玉米种子发芽的过程七天图【热门20篇】

一、面试中应注意的问题

应试者要想在面试答辩中获得成功，必须注意以下几个问题：

(一)淡化面试的成败意识

一位面试者在面试前自认为各方面都比别人优秀，因此，他认为自己可以高枕无忧了。谁知主考官在面试中出其不意，提了一个他前所未闻的问题。顿时，他像失了魂似的，情绪十分低落。等到主考官再提些简单的问题时，他仍无法从刚才的失败中走出来，最终名落孙山。

应试者对于面试的成败，首先在思想上应注意淡化，要有一种“不以物喜，不以己悲”的超然态度。如果在面试中有这样的心态，才会处变不惊。如果只想到成功，不想到失败，那么在面试中一遇到意外情况，就会惊慌失措，一败涂地。

(二)保持自信

应试者在面试前树立了自信，在面试中也要始终保持自信，只有保持了自信，才能够在面试中始终保持高度的注意力、缜密的思维力、敏锐的判断力、充沛的精力，夺取答辩的胜利。

(三)保持愉悦的精神状态

愉悦的精神状态，能充分地反映出人的精神风貌。所以，作为应试者来说，保持了愉快的精神状态，面部表情就会和谐自然，语言也会得体流畅。反之，就会给人一 种低沉、缺乏朝气和活力的感觉，那么首先就会给主考官或者主持人一种精神状态不佳的印象。由此可见，面试中一定要注意保持一种愉悦的精神状态。

(四)树立对方意识

应试者始终处于被动地位，考官或主考官始终处于主动地位。他问你答，一问一答，正因为如此，应试者要注意树立对方意识。首先要尊重对方，对考官要有礼貌， 尤其是考官提出一些难以回答的问题时，应试者脸上不要露出难看的表情，甚至抱怨考官或主持人。当然，尊重对方并不是要一味地逢迎对方，看对方的脸色行事， 对考官的尊重是对他人格上的尊重;其次在面试中不要一味地提到“我”的水平、“我”的学识、“我”的文凭、“我”的抱负、“我”的要求等。“我”字太多， 会给考官目中无人的感觉。因此，要尽量减少“我”字，要尽可能地把对方单位摆进去，“贵单位向来重视人才，这一点大家都是清楚的，这次这么多人来竞争就说 明了这一点。”这种话既得体，又确立了强烈的对方意识，考官们是很欢迎的;再次是考官提问，你才回答，不要考官没有提问，你就先谈开了，弄得考官或主持人 要等你停下来才提问，既耽误了时间，同时也会给考官或主持人带来不愉快。另外，面试完后，千万不要忘记向考官或主持人道声“谢谢”和“再见”。

(五)面试语言要简洁流畅

面试有着严格的时间限制。因此，面试语言要做到要言不烦、一语中的。同时，语言要有条理性、逻辑性，讲究节奏感，保证语言的流畅性。切忌含含糊糊，吞吞吐吐，这会给考官或主持人留下坏的印象，从而导致面试的失败。因此，应试者一定要注意面试语言的简洁性和流畅性。

(六)不要紧张

有些应试者尽管在面试前已做好了充分的心理准备，但是一进面试室就紧张起来;有些应试者在答辩中遇到“卡壳”时，心情也立刻变得紧张起来。怎样解决在这两 种情况下出现的心理紧张呢?我们要分析紧张的原因。这种极度的紧张是由于应试者的卑怯心理和求胜心切而造成的。因此，应试者一进面试室，应该去掉“自愧不 如人”的意识，确立“大家都差不多，我的水平与其他人一样”的意识，有了这种意识，紧张的情绪就会减少一大半，随着面试的开始，紧张情绪就有可能完全消 失。对于遇到“卡壳”而紧张的问题，如果抱着“能取胜则最好，不能胜也无妨”的态度，紧张就会即刻消失，很快就进入正常的面试状态，有可能出现“柳暗花明 又一村”的境界。所以，应试者在面试中一定要注意不要紧张。

(七)仪态大方，举止得体

大胆前卫、浓妆艳抹的装扮，尤其是男士戴戒指、留长头发等标新立异的装扮不太合适，与机关工作人员的身份不符，会给考官留下很坏的印象。应试者入座以后， 尽量不要出现晃腿、玩笔、摸头、伸舌头等小动作，这很容易给考官一种幼稚、轻佻的感觉。一般说来，穿着打扮应力求端庄大方，可以稍作修饰，男士可以把头发 吹得整齐一点，皮鞋擦得干净一些，女士可以化个淡雅的职业妆。总之，应给考官自然、大方、干练的印象。

(八)平视考官，不卑不亢

考场上，相当一部分应试者不能很好地控制自己的情绪，容易走向两个极端：一是妄自菲薄，觉得坐在对面的那7个考官都博学多才、身居要职，回答错了会被笑 话。所以，畏首畏尾，欲言又止，肚里有货却“倒”不出来。二是有些应试者在大学里担任过学生会干部，组织过很多活动，社会实践能力很强，或是在企业里担任 经理等领导职务，也统率过一帮子人，所以很自信。进入考场，如入无人之境，对考官们嗤之以鼻。这两种表现都不可取，都会影响到应试者的面试得分。最好的表 现应是：平视考官，彬彬有礼，不卑不亢。应树立三种心态：第一，双方是合作不是比试。考官对应试者的态度一般是比较友好的，他肩负的任务是把优秀的人才挑 选到国家机关，而不是想和应试者一比高低，所以应试者在心理上不要定位谁强谁弱的问题，那不是面试的目的。第二，应试者是在通过竞争谋求职业，而不是向考 官乞求工作，考中与否的关键在于自己的才能以及临场发挥情况，这不是由考官主观决定的。第三，考官来自不同的行业，一般都具有较高的学历和多年的工作经 验，理论水平较高，工作经验也比较丰富。但他们毕竟是人，不是神，有其所长，也有其短，说不定你所掌握的一些东西，他们不一定了解。

(九)辩证分析，多维答题

辩证法是哲学的基本原理和方法。应试者应具备一定的哲学知识和头脑。回答问题不要陷

入绝对的肯定和否定，应多方面进行正反两面的考虑。从以往面试所出的一 些题目来看，测评的重点往往不在于应试者答案的是与非，或是观点的赞同与反对，而在于分析说理让人信服的程度。听以要辩证地分析问题，解决问题，而不要简 单地乱下结论，有时还要从多个角度去思考，具体情况具体分析。

(十)冷静思考，理清思路

一般说来，考官提出问题后，应试者应稍作思考，不必急于回答。即便是考官所提问题与你事前准备的题目有相似性，也不要在考官话音一落，立即答题，那给考官 的感觉可能是你不是在用脑答题，而是在背事先准备好的答案。如果是以前完全没有接触过的题目，则更要冷静思考。磨刀不误砍柴工，匆忙答题可能会不对路、东 拉西扯或是没有条理性、眉毛胡子一把抓。经过思考，理清思路后抓住要点、层次分明地答题，效果要好一些。

二、面试禁忌

(一)面试中，忌不良用语

1.急问待遇

“你们的待遇怎么样?”工作还没干，就先提条件，何况还没被录用呢!谈论报酬待遇无可厚非，只是要看准时机，一般在双方已有初步意向时，再委婉地提出。

2.报有熟人

“我认识你们单位的××”，“我和××是同学，关系很不错”，等等。这种话主考官听了会反感，如果主考官与你所说的那个人关系不怎么好，甚至有矛盾，那么你这话引起的结果就会更糟。

3.不当反问

主考官问：“关于工资，你的期望值是多少?”应试者反问：“你们打算出多少?”这样的反问就很不礼貌，很容易引起主考官的不快。

4.不合逻辑

考官问：“请你告诉我一次失败的经历。”“我想不起我曾经失败过。”如果这样说，在逻辑上讲不通。又如：“你有何优缺点?”“我可以胜任一切工作。”这也不符合实际。

5.本末倒置

例如，一次面试快要结束时，主考官问应试者：“请问你有什么问题要问我们吗?”这位应试者欠了欠身，开始了他的发问：“请问你们的单位有多大?招考比例有 多少?请问你们在单位担当什么职务?你们会是我的上司吗?”参加面试，一定要把自己的位置摆正，像这位应试者，就是没有把自己的位置摆正，提出的问题已经 超出了应当提问的范围，使主考官

