幼儿园艺术工作重点（精彩20篇）

甲方：_________________名称_____

乙方：_________________姓名_____

用工形式___________

鉴证编号___________

编号：_________________

甲方因生产、工作需要，经考核，录用乙方为工人。遵照国家有关劳动法规和政策，经双方协商达成如下协议：_________________

第一条甲方录用乙方从事工作(岗位)。劳动合同期限为##年(月)，从##年##月##日至##年##月##日止。其中试用期为##个月,至##年##月##日止暑假工劳动合同范本精选暑假工劳动合同范本精选。

第二条基本权利和义务：_________________

甲方：_________________1.根据生产(工作)需要和本单位的规章制度及本合同各项条款规定，对乙方进行管理;

2.保护乙方的合法权益，应按有关规定，付给乙方工资、奖金、津贴以及保险福利和其他政策性补贴;

3.做好乙方上岗前的安全教育并提供符合安全、卫生要求的劳动作业;

4.依据国家有关规定对乙方实施奖励和处分。

乙方：_________________1.劳动合同制工人享有本单位固定工人权利，义务及各项待遇。合同工、季节工、农民轮换工的权利，义务及各项待遇另行商定;

2.遵守国家政策、法律，以及甲方依法制定的规章制度和纪律;

3.严格遵守操作规程，保证安全生产;

4.完成甲方分配的生产(工作)任务和经济指标。

第三条双方应明确的具体事项：_________________

1.工资待遇：_________________

2.劳动保险及福利待遇：_________________

3.根据行业特点协议劳动合同保证金和人身保险：_________________

4.其他：_________________

第四条合同生效后，甲乙双方无正当理由不得提前解除合同。任何一方解除合同，须提前##天通知对方,方能解除合同，并办理有关手续。

第五条一方违反本合同,造成对方经济损失，由违约方按责任大小负责赔偿所造成的损失。

甲方(盖章) ___________

法定代表人(签章) ___________

乙方(签章) ___________

____ 年 _____ 月 _____ 日

1、富贵如云烟，情义却不变。虽然相距远，惦念在心间。光阴似飞箭，沧海变桑田。真情系你我，友谊常浇灌，又至小除夕，虎年弹指间，愿你快乐每一天！

2、虎年新气象，虎年新生机，虎年新机遇，虎年新契机，虎年新希望，虎年新业绩。新业绩开创新生活，新生活定有新运气。祝你虎年好运虎年大喜。

3、昨夜星辰昨夜梦，今日许愿今日圆，日出东方曙光现，幸福就在你身边，福星高照艳阳天，欢声笑语乐心田，良辰好景庆虎年，岁岁年年送祝愿，虎年到了，祝你在新的一年里事事顺利，快乐每一天。

4、虎年到，拜年早：一拜全家好；二拜困难少；三拜烦恼消；四拜不变老；五拜儿女孝；六拜幸福绕；七拜忧愁抛；八拜收入高；九拜平安罩；十拜乐逍遥。

5、虎年假期回放：时间是亲朋的，眼睛是熬红的，肠胃是酒杯的，大脑是牌局的，奖金是挥霍的，身心是疲惫的，心里是开心的，最终整个人是要交给工作的！

6、虎年到，这年头，祝福也不好送了，快乐被人打包了，煽情被人赶早了，万事如意跟身体健康也不知道被谁拐跑了，可我的祝福还是送到了。虎年愉快！

7、屋外冰天雪地寒，屋内问候祝福暖。转眼迎来农历年，天增岁月人平安。热火朝天家宴摆，男女老少俱开颜。祝愿亲朋体安泰。快乐生活年复年！

8、零时的钟声响彻天涯，虎年的列车准时出发，它托去一个难忘的岁月，应来了又一个火红的年华，祝您虎年快乐，万事如意，心想事成！

9、虎年的钟声即将敲响，除夕的喜庆弥漫院落厅堂。请打开欢唱的手机，把我的祝福收藏，让甜蜜直达心房，快乐伴你身旁，幸福随你徜徉。祝新春快乐！

10、景色再美，有好心情才能赏；金钱再多，有好身体才能花；朋友再多，惟真心的才交往；人生浮华梦一场，健康是金，快乐是福；新的一年里，愿你快乐安康！

11、风柔雨润好月圆，良晨美景年年盼，幸福生活天天随，冬去春来似水烟，流年不复返，人生须尽欢，说一声珍重，道一声平安！祝您虎年快乐！

12、好好爱自己，不让烦恼靠近你；好好疼自己，不让疾病侵犯你；好好信自己，不让畏缩扰乱你；好好劝自己，多让快乐拥抱你；祝你虎年大吉，幸福属于你。

13、祝福祖国强且好，五岳同辉瑞气飘。祝福父母健又安，诸事顺心少烦恼。祝福亲朋多喜事，心想事成步步高。祝福世界多和平，风调雨顺乐淘淘。

14、欢腾的爆竹沸腾了农家的早晨，儿女的花衣羞红了童年的梦幻，鲜红的对联承载了满满的期盼，亲人的欢悦点燃了新一年的希冀。只愿你在新的一年里幸福绵绵，快乐不断，虎年快乐！

