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竞选班委演讲稿初中通用20篇

家训指一个家庭的规则,生活的方法。家风是指一个家庭或家族的传统风尚,也就是说一个家庭的生活方式、文化氛围即构成了家风。顾名思义,家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。这里给大家分享一些关于竞选班委演讲稿初中,供大家参考。

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初中班主任竞聘演讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:初中,班主任,全文共 1033 字

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各位领导、老师:

大家好!首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加班主任岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业, 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的教师,一名热爱孩子,热爱岗位的教师。

我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

一、我有一颗热爱教育事业的心。

我明白教师的苦与累、平凡与无私。有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让爱与美托起明天的太阳。

二、 我有较为扎实的实践知识:

自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我对班主任的工作是完全能够胜任的。

三、我有较强的工作能力:

并在实践中也积累一些经验。我踏实工作,关爱学生,每天,看到学生学有所成我最大的乐趣,在工作中我注重关心每一位学生的身体状况及学习能力。

四、我有较强的业务能力:

在教学工作中本着为学生服务,把爱献给每一个学生的信念,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十几年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高。平时我积极创设学生喜欢的家庭式的环境、并根据主题内容的变化积极更换环境,还及时向家长宣传主题内容,使每个家长也能够积极参与到了我们的环境中。所以家长也非常的积极的支持我们的教育工作。

五、我善于沟通,家长工作很有成效。

六、我对学习里的工作具有奉献精神:

如只要学校内有事,我能自觉地留下来加班,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。

如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平:

1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况,在适合学生年龄特点的'前提下,应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。

2、根据自身的教学长处设计并开展丰富的一系列实践活动,突显校本课程特色。

3、加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动同学们主动发展,努力提高自己的业务能力。

领导、老师们,我有信心、有决心做好班主任的教育工作,为学校的发展贡献自己的聪明才智,为学生的明天献出自己的全部光和热。

谢谢大家!

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篇1:新初中班长竞选演讲稿

范文类型:演讲稿,竞选稿,适用行业岗位:初中,班长,全文共 629 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!新的学期开始了,为了让我们初一(4)班在新学期中更精彩,我决定竞选班长。因为,当上班长就可以有更多的机会为同学服务,为班级争光,让我们班名声远扬,所以,当班长是我一直以来最大的愿望!如果我当上了班长,就会全心全意为班集体服务,我会采取以下几大措施:

1、定期整治班风,坚决杜绝班干部不负责的现象,帮助同学们改掉上课讲小话、吃东西的不好习惯。

2、负责搞好公共区的卫生,让同学们在干净整洁的教室里上课。

3、搞好课间活动,让同学们上课时的紧张神经得到松驰,不允许同学们做危险的活动。

4、要继续办好图书角,让我们班有良好的阅读气氛,使同学们能够尽情畅游在书海之中。假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。

假如我竞选成功当上班长,我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。

班长是许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我相信你们都能理解我现在的心情,为了我的雄心壮志,为了我们班辉煌的明天,投上你们神圣的一票吧!作文

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篇2:初中学生会竞选演讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:初中,中学,学生会,全文共 904 字

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尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

请允许我自己做一下自我介绍:我叫__,来自x年级x班。首先感谢大家能给我这次机会,给我这次锻炼自我,展现自我的机会!这次机会对我来说是一个机遇,但更重要的是一次挑战!给自己一个新的空间,一个新的环境来磨练自我,来给予学生会贡献出自己的一份力量。今天我本着为大家服务的宗旨站在这里,竞选宣传部长一职,希望能得到大家的肯定!

在我眼里,每一个职位都是锻炼自己,充实自己的舞台。因此在每一个舞台上,我都倾注了最积极的人生态度,最饱满的工作热情。再次,我是一个实干主义者,我相信有付出就一定有回报!并且我也有足够的信心去干好这个工作!信心来源于我的实力!

泰戈尔有句话:天空中没有鸟的痕迹,但我已经飞过。而我想说:天空没有鸟的痕迹,但我正在飞翔。也许,在我说出这番豪言壮语后,有些人会暗自发笑,这小姑娘怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,而是自信!一个人如果连自己都不能相信,那么它就没有资格做任何事情,即使做了,也很难成功。

假如我能成为学生会的一员,我将做到以下几点:

1、进一步的完善自己,提高自己各方面的素质,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心。

2、虚心地向别人学习。在工作中大胆创新,锐意进取,决不盲目从事,有计划的工作。

3、认真和学生会成员交流,努力做好学生会的各项工作。

4、我将以奉献校园,服务同学为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的发展尽心尽力。在学生会利益前,我会坚持以学校、大多数同学的利益为重。

人生只有在不断挑战自我,战胜自我,超越自我中才能实现自我的价值!今天我站在这里,证明自己有勇气去接受这个挑战。也许结果会不尽如人意,但在这个挑战的过程中,我已品尝到了挑战的喜悦滋味,这证明我在自我价值的实现路途上又迈出了一步,我为此感到无比的自豪!

