幼儿园艺术工作重点【热门20篇】

1、再见了，我最亲爱的孩子们！

2、恭喜你幼儿园毕业了，祝开心每一天！

3、给孩子以希望，让孩子在希望中成长。

4、望你将来的日子如鸟儿般，自由，快乐。

5、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。

6、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！

7、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

8、愿你像花仙子一样美丽，幸福和欢乐与你同在。

9、祝福你早日习惯小学的学习进程，好好努力啊！

10、幼儿园毕业了，以后每天好好吃菜，快快长大。

11、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

12、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

13、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。

14、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

15、恭喜你幼儿园毕业了，祝你快高长大，聪明伶俐。

16、学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。

17、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

18、你就要毕业了，祝愿你健康快乐，拥有一个美好的童年。

19、真的幼儿园毕业了，时间真的好快你已经长成了小姑娘。

20、要上小学了，希望你继续努力，争取早日戴上红领巾吧！

21、孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。

22、每个孩子的模仿能力极强，我们要给他们做出良好的榜样！

23、就要上小学了，如果你能严格要求自己，那就会更能干了。

24、在这特殊的日子里，我们祝你万事如意，希望你前途无量。

25、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。

26、我祝你越长越漂亮越长越聪明，在新的一年里健康快乐地成长！

27、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。

28、恭喜你幼儿园毕业了，祝你在新的一年里快高长大，聪明伶俐。

29、即将上小学了，希望你健康快乐的成长，每天开开心心的上学。

30、就要上小学了，如果多与同学分享你的本领，相信你会更棒得！

31、愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

32、就要上小学了，如果你上课能积极举手发言，那进步就会更大了。

33、我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站，都有母爱般关爱的情怀。

34、步入小学校园，将会遇到更多的人，希望你能认识更多新的好朋友。

35、在毕业的歌声中我们将依依惜别；对孩子们我们充满了不舍与眷念。

36、你们一同成长！更有幸陪伴你们走过了最纯真，最美好的童年时光！

37、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

38、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

39、每天好好吃菜，快快长大。祝你在新的一年里爱吃蔬菜，长得壮壮的！

40、送上我诚挚的毕业祝福，情深意重，祝你在未来的一年里，心想事成！

41、柚子今天幼儿园正式毕业了，人生又将迈入新的阶段，愿你开心快乐。

42、希望你好好学习，天天向上，愿你做到知识小而不弃，学问少而尽心。

43、一个最甜美的微笑给你，一个最深情的拥抱给你，一个最醉人的吻给你。

44、愿云彩艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花绿草相随你铺展远大的前程。

45、马上就要上小学了，如果今后在做数学作业时你能认真些，那就更棒了！

46、我希望孩子能快乐地度过生命中的每一天，在未来，能健康快乐地成长！

47、孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。

48、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。

49、就要上小学了，如果你回答问题也能象做游戏那样能干，那你一定会更棒的。

50、自我激励能力强，自尊心强。上小学，如果你能严格要求自己，那就更好了！

51、幼儿园毕业啦，让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边，伴你健康的成长！

52、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

53、你的上进心自尊心都很强。就要上小学了，如果你能严格要求自己，就更棒了！

54、再见了，孩子们，带上我们的期盼和祝福，自信地走进小学，迈上一个新的阶梯。

55、恭喜你幼儿园毕业了，让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔，留驻你的心间。

56、孩子，老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远，老师就越开心。

57、老师不会忘记，和你们在一起的点点滴滴，你们带给我的快乐，是我最珍贵的记忆。

58、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！

59、老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的是你有责任心，有上进心，有爱心。

60、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

61、就要上小学了，希望你更勇敢，能主动与人沟通，老师相信你会变得更有能力，加油！

62、你懂得珍惜时间，因此会拥有不尽的财富；你懂得珍爱生命，也会拥有人生无限的春光！

63、飞吧，飞吧，在生活的田野上，你愿望，像这蒲公英的小绒花，将落地生根，遍地开花。

64、不久就要进小学，希望你们好好学习本领，将来和我们一样，背上小书包，做个小学生。

65、我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

66、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

67、抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！

68、你是一个聪明活泼有礼貌爱学本领的孩子，上小学了，希望继续努力，争取成为三好学生！

69、对生活，愿你充满希望；对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航！

70、七月，充斥着各种各样的离别。曾经小小的幼儿，也告别温暖的幼儿园，即将步入小学校门。

71、很快就要进入小学了，希望你好好学习，将来和我们一样，背上一个小书包，做一个小学生。

72、鸟儿们，不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。

73、朋友，让我轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最珍惜最难忘的朋友。

74、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

75、每个人心中都有一个梦想舞台，你心有多大，舞台就有多大。望你在以后道路上有一个宽阔的舞台。

76、进入小学读书后希望你能多锻炼，让自己的身体坚强起来，这样才能保证正常的学习呀，你说对吗？

77、自信的人，总能够战胜困难，战胜自己，取得一个又一个胜利；自满的人，总会被暂时的胜利冲昏头脑。

78、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇！

79、做事要有计划，每天完成计划中的事，心里就踏实得多，坦然得多。学习不可打疲劳战，保证好充足的睡眠。

80、今天，我们毕业了，不久就要进小学，希望你们好好学习本领，将来和我们一样，背上小书包，做个小学生。

81、勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑。我相信，你的明天一定是快乐的，你的明天也一定是幸福的。

82、随时保持一种良好的学习状态，不要过份轻松，那样会放纵自己不学习，最后无所事事，百无聊赖，空虚寂寞。

83、带着欣赏而俏皮的口吻去写，会给这个年龄的孩子们的成长以极好的推动，几十年后，他们会记住自己的生活。

84、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

85、宝贝，愿你是风，扬起远洋的帆；愿你是船，劈波斩浪。未来生活在向你微笑，勇敢地走上前去，拥抱彩色人生。

86、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

87、宝贝，现在的你要开始一个美丽童话，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收，老师祝愿你健康，快乐，聪明。

88、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的。未来。

89、你是一个优秀的学生，希望你把握住今天，把握住人生，通过不懈的努力，创造属于自己，也属于社会的美好明天。

90、一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天，你还应该做得更好一些。

91、你拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力，才能不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉！

92、幼儿园毕业了，以后要向喜羊羊的聪明学习；向沸羊羊的健康学习；向懒羊羊的不挑食学习；向灰太狼的永不放弃学习！

93、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

94、幼儿园的生活是短暂的，对你的一生却是至关重要，你永远不要忘记幼儿园里给于你启蒙教育以及对你百般呵护的老师们！

95、再见了，我最亲爱的孩子们！老师会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康快乐，早日成为栋梁之材！

96、新学期，新起点，新目标。新高度，新挑战，新希望。祝福你，新学期，进步多多，收获多多，康乐进修，拥有更多精彩。

97、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！

98、你已经树立起远大的人生目标，希望你继续努力。老师的眼睛将一直深情地注视着你成长的脚印，老师将为时刻你加油助威。

99、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！

100、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦。

合：同学们，老师们，大家好！

A:星河灿烂、圣诞祝福，亲爱的同学们，圣诞节快乐！

在 们对圣诞节进行介绍之前，让 们进行拼魔方游戏，请每组派两位同学上来将魔方还原。

B：今天是12月25日，也就是圣诞节了。

D：每年的12月25日，是基-督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。

A：从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基-督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基-督教徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似 国过春节。

C：西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。

B：红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。

D：“圣诞节”这个名称是“基-督弥撒”的缩字。弥撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗教节。 们把它当作耶苏的诞辰来庆祝，因而又名耶诞节。这一天，全世界所有的基-督教会都举行特别的礼拜仪式。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物，寄圣诞卡，这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。

A：大家知道圣诞树的由来吗？据说大约在十六世纪，德国人最先把长青的松柏枝拿到屋中去摆设，后来，德国传教士马丁路德把烛放在树林中的枞树枝上，然后点燃，使它看起来像是引导人们到伯利恒的星光，如同二千年前的东方三博士依照天上的星星找到耶稣一般。今日，人们已经改用小灯泡代替蜡烛。

B：还有一个关于圣诞树的传说，在很久以前，有一位农人，在圣诞节那天遇到一位穷苦的小孩，他热情地接待了孩子，这个小孩临走时折下根松枝插在地上，松枝立即变成一棵树，上面挂满了礼物，用来答谢农人的好意。