产生了反感。

(二)面试中，忌不良习惯

面试时，个别应试者由于某些不拘小节的不良习惯，破坏了自己的形象，使面试的效果大打折扣，导致失败。 手：这个部位最易出毛病。如双手总是不安稳，忙个不停，做些玩弄领带、挖鼻、抚弄头发、掰关节、玩弄考官递过来的名片等动作。

脚：神经质般不住晃动、前伸、翘起等，不仅人为地制造紧张气氛，而且显得心不在焉，相当不礼貌。

眼：或惊慌失措，或躲躲闪闪，该正视时，却目光游移不定，给人缺乏自信或者隐藏不可告人的秘密的印象，容易使考官反感;另外，死盯着考官，又难免给人压迫感，招致不满。

脸：或呆滞死板，或冷漠无生气等，如此僵尸般的表情怎么能打动人?得快快改掉，一张活泼动人的脸很重要。

行：其动作手足无措，慌里慌张，明显缺乏自信;反应迟钝，不知所措，不仅会自贬身价，而且考官会将你看“扁”。

总之，面试时，这些坏习惯一定要改掉，并自始自终保持斯文有礼、不卑不亢、大方得体、生动活泼的言谈举止。这不仅可大大地提升自身的形象，而且往往使成功机会大增。

(三)面试中，忌不良态度

凡参加面试的人，不管你素质如何，水平高低，一定不要忘记自己是在接受用人单位的挑选，以下态度应当注意：

1.忌目空一切、盛气凌人

有的应试者笔试成绩名列前茅，各方面条件也较优越，于是就恃才傲物，目空一切。面试中态度傲慢，说话咄咄逼人。一是主考官对自己的回答不够满意或进行善意 引导时，常强词夺理、拼命狡辩、拒不承认错误;二是总想占据面试的主动地位，经常反问主考官一些与面试内容无关的问题，如用人单位住房条件如何，自己将任 何种职务，好像用人单位已决定录用他(她)，面试仅仅是在谈条件;三是在被问及原单位工作情况时，不能保持冷静，常贬低原单位领导及工作，否定人家的成 绩。因为面试中过分地贬低原单位领导的工作，会让人觉得你桀骜不驯，难以领导，好背后议论别人，合作精神差。

2.孤芳自赏、态度冷漠

有的应试者平时性格孤僻，对人冷淡、心事较重，并把这种个性带进了面试考场，面试中表情冷漠，不能积极与主考官配合，缺乏必要的热情和亲切感。岂知所有用 人单位的领导都希望自己的工作人员能够在工作中和睦相处、与人为善、团结互助、使人感到轻松愉快，这样才能提高工作效率。即使应试者平时性格孤僻，在面试 的过程中，也要加以克服，否

则气氛一定很沉闷，回答机械呆板，很难说你有中选的希望。

(四)面试中，忌不良表现

1.准备不足

无论你学历多高，资历多深，工作经验多丰富，当主考官发现应试者对申请的职位知之不多，甚至连最基本的问题也回答不好时，印象分自然大打折扣。主考官不但会觉得应试者准备不足，甚至会认为他们根本无志于在这方面发展。所以，面试前应做好充分的准备工作。

2.迟到失约

迟到失约是面试中的大忌。这不但会表现出应试者没有时间观念和责任感，更会令主考官觉得应试者对这份工作没有热忱，印象分自然大减。守时不但是美德，更是 面试时必须做到的事。因此，应提前10～15分钟或准时到达。如因有要事迟到或缺席，一定要尽早打电话通知该公司，并预约另一个面试时间。另外，匆匆忙忙 到公司，心情还未平静便要进行面试，面试表现也会大失水准。

3.欠缺目标

面试时，千万不要给主考官留下没有明确目标的印象。虽然一些应试者的其他条件不错，但工作没有目标就会缺少主动性和创造性，给企业带来损失。主考官倒情愿聘用一个各方面表现虽较逊色，但有远大目标和热忱的应试者。

4.逞强好胜、耍小聪明

有的应试者一入面试考场，便无拘无束，神采飞扬，处处显示高人一筹。不管主考官愿不愿意，主动上前与他们一一握手，然后四平八稳地就座;对主考官所提出的 各种问题，均表现出不在话下的样子，回答问题总喜欢用“我以为”、“我主张”这一类字眼开头，不管对错，均夸夸其谈。本来有些问题自己确实答不上来，但自 作聪明，东拉西扯地乱讲一遍，宁可答跑了题，也不愿做个老实人。这样做不仅容易贻笑大方。

（一）通过观察植物的生长，进一步了解种子成长的过程。

（二）体验科学活动的乐趣，对种子成长继续保持探索兴趣。

（一）重点：了解种子成长的过程。

（二）难点：按照种子成长的过程进行排序。

（一）事先组织过幼儿进行种植活动，幼儿已有照顾、观察种子的经验。

（二）每一组准备一盆水培的豆芽菜，最好能看到根、芽和叶子。

（三）种子成长的视频。

（四）图卡《种子成长的秘密》。

（五）幼儿用书第2册第14~15页。

（六）挂图(《种子的秘密》)。

（一）你是我的小宝贝。

1.介绍自己的种植盆。

师：前段时间每位小朋友都有了自己的种子宝贝，并把它种在了盆子里，天天照顾它。现在，让我们一起来欣赏一下这些可爱的小芽儿吧。

师：请介绍一下你盆子里种的是什么。它现在长得怎么样?

2.交流自己的记录表。

师：我们在照顾种子的时候，都很认真地观察了种子成长的过程，还有的小朋友把种子的成长记录了下来，让我们一起来看看吧。

师：请记录的小朋友来讲一讲你记录的是什么。

（二）我的宝贝在长大。

1.为种子成长排排队。

师：我们都知道小种子要成长，需要一个过程。那么，它是先长什么，后长什么的呢？你们在照顾它的时候观察到了吗？

师：老师给每个小朋友都准备了小种子成长的图片，请你按种子成长的先后顺序为它们排排队。

师：播种、长根、发芽、长叶、开花、结果，你排对了吗?

师：老师这里有一盆水培的豆芽菜，我们来找一找豆芽菜的根、芽和叶子在哪里。

师：观察一下，你的种子现在已经长出了什么？它还会发生什么变化？

2.观看种子成长视频。

师：小种子在成长的过程中,需要谁的帮助？

师：你在平时是怎样帮助和照顾小种子的？

师：你还知道其他种子宝贝是怎样发芽和成长的吗？

（一）继续观察、记录种子的成长。

（二）把成长过程图贴在主题墙上展示。

（三）使用幼儿用书第14～15页，给种子的成长过程排排队。

(一) “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动仪式

1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。

2.园林工人讲解种树所需要的工具、如何种树。

3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

4.为“小小护绿队”揭牌。队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

(二)分班级开展不同主题的植树节活动

1.小班家园活动主题“我和小树同成长”

流程：给校园内的树木浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”

流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树 ——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

流程：幼儿在老师、家长的护送下到附近公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

今天是我第一次自己做观察实验。我把几十颗绿豆放到了一个塑料瓶子里，大约用水浸泡1小时左右，再用一块湿抹布塞住瓶口，放到了炉子旁。

20xx年3月7日星期六晴

今天早上，我起床第一件事就是来看看我的绿豆宝宝。呀！它们变胖了！一个个肚子变得鼓鼓的，像一个个刚出生的胖娃娃。这下，它更加让我爱不释手了。

20xx年3月12日星期四阴

有一段日子没去看那些可爱的绿豆宝宝了。当我今天去看它的时候，它外面薄薄的绿衣已经彻彻底底地脱掉了。我真有点担心它了！不经意间，我发现它们的肚子又变大了许多。大概是它们太胖了，把衣服撑破了吧？

20xx年3月14日星期六晴

两天了，当我再次去看望它们的时候，它们已经渐渐地变老，白白的胡须已经长出来了。并且在肚子上有一道裂开的小口，也许是太饿了，朝我要东西吃呢！我好奇地用尺子量了一下它们的胡须到底有多长。嗯！大约有1厘米了吧！

20xx年3月15日星期日晴

我又来看我的小伙伴了。它们的胡须变得越来越长，现在大约有2厘米了吧！

20xx年3月20日星期五晴

很长时间没有来探望绿豆朋友们了。当我今天看到它们时，它们已经完全变老了。它们的胡须几天之间就变得大约有6厘米长了。它们由一个可爱的胖娃娃转变成现在有着胡须的老爷爷。