我知道,再多的豪言壮语也只不过是瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,定会用实际行动证明自己的能力,实现今日的承诺。最后,我真诚希望大家支持我、鼓励我,投给我一张信任的票,给我一个施展才能的机会!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇3:初中学生会竞选的演讲稿精选

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:初中,中学,学生会,学生,全文共 350 字

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敬爱的教师,亲爱的同学:

你好!

我叫__。今天第一次站在讲台上演讲,第一次演讲是竞选班长。在这一刻,我感到非常兴奋和紧张。班长是很多同学向往的职位,应该有能力和爱心的人,我相信我有这种能力。我热情开朗,爱团体,团结同学,有爱。我的缺点是看不起穷学生,不喜欢听别人对我的劝告,以后我会改正这些缺点。

如果我竞选成功成为班长,我会以旺盛的精力和清醒的头脑做好这项工作。我将举办朗诵、演讲等一系列活动。当然,我不会说很多话。我认为我们都应该成为实干家。那些美丽的单词不用修饰。如果我落选,说明我还有很多缺点,我会继续完善自己。

工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡内基说:“不要害怕销售自己。如果你认为你有天赋,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”

同学们,请信任我,支持我。请投一票。谢谢大家。我会努力的。

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篇4:初中数学老师竞聘演讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:初中,教师,全文共 1239 字

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尊敬的校领导、各位老师,大家好。

我拟竞聘本校数学教师岗位和班主任,理由有三条:

一、具备专业资质。我毕业于广西师范学院数学系,经历了三年比较系统的专业训练,后来经过三年的函授学习,获得华中师范大学数学与数学应用专业本科文凭,现持有初级教师资格证书和普通话等级证书,具备中教一级专业技术职称。

二、经历丰富、自成风格。我毕业至今,一直工作在教学的第一线,除了初中还教过职业高中和普通高中,因此对整个中学的数学教材体系比较熟悉,还带过四届学生,经过十五年的摸索,已形成一套自己的带班、教书风格:作为班主任,我以教会学生如何做人、如何学习、如何合作为目的,注重培养学生的自我教育、自我管理、自我发展的能力,善于作学生的思想工作,与学生平等相处;作为授课教师,我以通过抽象思维和逻辑推理的训练,培养学生的数学思想为目的,善于启发,分析细腻层次分明,注重解题思路的传授和解题技巧的总结。

三、工作四年,小有收获。我来十八中已近四年,在校领导的关怀、同事的帮助、自己的努力下取得了一些成绩:去年所带的001班获文明班级称号,自己连续两年获十佳教师称号,03年获柳州市巾帼建功能手称号。我已与十八中建立了深厚的感情,正直学校面临二次创业的艰难时期,我愿为学校的建设添砖加瓦,尽自己的一份绵薄的力量。

各位领导:如果我有幸得到这个岗位,请你们相信,我会努力让自己成为一名好职工。作为职工,尊纪守法是我起码的行为准则,勤奋工作是我的分内之事,作为好职工,我应让自己具备三个“意识”:服从意识:十八中就象在激烈的竞争中航行的一条船,大海航行靠舵手,如果校领导就是舵手,我则坚信你们有信心、有能力带领我们乘风破浪,驶向胜利的彼岸。旅途中不管有多苦、有多难,我都会服从命令,身先士卒、马首是瞻;主人翁意识:国家兴亡,匹夫有责,十八中兴旺,我光荣;十八中衰落,我羞耻,我个人的命运与十八中的命运紧紧联系在一起,因此我不能袖手旁观,在埋头工作的同时,也要动脑筋,为学校的建设献计献策;大局意识:个人利益服从集体利益,我始终把学校的利益摆在第一位,红花还需绿叶配,如果需要我做绿叶,我会乐于服从,为学校的发展蓝图锦上添花。

各位老师:如果我有幸得到这个岗位,请你相信我会成为你的好同事,以礼相待,不搬弄事非,是我与人相处的基本原则,俗话说牙齿和舌头还有打架的时候,工作当中难免有磕磕碰碰,如果我们发生分歧,或有误会的时候,希望我们能够开诚布公、已诚相待,通过相互沟通避免猜疑,要彼此信任。教学工作不能靠一个人的单枪匹马,学科之间、老师之间必然要通力合作,如果在坐的同事有需要我的帮助或者合作的时候,请相信我一定会爽快的答应,并且真诚地给予配合,使学校工作得以顺利进行。

我的职业是教师,努力成为一个好教师是我的目标,可以说我是个基本合格的老师,但离优秀教师的标准尚有差距,今后我的努力方向是如何搞好班级建设、如何提高课堂教学质量,我会动脑筋想办法不断的反思、改进、完善、发展我的工作方法和教学方法,使自己的工作不断进步。

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篇5:初中竞选班长发言稿.350字

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:初中,班长,全文共 426 字

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竞选班长发言稿

敬爱的老师、亲爱的伙伴:

大家好!

