家庭教育专题报告会听后感(汇总20篇)

实习单位专题调研报告反映了学生对实习单位专业问题的基本认识与判断，调研报告应结合本专业知识，对毕业实习单位进行专题调研，如：成本核算、内部控制、内部审计、会计信息系统、公司治理、投资与融资政策、纳税筹划等某一具体领域进行专题调研。

调研报告内容必须符合科学性、逻辑性，倡导独立思考，有自己的新见解;报告要求文字通顺、书写规范、表述准确，杜绝抄袭。为提高实习效果，为每位学生配备指导教师，解答学生在实习中遇到的疑难问题，同时随时掌握学生实习情况，检查学生的实习效果。

考核形式：

实习单位专题调研报告为书面报告，文字要求4000字以上。 成绩评定：

成绩满分100分(按初评成绩、交叉评阅成绩及答辩成绩加权平均计算)。

实习单位专题调研报告结构安排

1.实习单位专题调研报告是对某一企事业单位管理实践中出现的典型现象或采用的管理模式进行系统深入探讨，其正文一般采用的结构如下：调研单位简介、问题调查、原因剖析、启示建议、主要结论。

正文内容分成5部分，安排如下：

(1)调研单位简介。主要交代单位基本情况;内部组织结构及财务岗位介绍。

(2)问题调查。主要描述调研单位管理实践中出现的典型现象、描述实践中存在的财务专业问题或长处。

(3)原因剖析。主要是应用经济学、管理学、会计学、财务管理等相关理论进行分析和解释。

(4)启示建议。主要提出对其他企事业单位的实践启示与借鉴意义，同时也可以对相关部门提出政策建议。

(5)主要结论。主要是整篇报告的总结，应该鲜明、精炼、完整、准确，同时也可指出研究的局限性和未来研究的方向。

实习单位专题调研报告常见问题

(1) 调研报告格式问题，学生撰写的报告未按标准模板撰写，很多同学未按照五部分结构撰写文章，将第二部分“问题调查”与第三部分“原因剖析”合并一起。同时存在很多低级错误，如：格式错误，错别字较多，标题过长，关键字不关键，摘要被写成引言，用词口语化等，说明部分同学未认真阅读模板说明，态度不认真。

(3) 选题视野窄，选择“内部控制、应收账款管理、存货管理、货币资金管理、成本费用管理制度”视角较多，而围绕“纳税管理、会计信息系统、盈余管理，工资管理制度、资产管理制度、利润分配制度、会计核算组织形式，凭证种类、格式及传递，账簿种类及格式，报表种类, 投融资管理、内外部审计”等角度较少。

(4)内容主次不分，对调研报告的核心“存在的问题，解决对策”部分论述笼统、简单，而围绕调研单位简介等花费大量笔墨。

(5)分析不准确，比如：经常抨击企业过多依赖赊销，导致企业现金流困难，但却忽视了企业生命周期理论，对于很多中小型企业而言，正处于快速扩张阶段，其战略目标通常是占有市场，因此应辩证看待企业赊销政策利弊。

通过学习西迁精神，我们了解到了当年交大西迁时的一些情况，也意识到这次西迁对于整个中国教育事业的巨大影响。

半个世纪前，交通大学响应国家号召，从发达的上海来到了落后的西安，并在这里修建校园，安装器材，扎根于此地。从此以后，西安交通大学一直在为国家的梦想，民族的复兴奉献自己的力量。这中间，交大老一辈经历了太多的困难和磨炼，可以说现在西安交通大学的成就都是他们老一辈的付出换来的。当年西迁时的老前辈，他们在极其恶略的环境下，花费短短几年的时间就完成了校区的搬迁，并顺利开学迎新。他们的这种不怕吃苦，艰苦奋斗的精神令我们每个人感动。虽然他们当中的许多人已经不在人世，但他们的精神永存。

传承好西迁精神，口号，文献总显得有些苍白无力，很难让人真切的体会到西迁的精神内核与实际困难程度。因此，拿上一张印有“公鸡”图案的中国地图，我们开起了大脑风暴。从上海到西安，路程遥远，不可预知的因素太多太多。我们从小处细处着手，讨论关于西迁的细节，例如准备的物资，校址的选定等等。从这些讨论中，我们能够实际地体会西迁之不易。“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”

西迁让我们真切体会到这一点。所有的一切从零开始，这中间的种.种不易难以述尽。通过这样的活动，我们体会到西迁精神的真正意义与内核。让今后的西迁精神传承

变得更加有现实意义与基础。

交大西迁现在已经成为过去留给现在的一点佳话，但这是个伟大的时代，这个时代的我们更需要老一辈交大人的西迁精神:胸怀大局，无私奉献;弘扬传统，艰苦创业。我们要在西迁精神的带领下，为交大争光，为祖国复兴做出贡献。

为加强和改进师德建设工作，提高教师队伍的师德水平和整体素质，根据县教育局的部署，我校开展了以“以德立教为人师表”为主题的师德教育月活动，本次活动组织严密，注重实效，巩固发展了20--年以来师德教育月活动的成果，进一步提升了教师的师德水平、业务能力，提高了教育教学质量，打造一支“敬业爱生、为人师表、严谨求实、博学善导”的高素质教师队伍，为学校可持续发展增添了后劲，现将活动情况总结如下：

一、高度重视，统一部署，营造良好氛围。

按照局文件精神，学校迅速成立了师德教育月活动领导小组，组成工作专班，4月9日下午召开专题党委会和行政会，学习远教字〔2007〕18号文件精神及局长在动员会上的讲话，明确任务，讨论并指导学校师德教育月活动办公室拟定活动方案。4月12日下午例会时间，学校召开了师德教育月活动专题动员大会，组织全体教师学习教育局文件精神及我校活动方案，让全校教师明确师德教育月活动的目的、意义、内容以及所要达到的目标。办公室负责印制宣传标语“以德立教，为人师表”悬挂实验楼前，初三年级组印制“奋战两个月，走好人生第一步”横幅挂在教学楼前，同时，学校还在远安网、校园网及市级报刊上进行宣传，营造了良好的师德建设氛围。

二、精心策划，加强学习，增强“五种意识”。

1、以学修德————开展励志修身学习活动。组织教师学习了《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》《中小学教师职业道德规范》《宜昌市中小学教师师德考核细则(试行)》等文件精神。5月10日全体教师会上，由校长肖昌圣组织学习了胡书记倡导的八个良好风气及北京大学孟二冬教授的先进事迹，号召全体教师学习孟二冬教授情系边疆、无私奉献、淡泊名利的高尚品德，要求全体教职工践行社会主义荣辱观，建设优良的校风、教风和学风。

2、组织召开学习会、座谈会、演讲会，集中组织广大教职工深入学习反思。为营造一种团结和谐的工作环境，在广大教师中大兴学习之风和教研之风，使广大教师不断创新教育教学的方式方法及手段，形成团结协作、严谨治学的教风。6月1日下午，我校全体教师在五楼多功能厅开展了以“爱与智慧”为主题的师德论坛活动，要求所有班主任及年级组长将教育叙事或教育论文制成幻灯片，与全体教师交流探讨进一步加强师德建设的有效途径和方法，经过评比，徐金星等四位教师获一等奖，覃桂全等六位教师获二等奖，陈冬云等十位教师获三等获。

3、以讲扬德——开展宣讲模范典型事迹活动。进一步组织教师学习师德楷模郑琦的典型事迹，大力树立师德模范典型，4月17日，学校组织教师到实验中学听取了宜昌市几位优秀教师的师德报告会，5月10日，湖北名师袁家亮为全体教职工做了题为《用心做学生喜欢的教师》的师德报告，学校校长肖昌圣做了点评，进一步引导广大教职工对照先进找差距，自觉加强学识修养和师德修养，做人民满意的教师，通过以上活动，增强了广大教职工的忧患意识、质量意识、品牌意识、效益意识和服务意识。

三、主题鲜明，注重实效，搞好三个结合。

学校的各项活动必须以教育教学为中心，并为教育教学活动服务。因此必须把师德教育月活动与学校的各项工作结合起来，活动期间，我们以求真务实的态度，扎实加强教师队伍建设，促进了教师队伍整体素质的提高，确保了学校各项工作的质量。

1、把师德教育月活动与推进学校名师工程建设结合起来。学校现有专任教师62人，县级以上骨干教师48人，学校充分发挥资源优势，组织省市级骨干教师、学科带头人在全体教师中开展学术讲座，发挥这些教师的学术魅力和人格魅力，弘扬学为人师、行为世范的职业道德，努力提升了教师的职业道德水平。在师德建设上，提出“两个强调”。一是强调学校干部队伍要加强政治学习，用理论凝聚教师;改进工作作风，用人格凝聚教师;加强交流合作，用情感凝聚教师。二是强调教职工要爱学生、爱岗位、爱学校，让学生成才、让家长放心、让社会满意。呵护学生成长，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。

2、把师德教育月活动与学校教育教学工作结合起来，培养教师爱生乐教的精神。4月份学校教导室扎实组织开展了“三课”活动，三课活动分三轮进行，先是由省市级骨干教师上示范课，第二轮为县级学科带头人、骨干教师上研究课，第三轮是新教师上汇报课，各教研组分别进行听课评课活动，5月底，教导室对“三课”活动进行了总结，在全体教师会上通报了“三课”开展的情况，通过以上活动的开展，促进了教师之间的交流，营造了良好的课堂研究氛围，提高了中青年教师的课堂教学水平。

3、把师德教育月活动与学校特色活动结合起来，张扬学生个性。组织全校师生扎实开展了学校第二届科技艺术节，本次科技艺术节3月正式启动，全校近三千人次参加了综合实践、健身运动、兴趣特长、英语特色、才艺展示等五大类33个单项的比赛，取得了丰硕的成果。5月19日，学校第二届科艺节闭幕式暨第五届综合才艺展示活动在远安世纪广场举行，县委常委、宣传部长张骏，县人大副主任向龙，县政协副主席敬顺庚等领导和上千名群众一道观看了精彩的才艺展示。活动采用双语主持，孩子们用自编自演的节目，抒发对知识的渴求，对生活的热爱，整个才艺展示活动形式多样，组织严谨，精彩纷呈，气氛热烈，博得在场人群一阵阵掌声。活动通过群众喜闻乐见的形式，向全社会展示了我校全面实施素质教育、贯彻新课程理念的最新成果，彰显出我校“课堂教育有活力，艺术教育有魅力”的办学特色，体现了我校师生良好的精神风貌和高雅的校园文化。

四、总结评比，树立典型，建立长效机制

1、以师德检查为切入点，增强教师师德规范意识。在全校范围内认真清理教师校外兼职兼课情况及乱收费、乱办班、乱发资料、体罚学生、以教谋私、赌博等违背师德规范的行为，经查，全校没有1人校外兼职兼课，没有严重违背师德规范的事情发生。

2、开展“争做学生喜爱的教师”及学生最满意的教师活动。学校利用教学开放周下发了八百多份师德问卷调查，开展了家长听课评课、学生评教议教活动。政治课题组下发了九百多份“学生最喜爱的教师”问卷，通过问卷、测评等方式，评选出了学生喜爱的教师及县师德模范，激励广大教师在思想上与时俱进，理念上以人为本，方法上灵活多样，手段上现代先进，言行上为人师表。

3、进一步规范和完善了教师师德档案和师德制度，建立了长效机制。

师德教育是一个长期的过程，为此，学校将以此次师德教育活动为契机，对师德教育长抓不懈，强化师德建设工作，打造一支师德高尚、品德优良、业务精湛的教师队伍，为创市级名校不懈努力。

XX年5月27日，信息科学与工程学院辩论专题讲座在c315隆重举行，此次讲座由信息学院社团部承办，现场座无虚席。出席本次讲座的嘉宾有信息科学与工程学院主席姜，副主席殷以及各部部长。讲座邀请了今年代表师范大学参加省大学生辩论赛的来自传媒学院的方以及数科学院的王，他们作为师范大学的优秀辩手，在省赛中取得季军的好成绩并双双在省赛中获得“优秀辩手称号”。

社团部部长车主持了本次讲座，首先演讲的是来自传媒的方，她以自己对辩论的认知联系到自己所学专业，着重讲述了作为一名辩手，语言的重要性，从如何组织语言到平时如何锻炼，都细心地做了阐述。另外，作为一辩，她向所有辩论爱好者讲述了自己如何成为一名优秀的一辩，风格清新，热情大方的演讲赢得了阵阵掌声。

随后，来自数科的王详细阐述了自己对辩论的理解，生动形象，受益颇深。王从什么是辩论，怎么辩论，以及辩论其实是价值观的传递三个大方面进行了阐述，他的语言幽默风趣，通过具体生动的例子让听众更加直观的感受到了辩论艺术的魅力，同时展现了他个人的语言魅力，让听众叹为观止，叫好声一片。

在两位主讲人结束演讲后，讲座特别设立了提问时间，同学们积极踊跃提问，二位辩手一一耐心解答，讲座接近尾声。

主持人宣告讲座结束，教室瞬间爆发经久不息的掌声，表达了听众对二位主讲人的赞赏和感谢，讲座在掌声中结束。

从此次讲座同学们抱以的热忱看，我们有理由相信XX年信息科学与工程学院迎新杯辩论赛将取得前所未有的成功。

2、小学音乐低年级教学研究、艺术类课题组长会议

3、我区选手参加省音乐教师基本功比赛

十一月份

1、美术课题组活动：卡通课程课堂教学实施策略的研究。(初中、高中)

