世界环境日小作文【合集20篇】

环境日主题 今年6月5日是第43个世界环境日，联合国环境规划署确定的宣传“提高你的呼声 而不是海平面”，旨在呼吁国际社会采取紧急行动，帮助小岛屿发展中国家应对不断增长的风险，尤其是气候变化。20xx年世界环境日中国主题为“向污染宣战”，该主题旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识，彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。

指导思想

坚持以党的为指导，深入贯彻落实环保精神，紧紧围绕20xx年“六﹒五”世界环境日主题、“六﹒五”世界环境日中国主题，积极开展生态文明建设、污染减排、厉行节约等宣传，全面营造人人关心环保、参与环保，携手共建“美丽中国”的良好氛围。

活动目的

6月5日世界环境日即将到来之际，开展向污染宣战主题活动，本活动旨在生态文明建设关系人民生活，关乎民族未来。向污染宣战是破解我国生态环境难题的必然选择，是推进生态文明建设的迫切需要。向污染宣战的主攻方向，是深化大气污染防治，强化水污染防治，抓好土壤污染治理，加大重金属、化学品和危险废物污染防治力度，深化工业污染防治。通过采取稳、准、狠的举措，逐步改善环境质量，让人民群众看到政府的决心，看到解决环境问题的希望。倡导环保理念，宣传环保知识。在我厂乃至周边地区范围内发起低碳、节能、环保的风潮，号召和倡导全体职工和周边民众在日常的学习、工作和生活中养成节能减排的良好习惯。并希望借助此次活动将环保理念加以推广，使低碳、节能，环保生活的理念深入人心，从而使活动取得圆满成功。

活动内容及时间安排

1、前期准备

资料搜集及整理：利用互联网，搜集准备环保知识竞赛题，整理信息，制作关于低碳、节能、节水环保问卷调查表及环保生活倡议书。

打印工作：统计生活区、装置区所有公共卫生间数目;根据相应数据打印节水、节电宣传标语以及宣传海报，打印活动所需横幅以及环保知识竞赛题。

物资购买：根据所设置的现场问答赛奖项，购买相应奖品;购买糖果;购买环保购物袋。

2、贴标语：各站的公共卫生间张贴之前打印好的节水标语，同时在生活区张贴节电宣传语。

3、环保知识有奖问答：开展现场环保知识有奖问答，到场职工可自由抽取暗箱里的环保知识题条，答中后即可现场领取精美礼品一份。

4、环保知识海报展示：摆设环保局下发的环保知识海报及世界环境日介绍与宣传海报。

5、环保知识宣传：开展世界环境日环保宣传活动，介绍环保基本知识及概念，发环保知识手册，免费发放环保购物袋等，做环境日关于环保宣传活动。

6、公益片制作：对活动全程记录的视频、照片等材料加以处理，制成公益片上传至网络，扩大宣传力度。

世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。

联合国环境规划署在每年6月5日选择一个成员国举行“世界环境日”纪念活动，发表《环境现状的年度报告书》及表彰“全球500佳”，并根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定“世界环境日”主题，总称世界环境保护日。

地球是我们共同的家园，在6月5日“世界环境日”到来之际，育花幼儿园开展了“保护环境，从我做起”的主题教育活动。

在环保问题日益严重的当今社会，环保教育刻不容缓，它将关系到我们是否能拥有一个真正的绿色家园。孩子是未来的希望，是祖国的栋梁，对于加深他们环境保护的思想意识，意义重大而深远。育花幼儿园结合各班幼儿年龄特点开展了“保护环境，从我做起”的主题教育活动。

此次活动的开展，进一步增强了幼儿的环保意识，让孩子们理解了世界环境日的含义。活动不仅给孩子们营造了一个欢乐的节日氖围，也使他们在欢乐中学习了环保知识，培养了孩子从小爱护环境、保护环境的意识。

地球是人类和其他物种的共同家园，让我们一起宣传起来，提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害，让我们在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性，让我们每一天都为保护我们共同都家园出一份力!

1、请高抬贵脚，听，小草在哭泣!

2、树立大环境意识，保护生态环境。

3、构建和谐社会大环境，倡导文明环保新气象。 与绿色相约，与环保同行。

4、让环保扎根现在，用绿色昭示未来。把蓝天留给你我，让绿水环绕人间。

5、只可自怡悦，不堪持寄君。

6、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

7、小小一口痰，细菌千千万。

8、绿化美化净化，靠你靠我靠他。

9、不要在我脸上挂年画，我会很难过。

10、美好家园，需要我们共同建设。

11、人一年一棵树绿山绿水绿山河。

12、地球我的家，环境靠大家。

13、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。

14、人类若不能与其它物种共存，便不能与这个星球共存。

15、让环保成为每个人的习惯，让健康.财富.自由填满每个人的生活。

16、节能就是创造财富，节能就是环保健康。

17、保护生态资源，就是保护自己。

18、水光山色与人亲，说不尽，无穷好。

19、减少浪费，降低成本。气氛融洽，工作规范。提升品质，安全保证。

20、让地球妈妈永远年轻美丽。

21、人人关心环境质量人人参与环境保护。

22、请走阳光大道，别踩小花小草!

