世界环境日小作文【精彩20篇】

尊敬的各位老师、同学们：

大家早上好!

“思前、食后、厉行节约，减少你的耗粮足迹!”这是20xx年世界环境日的主题。20xx年世界环境日中国主题是：!

站在庄严的国旗下，结合以上主题，我想大声呼唤：保护环境是责任，建设生态是美德，让我们都行动起来!

1、在现代生活中，一次性用品越来越多，虽然一次性用品可以给人们带来方便和快捷，可是浪费了大量的能源和资源，制造了垃圾，造成了环境污染。所以，我们应该尽量多用可重复用的耐用品，少或不用一次性物品。

2、随手关紧水笼头可不是小事，我国是一个人口多的国家，如果大家都不关紧水笼头，那就会浪费大量的水资源。因此让我们从随手关紧水龙头的小事做起，珍惜水资源，就可以节约更多的水。

3、电给人类带来了方便，可是发电是以重大的环境资源代价换来的。我们应该随手关灯，白天尽量利用自然光;不用的家用电器应及时关掉，不要让它处在待机状态白白地耗电;尽量使用节能灯具，节约每一度电。

4、树可以大量吸收二氧化碳，放出氧气，吸附粉尘，吸收有害气体，此外树还能吸收噪音，涵养水源，调节气候，为鸟类和其它动物提供了栖息的场所。所以我们应该积极的植树造林，看到有毁林行为的人要及时劝阻。

5、保护环境，人人有责，我们要养成良好的习惯，不随地乱丢垃圾。

6、保护环境，不浪费每一粒粮食。节约粮食其实并不难，吃饭时，能吃多少就盛多少，只要从我做起，人人节约粮食就会成为一种新的时尚。

7、节俭是我国的传统美德，我们要继承先辈修旧利废的好习惯，不要把还能利用的物品随意丢弃，这是一种极大的浪费。

最后请记住：我们只有一个地球，我们应该同舟共济，善待自然，共同创造一个良好的生存环境。让我们一齐来行动，保护环境，树立绿色生活理念。请大家从自身做起，保护咱们的地球!

世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。

联合国环境规划署在每年6月5日选择一个成员国举行“世界环境日”纪念活动，发表《环境现状的年度报告书》及表彰“全球500佳”，并根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定“世界环境日”主题，总称世界环境保护日。

地球是我们共同的家园，在6月5日“世界环境日”到来之际，育花幼儿园开展了“保护环境，从我做起”的主题教育活动。

在环保问题日益严重的当今社会，环保教育刻不容缓，它将关系到我们是否能拥有一个真正的绿色家园。孩子是未来的希望，是祖国的栋梁，对于加深他们环境保护的思想意识，意义重大而深远。育花幼儿园结合各班幼儿年龄特点开展了“保护环境，从我做起”的主题教育活动。

此次活动的开展，进一步增强了幼儿的环保意识，让孩子们理解了世界环境日的含义。活动不仅给孩子们营造了一个欢乐的节日氖围，也使他们在欢乐中学习了环保知识，培养了孩子从小爱护环境、保护环境的意识。

地球是人类和其他物种的共同家园，让我们一起宣传起来，提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害，让我们在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性，让我们每一天都为保护我们共同都家园出一份力!

x年x月我从水环境管理处来到科技处从事一种全新的管理工作，半年来在处长的领导下，在的帮助下，较好地完成了各项工作任务。现将半年来的工作总结如下：

一、具有较好思想政治素质和专业理论素质，有一定的实践创新能力。

在工作中有大局意识，特别是年初落聘以后，组织安排我到科技处工作。当时也有很多顾虑和担心。是顾全大局，积极应对，还是顾念小我，消极接受，成了摆在我面前的一项重要课题。来到科技处以后，立即被处内紧张忙碌的工作局面和浓厚的学术氛围所吸引，也深感责任重大，能力素质不足。

只有在实践中学习，在学习中提高，尽快承担起工作任务，才能不辜负领导的关心，不辜负组织的培养和同志们期待。因此自己在工作中不怨天尤人，而是积极调整心态，努力查找自身的不足，不仅向书本学习，向实践学习，向处内领导和同志学习，向先前在岗的昆林同志请教，在各方领导同志的热心指导和帮助下，教快地快进入了工作角色。

在工作中作风塌实，态度诚恳，胸怀宽阔，顾全大局，与处内同志能和谐相处，互助互让，既能独挑一担，又能打好配合。在各种考验面前，表现了一个共产党员良好的思想政治素质和道德修养。

二、工作勤奋，责任意识强，较好地完成了自身承担各项工作任务。

一是积极组织推进局重点科研课题的研究。对环科院《大顶子山航电工程运行后对松花江段的水环境影响及对策研究》、《哈尔滨市环境质量全面达标规划》、《哈尔滨市循环经济发展规划》等科研项目进行跟踪指导，促进其按期完成项目研究工作。