2、音乐鉴赏歌唱模块、美术选修模块的教学研究课。

3、初中音乐集体备课系列活动二——课堂教学研究

十二月份

1、美术课题参加中期评估

2、召开音乐教学专业委员会年会暨初中音乐学业测试观摩活动。

3、组织部分教师收集整理本学期的优秀教案及相关资料。

4、组织我区音乐、美术教师参加市年会

20xx年一月份

1、作好学期工作总结

2、召开部分教师座谈会。

4月6日我有幸在被誉为江北水城，运河古都的山东聊城聆听了被誉为中国教育改革家魏书生老师关于《享受教育。享受人生》报告会。顿觉如沐春风，与魏老师近距离接触，从他的举手投足，字里行间无不感受到他质朴的人格魅力。作为一位专家、局长、校长、报告者，坐在座位上讲，是我们可以接受的事。可是我发现，他站着演讲一整天。那是一种什么，每个人都有自己的理解。

他不讲多么高深的大道理，只是谈一些身边的与生活、工作、学习有关的小事情，幽默有趣，有时还带着一点点自私的念头。如有一次听课，因为班级的学生基础实在太差，他就根据教学过程分头让学生预习，准备，结果得了个满堂彩，自己也因此当上了教导主任。但是，在以后的公开课中，他就再也没有这样做。这样的讲述，让人觉得他非常实在，虽然他在一次公开课中做了一次秀，但是这样的坦白，丝毫没有影响他的形象。

魏书生老师认为我们要用平平常常的心态、高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地做平平常常、实实在在的事情。他提出“松、静、匀、乐”的生活工作观，那就是身体要保持放松，心理上要保持安静，时刻抵御外界的干扰;呼吸要均匀，使自己保持放松状态;心情要舒畅，快乐。在工作中享受到生活的快乐。让我们享受到为国家、为人民、为集体、为他人尽到责任的快乐。不要怕吃亏，要把工作看作是一种享受。大事没得做，我们就从小事做起，日积月累，长了才干，练了本领，多了见识，一旦时机成熟，就会大显身手。同时他还强调作为一个育人者要努力改变自我，做到多改变自己，少埋怨环境;选择积极角色进入生活;多互助，少互计;多学习，少批判;多抢挑重担，少推卸责任;提高笑对人生的能力。

我还有感于他的一些教学和有关人生的思想，非常实用，主要是一个“乐”字。

现在搞教育工作确实不容易，处在风口浪尖之上，处在“高压”之下，承受着来自各方面的心理压力。相信当你听了魏书生老师“做人要多改变自己，少埋怨环境”的一席话后，你会另有感触。魏老师说，只有热爱，才有奉献，既然有些东西无法改变，那就应该广泛地爱所应该爱的一切;爱人生的每一段时间，爱自己生活的每一个空间。是呀，作为一个教师，真的只有爱他的职业，爱他的事业，才会自觉的去充实自我，发展自我，超越自我，奉献自我，也只有这样，才能做好自己的工作。自己有了成绩，对社会才有贡献，才会生活得快乐，才会生活得有意义……

在生活和工作中会有许多的不尽人意的事情，一味的抱怨、发牢骚、怨天尤人，又有什么用呢?人生中能有几件事情是自己改变得了的，我们能改变的只有自己的心态，就是保持一颗平常心，少生气，少抱怨，快快乐乐的去面对，努力去适应环境、适应社会。“教师是人类灵魂的工程师，是天底下最光辉的职业”，从教师职业的意义来说，这样的地位教师是当之无愧的，但现实生活中，教师是否能有这样的地位，则是另外一回事了。理想与现实总是存在差异，我们不能没有理想，但也不能用理想的标准来衡量现实生活。我们工作量大，工作压力大，当教师的辛苦是别的行业的人所无法体会的，然而，教师的付出与回报却永远不能成正比，教师的社会地位还日渐降低。对于这样的事实，过多的抱怨只能伤害自己的身心健康，应用一颗平常心去对待，做到“眼睛向内，敬业乐业，提高素质，超越自我”。

前人已为我们刻下了一个个崇高的标杆：有教无类，诲人不倦，春风化雨，蜡烛成灰。而耿耿园丁意，眷眷育人心;身于幽谷出，孕育兰花香。任凭岁月更迭，仍凭世事沧桑，仍凭青春流逝，我们会永守心中这盏希望之灯。

xx 乡党建工作情况汇报

尊敬的杨部长一行：

首先我代表xx 乡党委对杨部长一行的莅临表示热烈欢迎，感谢杨部长一行一直以来对xx 乡工作的关心和帮助，接下来，我就xx 乡党的建设有关方面的工作向各位领导作如下汇报：

一、切实做好村级党组织换届工作。

（一）现有“两委”班子基本情况。全乡四个村一个社区“两委”班子人员除阳河村外全部配齐，共17人，其中岩湾村和惠民社区各5人，新胜村与新红村各3人，阳河村1人，均能正常履职，各村（社区）支部书记知识、年龄结构合理，学历在大专以上2人，高中文化3人，35—40岁4人，50岁以上1人，“两委”班子平均年龄在45岁以下4个，45岁以上1个。总的来看，目前“两委“班子中35岁以下人员偏少，岗位待遇对年轻人缺乏吸引力。

（二）村（社区）换届工作准备情况。通过前期对“两委”班子调查摸底，切实掌握了现任村级班子的实际情况，各村（社区）都建立了详实的档案资料；严格依照农村基层后备干部条件，建立了农村后备干部数据库，目前，全乡共有后备干部14名，每个村最少2名，大都为35岁以下具有高中以上学历的回乡大中专毕业生、退伍军人和本地致富能

人，其中妇女干部4名，占总数的28%；近期，我乡成立了乡级账务审计领导小组，由财政所所长担任组长，抽调乡上精通财务知识的人员对全乡四个村一个社区村级财务进行换届前审计，做到摸清底子，理清帐目，规范管理，并向村民公开，给干部一个清白，还群众一个明白。

二、切实落实党建工作“一把手”责任制。

认真落实党建“一把手”责任制，强化基层党建工作保障。乡党委历来按照“围绕全局抓党建，抓好党建促发展”开展工作。成立了以乡党委书记为组长的党建工作领导小组，领导小组定期对党建工作存在的问题进行研究，并提出解决办法。成立了以纪委书记为组长的乡督查考核办公室，不定期对党建工作推进情况进行督查。乡党委结合实际，制定了村级党建工作考核办法，明确了各党支部的工作职责，明确村（社区）支部书记为党建工作第一责任人，乡党委书记分别与各村（社区）支部书记签订了党建工作目标责任书，切实把党建“一把手”责任制落到实处，推进党建工作有序开展。

三、切实加强党的基层组织建设。

我乡虽无后进党组织，为巩固成果继续深入巩固基层组织建设，按照“五个好”的建设要求，及时查摆各基层组织存在的问题并进行整改；严格党员发展程序，加大对中青年党员的培养力度，截止7月底，我乡新发展党员1人，转正

4人；重视党员干部学习培训，通过落实“三会一课”，充分利用12371党建信息平台和远程教育平台，加强了对党员的教育管理；对于流动党员，我乡建立了流动党员档案，随时掌握流动党员动向，并随时保持联系，通报党建工作信息，要求保持党员先进性；认真贯彻落实“三项制度”、“四议两公开”工作法，提升基层党建工作科学化、制度化水平；落实“党员承诺践诺评诺”制度，各支部根据每个党员的情况，进行了设岗定责，党员向支部汇报所承诺事项的完成情况，各支部通过召开党员会议，对每个党员进行评比，并将评比结果进行公示。

四、切实改进党员干部工作作风。

（一）领导重视，抓好部署。认真贯彻落实中央、市委、县委关于改进工作作风、密切联系服务群众的相关规定，成立了以乡党委书记为组长、党委副书记、人大主席为副组长的“党员干部改进工作作风、密切联系群众”工作领导小组，亲力亲为，率先垂范，切实抓好此项工作。

（二）建章立制，抓好落实。制定了《xx 乡机关干部职工考勤等八个制度》，从日常行为、工作纪律、会议活动、办公设备和公车管理、财务管理、就餐招待、干部问责、干部下基层走访等方面严格要求，以制度管人、管物、管财，切实改进工作作风；进一步完善了《走访、接访、全程代办群众事务制度》，切实帮助群众解决所关心的热点难点问题，通过为群众办事、为群众服务改进工作作风、密切联系群众。

五、切实抓好对辖区干部的管理培养。

（一）抓好对年轻干部的管理培养。为了提升年轻干部的工作积极性，我乡持续加大对年轻干部的管理培养。制定了切实可行的培养计划和科学管理制度，制定机关干部共性考核指标的同时，制定了年轻干部个性考核指标，帮助年轻干部尽快成长成才。

（二）抓好对村（社区）干部的管理培养。制定了《xx 乡村（社区）干部目标管理考核办法》，将工作开展情况与经济待遇的落实挂钩，调动了村干部的工作积极性；除了我乡自行组织的村（社区）干部培训外，积极选派贫困村（社区）的干部到重庆市参加培训；既注重管理又注重培养。

六、工作中存在的问题

一是在推广党员旁听基层党委会议，党代表列席同级党委有关会议方面存在差距。

二是在推进本单位组织工作创新上有差距。

七、下一步工作打算

一是进一步改进干部工作作风，提升为群众解决实际问题的效率，巩固取得的成果。

二是在提升村级党组织党员干部素质上下功夫，充分发挥他们带领群众增收致富的作用。

三是抓好村级换届选举工作，将此项工作作为下半年工

作的重点来抓。

四是做好推广党员定期评议基层党组织领导班子，党员旁听基层党委会议等制度。

随着人们生活节奏的加快，近几年来各大高校大学生杀 人、自

杀的案件不断发生，压力已不单单存在工作人士当中，大学生心理压力也在逐渐加大。那么为什么大学生的压力会越来越大？是什么引发什么其心理问题？

为了充分认识大学生的心理状况，通过资料信息统计，对大学生心理状况做了全面的分析调查。

一、大学生心理现状

1、高年级的心理状况优于低年级学生：低年级学生对陌生的环境还较为迷茫，遇到挫折的时候容易造成心理负担，严重的后果就易导致心理不健康；

2、非独生子女心理状况更好：非独生子女从小与年龄相仿的人相处较多，独立处理问题的能力较强；

3、城市学生心理状况较好：城市生长的学生竞争意识强，承受压力的能力也较强，非城市的学生遇到压力容易产生反抗意识；

4、性格开朗的学生心理素质好于内向学生：性格开朗的学生人生观、价值观和世界观都较为积极，面对困难能够自我调节。

二、影响大学生心理健康因素的分析

1、交际困难因素：通过调查显示，交际问题是大学生心理问题的首要因素。大学比高中的人际范围更广，大学校需要交往的范围也更广，有些想试着跟别人交往，却交往失败，导致性格孤僻少言少语，有些是因为从小的教育导致其自私，在集体环境中充分暴露，导致自闭偏执等心理状况；

2、依赖网络：部分大学生沉迷网络，现实中交际出现问题于是在网络中寻找，久而久之更加不愿意跟人交往，产生自我封闭，影响人正常的认知，还有可能导致人格分

裂；

3、角色转换适应不来：有些学生从高中进入大学，身边的同学换了，学习的环境换了，学习的模式也换了，无法去适应，进而导致成绩与预期的差距太大，心理造成落差和恐惧感，如果不能及时调整，只会变得更加自卑抑郁；

4、学习和生活的压力：大学学习没有高中的高强度，但是自我学习能力要很强，有的学生学习方法不当，或者各类考证带来的压力，使之精神一直处于高度紧张，久而久之易出现焦虑甚至精神分

裂；

5、情感因素：很多大学生不能正视恋爱问题，一旦失败就易导致其心理变异，走向极端；

6、就业压力因素：社会竞争的加剧及就业市场的不景气，导致合适的工作越来越难找，这也造成了大学生精神负担加重。

三、解决建议

1、学习并掌握心理学知识：可通过自学、讲座等途径，学习并掌握好心理知识，有益于大学生从理论上正确理解和认识自身所出现的心理问题；

2、丰富业余生活：加入感兴趣的校园业余社团，丰富生活和身心健康发展，也可以利用课余时间勤工助学等社会实践活动，不但可以正确认识自我，加强人际交往能力，也可以锻炼社会适应能力和增强挫折的心理承受能力，提高心理健康水平；

