玉米种子发芽的过程七天图【优秀20篇】

小溪流给我们布置了一项非常有意义的任务，就是种大蒜。

我和妈妈拿出一个空花盆来到楼下，想在楼下挖点土。为了让大蒜种子睡得好、吃得好、喝得好，我们选择的土都是很软的。我挖着挖着，不时能挖出几条长长的蚯蚓，哈哈，怪不得这里的土这么松呢！土挖完了，我和妈妈抬着重重的盆，回家种蒜。

回到家里，我们开始往花盆里浇水。土变湿润了之后，我便拿起一个大蒜，使出剥豆子的劲，把抱成一个球的大蒜一个个分开了。然后把一粒一粒又白又胖的大蒜一个一个地插进泥土里。大蒜，你们是不是很好奇这是哪呀？是不是又很好奇自己以后长什么样呀？我给你们做的家是不是很舒服呀？我摸摸大蒜们的头，浇了一点水，然后就等待着它们的变化啦。

第二天没有什么变化。

第三天，它们的头顶上怎么冒出了一点点凸起，它们是不是长痘痘了？又或许是打架长包了？我摸摸那个凸起的地方，很挂念它们。

又过了一天，我依旧是跑来浇水，看到大蒜这个凸起的地方有个绿色的嫩芽。呀！原来它们发芽了！头顶上顶着一个像鹰爪一样的小芽。这时我往下面一看，咦？大蒜怎么都浮出来了？而且它们的尾部上长出了很多白白的东西，像雪白的胡须。我恍然大悟，原来它们长根了呀！

我真想宝贝大蒜们，能像菜市场卖的那些大蒜一样，又粗又长。大蒜们慢慢地生长，我也细心呵护，给它浇水、洗澡。一天天过去了，它们从鹰爪变成了长叶子，又从长叶子变成了钩子。钩子又慢慢变长，已经变成了高达13厘米的大蒜，一个个神气十足。

我对它们充满了信心，说不定还能长到跟我家的富贵竹一样高呢！哈哈！

合同编号：_____________

收购方(甲方)：__________________________

繁育方(乙方)：__________________________

根据《中华人民共和国民法典》及其他有关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上，就种子繁育收购的有关事宜达成如下协议。

第一条繁育基本情况

第二条 质量要求：符合国家相应的收购标准和____________________________________的要求。

第三条 繁育要求

1.甲方应就除草、防病等提供无偿技术指导咨询及有偿提供原种，原种价格为________元/_______，合计：_______________元，价款 □乙方于________年________月________日前一次付清;□于交货时抵扣收购款。

2.乙方应按甲方提出的技术要求及指导方法从事种子繁育，并确保种子符合约定的质量要求。

第四条 交货、运输及验收

1.交货时间：乙方应在________年________月________日前将繁育收获的全部种子交付甲方。

2.交货地点：______________________________________________。

3.包装及运输方式：________________________________________。

4.验收方式：______________________________________________。

第五条 结算方式：_________________________________________。

第六条 违约责任

1.一方迟延交货或迟延支付收购款的，应当每日按照迟延部分价款________%的标准向对方支付违约金。

2.甲方提供的原种、技术指导培训或提出的繁育要求存在差误等问题的，或未按约定收购符合要求的种子的，应按照每亩________元的标准向乙方支付违约金。

3.乙方交付的种子不符合约定质量的，甲方有权拒收并解除合同。

4.乙方故意不交付种子的，或擅自将种子或原种出售给他人的，应按照每亩________元的标准支付违约金。

5.一方无正当理由中止履行或单方变更、解除合同的，应赔偿由此给对方造成的损失。

6.________________________________________________________。

第七条 不可抗力：因发生自然灾害等不可抗力的，经核实可全部或部分免除责任，但应当及时通知对方，并在合理期限内提供证明。

第八条 合同解除的条件：___________________________________。

第九条 争议解决方式：本合同项下发生的争议，由当事人双方协商或申请调解解决;协商或调解解决不成的，依法向________人民法院提起诉讼，或按照另行达成的仲裁条款或仲裁协议申请仲裁。

第十条 本合同自双方签字盖章之日起生效，履行期限至________年________月________日止。未尽事宜，由双方共同协商签订补充协议。本合同一式________份，甲方________份，乙方________份，________________，________份，具有同等法律效力。