23、节能减排人人出力，绿色城市人人受益。

24、环保行为，处处体现，文明整洁，大家坚持。

25、你我环保，一齐健康，共创财富，共享自由。

26、人人关爱美丽城市，个个参与节能减排。

27、如果没有树木，世界将会暗淡无光。

28、自然不可改良.生活可以选择选择绿色生活.健康适度消费。

29、花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。

30、绿色是生命之色，生命呼唤着绿色。 保护环境，从我做起。

一、活动目的

1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2、进一步了解环境的与人类的关系。

3、提高学生的环境保护责任感。

4、增强环保实践活动的能力。

二、活动内容

（一）成立领导小组组长：__等

（二）开展系列活动

1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课x校长主讲。

2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

六月三日上午8：30——11：30，__公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：__；开展一次环保宣传绘画。

六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，__老师负责。

3、进行一次社区环境宣传与调查。

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演＂市民环保指南三字歌＂，__负责组织。

4、出一期渗透环境教育的`墙报。

班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由__负责。

5、开展一次环境教育的主题班队会。

各班主任老师负责，保存好资料。

6、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容

7、提出一项改善环境的建议

8、开展一次以＂循环利用，变废为宝＂为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。

三、活动总结

1、学生的活动感想。

2、学校的活动总结。

活动时间：6月5日

活动主题：20__年“6月5日”

世界环境日中国主题是：“低碳减排 · 绿色生活”。

旨在向人们传递低碳生活理念，提高公众环保认识，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。

我们的口号：

大家一齐动手，让我们的生活充满绿色!

活动目标：

1、让幼儿知道6月5日是“世界环境日”，提高环保认识。

2、不要践踏花草树木，懂得要爱护一草一木。

父母宣传：在家园联系栏中，张贴关于“世界环境日”的宣传知识。

活动情况摘要：

一、向幼儿介绍关于世界环境日的相关知识。

说一说世界环境日的日期，并对世界环境日做大致的介绍等。

二、宣传本次世界环境日的主题。

一起唱响今年的主题：“低碳减排 ? 绿色生活”。

三、观看相关图片

让幼儿大胆说一说图片上的内容，说说这样正确与否，并说明理由。

四、联系实际

请幼儿说一说，平时我们应该注意些什么?

如爱护身边的花草树木，不采摘周围的花朵，不践踏草坪等来增强环保认识等。

环境保护是我国一项基本国策，是功在当代、利在千秋的伟大事业。为了加强环境教育，有效地提高农村居民的环境意识。我们ｘｘ镇人民政府在本月2日围绕着这些主题，结合绿色教育，以"人文文化和生命文化"为重点，开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的`和谐相处、和谐发展，弘扬环境文化，爱护绿色侨乡。现将活动总结如下：

一、多管齐下，做好宣传。

活动以倡导绿色文明为基础，以“为生命呐喊为口号”，将保护环境、污染减排、践行人与自然和平相处。让环保意识永驻群众的心目中。时时提醒每位ｘｘ人。结合我镇的实际情况，与6.1开始宣传环保日活动，发出了"绿色ｘｘ，从我做起"的活动倡议。并在镇中心主干区域粘贴横幅海报宣传环保活动。

二、现场活动，增强效果。

6月2日上午，领导小组工作人员结合环保宣传在ｘｘ镇人民政府文化中心开展了一次现场会。向过往群众宣分发“共建生态文明，共享生态家园”的倡议书以及生态生活小知识宣传单。此次发放了环境保护宣传单150余张，环境宣传倡议书300余份。同时组织我镇全体职工，召集镇级各机关单位职工一起上街，共同宣传参与活动。借助这些活动，充分调动了广大人民群众参与环境保护的热情，领导小组还设立了环保咨询服务台，现场解答群众提出的各种环境问题以及收集各群众对本镇生态环保建设的意见与建议。为了调动积极性，对于参与此次活动和提出建议的群众都给予环保指甲剪以及洗衣粉的奖励。虽然天空下着雨，但是一点也不阻挡群众参与活动的积极，很多满头白发的老人都撑着雨伞前来参与活动。本次取得了较好的宣传效果。

三、总结提升，宣传常态。

求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其源泉；我们文成县正在创建国家生态文明建设示范县，我们ｘｘ镇正在打造宜人宜居的“国际慢城”在环保上我们更应该苦下功夫，走在文成的前列。自此我们就必须在根本上着手，将环保意识深入人心，扎根于每一位侨乡人的内心深处，从心出发的去热爱生活，热爱大自然，热爱生命，践行人与自然的和谐发展。