然而圣诞树真正出现在圣诞节，首先见于德国，之后又传入欧洲和美国，成为圣诞节不可或缺的装饰物。他们通常用五光十色的彩灯、蜡、礼物或天使来装圣诞树，尤其住在美国西北部的人们，因为当地丰富的森林资源，他们会全家人一起去挑选一棵真正的树做为圣诞树。圣诞树的种类繁多，有天然松柏圣诞树、也有人造圣诞树及白色圣诞树。每棵圣诞树上都挂满琳琅满目的装饰品，但每棵树的顶端必定有一棵特大的星星，像征着那颗引导东方三博士找到耶稣的星星。而且在传统习俗上，只有家庭的一家之主才可以把这颗希望之星挂上，旁人是不可以越俎代庖的。

C：大家都对圣诞老公公耳熟能详吧？从前有一个老人，名叫尼古拉斯，他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷的少后送他们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从其中一个窗户扔进去，恰好掉进景在壁上的一长袜中。于是，将礼物放在圣诞袜子的送礼方法家挨户地去要糖果哟！

D：据说平安夜的晚上，圣诞节老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友，他会悄悄地从烟囱爬进屋内，礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，并送份大礼给自己。隔一天每个小朋友都迫不及待地打开礼，想知道自己得到什么奖励。到了1820xx年，一位荷兰传教士把这位伟大慈善家的故事传到美国之后，美国商人更以特殊的行销手法，每年利用这个节日大张旗鼓地宣传广告，大赚一笔，在亚洲的日本及其它各国也群起效尤。因此装扮圣诞老人来庆祝圣诞节的风俗习惯也就渐渐地流行到世界各国了。

幼儿园圣诞节联欢会主持词范文三

马：伴着时光的年轮，今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。

李：圣诞的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

马：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，

合：今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。.首先祝大家圣诞节快乐(英文)

李：我们幼儿园共有390多名小朋友，他们都是可爱的精灵，都有自己的风采，希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们！谢谢！

马：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

李：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

马：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里――――开门红。

李：是啊，开门红，意味着开门见喜，万事诸顺！请欣赏由我们幼儿园老师为大家带来的舞蹈：《开门红》

马：下面请欣赏英文歌曲《littler star》表演者中一班张宇轩朱沐阳小朋友。

李：小朋友们在幼儿园不但学会了很多的知识，身体也很棒，今天也要在爸爸妈妈面前展示一下，一起来做一下《健康操》吧！。

马：接下来的时间要我们的爸爸妈妈也来参与一下，一起玩两个游戏吧！

李晓玉：《抢凳子》

马晓菊：《击鼓传花》

李：今天有几个家庭也给我们带来了美丽动听的歌声，首先有请中一班张宇轩的爸爸妈妈给我们带来的歌曲《知心爱人》。

马：接下来有请朴志盛家庭，他们给我们带来的韩语歌曲《七公主》，让我们感受一下韩语的魅力，大家掌声有请！

李：还有我们可爱的熊文浩家庭，他们给我们带来了一首温馨的歌曲《让爱住我家》。

马：谢谢我们三组可爱的家庭，在此也衷心祝福我们在坐的每一个家庭永远幸福平安，让爱永远住我们的家！

李：小朋友喜欢雪吗，喜欢在下雪天堆雪人吗！告诉你们一个小秘密哦，老师小时候最喜欢在下雪天堆雪人了！

马：这个美好的场景是不是也勾起了我们家长朋友儿时的记忆呢？今天老师给你们带来一首很好听的歌曲《雪人》。

李：听完了老师的歌曲，小朋友也跃跃欲试了，好了，请听童声演唱《铃儿响叮当》。

马：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，

李：在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

马：愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

李：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体

马：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

李：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

马：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

合：因为，我们始终相信：明天会更好

李：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成

合：再见

活动目标

1、欣赏乐曲，体验乐曲优美、恬静的意境。

2、学习根据图谱的提示和乐曲的旋律为乐曲配器，并能用轻柔的动作演奏乐曲。

3、体验与同伴合作演奏的快乐。

活动准备

1、碰铃、铃鼓、响板。

2、图谱。

3、磁带、录音机。

活动过程

一、欣赏乐曲。

1、讲故事《池塘里的小星星》引出课题。

教师：今天老师给小朋友带来一个好听的故事《池塘里的小星星》。在一个晴朗的夜空，天上的小星星发现地上有一个美丽的池塘。池塘里的水又清又亮。小星星真想到池塘里去游泳，于是它们从天空中滑了下来，刚好落到一片荷叶上，软软的荷叶真像蹦蹦床。小星星在上面跳呀跳……"扑通"一声掉进水里，清凉的池水真舒服。小星星在水里游了起来，游着游着，小星星累了，慢慢地睡着了。"师："故事好听吗?"(好听)师："故事里还藏着一首好听的曲子，让我们来听一听吧!"

2、欣赏曲子，初步感受音乐。

教师："音乐有几段?听完后你的感觉怎样?"

3、再次欣赏乐曲，进一步感受乐曲的意境。

教师："第一段和第二段一样吗?(一样)第三段呢?(第三段和第一、二段不一样")

这是一首AAB结构的曲子，曲子优美舒缓，很好听。"

4、出示图谱，帮助幼儿掌握乐曲节奏。

教师："老师为这首曲子画了一幅漂亮的图。我们也和小星星玩一玩吧!"

老师带幼儿随音乐做伸手、拍腿、摇手的动作。

二、讨论乐曲的配器方案。

1、出示乐器碰铃、铃鼓、响板。

教师："今天我还带来了一些乐器，这首曲子配上乐器会更好听。"

2、逐一讨论配器方案。把讨论的结果画在图谱上。

教师："铃鼓配在哪里好听?小铃……?还有响板……?"

三、演奏乐曲。

1、看图谱，跟音乐演奏一遍。

教师：乐器都配好了，让我们看着图跟着音乐演奏一遍。"

2、看指挥，演奏，并能用轻柔的动作演奏乐曲。

教师："小朋友演奏得真好，老师指挥，小朋友再一起演奏一遍，在结束时我们的乐器应请一些"。

3、交换乐器演奏。

教师："想不想换一下乐器演奏。"(想)四、整理乐器，小结结束。

教师：今天小朋友表现得都很棒，小乐器也累了，让我们送它回家吧!

一、活动目标：

1、共同感受节日气氛，体验儿童节的快乐。让幼儿懂得珍惜现在、感恩父母、知道今天的幸福生活来之不易。

2、幼儿通过参加时装秀的表演，感受“六一”儿童节的快乐，培养幼儿能大胆表现、大方、活泼开朗的性格。进一步体验幼儿园集体生活带来的快乐。

3、通过自助餐活动，让幼儿学会在用餐时等待、谦让，养成文明用餐的行为习惯，使幼儿的自我服务能力在活动中不断提高，同时也体验到自助午餐的自主和快乐。

二、活动时间：

20xx年5月30日

三、活动内容：

1、“我型、我秀”幼儿园时装秀活动（上午9：00—10：30）以级组为单位进行。

9：00-9：30（大班级组）

9：30-10：00（中班级组）（请家长当天为孩子稍作打扮！）

10：00—10：30（小班、小小班）

2、幼儿美味自助餐（10：50—11：30）

3、班级六一主题活动（3：40——4：00）

1、舞蹈《手牵手》名单：xx；

2、舞蹈《彩虹的约定》名单：xx；

3、歌表演《闪烁的小星》名单：xx；

4、歌表演《数鸭歌》名单：xx；

5、集体表演《幸福拍手歌》）

4、幼儿互换六一礼物，交流礼物分享心得（4：10—4：30）

5、派发幼儿园的礼物4：30—5：30

人员安排

：负责各教育活动的统筹组织。

：负责自助餐及礼物发送等后勤工作。

保健医生：负责活动医疗保健工作、检查食物的准备情况。

各班人员：组织实施好当天的时装秀展示活动、教育教学活动、自助餐及礼物分享等活动。

四、活动准备：

1、幼儿于活动前自行购买（或制作）好交换的礼物。（要求：精美、有意义）

2、园部和各班布置节日环境。

3、幼儿自助餐的礼仪常规培养。

4、幼儿园为每位幼儿准备一份六一小礼物。

附：幼儿互换礼物名单

家长可以根据自己孩子所送对象的性别、爱好自行进行购买（或制作）交换的礼物。（要求：精美、有意义）

各部门：

值中秋节来临之际，根据国务院办公厅公布的《20xx年节假日安排的通知》的`有关规定，结合我公司实际情况，经领导班子研究决定，现将20xx年中秋节放假事项通知如下：

