幼儿园开展世界地球日活动美篇(汇集20篇)

尊尊敬的老师们、同学们：

今天，是第xx个“世界读书日”。

这一天，请告诉亲人和朋友，一起去体会读书的快乐。这一天，请诚邀三五同窗，花香绿茵旁品茗论书。这一天，请手捧书籍，汲取人类文明的精髓。

这一天，让我们坚定人生的信念，博览群书，抒写生命不朽的篇章。

读书，是我们不竭的精神动力。读书，可以提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯；读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，还会使我们明理，做个有修养的人。一本好书，就是一艘航船，引领我们驶向成功的彼岸。

余秋雨曾说：阅读的最大理想是摆脱平庸，早一天阅读就多一份人生的精彩，迟一天阅读就多一天平庸的困扰。

腹有诗书气自华，看到的决定了我们的高度，思考的决定了我们的胸怀，做到的决定了我们的精彩。我们的人生征途可能依旧平凡，但读书会让我们拒绝平庸；我们的生活空间可能依然狭小，但读书却可以让我们放眼未来。

与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵。

同学们，在这个春意盎然、万物生长的季节，让我们紧扣“熟读精思，全面发展，博学笃行，面向社会”的主题，把读书活动作为一次全新的耕耘与播种，让读书成为生活的一种习惯，让浓浓书香飘溢在我们的校园，让我们在书香中成长，成人，成才！

xx

xx年x月x日

为了增加孩子的团队合作意识，以及体会亲子活动乐趣，增加父母与孩子的交流。幼儿园特举办亲子活动。

活动时间：4月1号---4月3号

活动地点：幼儿园操场

活动对象：幼儿园全体幼儿及家长

活动目标:

1、通过游戏活动,促进幼儿身心发展的协调性。

2、通过本次活动,增强孩子与他人合作的意识,并能体会亲子活动的乐趣。

活动准备:

1、照相机

2、游戏材料准备活动过程:

今天我们为中班的家长带来了几个游戏活动。希望在游戏中,能够更进一步的促进您和孩子的默契感,同时也希望大家在游戏中获得更多的快乐。

游戏一:

二人三足跑游戏玩法:画一条起跑线,(每班两队,10名家长和10名孩子为一队)面对面站在起跑线上,家长用一根长带子将自己和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发,到对面将玩具交给另一队幼儿后,排到队尾,拿到玩具者继续游戏。以先完成任务者为胜。

规则:必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。若中途带子散开,应在原地绑好后再继续跑。

游戏二:

跳羊角球游戏玩法:每班派10名幼儿及其家长参加比赛,家长一队,幼儿一队,排成面对面接力赛方式比赛,最先完成的那组为胜。

规则:由幼儿坐在羊角球上,双手抓紧羊角,从起点出发到终点,将羊角球传给家长,家长也以同样的方式返回,递给下一个幼儿,游戏继续进行!

游戏三:

我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法:每位家长和幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。

游戏四:

拔河游戏玩法:中(1)班、中(2)班各派10组有实力的家庭为代表,以绳子上的红绳为中心,最后听教师口令以红绳在哪方为胜。

按照预定活动方案，由团支部负责组织的“____”的纪念“世界地球日活动”已圆满结束。此次活动于4月22日下午在基地进行，活动形式分集中讲座和竞赛两种。通过组织、参加、整理此次学习活动，可以总结以下三个特点。

第一，准备充足。为了保证活动的顺利进行，达到学习目的，参与组织此次学习的团支部经多方面准备，做到了活动细节安排紧凑，活动材料准备充足。为了能达到预期的活动效果，从3月份我们就开始筹备，并制定出学习方案、资料的准备，争取做到内容丰富、气氛活跃，效果良好。我们事先把需要知识准备好，并把相关资料分发给相关人员。同时提出学习要求和需要思考的问题，大家在准备过程中有的放失，对活动具体要求和内容事先有详细的了解和安排，为达到良好的活动效果提供了保障。为了使学习不枯燥，我们还准备了“有奖问答”等活动，活跃了学习气氛，增强了效果。

第二，活动目的明确。为了使活动有计划、有目的进行，我们首先制定出活动方案，并明确规定了活动主，即“善待地球--从节约资源做起”。事实也证明，我们的活动达到了预期的目的。通过竞赛与参加讲座，大部分参加人员对环保工作有了新的认识，提高了大家活动的环保意识。

第三，活动收获较大。在活动中，各个小组都进行了充分的准备，尤其是校长的讲座，内容深刻，问题尖锐，使大家受益匪浅，节约资源方面起到了很大的指导作用。

总之，在整个活动过程中，由于这次活动的内容和形式恰当，时间及时，同志们表现积极，对提高环保意识、促进节约工作起到了积极的作用。

鉴于本学年的健康教育计划，我们事无巨细地把健康教育提至到重要位置上来，全园职工目标一致，群策群力，透过以下各种措施全力保障幼儿的健康。

一、制定周详的计划

每学年全园要制定一份总的健康教育计划，各班再针对幼儿的具体状况，年初制定学期计划、养成计划，并有条不稳地落实到月计划、周计划、日工作计划表中。为了体现我们计划的周详性，各班可根据季节、疫情的变化，随时调整。做到计划在心中，皆以健康为本。

二、职责落实到人

幼儿园的健康工作能够说事无巨细，为了更好地执行计划，到达预期效果，务必职责到人。幼儿健康教育分成幼儿身体保健与身体锻炼两大部分。身体保健除了安排适宜的保健人员，还专门成立了伙委会，全面保障幼儿的营养摄取，限度地促进幼儿身体的生长发育，为孩子们的成长补充足够的营养。

在幼儿健康教育过程中，除了合理卫生的膳食条件，还务必要丰富幼儿的健康知识，改善幼儿对增进健康的态度，教给幼儿出金健康的方法，训练幼儿持续健康的行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和体育锻炼的习惯，而这些务必依仗于教师的知识素质和传授知识的态度。我园不因为孩子们带给了良好的发展空间，同时注重提高教师的教育教学理论，鼓励全体教师参加大专进修，定期开展园本培训。

三、勤抓勤管，持之以恒

幼儿健康教育在幼儿园涉及的范围较广，有时教师虽然三番五次地说教，但幼儿由于其他原因还是不能很好地执行。若针对不同幼儿的个别问题逐一进行群众教育，未免浪费时间，故务必教师在进行群众健康行为指导的同时对幼儿进行有的放矢的健康行为的个别指导。

如对某个常常尿湿裤子的孩子多谢关心和爱护，多提醒他及时入厕：对喜欢用衣袖擦鼻涕的或者强调要用手帕等等。因此，幼儿健康教育要勤抓勤管，持之以恒。

四、家园共育

幼儿健康教育的资料与家庭教育的资料密切相关，幼儿园中有个人与公共卫生问题、饮食问题、安全问题，这些问题在家庭中同样存在。

因此，我园用心透过家长学校定期地向家长宣讲健康常识，并透过各班班主任与家长的口头与书面交流、家长园地等多种形式与家长取得一致。所以我园的健康教育已取得了较好的发展，以后我们会在今后的各种中，汲取教训，不断进步。