就在今天晚上，妈妈准备把绿豆宝宝们，哦，不！是绿豆爷爷！炒成一盘菜，它们将在我的肚子里完成一生的旅程。

通过这次的种植培养，使我明白了一个道理：只要关于观察，就会有所收获。

今天，我得到了一个特别的任务—观察绿豆发芽。

我回家从袋子里精心挑选了大约60多颗小绿豆，放在水里等待发芽，刚浸水时绿豆什么变化也没有。等到晚上时小绿豆冒出了白尖儿，迫不及待地探出头来。

早上一醒来，我连忙去厨房看看小绿豆呀！它们喝足了水变成了胖娃娃，多像英文字母中的q 啊。

到了中午的时候，“快看呀，快看呀！”我兴奋地叫着。我昨天泡的绿豆已经脱下外套，换上了白纱裙，真可爱！尾巴也变长，变粗了呢！

傍晚，小绿豆像蝌蚪尾巴似的，长长的，在水中嬉戏；有的像一点绿戴在头上，还有的像大象的长鼻子呢……

今天一回家，我马上甩掉了书包，又还踢掉了鞋子，来到了厨房。看到绿豆长的这么高了，顿时惊呼：“哇！哇！哇！小绿豆你长得真快，才一天就长得那么高了，还长出了叶子呢！”

通过这次活动，在心中对于弱小而顽强的生命感到敬佩。尽管生活的环境并不大舒适，但还能发芽并成功地长出一株健康的小豆芽！

甲方：__________

乙方：___________

签订地点：___________

依据《_______和国民法典》、《_______共和国种子法》及有关规定，为明确当事人双方的权利义务，经协商一致，签订本合同。

第一条 农作物种子名称、数量、质量、单价、金额

种子名称：____________

单位：千克

数量：_____________

质量标准：_____________

单价：____________元

合计金额(大写)：____________元

合计金额(小写)：____________

元 第二条 乙方的义务

一、乙方销售的种子应当是符合自量标准的种子。质量指标必须符合合同约定和由_______农业、林业行政主管部门制定的种子生产、加工、包装、检验、贮藏等质量管理办法和国家标准、行业标准。

二、乙方对种子质量负责。乙方提供的种子必须符合合同约定和法律规定，不得提供假、劣种子。买卖双方对买卖的每批种子，必须共同取样封存、分别保存，以备种子检验、仲裁、诉讼之用;封存的样品保存至本合同约定的种子用于生产收获以后。

三、乙方应当遵守有关法律、法规的规定，向甲方和种子使用者提供种子的简要性状、主要栽培措施、使用条件的说明与有关咨询服务。

第三条 甲方的义务

一、按照本合同约订的时间、地点、数量接收乙方送交的符合本合同约定的种子。

二、于收到乙方送交的本合同约定的全部种子时支付种子价款总额的%;另 %的种子价款于本合同约定的种子用于生产收获以后日内付清。

第四条 交货时间是_______年___月____日前：交货地点是 ________人民政府;运费由乙方负担。

第五条 违约责任

一、乙方提供未经审定的主要农作物种子或者不享有品种权的种子的，乙方应当承担由此产生的法律责任;因此给甲方造成损失的，甲方有权向乙方追偿。

二、乙方提供的种子质量、种子标签、种子包装、种子说明不符合本合同约定或者法律规定的，乙方应当承担由此产生的法律责任;甲方有权退货;因此给甲方、种子使用者造成损失的，甲方有权向乙方追偿。

三、乙方逾期送种子或少送种子的，每逾期日须按种子价款总额或少送种子的种子价款的数额的______%向甲方支付违约金;逾期日送种子或者少送种子达种子总数______%的，甲方有权解除本合同和要求乙方赔偿由此造成的损失。四、甲方逾期支付种子价款的，每逾期日须按少付种子价款数额的% 向甲方支付违约金;逾期日付款或者少付款额达种子价款总数______%的，乙 方有权解除本合同和要求甲方赔偿由此造成的损失。

五、甲方没有证据证明种子质量、种子标签、种子包装、种子说明不符合合同约定或者法律、法规规定等正当理由拒绝接收种子的，乙方有权解除合同，要求甲方赔偿因此造成的损失。

第六条 因履行本合同发生的争议，由当事人双方协商解决;协商不成的，任一方均可提请甲方所在地人民法院裁决。

第七条 本合同经当事人双方签字或者盖章生效。本合同一式份，甲方和乙方各持 份，每份具有同等效力。

甲方：____________乙方：_____________

法定代表人：________法定代表人：__________

电话：_________电话：__________

邮政编码：__________邮政编码：____________

签订日期：___________

有效期限：______________

为进一步加强烟花爆竹燃放安全管理，预防和减少因燃放烟花爆竹引发火灾、爆炸等事故的发生，降低燃放烟花爆竹对环境造成的各类污染，切实维护社会公共安全和人民群众生命财产安全，创造良好的工作、生产、生活环境，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》、《烟花爆竹安全管理条例》、《烟花爆竹安全与质量》(gb10631-20xx)等法律法规、标准和《河北省人民政府办公厅关于印发河北省20xx年春节期间烟花爆竹禁限放工作方案的通知》(办字〔20xx〕16号)精神，现就我市20xx年烟花爆竹禁限放的有关规定通告如下：

一、适用范围

本通告适用于海港区、山海关区、北戴河区3个城市区以及秦皇岛经济技术开发区和北戴河新区。各县人民政府根据本通告的规定，结合本地区实际，单独制定烟花爆竹禁限放政策。

举办焰火晚会及其他大型焰火燃放活动应依法取得公安部门许可，并在指定的时间、地点、范围内燃放。

二、允许燃放烟花爆竹的期间和时限

20xx年2月18日(除夕)、2月19日(正月初一)全天，2月23日(正月初五)、3月5日(正月十五)每天7时至22时，可以燃放烟花爆竹，其他时间一律禁止燃放。省、市政府发布重污染天气iii级及以上预警期间，预警区域内全面禁放。

三、禁止燃放烟花爆竹的区域、场所

在允许燃放烟花爆竹期间和时限内，以下区域、场所禁止燃放：

(一)火车站、汽车站、港口、飞机场等交通枢纽，公共停车场以及铁路线路安全保护区内；

(二)集贸市场、商场、超市、影(剧)院、大型文体活动场所、休闲娱乐场所、旅游景区、商业街(区)、公园、公共浴场及休疗单位、宾馆酒店的专用浴场等人员密集的公共场所；

(三)国家机关、繁华街道、交通主干道和居民小区；

(四)医疗机构、幼儿园、学校、敬(养)老院及其周围100米区域内；

(五)博物馆、图书馆、档案馆、文物保护单位及其周围100米区域内；

(六)广播电台、电视台、报社等重要新闻单位；

(七)电信、邮政、金融单位；

(八)重要军事、输(变)电设施安全保护区及架空电力、通信线路附近；

(九)加油(气)站、液化气供应站(点)、油(气)库等生产、存放易燃易爆物品单位以及有关法律法规明确规定禁止使用明火的场所及其周围100米区域内；

(十)山(树)林、草原、苗圃、较大绿化景观带(地)等重点防火区及周围100米区域内；

(十一)建筑工地，房屋楼顶、露台、阳台、楼梯、走廊、窗口及地下场所等区域；

(十二)设有外墙保温材料的建(构)筑物全部列入烟花爆竹禁放范围，其中属于消防安全重点单位的高层建(构)筑物及其周边60米范围内为禁放区域，其他10层以上或高于24米以上的建(构)筑物及其周边30米范围内为禁放区域；

(十三)消防救援难度较大的平房密集区域。

禁放区域、场所由产权单位或管理(使用)单位负责设置禁放标识；产权单位或管理(使用)单位不明确的，由乡镇人民政府、街道办事处组织设置禁放标识。产权单位和管理(使用)单位要派专人做好看护工作。

四、允许燃放烟花爆竹的种类及购买规定

个人允许燃放《烟花爆竹安全与质量》(gb10631-20xx)规定的个人燃放类产品中的爆竹类、喷花类、旋转类、升空类(双响除外)、吐珠类、玩具类和组合烟花类的c、d级产品。禁止燃放a、b级专业燃放类产品；禁止燃放非法、超标、伪劣产品。

