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个人表彰奖励材料(通用20篇)

学校防疫表彰会个人先进事迹怎么写?事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。下面是小编为大家整理的学校防疫表彰会个人先进事迹,仅供大家参考。

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篇1:表彰先进个人的通报材料

范文类型:通报,材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 414 字

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20xx年是市场监管事业深化改革、奠定基石的重要年。一年来,在区委区政府的正确领导下,我局坚持以服务发展为主线、保障安全为底线,各项工作取得了新的进展,实现了监管服务双推进的良好开局。期间涌现出了一批先进集体和先进个人。为表彰先进,激发全局干部职工的工作积极性,经层层推荐、局党委研究,决定对下列单位和个人予以表彰:

一、年度考核优秀等次基层所(分局)

区市场监督管理局溪口分局

区市场监督管理局城东市场监督管理所

区市场监督管理局尚田市场监督管理所

二、年度考核优秀等次工作人员

公务员及参公人员:

三、年度系统市场卫士

四、年度系统岗位楷模

五、年度系统突击标兵

六、年度系统成长之星

希望受表彰的单位和个人珍惜荣誉、再接再厉,在新的一年里再创佳绩。全局广大干部职工要向先进集体和先进个人学习,积极进取、勤奋工作、开拓创新、无私奉献,为奉化加快建设现代化健康美丽新城区,实现后来居上、最美最好,作出新的贡献。

xx市xx区市场监督管理局

年1月20日

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篇2:抗疫一线先进个人表彰事迹400字

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 468 字

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自新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作开展以来,医学院第一时间响应上级疫情防控工作要求,上下严密防范,全力迎战,各项工作有力有序开展。特别是学工队伍,坚守岗位,为全校疫情防控工作做出重要贡献。

在疫情防控期间,医学院分党委副书记马香以校为家,坚守岗位,坚持走访医学院教学楼、实验楼及学生宿舍楼等值班点,深入学生宿舍与学生谈心,详细询问了近期学习,工作和生活情况,向在岗值守的学生党员和学生干部表示慰问,叮嘱同学们疫情防控期间做好个人防护。她指出,新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势严峻,要充分发挥医学生在普通大学生群体中的模范带头作用,对自己的身体健康和生命安全负责,严格遵守疫情防控各项要求。

疫情是灾难,同时也是考验。她是一名党员,是黄科大人,是学工人。但她还是一个女儿,一个妻子,一个母亲。自疫情爆发以来,马香长期驻校,坚守岗位,每天24小时随时待命,不敢有丝毫松懈;对于组织的安排更是无怨无悔,对于各项工作,更是事无巨细,亲力亲为。面对疫情,作为一名党员,一名教师,一名学工人,她毫无惧色,冲锋在前,为保障全校师生的健康安全全力以赴。

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篇3:道德模范表彰优秀个人先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1169 字

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胡__,女,36岁,现任张家口市桥东区财政局国库股股长。从事财政工作11年来,爱岗敬业,任劳任怨;工作作风踏实上进,甘于奉献,受到了单位领导、同事和群众的一致好评。主要工作情况介绍如下:

一、精心组织筹划,开展全区行政事业单位资产清查工作

胡__在财政管理的日常工作中,对自己要求很严,凡她经办的事情尽量做到精益求精。20__年,市局要求在全市范围内组织开展一次行政事业单位资产清查工作。接到此项任务,作为一名具体负责这项工作的人员,她满怀信心,振奋精神,面对时间紧、任务重、人员少的局面,她潜心研究清查政策及软件操作,采取了“先搞试点,集中录入,稳步推进”的方法。圆满地完成了全区行政事业单位资产清查工作,进一步夯实和深化了全区行政事业单位国有资产管理的基础。

二、不断探求发展,推进国库集中支付制度改革

在工作中,她有条不紊地安排好每一项事务,认真做好所负责的每一项工作。在担任国库股股长以来,大力推行国库集中支付制度改革,规范国库集中支付程序。20__年7月,为加强行政事业单位医疗保险和住房公积金的缴拨管理,在总结近年来财政集中拨付方式益弊的前提下,对我区现行拨付管理办法进行了调整,并下发了《行政事业单位医疗保险和住房公积金缴拨管理办法》。同年9月,在全区范围内开展了国库集中支付“零余额”清算改革工作,实现了财政预算资金以额度方式下达到预算单位,支付中心在额度内办理预算单位支付业务,代理银行先垫付资金,国库后清算。此种方式进一步缩短了资金周转时间,使我区财政国库改革向标准模式的转轨又迈进了一步。

三、构筑安全防线,提升财政资金安全系数

国库工作无小事,资金安全更是大事。在工作中,她始终牢记财政资金安全是财政管理的生命线。在制度方面,建章立制,形成内部制约机制;在协作银行方面,挑选资质力量充实,信誉质量较高的银行合作,并与之签订了《资金安全管理协议》,明确职责、化解风险、消除隐患;在财政内部,严格监守财务印鉴双人保管,拨款票据层层稽核。即使当日要拨的款再急、再多,她也总是一笔一笔认真、细致审核,确保所拨票据准确无误后方才交予出纳进行转票。每年经她手拨付的资金上亿元,均做到了零差错运转。

四、热爱本职工作,无怨无悔奉献

胡__热爱本职工作,对工作有着极强的责任心,为了保证各项工作按时完成,为了能使工作做得更好,她经常加班加点,有时甚至通宵达旦地工作。进行企业改制工作期间,更是“五加二、白加黑”,晚上十一、二点你还能在会议室看到她在听取会计师事务所的同志汇报企业审计情况。

一分耕耘、一分收获。多年来,她的工作得到了单位领导和同志们以及上级部门的肯定,先后六年被区政府授予“嘉奖”称号,20__年和20__年分别被省财政厅、市财政局评为资产清查工作先进个人

展望未来,任重道远。胡__将会不断学习,努力工作,为财政事业做出新的贡献。

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篇4:表彰个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1287 字

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尊敬的各位领导,亲爱的战友们:

大家好!本人,*年**月入伍。现任中队通信员。今年以来,在中队正确的领导和全体官兵的帮助下,本人在本职岗位上能够尽心尽职,虚心学习,勤奋工作,不断进取,踏实做人。在工作、学习各方面都有了一定的提高,这与领导的帮助和战友们的支持是分不开的,回顾全年工作,本人能认真按照条令条例和规章制度去严格要求自己,认真落实上级的指示精神,较好的履行了各项职责,自己做到勤奋工作,把工作当作事业干,在一年里狠抓自己的本职业务的学习,使我本人的业务水平不断提高;本人本着要干就要干好、干细的态度,较好地完成了上级领导的各项检查任务。下面我对自己全年的工作向领导和战友们作述职如下:

一、注重学习,不断提高自身素质

在通信员的工作岗位上,我体会到,只有不断加强政治理论学习,才能保证政治立场坚定、方向观点明确、工作思路清晰、思想觉悟提高,同时也能增强政治辨别力、敏感性和坚定性。特别是作为一名通信员,只有加强理论知识学习,确保政治上永远合格,不断增长知识和技能,才能赢得官兵的信任,才能提高自己的工作能力和技术水平。