一、幼儿园音乐教育的目标与原则

(一)《纲要》中的艺术领域目标及解读

1、能初步感受并喜爱环境、生活、和艺术中的美。

2、喜欢参加艺术活动，并能大胆表现自己的情感和体验。

3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

《纲要》的这种表述使我们对幼儿园音乐教育的基本理念有了一个新的认识：幼儿音乐活动以幼儿为本，强调主动性，改变幼儿被驱使进行音乐活动的被动地位;强调幼儿音乐教育对儿童自身的影响作用、对幼儿发展的促进作用;改变使音乐成为技能训练和表演的功能。这是必须深入领会并在实施中进行贯彻的基本理念。

幼儿园音乐教育活动目标：

第一层次目标--艺术教育终极目标

第二层次目标--音乐教育总目标

第三层次目标--各年龄段音乐教育目标

第四层次目标--具体音乐教育目标

(二)幼儿园音乐教育的基本原则

1、"以美感人"--以"审美"为核心的幼儿音乐教育

用美好的音乐感召幼儿，引导幼儿感受和体验生活环境和音乐中蕴含的美，熏陶自己心灵世界的美，插上想象的翅膀，进入音乐美妙的境界。

2、"以乐施教"--以游戏为手段的"愉悦性"的幼儿音乐教育

让幼儿与音乐一起玩，在快乐的游戏中自主探索音乐的奥秘，学习并大胆尝试用个人喜爱的方式来抒发和交流自己的思想和感情。

3、"以情动人"--以幼儿作为"教育主体"的幼儿音乐教育

在幼儿喜爱的音乐活动中激发幼儿智慧与灵感，满足幼儿活动与交往的需要，健全幼儿的人格，提升幼儿的生活质量。

二、幼儿园音乐教育活动的内容

幼儿园音乐教育活动内容多样，形式丰富，主要包含以下方面：

1、歌唱活动

2、韵律活动

3、音乐欣赏活动

4、打击乐器演奏活动

三、幼儿园音乐教育活动的组织结构

1、"三段式"结构：即把音乐活动分为开始部分、基本部分和结束部分，这种组织结构在很长一段时间里被幼儿园音乐教育活动所普遍采纳，是一种比较传统的音乐活动组织结构。一般在开始和结束部分通常是安排复习性质的活动内容。开始部分最常见的程序是律动进教室-练声-复习歌曲或韵律动作，结束部分最常见的程序是复习韵律活动、歌表演或音乐游戏。基本部分就是安排新授活动。

2、"一杆子式"结构：既没有明显的三部分划分界限，而是围绕新内容来组织安排活动结构。突出主题，激发儿童兴趣为导入目的，递进式的进入到新作品的感受和学习活动。这种组织结构目前在幼儿园的音乐活动中运用得较多。

四、幼儿园音乐教育活动设计及教学方法

※幼儿园歌唱活动教学

(一)幼儿园歌唱活动的价值与目标

幼儿园歌唱活动的主要目标是指导幼儿学习用自然、好听的声音正确演唱歌曲，尝试用歌声表达自己的思想、抒发情感体验。歌唱活动中幼儿的自主表现、情感体验的抒发与正确歌唱技能与方法的指导同样是必不可少的。

(二)有关歌唱的简单知识和技能

1、姿势：正确的歌唱姿势是指无论是站着还是坐着唱歌，都应保持身体和头部的正直、放松;两臂自然下垂或放在腿上;两眼平视，两肩放松;口型保持长圆形，嘴唇的动作要求自然，正确的歌唱姿势，可以使幼儿在歌唱时保持最佳的气息通道状态，有利于用美好自然的声音唱歌。

2、呼吸：呼吸是歌唱的动力。歌唱时有气息的支持，才能保持或延长歌声，歌唱中正确的呼吸方法应该是自然地吸气，均匀的用气。

3、发声：正确的发声方法是使歌声优美、动听的最基本要求。要使儿童学会用"自然美好"的声音来唱歌就必须用一定的发声技巧。对于幼儿来说，首先要告诉幼儿的是用自然的声音歌唱--下巴放松、嘴巴自然打开、不大声喊叫，也不过分的克制音量。

(三)新授歌曲活动的设计与组织

模式一：示范--模仿--练习的模式

1、引出主题。

2、范唱新歌。

3、帮助幼儿分析理解和记忆歌词。

4、用全曲带唱的方式帮助幼儿初步掌握新歌。

5、在必要时用教唱的方法帮助儿童掌握新歌中的难点。

6、采用各种不同的演唱组织形式，不断调动幼儿的积极性，帮助幼儿在反复练唱的过程中逐步掌握新歌。

现在的孩子绝大多数是独生子女，是家庭中众多成人关怀、照顾的唯一对象。从而养成了他们只乐意接受别人的帮助，坐享其成，却不愿和被人一起合作动手创造的行为。为了能使幼儿的行为适应社会的需要，针对这一现象,本班于20__年5月日上午，开展了大手拉小手活动。

本次活动以“面向全体幼儿，人人参与趣味运动，促进幼儿健康成长，体现新型的生生关系”为活动宗旨，以“大手拉小手互动显和谐、游戏真快乐”为主题，以大手拉小手共同制作创造为主要形式开展各项活动，体现和谐新型的生生关系，活跃幼儿园文化生活，激发幼儿的创造、想象兴趣，开发幼儿的动手能力，培养了幼儿的综合素质、团队意识和集体主义精神。

大班班六一看世博会活动反思

20__年的世博会在中国上海举办，这是全上海，乃至全中国人民梦寐以求的一次盛会。它将以探讨人类城市生活为主题，谱写一曲以“创新”、“融合”为主旋律的交响乐，它将成为人类文明的一次精彩对话。本着让孩子感受世博对城市产生的巨大影响，对于中国的巨大

影响，我园于20__年5月日开展了“爱祖国、知世博”主题活动，引导关注世博，了解世博，感受世博，走近世博，从而增强孩子们的民族自信心和自豪感，同时扩大孩子们视野，使幼儿园的小朋友成为真正的时代宝贝。

本次活动我们采取的是带领幼儿观看世博宣传片的形式，更符合幼儿的年龄特点，更直观形象，在生动的宣传片中，感受世博。在活动中，幼儿们积极参与，充满激情。

通过本次主题活动使幼儿了解了上海召开世博会的重大意义，了解了更多世博的知识，了解了中国日新月异的变化，还积极引导幼儿懂得了关心国家大事，喜迎世博，应从今天做起、从小事做起，进一步增强了他们的社会责任感，本次主题活动达到了预期的教育目的。

在美丽的22世纪，我们的地球再也不是原来的那个脏兮兮的废星了。她已经被我们改造成一个梦幻家园了。

首先，你再也不必为垃圾所困扰了。因为，现在的垃圾桶有处理再造装置。意思就是说，你只要放上一小袋垃圾。就可以得到一个小礼物。这个礼物可以是任何东西。小闹钟。文具盒。地球仪……所以，即使现在有人扔一袋垃圾在路边，也会有人把它捡起啦。

而且，你不会看到有人因为空气脏而咳嗽。因为这里的空气清新剂可将废气化为垃圾，然后丢到上述垃圾桶里。并提取花蜜至甜因子造出新鲜空气。

你可能会说，万一人类再破坏地球怎么办呢?不用怕，联合国为了阻止地球毁灭而将地球一半的人运到月球与火星去了。并将剩下的人进行思想教育。和一个分析大脑思维的机器人放在他们身边。一有叛逆思维，立即报告总统。可惜有些顽固分子只能被处死了。所以，现在的人都很爱护地球妈妈。