15、金鸡报晓，好运跟你走！愿你财富有赚头，好运刚开头，烦恼没由头，事业走上头，快乐上心头，生活有奔头，爱情尝甜头，幸福无尽头！虎年虎年快乐！

16、炮竹声声辞旧岁，欢度佳节福连天，宾朋满座笑开颜，举杯共饮幸福春，条条短信传祝福，新春快乐合家欢，吉庆有余过大年，祝虎年虎年愉快！

17、思念把距离缩短，关怀把寒冷驱赶，小年把欢乐席卷，祝福把心头温暖，心情把快乐顺延，心态把烦恼抛远，邮票把吉祥集全，虎年把好运装满！虎年大吉！

18、虎年快乐！事业顺心顺意，工作顺顺利利，爱情甜甜蜜蜜！身体有用不完的力气，滚滚财源广进！身体倍儿棒，吃饭倍儿香，牙好胃口就好，事事开心，事事顺利！

19、虎年虎年祝福慢慢送，一送你缘分的“缘”，送一个祝福是一种缘；二送你财源的“源”，祝你新的一年有财源；三送圆满的“圆”，愿你家庭幸福团团圆圆！

20、平安皮儿包着如意馅，用真情煮熟，吃一口快乐两口幸福三口顺利，然后喝全家健康汤，回味是温馨，余香是祝福。虎年万事顺意，平安幸福！

时光飞逝，短短的一学期又过去了。静静的回顾一下，这短短的几个月，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

回顾这学期的工作，在园领导的正确指导、支持帮助下，依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点，结合本班实际情况，采取各种教育形式、方法、手段，以实际发展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步，现将总结如下：

一、提高幼儿的自理能力，使幼儿身心健康成长

跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理能力提高了，首先我们对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和帮助：

（一）进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多注意，从不爱吃到少吃，最后到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的发展；

（二）盥洗方面：幼儿便后洗手总是要教师提醒才能做到，后来只要有幼儿入厕出来后，就要伸出小手来检查。幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯；

（三）整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培养，因为这学期要面临冬天的来临，而幼儿有许多人不会也不愿意主动整理好自己的裤子，总是随意一提，小肚皮总是露在外面，针对这一问题，在十月份就开始对幼儿进行这个方面的培养，首先从树立小榜样开始，把几个衣着整齐的小朋友请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小朋友带上小红花，使其他幼儿从羡慕到模仿，其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐，经过这三个月的不断培养，幼儿进步不少，值得表扬！

二、不断开展教育教学工作，增强幼儿的素质教育

（一）培养幼儿的倾听能力，加强师幼的交流

本学期针对幼儿的发展，着重培养了幼儿的倾听能力，以往注重幼儿学会倾听，让幼儿倾听教师的言语指令，却忽视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领，首先从自身做起，做幼儿的主要倾听者，因为在幼儿园，老师是孩子们的主要倾听者，孩子有什么事都喜欢和教师说，可因为我的疏忽，而造成了不良的影响，并且以身作则的行为，也是幼儿天性可模仿的，从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的发展，而且在倾听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加强老师与孩子的交流，使师幼之间的感情又增进了一步。

（二）提高幼儿的合作意识，增强了幼儿之间的友谊

幼儿在合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在游戏和区角活动中遇到问题不会分工和交流，发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决，因此意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。比如说在发放书本时，让幼儿互相帮忙发放。我还鼓励幼儿一起搭积木，一起帮老师搬凳子等等---经过鼓励，幼儿进步了不少！

（三）幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强，如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”等等。

三、 主要成绩

中班幼儿求知欲旺盛，对事物有广泛的兴趣，对事物和现象的了解比较积极主动。为此，我依据本班幼儿的年龄特点和实际情况制定了详细的学期计划。另外，根据中班年龄特点，在促进幼儿全面发展的基础上，将侧重点放在培养幼儿对集体作用的了解，学习正确处理个人与集体的关系，扩大对环境的认识，培养幼儿的多种兴趣上面。将教育目标渗透到一日活动的各个环节中去，灵活的利用各种时间、地点、形式进行教学。