3、学会自我调节：合理使用自我调节的各种方法，合理宣泄、目标取代等办法，调节和改善自己的心理状态，保持和维护自身的心理健康；

4、正确认识困难和挫折：人生总是会有大小不同的坎坷，没有人的人生是顺风顺水的，一个健康的人就是要能够在挫折中解决问题，而不是逃避。

大学生只有一个健康的心理，才能更好的适应来自社会各方面的压力，更好的处理现在和将来的各种问题，这样，社会才能稳步健康的发展。

良好的营商环境是衡量一个地区核心竞争力和潜在发展能力的重要标志，特别是对于我市而言，只有不断提高营商环境的法治化建设水平，才能在绿色发展中抢占经济竞争的制高点。营商环境是一项系统工程，关系重大，涉及面广。营商环境优不优，服务质量高不高，不能由我们自己说了算，关键要听企业和群众的意见，要看企业和群众满不满意，这是检验营商环境优劣的根本标准。2020年，市政协围绕市委政府重点工作部署安排，将优化营商环境列为年度重点协商课题，成立专题调研组，赴有关旗区、工业园区，深入企业、深入群众进行了调研，并组织各界代表人士和相关部门召开了座谈会，广泛听取社会各界的意见建议。下面，我围绕本次研讨会主题，结合调研成果，谈几点想法与大家共同探讨。

第一，关于提升领导干部服务意识的问题。领导干部是优化营商环境的主要推动者，也是营商环境优劣的直接表现者。近年来，我市围绕“优化营商环境”工作下重拳、出实招，强化监督、严厉追责问责，整治“四风”惩

治腐败，领导干部的施政行为更加规范，政治生态更加清正，营商环境工作得到了较大改善。但也要看到，一些干部长期努力付出得不到应有的鼓励和回报，或者工作中出现错误后缺乏及时跟进的容错机制，积极性和自信心受到了打击，产生了“干的多错的多，受到的批评就多”的消极思想;还有一些干部事业观扭曲，服务态度不端正，抱着“干好干坏一个样，不给自己找麻烦”的心理被动上岗，工作中缺乏责任心，遇到制度中没有明文规定和细化的服务事项，能躲就躲。不敢担当、不敢作为、不敢负责、躲事懒政等现象时有发生，在协助企业和群众办理相关手续、解困纾难方面效果不甚理想，对营商环境造成很大负面影响。所以，优化营商环境，在加强制度规范的同时，还要高度关注领导干部的教育引导和激励问题，全面提升领导干部思想认识和素质，建立干部使用容错机制，对在工作过程中勇于担当、敢于创新、认真负责的干部，要尊重有加、宽容以待、视情免责减责，为担当者担当、为干事者撑腰，激发领导干部的担当意识和干事劲头，让真正担当干事的人专心工作，没有后顾之忧。

第二，关于强化诚信体系建设的问题。优化营商环境的对象主要是企业，企业做产业，更看重稳定性和连续性，更看重法治化和守规矩，最怕的就是不透明、难预测、

“新官不理旧账”。从这次的调研中看，一些企业对我市营商环境反映比较强烈的，就是政府诚信问题，部分地方政府践诺守信意识不强，招商引资时作出的用地、税收、补贴、厂房、办证等方面的承诺兑现率不高，政策落实不到位，后期政府投资类工程项目欠款数额较大，损害了企业的政策权益，挫伤企业投资积极性。在招商引资方面，我们既可以借鉴三亚模式，分门别类出台更具系统性、明确性、稳定性、激励性的政策措施，提高招商引资的效率和水平，也可以参照深圳“先租后让”的做法办理土地手续，待工业用地手续批复后，如企业运行满足当地政府考核要求，租金可转为出让金，避免一些周期性较强的项目因土地报批等手续较长的原因，错过建设、运营黄金期。在强化政府诚信建设方面，要更加注重打造让人信服的“契约”精神，把招商引资依法诚信履约纳入法治政府和政务诚信建设，依法履行在招商引资活动中与投资主体签订的各类合同，及时兑现作出的各项承诺。继续加大政府拖欠民营中小企业账款清偿力度，确保应偿尽偿、按时“清零”。

第三，关于解决企业运营服务缺失的问题。在企业运营过程中，一些地方政府和部门的服务跟进不够，存在缺失、滞后的情况，影响企业生产经营和发展。这个里面有3个问题值得我们关注：一是市场不稳定。受贸易及疫

情影响，我市重点调度的15种工业产品价格同比2增13降，有些工业产品售价已经跌破成本价，企业运转困难，稳就业压力较大。二是企业运营成本高。如，2018年我市煤企按要求积极参与了电力多边交易，但电费涨幅过高，单说长城煤矿仅电费一项就额外增加了1300多万元成本，企业压力过大。三是专业人才短缺。我市各行业职业经理人、专业技术人员匮乏，能源、建设、酒店等行业不同程度存在用工难、用工贵的问题。一方面要持续推进政策的落地落实。税务、财政等相关部门要加大对小微企业和个体工商户扶持力度，深化减税降费各项优惠政策落实，确保政策红利直达市场主体、直达企业。另一方面，要帮助企业降低运营成本。要积极妥善处理企业历史遗留问题，将煤炭企业电价与电煤销售价格挂钩，实行浮动电价交易，进一步降低煤企用电成本。要利用宏观经济“逆周期”调节机遇，加快公路、铁路等运输方式之间联运体系建设，努力补齐互联互通等短板，降低大宗工业品物流费用。同时，要依托工商联和行业协会，组织建立各行业职业经理人队伍，扩大人才“朋友圈”，形成产业集聚的“创新圈”，切实帮助企业解决用工难、用工贵、人才短缺的问题。

主要内容：

一、实习目标

根据学校对学生的毕业实习要求顶岗实习是人才培养方案的重要组成部分，是理论联系实际的重要实践教学环节，是职业素质和职业能力提高的重要阶段·学生顶岗实习的目标如下：

1·通过顶岗实习，使学生能够把基础理论、基本知识、基本技能综合应用到生产岗位中·

2·通过顶岗实习，使学生进一步了解企业、社会、国情，激励学生敬业、创业的热情·

3·通过顶岗实习，使学生熟悉企业的组织结构及整体运作模式·

4·通过顶岗实习，使学生掌握原料、中间体和成品的质量检验方法和检验流程，熟悉现代分析仪器的使用和维护·

5·通过顶岗实习，在真实的生产环境下，使学生在药品生产、工艺规程、岗位操作、质量控制、设备维护、故障排除、营销、药学服务等不同岗位上，接受规范的训练，毕业后能迅速地适应相关的工作·

二、实习单位

1·单位地址与规模

烟台市正信大药房莱州分店位于莱州市文化西路233号，是烟台市的一家连锁企业·公司总共十五家分店，分布在烟台市及各个辖区，目前在职人数已达到130 多人

·在当地属于规模较大的连锁药店·在公司以及全体员工的共同努力下，药店一直坚持以“立志为民，健康众生”的服务宗旨，在高效率的运行体制下，开展高质量，高水平的医药零售及服务工作，，增强了药店的活力，加快了药店的发展速度·

2·实习单位主要业务

我们药店主要的业务就是药品的销售，莱州正信大药房是一家主要以开架自选、平价销售，会员独享的经营模式为主的药店，积极推崇“自我保健、自我药疗”，给广大市民带来了全新的医药消费理念·市民普遍称赞这种医药销售方式的便捷性和创新性·消费者可以主宰自己的消费导向，自由选择，加上药师、营业员的介绍和答疑，大大增进了用药的有效性和安全性·

通过老员工的介绍了解到，开架自选的模式主要是为了让顾客直接选择适合自己的药品再加上专业人员的讲解，还针对老、弱、病、残的顾客提供送货上门服务，这样能够使销售服务更加人性化，再加上优惠的价格，得到了顾客的一致赞同与表扬，同时公司在经营的各区都享有很好的声誉·

3·实习单位的历史与发展

烟台市莱州正信大药房有限公司是一家大型零售企业，公司于x年7月正式营业，营业面积600平方米，经营近5000种药品，是一家经营品种全、价格低的大型零售企业·公司发展目标在5年内成为烟台地区有较大影响力的大型零售连锁企业·

近两年，公司不断解放思想，抢抓机遇，使企业实现了超常规、跨越式发展，规模不断扩大，市场占有率不断提高·

三、实习班组环境

我们药店有本公司七位员工，店长一名，营业员四名，收银员两名·实行两班制·店长的工作责任是：负责贯彻执行规范服务，处理解决门店纠纷·保证门店财务出入相对平衡，对其利润负责·负责门店商品的核实与传递，以及单据、日报表的保管·此外我们店长还是中药的负责人，负责中药的销售及其煎药等·营业员：对门店顾客用药、荐药咨询负责，知道顾客合理用药，保证安全有效服用药品·去更好的销售，达到一定的营业额·收银员：主要负责财务以及报药品的，每天把营业的收入汇入公司账号·确保财务安全·药房的每个人都有不同的工作经验，我们会经常一起分享自己的收获与不足·

温馨的工作环境造就了我们那种团结互助的精神，刚进的新员工不管什么时候都能受到老员工热心的帮助·

四、销售任务及完成情况

刚去药房培训两周才正式上岗，因为第一个月没有任务就跟着老员工一起学习辨别药物的具体位置，到第二个月任务就是顾客来买什么药你得知道它属于什么类具体在那个位置在最短时间内找到并且能说一段自己的话语让顾客去购买并且满意，一开始还紧张甚至不知道该怎么说怎么去销售，在老员工的帮助下我圆满的完成了任务，再后来全部熟悉了我们有些药品在一定的时间内要销售下去，这就要有自己的销售模式，争取在最早的时间内销售掉现在的我已经能出色的完成销售的任务，并得到认可·慢慢的觉得自己成熟稳重了，不再是以前那个什么也不懂得小女孩了，已经开始要为自己的目标努力了，为了自己的事业奋斗了，也让我明白，不管什么时候人都要努力，也明白付出总有回报·更懂得在社会中，有朋友才有希望，路才能更好的走下去·

虽然我干的是销售这个行业，但我并不认为像别人说的销售没有前途，我觉得前途是自己闯出来的，并不是某个行业所决定·就像我在药品的销售中我觉得自己不仅要掌握好所学知识还有有一个愉悦的心情，好的心情是能传染人的，你微笑顾客能够感觉到，好的服务是决定这个生意是否成功，同时在这一段时间的锻炼中，我不仅学会了吃苦耐劳，更重要的是提高了我的沟通能力和交际能力·

五、所学知识与工作岗位的联系

在学校时我们学习了中药的发展史，中药的禁忌，中药中的十九畏十八反，中药的毒副作用中药的配伍，中药的调剂的方法等等，尤其是中药的调剂在我所处的岗位更是得到致用·让我更加娴熟的运用·在西药方面一些并发症应该服用那类药物更是让我先清楚了解到西药的分类及其作用，使我在刚开始工作时就能达到想要的效果·

通 _全面夺取改革发展稳定新胜利更有信心。这个信心来 _，来自于党中央带领全国人民克服疫情影响顺利实现经济正增长的伟大实践，来自于“十三五”顺利收官打下的强大物质基础。当前，我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化，我们有责任切实维护改革发展的成果，保持战略定力，增强发展信心，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程奠定更加坚实的基础。

通过深入学习，要做到仔细研读、认真分解，正确把握 __，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”;通过学习，要做好学用结合、学以致用、指导实践。

当前，正值公司全力以赴“大干60天，冲刺108亿”目标任务之际，作为燃料保障部门，我们要结合公司的总体安排部署，科学制定燃料部安全生产、入炉煤掺配、入厂煤接卸等各项工作计划，全力以赴保障燃煤接卸和输送，结合冬季输煤设备运行特点，做好室外设备设施的防寒防冻，加强设备试转和巡回检查力度，做好日常消缺维护，为争发电量做好燃料保障。

通过学习，作为支部书记要带领支部全体党员认真 _，进一步统一思想、凝聚共识，激发全体党员干好本职工作的热情，以党员带头干、示范干带动部门全体职工攻坚克难完成目标任务，发扬燃料部“不怕脏、不怕苦、不怕累”的三不怕精神，进一步转变工作作风，立足现场实际、立足重点岗位、立足当前工作，营造保安全、保发电、保供应、保稳定的良好氛围，切实做好燃料工作，做出燃料贡献，交上一份合格的燃料答卷。

作为一名基层党支部书记，我要发挥好表率作用，把学习贯彻全会精神作为重大政治任务，坚持学在先、学在前，先学先懂、真学真懂，紧紧围绕支部“党建+”工作开展“红旗党支部”创建，不断加强党支部政治建设、思想建设、作风建设，将支部全体党员的思想和行动统一到公司党委的决策部署上来，更好的把学习成果用于指导工作实践，以工作实绩来检验党支部党建成果，为公司实现健康持续高质量发展作出积极贡献。

一、封面

二、目录

目录依次由专题研究报告的章、节、小节、参考文献、附录等的序号、名称和页码组成。目录内容应简明扼要。

“目录”二字(三号宋体、加黑)上空一行，下空二行为第一章等等。

章、参考文献、附录均采用四号宋体、加黑，节、小节等小标题及所有页码均采用五号宋体。

章、节、小节的排列示例如下：

第一章 这里是第一章的名称????????????????? 1 §1-1 这里是第一章第一节的名称 ?????????????????? 1 1-1-1 这里是第一章第一节第一小节的名称 ????????????? 1

三、符号说明

专题研究报告中所用符号(包括缩写词等)都应说明其含义、单位(或量纲)。 在该页的开始，采用四号宋体、加黑、居中打印“符号说明”四字。每个符号说明占1～2行，符号后面是破折号。含义与单位之间用逗号，最后是句号。每页排1～2列，如果2列排不开，再另取一页。