我叫,这天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有潜力有爱心的人来担当,我相信我有这个潜力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比完美的回忆吧!我热情开朗、热爱群众、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都就应当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自我,只要你认为自我有才华,你就就应认为自我有资格提任这个或那个职务”。

同学们,信任我、支持我,请投我一票,多谢大家!

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篇6:初中语文老师竞聘演讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:初中,教师,全文共 1140 字

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各位老师:

上午好!

我感谢、老师们的信任和支持,给我机会参加竞聘演讲。

我是一名工作在教学一线的老师,中共党员,大专,小学高级,长沙市骨干教师,三证一历符合要求,普通话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年,我竞聘的岗位是语文教师,我之竞聘岗位,是我的五个优势:

一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。鲜花陪伴,掌声共鸣,丰厚的收入,豪华的享受,只是生活的忙碌,只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于的选择!我深深爱着教师行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与真诚的交流着,就在的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

二、我有较为的专业知识。自参加工作,我不忘学习,勤钻研,善思考,多,地、。在全国、盛市、区论文竞赛中,多次获奖。20__年,我编写了由湖南出版社出版的《阅读与训练》六年级分册;今年四月,我还编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。

三、我有的实践经验。我深知语文教师在学校学科教学中的地位和作用,语文教师的职责、任务与规范,明白语文教师所应必备的素质和要求,悟出并实践过的方法和策略。学也非常信任我,让我在20__、20__两年间连续带两个毕业班,毕业班成绩,20__届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中了名的好成绩。我也两次被评为优秀班主任。98年被评为天心区先进教育工作者,20__年被评为天心区优秀教育工作者。在20__——20__年的年度考核中均被评为优秀。

四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。这十三年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生知识的程度的判断分析能力及应变能力都的,完全能胜任语文教学工作。

五、我有的年龄优势。我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到所热爱的工作中去。

假如我能够竞争上岗,我打算从几个改进的教学工作。

1、科学规范地日常教学工作情况,在顺应课改潮流的前提下,教学常规工作,教学质量稳中有升。

2、语文学科特点和本班学生情况,学校本教研,设计并的语文实践活动,拓展学生的视野,培养学生各的能力,从而的学生的语文素养。

3、个人修养,练好功。强烈的事业心和责任感,的工作能力和工作艺术,顾全,学校形象,努力调动学生的学习性,教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中动力,在创新中,在与学生、同事的交往中凝聚合力。

老师们,我有信心、有决心搞好语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的老师行,为青园的腾飞献出的光和热。

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篇7:关于初中竞聘演讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:初中,全文共 859 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

我叫__,来自非常优秀的初二六班。拿破仑有言:不想当将军的士兵不是好士兵。而我要说:自信是成功的基础!凭着多年班级工作和参与学生会活动的经验,我很自信地站在这里,面对大家,表达我由来已久的愿望:我要竞选学生会主席!曾经有过这样一句话:既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺成大路。那么,我既然想把自己锻炼成为一名出色的领航员,我就要竞选学生会主席!

一、本人擅长沟通,它让我懂得合作的意义。一座大厦不可能只由一根柱子来支撑。正如马克思、恩格斯所说:只有在集体中,人才能获得全面发展才能的机会。可见一个人的能力是有限的,要想搞好一个组织,就得分工合作,结合团队的最大力量,进而更好地建设学生会!

二、本人有热情,它让我快乐地投入工作。一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力,拥有了热情才能主动服务于同学,拥有了热情才能成为同学的朋友,进而成为老师的助手!

三、本人有经验,它会让我成熟地面对工作。多年的班级工作,让我把为同学们服务视为自己生活的一部分;两年学生会的工作,提高了我的协调能力;市级三好学生的获得,则是对我能力的肯定。

谋事在我,成事则在于大家。如果我能竞选成功,我将把它当成我学生生活一个新的起点,我将用我旺盛的精力和清晰的头脑,认真出色地完成工作!用我的真情和爱心去带领大家为学校、为同学服务,让每个成员都能像尺子一样公正无私;像竹子一样每前进一步,小结一次;像太阳一样带给大家温暖。学生会是一座桥,学生会是一条纽带,它连结心灵,它沟通理想。学生会工作更是一种历炼,我想在火中锤炼,让自己成为一块好钢。戴尔、卡耐基曾经曾说:不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个职务我有足够的自信与能力来胜任这个职务!

