乡镇健康教育工作年度总结优秀20篇

近日，一场突如其来的疫情席卷我市，阻隔了我们回归校园的脚步。根据上级疫情防控工作有关要求，汶阳镇中心小学全体师生实行居家管理，重启线上学习模式。为缓解居家生活、线上教学期间出现的恐慌、焦虑、烦躁等各种不良情绪，帮助广大学生用阳光心态打赢这场战“疫”，学校积极开展线上教学活动及心理指导活动。

学校重视学生心理健康教育，自开启线上授课的学习模式后，积极部署心理健康教育工作，在居家学习期间开展了心理健康教育活动。为学生搭建线上心理学习平台，隔空传递关爱，用不一样的方式战“疫”。

老师们还通过视频、电话、微信短信等方式与居家隔离的学生进行及时的沟通，了解他们的生活学习情况，并及时推送心理辅导课，进行心理疏导。与家长保持密切的沟通和联系，保证孩子们在居家隔离期间保持积极乐观的生活态度。

课后，家长和同学们感触很深，收获很多。家长们反馈说“很需要这样的课程，不仅能帮助学生缓解一些不良情绪，还能让孩子们树立战胜困难的信心。”

居家隔离只是暂时的，相信在全市人民众志成城抗击疫情的努力下，我们一定会早日重返充满欢声笑语的校园。

20xx年，在乡党委、政府的正确领导下，乡经委适应新形势，紧紧围绕“发展是第一要务”，不断调整产业结构，大力推进项目建设，创新思路运用新举措，大力招商引资，求真务实，为我乡经济发展营造良好环境，各项工作平稳、有序开展，努力完成各项目标任务。同时，认真完成乡党委、政府布署和区各业务部门的各类工作任务，经过努力取得了一定的成效。

（一） 规上工业总产值

1—10月，完成规上工业总产值34289万元，同比增幅6。69%，完成目标任务数40000万元的85。72。%。

（二） 固定资产投资

1—10月，完成社会固定资产投资81178万元，完成目标任务数82000万元的99%。

（三）招商引资

20xx年，实际利用市外资金35000万元，完成目标任务数3。5亿元的100%；外商直接投资完成120万美元，完成目标任务120万美元的100%。

（四）“四上”企业及亿元项目

20xx年度，成功申报“四上”企业 2家，分别是安徽安东建筑工程有限公司、xx市佰源建筑安装工程有限责任公司；亿元投资项目 2个，分别是xx市电厂二期500千伏送出工程项目、xx市破罡湖东站工程项目 。

（一）招商引资稳实推进

面对招商项目落地极少的态势，我们积极跟踪服务，随时掌握动态，主动“走出去”热情“请进来”，力争吸引商家投资落户，促进招商项目早签约、早开工、早投产。

多次走出去开展点对点招商、对接项目；主动联系民企上市公司，了解企业发展、投资意向；热情接待来访客商50多次两百余人，为投资者和企业提供优质服务。经多渠道发掘新的项目，截至目前掌握的项目线索有：谷润芝麻生产线项目、有机肥生产基地项目、高端家具生产基地项目、进口肉类口岸项目、现代化循环观光科普农业基地项目等重大项目。

（1）、高老庄生态农业示范园项目

安庆高老庄生态农业有限公司拟投资1。15亿元，在高松、柘山村建设高老庄现代农业生态观光园项目，该项目火热建设中，建设期5年，已备案。园区已具规模，园内种植百余种果蔬，园林道路、路灯等基础设施已完成，计划年内开园，将形成一道靓丽的旅游观光风景线。

（2）、绿创生态综合产业园项目

该项目由xx市绿创生态农业有限公司具体实施，是深圳经贸活动的签约项目，项目的落户大大推进了长风乡农业产业化进程。项目总投资10500万元，拟用三年时间建设绿创生态综合产业园。当前已完成前期调研、用地、项目编制、初步设计、施工图设计及项目审批立项工作，成功注册“皖森”绿色商标。有效利用土地125亩，水、电、路、渠等基础设施已基本完成；建标准化钢架大棚140个约80000平方；建成使用新的灌溉系统（肥水一体化）；二期流转土地200亩，目前正在规划沟渠走向；种植草莓10亩，供游客观赏采摘，体验生活；项目实施中已带动当地300余劳动力就业，带领群众共同致富，体现出良好的社会效益。

（3）、白泥综合治理项目

安徽华泰林浆纸公司和北京沃特玛德公司合作，对碱回收苛化技术提升和白泥综合治理，项目总投资约1。1亿元，占地30亩，新建厂房3万平方米，其中设备及电力设施投资6514万元，土建投资2500万元。我乡与合作企业签订《服务承诺协议》，做好项目推进、建设过程中的服务工作，已在区招商局备案。

（4）、安庆长风万亩现代特色渔业科技园项目

安徽破罡湖生态农业发展有限公司立足本省实际，与安徽华亿农牧科技发展有限公司合作实施 “中华绒螯蟹幼蟹高产生态养殖集成技术研究”等科研项目，拟投资6500万元在长风水域建设安庆长风万亩现代特色渔业科技园项目。

项目建设期限为2年，当前完成园区池塘、土地流转租赁工作，将进行标准化改造养殖池塘，引进现代化的养殖设备，成立科技示范基地； 逐步建设工厂化循环水养殖区，完成水路、电路改造； 以科技示范基地为先导，辐射带动周边形成万亩养殖区，建成集水产品深加工、旅游观光、休闲渔业、餐饮娱乐为一体的现代特色渔业科技园。

（5）、康生生物质颗粒能源项目

xx市康生生物质颗粒能源有限责任公司在高松村投资5200万元建设生物质颗粒能源项目。生物质颗粒燃料是以木屑、竹屑、树枝、秸秆等为原料，经过专业机械、特殊共赢，无任何化学添加剂，高压低温压缩成型的颗粒状的新型燃料，发热量高、清洁无污染，是替代化石原料的高科技环保产品。项目正在按规划建设中，主体厂房建成后购进设备生产运营。

（6）安庆南美进口商品直营中心项目

智利哈维尔贸易有限公司在xx区投资经营安庆南美进口商品直营中心项目，总投资500万美元。该项目入驻xx区48号电商文化园，我们与投资方（智利华侨）签订《服务承诺协议》，并在区招商局备案，该项目的引进落实我乡本年度外商直接投资任务120万美元。

（1）前江圩现代农业示范园区项目

安徽泊湖全美渔业有限责任公司拟在前江村前江外护圩投资2亿元建设现代农业示范园区。目前已签订框架协议，土地流转协议合同文本初步形成，将与投资方进一步沟通、协商以推进项目进程。

（2）xx市柘山森林公园长风沙欢乐世界项目

xx市奔达游乐发展有限公司拟在高松村（柘山森林公园）投资建设30个游乐项目，合计约3。5亿元。目前框架协议已签订，项目可研报告及规划正在编制中。

（3）柘山采煤沉陷区治理及生态农业产业化提升项目

安徽普照矿业有限责任公司拟在柘山村建设采煤沉陷区治理及生态农业产业化提升项目，投资3亿元对柘山小矿山群采煤塌陷区域进行综合治理，建设苗木生产及休闲观光采摘区、循环立体养殖产业园及生态农庄等。该项目已初步列入专项建设基金项目，可行性研究报告及规划正在编制中，区发改委已备案，我们将及时跟踪、对接，做好项目服务。

（二）亿元项目有序建设

在库的亿元项目5个：1、xx市枫林路桥工程有限责任公司的年产10万吨高静电复印纸项目，总投资12690万元，已完成投资11300万元 ；2、安庆港口管理局的安庆港长风港区一期工程项目，总投资19900万元，已完成投资8824万元；3、安庆供电公司的xx市电厂二期500千伏送出工程项目总投资31475万元，已完成投资28300万元；4、xx市水利局的xx市破罡湖东站工程项目总投资16516万元，已完成投资1020万元；5、长风乡政府的宁安城际铁路、长风港区一期还建点项目，总投资16000万元，已完成投资11800万元。其中今年新增亿元项目 2个，分别是xx市电厂二期500千伏送出工程项目、xx市破罡湖东站工程项目 。

（三）统计工作稳步开展

1、认真完成20xx年报送任务。

严格执行统计报表制度，以提高统计数据质量为核心，认真做好20xx全国1%人口抽样调查工作，对各套报表做到按时、按质、按量上报，结合我乡实际情况，按照要求准确、及时、全面地反映我乡的经济社会发展情况，为地方经济的发展提供科学依据。

2、深化统计业务规范化建设。

严格“企业一套表”制度和企业联网直报制度，认真做好基本单位名录库维护工作，协助上级业务部门做好统计执法。以乡情为基础，以数据质量为工作重点，全面推进统计科学、规范、良性发展。

3、充分发挥统计服务功能

及时准确的向领导及其他部门提供我乡的有关统计数据，为我乡领导决策提供有价值的统计分析报告和合理化建议，更好地发挥统计在政府工作中的作用。

（四）认真总结 “十二五”科学谋划“十三五”。

20xx年是“十二五”规划完成总结之年，同时也是制定“十三五”规划的开端之年。认真总结分析“十二五”科学制定“十三五”发展规则，为建设经济、创新、文化、生态长风具有十分重大的意义。“十三五”全乡产业层次明显提高，产业结构明显优化，质量效益明显提升，以项目建设为抓手，突出工业主导，突出服务业升级，推动农业产业化发展，增长动力实现新转换，发展活力持续迸发，成为带动迎江经济增长的重要引擎，总体实现“全市居前列，提前达小康”的奋斗目标。

一、领导重视，机构成立，相关文件出台

根据国家教育部、省教育厅有关文件精神，我市早在几年前就已经开

展心理健康教育工作。为进一步推进并保障心理健康教育工作的科学化、规范化、制度化、日常化的开展，20年10，市教育局成立了以教育局田中朝副局长为主任的“市中小学心理健康教育指导中心”，下达了

永教[20]151号“关于加强中小学心理健康教育工作的通知”，并颁发了《市中小学心理健康教育指导纲要(试行)》、《中小学心理健康教育运行机制及管理办法(试行)》、《中小学心理辅导室等级评估方案(试行)》、《中小学心理辅导员任职资格及优秀心理辅导员评比办法(试行)》、《中小学心理辅导室主任任职基本条件、职责》等具体操作规定和办法，确保了心理健康教育的有效开展。

二、统一部署，明确要求，切实开展

为贯彻国家教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》文件精神，认真落实省教育厅《关于认真贯彻教育部文件精神，进一步加强我省中小学心理健康教育的意见》有关指示，推动和落实我市心理健康教育工作，我们制定了《市中小学心理健康教育指导纲要(试行)》，明确了学校心理健康教育的主要任务、指导原则，主要内容、主要途径，促进心理健康教育的健康发展，避免工作中的盲目性、无目标性和错误操作。

三、构建了心理健康教育三级工作网络，完善了管理办法

为使心理健康教育管理到位，责任到人，我们构建了心理健康教育三级工作网络。一级工作机构，市教育局成立“心理健康教育指导中心”，下设办公室，具体负责心理健康教育工作的规划、实施、管理、指导、考核工作;二级工作机构，各学区辅导中心、市直属学校成立“心理健康教育领导小组”，具体负责本学区、本校心理健康教育工作的规划、管理、指导工作;三级工作机构，各中小学成立“心理辅导室”，具体实施学校心理健康教育工作。

在管理中，我们做了如下规定：

(1)首长负责制原(!)则。各中小学校长、各学区辅导中心主任为学校心理健康教育工作第一责任人;

(2)日常化原则。心理健康教育工作必须与学校的教育、教学管理工作紧密结合起来，渗透到学校的一切教育、教学活动中及管理工作中，使之成为学校日常工作的一个组成部分。

(3)全员参与原则。学校的每一名教师都是心理健康教育工作者，都对学生心理的健康和发展负有责任。

(4)督导原则。学校必须主动、积极地争取和接受上级指导中心及专家的督导，以克服自身工作中的盲目性或可能出现的偏差，提高学校领导、心理辅导员、班主任及学科教师的心理学素养和实践能力。