二、围绕本职任务,明确方向,立足本职,提高工作能力

入伍以来,本人在思想上牢固树立以队为家思想,保持高度的稳定,团结在党支部的周围,积极参加中队的政治教育和理论学习,积极学习先进的通信知识。工作中,能够立足本职,高标准严要求的约束自己,并能够阶段性的认真总结经验,虚心向老同志请教,加强本身对业务理论知识的学习,提高业务水平。在实践中能结合理论,针对自己刚开始的不熟悉,能够摆正自己的位置,成心请教、虚心学习,以最短的时间提高自己的业务素质。我对自己身上存在的问题从不隐瞒,积极开展自我批评,实事求是分析问题的根源,研究改进措施。通信室的工作应该说非常多,而且繁忙、复杂,特别是在日常各类档案的统计和预案修制订方面,偶尔也会出现误差和遗忘现象,为了避免这些情况的发生,于是我编制了《通信员每周工作清单》,并按时间、按要求、按规定做好通信室工作的落实,各类报表都能及时上报,也有效地促进了工作的效益和质量。

三、积极搞好配合,确保各项工作扎实有效

部队就是一个集体,需要大家共同努力才会发展的更好。需要共同维护团结才有质量。作为中队一员,我能够深刻的认识到搞好内部关系的重要性,搞好各类关系才能够使自己的工作顺利的开展。所以平时能够主动配合中队干部和各班班长的各项工作,并能适时提出自己的看法和观点,发挥一名士官应有的作用。

四、存在不足

1、思想上有放松现象,在大项任务面前,有畏缩情绪,(主要表现在工作多,任务重的情况下);

2、在政治教育和理论学习知识上,只求表面的学习,而没有深入的探索,没有真正达到学以致用的目的;

3、个人的业务能力还有待加强和提高(特别表现在道路水源熟悉掌握上)、工作积极性有待于加强和提高;

4、对工作的标准不够精细,工作不能做到一如既往,时有麻痹思想。

以上的是我今年来的工作述职,取得的成绩只能代表过去,在以后的工作中,我将吸取经验教训,争取把各项工作完成得更圆满、更彻底。本人汇报如有不妥、不对之处,希望各位领导和战友们给予批评指正。

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篇5:受表彰优秀班主任个人先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,个人,全文共 1673 字

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童学芹同志自20__年9月参加工作以来,一直担任班主任工作。工作认真,爱岗敬业,热爱学生,在教育教学过程中忠实地实践着既教书又育人的教育理念。

多年的工作经历,让她对班主任工作的重要性有了更加全面的认识。班主任工作是塑造灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体、全面提高学生素质,陶冶学生情操、培养全面发展的人才,都具有举足轻重的作用。

首先,她非常注重学生的德育教育。师爱是师德的灵魂。作为班主任,首先要让学生感受到老师的爱,爱是信任的基础与前提。高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子”。在实际教学过程中,她始终把学生装在心里,真正地去关心他们,帮助他们,走进他们的内心世界,往往会收到意想不到的教育效果。记得20__年教过的一名学生名叫冯永福,是个既聪明又调皮的孩子,且是单身家庭的孩子,身边只有年老的爷爷奶奶,不喜欢写作业、喜欢打架、惹事生非是他的缺点。她找他谈话,结果也是收效甚微。于是她就利用每次的课堂教学对他进行教育,引导他体会年迈的爷爷奶奶带他是多么不容易,他们对他充满了多大的期望,我们应该让爷爷奶奶以我们为骄傲,而不是让他们提心吊胆。并在他一次犯错误后对他及时进行劝导,使他认识到自己的错误,只要发现他身上的亮点又适时地进行表扬,甚至选他当卫生委员,从那以后,他真正改变了——作业再也没让她烦心过。她想这也许就是爱的力量吧!

其次,她一直认为“优化人际环境,营造和谐气氛”对一个优秀班集体的形成至关重要,因此,她要求每个学生能够对自己,对班级有责任感;把

对集体的荣誉和个人荣誉统一起来;她注重全班每个学生在各项提高素质活动中的表现,同时也能注意发现学生在各个方面的智慧,积极寻找结合点,以提高全班学生成绩为目的。因此,在这20__年来,她所带的班级,不管时间的长短,都有一个共同的特点——班风正、学风浓、凝聚力强。因此,在学校的各项集体活动中均能获取优胜。

再次,作为班主任,她们还应该重视家庭教育,做好家校沟通的桥梁。苏霍姆林斯基曾说:“教育的效果取决于学校家庭的一致性。”然而,有一些家长文化素质不高,他们或娇惯溺爱,可方法简单粗暴,与学校教育背道而驰。这就需要她们做好沟通工作。多年以来,家访是她一直坚持的一种工作方法。在她的班主任工作生活中,就留下过这样的小故事。

有位叫王国民的学生,上课心不在焉,作业马虎有时甚至不写。同学还反映他经常玩游戏,打架斗殴。恰巧有一次,他在校擦伤了额角,她要打电话给他家长,他却不让打。她问为什么?他说爸爸每天都在家打麻将,有时连饭都顾不上吃,给他打电话也不会来。她想竟然会有这样的家长?打完电话,他果然没来。她就带着王国民到医院做了治疗。放学后,她进行了家访。到了他家后,孩子喊了几声,“爸爸,童老师来了。”里面闹哄哄的半天都没见他爸爸的人影,于是她进了屋,这才发现在屋里浓浓的烟味中有四个人在打麻将!她说明来意后,他才恋恋不舍地停下来。之后,她告诫他,不能再这样了,现在王国民迷上了游戏。今后要给孩子作出好的榜样,多关心孩子的学习,孩子的未来可是关系他一辈子的大事。最后他表示一定会配合学校,共同教育孩子。不久,这位学生的毛病改了不少,学习也专心多了。

后来教了低年级,作为班主任就更需要有百倍的耐心和责任心。如何让这一张张“白纸”绘出最美的图画呢?这是她在繁忙的教学工作之余思考的最多的问题。于是,为了培养学生一个好的行为习惯,她得早出晚归地去督促;学生不会读长句子,她得一句一句地教他们读书;学生的握笔姿势不正确,她得忍受自己有着疾患、疼痛不堪的手腕,大手握小手地一个一个教他们握笔;学生为了一点小事闹情绪了,她得耐心地与犯错的孩子谈心,帮助分析原因,告诉他正确的做法。因为她深信,只要用无私的爱做画笔,就一定能绘出人间最炫烂的画图。

十几年扎实的班主任工作,让她受到了学生们的喜爱,赢得了家长的赞同,得到了领导的认可。同时也让她感到班主任工作而神圣,班主任工作苦中有乐。她相信新时期的每一位班主任,只要用心地去面对班主任工作,就一定会品尝到班主任工作中更多的乐趣!