一、中秋节放假时间定为9月24日放假，与周末连休。

二、各部门接通知后，妥善安排好值班工作，并将各部门值班表于20xx年9月24日下午17：00以前报公司办公室。

三、各部门要加强对值班人员的管理，认真落实公司突发事件预案制度，切实做好公司防火、安全、保卫等工作，发现苗头要及时向公司办公室值班人员报告。

公司办公室值班电话：xxxxxxx

xx有限公司

20xx年9月8日

一、指导思想

以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《上海市学前教育纲要》与《上海市学前教育课程指南》等精神为核心，紧紧围绕我园四年发展规划目标，努力遵循“以幼儿发展为本”的学前教育课程理念，不断优化内部管理，提升管理品质;积极推进课程建设，做实课题研究，提升教师科研水平，提高保教质量，彰显园所特色，进一步提升我园的办园水平，努力争创上海市一级幼儿园。

二、情况分析

我园幼儿人数现为162人，与上学期相比较，生源有部分流动性，但增长迅速、趋于饱和。班级建制为托、小、中、大6个班级。其中托班1个、小班2个、中班2个、大班1个。家长对幼儿园工作的认可度进一步提升，园内招生工作基本以家长的口碑相传为主要招生模式，出现了兄妹、姐弟同在本幼儿园就读的情况。

师资情况：一线教师14名，其中2名为英语特色教师。教师队伍较为稳定，已经初步形成园级骨干、成熟、新手教师梯队。教师以年轻教师居多，工作积极主动，肯学习、肯钻研，具备大专以上文化水平，其中，本科学历占65%，大专学历占35%。行政各部门人员配备齐全，全部人员持证上岗。

我园地处联洋高档社区之中，家长文化水平较高，家庭条件优越，对幼儿发展的期望值高。由此，向教师提出了更高、更专业的发展要求。当然，这些家庭中，不乏高学历的全职妈妈，她们乐意为孩子服务，逐渐成为我园的助教团，能为丰富幼儿园的课程文化建设出自己的一份力。

优势：

1、家长认可度较高，在课程建设上能够得到各国家长朋友的大力支持，切实有效地参与了体现多元文化美的课程建设。

2、教师队伍较为稳定，大家热情度高，乐意求知，团队凝聚力、主人翁意识较强。已形成一支有共同愿景、肯钻研的中层干部队伍，为幼儿园各项工作的有序开展奠定良好的基础。

3、优质学前教育机构、上海市示范园——浦南幼儿园，为我园的带教园。在带教园的帮助下，进一步加速了我园教师的专业化成长，为提升我园的办园质量，提供良好的平台。

4、师幼关系融洽，幼儿较有礼貌，敢于表达表现。

5、专家引领的国家级课题研究进一步做实、做细，有效提升了教师的专业化水平。

弱势：

1、幼儿园管理的高效性有待进一步完善提高，尤其在促进与本园国际化生源相匹配的师资队伍建设上有待进一步提升。

2、幼儿园特色逐步彰显，但特色课程与基础课程的有效整合还需进一步提高。特色课程方案开展了简单的课例积累工作，有待进一步研究深入。

3、教研组能围绕一个专题进行研讨，有比较齐全的教研资料。但教研过程、教研效果的有效性还有待提高，教研组长的组织能力需要加速提升。

三、具体工作及措施

(一)园务管理

目标：

坚持以人为本的管理理念，实施分层管理，民主化管理，提高管理的有效性，优化中层队伍建设，努力形成“团结、诚信敬业、开拓进取”的园风和良好的人文环境，争创上海市一级幼儿园。

措施：

1、优化层级管理。根据学校管理要求以及园所实际情况，加强“组”的建设，积极发挥级组作用，不断提高组长队伍素质与能力。不断完善中层干部学习研讨制、工作交流汇报制及学期工作评议制。

2、继续强化考核与激励机制，建立民主管理的工作制度和程序，完善各项园务制度，提高管理效率。

3、各部门负责人有针对性地认真解读市一级幼儿园验收标准，逐条学习，寻找问题，进行整改。抓好保育和保健工作，做好各类疾病的预防工作。

(二)队伍建设

目标：

根据教师队伍知识结构和技能结构，发挥骨干、特色教师的榜样作用，辐射全体。在促进教师专业化发展的同时，树特色、展风采，力争教科研工作有质的发展与进步。

措施：

1、加强政治学习。组织教师认真学习师德建设的有关文件，进一步提高教师的政治思想觉悟与职业道德水平。要求教师以良好的师德形象显示自身的素质，提高服务质量，遵守规章制度，树立表率作用。

2、引导教师规划自我职业生涯，制定较完善的自我发展规划。

3、重视骨干教师的发展管理，借“骨干教师、特色教师”等评选活动，辐射全体教师，形成发扬特长、共同成长的良好氛围。

4、加强中层干部为主导的特色课程建设，鼓励“科研进步”的团队氛围。继续实施师徒结对活动，通过互助互学，共同促进，加快新教师队伍的成长，促进中层干部的相互学习与自我提升。

5、积极组织教师参加各级各类业务学习、培训活动，提高教师将理论转化为教育行为的能力，促进教师专业化的成长。

6、本学期，将搭建多途径的锻炼和展示舞台，为教师创设各种公开教学展示的机会，并开展“音乐美”、“语言美”等多维度的教师风采展示活动。

7、促进保育员“育”人能力。在做好保育员常规工作的基础上，继续规范合理配班，提高保育员配班的适切性与适宜性，提升保教质量，增进教职工与家长的沟通能力。

(三)保教研究

目标：

继续结合本园家长、孩子来自世界各国的特点，开展“音乐美、语言美、节日文化美”的教育研究，尝试、探索将美育渗透在二期课改中，逐步凸现幼儿园音乐教育和多元文化教育特色。

措施：

1、加强教师教学科研能力，结合“多媒体互动英语教学”课题研究，开展“语言美”英语教学研讨活动，有效促进教师教学科研能力的发展。同时，更把幼儿园的园本教研工作推向一个新的高度，建构英语特色课程方案，实践园课程实施方案，切实将园本课程落到实处。

2、提炼”多元文化美“的元素加以进一步整合，开展具有美育渗透的一日教学实践活动。“节日文化美”、“英语教学活动”、“奥尔夫音乐活动”等相关案例。

3、加强课程的环境创设工作，让环境体现课程，使课程与环境互动。以课题研究为抓手，积极开展基于教师行动的研究。课题研究与课程建设要紧密结合，课题研究工作常规化，并做好课题资料的积累与提升工作。

4、从量变到质变提高课例反思质量。通过教研活动有针对性形成一条反思链，由浅入深，螺旋上升，在反思过程中加强课程研究，提高教学技艺。同时，鼓励教师在反思中总结经验，撰写文章，提升自身的理论水平。

5、探讨区角活动中，教师的隐形指导策略与幼儿表达表现间的相互促进，有效提升教师的教育教学水平与能力。

6、继续做好“预防儿童单纯性肥胖儿的专题研究”。

四、每月工作重点

二月份

1、做好开学的各项准备工作

2、办理幼儿园报名注册工作

3、完成各类计划

4、布置班级环境，活动区域等

5、开展开学典礼、欢乐中国年主题活动、风车宝贝闹元宵(2月22—26日)

6、教师特色工作组活动(2月份半个月，第一周和第四周)

7、申报上海市一级幼儿园专家评估，课题组活动

三月份

1、一级园诊断检查。

2、各年龄组开展“爱妈妈亲子活动”

3、区域活动、班级环境评比活动(3月31日)

4、开展幼儿“语言美”双语儿歌朗诵会(3月22—26)

5、召开家委会、各班家长会

6、师徒带教

一、开场9：00—9：10

由总园教师表演开场舞，进主持。

陈：谢谢总园老师给我们带来精彩的开场舞表演，让我们再一次用热烈的`掌声对他们表示感谢！

袁：亲爱的老师们还有各位家属朋友们！

合：大家新年好！

袁：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的快乐，享受这段美好的时光。

陈：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让我们尽情地遨游。

吴：今天，我们欢聚一堂、欢歌笑语。

陈：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。

袁：株洲学前教育集团“难忘20xx”年终工作总结暨新年联欢会

合：现在开始！

度过了一个短暂而无忧无虑的寒假，小朋友们又回到了老师的身边，回到了中三班这个快乐的大家庭。相信这个寒假中三班所有小朋友和罗阳一样，一定过得很快乐、很开心，过年也一定收到了不少红包！