我们把学校领导、心理辅导员、班主任、学科教师均列为考核对象，心理健康教育将作为名校长、优秀班主任、先进教师的考核条件之一。

我们还规定了考核的内容、方式和评奖办法，使考核措施具体化。

四、加强培训工作，提高教师素质

为尽快提高教师的心理素质和实施健康教育的能力，我们开展了有计划、有步骤的培训活动，争取到20年，有10%的教师获得省教育厅认证的心理辅导员上岗资格证书，100%的教师接受过一轮培训。我们的具体做法是：

1、确定市教师进修学校为培训责任单位，负责教师的培训工作。

2、确定教师的心理健康教育与教师的继续教育或技能培训相结合，

把教师的心理健康教育作为继续教育的重要组成部分。

3、确定了培训方式的多元化。外出进修学习、聘请专家学者来讲学、校本培训和自学讨论已经成为了提高教师心理健康水平和实施教育能力的主要途径。北京师范大学博士生导师郑日昌教授以及浙江师范大学、浙江教育学院的专家相继应邀到讲学。大批的教师到杭州、宁波、金华等地进修学习。

4、构建了心理健康教育的平台。心理健康教育贯穿于师德教育、校长培训、教导主任培训、名师培训、新教师上岗培训、初级教师培训、教师资格培训、教育科研培训、新课程培训以及其他培训工作之中，成为培训的主要内容。

5、以心理健康教育论文、个案征集和评比为手段，内化教师的心理健康教育水平和能力。中心成立后，我们已经搞了一次论文征集、一次个案征集活动，收到论文、个案近300篇，教师已经树立了心理健康观念并自觉运用于实践。

6、培训活动有声有色。第一期学校心理辅导员的培训受到了全市中小学的大力支持和教师们的热烈响应，有176名教师参加了培训。第二期学校心理辅导员的培训活动也即将展开。本学期我们将组成讲师团，开展巡回讲课活动，对全市教师开展心理健康教育与辅导。

7、学生心理健康教育工作紧锣密鼓地进行。各学校都已经成立了心理辅导室并着手开展宣传活动、建立学生心理挡案、开展团体辅导和个体辅导、开设心理辅导课，以多种方式、多条途径促进学生心理健康。

8、心理健康教育科研化。市教师进修学校申报的课题《区域性推进教师心理健康教育的研究与实践》已经获得省级立项，同时有30多所学校也已经开始心理健康教育相关课题的研究。

一个健康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个愉快、主动、大胆、自信、乐于交往、不怕困难的幼儿，仅有充分地尊重幼儿，使其发挥应有的主体性，幼儿才有可能主动、进取、创造性的活动。“健康”包括两个方面的资料——身体健康和心理健康。生理的健康发育和心理的健康发展是有机结合、密不可分的。

《指南》将幼儿在健康领域中的学习与发展划分为“身心状况”“动作发展”“生活习惯和生活本事”三方面资料。本学期我们健康领域组教研活动首先就围绕这三大部分幼儿的学习与发展目标进行了学习。经过文章学习，视频观摩，让成员明白健康儿童的意义，熟悉了解健康教育的发展目标，掌握健康教育的基本途径和方式方法，在组织幼儿一日活动时做到心中有数。

开学初，应对患有“入园焦虑症”的孩子们，我们进取创设简便愉快的环境氛围，开展丰富趣味的教学活动，吸引他们的注意，喜欢参与团体活动，让第一次离开家的孩子们感受到浓浓的关爱，化解身心的不适。

在幼儿一日生活中蕴含着丰富的健康教育因素，因而结合日常生活各环节实施健康教育是培养健康幼儿的重要措施。如在小托班，我们会利用进餐环节，鼓励幼儿养成自我入厕、洗手、进餐、漱口的好习惯;在午睡环节，会鼓励中班的小朋友学习自我穿脱衣服和鞋子，提高自理本事;在书写阅读活动中，指导大班的幼儿养成正确的书写姿势和用眼习惯。秋季，鼓励幼儿多吃蔬菜和瓜果，尽量不挑食;养成良好的卫生习惯，预防传染病。冬季，鼓励小朋友不怕寒冷，养成早睡早起的良好生活作息;供给丰富的户外玩具和开展适宜的体育运动，加强锻炼，增强体质。经过进行消防演习，邀请牙科医生做讲座等活动帮忙幼儿获得和掌握日常生活中最基本的安全知识和技能，使幼儿逐步懂得爱护自我和他人，不断增强幼儿的自我保护意识和本事。

在本学期“一课三研”的教研活动中，我们选择了“跨跳”这一活动资料，并结合大班幼儿喜欢小马宝莉这一形象，开展了《拯救云宝》的教学活动。活动前我们全体组员对教案一次又一次地进行研讨、修改、完善，在此基础上进行“二研”“三研”最终构成了较为成熟的教学方案。情景化的环境创设，具有挑战性的拼图寻找线索，极大地激发了孩子们的活动兴趣。孩子们表现进取主动，跨跳本事在一次次的游戏中得到了锻炼，各项运动本事获得显著提高。执教教师仲佳倩，在整个“一课三研”的活动中主动承担，认真参与，精心准备，教学本事与专业素质得到了迅速地锻炼与成长。

在幼儿健康教育实施中，我们进取为幼儿园的小朋友创设舒适安全的场地，供给丰富趣味的器械玩具。开学初，幼儿园重新翻新种植了新草坪，以便让幼儿更安全地在草坪上玩各种户外大型体育器械玩具。幼儿园从发展幼儿走、跑、跳、爬、平衡等动作技能出发，先后多次添置了彩色轮胎、爬垫、独轮车、平衡脚踏车等，新颖趣味，结实耐损，受到孩子们的追捧。我们教师也在课余时间利用多种废旧材料，根据不一样年龄阶段幼儿的发展特点制作了体育玩具，精致小巧，易于拿取，深受小朋友的喜爱。在与玩具的互动中，孩子们更大胆、进取地参与体育活动，发展了多种运动技能，同时还培养了大方友善的交往本事。

幼儿健康教育与家庭教育密切相关，幼儿园中有个人与公共卫生问题、饮食问题、安全常识，我们经过教师与家长的口头交流、家校路路通、家长园地、班级博客等多种形式与家长取得一致，异常是在秋季预防流行性疾病期间，利用多通道，向家长宣传相关知识及预防措施。

在今后的工作中，我们将继续努力，不断总结经验教训，提高幼儿的身体素质，使其健康茁壮地成长。

为确保禁毒意识深入民心，切实提高全民禁毒意识，有效预防和杜绝毒品，在“6.26国际禁毒日”来临之际，从xx镇综治办、派出所、司法所等部门多措并举深入开展以“参与禁毒斗争，构建和谐西山”为主题的禁毒宣传教育活动。

一是通过悬挂宣传横幅、书写宣传标语、张贴宣传资料等多种形式向辖区内居民进行禁毒法制宣，进一步提高居民参与禁毒宣传活动的意识，增强群众的防范毒品意识。

二是利用赶场天，在西山集市开展禁毒法制宣传活动。向市场摊主和过往群众发放禁毒宣传资料，结合图片和宣传资料介绍禁毒相关法律法规、毒品种类以及因吸食毒品给个人、家庭、社会带来的危害，帮助大家增强禁毒意识，提高识毒、防毒、拒毒能力。

三是开展禁毒知识进校园活动。西山镇中小学通过召开主题班会、出黑板报等形式学习什么是毒品、毒品的危害和青少年如何防范新型毒品的危害等，号召广大师生积极行动起来，珍爱生命、远离毒品、杜绝毒品进校园。并通过“小手牵大手”活动让学生向家长、亲人宣传禁毒常识，使更多的人了解毒品的危害性，筑牢禁毒防线。

四是开展毒品踏查工作。西山派出所干警与村干部一道深入房前屋后、田间地头、林地等开展禁毒宣传和搜山踏查行动，向群众了解毒品种植线索，现场解答毒品危害，增强群众拒绝毒品的决心。

五是加强入户宣传力度，通过各驻村干部和挂帮单位深入辖区居民住户，大力宣传安全生产、禁毒工作、消防工作和安全防范等综合治理知识。

该镇本月共开展集中宣传1次，入村踏查毒品15次，悬挂、书写、张贴宣传横幅、图画5张，中小学校共召开主题班会15次、黑板报20期，发放宣传资料5000余份，进村入户宣传涉及500余户1500余人次。

各科组：

为了更好落实《国家基本公共卫生服务规范（20xx年版）》的精神及《四川省社区卫生示范站评估标准（试行）》要求，我站充分发挥社区卫生服务站功能，顺利开展社区健康教育，增强社区居民对慢性病、多发病、常见病的认识和预防保健意识，提高我站居民健康素养，现将我站这一年的工作情况做一个总结。总结如下：

我站成立健康教育领导小组，由站长带头，并把这项工作作为重中之重，对如何搞好我社区居民的健康教育工作进行认真研究，要求我社区人员先抓居民健康教育工作。

1、健康教育讲座（增强我站居民对健康的认识）

第一期讲座：冬季老年人保健常识

第二期讲座：家庭意外伤害的防治

第三期讲座：慢支炎的防治

第四期讲座：肩周炎的防治

第五期讲座：艾滋病的防治

第六期讲座：脑梗塞的防治

第七期讲座：冠心病的防治

2、健康教育宣传栏

我站一共做了四期健康教育宣传栏

第一期：慢支炎的防治

第二期：颈椎病的防治

第三期：中老年慢性支气管炎的食物选择

第四期：失眠的治疗方法

随着社会的发展，生活条件的改善，心血管疾病已成为我国人民首位死因，高血压更是占据第一危险因素，针对现状，我站工作人员每个季度会下到我社区的每一个生活区为我社区居民进行免费测血压活动，活动范围包括健康咨询、健康教育、上门服务等，这样不但提高了我社区居民的自我保健意识和身体素质，更使我社区居民掌握了自我保健的基础技能和知识，促进社区的健康发展。

每一年我社区将为65岁以上的居民进行免费体检服务，今年我社区对居民进行分批次体检活动，体检人数达到理想。

这一年来，我社区共举办7次健康教育讲座，大多数的居民积极踊跃参加，反映良好，提问积极。通过健康教育讲座，提高了老年人对健康生活方式的了解，掌握了如何让自己更健康的知识。我社区共更换4次健康教育宣传栏，让我社区居民能更好的知道如何保健。

1、小部分居民对健康教育讲座认识不足，认为不参加听讲也可以自我保健，部分居民认为现在电子信息普遍，要是哪里有不舒服的地方，百度一下，就了解了。

2、部分居民不认真听讲，普遍居民在下成立小圈子自主聊天，也就造成了讲课效果不理想。

3、讲课人员普遍存在经验不足，讲课方式死板，不灵活，居民反映听的很乏味。

1、加大社区宣传力度，增进居民对健康教育的认识。

2、提高讲课人员的讲课方式，让其之后的讲解能生动，让居民更能接受。让居民不敢到乏味。

xx社区卫生服务站

20xx年10月1日

一、进一步健全纠纷矛盾排查调处机制

在2xx年，我镇将继续把矛盾纠纷排查调处工作作为一项基础性工作，进一步健全矛盾纠纷排查调处网络，健全××*镇矛盾纠纷排查服务中心，整合综治办、信访办、派出所、计生办、司法所、土管所等方面力量，利用和谐11联动服务体系，构造一个党政统一领导，综治机构牵头协调，人民调解，行政调解，司法调解有机结合，多种调解手段相互衔接配合的大调解联动体系，继续完善矛盾纠纷排查网络，充分调动全镇群防群治队伍，特别是村、组信息员的工作积极性，定期不定期开展矛盾排查，对排查出来的矛盾纠纷，化解责任，镇、村两级统一受理，归口管理，限期办理，把矛盾纠纷化解在当地，防止矛盾纠纷积淀和激化。

二、强化社会管理，维护治安秩序

一、加强和改进流动暂住人口服务管理，组织外来务工人员开展义务防范活动。

二、深入推进“为了明天”工程，做好闲散青少年、流浪未成年人、农村“留守孩”、服刑在押人员未成年子女的教育、管理、服务、救助和关爱工作。

三、加强刑释解教人员安置帮教工作，继续做好刑释解教人员就业和社会保障工作，严厉打击各类毒品违法犯罪；把好“社会人”、“两新组织”和“虚拟社会”管理关，将“社会人”纳入社区管理，将＂新型经济组织和新型社会组织＂纳入综治目标管理；把好学校及周边治安关，完善校长、班主任、任课老师层级管理网络，杜绝发生食品中毒、危房坍塌、火灾、电触、杀人等治安安全事故。

