辅导员离职前给毕业生的信精彩20篇

尊敬的学校领导：

感谢科院给了我辅导员这个职位展示自我的平台和宝贵的学习机会，让我在踏进社会后第一次有了归属的感觉。很遗憾在这个时候向学院提出辞职。

我考取了__大学的博士，我本来也想像陈博士一样，边读博士边为师大科院继续效力，但是由于自己辅导员的工作性质，导师也要求脱产学习，只能辞职。希望能和学院在和谐的氛围中解除聘用关系。

由于当辅导员时候自己的青涩，涉世不深，喜欢和同事探讨一些问题，可能给个别领导留下了不好的印象，我在此表示深深的歉意。以后一定加强自己的在为人、处事方面的修炼。在此特别感谢陈院长的关心和厚爱，陈院长您常说的要常怀感恩之心是值得我铭记的。

最后谢谢各位同事在工作上的照顾和帮助，我即将辞去辅导员的职位。感谢一起走过的日子!

尊敬的：

您好！

我在工作里头，也是感受到，自己无法再继续下去了，压力的确是大，而且自己也是快要承受不住了，虽然有同事帮忙，有的鼓励，但是我也是实在没办法再继续的做，也是决定这月结束，离开公司。

作为公司的一员，来这，其实也是想去尝试，想看看自己能否做好这份工作，作为一个挑战，而今来看的确是失败了，但自己还是有了一些收获，不过对于公司来说，我的这些收获还是不足以做好这个工作，自己平时也是犯过很多的错误，经常麻烦同事，自己现在回想起来，同事们没有烦我也是整个的公司氛围是很好的，大家很团结，但是这也不是我继续在这个岗位混下去的理由，毕竟能力是那样，如果一直无法做好，到最后也是对于公司没有任何的帮助，自己也是过得难受。一天的时间将近一半都是要为工作而忙碌，而如果自己还有很大的压力，过得不开心，也是无法很好的去生活的。其实离职的想法我也是有了一段时间了，也是想过要不要不走，坚持下去，但是结果却并不是那么的如意，自己的工作还是无法去做好，虽然认真了，也是尽责了，不过确实也是可以看到自己的能力的确是不够的，也是不太擅长，还是要去重新找过更合适自己的来做。

在调整的过程里面，其实自己也是看到自己的一些问题，的确糟糕。另外这份工作所要求的能力本来也是自己的短板，那么要付出的努力也是更多，但是最终的效果和其他同事相比，就显得差距更大了，其实刚来的时候，自己也是格外的认真去要求自己，一段时间还是可以的，但是长久下来，公司也是对于我们的要求更多了，毕竟熟悉了工作也是要和之前是不一样的，而自己确是无法去适应，进步的速度终究还是太慢太慢了。自己一天之中也是很多的时间在这上面，如果做不好，还不开心，对于公司也是没有太多的益处，自己也是无法再继续下去。选择离开也是对公司，对自己更好的。

这些日子，其实也是挺谢谢的，毕竟同事，，公司其实对于我的工作也是给予了挺多方面的支持，没有由于自己做的太差而不帮忙，反而期望我能更好的融入进来，但是我也是在这份关照和压力下，终究没有做到，也是感到羞愧，抱歉，而自己离开也算解脱，还望同意。

此致

敬礼！

辞职人：

20xx年x月x日

你好!

首先感谢学校领导对我的信任,支持;

感谢三班所有的任课老师对我工作的支持,关心!

我们的三班是一个很好的班!永远都是!我爱三班所有的孩子,如同爱护我的弟弟妹妹一样.快两年来我不敢说对三班兢兢业业,也是问心无愧!而今天我却提出辞去班主任的要求,是万不得已,心痛到无法呼吸!

年4月19日下午3点50我向往常一样来到三班,这是这个春天最大的暴风雨到来的时刻,也许预知了将要发生的事!教室里一片嘈杂,首先映入眼帘的是李某同学:

他站在讲台上,手中拿着从墙上掉下来的宣传画,肆意的挥舞着,和同学打闹.我便说: 你干吗呢? 然后他就扔下宣传画,跑下讲台.我接着去制止趴在大开的后窗上看雨的学生.外面的大风吹舞着窗帘,学生的纸张在飘飞.当我走到李某面前时我严肃地说:你怎么玩那个东西,多危险!而该生很强硬的说:我玩那个怎么了?攥着拳头,直视着我.我生气了,可我仍然按捺着火,我把手中的书重重扔到他桌子上.我说: 多危险! 他仍是说: 我玩那个怎么了? 我真的生气了.然后我就拉他出去,他甩开我的手,冲到门口恶狠狠的骂了一句(难以说出口),说: 不上了我! 我当时就蒙了.可我立即找到他家的电话号码,给他家打电话,告诉其家长: 他骂完老师就走了,请家长来! 接着向相关领导报告了情况!叫班里的张某同学去校园里找!前后门都没有出去学生.4点45左右我又让张某,张某某去校园找.我给其家长打电话,其母说: 他顶撞了老师不会回来的,还不到放学时间! 外面的雨仍在下，我很担心!.两位领导说等等再说.要我在晚上联系其家长.我回到家5点50时给他家打电话,其母仍如上次一样的回答.由于我曾经去过其家,所以让爱人陪同我前往.当赶到其家时,该生已于6点左右回家(该生衣服是干燥的!).我把情况向其家长说明后,回到家里!

我彻底失望了.内心冰凉!就在4月1号的晚上8点左右我找到其家长,把该生从某网吧带回家.不到半个月时间里发生了这么大的两件事!作为班主任我感到莫名的可悲.在责任和义务面前,我从不曾退却!而面对该生的侮辱,我的心理防线彻底垮了!我可以不顾及面子,我可以原谅他.可我自己的心在作痛,头在痛.我没有勇气想起当着全班孩子被骂的一幕!

在师生关系如此脆弱的今天,学生告老师,屡见不鲜!换位思考!难道15岁的孩子对自己过失没有任何愧疚?还可以于4月20号早上来安然自若的上课?好多人,整个社会都在维护孩子的心灵!难道我24岁的心不叫心了吗?我的心灵伤害谁来负责?有人看到老师那颗流血的心了吗?班主任到底该如何做?社会如何看待这个庞大的教育群体无形的精神伤害问题?难道戴上班主任的帽子后,必须忍受一些孩子给予的巨大精神伤害?孩子有权利接受九年义务教育.不能因为一次次上网吧,一次辱骂老师而扼杀了他学习,成材的权利!而我作为班主任,甚至是一名老师的热情,对事业的美好憧憬都受到严重的打击!也许我内心深处的抑郁,悲哀会日益加重!甚至对待如何管理学生,如何做一位老师我都感到茫然!