亲爱的小朋友们：

你们好！

和着秋的韵律，携着凉爽的秋风，在这盈满收获的季节里，老师与你们又一同迈进了新的学期，欢迎你们回到到美丽的幼儿园，走进你们漂亮的教室，来到老师的身边。

首先，祝贺新小朋友们上幼儿园啦，昨天你们在家里还依偎在爸爸妈妈的怀里撒娇，今天就开始独立的走向集体生活。你们可能暂时不习惯幼儿园的生活，你们可能会哭、会闹，你知道吗？老师会像妈妈一样关心你们、疼爱你们、照顾你们，你会渐渐发现，幼儿园是一个美丽的新世界，这里有喜欢你的老师，有可爱的小伙伴，还有许多有趣好玩的玩具在等着你们哦！相信你们会很快地喜欢上幼儿园温馨、热闹、有趣的集体生活，体会到幼儿园带给你们的快乐。

亲爱的托班的小宝贝们，也祝贺你们快乐的`升入小班，经过一年的托班生活，你们长大了一点点，不在象刚入园时哭哭啼啼了是不是？聪明的你们学会了自己吃饭，自己穿衣，，自己上卫生间；学会了快乐的儿歌，会跳欢快的舞蹈，懂得了许多生活常识，会和小朋友交往并一起做游戏了，幼儿园有规律的生活，使你们在这一年当中有了较好的行为习惯，新学期又开始了，你们再加油哦！

亲爱的中班小朋友们，开学了，你们升入中班了，个子也长高了许多，好朋友又可以在一起做游戏、学本领了，很开心是吧？这学期老师为你们准备了丰富多彩的教育活动，好让你们学到更多、更丰富的知识，懂得更多的道理；老师会真诚的帮助你们，使你们在德、智、体、美、劳几方面都得到发展。老师相信你们会比以前更聪明、更董事、更有礼貌。让老师和你们一起为你们的成长而骄傲自豪吧！

可爱的大班小朋友们，你们升入了大班就是幼儿园里的大哥哥、大姐姐啦！你们已经学会了很多本领，心里一定很自豪吧？大班的小朋友们，你们已经是幼儿园的大孩子，明年就要毕业了，将要背上书包踏入小学的大门，在这最后一年的幼儿园生活里，老师想对你们说：千里之行始于足下，小朋友们，如果你们每天进步一点点，加起来可就是一大步哟！老师还想对你们说：你们要学会独立，学会坚强、学会做人，珍惜和同班小朋友在一起的每一天，团结友爱，互相帮助，互相学习，在幼儿园这个美丽、温馨的大家庭里快乐每一天。老师相信你们一定能做到，让我们一起加油好吗？

1、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

2、飞吧，飞吧，在生活的田野上，希望你的愿望，像这蒲公英的小绒花，落地生根，遍地开花。

3、亲爱的宝贝，未来的道路，要踏实走好每一步，成长的过程再困难，再疲惫，你也不要轻易放弃和后退，老师希望你能够拥有无比强大的内心世界。

4、你是泊于港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦，驶向辽阔的海洋。

5、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

6、天道酬勤，人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你努力勤奋，早日成才！

7、幼儿园毕业啦！让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边，伴你健康的成长！

8、再见了，孩子们，带上我们的期盼和祝福，自信地走进小学，迈上一个新的阶梯。

9、宝贝，愿你是风，扬起远洋的帆；愿你是船，劈波斩浪。未来生活在向你微笑，勇敢地走上前去，拥抱彩色人生。

10、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的！愿你做一个时间的主人！

11、即将，你马上要上小学了，渐渐你会产生许多天真美好的梦想，有的会成为你的理想。祝愿你能有一个美好的梦想，永远自由自在快乐的成长。

12、恭喜你幼儿园毕业了，别忘了常回幼儿园看看哦！和老师聊一聊，老师爱听关于你的一切。

13、我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站，都有母爱般关爱的情怀。

14、步入小学校园，将会遇到更多的人，希望你能认识更多新的好朋友。

15、手拉手握成纪念，肩并肩站成勇敢，心贴心生出温暖，爱连爱汇成永远。亲爱的朋友，毕业是友谊的起点，愿未来彼此挂牵，互相惦念，情意一线牵。

一、指导思想：

实践“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推普参与意识，探索并创新活动形式与内容，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断在我校深入和拓展，为构建创设我校良好的语言环境，根据日照市教育局等八部门《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》（日语委字〔201x〕4号）等文件要求，学校决定开展推普宣传周活动。

二、活动主题：

“推广普通话，共筑中国梦”

三、活动时间：

20xx年9月11日至17日

四、活动设计

（一）大力宣传，营造气氛

围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅（总务处）、张贴各种推普宣传标语、宣传画，电子屏更新推普等（（政教处））（见附录）。利用广播站开展系列宣传活动（团委）。