单位和个人应当从具有烟花爆竹零售许可证和营业执照的网点购买烟花爆竹。不得通过非法渠道购买烟花爆竹，不得购买禁止燃放的产品。

五、烟花爆竹燃放的规定

任何单位和个人都应当安全、正确、文明燃放烟花爆竹，并遵守下列规定：

(一)不得在禁止燃放烟花爆竹的时间内燃放；

(二)不得在禁止燃放烟花爆竹的区域、场所燃放；

(三)不得燃放禁止燃放的烟花爆竹；

(四)不得采取危害公共安全和人身、财产安全的方式燃放；

(五)未成年人应当在监护人的看护下燃放；

(六)燃放前，应当认真阅读燃放说明和警示语并严格遵守。

六、烟花爆竹燃放管理

各县区人民政府(管委)、乡镇人民政府、街道办事处负责组织领导本辖区内的烟花爆竹禁限放工作。各村(居)委会、物业公司以及各机关、团体、企事业单位，在本级、本单位负责管理的区域内，设置禁放标识，划定燃放区域和范围，宣传烟花爆竹禁限放政策，教育、引导群众安全有序燃放烟花爆竹，制止违法违规燃放行为，对不听制止的，报告公安部门依法处理。任何人都应当自觉接受村(居)委会、本单位和物业公司的管理和监督。

公安部门负责烟花爆竹公共安全管理，依法查处违反烟花爆竹禁限放规定的违法违规行为。安监部门负责烟花爆竹经营环节的安全管理，严格零售网点设置，依法查处销售非法、超标、伪劣产品等违法违规销售行为。工商、质监、交通和供销等其他负有烟花爆竹监管职责的部门和单位，按照职责分工，配合做好烟花爆竹禁限放工作。环保、教育、城管、民政、卫生、广电、新闻出版、移动通信等部门和单位，要充分发挥职能优势，协助做好烟花爆竹禁限放工作。

七、法律责任

在禁止燃放烟花爆竹的时间、地点燃放烟花爆竹，或者以危害公共安全和人身、财产安全的方式燃放烟花爆竹，或者未经许可举办焰火晚会以及其他大型焰火燃放活动的，由公安部门责令停止燃放，并依据《烟花爆竹安全管理条例》第四十二条的规定予以处罚；构成违反治安管理行为的，依据《中华人民共和国治安管理处罚法》有关规定给予治安管理处罚。

任何单位和个人有权劝阻、制止或向公安部门举报违法违规燃放烟花爆竹的行为。对举报的违法违规燃放烟花爆竹行为，一经查实，将给予举报者适当的奖励。举报电话：110，3950224。

本通告自发布之日起施行。

秦皇岛市人民政府

20xx年2月2日

《一粒种子》是一篇常识性的童话，叙述了种子发芽出土的条件和过程。全文共9个自然段，用4个“挺一挺”，分4个层次来写。为此我根据学生和课文特点进行设计，做到富有童趣。首先抓住了四个“挺一挺”，用“种子身体挺一挺，那是因为（）”的因果句式统贯整堂课的尝试学习，教学主线明，脉络清，学生学得轻松，愉快，收效大。其次是在识字教学上，运用了“仔细观察分析结构找重要笔画写一写”的识字四步法进行识字教学，尤其强调了字形教学。第三是扎实进行语言文字训练。培养了学生的语文能力。第四是针对常识性寓言的特点，教学中种子发芽需要的温度、水分、空气等自然条件的常识教学目标在语文训练中也得到了落实。

1、懂得种子发芽需要一定的条件，获得一些简单的植物生长的知识。

2、学会本课的12个生字，理解种子、泥土、暖和、舒服、蚯蚓、招松土泉水、热闹、突然、光明、世界等12个词语的意思。

3、能用“热闹、也”各写一个句子。

4、会正确朗读课文，能用自己的话说说种子怎样才能钻出地面。

学会本课的生字，懂得一些简单的植物生长知识。

：

培养学生感悟美好的情感。

挂图,学生收集种子资料，课件。

（一）、激发兴趣，提示课题。

1、出示两个试管，观察异同，导入课文：一粒种子

（二）、初读课文，了解大意。

1、听录音读课文，圈生字，划新词。

2、自由读：要求读正确，读流利，并标上小节号。

3、检查：a、生字读音，b、文章节次，c、指名读课文。

（三）、结合课文，学习生字。

1、尝试学习“挺”。

①找出文中形象写出种子发芽动作的词？（挺一挺）并说出重要意思。

②学生字“挺”，认识字形。

ａ．边看幻灯边提示学法：a、仔细观察，b、分析结构，c、找重要笔画，d、写一写。

ｂ．根据学习方法，尝试学习“挺”。

③文中写了几个“挺一挺"，分别在哪几节？(用“|”划开)

2、尝试学习第一自然段。

①请学生读。

②种子种下去时是怎么样的？（板画）运用学法学习“泥”字。

③尝试练习填空：种子把身子挺一挺，那是因为（）．（板书：暖和）

暖和看出种子发芽需要什么条件？（板书：暖和）从暖和看出种子发芽要什么条件？（板书：温度）

④有感情地朗读课文第一段。（先尝试练读，教师再点评批导，后齐读）

⑤小结。

3、尝试学习第二自然段。

①请学生读。

②尝试练习因果名式：种子又反身子挺一挺，那是因为（）。（板书：舒服）

③尝试学习“舒”字，比较字形。

从这里我们可以看出种子发芽需要什么？（板书：水分）

④有感情地读第二段。

4、尝试自学3－7自然段。

①尝试自学。

ａ．读后想想，种子又把身子挺一挺，那是因为（）。

ｂ．用四步法尝度自学生字：蚯蚓、钻、招。

②检查。

ａ．你学会了哪些生字，重点教字“钻”。理解：种子又把身子挺一挺那是因为蚯蚓在帮它松土。懂得种子发芽需要空气。（板书：空气）

ｂ．分角色读。

5、种子最后怎样了？发芽了。（板画）

（四）、课堂总结，巩固练习。

①本节课我们学会了哪些生字？

②“挺”（）结构，左边是（），右边笔顺是（）。“舒”（）

构，右边笔顺是（）。

③种子发芽过程中需要（）（）和（）这些好朋友。

④你学会了用哪种方法把字写规范写漂亮？

出卖人：_________营业执照注册号：_________种子经营许可证号：__________种子代销委托单位：_________委托书编号：_________

买受人：_________地址：_________县(市)_________镇_________村_________组

根据《中华人民共和国种子法》、《中华人民共和国民法典》及相关法规的规定，为明确双方的权利义务，经双方协商一致，签订本合同。

一、农作物种子种类、品种、质量、数量、金额二、种子质量标准执行国家、行业或地方标准，没有国家、行业或地方标准的，由双方协商签订。

三、农作物种子的检验及检疫：买卖双方应严格按国家颁布的种子检验检疫管理办法、规程及有关规定办理农作物种子检验检疫。

1.买方收货后复检，发芽率、净度、水分三项指标在收货后两个发芽周期内复检完毕，纯度在收货后该作物第一个生产周期内复检完毕，发现问题应及时通知对方，逾期视为种子合格。

2.买卖双方对经销的每批种子必须同时取样分别封存，以备种子复检和鉴定，样品保存至该批种子用于生产收获以后。

3.申请种子检验、检疫和鉴定的，其费用由______负担。

四、超幅度损耗及计算方法：种子量的验收，采取由合同双方共同抽样过秤的.办法，以实际过秤量综合计算为准，最后实行多不退、少补足的办法。

五、包装要求及包装费用负担：种子应经过精癣加工、分级，用_______包装，每袋标准重量为_________公斤，袋内外附有标签，标签须写明作物种类、种子类别、品种名称、品种审定(登记)编号、产地、质量指标、检疫证明编号、种子生产及经营许可证编号或者进口审批文号、生产日期、生产商及其地址等事项。

包装费用由______方负担。

六、交(提)货时间、地点：交(提)货时间为______年______月______日至______年______月______日，交货地点为______。

七、发运方式、运费负担用______运输，运费由______方负担。

八、付款方式及期限：买方应在______年______月______日前以(汇款或汇票、现金)向卖方支付(定金/预付款)______元，剩余价款应在______年______月______日前付清。