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篇6:三八红旗手表彰个人事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 690 字

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伊金霍洛旗三八红旗手标兵

崔珍芳

2009年,崔珍芳从内蒙古师范大学毕业后就来到伊金霍洛旗工作,在将近13年的时间里,她先后在纳林陶亥镇、旅游局、水岸新城街区党工委等部门经受锻炼考验,虽然岗位一直在变换,但不变的是初心和使命。在伊金霍洛旗旅游局工作期间,主笔完成了《伊金霍洛旗人民政府关于促进旅游业发展的政策措施(试行)》《伊金霍洛旗旅游兴旗实施方案》等重要文件10余篇,先后在人民网、新华网、中国网、内蒙古新闻网、自治区旅游网等重要媒体发表文章稿件80余篇,其中撰写的《伊金霍洛,从“景点旅游”走向“我家在景区”》荣获全国旅游美文征集大赛三等奖。在水岸新城街区党工委挂职期间,她又把工作重心从熟悉热爱的旅游行业转为社会治理,做起了服务群众工作。在推进办,她有着多重角色,她是党务工作者,创新打造了“一领三强”党建工作品牌,参与了水岸新城智慧治理综合服务平台的建设;她是活动策划者,组织开展了民生热点“面对面”、民俗年货节、“公园下的别样党课”、中心公园开园、迎春灯会开幕等系列活动50余次,得到了居民群众一致好评;她是宣传工作者,先后在人民网、鄂尔多斯发布、鄂尔多斯日报等媒体发表各类文章稿件60余篇;她是居民群众的“贴心人”,她一遍又一遍的走访小区,了解居民群众的“急难愁盼”,并督促党工委党员干部认领的“我为群众办实事”项目在社区落地生根……她多次被评为旗级优秀工作者、优秀挂职干部等荣誉称号。十三载披星戴月,凭着满腔为民服务的热忱一路走来,虽没有轰轰烈烈的壮举,却默默地把人生最美好的青春年华献给了她热爱的事业;没有气吞山河的豪言壮语,却用亲情和爱心滋润了水岸新城居民心田……

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篇7:疫情防控表彰先进个人的事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 513 字

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为确保疫情不输入、不反弹,共青团睢阳区宋集镇委员会发出倡议,号召广大青年积极参与疫情防控工作。

就读于黄淮学院的大学生__X暑假返乡后,看到共青团睢阳区宋集镇委员会招募志愿者的信息,他做通了父母工作,递交了请战书,加入到宋集镇大邓楼村疫情防控工作队伍中。尽管执勤过程中天气炎热,但他一直坚守岗位,用实际行动书写新时代大学生的青春担当,成为宋集镇抗疫战线上一道美丽的风景线。

在镇政府的组织下,他承担了大邓楼村道路卡口值守工作,并协助村干部及核酸检测人员维持秩序,帮助大家扫码登记,记录体温情况。针对村里老人、儿童疫情防控意识薄弱的情况,他利用等待核酸采样间隙给大家讲解防疫知识。

村中的留守老人和小孩居多,有的老人不会使用手机注册登记,__X就帮助老人一一登记注册。核酸检测时,他耐心提醒大家相互之间保持1米以上距离,不能扎堆聊天,更不能将口罩取下。

“作为一名共青团员,疫情当前,我当勇立潮头,迎难而上,担当使命。虽然我不像医务人员那样有专业的医疗知识,但可以协助乡亲们注册核酸检测码,核查入村人员的行程码与健康码,为疫情防控做点简单的工作,奉献点力量,我觉得十分自豪。疫情面前只要我们携手并进、齐心防范,就一定会胜利!”__X说。

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篇8:校长个人表彰先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:校长,个人,全文共 2796 字

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从1865年清朝时的万寿宫私塾开始,__县__镇一完小至今已走过了__年的风雨历程。这所历经岁月洗礼、积淀下深厚文化底蕴的百年老校,几经变迁,逐渐在历史的动荡中形成了自己的办学特色,培育出数以万计的栋梁之材,在__县教育发展史上留下了光辉的一页。

大凡越有大智慧的事物,越懂得隐归深处,默默沉积悠然岁月,却用“有为”取代“无为”。这一点,是__镇一完小的百年品质,也恰好展示了该校校长__身上偏隅一方、踏实治校的气质,二者相得益彰,完美契合。

10年前,刚四十出头的__赴任__县__镇一完小校长时,面对的社会与经济压力是空前的,但他踌躇满志,下定决心要带领学校走出一番新的天地。10年后,当百年老校焕发勃勃生机时,__却谦逊地说:是制度与文化铸造了这个学校的新面貌。他始终未曾提及这些年他是怎样的勤勤恳恳,任劳任怨,或许也正是他把功名利禄看淡的缘故。

用制度与文化立校

“事无巨细,都要亲躬”,许多校长都面临着这样的尴尬。“巨”到未来发展目标、筹资用资、教学科研,“细”到吃喝拉撒睡生老病死退,样样都管。校长们因此深陷繁冗,整天应付着蚂蚁式的忙碌,老师学生们也处于混沌无章的状态。

而__却不愿这样。从20__年开始,__在__镇一完小首先建立了一套科学的管理制度,这一套制度分工明细,从校长到学生都有规定,起到了引导作用。“没有一套好的制度肯定是办不好学校的,我们有3000多学生,200多教职工,没有科学的管理制度那就只能导致人浮于事,而学生也难以接受到最好的素质教育。”

“因为制度总是太冰冷,单纯的创造制度是做不好工作的,单纯的量化考评更是难以做到的,必须要有真实的重视,那就是如何形成并调动教师们的积极性,形成一种学校自己的文化氛围,将制度和文化结合在一起。”在新制度取得一定成效时,彭雄健则在琢磨,如何将文化管理融入到学校的灵魂中。

于是他又开始大刀阔斧地在制度中注入“以人为本”的精髓。通过人性化管理,在管理中搞好服务,在服务中深化管理,将老师凝聚在一起,让大家将学校视作一条风雨中的船,告诫大家只有一起努力才能扬帆远航。

几年来,在各项制度的保证下,在学校良好文化氛围的影响下,__充分依靠全体教职工,切实加强管理,积极开源节流,保证了__镇一完小各项学校工作健康、有序地正常运转。他坚持科学有效的机制理财,认真落实了校务公开和职代会制度,让教师参与学校各项决策,体现制度面前人人平等,得到了广大教职员工的大力支持。“老师们的支持是我在这个职位上得以开展10年工作的支柱,我非常感谢他们这么多年来一贯的支持和帮助,可以说,正是有了他们,我的工作才没有遇到大的困难,即使有些时候面对困难也总能跟他们一起克服。”__坚定地说。

一个好校长成就一所好学校

一所好学校的背后,离不开一个胸怀大略、腹有良谋的好校长。这个命题在__镇一完小得到了很好的佐证。

谈到自己多年来担任校长的经历,__深吸一口气:“我的感触是,当一个校长难,当一个好校长更是难上加难”。他分析道,目前的社会风气有一种偏离正常的浮躁气氛,教育工作中作秀的成分比较大,“搞什么都是一阵风,回首一看时,感觉上其实是空虚的。我们最主要的职责应该是育人,做教职工工作,调动教师们的教学积极性,让学生接受最好的正确的教育。一个好的校长,就要‘做人诚心点,做事认真点,交际简单点’”。