（二）开展各种专题活动。

1、召开推普工作研讨会（9月11日）在全校例会上组织我校全体教师召开推普工作研讨会，学习学校推普周。

2、9月16日升旗仪式以““推广普通话，共筑中国梦””为主题，对学校进行教育和动员。

3、教室内外宣传栏布置比赛，主题为感恩，评价指标包括规范用字。

4、组织推普主题征集和播音活动。

5、发动学生积极支持和参入所在村的推普活动。

（三）成立年级学生诵读队

六、七、八年级分别成立年级诵读队，由备课组长联合语文教师抽调年级内普通话较好的学生组成，每年级诵读队准备两块节目，举行比赛并颁奖。

（四）积极筹备师生经典诵读活动

为进一步传承中华优秀的传统文化，为参加各级比赛做准备，学校决定开展20xx年师生经典诵读比赛活动，由语文组和各年级组承办。

（五）结合校园文明建设工作，定期检查校园内用字规范化的情况及教师和学生的普通话水平，使教师和学生普通话水平全面提高，提高整体水平；学生能说标准的普通话，熟练掌握和使用应知应会的规范汉字，熟练运用汉语拼音，重视培养学生的语言文字规范意识和应用能力，使普通话成为我校的校园语言，并以此带动周边环境的改善。

20xx年的六一国际儿童节又将来临，这是一个小朋友们的节日，对小朋友来说，这是一个非常期待的节日，我园儿童节放假安排：

1.儿童节(6月1日)放假一天。( 6月2日)周五正常上课。放假期间爱心提示 1.放假期间，天气多变，请家长注意温差变化，预防孩子着凉生病。

2.放假期间注意安全，加强小孩的安全、自我保护意识、文明礼貌的教育，不让孩子独自前往危险的地方，特别要防止溺水、触电、失火、交通等事故发生。

3.不要带孩子到人多密集、空气不流通的地方，督促幼儿勤洗手，注意卫生，以免感染传染病。

4.放假期间要注意孩子的饮食卫生，注意营养均衡，不要吃上火和油腻的东西，多喝开水，多吃蔬果。

祝愿您和孩子度过一个温馨而快乐的“六一”国际儿童节！

xx幼儿园

20xx年5月31日

活动目标：

1、通过观察了解金鱼的外部特征，感受金鱼的美。

2、尝试利用废旧材料制作金鱼，并能大胆地进行装饰。

3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备：

1、金鱼若干条，金鱼图片。

2、范例三条。

3、废旧的光盘幼儿每人一个，水彩笔、各色粉画纸、各色自粘纸、双面胶等。

活动过程：

一、出示金鱼，导入活动。

看!老师给你们带来了什么?(金鱼)

二、了解金鱼的特征

1、观察金鱼，了解金鱼的外形特征。

(1)金鱼是什么样子的?(它的身体是什么样的?眼睛什么样的?)

(2)金鱼的尾巴是怎么样的?它的尾巴有什么用?(播放《鱼游》的音乐，请幼儿模仿金鱼自由游动的动作。)

2、欣赏金鱼图片，感受金鱼的美丽外形。

(1)这条金鱼怎么样?

(2)它美在哪里?

三、探索金鱼的制作方法

1、幼儿观察范例，讨论它的制作方法。

今天我们也来做一条美丽的金鱼。(出示金鱼范例)

你们觉得这条小金鱼怎么样?想一想它是怎么做的?它是用什么做的?(废旧的光盘)

2、教师根据幼儿的回答示范制作金鱼。

先找一片废旧的光盘，把它当作金鱼的身体;然后在纸上设计一条金鱼的大尾巴，画上美丽的花纹，剪下来后用双面胶把它贴在金鱼的头上;再画两只大大的眼睛，贴在金鱼的头上;最后为金鱼的身体设计上美丽的花纹。

四、幼儿操作

1、现在我们一起来制作一条美丽的金鱼，想一想你想做一条什么样的鱼，尾巴是什么样的，身上的花纹什么样。

2、教师指导幼儿进行制作，重点指导金鱼的尾巴和身上的花纹。

五、幼儿手持自己的金鱼在活动室自由的游来游去，互相欣赏。

各市管学校、中心学校、民办学校：

根据合肥市教育局《关于20__年合肥市中小学幼儿园放暑假的通知》（合教秘〔__〕279号）精神，结合我市实际，现将我市__年中小学、幼儿园放暑假的有关事宜通知如下：

一、放假时间

义务教育阶段中小学、幼儿园从7月1日开始放暑假，普通高中及中等职业学校从7月8日放暑假。__年秋季学期，我市各级各类学校行政领导8月20日到校，教师于8月25日到校，准备开学工作。学生于8月30日-31日到校报到，9月1日（周一）正式上课。

