幼儿园艺术工作重点汇总20篇

甲方：__________ (以下简称甲方)

乙方：__________

电话：__________ (以下简称乙方)

甲乙双方本着互惠互利、精诚合作的原则，就幼儿园园服合作一事，达成如下条款，双方共同遵守并执行：

第一条：购买服装明细

1、乙方向甲方购买夏季短袖幼儿园服 _____套。夏季园服图样详见附件1

2、甲方为乙方设计幼儿园园标，园标以刺绣的形式体现在园服上，园服后背印制幼儿园字。园标图样详见附件3

3、购买数量以及大小、金额。

第二条：交货地点及时间

6、交货地点： ____________________幼儿园

7、交货时间：自本合同签订且甲方收到预付款后_____个工作日内。

第三条：甲方责任

8、甲方向乙方提供产品必须符合国家规定的质量标准，因产品质量问题所产生的后果由甲方承担。

9、甲方负责将产品送至乙方指定地点。如发现破损，乙方应在七日内向甲方提出调换申请。超出时间后甲方不予负责。

第四条：乙方责任

10、乙方确认款式及面料后，在合同生效及执行过程中不得擅自更改。

11、乙方订好尺码，若加印标识，在合同生效及执行过程中不得擅自更改尺码。

12、乙方应按此合同付款日期，按时付款。

第五条：违约责任

13、本合同签订之日起任何一方不履行本合同条款，均构成违约，应承担违约责任，并赔偿对方损失。

第六条：结算方式

14、银行汇款。此合同签订后三日内，乙方须预付百分之六十的货款给甲方。货到之后把剩余的百分之四十货款，在三个工作日内付清，如不按时付清，每日按合同额1‰向甲方支付滞纳金。

银行卡：__________

开户名称：__________

开户银行：__________

帐 号：__________

第七条：__________本合同有效期自签订之日起生效，到全部货款结清之日为止。

甲 方：__________ 乙 方：__________幼儿园

甲方代表：__________ 乙方代表：__________

签字日期：__________ 签字日期：__________

亲爱的家长、小朋友们：

大家，新年好！

愉快的假期即将过去，带着希望，带着憧憬，我们迎来了新学期。老师们已做好充分准备，等待你们回到幼儿园这个温暖的大家庭，你们是否准备好了呢！

新的学期，我们有新的目标、新的学习任务，我们以饱满的精神和专业的态度，促进孩子们健康快乐地成长。欢迎可爱的小朋友们又回到老师的怀抱中快乐地学习和生活。

快乐童年宝贝 等你回“家”

开学时间：20xx年x月xx日（星期一）

特别温馨提示

1、请家长接送幼儿时，自觉佩戴口罩并严格按照错峰时间接送幼儿。

2、请做好返园前14天的健康监测工作，填好“健康记录卡”交给班主任老师。

3、建议在外地回来的家长和小朋友，请坚持每天测量体温，做好健康监测，如实上报班级老师，自觉居家隔离14天方可回园。

亲爱的宝贝，我们在美丽的快乐童年幼儿园等你哦！

xx

20xx年xx月xx日

天天读句:

(1)春天的小雨,下得那么细,那么轻。

(2)天上下雨地上滑,小弟弟跌倒我扶他。

儿歌:

1、《好妈妈》见课文p1,重点字词:下班、劳动、茶、亲

2、《要给妈妈帮点忙》见课文p2,重点字词:件、块、帮忙

3、《我们都是好朋友》见课文p3,重点字词:成群、拉、跟着

4、《送香茶》见课文p4,重点字词:肩、载、解放军、叔叔

单词、句型、歌曲,lessonone—twop1—p4。

1、《陆海空总动员》

指导:通过活动,知道各种交通工具的功用,培养身体平衡感及肢体的灵敏性。

2、《争取胜利》

指导:通过猜拳游戏,培养幼儿灵敏性和判断能力,教幼儿随曲线慢跑,发展幼儿跑的能力。

3、《摘星星》

指导:通过游戏,培养幼儿活泼开朗的性格,在一定范围内四追散跑,发展幼儿跑的能力。

1、《给卡片选数字朋友》

指导:教幼儿学习一个数字表示相等的数量,使幼儿学会教师的要求进行操作活动。

2、《比较数的多少》

指导:教幼儿认识7以内自然数列中,相邻两数间的数差关系,培养幼儿参加多个小组活动的能力。

3、《认识梯形》

指导:启发幼儿学习按图形特征归类,巩固对几何图形的认识。

4、《感知8、9数量 》

指导:引导幼儿正确感知8、9的数量。

1、《交通工具大集合》

指导:想像诗歌的画面意境并用语言表达出来,知道交通工具的.不同类型及其功能。

2、《纸飞机》

指导:学习制作纸飞机

3、《大河里的船》

指导:引导幼儿学习表现大船的基本结构和主要特征。

4、《看飞机》

指导:发展幼儿形象记忆能力和表现能力。

1、《沙漠中的交通工具——骆驼》

指导:让幼儿认识沙漠中的

交通工具是骆驼,初步认识骆驼的特征。

2、《交通标志停看听》

指导:初步认识常见的交通标志。

3、《中华文化——马》

指导:让幼儿培养艺术赏析能力。

4、《船儿向前行》

指导:初步认识不同船的种类。

1、儿歌《出海》:出海坐大船,海蓝天也蓝。浪花一卷卷,白云一片片,海鸥一只只,帆船一点点。

2、儿歌《车子嘟嘟》:车子嘟嘟,在马路上开着;火车呜呜,在铁轨上跑着;飞机隆隆,蓝天里飞着;我的小纸船,从小溪漂走。

3、看图说话《安全小乘客》

指导:让

幼儿知道乘坐交通工具的安全事项。

4、听说游戏《红灯停,绿灯行》

指导:培养幼儿听指令,并能迅速接说适当话语的能力,增长幼儿对语言的敏捷性。

指导:通过富有挑战性的色彩训练、提高幼儿对相近颜色的辨别力和感知力。

歌曲:《造飞机》

教学目标：

1、理解歌词，用抒情愉悦的声音唱出歌曲中美好的情感。

2、喜欢为歌曲创编新歌词，享受创编新歌词所带来的愉悦情绪。

3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

5、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

教学准备：

1、图片。

2、已有观察秋景的经验。

3、音乐《可爱的太阳》，钢琴

教学过程：

一、谈话导入

上次我们去秋游，在田野里你看到了什么?走过水果摊位时，你看到了哪些水果?

二、学唱歌曲

1、欣赏第一遍

老师把看到的景色编成了一首歌曲，我们一起来听听。

你听到歌曲里面都唱了什么?引导幼儿回答出歌曲里面的相应歌词。

2、原来太阳喜欢谁，就会送给它漂亮的颜色(出示图片)

3、听老师来唱一遍

你觉得你一句唱的最特别，一起练一练。

4、我们也来唱一唱

看到这么多美丽的景色，你的心情怎么样?应该用什么样的声音来唱?