第十一条 其他约定：_______________________________________。

收购方(签章)：____________ 繁育方(签章)：____________

住所：______________________ 住所：______________________

法定代表人：________________ 委托代理人：________________

委托代理人：________________ 电话：______________________

电话：______________________

________年_______月_______日 ________年_______月_______日

北京市工商行政管理局 北京市农业局 监制

略读。

１、快速阅读课文，掌握内容要点，了解蝈蝈。

２、学习用生动的语言来描述动物的外形、习性、动作的方法。

３、激发对大自然昆虫的研究兴趣，培养对科学的探索精神。

生动传神的语言描写。

拟人对比手法的掌握与运用。

探究讨论法。

投影与实物。

讲故事，投影卡通画，引起学生兴趣，引入课文。

七嘴八舌读课文，勾画出重点字词，解决。

目的：使学生自主地熟悉课文，排除字词障碍。

投影检查字词掌握情况：注音、写字、理解词语、连词成句：

１、积累词语：

喑哑 吮取 篡夺 狩猎 篝火 静谧 喧嚣 喙

２、理解词语涵义：

喑哑 静谧 悬殊 惊慌失措

庞然大物 窃窃私语 弱肉强食

学生自由选择词语进行解释，并运用二至三个连词成句。

教师注意指示容易写错读错的字。

投影讨论题：

１、文中介绍了蝈蝈哪些知识？请概括一下。

２、作者在不同的情况下，不断变换对蝈蝈的称呼，请找出来，想一想，这样写有什么好处？

３、文中只写了蝈蝈吗？还有没有别的动物？写它们的目的是什么？

４、每人找一句你认为精彩的句子，简述你喜欢的理由。

学生四人小组讨论，教师巡视，参与讨论。

班级交流，教师注意引导与归纳，板书。

１、内容要点：外形漂亮、声音动听、喜食昆虫、群居、和睦共处。（归纳为外形、食性与生活习性）

２、设计表格，投影，学生填充。

称呼 情况 狂热的狩猎者 夜晚捕蝉时 夜晚的艺术家 鸣叫时 更胜一筹的歌手 鸣叫时 昆虫 在笼中 进攻者 捕蝉时 囚犯 在笼中 屠夫 捕蝉时

小结：变换称呼，使行文生动，给人以深刻印象。

３、与蝉、鹰、螳螂等作对比，表现出蝈蝈的勇敢、机智、友善，体现出作者对蝈蝈的喜爱之情。

４、总结学生所找多为拟人句，提问拟人修辞的好处。

拟人，就是把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情；使语句更加生动形象，使行文自然亲切，并流露出作者的感情来。

要求学生仿造拟人句，略评，使学生掌握拟人的修辞手法。

（指示板书）总结本文的写作特点──生动传神的语言描写。

问：作者怎么能将蝈蝈写得如此生动逼真呢？源于观察。

简介作者法布尔及其著作《昆虫记》，鼓励学生学习法布尔的科学探索精神。

为开头故事改写结尾，学习生动的描写方法。

10月1日星期五阴

早上我起床，第一件事就是泡绿豆。我拿起盆，抓了一大把绿豆放进盆里，在盆里浇了一些水。这时候，一些小绿豆不自觉的飘在了水面上，我看着这些小家伙都穿着又绿又又古旧的衣裳，绿衣裳中间有一个白白的孔，这应该是它的拉链吧。

10月2日星期六晴

今天早上，我早早的起床，特意来给绿豆浇水，顺便看看绿豆生长情况。结果发现绿豆长出了一点点小芽，就只有那么一点点。小绿豆的体积已经已经明显变大了，并且脱下了一半衣裳，真有趣。

10月4日星期一阴

清晨，我给豆芽浇了一些水，豆芽长得可真快，一夜功夫就长到两厘米长。篮子里，绿衣裳东一件，西一件的。有些当“绿帽子”戴在头上，有些当“小包”挂在嫩芽上，还有些完全可以当椅子坐下去。

10月5日星期二阴

今天不知怎么的，一些豆芽宝宝脸红红的，好像因为两件事：一是昨晚忘了给它们浇水，所以被气的脸通红；二是因为它们知道明天要被我吃了，伤心得脸通红。

意图一：谈话导入、引出主题

1、师：今天是什么节日?(三八节)

2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物?(送花)

2、小朋友要自己动手为老师和阿姨做一束花。愿意吗?

3、小结：今天老师就教小朋友自己亲手制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。

意图二：制作鲜花、观察做花的步骤

1、区分长方形纸的长边与短边。

2、用长边对折，区分对折线与边线。

3、在对折线处开一小口，在边线处剪数条直线成丝状。

4、将绿色习惯从小口处插入，并黏贴。

5、小结：今天我们学到了长方形是有长边和短边，两条边的长短不一样，长的那条叫长边，短的那一条叫短边;还学习了对折线和边线，都是有不同的。

意图三：欣赏幼儿的作品，集体讨论交流

1、 欣赏各自的作品，数一数每一束有几朵花。

2、 谈论判别对折线与边线的好方法。

3、小结：小朋友真是很聪明的，能够做出好看的花来了，送给老师和阿姨也可以送给我们的妈妈和自己的长辈，表达一下自己对他们的感谢，好吗?

收购方(甲方)：__________________________繁育方(乙方)：__________________________根据《中华人民共和国民法典》及其他有关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上，就种子繁育收购的有关事宜达成如下协议。

第一条繁育基本情况品种面积计划数量质量(%)单价(元)总价(元)纯度净度发芽率容量水分

第三条繁育要求

1.甲方应就除草、防病等提供无偿技术指导咨询及有偿提供原种，原种价格为________元/_______，合计：_______________元，价款□乙方于________

年________月________日前一次付清;□于交货时抵扣收购款。

2.乙方应按甲方提出的技术要求及指导方法从事种子繁育，并确保种子符合约定的质量要求。

第四条交货、运输及验收

1.交货时间：乙方应在________

年________月________日前将繁育收获的全部种子交付甲方。

2.交货地点：_____________________________________________。

3.包装及运输方式：________________________________________。

4.验收方式：______________________________________________。

第五条结算方式：_________________________________________。

第六条违约责任

1.一方迟延交货或迟延支付收购款的，应当每日按照迟延部分价款________%的标准向对方支付违约金。

2.甲方提供的原种、技术指导培训或提出的繁育要求存在差误等问题的，或未按约定收购符合要求的种子的，应按照每亩________元的标准向乙方支付违约金。

3.乙方交付的种子不符合约定质量的，甲方有权拒收并解除合同。

4.乙方故意不交付种子的，或擅自将种子或原种出售给他人的，应按照每亩________元的标准支付违约金。

甲方：

乙方：

日期：

今天，语文老师给我们布置了一个任务，回家观察绿豆的发芽过程。所以我开始了为期五天的观察。

放学后，我把老师送来的绿豆放在水里泡了几个小时。绿豆已经装满了水。它们又圆又肿，很快就会裂开。然而，有些绿豆很小，像营养不良的孩子。我找到一个纸杯，用牙签戳了几个洞，铺了一张浸湿的餐巾，然后把毛巾盖在杯顶上，这样豆子宝宝就可以呼吸新鲜空气了。