人应该是有选择的,那我也是!在社会,家长,甚至我们自己都无法正确看待,老师的精神受到伤害时该如何维护时,我只能放弃班主任这顶桂冠!我不知道我该如何去面对班级里将要发生的事!因为我年轻,我必须学会保护自己,我不能置我受伤的心与不顾!因为我年轻,我必须学会选择,我不能放弃我接下来生命的精彩!因为我年轻,我必须学会清醒,麻木的忍受精神的伤害,会葬送我本应绚烂的人生!

我无法继续时,我选择放弃!我无法忍受时,我选择逃避!我有选择活着,且活的真我的权利!

我恳请领导们,站在中国教育前沿的所有教师,理解我!理解一颗才24岁的心!给我一次机会,给我点时间,让我去抚慰我受伤的心!

情非得已,给领导添麻烦了!在此说一声:对不起!理解万岁!

此致

敬礼!

申请人：

x年xx月xx日

尊敬的xxx：

您们好！

首先致以我深深地歉意，怀着及其复杂而愧疚的心情我写下这一封辞职信，很遗憾自己在这个时候突然向公司提出辞职，纯粹是出于个人的原因，不能在公司继续工作不能与公司共同发展进步！时间过的很快，转眼间在公司已有将近半年的时间，也到了我毕业的时间，几个之前共同考研一战失利的同学相继共同思索将来，最终决定一起复习再考一年。而如果边工作边复习看书的话，怕会即影响工作的效率又影响复习的效率，所以经过深思熟虑后还是决定辞去工作全心复习考研。在公司实习上班是我人生中第一份全职工作，很感谢公司能提供给我这样一个实习的机会。在公司实习的这段时间里，不仅学习到很多的专业技能知识，还学到了更多的工作态度、为人处世态度等，为自己以后更好的从学校踏入社会打上了很好的基础。

从刚开始在data组做数据收集工作学到了团队相互合作共同、合理分配任务提高工作效率，培养了好的工作态度；后来转到KPO组学习SAS、UNIX等专业数据挖掘和数据分析技能知识，接触数据分析项目，在同事的帮忙和教导下，让自己了解并学会使用了除SPSS软件之外更多的数据分析软件，把自己领入数据分析的门槛，为自己以后的职业生涯打好铺垫。为此，再次感谢公司提供了这样一个实习的机会给我，也感谢公司所有同事给予我的教导和照顾！我知道我的突然辞职会给公司造成不便，对此我深表抱歉。

我已准备好在XX月XX号辞职从公司离职，我将在这段时间里完成工作交接，以减少因我的离职而给公司带来的不便。在公司的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候，我都会为自己曾经在公司实习而感到荣幸。我确信在公司的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。祝公司领导和所有同事身体健康、工作顺利！再次对我的离职给公司带来的不便表示抱歉，同时我也希望公司能够谅解，对我的予以考虑并批准。

辞职人：XXX

XX年XX月XX日

尊敬的领导：

您好！

现在向您提出辞职报告，颇为惭愧，辜负了领导的期望，深感不安。

感谢xx年来对我的信任和关照，但是由于个人及家庭方面的原因，本人已经无法胜任此工作。正是考虑到这些因素，我郑重向学校提出辞职，希望领导能够批准，另外我会认真做好现有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之内顺利地完成工作交接。

我真心的感谢学校领导一直以来对我的关爱，也感谢身边同事对我的关心和帮助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我对自己所做工作已感到力不从心。没能给领导当好助手，心里很是过意不去，加之工作无规律性，对家人关心不够，也让自己倍感压抑。就在上学期当我产生辞职的念头时，已对这份工作失去应有的热情，希望领导理解我的苦衷，准许我的申请，同时也相信学校许多有能力的年轻人更能胜任此项工作。

本人考虑再三，决意辞去班主任工作。

辞职人：xx

2020年xx月xx日

一学期以来，在老师们的关心和支持下，我在差生转化工作过程中，能根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实优生培养工作的内容，使学生能较好的得到发展。学生的学习动机，学习积极性大大地被调动起来，学生能明确自己的学习目的，不是为别人，而是为自己；学习风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，现在是“我要学”通过不断的加强训练，老师帮助学生获取一个个小成功，学生的自信心，意志力得到很大的提高。现将一学期来的工作总结如下:1、发挥“特优生”的作用:在每一个班“特优生”无疑是班上的学习骨干，也是教师的得力助手，那就要好好发挥他们的聪明才智，采取“一帮一”活动，抓典型带一般帮教“双差生”，让一个“特优生”帮助一个“特差生”，经过一个学期的坚持，班上有好几个“特差生”，已经是中等生了，在班里我非常重视“特优生”的能力，放手让他们大胆的抓好班上的一切事情，尽自己的最大能力做到最好，他们相当于教师的左右手，在学习上，纪律上他们都起到模范带头的作用，很有威信，我利用他们这样优异的成绩、健康的思想和良好的纪律去帮带“特差生”，并取得了一定的成效。

2、教学观念的积极转化，家长的热心配合:在工作过程中，教师的观念能积极转化，由以前看分数，注重优生的辅导，对潜能生耐心不足，"恨铁不成钢"，急功近利的心态转变为能正确看待每一个学生，以培养学生素质的提高为自己工作的重点。在工作过程中能个体分析，群体分析，确立发展目标和措施，找出每个学生的优点，缺点，潜在的优点，缺点，新的生长点。用发展的眼光看自己，分析别人。积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价，家长能热心配合，使得每一位学生能安心于课堂的学习，把潜能生的厌学情绪抑制在一个最低点上。

3、实行"低、小、多、快"的教法改革:充分发挥学生相互教育，自我教育的作用。摸清学生相关准备知识，基础，能力和心理准备的实际，把起点放在学生努力一下就可以达到的水平上，使新旧知识产生联结，形成网络。根据学生实际，确定能达到的实际进度，把教学的步子放小，把教学内容按由易到难，由简到繁的原则分解成合理的层次，分层推进。在实际教学中，力争做到精讲精练。快速反馈，及时发现学生存在的问题，及时矫正及调节教学进度，从而有效地提高课堂教学的效益，避免课后大面积补课。