三、深入开展严打整治斗争，全力打击各类犯罪活动

××*镇将继续坚持严打高压态势和整治威力，坚决遏制刑事案件，重大恶性案件的上升势头，1、依法打击影响人民群众生命财产安全的杀人、纵火、爆炸等严重暴力犯罪；

2、依法打击偷盗、赌博、嫖娼行为，彻底消除社会丑恶现象；

3、整顿和规范市场经济秩序，严厉打击经济领域违法犯罪，开展“打假、打诈”等专项整治斗争，5．继续开展农村治安治点，道路交通秩序，校园周动边治安环境等专项整治，增强全镇公民的综治责任感和综治安全感。

四、加强综治基础建设，全面维护社会稳定

一、进一步加强基层综治机构建设，稳定基层综治队伍，充实基层综治力量，抓好综治干部培训，不断提高全镇综治队伍素质，加强企事业单位内部保卫，村级治保调解组织等基层群众自治组织建设，充分发挥其在维护社会治安中的作用。

二、狠抓综治基础工作，解决突出治安问题。本着“公平对待、合理引导、完善管理、搞好服务”的精神，加强流动人口的治安管理与服务，加强人口信息登记工作完善出租房屋管理协作机制，维护流动人口合法权益，打击流窜犯罪。

五、巩固技防战果，提高治安防控水平

攻与守是战略战术，打与防是治理手段。打击固然重要，但关键在于防范。

1、××*镇将在2xx年工作的基础上，继续在全镇组织防控网络、消除防控盲区、提高防控效能；

2、组织派出所民警、维稳信息员、综治办干部和巡防队员定期巡逻，在村落社区，组织治保、调解两委主任带领驻村干部和“五老”人员进行护更守夜；

3、加快技防建设步伐，技防建设重点由圩镇向社区、新农村点，尽可能对全镇范围实施全方位、全天候的治安动态监控，形成科技防范的“天罗地网”；

4、建立治安防控电子触摸信息系统，将国家省、市、县、镇综治信息，镇治安、刑事、信访．盾纠纷排查、“和谐11”等输入系统，形成上下联动防控体系。

六、加强和完善综治责任和考评机制，切实增强领导干部保平安、促和谐的责任感

我们将认真贯彻执行“层地管理”，“谁主管谁负责”，“谁的人谁负责”的原则，层层分清责任，把责任分解到各村、各单位直至具体责任人，真正形成综治维稳工作全镇上下齐抓共管良好态势。按照《县社会治安综合治理及维护稳定领导责任制实施意见》、《县社会治安综合治理激励机制实施办法》及《县实行社会治安综合治理限期整改、一票否决的暂行办法》的有关规定，进一步完善全镇综治维稳考评机制，制定切实可行的考评工作程序和操作办法，加大领导干部综治维稳责任查究力度，对工作措施不落实而导致发生恶性刑事案件、重大群体事件和群死群伤事故等危害社会稳定问题的村、单位及责任人，严肃认真查明原因，查清责任，坚决实行责任追究。

20xx年，我局认真学习在考察时的重要讲话精神，深入贯彻国务院下发的《关于支持省加快建设海峡西岸经济区若干意见》，以省、市、区旅游工作会议精神为指导，围绕“海峡旅游”主题，落实区委三届五次全体会议提出的“以旅游带动为抓手，突出发展国石观赏、避暑度假、登山健身、生态休闲、农业观光、温泉养生等六大服务产业”，进一步挖掘、整合旅游资源，打造A级景区品牌，加强旅游景点及配套设施建设，不断丰富旅游产品，开拓旅游市场，抢抓海西建设机遇，突出特色品牌，全面提升旅游品质，取得一定的成效。

从抓规划入手，打造具有自身特色的旅游目的地

我区先后制定了《区旅游业发展总体规划》、《寿山国家矿山公园核心区域规划》、《皇帝洞旅游景区规划》、《沙溪农家乐旅游规划》等规划，正在组织编制《飞云峡景区规划》、《汉唐文化城规划》、《卧龙谷景区规划》等，《日溪乡域发展规划》已经完成初稿并通过区政府组织的评审，修改后将上报市政府审批。积极配合市里做好我市大型旅游综合体项目《桂湖生态温泉城控制详细规划》的编制工作，现完善初稿并进行了初审。高站位描绘旅游发展的蓝图，为我区大力整合旅游资源、挖掘资源优势、实施品牌先行战略指引方向。今年，我区旅游工作着眼当前旅游市场的需求趋势，结合自身资源优势，将优先发展国石之旅、生态之旅、度假之旅、乡村之旅“四大”旅游板块作为全区旅游发展的主要目标。

一是打造国石之旅

寿山石文化作为我省六大文化旅游品牌之一，寿山国石观赏游是独一无二的品牌旅游特色，今年我们继续积极争取各级扶持资金，大力建设寿山国家矿山公园核心景区，不断夯实北峰旅游品牌，并为争取尽快实现寿山国家矿山公园揭碑开园工作作积极的准备。今年六月，寿山石古矿洞景区完成重建并对外开放，矿山公园标志景观广场、公园独立网站、公园导游手册等工作均已准备就绪，目前正在抓紧道路交通指示牌、公园导游图的制作和寿山石馆内部版面改造，年内将向国土资源部申请揭牌开园。

二是打造度假之旅

鼓岭避暑度假和桂湖温泉休闲是我区得天独厚的休闲旅游特色资源。我们抓住鼓岭度假区综合整治、开发和贵新隧道即将贯通的利好时机，将鼓岭地区打造成我区乃至我市的一张名片。鼓岭地区整治已投入2600万元资金，完成了主要节点上的建筑立面改造、主干道两侧的垃圾清理点与绿化美化、道路内侧边沟改造、柳杉王公园及周边景区的改造，铺设了景区休闲木栈道并种植了3万余株景观苗木，鼓岭景区整体面貌焕然一新。同时推进鼓岭“农家乐”改造提升，“农家乐”周边环境卫生状况明显好转，餐饮卫生及住宿条件有较大改善;对沿街店面、店招牌进行统一设计制件，给人美观、整齐、规范的感觉;部分“农家乐”进行全面整修改造，扩大经营规模，增加了近1000个床位，使鼓岭地区床位总量达到6000个，增强了“农家乐”接待能力。今年夏季，鼓岭接待游客量达30多人次，游客普遍反映良好，周末最高峰日接待游客超过万人。桂湖温泉已经挤入四大温泉旅游板块，并被列入我市申报“温泉之都”重点项目，并准备列入重点项目加以推进。目前正在选择实力商家做大做强宦溪桂湖温泉旅游综合体项目，我局努力配合市、区有关部门做好项目前期推进各项工作，争取该项目早日落地。

三是打造乡村之旅

北峰乡村旅游带是我市乡村旅游的重要组成部分。我们将今年定为乡村旅游建设年，最近，我区乡村旅游建设奖励办法已在制定中，即将出台鼓励北峰各乡镇充分利用土地流转政策和新农村建设政策，大力发展农家乐、现代农业、森林人家、水乡渔村等乡村休闲旅游新型业态旅游项目。拓宽思路充分挖掘特色乡村旅游文化内涵，在北峰三乡镇各选择条件较好的一些村建设并成为乡村旅游示范点，寿山乡原石碑小学教学楼已改造成乡村旅游接待点，日溪乡汶洋小学教学楼以及点洋村古山里原师大附中分校正在谋划改造成为乡村旅游接待点。同时，注重北峰土特产品和特色小吃、特色菜谱的调研与开发，使之成为我区旅游特色商品。今年，寿山乡被评为全省“最优美的乡村”。我区寿山的长基福寿桃基地、沙溪村乡村旅游基地以及寿山村的寿山石文化，日溪乡的日溪村、点洋村、汶洋村以及宦溪镇的弥高村、创新村、降虎寨村、亥由村、双隆村等都具有开发乡村旅游的良好条件，一些乡村旅游区项目已正在推进过程中。下一步，我们还将大力指导并扶持条件较成熟的乡村发展乡村旅游产业，争创省级、国家级“最优美的乡村”。同时加强对外开放景点的经营管理、分类改造、提升档次，努力打造北峰旅游带，提高旅游知名度。

四是打造生态之旅

生态是北峰旅游资源优势之一。上半年，皇帝洞景区被评为“世博中国年·中国十大生态旅游景区”。皇帝洞景区、北斗洋景区、寿山瀑谷景区、飞云峡景区、卧龙谷景区以及桃源溪漂流、寿山溪漂流景区的森林覆盖密度大，这些已经开发的生态旅游景区构成了我区生态旅游的重要内容。今年我们大力指导北峰各乡镇、旅游景区抓住当前发展乡村旅游的良好契机，在坚持“保护与开发相统一”原则的前提下，优化生态旅游景区的整体功能，扩大旅游景区的规模，提升旅游景区的档次和知名度。同时，我们打破传统旅游观念，大力引导北峰山区加大现代农业等新型旅游业态项目的启动与建设力度，鼓岭的兰花与樱花园、寿山的长基福寿桃园、日溪点洋的中正药业种植基地等一批农业项目为发展农业观光旅游打好了良好的基础。我们正在加快建设具有创新理念的特色旅游产品，形成特色生态旅游产品，吸引更多的游客前往游览观光、休闲度假。

为提高群众认识吸烟对身体健康危害，我院积极响应政府的号召，于20xx年X月开展创建“无烟医院”活动，根据我院制定的控烟方案与计划，投入X万元创建经费，通过网络新闻、电视媒体、控烟健康教育、控烟培训等多种形式的活动，经过全体干部职工共同努力，我院吸烟率整体下降，基本达到全国无烟医院标准。现总结工作如下：

一、领导重视，制定有效的管理机制，明确职责

1、我院领导班子高度重视，从两名吸烟领导做起，以身作则，主动控烟、戒烟，积极带动全院控烟，将“创建无烟医院”纳入我院的`工作计划，努力在20xx年成功创建无烟医院。

2、成立控烟领导小组：为组长，、为副组长，全面负责医院控烟工作；成员由各科室主任担任，负责本科室的禁烟工作，包括对本科室人员控烟的培训、监督和劝止患者朋友的吸烟行为，宣传吸烟的危害；下设控烟办公室，设在院办，负责制定各项规章制度、基线调查及协助控烟领导小组的工作。

3、成立控烟巡查小组与督查小组。巡查小组由保安及清洁人员组成，负责医院所属区域清洁卫生。督查小组由科主任组成，负责定期（行政查房）对各区域进行检查，并作好工作记录。

二、健全有效的奖惩制度，努力鼓励干部职工控烟、戒烟

1、为更好推进控烟各项工作，我院先后制定并完善《创建无烟医院实施方案》、《控烟工作计划》、《职工培训计划》、《医院员工禁烟制度》、《医院禁烟工作巡查制度》、《医院禁烟工作督查制度》、《医院禁烟工作奖惩制度》等8项控烟规章制度。

2、明确规定了科主任、护士长及全体工作人员有共同负责医院病房、办公室、走廊、楼道和电梯厅等公共场所禁止吸烟的监督管理的责任，有责任和义务对在禁止吸烟场所内的吸烟行为进行规劝、制止。

3、巡查小组定期（行政查房）对各职能部门和临床科室进行检查，已对X名吸烟的本院职工，进行批评教，并给予从劳务工资中扣发XX元的处罚。

4、医院设立“科室控烟单项奖—年度奖励XX元”，共奖励X个临床与职能科室在医院开展创建“无烟医院”活动中，检查未发生违反相关规章制度。对X成功戒烟的本院职工，奖励XX元/人的鼓励。

5、在心血管内科设立控烟技术小组及咨询电话，由心血管内科医生担任，为自愿戒烟的本院职工提供免费的戒烟药物，提供防止复吸的.技术指导，并做好工作记录。

三、开展调查，撑握控烟情况

展开基线调查与终末调查，撑握我院控烟情况。

1、基线调查。X月初共发放份“控烟态度、知识、行为调查问卷”，收回张有效问卷，其中不吸烟X人，不吸烟率达。X%，吸烟XX人，吸烟率达。X%，偶尔吸烟XX人，占X。X%，吸烟与偶尔吸烟占。X%；