四、正文

正文是专题研究报告的核心部分，占主要篇幅，一般由标题、文字段落、图、表和公式五个部分构成。实事求是，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。 正文的编写格式如下。

1.标题

每章的标题采用三号宋体、加黑、居中打印;“章”下空二行为“节”，采用四号宋体、加黑、居中打印;“节”下空一行为“小节”，采用小四号宋体、加黑、左起打印。换行后，采用小四号宋体打印文字段落。

2.图

图题采用中英文对照，中文在上，英文在下。中文字体为五号楷体，英文字体为五号 Times New Roman，且第一个英文单词的首字母大写。图题紧接图的下

一行左起打印。图中的标注一律采用英文。被引用的图应在图题右上角用方括号标出参考文献序号。

图号按章顺序编号，例如，图3.2(英文为Fig. 3.2)即为第三章第二图。如果图中含有几个不同部分，应将分图号(如“图3.2.1”表示图3.2的第一个分图)居中标注在分图下一行，并在图题下列出各部分内容(不写英文)。

绘图必须工整、清晰、规范。其中机械零件图按机械制图规格要求;示意图应能清楚反映图示内容;对于照片，如有必要，应在右下角给出放大标尺;试验结果曲线图应制成方框图。

应将图尽可能置于某页的开始或结尾，并且在图之前的文字段落中有“如图_._”的字样。

3. 表

表的编排，一般是内容和测试项目由左至右横读，数据按内容或项目依序对齐竖排。表中只用长度相同、粗细适中的横线(居中)，禁止使用竖线。

表按章顺序编号，如表5.4为第五章第四表。编号的后面空一格，居中打印表的简短确切的标题，且置于表的上方。在中文表标题和表之间，居中打印英文表标题，如“Table 5.4________”。中、英文标题分别采用五号楷体、Times New Roman。

表内的缩写词和符号等，必须与文字段落中的一致。各符号的单位应尽可能标出。表内不宜用“同上”、“同左”等类似词，一律填入数字或文字。表内空白处代表无此项内容。

如果数据已绘成曲线图等，可不再列表。

应将表尽可能置于某页的开始或结尾，并且在表之前的文字段落中有“如表_._”的字样。

4. 数学、物理和化学式

数学、物理和化学式在正文中另起一行打印。式的序号按章顺序编排，如(4.2)表示第四章的第二式，并标注在该式所在行(当有续行时，应标注于最后一行)的最右边。

较长的式，另行居中横排。如果式必须转行，只能在+、-、_、÷、<、>处转行，上下式尽可能在等号“=”处对齐。

五、参考文献

按正文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字在方括号内连续编号，同时，所列的参考文献都应在正文中出现。

视具体情况，将参考文献序号作为上角标，或作为文字段落的组成部分。如“某某人[1，3，7～9]对此作了研究、数学模型见文献[1，5，9～12]”。

参考文献中每条项目应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出;超过三位时只列前三位，后面加“等”字或“et al”;作者姓名之间用逗号分开，在“等”字或“et al”前加逗号;中外人名一律采用姓在前、名在后的著录法。著录时应特别注意各国人的姓名写法，如法国人、德国人、荷兰人、葡萄牙人和巴西人的姓前有词头或冠词。名可以缩写为首字母(大写)，但不加编写点“.”。

参考文献的第一页编排是先空一行、采用三号宋体加黑居中打印“参考文献”四字，再空一行，采用五号宋体、左起、悬挂缩进、依次打印参考文献。

参考文献的著录格式示例

1. 连续出版物

序号 作者. 题名. 刊名，出版年份，卷号(期号)：引文所在的起始或起止页码

2. 著作

序号 作者. 书名. 版本(第1版不标注). 出版地：出版者，出版年. 引文所在的起始或起止页码

3. 专题研究报告集

序号 作者. 题名. 见(英文用In)：主编. 专题研究报告集名. 出版地：出版者，出版年. 引文所在的起始或起止页码

4. 专题研究报告

序号 作者. 题名：[博士或硕士专题研究报告](英文用[Dissertation]). 保存地点: 保存单位，年份

5. 专利

序号 专利申请者. 题名. 专利国别，专利文献种类，专利号. 出版日期

6. 技术标准

序号 起草责任者. 标准代号，标准顺序号-发布年，标准名称. 出版地: 出版者，出版年

六、附录

附录是作为专题研究报告主体的补充部分，并不是必要的。

1.下列内容可以作为附录编于专题研究报告后：

(1) 为了专题研究报告的完整，但编入正文又有损于编排的条理和逻辑性，这一类材料包括比正文更为详尽的信息、研究方法和技术更深入的叙述，对了解正文内容有用的补充信息等;

(2) 由于篇幅过大或取材于复制品而不便于编入正文的材料;

(3) 某些重要的原始数据、数学推导、计算程序、框图、结构图、注释、统计表、计算机打印输出件、重复性数据图表等。

2. 附录中的有关格式

专题研究报告的附录依次为“附录A”，“附录B”，“附录C”等编号。如果只有一个附录，也写成“附录A”。采用三号宋体、加黑、居中打印“附录A”。在“附录A”下一行，采用三号宋体、加黑、居中打印附录的题名。

在附录题名下空一行，采用五号宋体打印附录正文。如果有小标题或更低一级的标题，则采用五号宋体、左起、加黑打印“A.1 ??”或“A.1.1 ??”。在每一小标题的上面空一行。

附录中的图、表、式的编号与正文分开，即将A、B、C或?取代编号中“章”的序号。例如图A.1、表B.2、式(C.3)分别表示附录A中的第1个图、附录B中的第2个表、附录C中的第3个式。

七、其他要求

(一)专题研究报告内容一律采用激光打印机双面打印，在正文中有彩色图形更好。纸张大小为A4复印纸，页边距采用：上2.5cm、下2.0cm、左2.5cm、右2.0cm。

(二)页码编排：自中文摘要开始，到符号说明，采用i、ii、iii、iv、?编排页码;自正文开始，到专题研究报告的最后一页，采用阿拉伯数字编排页码。页码一律采用五号宋体，置于页面底端外侧。

(三)页眉设置：在页眉的下端画一条双横线(两条横线的间距为0.5mm)，双横线左、右边距分别为2.5cm和2.0cm。在单页面双横线的上面采用小五号宋体居中打印“河北工业大学工商管理硕士(MBA)专题研究报告”; 在双页面双横线的上面采用小五号宋体居中打印“专题研究报告题目”。除了封面、封二外，其他页面均打印此页眉。

(四)编写专题研究报告时，行间距一般采用1.25倍行距。作者可以根据具体情况做适当调整，但行间距不可太大或太小。

河北工业大学工商管理硕士(MBA)

专题研究报告

报告题目

作者姓名

指导教师姓名： 教 授 河北工业大学 报告提交日期： 年 月

年 月

本文是小编提供的入党思想汇报范文，在今后的日子里，我决心不断学习新的教育理论，积极进取，锐意创新。

敬爱的党组织：

“讲规矩、树正气、做表率”专题教育活动活动以、十八届三中四中全会精神为指导，深入学习贯彻系列重要讲话精神，围绕“讲规矩、树正气、做表率”的主题，深入开展专题教育活动，着力增强全市教育系统党员领导干部的规矩意识、纪律意识，弘扬清风正气、抵制歪风邪气，着力解决一批在服务大局、工作作风、工作效率、廉洁自律等方面存在的突出问题，不断提升党员领导干部服务基层、服务师生的能力为指导思想。活动从即日起到6月30日为时2个多月，分为三个步骤：学制度、讲规矩;扬正气、树行风;强党性、做表率。每个环节都提出了具体任务和相关要求。

通过对此次专题教育活动文件的学习，我深刻认识到了“讲规矩、树正气、做表率”活动开展的必要性。作为人民教师，肩上承担着教书育人的责任，只有自己做到讲规矩、树正气，为学生树立良好的榜样，我们的学生才会在学习和生活中讲规矩。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”在我们的日常教学当中往往会遇到一些不遵守纪律的学生、不爱学习的学生，有些老师抱怨学生难管，而事实上我们也可以以这些学生为镜，反思一下为什么他们难管、经常违纪呢?与我们在平常的管理中没有给他们做到“讲规矩、树正气、做表率”有关呢?假如我们自始至终都给他们讲规矩、立规矩，而且和学生一起遵守规矩的话，我相信不遵守纪律的学生会越来越少;假如我们一身正气，严于律己，率先垂范的话，他们一定会被我们所感染、感动，从而听从我们的教导，追求向上，乐于学习的。学生的问题多多少少会出现在我们教师身上，打铁还需自身硬，只有我们真正做到位了，他们才会做到位。

通过此次专题教育活动文件的学习，我充分感受到这次活动开展的实效性。在方案中明确提出了我们不仅要学习、十八届三中四中全会，系列重要讲话精神，尤其是将《把守规矩讲规矩摆在更加重要的位置》、《没有督查就没有落实》等重要文件，还要学习《登封市教育体育局规章制度汇编》一书相关制度，以及学校制定的考勤、考核、学习、教研等制度;还要通过党课活动强化学习。学习之后自己还要参加各类各样的活动，进行交流讨论，参加志愿者服务，深入师生进行谈话了解心声，联系自己实际工作进行查摆，写出剖析材料，定出整改方案等等。一系列的学习和活动会使我们进一步明确方向，懂得工作规矩，提高工作效率，为搞好工作打下坚实基础。

通过此次专题教育活动文件的学习，我深刻懂得单位要发展、个人要进步就需要每一个教师“讲规矩、树正气、做表率。”在《把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置》中指出：规矩不能立起来、严起来，很多问题就会慢慢产生出来。一个单位的建设靠的不是某个人，而是靠一个团队、一个整体，团队的良好运转靠什么呢?就是规矩和正气，只有事事按规矩做，才能产生正能量，树立正气，每一个人才会追求进步、努力工作;反之这个团体则会产生消极因素，出现歪风邪气。我们只有讲规矩、树正气，争做表率，才能在单位这个集体中茁壮成长。

“讲规矩、树正气、做表率”专题教育活动开展的非常必要、及时，相信通过此次活动的开展，我本人一定会增强规矩意识、纪律意识，一定会解决以往工作作风、工作效率方面存在的问题，提升自己服务师生的能力，使自己成为一名优秀共产党员、优秀人民教师，不辜负师生对我的期望，不辜负党和国家对我的培养。

此致

敬礼!

汇报人：xxx

xx年x月x日

长期以来，我园始终坚持以《幼儿园教育指导纲要》为主线，从教育思路的延伸到教育理念的转变，每学期都有大幅度的跨步。本学期开学之初，我们利用暑期的闲暇时间，学习新《纲要》，共同探讨幼儿教育的发展方向，查找以往教学中出现的问题与不足，提出反思后的具体整改建议与措施，使之更圆满的深入到今后的教学中，以严细求实的工作态度，以人为本的教育理念，勇于奉献的创业精神，使我园的教师教学水平步入了一个崭新向上的全新领域。我园本学期教育教学汇报如下：

一、教育教学管理主要分以下五个方面：

1、日常教学管理：以细节求大局，以稳定求发展

2、科研与特色教学管理：以科研助教学，以特色促服务

3、教师培训管理：以培训提素质，以素质创业绩

4、保教共育管理：以教带保，以保助教

5、社会性教育管理：用爱心服务社会，用服务引领生源

二、教育教学概况：

1、日常教学管理——以细节求大局，以稳定求发展

日常教学管理工作烦琐而复杂，在运作过程中，一是要求教师加强自律性；二是制定出一套细致入微行之有效的管理办法。暑期里，我们领导班子经过认真的分析研究，出台了一套具体、明确、有意义的教育教学计划，并且严格的落实到了实处。

合理安排教研时间，加大教研管理力度。每周五下午是教研会时间，每月的第一和第三周为集体教研会；第二和第四周为年级组教研会；日常还有随机性教研会。教研活动的内容主要：

（1）针对上周发现的问题和不足进行措施得当的改进和调整；

（2）学习探讨《纲要》、领略《纲要》的要领，结合实际掌握先进的教育理论，吸取经验，使老师逐渐转变教育理念；

（3）不定期的把与教学有关的各类教育资料（教案、随笔、幼儿习惯能力培养测评记录、“小蜜蜂”值日队记录、观察记录、成长档案、课堂实录、读书笔记及纲要读后感、幼小衔接记录等等）搬上教研会，进行可视性的讨论、交流、学习、评比等；

（4）针对不同时期出现的普遍性问题，以话题的方式进行座谈等；

（5）随机性的教研会一般是为了及时解决教学中的重大问题，或者发现在各类教学活动或与教学有关的各种内容中，有突出表现或严重违反原则的班级，进行实地观摩和研讨。

为了更严谨有效的做好日常教学管理，幼儿园三位领导实行了承包责任制，即：张俊玲承包中班年级组；柳菊红承包小班、托班年级组；刘立红承包大班年级组。经常性的推门听课，实行定期与随机相结合的方法对承包班级的各项教育活动资料，进行精细的检查、有力的督促，有目的性的参与到承包班级的教研活动中，提供有价值的教学建议。并在每天园领导的晨会中进行汇总评价，对好的教育方法采取及时的交流推广，对广泛性的薄弱环节进行正确的引导和整改。