什么才是一个好校长应该具备的素质呢?__认为,好校长应该具备的素质首先就是学习的能力,这个是不能忽视的,学习的能力是做好一切工作的基础。在__的办公室里,摆放着大量他自己出钱订阅的期刊和报纸,他说平时自己最大的爱好就是读书,“只要有一天不阅读就会感觉自己失去了什么,心里会很失落”。多年来,他广泛涉猎,每天不低于2个小时的阅读,让他不仅在专业知识上充实了自己,也在人文科学领域获得了巨大收获,为他的文化办学打下了坚固的基础。

其次,__认为,好校长要有比较好的德行,只有校长做出表率,才能带领教职工和学生共同前进;此外,好校长要有一定的学识,这不仅仅体现在智能上,还得有‘智慧’。智慧其实就是选择的能力,校长工作虽然有制度和法规做基础,但还得结合自己学校的.实际,做出正确的选择;最后,好校长要有交际沟通的能力。作为管理者的校长,语言表达是非常重要的,“很多场合下必须懂得语言的艺术,这对自身以及学校都会获益。”从__的笑容里,透漏出他对此的一种深深思考。

用大爱做小事

为了让学生接受到最好的教育,上任伊始,__就在教育教学方面狠下功夫,关注新课程改革,积极贯彻和推行“实效一体化”的教科研理念,努力推进课程改革,在学校以“尝试教育”理论为指导,按照“问题即课题”的教科研构想,建立健全了校本研修机制、“32231尝试”备课制度和名师培养制度,科学实施了名师工程、绩效工程等一系列大大促进学校教学制度改革的举措,全面推进素质教育。

在学生教育上,他根据《小学生日常行为规范》,《小学生守则》等制定了《__县一完小学生日常行为规范》,分为爱校篇、学习篇、卫生篇、安全篇等多个“三字经”篇章,从总体上规范学生的日常行为,为学生的学习定下一个基准。

“讲道理大家都懂,但要天天做并非每个人都能做到,我认为小学生的教育主要就是要有爱心,作为校长,就是要用大爱做小事,沉下去,浮起来,掌握第一手资料,形成最科学的决策。教育中不用跟学生讲太多高深的理论和宏大的道理,只有确确实实地全面关心我们的小学生,才能让他们有学习的动力和活力。只有摒弃那些大道理的灌输,通过日常行为的规范和正常地不断学习,才能切实推进素质教育的发展”。他是这么说的,更是如此做的。

用大爱做小事,是这位校长对教育和教育管理思考的最深思考。

这10年,他所主持的学校先后被评为市级示范学校、文明单位,省级文明单位、红领巾示范学校、青少年科技活动示范基地、绿色学校、基础教育教学研究实验学校,少先队全国红旗大队,全国青少年主题教育优秀集体、小语“自辅”先进单位、中国青少年科技教育示范单位、“尝试教学”先进单位,中国少科院科普基地,国家教育质量管理示范基地。学校德育和校园文化建设等方面的工作经验多次在全市进行交流,学校教职工空前团结奋进……

一百余载岁月如歌桃李争芬。百年老校之名在于文化传统的进步,在于不断的开拓创新,在于校长、教师、学生活跃的思维品质和无限潜能,在于不断地把握历史未来的进程,在于保持其旺盛的生命力向着新的百年迈进。

这便是__所引领的__县__镇一完小。“十年树木,百年树人”,这是他的光荣与梦想。10年来,他不断用心、用情为老师们提供展示的平台,为学生铺就成功之路,他也因此先后获“中国教育改革创新人才”、湖南省“十佳支持少先队工作校长”、__省小学管理“名优校长”、__省少先队工作功勋奖和市、县级“优秀校长”等荣誉称号与奖励。过去,现在,未来,他不断为之奋斗,始终如一地执着,始终如一的低调。

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篇9:表彰个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 908 字

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可以载入史册的时刻:瑞典卡罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布,中国女科学家屠呦呦和另外两名科学家分享了诺贝尔生理学或医学奖,以表彰他们在疟疾治疗等研究中取得的成就。这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖。

屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究,突出贡献是创制新型抗疟疾药——青蒿素,世卫组织正式将青蒿素复方药物列为治疗疟疾的首选药物,“中国神药”从此在世界各地显示奇效。近两百次的失败经历,刷新了人类医药史的新里程;半个世纪的艰难求索,换来了亿万人命运的改变——中国科学家锲而不舍的科学精神与心怀苍生的人文情怀,值得所有人献上敬意。

中国科学家首获诺贝尔奖,是个体的功勋,也是群体的荣耀。作为一项有巨大象征性意义的奖项,它展现了中国科学家的探索态度、首创精神,展现了中国科技工作者前仆后继、精诚合作的传统,展现了中国医学科学的整体水平和人才储备,甚至表达了一个国家在科学研究领域的实力和底气。如同屠呦呦在此前获“拉斯克奖”时所言,“这个荣誉不仅仅属于我个人,也属于我们中国科学家群体”,诺贝尔奖的光芒也同样照耀其他参与青蒿素研发的研究者们,照耀那些在不同领域数十年如一日辛勤耕耘的科技工作者们,照耀那些心中怀着全人类命运的中国科学家们,无论他们是声名远播还是默默无闻。

中医药刷新了人类抗击疟疾的新高度,这是新闻沸点,也是历史时刻。中医药在西方意义上的“科学”系统中一直扮演着外来者的角色,中医药理论也常常遭遇无法进行国际评估、无法衡量价值的尴尬,中国医学与西方医学的每一点碰撞,都折射了不同文化传统、不同话语系统交流对话的复杂情境。现在,“中国神药”青蒿素对人类的贡献已经被确证,它以一个有力的角度,展现了中医中药的世界性意义,拓展了中国自然科学成果为世界普遍认可的空间,同样为中西方医学的互相启发、造福人类提供了更大的可能性。

对一个国家而言,诺贝尔奖是肯定和鼓励,同样也是提醒和鞭策。围绕屠呦呦获奖产生的种种公众意见提醒我们,中国要进一步理顺科技评价和科技资源的配置机制,完善人才奖励和扶持机制,既要推出更多可以面向世界的科学家,也要学会主动引领世界的目光,投向杰出的中国科学家、投向卓越的中国科技成果。

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篇10:乡级优秀教师表彰个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 1301 字

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在许多人眼里,幼儿园教师是一份有趣而又惬意的工作,只要每天哄孩子们做游戏,唱歌跳舞,照顾好他们的吃喝拉撒就可以了,但是当我自己参加了幼教工作以后,才知道最一名幼儿教师究竟要付出多少辛苦和多少困难,每一位教师的经历都是一个感人的故事,而她们就在我们身边。