2、终末调查。XX月上旬发放份，收回张有效问卷，不吸烟X人，不吸烟率达。X%，吸烟XX人，吸烟率达。X%，有戒烟意向XX人，占。X%。

经过控烟工作创建前后的比较，结果显示我院干部职工吸烟率由。X%降至。X%。

四、开展多种健康教育，人人参与控烟活动

1、X月初，由我院班导班子组织实施，成功开展了一次“控烟由我做起，让肺自由呼吸”的动员大会，会上由我院领导庄绍君同志与36名各临床科室和职能部门主要负责人签订了“无烟科室责任书”，营造了良好的控烟氛围。

2、XX月XX日下午，组织我院全体干部职工进行“吸烟与健康关系”知识讲座，由盛海云博士为我们讲解。提高了我院干部职工对吸烟危害的认识，加强我院全体人员控烟、戒烟的能力。

3、除此之外，于XX月、XX月期间，由各科室自行组织，为本科室医务人员进次两了次控烟知识培训，进一步强化医务工作者的控烟意识。

五、加大宣传力度，获得社会各界支持，落实无烟环境

1、通过在院网站、宣传栏、医院信息简报、电视广告等多种形式，向社会各界人士宣传我院“创建无烟工作”活动，以获得社会各界更多的理解与支持。

2、在病房、走廊、及各办公场所，实行全面禁烟，无烟具摆放。在明显位置设立禁烟告示牌，张贴禁烟标识，同时禁止医院小卖部销售香烟。全面告知医院员工、患者、家属及来访者不得在医院室内吸烟。目前为止，我院已经发放XX余张“创建无烟医院”倡议书，新制禁烟标识XX余块，引导指示牌X块，宣传吸烟危害座牌X处，大横幅（标语）X张，回收烟灰缸具。

3、结合人性化管理，坚持合理、少设，符合消防要求，远离人员密集区域和行人必经的主要通道的原则，我院在荣超楼五楼、住院楼五楼及医院广场X处设立吸烟区，在室外合适的地点明确引导标识。

经过我院全体干部职工的共同努力，在院领导带领下，在社会各界理解与支持下，我院控烟工作取得了很大的进展，吸烟率由%降至。X%，基本实现无烟医院。

一、城市建设与村镇建设方面

（一）加大城镇基础设施建设力度，重点做好城镇道路改造，加强对现有道路的治理和绿化、美化，提高城区道路质量，进一步完善城镇供水和排水管网配套。加强各类专业市场建设，增强城镇经济实力，加强城镇防灾减灾基础设施建设，提高抗灾能力。年，各县（市）主要基础设施建设项目是：百色市：拉域大桥，投资万元；第三水厂配套管网，投资万元；垃圾处理厂，投资万元；站前大道，投资万元；田阳县：垃圾处理系统，投资万元；火车站站前大道，投资万元；广场二期工程，投资万元；城镇供水工程，投资万元。田东县：排水工程，投资万元；步行街，投资万元；垃圾中转站，投资万元；火车站站前广场，投资万元。平果县：江滨路，投资万元；铝城大道西段，投资万元。德保县：河滨浏览路，投资万元；体育活动中心，投资万元；垃圾处理系统，投资万元。靖西县：垃圾处理系统，投资万元；中心广场，投资万元；江滨路，投资万元。那坡县：路网升级改造，投资万元；供排水工程改造，投资万元。凌云县：旧城街道改造，投资万元；县城绿化及广场建设，投资万元；垃圾处理系统，投资万元。乐业县：进城大道，投资万元。田林县：河堤路，投资万元。隆林县；城北路西，投资万元。西林县；迎宾大道，投资万元；供水管网改造，投资万元。这些项目总投资为万元。

（二）积极推进重点城镇建设步伐。

根据桂政办［］号文件精神，我地区有个镇列为自治区重点镇，除个县城所在地的镇外还有百色四塘镇、阳圩镇，田阳头塘镇，田东祥周镇、思林镇，平果榜圩镇、四塘镇，靖西县湖润镇等个建制镇。用一年时间，使重点镇社会经济发展有较大提高。

（三）建立城镇基础设施多元化投资机制

树立“经营城市”的理念，建立和健全投资融资新体制，加快市政公用事业改革，放宽市场准入的要求，引入市场竞争机制，吸引外资和社会多元化投资，探索、特许经营权等投资方式。

（四）建立健全建设管理机构，加强城镇建设管理

坚持依法治城，依法治镇（乡）的方针，把建设管理工作纳入法制轨道；加强城镇监察力量，依法对城镇建设进行监督检查管理，杜绝违法违章建设行为；进一步建立和健全城镇建设管理机构，落实管理人员，明确责任、编制和岗位，开办一期建设管理人员岗位培训，使这些机构的服务水准符合村镇建设工作的要求；设立村镇建设管理机构和落实了村镇助理员的乡镇，要认真贯彻《城市规划法》、《村庄和集镇规划建设管理条例》，力争在年底前所有的城镇推行“两证一书”制度、％的乡、村“一书一证”制度。

（五）市容市貌

结合城市建设“三变工程”和全区市容整顿“南珠杯”竞赛活动，加强市容市貌综合整治工作。

树立精品意识，营造一批精品项目，每个县城都要搞些精品项目，如精品建筑、精品城市小区、精品街道，使我们的城镇更美、更亮、更有凝聚力，百色市要努力创建国家级“园林城市”，重新塑造中山路，使它的品味达到或超过解放街。

二、城乡规划管理工作

年各县（市）城乡规划工作重点是：加快县城详细规划编制工作，争取完成城市规划区％以上区域的详细规划编制工作，做到县城所有的建设项目建设都符合详细规划要求；完成所有乡镇政府驻地的规划修编工作；做好右江河谷沿线和沿江村庄、旅游风景区内村庄、两翼山区经济发展较快的村庄的规划工作，争取完成个村庄的规划编制工作。力争年底完成全地区的城镇体系规划编制工作；积极引进先进的规划管理技术，有条件的县（市）要推广使用地理信息系统，大幅度提升规划管理准确度和项目审批速度。

三、建筑业管理工作

（一）进一步规范建筑市场行为

认真贯彻落实《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国招标投标法》和《建设工程质量管理条例》。

几年来，建筑市场秩序有明显改善，工程质量有明显提高，但是，建筑市场管理松懈，秩序混乱的现象还没有从根本上得到解决，一些工程监管不力、执法不严的问题依然存在。因此，今年要进一步抓好建筑市场六个方面工作：依法查处规避招标和在招标活动中弄虚作假的问题；依法查处勘察、设计、施工单位转包、违法分包和监理单位违法转让监理业务，以及无证或越级承接工程业务的问题；依法查处不办理施工许可证或开工报告、不办理竣工验收及备案，以及依法必须实行监理的工程不委托监理等违反法定建设程序的问题；依法查处不执行工程建设强制性标准，以及偷工减料等问题；坚决纠正政府主管部门不依法行政和监察执法不力的问题；大力整顿和规范装饰装修工程活动和装饰装修材料市场秩序。力争建设工程招标投标率达到％。

（二）强化对工程质量的管理

认真组织学习和贯彻落实《建设工程质量管理条例》和工程建设强制性标准条文。

积极稳妥推进政府质量监督改革，全面推进工程竣工验收备案制度。

严格抓工程质量，突出抓好住宅工程质量，开展创建无质量通病小区活动，力争工程质量合格率达到％，优良率％以上。创自治区级优质工程个以上。多年来我地区没有市政工程项目和工业项目获得过自治区级优质奖励，今年要加强管理，争取有所突破。

（三）加强建筑施工安全生产监督管理工作

①象管理工程质量那样管理安全生产，各县市要成立建设工程安全施工监督站，与质量监督站合署办公，一套人马两块牌子，负责建设工程安全生产监督工作。

②以抓井架、吊车安全为重点，加强施工现场安全保护用具及机械设备的检测、检验及使用的监督管理，严格控制假冒伪劣产品进入施工现场。

③要认真做好安全生产教育培训工作。组织施工人员学习《建筑施工人员安全常识读本》，提高施工人中的安全意识，自觉遵守各种规章制度，执行规范和要求。

④加强建筑施工安全生产和文明施工的监督检查，促进安全达标和文明施工。全地区一年组织两次安全检查，开展两次评比活动，表扬一批文明工地，通报批评较差的工地。

⑤全面实施建筑业人身意外伤害保险办法。凡在建筑工程施工现场从事作业和管理的人员都要实施人身意外伤害保险。保险费由施工企业缴纳。

（四）加强建筑施工企业的管理和从业人员的培训工作

新资质管理规定和等级标准年月日起实施，根据区建设厅资质就位工作时间安排，于今年月底全部结束，就资质重新就位，关系到企业生存问题，必须认真做好这项工作。目前，全地区从事建筑行业施工人员有数万人，在重点工程和附加值高的岗位上的人员，大多数是外地区来的。冰冻三尺非一日之寒，造成这种局面是多方原因造成的。要加强对从业人员组织和培训，以提高本地企业的竞争力，把这项工作同提高农民收入、农村剩余劳动力转移和解决下岗职工再就业等工作结合起来。

四、加强对房地产的苦理，逐步推行物业蓄理。

每个县、市要结合社区建设，切实抓好一到两个点。

我深刻体会到良好的、健康向上的心理素质是学生全面发展的基础，对学生进行心理健康教育，帮助学生提高心理素质，增强学生承受挫折、适应环境的能力。我在本学期的教育、教学工作中，是这样做的：

1、加强自身修养，树立“身教”楷模

心理健康教育的目标是提高学生的心理素质、促进学生人格的健全发展。这一目标的实现，离不开教师。教师与学生朝夕相处，在向学生传授科学文化知识和组织各项活动的过程中，在与学生的日常交往中，无时无刻不在以其自身的人格力量影响学生，教师的作用是无处不在、不可取代的。教师的心理素质直接影响着学生心理素质的发展，影响着教育教学工作的成效。因此，我们首先阅读了什么是心理健康、如何维护自身的心理健康，如何保护学生的心理资源、如何对学生进行一般性的心理辅导等方面的书籍。学习心理健康教育理论，和学年组教师共同研讨心理健康教育的具体操作方法。并身体力行，时时、事事、处处为学生做榜样，要求学生做到的自己首先做到。

2、课堂教学方面，充分发挥课堂教学主渠道作用。通过学科教学中的创造性教育，发展学生的求同思维和求异思维，注重激发学生的探索欲望，培养学生的创新精神，提高学生的创造性思维能力;通过心理健康教育，培养学生的心理品质;通过文学欣赏，培养学生的审美观。

3、班主任工作方面，精心培育学生的创造性人格。在班集体建设过程中以发展学生个性、尊重学生为基础，建立民主、平等、和谐的师生关系和团结、协作、竞争的同学关系，营造创造教育氛围，创设创造性人格形成的有益的外部环境，促进学生创造性心理品质的形成和发展;组织创造性实践活动，班主任通过组织主题班会、文体活动、校外社会实践活动，为学生提供参加创造性活动的机会，发挥学生的积极性和主动性，培养学生的创造性人格品质;组建创造性学习小组，鼓励学生利用课余时间独立地开展创造性活动或以小组为单位进行集体创作，促进学生创造性人格的健康发展;正确评价学生的创造性，班主任通过科学地评价学生的创造力和创造性人格，帮助学生认识自己的创造力，引导学生在活动中发展自己的创造性人格，提高创造力。这些实践使班主任深刻体会到，心理健康教育有助于在班主任与学生之间建立起平等、和谐的师生关系，为班级工作的开展、良好班集体的形成，创设了和谐、融洽的心理氛围。

4、 在学校与社会结合方面，通过与家长及时的沟通，随时了解学生思想动态，取得家长的有效配合。

总之，将自己真正融入学生当中，成为他们的知己，在师生和谐的互动中，正确引导、矫治学生的不良倾向，把心理健康教育真正落到实处。

各位领导：

首先欢迎各位领导莅临我镇检查指导工作，我镇统计工作在旗统计局的重视和悉心指导下，经过镇领导和全体统计人员的共同努力，取得了较好成绩，下面我代表政府就我镇统计工作情况做一简要汇报：