二、假期工作安排

1、各校要根据假期时间，妥善安排好期末各项工作，合理安排期末复习、学生综合素质评定和各项总结工作，非毕业年级的考试日程按照市教育局教研室制订的规定执行。

2、各校放假前要集中对学生开展一次安全和法制教育活动，重点进行遵纪守法、防溺水、交通安全、用电安全、汛期安全、心理健康、文明礼仪、勤俭节约、“文明餐桌”等教育。要对校园进行一次全面彻底的安全大检查，消除安全隐患。各校要完善假期安全工作应急预案，强化门卫管理和假期护校，落实值班和领导带班制度，校长要确保24小时通讯畅通。要及时报告和妥善应对各类突发事件。各校假期值班表于放假前报市教育局基教科____处，邮箱：____

3、各校在放假前要通过家长委员会、致家长一封信等形式，吁请家长切实履行监护责任，指导其科学合理地安排好子女的假期生活。倡导学生参加未成年人思想道德建设创建、第七届“暑假读一本好书”等有益的社会实践活动。

4、各校要严格贯彻落实和遵守省、市有关规范办学行为的规定，适量精炼地布置假期作业，减轻学生的课业负担。严禁学校假期违规组织学生集体补课，禁止假期学校为社会上各类补习班提供教学设施或场地。要继续加强师德教育，禁止教师从事有偿家教、有偿补课等违反师德行为。

三、新学期开学准备工作

各校要加强假期学校校舍、教学设施设备保养维护，进一步加大校园的文明创建，优化学校的育人环境，充分做好开学各项准备工作，确保新学期如期、顺利开学。

各校要严格遵守教育主管部门规定的暑假时间，不得擅自更改放假和开学时间。

____市教育局

20__年6月____日

设计思路：

新《指南》中指出：“生活活动、运动、学习活动、游戏是幼儿一日活动中主要内容，在这一综合活动中，都有包含”。我根据小班年龄特点、季节特征、幼儿周围生活资源的开发利用，选择了这一活动内容，小班上学期幼儿的语言表达能力和表达愿望都比较弱。因此，让幼儿在集体面前表达还有一定的困难。本活动通过创设幼儿“购物”机会，让幼儿自己去购物，大胆地向阿姨用语言表达自己的需要，并试着装扮自己，将游戏与实际生活融合，培养孩子的生活自理能力。与同伴交流，引发他们说说自己，让大家分享自己快乐的愿望。前面部分是孩子自由的表达，后面的“电话录音”除了是对幼儿倾听习惯的培养，具有进一步让幼儿在集体面前表达的功能。活动中努力将教师的要求转变为幼儿的需要，如学说一句话，把说话完整的要求都隐藏在其中，孩子在活动中感受到共同生活的乐趣，师生情，同伴友爱，分享快乐、共同体验等在活动中较充分地体现。

活动目标：

1、在游戏中引发幼儿大胆地用语言表达自己的需要。

2、通过游戏，激发幼儿听说的兴趣，培养初步的听说习惯。

3、尝试给自己穿戴、打扮。

活动准备：

1、创设宝大祥服装店材料与环境。

2、爸爸说话的录音带及电话机一架。

活动重点：会用语言来表达自己的需要并能说出所购物品的名称。

活动难点：有选择性的搭配衣物并自己穿戴打扮

活动过程：

一、回忆参观宝大祥商店，引发幼儿参与游戏的兴趣。教师以妈妈身份带领幼儿“开车”去买围巾、帽子、衣服。

妈：冬天好冷呀！怎样让自己暖和一点呢？今天，妈妈带你们去买可以保暖的东西，好吗？

二、说说讲讲所购物品。

1、观察并说说商店里有哪些保暖的冬装？

2、指导个别幼儿购买：你想要买哪件保暖衣服，就告诉店里的阿姨，阿姨就会给你，谁先去买呢？

3、在购买物品的过程中，引导幼儿大胆地表达自己的想法。

(1)幼儿各自买物品，较大胆地用语言表达自己的需要，妈妈鼓励个别幼儿。

(2)引导幼儿各自互相交流。

(3)以电话铃声召集幼儿围坐在妈妈身边。

三、以与爸爸打电话形式，进一步激发幼儿表达的愿望。

1.听电话

妈：是谁打电话来了，让妈妈来接。喂，请问你是谁？

录音：“我是爸爸，我现在在北京，很想念你们，孩子们冷吗？”

妈：“不冷，今天我带他们去买东西了”

录音：“真的！让孩子们告诉我，他们买了什么？”(幼儿自由争说)

录音：“哎呀，那么多孩子一起说话，爸爸听不清楚，怎么办？”(让幼儿思考)