进入本学期以来，得利于上级领导的关心和支持，更换了幼儿床、添置了部分玩具橱、书架、学习桌椅等，使幼儿教学生活环境有了很大的变化。在此基础上我园广大教师根据新升班幼儿年龄特点的需求，又新增添了部分区角内容，对教学环境进行了大面积的更新，环境创设还要求结合教学主题、节日、大事记等进行及时调整与更换，与此同时，园领导给以相应的检查与指导。

所有的日常教学都是为了幼儿更好的发展，为了让家长及时的了解幼儿的发展情况，我们要求各班教师每月末以各种丰富多彩的教育形式为家长做一次有价值的教学展示，并在各色有意义的教育教学活动中，邀请不同年龄段的幼儿参与，锻炼幼儿学会以大带小，互帮互助，幼小相携的能力和关心帮助他人的品质，在此基础上，还有家长开放日，学期末邀请广大家长，对各年龄段幼儿做一次的综合能力摸底测评。从而更好的“教育于幼儿，满意于家长、服务于社会”，督促了教学，又使家长愿意、主动的支持和参与到我园的教学活动中来。

2、科研与特色教学管理——以科研助教学，以特色促服务

我园局级课题《环境创设与幼儿语言的整合教育》，得到了教陪处有关领导充分的肯定和高度评价，20__年5月，圆满结题。该课题的实施教育经验具体详实，有很好的实用性和教育价值。通过与课题组教师的共同探讨，决定把环境创设与幼儿语言的整合教育的经验在全园内推广。

第一、由课题组主要承担教师为全体教师讲解课题的意义、目的及教育方法，再与其他课题组教师共同磋商实施办法；

第二、制定各年龄段幼儿角区活动计划，利用角区的形式使其语言活动，能够充分的在全园性的开展起来；

第三、开展“小喇叭”广播站，利用“小蜜蜂”值日队（幼儿轮班制）的幼儿，除进行晨间礼貌迎宾外，还在早餐、早操前进行儿歌朗诵、讲故事、新闻播报、天气预报、笑一笑、爱国宣誓等内容的主持；

第四、加大我园长期以来义务教授诗经诵读的力度，通过幼儿熟练的诵读，锻炼幼儿语言发展的灵活性等。

运用上述各种手段，再结合日常的教育教学使这项语言课题的延伸能够得到了很好的收效。

人的一生中最快乐、最美好的时光就是童年时代，为了给孩子们留住一个美好的童年记忆，我园广大教师和家长共同合作，建立了一套“童年时光成长记忆”的档案，内容主要有：园长寄语、教师寄语、幼儿自我介绍、爸爸妈妈的心里话、成长的足迹、老师眼里的你、各种能力发展记录、课堂记忆、童言趣语、幼儿作品集等，以真实的情感渗透在孩子们的记忆里，作为幼儿园为每个幼儿在走出幼儿园大门时赠送的珍贵礼物！

3、教师培训管理——以培训提素质，以素质创业绩

多年以来，我园非专业教师占有很大的比例。因此，我们一直把教师培训作为一项重要工作来抓，通过各种途径的锻炼和努力，使我园教师得到很大的提高。

随着教育的不断改革，随着时代不断的变迁，进入本学期以来，教师的培训目标又上升了一个新的领域（面对我园门前修路、幼儿减少的状况，我们认为这正好是我园教师充电提高的好机会），除了常规性的基本功培训以外，我园又制定了力度较大的培训计划：

第一，《纲要》的解读与考评（解析《纲要》要领，学会在日常教学里的运用与渗透）；

第二，评课比赛（这项工作是全体教师共听一节课进行评价，主要用来在提高

教师的观察力、判断力、分析能力、独立思考能力、心理素质、敢说会说要说等能力的基础上，更直接有效的提高教师的教学水平！本活动已于10月24日圆满的结束。）；

第三，公开课比赛（在评课的基础上，进行此

项活动对教师的提高可以说是一个循序渐进而又有力度的方法，再运用公开课之后的“三评一选”，即：自评、她评、业务园长综合评，再选出优秀教案及优质课的形式，更好的加大巩固培训力度。本活动已于11月6日圆满结束）；

第四，大家共上一节课（在上述评课、公开课的基础上推出此项活动，是一个恰到好处的巩固契机，此项活动定于11月中下旬）；

第五，能力弱教师及新教师的培训，包括：①帮教老师所进行的常规培训，如：日常观察，直接提示，间接引导、定期学习等。②业务园长布置的教案设计、随机听课时的当场点评整改、各种评说探讨活动里的特别指正等；③专门的有目的性的上课比赛（过程如上诉‘第三’里的“三评”。此项活动虽然比的是这类教师的教育教学水平，但是同时比的也是帮教老师的培养能力和认真态度，从而更好的给以帮培教师进行更严谨的培训，预期收到更好的效果。此项活动安排在12月上旬）；

第六，特殊形式教学培养，在日常教学及教育活动比赛中，发现我园教师‘偏教’现象非常严重，教师的综合素质薄弱。偏重内容大部分都是各大领域学科的基础课型，而对欣赏课、户外体育课、手工课、表演课等，缺乏探索和创新，不敢上或者不会上。针对这一现象，我们将于日常教学结束后举行一次特殊课型公开课展示（这次活动一是让老师在准备的过程中，主动去看去学去尝试，起到一个主动提高的作用；二是通过此次展示可以让我们进一步掌握薄弱

的难点和要点，从而更有目的的制定下学期此项培训计划的重点，此项活动定于1月中上旬）；

第七，角区活动评比，角区一直是我园的一个教学难点，也是我园教师很少踏足的不毛之地。学期之初我们便举行了一次角区活动教学研讨，以实例区角的活动设计方案，让大家进行学习探讨，然后根据我园语言课题的延伸，尝试制定了一套关于语言区角的活动设计方案，并进行了具体的实施。在实施的过程中，园领导随时进行检查指点，对发展较好的班级进行现场观摩、实施教师进行总结交流。并于学期末进行评比座谈（此项培训本着循序渐进的原则，通过对语言区角的评比，培养教师钻研创新的能力，逐渐开发多种区角的活动，突破这一薄弱环节）。

4、保教共育管理——以教带保，以保助教

保育工作在以往的教学工作中很少提及，在去年的幼儿园局级复查验收工作中，教培处有关领导特别阐述了教研活动中保育参与教学的重要性，所以，本学期我们实现了保教融合的教育教学模式，实行“以教带保，以保助教”的教学氛围。保教共同探讨的“怎样做好保教融合”是本学期我园的一个重要探讨论点。保育领进教研会、保育参与环境创设、保育参与教学、保育参与户外活动、保育观摩听评课及其他教育教学活动等，保育已经真正融进了我园的教学活动中。

5、社会性教育管理——用爱心服务社会，用服务引领生源

我园经常性的组织全体教职员工及幼儿开展爱心救助活动。

我们幼儿园处在玛琅村附近，周边流动人口多，收入低，他们的孩子多数都没有上幼儿园。

7月初，经上级领导的支持，我园做出一个重大决策，开办一个“希望之星”平价班，以超低的费用，周到的服务，专门招收这群散落在外面的孩子，到我园接受良好的幼儿教育。

开学初，孩子们一个接一个陆陆续续的来报名，这群孩子因在户外散惯了，常规很差，而且他们还都操着浓重的方言。针对这些情况，我们安排了能力和责任欣强的老师担此重任，首先把常规教育放在首位，然后结合他们的年龄，找出教育的共同点（语言、计算、音乐、美术、常识教育），制定了详细的教育，宁河幼儿园教育教学管理及概况调研汇报计划，重点发展幼儿的语言教育。

这批孩子来幼儿园已经2个月了，老师们以满腔的热情、微笑的服务，消除了孩子们的入园恐惧感。开始时有部分家长有自卑感，接送孩子时怕老师看不起，不敢面对，都躲的远远的观望。看到这种情况，我园老师带着满脸甜甜的微笑，把他们请到班里，和他们谈孩子的情况，教给他们一些育儿的经验。当孩子拉尿在裤子里时，我们的老师不嫌脏、不怕累，及时地给他们清洗出来。其中有个叫棋棋的2岁幼儿天天哭闹，午睡时习惯了妈妈搂着，于是每天中午，老师就蜷缩在一米二的小床上，把她哄睡……当家长看到这一切，都欣慰的笑了。

我园的这一举措得到了社会的共鸣，胜利报社的记者闻讯作为重要新闻线索进行了采访，并在11月12日的胜利报上以大篇幅的版块，用题目为《农村的孩子找到家……》进行了新闻报导。

今年以来，我局深入贯彻党的_和中央、省、市组织工作会议精神，在城管局党组的坚强领导和上级组织部门的精心指导下，始终坚持围绕中心、服从全局，紧扣“创新”和“突破”两大主题，着力强化组织工作规范化、科学化管理，全面提升了组织工作水平，为城市管理工作又好又快发展提供了坚强的组织保障。

一、 结合实际，创新方法， “三严三实”专题教育活动全面促进城管工作大提升

(一)精心准备，高位启动

自收到中共宿州市委办公室 《在全市县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》(宿办发〔__〕4号)

后，我局高度重视，迅速召开了领导班子会议进行传达学习，及时组织局系统领导干部、机关科员、局属单位负责人研究贯彻意见，成立了以

局党组书记、局长甘大庆同志为专题教育活动第一责任人，局调研员、局党组成员、机关党委书记 等 同志为具体负责人，机关党委、组织人事科、办公室为成员科室

的“三严三实”教育活动领导小组，研究制定了《中共宿州市城市管理局党组开展“三严三实”专题教育活动实施方案》，通过多方征求意见和建议，几易其稿，审核定稿后印发。

5月16日我局

召开了“三严三实”专题动员会，局党组书记、局长甘大庆在动员会中要求，面对繁重的城市治理工作任务，各级城管干部，特别是广大党员领导干部要看认真看清新的形势，充分认识到“三严三实”的重大理论和现实意义;要切实明确新的要求，对照“三严三实”的标准去查摆和解决问题;要勇于承担新的任务，严格按照“三严三实”的要求投入到实践中去。

(二)落实要求，突出特色

1、注重学习，打牢根基。 活动一开始，我局十分重视理论学习，统一发放了 《__谈治国理政》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》

、《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》共 2套4本学习材料，重温 《党章》 ，督促各位领导干部积极自学。

开展 了 “建设学习型党组织、打造书香机关”活动 ，为“三严三实”专题教育活动的开展创造良好的氛围。此外专门购买了有关pp p

项目、大数据以及互联网等方面的书籍，要求大家按照张

曙光书记倡导的“利用好时间的边角料”进行学习，确保局领导干部在学习新知识上走在前列，尽快掌握城市管理所必须的各方面知识，实现知识的不断更新、素养的不断提高、知识结构的不断优化，综合素质和履行职责、完成任务的本领不断增强。

2、 开展专题党课和互讲互学活动。

从5月16日至今，局领导班子成员先后到各自联系点开展讲党课活动，党组成员结合关于“三严三实”重要论述，联系各单位工作实际，对“三严三实”的基本内涵、核心要义和实践要求进行了深刻阐述。同时结合各单位党员干部的实际，就如何贯彻落实好“三严三实”对大家提出具体要求。

一是全体党员干部要充分认识 “三严三实”专题教育的必要性，自觉同中央保持高度一致，践行对党忠诚、个人干净、敢于担当。

二是突出问题导向。要把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点，把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程。

三是要做到统筹兼顾，将专题教育与推进城市管理各项工作特别是本单位的工作紧密结合起来，真正在解决具体问题上下功夫、见成效。6月18日，我局特别邀请了市检察院张晓光检察长来我局开展预防职务犯罪讲座，局系统中层以上干部聆听了讲座，检察长以“以案为鉴，远离贪腐”为主题，通过大量真实的案例系统介绍了职务犯罪的定义、特点、成因及对策，并就如何预防职务犯罪提出来具体要求。一个个案例发人深省，一条条教训让人沉思，起到了良好的教育及警示作用。

3、专题研讨，提升境界。

按照中央、省委和市委关于“三严三实”专题教育活动的安排部署及我局“三严三实”专题教育活动方案具体安排，6月16日下午，城管局党组书记、局长甘大庆主持召开了以“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’为主题的第一专题学习研讨会，局县处级以上领导干部及局机关党委、人事科、办公室主要负责人参加会议。

会上，局党组成员、纪检组长刘婉贞领学了张

曙光书记在市委中心组理论学习暨“严以修身”专题学习研讨会上的讲话，局领导班子成员随后分别就“严于修身”作了交流发言， 局党组书记、局长甘大庆结合学习张

曙光书记讲话精神及城市管理工作面临的新形势、新常态，以“领导干部如何在新常态下严以修身”为题，重点谈了三方面的体会，同时，就如何贯彻落实好张书记讲话精神，切实抓好局系统“三严三实”专题教育活动的开展，认真查摆问题，提出了具体要求。