1、基本情况

位于xx市后旗北部，东面和东南与xx区接壤，北面和西北与乌后旗相接，东北与乌中旗为邻，南与本旗蛮会镇相连，距离后旗政府驻地坝镇35公里，是一个以农为主，农牧结合的农业大镇，全镇总辖地面积179.3平方公里，其中耕地面积15.6万亩，共有8个行政村，74个自然社，常住人口1.36万人。农业以小麦、玉米、葵花为主，畜牧业以奶牛、肉羊为主，是一个典型的农牧业生产大镇。全镇实现二三产业总产值14352万元，农牧业总产值38801万元，其中农业总产值22205万元，畜牧业总产值16596万元，固定资产投资1609万元，农民人均纯收入9196元，转移富余劳动力3568人。

2、经济运行情况

1、设施农业发展情况

由于我镇地理条件较差，受地下水质不达标、土壤盐碱化严重的影响和限制，设施农业起步较晚，面对实际困难，镇党委政府迎难而上，深入村组调查研究后，及时召开农村工作会议，最终只在竞丰村一社集中连片建成了75亩无立柱式钢架大棚的大型温室蔬菜种植基地，总投资110余万元，其中农户自筹资金30多万元，协调贷款30万元，现已全部建成完工。此项目占地东西约900米，南北70余米，建成独立大棚48个，每个宽10米，长110米至50米不等，现在已开始陆续种植蔬菜等经济作物。同时吸纳富余劳动力63人，含盖了各种时令蔬菜，由于地处号称“金三角”的三旗交界处，交通便利，运输便捷，向其他旗镇供应新鲜蔬菜方便快捷，年产值达120多万。

2、畜牧养殖情况

双福牛肉业3000头肉牛育肥示范牧场位于政府所在地南1.5公里处，黄团路西侧。肉牛育肥养殖场总占地面积100多亩，总投资3600多万元，计划明年8月建成后投入使用。其中建围墙2100米，硬化道路1.2公里，建育肥牛圈舍10栋共计4万平米，隔离牛舍1500平米，精饲料库315平米，混合饲料加工车间315平米，机械库270平米，干草库1710平米，蔬菜大棚暖水房350平米；同时要建青贮池和其他配套设施。养殖场建成投入使用后，可实现年出栏育肥肉牛3000头，同时向全镇及周边乡镇养牛户无偿提供育肥技术、胚胎移植等服务，鼓励群众扩大养殖规模，实行集中育肥，缩短养殖周期，提高出栏率，增加养殖效益。推动全镇肉牛育肥养殖业的快速发展，把肉牛产业做大做强，成为农民增收的又一亮点。

有利肉羊育肥繁种养殖场位于政府所在地南1.5公里处、黄团路西侧，是以肉羊育肥、巴美肉羊种羊繁育及品种改良、供种于一体规模较大的农民合作企业。该养殖场总占地面积120亩，已投入资金600余万元。一期工程建成养殖场围墙510米、6个育肥小区1平米、彩钢棚6100平米、安装内外栅栏8100米，库房2400平米、饲草料加工储备库1000平米、青贮池立方米，购羊、饲草料及其他设备。二期工程建成库房1200平米，暖棚圈舍4栋，全部为钢架结构；引进纯种巴美能繁母羊500只、种公羊50只，实现当年繁种500只。自从养殖场投入生产以来，到目前已出栏育肥肉羊5批次，出栏育肥羊1万只，累计实现经济效益100万元。养殖场完全建成后，可年实现出栏育肥羊5万只，繁育种羊3000只，同时向周边及全镇养羊户无偿提供种公羊，帮扶建成规模养殖户80余户，促进当地群众改变传统养羊方式，使广大群众受益。

3、农民对市场的反映及种植意向

近年来，市场经济发展的趋势不稳定，整个经济形式比较严峻，但对影响比较小，大多数农民选择的都是农副产品，对经融市场的波动反映不够强烈，所以像脱水菜厂及砖厂都正常生产，毫无停产减产的迹象。

相反经济作物的价格受市场经济的影响而大幅度降低，卖不上价钱，严重的影响了农民的种植意向，粮食作物如小麦的种植面积逐步扩大，经济作物如油葵、美葵、无壳葫芦等的种植面积相对减少，相对来说比较稳定的就是蔬菜种植，番茄、尖椒的种植面积趋于稳定，波动比较小。

外出务工人员基本回乡发展，城市所受的冲击显然大于农村，市场不景气，工资低廉，务工人员得不到应有的劳动报酬，所以回乡发展，继续发展农业生产。

3、统计站在经济社会发展发挥哪些作用

1、健全统计制度，保证统计数据的有效性

为使统计工作更加规范化、严格化，镇统计站建立了一系列统计工作制度。首先，每月的24、25日为报表日，由各村统计员向镇统计站报表，28日为上报日，镇统计站向上级单位报表。其次，实行季会制，每个季度的最后一天，组织全镇统计员召开季会，组织学习，并对各村的统计报表情况进行考核，考核的结果不仅要针对统计员本人，还将考核结果纳入本单位年终目标管理考核中，严格要求统计员认真执行上级统计业务主管部门的领导和统计工作制度，严格统计报表质量与报表时间。随着制度的完善调动了统计员的工作积极性，规范了统计工作的运行程序，使统计数据准确及时的完成报送，提高了统计站的工作效率。

2、跟踪督查，加强指导，不断提高

我镇为了确保统计工作取得成效，定期开展了自查总结活动，一是镇分管领导、统计站人员定期进村入社进行业务检查指导，及时总结推广一些好的做法和经验，查摆工作中存在的问题并予以协调解决；二是对不重视统计工作，不能按时上报报表，延误全镇统计数据汇总的基层单位，给予通报批评，责令限期上报报表，否则依规追究责任；三是结合每季度统计例会的召开，要求镇村统计人员对近期统计工作进行认真分析汇报，指导其互相学习工作经验，互相查找工作中的不足，通过认真对照总结，提高各自的业务水平，不断增强统计工作人员做好本职工作的紧迫感和责任感。

3、转变工作理念，做好统计服务

为了更好的完成统计工作，镇统计站组织群众联谊，搭建群众、个体户联络台，加强群众与个体户、个体户与企业、企业与政府的交流，设立奖励机制，激励了个体户的发展，通过与个体户及企业的交流，以情感人，镇统计站与他们和谐相处，建立良好的合作关系，帮助他们解决实际难题，消除各方面的顾虑，大胆真实的上报统计报表，从而保证了统计工作的顺利开展。

4、分析数据信息，把握市场动态

通过分析统计数据以及座谈走访等方式，倾听村民的心声，了解各种经济作物的种植面积、产量等变化，结合市场走向，积极把握当前的市场发展动态，为广大农民提供及时、准确的市场信息，引导他们分析行情，看清市场形势，方便他们合理的安排农作物种植，避免因为市场信息的闭塞而影响他们的经济收入和种植积极性。

总的来看，我镇统计工作进展比较顺利，基本步入了制度化、规范化运行的管理轨道，有些方面取得一定的成绩，有些方面还需要改进。在此，真诚的希望各位领导和同志们多提宝贵意见，以便我们今后把工作做的更好。

文秘部在学生会中负责的主要工作有：学生会日常事务的协调；学生会例会的材料准备、考勤、会议记录、会议内容传达；学生会各部门活动资料归类存档；各类活动文字类材料的编写、打印及整理。

文秘部的下属社团是风云演讲辩论社。在与其他各部门讨论协调后，制定本学期文秘部的主要工作内容如下：进行部门干事招募在本学期初，文秘部将根据实际工作需要，计划在高一新生中招募4位干事。本学期我们将注意男性同学的招募数量，方便在日后更好的完成装订、运送等工作。

同时，根据干事的平时工作态度和表现，计划对优秀的干事进行表彰，提名为学生会优秀干事，以激励大家更为用心、努力地进行工作。执行细化后的各项例会制度。本学期新颁布的例会制度中已将对文秘部的工作要求细化，文秘部将按照该制度并配合例会做好以下工作：制定新一任团委学生会通讯录；制定学生会例会出勤考核表；制作学生会例会专用请假单；认真做好会议记录；会后及时向各部门下达并督促完成各项任务；及时将各部门上报材料整理归档。

组织开展“主持人大赛”和“辩论赛”主持人大赛主持人大赛开办以来，同学们的参与热情极高，本学期文秘部将继续开展此项活动。大赛赛程将在历届主持人大赛的赛程基础上作适当的调整、删减和创新，充分激发同学们的参与热情，使更多的同学展示自己的风采，力争将“主持人大赛”逐步成熟化，成为“校园文化艺术节”的一大特色，一个品牌活动。

辩论赛本学期初步拟定组织“校园辩论赛”，目前文秘部与文艺部尚未确定该活动的具体办法。以上便是文秘部本学期的工作计划，所有的工作都将在部门干事的齐心配合下完成，文秘部将依旧秉持着妥善安排学生会日常事务的初衷开展工作，勤勤恳恳，认真负责，为学生会工作的开展做强有力的保障。

19年全国废科举兴新学之际，晚清民国年间著名学者、书画家王同愈创办了草桥小学。百年间，草桥小学秉承创办之初提出的“宣礼、尚德、发悟、肃志”校训，不断融入时代精神，培养了叶圣陶、顾颉刚、吴湖帆、范小青等一大批社会杰出人才。由于社会和时代的激剧变革，当今的学生面临着一种过于复杂，多变化、快节奏和变化不定的成长环境，他们承受了超出他们承受能力的学习压力和心理负担。于是出现了孩子生活的“物质空间”不断扩大，而“心理空间”却不断缩小的不正常现象。因此我校始终把心理健康教育工作放在首位，以小学生的生理、心理发展特点和规律为依据，以心理健康的教育理论为基本学习方法，以培养小学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展为目标，于年开始着手开展心理健康教育工作，帮助学生认识自我，开发潜能，使他们具备健康的心理和健全的人格，为他们终生发展打下坚实的基础。我校如今有753个学生，18个班级，42名教师，其中获得苏州市中小学心理健康教育教师上岗证的就有4位，占9.5%。经过将近七年的工作实践，我们取得了一些宝贵经验，也存在着有待改进之处。

一、我校开展心理健康教育的具体措施

我们的基本思路是：以科研为先导，以专家为依托，以教师培训为重点，以培养健全人格为目标。我们具体做了以下三方面的工作。

（一）领导重视，全员参与。

心理健康教育不是“独唱”，而应是全员参加的“大合唱”，指挥者就是校长。我校位于市中心，学校场地比较小，也没有拓展的空间。徐校长硬是想办法开辟了一间心理咨询室“青苹果乐园”，旨在让这些“青苹果”们在这里得到轻松和快乐。“青苹果乐园”采用温和、平静的色调，显得温馨、亲切。翠绿色手型沙发与墙壁颜色协调，线条简洁，质地柔软舒适，让学生感到好像躺在妈妈得怀抱中。电脑、电视用于播放松弛音乐，卡通画开拓遐想空间，令心境舒畅。绿色植物得点缀更令环境充满生机。这里成了名副其实的孩子们的乐园！

徐校长常教导教师：“心理健康教育是提高学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容，加强心理健康教育、提高学生心理素质、使他们健康成长，这是历史赋予我们每一个教育工作者神圣的历史使命。”她把心理健康教育工作纳入学校的德育工作，并对心理教师提出了三项要求：

①集体教育与个别指导相结合，重点放在多数学生心理疾患的预防上，做到未雨绸缪，防患于未然。

②避免医学化倾向，预防为主，重在保健。

③主要抓好学习、人际交往、正确认识自我三个方面的心理健康教育。

各班主任在学习有关心理健康教育理论的基础上，利晨会和班会课对学生进行心理健康教育。我们对学生实施的心理健康教育内容主要包括：学习心理教育，培养学生学会学习，培强自学能力，从而纠正不良学习心理与行为习惯；人际交往教育，使之学会交往、乐于合作、关心他人，增强人际协调能力，减少人际冲突，促进人际和谐；适应性教育，使之积极适应各种环境变化及社会中各种应激事件；耐挫折教育，使之学会应付挫折刺激，避免心理失常、增强意志、提高心理承受能力，人格塑造教育，使之学会修身养性，增强自我教育能力，从而矫正不忘初心理品质，促进个性全面发展；情感调适教育，使之学会科学的心理调适，增强自我调控能力，从而避免心理失衡。