记得有个哲学家说过,给我一个支点,我将撬起整个地球。我也想说,请你们给我这个支点,我将不辜负你们的信任和期望,我将竭尽全力与大家共创美好的未来,迎接城中学生会辉煌灿烂的明天!谢谢大家!

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篇8:初中生竞选班干部演讲稿范文

范文类型:演讲稿,竞选稿,适用行业岗位:初中,班长,部长,全文共 444 字

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敬爱的老师、同学们:

你们好!今天,我很荣幸走上这个竞选台,我叫严_,我这次竞选的项目是班长,因为我觉得这个职位不仅可以大大提升了我的管理能力,还可以增强我的责任心。

如果我再次当上了班长,首先我会以身作则。我会在早上和下午都争取第一个回到教室,进行语文科或英语科的带读,让同学们能够早日养成自觉早读和午读的好习惯;让老师不用天天早出晚归那么辛苦。

假如我是班长,我一定会在班里开展一个“团结互助”的活动。我会在体育课里建议同学们来玩“二人三足”的游戏,这种游戏不仅可以大大提高了同学们的团结

精神,还可以增强同学之间的友谊。我还会在活动中选出一些班里比较有爱心的同学来组成“友爱组”,目的就是能让同学之间放下心结,友好相处,互相帮助,互

相学习。

假如我是班长,我会制作一个“说说表”。就是说如果同学们在上课学习期间被老师批评学习不认真或思想不开小差或违反纪律的话就扣1分。反之获得老师的表扬的得1分,周五总结时,分数名列前五名就可以获得减少作业一项。

听了这篇精彩的发言稿,你的手还会犹豫吗?

谢谢!

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篇9:初中班主任竞聘演讲稿精选

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:初中,班主任,全文共 871 字

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尊敬的各位评委、各位领导、各位老师:

大家好!

我是__,很感谢大家给我这样一个自我陈说的机会!

我工作了18年,在班主任岗位上也就干了18年,18年的磨砺让我积累了一些班主任工作经验。特别是调入实验中学的这两年,让我明白了何谓艰难中求生存、何谓艰难中求发展,我的班主任思想得到了很大的提高,甚至心性得到了一定的升华。

想起这两年的经历,真是感慨万千。从寄宿部到本部,从中途接班到接管组合班,其间的酸甜苦辣只有我自知。不被接受、不被理解,孤独与无助,痛苦与眼泪,常常让我夜不成眠,我也常常问自己为什么要把自己搞成这样狼狈。想过作罢,想过放弃,但是一走进学生中间就可以忘掉烦恼的我还是选择了继续,因为我不能耽误学生,因为我痴迷于与学生一起的快乐,痴迷于与学生真诚的交流,痴迷于见证学生的成长!听花开的感觉太好了!

中考结束了,成绩出来了,任务圆满完成了。说好了这一届是最后一届,再也不当什么劳心的班主任了,但是几番思想斗争之后,我还是申请当班主任了。因为我有我的教育思想,我有我的'教育理念,我不能把我的思想与理念大范围的实施与推行,但最少我能让一个班的学生受益。为人师者德为先,我放弃了班主任工作,就等于放弃了布德的最好机会,所以我今天又站在这台上了。

或许,你要问我,你的教育思想到底是什么?塑造人的灵魂!我追求的是多年以后,学生仍记得我给了他们什么,甚至我影响着他们什么。

或许,你要问我,你有什么独特的教育方法?学校教育与家长教育相结合,最重要的是要培养学生自我教育的能力。

或许,你要问我,你遇上了困难怎么办?我要告诉你,虽然我的力量弱小,但我有智慧,有一股百折不挠的韧性。

或许,你要问我,你在实验中学到底取得了怎样的成绩?那么我问你,家长的肯定,学生的留恋,科任老师的支持算不算成绩?

或许,你也要问我,你自己的学科成绩怎样?那么我可以让你放一百个心,我可以让学生花最少的时间取得最好的成绩!因为实验中学是培养人才的摇篮,在这里我学会了沉淀知识,沉淀自己!

或许,你还要问我,假如我给了你机会,你会怎样?我会告诉他,踏踏实实做事,顶天立地做人!

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篇10:初中竞选班长的演讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:初中,班长,全文共 900 字

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老师、同学们:

大家好!