通过本次活动，我们发现6.5世界环境日宣传活动还存在许多不足，主要表现在宣教的广度和深度还不够，警示教育的形式还需创新，宣传的实效还有待于提高。这些在今后的工作中认真加以解决。我们要借这次活动的东风，始终以巩固成果，超前预防作为环保工作出发点，把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展，并形成长效机制，将环保工作视为常态化工作，为文成县创建国家生态文明建设示范县再起东风。

1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2、进一步了解环境的与人类的关系。

3、提高学生的环境保护责任感。

4、增强环保实践活动的能力。

(一)、成立领导小组

组长：王艳荣副组长：巫春燕、唐洁焱成员：周佳佳、钟慧珊、李欣等

(二)、开展系列活动

1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。

2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。六月三日上午8：30----11：30，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：王艳荣、唐洁焱

3、开展一次环保宣传绘画。六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，巫春燕老师负责。

4、进行一次社区环境宣传与调查。面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌"，唐洁焱负责组织。

5、出一期渗透环境教育的墙报。墙报由课堂领导老师负责，学校宣传画由巫春燕负责。

6、开展一次环境教育的主题班队会。各课堂领导老师负责，保存好资料。

7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容

8、提出一项改善环境的建议

9、开展一次以"循环利用，变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。

1、学生的活动感想。

2、学校的活动总结。

1、保护生态环境? 造福子孙后代

2、品牌在生态? 形象在生态? 潜力在生态? 希望在生态

3、热烈庆祝新《环保法》顺利实施，最严《环保法》向污染宣战

4、生态是资源? 生态是财富? 生态是竞争力

5、群策群力建设生态__? 同心同德打造绿色家园

6、珍爱家园，保护生态环境，共建和谐__

7、培育生态产业? 发展绿色经济

8、大力实施“蓝天工程”，建设天蓝、地绿、水净的美丽克拉玛依

9、树立科学持续发展观? 建设生态文明示范县

10、让节约成为一种习惯，让环保融入我们心田

11、生态兴__? 绿色美家园

12、加强环境保护，共享绿色未来。

13、20__年“六五”世界环境日主题为：“为生命呐喊”。

14、大力学习、宣传、贯彻新修订的《环境保护法》

15、营造和谐水环境? 建设生态文明县

16、大力实施“蓝天工程”，建设美丽克拉玛依

17、隆重纪念第四十五个“6·5”世界环境日

18、保护碧水蓝天，共建美丽家园

19、认真贯彻执行新《环保法》，弘扬环境保护基本国策

20、打造生态家园? 构建和谐社会

21、传播生态文化? 崇尚绿色文明

22、举全县之力? 集全县之智? 全力以赴争创生态文明示范县

23、生态文明你我同创? 绿色生活万家共享

24、全力打造“最优人居环境、最美生态家园”

25、携手同绘生态画卷? 共建生态文明__

26、保护环境，受益你我，请您给环境多一些关爱

27、一草一木凝聚__美景? 一心一意建设生态文明

28、20__年“六五”世界环境日中国主题为：“改善环境质量，推动绿色发展”。

29、保护环境，人人有责;节能降耗，点滴做起;尊崇自然，敬畏生命;生态油城，你我共建。

30、生态文明携手共进? 绿色生活你我同行

1、书籍点亮人生，书香洋溢校园。

2、建设城西学成，打造教育明县 。

5、精读一本好书，灯。

6、浸润书香，为人生奠基；畅游书海，享阅读快乐。

7、读书，为精神打底，读书，为人生奠基。

8、最是书香能致远，腹有诗书气自华。

9一生，以书会友、天长地久。

10、开展全民读书活动，提高公民文化素质。

11、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

12、读万卷书，行万里路。

13、倡导全民读书，享受阅读快乐。

14、博览伴我同行，让书香溢满校园。

15、经典助我成长，让生命闪烁亮色。

16、捐献一本书，奉献一份爱。

17、我读书 我快乐 我成长。

18、读书破万卷，下笔如有神。

19、与书本为友，与大师对话。

20、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯。

1、世纪拒绝含铅汽油

2、请选用无磷洗衣粉

3、保护环境，人人有责

4、农村面源污染的危害

5、种树种草，有利环保

6、养殖业的环境安全准则

7、垃圾是放错位置的资源

8、提布袋购物是一种时尚

9、保护环境 抗击“非典”

10、身体要健康 环保是保障

11、多乘公交车，少用私家车

12、废旧电池随处丢弃的危害

13、技术是基础，管理是动力

14、购买尾气排放达标的汽车

15、选用无氟制品，保护臭氧层

16、酸雨是地球万物的共同敌人

17、谁污染谁治理 谁破坏谁恢复

18、热爱生活 珍爱生命 保护环境

19、珍惜水 保护水 让水造福人类

20、人人提案创新，成本自然降低

21、以科技为动力，以质量求生存

22、团队精神，是企业文化的核心

23、完善环保制度，落实环保责任

24、生产绿色产品，倡导绿色生活

25、累积点滴改进，迈向完美品质

26、贯彻环保教育，宣导环保资讯

27、完善环保制度，落实环保责任;

28、建设绿色企业，坚持绿色经营;

29、推行清洁生产 增强企业竞争力

30、发展经济不能以牺牲环境为代价;

一 、活动背景：

六月五日为世界环境日，中国主题为"绿色消费你行动了吗?"为了支世界环境日，响应国家环保政策，参与"绿色经济，你参与了吗?"