（二）通过各种途径开展心理健康教育工作。

1、开展个别心理咨询和心理辅导。关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平。对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生及时进行认真、耐心、科学的心理辅导，帮助学生解除心理障碍。

2、我们学校的“辛老师团队”，利用学校网站，向学生宣传心理健康知识，并设立信箱，让学生学会主动关心自己的心理问题，并能积极地寻找帮助。

3、建立学生心理健康档案，对个别有心理问题和进行咨询的学生做好资料记录，关进行情况分析。

4、重视学科教育中的心理健康意识渗透。各语文、品德与社会、综合实践等学科在制定教学计划时渗透有关心理健康教育方面的内容，并能在上课、教研课等活动中得到体现。

5、开展问题生心理健康教育研究，针对各班确有心理问题的学生建立心理档案，针对存在问题共同讨论，进行专题研究，寻求合适的教育对策。

（三）重视教师心理健康理论学习和实践教育。

我校鼓励教师参加心理健康教育方面考试，开展心理健康教育专业的学历进修和培训。加强心理健康知识理论学习，特别是很多八十后教师面对九十后学生，感到无所适从：“打不得，骂不得，重不得，轻不得，苦口婆心又嫌你婆婆妈妈。”“不但成天要和学生斗智斗勇，而且还要时不时面对来自学生家长的不信任眼光和无理要求。”“学生家庭有相当比例是单亲家庭，父母离异。根本无暇顾及孩子，孩子大多扔给爷爷奶奶，孩子的家庭教育大打折扣。”“以前家庭溺爱孩子的模式是‘4＋2＋1’，现在变成了‘非常6＋1’，爸爸妈妈和爷爷奶奶一样惯孩子，孩子最不缺的就是宠。”面对老师们的困惑和压力，我校特别请来吴文君老师为教师减压，请尚想心理工作室的心理咨询师为老师作团体辅导，请青少年活动中心的老师为大家作讲座等，并要求教师认真研读有关学生心理健康方面的书籍，作好读书笔记，能理论应用实际。教师努力提高自身心理素质，用良好的心态面对学生中、生活中出现的问题。在教育学生方面，人人都是心理健康辅导员，能慎重对待学生主动向教师提出的问题，并及时作好反馈。学校也把教师的心理健康教育工作作为评先进、评优秀班主任的依据。

二、实践效果

1、减轻了学生的负担

减轻学生负担主要表现在两个方面：一方面是通过对学生的学习心理辅导，激发学生的学习热情，培养学生良好的学习习惯，帮助他们掌握优化的学习策略和方法，提高学习效率，这样就等于减轻了课业负担；另一个方面是通过人格辅导和人际交往的辅导，增强了学生的自我意识和适应社会能力，消除了他们的心理障碍，这也就减轻了他们的心理负担，使他们处于轻松愉悦的状态之中，大大地改善了师生之间、同学之间、孩子与家长之间的人际关系。学校里打骂现象明显减少。

2、改善了班主任工作艺术

自从班主任掌握了心理辅导的技巧并运用于班级管理之中后，各班的班风班貌有了明显的改进，同时班主任用抄书、罚站、谩骂等手段来管、卡、压学生的现象不见了。班主任自己也觉得班级管理比以前轻松了。由于学校通过家长会、家长学校，社区活动等途径有意识无意识地向家长灌输心理健康教育的常识，提高了家长的教育水平和自身心理素质，这就无形之中帮助班主任做了大量教育孩子的工作。

3、提高了教师教学和科研水平

心理健康教育，确实给广大教师带来了一场教育观念和教学方法的革命，许多教师把从心理健康教育中学到的情景体验、角色扮演等活动式、开放式的教学方法，运用到自己的学科教学中，激发了学生的学习兴趣，在提高学生的素质的同时，也提高了学生的学习效果。同时，通过本课题的研究，也提高了教师的教科研水平。

三、思考与体会

通过这次的总结和反思，我们发现了以下几个问题：

1、创设有利于学生身心发展的社会环境

影响学生心理发展的除了学校，更主要的因素是社会环境，如何提高家长的心理素质，创设良好的社会氛围，这项工作有待于进一步努力提高。

2、心理健康课是否能与思品课整合？

心理健康教育课的课程目标为：“使学生学会生活、学会学习、学会关心、学会自我教育，以建立科学的人生观，并在知、情、意、行等诸方面协同发展。”思品课的课程目标为：“促进学生良好品德的形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为有爱心、责任心、良好行为习惯和个性品质的社会主义合格者奠定基础。”从目标上看，两者有较大的相关性。目前小学还未把心理健康课排入课表，若是能与思品课整合，心理健康教育的空间就能拓宽了。

经过近七年学校心理健康教育工作的实践，使我们深切地体会到，这项工作的重大意义。小学开展心理健康教育，既是学生自身健康成长的需要，也是社会发展对人的素质要求的需要。我们相信，只要坚持以培养健全人格为目标，以教师为主导，以学生为主体，以心理健康教育将愈发显示出强大优势，学生的心灵一定会充满阳光，学生一定会愉快地学习，快乐地成长。

活动目标：

1、在简便的环境中敞开自我的心灵，欢乐地交朋友，表达自我真实的心梦想法。

2、在优美、浅显的语言中调整自我的心理行为。

活动准备：

轻音乐、小椅子布置的小树林。区别不一样班级幼儿的标志

从不一样的班级选取若干名幼儿，他们相互间不是很熟悉。

活动过程：

一、简便活动——营造简便的心理氛围(播放轻缓的音乐)

伴着轻缓的音乐，请小朋友随意找个位置，摆个舒适的姿势坐下来，闭上眼睛。

教师配乐解说：

“让我们听着音乐，闭上眼睛，放松小手，放松小脚，让欢乐来到我

们中间吧。”

“早上，太阳出来，阳光暖洋洋，好舒服!”

“爸爸爱我，妈妈爱我，教师也爱我!我，是个欢乐的孩子!”

(请大家睁开眼睛)

二、游戏《找朋友》——主动与别人交流

小朋友应对面围成两个圆圈。不停地交换位置，用语言和动作认识新朋友。

1、师幼认识

2、幼儿游戏，相互认识

(1)讨论：怎样认识新朋友呢?

(2)游戏找朋友

“那我们来玩个找朋友的游戏，认识一下新朋友，好吗?”

一半小朋友围成圆圈站好，别一半小朋友去找朋友，教师用语言的

动作提醒小朋友问候、相互介绍。

(3)找个新朋友聊聊天。

3表达：“当你和新朋友说“你好”、拥抱朋友的时候，你有什么感觉?”

4、小结“生活中不能没有朋友，有了朋友，就有了欢乐。教师期望小朋友有更多的朋友

三、游戏《树林散步》——关爱朋友、信任朋友

闭上小眼睛，让朋友牵着小手在“小树林”散步。

1、请一对小朋友先走走，随机问一下他们的感觉。(相信、放心、)

“小朋友，想到树林去散步吗?”

2、说一说感受

你闭上眼睛走，朋友牵着你的手，在“树林”散步，有什么感觉呢?”

3、全体幼儿伴着音乐在“树林”里散步。

4、小结：相信你的朋友、帮忙你的朋友，是一件十分欢乐的事情。

四、游戏《跟我不一样》——勇敢地承认错误

教师说相反的话，跟教师说做相反的动作，如果错了，就举起小手，大声说：“对不起，我错了。”

1、跟教师说的相反。

2、跟教师做相反的动作。

3、小结：勇敢地承认错误，做个诚实的好孩子，你会变得更欢乐。

五、小结：

教师期望小朋友天天欢乐，做个人人喜欢的欢乐宝贝。

20xx年，我市健康教育工作按照《20xx年xx市健康教育与健康促进工作意见》的有关要求，紧紧围绕全市卫生工作中心任务和疾病控制工作要点，紧密结合健康中国行和健康xx行动工作，进一步加强健康教育与健康促进工作能力建设，大力推进媒体健康教育和健康知识普及力度，落实基本公共卫生服务均等化工作任务，加强烟草控制、重大疾病和突发公共卫生事件健康教育，认真做好居民健康素养监测以及重点人群吸烟相关行为监测等，以全国卫生城市复审为契机，深入开展健康教育“五进”活动(健康教育进农村、社区、学校、企业、重点场所)，在全市范围大力普及健康知识，更好地满足广大人民群众的健康知识需求。

围绕基本公共卫生服务健康教育工作，促进健康教育服务均等化，建立和完善适应社会发展需要的健康教育与健康促进工作体系，提高专业队伍素质。针对健康素养基本知识和技能及辖区重大卫生问题，在重点场所、重点人群倡导健康的公共政策和支持性环境，开展多种形式的健康教育与健康促进活动，普及健康知识，增强人们的健康意识和自我保健能力，促进健康素养水平和生活质量的整体提升。使我市居民健康知识知晓率达到85%，健康行为行成率达到80%。

(一)围绕《健康教育服务规范》，深入开展医疗卫生机构健康教育与健康促进工作。

各单位应进一步强化社区卫生服务机构在健康教育工作中的作用，按照《国家基本公共卫生服务规范》和《xx市基本公共卫生服务项目实施方案》，结合疾病控制工作要点的要求，进一步细化社区健康教育工作内容，不断推进社区健康教育项目，提高社区健康教育工作人员能力。进一步加强社区健康教育督导工作。

1、设置与更新健康教育宣传栏。

年内，各医疗卫生单位健康教育宣传栏每月更新1次，(包括1次中医药、1次减盐防控高血压内容);村卫生室健康教育宣传栏每两个月更新1次，并及时将每期宣传照片(宣传内容连同宣传栏共同拍摄、照片显示当次日期)存档。具体内容参照《健康教育服务规范》。

2、开展公众健康咨询活动。

各医疗卫生单位要积极开展“世界艾滋病日”、“世界母乳喂养周”、“健康教育宣传月”等各种卫生宣传日、周、月的公众健康咨询活动，全年开展主题宣传活动不少于10次。全市各镇卫生院、街道办事处社区卫生服务中心开展公众健康咨询活动不少于9次。并及时将每次公众健康咨询活动内容、资料、活动现场、照片等整理存档。具体内容参照《健康教育服务规范》。

3、举办健康知识讲座。

各医疗卫生单位要充分利用“中国公民健康素养促进行动”等平台，在医院、学校、社区、企事业单位、重点公共场所，结合妇女、儿童、老年人、孕产妇等各类人群的健康需求，有针对性地组织医疗卫生人员举办健康知识讲座。各镇卫生院、街道办事处社区卫生服务中心每年开展健康教育讲座不少于12次(其中包括2次以上低盐膳食与高血压防治专题)，所辖村卫生室不少于6次。并及时将每次讲座内容、资料、活动现场照片、问卷、活动小结等整理存档。

4、印刷、发放健康教育资料。

各医疗卫生单位要积极提供健康知识和健康咨询服务，候诊区、诊断室、咨询台等处摆放健康教育架，健康教育架内资料丰富，包括折页、处方、手册、宣传单等;各医疗卫生单位要每年为社区群众提供不少于12种(其中有4种中医药内容)内容的宣传资料。同时，各镇卫生院、街道办事处社区卫生服务中心要注意辖区内资料的印刷数量和发放人群的覆盖率，发放数量不少于辖区人口的50%。同时，及时将印刷的健康教育资料原稿、发放记录、发放活动现场照片等整理存档。内容参照《健康教育服务规范》。

5、播放音像资料。

⑴各医疗卫生单位要在候诊区、输液室、健康教育活动室等活动现场播放健康教育音像资料，每个机构播放时间每天不低于4小时，每年播放健康教育音像资料种类不少于6种(其中有2种中医药内容)。并及时将音像播放资料、播放记录、播放现场照片等整理存档。

⑵各村卫生室要在候诊区、输液室现场播放健康教育音像资料，播放时间每天不低于4小时，每年播放健康教育音像资料种类不少于6种(其中有2种中医药内容)。并及时将音像播放资料、播放记录、播放现场照片等整理存档。