先自我介绍一下:我叫梁丽叶,与梁山伯同姓,和朱丽叶同名。大家可能会莞尔一笑:“哟,好一个中外合资的名字!”爸爸对我说,叶子很平凡,但美丽的叶子却不多,起这个名字是寄希望我出平凡于不平凡之中,自己创家立业。这名字就代表我的志向、我的作风、我的追求。

我没有诗人李白那“长河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈;也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻;更没有绝世伟人毛泽东那“数风流人物,还看今朝”的气魄。但寸有所长,尺有所短,天生我才必有用,我有年轻作为资本,有激-情提供动力,有能力作为保证。我敢爱敢恨、敢想敢做,我喜欢真心实意,厌恶勾心斗角,我崇尚高度与长度,鄙视懦弱与胆小,我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。

在我的成长日记和档案里,记录着我担任过校大队长、班长、宣传委员、文艺委员、劳动委员、小组长以及英语科代表的经历,也存放着我评为区、校级三好学生、优秀团员和优秀学生干部,获得过校奖学金,参加过江苏电视台的演出和区田径运动会并取得良好成绩的荣誉证书。

但昨日已经过去,明天才是我的追求,大学生活是我人生的一个转折、江苏职医大给了我深造的机遇、护理专业给了我施展才华的舞台。在当班长不到一年的时间里,我得到了广大同学的认可与支持,从工作中提高了自己的组织与协调能力,学会了怎样尊重人、关心人、帮助人,培养了我的责任心与荣誉感。这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验。

我承认,作为学生会的干部是很威风,但是威风的同时需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐。做工作,不是为了干而干,而是我们从心底喜欢着我们的工作,爱着我们的学校!这样,不但不会觉得工作是负担,反而感到每每做完心中都会有一种感动。

如果我当选为学生会文艺部部长,我愿当一名“同学们的勤务员”,尽职尽责地为同学们服务。在课余时间组织各类文艺活动,丰富同学们的校园生活。

我只想有个机会,用爱使我们的校园生活变的更加美好,请大家支持我。

谢谢!

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篇11:初中班长竞选演讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:初中,班长,全文共 245 字

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大好家,我本不想竞争这个班长职位的,因为班长这个职位不但没有工资可领,还要处处做出头鸟处理这处理那,很是伤感情。但一个班就像国家一样,你管不好,就会乱,就会被其他国家看不起,所以我决定站出来伸出伤情的双手,为你们抚平杂乱的思想。

我本人比较脆弱,心脏承受力不好,所以如果我当上班长,还望各位在上课之时将音量调小些,抽烟的时候请在我不在现场的时候再执行这种违规行为。因本人长相好记,所以如果我当上班长,那我时刻都会以绿叶的形象站出来衬托大家的可爱。就这样吧,想想你们的美好未来,你们看着我办吧。

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篇12:初中组织部竞聘演讲稿精选

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:初中,组织部,全文共 1278 字

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尊敬的各位学长学姐们,亲爱的同学们:

大家好!我是来自__级__班的__,很荣幸能有机会站在这个讲台上参加这次的竞选。今天我要竞选的是组织部副部长这个职务。

我是一位乐观开朗的女生,自信有责任心,有丰富的工作经验,我认真的对待每一件事,脚踏实地过每一天,平时喜欢看书,听歌、写作,是一位团结同学,很好相处的人。我相信我有能力担任组织部副部长这个职位,我的自信来源于我自身的能力和别人的信任与肯定。上学期,顺利进入我院学生会组织部,并在班上担任学习委员一职。在此期间,积极完成老师所给的任务,脚踏实地学习我曾经完全没接触过的新事物,认真对待每一件事。在我心目中学生会不是凌驾于同学之上的一个机构,而是大家的得力助手。换句话说,学生会就是在同学们最需要帮助的时候,能够挺身而出的代表学生利益的组织!

而在组织部这个强大的集体中学会了怎样高效率的组织工作,动员一切可以团结的力量;怎样的为人处事,学会怎样忍耐,怎样解决矛盾,维系同学间的关系;怎样解决学习与工作间的矛盾。组织部是一个具有凝聚力的集体,它带给我的温暖和记忆是深刻的,难忘的,更是珍贵的!所以它对我而言不仅仅是锻炼自己能力的地方更是一个温馨而可爱的家,因为有了一群并肩作战的伙伴,他们就是今天我站在这里的动力。(而组织部则负责各班团的组织工作,通过指导各班团开展积极、向上的班团活动,丰富同学课余生活,增强集体凝聚力;帮助申请入党人熟悉党的基本知识,提高思想觉悟,了解申请入党人的思想、学习、生活等方面的情况,做好学生的推优入党工作;制定学院团总支、学生会干部考核制度,配合党总支、团总支开展各类时政活动,组织同学们进行重大的时政学习、宣传。负责组织学生党支部的支部大会,密切与校团委的联系,并做好团与其他学院的工作协调和管理;积极协作其他各个部门举行的大型活动,为学院团学工作的繁荣贡献力量。组织部还负责团员团费的收缴,团员证年度注册,补办,新生和毕业生党团关系的转接等工作。)经过半年的学生会工作更加肯定了我的这种想法。