4、优先课堂提问法:课堂提问是老师了解学生学习情况，激发学生探求新知欲望的重要手段。在实际教学中，教学过程中优先提问学困生是对他们的相信和肯定。由于他们的基础和能力都比较差，所以教师设计问题时要讲究层次性，让学困生也能跟着老师的提问而积极思维，做到学困生经过思考能回答的问题绝不让优生代劳。充分给予学困生自我表现的机会，让他们在每年在每节课上都能体会到成功与收获的喜悦。这样因势利导，循序渐进，逐步达到大面积提高教学质量的目的

5、实行分层教学:在班级里建立学生的学习档案，依此进行分层，设立不同层次的学习帮扶小组，确立学习目标。在班级里努力营造一个良好的学习氛围，改变学生依靠老师讲而后学的习惯，把问题交给学生去独立解决，老师起指导作用。其次，依据学生的能力，对各层次的学生分别有不同的完成目标，由易而难，逐层推进。

6、及时表扬法:学困生虽然缺点多，但他们同样希望受到别人的尊重和表扬，如果这种期待总得不到满足，他们酒会自暴自弃，破罐子破摔。所以我们教师应该在他们取得进步或是成功时，及时肯定，忠心祝贺。学困生和其他学生做了同样的好事，取得了同样的进步，教师应优先表扬学困生，借此机会增加其自尊心，确立其自信心，强化其正确行，并且将这方面的优势或进步迁移到其他方面。对学困生的要求要一步一步提出。开始要求要低，让他们没前进一步都得到及时表扬，产生成功的情绪体验，从而使他们更加信心十足地实现老师提出的更高要求，这样利用及时表扬，唤起他们的自信心和求知欲。逐步形成变后进为先进的内驱力。取得良好的效果

尊敬的学校领导：

你们好！

大学毕业后，我到_校工作，一晃已经七年了，在这七年中，我得到了学校各位领导和同事老师们的关心与大力帮助，工作上、业务上都得到了进步，在我个人的成长中有着不可磨灭的作用，在这里，我表示我最诚挚的感谢和敬意。

但随着社会科学技术的日益更新，在这七年的教学教育工作中，我日渐感到自己知识水平的不足，难于应付教学中的新情况和新改革；况且我大学毕业时就很向往到国外学府继续深造，能够到学校进行学习和生活，这是我人生的一个重要梦想，而趁着我还算是年轻，我决定到国外见识一下，学习外国的科学与技术，以提高自己的学业水平和竞争能力。经过几次的外语考试后，并附送我的经历材料，我获批技术移民加拿大，取得加拿大技术移民永久签证，并已有几所加拿大高校有意向招我入读，只需面试及格。

我很怀念在建校的工作的日子，很不愿意离开建校这个大家庭，但我也很渴望继续我的学业，改变生活工作环境，到外面闯一闯，迎接挑战，继续我的理想，所以不得不有所割舍。我决定工作到本年度三月份结束，四月中旬到移民到加拿大，并到所选的学校报到。本次到加拿大，我办理的是加拿大技术移民的申请并取得技术移民的签证，故我将以移民国外的性质向学校辞职。

现按规定提前一个月正式向学校提出辞职，工作到三月份结束为止，希望学校领导给予批准，同时我也期望有朝一日学业有成，会有机会更好地为人民服务，报效祖国。

最后致以衷心的敬意。

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们

大家好！我是六年七班的王天一。非常荣幸能够站在这里，代表全体六年级的同学们发言。今天是一个特殊的日子，也是一个值得纪念的日子。因为我们即将离开母校，开始全新的初中生活。

同学们，回想起六年前，当我们跨入小学大门的时候，还是一个年幼无知的孩童，如今已成为一名满怀抱负的少年。在母校慈爱的怀抱中，我们度过了美好而绚丽的时光。教室里铭刻下了我们求知的身影，操场上闪过我们飒爽的英姿。校园的树下记录了我们畅谈理想的铮铮誓言。还有老师那诲人不倦的叮咛和无尽的关爱……所有的这些都将成为我们美好的回忆。

去年的“六一”我做大队长述职，今年的“六一”我作为学区代表参加了中国少年先锋队北京市第七次代表大会。我感到很自豪！我为母校争了光！这六年来，我的成长与进步要感谢母校，感谢恩师！也要感谢在座的全体同学对我的支持与帮助！

如今，我们就要离开母校了，但是我们不会忘记老师们的谆谆教导，不会忘记母校的栽培，我们将用不懈的努力来回报你们的一片深情。

同学们，“毕业”并不意味着结束，而是欢呼新的开始，不是纪念“完成”而是宣布进步。就让我们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对未来的畅想，脚踏实地，乘风破浪，勇往直前。

最后，祝大家在中学生活里快乐成长，一帆风顺！

尊敬的校领导：

我是初二一班的班主任__，从踏进这个教育事业的大门到如今，我已经担任班主任工作一年半，日子虽说不长，但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么样带好我的班，并时刻为之努力。付出了便会有收获，一年半来，我也证明了我自己的能力，各方面我的表现都很突出。

但不为人知的是，这一年半以来，我感到身心疲惫。出去身上的光环，我发现自己太需要安静休息一段日子，我现在感觉心理负担太重。这也许是我的性格所致吧，我相信性格决定我的命运和心态，我把所有的东西想得太完美，我也是这样去要求我自己和我的学生。我固然确信我可以把每一个学生教好，但是我这种较为偏执的性格，导致我常常因为一个学生犯了小错而气得茶饭不思。日积月累，我身上积累了一大堆病痛，我苦不堪言。

写这份申请，是想学校能够批准我在初二下学期的时间能够有多一点精力去把身体修养好，我的身体自己清楚，真的支持不住了。我希望在这半年里把病治好，我现在每隔十天就要病一次，这样我很担心之后我的工作进度和效率。为了保证我的班级完好发展以及自己的身体健康下去。我恳请学校委任__________担任我初二一班的班主任。

___

20__年_月_日

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普通员工的辞职信范文普通员工辞职报告范文领导：你好非常感谢领导给予在公司工作的机会以及在这两年里对我的帮助和关怀！由于某些原因，今天我在这里提出正式的辞职申请。

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移动公司客服辞职信范文由辞职信移动公司客服辞职信范文由辞职信尊敬的领导：我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。来到省移动客服中心已经接近半年了，正是在这里我开始踏上了社会，完成了自己从一个学生到社会人的转变。