5、分角色演唱歌曲，并提醒幼儿用抒情的愉悦的声音来唱

三、创编歌词

1、除了歌中唱的，太阳还会喜欢谁?送它什么颜色呢?幼儿说到的，教师就在白纸上简笔记录下来

2、再集体唱一唱

3、请个别幼儿自己创编，并且尝试自己唱出来创编4句为一组，集体完整的唱一遍

4、给歌曲取一个好听的适合的名字，师幼集体讨论得出“太阳喜欢”。

教学延伸：

刚才是老师帮忙记录了小朋友创编的句子，接下来小朋友自己去座位旁用勾线笔在白纸上画下太阳喜欢谁，送它什么颜色。然后拿着图谱去唱给你的好朋友听。

1、能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

2、了解保护树木的途径、爱惜树木，知道我们人类的.呼吸离不开大树。

3、培养幼儿乐观开朗的性格。

4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

请幼儿搜集树的资料或图片

欣赏理解--讨论

(一)欣赏和理解

1.教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

2.提出问题：小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?

3.小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?你们有什么好办法留住小鸟吗?小鸟为什么喜欢树呢?你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?(帮助幼儿理解树呼出氧气，供给我们人类呼吸)

(二)讨论

1.师：我们来看看小朋友自己找到的图片和有关树的资料。

2.教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。

3.教师请幼儿讨论树的作用、好处。(为人类调节温度、提供大量的木材、药材、食物、改善我们的环境、能防风固沙，防暑降温，减低风速、保持水土、净化污水、减小噪音等。

4.教师请幼儿讨论保护树木的办法与途径。(不乱刻、乱画、浇水等)

小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子，小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。

小鸟飞进小兔的院子里，小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。

小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。 小鸟扑扇着翅膀说："谢谢!谢谢!"小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。

瞧，他们拿起铁锹去种树啦!

“保护环境，关爱我们的家园”现在已经成为人类的共识，保护环境人人有责，更应从小做起。所以在今天的社会活动中，我从幼儿的角度出发，从故事教学入手，渗透环境教学。

故事中：小狗为留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子、小猫为留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子，都没能留住小鸟，小鸟都扑扇着翅膀飞走了。而小兔为了留住小鸟，为它栽了一棵小树苗，小树苗慢慢地长大了，长出了许多绿叶，小鸟扑扇着翅膀留了下来。使孩子们懂得了：树是小鸟的家，有树才能留住小鸟。在最后的延伸环节中，我给幼儿出示了很多树木的图片，让幼儿了解植树的意义及树对环境的作用，进一步培养了幼儿的环保意识。

我希望这次活动能在孩子们幼小的心灵中激起一个强烈的愿望：留住美好，保护环境。作为家长和老师，我们应该教育孩子从身边存在的环境问题入手，如：随手捡起地上的垃圾，洗手后及时关好水龙头等等，让幼儿从自身生活中积极、轻松、自然地接受教育，使他们在自己的亲身体验中萌发环保意识，从而转化成自觉的环保行为，成为真正的“环保小卫士”！

小百科：鸟，又称作鸟儿。体表被覆羽毛的卵生脊椎动物。

尊敬的园长：

您好！

我很遗憾自己在这个时候向您正式提出辞职。

我来__幼儿园也快一年了，也很荣幸自己成为__幼儿园的一员。在幼儿园工作一年中，我学到了很多知识与技能。非常感激幼儿园给予了我在这样的良好环境中，工作和学习的机会。 但是我因为个人原因需要辞职，因我新购房屋在城南，到幼儿园的距离超过15公里，每天往返的时间超过3个小时，这对我的工作已造成不良影响，因此，我不得不忍痛离开热爱的岗位。

我希望在20__年_月__日之前完成工作交接，请领导安排工作交接人选。在未离开岗位之前，我一定会站好最后一班岗，我所在岗位的工作请领导尽管分配，我一定会尽自己的职，做好应该做的事。

望领导批准我的申请，并请协助办理相关离职手续。

您身体健康，事业顺心。并祝__幼儿园以后事业蓬勃发展。

此致

敬礼！

辞职人：__

20__年__月__日

1、5月31日当天请小朋友7:30分准时入园，家长朋友请9:30分钟在文艺汇演场地按班级指定位置入座。每个家庭最多限来两位家长。

2、活动当天幼儿必须身着园服入园，鞋子和袜子的具体要求请询问各班主班老师。

3、活动现场请听园内工作人员的指挥和安排，以确保宝贝的安全和活动的顺利进行。

4、在幼儿表演过程中请家长朋友不要大声喧哗、走动，节目结束后请给予幼儿掌声鼓励！

5、请家长朋友保持演出场地干净和整洁，给幼儿教育做正面的榜样。

6、活动过程中，家长需要给幼儿拍照时，注意不要影响活动的正常进行和其他家长的观看。

7、活动过程中或结束时，若有家长需要带幼儿离开幼儿园请一定要跟班上教师交代清楚，严禁不打招呼将幼儿随意接走。

8、因园内车位有限，活动当天家长最好不要开车。

9、活动当天请各位家长看好自己的随身物品，以免丢失。

10、六一放假时间：6月1日放假一天。6月2日正常入园。

合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好！

a:满天的雪花， 是飞舞的音符，以快乐谱成乐章，用祝福奏出企盼，带给你， 欢欣快乐的一年！

b:在这五彩缤纷的教室里，看着张张热情洋溢的笑脸，感受着欢乐祥和的气氛，带着快乐浪漫的心情，圣诞联欢会

合：现在开始！

a：圣诞节乃基督教的传统节日，是庆祝荣耀尊贵的上帝为了爱人，便将他的独生子耶稣基督道成肉身来到世间，成为人的样式，与人一同承担苦难、救赎世人。圣诞节就是庆祝圣子耶稣基督的诞生。而在西方庆祝圣诞节不是只有圣诞之夜以及圣诞节当天，早在圣诞节前的四个星期日，便已经开始每周日庆祝耶稣诞生的习俗，这一段时间称为“将临期”。

b:在将临期，教会的布置全都以蓝紫色为主。圣坛的桌巾、讲台的台帷、牧师袍的肩带都是紫色。并且圣坛中央通常会放置一个用长青树的叶子作的花环，中间有五枝紫色的长烛，每个星期日，便多点上一枝蜡烛。到最后的圣诞夜里的“普世同庆”点上中间的最后一枝蜡烛。烛光象征着在许多年前的圣婴孩耶稣其第一声啼哭里，为这世上带来了光明。

a:圣诞节最重要的意义是讲“饶恕”与“和好”,而非等待圣诞礼物。在这宁静的夜晚，想一想有没有人得罪你，你还没原谅他、饶恕他呢？

b:平安之夜欢乐多，圣诞佳节喜相逢。

a:圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。小学生圣诞节联欢会主持词小学生圣诞节联欢会主持词。