提高当代大学生的环保意识，使所有在校大学生行动起来，逐渐改变目前日益严重的环境问题，让我们校园、家园变得更加美丽，充满绿色。让祖国的大好山河远离污染，永褒青春，让我们的地球母亲不再流泪，充满生机因此，在第四十个世界环境日临近之期，我们积极进行环保高校行活动，围绕着"世界环境日"在市区繁华地段，居民小区展开一系列相关的活动：通过图片展览，电视媒体宣传，发放传单，支持签名，问卷调查，现场室内环境监测，自行车环市区行，举办讲座等等方式。使广大市民深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果，力争使更多的人关注室内环境污染，珍爱生命，投身环保，真心实意，身体力行，让我们的家园更加美好!

二 、主题 ：

疾病或健康，在于你对室内空气污染的关注。

三、 具体日程

(一)前期活动：

1杂志义卖及征文宣传：希望获得适量<中国国家地理>捐赠的杂志，在校内义卖，所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费，所以此活动十分重要)。同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖，扩大酬款范围，如果经费充足，可以考虑向兄弟社团或个人开放，用于好的环保项目。

征文宣传(环境与生活)：张贴海报宣传具体事宜及奖品，鼓励同学踊跃投稿，并寻求学校中文系和文学社的支持。

2 世界无烟日宣传活动： 由于已有很多人在倡导"请勿吸烟"，为避免重复宣传，我们侧重于"请勿用香烟伤害他人"

作为主题，强调吸烟行为对不吸烟者的伤害。倡导市民尽量避免在公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的伤害。

如果条件允许，还可尝试举办小主题"美丽，拒绝香烟"倡导女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多)，以其他方式排解压力，并劝告男友戒烟，以减少吸烟者的数量3

甲醛的产生来源，重点是家庭装修产生的甲醛对市民的危害最大，广泛宣传，增强市民对甲醛的危害，及室内空气污染对人体健康的`危害认识。

(二)主题活动："疾病或健康，在于我们对室内空气污染的关注。"通过图片展，发放传单，签名支持，问卷调查等方式让市民们认识到中国虽然人民生活水平提高了，但周围生活环境却有不同程度的污染，严重危害着人们的身体健康，，结果给人们留下了永久的疾病和健康隐患。

"疾病或健康，在于我们对室内空气污染的关注"。有些事情可能我们暂时无能为力，但我们现在能为改善环境保证自身健康所做的事情也有很多：节约用水用电，减少使用一次性用品，支持再生资源利用只有行动起来，减少室内空气污染保证自身健康，从小事做起，积少成多，发挥集体的力量，才能够保护住中国及地球的美丽，减少或消除我们的疾病。六五世界环境日活动策划书

1。图片展：

(1)主要为两组图片，一组为环境未遭受破坏的风景图，一组为环境遭受人为破坏后的图片，交叉放置形成对比，让人真切感受到美丽与伤痛的强烈反差，从而唤起他们的环保意识(2)图片来源：

市环保局宣传科室搜集。

(3)场地： 向园林处管理处，拟在影城广场申请

(4)经费： 主要是联络费用，宣传费用及社团人员的福利(至少提供饮水)。

(5)时间： 6月5日至7日

2。 发放传单：

(1) 主要配合图片展宣传主题及世界环境日，传单两面印以不同内容，以节约纸张。同时印上关于社团的信息以扩大知名度。

(2)场地：市区，居民小区人员流量大的地方。

(3)经费： 用于印制传单，工作人员福利

(4)时间： 早中晚人流高峰期

(5)传单数量： 视经费而定，20000张以上。

3。 签名支持：

(1) 以行动支持活动，留下自己的承诺及签名

(2)场地： 图片展周围，需向学校借桌子。

(3)经费： 横幅，签名笔，人员福利

(4)时间： 6月5日中午

(5)签名完毕横幅悬挂于图片展区，继续接受签名。

4。问卷调查市民对室内空气污染的认识和关注程度，市民信息登记

5。室内空气污染检测抽查

(三)后期活动：

1在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度，以便进行后续长期的活动。

2 总结经验，为之后需展开的活动做一些思想准备，力争做到最好，以扩大社团的影响力，让更多的人参与环保。

3

"环境与生活"征文结束，考虑到直接将参赛文章贴出宣传不利同学阅读，故将文章贴在校园网上供同学下载，只选取其中经典段落作成宣传海报张贴，并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上(注：此项活动视征文具体情况而定)。

4

6月中下旬开始组织骑行平顶山活动(与自然之友合作)，废旧电池回收(寻求与地求村合作)，空调26度，校园环保提示牌等活动。由于7月以进入期末同学课业加重，拟只进行一些较小的宣传活动(以各环境日及环保大事记为主)