二是按要求组织申报哈尔滨市20xx年环保科技攻关项目。在项目的立项申报工作中有所创新，能够紧密结合哈尔滨市环保工作实际，指导项目单位有针对性地筛选科研项目，使科研工作为环境管理工作提供有效支持。

经初步审核并指导修改，向市科技局申报空气污染物浓度数值模型预报的研究、厨予处理与综合利用项目、大气颗粒物源解析研究、排污权交易体系的研究、生物监测及种群油画在制药废水处理中的应用、无冲击振动钢轨、中地闪点液体燃料灶具系统及烃醇燃料]、硝基苯对松花江哈尔滨段水环境的影响趋势与生态恢复研究、硝基苯对松花江哈尔滨江段冰融期水及水生物污染的对策研究、硝基苯对沿江饮用水井污染的监测与防治研究、含硝基苯的活性炭(淤泥)治理研究等10项公关项目。

三是结合20xx年工作重点工作任务和我市创建环保模范城目标，征集并组织申报20xx年局系统科研项目。

四是多次修改、完善并发布了《哈尔滨市环保系统科研项目管理办法》，为环保科研项目的立项、审查、跟踪指导、结题验收等管理工作更加规范化、科学化奠定基础。

五是强化环保市场监督管理。为满足管理工作的需要，进一步规范洁净配煤与助燃剂产品市场，做了大量工作，将《燃煤助燃剂质量标准》与《洁净配煤质量标准》申报列入了省地方标准编制计划，按照《黑龙江省标准编制计划》，组织编制《燃煤添加剂质量标准》和《洁净配煤质量标准》。组织专家论证进行多次论证，同时深入生产企业征询意见，对10个助燃剂和洁净煤厂家的产品进行了检测，根据检测结果，准备进一步修改完善标准的编制说明。完善后的两个标准已经上报省局科技处，等待批准后发布。

六是有针对性地组织举办了哈尔滨市板材、油漆和涂料企业环境标志产品认证培训班，提高了企业对环境标准产品认证重要意义的认识和认证的积极性，使受训企业明确了认证的有关知识和程序。为有环境标准的企业开展环境标志认证提供咨询服务，组织认证公司和相关企业座谈，研究探索哈尔滨市环境标志产品认证工作思路，为正在逐步开展环境标志产品认证工作奠定基础。

七是iso14000环境管理体系认证工作方面有新的突破，超额完成了年初制定的开展20家认证的工作目标。在有针对性地在建筑、石化、医药等重点行业和企业进行iso14000环境管理体系的宣贯工作，举办了iso14001：20xx版标准培训班，编制了14000宣贯手册，帮助30家企业开展了iso14000环境管理体系认证，对认证单位进行了备案登记并出具了环境守法证明。按省环保工作要求，对哈尔滨鑫岩实业有限公司等“双绿色”认证企业进行了复查，提高了其环境管理水平，保持环境管理认证的可信度。

八是创新环境新标准培训方式，以试代训，充分利用网络优势，组织开展了区、县、市(市)环保局执法和监督管理人员的《环境标准考试》，促进了区、县、市(市)环保局各级环境管理和监察人员对环境标准的学习，减轻了基层参加组班培训的负担，收到了非常明显的学习效果。

九是拟制科技处20xx年及“”工作思路，提出局“”规划科技部分修改意见。

十是撰写完成哈尔滨市循环经济经验材料，接待并完成哈尔滨市循环经济调研任务，组织协调各有关部门，为《哈尔滨市循环经济发展规划》课题提供相关资料，完成了我局“”循环经济工作思路的综合工作。

十一是在吉化公司“双苯厂”爆炸污染事件中，积极组织专家研究应对措施、技术和办法，组织协调相关科研课题的论证、申报工作，为防治松花江污染提供必要的技术支持。

十二是完成市政协十届三次会议第572号提案的答复工作及领导交办的其他工作。

总之，半年来，脚步匆匆，忙忙碌碌，在工作中收获，在收获中快乐。在新的半年，自己要更加严格要求自己，更加努力工作，向各级领导和同志们交上一份优秀的答卷。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天，我校“心系国防，放飞梦想”青少年国防教育读书活动正式启动了!为了推动我校师生培育国防观念，提高国防素养，激发和引导全体队员为实现中华民族伟大复兴的中国梦而更加努力地学习，松涛小学少先队大队部向全体队员发出如下倡议：

1.在学习上刻苦努力，精益求精;在生活上勤俭节约,不盲目攀比;在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为，讲文明，讲礼貌，做一个文明的松涛人。

2.4月—6月，各中队利用阅读兴趣课或班队活动课时间，开展“国防知识读本(小学版)》共读活动，以班级为单位，在老师指导下，同阅读一本书，同讨论一个话题，同讲国防故事，同谈读书体会。

3.通过阅读国防知识读本，理解集体力量大于个人力量的道理;培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神，养成良好的学习、生活习惯;

4.树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗;热爱、尊敬中国人民解放军，向历的少年英雄学习，热爱集体，艰苦朴素，关心他人，锻炼“自学、自理、自护、自强、自立”的能力，做一个全面发展的社会主义接班人。

