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高中生周记应该怎么写精品20篇

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篇1:高中生物教学反思周记

范文类型:教学反思,周记,适用行业岗位:高中,教研,全文共 816 字

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过去的生物教学忽视了学生的需求和兴趣,一为地完成大纲任务,这样的做法扼杀了学生创造力和学习积极性。营造宽松和谐的课堂氛围,是培养学生体育兴趣的基础。那么在教学过程中如何操作呢?

学生的情感一般来自于直接的体验,观察是最根本的。没有观察就没有感受,就不能表现出那么高的激情,就没有想参与的冲动,就没有学习的积极性。大胆创设观察的素材。学生不是封闭的个体,他们的认知、情感、价值观念需要相互的交流、相互促进、相互弥补,所以参与是教学的核心。身体活动始终贯穿整个教学过程。广泛提供活动的空间。有活动就有体验,体验是自然生成的,教师是无法代替的,所以必须以尊重学生为前提,鼓励学生有独特的见解,有规范的肢体表达。只有让学生去大胆的尝试,才会有亲身的体验,有了体验才会有新的追求,有了追求才会有创新。多方位的营造体验的氛围。

不要限制学生的想象和追求,充分了解学生,增加师生交流的频度,增进师生接触的密度,关注学生的需求,力争去满足她们,激励她们,帮助她们达到目标。

过去的教学是单一的信息交流,学生只有听教师的,现在主张信息的立体交叉,学生要全员的参与教学过程,老师是学生的朋友,学生也可以是老师的老师,平等互动的关系,促成了民主氛围,了解学生,关爱学生,学生的主体精神和创新意识才能得到充分的体现,和谐、宽松、愉快的课堂氛围能使学生真正接受到生物教学的全过程。

学生的学并不等于弱化教师的教,教师的主导,自由是相对的,不是绝对的。教师的指导、调控是让学生掌握技术、技能的前提,如教学过程的设计,教学环节的展开,教学活动的组织,教学评价的激励,这都应是教师主导的。

教师要抓住学生的心理特点,利用现有的教学手段、场景、资源创设情境,使学生在愉快中得到真实的体验。

不讲学习形式不等于不渗透学习方法,只不过不是强加给学生的,给学生选择的权利,教师要引导学生怎样学习,学会学习的方法,使学生自我生成生物学习的策略,这是学生自我建构的,符合生物教学规律的。

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篇2:高中的周记600字 高中笔记

范文类型:周记,适用行业岗位:高中,全文共 587 字

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这一周的天气都较好,东头山的太阳也都爬得很快。一大清早的,红彤彤的太阳就已经爬上了山头,就在这么晴好的天气里,也在如此爽朗的早晨,我开始了我的晨跑计划。

这一周,每天的早晨我都按计划起床,只要我床头的闹钟一响,我就绝不拖沓的起床。我会以最快的速度起床洗漱,接着穿上自己的运动服,然后就开始我的晨跑了。

“一日之计在于晨。”这句话说得果真不错,晨跑过后的我整个人都感觉精气神满满,充满着力量。晨跑时我跑步的速度也是随性,一会儿慢一会儿快,有时候我感受着清晨里的阳光与微风,我无比的珍惜这个时刻,美好的清晨赋予了我一份美好的心情。

经过这一周的晨跑,我也发现自己爱上了晨跑这项运动。以往的我会在早上睡个懒觉,而这一周,因为我给自己制定了每日晨跑计划,也因此每天早上会早起一些。我会在太阳还没有露出头来的时候做好一切准备工作,当我晨跑的时候,我就能够感受到阳光的温暖了。清晨的阳光柔柔的,散去了夜里的凉意。晨跑带给我的还有种种美的享受,我喜欢晨跑、

我很庆幸自己这一周以来我坚持了晨跑,这一周的晨跑也让我发生了不少的变化,首先就是我的精神面貌。每次跑完步后,我的父母见到我的时候都会说上一句我看起来可有精神了。

后来因为我接连着几天都在晨跑,家里的父母也都跟着我一起晨跑了。我们一家人早早的起床,然后晨跑有助于我们的身体健康,这一周里我坚持了每日晨跑,在接下来的时间里,我也会一直坚持下去。

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篇3:高中生周记400字 高中生周记800字

范文类型:周记,适用行业岗位:高中,全文共 372 字

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已经望了有多长时间没有欣赏夜景了,星期六晚,我陪老朋友闲逛。我们选了一处安静的环境,尽情的想受喧闹中残存的那份宁静。