九、双方一般责任：卖方：保证所供种子品种、数量、质量达到合同约定条款规定，并按合同约定的时间、地点交付买方或由卖方代办托运手续或依约定代送。

买方：按合同约定时间交付定金，保证按时接收卖方提供的符合本合同要求的种子，并按时付清货款。

十、因不可抗力因素造成种子数量或质量达不到本合同约定条款的，卖方应及时通知买方进行实地考查，并提供具有法律效力的有关资料，由双方协商解决或者按《种子法》、《民法典》等国家有关规定处理。

十一、违约责任：___________________________________________十二、种子质量发生纠纷，由法定机构进行技术质量鉴定，检验和鉴定的费用由申请人垫付，最终由责任方负担。

本合同在履行中发生纠纷，由当事人协商解决;协商不成的，按下列第条_________方式解决：

(一)提交仲裁委员会仲裁：

(二)依法向人民法院起诉。

十三、双方协商的其它条款：___________________________________________

十四、本合同自双方签字盖章之日起生效。

本合同未尽事宜，按照《种子法》、《民法典》等国家有关规定，经合同双方协商，作出补充规定附后。

如需提供担保，另立《合同担保书》，作为本合同附件。

本合同一式二份，合同双方各执一份;合同副本一份，送备案。

买方：_____________(签章)卖方：_________(签章)

法定代表人：_____________法定代表人：______________

委托代理人：_______________委托代理人：______________

住所：_______________住所：________________

邮政编码：_____________邮政编码：_____________

电话：__________________电话：_____________

开户行：_____________开户行：_______________

户名：_________________户名：__________________

帐号：___________帐号：______________

日期_______________日期_______________

今天，我精选了十个黄豆，把它们养在我精心给它们制作的“家”里，这个“家”是三四张我浸湿了的纸巾，我先把黄豆放在湿纸巾的上面，再把它们放进一个玻璃杯里，让它们舒舒服服地睡在里面，做个美梦。

今天一大早，我爬起来就去观察黄豆。呀！每个黄豆都像喝足了水的胖娃娃，可爱极了！我为了让它们过得更舒适点儿，在纸巾上戳了些小洞，让黄豆们躺在这些小洞里！

快来看呀！快来看呀！喝足了水的小黄豆更结实，更壮啦！饱胀得快要破裂似的，有两个小黄豆的嫩芽迫不及待地冒出来了，想看看外面的美丽景色！

今天中午，我发现杯子里有些白色的根须，但种子的芽并未冒出来。我有点着急。

绿豆发芽了

啊！小黄豆们终于都发芽了！豆瓣神气地张开了，一个个都像草原上的哨兵一样威武，好像在说：“我们现在不比谁胖得可爱，要比谁更坚强，更有毅力！”翠绿的嫩叶已经迫不及待地探出尖尖的脑袋来四处张望了！

黄豆们的根长出来啦！嫩黄色的细丝像老爷爷的长长的胡须。“胡须”巴在纸巾上相当牢固，贪婪地汲取纸巾中的水分，像一棵刚栽下的小树！

以后我要更细心地照顾它们了，当一个认真负责的小园丁，每天都给它们浇点儿水，让它们快快乐乐地成长！

……

今天，绿豆苗一下子又长高了四厘米，绿葱葱的叶子，青翠欲滴。前几天倾斜的茎恢复了过来，笔直地朝上，叶子向两边叉开。

绿豆的胚芽枯萎掉落

绿豆苗已经长到十六厘米高了，墨绿色的叶子舒展着。胚芽一天天消瘦了，有些枯萎。

我的体会：植物的生长需要土壤、水、阳光、空气，我还发现植物具有向光性。

民以食为天，国以民为本。自古以来，水与粮食有着密不可分的关系。纵观中国历史，干旱年代里，老百姓食不饱则国动乱，故历朝历代都十分重视干旱，天坛祈雨殿就是一个有效的例证。今年的世界水日主题为“水与粮食安全”，下面就由我来简单介绍一下世界节水日。

世界节水日，也称世界水日。是人类在20世纪末确定的又一个重要的节日。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。1977年召开的“联合国水事会议”，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。

中国是一个水资源短缺、水旱灾害频繁发生的国家。人均水资源占有量只有2200立方米，远低于世界平均水平。受季风气候和地形条件的影响，水资源时空分布极不均衡。全国大部分地区最大四个月的降雨量约占全年降雨总量的70%，往往造成汛期洪水成灾。中国南方水多，北方水少，长江以北水系流域面积占全国国土总面积的64%，水资源量却只占全国的19%，干旱缺水成为中国北方地区发展经济的突出问题。自然灾害，尤其是干旱，对中国的粮食生产造成较大影响。今年刚入春，云南就遭受了特大干旱，农作物受灾面积达1251万亩，水资源再次向我们敲响了警钟。

小时候，看过中央电视台的一则公益广告，想必大家都很熟悉吧，广告的大致内容就是：电视画面上出现一个水龙头，它正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水枯竭了。最后在画面上出现了一双眼睛，从眼中流出一滴泪水。随之出现的是这样一句话：如果人类不珍惜水，那我们能看的的最后一滴水将是我们自己的眼泪！

我们更应该以自己的实际行动保护珍贵的水资源。其实做法并不难，注重生产生活细节，从小事做起，真正把水当作掌上明珠。

对于个人而言，要做到控制水龙头的流量，及时关水；提高水资源利用率，一水多用；不向河道、湖泊里扔垃圾，不乱扔废旧电池，防止对自然水资源造成污染；外出时，自带水杯或容量小的瓶装水，减少对剩余瓶装水的浪费等等。

对于企业而言，应该做到提高工业生产用水系统的利用效率，通过实行清洁生产战略，改变生产工艺或采用节水以至不用水生产工艺，以及合理进行工业或生产布局，以减少工业生产对水的需求，提高水的利用效率等等。

对于政府而言，大力支持节水型产业的发展，适当提高水价，呼吁广大群众节约用水，对污染水资源的行为严厉制裁，兴修水利，发展节水农业等等已经越来越紧迫。

看似我们只是做了力所能及的事，然而若是每一个人都能做到，那么就会积少成多了。把这些节约出来的水用到农业生产上，那么粮食安全危机就会大大改善。

有朝一日，也许你会发现，其实天蓝蓝，水悠悠，微风荡漾蝶双舞，庄稼汉们站在地头，望着这片黄澄澄像狗尾巴似的农田，心里就像酿了蜜一样的甜。

最后，为大家推荐一句节约用水的名言警句：拥有时不知珍惜，失去时方觉可惜。——请珍惜每一滴水！

祝天天好心情！

6月18日

今天，我脱下那件青绿色的衣服，脱下银饰，露出雪白的皮肤。我在干什么？啊哈，我今天就要下土了！我想念来到黑土中突然在水里休养的那个时间。那时我只需要安静地躺在水里享受温和的阳光。我的银月牙上长出了白色中间绿色的根。根越长，越尖，棕色头发，看起来越时尚。可惜已经过去了。不久，我就能和兄弟姐妹们一起挖土看看，期待这一天早点到来。

6月20日

最后，我从泥土中钻了出来。最先看到的是我姐姐。她比我先把土喷出来。我东张西望，很好奇。但是我还是太短了，能看到五根银柱子和红色的火球。我还换上了碧绿的连衣裙，在风中和姐姐一起跳绿豆舞曲，偶尔用两片叶子发出“沙沙”的声音伴奏。夜幕降临，我和姐姐安静地低下头睡觉。

6月21日

我弟弟也是在泥土里睡了三天才钻出来的。我们全家一起享受温和的阳光，一起享受风吹草动，一起听鸟儿唱歌，一起演奏我们的音乐。多么美丽啊！继续这样该多好啊

9月27日

两个月后，我已经是合格的母亲了。但是我姐姐和弟弟在“害虫，缺水”两大苦难中夭折了。我们为此沉默了一周。我脆弱的心给我投下了阴影。昨天，我们的孩子们在变黑的豆荚里睡着的时候，小主人取下来了，把我浸在水里，等着睁开眼睛的瞬间。