今天早上我迫不及待地想看绿豆。有些已经长出了大约2厘米。一些人脱下他们的绿色大衣，露出他们裸露的白色身体。有些只是裂开了一个小裂缝！他们都渴望去外面的世界看看它有多美！

今天我又去看绿豆了。看到绿豆争先恐后地向上长，有些已经很大了，大约10厘米长，像举重运动员，他们都举起了纱布。他们真的是大力士。有的长着两片嫩叶子，像一把小剪刀，有的绿豆芽相互缠绕在一起，好像一对亲密的朋友在窃窃私语。也有一些绿豆芽生长最快。他们低垂着头，好像害怕被同龄人嘲笑。多有趣啊！

通过这一观察，我获得了很多见解，也体验到了生活的乐趣。

甲方：地址：

双方就下表所列物资储存事宜协商如下：

(一)储存物资：

(二)储存时间：

(三)甲方负责物资的质量检验，乙方负责物资的外观、数量检验。

(四)入库后发生物资损坏、缺少由乙方负责。

(五)乙方负责运输时，运输中发生物资损坏、缺少由乙方负责。

(六)物资的验收、发货，乙方凭甲方的入库单、出库单办理。

(七)费用：

入库费：

仓租：

出库费：

运输费：

(八)本合同于 签订。

甲方： (公章) 乙方：(公章)

法定代表人： (签章) 法定代表人：(签章)

对我来说是一件意义非凡的礼物。从出生到现在，我才知道什么是军训，什么叫军训。

第一天，也就是星期天，我很高兴，因为这一天是我一生第一次军训。我从未这样高兴过。在学校吃完早饭，我就出去走走，妈呀!操场边上站着1，2……16，16个教官，个个看上去好可怕的样子。我害怕极了，希望我们的教官是个戴个眼镜，四方脸，看上去很老实的样子。我们到了操场上，果然，我们那个教官真的如我所料一样，戴个眼镜，四方脸，这下我放心了。我本以为，我们那个教官很好，可没想到他竟然那么严，我们一点错误都不行，什么站军姿不许动。我开始狠我们那个教官。星期天，星期一都是如此。

星期二，星期三，都在下雨，我们就在教室里学歌，玩游戏，教官还逗我们玩，给我们照相，有一次，唱一二三四歌唱的我喉咙发烟。教官还让我们学拉歌，就像：东风吹，战鼓擂，要拉歌。还有：时间，宝贵!要唱，干脆!杜绝，浪费!不唱，撤退——!还有好多拉歌，但教官就让我们抄了四句，有时教官还点人到讲台上去唱歌。707班的郭教官有时也会到我们班上来，因为他曾经是我们徐(虽然我不知道他是哪个徐，但以后我会记住他)教官的学生。有一次徐教官问“你们想让我教，还是想让别的教官教?”我们小声地，但有些害怕的回答：“你”“好，那你们要乖乖地听话”。

星期五上午，也就是最后一天，教官好像有些舍不得我们(我们是他第9批学生)在最后一刻，我哭了，但还好，教官没看见。我不是讨厌军训的吗?讨厌这个徐教官的吗?我为什么会哭了?“快离开这里了，我唯一想说的是：你们只有尊重别人，别人才会尊重你。”教官想了想说：“你们做鬼也不要把我忘了”

现在，我才知道什么是军训，什么叫军训。一个人要忘一个人很难，很难。

保守商业和技术秘密合同书

甲 方：

乙方(代理商)：

为了保护甲方的商业秘密，同时更好地帮助乙方开展代理业务，乙方同意承担为甲方保守商业和

技术

秘密的义务，具体条款如下：

一、 本合同所指的商业和技术秘密指甲方在生产、经营、管理和科研等企业活动中积累、创造的具有实用价值及专有性，不向外公开的知识、经验、数据、信息、新方法、科研成果、知识产权等。

二、 保密内容：

双方交流的口头言语信息;

向乙方提供的相关的文字资料;

关于产品的全部信息;

相互间的代理合同、代理价格等。

三、 在双方合作过程中，乙方对合作范围的所有技术和商业资料负有严格的保密责任和义务。未经甲方书面授权，不得向第三方透露。保密责任期至代理关系结束后二年内。

四、 乙方在代理合同有效期内，不得将从甲方中得到的信息用于甲方之外的任何具有商业目的开发、制造、改造和创新。

五、 乙方在双方代理合同期内，不得利用代理期间掌握的甲方信息自建公司进行同类产品的开发、制造和销售活动，也不得为同类产品其它受雇方服务。

六、 乙方如违反本合同约定，给甲方造成经济损失，乙方应承担赔偿责任，同时，甲方有权追究其他法律责任。

七、 乙方雇佣的职员，与乙方承担相同的保密义务，乙方应与雇佣职员签订相应的保密合同。乙方职员在职期间和离开乙方公司二年以内，均受以上保密合同条款约束，如有违反，乙方将替雇佣职员先承担违约责任。

八、 本合同与代理合同同时签订，签字盖章后生效。

乙方(代理商)：甲 方：

法人代表(或授权代表)：

身份证号码：法人代表(或授权代表)：

地 址：

日 期： 日 期：

供方： 需方：

开户行： 开户行：

帐 号： 帐 号：

在平等互利原则基础上，双方友好协商，同意按照适用《合同法》签订并执行本合同。

1. 产品名称、数量、金额：

2.