亲爱的少先队员们，让我们积极行动起来，努力学习科学文化知识，牢固树立“国兴我荣，国衰我耻”的责任感和使命感，让我们始终心系国防，放飞梦想，为实现中华民族

同学们，老师们：

大家好!今天我国旗下演讲的题目是《我们的美好家园》。

我们每一个人都有家，也都爱自己的家，可是你是否知道我们有一个共同的家吗?──那就是我们的地球!地球就是我们共同的"家"，而且是一个很美丽的家，那有蓝天有白云，有绿树有红花，百鸟争鸣，多么美好的一切啊!20__年10月15日航天员杨利伟和家人通电话时激动地说，"我──看到我们美丽的家了"，这来自太空的声音，感动了多少中国人、多少外国人呀!可是现在由于人类的过度索取，已经导致一片片森林倒下，一块块绿色消失，一座座高楼建起，一条条污水流出，湿地、酸雨、沙尘暴一次又一次地侵袭着地球，难道这还不足以警示我们吗?保护环境刻不容缓!地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船，当船漏水的时候，谁能说地球与自己无关呢?

诗人艾青有这样一句诗："为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这片土地爱地深沉!"同学们，人类只有一个地球，地球就是我们可爱的"家"!我们要在地球上安居乐业，就要爱护地球，保护环境，维持生态平衡。虽然我们不能象太阳那样光芒四射，那么，就像一颗星星，只要我们能用微弱的星光去点缀地球这片美丽地天空，那我们就是最耀眼的星。

同学们，我们现在就要从身边一点一滴的小事做起，多植树造林，爱护周围的一草一木，不捕猎小动物，看到垃圾就捡起来，同时，还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出应有的贡献。虽然我们还会遇到各种各样的问题，甚至依然还有恶行存在，但我坚信，在以后的日子里，只要我们努力，就会逐渐修复地球母亲的肌肤，润泽她的心肺，装扮她美丽的容颜，让她重现健美的身姿!

山不孤独水不孤独，所以水绕着山;梦不孤独心不孤独，所以梦把心牵住;树不孤独鸟不孤独，所以鸟在树上住;我们不能让水孤独，不能让心孤独，更不能让鸟孤独!同学们，让我们树立起时代责任感，着眼身边，立足校园吧!多弯弯腰，捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步，不要穿越绿化带。相信，绿色一定会再次围绕在我们身旁!

同学们，为了让我们的家园更加美丽，就让我们携起手来，为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧。"勿以恶小而为之，勿以善小而不为"，行动起来吧，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起!今天播下一份绿色的种子，明天就会收获一片蓝天!

谢谢大家!我的演讲到此结束!

今年世界环境日的主题是：“可持续消费和生产”，中国主题是：“共建清洁美丽世界”。我公司紧紧围绕上述主题，组织开展了系列宣传活动，取得了较好的效果。

一、领导重视、精心安排

世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机，公司总经理高玮、生产厂长黄敏、安环部部长许明社高度重视本次宣传活动。针对如何搞好今年的宣传活动，进行了具体部署和安排，并反复研究活动方案，加大活动经费投入，严格要求全体员工高度重视宣传活动，从而把今年的真正办成了一个有特色的环保节日。

二、活动开展情况

围绕“世界环境日的宣传主题，开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有：

1、营造氛围，_月3日在公司食堂、厂区门口、中控楼悬挂环保标语;围绕“可持续消费和生产”、“共建清洁美丽世界”主题，公司利用宣传标语、宣传册等多种形式在全厂范围内开展世界环境日宣传活动，在公司上下营造了“保护环境，从我做起”的浓厚氛围。

2、_月4日，深入生产车间发放宣传资料，在公司领导和全体员工中面对面宣传，____，从我做起，宣传污染减排，让我们共同成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，让广大员工接受到环境保护教育。

3、_月5日，组织员工参与苏里格开发区组织的环保知识竞赛活动，提高环保知识，增强环保意识。使全体员工从思想上重视环保，支持环保。

4、环保从行动出发，在世界环境保护日期间，组织全厂员工开展清理“白色污染物”行动。带动全体员工积极参与，将厂区的白色垃圾清理干净，创造干净整洁的生活环境。

6月5日下午2：30桥郡社区在红角洲管理处燃管办指导下共同开展20__年以“人与自然和谐共生”为主题世界环境日宣传活动，旨在进一步提升全社会生物多样性保护和应对气候变化意识，坚定深入打好污染防治攻坚战的信心和决心，为建设人与自然和谐共生的.美丽家园凝聚共识、汇聚力量。

本次活动社区积极倡导辖区居民人人践行绿色发展理念、人人参与生态环境保护行动，如节约用水、垃圾分类、植一棵树、双面使用纸张、随手关灯、低碳出行、少用塑料袋、爱惜动植物。社区还邀请辖区汽车维修行业、小餐饮行业、装饰装修行业经营户共同参与，经营户纷纷表示保护环境是每个人的责任，我们企业责无旁贷，在今后的经营过程中，会更加注重环境的保护，从点滴小事做起，举手之劳也能为地球填抹绿色。