妈：那我们一个一个说让爸爸听清楚。

2.幼儿回答

妈：谁来告诉爸爸，妈妈给你买了什么东西？进一步引起幼儿学说话的兴趣。

四、游戏：哪个宝宝最漂亮？

幼儿将自己所购的物品进行穿戴打扮。

尊敬的家长朋友：

我园定于x年7月1日—8月31日放暑假，9月1日正式开学。

一、希望您在假期加强孩子的安全教育和安全保护：

1. 不带孩子到没有安全救护设施的地方游泳 ，不带孩子到不熟悉

的水域或野外游玩、游泳。

2. 注意交通安全和出行安全，孩子外出玩耍时，家长必须陪同；

过马路要遵守交通规则，不在马路上玩耍。

3. 注意孩子的饮食卫生与安全，不吃马路边小摊点的食物，不过

多吃冷饮。

4. 保持良好的生活习惯，早睡早起，少看电视，坚持每天午休2

小时。使宝宝的假期生活健康平安、愉快而有意义。

二、建议您和宝宝一起完成“有意义的暑假生活”主题活动：

1、家长和孩子共同计划安排暑假生活，小制作“我的暑假生活计划表”。

2、每周阅读一本绘本故事书，家长要为孩子们购买新书，并和孩子共读。

3、家长和孩子共同创作两幅绘画作品“有趣的暑假生活”。

4、带领孩子参加社会实践活动：到小伙伴家做客；在家长指导下照顾小动物、照顾植物；我的收集；给远方的亲人朋友寄信等活动。

开学时将主题活动成果带到幼儿园和小朋友分享。

尊敬的家长朋友，孩子是您的欢乐与希望，孩子的成长和发展牵动着每个家长的心。我们真诚地希望您赏识孩子的每一点进步，让我们的宝宝在赏识与鼓励中迈好人生的每一步！愿我们下学期合作愉快，为宝宝的健康成长携手共进。