在我身边就有这样一位教师,我和李琳老师搭班的时间并不长,但从她身上我却看到了作为一名幼儿教师的优良品质。李老师是个非常爱学生的一个人,很少严厉地批评过谁,她性格非常温和,说话总是很温柔的,就连批评孩子的口气都柔柔的,但调皮的孩子听了也会难过的掉下眼泪,因为他们知道李老师说的非常有道理。说到爱学生,我这里还有一个关于她的小故事:我们班上来了一位叫帅帅的孩子。第一天来幼儿园,到了上厕所的时间,只见她睁着惊恐的眼睛看着我:“老师,厕所里的‘红眼睛’好可怕!”李老师蹲下来摸摸她:“别怕,那是感应灯。来,老师陪你上,好吗?”帅帅哆嗦地上完厕所...放学时间到了,只见帅帅看见妈妈委屈地哭起来:“妈妈,我不要上幼儿园,幼儿园的‘红眼睛’,我怕!”妈妈一惊:“什么‘红眼睛’?”“就是厕所里的‘红眼睛’,我要回家解小便!”通过对她几天的观察了解,我们发现帅帅是一个非常敏感的孩子,连很小的事情都会产生害怕的情绪。为了帮助他,李老师还特意安排孩子们去参观厕所,看一看哪些东西是家里没有的,上一上厕所,和“红眼睛”说说话。

只见帅帅嘴里念念有词:“我不怕红眼睛...”又到了放学的时间,帅帅一下子扑到妈妈怀里开心地说:“妈妈,我不怕‘红眼睛’了,我们在家里也装一个陪陪我好不好?”妈妈笑了,连声说:“好!”和孩子们在一起的每一刻都有欢笑,每一天都有感悟。发生孩子们之间的故事就如同夜空中闪耀的星星,将我的人生装点得多姿多彩、灿烂无比。李老师对孩子既严格要求,又关心爱护。当孩子出现不良习惯时,她会及时地制止,并加以教育;班级里面哪能个幼儿吃饭进步了,哪个幼儿指甲长了,哪个幼儿自己学会穿脱衣服了,她都看在眼里,记在心上,耐心地引导幼儿,鼓励幼儿大胆尝试自己动手,并积极地和家长交流,鼓励家长多给孩子锻炼的机会;游戏中,让孩子尽情地玩,她还时常带着他们一起“疯”,但又始终牢记活动中保育。

虽然李老师是一名老教师,但是她还虚心学习,我经常看到她认真阅读多种幼教书籍和报刊,从中吸取营养、完善自我。在平时的教学中,她也会认真备课,经常看到她为了第二天的半日活动而反复修改教案、准备教具。在日常工作学习、生活中,严格要求自己,不求最好但求更好。她经常利用不带班时间观察我组织的半日活动,我上课的每个环节、李老师都记录了下来,利用休息时间指导我的教学活动,跟李老师在一个班,我感觉到工作中的快乐和成长。这些只是幼儿园一些平常的小事情但李老师一直都在很细心很用心的认真去对待这每一件小事,尽心尽力的把每个孩子照顾得更好。李老师爱孩子爱自己的教师岗位,孩子们也都非常的喜欢她爱她。

世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西是越分越多。你也许会问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑地回答:“那就是爱!”

这样的故事天天有,因为爱在延续、爱在传递,其实在我们身边处处都有爱。

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篇11:受表彰优秀班主任个人先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,个人,全文共 1586 字

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2007年的秋季,我担任了六年五班的班主任,一年多来,我努力完成学校交给的任务,关心每一位孩子,让每一位孩子都能感到学习的欢乐,班团体的温暖。我认为一个团体犹如一个大家庭,每一个学生应如亲人一样相互关心、互相鼓励、互相爱护、互相帮忙,共同提高。一个团体就像一艘船,载着学生越过江河湖海,驶向梦想的彼岸。班主任就是这个大家庭的家长,这艘大船的船长,要为大家导航,为大家设计!

一、为人师表,注重身教,做儿童的表率

“师者,传道授业解惑也”。教师的职责不仅仅是教书,更重要的是要教会学生怎样做人,要教会学生如何做人,班主任更应如此。首先,教师自我要为人正直,作风正派,具有良好的品德修养,所以,我很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,首先自我做到,例如我要求学生按时上学,不迟到,我就从不迟到,并且尽可能地早到校,工作四年多来除了外出学习,没有少过学生一节课。让学生不乱丢果皮纸屑,那么我只要见到纸屑就随手捡起,并带领少先队大队委员做好值日工作,值日生每周一换,但我自我却是永远的值日生,用我自我认真、严谨的工作作风潜移默化着这群可爱的孩子。

二、关爱儿童,做他们的知心朋友

作为班主任,我对自我的服务对象倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并以诚相待。工作认真负责,从不敷衍塞责。深入了解学生,关心孩子的思想和心理变化,处处为学生着想,时间一长,自然成了孩子们的知心朋友。做一个辛勤的园丁,使每朵鲜花都绽放,每颗幼苗都茁壮成长,这是我做班主任的信念。当班主任所能感受到的那份浓浓的师生情,像春风,那是一种独特的'、高尚的人生体验,尤其使我感受深刻的是被教师们、同学们称为学困生的那些同学取得点滴提高的时候,从中我才真正体会到作为一名班主任的价值和意义,从中得到了喜悦和成功感。作为班主任,我喜欢我班里的每一个孩子,亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮忙,尽快提高学习成绩。

三、培养队干部,抓好队伍的建设

积极向上的团体的构成,离不开小干部的重要作用。所以,培养得力的小干部是很重要的。我就采用了竞争上岗的形式选拔队干部。由队员们评选出各方面本事强,又关心团体,有强烈的职责感的孩子做大队委员。之后,我手把手地向他们传授工作方法,在他们刚开始工作缺乏经验时,我不是加以责备,而是耐心地给予具体的指导。对小干部既要严格要求,又要树立威信。有了好干部就能够全面抓少先队的建设。

四、勇于创新,开展丰富多彩的队活动

不论做什么工作,都不能墨守陈规,死板教条,教育更是如此。社会的日益提高,对教育提出了更高的要求,为适应素质教育的要求,我在教育工作中积极进行改革,勇于创新,为做好班主任工作,我不仅仅要求自我有良好的思想政治素质和专业技能,还要在“创新”二字上下功夫。在这岗位上工作了几年的我,深深体会到:活动是少先队的生命,带领孩子们开展丰富多彩、有教育意义的活动是班主任的天职。所以,我保证每周给孩子们一节班会课,指导小干部们开展丰富多彩的活动:知识竞赛、故事会、才艺表演、安全知识等。在活动中,我和孩子们一齐学习、一齐感受、分享我们共同的欢乐。

除了开展自我有特色的中队活动,对学校组织的各项活动和竞赛,孩子们也都投入极大的热情积极参与。我们全校的队会观摩表演、学校的艺术节、体育节、学校小主持人大赛中获得了多项的荣誉,一张张奖状书写着我们这个团体的凝聚力。

进入二十一世纪,作为一名教育工作者,一名班主任,我深感职责重大。社会需要我们把学生培养成守纪律,爱学习,懂礼貌,有爱心,具有高素质综合型的人才。所以,我们既要抓学生的学习,也要重视队活动的开展,在活动中不断提高孩子们的各种本事,使学生得以全面发展,做新世纪的好少年。

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篇12:乡级优秀教师表彰个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 1547 字