b:让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，

a:亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。

b:我们享受着圣诞快乐的时光

a:我们承载着圣诞无尽的祝福愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。

b：根据抽签顺序，请一号上台，二号做准备。

结束语：

a：快乐的时光总是短暂的

b：圣诞联欢渐渐地也接近尾声

a：敬爱的老师、亲爱的同学们，让我们在新的一年里

合：乘风破浪，扬帆远航。

小学生圣诞节联欢晚会主持词

亲爱的老师，同学们大家好

又到了一年一度圣诞联欢会。

一份不渝的友谊，执着千万个祝福，给我想念的朋友，温馨地问候。

不管我们的距离有多遥远，关怀你的心是永远不变的。

在这充满温馨的季节里，给你我真挚的祝福及深深的思念。

我用所有的喜悦，为你祈祷，愿你在这一年里平安、快乐。

夜深了！无数的星辰亮起，在天空写下你的名字，当流星划过时， 就能将我的思念与祝福传送给你！

星空中点点闪烁的荧光，环绕着缤纷的绮丽梦想，祝福你今年许下的心愿， 都能一一实现在你眼前，祝你佳节温馨喜悦！

相识系于缘，相知系于诚，一个真正的朋友不论身在何处，总时时付出关和爱，愿好友平安、幸福将这份‘超重’的祝福，送给最特别的朋友！

岁月如试 句句悠扬 友谊如歌 余音绕粱 温馨季节，思念满怀，愿你圣诞快乐

圣诞的的祝福：想念的话 说也说不完 关怀的心 永远不改变 真挚友谊 永远不会忘 愿我的祝福将你围绕遥送平安 just for you happy christmas 圣诞快乐

愿你享有期望中的全部喜悦 每一件微小的事物都能带给你 甜美的感受和无穷的快乐 愿你圣诞快乐

愿和平喜悦的讯息传到您那方

一串真挚的祝福，一个不平凡的心意，乘着爱的鹿车，送进您的心里

献上我无限的祝福之意，祝福您不论何时何地，不论身在何处，我都愿意让您知道，我深深地为您祝福把无数的思念和想念化做心中无限的祝福，默默的为你祈祷：祝你健康快乐！

成功的过程比结果更能让人回为无穷

爱情的美酒，我只有一杯，既然给了你，又怎忍心用空酒杯装上白开水去骗别人？

打开这张卡，也许就是和你暂别的时候，有时，也愿意隔着一段时间和空间看你。忧郁深了，心情空了，从忙碌的日子里偶然分神的刹那，想你，想你的妩媚和温柔，你会重新来到我的身边，就象我们的初次相遇。 这一生一世，如果只能实现一个愿望，我愿意有你在我身边；你问我害怕什么，我说不出话，只能更紧地把你拥和怀中。

没有你在身边，我把每分每秒放大，用来加倍地想你，然后小心翼翼地封存起来。

不知为什么，每次相聚我都有说不完的话，关于最新的电影，关于我的朋友，关于我的童年和母亲，关于我的兄弟姐妹。其实这此都不重要，我只想告诉你你的笑容美丽，我只想说我喜欢你。

新衣会慢慢变旧，人会慢慢变老。时光流逝，斗转星移，但我对你的爱将历久弥新。我们的誓言也永不更改。

每一个路过的行人哪，请放慢你们的脚步，我指着青天和你们的诚实起誓：我想说的，我能够说的，只是最普通却又最深情的一句话，那永远炽热的三个字：我爱你。

我的房间，什么都是老样： 我的单身床、我的椅子、挂在墙上的球拍，摆在桌上的台灯，它们陪伴我度过每个春夏秋冬，现在却显得无助。忽然觉得，我和它们一起，都被遗忘在这个孤单的世界上。因为你，我第一次真正地孤独，如此孤独。

我知道有一天他会在一个万众瞩目的情况下出现，身披金甲圣衣，脚踏七色云彩来娶我。

曾经有一份真诚的爱情放在我面前，我没有珍惜，等我失去的时候我才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。你的剑在我的咽喉上割下去吧！

不用再犹豫了！如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对那个女孩子说三个字：我爱你。如果非要在这份爱上加上一个期限，我希望是……一万年！

尊敬的家长、可爱的宝贝们：

你们好！

首先，大二班全体教师欢迎尊敬的家长和可爱的宝贝平安返园，同时也对新加入xxxx幼儿园大二班的家长和宝宝表示热烈的欢迎！感谢您和宝宝选择xxxx幼儿园，选择了大二班，也谢谢您对我们工作的支持、理解与信任！

在新学期的第一周里，宝宝们的表现都非常的好，班级的常规工作也在循序渐进的顺利的开展，也感谢尊敬的家长您能够积极的配合班级做好相应的工作；为使班级工作能更加顺利的开展，请您配合做好以下工作：

⒈为了让您进一步了解宝宝每周在园的情况，增进家园互动，我们将在每周五宝宝回家时发放“心连心笔记本”反馈宝宝在园情况，周一宝宝返园时再带来，请您认真阅读，并留下您宝贵的意见及建议，以及孩子在家表现的反馈和发生在孩子身上有趣的事情进行记录；

2、请您调整好宝宝的作息时间，做到早睡早起按时入园；和宝宝一起回忆寒假里快乐的收获，鼓励宝宝进行讲述，使宝宝表述清楚、有条理，提高语言表达能力；

⒊欢迎您积极参与班级论坛和教师交流，及时了解宝宝的情况，也许在论坛中我们偶尔不能及时的给予您答复，但我们会尽可能的抽时间为您回复。

最后，期盼您能一如既往的支持与配合班级今后的工作，让我们一起来关注我们共同的宝宝，使他们在关爱下健康、茁壮的成长！

备注：

园服穿着方法：

1、冬装：由于现天气还比较凉：请周一、周五穿橙色园服，周二、周四穿黄蓝色园服，周三穿自己的服装；

2、秋装：周一、周五穿黄蓝色小熊园服，周二、周四穿黄绿色园服，周三穿自己的服装；；

3、夏装：周一、五穿白色礼服，周二、四穿蓝白色运动服，周三穿自己的服装；

请不要给宝宝穿拖鞋或不便于活动的鞋子回园，请您为宝宝准备好一双白色布鞋，鞋样在班级博客中有参考，谢谢配合！

为增强家长安全意识和责任感，共同搞好幼儿园安全工作，防范安全事故的发生，确保幼儿在园期间的人身安全，营造一个安全稳定的保教环境，保障幼儿园正常的教育教学秩序，根据教育颁发的《幼儿伤害事故处理办法》和有关法律、法规，结合我园实际，为明确责任，特制订本安全责任书：