。6.30

尊敬的家长：

您好！根据上级通知，结合我园实际情况，经研究决定，五一劳动节放假如下：20xx年4月29日、4月30日、5月1日放假（共3天），5月2日幼儿上学。

如何度过五一小长假呢？给大家以下建议：

1、可以去周边城市走走

带着孩子去距离较近的城市走走，可以去游乐园，也可以去风景漂亮的景区，还可以自驾游。

2、可以选择近郊游

选择一天的时间来一次近郊游，带着孩子去周围转转，让孩子感受一下自己城市的面貌与变化，让孩子接近大自然，感受大自然。

3、在家举行亲子活动

有的家长可能因为工作或者是其他原因，没有办法带孩子出去，那么我们就在家里陪孩子聊天、画画、看书、做游戏，让孩子感受爸爸妈妈带来的温暖。

2、小朋友们：快快长大，小朋友们：快快乐乐，一起成长，共同提高。

3、在老师的眼里你是一个聪明的孩子，做起手工特别认真，还能帮助其它小朋友。

4、孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。

5、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

6、恭喜你幼儿园毕业了，让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔，留驻你的心间。

7、我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站，都有母爱般关爱的情怀。

8、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！

9、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

10、我们知道，每一首关于童年的乐章，都不会是当事人的现场写作。

11、恭喜你幼儿园毕业了，祝你在新的一年里快高长大，聪明伶俐。

12、愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

13、愿花儿们在灿烂的太阳下绽放笑容，柔和的阳光照耀着天真般的笑容。

14、我祝你越长越漂亮越长越聪明，在新的一年里健康快乐地成长！

15、老师不会忘记，和你们在一起的点点滴滴，你们带给我的快乐，是我最珍贵的记忆。

16、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。

17、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

18、飞吧，飞吧，在生活的田野上，你愿望，像这蒲公英的小绒花，将落地生根，遍地开花。

19、我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

20、再见了，孩子们，带上我们的期盼和祝福，自信地走进小学，迈上一个新的阶梯。

尊敬的：

您好!为了让您和您的孩子亲身体验新年的快乐氛围，我园将举办一次有意义的“庆元旦亲子游园”系列活动。届时特邀请您前来参加，陪孩子过一个温馨而又愉快的新年。

活动时间：20xx年12月30日星期五（上午8：30-11：30）

活动流程：

08：30-09：00 家长幼儿进班签到、开班会

09：00-09：40 亲子美食做起来——黄金糯米蛋

09：50-10：10 亲子舞蹈跳起来——新年舞

10：10-10：40 亲子手工画起来——最美灯笼

10：40-11：10 亲子走秀嗨起来

11：10-11：30 美食分享吃起来

爱心提示：

1、活动当天请幼儿在家吃好早餐，穿红缨秋季园服，外加一件外套，垫上毛巾来参加活动。

2、8：30将孩子送到班级点名签到，记得准时哦！

3、为了安全，请家长在活动中一切听从指挥，做孩子们的好榜样。

4、中途接走孩子，要和老师交接好，如身体不适者或不适宜进行激烈运动者请不要参加活动。

5、附近的家长请步行来园，开车的家长请将车停在幼儿园附近小区。

6、按国家规定元旦放假3天（31日、1日、2日）下周二正常上课。

祝大家新年快乐！

时间：x年xx月xx日

幼儿园的各位家长朋友：

您好!参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。为更好地促进幼儿园与家长之间的交流，增长亲子感情，教会孩子合作意识，我园定于20xx年9月xx日(本周六)上午午8:30，在邀请您与您的孩子来一次幸福互动!和您的宝贝一起运动、一起游戏、一起享受美好的童真。我们坚信，有您的参与，孩子会很开心!有您的参与，孩子会更优秀!我们约定：20xx年9月xx日(本周六)上午午8:30在岳新中学操场不见不散!备注：此次活动全园家长和小朋友务必一起参加(活动流程附后)

活动时间： 20xx/9/

活动流程

1、请您于7:40准时送孩子到幼儿园到班。

2、7:40——8:00 各班班主任老师整队讲解要求。

3、8:00师生家长一同从同心幼儿园出发(举班牌)——家长走孩子的左手边，一路纵队前行 4、8:30到达岳新中学后找到各自班级区域。

5、8:40家长、孩子入队、

6、8:50集体整队

7、9:00——10:00 观看参与环节

8、10———11:30 亲子互动环节

温馨提示

1、因活动中环节较多，敬请您听从教师的指挥。

2、亲子游戏活动环节请家长们积极主动配合，给孩子做一个好榜样。

3、在活动中，注意保管好自己的财物，看护好宝宝，保证安全。千万不要随意带孩子离开集体，如有特殊情况一定要及时告知老师。

4、活动当天，请家长朋友们给宝宝穿上运动，自己穿适合运动的服装和鞋，以便您和宝宝一起参与亲子活动。

5、请家长们准备一张这种规格的毛巾(活动中的所需物品)。

6、讲清洁，保持场地的卫生，爱护公共设施，特别提醒家长在场内严禁吸烟。

7、各班合影留念。

x幼儿园

x年xx月xx日

甲方：______________公司 (以下简称甲方)

乙方：____________ 电话：__________________(以下简称乙方)

甲乙双方本着互惠互利、精诚合作的原则，就幼儿园园服合作一事，达成如下条款，双方共同遵守并执行：

第一条：购买服装明细

1、乙方向甲方购买夏季短袖幼儿园服________套。夏季园服图样详见附件1

2、甲方为乙方设计幼儿园园标，园标以刺绣的形式体现在园服上，园服后背印制幼儿园字。园标图样详见附件3

3、购买数量以及大小、金额。

第二条：交货地点及时间

6、交货地点：____________________幼儿园

7、交货时间：自本合同签订且甲方收到预付款后________个工作日内。

第三条：甲方责任

8、甲方向乙方提供产品必须符合国家规定的质量标准，因产品质量问题所产生的后果由甲方承担。

9、甲方负责将产品送至乙方指定地点。如发现破损，乙方应在七日内向甲方提出调换申请。超出时间后甲方不予负责。

第四条：乙方责任

10、乙方确认款式及面料后，在合同生效及执行过程中不得擅自更改。

11、乙方订好尺码，若加印标识，在合同生效及执行过程中不得擅自更改尺码。

12、乙方应按此合同付款日期，按时付款。

第五条：违约责任

13、本合同签订之日起任何一方不履行本合同条款，均构成违约，应承担违约责任，并赔偿对方损失。

第六条：结算方式

14、银行汇款。此合同签订后三日内，乙方须预付百分之六十的货款给甲方。货到之后把剩余的百分之四十货款，在三个工作日内付清，如不按时付清，每日按合同额1‰向甲方支付滞纳金。

银行卡：__________

开户名称：__________

开户银行：__________

帐 号：__________

第七条：本合同有效期自签订之日起生效，到全部货款结清之日为止。

甲 方：__________ 乙 方：____________幼儿园

甲方代表：__________ 乙方代表：_____________

签字日期：__________ 年 月 日 签字日期：_____________

尊敬的家长：

您好！在这秋高气爽的季节，我们即将迎来中秋和国庆佳节。值此双节来临之际，和泽幼儿园全体教师诚挚的邀请您与我们共度这美好时光，届时您将和您的孩子一起参加我们精心设计的`亲子活动。家长们，请您暂且放下手头的工作，以愉悦的心情和您的孩子一起来享受美好的童真年代吧！