望着万家灯火,我们彼此沉默着,这灯光,什么时候才退去。起码,这便能留下很纯很纯的黑色。一切杂乱也被它吞没。我便可以更好地看清这片天地了不

日子从我手心列过,青春的疤早也腿去了胭红,息止了一浪一浪的隐痛,可是她微开的嘴却怎么也合不拢我也坦然,已习惯了咬紧牙关,把无力负载的一切独自承担。

享受这片天地,对于这时的我们来说,是一件多么奢侈的是啊?天地固然广阔但现实的绳子把我捆得无力动弹,周总理说:“为中华之崛起而读书”,我说,我为踏遍世界而读书,我不会在夜晚畏惧明天的到来。

我不敢说,甚至不想说,在这万家灯火亮着的夜晚,有多少人徘徊于金钱与权势之间,有多少人为了生活而奔波忙碌,又有多少人挣扎在苦的生命线上,又有多少人已经麻利的睡了。

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篇4:语文周记高中800字

范文类型:周记,适用行业岗位:高中,全文共 952 字

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独立寒秋,共看层林尽染,漫江碧透。

仔细回想一下,时间过得还真是挺快,不知不觉中高中生涯即将走到尽头,现在还真是有点割舍不下啊。回首过往的点点滴滴,真是酸甜苦辣咸,五味杂陈。有感动,有伤心;有成功,又有失败。一切的一切都已化作今生最难割舍的回忆,它是我们人生路上的一笔财富,必将永存于我们心间。

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

这是一个充满竞争的年代,这是一个张扬个性与展现自我的年代。今天,我们充满自信与激情,敢于迎接任何困难与挑战。依稀记得那个飘着细雨的运动场上,汗水与雨水汇成一股顺着脸颊流下,疯狂的擂鼓呐喊之声充斥着整个耳膜。我们在逆风中竭力呐喊:这是我们的时代。

怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?

一腔热血,游走于我们年轻的躯体中。今天,我们是战士,即将走向六月的战场。满怀热忱,我们向着远方齐头并进。艰难险阻,挡不住我们年轻的脚步;继往开来,我们能够肩负起历史的使命。我们,要向世界证明我们这一代年轻的力量。

今天,我们,风华正茂。

时间都去哪儿了

“时间都去哪儿了,还没来得及看清你年轻模样眼睛就花了”当这首歌在春晚的舞台响起时,心中不由一颤。看看围坐在电视机旁的父母,不由得要感叹一句:时间都去哪儿了? 时间从来都是无声无息的流淌着的,在平平淡淡中父母的美好年华已经流过甚远。他们是把青春与心血都倾注在了孩子身上,为了子女他们奉献了一切。时光匆匆是无人能阻止的事实,但我还是想傻傻的祈求上天,让时光再慢一些吧。不要再让他们变老了。路走三千,抵不过流年。岁月的刻刀已在青春的容颜上肆意雕琢了。看吧,那渐渐深起的皱纹,那丝丝蹿出的花发,还有那渐渐佝偻的背影这无不在记录着时间的流逝。今天,我已渐渐长大,也终于发现了时间的去处,原来时间都去了父母对子女倾注的心血中,时间都去了孩子们一点一滴的成长中,时间也就这样随着逝去的流水一起流走。

还是不要过多的伤感了吧,毕竟我们已经长大,臂膀也已经足够强健。今天是时候该为父母做点什么了,是时候由我们为父母遮风挡雨了,是时候去默默的关心他们像他们呵护我们一般了。既然时光匆匆那就由他去吧,将往日都藏入心间,抓紧现在还掌握在我们手中的青春,珍惜好现在的每一分钟,不给以后的自己留下遗憾,那也许就足够了吧。

人生的旅程已经起航,握紧手中的舵盘,在理想的国度任意遨游吧。

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篇5:高中生申请困难补助申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:高中,全文共 437 字

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尊敬的领导:

您好!

我是来自xx年级xx班的学生xxxx,由于家庭条件比较艰难,所以向学校提出申请国家助学金。在学习上本人在校期间品行良好,成绩优良,遵纪守法,无违法违纪行为,诚实守信,做事遵守,在工作方面担任班干部一直是尽职尽责,在生活上,本人家庭经济困难,生活简朴,已被认定为贫困家庭,困难学生,家里仅靠父亲打工维持生活,但是人穷志不穷,本人在校能遵纪守法,没有任何违规行为。

假如能够获得国家助学金,我将在今后的学习生活中投入更多精力,来努力完成学业,争取优秀毕业。为班级为学院争光。通过自己的不断努力和不断汲取知识的方法来为将来打好坚实基础,为今后的工作作好储备。