一、家长安全职责：

1、遵守幼儿园作息时间：上午7：30到园，下午4：00家长按时到幼儿园接幼儿。

2、坚持幼儿入园健康状况检查，若幼儿感冒、发热、咳嗽或其他疾病，待治愈后方可入园。

3、幼儿属过敏体质（心脏病、手术后特殊疾病等）和身体不适等情况，家长要及时告知本班教师，防止意外发生。

4、家长的手机必须保持开机，保证联络畅通，以便幼儿有事能在第一时间通知家长。如因联络不畅通所造成的后果由家长负责，家长接电话后应及时到幼儿园。

5、周五回家和周一返园，家长应带孩子乘坐安全车辆，拒绝乘坐"三无"车辆。如果家长骑摩托车接、送幼儿须有驾驶证，且佩戴头盔，做到不超速、不超员、不酒后驾车。

6、家长应配合幼儿园做好疾病防控工作，每周坚持为孩子洗澡、换洗衣服和被褥，发现自己的孩子患传染病后要及时报告幼儿园老师和隔离治疗，治愈后在送到幼儿园。

7、我园不代替家长给孩子喂药，若患慢性疾病需要服药的幼儿，家长必须和幼儿园教师签订服药委托书，并在药品包装上写清幼儿的姓名、药品名称、服用计量、服用时间。

8、配合幼儿园做好入园安全检查工作，幼儿不得佩戴任何首饰、挂件及易燃易爆等危险物品入园，谨防发生意外事故。

9、家长接送幼儿或召开家长会时，不得携带任何犬类动物入园，防止病菌入侵及发生意外。

10、做文明家长，做孩子的表率，不在园内吸烟。讲究卫生，不乱扔垃圾，维护园所清洁。

11、把安全教育作为家庭教育的一项重点，积极对孩子进行安全教育和法制教育宣传工作，教给孩子有关安全的常规，教育幼儿遵纪守法，不断培养和提高幼儿良好的自我防范意识和救护能力（有关调查显示，事故起因40%是由于孩子调皮造成的）。

12、孩子间发生矛盾纠纷、事故等，应向班级教师和幼儿园反映，共同协商解决，不得随意争吵，更不得实施侵害幼儿及教职工权益的任何行动。

13、不带孩子到不安全的地方，不带孩子到有损身心健康和成长的地方，不购买"三无"食品、过期变质食品和无证摊点的食物。

二、幼儿园安全职责：

1、建立健全安全制度，采取相应的管理措施，防止和消除园所安全隐患。

2、在日常教育教学工作中，随时对在园孩子进行安全教育和自救自护教育并在可预见的范围内采取必要的安全措施。

3、对在园孩子提供安全的教具、学具、生活设施设备，提供安全卫生的食品和饮用水，如幼儿发生食物中毒，由疾控中心检测结果为准。

4、对患有不适应宜担任教育教学工作疾病的教职工，及时采取必要的措施。

5、遵循幼儿身心发展规律，不组织和安排与幼儿年龄和认知能力不相符的劳动、体育和其他活动。同时，对有特异体制和身体不适的幼儿给予照顾。

6、热爱孩子，遵守教师师德、职业道德的相关规定，不体罚和变相体罚幼儿。

7、对幼儿的危险行为进行及时的管理、告诫和制止。

8、当发生安全事故时，及时采取措施救助爱伤害的幼儿，并及时告知监护人。

三、安全责任的界定：

1、父母是幼儿的法定监护人，其法定监护权不因幼儿的入园而转移，监护人应对幼儿进行安全教育和遵纪守法教育；幼儿园对入园幼儿有教育管理的责任和义务，幼儿在园期间，幼儿园应对幼儿进行安全教育和遵纪守法教育。

2、幼儿在园期间造成他人人身或财产损害的，由其监护人承担主要赔偿责任，幼儿园未尽到管理责任的，适当减轻监护人的赔偿责任。解决赔偿纠纷应当遵循依法、客观、公正、合理、适应的原则，及时、妥善处理。

3、幼儿在幼儿园生活、学习期间，因第三人的原因造成身体受到伤害，由第三人承担赔偿责任；幼儿有过错或过失的，按幼儿园过错的大小确定幼儿园应承担的赔偿责任。

4、符合下列条件即可确定幼儿园无过错：

（1）损害事件的发生与幼儿园的设施无关，或者虽与幼儿设施有关，但幼儿园设施并无产品缺陷；

（2）幼儿园或教师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生；

（3）因不可抗拒的因素发生的灾害。

5、严禁教职工体罚和变相体罚幼儿。如因此造成后果的，由教职工本人负责或由教职工和幼儿园共同负责，幼儿园可根据情节对教职工进行纪律处分或追究民事责任，但教职员工履行职责地，行正常的批评教育，不属于体罚和变相体罚。

6、幼儿园开展园内外集体活动，因组织不周，造成意外伤害的，幼儿园应承担责任；因幼儿不遵守纪律、不听指挥、教育，自己造成意外伤害的，监护人承担主要责任。

7、幼儿园严禁幼儿玩火、玩电、玩水、玩锐利刀具、钝器等。如不听制止、教育由此引发赔偿纠纷，由监护人承担主要责任；幼儿园、教师明知有上述危险情形而不制止、教育的，幼儿园承担相应责任。

8、幼儿园必须加强园舍、设备设施的安全管理和检修，及时消除安全隐患。如隐患不能及时清除的，必须加以封闭并增设警示标志，且对幼儿进行安全教育；若未清除隐患又无警示标志，又未对幼儿进行安全教育造成幼儿伤害的，由幼儿园承担赔偿责任。

9、教职员工擅离工作岗位或虽在工作岗位但未认真履行职责，或违反工作要求和操作规程造成事故的，由幼儿园承担责任。

10、教职员工从事非幼儿园公务而发生的幼儿事故，其一切责任由当事人自己负责。

11、监护人应将教育孩子自觉遵守幼儿园的规章制度和纪律作为家庭教育的一项常规性工作，不断提高安全意识和自我防范能力。如果出现下列因素造成幼儿人身伤害的，由法定监护人承担相应责任。