现在,我觉得,我不是在竞争一个职位,而是在争取一个可以让自己更加努力奋斗的机会,一个能为别人多做点什么的平台。我肯定不是各方面最强的,但我可能是所有热心学生会工作同学中,最好的组织者或服务者,愿意做出最大努力的人选。我依然坚信,我喜欢付出的那些过程,喜欢流汗的那些瞬间。如果大家给我这个平台,我会还给大家一份满意。如果这其中的一个不是我,你们可以相信:我这一份努力的愿望会依然伴随着我,直到成功。

如果大家能给我这次机会,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习,广纳贤言,做到有错就改,及时接受好的意见,同时坚持自己的原则。充分利用自己的工作经验,制订合理完善的工作计划,对本部的各项工作进行全局的通盘考虑和部署。为本部的工作能够得到最优化的安排尽自己最大的力量!

我一定会言必行,行必果。

请大家投我一票,给我一个用行动证明自己的机会吧!谢谢大家!

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篇13:初中竞选班长优秀演讲稿

范文类型:演讲稿,竞选稿,适用行业岗位:初中,班长,全文共 1316 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务,我觉得这是我的优势以及基础,我来参与竞选的目的只有一个:一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。

班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。

班长作为一个班级的核心人物,应该具有统治大局的才能,我相信我是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将一班人的积极性都调动起来,使每个班的成员互相督促,互相学习。

我因为担任过班长,有一些经验,这是好处,正因为这个,我有着敢作敢为的闯劲。但是,我又对摆“官架子”看不惯,和不来,因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是老师的小帮手,能向同学们传达老师的旨意。

也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:他怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为同学之间的“工会”,成为同学们努力加压的“催化工厂”,成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒!!

请大家相信,我会是一名优秀的班长,上配合领导老师,下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊,担我职、负我责,我还会与其它各部委员密切配合,让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为,做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望,赢得信誉!

当然,我也知道,此次竞选,不会一帆风顺,因为在座要竞选的选手都很优秀,我已经做好了准备:面对得失——消极不如积极;面对挫折——有信心才有成功;面对自己——有梦想才有作为;面对理想——有追求才有希望;面对机会——经历比名次更重要!

我对自己充满信心,金子总有发光的时候,我希望这一次发光的是我,我需要自己的信心以及大家的认可,这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务,尽到一个班级分子的责任,我有能力做到的!

成为班长,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我相信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度,能真正做好班长的工作。

谢谢大家!

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篇14:初中数学老师竞聘演讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:初中,教师,全文共 1340 字

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各位领导、各位老师:

上午好!

我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。

我是一名工作在教学一线的老师,中共党员,大专,小学高级,长沙市骨干教师,三证一历符合要求,普通话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年,我竞聘的岗位是数学教师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势:

一、我有一颗热爱教育事业的心。

我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

二、我有较为扎实的专业知识。

自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。在全国、盛市、区论文竞赛中,多次获奖。20__年,我参与编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册;今年四月,我还参与编写了由广州出版社出版的《人教版小学数学第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对数学教学工作是完全能够胜任的。

三、我有一定的实践经验。

我深知数学教师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确数学教师的职责、任务与规范,明白数学教师所应必备的素质和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我,让我在20__、20__两年间连续带两个毕业班,毕业班成绩突出,其中20__届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。20__年被评为天心区先进教育工作者,20__年被评为天心区优秀教育工作者。在20__——20__年的年度考核中均被评为优秀。

四、我有较强的工作能力。

在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高,完全能胜任数学教学工作。

五、我有较好的年龄优势。

我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

2、结合数学学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的数学实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的数学素养。

3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。

领导、老师们,我有信心、有决心搞好数学教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为青园的腾飞献出自己的光和热。

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篇15:初中班干部竞选演讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:初中,班长,部长,全文共 502 字

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大家下午好

我是初一(2)的xxx,我是一个充满自信的女孩子。此时此刻,我的心情无比激动,我感到无比荣幸,因为我能够站在这个讲台上成为班干部竞选人之一。在荣誉面前,我自信,我努力。在班干部职务面前,我自信,我能干。我平时认真好学,成绩优良,是老师的好帮手、爸爸妈妈放心的好女儿。

我是个多才多艺的女孩,我的兴趣爱好很广泛,如:画素描、看书、看电视、上网等。我擅长画素描。在今后的日子里,我将努力学习,做一个乐于助人的人,帮助在学习或生活上有困难的同学。并且,我会为班级出好每一期的黑板报。其次,我会尽到数学课代表的职责。在此,我衷心感谢老师同学对我的信任。

假如我当上了班干部,我一定会严格要求自己,为同学树立好榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。假如我当上了班干部,我将严于律己,以身作则。时时鞭策自己,用一颗纯洁的心以及实际行动,来感染同学们。我还记得戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

最后,我希望大家能支持我,投我一票,相信我,没错的,谢谢大家。

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篇16:初中竞选班长的演讲稿

范文类型:演讲稿,竞选稿,适用行业岗位:初中,班长,全文共 666 字

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尊敬的老师,亲爱的同学:

大家上午好!