我知道还有很多很多向我现在一样的学生等着这笔钱去交学费,也有更多的父母为儿女的学费而辛苦工作着,甚至有的以xx来凑够这笔钱。想一想手中xx的贷款,想想一个人和信用的价值,任何人没有理由不把这比贷款的归还作为重中之重看待,请领导和各位老师相信我的人格,我一定好好学习。

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日

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篇6:周记高中 周记高中写事

范文类型:周记,适用行业岗位:高中,全文共 479 字

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身为高中生的我们,每天的睡眠时间也就只有那短短的五、六个小时。在课堂上,明明困得已经睁不开眼,却还是在强撑着,努力不让自己倒在课堂上。努力的让自己认真听课,生怕自己会漏掉那最为重要嘚一环。

身为高中生的我们,果真如古代圣贤所说的“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”可是,我们又能有什么办法呢?在中国应试教育的巨大压力下,我们只能死读书,读死书,连自己的思维都不一定能有!

身为高中生的我们,如同一条紧绷的弦,随时都有可能会“嘣”的一声断开,最后导致崩溃。

身为高中生的我们,为了取得好的成绩,不惜用尽一切的手段。考试中,随处可见的作弊现象,已经让我们麻痹。

面对现如今中国如此的教育,我们又有什么办法呢?除了学习,我们如今这个年龄,还可以做些什么呢?是否要像别的同学那样,退学外出打工呢?

每天起床的时候,一想到要去到学校,去到那个班级,全身都无力。面对现如今的生活,我的心态已经变了,变得苍老了,不再像以前那样乐观了。可是,又有什么办法呢?既然我们都已经选择了这条路,我们只能拼乐,只能义无反顾的继续走下去了。

身为高中生的我们,只剩下躯壳,没有了思想,没有了感觉……

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篇7:高中周记200字 高中周记400字左右

范文类型:周记,适用行业岗位:高中,全文共 749 字

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李老师给我们留的作文作业,是让我们观察一种植物并连续记录四周的生长过程。今天是周六,早晨起床后我和家长来到离我家很近的宣武公园,我要亲自选一种我喜欢的植物描写。公园里有一个静雅园,里边有一个不算太大的湖,岸边很多的垂柳一下子就吸引住了我的目光,柳树的外形十分漂亮,它的主干非常结实、粗壮,千万条柔嫩的柳条,在微中飘拂着、欢笑着。

那一条条细长的柳条上,镶嵌着碧玉似的嫩芽,有的已经长出了很多狭长的柳叶,叶子的颜色鲜绿鲜绿的,柳枝在春风中摆动,有时掠过水面,水中留下柳枝的倒影,啊!多美呀!下周六我还要来这里,看一看这“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的美景。

“该起床了!我们一会要去公园啦。”早晨很早我就对家长说。

说真的,自从上周来公园看柳树,那嫩绿嫩绿尖尖的柳叶就深深的吸引住我了,回到家中我上网查了很多柳树的资料,在中国的北方,在初春常见的树木中,要数柳树抽青最早。诗圣杜甫把柳树称为春天的使者,一句“漏泄春光有柳条”,就表明了柳树的“身份”,而柳色青青也的确是春色的典型。一周的时间过去了,当我到公园再看柳树的时候,我一眼就看出上周还是嫩绿色的柳叶,又长大了一点颜色也比一周前深了一些,但是在叶子的朝阳面好像涂上了一层油一样,亮晶晶的更加好看了。

一阵微风吹过,柳枝飘荡,柳絮飞舞,预示着夏天的到来。

一周的时间过的可真快啊,早上我又来到公园的湖边看柳树。现在应该是初夏了,前几天夜里又下了一场小雨,远远的我就看见那岸边的垂柳又长了不少,柳树的枝叶长得特别快。那嫩绿的叶儿,一下子变成了碧绿碧绿的,狭长的叶子都交错着排在软软的枝条上,那长长的枝条像个披着漂亮长发的美少女,可美了!有的柳树枝条已快拖到了水面上,像在盼望着用湖水梳洗着它那长长的秀发……

此情此景,除了用一个“美”字形容,还能用什么呢?