一、活动背景：

1、__市荣获国家环境保护模范城市称号的消息传来，全市人民无不为之振奋，为之鼓舞。我国正处于经济发展的重要时期，也是资源、环境保护面临的压力越来越大。城市是人口、经济集中的地方，也是环境压力最大的地方。__作为直辖市城市之一，环境保护必然更加艰巨。面对人类赖以生存的环境，本市4年前就提出了创建环保模范城市的目标，以创模来承载着建设环境友好性社会型社会的理想。经过4年的不懈努力，__人民克服了种种困难，终于创模成功。现在本市又将生态城市建设纳入“十一五”规划，预示着__社会、经济发展的一个新时期的开始。__人民有创模铸造出的精神，必将对站在新起点的__带来新的伟大动力。__市始终将创建国家环保模范城市作为提升城市载体功能、改善生活环境、提高文化品位、保障群众健康的民心工程，重在过程、重在解决群众关注的环境问题、重在让老百姓真正得到实惠。

2、本次活动得到了《中国国家地理》杂志的全程赞助。

《中国国家地理》杂志是一本传导地理哲学、追逐科学精神的杂志；是一本描述理想、兴趣、好奇心以及热情的杂志；是一本讲述自然和人文故事的高层次、权威性的杂志；是一本传播自然和人文知识，关注人类以及环境发展的杂志。

以“推开自然之门，昭示人文精华”为办刊宗旨的《中国国家地理》杂志，一直将具有生态环保意识和人文情怀的大学生群体作为重要的读者对象。恰逢今年六月五日第35个世界环境日，为了回应今年世界环境日中国主题——“生态安全与环境友好型社会”。“六·五世界环境日”《中国国家地理》杂志将走进全国高校，支持大学生世界环境日的各项环保公益活动。

二、活动目的：

1、在__市争创花园城市的大好背景下，通过对__市街道随地吐痰、口香糖和乱扔杂物的情况调查使市民了解身边的环境状况，并认识到我们生存的环境并不乐观。号召市民为支持环保事业行动起来。

2、深入调查街道的不文明现象，对调查结果进行分析，并通过辩论形式揭示环保问题的严峻性。

3、将环保的重要性深入人心，并通过有奖征文、社区及中小学宣教、讲座、环保电影等活动使市民们充分认识到建设环保街道的重要性，并树立起争做环保市民，共创花园城市的意识。

4、是大学生在宣传环保的同时，充分认识到自身的责任，为创建环保街道把__建设成花园城市作贡献

三、活动流程：

本次“我爱我家”系列环保活动将由绿色行动小组、环境科学协会和21世纪青年学社三家社团合作举办，从而由各个角度考察“随地吐痰”等恶习以及宣传“共建美丽家园”的主题。主要活动按时间阶段可分为前期、中期和后期三部分。

前期，活动以调研考察为主，调查对象分别是社会上不同阶层的人群和不同的环境对此种行为的影响。

中期，统计各项考察结果，并以有奖征文、DV和演讲比赛的形式来探讨“随地吐痰”的行为的本质原因和解决方案以及发展趋势等。

后期，我们将举办本次“我爱我家”系列环保活动的闭幕仪式，通过辩论表演赛和演讲比赛优胜者的汇报演讲对前一阶段的活动情况进行总结，最后播放优胜的DV短片和发放总结此次活动的社团特刊。

为加大控烟宣传，维护人民群众健康，创建美丽、和谐的生活环境，实现人民对美好生活的向往，公司加强文明单位创建工作，在“世界无烟日”和“世界环境日”到来之际，公司工会特组织开展无烟单位创建和环境保护活动，现将有关事项通知如下：

一、活动时间

世界无烟日：20__年5月25日-20__年5月30日

世界环境日：20__年5月31日-20__年x月x日

二、活动主题

关注疾病，关爱健康，打造美好环境。

三、活动方式

各单位自行组织开展形势多样的.宣传教育活动

四、活动内容

(一)世界无烟日活动。

1.举办无烟日主题宣传倡导活动。以世界无烟日为契机，围绕世界无烟日主题，开展健康培训、员工座谈会、知识讲座等宣传活动，也可以面向服务对象、校园、村镇等以多方联合的形势开展宣传。

2.组织开展无烟环境创建活动。在单位内发出无烟倡议，号召单位男士全员禁烟一天的倡议;在家庭中发出无烟家庭的号召，打造幸福健康家庭;在社会上开展“卫生城市”公益活动，号召广大市名控烟建立文明城市，创建美丽城市。

3.制作无烟日及健康手抄报。各单位可制作健康手抄报，利用宣传征地进行无烟宣传，倡导大家践行健康的生活方式。各单位需在单位内部张贴禁烟标志，建立良好的禁烟氛围，让控烟、禁烟思想深入人心。