（一）、幼儿有特异体质或者特殊疾病，监护人未向幼儿园履行告知义务的；

（二）、幼儿在家长接送入园、离园途中发生的；

（三）节假日期间，幼儿在园外或者未经幼儿园同意自行到园内玩耍发生的；

（四）、属幼儿园管理职责发生的。

12、己投保的幼儿在幼儿园活动中发生安全事故或受到意外伤害，幼儿园有责任积极配合家长向保险公司申请索赔事宜。

13、本协议一式两份，家、园双方各执一份，自签字之日起生效，协议有效期至幼儿毕业止，若幼儿转学或提前毕业，该协议自动终止。

1、端午节即至，希望你事业上一鸣惊人，生活上一生平安，做生意一本万利，买彩票一不小心就中大奖，端午节安康。

2、端午节！我收集世上一切美好的东西为原料，用无忧为外衣，以我的真心祝福为丝带为你包了一个特别的粽子送给你！吃了它你永远快乐，幸福

3、层层粽叶层层情，一层一层送予你：一层送你身体健，二层送你事业顺，三层送你生活美，四层送你爱情甜，五层送你财源丰，六层送你家和美，端午节安康！

4、听说今年端午节期间出了件怪事，我当时正好路过，但我不相信我所见到的一切：那只猪居然真地像人一样拿着手机在看短信！

5、端午节到了，送你一个香甜的粽子：以芬芳的祝福为叶，以宽厚的包容为米，以温柔的叮咛为馅，再用友情的丝线缠绕，愿你品尝出人生的美好和这五月五的情怀！

6、三餐老是在外，人人叫你老外外送外烩外卖外带，但是你吃肉粽了吗？在此，送你一颗里头包满我诚致祝褔的肉粽，敬祝你端午佳节愉快！

7、今年端午节期间出了个怪事，我当时正好路过，但我不相信我所见到的一切：那只猪居然真地像人一样拿着手机在看短信！

8、你快乐所以我快乐；如果你不乐我会给你买可乐！要乐咱俩一起乐，别背着我偷着乐；如果你还不太乐，我会在你家门口摆摊卖可乐，祝你端午节快乐！

9、你怕热，却偏偏裹衣服件件；你怕疼，却偏偏紧腰带根根；你怕累，却偏偏戴首饰点点；你游泳，却偏偏连衣服都不脱。这不，被热熟了吧。祝端午快乐！

10、你是多愁善感的乌鸦，你是活蹦乱跳的青蛙，你是洁白的地瓜，你是我心中火红的大虾，我想祝福看我短信的傻瓜：永远流着幸福的哈拉，祝端午节快乐！

今天在幼儿园和小朋友们虽然只呆了短短的两个小时，感触还是比较多的，最大的感受就是幼儿园的老师们挺辛苦的，和其他的老师一样，需要了解和学习的内容也要很多，不然会被学生问倒的。

前天付老师跟我讲到要家长体验给小朋友上课的时候，我还是比较茫然的，后来在网上搜索了很多的教材，内容看似简单，但要怎样讲给小朋友并且要他们能够理解，我是没把握的。

早上和女儿一起到幼儿园后，班里的小朋友还没有到齐，付老师让我穿上了她们平时穿的工作服，我发现小朋友们大都是惊喜的表情，我紧张的心情放松了很多。等小朋友都到齐之后，付老师给小朋友们做了介绍，我今天早上就是小朋友们的老师，和付老师是一样的，只见小家伙们交头接耳的聊了起来，还有小朋友又专门来问了我姓什么了，这样我和他们的距离拉近了许多。

吃过早点后和小朋友一起做早操事让我觉得比较囧，平时除了会做广播体操，舞蹈我基本都不跳的，好在小朋友们都跳的很好，而且没有受到我的影响。蹦蹦跳跳的跳完了小朋友的早操，还有点出汗了，体会到一点，老师们不仅要教孩子知识，还必须有好的`体力。

到我上课了，按照提前就计划好的思路开始给小朋友讲课，上课的内容是讲和纸有关的知识，主要让小朋友了解生活中常见的纸、纸的各种用途、制造纸的原材料及纸的发明者。上课期间，小朋友们回答问题都很积极，且正确率也很高，这说明小朋友平日里的观察能力都很好，只是小朋友的问题更多，而且还涉及到了其他的方面，让我有点应接不暇了。当时的体会就是付老师平日里要如何应对这些问题，真是蛮辛苦的一件事情，不能让孩子失望，也不能打消孩子的积极性，平日里要学习知识面要求就非常广了，看来幼儿园的老师还真是不好做啊。

幼儿园举办这种活动还是蛮有创意的，让家长体验到做老师的感觉，也让孩子体会到不同的老师带给他们的不同的快乐，支持幼儿园的创意，希望以后能有更多的机会近距离和孩子接触。

一、聘方(甲方)_____________幼儿园

被聘方(乙方)姓名：________________性别___________籍贯_______________

二、聘用期限：自_______________年__________月__________日至___________年__________月__________日

三、聘请待遇：

1、每月_____________元，包括假期和节假日。

2、奖金：_________________按学校教师考评方案兑现。

四、其它事宜：

1、乙方要服从学校的.安排，严格遵守学校的各项规章制度，忠实饯行《教师法》、《教育法》等法律法规，为人师表、率先垂范。因乙方有工作失职，不能胜任，不服从学校安排，与同事、不能和学生和睦相处，教学质量低下等不利于学校工作的现象，学校有权中途解聘并酌情扣除其未发款项，特殊严重者要依法追究相关法律责任。

2、押金：乙方一个月工资

3、乙方在聘期内未经学校允许不得随意辞职外流、学习、离岗等，否则扣除其押金及所有未发款项，同时因此给学校造成严重损失者要依法追究相关法律责任。

4、在合同未到期时，乙方意欲辞职的话要提前一个月申请

5、乙方在聘期被学校解聘或经学校允许主动辞职，合同自解聘之日起无效。

6、甲方在工作每满月三日前发放上月工资及奖金。

7、乙方聘期已满，甲方将乙方押金、工资、奖金一律全发。

8、本合同自_______________年___________月__________日起生效，一式两份，甲乙双方各执壹份。

甲方：_________________乙方：_________________

日期：_________________日期：_________________

1、励精图治，争创一流

2、好好学习，天天向上

3、x年x班，猛虎出山

4、x年x班，锐不可当

5、赛出风格，赛出水平

6、团结拼搏，争创佳绩

7、飞跃梦想、超越刘翔

8、挑战自我，突破极限

9、奋发拼搏，勇于开拓

10、展现自我，争创新高

11、奥运精神，永驻我心

12、强身健体，立志成材

13、顽强拼搏，超越极限

14、挥动激情，放飞梦想

15、青春无悔，激情无限

16、顽强拼搏，勇夺第一

17、挑战自我，突破极限

18、强身健体，立志成材

19、x班x班，非同一般

20、扬帆把舵，奋勇拼搏

21、看我x班，锐不可当

22、与时俱进，奋力拼搏

23、齐心协力，争创一流

24、团结拼搏，争创伟绩

25、飞跃梦想，自强不息

26、挑战自我，超越梦想

27、团结互助，共创佳绩

28、励精图治，开拓进取

29、超越刘翔，从我做起

30、x班x班，勇夺桂冠

31、齐心协力，共创辉煌

32、团结进取，开拓创新

33、顽强拼搏，争创一流

34、互相学习，取长补短

35、再接再厉，勇攀高峰

36、与时俱进，开拓创新

37、顽强拼搏，勇夺第一

37、喜爱运动，天天锻炼；健康成长，家国希望。

38、大班大班，勇者无敌！

40、大班大班胜利在望！

41、我运动，我快乐。我健康。我做主。

42、大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水平。

43、大风车，转转转，我们一起庆六一；比赛中，快快快，中三争当第一名。

44、全家总动员，小朋友我最棒！

45、团结第一，比赛第二。

46、奋发拼搏、勇于开拓。

47、友谊第一、比赛第二。

48、启蒙明天，播种未来。

49、大手拉小手，健康好未来。

50、关心、爱心、贴心。

51、大班大班，属我最强！

52、我运动，我健康，我快乐，我阳光。

53、我运动我健康我快乐我是最棒的。

54、健康、聪颖、活泼、向上，

提高教育教学技能促进教师特色教学发展随着教育事业的改革发展，教科研的重要性也越来越被教育界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动，与幼儿园保教工作同步相融，在幼儿园工作中占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要组成部分。它是实现促进教育理论同教育实践转化的中介，是加强日常保教工作管理的有效措施，是提高教师队伍素质的重要途径，是提高保教质量的经常性手段。