一、区域总目标：

1.能在材料的吸引下积极参加活动，在活动中能够根据自己的实际水平选择适合自己的操作材料。

2.对所选择的活动能够自觉地遵守活动规则，活动中有耐心和责任心。

3.对活动中出现的问题，敢于尝试自己独立解决。

4.有收拾整理材料的习惯，更能够有目的地自己丰富区域材料，如从家中自带材料等。

5.使幼儿喜爱编织活动，在活动中能够坚持，能够大胆创新，不断创造出新的作品

二、各区域活动目标：

（一）语言区：

喜欢语言区中投放的材料，会操作材料，能够根据材料随机讲述；能够小组编故事，尝试表演有情节的故事；能够认识自己的名字和同伴的.名字。

（二）益智区：

能够根据自己的实际水平在区域中有针对性地选择操作材料。能够耐心地进行拼图。与同伴合作按照游戏规则进行棋类活动。

（三）美工区：

能够根据区域中提供的不同材料进行美工活动，喜欢美工活动，在活动中有较好的操作习惯，能够自带材料进行创作活动，学习用不同的材料进行编织活动，编织后能够用编织好的材料进行编贴、编画活动。能够充分利用废旧材料进行创作活动。

（四）计算区：

大胆地选择活动进行操作，能够进行5以内各数的加减计算，比较数的大小，能找出各数的相邻数。

（五）建构区：

在活动中能够根据所提供的材料进行建构活动，大胆创新，不断创新出新的作品，同时有较好的操作习惯，爱护材料。

（六）表演区

能够利用头饰进行大胆地表演，利用小乐器进行打击乐。

三、月份目标：

九月份：

1、熟悉每个区域的规则，对不同的区域功能有初步的了解。

2、初步了解一些简单的编织技能，学习用皱纹纸、绳索编辫子。

3、喜欢在美工区里做手工，初步学习蛋壳贴画的技能。

4、喜欢与同伴一起阅读，尝试小组编故事。

5、能够根据区域里提供的材料按规则进行探索活动。

十月份：

1、初步学习编贴画的技能。

2、学会独立看图折剪纸，有较好的操作习惯。

3、能够根据自己的数学水平在区域里寻找适合自己的操作材料，巩固所学知识。

4、能够从家中自带图书丰富语言区，乐意与人分享阅读。

十一月份：

1、继续学习编织技能，尝试在瓶子上编绕图形。

2、尝试与同伴一起表演故事。

3、充分利用区域材料开展丰富多彩的美工活动。

4、能主动探索材料，学习主动掌握知识。

5、能够利用软编织积木搭建出各类造型。

十二月份、一月份：

1、继续根据已有的编织经验，编出各种拖鞋。

2、添加各种头饰帮助幼儿丰富表演的情节。

3、利用各种手段完成美工作品，探索学习剪雪花。

4、能够根据自己的需要寻找相应的材料，学习创造性地制作会滚的玩具。

今年9月10日是我国第_个教师节，为和全园教师一起渡过一个开心、难忘的教师节。我园组织了一系列的庆祝活动，下面就活动内容做如下小结。

一、组织全园幼儿为班上老师制作“爱心卡片”活动，孩子们将自己亲手做好(小班孩子只是在老师准备的半成品中加上几片花瓣或几片叶子)的卡片亲手送给自己尊敬的老师，并对老师说：“老师节日快乐!老师您辛苦了!”在一片柔和的音乐声中，老师们亲手接过孩子递上的卡片，脸上泛着幸福的笑容。

二、幼儿园拿出一笔经费组织教师周六、日两天游，教师节当晚组织教师唱K活动。

1、两天游活动。9月8-9日，我园组团前往惠东的巽寮湾及海滨温泉酒店。9月8日，我们全园教师20余人在一片欢呼声中开始了幸福的旅程。车上，在导游的幽默组织下，每位老师尽情欢笑，在一片“明天会更好”的合唱声中，我们抵达了惠东巽寮湾镇。大家8人一组上船捕鱼，部分老师坐上快艇，享受在海上电驰快飞的感觉;午餐时间，享用当地特色海鲜美食;下午，前往凤池岛沙滩，老师们一起享受沙滩的惬意、宽广。一望无际的细沙尽踩脚下，老师们还相约一起享受“鱼疗”，在“鱼疗”馆中，时不时传出老师们欢乐的尖叫声，在享受“鱼疗”的同时让老师们的身心得到充分的放松。

下午3：00，全体教师一起泡入大海，大家在海边嬉戏，时而自己游泳，时而泼水打闹，时而捡拾沙滩贝壳……开心之极，令人流连忘返。

晚上6：00，入住五海滨温泉酒店。餐后，老师们三五成群进入温泉区，享受牛奶池、香酒池、柠檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72个池之间来回穿梭，乐不思返。

2、教师节当晚，全体老师前往珀悦会所，大家在KTV房内尽情高歌，时而疯狂跳舞，时而品尝“鸡尾酒”，时而碰杯共同祝福彼此教师节快乐…

活动至今已有四天的时间，老师们仍在回味这几天的庆祝活动，每个人的心里都载满了幸福与感动，对“明珠”这个大家庭更多了一份归属感。

以上是本园教师节活动的小结。

今年是第x个“世界地球日”，地球是太阳系中适宜人类生存和发展的星球。在这个星球上，自然资源是人类社会赖以生存和发展的物质基础。人类在漫长的历史发展过程中，靠开发利用地球自然资源，繁衍生息，在增强生产能力、提高生活水平的同时，也影响着周围的环境，造成生态系统失衡，环境恶化，灾害频发，水土流失加剧，人类正面临着巨大挑战。

世界地球日,是人类对地球母亲的忏悔日。

中国,历最脆弱的生态系统,正在承受着历最多的人口和的发展压力。爱家的人们,让我们从爱护民族赖以生存的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。

地球日的来源

1970年4月22日，在太平洋彼岸的美国，人们为了解决环境污染问题，自发地掀起了一场声势浩大的群众性的环境保护运动。在这一天，全美国有10000所中小学，x所高等院校和x个社区及各大团体共计x多万人走上街头。人们高举着受污染的地球模型、巨画、图表，高喊着保护环境的口号，举行x、集会和演讲，呼吁政府采取措施保护环境。这次规模盛大的活动，震撼朝野，促使美国政府于70年代初通过了水污染控制法和清洁大气法的修正案，并成立了美国环保局。从此，美国民间组织提议把4月22日定为"地球日"，它的影响随着环境保护的发展而日趋扩大并超过了美国国界，得到了世界许多国家的积极响应。

自从1970年以来，全世界已经有30多亿人参与了世界地球日的活动，它的国际影响已越来越大，该活动已成为联合国环境署每年一度的重要活动，是140多个国家的民众大规模进行环保活动的共同纪念日。近年来，中国也成为地球日活动的主要参与国之一。同全球绝大部分地区一样，当今中国也面临着严峻的环境挑战：空气污染，水污染，沙漠化等等。关注地球，不仅关系到我们迫在眉睫的生存环境问题，而且还关系到中国可持续发展和子孙后代的生存环境问题。