4、 学习先进，常鸣警钟。

专题教育活动开展以来，我局采取集中观看影视片、听取专题报告会、观看廉政梆子戏等形式，陆续组织开展了远学焦裕禄、近学沈浩、身边学“最美城管人”活动，并组织局领导干部学习了《优秀领导干部先进事迹选编》，重读宿州在职人员违法犯罪《忏悔录》和《领导干部违纪违法典型案例警示录》，从__、__、__、__等违纪违法案件，以及近年来我省倪发

科、韩 先聪、刘家

坤，特别是我市毋保良、王宗元、晏金星及局系统个别案例等违纪违法典型案件中汲取教训。在学习过程中，我局将谈认识、谈体会、谈感受贯穿在专题研讨过程中，确保所有与会领导干部有所思、有所得。

5、丰富载体，营造氛围。

活动开展以来，我局利用多元化平台和载体提供交流渠道和学习途径。以城管局网站为依托，开辟了市城管局“三严三实”专题教育活动专栏，同步更新“三严三实”教育开展进度，在专栏中上传活动计划，省、市委关于开展“三严三实”教育实践活动精神、学习资料等，将各类“三严三实”相关影像、文件和材料上传到专栏供大家学习。同时，在局网站专栏开设讨论板块，在线讨论学习心得、交流学习成果。利用微博、微信等形式发布我局开展活动的进展情况，上报活动信息，强化宣传，及时与各类媒体相联系，主动提供活动的新闻线索。

(三) 注重自选动作，使专题教育活动更接地气

“实干立身”是张

曙光书记在讲话中对各级领导干部的一个基本要求。局党组认为，要贯彻好张书记的这一要求，最为重要的就是要结合城市管理工作的实际，按照市委、市政府的要求和广大市民的期盼，扎扎实实地做好我们正在开展的各项工作，用实实在在的工作实效践行“三严三实”的要求。

1、 开展 重程序、讲规矩、明权限”活动 。

为使“三严三实”在城管系统真正得到落实，使“三严三实”的各项要求在城管系统落地开花，局党组经过认真研究，决定在系统内开展“重程序、讲规矩、明权限”活动。活动

以解决问题为导向，通过学习教育、举案明理、典型引路、对照整改等步骤，认真查找各级领导干部在工作作风上存在的突出问题，通过整改，

不断增强各级领导干部的责任意识、规矩意识、标准意识、担当意识

，解决城管系统领导干部工作作风上“最后一公里问题”，使局系统各级领导做到“信念坚定、合规守法、廉洁自律”，

确保城市管理水平提升。目前，该活动正在积极筹备，6月底将在局系统展开。

2、 全面推进 创建国家园林城市 工作。

目前，我市

创建国家园林城市各项工作进入关键时期，园林项目建设、资料台账、全民行活动开展、迎检等各工作正有条不紊推进，局党组将贯彻“创业要实”的精神，做实做细创园各项工作，确保完成园林城市创建的各项任务，力争使这项得民心、惠民生的工程早日造福市民。

3、 以五大节点改造工程为突破口，进一步提升城市形象。

发扬敢于担当、敢肯“硬骨头”的精神，力排各种干扰，通过对城区五大节点的综合整治，全面提升城市品位，并为以后城区其他节点的提升提供借鉴。

4、 以‘七乱’整治为着力点，巩固文明城市创建成果。

为强化城区“七乱”整理，6月17日局专门召开工作动员会，全面部署“七乱”集中整治工作，要求

统一领导、明确目标、落实责任、强化督查、严格考评，进一步提升市容市貌。

5、 加大民生工程建设。

以汴北水厂供水管网贯通、拂晓大道提升改造等民生工程为着力点，全面推进市政公共公益工程，使广大市民得到实实在在的幸福感。

6月初，汴北水厂沿拂晓大道、人民路、洪河路供水主管网部分铺设完成并实现与城区供水管网并网试运行。

6、 以“十想十查”为镜，认真开展对照检查 。

局党组专题讨论会上，大家一致认为，张

曙光书记关于领导干部“常省养身”的论述十分中肯，具有很强的针对性和操作性。为此，局党组要求各级领导干部要认真按照张书记的要求，在局系统领导干部中广泛开展

“十想十查”活动，把张书记的讲话作为一面镜子，认真照一照、查一查自身的问题和不足，6月底前，每位领导干部撰写自查材料和心得体会。

7、 以“八不碰”为警示，坚守为官做人底线。

大家认为，张书记对领导干部提出的“八不碰”，是新形势下干部的座右铭。局党组要求各级领导干部要认真领会、熟知内容，内化于心、外化于行。为此，局专门为县处级领导干部制作了“八不碰”提醒卡，并且通过局网站、手机短信、微信、微博等多种形式适时发送，提醒领导。局还利用“党课互讲互学”活动，邀请市检察院张晓光检察长为大家讲授如何预防职务犯罪，让每位干部心存敬畏，慎独慎微。

二、创建学习型党组织，打造和谐书香城管

我局在组织工作方面，始终把创建学习型党组织放在首要位置，带队各项工作的顺利开展 。

(一)创新学习方法。

党组书记甘大庆同志在党员干部中提出“工作学习化，学习工作化”的标准，要求党员干部不断加强学习，不断充实自己，不断提升自身素质，在全体党员干部中开展“创、争、评”(创造新业绩和新水平、争当先进党支部和优秀党员、民主评议评议支部和党员)活动。注重在

“新”字上做文章。

一是坚持在方法上创新。

采

取“走出去，请进来”的办法，年初，要求个人选定考察地点、内容、目的后申报局党组审批，对符合城管实际的同意考察学习，确定了吉林安图群众诉求中心建设运行、合肥龙泉山垃圾处理等9个方向的学习目标。采取领导讲党课、专家讲理论、先进讲经验、党员讲感悟的方式，落实城管大课堂每月一次授课，先后聘请省城管协会程利民会长、省法制办陈军主任等多人次来局授课，取得了良好的效果。开展“走进城管”活动，邀请人大代表、市民群众等社会各届人士近距离观察城市管理工作现状，争取广大群众理解和支持，倾听大家意见建议，较好地解决“最后一公里”问题。

二是坚持在内容上创新。

在学习内容上，以各级关于城市治理的最新理论成果为主，注重学习其它城市治理的先进经验，先后组织中心组成员到成都、临沂、合肥、淮北等地参观学习。通过学习结合我市实际，成立了市城管委员会，统一协调城市治理工作;投资1200多万元，建设了数字化指挥监控中心，实现实时网络监管，创建了智慧城管平台。自导自演举办了“情满宿州”文艺晚会，征集了宿州城管精神，丰富了文化城管建设。

为提高学习的针对性，我们确立了“菜单式”的学习方法，广大干部党员除完成上级规定的学习内容外，个人结合分管工作、岗位职责、个人需求等实际，每人每年必读书目不少于3本，选读书目上不少于5本。分类设立学习创新奖，对在理论成果和实际工作中有创新的人员进行表彰和奖励。

(二)注重 运用学习成果。

我们围绕城市管理工作的9大项目、35个指标、103条标准，我局大力开展

“四清”(清垃圾、清河道、清建材、清广告)，“五化”(硬化、美化、绿化、亮化、净化)，“七乱”整治(乱贴乱画、乱搭乱挂、乱摆摊点、乱堆乱放、乱倒垃圾、乱挖路面、乱毁树木)等配合活动，通过集中整治，城市的面貌有了根本性的改变。

我们按照一切为了群众、智慧来自群众、评判交由群众的工作思路，以创新城市治理方式为主线，以群众参与为切入点，以建设美好宿州为目标，成立“市城管局群众中心”，由中心牵头组织开展了小手拉大手携手共建美好宿州和城市治理你我建，美好宿州大家评等活动，先后与5.4万个城区家庭签定了文明承诺书，吸收了5.5万个志愿者家庭，影响了近20万城区人口。

按照以法制思维，法制手段解决城市治理难题的要求，开展省级依法行政示范单位创建活动，成立了城管法庭和议事中心，对群众提出的问题，先由议事中心进行评议，做为司法和仲裁的补充手段，对难以解决的问题，交由城管法庭审理。按照政府花钱买服务的工作思路，推进了环卫处市场化运行机制，初步实现了机械化作业，减少了人力成本。为充分发挥社会组织在城市治理的参与作用，在宿州之夜、二中广场等摊点群集中自治的基础上，探索在“两新”组织中建立党支部，(新型社会组织和新型经济组织)发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋示范作用。

三、弘扬沈浩精神 打造为民城管队伍

我局严格按照市委组织部《宿州市组织系统开展“弘扬沈浩精神，建设模范部门”主题实践活动实施方案》要求。积极制定实施方案，扎实开展活动各项内容。

(一)强化学习教育，夯实思想基础。

一是开展一次集中学习。

市城管局组织党员干部采用 党支部(小组)会议等 方式集中学习中央、省委有关文件精神。同时，

我局充分利用现代传媒手段，更新了城管网站，开辟讨论渠道，建立2个qq群，我局参学对象及局属各单位联络员，共142人加入，为全局党员干部提供在线讨论学习心得、交流学习成果的平台。

二是重温一遍沈浩事迹。

在集中学习的基础上，围绕“争做沈浩式好党员、好干部”这一主题，组织城管系统党员干部在业余时间阅读《沈浩日记》、《红手印的褒奖》，观看电影《第一书记》，真切了解沈浩同志的先进事迹和高贵品质，感悟其思想境界。从而促进广大组工干部统一思想认识，学习奉献精神，凝聚奋进力量，形成干事创业合力，见贤思齐、奋发向上，把沈浩精神内化于心、外化于行。

三是进行一堂党课辅导。

我局今年利用“城管大讲堂”聘请专家学者来授课，现已举办4期，并组织观看了中组部建部九十周年专题片《使命》，进一步坚定理想信念，为城市管理工作增添了理论基础。

四是组织一次调研走访。

我局开展了“走访调研一线行”、“访万人、求千计、做百事”活动，组织干部职工深入基层 了解一线职工和市民的意见建议，共征集到意见和建议

218条，其中“四风”方面问题27条，“民生”类问题191条，现已 解决了入厕难、窨井盖下陷、绿化缺失、保洁不及时等问题153条。

五是举办一场座谈交流。

我局紧紧围绕“争做沈浩式好党员好干部”这一主题，举办了专题座谈会，干部职工紧密联系思想、工作和作风实际，交流心得体会，畅谈学习感受。

六是积极撰写心得感悟。

组织党员干部联系各自工作岗位职责，重点突出党性修养、作风建设、精神状态、工作效能等方面的内容，撰写心得体会。组工干部 撰写心得感悟2。

(二) 深入查摆问题，深刻剖析检查

我们在全系统组工干部中广泛开展了 “六对照六查看”活动，提供对照查看，共查出问题21条。同时为了接受广大群众的监督，更好为广大群众服务，

我局开通了12319城管热线、城管微信、微博平台，建全城管网站，开发“城管市民通”软件等多种方式，广泛吸纳群众对于城市管理方面的各类意见和建议。截止到目前，已收到市民意见和建议78条，其中，12319热线41条、微信6条、微博31条。此外，我局建设了“城管服务超市”大平台

，安装城市服务工作站11处，“园林服务超市”两处，为群众提供了更加便捷的服务和征求意见平台。

(三)加强干部队伍建设，强化干部队伍管理。

我局在干部队伍建设和管理方面，能够围绕中心、服务大局、主动作为，有效激发干部干事创业的热情，为城市管理事业的超常发展注入强劲动力。

1、一是注重人文关怀，激发干事活力。严格落实《关于进一步落实机关事业单位工作人员带薪年休假制度的通知》精神，建立干部休假台账。不定期召开挂职干部、援藏干部、青年干部座谈会，“面对面”倾听干部心声，“实打实”解决干部困难。

2.加快中层干部建设步伐，提振干部干事精神。积极与编制部门协调沟通，对局属单位如园林处、行政执法支队等单位给予合理的设置中层领导岗位，通过严格的干部选拔任用程序，让一批长期战斗在管理一线、经验丰富的骨干力量走上了中层领导岗位。今年上半年，行政执法支队的内设机构和领导职数在核定后，已有六名同志提拔任用，极大地调动了他们的工作热情，提高了工作效率。今年我们全系统共提拔科级干部11名。下一步我们在严格把关的基础上，继续稳步推进干部队伍建设，使我们局能够做到人尽其才、人岗相适，为城市管理工作提供最合理、最优化的人才支撑和保证。

四、存在问题 及 下步打算

总的来看，我局“三严三实”专题教育实践活动启动以来，局党组能够按照市委安排部署，推进主题教育活动有序开展、逐步深入，进展比较顺利，但也还存在一些不足。

主要表现：

一 是 思想认识不到位。 个别同志 有顾虑的思想。 有的同志认为目前局系统 各项工作任务很重，投入过多的精力抓活动，会影响 相关

目标任务的完成。有的领导干部担心按照从严的要求开展活动，会伤害同志之间的感情，影响班子团结。

二 是 学习教育不扎实。一般性号召多，提具体要求少，学到哪算到哪，存在赶进度现象。 个别同志

满足于参加几次集中学习，上上辅导课、听听报告、看看电影，以集中学习代替自学。

三是专题活动和相关机制不够完善。由于专题教育活动开展时间不长，部分工作仍处在摸索和起步阶段，目前局系统立足于长期化、常态化的教育活动开展机制有待加强。

下一阶段将 重点抓好以下几个方面的工作：

一是进一步增强使命意识、树立担当精神，进一步传导压力、明确责任，推动活动再升温、再加压，确保活动始终沿着正确方向健康有序开展 。

二是严格落实一把手负责制。 局党组 要落实好 总牵头 责任，切实履行“双重” 职责

，既要靠前指挥、精心组织、狠抓落实，自始至终把责任扛在肩上，把活动牢牢抓在手上，又要坚持示范带动，无论是学习教育、听取意见，还是查摆问题、边整边改，都要以身作则、带头把自己摆进去，发挥好表率和榜样作用。

三是继续深入抓好学习教育。采取务实有效的办法抓好学习教育。各级党员领导干部要先学一步、多学一些、深学一层，要带头讲党课、谈体会 ，认真做好对照检查

。

今后，我们将以沈浩精神为动力，着力加强自身建设恪尽职守，主动作为，切实在模范过硬中彰显形象。认真学习贯彻党全国、省、市组织工作会议精神，严格遵守中央、省、市关于改进工作作风、密切联系群众的相关规定，全面落实党风廉政建设责任制。建立健全工作责任制，进一步完善工作例会制、定期学习制等系列规章制度，切实加强人文关怀，大力弘扬组织工作优良传统，积极开展青年志愿者服务活动，着力营造团结和谐、积极向上的氛围，着力打造模范部门、过硬队伍。

七天虽短暂，这段时光却蕴含了多种多样的回忆——哭过、笑过、累过、苦过、乐过、感动过、兴奋过。7月13日，我们满怀着一腔热情，携带着憧憬，快乐地踏上下乡之旅;7月21日，我们早已收拾好行囊，装载着满满的回忆，回到原点。而与孩子们一样，我们在成长，成熟了!