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我忠诚党的教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓越,深受学生的爱戴、家长的欢迎。在小学教学中,我努力探索素质教育的新途径,实施创新教育,在教中研,研中改,积极实践新课程标准,在教师中树立了学习的榜样,其事迹主要几个方面:

一、坚定信念,献身教育,努力提高思想政治素养

作为一名教师,我恪守教师职业道德,自觉学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。在思想上时刻保持清醒的头脑,在工作中,能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导,团结同事,勤俭自强,敬业奉献。勇挑重担,遵守学校各项纪律,认真履行岗位职责,处处起模范带头作用。

二、创新思路,发挥自主,积极投身教学改革

在教学中我认真准备每一节课,精心备课。在备课的同时,不仅要备教材,还要备学生,让学生在有限的时间里学会更多的知识。多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。要想教给学生一碗水,教师自己必须得成为水的源泉,这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。上好一堂课,必须要在课前准备上下功夫。我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本理念,甚至每句话、每个字都弄清楚。还充分选择应补充的资料,做到了有备而上。除此之外,课前我还充分了解学生原有的知识技能的质量,了解他们的兴趣、需要、方法、习惯,分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难,以便采取相应的预防措施。

随着课程改革的不断深入,我大胆的在课堂中引进新思路新方法,解决课上的问题。课上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂语言做到简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。课堂上的活动以游戏为主,使学生在玩中学、学中玩,培养了学生学习的积极性,激发学生参与的主动性,使学生由教师教学变为学生乐学、自学。

三、关爱差生,乐于助人

正如一首歌中所唱到的:“爱是心的呼唤,爱是生命的源泉只要人人都付出一点爱,世界将变成美好的人间”。

十几年间,我把我的爱无私的奉献给了每一位学生,尤其是差生。由我辅导和关爱过的差生不计其数,其中最让我难忘的要数在教学时所遇到过的一个叫小玉的学生。这名学生不但学习成绩差,而且家庭条件很特殊,父母离异,母亲开发廊,对女儿不闻不问;父亲也从不关心女儿的学习。以前数学只能考几分,有时甚至得“鸭蛋”,被教师定论为“大笨蛋”。自到我班后,我从未嫌弃过她,一方面我想方设法对她进行耐心细致的教育和辅导,另一方面从生活上关心和爱护她,并且还号召全班同学一起帮助她。只要她有点滴进步,我就及时的进行表扬。尤其是去年我身体不太好,但我坚持在她身上牺牲休息时间,花费心血。时常是下午12点半就去学校给她补课,放学又常常是最后一个回家,从没要求过半点回报。功夫不负有心人,经过师生的共同努力,她的学习成绩有了明显的提高,行为习惯也有了很大的改变。每次数学考试她几乎都能及格,而且最好时考到过90多分,为此我还特意给她颁发了“特别奖”。哪里有关爱,哪里就有真情。后来逢人问她时,她总是说刘老师比她妈妈还亲。

一份耕耘,一份收获。近十多年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,本人在校、在乡都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。十多年的教育生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

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篇13:校长个人表彰先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:校长,个人,全文共 1425 字

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__,男,47岁,中国共产党党员,中师学历。连续14年任乐亭县姜各庄镇董庄初中校长,他以“教学思想是办学的灵魂,教育质量是学校的生命,教学管理是办学的关键”为办学理念。多年来,学校被县政府命名为“花园式学校”、市教委命名为“校园建设示范校”、县级“教学管理、教学成绩先进校”,他本人也先后被评为省、市级优秀教师、市“十佳”教师。

一、爱岗敬业,无私奉献,做廉洁自律的表率。

一个好校长就是一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。董庄初中的师生清楚地记得,2008年11月的一天下午,李校长骑摩托车去镇教育组参加会议,在路上为避让车辆,自己不幸摔倒在地,导致右脚踝受重伤,无法行走。医生建议他在家休息,但他心系工作,心系学生,第二天就来到了学校,手撑着藤椅艰难的登上二楼为学生上课,一直坚持了一个多月,全校师生无不为之感动流泪,都争着抢着搀扶李校长上下楼。

为控制学生因贫辍学,李校长组建了“贫困生基金会”,他带头拿出1000元钱,作为基金。在他的带动下,全校师生先后为基金会注入基金达6000余元,解除了贫困生的后顾之忧,使全校的学生巩固率一直保持在98%。

李校长无私奉献、勤政廉政、开拓创新的精神和品质,在全体师生中产生出很强的向心力和凝聚力。在学校基建期间,工程承包队的工头,多次拿出千余元钱送给校长,李校长每次都把领导班子成员召集在一起,当着大家的面,把钱入到学校的帐面上,并风趣地说:“这是工程队捐资助教的款”。他在公务活动中,始终做到合理开支,手续清楚。

二、科学管理,注重实效,促进学校可持续发展。

在学校管理上,李校长有一整套经验。他结合现代教育理念,对教师的教学工作采取了一听(听课堂教学);二看(看备课笔记、作业批改);三总结(总结教师教学的成功与失败)的教师管理模式。对学生的日常管理采取了全员管理(即班主任、任课教师人人参与)、全方位管理(即学生的学习、生活、纪律、卫生等)、全程管理(即制定计划、组织实施、总结评价)的操作化学生管理模式,并对学生进行自知(学会自主学习、掌握道德行为方式)、自练(自己主动求学、自觉训练规范行为)、自评(学生进行自我评价)的“三自”教育活动,使学校的教与学形成了特有的日常管理模式。

为使学校实现可持续发展,顺利通过“普九”验收,在镇拨款严重不足的情况下,他首先拿出3000元,然后调动全校教师积极借款,硬是建起了一座22间、总面积达726平方米的高标准多学科实验室和多媒体综合电教室,使学校的实验教学工作与现代教育技术的应用上了一个新的台阶,也使学校的整体形象发生了深刻的变化,向现代化学校迈进了一步。

三、关心他人,严于律己,做一名优秀的校长。

李校长身为一校之长,不摆架子,宽厚仁和,公正民主,关心教师,情系师生,乐于助人。有一次冬夜,一位教师发高烧,李校长知道后,马上穿上衣服把他送到15里外的镇医院,待到回家时已经是深夜2时多了。去年春天,一位老师经济拮据,又赶上家里盖房子娶媳妇,他听说后,马上将给儿子治病的3000元钱拿给这位老师,并亲自找其他老师,帮其借款解决后顾之忧。

李校长对学生也倾注了无尽的爱。哪个学生家庭有困难,他总会热心帮助;哪个学生在纪律上有不良表现,他总会耐心教育。

李校长,创新对工作,忠心对教育,贴心对教师,爱心对学生,虚心对荣誉,这就是他一名普通校长工作的出发点。李校长以他的才能和公正廉洁的言行,为我们树立了榜样,以他的奉献和实干,赢得了人们的尊敬和赞扬。

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篇14:防疫表彰个人事迹600字

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 627 字

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他曾经是名战士,虽然已经退伍,但在疫情发生后,毫不犹豫地奋战在社区防疫第一线,他退伍不褪色,是再上“新”战场的退伍军人志愿者——家住向阳街道的刘文三。