在这个寒假里，罗阳跟我们讲了许多在幼儿园的有趣事，也给我们唱了许多在幼儿园里学会的儿歌，给全家带来了欢乐。寒假里，我们发现，罗阳在老师的教导下，越来越懂礼貌了，坐公交车时会主动给老爷爷、老奶奶让座；也越来越讲文明了，时常提醒爸爸开车时不能闯红灯；还与交通指示路牌结下了缘，每次外出都能根据交通指示路牌当起了爸爸妈妈的向导。寒假里，罗阳最惦记、最想念还是中三班所有的小朋友，他时常跟我们讲在幼儿园和小朋友们一起游戏、一起活动、一起学习、一起成长的快乐日子，他每天掰着小手指计算开学的日子，希望能和中三班的小朋友、小伙伴早日见面，从他灿烂的笑容里，我们看到了罗阳和中三班所有小朋友结下的深厚感情。

新学期开学了，中三班所有小朋友们又长大了一岁。你们都是祖国的花朵，爸爸妈妈眼中的“小太阳”，希望新学期，中三班所有小朋友在戴老师、张老师的带领下，能够茁壮成长、快乐生活、增长智慧、更加健康！还希望中三班的小朋友们喊响“中三中三、勇攀高山、不怕困难、坚持到底”的口号，更加团结、更加主动、更加努力，更加展示出大哥哥大姐姐的样子，为中三班争取更多的荣誉！新学期开学了，我们也要感谢戴老师、张老师一直以来为小朋友们健康成长、快乐成长付出的心血和努力，真因为你们的耐心和细致、你们的爱心和奉献，你们的真心和引导，才让中三班所有小朋友拥有了健全的人格和美好的童年！祝愿两位老师和幼儿园所有园丁们在鼠年心情牛、身体牛、事业更牛！也祝愿杭钢幼儿园越办越好，再创辉煌！

设计思路：

新《指南》中指出：“生活活动、运动、学习活动、游戏是幼儿一日活动中主要内容，在这一综合活动中，都有包含”。我根据小班年龄特点、季节特征、幼儿周围生活资源的开发利用，选择了这一活动内容，小班上学期幼儿的语言表达能力和表达愿望都比较弱。因此，让幼儿在集体面前表达还有一定的困难。本活动通过创设幼儿“购物”机会，让幼儿自己去购物，大胆地向阿姨用语言表达自己的需要，并试着装扮自己，将游戏与实际生活融合，培养孩子的生活自理能力。与同伴交流，引发他们说说自己，让大家分享自己快乐的愿望。前面部分是孩子自由的表达，后面的“电话录音”除了是对幼儿倾听习惯的培养，具有进一步让幼儿在集体面前表达的功能。活动中努力将教师的要求转变为幼儿的需要，如学说一句话，把说话完整的要求都隐藏在其中，孩子在活动中感受到共同生活的乐趣，师生情，同伴友爱，分享快乐、共同体验等在活动中较充分地体现。

活动目标：

1、在游戏中引发幼儿大胆地用语言表达自己的需要。

2、通过游戏，激发幼儿听说的兴趣，培养初步的听说习惯。

3、尝试给自己穿戴、打扮。

活动准备：

1、创设宝大祥服装店材料与环境。

2、爸爸说话的录音带及电话机一架。

活动重点：会用语言来表达自己的需要并能说出所购物品的名称。

活动难点：有选择性的搭配衣物并自己穿戴打扮

活动过程：

一、回忆参观宝大祥商店，引发幼儿参与游戏的兴趣。教师以妈妈身份带领幼儿“开车”去买围巾、帽子、衣服。

妈：冬天好冷呀！怎样让自己暖和一点呢？今天，妈妈带你们去买可以保暖的东西，好吗？

二、说说讲讲所购物品。

1、观察并说说商店里有哪些保暖的冬装？

2、指导个别幼儿购买：你想要买哪件保暖衣服，就告诉店里的阿姨，阿姨就会给你，谁先去买呢？

3、在购买物品的过程中，引导幼儿大胆地表达自己的想法。

(1)幼儿各自买物品，较大胆地用语言表达自己的需要，妈妈鼓励个别幼儿。

(2)引导幼儿各自互相交流。

(3)以电话铃声召集幼儿围坐在妈妈身边。

三、以与爸爸打电话形式，进一步激发幼儿表达的愿望。

1.听电话

妈：是谁打电话来了，让妈妈来接。喂，请问你是谁？

录音：“我是爸爸，我现在在北京，很想念你们，孩子们冷吗？”

妈：“不冷，今天我带他们去买东西了”

录音：“真的！让孩子们告诉我，他们买了什么？”(幼儿自由争说)

录音：“哎呀，那么多孩子一起说话，爸爸听不清楚，怎么办？”(让幼儿思考)

妈：那我们一个一个说让爸爸听清楚。

2.幼儿回答

妈：谁来告诉爸爸，妈妈给你买了什么东西？进一步引起幼儿学说话的兴趣。

四、游戏：哪个宝宝最漂亮？

幼儿将自己所购的物品进行穿戴打扮。

亲爱的家长朋友们：

您好！

每年的八月十五是我们国家传统的节日——中秋节，这天人们都会欢聚一堂，庆祝团圆。在中秋佳节即将到来之际，我园举行“创意拼盘”共享活动，希望通过此次亲子活动让宝贝感受到中秋节与教师、家长、伙伴们一起过节的气氛，同时也为幼儿园和家长建立一个良好的沟通平台。

我园将举办“迎中秋，庆国庆”活动，特邀宝贝和爸爸妈妈一起参加！

活动时间：20xx年9月xx日(周五)

下午2：30

(请准时到达)

活动准备：每个家庭请准备水果、月饼若干、食品袋一份，请为宝贝穿好夏季园服。

活动地点：幼儿园内

x幼儿园

20xx年xx月xx日

亲爱的小朋友：

你们好！快乐的暑假结束了，我们又迎来了新学期。在假期里你们一定长高了，长壮了。老师相信大家也一定比以前更懂事，更有礼貌了。原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了，原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了。

我们中四班的小朋友现在升大班了，是幼儿园的哥哥姐姐了。这学期我们班还来了一位漂亮的笑容可掬的苏老师。在新的学期里，我们大班的哥哥姐姐一定能做好弟弟妹妹的榜样，按时来园，积极参加幼儿园里的各项活动。宝宝之间互相关心互相爱护，主动的去帮助有困难的小朋友，珍惜在幼儿园里的时光。快快乐乐的度过每一天。

你们在新学期里，一定要多学本领，快快进步！

1、感知一片雪花和一层雪花的概念和美感。

2、通过观察，联想平时生活，能自主创想出不同样式的雪花。

3、在创作过程中，感受雪花的美丽形态，对雪花产生独到的审美。

重点：感知一片雪花和一层雪花给视觉带来的不同美感。

难点：在描绘雪花的过程中，体会雪花的美丽。

修正液、白色毛线、水粉、棉花、棉签、油漆笔、白粉笔。

幼儿有观察过雪花。

1、导入：观看ppt

老师：小朋友们，你们看了这幅画想到了什么？

幼儿：黑色卡纸，黑夜……

老师：对了，这里的黑色啊，其实是一个漆黑的夜晚，你们说，在这漆黑的夜晚，会发生些什么事呢？让我们看一下吧！

老师点击ppt，出现许许多多白点，摇曳而下。

老师：小朋友们，你们觉得这些白点点是什么呢？

幼儿：雨滴，烟花，雪花……

老师：对了，就是一片片的小雪花，今天啊，就带小朋友们一起创作一幅美丽的雪景，好不好？

2、场景讨论

（1）讨论场景一，幼儿自由讲述雪花是什么样的，引导幼儿说出雪花的颜色、形状等。

老师：小朋友们，你们见过雪花吗？观察过雪花吗？你见到的雪花是什么样子？

幼儿：一片片的，雪白的，像小花瓣……

（2）出示各种雪花图，让幼儿观察发现雪花有各种各样的形状。

老师：刚刚小朋友们说了许许多多雪花的印象，周老师，也带来了许多雪花的样子，你们来看看吧！形状一样吗？有没有共同点呢？

幼儿：形状不一样，有的上面有尖尖角，有的上面的小圆点点……都是六瓣的。

（3）幼儿操作一：用现有材料表现雪花。

老师：周老师给你们准备了许许多多的材料，你们能不能自己用这些材料表现各种各样不同形状的小雪花呢？

（4）观看场景二：打开ppt，雪越下越大，沙沙沙沙，把什么变白了呢？

老师：你们知道吗？这个时候啊，小雪花啊越下越大了，沙沙沙往下落，越落越多，你们看看，把什么变白了呀？

幼儿：屋顶变白了。

老师：除了把房子变白了，还会把什么变白呢？

幼儿：小树，小花，各种小动物……

（5）幼儿操作二：添加背景，用现有材料表现出一层一层白雪。

（6）欣赏幼儿作品，请幼儿评价。

亲爱的小朋友们，尊敬的各位家长，各位来宾：

大家好！今天，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝xx幼儿园小朋友毕业。我代表xx幼儿园的全体老师，向在座的全体小朋友表达最热烈的！