质量标准及交货检验：质量符合国际(GB1353-20_)二等玉米标准。容重≥680g∕1，水分≤15%，杂质≤1%，焦糊粒≤1%，不完善粒≤8%，无发热、虫蛀现象，色泽气味正常。

3. 交货地点：大连北良港平仓交货。

4. 交货时间：20_年11月30日前，如遇不可抗拒力时间顺延。

5. 计重、包装：以双方实际交货数量为合同结算数量，散装。

6. 付款及期限：双方根据合同执行进度在合同生效之日起两个工作日内预付800万货款并于交货时间前把货装完后三日内结清余款。

7.

供货方供货分三批次，第一批次应于20_年12月31日前，供货不低于总数量的50%，第二批次应于20_年12月31日至20_年10月1日间，供货不低于余量的15%，第三批次应于20_年10月1日至20_年11月30日间，提供余量货品。

8. 合同有效期：至货款两清为止。

9.

合同责任：按《中华人民共和国合同法》办理。本合同执行过程中适用不可抗拒力以及有关法律规定的免责条款;执行本合同发生争议，由当事人双方协商解决。如协商不成提交原告所在地人民法院诉讼。

10. 本合同一式两份，双方签字生效;未尽事宜，双方协商解决。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

“种点什么好呢？”我犯愁的在家里厨房东翻西找，“咦，老师说过，只要是种子就会发芽生长，不如试试种大蒜吧。你可一定要发芽啊，我的观察日记就指望你了。”我从一堆大葱、土豆、青椒里翻出一头灰色的大蒜头。嗯，就它了。

首先，我把这头大蒜，分成一瓣一瓣的，然后再小心翼翼的脱去它那灰不溜秋的外套。哈哈，漏出一个白白胖胖的大小子。我再用透明盒子接了点水，把白胖小子们一个一个的沿着盒子边放进去。可没想到，大蒜宝宝一遇到水，就不听话的扭起来，有的干脆睡在水里，有的在水里跳舞。它们就像热锅上的蚂蚁，到处乱闯。我忙着扶好这个扶那个。可就是没有一个乖乖的靠边站好。我气急败坏。

还好这时妈妈走了过来，看我慌里慌张的样子，就来给我出了个好主意。她让我用牙签，把大蒜宝宝两个两个的串起来，就像串糖葫芦一样。再把它们放在水里，瞧，它们听话的手拉手，靠在一起了。

晚上我做了一个梦，我吃上香喷喷的大蒜炒肉丝了。

早上一起床，我就直奔我的养殖基地。哇，大蒜宝宝长出了白色的胡须，还很短，根根分明。我赶忙给它们换水，还有倾斜的，也急忙扶起来。

这是我种大蒜的第3天了，放学进家门就直奔养殖基地，哇，今天又有惊人的发现，大蒜宝宝们长出了绿色的头发啦！嫩绿嫩绿的，又像大蒜宝宝戴了一顶帽子。白胡须也比昨天更长了。

今天刚起床，我就闻到一阵阵扑鼻的香味。我赶忙来到厨房，哇，妈妈为我精心准备的面条上，洒着一层绿绿的叶子，就是它发出的香味。嗷呜，我吃上自己种的大蒜苗了，清香可口，自己的劳动果实真是让人胃口大开！

代销方（乙方）：_________________________

根据《民法典》及其他有关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上，就种子代销的有关事宜达成如下协议。

一、种子的种类、品种、质量、数量、金额

合计人民币金额（大写）：          万    仟    佰    拾    元    角    分

二、种子生产许可证号：________________  种子检疫证书号：________________。

三、代销期限：_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。

四、交货时间、地点、方式：______________________________________________。

五、验收方式、时间及其提出书面异议的期限：______________________________。

六、代销批量种子，当事人（是）（否）取样封存，封存期限为________________。

七、报酬计算方法：______________________________________________________。

八、报酬、价款的结算按下列第_______种方式解决。

（一）已售种子的价款每月_______日结算一次，乙方的相应报酬从价款中扣除。最后一批代销种子价款与报酬在代销期限终止时结清。

（二）已售种子达百分之_______时，甲方与乙方结算一次价款,相应报酬从价款中扣除。最后一批代销种子价款与报酬在代销期限终止时结清。

九、代销期限终止后，剩余种子的处理方法：________________________________。

十、违约责任

1.乙方因种子质量问题与第三方发生争议时，甲方应及时协助乙方解决。因甲方提供的种子质量不合格给乙方造成损失的，甲方应承担赔偿责任。

2.乙方将甲方委托代销的种子与其他种子混合销售的，应按照__________________的标准向甲方支付违约金。

3.乙方未按约定结算价款的，支付违约金的标准为____________________________。

4.一方无正当理由中止履行或单方变更、解除合同的，应赔偿由此给对方造成的损失。

5.______________________________________________________________________。

十一、合同解除的条件：___________________________________________________。

十二、争议解决方式：本合同项下发生的争议，由当事人双方协商或申请调解解决；协商或调解解决不成的，依法向_______人民法院提起诉讼，或按照另行达成的仲裁条款或仲裁协议申请仲裁。

十三、本合同自双方签字盖章之日起生效。未尽事宜，由双方共同协商签订补充协议。本合同一式_______份，甲方_______份，乙方_______份，_____________________，______份，具有同等法律效力。