因此，我们首先要加强法制建设，坚持依法行政，加大执法力度。要进一步增强各级领导和广大群众的法律意识，提高依法加强资源开发和环境保护的自觉性，依法惩办造成资源浪费和环境破坏的责任人。二是为促进我国经济和社会的可持续发展，必须在保持经济增长的同时，保护自然资源，保护良好的生态环境，始终注意处理好经济建设与资源、环境的关系。三是对国土资源的保护和管理必须严而又严。在保护中开发，在开发中保护。资源开发和节约并举，把节约放在首位，努力提高资源利用效率。积极推进资源利用方式从粗放型向集约型转变，走出一条适合我国国情的资源节约型的经济发展新路子。四是依靠科技进步，实现可持续发展。纵观人类文明的发展史，科学技术的每一次重大突破，都会引起生产力的深刻变革和人类社会的巨大进步。我们要树立科学技术是第一生产力的思想，把科技摆在经济发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，加速实现国家的繁荣富强。五是积极发动群众参与人口资源环境工作，重视做好宣传、组织工作，形成全社会积极参与和支持人口资源环境工作的局面。

善待地球，保护资源环境，就是保护我们自己，同时也为我们的子孙后代留下美好的生存空间，我们肩负着光荣而艰巨的任务，任重而道远。

这次活动我们举办的很成功，同学从这次活动中了解到我们地球的危机，深刻的体会到我们先生存的环境是多么的艰巨，从中懂得怎样珍惜我们的地球，爱惜我们的地球，保护我们的环境，地球是全人类惟一的可生存空间，爱护它，保护它绝不应是止于一朝一夕，一举一动的象征性行为。“地球日”只能作为一种标志，在一年中的某一天提醒人们要记得，这个地球已经很脆弱。但是要想真正地保护地球，那就需要这地球上的每一个人都能发自真心地爱它，保护它，让它免受伤害。只有所有的人都能自觉约束自己，都愿竭心竭智地为保护地球而努力，我们的家园才会有希望，我们的明天才能越来越美好。

为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，特定于11月2日举办家长开放日活动，让家长走进课堂,走进新课程。

一、活动目的

1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

二、活动主题

把握今天，创造明天

三、活动及班级安排

1、周三前各班做好活动前的准备工作，于周四发出家长邀请函。

2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;

3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长意见反馈表。

第一节集体活动：班主任主讲

第二节集体活动：配班主讲

第三节集游戏活动：班主任主讲

最后回收家长意见反馈表。

四、教师注意事项

1、请各班教师认真备课,认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。(10分)

2、半日活动方案详细认真，能充分指导教学。(10分)

3、教师活动前准备充分，教具学具充分且全实用，操作性强。(10)分

4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。(10分)

5、教育活动效果好，达到教学目的。 (10分)

五、家长意见反馈表

六、家长邀请函

一、活动目标

1.引导幼儿理解本次活动的主题和故事的内容，激发幼儿对太空的探究欲望。

2.引导幼儿初步感受我国神话传说的意义和特点，知道神话故事《嫦娥奔月》讲述的古代时候发生的事情。

3.幼儿感受《嫦娥奔月》的故事和本次中秋节活动的关系。

二、活动准备

1.材料准备;嫦娥奔月的图片

2.活动室内相关布置(月亮和云朵、星星)

3.经验方面的准备：幼儿大多已经认识了月亮和云朵、星星

三、活动过程

1.教师出示嫦娥奔月的图片，引导幼儿观看图片，激发幼儿欣赏故事。

教师提问：小朋友们，你们知道图片中的人物是谁吗?这个人生活在什么时代?是你们有听过她的故事吗?

(图片中的人物叫嫦娥，是后裔的妻子。嫦娥生活在古代，是古时候的传说人物，我们经常听到她的故事就是最经典的嫦娥奔月。)

2.引导幼儿欣赏故事，初步了解嫦娥奔月的故事内容。

教师：刚刚我们说到，这张图中的人叫嫦娥，她是古时候传说中的人物。

(1)小朋友们你们知道嫦娥她是一个什么样的人吗?(嫦娥奔月前的故事延伸)

(2)嫦娥发生了什么样的故事呢?下面，我们来听一听《嫦娥奔月》的故事吧!

(3)教师有感情地为幼儿讲述故事，嫦娥奔月。

3.在幼儿仔细听完老师讲的故事之后，认真回答老师相关的提问。

(1)刚刚讲的故事中哪些人呢?后羿做了一件什么事情?

(2)老道长送了他什么东西?他是如何做的?

(3)嫦娥为什么要吃下长生不老药呢?她吃了以后发生了什么?

4.教师引导幼儿观看动画片片段《嫦娥奔月》，再一次完整地欣赏故事，感受神话故事的含义。

(1)教师引导幼儿围绕话题展开讨论：我们人能够到月亮上去吗?

(2)嫦娥的丈夫后羿思念妻子，也想飞上月亮，他成功了吗?为什么?

(3)那么，我们现代人能不能到月亮上去呢?怎么去呢?

(4)小朋友们，你想飞上月亮吗?想飞到月亮上干什么呢?

四、活动总结

《嫦娥奔月》是我国的经典神话故事传说，在古代奔月是一件很难得事情。但是在现代，随着我们人类科学文明的进步，我们人类登上月球已不再是梦想，“嫦娥一号”就是由我国自主研制的第一颗探月卫星，目前，我国已经发射了好几次卫星。小朋友们应该从小学好本领，长大以后为祖国做出贡献!

烟草已成为严重影响公众健康的公共卫生问题。加强学校禁烟控烟工作，有利于树立健康向上的社会风尚，有利于营造教书育人的清新校园环境，有利于提高校园文明水平。世界无烟日到来之际，县教育局下发了《关于做好全县学校禁烟工作的通知》要求，我们结合文件精神和本校实际，拟定了活动方案，并围绕方案开展活动，现将活动情况汇报如下。

一、高度重视，强化领导，扎实开展校园禁烟工作学校高度重视禁烟工作，为切实加强对学校禁烟工作的领导，学校成立本次活动领导小组，校长张保华任组长，工会主席张辉文任副组长，负责具体事宜，政教主任朱雪莲协助。

领导小组拟定禁烟管理制度，明确目标责任，确保所有校外、校内工作场所免于接触二手烟草烟雾，保护被动吸烟者特别是青少年学生的健康，创建文明健康的校园环境。领导班子发挥表率示范作用，带头不吸烟、劝阻吸烟、积极控烟，切实将控烟工作落到实处。

二、强化宣传，多措并举，营造良好控烟工作氛围活动中，我们一是全面设置禁烟标识。在校门口显眼处设立“无烟校园”标牌。学校接待室、会议室、办公室撤掉了所有烟具，学校小卖部撤掉了烟草制品。办公室、会议室、走廊、厕所、楼梯等区域都设立了明显的禁烟标志，室外公共场所和室内工作场所已经完全禁止吸烟。

三、加强督查，建立督导检查机制

结合开展“无烟学校”创建活动，我们注重建立督导检查机制，加强对禁烟工作的检查和引导。建立健全规章制度，将履行禁烟职责纳入教职工考核，对教师、食堂员工(生活教师)在工作岗位上吸烟的，发现一次，考核时扣除2分，累计扣完10分为止。设立由师生共同参与的禁烟监督员，加强禁烟日常动态监督。