活动现场共发放宣传册300余份，宣传品200余份，并在活动现场为居民免费提供肩颈疼痛理疗，让居民不仅学到知识而且得到实惠。

根据学校11—年度环保教育的工作计划和安排，深入贯彻落实环保基本国策，进一步增强全民环境保护意识，改善环境质量，加快全面建设小康社会的步伐，根据上级部署，我校面向全校师生，广泛地开展了绿色环保活动、进行了环保基础教育、宣传环境保护基本国策、激发广大师生热爱家乡、美化家园的崇高热情，较好地完成了预期目标效果。

一、绿色环保活动目标与实现效果

通过开展本次绿色环保活动，全体师生明白了绿色环保是一项我们支持任何政府、社会团体及个人的一切有利于环境保护和社会持续发展的政策、措施和行为，并愿与其合作；同时对一切与环境保护相悖的行为进行监督、披露和呼吁等形式的斗争。其宗旨就是促进学生对生态环境恶化现状的认识，可以肯定地说在开展了这次活动后师生对绿色环保有了较深入的认识、理解，环境保护意识也有了明显的提高，与此相应的是他们在日常生活中的环保行为的变化，从不自觉向自觉迈了一大步。

二、绿色环保与教材知识结合

环境因素至关重要，尤其是在当前可持续发展的呼声下。在绿色环抱的宣传教育中，师生们了解到了目前困扰地球的十大环境因素：

1、二氧化碳等温室气体过度排放导致全球气候变暖；

2、由空气污染引起臭氧层大面积破坏；

3、全球森林面积锐减；

4、酸雨快速蔓延；

5、乱垦乱伐导致土地日益荒漠化；

6、大气污染日趋严重，空气中的有害排放物有增无减；

7、城市污水未经处理排放，导致江河、湖泊水洋污秽不堪；

8、由城市垃圾造成的固体废弃物污染令人触目惊心；

9、生物多样化与遗传多样性减少，珍稀动植物濒临灭绝；

10、滥用化肥和农药造成土壤污染与退化，导致耕地减少。

为此我们把绿色环保融于教材中，把它和当前我国乃至世界的经济发展相结合，对学生进行深入教育。

三、绿色环保在实践中开展

环保问题，是世界性的。学校利用了一切可利用的渠道，对学生进行环保知识的宣传。在绿色环保宣传教育中，师生们真正体会到了也实践了从身边小事做起的准则。大力开展宣传：在国旗下讲话时结合“环境日”、“植树节”等，对学生进行环保教育讲座，宣传环保的意义，让学生了解我国的环境状况，明确我们做到什么，可以做些什么。校园内、各班级都设立了宣传墙报、张贴了宣传标语，抓好每一个环保宣传节，组织全校性的环保知识竞赛和主题的宣传讲座，运用广播、录像、投影、多媒体等先进的教学手段，将环保教育与德育工作相结合；结合学生实际，开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和社区环保实践活动，使学生了解祖国、家乡美丽山河的同时，激发其热爱祖国热爱家乡的热情，培养学生节水、节电、不随地吐痰等生活习惯和良好的道德风尚。如教育学生回收废电池：一节小小的电池，危害却是存在而持久，无论是luo露在大气中，还是深埋在地下，随意丢弃，又会严重危害居民及子孙后代的健康。但废电池又浑身是宝，含有许多可再生利用的物质。让每一个学生知道废电池的危害和价值所在，进而教育他们认真负责地对待每一粒废电池，把它放到回收点去。

学校从改造校园，改善环境入手，投入了大笔资金，进行校园建设。如今走进校园，便能看到错落有致的花木，在优美舒畅的校园里，学生们植树护绿，积极参与美化、绿化工作，环境保护的意识已在学生心中扎下了根。学校还从节水省电等方面做了大量的工作。学校师生从身边做起，找源头，想办法，杜绝能源的浪费。

但是我们也发现有部分学生校内校外两个样，校内能看到纸屑就捡，校外却随便乱扔。我们意识到做好学生的教育工作还远远不够，对广大家长的宣传也是我们肩上的责任。学校把德育工作与环保教育相结合，在学生中展开大讨论，并给家长发出了倡议书。在家长学校的活动中，环保宣传也成了一项重要内容，让环保教育从课堂延伸到了社会。

环境保护对我们来说并不是一个新问题，我国政府也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉；当生活用品用完后就分类处理而不随手扔掉；当购物时能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。毋庸置疑，环境意识与人们的受教育程度密切相关，

在校园里我们最容易找到环境保护的支持者。总之环保既要有坚定的环保信念，还需要有良好的习惯。这次活动就是把教育和环保结合起来，培养学生实现从身边做起的环保理念和习惯。

1、把绿色还给地球。

2、爱无限，绿无边。

3、珍惜资源永续利用。

4、郁郁葱葱，创新州。

5、举手之劳，美化校园。

6、保护环境，刻不容缓。

7、保护环境，造福人民。

8、我很怕羞，请别碰我!