十四、其他约定：_________________________________________________________。

委托方（签章）：_________________

代销方（签章）：________________

住所：___________________________

住所：__________________________

法定代表人：_____________________

法定代表人：____________________

委托代理人：_____________________

委托代理人：____________________

电话：___________________________

电话：__________________________

种子经营许可证号：_______________

代销许可凭证编号：______________

_____________年_______月_______日    ____________年_______月_______日

北京市工商行政管理局

北京市农业局  监制

【课标解读与教材处理】

“观察种子”的内容是人教版七年级生物教材第三单元“生物圈中的绿色植物”中“种子植物”一节中的主要内容，初中生物课程标准第八个主题“生物的多样性”要求学生能概述种子植物的主要特征以及它们与人类生活的关系。而关于种子的结构是课程标准未作要求的。但课程标准第四个主题“生物圈中的绿色植物”要求学生能描述种子萌发的过程，因而认识种子的结构成为学生学习的基础。因此将人教版“种子植物”设计为两个课时，“观察种子”为一节，课型为实验课，重点认识双子叶植物的种子和单子叶植物的结构和各个部分的功能，为能描述种子萌发的过程奠定知识基础。

【教学目标确定】

根据初中生物课程标准的要求，本课内容是为学生能描述种子萌发过程服务的，因而认识两类不同种子的结构及功能成为本课重要内容，其他方面教材所编写的内容，教师可以有较大的处理空间。本课具体教学目标确定为：

1、能运用观察法识别种子的结构。

2、能说出种子的主要结构及其功能。

3、能描述蚕豆种子和玉米种子的相同点和不同点。

4、学会用肉眼观察种子的内部结构，提高观察能力和实验能力。

5、通过对蚕豆种子和玉米种子结构特点的比较，提高分析问题的能力，学会从特殊到一般的思维方法，形成通过观察、分析、比较、归纳、得出结论的习惯。

6、通过观察种子的结构，初步树立结构与功能相统一的辩证观点。

7、通过参与收集种子和果实的活动，体验人与人之间的合作交流。

【教学准备】

学生自带部分种子，教师准备浸软的蚕豆种子，浸软的玉米种子，刀片，镊子、牙签、放大镜，碘液，培养皿，一次性塑料盒碗、淀粉，滴管，药匙，创可贴，多媒体课件等。

【教学实施】

由学生所带种子入手，播放一段种子萌发的视频资料。

提问：种子为什么能萌发为幼苗呢？引出课题。

1、探究蚕豆种子的结构

（1）教师提示由表及里、先形态后结构、先客观后微观的观察顺序，借助放大镜认识各部分的名称。

（2）学生借助多媒体出示的蚕豆内部结构平面图，逐一说出各部分名称，教师给予及时地点评。

（3）教师出示蚕豆种子萌发的视频资料，学生说出蚕豆各部分结构的功能。

2、探究玉米种子的结构

让学生先观察外形，试着观察内部结构。

（1）教师提示要借助刀片方可打开玉米内部结构，注意强调安全。

（2）教师利用多媒体展示玉米内部结构平面图，学生认识玉米内部结构。

（3）教师可提示胚乳和胚的观察方法。

（4）教师借助多媒体展示玉米果实萌发过程，学生说出玉米各部分功能。

3、比较蚕豆种子和玉米种子的异同点，归纳出双子叶植物和单子叶植物两类种子的类型。

4、拓展“种子的力”

让学生认识种子萌发产生的力量，从而感受种子不屈向上的精神。

总结复习双子叶植物种子和单子叶植物种子的结构与功能，形成生物结构与功能相适应的观点。

10月1日星期五晴

今天早上起来，我迫不及待地去看游泳池里的绿豆宝宝，我揭开盖子，看见绿豆全部张开了大嘴巴，顽皮地吐出了小舌头，一夜之间从绿豆宝宝变成了绿豆芽。我把水全部倒了出来给它们冲了“澡”，然后盖上盖子，不知道明天它们会变成什么样子呢？

10月2日星期六阴

经过一夜之后，我又去看豆芽宝宝，有些豆芽宝宝把那身酷酷的军装脱掉了，有些还没有脱掉。脱掉军装的露出了白白的肚皮，它那舌头吐得更长了，就像吐舌头的小蛇。我又给它们冲了个“澡”，我给盆子盖上了盖子，我想：它们明天会变成什么样子呢？

10月3日星期天晴

早晨，我很早就起来了。我悄悄走向厨房去看在睡梦中做美梦的豆芽宝宝，我揭开盖子，看见豆芽宝宝的芽上长出了两瓣厚厚的花瓣，花瓣之间还长了一点点黄黄的小芽舌头，像一条小蛇吐着小舌头，正顽皮地笑。它们在盆里你拥我挤的，我给它们洗了个“澡”，盖上盖子，等待明天绿豆宝宝的变化。

10月4日星期一阴

经过一夜的时间，豆芽宝宝的舌头长了，尾巴变长了，像“蛇宝宝”变成了“蛇妈妈”，盆里都快装不下了。这是我最后一次给它们冲澡了，因为明天我要把这群“蛇妈妈”变成一盘美餐了，我自己种的豆芽肯定很好吃。

10月5日星期二小雨

晚上，我把自己亲手发的豆芽变成了一道香喷喷的美食就是炒豆芽，你们知道这道菜是怎么做的吗？我来告诉你们吧。

先把豆芽洗干净，在锅中倒入油，把油烧熟，再加入蒜片，倒入豆芽，翻炒一会儿，就炒好了。把炒好的豆芽盛入盘中，端上桌，我尝了一口，那味道又香又好吃，我还吃了两碗饭呢。原来自己种的豆芽那么好吃啊。