(二)加大控烟工作力度，进一步巩固医疗卫生机构禁烟成果。

深入宣传贯彻《xx市控制吸烟条例》，并按照《xx市控制吸烟条例》的要求，重点做好以下工作：

1、根据国家按排，认真做好我市九龙社区高家洼村及朱家埠村成人烟草流行状况监测工作，了解我市烟草流行现状及相关影响因素，为我市烟草流行状况提供本底数据，并为国家调整控烟策略提供科学依据。

2、积极开展烟草烟雾危害宣传，开展世界无烟日、烟包图形警示和其他形式的传播活动，使群众广泛了解烟草消费和接触烟草烟雾造成的健康后果、成瘾性和致命威胁，营造良好的控烟氛围，为我市的控烟工作做好技术支持。

3、巩固我市创建无烟医疗卫生机构创建成果。在卫生行政部门的统一领导下，采用明察暗访、通报检查等形式，指导各级各类医疗卫生机构落实各项控烟措施，形成长效机制。积极推进“无烟企业”、“无烟医疗机构”、“无烟机关”等无烟环境建设，指导各级各类单位落实各项控烟措施，努力营造依法控烟氛围，为广大群众提供更健康的工作和生活环境;建立健全烟草流行监测体系，开展不同场所、重点人群控烟相关监测工作，为评价控烟执法效果提供依据。

(三)做好重要卫生日宣传工作，开展《健康66条》的普及工作。

各单位要以国家已确定的各种疾病防治宣传活动日为重点，根据宣传日、活动日确定的主题，积极组织宣传活动，每次宣传日活动要做到有计划、有方案、有实施、有评估，要注重实效。

要将推行公民健康素养基本知识与技能作为一条主线，始终贯彻于各项健康教育与健康促进活动之中，利用多种形式，有计划、有针对性地开展《健康66条》的传播活动。加强对基本公共卫生服务健康教育工作的指导，指导开展多种形式的健康教育与健康促进活动，广泛普及重大传染病和常见、多发慢性非传染性疾病防控知识。各镇卫生院、街道办事处社区卫生服务中心要采取多种形式传播健康素养基本知识与技能，营造支持性环境，改变居民不良的卫生习惯，帮助辖区内居民养成健康的生活方式，进一步开展相关卫生防病知识宣传干预活动，提高目标人群重点卫生防病知识知晓率和行为形成率。

(四)围绕疾病预防控制工作中心任务，开展健康教育工作。

1、积极开展相关疾病的健康教育工作。

各医疗卫生单位要根据20xx年疾病预防控制工作形势，不断丰富健康教育资料库内容，大力开展相关疾病或突发公共卫生事件的健康教育工作。采取多种形式和有效方法，针对重点地区、重点人群开展重点健康教育活动，编发有针对性的宣传材料，通过大众媒体、专业传播、材料发放、科普讲座、网络宣传等方式大力普及防治知识。要大力宣传艾滋病、结核病、手足口病预防知识，提高广大群众的相关知识知晓率和行为形成率。认真做好突出公共卫生事件的宣传教育工作，提高对各类突发事件的应急反应能力。

2、深入开展职业卫生健康教育工作。

各镇卫生院、街道办事处社区卫生服务中心要严格按照《劳动法》和《职业病防治法》的规定和要求，充分运用各种健康教育技术和传播手段，对工矿企业管理者和各种作业人群进行有针对性的健康教育培训，特别是就业前健康教育培训。要积极做好企业职业安全防护、环境保护、女工保护的健康教育，减少职业危害，保障工人身心健康。要积极探索工矿企业和农民工的健康教育与健康促进工作方法和工作模式。

3、加强学校健康教育与健康促进工作。

各镇卫生院、街道办事处社区卫生服务中心要继续贯彻国家教委、卫生部联合颁布的《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》的工作要求，抓好中、小学校健康教育评价工作。要深入落实中、小学校健康教育课程，做到有课本、有课程、有老师、有教案、有测试。要及时举办健康教育讲座，深入开展学生生理和心理健康教育工作。要继续开展创建“无烟学校”活动，推动学校健康教育工作的深入开展。

(五)认真落实各项常规性健康教育工作。

依据上级业务部门要求，重点做好健康素养监测、健康教育工作案例总结、健康科普信息撰写、课件设计、健康教育报表、健康问题核心信息编辑等工作，推动各地健康教育工作的深入扎实开展。

进一步开展以医院为基础的健康教育与健康促进，积极推进防治结合型医院建设，提高医护人员的健康教育技能，向患者及家属提供健康教育服务。

(一)加强领导，完善工作体系。

各医疗卫生单位要建立起以部门合作、社会动员、群众参与、职责明确为特点的健康教育与健康促进工作体制和协调、高效的运行机制。各医疗卫生单位要及时充实、完善健康教育组织，配备专(兼)职人员，健全工作网络，不断完善健康教育工作体系。在社区、医院、学校、企事业单位等要有直接面向目标人群开展健康教育与健康促进的服务设施和网络。要积极组织开展各项健康教育活动，要制定可操作性和可实施性的健康教育年度工作计划。要及时调整充实专业人员，开展健康教育和健康促进技能和工作专项培训，全年不少于8学时，全面提高健康教育从业人员整体素质。同时，要确保健康教育经费的投入，配备照像机、摄像机、影像播放设备等必要的硬件设施。

(二)收集资料，规范台帐管理。

1、各医疗卫生单位将调整的健康教育工作领导组织、健康教育工作计划、工作策略等相关文件、活动实施过程有关资料、内容等全面及时规范存档。

2、各医疗卫生单位要每年提供3条以上本单位开展健康教育与健康促进工作活动信息(包括文字和照片)，报送至市疾病控制中心健康教育所。

3、各医疗卫生单位要认真实施健康教育工作季报表制度。要及时做好工作信息的收集、整理、上报工作，要认真填写《健康教育工作季报表》，并于每季度后一个月的5日前，将上季度健康教育工作情况通过邮箱报送至市健康教育所。报表要认真规范填写，保证数据准确无误。

(三)督导监测，加强考核评估

要进一步加强健康教育督导和考核评估工作。对各医疗卫生单位督导、考核每年各不少于4次，各镇卫生院、街道办事处社区卫生服务中心对村级的督导、考核每年各不少于4次。对各医疗卫生单位督导评估结果纳入全年目标考核与公共卫生服务考核结果。

进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识，学会合理用眼;了解食品卫生基本知识，初步树立食品卫生意识;了解体育锻炼对健康的作用，初步学会合理安排课外作息时间;初步了解烟草对健康的危害;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法;了解容易导致意外伤害的危险因素，熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法;了解日常生活中的安全常识，掌握简单的避险与逃生技能;初步了解生命的意义和价值，树立保护生命的意识。

(1)健康行为与生活方式：读书写字、看电视、用电脑的卫生要求;预防近视(认识近视的成因、学会合理用眼、注意用眼卫生、定期检查);预防眼外伤;不吃不洁、腐败变质、超过保质期的食品;生吃蔬菜水果要洗净;人体所需的主要营养素;体育锻炼有利于促进生长发育和预防疾病;睡眠卫生要求;生活垃圾应该分类放置;烟草中含有多种有害于健康的物质，避免被动吸烟。

(2)疾病预防：蛔虫、蛲虫等肠道寄生虫病对健康的危害与预防;营养不良、肥胖对健康的危害与预防;认识传染病(重点为传播链);常见呼吸道传染病(流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流脑等)的预防;冻疮的预防(可根据地方实际选择);学生应接种的疫苗。

(3)生长发育与青春期保健：人的生命周期包括诞生、发育、成熟、衰老、死亡;初步了解儿童青少年身体主要器官的功能，学会保护自己。

(4)安全应急与避险：游泳和滑冰的安全知识;不乱服药物，不乱用化妆品;火灾发生时的逃生与求助;地震发生时的逃生与求助;动物咬伤或抓伤后应立即冲洗伤口，及时就医，及时注射狂犬疫苗;鼻出血的简单处理;简便止血方法(指压法、加压包扎法)。

1、学校教导处要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

2、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。

3、按照《学校健康教育评价方案》，认真做好健康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标。

4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划、坚持集体备课，进行教研活动，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。

1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地，要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识，利用红领巾板报办好健康教育专栏。

2、利用校园电视网络开展专题卫生讲座，宣传卫生和健康知识。

3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。

4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

1、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。

2、总务处督导检查食品(营养餐)卫生安全工作。

3、各班要利用宣传园地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育，确保健康知识知晓率，健康行为形成率不低于80%。

1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。

2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。

3、在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告制度。

健康教育工作，学校要高度重视，对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档，确保健康教育档案的完整与准确。

随着社会的发展与教育改革的不断深入，心理健康教育在素质教育中的地位与作用越来越重要，小学时期与初中时期是青少年成长最重要的一个阶段，应加强心理健康教育。提高青少年的心理素质，为学生未来更好地发展做好铺垫。

生活中到处都是无形的压力，如果我们没有一个健康的心理，又怎样去面对这些无处不在的压力，心理良好的人与心理脆弱的人，处理压力的方法有着天壤之别。比如，两个心理素质不一样的人，受到委屈，心理好的人就会在心里默默对自己说：“可能今天他遇到了什么烦心事儿，或许，明天他心情会好些。”而心理脆弱的人就会怨天尤人，近而抱怨别人。

学校开展心理健康教育是为了缓解学生的心理压力，提升学生的心理品质，我现在就读的共与学校就是一所心理健康教育特色学校，学校每年都会开展多种多样的心理辅导课，心灵咨询室等，所以每个学生，每天在学校生活得非常愉快。

上学期我校曾举办过心理剧表演，在这些表演中反映出在生活中常见的一些不良行为，因为一些小事，引起不必要的纠纷，所造成同学之间的一些隔阂，而在这些心理剧中同学们提出了有效化解这些矛盾的办法。所以我觉得心理健康教育对我们青少年有着很大的帮助，一个健康的心理让我们一步步走向阳光，而有时我们就像一棵小树苗，需要他人的灌溉，爱护。学校就像一棵树要我们用爱心去培植他。

心理健康教育是世界教育中最重要的环节，心理健康教育不但对现在个体的发展重要，而且对未来乃至一生的发展都具有基础性作用，我们都应该认识到心理健康教育的重要性，认识到心理素质是人才素质的重要组成部分。

学校各相关部门积极协调，制定了本次心理健康教育宣传周的活动计划和实施方案，成立了以许大刚校长为组长、各相关部门负责人为成员的领导小组。并下发了《心理健康教育宣传周活动的通知》，对活动的各个环节和内容做了周密的部署和具体的安排，确定了具体的责任单位和责任人，使得各项活动都能够有条不紊的开展。

在本届心理健康教育宣传周中我们进行了以下几项具体的活动内容：

一、采用各种方式大范围、多角度进行心理健康教育宣传活动，形成了有效的心理健康教育宣传模式。

在此次心理健康教育活动周期间，学校各个部门通力协作，密切配合。校广播站进行“心理健康知识”专题宣传，每天固定时间系统宣传心理教育咨询及心理健康的一般知识；制作专题展板宣传心理健康常识，在全校拉出了宣传条幅，以扩大宣传。

通过一系列的宣传活动，同学们对心理健康教育宣传周有了最直观的了解和认识，各种宣传渠道的综合运用将心理健康相关知识的宣传深入到了学校的各个方面，使广大师生了解了更多的心理健康教育

知识，更好的关注自我的心理，关注自我的成长。这些宣传也为后续活动的开展奠定了坚实的基础，提供了强有力的保障。

二、开展心理健康教育系列专题讲座，深入探讨学生的健康心理，我校心理教师刘宝英在多媒体教室进行了专题讲座，帮助同学们在更深层次上理解了心理学与自己的关系，并启发他们去思考自己身边出现的问题，促进了自我的成长。

三、充分发挥学生的主体地位，开展“主题教育班会”让心理健康宣传教育走向了最“基层”。

各班级开展的主题班会摆脱了同学们以往“心理健康神秘莫测”的印象，通过亲身参与更好地去了解心理健康，关注自身成长。开展“爱的抱抱”温暖校园行动。给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢，我们在各班级的照片中选出了最佳照片。

四、活动内容丰富多彩，安全、健康意识深入人心。

1）“我手画我心”心理漫画大赛

我们在中高年级安排了此项活动，同学们参与的热情非常高，旨在通过创作心理漫画展现学生内心世界。主题从正面教育入手，围绕学生学习和生活中实际的心理困扰、心理矛盾、心理情绪等，以生活中的事例为对象，运用绘画的方式进行自我表达，自主命题，自由创作。所画的作品贴近实际，主题健康，很多孩子的想像力极其丰富，反映出了孩子的内心世界。