9、环境保护，人人有责。

10、让校园成为绿色殿堂。

11、鸟语花香，爱赏共享。

12、不要让绿色从身边消失。

13、保护自然界，关爱家园。

14、乘阴靠绿树，美化靠大家。

15、大路随你走，别踩在我头。

16、放下千斤斧，快去勤植树!

17、树环保之风，迎美好明天。

18、校园是我家，美丽靠大家。

19、校园美如画，受益你我他。

20、留住草的美，体现你的美。

21、给我一片绿，还你一片荫。

22、让地球妈妈永远年轻美丽。

23、青山清我目、流水静我耳。

24、依靠科技进步促进环境保护。

25、提高环境意识保护美好家园。

26、爱花、爱草、爱树、爱校园。

27、绿色奥运应从绿色校园开始!

28、美好校园需要我们共同建设。

29、万人齐参与，共建绿色生命树。

30、为了美丽家园，请从小事做起。

为动员引导全社会牢固树立环保意识，尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，倡导绿色发展，积极筹划20--年世界环境日宣传活动。

精心筹划，提早准备。为确保宣传工作扎实有效，县政府提早召开专题会议研究部署，成立了由副县长珍任组长的“六·五”环境日宣传活动领导小组，制定了《--县20--年“六·五”环境日宣传活动工作方案》，明确目标、分解任务、落实责任、强化措施。

内容丰富，形式多样。一是县开发区、各乡镇、各县直单位组织一次《环保法》、《大气污染防治法》、《水污染防治法》、《环评法》、“两高司法解释”及其配套的法律规章专题学习，并在环境日期间张贴宣传挂图、发放宣传资料、悬挂宣传横幅、出宣传专栏。二是县广播电视台播放生态环境保护宣传标语、以案说法环保系列片、环保公益片，发布--环境质量状况。三是举办“六·五”环境日大型环保舞台剧——《疯狂旅行团》--巡演。四是县教育局将环境保护知识纳入学校教学内容，城区各学校张贴宣传挂图、出一期环保知识宣传栏。五是在车站候车大厅悬挂环保宣传标语，主要街道临街商铺、宾馆等单位利用液晶显示屏播放环保宣传标语。六是利用网站、手机报宣传环保知识，出1期手机报特刊。七是6月5日开展政务咨询活动，邀请县四大家分管或联系环保工作的领导到场指导。县环保局牵头主办，县国土资源局等6个单位协办，协办单位每个单位派2名人员，准备宣传展板2块，500份宣传资料，参加政务咨询活动。

加强考核，狠抓实效。将活动开展及资料报送情况纳入20--年度环保工作考核内容，要求各乡镇、各单位必须开展好活动并做好资料收集、总结、上报工作。

严格监管，落实行动。配合“6.5”世界环境日的到来，在全县部署开展环境安全大排查大管控大整治行动，全面推进环境突出问题整改，严格环境监管，对环保工作中发现的问题，严格依法查处。

为做好今年六五世界环境日及宣传周纪念活动，营造全社会关心和参与环境保护良好氛围，提高我村创建生态环境的责任意识，我村积极开展了一系列环保宣传活动，紧紧围绕主题，组织开展系列宣传、纪念活动，取得了较好的效果。

一、领导重视、精心安排

世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机，领导高度重视本次宣传活动。针对如何搞好今年的六五宣传活动，进行了具体部署和安排，并且制定实施方案，成立领导小组，严格要求全村群众高度重视环境日宣传活动，从而把今年的六五真正办成了一个有特色的环保节日。

二、活动开展情况

围绕六五世界环境日这个宣传主题，开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有：

1、召开20__年东河村“六五”环境日专题会议。结合清洁乡村建设，就环境整治的宣传、实施进行专题研究。制定具体方案。

2、结合党日活动，开展一次村内环境大清扫活动，用党员的示范带动作用，影响村民共建美丽乡村。

3、开展世界环境日主题宣传活动。包括张贴标语，发放宣传资料，高音喇叭广播等形式，让村民树立环境保护意识。共张贴标语3条，发放宣传资料50份。

4、开展“干净家庭”评选活动。对室内和户外的环境卫生，环保意识，干净习惯的养成等进行评比，并进行公示，表扬先进，鞭策后者。评选出干净家庭10户，进行张榜表扬。

空气混浊，河水黑臭，森林锐减，酸雨、噪音、沙尘肆虐……

环境破坏，谁是罪魁祸首?

面对污染，谁能独善其身?

良好的生态环境需要政府、企业、社会和每个公民的共同努力。环境质量的改善，不仅依赖行政、经济、法律、教育等途径，更重要的是，在于唤醒广大民众的参与和保护意识，在于公众将绿色生活的理念践行于日常的点滴行为之中。今年环境日，中国主题为“践行绿色生活”，陕西省主题为“绿色生活，从我做起”。

“绿色生活，从我做起”，不是口号，是行动!