房地产工地辞职信范文由辞职信xx地产领导：您们好！面对房地产冰期的阴霾，为了节约成本与人力支出，并消除职场疲钝所产生的7年之痒，在第一个法定端午节刚刚结束之时，我不得不遗憾而凄婉地正式向天工地产提出辞呈。

尊敬的领导：

由于个人原因，经过慎重考虑之后特此提出申请：我自愿申请辞去在xxx公司的一切职务，敬请批准。

我很抱歉在这个时候向公司提出辞职。一年前，由于领导们对我能力的信任，使我得以加入公司。我有幸得到了公司领导及同事们的悉心指导及热情帮助，在各方面的能力都有所提高。我非常珍惜在公司的这段经历，也很荣幸自己成为过启明大家庭的一员。

公司的氛围就像一个大家庭，平等的人际关系和开明的工作作风，让我在这里能够开心的工作和学习。从20xx年xx月入职，已经有一年多的时间。在这一年时间里，我获得了许多的机遇和挑战，有过欢笑，有过收获，也有过泪水。对公司一年多的照顾和培养，我表示衷心的感谢。

最后，我再次感谢帮助过我的领导和同事们，为我的辞职给公司带来的诸多不便深感抱歉。但同时也希望公司能体恤我的个人情况，批准我的辞职申请，并协助办理相关离职手续。在正式离职之前，我将继续认真做好目前的每一项工作。

祝公司的业务蒸蒸日上，也祝同事们取得更大的成功。

申请人：

时间：

尊敬的各位老师、领导：

我是x学院x系x级xx班的xxx。20xx年9月很荣幸成为我校的一名学生，在兴奋的心情中不知不觉的开始了我的大学生活，在这一年里我保持积极向上的心态，时时以高标准要求自己，妥善处理好学习与生活关系，努力做到全面发展。我认为在各方面都符合优秀学生评选条件，故提出这份申请书。现将本人情况介绍如下，作为各位领导的评选参考。

时光飞逝，我来到x学校将近一年了，回首过往时间中自己所有的甜甜苦苦，在这个过程中我逐渐成熟。本着积极端正的思想，认真学习，积极参加各种活动和社会实践，努力在德、智、体、美、劳等多方面充实自己，在我的不懈努力下看到了成绩，在这期间学习保持优异，社会实践工作逐渐熟练，与同学之间团结友善，结识社会人士扩充自己的社会圈，从中得到不可估量的人生财富。

在思想政治方面，我热爱中国共产党，拥护党的领导，积极向党靠拢。在学习方面，作为一名x学校的大学生，上课的基本要求自是严格达标的，学习成绩保持优秀。在专业理论知识之外，还向老师讨教课外的知识，丰富自己的知识面。努力成为一名合格的大学生的同时，还要做到高素质的大学生，顺应学校的教育发展方向。我不但跟着老师们的步伐走，而且对自己的未来也精心规划，全力以赴，努力进取，为实现自己的梦想，实现青春的价值而努力奋斗。

在学习之余积极参加各种活动，在实践中锻炼自己。在开学时的严酷军训中我体验到了军队的纪律性，这为我后来的大学生活注入了更多坚韧，是我在学习生活中精神百倍。我还积极参加了诚信知识竞赛，学生手册知识竞答，尽管那段时间悉心准备很劳累，但从中学到了好多知识。在素质拓展活动中，我进一步体会到“没有优秀的个体，只有优秀的集体”。在沙盘活动中，我体会到了团队的默契的重要性。一年下来，我坚持着每周五晚上去练硬笔书法，从不间断，一直也将继续坚持下去。我还参加过手工比赛，展现自己的动手能力。宿舍风采大赛，维权活动，文明督察，茶话会？在实践中学会理论应用，学会做事，学会为人，学会做人。

当代大学生的多方面，高素质发展要求我必须注重自己的身心健康，时常静心思考，平静心态，调节心情，以积极面貌做好其他的事情。感谢老师们的栽培和社会的帮助，因此我也做着很多的公益活动，回报社会，帮助那些需要帮助的人。我去过x疗养院看望孤独老人，给他们平淡的生活中增添一些乐趣，一些欢声笑语。我在学校图书馆做过一些义务活动，为同学们提供方便，为管理人员分担一些任务。我还在x做过义务劳动。我还参加了将近一年的牡丹牌义务家教，不但充实着我的大学生活，提升自己的各项素质，更重要的是实现着我的自身价值。公益活动中有苦也有甜，但我喜欢这样的一些活动，所以我还会坚持下去，继续帮助那些需要帮助的人，因为“赠人玫瑰，手有余香”。

在业余，我还抽出一些时间去做兼职，像发单，促销，家教，采集信息等，我都做过，充分利用学校提供的宽松时间，在兼职中我不但为自己争取一些生活费，而且兼职中我也学会了很多交流做事技巧。

我对待同学们很友好，在自己的能力范围内尽量帮助有需要的同学。修身养性的习惯使我大方得体，结识友人较多，当然也从他们那里学到很多为人处事的道理，并且在潜移默化中学为己用，他们在我的人生道路上是非常重要的。

“学无止境”，在这个学习的过程中，我认识到自己需要学的东西还有许多，无论是专业学习，还是实践学习，有待改进之处将在以后的日子里继续努力，尤其作为大学生，理论知识一定要扎实！坚持着“为善不辞心力，为学只争朝夕”的信条，相信我会继续将自己的学习，社会生活做的更好！

以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核！

特此

敬礼！

申请人：xxx

20xx年x月x日

1. 胡栋：你要普会约束自己，集体中生活，只图自己怎么能行呢?你就像一滴水珠，只有流到集体的海洋里，才能永不干涸。好孩子，你那么聪明，如果把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。老师知道你不是故意欺负同学，可你的拳头总在同学身上挥舞，太不应该了。同学之间就像兄弟姐妹一样，你舍得去打自己的亲人吗?你是个懂事的孩子，希望你能找我谈谈。我相信你的缺点一定能改正!