2）“给力心灵，团结互助，共同成长”学生手抄报比赛各班主任老师通过手抄报比赛普及心理健康知识，表达学生内心的感悟与思考。在学生的手抄报中，我们看到了孩子们的能力，既有丰富的色彩，又有稚嫩的字迹，真是快乐无限。

3）教师组

1、金点子征集活动中，老师们围绕主题，本着创新、发展、提高的理念，结合学校心育具体工作开展了谏言献策活动，谈了自己的工作中的体会和新观点，新思路，我们评选出了6位老师的谏言，真正的道出了老师们的心声。

2、“我手画我心”教师心理漫画大赛中，我们的老师参与热情也很高，真正的体现了老师们的能力。

4）家长活动中，我们开展了以“我与孩子共成长”为主题的活动，首先我们精心挑选内容，学校向家长下发了致家长一封信宣传心理健康教育，信中谈到了教育孩子的方法和做优秀家长的一些方式方法，真正的起到了宣传作用。我们还对家长进行了一次心理健康教育讲座，谈了教育孩子的技巧通过此次心理健康教育宣传周活动的开展，我校的心理健康教育工作取得了一些突破和进展，今年心理健康教育宣传活动，更加凸显和重视学生主体地位，除学校统一组织安排的各项活动外，各班级结合自身特色，制定了自己心理健康教育宣传活动方案并使活动顺利开展，一系列活动的开展在同学中引起强烈反响，受到全体同学的一致好评！

路漫漫其修远兮，过去取得成绩会成为我们不断进步的动力和源泉。面对成绩，我们深知，学生心理健康教育工作还远未达到完美，我们还面临许多挑战，有很多突出矛盾和问题需要解决，心理健康教育普及工作需要在未来更长的一段时间内坚持不懈的开展。心理健康教育宣传周活动只是起点，绝非终点，面对新形势，我们将勇于开拓，不断创新，将我校心理健康教育工作推向一个新的局面，不断走向成熟和进步。

在大力提倡素质教育、推动教育改革的今天，心理健康教育日益显示出其特殊的重要性。近年来随着社会经济迅猛发展，社会变化的日新月异，学生的心理也随社会环境变化产生了许多波澜。他们的心理问题已经成为社会所关注的重要问题。学校加强心理健康教育，帮助学生解决心理问题，培养学生健全的心理素质，既是学生健康成长的需要，也是我校推行素质教育的重要内容，是培养高素质人才的重要保证。对于我校要实现一流的学校，一流的教育目标，学校心理健康教育应该说是一项基础的.教育工作。本学期，我校将继续对学生开展心理健康教育，及时做好学生的心理疏导工作，使全体学生保持心理卫生，健康成长。从小培养学生良好的心理素质，开发学生的潜能，塑造学生的健康人格，这对于提高中华民族的整体素质，提高未来人才的质量，有着极其深远的意义。

小学二年级心理健康课，按“学会生活、学会学习、学会做人、学会发展”这个小学素质教育培养目标，从生活心理辅导、学习心理辅导和人格心理辅导三个方面安排内容。通过故事和事例让学生感受学习，为提高学生心理素质提供良好的教育。

知识与技能

通过心理健康教育，引导学生认识自己，提高对学习环境和社会环境的适应能力。

过程与方法

通过心理健康教育，培养学生乐观自信，友善合群，负责守信，开拓创新，追求卓越，不畏艰难的健全人格。

情感态度价值观

通过心理健康教育，使学生善于控制调节自己，排除心理困扰和行为偏差，树立人生理想，并具备个人发展能力。

我在农村进行了“农村中小学教育问题”调查。本次调查以小学和初中的农村教师、学生、家长为主要对象，调查的四个部分分别是：教学问题、教师问题、学生问题、家长问题。其中以教师问题和学生问题为重点。

随着新一轮课程改革和教学改革的普遍推行，农村中小学的教育问题更加明显地暴露出来了。对此老师抱怨、学生抱怨、家长抱怨。为了找到问题的实质，把握问题的关键，从而向有关部门、有关人士发出呼吁,我进行了“农村中小学教育问题”调查。本次调查以走访调查及问卷座谈的形式为主，走访了八个中小学，调查了小学生25人，初中生34人，老师及校长19人。通过调查，了解了农村教师、学生和家长对教育的看法及其总体教育状况，并对中国农村教育的发展方向和模式做了进一步的思考。

1.教学问题

在农村，九年义务教育已无法满足绝大多数家长和学生对教育的要求，他们要求上高中、上大学。有62.5%的家长希望孩子拿到大学以上学历。在回答升高中的原因时，64.18%的学生选择是因为他们自己喜欢读书，而选择是家长要求的仅为3.49%。看来，事实上相当多的学生和家长已经认识到了受教育的重要性。

孩子们是渴望知识的，农村也是需要人才和技术的。但是从调查情况看，农村中小学教育存在着很多问题，主要包括以下几方面：

（1）公共教育经费短缺，导致办学条件和办学效益差。教育主管部门的领导对素质教育不够重视，教学设施简陋，教师队伍教法相对陈旧严重影响着素质教育的实施。

（2）师资队伍不稳定，总体素质不高。

（3）思想观念落后，教育价值趋向多元化、务实化、功利化。调查中没有一个孩子表示将来会回到自己的家乡。

（4）教学内容和教学手段脱离农村实际，人才培养与农村经济和社会发展不相适应。

2.教师问题

调查发现，相当大数量的教师对生活表示不满意（51.8%）和比较不满意（7.8%），感到压力很大。我总结了一下，有以下几个方面原因：（一）不合理的农村教育编制导致农村教师的工作量很大。（二）尽管近些年来大力倡导素质教育，积极推进实施着新课程改革，但谁都清楚高考制度不改革，老百姓认可的还是能真正改变孩子命运的考试分数，升学率也就关乎学校生存。面对动辄“下岗”“走人”的内部管理体制，老师们为了保住“饭碗”，感觉压力很大。（三）最近几年教育部门出于维护学生权益考虑，对老师限制很多，比如不准打骂学生，不准开除学生等。然而受社会大环境的影响，学生个性越来越强，纪律越来越差，暴力倾向突出，打架斗殴时有发生，谈恋爱的越来越多，教师对学生的组织与管理难度也越来越大。同时受社会不良风气的影响，学校和社会越来越关注学生在诸如被敲诈、勒索、恐吓等人身、精神方面被伤害的问题，这使得老师们经常“提心吊胆”“如履薄冰”。

另外我发现，还有几个关于教师较为集中的问题是：（一）农村教师水平远远低于城区教师水平。虽说教师整体学历在提高，但大部分的学历是通过函授和自考取得的，正规的全日制本科大学生回来的还是比较少。反而外调城镇的几乎全是骨干教师，以致走访的几所中学几乎都没有高级教师。（二）随着普及九年义务教育的不断深入，农村教师队伍的结构已由原来的公办、民办、代课教师变成了全部是公办教师，但是音乐、美术，微机等教师严重不足。

3.学生问题

学生自主学习的现状与思考

在调查学生的学习态度或学习主动性方面，大部分学生都有明确的学习目标，但学生的学习目标大部分是家长、老师压出来的，成绩认可高，重视分数的达80%。在所学课程中，选择英语最薄弱的学生比例最高，占了47.67%。然而对于“你想如何提高”这一问，我原先设计了“自己复习巩固”，“请家教”，“参加培训班”和“其他”四个选项，结果有56.3%的同学选了其他，询问后发现学生们想到的更多方式包括家长指导，向同学、老师请教等等。调查表明，46.1%的农村学生在平时能努力学习，并持之以恒，但也有34.5%的农村学生平时学习没有规律，主要靠在考前加班学习来应付考试。

通过和学生们接触，结合自己的经历，我觉得制约农村学生学习进步的主要因素是农村中小学生学习易受外界因素的影响，需要不断督促才能认真学习。学生们将学习效果不理想主要归因于学习方法有待改进，但由于59.3%的农村学生一般都要承担部分家务劳动，难以保证他们拥有充足的学习时间。此外，农村基础教育条件较差、学习资源匮乏、教师的教育思想观念落后等问题也严重制约着农村学生的学习。

4.家长问题

在回答“你觉得所在地区教育状况如何”的问题时，75.36%的家长选择“一般”，5.8%的家长认为“较差”。可以看出，很多家长对当地教育状况并不满意。如栾卸村，拥有生产康必得的集团公司，当地农民收入较高，但由于很多家长不满足于当地教育，就将孩子送往城里上学。

当问及“您对孩子在校表现情况了解程度”时，只有17.5%的家长表示很了解，而选择“基本不知道”的占20%。然而在回答“对孩子学习上关心程度”时，却有58.75%的家长表示很关心。这其中似乎存在着矛盾，即对孩子在校表现基本不知道又何以说对孩子学习很关心呢？对此我询问了部分家长，原来很多家长认为对孩子学习成绩的关心即是对孩子学习关心的全部表现。

对家长问题的一些思考：

（1）家长没有家教意识。绝大多数家长认为教育就是在学校读书，学生有问题就是学校教育的问题，把自身置之于外。

（2）家长没有教育能力。绝大部分家长最多只是初中水平，而且又不是从事教育职业，就是他们重视家庭教育，其能力也是相当有限的。

（3）家庭影响大于学校。家长们希望孩子们能考出去“将来出息会大一点”，“将来不再去忙土地”。但也许是条件、思想上的多种因素，调查却发现没有一个家长有超前教育的想法。

1.改善教师待遇，改革教育系统的人事制度，营造一个合理、高效的竞争环境，解决“教师行为滞后”问题

发展经济学家的研究指出，第三世界国家的初等教育和中等教育“学习方法简单和学习内容贫乏是与大多数教师能力差和缺乏主动性密切相关的，他们往往得不到应有的工资，没有兴趣，也没有机会更新自己的知识，提高自己的教学水平”。我们的农村初中教育基本上就属于这种情况。解决“教师行为滞后”问题的有效办法：一是提高教师的工资水平，为他们提供接受继续教育和进行终身学习的经济保障；二是改革教育系统的人事制度，保证教师考核的公开性、公正性、科学性，营造一个合理、高效的竞争环境；三是提高继续教育和终身学习的质量，改变当前继续教育中的形式主义和低效局面。

2.在普通教育中渗透职业教育，使农村初中生成长为适应农村经济发展要求的复合型人才

我们可以尝试在农村初中进行初中后职业教育——学期职业培训或“３＋１”制的培训。但是从调查情况看，在我们当地，学生家长及教师对此却不以为然。原因还是职业教育与经济社会发展的结合不紧密，就业渠道不畅。调查中一位校长说到，他曾经去青岛考察过，青岛的职业教育培养培训的都是紧缺人才，毕业后都能找到工作，职业教育很受欢迎。因此实行职业教育应以就业为导向、符合农村的条件，只有这样，才能促进农村经济、文化的发展。

3.解构封闭传统体制，充分利用社会资源，积极支持社会力量兴办教育机构

私立学校应该是一种补充、激活农村教育的最好形式。然而，在我们当地农村，私立学校几乎没有。最终使我们的教育成为独家经营，始终处于“老大”地位，传统、封闭、死守教条，以致病入膏肓，不可救药。因此应大力支持和促进民办教育健康发展，以切实扩大高中的办学规模，解决农村初中升高中的瓶颈问题，缓解升学的巨大压力。

中国70％的人口在农村，农村（含县镇）义务教育阶段学生高达1.6亿。然而农村中小学教育的现状并不理想，反而面临着诸多问题与困难。在沙河农村，虽然绝大多数家庭通过各种途径尚能承受孩子接受教育的支出，但仍然有少数孩子因家庭贫困，未圆上高中、考大学的梦想。现代社会倡导人们关注弱势群体，这些因经济困难而辍学的孩子们应该得到社会更多的关心和帮助，助他们圆自己的读书梦想！我呼吁各级教育部门和社会各界都应意识到发展农村教育的迫切性，给予农村教育更多的支持，把更多优秀的教师吸引到农村中小学去，提高农村学校的办学质量，促进农村教育和经济社会的协调发展