祝贺你们愉快度过了幼儿园的生活，即将迈进小学校的大门，从一名幼儿园的小朋友成长为一名小学生。

你们在幼儿园这短短的几年，由一个入园时哭哭啼啼的。小娃娃成长为今天的聪明、懂事的、即将入小学的准小学生，你们在幼儿园的活泼可爱的形象将永远留在老师的记忆里，你们那些童年趣事将是老师永远说不完的话题。希望小朋友们到小学之后，尊敬老师，团结同学，努力争当一名多才多艺、身心健康的好学生。

借此机会，我代表xx幼儿园全体教职员工对在座的各位家长表示感谢，感谢各位家长对xx幼儿园的信任与合作，感谢各位家长对幼儿园各项工作的支持与配合，您们几年来协助配合幼儿园工作是给予我们的最大鼓励，感谢各位家长几年来关心幼儿园的进步与发展，您们给我们提出的建议与要求，是我们改进工作，不断前进的巨大动力。

亲爱的孩子们，今天，你们生机勃勃，茁壮成长；明天，你们就是支撑祖国大厦的栋梁。无论你们走到什么地方，我们xx幼儿园永远是你们温暖的家；幼儿园的园长和老师时刻都在关注着你们的每一点进步，希望你们常回我们幼儿园，来看看你们的家，来汇报你们的学习成绩。我们期待着你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天！

最后，祝小朋友永远快乐健康！

1、白露踏着秋风来，酷暑早已随风飘，祝福不赶早不赶晚，赶在白露这一天送到。如今天气已转凉，保重身体莫忘掉。—

2、春如花，艳丽香飘心情好，夏如叶，繁荣荫绿身体旺，秋如实，丰满充盈事业强，愿入秋的你心情更好，身体更棒，事业更强，拼搏更上一层楼，奋斗再创新辉煌，秋喜连连似秋节，秋福绵绵似秋叶。

3、果我能变魔术，一定变一片快乐的秋叶送给你，希望给你带去连连的好运，快乐每天伴随你，在此传去问候：朋友们，季节已变，注意身体！

4、露露你的才，把秋景赞扬，露露我的情，把祝福寄望，露露我的心，愿你福安康，露露我的梦，白露望相逢，白露来临，天气渐凉，愿你注意身体，健健康康。

5、白露从窗进，鼻涕一直流，欲擦没有纸，更让人发愁，窗前白雾茫，疑是灰尘脏，举头找阳光，低头再回床。白露祝大家早睡早起身体好！

6、身体再好也怕无脑，白露已到不得不保，多件衣服无一害处，抱起温度放弃风度，身体健康就收好处，度过一个美好的白露，白露节快乐

7、啦啦啦，啦啦啦，我是节气的小行家，白露时节里天气凉，不加衣易着凉，健康的生活要运动，祝你白露快乐身体棒！

8、思念在草尖，打湿了；牵挂在风中，风干了；问候在秋叶，染红了；祝福在我心，随缘了。白露时节，天气一天天变凉。多保重身体，愿你快乐又健康！

9、秋来天凉是白露，强健身体不落伍。早晚出门多穿衣，小心露水心不急。口干舌燥别小瞧，多喝开水菜汤补。秋燥天邪不好惹，多吃好的维生素。朋友，白露节到了，注意天气变化不要着凉！

10、一场秋雨一阵，一句叮嘱在耳旁，白天出门看天气，晚上适当加衣裳，感冒发烧远离你，合理饮食少着凉，祝你入秋万事顺，健康身体心舒畅。

11、白露到，秋夜凉，小胳膊小腿别露着，感冒发烧不是开玩笑，鸿雁南飞知冷暖，秋天进补是时节，多吃蔬菜多运动，神清气爽身体棒，十二级台风也吹不倒，吹不倒。

12、知了树上叫得忙，莲子绿豆减忧怅，竹席可以铺大床。我望朋友多保养，不要一味光肩膀，锻炼身体养生强，夏至愿你健康快乐！

13、秋天到，气爽高，金风吹，红果闹，菜花香，梅雨耗，九万里，登七巧。欲赏景，莫感冒，携兄弟，齐登高。祝身体健康！

14、秋风传凉意，白露气节到，天气渐渐凉，关怀先送到，出门多添衣，睡觉被盖好，早睡养精神，早起身体好，运动强体魄，不怕受感冒，真心祝愿你，快乐开心到！白露快乐！

15、岁月更迭人渐老，思忆旧事人亦非。睹物思人心烦乱，秋风清凉双精神。初秋时节送老友，一片祝福一片情。愿生活美满，身体健康。

16、立秋一过天转凉，叮嘱朋友加衣裳。注意身体多锻炼，少睡懒觉不迟到。收获季节勤流汗，来年定会大丰收。朋友多多努力，不要忘了我在远方祝福你，也期待着你的祝福。

17、秋风送爽，秋分时节天渐凉，冷暖记心上；走一走，望一望，看够风景心舒畅；落叶黄，易悲秋，四季更替调心绪；营养跟上多锻炼，身体才能更加棒！

18、秋色连波，波上寒烟翠。心思念，情相随，朋友珍贵。秋分时节，秋寒渐袭，再累也要休息，多多保重身体，再急也要微笑，别让心情烦躁。凉凉爽爽的天气，平平淡淡的日子，愿你健健康康快快乐乐。

19、 温馨提示白露到，深秋转凉露水重，早晚温差距离大，注意添衣烦感冒，起居饮食需注意，多吃温补把病防，身体锻炼需增强，户外运动少不了，白露时节秋意浓，祝君健康伴你行！

20、送你一件带有祝福的衣裳，别让白露耍流氓，送你一件带有关心的棉袄，别让白露很嚣张，送你一件带有健康的棉裤，别让白露侵袭你下路，这样一来着凉，感冒，风湿全都离你远去，祝你身体健康，开心快乐！

提高教育教学技能促进教师特色教学发展随着教育事业的改革发展，教科研的重要性也越来越被教育界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动，与幼儿园保教工作同步相融，在幼儿园工作中占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要组成部分。它是实现促进教育理论同教育实践转化的中介，是加强日常保教工作管理的有效措施，是提高教师队伍素质的重要途径，是提高保教质量的经常性手段。

一、指导思想：

本期我园艺术组的教研活动以素质教育为中心，以《幼儿园指导纲要》精神为指导，以《重庆市教委深入贯彻〈幼儿园教育指导纲要(试行)〉的意见》要求为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则，坚持“以幼儿园教育质量为本，以教师和幼儿发展为本”的思想，从我园实际情况出发，充分发挥教研工作职能，开展多向互动研究，扎实有效地深入贯彻《纲要》。

坚持把提高保教质量放在第一位，全面贯彻澄江小学教研工作的思路，通过各种活动的开展，积极地促进幼教事业向前发展。

二、主要工作思路：

本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展：

1、强化自身建设，努力提高教研整体水平。

本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的教研计划，确定每一次教研活动的内容和具体的安排，让各位教师有时间和精力来参加，切实提高教师们的教研水平。与园领导共同商量，努力安排好各位参研的教职工的工作，让参加活动的教职工全心投入到教研活动中，解决他们的后顾之忧。

2、抓好学习，努力提高教师的专业素质。

幼儿园教育“质量就是生命”，教研组根据相应的学习制度，形成一种学习氛围。教研组作为教师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，在艺术组的教研活动中，主持人都引导参研教师学习幼儿教育的理论知识，以此提高教师们的专业知识水平，让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点，加强教师们的理论基础。

3、发挥教研职能，关注我园在实施《纲要》中的具体、真实、关键问题进行研究。

我园在实施《纲要》的过程中，曾出现过许多的问题，这些问题在教师们的共同努力下，有所改善。随着时代不断的进步，新的问题会不断的出现在我们的教育教学工作中，那么，我园的教师们要切实提高解决各种各样教育教学过程中出现的问题的能力。