2. 蒋欣悦：你的气质越来越优雅了，你的作文也越写越棒，老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在假期多看一些对自己有用的书籍，那就更棒了。书是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的;书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。

3. 余小琴：你是一个文静，有礼貌的女孩。你有很多的优点，尊敬师长，能与同学和睦相处，有强烈的集体荣誉感。学习态度端正，学习热情高，成绩也进步的很快。真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒，保持稳定的成绩。同时希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。

4. 罗惠文：你是一个性格内向、办事认真的女孩。生活中的你团结同学、尊敬师长，能够与同学和睦相处。老师布置的任务能认真及时完成。对待学习，能较好的认识到学习的重要性，经过努力，并且取得了可喜的成绩，但却不能做到持之以恒。真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒，保持稳定的成绩。

5. 詹巨皓：你能自觉遵守纪律，团结同学，集体荣誉感强。但生活中的你却缺少持之以恒的精神，有时易受周围环境影响，如能增加自我克制力，你将成为一名令老师和家长放心的好学生。困难是强者的铺路石，但却是弱者的绊脚石。相信你会做生活的强者，你会努力做得更好，是吗?

6. 罗胜：这学期你的幽默很让老师青睐，你的刻苦也为你争得了良好的成绩，生活中的你总是一丝不苟，遇到困难也不退缩，这一切都给老师、同学留下了深刻的印象。学习固然重要，但也要注意各方面能力的培养，适当注意增加与老师、同学的交流，相信你会更。要知道，一个事业有成的人，不一定是他比你会做，而是他比你敢做。我相信你会理解老师的话，严格要求自己，培养自己的创新意识。为实现自己的目标去努力吧!

7. 蒋欣悦：你是一个善良的女孩，诚恳朴实，文静可人。你总是默默去理解和帮助别人，努力干好力所能及的事。学习方面，你能充分认识学习的重要性，积极进取，取得优异成绩，深受老师的喜爱。“只有自己，才能为生命举起一颗属于自己的灿烂的太阳。”人生的路还很长，老师希望你能扎扎实实的走好每一步，开拓一片属于自己的蔚蓝的天空。

8. 张武：头脑灵活、思维敏捷是你给老师留下的最深刻的印象，而且你也是一位善良的男孩。课堂上很高兴能听到你那响亮而准确的回答，课下的你能及时完成作业，并能尽所能帮助学习有困难的同学。在你的交际圈内，你也是侃侃而谈，颇有幽默感的一员。真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒，成绩更优秀。

9. 王成：你是一个学习自觉性较高，对自己要求严格，让老师放心的学生。老师欣喜的是你能积极回答老师的提问，每次作业都能保质保量的完成，特别是你的日记，书写工整，内容充实，深爱老师的喜爱。“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。”希望你能注意发掘自己的优势，发挥自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。

10. 杨浩：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”这学期你的进步大家有目共睹，从学习到纪律，你都能严格要求自己，尤其是语文方面更为突出。虽然你不善言辞，但你偶尔的发言总能一语惊人，博得大家的阵阵掌声。所以，在未来的日子里，你更应该充满自信地面对，无论是在课堂上还是在生活中，你的笑容和话语永远都是大家所期待的，再开朗一些吧，让你的天空更美丽。

尊敬的领导：

您好！

我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。

在几个月的思考和斗争中，我终于做出了决定：我需要更换一种生活方式和工作环境，来填补自己内心的空虚与不安。

在SuperD工作的六年中，我学到了很多知识与技能，也感谢SuperD给予了我很多锻炼和磨练的机会，这段经历在我人生中非常重要。

SuperD的单位氛围非常和谐，相关技术也非常前瞻和全面，祝愿SuperD能够取得更好的成绩，不断壮大实力，取得更高的利润收益。

我希望在20xx年07月05日（星期四）之前完成工作交接，请领导安排工作交接人选。

望领导批准我的申请，并请协助办理相关离职手续。

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

how time flies! 时间过得真的好快， 转眼间你们就像雄鹰长满了丰厚的羽翼， 终于是要单飞了!舍得舍不得，这一天终于要到了!

我不知道在你们眼中，我究竟算怎样一个老师，我希望当你多年后回忆起我 时，美好多于阴暗，留恋大过反感;我希望你回想起曾经的三年一班时微笑会爬 上嘴角，温馨会溢满心间;我希望你在做人成功做事杰出时会发现这其间有中学 时代为你打下的深深烙印……记住：要努力做一个正直诚信的人——无论何时!

我是个情感丰富易喜易怒的人，或许每个人都曾被我毫不留情地训斥过，但 我想告诉你们：无论我多少次地叫喊着要不教你们，无论我怎样地表达我的气恼 和伤心，我都不忍真的弃你们于不顾，因为我深知，你们是爱我的，正如我爱你们!你们的所有调皮都正说明你们的年轻，你们的不足才说明老师的重要!

闭上眼睛， 往事历历在目。忘不了从初一到初三你们放学时振臂高呼的情景; 忘不了“众人划桨开大船”的筷子和红丝带; 忘不了大清扫时水漫过你们的鞋和 裤脚;忘不了早晨一圈圈在操场上奔跑的背影。谢谢你们，三年来，你们一直单 纯地支持和信任我，我哭，你们泪眼迷离;我笑，你们手舞足蹈;我病了，你们声声问候;我需要“劳工”，你们挡都挡不住地鱼贯而出;我外出教研，你们表 现超好， 我号召捐书捐款你们全力以赴……在全校师生的眼中， 最阳光、 最团结、 最向上、最可爱的就数你们!

但是我，有着太多的不完美，我没有一副健康的身板，没法做到朝夕不离， 但我做到了最大限度的坚持;我没有一个了无牵挂的家庭，但我做到了在你们和 家人之间你们优先!

对不起孩子，如果我曾伤过你的自尊心，希望你知道我不愿将来有人 为这样的错误而责备你;

对不起孩子，如果我让你感到曾被忽视，希望你体谅我不是那样的心 细，不是那样的精力充沛;

对不起孩子，如果我管理的三年一班不是你理想当中的集体，请原谅 我不够科学的管理; 总之，请原谅我的不完美!