9月28日

我越来越不行了树叶大部分都枯黄了。小主人骑着我有点生命力，把我带到一半，成为最年长的植物。

对于大班的孩子来说，这个学期是新入学的一学期，幼儿园大班的生活才刚刚开始，作为老师，我们应该充分利用这个时间，积极为入学打下基础，作为监护人应该根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，使孩子能够顺利入学。只有在家庭良好的对话交流形式下，我们才能有效地开展教育，幼儿在各科学习和普通活动中进一步提高。幼儿可以复述各种故事，背诵诗歌。许多幼儿性格活泼开朗，积极与老师交流问题，提出自己的想法、意见，积极学习。但是，课堂活跃，坐不住，喜欢说话，幼儿之间的差距很大等问题也存在，这学期需要纠正。本学期主要对幼儿语言和计算等方面进行加强教育，为幼儿进入小学做好前期工作。

各个领域的目标和要求。

(一)语言目标:

1、乐于与人交谈，讲话有礼貌。

2、可以集中精力倾听别人的讲话，了解讲话内容。

3、能够清自己想说的话说清楚。

4、喜欢欣赏多种体裁的文学作品，可以有感情地朗读和说话，乐于创作，对书籍、读书和写作感兴趣。

(二)科学目标:

1、积极、积极、长期参加科学活动，有好奇心和求知欲。

2、可以积极利用各种感觉探索答案。

3、可以用适当的方法表达、交流探索的过程和结果。

4、在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要性和有趣性。

5、爱护动植物，关心周围环境和自然资源，具有初步的环保意识。

(三)数学目标:

1、引导幼儿等分(二等分、四等分)或不等分整体，感知整体与部分的关系。

2、用不一样的方法拆卸（或构成）一组物体（6-10），发觉总数与部分数之间的关联，部分数与部分数之间的互补关联和互换关联。

3、学习6-10的加减，进一步了解加减的含义，具有初步的报价意识。

4、准确写阿拉伯数字6-10，培养其认真、准确、整洁的写作习惯。

5、在日常生活游戏中，认识方体、长方体、球体等几何形体。

6.了解人民币。

7、运用标记等记录周围的事物和现象，初步了解一些简单的统计方法。

8、可以在老师的帮助下总结、概括相关的数学经验，学会从不同的角度、不同的方面观察和思考问题，通过观察、比较、类推、迁移等方式解决简单的数学问题。

(四)健康目标。

1.身心保健。

1)吃饭时举止文明，不挑食，不暴饮暴食。

2)进一步了解身体主要器官的重要功能和保护方法。

3)遵守规则，行为正确，自我保护能力强。

4)组合开朗，积极参加幼儿园的活动，从中感到幸福。

5)正确认识自己，客观评价自己。

2.体育锻炼。

1)排队走路时，一对一保持正确，节奏一致。掌握更多的行走方式，可以独立想出新的行走方式，进行长途远程活动培养幼儿良好的弹跳力，有强烈提高跳跃距离或跳跃高度的愿望。跳短绳，练习合作跳长绳。

2)正确投掷动作，投入目标，提高手眼协调能力。

3)可以改变手臂动作走平衡木，掌握各种平衡动作。可以在有间隔的物体上行走。

4)熟练掌握侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等难易度动作。有序地通过障碍物。

5)手脚交替协调攀登，锻炼幼儿四肢力量。培养幼儿勇敢、坚持到底的毅力和合作精神。

6)根据信号迅速集中、分散、整齐排列、改变队形。

7)可以根据音乐的节奏进行徒手操作和轻器械操作。

8)进一步了解相关体育常识，能够遵守体育活动的规则和要求，具有集体观念，在活动中合作，负责、宽容、谦虚、勇敢、不怕困难，进一步提高体育保健意识和能力。

(五)艺术目标。

1.喜欢各种各样的音乐，体验不同音乐的特征和美丽的旋律。

2.幼儿可以根据音乐识别各种行为习惯。

3.能跟随老师的音乐有节奏的拍手。

4.可以欣赏和评价自己和别人的作品。

服装布料延期交货索赔谈判

甲方：佳艺公司 乙方：尼威公司

近年我国nm类布料的服装市场迅猛发展，各名牌服装生产厂家都不同程度地面临此类新型布料短缺的局面。国内十大服装名牌之一的佳艺公司，主要生产nm类布料服装，而且占有中国nm类布料服装市场的三分之一强的份额，因此其布料来源问题就更加突出。此类新型布料颇受消费者欢迎，但生产技术含量高，印花染色工艺复杂，国内只有三家公司可以生产优质产品，但他们的生产安排早已被几家服装生产厂家挤满。由于多种原因，也难以从国外找到nm布料货源。

20xx年初，在nm布料供应最紧缺的时候，佳艺公司与国内生产nm布料的尼威公司签订了购货合同。按照合同，尼威公司向佳艺公司提供30万米不同季节穿着的符合质量标准的布料，平均分三批分别于当年4月30日以前、8月31日以前和10月31日以前交货：若延期交货，尼威公司将赔偿对方损失，赔偿事宜到时再商议。

20xx年春季，国内很多地方出现了非碘型肺炎疫情，尼威公司印染车间有2名高级技术人员被诊断为非碘疑似病例，该车间大多数人被隔离20余天，生产几乎处于停顿状态。虽然4月底很快恢复正常生产，但尼威公司已经无法按合同规定日期向佳艺公司交货，至5月5日也只能交货2万米，全部交完至少要到5月20日。佳艺公司因此遭受巨大损失。5月10日，佳艺公司决定实施索赔条款，并正式向尼威公司提出600万元的索赔要求。

一周后，尼威公司派出由主管生产的副总经理到佳艺公司就索偿问题进行交涉。交涉时，尼威公司方认为，严重的非碘疫情属于“不可抗力”，因此延迟交货不能使用处罚条款。但佳艺公司方对此有不同意见，并坚持要求对方赔偿巨大损失。由于初步交涉不能达成一致意见，双方同意三天后进行正式谈判。谈判双方的关系很微妙：佳艺公司既希望拿到巨额赔偿金，又希望早日拿到布料，以便尽可能满足客户要求，也不愿失去尼威公司这一合作伙伴;尼威公司虽然不愿赔偿，但不愿让公司信誉受损，也不愿失去佳艺公司这一实力较强的大客户。

双方任务：如何务实且富有成效地解决索赔问题，摆在了双方谈判小组面前。

甲方：___________________

乙方：_________________

甲方为农产品土豆的种植销售方，乙方为农产品土豆的收购商。 经双方协商，甲方为乙方种植农产品土豆，乙方按本合同约定的条件 收购甲方按约生产的土豆。为保障甲、乙双方的合法权益，明确双方 的权利义务关系，根据《中华人民共和国民法典》及国家相关法律、 法规之规定，甲乙双方本着平等互利的原则，就乙方购买甲方土豆产品一事达成如下协议：

一、 产品的名称、数量、价格;

产品名称：土豆

数量：__________ 斤

单价：___________ 元

二、产品的交货单位、交货方法、运输方式、交(提)货期限;

1、产品的交货单位：_______________

2、交货方法，按下列第______项执行：

(1)甲方送货(国家主管部门规定有送货办法的，按规定的办 法执行;没有规定送货办法的，按甲乙协议执行) ;

(2)甲方代运(乙方代办运输，应充分考虑甲方的要求，商定合理的运输路线和运输工具) ;

(3)乙方自提自运;

3、运输方式：汽车运输

4、产品的交(提)货期限 规定送货或代运的产品的交货日期， 以甲方发运产品时承运部门 签发的戳记日期为准;合同规定乙方自提产品的交货日期，以甲方按 合同规定通知的提货日期为准。甲方的提货通知中，应给予乙方必要 的途中时间，实际交货或提货日期早于或迟于合同规定的日期，应视 为提前或逾期交货或提货。

三、货款结算 在双方签订本合同之日起，甲方向乙方每周提供 _________ 斤土豆，货到付款。

四、验收及异议期：

1、乙方在验收中，如果发现产品的质量不合规定，应一面妥为保管，一面在十天内向甲方提出书面异议;在托收承付期内，乙方有权拒付不符合同规定部分的货款。

2、如乙方未按规定期限提出书面异议的，视为所交产品符合合同规定。

3、乙方因保管不善等造成产品质量下降的，不得提出异议。

4、甲方在接到需方书面异议后，应在十天内(另有规定或当事 人另行商定期限者除外)负责处理，否则，即视为默认甲方提出的异 议和处理意见。

五、违约责任

1、乙方在规定时间内，未向甲方提供货物，超过规定期限5天则视为乙方违约，甲方有权要求乙方退还定金，并由乙方承担一切违约责任。

2、经甲乙双方协商，同意终止协议的，甲乙双方均不承担任何违约责任。

3、在合同履行期内，甲、乙双方任何一方未经对方同意中途擅自解除合同的，应向对方支付合同总价款的10%作为违约金。

4、因不可抗力原因致使本合同不能继续履行或造成的损失，甲、乙双方互不承担责任。

六、其他

本合同未尽事宜，经甲、乙双方协商一致，可订立补充条款。补充条款及附件均为本合同组成部分，与本合同具有同等法律效力。

七、争议解决

本合同项下发生的争议，由双方当事人协商或申请调解;协商或申请调解未解决的， 依法向合同签订地点的人民法院提起诉讼。在法院审理期间，除提交法院审理的事项外，合同仍应继续履行。