我组将通过以下活动促进教师在以下几个能力上得到提高：

设计集中教育教学活动的能力。我组将引导教师根据《幼儿园教育指导纲要》要求，领悟其艺术领域的指导精神，精心设计一次艺术领域的集中教育活动。

设计制作说课演示文稿的操作能力。我组将引导教师学会运用现代教育技术，学习相应的制作演示文稿的知识，并积极进行说课演示文稿的操作练习，将自己所设计的集中教育教学活动制作成一个说课的演示文稿。

说课与开展教育教育活动的能力。在上次制作说课演示文稿的基础上，开展现场观摩活动。将推选出的教育教育活动方案进行现场研讨，使参研教师将学-说-做的过程有机的结合起来，促进教师们进一步反思与专业成长。

三、本期教研活动安排

活动时间：9月20日：9:00―10:30;10月16日：9:00―10:30;11月22日：9:00―10:30

活动地点：分园、中心园、分园;

参加教师：唐敏 艾小莉 祝丹 唐华 李平

研究主题：1、怎样设计艺术集中教育活动;2、制作说课演示文稿;3、说课及现场观摩

主要内容

1.学习《纲要》艺术领域要求及要点。

2.学习怎么设计艺术领域集中教育活动的理论知识。

3.讨论自己所要设计的艺术领域的内容及目标。

4.设计一次艺术领域的集中教育活动。

1.学习有关说课的文章，了解说课的要点。

2.学习怎样制作说课的演示文稿。

3.根据自己上一次活动所设计的集中教育活动，制作一个说课的演示文稿。

4.推选一个好的说课稿，并作好下一次现场观摩的集中教育活动准备。

1.请上次推选的老师根据说课演示文稿进行说课，各参研老师进行分析及讨论。

2.现场观摩集中教育活动，并进行研讨活动。

3.引导老师对本学期的艺术教研活动进行反思，要点：说课和实施教育教学活动的关系。

教研形式：学习操作、现场研讨

1、老师，您是我绘画时的画笔，您是我考试时的纸条，您是我毕业后的怀念，您是我生命中的明灯。老师，您是蜡烛，给我们带来光亮；您是园丁，浇灌祖国的花朵；您是米兰，默默地奉献自我！

2、您将宝贵的人生经验用心馈赠，你将珍贵的青春无私奉献，你用行动带领着我们迈向成功。教师节来临，想对您说声：老师，谢谢您，您辛苦了！祝老师节日快乐，幸福安康！

3、春风化雨慈母心，夏日光辉洒桃李，秋色浓郁硕果甜，冬雪凌寒梅花香。四季在变，感念师恩的心永远不变！祝天下老师：节日快乐！

4、传道，道行高；授业，业绩广；解惑，惑无也！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

5、今日为您，写一首感激的诗歌，奏一曲礼赞的乐章，跳一支祝福的舞蹈，今天就是您的专场——亲爱的老师，节日快乐。

6、成功=您的教导+我们的努力”。您把公式填了一半给了我们，我们也会出色地完成另一半送给您，相信我们！送上最诚挚的祝福教师节快乐！

7、比大地更宽广的是天空，比天空更广袤的是大海，比大海更包容的是您的胸怀。老师您的节日到了，祝您桃李满天下，身体健康，万事如意！

8、您像山峰为我遮风挡雨，您像大海对我宽容有爱，您像扁担给我挑起重任。您默默无闻地奉献对我的爱。教师节，祝您身体健康，岁岁不老！

9、双手紧握的岁月，悄然指间滑过。付出了无数辛劳，收获了无尽甘苦。之后欣慰地捧出桃红柳绿及每个家庭的希望。祝我们教师节快乐！

10、愿祝福化作春天的阳光，夏天的花朵，秋天的果实，冬天的白雪。温暖相伴、美丽相伴、成功相伴、幸福相伴。还有我的祝福相伴：老师，教师节快乐！

11、您的辛苦耕耘使我牢记在心；您的默默帮助使我感谢在心；您的无私奉献使我感激在心；您的谆谆教导使我铭刻在心。老师，您辛苦了！

12、老师如海，宽容做舟，方知海之宽阔；老师如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大，师生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教师节快乐！

13、你的奉献，悄无声息，一任岁月蹉跎了身体；你的教诲，终生铭记，指引前行经历风风雨雨；你的恩情，悠然而起，化作节日问候一句；教师节了，祝老师身体健康，一切安好！

14、教师节来临之际，送上我最真挚的祝福，愿天下所有的老师们都身体健康，工作顺利，桃李芬芳，万事如意，平安如愿，快乐分分秒秒，幸福时时刻刻！

15、粉笔，染白了黑发；责任，重压在双肩；奉献，无私不求回报；学子，青出于蓝胜于蓝；祝福，只愿您幸福安康。教师节来临，祝老师节日快乐！

16、曾经数得尽分数，却数不尽您的教诲；如今数得尽钞票，却数不尽您的恩情；谆谆教诲，如影随形，伴我今生，刻骨铭心。在节日里想对您说声：谢谢您，您辛苦了！教师节快乐！

17、假如你能搏击蓝天，那是她给了你腾飞的翅膀；假如你是冲浪的勇士，那是她给了你弄潮的力量；假如你是知道感恩的人，教师节是你送出感谢的日子！

18、粉笔里飞舞着你的万千情思，书写着你的青春岁月。教室里定格着你的音容笑貌，记录着你的教诲声声。校园里回荡着你的脚步匆匆，弥漫着你的关怀芬芳。老师，愿你节日快乐。

19、一把戒尺手中拿，声声严厉为大家，支支粉笔成湮没，三尺讲台当成家，十年九载终不断，换得桃李报中华！祝老师身体健康，节日快乐！

20、您用粉笔谱写一篇篇乐章，用汗水浇灌我们成长，用知识填充我们的本领，用智慧教会我们社会人生，教师节，祝您身体健康，万寿无疆。

21、守候着精神的巢穴，一丝不苟地付出；挥洒着勤劳的汗水，无怨无悔地耕耘；播种着梦想的种子，尽职尽责地培育。老师，没有你哪来我们的成长，愿你教师节快乐。

22、十年寒窗，一朝上榜，师恩无量。祝福虽少，心意至上，含美好若干，容快乐N次方，曾一朝一夕，一言一行，终生不忘。教师节，祝您幸福安康。

23、有了你的教导，我才不会迷失方向。有了你的关注，我才更加自信勇敢。感谢您对我们的教导。老师您辛苦了！祝教师节快乐！

24、选择了教育，就是选择对情感的珍视；选择了教育，就是选择对万物的眷恋；选择了教育，就是选择高远的人生志向。提前祝你教师节快乐！

25、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，无不撒下您的心血点点！教师节到了，在这里向您说声：辛苦了，我的老师！祝您节日快乐！

26、有一种爱叫无私奉献，有一种态度叫平易近人，有一种付出叫无怨无悔，给予我这些的就是你，我敬爱的老师，教师节来临之际我真心的祝愿你快乐幸福。

27、愿您的烦恼高阶无穷小，好运连续且可导，理想一定洛必达，每天都有拉格朗日，生活不单调，道路不凹凸，金钱导函数大于零，快乐无穷大。祝教师节快乐！

28、走在人生的道路上，任凭时光之泉水慢慢流淌，追溯着源头您慈祥的目光，依稀回味着过去的模样，您的教诲永生难忘，教师节，祝愿你快乐健康，幸福满堂。

29、教师节日已来到，望你日子天天好；我的祝福不迟到，祝你心情很美妙；送个好运让你抱，愿你时刻都欢笑；生活快乐步步高！

30、教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

31、不管是华发满头，还是青春年少，让我们手牵起手，躬下身，向所有的老师虔恭地祝福，含泪说一声：“谢谢啦，谢谢你们，老师！”

32、作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，你人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！

33、多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师！你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。