一、目的、意义和背景

医疗卫生机构作为医疗服务场所，开展控烟工作，减少烟草危害，保护人民健康，为就医群众提供一个健康的无烟环境，不仅是广大医务工作者的义务，更是我们的责任，应积极成为控烟履约的表率。为确保我院20__年实现医疗卫生机构全面控烟目标，根据《烟草控制框架公约》和《关于20__年起全国医疗卫生系统全面禁烟的决定》的要求，围绕创建无烟医疗卫生机构，在全院范围内开展大规模的控烟宣传和倡导活动，提高我院控烟履约能力，特制定本方案。

二、组织机构

1、成立烟草控制领导小组，负责全院控烟工作的组织领导、督导检查和考评工作。

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，办公室设在总务科，由__兼任办公室主任，负责处理日常管理工作。

2、成立以科室为单位的科室控烟工作小组

由各科室主任、护士长和控烟骨干组成。科主任任小组组长，并为第一责任人。

3、设立医院控烟巡查组、督导组

巡查组：医院控烟工作领导小组成员为控烟巡查员，由__两名同志具体负责全院各科室控烟巡查工作。

督导组：各临床科室护士长、职能科室主任为控烟监督员、劝导员，负责全院及本科室控烟督导工作。

三、工作目标

建立以医院控烟工作领导小组为核心，各级控烟组织为主力，覆盖全院各部门的控烟管理及督导体系，形成长效管理机制，在全院范围内开展大规模的控烟宣传和倡导活动，不断深化全体员工对吸烟危害的认识，培养自觉的戒烟意识，营造文明、健康、和谐的无烟医疗工作环境，确保20__年顺利实现创建“无烟医院”的目标。

四、实施步骤

(一)宣传动员阶段：20__年4月11日至4月30日

主要工作任务：

1、建立健全组织领导机构，明确工作职责。

2、制定实施方案，召开动员大会等进行广泛动员。

3、建立健全控烟监督、巡查督导等工作制度。

4、加大控烟宣传力度，利用新闻电视、张贴控烟标识、散发传单、宣传栏等形式开展院内控烟宣传活动，营造控烟氛围，对吸烟的危害性广而告之，使职工对禁烟目的、意义的知晓率达到100%。

(二)控烟实施阶段：20__年5月1日至5月31日

主要工作任务：

1、开展控烟工作指导，运行控烟措施，全面落实控烟工作内容。明确规定全体职工负有劝阻吸烟的责任和义务，各科室有专人负责控烟工作。

2、开展多种形式的控烟宣传和健康教育，在门诊、病区、医疗服务区域印发戒烟健康教育处方、张贴控烟宣传画等。

3、在全院所有住院病区、医生办公室、护士站、住院楼大厅、门诊楼大厅、各诊室、手术、医技检查等候区域以及厕所、电梯、楼梯等区域内设置禁烟警示标识、划定禁烟区域;严禁工作人员穿工作服在吸烟区吸烟等。

4、开展创建无烟办公室、无烟会议室、无烟病区、无烟图书室活动。办公室、会议室等室内任何场所完全达到禁烟要求。

(三)自查验收阶段：20__年6月1日至7月31日

按照实施方案与《四川省无烟医疗卫生机构评估标准评分表》进行评估与总结，由单位进行创建工作的自查、整改;迎接上级有关部门对我院控烟工作的明察暗访和考核验收。

五、工作要求

(一)提高思想认识，要有责任感和紧迫感。

全院职工要充分认识在医疗卫生系统全面禁烟的重要意义，加大执行力度，率先垂范发挥带头作用，深入开展禁烟宣传活动，营造健康、向上、有序的无烟环境。

(二)加强组织领导，落实禁烟工作责任。

全院各科室要加强对禁烟工作的组织领导，把控烟履约活动纳入月质量考核，作为规范科室管理、争先创优的重要内容，落实好禁烟目标任务和责任。领导班子成员要带头戒烟，率先垂范。医院控烟领导小组要不定期地进行工作督导，推动工作向纵深发展，并要拓展禁烟工作的新思路和新方法，使禁烟工作有章可循，有法可依。

六、保障措施

(一)组织制度保障

1、把“无烟医院”的创建工作纳入医院的长期发展规划，并作为日常工作进行常规化管理，落实控烟工作专项经费，并做好控烟工作的相关总结。

2、要根据医院实际情况，制定切实可行的各项控烟工作制度，包括控烟工作领导小组职责及工作制度、控烟巡查员和监督员工作制度、控烟考核办法及奖惩办法等。

3、签订无烟科室责任书，落实控烟考核及奖惩办法，对控烟不力的部门及其责任人加以问责和处罚，对控烟工作完成出色的个人及部门给予一定的奖励。

4、及时上报控烟工作进展、动态和有关信息。严格按照无烟医疗卫生机构评估标准，按期完成我县创建无烟医疗卫生系统工作目标。

(二)营造无烟环境

1、医院内公共场所、室内工作场所和休息场所张贴明显的禁烟标识。除指定吸烟区外医院内所有场所均为禁止吸烟场所,任何人不得在这些地方吸烟，医院会议室等公共场所不设烟具,禁止使用香烟接待宾客。

2、设立室外吸烟区，统一吸烟区标识，吸烟区内张贴禁烟警示和控烟教育宣传画。

3、控烟监督员和巡查员要实行责任制，分片包干，不留死角，要定期巡查、及时监督。

(三)广泛宣传教育

1、通过院刊、医院网站、传单、专栏等加大控烟宣传力度。

2、设计具有人性化的禁烟提示性标语，印制个性化的控烟知识折页、小册子及控烟健康教育处方等宣传资料，并广泛地派发给控烟服务对象。

(四)加强能力建设

1、开展全员控烟知识与技能培训，鼓励和帮助职工戒烟，提高临床医务人员提供戒烟服务的技能，建立本单位吸烟职工花名册，有针对性地、主动为他们提供戒烟服务。通过系统培训来提高全体医务人员的控烟知识水平与控烟服务能力。

2、加强戒烟门诊建设，临床医生要对门诊、住院病人中的吸烟者进行劝阻和戒烟指导，并提供戒烟服务。

(五)奖惩措施

依照百色市第二人民医院控烟工作奖惩办法执行。

“世界防治结核病日”，今年的活动主题是：“你我共同参与，依法防控结核——发现、治疗并治愈每一位患者”。为做好今年“世界防治结核病日”宣传活动，推进落实结核病防治规划，实现南岗区结核病防治知识知晓率达到85%的目标，区结防所结合本地实际，围绕今年的宣传主题，制定并落实了“3。24”宣传，并上报卫生局后下发给辖区医疗卫生机构、社区卫生服务中心（站）、乡村卫生所、大中专院校卫生院布置组织开展宣传活动，同时我所还印制了3万份宣传资料免费发放，确保宣传活动取得实效，并在《家报》上进行整版宣传。

3月24日活动当天南岗区结核病防治所按照市结核病防治所统一部署，由所长亲自带队组织4名医务人员前往中央大街进行结核病现场活动宣传结核病防治知识。

同时，辖区各单位共设立宣传咨询站36个，悬挂标语28条，发放宣传品30000份，宣传条幅30条，网络宣传15次，并广泛发动招募结核病防治宣传志愿者。通过开展宣传活动，进一步加强我区的结核病控制政策以及结核病防治知识的宣传，继续动员社会各界参与并关注结核病控制工作。