八、本合同由甲、乙双方签字后生效，协议内容的任何改变或变更需双方书面同意并签字后方为有效。本合同一式六份，正本二份甲乙双方各执一份，副本四份，甲方三份，乙方一份。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

1、使学生认识重量单位“吨”，知道“吨”在实际中的应用，初步建立“1吨”重的观念，知道1吨＝ 1000千克。

2、能进行重量单位间的简单换算。

3、培养学生初步的观察能力、估计重量的能力和推理能力、发展学生的空间想象能力。

建立重量单位“吨”的概念。

教学方法：展示，讲授，交流。

同学们学过哪些重量单位？具体描述一下 1克与 1千克有多重。（可以举例说明）

一筐苹果约重20（ ）小兰体重约25（ ）

一个鸡蛋约重50（ ）一辆大卡车能装货约8（ ）

（最后一题填单位，对学生来说有一定的难度。如果有的学生说出用“吨”做单位，问问他是如何知道的`，说不出也不用详问，教师导入新课。）

卡车的载重量很大，上面一题用千克做单位不合适。这节课我们就来认识重量单位家族的一个新成员――吨。（板书课题：吨的认识）

互动合作

吨是什么意思？到底有多重？

逐渐展示大约重是1吨的物品，让学生从常见的物品重量比较中，对1吨的重量的初步认识。

1吨到底有多重呢？其实1吨=1000千克，吨用“t”表示。

板书：1吨= 1000千克，1t= 1000kg。

今天同学们带来了许多重量已知的物体，请向大家介绍一下。那有没有同学带来以“吨”做单位的物体呢？说明原因。

在生活中你一定看到过可以用“吨”做单位的物体，能简单的说一说吗？学生举例

请你仔细观察这些物体与你所认识的物体，它们有什么共同的特点吗？学生讨论后得出：以吨为单位的物体都非常大而且非常重。通常计量较重或大宗物品的重量用“吨”来做单位。

初步认识了吨之后，老师这里有一些物品，请你们为他们选择一种合适的单位。

举例：让学生举出重量大约是1吨的物品。

1．出示： 3吨＝（ ）千克8000千克＝（ ）吨

让学生任选一题解答，并说出是怎样想的。

2．师强调：因为1吨是 1000千克，3吨是3个 1000千克，3个 1000千克就是 3000千克，所以3吨＝ 3000千克。因为 1000千克是1吨， 8000千克里有8个1000千 克，所以 8000千克是8吨。

3．出示一幅电梯照片，上标注限重量1吨，十三个成人，出示问题

a、如果是孩子可以乘坐几人？

b、如果全班同学都要乘电梯，至少要坐几次？（根据本班的人数）

展示交流

用一辆载重6吨的卡车运输建筑材料如下。

要使运输次数最少，该怎样运？小组同学合作，看哪一个小组的同学设计的方案最好。

品种 水泥 黄沙 石子 砖头 钢材

重量 2500千克 4吨 6吨 9吨 2500千克

1、这节课学习了什么？你学到了哪些本领？

2、讨论：“每两个重量单位间的进率都是 1000”这句话对吗？

明确：“每相邻两个重量单位”与“每两个重量单位”的不同。使学生清楚的掌握重量单位间的基本进率关系式有两个，即： l吨= 1000千克，l千克= 1000克。扩展出的关系式有一个，即：1吨= 1000000克。

1、看绘本、听故事，用自己喜欢的方式大胆表现种子的成长过程。

2、感受与同伴合作表演的快乐。

课件准备：《种子嘟嘟的梦想》故事图片10张，《种子嘟嘟的梦想》故事音频等。

纸面教具： 种子、太阳、春雨、小花、各种蔬菜、小草、大树的头饰。

出示故事图1、图2，引导幼儿想象。

——有一颗叫嘟嘟的种子，它很爱幻想，总是想象自己长大后能变成各种东西。

——你们观察种子嘟嘟，它想变成什么？（花、大树。）

——你们觉得种子嘟嘟的愿望能实现吗？它能变成花和大树吗？如果不能，那它能变成什么？

展示故事图片，讲述完整的故事。

——谁在种子成长的过程中帮助了种子？（春雨、太阳。）

—— 它们是怎么帮助种子成长的？

—— 在春雨和太阳的帮助下，种子嘟嘟有了什么样的变化？

—— 种子嘟嘟最后变成了什么？

打乱故事图片（图1-图8），引导幼儿重新排序。

——这些图片现在顺序乱了，请你按照嘟嘟成长的过程，让这些图片排成正确的顺序吧。

提供纸面教具头饰，鼓励幼儿进行角色表演。

——种子嘟嘟勇敢地从一粒种子最后长成了一朵美丽的花朵。我们也来学学嘟嘟的成长吧！

——哪几位小朋友愿意来表演种子嘟嘟发芽、长根、长成小苗、开花、结果这几个过程？

——再请几位小朋友一起来表演春雨、太阳和泥土是怎么帮助嘟嘟成长的。

再次出示故事图片，讲述故事，引导幼儿交流讨论。

——和嘟嘟一样的种子还有很多，它们也有很多梦想。

——种子可以长成美丽的花，还能长成什么呢？

——小朋友回家找找，家里哪些植物有种子，种子是什么样的？

区域活动：将《种子嘟嘟的梦想》故事图片彩色打印，制作成小绘本，请幼儿尝试着将故事叙述出来。

家园共育：引导幼儿和家人一起寻找，哪些植物有种子，哪些没有种子。

故事

《种子嘟嘟的梦想》

种子嘟嘟有很多梦想，它想变成美丽的花朵，还想变成挺拔的大树。可是它到底能变成什么呢？种子嘟嘟自己也不知道。寒冷的冬天，种子嘟嘟被泥土哥哥包里起来，保护它不被小鸟吃掉，也不被虫子咬伤。

春天来了，春雨姐姐给嘟嘟送来了雨水，嘟嘟欢快地喝了很多水，肚子鼓鼓的。太阳公公给嘟嘟送来了温暖的阳光，嘟嘟在壳里不停地长啊长。几天后，外壳突然“咔”的一声裂开了。原来是嘟嘟长出了白色的根，把外壳顶破了。嘟嘟强壮的根使劲地钻进坚硬的泥土里，越钻越深。它想出去看看，就使劲抬起头，用力往上顶，终于从泥土里冒出了嫩绿色的小脑袋，这就是小苗。嘟嘟不停地长啊长，终于开出了美丽的花朵。花朵凋谢又结出了果实，果实里躲藏着无数颗像嘟嘟一样的种子。

合同编号：_____________

收购方（甲方）：__________________________

繁育方（乙方）：__________________________

根据《_____》及其他有关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上，就种子繁育收购的有关事宜达成如下协议。

第一条?繁育基本情况

品种

面积

计划数量

质?量?（%）

单?价

（元）

总价

（元）

纯度

净度

发芽率

容量

水分

合计人民币金额（大写）：?万?仟?佰?拾?元?角?分

第二条?质量要求：符合国家相应的收购标准和____________________________________的要求。

第三条?繁育要求

1.甲方应就除草、防病等提供无偿技术指导咨询及有偿提供原种，原种价格为________元/_______，合计：_______________元，价款?□乙方于________年________月________日前一次付清；□于交货时抵扣收购款。