一、指导思想：

本期我园艺术组的教研活动以素质教育为中心，以《幼儿园指导纲要》精神为指导，以《重庆市教委深入贯彻〈幼儿园教育指导纲要(试行)〉的意见》要求为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则，坚持“以幼儿园教育质量为本，以教师和幼儿发展为本”的思想，从我园实际情况出发，充分发挥教研工作职能，开展多向互动研究，扎实有效地深入贯彻《纲要》。

坚持把提高保教质量放在第一位，全面贯彻澄江小学教研工作的思路，通过各种活动的开展，积极地促进幼教事业向前发展。

二、主要工作思路：

本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展：

1、强化自身建设，努力提高教研整体水平。

本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的教研计划，确定每一次教研活动的内容和具体的安排，让各位教师有时间和精力来参加，切实提高教师们的教研水平。与园领导共同商量，努力安排好各位参研的教职工的工作，让参加活动的教职工全心投入到教研活动中，解决他们的后顾之忧。

2、抓好学习，努力提高教师的专业素质。

幼儿园教育“质量就是生命”，教研组根据相应的学习制度，形成一种学习氛围。教研组作为教师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，在艺术组的教研活动中，主持人都引导参研教师学习幼儿教育的理论知识，以此提高教师们的专业知识水平，让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点，加强教师们的理论基础。

3、发挥教研职能，关注我园在实施《纲要》中的具体、真实、关键问题进行研究。

我园在实施《纲要》的过程中，曾出现过许多的问题，这些问题在教师们的共同努力下，有所改善。随着时代不断的进步，新的问题会不断的出现在我们的教育教学工作中，那么，我园的教师们要切实提高解决各种各样教育教学过程中出现的问题的能力。

我组将通过以下活动促进教师在以下几个能力上得到提高：

设计集中教育教学活动的能力。我组将引导教师根据《幼儿园教育指导纲要》要求，领悟其艺术领域的指导精神，精心设计一次艺术领域的集中教育活动。

设计制作说课演示文稿的操作能力。我组将引导教师学会运用现代教育技术，学习相应的制作演示文稿的知识，并积极进行说课演示文稿的操作练习，将自己所设计的集中教育教学活动制作成一个说课的演示文稿。

说课与开展教育教育活动的能力。在上次制作说课演示文稿的基础上，开展现场观摩活动。将推选出的教育教育活动方案进行现场研讨，使参研教师将学-说-做的过程有机的结合起来，促进教师们进一步反思与专业成长。

三、本期教研活动安排

活动时间：9月20日：9:00―10:30;10月16日：9:00―10:30;11月22日：9:00―10:30

活动地点：分园、中心园、分园;

参加教师：唐敏 艾小莉 祝丹 唐华 李平

研究主题：1、怎样设计艺术集中教育活动;2、制作说课演示文稿;3、说课及现场观摩

主要内容

1.学习《纲要》艺术领域要求及要点。

2.学习怎么设计艺术领域集中教育活动的理论知识。

3.讨论自己所要设计的艺术领域的内容及目标。

4.设计一次艺术领域的集中教育活动。

1.学习有关说课的文章，了解说课的要点。

2.学习怎样制作说课的演示文稿。

3.根据自己上一次活动所设计的集中教育活动，制作一个说课的演示文稿。

4.推选一个好的说课稿，并作好下一次现场观摩的集中教育活动准备。

1.请上次推选的老师根据说课演示文稿进行说课，各参研老师进行分析及讨论。

2.现场观摩集中教育活动，并进行研讨活动。

3.引导老师对本学期的艺术教研活动进行反思，要点：说课和实施教育教学活动的关系。

教研形式：学习操作、现场研讨

亲爱的父母:

您好！

首先感谢您对选择我们富泰金星幼儿园的信任。欢迎加入我们温馨的家庭！这将是孩子们的第二个家，一个充满爱、笑声和温暖的地方。为了帮助孩子尽快适应幼儿园的集体生活，引导家长树立正确的教育理念，有效促进家与家之间的协调与合作，让您更好地了解我们园区的教育教学工作和园区孩子的日常生活，我们真诚邀请您参加& ldquo新生家长会。请提前安排时间，让大一新生家长准时参加。

技巧

1.时间:大一新生家长本周六(20xx年8月17日)08: 45签到。

2.地点:富泰小金星幼儿园一楼音乐室。

3.为了更好的和你交流，请家长准时参加会议。

4.为了会议的顺利进行，请不要带宝宝去公园，但是你的爸爸或妈妈会来参加会议。

5.因为幼儿园停车不方便，大家要尽量绿色出行。

感谢您的大力支持与合作，期待您的到来！

1、对幼儿进行升班教育，并知道自己是大班的哥哥姐姐。

2、了解教师节、国庆节、中秋节，能共同布置节日环境，参与节日活动，萌发幼儿爱祖国情感。

3、知道饮水有利于健康，养成良好的饮水习惯。

4、学习自己添饭，整理餐桌，整理溢出物等。

5、知道自己已经长大，上课时不能随便插嘴，大胆发言。

6、学习大班新操、律动。

7、复习巩固10以内数的形式，学习6的分合，学写“1”、“2”。

8、创设活动区，有良好的探索、学习习惯。

9、会用好听的声音，有感情地唱歌，并在集体面前大胆表现

尊敬的家长朋友：

您好！

您好！在您的大力支持与密切配合下，经过幼儿园全体教工的努力，一学期的工作顺利结束了。在这学期中，您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活，也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个"闪光点"，而且对我们各项工作的开展给予了很大的支持，在此，我们向您表示衷心的感谢！

北京连锁幼儿园定于x年7月1日放暑假，9月1日正式开学。为了让您的孩子度过一个安全、愉快又有意义的假期，幼儿园希望您予以密切配合，在这里温馨提示以下几点：

第一、日常生活注意保持幼儿在园养成的良好习惯，起居要有规律，每天保证孩子上、下午各有一小时的安静学习或阅读时间，看电视、玩电脑要有节制，保证每天10—12小时的睡眠时间。

第二、注意安全，不要让孩子独自在家。教育孩子家中哪些物品不能触碰(电器开关、洗涤消毒剂、厨房物品、电扇等)外出时要跟随大人、遵守交通规则。

第三、以身作则，教育孩子懂礼貌、尊敬长辈、孝敬老人，与同伴玩耍时互相谦让。

第四、在家休息期间请您注意调配好孩子的日常饮食：三餐定时，营养搭配，培养孩子不挑食，多吃蔬菜和水果。

建议您利用假期同孩子一起走进自然，多带孩子参加探究、体验活动(远足、爬山、采摘、游泳、参观名胜等)利用天地万物这个大课堂塑造孩子的"好身体"、"好习惯""好脑瓜"。