活动时间：20xx年9月XX日下午3：30

活动地点：和泽幼儿园内。

活动流程：一、全园师生家长升旗仪式。

二、全园师生家长大合唱《歌唱祖国》

三、亲子手工：做花灯、制月饼。

四、赏花灯、品月饼。

五、活动结束、离园。

邀请人：

日期：

亲爱的家长朋友们：

你们好！

亲爱的家长朋友们：您好！

又是春花烂漫时，孩子们最快乐的节日――“六一”国际儿童节来到了，让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐！为了让孩子们在自己的节日中能自信快乐的展示自己的才艺感受成长的喜悦，我园定于5月31日（星期五）早9点举行七彩阳光幼儿园第一届庆“六一”文艺汇演，为了此次活动能安全、圆满的开展，我们衷心的邀请幼儿园的各位家长和你们的亲戚朋友光临我们的活动，相信有了你们的支持和参与，今年的“六一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆。

为了确保活动的顺利进行，请家长配合做好以下工作：

活动当天，请家长给孩子穿好表演服，在家吃早餐后化好妆于8:00之前将孩子送入幼儿园，女孩在家梳好头，不会化妆的七点入园。

家长们请提前半小时凭接送卡入园，配合好孩子所在班级老师的工作，与孩子保持一定距离，以免孩子情绪受影响。

为了孩子的安全每个家庭至少来一位家长，同时请您珍惜我们师生的劳动和付出，希望您合理安排时间前来安心参加活动，请勿中途离场。活动期间，请家长们自觉遵守活动秩序不得喧哗，不得靠近舞台，以免引发不安全事故，做到有始有终！表演期间，请您多给我们孩子一些掌声和微笑，相信我们的孩子都是最棒的。

活动结束后，班级老师带幼儿回本班教室分发礼品后，家长方可接孩子离园。（小朋友下午放假）

下周一照常入园。

祝小朋友们节日快乐！

能初步理解儿歌的内容

重点：学唱儿歌《家》

难点：理解儿歌的内容

1.教学大书（上1）“儿歌”《家》

2.幼儿用书（上1）人手一本

一、边出示画面边念儿歌，请宝宝欣赏。

二、再念一遍儿歌，并结合儿歌内容进行提问，引导宝宝理解儿歌的内容。

师：树上是谁的家？河里是谁的家？小小房子是谁的家？

1.鼓励宝宝大胆地念儿歌。

2.针对个别不愿意念得宝宝，可轻轻地走到宝宝身边，引导宝宝跟着学念。

3.可引导宝宝把幼儿园想象成自己的家，也可请宝宝说说幼儿园里有什么。

师：幼儿园的房子很大，有这么多小朋友。幼儿园是谁的家呀？

4.请宝宝从幼儿用书中找到儿歌的画面，并鼓励宝宝看一看、说一说。

5.可请宝宝找一找小鸟的家、小鱼的家和“我”的家在哪里。

活动目标

认知目标：通过欣赏多种花的图片，感受花的美丽。

技能目标：尝试运用纽扣进行拼、贴、画等技巧进行创作。

情感目标：体验成功的快乐。

活动重点鼓励幼儿大胆创作，将纽扣贴到画纸上。

活动难点幼儿能在纽扣下添画叶子。

活动准备前经验准备：

1、课前幼儿观察过五颜六色的花。

2、幼儿已有使用双面胶和即时贴的经验。

物质准备：

各种颜色大小不同的纽扣、双面胶。

绿色即时贴剪好的叶子。

活动过程导入：

导入活动，师生互动，引起幼儿兴趣。

师生共同跳舞蹈《茉莉花》，激发幼儿的活动兴趣。

基本环节：

通过观察、欣赏，感受花的美丽。

带领幼儿欣赏梅花、菊花、牡丹花等花的图片。

请幼儿说说各种花的颜色及形状。

三、交代要求，幼儿动手操作。

1、请幼儿欣赏范画。

2、介绍操作材料。

3、教师交代贴纽扣的方法。使用即时贴贴叶子的方法。

分组请幼儿自由选择材料进行操作。

结束：

四、展示作品，欣赏评价。

1、请幼儿自由评价。

2、将作品放入展示架大家共同欣赏。

活动延伸将纽扣等材料放入美工区供幼儿操作

亲爱的小班家长：

你们好！

欢迎您和您的宝宝加入后巷中心幼儿园的大家庭。为了让你的孩子更好地适应幼儿园的学习和生活，让我们成为因为孩子而联系在一起的朋友，我们的.幼儿园将在20岁xx年xx月xx小班家长会于下午1:30举行。

活动流程：

家长会

一、1:30-3:00在幼儿园四楼舞蹈室举行。

二、3：00结束之后请家长到各班接孩子回家。

温馨提示:请家长按时参加，请不要带孩子参加，以保持会场效果！

真诚期待您的参与，感谢您对幼儿园工作的支持！

20xx年xx月xx日