如果你想听我最后的唠叨：我希望你成为一个——有责任感的人：永远不忘 自己的使命， 心中不可只有自己; 有毅力的人： 咬定青山不放松， 你必收获成功; 有爱心的人：让这世界因你而更加温馨……

尊敬的XX总：

您好！项目基金申请的工作已经基本结束，我的手头上没有什么其他的事情了。经过深思熟虑地思考，我决定辞去目前在公司的工作，尽管我非常舍不得。

非常感谢您给予我在公司工作的机会以及在这四年里工作上对我的帮助和关怀！在公司工作的四年多，大量的培训工作，使我在这个工作岗位上积累了一定的技术技能和工作经验，同时也学到了许多工作以外的处世为人等做人的道理。所有的这些我很珍惜也很感谢公司，因为这些都为我在将来的工作和生活中带来帮助和方便。

我考虑在此辞呈递交之后的1—2周内离开公司，这样您将有时间去寻找适合人选，来填补因我离职而造成的空缺，同时我也能够协助您对新人进行入职培训，使他尽快熟悉工作。另外，如果您觉得我在某个时间段内离职比较适合，不妨给我个建议或尽早告知我。

当然，若您容许的话，我愿意并且渴望在工余时间，为我们这个团队继续出力，最后，我也不知道可以说什么，对于由此为公司造成的不便，我深感抱歉但同时也希望公司能体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准为盼。