学生：远离羞涩，欢乐相伴

伊始，学生们很乖但很羞涩，与我们很陌生，一道鸿沟架在我们之间。初上课，他们会很认真地听讲，但是很少主动地去发言，课堂上安静得如大针丢在地上的声响，都清晰地在耳边响起。但通过拓展培训、趣味运动会、游园活动、文娱汇演等一系列活动，慢慢地，与孩子们熟悉起来，一种无形的暖流在心中流动，荡漾着点点的芬芳与动情。我看到了越来越多的孩子们能够敞开心扉，真诚地和这群大哥哥大姐姐交流和沟通。我更愿意与“朋友”的身份与孩子们交流，陪伴他们，用心去关爱他们。

让我记忆最深——几个学生为了演好小品中的人物，甚至在上课前到学校的“秘密基地”自己反反复复练习。这个小品讲述了一个因木偶争夺导致友谊破裂的故事，反映朋友之间应互相信任，互相理解，才能化解误会。剧终，当旁白深情地念到小盆日志—— “如果我们之间能多一点理解，我们或许就不会在人潮中擦肩而过，形同陌路。友谊像一列末班车，错过了就不再来。”那些年，深藏记忆;那些人，一生难以忘怀。于角色，他们演的是友谊破裂的陌生人，可是他们本身却是彼此很要好的朋友。于情感，他们很好地演绎了青春叛逆的色彩，侧面地诠释了一种关爱友人，且行且珍惜的情意。于评价，尽管表演的时候有些许笑场，声音也有点小，但他们不断地追求进步，严格要求自我，执着地做到最好的精神深深触动我的心灵。

离开之际，孩子们一大早就帮我们准备好了早餐，眼睛荡漾着泪水，依依不舍地送别我们，还不忘说：“以我们为榜样，将来和我们在华师大相遇。”七天，这最美丽的时光，也许不能给他们带来许多知识，但是这一次，让他们成熟了许多，也成长了许多!期待和他们的重逢!

队友：患难真情，真爱一生

七天前，二十几个人认识但不熟悉，没有多少的交集;七天后，渐渐熟悉了彼此的存在，习惯了和队友一起并肩携手的日子，习惯了互相陪伴的日子。一起的欢声笑语在脑海里历历在目，犹如一股暖流温暖干枯的心灵。

一起给学生讲课、玩游戏、进行师生友谊赛。支教之路，与孩子，共度开心的日子，感觉快乐的时间瞬间度过;一起戴上小红帽，顶着火辣辣的太阳，走街串巷去派问卷、做访谈。调研之路，虽艰辛但快乐，虽困难但硕果累累;一起前往市场买菜，煮大锅饭，做大锅菜。后勤之路，趣味无穷，与你们一起快乐;一起排练，尽管被自己的不规范姿势笑到抽;一起酣睡在桌子拼成的大床铺上，笑言挤挤更健康;一起相约早起，然后开始忙忙碌碌的一天······

每当翻起内心的记忆，我又想起那一幕——去年，我带着稚气去三下乡，但是我身体不适，嗓音沙哑，有点儿感冒，而队友则热情地帮助，让我能够完成任务。可是我心中有许多的遗憾，不能为孩子上一堂展现自我魅力的课程，不能用悦耳的声音深情歌唱。

今年，为了弥补遗憾，也为了圆最后一次下乡梦想，我踏上远赴潮汕的旅途。作为支教版块的负责人，任务艰巨，可是不能阻挡释放热情与传播爱心的行动。刚开始，面对挑选支教版块的人员，我觉得很头疼和繁琐，既然要不同专业的同学参与，才能设定多种类型的课程，让孩子可以体验大城市的创新教学模式，领悟多元化的知识。但是不同专业，相聚讨论的时间难以协调。最后，与队长商量，确定了两名政治专业、一名数学专业、一名英语专业、一名药剂专业的队员。与这几个娃娃相处，发现他们都尽心尽力，乐意分担版块任务。紧接着，在学习最忙碌的时候，申报书的撰写拉开帷幕了。我与五个队友一起负责支教版块的方案撰写，每天熬夜在设计具备队伍特色、结合当地学校实际的课程，思考新颖的支教主题和课程名称，不断琢磨写下的每个字，用得是否妥当，这样写是不是正确等，修改图文排版，由于申报书是一个表格和有字数限制，所以文字需要精炼，图表需要规范与创新。经过多次讨论与交流，申报书确定最终稿，泪水在眼睛游荡，真心的付出获取美好的硕果是一种快乐。理论与实践相结合，在实践中检验理论。按照支教方案，与队友在三下乡支教学校进行教学。起初，面对孩子，压力上大，害怕让孩子错失美好的时光。但队长的鼓励、各个版块的协助，尤其是四位班主任每天早上准时到达课室，点名，确认学生的到来;白天认真地上课，还要维持学生的上课秩序;晚上细心地将学生的上课反馈一张一张撕下来，给每位当天授课老师。七天，心牵挂学生;七天，携手相助;七天，伦研团队造就了溪中的一个支教特色。

经历患难，队友之间的默契增进了;真心相处，队友之间的感情更深了，欢乐更多了!

自我：坚定信念，一直前行

这一路走来，并不是一帆风顺的，从下乡前的`准备到如今下乡结束，中间有曲折有故事，但很庆幸，我坚持下来了。仅仅的七天的经历，却用四个月来准备，但给予一个成长的机会，收获匪浅。

在筹备下乡工作期间，最曲折的故事莫过于写教案、催教案。我虽是一个师范生，但发现一节课程设计要呕心沥血，才能有比较显著的效果。例如：在写“我是一个天气播报员”教案的时候，不断去理解一些关于天气知识，选择一些趣味性而不枯燥的知识;也要去想想哪些教学方法更能够将知识更容易让学生接受和理解，是引导式、讨论式，还是导学案式呢?最后，制作PPT，不仅考验计算机技术，而且考察排版的能力。俗话说：“台上三分钟，台下十年功”。一节课堂，不是四十五钟就能随便备课完成，则需要几个小时的写教案，几个小时的试讲，但这也难以解决课堂上的意外事件。渐渐地，坚定信念，迎刃而上，完成三份教案。而另一个优点烦躁的任务——催队友的教案。由于每个队友会有自己的安排，上交教案会有点拖拉，为了能够顺利完成任务，基本上每天微信、qq一个通告，四五天后，一个短信或者电话提示。最后，还是有惊无险地收齐教案。这些经历看似很简单，但做起来却有很多的麻烦和困难，考验一个人的耐心。一种下乡信念，激励着我无怨无悔地付出;一种敬业精神，支撑着我一路前行。

在下乡七天里，我渐渐习惯每晚精心准备教案、汇报总结工作进展、安排第二天相关事宜的日子;渐渐习惯每天和学生们上课、相处、游戏的日子;渐渐习惯和师弟妹们聊天说笑的日子。我虽然还不够成熟，但是学会了一份坚持，一份责任，一份耐心。也许，以后我不会有机会再去下乡了，但是这份心情我会一直记得，只因这是属于我最美好的青春时光的记忆。

一段时光，一个旅程;一次体验，一次成长!在最美丽的时光里，与孩子们一起，成长!

我在酷热中迎来了作为大学生的第一个暑假，也满怀激情地报名参加了学院的暑期社会实习活动。作为一个大学生有别于中学生就在于更重视培养学生的实习能力，在注重素质教育的今天，社会实习活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。

在这个暑假我加入了由__镇团委组织的大学生成长促进会艺术团的跆拳道队，也很荣幸地当了副队长。就在这里我参加了维持一个月零十三天的暑期实习，期间我积极参加了由促进会举办的活动，跟其他镇其他院的同学进行了交流同时还到各个镇区进行了交流演出。

还记得刚开始时我常碰壁，但后来在师兄师姐的帮助下我慢慢地适应了这种生活和工作。这个暑假我们队参加了4场演出活动，虽然在期间我们队员发生了很多的摩擦，大家意见不合等，但是最后在大家的共同讨论后最终还是得出了一致的意见。每场演出我们都有不同的收获。

创业集市开幕式演出，由于我们太过浮躁，以为有表演过的经验而没有认真的去重复排练，最后虽然表演顺利结束了，但是表演时连接不紧凑走位也很乱，还有很多失手的动作。演出效果并不理想。这场演出我明白到无论自己有多少的`经验，团队的默契是十分重要的，所以不要怕麻烦要去重复的排练。__敬老院的演出我们吸收了上次演出的教训，在表演前还不断的排练，还请了师兄们为我们指点，这次的演出是带上小学员的，到演出的开始时，由于他们都没有表演的经验加上有点怯场，开始时并不是十分顺利，但后来还是演出很顺利的，这次演出令我明白到队员的心理影响是十分大的，平时练习的时候不仅要对动作方面进行训练同时对心理素质也要培养。

社区的演出是这个暑假型的演出，当然节目也是最丰富最精彩的一场，因此也是最不允许出错的一场，这次我们也请来了上届的师兄来帮忙，由于大家时间的不合到演出那天不得不删除几个一直以来参与排练的队员，换上了别的队员，这样一来演出就需要重新排过了，走位跟顺序都有了变化，但是我们还是沉住了气，在几次的练习后大家都记住了自己的动作跟走位，在不断的练习后大家都记住了，在上台前还不忘互相鼓励，这次的表演很顺利，难度是的一次，气氛也很好。但是我还是没有做足够的准备，太掉以轻心，没有预计到特殊的情况。

在这短短的一个多月中我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了，在工作结束后，我做了如下的总结：

1、要勤劳：有时间的时候不要让他白白地流走，应加强自己的能力多学习自己不会的东西和不熟练的事情。

2、要细心：做每件事情都要细心去做，这次的暑期实习活动有很多的错误都是来自粗心的，所以应该细心地对待每一件事。

3、要有耐心和热情：做事情不能操之过急，要一步一个脚印地去做，不能轻率，时刻保持自己的热情。

4、学会聆听他人的意见：每个人都会有自己的见解，虽然不一定是的但是也一定要尊重。

自疾控中心开展深入学习实践科学发展观活动以来， 单位领导高度重视、周密部署，采取切实有效的措施确保活动取得实效。按照市委学习实践活动的安排，在前期学习调研的基础上，结合本职工作，进一步解放思想、创新思路，扩大讨论对象和讨论范围，于4月12日开展了以“解放思想 改革创新 跨越发展”为主要内容的解放思想大讨论活动。通过大讨论活动，全体人员思想更加解放，视野更加开阔，观念进一步更新，就如何围绕党政中心工作创造性地开展工作形成了共识。

一、迅速安排，积极筹备解放思想大讨论活动

全市动员大会后，疾控中心立即召开了全体干部动员大会。及时传达市委对全市解放思想大讨论的要求，就全面开展大讨论活动作了详尽的安排部署，并制定了的实施方案，确定两个重点讨论课题，即“群团组织如何在围绕党委、政府工作大局找定位、整合资源?”和“怎样建设学习型、实干型、服务型、创新型的群团组织。”动员大会上，疾控中心党支部书记王宪亭要求全体参学党员围绕讨论课题，认真做好准备，广泛收集资料、认真思索，做好发言提纲。她还强调，解放思想大讨论活动要做到“四个结合”，即与实施“换脑”工程，促进实际工作开展相结合;与加强机关效能建设，提高办事效率相结合;与转变工作方式方法，树立求真务实、创新实干的工作作风相结合;与增强干事创业的激情与活力，树立昂扬向上、争创一流的实干精神相结合，以大讨论活动焕发出的热情推动各项工作。