(二)世界环境日活动。

1.开展主题座谈等交流活动。开办一次环保法律法规、环保知识专题讲座及环保知识竞赛，让广大员工充分了解环境保护的相关知识，加大文化素养。

2.开展环境保护宣传动员活动。各单位可利用宣传栏宣传环保法律法规知识、张贴环保宣传图画，也可组织开展环保标语创作大赛活动，加大全体员工对环境保护的意识。

3.组织开展环境保护、节能减排等实践主题活动，号召全体员工身体力行，坚持培养好习惯，从身边的小事做起，点滴践行对文明家园的承诺。

(三)围绕活动主题开展其他特色宣传教育活动。

各位老师，各位同学：

大家好！我今天演讲的题目是《保护环境创建绿色学校》。

“绿色学校”，一个令人怦然心动的名字，“绿色学校”，一个让人倍感清新的所在。社会在呼唤绿色，时代在祈盼绿色，创建绿色的校园是我们大家义不容辞的责任。

放眼我们的校园，高耸的教学大楼，让人油然而生一种庄严、肃穆的感觉，它是蕴藏科学的殿堂，它是孕育人才摇篮。若是配上一方绿地，满眼春色，不但能给校园注入生命特有的气息，还为莘莘学子营造了一处修身养性的花园，更不失为金瓦琉璃间的世外桃园。

但绿色学校的创建也并非一朝一夕，一蹴而就的事情，而是需要大家坚持不懈的共同努力，创建绿色学校要从栽一棵小树，养一块草地做起。我们应重视每年的植树节和6月5日的世界环境日。在生活学习中，我们要在一些细小的方面做出努力，养成良好的习惯，不乱扔纸屑，节约用水等。

同学们，老师们，关爱地球，就是关爱我们的人类！保护环境就是保卫我们的家园！尽管绿色学校的建设只是保护地球的一件非常细微的事情，但是，上千个，甚至上万个学校共同行动起来，大地母亲定会更加美丽。

为了那抹绿色，只为了那抹绿色，“用我双手，用我热诚，拆将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧！

谢谢大家！

老师们、同学们：

大家好!

20__年6月5日是世界环境日，这是为了纪念1972年在斯德哥尔摩举行的联合国人类环境会议的开幕日，这次会议也是人类第一次真正意义上开始关注全球环境状况，呼吁人类保护环境的历史盛会。因此联合国将6月5日确立为世界环境日，而且每年的世界环境日还确立一个主题。

今年世界环境日中国主题为“同呼吸，共奋斗”，这一主题旨在强调绿色消费理念，唤起社会公众转变消费观念和消费行为，节约资源，保护生态环境。中国主题在呼应世界主题的同时，更加强调在生态环境恶化和能源危机日益突出的形势下，充分认识推广绿色消费的重要性和紧迫性，呼吁人人行动起来，在全社会大力推广绿色消费，推动绿色发展。与传统消费模式不同，绿色消费以满足人的基本需求为中心，崇尚节俭、适度，是一种节约资源、减少污染、可持续的消费模式。

众所周知，地球上的大气、森林、海洋、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。长期以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服和掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球在人类生存发展，曾遇到过许多的敌人：战争、灾荒、瘟疫，这每一种敌人都曾使人类付出过惨重的代价。然而，今天人类面临的敌人是无处不在的环境问题。

大气污染的超标，温室效应的增强，臭氧层被破坏，土地沙漠化，海洋生态危机，绿色屏障锐减，物种消失加剧，人口增长过快，这些世界性的环境问题，究其原因，都是人类在发展经济过程中，对自然资源和生态资源的不合理利用和破坏所致。

千里之行始于足下，实施绿色消费，保护生态环境，建设美好家园，要从我做起，从小事做起：不乱扔垃圾、不浪费粮食，限度地节约能源，节约用纸，拒绝使用一次性的“白色污染物”，多栽树种草，保护野生动植物资源……那么，我们头顶上的天空会更蔚蓝，身边的河水会更清澈，周围的大山会更翠绿……拯救一片绿色，唤醒一片天空，保存一泓清水，自觉做到绿色生活，绿色工作，绿色生产，共同创造我们的绿色未来。

这个世界并没有表面看上去那么和平美好，剥开那层满是鲜花绿叶的虚伪表皮，便能看到里面藏着的肮脏画面与糜烂的**。正如《朝花夕拾》中“假使真有一位一视同仁的造物主，高高在上，那么，对于人类的这些小聪明，也许倒以为多事，正如我们在万生园里，看见猴子翻筋斗，母象请安，虽然往往破颜一笑，但同时也觉得不舒服，甚至于感到悲哀。”《悲惨世界》，便将这“悲哀”表现得淋漓尽致了。

在小说的作者序里，雨果提出了当时社会的三个迫切问题——“贫穷使男子潦倒，饥饿使妇女堕落，黑暗使儿童羸弱。”在作品中，对下层人民痛苦命运的描写占据了主要地位。冉阿让、芳汀、珂赛特以及街头流浪儿格夫罗舍，都属于这些不幸的人。他们受尽痛苦，遭遇到无情**，被社会所唾弃。雨果在描写他们痛苦的命运时，揭露了资本**的尖锐矛盾和贫富悬殊的鸿沟。