刘文三在部队服役18年,曾荣立三等功。从部队转业到阜阳市直企业工作期间,多次评为优秀党员,2021年获中共中央颁发的光荣在党50周年纪念章。也曾被阜阳市政府下文批准为转业干部先进工作者称号。

近十几年,刘文三患上了冠心病,在医院做了心脏支架手术,长期服药维持,同时还患有严重的腰间盘突出症,医生多次催他手术。但当刘文三得知疫情防控急需志愿者时,依然闻令而动,奉献了自己的“白发老兵”力量。

为了防范不明人员疫情输入,刘文三带头在卡点值班,让干部执行铁的纪律,他细致地为进出防疫点的人员进行身份证实名登记,并测量体温,询问去向等。随着阜城的防疫政策升级,主城区道路全部封堵,小区只留一个出口,卡点值班人员的责任愈发重要,但他依旧坚守岗位职责,从未退缩,当遇到进出人员不配合时,刘文三总是苦口婆心,动之以情,晓之以理。

作为向阳街道办事处胡桥社区疫情联防联控宣传员,刘文三在值守卡点之外,更是利用朋友圈、微信群积极宣传阜城的最新防疫政策,传递党和政府的声音,让服务的社区居民知政策,守规矩。

在疫情防控中,刘文三的责任感与使命感更加强烈,默默坚守着社区防线、守护着百姓安全。长时间的日夜坚守,虽然也让这位老兵身心疲惫,但为了守护群众的生命健康,刘文三总是说:“我是军人,我是党员,我必须多干点,我要盯住人,守住点。”

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篇15:师德先进个人表彰事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1719 字

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本人姓名郇彩娥,女,生于__年6月,自__年从事化学教育教学工作,中学一级教师,曾多次获县、镇“师德先进个人”、“先进、优秀教师”称号,优质课和论文多次获县级奖项。“创建灵动而高效的课堂,让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。

一、为人师表,率先垂范

本人在从事教育工作的15年中,一直站在教育工作的前沿。忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,教书育人,为人师表,谦虚谨慎,求真务实,任劳任怨,勇挑重担,勇于探索,服从工作安排,一心扑在教育事业上,刻苦钻研业务,虚心向有经验的教师学习,努力使得自已具有扎实的专业理论知识和较强的教育教学业务能力,教学效果好,教书育人成绩显著,获得师生及社会的一致好评。平时以高标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。

二、认真教学,潜心教研

“问渠那得清如许,为有源头活水来”,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应工作,他订阅了大量的相关书籍资料,从网上认真学习、吸纳别人的金点子,还积极参加市县的各种辅导员培训活动。因为他明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。干到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;要提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,真正做到了为人师表,率先垂范。总之,他时刻铭记:其身正不令其行,其身不正虽令不从一、锐意进取,不断超越。

作为一名化学教师,不断地钻研业务,认真研究教材教法和新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平备课时,精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,本人则做好引导工作,做好学生的学习合作者和支持者,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。平时抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。课堂上注重知识兑现,多提供机会让学生上前演示操作各类实验,使其在探索中成长并发展,效果较好。

教研活动是载体,课改教研是先导。为此在在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。

三、鼓励探索,开拓创新

在教学中,培养学生的综合素质,鼓励学生多动手,多动脑。平时公正公平的对待每一位学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。让学生自己组织、自己管理、自己发展,促进了学生综合素质的全面发展。让学生在每堂课都有所思,有所想,有所收获。教学业绩在中考名列前茅。

一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,本人在校、在乡都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,本人将不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

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篇16:表彰个人的通报材料 表彰个人的通报

范文类型:通报,材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 399 字

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共产党员王××同志是我县工商管理局一名青年检查员。20xx年2月21日清晨,他在对一辆长途客车例行检查任务时,查获走私犯罪分子张××走私黄金×××克,在押送途中,张先以人民币×千元妄图贿赂王××同志,被王××同志严词拒绝后,就凶相毕露拔刀行凶,刺伤王××同志脸部、胸部。王××同志身负重伤,但临危不惧,英勇地与张犯搏斗,在群众协助下,终于将张犯扭获。

王××同志今年26岁,参加工作4年来,机智地战斗在缉私岗位上,先后破获各种走私案件10余起,连续四年被评为县先进工作者。

鉴于王××同志一贯表现突出,在关键时刻又经受住了严峻考验,特予以通报表扬。

希望各级党组织发动党团员和广大青年,学习王××同志为维护党和人民的利益,不畏强暴,坚决同违法犯罪分子作斗争的英勇事迹,学习他热爱本职工作,出色地完成党交给的艰巨任务的崇高品质,在党和政府的领导下,为我县的各项事业作出更大的贡献。

中共××县委员会

年三月二日

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篇17:基层防疫个人表彰事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 757 字

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自新型冠状病毒肺炎疫情发生以来,全国上下同心开展疫情防控工作,许多人背负使命,肩担责任,义无反顾地冲到了防疫第一线。邰__,就是其中的一员。

邰__,男,42岁,中共党员,现任__市___工会___,为保证疫情监测点同事们的安全,更好地做好疫情监测、排查工作,他勇于担当,乐此不疲,一天就走了50多家药店,为同事们采购口罩、酒精等防疫物资,解除了防疫物质短缺的隐患,确保了疫情监测、排查工作的顺利进行。

邰__同志时刻把疫情监测点和__市___驻村点:三合村当做自己的第二个家,每天坚持在档案局、监测点、三合村之间来回跑,把村民和同事当做自己的亲人,他每天按时在村里值班,并捐献自家的汽车为出行困难的村民代买运送生活必需品和药品等物资;在村里他坚守岗位,配合村委会开展疫情防控;他及时沟通协调监测点的状况,随时随地给他们打电话,了解一线同事们的身体情况;他工作中很有办法,安排妥帖也讲原则,对事不对人,工作很有成效,赢得了广大村民的高度肯定和好评。邰__同志守土有责,坚守一线,每天多次往返单位和防疫监测点之间,为防疫监测点的同事送去开水,为他们驱风避寒;他还将牛奶和冠益乳放在水壶里用热水烫好,让同事们能够及时喝到热乎的牛奶;他每天积极参与组织发放口罩、酒精等物资;由于检测点没有入厕地点,为解决同事入厕问题,他总是第一个主动顶替,坚守监测点监测工作……林林种种看似是一些小事,但让同事们深受感动,鼓舞了大家的士气,坚定了大家战胜疫情的决心。

邰__同志敢为人先,无私奉献,在此次防疫工作中生动诠释了一名党员的初心和使命,切实践行着自己的入党誓言。面对突发的重大疫情,他认真贯策落实__市___党组织关于疫情防控的部署,带动和影响了同事们各司其职,各尽其责,为众志成城,早日打赢这场疫情防控攻坚战做出了自己应有的贡献。

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篇18:新时代好少年个人表彰事迹300字

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 304 字

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顾____,男,白河学校七年级八班班长。他是我们学习的榜样,更是我们追赶的目标。

在学校,他是一个勤奋学习,尊重师长、团结同学的低调学生。课堂上他总能跟着老师的思路走,积极回答问题,并能带动其他同学的学习热情,课下他积极帮助同学。同学总是打趣说:“杰哥,也不给我们个机会!”