转眼之间，一年时间又过去，回顾这一年的生活，我们0205班从幼稚到成熟。虽然我是第一次做班主任，其中的艰难是我所不曾想到的，但我却做得不亦乐乎！我重点从以下几个方面来建设一个奋发向上的班集体。

一、树立班级目标

勿庸置疑，树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是：学生人人学会做人，班级学风浓厚，纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。

学生学会做人包括性格特点、心理素质的培养和良好习惯地形成。性格特点包括使学生变得外向而敢于表现自己；大方而不扭扭捏捏；温和而不暴躁。心理素质包括遭受挫折时的心理承受能力，对待挫折的态度，对待别人的正确看法；消除忌妒、自卑、忧郁、焦躁以及懒惰等等不良心理问题，成为一个积极向上、生活充实、心理健康的人。良好习惯包括良好的学习习惯，如认真听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等；良好的卫生习惯；良好的生活习惯等等。在这些方面我采用以下方法来积极争取良好的效果。

1、树立团结、守纪、求实、进取的班级风气，以整体环境来影响每一个班级成员。

2、对于心理有一些不健康的个别同学，使用温和的态度个别处理。如通过诚恳的谈话、周记等形式交流。

3、对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯，甚至采取必要惩罚措施。如吃零食、不交作业等不良习惯即采用这种方法。

4、班主任本人以身作则，带头遵守班级纪律，并以积极饱满的热情来感化每一个同学，用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班级，拉近心理距离，和学生成为交心的朋友。

二、积极督促学生学习

上学期，我们班各方面比兄弟班差。学生学习成绩差，而更重要的是学习习惯差。为了让他们以后都能成为有知识、有文化的人，我采用各种方法来督促他们在学习上下功夫。具体办法包括充分利用晨会课、中午、下午时间读、写、默英语单词，有进步的学生利用讲评课表扬奖励，默不出的学生放学后留下来，督促学习不努力的同学。多走多看防止走神的，严肃批评不交作业，上课违反纪律的等。

经过长时间的努力，我们班在第二学期的期中考试中，英语取得了全年级平均分第一名的好成绩，同学们的脸上都露出了自信、自豪的笑容。作为班主任的我也很高兴，辛勤的付出总会有好的回报。

三、严抓课堂纪律

课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，学生学习积极性的高低，对班级的看法和学生本身对班级的凝聚力。可以说，一个班级如果没有良好的纪律，那么这个班级洽谈室要走向失败。

如何抓好课堂纪律呢？狠抓、严管、批评、处罚、谈话、喊家长、写检查、写保证书，等等等等，方法用尽，但效果并不明显。只要我不在教室，纪律马上就会一塌糊涂。于是我们冷静思考了抓纪律的方法，并发现根治纪律的根本在于两点：

一是督促学生学习，特别是学习成绩差的不要放弃学习。

二是教会学生懂事，学会尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。于是我制定了一份《日常行为规范表》，里面罗列了同学们应遵守的各项规章制度的扣分和加分情况，张贴在教室的墙壁上，让每个人都能看清楚自己和别人的扣分和加分。像他们这么大的孩子是最要面子，如此一来，每个人都会注重自己的形象问题，不随便犯错了，经过一个学期下来，我们的纪律受到授课教师的好评，基本上令人满意，创造了一个良好的学习环境。

四、服从学校大局的安排，扩大我班在学校的影响

每一年，学校都会给各个班级安排各种各样的工作。作为学校的一个基本单位，如果不能够服从学校的领导，那么一个学校将会乱作一团。作为班主任，我在平时的工作中，能够积极配合学校布置地各种工作，并且能够完满地完成任务。与此同时，我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培养学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素质。

在学校进行的秋季运动会中，我们班的同学奋力拼搏，团结一致，在实力并不占优的情况下，取得了男子团体第四名和女子团体第五名的好成绩。这一成绩远远地出乎了我们的意料之外。它是我们全班同学共同奋斗的结果，极大地体现了我们班级的凝聚力，极大地鼓舞了同学们的士气，极大地增强了同学们团结友爱的信心。

五、加强和学生家长的联系

学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习情况的好坏，在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习情况，就是知道，也难以解决。因此，有必要密切联系学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同督促学生认真学习。

昨天，我和爸爸去水果店买榴莲，我仔细地把这“水果之王”观察了一番。

榴莲的外形尖尖的，像一个大大的篮球，外壳长满了刺，很像刺猬，又像豪猪。黄的榴莲摆在超市里，像一座黄色的小山。

回到家，爸爸花了不少力气才打开榴莲。许多“小宝宝”躺在自己的“床”上睡觉呢！那些小宝宝就是榴莲肉啦！榴莲肉的形状是月牙形的，也有的是半圆形，看起来柔软可口。不过，榴莲闻起来的味道实在不好闻，但是米黄色的榴莲肉吃起来却很不错，非常香。还没成熟的榴莲是绿色的，成熟的榴莲是黄色的。不熟的榴莲有些硬，吃起来是有些苦。熟透的榴莲吃起来是甜甜的、软软的，让你吃了还想吃。