让我们节约资源，减少污染

节约纸张，提倡双面使用，减少纸张消耗。

节约用电，随手关闭电源，外出时及时切断电源。

节约用水，珍惜每一滴水，随手关闭水龙头，合理使用供水系统，循环利用水资源。

让我们绿色消费，环保选购

倡导勤俭节约的消费观，培育简约环保的生活理念，抵制和反对各种形式的奢侈浪费、不合理消费。

购买简单包装的商品，拒绝过度包装的商品，拒绝包装浪费。

超市购物，自带购物袋，拒绝白色垃圾。

选购环保节能产品，选购绿色产品和绿色食物。

让我们重复利用，循环再生

自觉形成资源循环利用的理念，尽量一物多用。

拒绝使用一次性物品，外出旅行自备洗漱用具。

进行垃圾分类和资源回收，节约使用不可再生资源。

让我们低碳环保，绿色出行

选购低排量或新能源汽车。

每周少开一天车，尽量选择公共交通出行。

短途旅行放弃乘飞机。

朋友们，为了三秦大地的天更蓝，水更清，地更绿，让我们从自身做起，将勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方式融入衣、食、住、行、游的每个环节，做低碳生活的引导者，绿色生活的践行者，生态文明的推动者!

__省环境保护厅

20__年6月

母亲节到了，在全班众多作文中，这篇作文脱颖而出，因为它的创意新颖！她没有像其他孩子一样写如何给母亲过节日，而是以独特的思维方式吸引了我的目光。

母亲节的梦，把自己对母亲的爱融进了这个美丽的梦中。

清新的语言，洒脱的文笔，细腻的心思，浓浓的爱意，在每一个字符间流淌，让我们感到了这个女孩对母亲深深的爱。

是的，深深的爱。从那一屋子的康乃馨我们就足以感受到了。

“亲爱的妈妈，我一定要这个梦变成现实！”这美丽的誓言不正代表了她那颗美丽的心灵吗？

那时的你是爱极了花的。

小时候，我常常用手指指向电视上怒放的百合，说要把它们送给你。

你笑了，用爱怜的眼神笑了。

那时，我并不懂为何你的脸上总挂着几缕若有若无的愁绪，而我也总能捕捉到从你眼中一闪而过的苦涩。

那时的我即使跌倒了，只要有你的陪伴，我也会从心窝子里笑出声来。所以我便发誓，要永远和你在一起。

只是短短几天，你便一声不坑地出了远门，好似这个家从未有过你的存在。那晚的月亮深深地撇着眉，含目低吟着远古的传说。我独自霸占了整张大床，以寻找你在这张床上残留的余温和熟悉的发香。我就这么贪婪地寻找着你的踪迹，直到太阳光射进了房间，我才半梦半醒地发觉你已经离开了，紧接着便是一场大哭。

从那以后，我并不喜欢在别人面前谈及你，即使是与你相关的事物我也是隐忍地埋藏在心里，就想一个神圣而不可触碰的宝藏。

看到别的小孩与父母都亲近如胶时，我也总会默默地避开，不让在我心里尘封了许久的关于你的回忆从我脑海里蹦出。

当别的孩子捧着奖状欢欢喜喜地跑回家向父母炫耀，我只能从冰冷的电话里倾听你温润的女中音，与你分享你女儿我取得成功的喜悦，然后又悄悄地把奖状塞进文件夹或随意地摆放在茶几上。

我想这十年的我是冰冷甚至没有人情味的，因为我内心的柔软已全部腾出来装满了你。

每一次你的回归都是对我心灵上莫大的安慰，只有你才能解开我亲手上的枷锁，那时的我才会像一个真正的孩童般与你撒娇。

如今的你已被时光在脸上雕刻出了几道皱纹，我不会忘了我对你的诺言——送你一田烂漫的百合。

你看见了我的心田开满了随风摇曳的百合吗，我的母亲？

1、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯。

2、书的天空任我们翱翔，书的海洋任我们畅想。

3、生命不止，读书不止。

4、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

5、拥有一本好书，拥有一份快乐；品读经典佳作，品出精彩人生。

6、感觉文字之美，尽享读书之乐。

7、每天读书向上，长大成功在望。

8、获取知识，三分在课内，七分在课外。

9、读书成就梦想，知识照亮人生。

10、读好书、好读书、读书好。

11、板凳要坐十年冷，文章不写一句空。

12、快乐阅读，启迪智慧。

13、读书传风尚，城市播书香。

14、一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史。

15、快乐读书，伴我成长。

16、读书在外校，天天有欢笑。

17、我读书，我进步；我读书，我快乐。

18、读书点燃智慧，知识照耀人生。

19、带走的是知识，留下的是文明。

20、浸润书香，为人生奠基；畅游书海，享阅读快乐。

结合本单位实际，积极宣传水利行业环保知识，传播绿色消费理念，倡导节水生活，动员广大市民从现在做起，从小事做起，参与水资源环境保护。现将活动具体情况总结如下：

一、领导重视，精心组织

我局高度重视水利行业环保宣传教育工作，始终坚持把65世界环境日宣传活动作为水务局环境保护宣传教育工作的重点。为确保环境宣传教育工作取得扎实成效，我局召集相关科室，精心谋划宣传工作，科学部署宣传重点，并且制作和印刷相关材料及展板，以方便群众阅览。