在家里,他是一个尊敬长辈,孝敬父母、独立自强的踏实孩子。经常帮助父母做家务活,坚持自己的事情自己做,整理自己的房间,能够理解父母的不容易,作为家里的粘合剂,使家庭氛围其乐融融。

在社会,他是一个诚实守信,遵守公德、乐于助人的翩翩少年。利用周末的时间,他经常帮助老人扫地,陪老人说话聊天,老人的东西找不到了,帮助老人家找一天也没有任何怨言。

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篇19:受表彰优秀班主任个人先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,个人,全文共 1145 字

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20__年前,我带着兴奋和惶恐走进金溪二中的大门,开始了一轮新的教育教学生涯,我相信这里将会是我人生的一次升华,在新的环境里我将接受更为严峻的考验。我是从乡下学校走来的教师,我知道在我的身上存在有许多缺限,我要在这个“练兵场”里摔打自己,锻造自己。在这里,我任教了20__年,做了20__年的班主任。每每开学那天,我走进教室,徜徉于学生中间,望着一张张童稚的笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着心与心碰撞时的那份快乐,我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻,我由衷感受到为人师的幸福,感受到真诚无价的甜蜜,同时我也感到了一份惶恐,因为我要为这几十名孩子的成长负责啊。我深知,和他们在一起,爱就是联系师生的纽带。爱是教育的灵魂,爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚,是一种责任,是永远的付出;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中,这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。

课间,我总是滞留在教室里,找一些同学说说话,了解班里的情况,及时做到因人而异的管理,因人而异的授课。每天早晨,我在教室里还是空荡荡的时候走进来,我在期盼中等待学生的到来。我知道,对于一个班主任来说,注定你就是起早贪黑,来在学生之前走在学生之后,班级里的琐碎事情就是你的全部啊。为了内心深处承诺中的那缕阳光能更加五彩斑斓,作为金溪二中的教师,我只有不断的学习,不断的感悟,在这一个新的环境里好好的工作和学习,以新思路、新方法来指导工作,以阳光一样的心灵与学生交流。

课外,我利用一切可以利用的时间来“自我充电”。在教学之余,我努力抽时间向其他教师学习,取长补短,博采众家之长。更可喜的是我从20__年就担任教研组长,这一特殊身份让我有了更多的理由和自信去听同事的课,去和同事交流,也多次到外校培训学习,的确让我学到了很多,进步了不少,在此非常感谢学校领导的信任与栽培,感谢同事的热忱与帮助。以前,我在乡下学校的时候曾经自负过,可是在这里让我看到了自己的差距,看到了自己的不足,让我有了前进的动力。所以我很珍惜每一次学习机会,更时刻不忘肩上担子,在学校组织的教师活动中,我每一项都积极参与,并努力反思。

在默默地耕耘中,虽历尽辛苦,但一路行来,我不喊累,我不叫苦,我把苦和累当做生活的阳光,我知道教育的路是漫长的,我将在这漫漫长路中,用我的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战,用我的恒心去汲取教育沃土中的营养,去感悟教育的规律,努力铸造自己的一方天地。

大家也都有这样的体验:每上完一堂课,总会感觉这处或那处的不尽如意,没达到预期目标等。所以说教学是一门遗憾的艺术,永远值得我们去追求。只要对数学教学付诸热情和爱心,相信就能减少很多遗憾,请相信:只要有行动,就会有作为。

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篇20:道德模范表彰优秀个人先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1351 字

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邓孝山,男,生于1968年,中共党员,徐渡村沙河组人,是个地地道道的农民。作为一名农民,“敢闯敢为,爱心十足”是他的真实写照。

1990 年前,他和所有的农民一样,每天过着种地、做木工,面朝黄土背朝天的日子。那时做木工基本上都是斧头、锯子、凿子,没日没夜的干活,只能勉强度日。随着个 体私营经济的复苏,办起了加工厂,一边加工粮食,一边磨豆腐。同时还建了约180平方的孵化鸡苗房,原本贫困的家庭,现在负债累累,由于他勤奋好学,钻研 技术,为人诚实,生意日益越做越好,日子一天比一天好起来,但天有不测风云,1991年洪水,所有的一切都在_大海之中,什么都没了。负了一身的债,想 重新开始,没有钱,上有老下有小,一大家人要吃饭,欠的账要还,选择了打工还债。

1993年,来到天津一建设工地打工,一名普通的建设工人,由于他勤奋刻苦,技术精湛,在许多地方给公司节约了不必要的开支,很快得了公司领导的赏识,当上带班组长,工地负责人,渐渐成长为一名小老板。

在 外摸爬滚打了多年,他深深体会到了的打工的不易创业的艰难。

经过多年的努力,于20__年注册了一家劳务公司,全家过上了幸福的生活,但他没有忘记家乡的 父老乡亲。先后带出家乡100多人到外地务工,周边群众基本上都跟他打过工,在家种地不仅辛苦而且还赚不到钱,打工辛苦点,但收入也很可观,家家盖起楼 房。

带的家乡人多,家族式企业有好处,也有坏处。20__年,他承包了一批建筑活,又把其中的一处基础活分包给家乡的一个人,计算好后, 家乡的这个人能够赚到一些钱,比只干活强的多,一切准备好后,活干了三分之一,说不干了,建筑是要求工期的,现在不干了怎么呢?跟家乡人又没合同,根本不 存在违约。这时的邓孝山急了,当时好多人想干没干上,开会对他发了火,但还是念在老家人的份上,劝他,同意了,但没过多久又不干了,以为自己会图纸、会施 工,一般人不会。总公司那边又催的紧,这时换人,无论对工人、对工程进度都有影响,最后跟总公司反应了情况,指派专业人员,自己亲自带头上,终于按时按质 按量完成了任务。

以前拖欠农民工工资的多,活干完了,老板不见了,邓孝山作为一名农民工成长起来的小老板,这方面做的非常好,别人一个月 30天发工资,但他带的人干活20天发资,前一天算账,第20天,绝对工资到位,有的工人急需用钱,也可提前拿钱,借钱都行。跟他干过活的人,都说邓老板 人不错,讲信用。

邓孝山同志在四川汶川地区发生里氏8.0级地震后,对灾区人民十分同情,在村部带头募捐20__元。20__年底,在党员大会结束后,捐给我村五保老人3000元。20__年底,又捐给五保老人3000元。

邓 孝山是村里有名的热心人,不论亲戚朋友,或是左邻右舍,他都肯出力解决一些问题,他家后面的一户人家2个儿子都没什么技术在家待着,父亲得了重病要动手 术,家里急需用钱,家人焦急万分,邓孝山也替他们着急,给了他20__元,借给他1万元。两个年富力强的中年人没事干怎么行?生活怎么办?邓孝山带上他们 到自己工地去打工,太过“老实”,但他们重活干不了,也不敢让他们干,最后让他们去看工地。类似这样的事,邓孝山办过不少,如帮助邻居农民工的孩子入学办 理手续10多人次,帮助介绍安排在本公司或其他企业就业的家乡人共100多人次。

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