相信每个人都知道我,但我还是自我介绍一下,我叫__,十九年前的一天,我来到这个世界上。时间像水一样,回顾十多年的成长经历,有一些可以拿出来分享。

小学的时候,当我第一次当选少先队员,从那时起,我就以高标准要求自己,让自己成为一个好孩子。当我在高中的时候,我的同学一致推选我为班长,通过我们的努力,我们班排到了年级的前列。上学期,我作为副班长,协助班长工作,这让我锻炼了自己,也为班级做出了贡献。

我担任副班长已经将近一个学期了,从以前只能按照上级的要求办事到现在才能独立策划、组织各种活动,我经历了一个由不会、由坏到好的过程,现在工作起来已经游刃有余。

在处理各种各样的问题时,我总是会敞开心扉,大胆思考。由于打破常规,我经常会得到一些意想不到的结果。

当然,“人非圣贤,孰能无过”。我在工作中也犯了一些错误,但我敢于面对。通过老师和同学的批评,帮助自己努力改正,绝不允许自己再犯。正因为面对胜利不骄傲,面对失败不低头,我才会在奋斗中快速成长和提高。

成为一名班长不仅是一种荣誉,也是一种责任。我知道在这条道路上有很多挑战,但我有信心,因为我的热情,我的毅力和我的工作态度,我可以承担这个负担。

我知道,无论多么精彩的话语都只是一时的智慧和激情,付出行动才是最重要的。如果我有幸当选,我一定会尽心尽职管理班级事务,让同学们的学习和生活更加丰富多彩。

如果我不能当选,我将不气馁,我将努力提高自己的能力,同时希望我们班在班委会的管理,下变得更好。

请给我投上宝贵的一票,给我一次施展才华的机会。谢谢大家!

非常感谢。

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篇17:初中教师竞聘演讲稿

范文类型:演讲稿,竞选稿,适用行业岗位:初中,教师,全文共 1034 字

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尊敬的各位领导,各位评委老师们:

大家好!

首先感谢领导给我这次参与竞聘的机会。我是一名刚参加工作不久的新教师,本科学历,第一专业:体育教育专业,第二专业:计算机及应用专业。年9月参加工作,年评为小教一级职称,我竞聘的岗位是12级岗位。

我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下三个优势:

一、我的工作经验优势

回顾这3年来,在老教师的帮助和指导下,我取得了优异的成绩:带学生参加市田径运动会获得全市第八名,同年参加市小学生乒乓球比赛获得全市第四名。年3月带学生参加市田径运动会获得全市第五名(与第四名相差3分)。由于工作需要,在年9月分到村小下元良小学担任全校体育教学工作和一年级(2)班数学教学工作,在本学年县街小学冬季运动会中,下元良代表队获得初小组20×60米接力赛全乡第一名,下元良小学一年级(2)班数学期末考试,上学期平均分93.6分,全乡第一名,下学期平均分96.09分,全乡第一名。

二、我有较强的多媒体教学优势

我的第二专业《计算机及应用》专业对我所教其他学科造就了有很大的优势,其特点是:利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣:图、文、声、像并茂,向学生提供形式多样、功能各异的感性材料,形象生动的画面、标准逼真的情景;利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果,因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。

三、我有较好的年龄优势

我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

1、根据实际情况更加科学规范地做好日常教学工作,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

2、结合学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的学科实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的学科素养。

3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。

各位领导、老师们,我今天的演讲虽然是毛遂自荐,但却不是王婆卖瓜,自卖自夸。我只是想向各位领导展示一个真实的我。我相信,凭着我的个人素质,我的爱岗敬业、脚踏实地的精神,我的工作热情,我一定能把这个岗位的工作做好。我决不会让大家失望。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇18:初中生竞选班干部演讲稿

范文类型:演讲稿,竞选稿,适用行业岗位:初中,班长,部长,全文共 690 字

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亲爱的老师、同学们:

大家好!