4月24日周日下午16：30（看天气情况）

：

让区附近小区（在让区阳光佳苑紫藤幼儿园门前集合）

关注孩子爱心、想象力、创造力和团队合作意识的培养

联系人：

4月22日是世界地球日，在我们每天生活的环境中，你的脚下是否留有垃圾？你是否有想捡起垃圾？点滴小事，从我做起，今天我们龅牙兔儿童情商乐园在此之际，特此开展“爱护环境，从我做起”活动。

问：垃圾分类？

解：可回收和不可回收两大类（生活垃圾具体细化给小朋友听）

立：树立环境小卫士，展示自己的`作品（作品都是可回收垃圾做的，体现环保主题）

城市垃圾总动员，小手拉大手，环保小卫士，垃圾大搜查。分组进行，规定时间完成任务。然后我们要派出一个代表了，把不可回收的垃圾扔到垃圾箱里。

“奇思妙想”：变废为宝，创意空间，变变变

这是废物再利用环节，改造的物品必须是瓶子，每组风格不限，尊重孩子的想法，鼓励创新做出自己的特色，结尾时每一组派一个代表讲解自己组的创意想法

把“爱护环境，从我做起”精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员参与到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生，形成一种良好的卫生习惯。

一、活动主题：

大手拉小手，牵手共阅读

二、活动时间：

20__年4月5月

三、活动对象：

全体教师、幼儿及幼儿家长

四、活动组织机构：

组长：__副组长：__组员：__

五、活动内容：

（一）教师读书活动

1、倡导教师与好书为伴。学期初，要求教师制定个人读书计划，每学期至少认真阅读一本教育的书籍，如《做幼儿喜爱的魅力教师》、《听，那成长的拔节声》、《多元智能理论新视野》、《正面管教》教育经典书籍等，不断充实自我。五四节，开展教师个人自主推荐、幼儿园购书赠书活动。

（二）班级读书活动

1、开展“阅读”活动。从教师自身做起，每天做到和幼儿一起读书，利用每天午睡前的十分钟给幼儿讲一个温馨小故事。

2、完善班级“图书角”，同时在幼儿园公共区域创设“快乐书吧”，多形式、多渠道收集幼儿类图书，实现班级幼儿图书分享的快乐，扩大阅读面。引导幼儿积极参与“我的图书大家读”活动，由幼儿园发出倡议，每位教师、幼儿和家长捐一到两本图书，充实图书区域。

3、中大班要发挥值日生作用，做好图书角的管理工作。将损坏的图书进行整理，各班要定期更换图书，保持图书整齐干净。

（三）亲子共读活动

1、建议家长带幼儿到图书馆看书，到书店、网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日、过年时以书为礼。

2、建议家长将每天睡前半小时定为“全家总动员”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写亲子共读日记。母亲节前夕开展“感动校园十佳爱心妈妈”评选。

3、利用班级网页、家长qq群及家长学校，分享交流亲子阅读体会，并进行好书推荐。

六、其他事项：

1、做好相关资料（文字、图片）的收集、整理、上报工作。

2、做好读书节的相关活动信息报道。

3、做好读书节各类资料的收集、归档工作。

作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的优秀教案范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。幼儿园世界地球日主题活动教案 地球日活动教案幼儿园篇一

20xx年4月22日幼儿园及周围1、可回收垃圾垃圾袋，不可回收垃圾垃圾袋。2、环境创设，布置宣传海报。在浩瀚的宇宙中，有一颗蓝色的星球，这颗蓝色的星球就是我们共同的家园。小朋友，你们知道这颗星球叫什么吗?(地球)对呀，地球妈妈很高兴地看着自己的孩子一天天的长大，可是最近她很生气，知道为什么吗?原来地球上的人在那乱砍树木，地球妈妈的绿色衣服都被破坏了，做成的杯子、塑料袋、报纸、纸盒等，也都到处乱扔，都快让地球妈妈变成垃圾场了，怎么办呢? 对呀，我们应该关心我们的共同家园，我们应该为地球妈妈做点有意义的事情，让我们一起把地球妈妈身上的垃圾捡起来，好吗?那么，这些垃圾还有没有用呢?我们中班小朋友都很聪明，利用自己的双手，可以制作一件又一件漂亮的衣服，是不是?小班的小朋友们就负责打扫我们美丽的幼儿园，今天，让我们每一个人都行动起来，为我们的地球妈妈出一份力。幼儿园内通过开展活动，让环保教育的种子洒向每个孩子的心田。(一)小朋友们集合小班。主持老师讲关于“保护地球,从小做起”的相关知识。分配各年龄段任务：中班：变废为宝，涂抹绿色，创意生活。小班：擦擦幼儿园的玩具。(二)分散活动中班：1、捡垃圾，并学会将垃圾分类。2、整理废物放入幼儿园收藏室。3、寻找自己或者家人的旧t恤制作漂亮的环保袋。小班： 1、捡垃圾，并学会将垃圾分类。2、寻找自己或者家人的旧t恤制作漂亮的环保袋(三)全园幼儿涂鸦《保护环境，从小做起》绘画。全园倡议书：简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。1、遵从自然规律、早睡早起。2、穿着清洁整齐、简单朴素。3、注意饮食健康，科学合理。4、节约纸张，尽量两面使用。5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。6、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。7、白天室内阳光充足时，不随便开灯。8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书，让精神富足。学会与人平静交谈。10采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。在活动中幼儿的探索能力、动手能力、解决问题能力、讨论交流能力都得到了进一步的提高，每当一个问题提出，他们总是自己想办法解决，通过各种途径查找资料与信息并用自己的方式记录下来，在活动中，他们大胆交流大胆讲述，注意倾听同伴的交流能发现问题提出不同的见解。全球性的环境问题要加以控制，必须从环境教育入手，幼教观念现代化面临生态文明的挑战，提出对幼儿进行学会关心教育，即关心社会与国家的生态利益，关心全球的生活的条件，关心其他物种。因此在幼儿探索垃圾污染的基础上进一步延伸到其他的环境污染问题使孩子从小具有环境知识，知道大自然是个有机的整体，人是大自然的一部分，人类应与大自然和睦相处，人的生存要依存与大自然中那些有生命和无生命的物质，我们要保护环境，进一步增强幼儿的环保意识，使幼儿具有初步的环保行为。幼儿园世界地球日主题活动教案 地球日活动教案幼儿园篇二为了让幼儿从小珍爱地球，保护环境，树立环境保护意识。结合4月22日第xx个世界地球日，xxx幼儿园开展了“拯救地球，从我做起”为主题的绿色环保活动。教师们根据不同年龄段幼儿特点，分别开展变废为宝亲子创意大赛、关爱地球、关爱生命绘画展览：我为地球添色彩、捡拾垃圾、义务劳动等活动，提高幼儿、家长及社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。通过本次活动，不仅让小朋友体会这次活动的意义，也认识到了环保绿化的重要性：更是用实际行动来宣传环境保护，用实际活动美化我们的环境。让我们携起手来，播种绿色，放飞希望 ，让我们的世界更美好!1、 从小让孩子就有作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境。2、 让家长知道幼儿园环保教育的内容及孩子在园情况，增进家园联系。3、 通过活动请家长在日常生活中学会废物循环利用，指导并督促孩子养成保护周围环境整洁的意识和习惯。20xx年4月21日（星期五）9：00——12：00xx幼儿园全体师生和全体家长1、各班回收各种饮料瓶和塑料瓶、盒子。2、布置活动场地：横幅一条：循环再用——xx幼儿园4月22日“世界地球日”变废为宝大型亲子活动3、家长签到表4、游戏道具：各类废品材料、剪刀、双面胶、透明胶、不干胶、皱纸、亮纸、包装带、塑料绳、针线包、勾线笔、白布、一次性手套等5、必备物品：悠久园服、帽子、器械（如果跳冠军宝贝内的操节，请提前准备相关器械）6、活动礼品：书包、玩偶、钥匙扣（请提前准备）1、开场：全员共跳悠久之歌或冠军宝贝内的操节或者亲子律动（自选）2、全体家长和幼儿学习“世界地球日”的由来、意义。3、根据各班所订的主题， 家长和孩子一起利用废品合作制作玩具。4、家长和孩子一起布置环保作品展览厅，进行摄影、摄像。5、活动结束。1、制作好易企秀等网站宣传资料，在家长群里进行宣传分享。2、选取活动照片进行园内展板宣传。幼儿园世界地球日主题活动教案 地球日活动教案幼儿园篇三宣传世界地球日的有关知识，强调“我们只有一个地球”“善待地球”的重要性，让“善待地球，从身边每一件小事做起”成为大家的一种自觉行动。4月18日至29日。1、搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对小中大班幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。2、全园幼儿向广大家长和社区居民发出倡议：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸；不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾；多用节能灯，要做到人走灯灭。珍爱地球环境，倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色；要少开车，多走路、多坐公交车；保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹；多用扇子，少开空调；地球只有一个，大家都来努力。4月18日到4月22日，各班分头学习并背诵。4月25日的升旗仪式上集体朗诵倡议。3、故事“地球就诊记”巡回讲演。请马泓泽小朋友到各班声情并茂地讲述故事《地球就诊记》，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。同时，请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的地球做什么？4、开展“班级小花园”种植活动。沿大三班走廊外围和西侧围栏，开辟“班级小花园”种植园地，师幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。5、社区宣传活动（1）中班幼儿制作宣传卡。由幼儿制作心形卡，并装饰，各家长将生活中的节约经验和窍门写在卡中间。（2）大班幼儿制作宣传标语。由家长、老师和小朋友一起设计宣传口号，并制作成旗帜、短横幅形式。（3）幼儿园以孩子们的名义发倡议书。（4）中、大班每班派10名幼儿组成宣传队到洁芳小区等周边社区开展“世界地球日”宣传教育活动。通过横幅、标语、发放宣传资料、清扫周边环境卫生等宣传活动，唤起成人的自身文明礼仪、环保行为。引发家长教育培养孩子文明、礼仪、环保意识和行为的愿望。呼吁全社会的人们为了自已，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园，“善待地球，从身边每一件小事做起”，因为地球只有一个，我们要好好保护。6、每班一张世界地图（或者自绘、打印地球图），开展打扮地球妈妈活动。如：搜集破坏地球的图片张贴在地图周围，提醒大家要爱护地球；给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花；按下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的决心；画小动物将小动物送回家；为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式，围绕地图开展宣传教育。4月25日，统一展览。7、向社区和家长出一期“世界地球日”的宣传橱窗。幼儿园世界地球日主题活动教案 地球日活动教案幼儿园篇四