悲哀的不仅仅是这个世界，这个世界的人们同样身处悲哀——

冉。阿让，多年前他看着橱窗里那个面包，暖黄色的灯光仿佛照耀着的不是色泽金黄的面包，而是一条鲜活的生命的延续，是藏在乱葬岗里苟延残喘的生灵最渴望的唯一救赎，是一个家，一段平静而平凡的生活。他鬼使神差地向它伸出了手，可惜抓到的不是一顿温饱，是冰冷黑暗的樊笼。

出狱后他又因为那个打在他灵魂上的标签，处处受阻，怀揣着对生活的不满，对现实的怨恨。他再一次偷走了面包，可是，他的手心里并非空空如也，他在无意间误打误撞地与一个崇高而无私的灵魂打了个照面，从此改变了他的一生。

他的一生矛盾而令人费解，他似乎永远都在逃跑、躲避身后那道万仞深壑；又仿佛从未闪躲，一直注视着陡崖之下那个万骨枯百鬼嚎的**。他的前半生似乎被碌碌无为与**填满，后半生又截然相反地接受着太阳的照耀，善良的润泽。但我想，他的生命从未烙上片缕的黑暗，只是一位不速之客——乌云遮挡了片刻的光明。

他在焦黑的荒地上苟延残喘，在翻开结块的土石时，恰好瞥见了那抹深深埋在**与干涸之下的人性的光辉。

再一个就是芳汀，她的一生可以说是始于穷苦，终于黑暗。

由芳汀抱着幻想将自己的孩子寄养在了蒙佛梅一位酒馆老板的家里。正是因为将自己的希望和最美好的爱交给了一个连自己都无从知道的人那里，悲剧也因此随之而来，这里我看到了当时社会的黑暗，更看到了雨果对于法国大**的反思，因为这个酒店老板就是参加过大**的人。就这样芳汀的命运被自己的孩子牵制着，自己的孩子又被酒店老板**着。酒店老板和自己的老婆一次次的对于芳汀进行要挟和欺骗，一次次勒索钱财。这种被动的接受也成就了芳汀最感人和最伟大的母爱。芳汀为了孩子几乎**了自己的一切，之后连自己的两颗门牙都卖了。正是因为种种的**和芳汀母爱的对抗对于人类爱的**才致使芳汀最后的**。

沙威这个角色可能并不讨人喜欢，至少在我看来是这样的。他的一生贯彻了刻板一词，他就像一个卑微到尘埃里急切苛求高位的蝼蚁，当他有机会登上那个道德的制高点时，他毫不犹豫地忘记了曾经粘在自己身上的泥土，对着茫茫的尘世用苛刻的眼光审视一切。他自以为站在最公正不阿的法律之上，冷硬得不通一丝人情，他那双严厉的眼睛吧一切的人情世故，冷冷暖暖全部挡在了心脏外面，即使肉身留存体温，心脏却已经冷冰冰的，只是在循规蹈矩、一板一眼地上下蹦着而已。这里对冉阿让的穷追不舍便可以看出，他对“责任”有着极大的痴念，他把“责任”看得比生命还重上百倍，直至生命之火燃尽的最后一刻，他就像一具被抽干了温热血液的干尸，寒风卷席而至，轻易地把他吹倒在了“责任”上，将“卑微”刻在了他的生命之碑上，可恨，又可怜。

在这个悲惨世界里，黑与白的界限已不甚明显，有人在白天里活得光明磊落，有声有色，夜幕一降临，便狠狠撕破脸，隐隐约约露出一颗挂血的獠牙来。有人将嗔痴化作无私，亦有人在现实的夹击下把善良亲手捻作齑粉。苍穹中有人默默地注视着一切，然后在某个不起眼的角落，轻轻放下一块诱人的面包，打开了暖黄色的灯……

六月五日是一年一度的的世界环境日，中国环境日的主题是：“向污染宣战”，我校根据区教体局的活动要求，以争创“绿色学校”为契机，结合徐州市创卫工作以及我市的主题是：“争创卫生城市，创建生态徐州”。，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为“我为创卫出把力，争创环保小卫士”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：

一、加强组织管理，增强环保意识。

学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，营造了浓郁的宣传气氛。

二、开展各类活动，注重教育效果。

1 、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。

2、通过开展课外学习让学生知道了什么是环境问题，人类与环境的关系，人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的重要性，如大气资源、水资源被破坏，人类将面临的灾难等，培养了学生保护环境的意识。

3、通过举办征文活动比赛，让学生切身体会到保护环境的重要性，让学生在读书写作的氛围内受到熏陶，从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。