34、你精心浇筑知识殿堂，让我们愉快学习徜徉。你用青春挥洒汗水，让我们快乐健康成长。你用智慧启迪领航，让我们勇敢飞翔。愿你教师节祝福来自四面八方。

35、您是烛光，照亮了童稚的心灵；您是春雨，浇灌着幼苗的憧憬；您是马达，推引着每个学子前行。教师节无以为赠，送一条祝福，点亮老师宽慰的笑容。

36、看那太阳耀眼夺目，看那百花娇美迷人，看那秋风耳边拂过，看那歌声高亢嘹亮，看那思念心中弥漫，看那祝福真挚真切：教师节到，祝您节日快乐！

37、我要用最温暖的爱，报答老师的传业之恩，用最深情的关切，祝福老师笑口常开，用最感激的行动，让老师事事顺心愉快。教师节，送上我最真诚的祝福！

38、想您，从曾经到如今；念您，从过去到现今；我用一颗真心，抚慰您一生的劳辛；祝福您的情如金似银，奉送一片心底的安宁，教师节祝您节日快乐！

39、谆谆教诲，受用一生；授业解惑，功德无量；指点迷津，点亮希望；尽心尽力，无怨无悔。教师节，祝恩师身体康健，幸福永久！

40、一年又一年，你把青春奉献给课堂；一天又一天，你把知识教授给学生。你让我们在知识的海洋遨游，你让我们描绘出不悔的青春。感谢您，老师！师恩永不忘，祝您教师节快乐！

41、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。感谢老师对我的教诲和帮助，祝您教师节快乐！

42、没有什么困难可以难道我们，因为我们意志已经变得坚强，是什么令我们茁壮成长，是什么让我们开花芬芳，是您我亲爱的老师，教师节到了，我好想念你，愿你永远年轻、永远健康。

43、看，您的额头又深了皱纹；听，您的嗓子逐渐的沙哑；瞧，您的发间新添了白发；想，您的心中充满了希望。今天教师节，祝你幸福安康，我的老师。

44、教师节到了，为您送上祝福无限，愿欢乐的歌声时时围绕着，欢乐的笑声永远包裹着，欢乐的年华永远伴随着，时刻沉浸在欢乐的海洋！

45、讲台是你的舞台，你用辛勤培养祖国的未来；粉笔在你的手中绽放智慧的光彩，黑板前你的形象光辉多彩。教师节到了，感谢您的关怀，感恩不曾忘怀！敬爱的老师，祝您节日快乐，身体健康！

46、本想用电话向您道一声节日快乐。但是您一笔一画教我学会了写字，所以这里我要用短信息向您道一声：教师节快乐！

47、用青春浇灌祖国的希望，用无私演绎教师的伟大，用勤奋传递智慧的火种，用生命谱写人生的辉煌，感谢您敬爱的老师，愿您教师节快乐，幸福平安！

48、恩师掬取天池水，洒向人间育新苗！恩师！你因我们而老，我们因你而傲！这深情的称呼——恩师，是我们真诚的谢语。

49、祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟，高高兴兴过每一天！

50、教师节到了，向帮过我的朋友，见过我的粉丝，请过我吃饭的兄弟姐妹，夸过我才貌双全的美女帅哥等良师益友们说声谢谢！

51、总是会想起那时的我：犯错的时候，您严厉的批评。进步的时候，您由衷的高兴。赌气的时候，您耐心的疏通。毕业的时候，您殷切的叮咛。教师节到了，敬爱的老师，祝您节日愉快。

52、快乐如风吹拂着您的四面八方，快乐似雪闪着耀眼的光芒，快乐像阳抚摸着世界的每个角落，快乐是细雨洒落在柔和的秋天，愿快乐伴您到老，祝您教师节快乐！

53、祝老师能每天拥有阳光般的笑容、健康的身体，您是创造奇迹的劳动者，是您哺育了我们，我们深深感谢您！

54、辛勤付出育栋梁，播撒知识做贡献。无私奉献讲台上，学子成名千百万。感谢恩师教培养，大展身手各战线。教师节日送鲜花，表示学子心一番。愿您健康！

55、您用慈爱的光，点亮希望的灯；您用智慧的歌，敲开人生的门；您用纯朴的情，融化心灵的锁；您用平凡的笔，撰写生命的彩。教师节，祝福老师们幸福永远！

56、您引导我们推开知识大门，您带领我们走上阳关大道，您教育我们铭记诚实信条，您呵护我们绽放人生的花苞。教师节到了，感谢有您，祝您快乐！

57、是你那美丽动听的声音，教我唱响了幸福之歌。是你那纤细美柔的手指，教我开拓了光明前途。是你那渊博的智慧，教我在这里放飞梦想。祝你教师节快乐！你辛苦了，我爱你！

58、你的无私，你的宽容，你的伟大，教师节到了，亲爱的老师，祝你健康快乐，万事如意！

59、漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起；您的身影，常在我脑中浮现；您的教诲，历历在目！在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如意！

60、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

亲爱的爸爸妈妈、小朋友们：

经过一个特殊又漫长的假期之后，我们马上就要见面啦~

目前，国内疫情大体趋于稳定，但依然存在不确定的因素，个别地区会有反复，因此，防疫工作依旧不能松懈！

另外，秋季是季节交替的时候，天气多变，加之有些小朋友会出现入园焦虑等情绪状况，还易诱发疾病的产生。

因此，为了孩子们在新学期健康快乐的学习和成长，在开学之际送给大家一些温馨小提示。希望家长们理解和配合~

疫情防控

从即日起，建议各位家长不要带孩子离开居住地，做好自我健康观察，自觉完成14天居家隔离，保证健康码为绿色。

另外，家长及其他幼儿同住人员不要前往高风险地区。境外返回的幼儿及家属需要进行核酸检测，并完成规定的医学观察。

如发现有发热（体温超过37。3℃）、呼吸困难、干咳、乏力等症状的幼儿暂时不要入园，应及时就医，待医生宣布痊愈后方可返园。

最后，家长请配合老师做好每日健康打卡上报工作。有任何情况及时联系班主任。

着装

夏末秋初的天气早晚温差较大，孩子不容易适应，在衣着上提出如下建议。

1、穿衣一般应遵循，简单、舒适、方便脱穿、不冷不热。

建议上衣最好里面是短袖，外面加薄外套。外套最好不要是套头的，否则孩子自己不好脱，老师有时很忙无法顾及到孩子，靠自己的小人人儿很不容易的。裤子是松紧裤，上下都不要太紧。

2、建议为孩子准备一两套替换衣物。方便及时更换。

3、为安全起见，请不要给孩子佩带任何挂件，不要让孩子携带贵重物品及首饰、危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、玻璃珠等）入园。

4、每天晚上看天气预报，避免衣服穿得过多或过少。

5、注意观察幼儿，有不舒服的症状及时处理，防止秋季感冒。

6、遇特殊情况或幼儿特殊体质及时与教师联系，避免发生意外。

饮食

孩子在假期中，一日三餐偶尔会不规律。重新开始集体生活，在饮食方面，也同样不容忽视。

1、适当给幼儿进行饮食补充。幼儿环境的适应需要一个过程，在幼儿园可能会出现饮食不良、吃不饱的现象。家长可适当补充如：牛奶、水果、易消化的食物等，并及时反馈给老师。

2、饮食要讲究平衡。相对于其它季节而言，秋季是儿童食欲比较好的季节，这一时期，是儿童调节营养状况的关键时期。保证膳食平衡，保证各种营养素的摄入。

3、秋季是腹泻的高发季节，因此应该注意饮食卫生。建议生食蔬菜水果时，一定要注意清洁，以免染上胃肠道疾病。

4、对于体质状况不很理想的儿童，应该根据其体质的不同而采取不同的保健措施。例如一到秋季，就有些儿童易于患呼吸道感染、肺炎、哮喘等，这一时期，就应该着重补充其维生素A的摄入，如胡萝卜、瘦肉、黄色水果（芒果、白薯、南瓜）等。

5、建议少吃“上火”食物。刺激性食物应该少吃，容易“上火”，如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的食品，因为盐分太多容易加速体内水分的散失。热量过高的油炸食品和一些热性水果，如荔枝、桂圆、橘子等，也应尽量少吃。

6、入秋后是轮状病毒性腹泻的发病高峰期，又称秋季腹泻，建议一定要把住“入口关”，注意饮食卫生，不吃生冷食品，定期给玩具和食具煮沸消毒。

7、增加活动量，及时补充幼儿的饮食，调整饮食结构，保证幼儿在近段时间的身体正常消耗。幼儿因生活的不适应可能会出现大便干燥的现象，家长可以为幼儿吃一些香蕉、喝蜂蜜水等。