4月24日周日下午16：30（看天气情况）：让区附近小区（在让区阳光佳苑紫藤幼儿园门前集合）关注孩子爱心、想象力、创造力和团队合作意识的培养联系人：4月22日是世界地球日，在我们每天生活的环境中，你的脚下是否留有垃圾？你是否有想捡起垃圾？点滴小事，从我做起，今天我们龅牙兔儿童情商乐园在此之际，特此开展“爱护环境，从我做起”活动。问：垃圾分类？解：可回收和不可回收两大类（生活垃圾具体细化给小朋友听）立：树立环境小卫士，展示自己的作品（作品都是可回收垃圾做的，体现环保主题）城市垃圾总动员，小手拉大手，环保小卫士，垃圾大搜查。分组进行，规定时间完成任务。然后我们要派出一个代表了，把不可回收的垃圾扔到垃圾箱里。“奇思妙想”：变废为宝，创意空间，变变变这是废物再利用环节，改造的物品必须是瓶子，每组风格不限，尊重孩子的想法，鼓励创新做出自己的特色，结尾时每一组派一个代表讲解自己组的创意想法把“爱护环境，从我做起”精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员参与到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生，形成一种良好的卫生习惯。幼儿园世界地球日主题活动教案 地球日活动教案幼儿园篇五4月22日，是世界第xx个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。1、让幼儿知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。2、帮助幼儿知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、关心地球的环保意识，养成“爱护自然”的好习性。20xx年4月22日——27日1、开展“善待地球，从简单生活做起”倡议活动;2、“我为地球添色彩”创意活动;(1)小、中班创意环保花盆制作(教师引导，家长参与)。(2)大班幼儿利用废旧材料自制服装，开展“环保时装秀”3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识);4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。5、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。幼儿园世界地球日主题活动教案 地球日活动教案幼儿园篇六随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，因此保护环境，低碳生活已成为世界各国共同关心的全球性问题。幼儿期是培养良好品德、行为习惯的最佳期，这时对他们进行环保的启蒙教育，形成最初的环境意识、爱护环境的情感和保护环境的行为习惯将会影响他们的一生。针对这一现状设计了此活动，旨在增强幼儿的环保意识，培养幼儿从小养成良好的环保低碳生活方式。1、让幼儿初步了解全球变暖对人类造成的伤害，知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖，能有效地拯救我们的地球家园。2、培养幼儿的环保意识，让幼儿明白环保要从小做起，从我做起。1、发烧的地球妈妈一个、自制低碳环保生活的小知识ppt图片；2、地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面；3、ppt：上海世博会低碳场馆的图片、电动汽车 ；4、知识准备：了解地震、海啸等灾害对人类的危害。提问：地球妈妈发烧了，为什么会这样呢？鼓励幼儿大胆猜想。地球妈妈生病了，会产生什么样的结果？（幼儿自由讨论）小结：现在我们的生活越来越好，我们每天浪费的水、电，还有汽车、电器发出的废气、工厂的污染、塑料袋的污染等，无时无刻不在伤害着我们的地球妈妈。地球妈妈在这样的环境中终于忍受不住，病倒了，她生病了会有什么发生呢？地球妈妈发烧了会给人类带来了这么多的自然灾害，我们应该怎样做呢？（引导幼儿讲出一些保护环境的简单做法）我们经常看到公共汽车开动时冒出的黑烟，或者工厂的烟囱冒出滚滚浓烟，这些浓烟又随风飘散到远处，渐渐地看不出来了，但空气中的有害气体就会被我们吸进身体，影响健康。做小实验：点燃蜡烛，把碟子放在火苗上熏一会儿，为什么碟面变黑？幼儿讨论。小结：我们点燃蜡烛，在碟子靠着火苗的那面蒙上了一层乌黑的炭，这种炭通常进入空气中所以我们看不到，但这会污染空气，这种有害的气体严重地影响着地球妈妈的健康。1、大家想一想，在小朋友家里有哪些空气污染呢？（煤气、油烟、成人吸烟等）2、为了减少空气污染，不少科学家做了研究，他们发明了无污染的电动汽车。（看ppt画面）3、请小朋友们动脑筋想一想，怎样才能从我们的生活中减少空气里碳的污染，让我们的生活更健康呢？（幼儿分组讨论）4、观看低碳环保生活小知识的ppt图片，激发幼儿从小学会低碳生活，这样能保护我们的环境。观看上海世博会低碳场馆的图片（英国馆、西班牙馆等），让幼儿明白现在全球的人都行动起来，为拯救我们的地球而努力！幼儿与家长一起共同制作低碳生活的环保小海报，向身边的人宣传：低碳生活，从我做起。幼儿园世界地球日主题活动教案 地球日活动教案幼儿园篇七1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。1、认识“世界地球日”你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件，了解：世界地球日的由来。世界地球日（world earth day）即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起，随后影响越来越大。2009年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。2、引导幼儿感受地球的美好3、引导幼儿感受地球现状观看环境恶化的图片，了解环境污染，及人为破坏给生态环境带来的危害。但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏。4、引导幼儿说说，你想怎样来保护环境?5、带孩子来到校园，看看校园的小树及园内环境，从我做起，美化环境。欣赏并学习儿歌：爱护地球《拍手歌》你拍一，我拍一。美化家园不迟疑;你拍二，我拍二。捡纸和捡塑料袋;你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山;你拍四，我拍四。教育别人在其次;你拍五，我拍五。做好榜样别怕苦;你拍六，我拍六。大家劲往一块凑;你拍七，我拍七。把握现在好时机;你拍八，我拍八。保护环境靠大家;你拍九，我拍九。造福社会才持久;你拍十，我拍十。回收废纸和电池。现在工业化的进步让我们的地球变得伤痕累累，为了我们的长久发展，为了我们的子孙后代，我们应该要好好的保护地球，让地球变回原来的样子。