二、激烈讨论，解放思想大讨论活动顺利开展

在前期积极筹备解放思想大讨论活动的基础上，4月12日，疾控中心深入学习实践科学发展观解放思想大讨论活动在疾控中心四楼学习实践活动办公室举行。在为期一天的学习讨论活动中，大家一致认为，开展解放思想大讨论的根本目的在于树立一种敢想敢干、敢为人先的气魄，一种不甘落后、奋力争先的勇气，一种自我加压、持之以恒的韧劲，一种艰苦创业、埋头苦干的精神，从而在激烈的竞争中争取主动，在观念的更新中实现突破，以新的思想、新的观念、新的方式、新的方法来谋乐陵市人民跨越发展之策，聚跨越发展之力，奔跨越发展之路，以思想的大解放推动经济的大发展。通过热烈的讨论活动，大家都明确了在今后的工作中要按照“创新实干、跨越发展”的要求，团结和带领党员群众，在实现乐陵市跨越发展中发挥更大作用。通过讨论中的思想碰撞，大家深化和拓展了对外开放内涵的认识，着力破除了“怕”字当头、封闭保守的思想现念，牢固树立起了突破常规、敢为人先的创新精神，大家纷纷表示将以解放思想大讨论活动为契机，将讨论的成果转化为争做跨越发展的主力军和生力军的动力，推动我市卫生事业跨越发展。

三、紧抓落实，确保思想大讨论出成效。

解放思想大讨论活动虽然已经结束，但疾控中心深入学习实践科学发展观领导小组认为解放思想是永无止境的,而且思想解放并不能一劳永逸，观念更新也不是一蹴而就。一是只有把解放思想当作是一项长期任务，持续有效地进行下去，继续抓好讨论活动的后续工作，以思想大解放来推动卫生事业全面发展，才能不断促进工作的全面发展，从而出色的完成各项任务，并最终为推动乐陵市的跨越发展提供动力与支持。二是要运用好大讨论的成果，进一步理清工作思路，把大讨论活动中查找的问题，提出的建议和措施，体现在工作计划和规划中，认真抓好落实。三是要进一步做好大讨论中查找出问题的整改工作，以此为突破口，深挖根源，扫清障碍，扎实抓好整改计划的落实，切实做到工作观念有新转变，工作机制有新举措，队伍形象有新面貌，工作业绩有新提高，新起色。以扎扎实实的工作，实实在在的业绩，确保解放思想大讨论取得实效。

一、实验目的和意义：

电装实习课的全称是电子产品组装实习，本课程针对测控技术与仪器专业学生开设，其主要目的是通过一个完整的电子产品的组装

调试，学习电子产品的生产工艺过程，认识和理解电子工艺的基本内容，了解常用电子元器件的识别及测试方法，掌握焊接及产品调试的动手操作能力。对学生进行电子产品人工焊接，装配，调试等生产过程的一种常规培训，以充实理论教学中未能掌握的知识和技能。同时把在理论教学中学到的知识具体运用到实践操作中，提高学生们的知识和操作技能，提高学生们的综合素质，为后续课程的开设打下良好的基础。

二、实习内容及工具器件介绍：

㈠：1、学会识别和正确使用常用的电器元件。

2、学会用万用表测电阻、电容、二极管、三极管，测电压、测电流的方法。

3、能看懂电路原理图、电路板安装图。

4、掌握人工焊接和装配技术。

5、学会和掌握简单电子产品的制作、调试方法和步骤。

6、学会简单电器装置的故障分析及简单故障的排除。

7、用用万能板焊接一电路。

8、对4位电子钟、八路抢答器、红外接近开关和6管收音机套件进行焊接和装配。

㈡：1、电烙铁：是电子制作和电器维修必工具，主要用途是焊机元件及导线，按结构可分为内热式电烙铁和外热式电烙铁，按功能可分为焊接用电烙铁和吸锡用电烙铁，根据用途不同又分为大功率电烙铁和小功率电烙铁。内热式的电烙铁体积较小，而且价格便宜。一般电子制作都用20W-30W的内热式电烙铁。内热式的电烙铁发热效率较高，而且更换烙铁头也较方便。

2、吸锡器：是一种修理电器用的工具，收集拆卸焊盘电子元件时融化的焊锡。有手动，电动两种。维修拆卸零件需要使用吸锡器，尤其是大规模集成电路，更为难拆，拆不好容易破坏印制电路板，造成不必要的损失。简单的吸锡器是手动式的，且大部分是塑料制品，它的头部由于常常接触高温，因此通常都采用耐高温塑料制成。

3、万用表：测量电压、电流，还可以测量其他电量(如电阻、电容等)的多

功能、多量限的测量仪表。

4、钳子、镊子各一把。

5、焊锡丝：由37%的铅和63%的锡组成的合金。焊锡丝有熔点低，易与铜、铁等金属结合，焊接强度合适，电阻率低等优点因此是用于焊接合适材料。由于锡它的熔点低焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。

6、印刷电路板：硬制塑料板上印有钢制电路，可将一些电子元件焊在其上。印刷线路板的原料主要是铜箔，粘结剂，极板。

7、松香：起助焊剂的作用。

三、焊接套件工作原理(四选一)：

1、4位单片机电子钟功能及其调试说明：

2、原理图如下：

四、实习步骤：

㈠ 大体步骤：

第一天，老师讲解实习目的和任务，演示焊接方法，分组发放实习工具，学生学习常用元器件的'识读与测量，焊接知识，用万能板练习焊接工艺。

第二天，用万能板焊接一电路，如图1所示，学习如何用单片机烧写器烧写程序，焊接完毕并检测无误后可用单片机装入老师已编好程序进行验证。与门采用74LS21，请自行查阅该元件Datasheet并准确连接。

第三天，第四天，每四人一组发放四套电子产品焊接套件，组员自行安排这四个套件的分配任务，进并行焊接和装配，弄懂套件工作原理并进行焊接和调试。

第五天，老师检查套件焊接情况，学生现场演示本组的电子产品工作情况，书写实习报告。

㈡一般焊接电路板的操作步骤：

(1)准备阶段，将烙铁头和焊锡丝同时移向焊接点。

(2)加热焊接部位，把烙铁头放在焊接部位上进行加热。

(3)放上焊锡丝，被焊部位加热到一定程度后，立即将手中的焊锡丝放

到焊接部位，熔化焊锡丝。

(4)移开焊锡丝，当焊锡丝熔化到一定量后，迅速撤离焊锡丝。

(5)移开电烙铁，当焊料扩散到一定范围后，移开电烙铁。

㈢电子钟安装步骤：

(1)检查套件内的零件是否完整。

(2)将零件按照其高度依次从低到高安装在电路板上。

(3)开始进行焊接。

(4)检查是否存在虚焊、漏焊。

(5)上电调试。

五、实习心得与体会：

此次安排的电装实习是首次，我为这种机会感到十分荣幸和自豪。第一天我们就早早地来到实训楼，老师首先给我们讲解了很多关于实习的知识，告诉我们这次实习的具体内容和要求，并且介绍了各种工具的使用事项，然后老师把我们专业的同学分成3个大组，分别在3个实验室进行，同时为我们分发了各种需要用到的工具，例如电烙铁、吸锡器等等。

第一天的任务主要是自由练习怎么进行焊接操作，我们在万能板上自由地将电阻、电容、数码管等等焊接，虽然没有涉及具体的电路，却极大地锻炼了我们的焊接能力，为之后的练习铸下了基础。

一、实践基本情况介绍

其实，对于酒店的一切，我了解的很少很少，一点工作经验都没有，而像我们这样没有任何经验的新手，很容易被前辈欺负，也很容易犯一些低级错误，x月x号我怀着忐忑，焦虑的心情来到了酒店，开始了我全新的工作。我想通过这一次实践，能了解酒店的经营模式以及一些经营策略，甚至也可以多了解一些商业成功人士的经历。也能提高自己的社会交际能力。同时，也能在这次实践中给自己一个很好的定位，不能总是眼高手低，不能好高骛远，要扎扎实实从最基本的做起!总体来说，我总结了几个我这次实践的几个基本目的：

1.通过实践锻炼我在任何环境下的忍耐力，坚持毅力!丰富自己的思想，加深自己对社会的认识!

2.切身了解社会服务市场的目前状况，为将来自己进入社会做好准备。

3.熟悉酒店服务环境，服务模式，为将来全面发展打好基础。

4.通过自己亲身体会，以及前辈的现场指导，希望能学到许多学校学不到的宝贵经验。

5.酒店实践是对我的一次综合能力的培养和训练。在整个实践过程中充分调动我的主观能动性，深入细致地认真观察、实践，使自己的动手能力得到提高。

6.通过和前辈的交流以及接触不同类型的人，增加自己的社会交际能力。

二、调查对象和方法

我此次实践的地方是在广州的君豪酒店，酒店整体情况还可以，规模还可以。比较大，大堂的装修也还可以，房间的电器配备很齐全，房间也通风而且还狠宽敞，至于卫生方面，都是不错的，能接触的东西基本上都是消过毒的，服务效率还可以，每个楼层都有专门的人管理，这是我进入这酒店对于他的一点初步印象。在这里工作，我有可以看到厨房管理的机会。厨房的卫生以及其他方面都要求很严格，在空暇的时间，我也有机会见识到大厨的手艺，我们的领班，他对我说：“我知道你是大学生，有很远大的志向 ，可能不喜欢做这些粗活，你们都是受过高等教育的，也可能看不起做这些事的人吧，但大事总是由小事一步一步积累而成的。领班说，学徒通过他们自己长期踏实的努力，积累了很多的经验，也能成为像他们师傅一样的人，那时候，他们师傅能做的，相信他们的学徒能做的更好，毕竟“长江后浪推前浪”嘛。所以，你也要脚踏实地地去干，千万不能好高骛远啊。

听君一席话，胜读十年书啊。确实，好高骛远是我们现代大学生的一个通病吧，都想着自己辛辛苦苦读了十多二十年的书，受过高等教育的，怎么能混的比一般人还差呢。这是，我进入这酒店，领班给我上的第一堂思想课。

接下来的几天，我们新招进来的一批员工就得进行员工培训。教我们如何工作，有些什么工作的注意事项啊以及对于酒店布局的介绍，还给我们各自划分了不同的工作区域。接着，由老员工带领我们去现场进行了模拟实践，好让我们在亲身工作中摸索、思考。使后面工作的开展能过更顺利的进行，从而配合老员工进行工作，以减轻老员工的工作压力，也能更好的配合酒店的各项工作的顺利完成。现在，我还清晰的记得，为了让自己少犯错，我把老员工说的一些常见的错误以及一些经验都记在上，这样，我就可以经常看看，避免以后犯一些低级错误，省的让别人笑话。我记得最深的一个就是，一个老员工特别向我们强调：在工作中一定要专心，既要对客人负责也要对自己负责，特别是在上菜的时候，一定要和客人保持一定的距离，以免出现意外事故，造成不必要的损失。她跟我们讲了许多以晚发生的事故，其中的种种原因都是没有和客人保持一定的距离。她希望我们在工作中要特别小心不要在发生事故，要不然可就白干了。她说她不希望我们辛辛苦苦的工作最后却由于一个不小心而拿不到工资，而是开开心心的来工作，高高兴兴的回学校读书。对于这些话，是我记得最深的一个，而且在以后的工作中，我也是小心翼翼的，这正符合我谨慎小心的性格特点。而且，我还要求自己时刻保持一个清醒的状态，绝对不能犯一些低级错误，要不然真的白干了，我可划不来啊。除了介绍工作的事情，带我的这个老员工也非常关心我们在学校的情况，询问我们学习是否顺利，生活是否开心，和同学的关系处理的好不好，是否参加过学校的活动。她的一言一词都流露出了和蔼可亲，也不乏有严肃，我从心里由衷的佩服并确立了用工作成绩来报答她对我们的关心。

您好!

我是来自xx级中专五x班的学生。我所学的专业是数控车床，这次被学校分配到江苏省湘原机械有限公司实习。时光如流水，转眼间我们的实习已经快两个月了，在此我的实习感受如下。

我来到工厂被分配到检验部，我的工作是测量工件的角度 锥度.......虽然这些东西都不曾是我在学校学习过的东西，但是我报着吃苦服从的态度欣然接受。接受了任务开始了挑战，我才发现我其实什么都不会。但是师傅的他孜孜不倦的教导和他得认真的工作态度时刻影响着我引导者我，让我从中学到了很多。测量工作是一个细致活，我们必需具备认真的工作态度细心工作作风。准确测量每一个工件的尺寸和角度不能半点的马虎。

这次实习对我来说有苦也有乐，人们常说天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，方成大任也!我会在剩余的四个多月的实习中，严格要求自己认真服从厂内下达的一切工作任务。报着吃苦服从坚持的工作态度圆满的完成实习任务。

在此感谢学院的培养，感谢学校老师的耐心教导，以及感谢工厂给我这次展示自我的平台。我会用我微博的力量为学校争光为厂争荣。