在这美好的季节里,我和大家相聚_中学。我们将在这里度过三年的初中生活,将和她一起成长。感谢学校为我们提供了这么一个展示自我的舞台!让我有机会站在这里,接受大家的考验和大家的选择。我打算竞选班委__。

我叫_x,我有较强的组织,领导能力,曾经听过这样一句话:“既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺成大路。”那么,既然我要竞选班委,我就要成为一名出色的领航员!我有足够的自信与能力来胜任这个职务。

我有足够的工作热情。一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力。拥有了热情才能主动服务于同学。拥有了热情才能成为同学的朋友,进而成为老师的助手!我深知团队合作重要性。一座大厦不可能只由一根柱子来支撑。正如一位名人所说:只有在集体中,人才能获得全面发展才能的机会。可见一个人的能力是有限的。要想搞好一个组织,就得分工合作,团结团队的最大力量,进而更好的建设好班级!

我具备了一定的组织,领导,协调等方面的能力。我会领导和协调好各类同学之间的关系,尽心尽职地完成自身的工作,才能真正做到服务于广大同学。身为班委,就应当事事以大局为重,一切以班级利益为主!我觉得我有高度的责任感和吃苦耐劳的精神!我会不断地学习武装自己,努力在各方面充实自己,开拓创新,以便更好地服务于同学们!

当然,在各位老师和同学面前,我还是一个才疏学浅的新兵,可是拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试。记得有个哲学家说过,给我一个支点,我将撬起整个地球。我也想说,请你们给我这个支点,我将不辜负你们的信任和期望。

谢谢大家!

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篇19:初中生竞选班干部演讲稿3分钟

范文类型:演讲稿,竞选稿,适用行业岗位:初中,班长,部长,全文共 832 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫__,新的一学期已经开始了,我们进入了初中的学习阶段,随之新学期的班干部竞选也开始了。今天,很荣幸走上讲台,和那么多愿意为班级做贡献的同学一道,竞选班干部职务。

今天是我再一次站在讲台上演讲,我要竞选的职位是班长,班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有责任感的人来担当,我相信我有这个能力。我已经担任过班长这一职位,在这期间我积累了许多经验也认识了我的优点和不足,缺点方面比如自控能力差,下课喜欢与同学打闹等;但我也有优点比如热情开朗、热爱集体、团结同学、富有责任心,最大的优点就是可以欣然接受别人对我的意见,并且加以改正,在之后与同学相处的日子里,我相信我可以保持优点改正不足!

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在与同学们的并肩作战下,我能胜任这项工作,正因为这种从内心渗透出来的力量,当我走向这个讲台的时候,感到信心百倍。假如我成功竞选上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,争当老师的助手多组织一些有意义的活动。带领大家使__班变得更好。为创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献,让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:他怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信,是相信自己有能力,不过,假如我落选了,说明我还有许多缺点,还需要自我完善,并且在新的一轮竞选中更加努力争取,同时也以一位班干部的要求约束自己。

__说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。同样,我认为自己有这个能力,有这个资格。

所以,我将竞选班长这个职位。同学们的信任与肯定才是我最终的目的。同时,我也希望同学们把这宝贵的一票投给真正有能力的人。班级体的进步,才是大家共同的目标。

谢谢大家!

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篇20:初中竞选班长发言稿50字 竞选班长发言稿初

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:初中,班长,全文共 803 字

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老师,同学们:

大家好!

很高兴能为大家演讲。首先,感谢老师与同学们能给我这次机会,能够让我站在这里,我感到十分的荣幸,在此表示感谢。

我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用,引导着全班同学共同朝一个方向前进,而这一职务又是老师与同学们之间沟通的一个桥梁,既能让老师了解学生,又可以让老师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一职务。

在小学时,我每学年都会连续担任小组组长,也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它活动,又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务,并曾多次因展示为本组获得荣誉,很少被其它组所赶超。所以,我认为我有较强的组织能力和管理能力,可以引导着全班同学共同进步。

班长是老师的左膀右臂,老师所给他分配的事也许是最多的,这就需要班长既要能干,也必须有责任心,要高质量地完成任务。在小学时,我也曾帮助过老师判过卷子,每一次的数学作业我几乎都为同学们判过,这是因为我所判的卷子很少有错判的现象,而且效率还高,被老师所信任。

做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己最大的努力来帮助他人或服务于班级体,我有着许多这样的事例,譬如我们九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已经尽了我最大的努力和可能来完成这个班徽。

另外,如果我当上了班长,我会十分地荣幸,我会努力做到以下几点:

我会不断地完善自己,做一个好模范,做一个全面发展,遵守纪律的好学生,老师眼中会学习的好孩子。

我会细心地留意每一位同学的需要,以便更好的帮助同学,方便同学,让同学因我的存在感到幸福。

我会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动,以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的积极性。

这次竞选班长我如若可以当上,这对于我自己来说是一个认可与锻炼,如果不能,我将会继续努力,改进自己的不足之处,提高自身的素质,向班长学习,所以,本次竞选成功与否,对我是一个莫大的机会,一个改进自我与完善自我的机会。

谢谢大家!

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