榴莲有很高的营养价值，饿了，吃一块榴莲，你的肚子立刻饱胀起来，如果你不舒服的话，你吃一块榴莲肉，你就会精神饱满。

现在用榴莲做成的食物可多啦！榴莲糖、榴莲饼、榴莲酥……每一种都很美味。

榴莲，水果之王，你喜欢吃吗？

保管人：__________________

存货人：__________________

第一条仓储物

第二条储存场所、储存物占用仓库位置及面积：

第三条仓储物(是/否)有瑕疵。瑕疵是：

第四条仓储物(是/否)需要采取特殊保管措施。特殊保管措施是：

第五条仓储物入库检验方法、时间与地点：

第六条存货人交付仓储物时，保管人应当给付仓单。

第七条储存期限：从年月日至年月日止。

第八条仓储物的损耗标准及计算方法：

第九条保管人发现仓储物有变质或损坏的，应及时通知存货人或仓单持有人。

第十条仓储物(是/否)已办理保险，险种名称：

保险金额：

保险期限

保险人名称：

第十一条仓储物出库检验的方法与时间：

第十二条仓储费(大写)元。

第十三条仓储费结算方式与时间：

第十四条存货人未向保管人支付仓储费的，保管人(是/否)可以留置仓储物。

第十五条违约责任：

第十六条合同争议的解决方式：本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决;也可由当地工商行政管理部门调解;协

商或调解不成的，按下列第种方式解决;

(一)提交仲裁委员会仲裁;

(二)依法向人民法院起诉。

第十七条其他约定事项：

存货人

存货人(章)：__________________

住所：__________________

法定代表人：__________________

委托代理人：__________________

电话：__________________

开户银行：__________________

账号：__________________

编码：__________________

保管人

保管人(章)：__________________

住所：__________________

法定代表人：__________________

委托代理人：__________________

电话：__________________

开户银行：__________________

账号：__________________

编码：__________________

鉴(公)证意见__________________

鉴(公)证机关(章)__________________

经办人：__________________

______年______月______日

时光如梭，转眼间____年工作即将结束，回首一年来的工作，感慨颇深。自入职__项目以来，在管理处领导的指导下和各部门的支持和配合下，基本完成了预期工作目标及各项工作计划。项目交付以来，客服部围绕物业服务工作，加强了部门内部管理工作，强化了物业服务水平，增进与业主的沟通并妥善处理了与业主有关的纠纷，部门各项工作有了明显的提高和改善，员工工作进取性得到大幅提高。

不知不觉中从事客服工作已近三年，感觉每一年就像是一个驿站，能够静下心来梳理疲惫的心境，燃烧完美的期望，为来年养精畜锐。不管客服工作是多么的平凡，可是总能不断地理解各种挑战，不断地去寻找工作的意义和价值，并且总在不断地告诫自我：做自我值得去做的事情，走自我的路，让别人去说吧。____年_月，我正式升任住总集团__公司天诺物业15第四项目客服部经理助理，对于物业客服工作者来说，整个过程感受最多的仅有一个字：烦。我是从一线员工上来的，所以深谙这种感受。作为公司一名老员工，在接任客服主管工作中，我一向在不断地探索，期望能够最大限度的化解和消融业主与物业之间的矛盾。

很多人不了解客服工作，认为它很简单、单调、甚至无聊，可是是接下电话、做下记录、没事时上上网罢了;其实不然，要做一名合格、称职的客服人员，需具备相当的专业知识，掌握必须的工作技巧，并要有高度的自觉性和工作职责心，否则工作上就会出现许多失误、失职。在每一个新员工上岗之前，我会告诉她们，一个优秀的客服人员，仅有熟练的业务知识和高超的服务技巧还不够，要不断地完善自身的心理素质，学会把枯燥和单调的工作做得有声有色，当成是一种享受。对业主要以诚相待，真心为业主供给切实有效地咨询和帮忙，在为业主供给咨询时要认真倾听业主的问题，细细为之分析引导，熄灭业主情绪上的怒火，防止因服务态度问题火上烧油引起业主更大的投诉。

本年度部门各项工作如下：

一、规范内管管理，增强员工职责心和工作效率

自加入客服部后，发现部门内部管理比较薄弱，主要表此刻员工职责心不强，工作主动性不够、工作效率低、办事拖拉等方面。针对上述问题，本人进一步完善了部门职责制，明确了部门员工的职责及工作标准;加强与员工的沟通，有针对性的组织多项培训，定期对员工的工作进行点评，有力的激励了员工的工作职责性。目前，部门员工工作进取性较高，由原先的被动、有条件的工作转变成此刻的主动、自愿的工作态度，从而促进了部门各项工作的开展。

(二)严抓客服人员服务素质和水平，塑造了良好的服务形象。

客服部是服务中心的桥梁和信息中枢，起着联系内外的作用，客服员的服务水平和服务素质直接影响着客服部整体工作。今年下半年以来，我部着重加强员工服务管理工作，每日上班前部门员工对着装、礼仪进行自检、互检，使客服人员坚持良好的服务形象，加强了客服员语言、礼节、沟通及处理问题的技巧培训，提高了客服员的服务素质。部门树立“周到、耐心、热情、细致”的服务思想，并将该思想贯穿到了对业主的服务之中，在服务中切实的将业主的事情当成自我的事情去对待。

(三)圆满完成15收费工作，为客服部总体工作奠定了坚实的基础

(四)密切配合各部门，做好服务中心内、外联系、协调工作

二、部门工作存在的问题

尽管部门总体工作取得了良好的成绩，但仍存在一些问题。为进一步做好明年工作，现将本部门存在的问题评价如下。

(一)员工业务水平和服务素质偏低。

经过部门半年的工作和实践来看，客服员业务水平偏低，服务素质不是很高。主要表此刻处理问题的技巧和方法不够成熟，应对突发事件的经验不足，在服务中的职业素养不是很高。

(二)协调、处理问题不够及时、妥善

在投诉处理、业主意见、提议、业主求助方面的信息反馈不够及时全面，接到问题后未及时进行跟进和报告，处理问题的方式、方法欠妥。

出卖人：_________________

买受人：_________________

第一条 标的、数量、价款

第二条 质量标准：达到国家标准; 第三条 出卖人对质量负责的期限：___________年;