真心祝愿公司在今后的发展旅途中步步为赢、业务蒸蒸日上！

此致

敬礼！

申请人：XXX

20xx年XX月XX日

1、抓不住青春的尾巴，留不住时间的背影。匆匆的，四年已经过；悄悄的，不舍已增多。愿你以后的路越走越宽，幸福生活到永远。

2、或许我曾给你带来过快乐，但同样也给了你巨大的痛苦和伤害，或许我会成为你未来生活中的回忆和眷恋，尽管这回忆中充满了苦涩。

3、碧云天，绿茵地，执手相看，竟无语。昨日相逢犹梦里，今日一别明月照两地。一校同学情，不必伤心泪，天涯存知己，网上共聊天。

4、入学祝福语：新学期，新起点，新目标。新高度，新挑战，新希望。祝福你，新学期，进步多多，收获多多，康乐进修，拥有更多精彩。

5、相聚时难，别易难，心中有万千的不舍，天下没有不散的宴席，在最后的时刻，只能默默的祝福我的同学朋友‘一路顺风，前程似锦’。

6、让我与你握别，再轻轻抽出我的手，直到思念从此扎根，画面从此停顿，朋友，请把我的祝福别在衣襟上吧，从此天涯海角都有我的问候。

7、枯黄的草儿等待春天的脚步，美丽的花芽等待希望的召唤，在外奔波的朋友啊，我托风儿捎去一份牵挂和祝福，并等待你平安归来的消息。

8、大学是不变的庄园，我们都只是过客。无论是风云还是坎坷，抛开外面的缤纷，留下的都只是生活，过去的不用太执着，放开手为未来一搏

9、长大后，我就成了您，传道、授业、解惑；长大后，我就成了您，教书、育人，桃李遍天下。做个像老师您一样的人，是我一生不断的追求。

10、祝福我们，祝福所有的经历。感谢父母，感谢每一位老师。祝福所有毕业的兄弟姐妹，愿我们以后更加坚强，我们的路更长更广，一路走好。

11、老师，您为了工作舍小家顾大家，把您的青春年华奉献给了教育事业，这种高风亮节的红烛精神让我们莘莘学子永生难忘！衷心祝您幸福安康！

12、五湖四海来相聚，同窗情谊铭心间。天南地北今分别，依依不舍何时见。潜龙腾渊无可阻，大鹏展翅翔九天。祝君前程胜花锦，一路顺风登峰巅。

13、我们偶然相遇，然后各自离去，踏上永远不归的路。路过湖泊，路过森林，路过沙漠，路过人们的城堡和花园，路过幸福。真心祝福：一路走好！

14、来自五湖四海，奔向天南海北，三个春天匆匆而过，如梦的年龄，充满了--和欢笑，不要叹息不要哭泣，待繁花落尽不要忘了互递你我的消息。

15、人离开只是暂时，心相聚才会永远；说一声同学保重，道一声母校平安；分离不道心酸语，学院时光留心里；未来日子常记起，你我友谊永不离！

16、含泪苦写心中情，单思落泪到天明；有缘千里能相会，无缘相而头不回；玫瑰开花没结果，冰水冲糖糖难溶；只要两人心不变，日后定能重相逢；

17、三年同窗结友情，自此别后，应犹忆相逢。书声相伴岁月同，嬉戏玩耍几回共。天南地北虽分别，不减情浓，愿君前程似花锦，一路顺风多珍重！

18、大学四年，因为有你们的陪伴，让平凡的生活变得不平凡，虽然即将分开，但是那份情谊会永远都在。朋友们，让我们共同期待一个新的美好未来！

19、明天就要远行，今夜无眠，此行一别不知何时再见，甚是想念，送上我最诚挚的祝愿，愿我的朋友顺利平安，有真心相伴，一个人的旅途不孤单！

20、青春澎湃的校园，开心快乐的乐土，--飞扬的时光，匆匆而逝的岁月。我们即将踏上各自的旅程，再见了！亲爱的同学们，愿你们保重，一路顺风！

21、毕业即失业，不如边学边创业；运筹于校园之中，赢利于千里之外；两耳不闻窗外事，一心只求炼金术；学海无涯，黄金海岸；好好学习，天天赚钱。

22、初出茅庐，眼高手低正常事，但是切记，勿要心高气傲养成挑三拣四的习惯，对于大事做不来，那么就把小事做好，记住，不做则已，要做就要做好。

23、昨天，我们在课堂上争论，在球场上奔跑，在考场上奋斗，在烛光中歌唱。现在，动身的时刻到了，朋友，不必惋惜，但要记得经常互递惊喜的消息。

24、毕业赠言想说爱你，感觉太沉；想说喜欢，感觉太轻；一天天地眷恋，一夜夜的无眠，我只有数着相思的绿莹帘珠，托星月寄到你窗前。祝高考顺意！

25、敬爱的老师，祝福您岁岁愉快，年年如意。毕业多年，老师的教导仍在滋润着我成长。您总说仅是我的朋友，我却说您是我的导航员，激励我永往直前。

26、年轻的时代是生命的早晨，是一年四季的春天，这个季节很精彩，处处是生机、是希望。即将大学毕业，愿你在这最开心的季节，展翅飞翔，直冲云霄。

27、幸福不会是许多幸福的总和。运气是可以比较的；命运却总是独特的。毕业了，要飞向天涯海角了，不管身在何方，都会祝福恩师，幸福，幸福，幸福。

28、明天你就要远行，我思绪万千，送上真挚的祝福，愿你早日赚到很多钱，早日成为大款，早日开上宝马，早日住上洋房，早日结婚，早日生子，早日如愿！

29、再饮一杯酒，能把青春灌醉。再说一句话，能把泪水哽咽。再走一段路，能把旧程摊灭。再写一段字，能把记忆决裂。最后一杯酒，杯落人该走。莫回头！

30、我们来自五湖四海，相识在大学；我们去闯天南地北，分别在大学。亲爱的同学，感谢你给我四年的美好难忘回忆，愿你毕业后有份好工作，有个好前程！

31、熟悉的校园小路上，曾经有我们一起走过的身影；朝夕相处过的教室里，留下了我们共同战斗的汗水。朋友一生一起走，那些日子不再有，毕业了，珍重！

32、转眼间就毕业了，不得不为理想各奔东西了，即使这样，也让我们心存感激，好好说声再见，因为我们有着四年的美好回忆。愿以后工作顺利，前程似锦！

33、流星划过，不许伤悲，千百年后谁又还记得谁。人生就如天上的浮云，有聚有散，今天的分别是为了来日的相聚。朋友，一路顺风，一路珍重，一路平安。

34、又是一年毕业季，感怀曾经伤别离，此后各自天涯走，同窗情缘难再续。满载祝福温暖溢，心中梦想永不弃，若干年后再相聚，共闻彼此好消息！祝福你！

35、亲爱的同学，缘分让你我在大学成为朋友，感谢你四年来对我的帮助和关怀，感谢有你的美好难忘的回忆，毕业了，真诚祝愿你以后工作顺利，事事顺心！

36、轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。挥一挥手，作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容，我们从这里帯走纯真的友情。祝福你未来的日子更精彩。

37、天下没有不散的宴席，亲爱的同学，毕业了，让我们挥手再见，说一声珍重，道一声祝福，感谢彼此曾经的美好回忆，珍藏彼此真挚的友情。愿你前程似锦！

38、还记得日渐繁盛的校园风光，还记得挤了五个人打扑克的小床，还记得学校旁边的小商排档，还记得……亲爱的同窗，请带着我的祝福去追逐你人生的梦想！

39、生命的长河中，留不住的是年华和往事，留下来的是梦和回忆。大学的青春时光默然逝去，社会纷繁的生活悄然而至，我诚挚的祝你：心想事成，一帆风顺！

尊敬的院长:

我是专业的辅导员，由于个人原因选择辞职。虽然有千千万万个舍不得，毕竟我在大学本科和研究生课程，包括工作这几年总共有8年了，对母校有着深厚的感情，工作过程中跟学弟、学妹的关系也很融洽。对于处理学生生活、学习、思想上的事情，自已也已经得心应手，辞职实属无奈之举。辞职的原因在于家庭的要求，家庭要求我回老家发展，并且我男朋友也在家乡那边，自已也到结婚的年龄了，还有其他一些琐碎的原因，就不一一列举了。虽然我要辞职了，但是我不会忘记母校，母校的培养，老师们的教诲，母校是我一辈子的骄傲。

此致

敬礼!

申请人:

20xx年x月x日

Directions:

I graduated with a Bachelor’s Degree in Human Resource with honors in July, I am convinced that the relevant knowledge acquired in university will lay a solid foundation for my future career. Another point I want to draw your attention to is that I have taken an active part in a wide range of campus activates. In the due process, my team spirit has been enhanced and my interpersonal skills improved. Enclosed with the letter is my resume which further details my qualification and experience.

Two months ago, you got a job as an editor for the magazine Fashion & Design. But now you find that the work is not what you expected. You decide to quit. Write a letter to your boss Mr. Wang.

1) Telling him your decision,

2) Stating your reason(s), and

3) Making an apology.

Dear Mr. Wang:

I am writing to inform you about my decision to resign from my current position.

The primary reasons are as follows. First, after two months, I do feel that it is not easy for me to get used to the extra work and night shift. Second, the salary has proven to be much lower than you originally promised, and I have a large family to support. Last, what I have learned in the university cannot meet the requirement of being an editor.

I feel terribly sorry for the inconvenience I have caused. I sincerely hope that you approve of my resignation.

Yours sincerely,

Li Ming

尊敬的领导：

您好！

我是xx，近期的在工作当中，我真感觉非常的吃力，这给我的感觉是非常不好的，这让我也是做出了更多的准备，我这段时间确实也是做的不够好，出现了一些问题，这确实是感觉很不好的，也不是我想要看到的结果，对于自身的工作也是有一定的影响，所以需要及时的提出辞职这个决定，不希望今后给工作带来什么损失。

人事工作是应该要做出一些调整，在这方面我也是希望可以让自己得到更多的提高，现阶段的工作当中，我也做出了更多的调整，在这个过程当中我还是应该要对自己更加有信心一点的，作为一名人事助理，公司的规章制度我当然是比较熟悉的，所以在这个过程当中，我所做出的成绩还是比较多的，在这个过程当中确实还是做出了非常多的准备，这段时间我一共查看了xx份简历，从中筛选出来一部分，然后电话联系面试，可是在这些基础的工作上面还是出现了一些问题，这给我的感觉真的是非常的吃力，我不希望看到这样的情况发生，在这个过程当中，我还是应该要做出更好的调整，所以我还是应该要做出调整。

确实在这个过程当中，我对自己各方面是深有体会的，身为一名人事助理，我现在还是做出了更多的进步，对自身各方面能力也是抱着客观的心态，确实是做的不够好，这也是作为一名人事助理应该要有的态度，现在回想起来的时候我还是很惭愧的，所以不希望把这样的状态带入到接下来的工作当中，这也是作为一名人事助理应该要有的态度，在这个过程当中，我确实是应该要做的更加细心一点，在这样的环境下面，我深刻的意识到了自身的变化，感觉到这些压力之后，我也做出了辞职这个决定，并不希望影响到了后续的一些工作，这也是很有必要的，感激公司的培养，在xx这里我的业务能力也是得到了很多的提高，在这一点上面我确实还是应该要做的更好一点，只可惜我个人能力还是不足以胜任这份工作。

不能够影响了日常的工作，在xx这里的每一天我都是深刻的认识到了这些事情的重要性，这份工作给我带来的影响是很大的，所以我还是应该要认真的去做好的，感激周围同事对我的帮助，感激在xx这里的这段经历，给我留下了深刻的印象，望您理解我的辞职。