情绪

刚开学的孩子在情绪上可能也有些不适应，为了帮助孩子更好地适应秋季开学，建议——

1、家长表现出积极的情绪，喜欢幼儿园，喜欢幼儿园的教师，这对孩子可以起到积极的影响。

2、坚持送孩子入园，防止幼儿因借口不入园，幼儿情绪也会因此受到影响。

3、幼儿不开心时要给孩子一个正确积极的情绪上的疏导，避免一味指责他人，造成孩子情绪上的不稳定。

4、对幼儿愉快的情绪给予积极的鼓励，保证幼儿能够愉快地来园。

5、每天和幼儿交流幼儿园快乐的事，让幼儿从幼儿园生活中体验成功，这样会增强幼儿在园的愉快情绪，以便顺利来园。

6、对幼儿难以抚平的情绪，家长应及时与教师进行联系，达到家园的共同教育，以保证幼儿愉快入园。

安全

1、遵守幼儿园的接送制度。如有特殊情况请别人代替接孩子，也必须严格按幼儿园规定，并且家长还要提供委托电话或在接送时跟老师打招呼，再接送幼儿。

2、接送幼儿途中，自觉遵守交通规则。不在路上打跳、奔跑，不闯红灯，横过马路走人行横道。

3、提醒幼儿上下楼梯靠右行，不在楼梯上打跳奔跑，不攀爬楼梯扶手，爱护楼道内卫生设施和墙面装饰。

4、接送幼儿要与接待教师亲自做好交接，不与接待教师久聊，以免影响教师工作。

5、请家长按照规定时间准时接送幼儿。如有特殊情况可与老师电话知会！

沟通（幼儿园）

1、新生入园前后，与家长取得联系，了解幼儿身体健康状况及个性特点。

2、利用家长接送幼儿的时间，与家长交流幼儿在家、园的表现。

3、利用家长园地，公布每月教学活动计划、介绍家教方法和保健常识。

4、每学期向家长开放一次半日活动，增进家园沟通。

5、每年对新生家长举办一届家长学校，介绍幼儿园一日活动及家教保健方法。

6、对因病缺席的幼儿，要与家长取得联系，了解幼儿健康状况。

亲爱的老师：

你们好！

寒来暑往，转眼已是三个春秋。值此毕业之际，大二班全体家长，向梁老师、朱老师和生活老师李阿姨表示衷心地感谢！感谢你们三年来为孩子们付出的一切，老师辛苦了！

孩子是每一个家庭的希望，孩子的一举一动都牵着家长的心。三年前入园，家长是怎样的忐忑，彼时心情现在想来仍难以平静。幸运的是，我们遇到了三位胜似家长的老师：和蔼可亲、宽严有度、多才多艺、倾情奉献。老师对孩子们尊重、信任、帮助、鼓励，给孩子们创造了愉快而健康的成长环境。此时毕业，看着孩子们天真灿烂的笑脸，相信老师和家长们一样感慨万千，幸福满满，成就满满！

播种习惯，收获性格；播种性格，收获未来。三年来，老师们春风化雨般滋润，阳光小苗苗茁壮成长，我们欣喜地看到孩子们点点滴滴的进步。孩子们养成了良好的生活习惯，培养了广泛的兴趣爱好，建立了基本的社交能力，这一切都离不开老师们的悉心关怀和耐心教导！

小小教室，处处体现老师的用心：充满创意的手工，精心科学的布置，一尘不染的环境。孩子们在这里学习知识，掌握本领。

大大世界，时时洋溢老师的爱心：殷切的眼神，温暖的拥抱，亲切地呼唤孩子的乳名幼儿园毕业家长。孩子们在这里分享快乐，感受亲情。

现在，孩子们完成了第一份学业，师生共度的美好时光，必将成为最珍贵的记忆。未来依然精彩，孩子们将带着记忆中的美丽，踏上新的征程。微笑，挂在孩子的脸上；感激，流进家长的心里。我们再次感谢老师们孜孜不倦的教诲和热情无私的付出。

成长的历程，感谢有你！老师，辛苦了！

幼儿园大二班全体家长

20xx年xx月xx日

十月份工作顺利结束，接下来是十一月工作计划：

教育教学：

1老师要在课前熟悉上课内容，准备好教材教具

2.加强幼儿上课常规

3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。

4.及时发书给幼儿回家复习

保育方面

1.每天坚持晨检，让幼儿多洗手。

2.每天保证幼儿喝水量，有带药的及时帮幼儿喂药。

3.早晚做好消毒，放掉任何一个角落

4.户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后换掉汗湿的衣服。

安全工作

1.每天检查幼儿书包，看是否有带危险物品

2.每周坚持给幼儿剪指甲

3.户外活动前提要求

4.提醒幼儿不可以攀爬高处，更不可以从高处跳下。

5.不可以攀爬高处，也不从高处跳下。

家长工作

1.每周坚持给幼儿穿园服。

2.给家长发园讯通告诉幼儿回家作业，家长及时辅导

3.配合组织好亲子游

4.记得帮幼儿带衣服及毛巾

十一月计划如上，希望各项工作能顺利开展。加油!!

为了加强学校的安全管理，增强学生的安全意识，提高学生自我防护能力，增强自我保护意识，使全校师生人人有安全意识，人人学会自救自护。

演练时间：

地 点;营里镇幼儿园

内 容：安全防火演练

1、教师对学生传授消防知识，增强安全意识，学会自救自护要领。

2、汽油、木块、灭火器、湿毛巾、手电筒。

1、召开全体教职员工的动员大会，提高认识，增强安全意识。使学生了解防火常识，逃生办法，自救自护的窍门

2、布置演练的具体分工要求责任人，各负其责。

3、下午演练时间铃声响起，疏散演练开始，全校师生在老师的疏散引导下快速撤离火场，向安全地带疏散，要求学生在撤离时弯下腰，伏下身体，用湿毛巾捂住嘴，并在撤离时关紧教室的门、窗，用手电筒代替应急灯从教室门口在最短的时间内安全撤离。

5、撤离现场后，校长讲解消防知识、消防法规、火灾案例等。

6、有教师表演油盆灭火，使师生懂得灭火器的使用方法及消防的小常识。

防火疏散演练;总指挥：

疏散组负责人：

尊敬的幼儿园的老师们：

你们好！

时光飞逝，总在不知不觉中溜走，我的女儿xx已经在幼儿园中度过了将近一年的童年生活。从那个集“万千宠爱”于一身的“刁蛮公主”，成长为今天这个独立、勇敢、有礼貌的小姑娘，其间的点点滴滴都浸润着老师们的关爱与引导。

xx一出生便享受着爸爸妈妈的疼爱，爷爷奶奶的呵护，3岁多了，“xx吃饭”仍是一道让人哭笑不得的风景：爷爷一边抱着她，一边给她读童话，奶奶蹲在旁边一勺一勺地把饭喂进xx的嘴里。宝宝口渴了，爷爷总会快步跑去拿来xx的水杯，躬身端着水喂宝宝喝水，在爷爷奶奶的珍爱中，宝宝要什么也不用语言，只需哭，一哭百事成。是一次偶然带xx到科翔幼儿园玩耍时，我与园长聊及孩子的这些“陋习”，园长自信地说：“把孩子送进来读书吧，我们会给她均衡的营养，培养她的独立能力。”园长的自信征服了我。

xx上学了，虽然带着对家人溺爱的眷念，但她还是在老师的帮助下很快适应了幼儿园的生活。每次放学，宝宝都会四处炫耀她那可爱的发辫，得意地说：看，这是我的老师给我梳的。宝宝感冒时总是鼻涕不断，那时她的口袋中总有满袋撕成小片的纸巾，宝宝说是老师给她放的。放假前，宝宝会乐呵呵地称赞着手中的气球或一朵小花，说那是老师送的……一个个细节是爱的溪流，潺潺地流进孩子的心房，让孩子们在爱中幸福快乐地学习成长。

而今的xx，玩一会儿会自己去倒水喝，因为“老师说要多喝水”；就餐时喜欢吃蔬菜，因为“老师说多吃蔬菜长得高”；吃饭、穿衣、上厕所也要争着自己来，因为“老师说自己的事情自己做”……我在孩子的一个个好习惯上都看到了老师辛勤付出的身影。英国著名作家萨克雷说过：“播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”科翔幼儿园的老师们一点一滴地教会了孩子们最基本的生活自理能力，让孩子培养良好的生活习惯，这种好习惯将对培养孩子良好的性格打下坚实的基础。我惊讶于孩子这一年来翻天覆地的变化，更感激老师们对孩子耐心的教导。

感谢中a班的老师，你们让孩子在集体中感受到爱，让孩子在宽严相济的班级中健康快乐地成长。感谢幼儿园的老师们，是你们的微笑让孩子感受到阳光般的温暖。

此致

敬礼！

感谢人：xxx

20xx年x月xx日