4、为让我校学生度过一个有意义的儿童节和端午节，我校结合绿色教育和创卫工作，开展以“建设美丽家园，争当楼道小卫士”为主题的社会实践活动。

5、充分利用校园广播站进行环保知识宣传，利用校园宣传栏，张贴学生们的环保主题手工作品。让学生们在动手活动中体验环境保护，低碳生活的重大意义。

6、利用晨会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。

7、学校“环保小卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动，每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

此次活动让广大学生关心世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和低碳生活的理念，培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，主动积极参与节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围。

活动目标：

1.通过谈话、讨论等活动，知道6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步了解地球上的各种污染。

2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。

活动过程：

一、谈话活动，引出活动内容。

1.6月5日“世界环境日”的来历。

(1)教师：“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。

(2)提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。

2.“世界环境日”的主题。

(1)教师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享，_年是水――20亿人生命之所系。”

(2)教师讲解今年世界环境日的主题。

3.教师提问、幼儿讨论。

(1)教师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。

(3)教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。

(4)教师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。

4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。

5.幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。

(鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们

6.讲评活动。

延伸活动

在美工角投放材料、纸张，请幼儿继续制作有关环境保护的宣传卡，可在节假日请家长带孩子外出时分发。

1、美好环境需要我们共同建设。

2、控制全球变暖刻不容缓。

3、芳草依依，大家怜惜。

4、既要金山银山又，要碧水青山， 有了碧水青山， 才有金山银山。

5、环境保护从我身边做起。

6、环境要优美，秩序要优良，服务要优质！

7、节能减排践于行，绿色城市始于心。

8、要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈

9、当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。

10、门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。

11、我们为天然资源越来越少而伤心，地球为我们破坏资源而哭泣。

12、绿色校园，绿色生活。

13、人类需要的是绿色，只有保护好环境，才能拥有绿色。

14、我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。

15、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。

16、让我们拥有美好的明天，世界从此没有污染！

17、合理利用自然资源，防止环境污染和生态破坏。

18、保护树木是第一。

19、手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。

20、捡起一张纸，创造一个美的环境。

21、依靠科技进步，促进环境保护。

22、人人讲卫生，处处讲文明。

23、巍巍中华环保行，人人奉献巨龙腾。

24、保护环境，从你我开始。

25、处处鸟语花香，生活充满阳光。

26、多种一棵树，世界上就多一片绿色。

27、赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。

28、含一滴水，还一份真情！

29、使用农药化肥农膜的环境安全准则

30、降废减损提质，节能降耗增效。

31、地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪婪。

32、拒绝白色污染，对一次性筷子说不！

33、青山清我目、流水静我耳。

34、河水的眼泪不再清澈，高山的头发日见稀疏。

35、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！

36、校园风景线，大家来共建。

37、保障饮水安全，维护生命健康。

38、万人齐参与，共建‘绿色生命树’。

39、关注生态，呵护健康。

40、让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。

41、保护生态，改善环境是一项长期而艰巨的任务。

42、地球是我家，爱护靠大家。

我校结合实际，为了增强师生们的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人做到环境保护的良好氛围，切实做到节水、节电、节纸、避免浪费，营造良好的学习和工作环境。我校以“六.五世界环境日”为契机，组织全校师生开展了以“倡导环保新时尚，践行绿色好生活”为主题的系列宣传教育活动。现将宣传活动开展情况总结如下：

一、加强领导，精心组织

为开展好今年的世界环境日宣传工作，校领导高度重视，召开办公会进行专题研究，传达了文件精神，制定了工作方案，提前进行了周密的安排部署。结合我县城乡环境综合治理，并结合实际制定了“六五”世界环境日宣传工作方案，将具体工作落实到人，确保了今年“六五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。

二、围绕主题，广泛宣传

围绕今年我县确定的“倡导环保新时尚，践行绿色好生活”的世界环境日主题。今年“六五”世界环境日我校宣传的主要内容：一是宣传以构建和谐社会以及循环发展等新理念;二是结合城乡环境综合治理和环境保护工作的要求，以全校宣传的方式，对全校学生进行了相关环保知识和法律法规宣传;三是传达中央、省、市、县各级政府相关会议精神。介绍城市环境综合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

为纪念第**个“6.5”世界环境日，宣传环保法律法规，增强群众关心环保、支持环保、参与环保的积极性，**社区结合社区实际及区镇关于创建“生态区”“生态镇”的工作，我社区特制定如下实施方案：

一、活动主题

同呼吸 共奋斗

二、活动安排

1、悬挂横幅、标语，楼宇led电子广告等多种形式，广泛开展环境保护宣传。

2、开展环保宣传传教育活动。

3、结合“6.5”世界环境宣传日主题和生态区、生态镇创建工作，制作环保宣传专刊，并进行 满意度调查，提高社区居民的环保意识和共同参与意识。

三、工作要求

1、围绕宣传主题高规格、高层次、高质量、全方位开展宣传活动。

2、动员社区工作人员及社区热心群众广泛参与，力求最佳效果。

3、宣传工作围绕环境保护为中心，贴近群众、贴近生活，注重普及环保知识， 公众环保意识。