香港卫生署、医院管理局、香港防痨心脏及胸病协会18日联合举办20__年世界防痨日活动开幕典礼，通过展览向大众推广应对结核病的信息。

为呼吁全球共同应对结核病，世界卫生组织将每年3月24日定为世界防痨日。

香港特区政府食物及卫生局副局长陈肇始当天在开幕典礼上致辞时表示，香港近年结核病呈报率持续下降，每年每十万人有大约60宗个案，较上世纪50至60年代大减九成。

她表示，香港在结核病防控上大有进步，但结核病仍是全球最流行的传染病之一，防控工作不能松懈，并呼吁市民继续响应防痨工作，保持对结核病的警觉，使各项防痨措施和政策得以顺利推行。

根据世界卫生组织的统计，20__年全球结核病新增个案达1040万宗，导致180万人死亡。另外，全球估计有48万人患上了耐多药结核病。

卫生防护中心总监黄加庆表示，在香港，耐多药结核病占整体结核病个案约1%，这一数字之所以能够维持在低水平，反映卫生署沿用的.全监督治疗服药模式成效理想，能确保病人完成整个药物疗程。

据介绍，香港卫生署卫生防护中心下辖的胸肺科诊所为结核病病人提供免费门诊服务及治疗;医管局则为有需要的结核病病人提供住院和特别检查服务。而包括防痨心脏及胸病协会在内等社会组织和非政府机构，多年来一直致力推动防痨工作。

20xx年5月31日是世界无烟日，根据文卫电〔20xx〕41号《关于开展第xx个世界无烟日宣传活动的通知》的文件要求，为进一步提高公众对被动吸烟和环境烟草烟雾危害的认识，营造无烟、清洁、健康的工作环境和公共环境，我院精心部署、积极准备，结合本地实际情况，在增强影响和扩大宣传覆盖面上狠下下功夫，以本次世界无烟日的主题“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”为锲机，以 “烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命为口号，以保障广大公众身体健康为目的，开展了形式多样、内容丰富的控烟宣传活动，取得了良好的社会效果。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，确保控烟宣传有序进行

卫生院领导高度重视，紧密配合，充分发挥牵头作用，切实加强了无烟日活动及控烟履约工作组织领导，落实专人负责，召开专题会议，研究部署无烟日宣传活动及控烟履约工作，协调组织各站所扎实有效地开展控烟履约工作，为世界无烟日活动及控烟履约工作的有力、有序、有效推进创造了积极有利条件。

二、营造氛围，开展形式多样的控烟知识宣传

一是结合第xx个世界无烟日主题精神，５月29日上午，恰逢腻脚街天，我院组织有关成员在学校、车站、十字路口等场所围绕“性别与烟草——抵制针对女性的市场营销”主题展开了声势浩大的宣传活动，向过往群众宣传控烟健康教育知识，并当场为群众答疑解惑，动员和号召广大人民群众自觉抵制公共场所和人群聚集地方的吸烟行为。共计活动共组织各站所及群众1200多人，印发宣传资料1000千余份，制作宣传展板1张，办黑板报2余期，黏贴宣传画10余张，宣传标语20余条。

二是重点抓好学校禁烟宣传。与中小学联系发起了中小学生“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”学生宣传活动，充分发动广大学生“小手牵大手”的宣传员作用，让学生回家劝阻身边父母兄长及朋友早日戒烟，宣传吸烟有害健康，不让家庭成员及朋友被动吸烟，真正让家庭与社会大环境紧密相连，关爱健康。

三、典型引领，积极开展无烟医疗卫生单位创建。

根据相关文件精神和相关控烟工作要求，我院统率先启动了无烟单位创建工作。

一是成立了卫生系统控烟工作领导小组，切实加强了该项工作的组织领导；

二是制定了无烟卫生院标准，为有序推进无烟卫生院创建工作奠定了坚实基础；

三是明确了工作目标，确定了建成无烟机构的时间表；确保按照上级要求按时完成，全面建成无烟卫生院的目标。

四、加大力度，积极开展控烟执法监督检查

为加大控烟执法监督检查力度，增加对控烟工作的监督检查。依法加大公共场所禁烟工作力度。认真贯彻落实国家法律法规有关控烟工作的要求。并将控烟工作纳入卫生院绩效目标考核，定期对工作不力、措施不到位的个人进行通报和责令整改。

此次活动，在大家的共同努力下，达到了预期的目的，收到了良好的效果。今后我院将继续加强禁烟宣传与监督，加大禁烟监督检查力度，以世界卫生组织烟草控制框架公约为指针，为提高全民健康素质，促进全乡经济发展而努力。

活动时间：20xx年10月28日上午

活动地点：松鹤养老院

活动目的：为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。

活动口号：关爱老人 奉献爱心

活动人员：五年级学生代表

活动流程：

1、联系敬老院及东二居委会：韩建荣

2、物品准备：

（1）队旗、学生自己准备小礼物

（2）购买水果

3、节目排练总负责：冯娟

4、照相：宋惠芝

5、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布

1、节目演出：

（1）集体诵读古诗

（2）功夫扇

（3）歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》

2、演出结束，给老人赠送礼物；合影留念。

3、走近老人：

（1）每个同学搀扶一位老人回到老人的房间；

（2）帮老人打扫房间卫生；

（3）给老人捶背；

（4）跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。

1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点；

2、进入敬老院要保持肃静，行动有素；

3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；

4、清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局；

5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物；

6、活动结束时要和老人握手告别，说再见！