2.乙方应按甲方提出的技术要求及指导方法从事种子繁育，并确保种子符合约定的质量要求。

第四条?交货、运输及验收

1.交货时间：乙方应在________年________月________日前将繁育收获的全部种子交付甲方。

2.交货地点：______________________________________________。

3.包装及运输方式：________________________________________。

4.验收方式：______________________________________________。

第五条?结算方式：_________________________________________。

第六条?违约责任

1.一方迟延交货或迟延支付收购款的，应当每日按照迟延部分价款________%的标准向对方支付违约金。

2.甲方提供的原种、技术指导培训或提出的繁育要求存在差误等问题的，或未按约定收购符合要求的种子的，应按照每亩________元的标准向乙方支付违约金。

3.乙方交付的种子不符合约定质量的，甲方有权拒收并解除合同。

4.乙方故意不交付种子的，或擅自将种子或原种出售给他人的，应按照每亩________元的标准支付违约金。

5.一方无正当理由中止履行或单方变更、解除合同的，应赔偿由此给对方造成的损失。

6.________________________________________________________。

第七条?不可抗力：因发生自然灾害等不可抗力的，经核实可全部或部分免除责任，但应当及时通知对方，并在合理期限内提供证明。

第八条?合同解除的条件：___________________________________。

第九条?争议解决方式：本合同项下发生的争议，由当事人双方协商或申请调解解决；协商或调解解决不成的，依法向________人民法院提起诉讼，或按照另行达成的_____条款或_____协议申请_____。

第十条?本合同自双方签字盖章之日起生效，履行期限至________年________月________日止。未尽事宜，由双方共同协商签订补充协议。本合同一式________份，甲方________份，乙方________份，________________，________份，具有同等法律效力。

第十一条?其他约定：_______________________________________。

收购方（签章）：____________?繁育方（签章）：____________

住所：______________________?住所：______________________

法定代表人：________________?委托代理人：________________

委托代理人：________________?电话：______________________

电话：______________________

________年_______月_______日?________年_______月_______日

北京市工商行政管理局?北京市农业局?监制

农作物种子预约生产协议书

预约方：合同编号：

签订地点：

承约方：签订时间：年月日

根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国种子管理条例》及有关规定，为明确双方的权利义务，经双方协商一致，签订本合同。

一、预约生产的农作物种子品种、质量、数量、金额：

二、预约方繁育材料：

三、农作物种子预约生产的环境及技术要求：

四、预约方提供技术服务的种类、方式及保密要求;

五、农作物种子质量检验及检疫严格按国家颁布的有关规定办理，检验执行gb/t3543.1～3543.7-1995《农作物种子检验规程》。

1.承约方必须持有《种子生产许可证》，交售种子时还须提供该批种子的有效田间检验结果单、产地检疫合格证和《农作物种子质量合格证》。

2.预约方收货后复检，发芽率、净度、水分三项指标在收货后两个发芽周期内复检完毕，纯度在收货后该作物第一个生产周期内复检完毕，发现问题及时通知对方，逾期视为种子合格。

3.双方对经销的每批种子必须同时取样分别封存，以备种子复检和鉴定，样品保存至该批种子用于生产收获以后。

4.申请种子委托检验和鉴定，费用由(单位)负担。

六、超幅度损耗及计算方法：

七、包装要求及包装费用负担：

八、交(提)货时间、地点、发运方式、运费负担：

九、定金的数额及交付时间：

十、结算方式和期限：

十一、双方一般责任：

预约方：所供繁育材料必须达到合同约定的国家有关技术质量标准;提供详细的生产资料和技术指导;按合同约定时间交付定金;保证按时足额收购承约方生产的符合本合同约定标准的种子。

承约方：按合同约定的种子品种、数量、质量安排生产;遵循合同规定的种子生产技术规程和种苗产地检疫规程，并接受种子管理机构的监督检查;保证种子质量达到合同约定条款规定;并按合同约定的数量、时间、地点交付预约方。

十二、凡因不可抗力因素造成种子数量或质量达不到本合同约定条款的，承约方及时通知预约方进行实地考查，提供具有法律效力的有关资料，双方协商变更合同，签订补充协议。协商不成，按民法典及种子管理法规的有关规定处理。

十三、违约责任：

十四、种子质量发生纠纷，由(机构或单位)进行技术质量仲裁;本合同在履行中发生纠纷，由当事人协商解决，协商不成，可由仲裁委员会仲裁或向人民法院起诉。

十五、双方协商的其它条款：

十六、本合同未尽事项，一律按《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国种子管理条例》及国家有关规定，经合同双方协商一致，做出补充规定附后。如需提供担保，另立《合同担保书》，作为本合同附件。

本合同一式份，合同双方各持份;合同副本份，送(单位)备案。

甲方： ___________

乙方： ___________

____  年 _____ 月 _____ 日

卖方：

合同编号：

买方：

签订时间：

根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国种子法》及有关规定，为明确双方的权利义务，经双方协商一致签订本合同。

一、农作物种子的种类、品种、质量、数量、金额：

│作物种类│品种名称│数量│计量│质量(%)│单价│总金额│

││││单位├──┬──┬──┬──┤││

│││││纯度│净度│发芽│水分│(元)│(元)│

│││││││率││││

│合计人民币金额(大写)：万仟佰拾元角分│

二、种子生产许可证号：

种子经营许可证号：

种子检疫证书号：

三、主要栽培技术要求：

四、交货时间、地点、方式：

五、结算方式、期限：

六、买卖批量种子，当事人(是)(否)取样封存，封存期限为

七、违约责任：

1.买方应当按照种子主要栽培技术要求种植，因买方过错或者不可抗力造成损失的，卖方不承担责任。

2.因种子质量问题造成损失或者可能造成损失的，买方应当及时通知卖方，并到有关部门申报，否则造成无法勘验损失程度或者造成损失扩大的，卖方不承担责任。

3.卖方保证提供合格种子，因种子质量问题造成损失的，由卖方承担责任。

4.在发生争议时，卖方应当及时协助买方到有关部门解决。

八、争议解决方式：

(1)协商解决;

(2)调解解决;

(3)由仲裁解决;

(4)诉讼解决。

九、其他约定：

本合同一式两联，双方各执一联。

签订地点：

卖方：签字买方：签字

盖章盖章

敬爱的党组织：

最近两次的党课，分别是由教信学院的陈__和政行学院的冼__给我们讲的，主要是说党员的权力和义务，以及中国共产党的组织原则与纪律。陈书记告诉我们党员权利与义务的概念第一次出现在无产阶级政党的章程中是1864年马克思为第一国际起草的《国际工人协会共同章程》。章程指出:“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”。十七大通过的《中国共产党章程》明确规定,党员的权力包括在党的会议或党的刊物上,参加关于党的政策的实施问题之自由的切实的讨论，党内的选举权和被选举权，向党的任何机关直至中央提出建议和声明，在党的会议上批评党的任何工作人员 。陈书记还告诉我们党员权利是一种利益价值,包含意见保留权和请求帮助权。党员权利是一种公共权益,包含参与权和建议权。党员权利是一种不等诉求,包含知情权和监督权。党员权利是一种民主权利,包含申辩申诉权和选举与被选举权。并结合实际案例如陈少敏事件和越南共产党以及其他国家政党的新做法给我们做了生动的解释。

__届四中全会提出“坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一”。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，依法治国是党领导人民治理国家的基本。同时书记还为我们推荐了篇好文章，是俞可平的“民主是个好东西”，看完感触颇多。

冼__书记告诉我们民主集中制是中国共产党的根本组织原则和组织制度，民主集中制是无产阶级政党的性质和无产阶级历史任务的客观要求，是规范党内生活和处理党内关系的最高准则，是党赖以建立和发展的最基本的制度保证。党员个人服从党的组织，党才能形成统一的整体，少数服从多数是党的民主集中制最基本的要求，下级组织服从上级组织，是维护党的组织统一的重要条件，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会，我们要设法拓宽党内民主渠道，保障党员的民主权利，加强党员对党内事务的了解和参与。凡属党组织工作中的重大问题，都应力求组织广大党员讨论，充分听取各种意见。

党纪，是一个政党规范其思想和行动的规范体系，是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。党的纪律规定党组织和党员应当做什么，不能做什么，对党组织和党员的活动和行为具有强制约束作用。党的纪律是执行党的路线的重要保证。党的纪律是纯洁党的队伍、保持党的先进性的有力武器，也是维护党在组织上团结一致的重要保证。我们作为入党积极分子应当增强纪律观念和法治理念坚决遵守政治纪律，自觉用党纪国法规范自己的行为，自觉维护党的纪律，同一切违反党的纪律的行为作坚决斗争。

___

____年__月__日

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