另外特别提示您由于天气炎热，在安排活动中请您充分考虑孩子的生理特点，注意劳逸结合，预防中暑、感冒、痢疾、手足口、蚊虫叮咬引起的皮肤病等。

祝您和孩子共同度过一个美好、难忘的假期！

北京金宝贝幼儿园

20xx年x月x日

最棒的儿子：

想到你马上幼儿园就要毕业了，突然觉得你长大很多，看着你稚嫩的脸，听着你老妈老妈叫我，不知不觉你已长大。此时我的思绪飞扬，你的成长一幕幕在我眼前掠过～～～～

6月9号妈妈永远都会记住的日子，妈妈和爸爸一直期盼的可爱小宝贝出生了，你的到来带给我们无限欢乐，爸爸看着刚出生的你模样，觉得整个世界充满阳光。看着健康帅气的你，我们兴奋无比，你是我们的所有，是我们的希望，从此以后我们就紧紧地维系在一起，再也无法分离，你的一切左右着我们的视线，你快乐我们也快乐，你难过我们也难过，我们的每个细胞都为你而跳跃。

还记得，你第一次叫“爸爸妈妈”时那种幸福，感觉世界竞然让我如此满足；还记得，你蹒跚着，张着小手向我们走来，扑进我怀里地激动；还记得，你初进幼儿园时哭得唏哩哗啦，我在幼儿园外面看得心痛无比；还记得，你第一次拿着明星宝宝奖状时激动样子；还记得，你在幼儿园学会了第一个英语单词念出来得可爱模样……

我的笔记录不下太多的点点滴滴，但是你成长中的每一个细节深深铭刻在我心中，永远在心中保留着那份甜蜜，珍藏着所有记忆。

转眼间，你已经要幼儿园毕业了，你即将经历人生中的一个转折点----升入小学。儿子你已不再是那个哭哭啼啼的，连路都走不稳的臭小子，你长得又高又帅又健康；你懂得了很多知识和道理，有了自己的理想，能独立发表自己的观点了。

妈妈想对你说，儿子，在你成长的历程中，一定会经历风雨，但是别忘了，在你身后，爸妈是你永远依靠，你一定茁壮成长，希望你在今后的路上不怕艰难，勇敢面对每一件事，你是世界上最棒最棒的男子汉！

我园迎来了又一个新学年，随着时代的不断发展及家长的迫切要求，我们艺术教育也面临着新的突破鉴于此，根据新《纲要》及园务计划的精神，我园将在本学年的艺术活动中，进行创新的教学尝试。

一、指导思想：

为提高幼儿艺术教育的整体水平，让更多的孩子在丰富多彩的艺术活动中健康、愉快地成长。本学年我园艺术活动将根据区艺术节活动的指导思想，结合我园实际举行有自己特色的艺术节活动，从实际出发积极探索幼儿艺术教育新路子。

二、主要工作思路：

本学年艺术工作要从以下几个方面来开展：

1、强化自身建设，努力提高艺术教育整体水平。

本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的艺术计划，确定每一次艺术活动的内容和具体的安排，让各位教师有时间和精力来参加，切实提高教师们的水平。与园领导共同商量，努力安排好各位参加活动教职工的工作，让参加活动的教职工全心投入到艺术活动中，解决他们的后顾之忧。

2、从实际出发，举行有自己特色的艺术节活动：

我班幼儿年龄小，对唱唱跳跳、涂涂画画很感兴趣，因此，结合他们的年龄特点，开展适当的艺术教育是很有必要，它对幼儿的情感教育、性格形成有良好的促进和帮助作用。现计划如下：

(一)、通过游戏活动培养幼儿学习艺术的兴趣。

(二)、结合幼儿生活经验和季节变化的特征促进艺术技能技巧的学习。

(三)、注重幼儿的个性发展，鼓励大胆参与、表现。

(四)、多提供一些自然物、废旧材料让幼儿动手制作。

(五)、结合幼儿的年龄特点开展欣赏活动，提高幼儿的艺术素养。

三、本学年活动安排如下：

1、宣传组织阶段：20xx年9月开始各班结合实际举行形式多样的艺术活动。

2、十月份开展以秋天为主题的美工活动。

学前班塑料瓶大变身，大班种子拼画，中班美丽的树叶，小班秋天的水果

3、十一月份参加早操比赛

4、十二月份亲子趣味游戏各班班主任自选活动主题

5、庆元旦迎新年文艺汇演

1. 你是一个聪明懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了！课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍，你的上进心自尊心都很强。就要上小学了，如果你能严格要求自己，就更棒了！

2. 你是一个活泼、懂事的小朋友，你折的衣服、被子方方正正，你能帮助老师把玩具收拾得整整齐齐。你的舞跳得真美！上课你能认真听讲。但你不喜欢举手发言，有事不能主动与老师交流。马上就要上小学了，改掉这些缺点，好吗？

3. 你是一个活泼、可爱的小朋友，你的字写得真好，你的舞姿真优美。遇到困难你能主动请老师或同伴帮忙，你能积极帮助老师做好值日工作：放椅子、挂毛巾等，上课你能认真听讲，还能积极举手发言。马上就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更上一层楼！

4. 你是一个活泼，可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，数学操作能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了，如果你能管好自己，能与小朋友友好相处，相信你会更棒得！

5. 你是一个可爱，懂事的小朋友，你画的画，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的数学操作能力也很强，平时你能与小朋友在一起快乐地游戏，就要上小学了，如果你中午睡觉的时候能安静的入睡，遇到困难能主动与老师交流，你的本领就会变得更大了。

6. 在老师的眼中称是一个好姑娘，你求知欲强，懂事乖巧，在活动中你能遵守集体规则，是许多小朋友学习的榜样，你有很好的倾听习惯，平时能帮老师做一些力所能及的事，是老师的好帮手，老师希望你以后能积极发言，大胆地表现自己。祝你新年愉快！

7. 你是一个懂事细心爱学习的小姑娘，课堂上经常听到你精彩的发言，让老师惊叹，小朋友们羡慕。老师还发现你的知识面特别广，思维敏捷。让老师惊喜的是你每次在学校举行的各项活动中，都能积极主动地参与，获得可喜的成绩。相信凭着你的努力，你的未来一定更精彩！加油！祝你新年愉快！

8. 课堂上，你总是静静地坐在自己的位置上，不敢举手回答问题，老师知道你也会，但这样不利于提高自己的语言表达能力。和刚开学相比，你的性格稍微有一点活泼了，课间经常看到你和大家在一起开心地玩。我想，如果新学期，你在课堂上能积极发言，你将是我们班最出色的。老师期待着你成为最出色的那一天！ 加油！祝你新年愉快！