第四条 包装标准：复合塑料编织袋(___________)，每袋装___________公斤;

第五条 合理损耗标准：破损不超过1%;

第六条化肥的所有权自合同签订之日起，但买受人未履行支付价款义务的，化肥属出卖人所有;

第七条 交(提)货方式、地点：合同首付款交付后十五日内送到___________;

第八条 运输方式及费用负担：汽车运输，运费由出卖人承担;

第九条 检验标准、方法、地点及期限：货物送到后由买受人现场检验;

第十条 结算方式、时间及地点：合同签订之日起三日内支付定金______元整(￥___________) ，货物送到之日起三日内支付货款______元整(￥___________)，余款______元整(￥___________)在___________年___________月___________日前付清;

第十一条 本合同解除的条件：出卖人未按照合同约定的时间将货物送到，买受人有权解除合同，并要求出卖人赔偿损失;买受人未按照合同约定支付货款，出卖人有权解除合同，并要求买受人赔偿损失;因不可抗拒的力量造成货品无法按时送达，送货期限可以顺延，但不可超过30天，否则买受人有权解除合同，并要求出卖人退款，出卖人不得无故拖延;

第十二条 违约责任：如因货物质量问题造成的损失，买受人有权要求出卖人赔偿一切损失;由于买受人管理不当所造成的损失，出卖人概不负责;

第十三条 合同争议的解决方式：本合同在履行过程中发生的争议，

由双方当事人协商解决;也可由当地工商行政管理部门调解;协商或调解不成的，按下列第条方式解决：

(一)提交鄂尔多斯市仲裁委员会仲裁;

(二)依法向鄂尔多斯市人民法院起诉;

第十四条 本合同自合同签订之日起生效。

此合同一式两份，出卖人和买受人各执一份。

出卖人(签章或签字)：_________________

买受人(签章或签字)：_________________

______年______月___________日

签订地点：_________________

收购方(甲方)：______________________________

种植方(乙方)：_____________________________________

根据《民法典》和(农产品质量安全法)规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上，就油麦种植产品收购有关事宜达成如下协议。

第一条 产品基本要求：

产 品 名 称：油麦种子

品种规格:________________

产 地:________________

等 级:_____________

单 位:_______________

数 量:________________

价格:_____________

保护价:______________

总金额:_____________(元)

合计人民币金额(大写)____________________

第二条 质量要求：

1、内在质量：油麦种子品质应符合《农产品质量安全法》标准提出的无公害要求。

2、外观质量：__________________________________________________。

第三条 种子提供方式为 □甲方提供：□乙方自备，提供种子的数量、时间和方式为：__________________。种子应满足的条件为：_______________;对种子验收的方式为______________。种子价格为_______元/_________(单位)，合计：_______元，种子价款结算方式为□甲方于______年____月____日前一次性付清;□于交货时抵扣收购款。

第四条 收购定金：甲方□ 是/□ 否在________年_______月_______日前向乙方支付收购定金_________________元。交货时定金应(□抵作收购款/□返还甲方)。定金支付后，因甲方违约解除合同的，定金不予退还;因乙方违约解除合同的，应双倍返还定金。

第五条 种植具体要求及对乙方的技术指导与培训： _______________________________________________________________________。

第六条 包装标准及费用承担：_______________________________________。

第七条 超欠幅度损耗及计算方法：___________________________________。

第八条 收购运输办法由乙方送到甲方指定的收购点或工厂投售点。

第九条 检验方法：__________________; 检验时间：___________________

检验地点：______________。

第十条 结算方式及期限：___________________________________________。

双方约定保护价的，当交货时市场收购价格低于保护价时，以保护价为准：市场收购价格高于保护价时，双方可协商上调价格。

第十一条 违约责任：

1、甲方迟延支付收购款的，应当每日按照迟延部分价款_________%的标准向对方支付违约金。

2、乙方交付的产品不符合约定要求的，甲方有权要求补足、换货或退货，由此发生的费用由乙方承担：但甲方应在________日内书面通知乙方，否则乙方有权拒绝甲方的要求。

3、甲方未按约定收购符合要求的产品的，应承担由此给乙方造成的损失。

4、________________________________________________________________。

第十二条 因发生自然灾害、重大疫情等不可抗力的，经核实可全部或部分免除责任，但应当及时通知对方，并在合理期限内提供证明。

第十三条 合同解除条件：___________________________________________。

第十四条 争议解决方式：本合同项下发生的争议，由当事人双方协商或申请有关部门调解解决;协商或调解不成的，依法向人民法院提起诉讼，或按照另行达成的仲裁条款或仲裁协议申请仲裁。

第十五条 本合同自双方签字盖章之日起生效。本合同一式__________份，甲方________份，乙方________份，_________，_______份，具有同等法律效力。

第十六条 其它约定事项：___________________________________________。

收购方(签章)：______________ 种植方(签章)：______________

住 所：_________________ 住 所：_______________

法定代表人：____________ 法定代表人：_____________

委托代理人：_____________ 委托代理人：_____________

电 话：________________ 电 话：_________________

合同签订时间：_________________

合同签订地点：___________________