此致

敬礼！

辞职人：xx

20xx年x月x日

[关键词]德育实践 班级管理 德育导师制

中图分类号：G28 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）40-0196-01

一、德育导师制是德育实践的创新模式

导师制教学管理模式源于14 世纪的英国牛津大学。长期以来我国一直都是实行研究生导师制，从二十世纪九十年代开始，一些高校尝试采用本科生导师制。2008年后，适应素质教育的要求和人才培养目标的转变，更好地贯彻全员育人、全程育人、全方位育人的现代教育理念，部分中学推行德育导师制班级管理模式，由德才兼备的老师担任中学生的指导教师，对学生的学习、品德、生活以及心理进行个别指导。

具体来说，德育导师制主要通过任课教师担任学生导师的方式，将学校班级德育的诸多目标、诸多任务分解后分担到任课教师身上，做到既教书又育人，既管教又管导，从而形成整体合作、优化班级教师管理的一种班级管理新模式。这一创新管理模式首先使师生之间的关系发生了重大改变：从过去的“教与学”转变成“导与学”关系，教师不仅要教学生知识，更重要的是引导学生会学和做人，针对学生的个性差异，因材施教，全方位指导学生的思想、学习与生活。

二、德育导师制契合中等职业学校班级管理

首先，我校生源较差，素质偏低，部分班级人数偏多，班主任管理很难兼顾学生个体，德育导师制能更好地配合班主任完善班级管理工作。

以我校生源为例，进入中等职业学校的学生，70%是因为学习基础差或中考失利、进入不到理想的高中，无可奈何选择了中等职业教育；另外还有10%的学生，初中已经被贴上“问题学生”的标签，不仅学习基础差，还染上抽烟、喝酒、打架的不良习惯，更有极个别学生人格已发生扭曲，教育的难度很大，就连父母都有放弃的想法。面对如此生源状况，单凭班主任的能力和精力远远不能满足每个学生的需要。

第二，课堂集体授课的德育教学，很难触及每个学生心灵，德育的实践效果不显著，班级教学效果不能尽如人意。

对中职学校来说育人重于教书，育人是新时期、新形势赋予每一个教师的职责，学校必须改变仅仅依靠班主任、德育教师为主开展学生思想教育工作的片面认识和现状，让所有的教师（包括在职员工）都自觉承担起学生的思想道德建设工作。以德育导师制为载体，建立一支全员参与的德育工作队伍，使德育与智育有机结合，真正落实“全员育人、全程育人、全方位育人”的思想。

第三，德育导师可以近距离倾听学生的心声，及时帮助学生解决成长中遇到的烦恼和困惑。

德育导师制由学生与导师双向选择，学生选择导师从心理上已经接纳了所选教师，更容易亲其师，信其道。双向选择机制有利于导师近距离倾听学生心声，发现影响学生成长的症结所在，导师依据“用心沟通、以德树德；竭诚交流、以情动情；刻意磨练、以志励志；修身垂范、以行导行”的育人原则，根据学生特点，挖掘学生潜能，激发学生立志成才、目标明确、刻苦学习、积极上进的精神，使学生的知识建构与道德成长同步进行、和谐发展，有利于提高德育的实效性。

三、实施德育导师制的具体步骤

德育导师制在我校是一次全新尝试，确定德育导师制模式，宜循序渐进、逐步开展，为此设计如下步骤：

1.摸底调查。试行小组采用问卷调查、访谈形式了解学生对德育导师制的反映，90%的学生认为实施德育导师制，能给自己的成长带来帮助。其次调查愿意承担德育导师的教师，确定能够胜任导师人选。坚持吸纳优质因子、组成异质团队的原则，组建导师实行小组团队。

2.编制学生成长档案。试行小组成员按照对学生“思想引导、心理疏导、生活指导、学习辅导”的要求，编制学生成长档案，讨论磋商后制定出阶段任务、实施标准和措施。学生成长档案充分体现：关注学生的思想、品德、行为上的细节表现，帮助、指导学生形成良好的思想道德品质；关心学生的身心健康，对学生进行心理疏导和健康指导；关心学生的学业进步及个性特长发展，指导学生改进学习方法，提高学习能力和学习效率；指导学生合理安排课余生活，引导学生参加积极向上、活泼健康的文化娱乐活动；与学生家长沟通，全面了解学生成长过程中的各方面表现。

3.确定指导方式。采取定期集体约见、不定期集体约见、不定期个别约见、等待学生主动询问的方式对学生进行指导；通过电子邮件、qq、电话、面对面等方式沟通交流，使每位导师成为学生的良师益友。

4.建立小组活动制度。每个德育导师与所指导的学生构成一个小组，小组内与小组之间将由德育导师组织定期（每月一次）进行交流。小组内部德育导师定期与本小组学生集体交流，导师营造宽松的谈话氛围，学生可以将上一周期自己在学习、思想、心理等方面取得的进步或遇到的困难等如实讲出来，导师与其他小组成员均可发表自己的见解，形成浓厚的师生之间、生生之间的心与心沟通氛围。小组之间、德育导师之间，进行交流，将同类型的小组成员（如同属于学习、道德、行为、心理等某一方面寻求指导的学生）组织在一起进行交流，以扩大学生之间的思想交流与观点碰撞，取得更好的德育效果。

5.形成案例。将德育导师制试行过程中的可取之处编制成案例，最终实现激励优秀生突出，鼓励中等生优秀，影响后进生进步，努力使每个学生有所发展的效果，便于学校全范围推广实行。

四、实施德育导师制应处理好以下三方面关系

1.正确处理德育导师与教学的关系。实施德育导师制的目的是为了纠正长期以来“教书”与“育人”彼此脱离的现象，通过德育导师制，真正落实教书和育人的有机结合。因此，德育导师既要关注学生的思想状况，又要指导他们学会学习，还要关心他们的生活，促进他们的身心健康发展。

2.正确处理德育导师与班主任的关系。班级是学校的基本组织，班主任是班级的行政管理者，实施德育导师制是班主任工作的有力补充，不是取消班主任，也不是以德育导师取代班主任，班主任本身也是德育导师。在加强班主任工作的同时，将德育导师对受导学生的个别教育与班主任对班级的全面管理有机整合，两者相辅相成，发挥教育的整合效应。

3.正确处理德育导师与家长的关系。家长的一言一行直接影响着子女，德育导师应多与家长沟通，引导家长树立正确的人才观、质量观，掌握科学的教育方法。德育导师应尊重家长，讲究与家长联络的方法，关注受导学生的身心发展情况，与家长共同承担教育的责任，切实提高德育工作的针对性、主动性和实效性。