二、围绕主题，多种形式开展宣传

一是我局利用LED屏幕滚动播放环保宣传标语，安排下属单位在6月5日这一天积极做好河道、沟渠等水利设施的环境卫生。

二是积极开展世界环境日主题宣传活动。6月5日，我局在中心广场现场设立咨询投诉台。向过往群众发放水利行业宣传页700多份，内容涉及河长制工作、节约用水、水法、取水许可等内容。活动现场设立宣传展版2块，内容涉及环境卫生创建和生态流量下泄。

三是结合高考，积极宣传绿色护考行动。倡议广大市民、企业、单位在高考期间，少开一天车，尽量不鸣笛，施工企业暂停施工，考场周围不得大声喧哗。

世界环境日，我局通过在中心广场开展环保宣传教育活动，既增进了社会各界对水利行业环保工作取得成绩的了解，又宣传了水利行业环保知识，同时也看到市民的对水资源节约意识进一步增强，公众参与环境保护的热情持续高涨，收到了良好的效果。但仍存在一些不足，主要体现在活动准备不够充分，一定程度上影响了宣传效果。今后，我局将继续加大水利行业环境保护的宣传教育力度，进一步激发广大市民积极参与全区水利事业环境保护的热情，为环境保护工作做出更大的贡献!

今年是全球纪念“6.5”世界环境日的第__年。为了进一步在学生中加强生态环保宣传，普及环保知识，树立环保意识，学校开展世界环境日系列活动。通过社会实践鼓励学生从自我做起，从身边小事做起，使学生树立“保护环境光荣，破坏环境可耻”的良好习惯，人人参与环境保护，构建和谐绿色校园。

活动目的：

一、进一步了解环境与人类的关系。

二、提高学生的环境保护责任感。

三、增强环保实践活动的能力。

活动时间：

6月3日——6月11日

活动内容：

1、校团委、学生会向全校学生发出倡议书。

2、广播站即日起准备材料，每天播报“环保心声”。

3、在校园内设立“废电池回收箱”。

4、出一期渗透环境教育的橱窗。

5、组织爱护环境小组到社区进行一次爱护环境为主题的宣传活动。

6、开展一次爱护环境的实践活动，在小区内捡拾垃圾。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

每年的4月7日，是卫生日，在这一天快要到来这际，你是否曾经想过自己处于怎样的环境之中？是清幽洁净或是垃圾四处满天飞。

当你背上书包踏入校园时，不经意间看到有人乱丢纸屑，你会劝阻他吗？还是视若无睹，反正不关自己的事，又不是自己家，管那么多闲事干吗？但你是否想过，一片小小的纸屑能反映出一个人的道德水平与环保意识。如果我们每个人都随地乱丢垃圾，那我们的校园不就成为垃圾场了吗？

当你上课时，四周充满了垃圾的恶臭，你还能安心学习吗？在这样的一个学习环境下，你如何学习呢？其实我们每个人都希望生活在一个干净的环境下。走进校园，地面上干干净净没有任何垃圾，树枝绿叶繁茂，一股青草味迎面扑来，沁人心脾，令人整天充满好心情。 __是我们大家共同的家园，只要每个人尽到自己的责任，注意自己的行为，不随意丢东西，不随地吐痰，那么我们得到的不仅是视觉的`满足，更是精神上的满足。美好的环境能令你微笑的面对每一天，生活变得多姿多彩。

同学们，当你手中握有一张废纸或一个食品包装带，一块西瓜皮，想一想如果你丢到地上的后果，会不会令周围路过的人感到厌恶，会不会破坏整洁的校园，会不会给他人带来麻烦？其实只要你多向前走几步，伸手将垃圾投入垃圾箱中，一切只是几步而已，但换来的却是他人的赞赏，和钦佩的目光，于人于己都有益，你会为自己的行为感到骄傲，会有美好的心情度过快乐的一天。

有人说：“人一撇一捺，写起来容易，做起来难。”那么，我们每个人应做什么？相信每个同学都有答案，因此，在第六十个世界卫生日来临之际，我借此机会在这里呼吁大家：让我们每个人都自觉去维护环境，不乱吐口香糖，不乱扔垃圾，随手拾起废纸。

我相信，如果我们每个人都做到的话，我们万里的蓝天依旧明亮，我们万里的绿草依旧光鲜，我们万里的校园依旧美丽！同学们，保持校园清洁，从我做起吧！.