9. 你是一个文静秀气的小姑娘，做事非常认真。在活动中总是扑闪着你那双乌溜溜的眼睛，把老师讲过的话牢牢记在心里。你总是对人微微笑，礼貌而轻声地向小朋友和老师问好。画画做手工时总是那么细心。老师希望你能在小朋友面前更加大胆地表现，做个更加开朗活泼的孩子，好吗？加油！祝你新年愉快！

10. 你是一个内向，懂事的小朋友。下课能与小朋友一起快乐地游戏。还学会了讲故事，念儿歌。也能经常帮助老师和小朋友做事。但是你上课不喜欢积极举手发言，遇到困难不能主动与老师交流。就要上小学了，老师希望你能改掉这个不好的习惯，加油，好吗？

11. 你有着站如松、坐如钟的风格；你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。要记住，勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生，要勇敢地向大家展露你自己的才华！

12. 你活泼好动，十分热爱集体，为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评，也让老师对你有了新的认识。在生活上，你严于律己，乐于助人，完全可以成为大家的楷模，在学习上，希望你听讲更专注，尤其要大胆积极地发言。平时要广泛阅读、注重积累和灵活应用，期待你能发挥潜力，实现心中的梦想！

13. 你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了荣誉，你树立起远大理想，立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学，这是何等的令人钦佩！老师多么希望你能扬起理想的风帆，实现美好的理想啊！然而，看到你不能正确地接受老师的批评，与同学的关系日益疏远，对值日工作漠不关心，老师真是从内心为你的落后而焦急。我送你三句话：“三人行，必有我师”、“失去朋友的人将孤独无援”、“劳动才能创造一切”。相信知错就改的人会更有发展。积极进取，全面发展，你会更加完美！

14. 经过几年来的不懈努力，你已成为全校闻名的好学生，新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的彼岸。

15. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。这一学期你进步非常的快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更好了。加油吧，你将会是个很有出息的高中生！

16. 学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩较稳定，保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些，主动参与一些文体活动，从各个方面来培养、锻炼自己。

17. 你是一个聪明懂事的小女孩，这学期你各方面都有了很大的进步，上课能遵守纪律，积极举手发言。能和小朋友一起合作游戏。还能主动帮助老师为大家服务，叠被子擦桌子等。但是，你不喜欢主动与别人交流自己的见解，老师希望你能大胆展示自我，表现自我，这样你会更棒的！祝你新年快乐！

18. 你是个聪明、能干的小朋友，整天爱问"为什么"。喜欢动脑筋、爱思考。在幼儿园你回答问题总是与众不同。上课的时候你能认真听老师讲课，积极举手发言。但是你有时不能坚持完成任务，马上就要上小学了，如果你能严格要求自己，老师相信你一定是一个更棒的孩子！

19. 你是个活泼、可爱的小姑娘，你的字写得真好！你的舞跳得真美！这学期你的进步很大：上课能认真听讲，有时还能积极举手发言了，绘画比以前更棒了，还学会了与别人交往，不过有时你喜欢一边学习一边讲话。马上就要上小学了，如果在以后学习中你能严格要求自己，你一定会更出色的。

20. 你是个文静，可爱的小朋友，你的小手真能干，画得画真漂亮，剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能积极举手发言了，你做事情认真、负责，你的作业又对又好，马上就要上小学了，如果以后你能再大胆一点，能大胆地发表自己的见解，那就更棒了。

21. 你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的学生。温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。也许你的性格，你的气质，你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过，时代不同了，男女都一样，现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀，所以，老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿，更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。

22. 季协飞： 聪明可爱的你在爸爸妈妈 和 老师的帮助下，每天都很乐意上幼儿园了，户外活动时总能看到你和小伙伴嬉戏的场景，积极参与各种活动，听老师的话，和小朋友友好相处。小朋友和 老师都很喜欢你，你的小手真巧，做泥工花样千姿百态，我们未来的“小雕塑家”加油啊！在新的学期老师希望你能提高自己的语言表达能力。

23. 胡欢欢： 你是个文静，秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲，我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师，与小朋友们友好相处， 乐意帮 老师的忙，也乐于同大家分享快乐。你舞跳得很好，老师总忘不了"元旦"庆祝会上你精彩的舞蹈给大家带来了快乐，同时你也赢得了同伴的掌声。老师希望你今后能继续发扬自己的长处，取得更好的成绩！

24. 徐柯： 活泼可爱的你，喜欢幼儿园的集体生活，你的小手真巧，画画涂色颜色搭配很合理，通过一学期的努力你在各方面都取得了很大的进步。特别是午睡时总是第一个安静的入睡，祝贺你被评为午睡小明星，老师希望你再接再厉，在新的学期取得更大进步。

25. 顾雨洁： 你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的 向老师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。上课能认真听讲，特别是你的儿歌学的很好，而且你还会做小老师帮助没有学会的小朋友。老师希你新的学期继续发扬你的模范带头作用，快乐成长！

26. 季烨枫： 你是位活泼、懂事的小男孩，尊敬老师，友爱同伴，能主动帮老师做事，很有自信，老师和小朋友都喜欢你。你的小手很能干，喜欢绘画、剪纸，泥工想象力丰富。特别是在做泥工方面你是大家学习的榜样，老师和小朋友们都为你超强的想象力而鼓掌。希望你在新的学期继续努力争取更大的成绩。

27. 季豪杰： 你是个聪明活泼的小男孩，课堂上爱动脑筋，积极举手发言，老师和同伴们都很喜欢你。在学习新知识时，你兴趣很高，能积极表达自己的观点，敢 于向 老师提问题。你平时能主动亲近老师，和小朋友团结友爱，祝贺你被评为“进步娃娃”老师希望你在新的学期再接再厉，取得更大的进步！

28. 你是个聪明、懂事的好孩子，在全班孩子中间很有威信。你爱集体，爱劳动，天天帮老师做餐前准备工作，是老师的好帮手，你学习的积极性很高，学得快，回答问题时总能让老师有意外的惊喜。你喜欢画画，你画的画想象力很丰富，真棒！老师希望你在一年级好好学习，做个三好学生。

29. 你是一个爱漂亮文静又很乖巧的小女孩，每天早晨都会听见你热情而又有礼貌的和老师打招呼，能够和小朋友 你文静、可爱、有礼貌、守纪律。学习上比较自觉，习惯好。这学期你爱动脑筋了，课堂上能看到你举手发言。并且有事能和老师主动交流，胆子比以前大，自信心增强了。老师希望你以后在小学里好好学习，争取更大的进步。

30. 你是个很要好的孩子，诚实、有礼貌、爱集体。你的拼音、数学练习都比以前有进步了。课堂上你能开动脑筋积极发言了，爱思考，可就是不太遵守纪律。你爱参加体育活动，而且饮食习惯也很好，健康的身体让你在体育活动中惹人注目。老师希望你上一年级后能扬长避短，更加努力，争取更大的进步。