1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”的意识。

2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。

1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸，可让幼儿从家里带一些报纸、杂志、饮料瓶子、旧光盘等。

2、双面胶、剪刀、固体胶、丝带

3、图片

(一)引起幼儿活动的兴趣

“图片上的小朋友在干什么?”“这些服装是用什么材料做的?”

(二)幼儿了解活动的材料及操作要点

(三)父母协助幼儿制作表演服

1、提醒：

(1)、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案

(2)、父母协助孩子完成作品，不能代替孩子操作

2、幼儿介绍作品

(四)听音乐，父母和幼儿穿戴自制的环保衣登台表演时装秀

大道至简。生态环境问题的治本之策，就包含在我们从小耳熟能详的“保护环境，从我做起”八个字里。从我做起，不是从嘴皮子做起，而是要从整个生活方式特别是消费方式的根本改变做起。

马克思说，人从出现在地球舞台上的那一天起，每天都要消费，不管在他开始生产以前和在生产期间都是一样。因此消费不仅是人的一种生理需要，也是人的存在方式。油盐酱醋、衣食住行、生老病养，我们生活的每一刻都在消费着资源与环境。人类必须在自身的消费行为与对各种资源的养护之间保持适当尺度。如果消费欲望无限度增长，必将对自然系统造成毁灭性破坏。正如生态学名著《我们共同的家园——地球》提出的:消费问题是环境危机问题的核心，人类对生物圈的影响正产生着对环境的巨大压力，并威胁着人类持续生存。

我们想要什么样的生态环境，同我们每个人想过什么样的生活密切相关。生态环境问题，归根到底是资源过度开发、粗放利用、奢侈消费造成的。如果我国现代化建设走美欧走过的老路，消耗资源、污染环境，再有几个地球也不够消耗，那是难以为继的，是走不通的。我们必须要走出一条新的发展道路，即一条尊重自然、地球友好型的新路。

生态文明建设一刻也离不开制度、体系建设。而任何制度、体系归根到底是由人来建立并由人来执行的，所以“靠制度”与“靠人人”是统一的。天蓝、地绿、水清的美丽中国，不是从天上掉下来的，只能是你我他全体中国人筚路蓝缕、胼手胝足创造出来。特别是在我们生活逐步富裕起来之后，更要富而好礼、富而好俭。通过践行节约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式，实现人人向往的绿色美好生活。

活动目标

1.知道6月5日是世界环境日，关注周围环境，增强环保意识。

2.在成人指导下，能主动与不认识的人交谈并送出自己制作的宣传卡，培养勇敢精神，体验与人交往乐趣。

活动准备

有关环境保护的图片、纸、彩笔等。

活动过程

1.6月5日“世界环境日”的来历。

①教师：“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。

②提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。

2.“世界环境日”的主题。

①教师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球——一齐关心、共同分享，2003年是水——20亿人生命之所系。”

②教师讲解今年世界环境日的主题。

3.教师提问、幼儿讨论。

①教师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

②教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。

③教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。

④教师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。

4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。

5.幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。

6.分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们。(教师可根据班级情况分组带幼儿外出，可增加助手以确保安全)。

7.讲评活动。

作为省级"绿色学校"，我校以"美的环境陶冶美的心灵"为指导思想，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行"绿色教育"，为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，根据教育局、环保局的活动要求，我校开展了主题为"迎绿色奥运，建绿色家园"环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：

一、加强组织管理，增强环保意识我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动。学校各主要道口、草坪等均有环保宣传标语，营造了浓郁的宣传气氛。每年世界环境日组织开展主题宣传活动，激发学生关注生存环境，提高生活质量。

二、参与各类活动，注重教育效果。

1、利用班队会课发动学生收集我县环境综合整治资料，了解我县环保成就，增强学生环境保护的信心。学生通过制作手抄报、绘画、征文等形式，进一步增强了环保意识。

2、在国旗下讲话中，结合世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。

3、"争当环保小卫士"活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全校师生积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起，每个中队都写出一份"争当环保小卫士"决心书，决心从小事做起，从我做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉;生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉;购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子，用实际行动美化环境，净化心灵。结合活动的开展，少先队又评选出63园环保小卫士，利用红领巾广播、板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。

4、在校园中还活跃着两支特别的小分队，那就是由学生自愿组成的"环保小卫队"、"护绿小分队"，参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

5、各班能利用班会加强对学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。加强师生的护导值日，每周确定常规教育重点，教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。

三、走向社会深化教育为进一步培养学生参与环境保护，培养学生自我教育，自我管理能力，我们把环境教育走向校外，推向社会，开展有针对性的环保教育实践活动，并组织学生积极参加社区环保实践，带领学生清理学校附近的垃圾，让学生更多地参与社会环境宣传监督活动。实践活动"小手牵大手"是让学生把环境保护意识进一步带进家庭和社区，通过我家的节能账本，动员家长和子女一起接受环境教育。

然而，环保教育工作任重而道远，虽然我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题。学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。在环保教育工作中，我们深切地感受到，没有家长的支持，学校工作将事倍功半。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展"小手牵大手"的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让我们的天更蓝、地更绿、水更清!