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篇8:开学第一周周记初二 开学第一周周记500字高中

范文类型:周记,适用行业岗位:初二,高中,全文共 378 字

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路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盘,又像是在演奏一曲欢快的歌曲,在连声高唱:“欢迎,欢迎……”

来到校园,走进教室,找到我那熟悉的座位,放下书包,向四周观看。我看到有的同学长胖了,有的同学变瘦了;有的同学黑了许多,有的同学却白了不少;有的同学长高了……过了一个暑假,大部分同学都变了样。我第2次再作调查:看到有的同学在攀谈;有的同学在玩耍;还有的同学在翻看新发下来的书。所以,我坐下来和周围的同学攀谈起暑假是怎么过的。

攀谈不久,进来了一位新教师。他给咱们作了介绍,说他叫杜小伟,是咱们的新班主任。咱们就叫他杜教师。

歌声结束,开学典礼就开端了。咱们就静静地坐在位子上听着。开学典礼结束后,周教师和杜教师让咱们做作业,还布置了回家作业。十点多咱们就放学了。

路上,咱们的欢声笑语就更多了。

开学的第一天真好!我期望今后每天上学都能够变成开学的第一天。那该有多好。

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篇9:入党申请书应该这样写

范文类型:申请书,全文共 1600 字

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第一步 第一行居中写标题“入党申请书

第二步 次行顶格写称谓“敬爱的党组织”

第三部 正文第一部分,写认识、动机和态度。

一般包括以下内容:

在组织和领导多年的关心和教育下,我对党有了进一步的认识:

1.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标,是实现共产主义。

2.坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则,是我国的立国之本。

3.我之所以要加入中国共产党是因为,中国共产党积极支持人民当家作主,切实保障人民管理国家事务和社会事务和文化事业的权利。

4.我坚决拥护中国共产党,遵守中国的法律法规,认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,在学习、工作和社会生活中起先锋模范作用。

第三部 正文第二部分,写个人表现。

例文:我平时在学习和工作中积极踏实,在业务上善于钻研,多次受到上级领导的表扬,也得到过不少省市级的嘉奖。但我知道自己还有一些不足之处,在工作中有时还不够冷静,容易冲动。不过我会在大家的帮助下予以改正,请当组织看我的行动吧。

正文第三部分,写自己如何争取入党。

例文:以后,我会更加努力学习,不断提高为人民服务的本领,以党的思想规范自己的行为,以身作则,遵纪守法,积极工作,并虚心向老党员、老同志学习,以一个真正的共产党员的标准严格要求自己,积极完成党的任务。

申请书一般用“请党组织考验我吧”结尾,下面写“此致,敬礼”最后署名“申请人×××”,日期“××××年×月×日

补充说明:

步骤3中写对本人党的认识和态度是入党申请书的主干内容,认识要深刻,态度要诚恳。2

步骤4写个人表现要简明扼要,且要实事求是如实汇报自己存在的不足之处及改正的决心。3

步骤5表态要明朗,写清楚自己将以何种态度接受组织的考验。

4步骤6中“此致,敬礼”分行写,写“此致”要空两格,下行顶格写“敬礼”,且后面都不加标点。

END

入党申请书标准范文

(以下是大一学生路楠同学的入党申请书,完全符合入党申请书规范格式。首发百度经验,供大家参考)

入党申请书

尊敬的党组织:

我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员的义务,严守党的纪律,对党忠诚。

我深知:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求;始终代表中国先进文化的前进方向;始终代表中国最广大人民的根本利益。党的最高纲领是实现共产主义社会制度。

我作为一个大学生,一定要坚持党的基本路线;坚持解放思想,实事求是;坚持全心全意为人民服务;坚持民主集中制是党的建设必须坚决实现的四项基本原则。我一定会积极参加社会、学校和班级举行的各种有意义的集体活动,在学习上刻苦努力,在生活上勤俭节约,团级同学,帮助弱势群体和有困难的同学,克己奉公,多做贡献。我还要切实开展批评和自我批评,敢于纠正工作中的缺点或错误,善于与社会上的不良行为做斗争,弘扬正气,打击邪气,树新风,做榜样,时时处处以身作则,以一个合格共产党员的标准严格要求自己。今天,我郑重地向党组织递交入党申请书,以后我会更加深刻地学习和领会党的各项纲领和政策,更加积极地参加党组织的各项宣传活动,并虚心向老党员、老同志学习,及时向党组织汇报思想,使自己更快成长。

我知道自己按党的要求还有些差距还,还存在这样或那样的缺点和不足,政治理论水平还不高,为此,我请求党组织对我严格要求,使我能够更快进步。如果组织批准了我的申请,我一定会戒骄戒躁,坚决拥护党的纲领,自觉遵守党的章程,不折不扣地履行党员的各项义务,为党的事业奋斗终身。如果党组织上没有接受我的请求,我也绝不气馁,还会继续努力,接受组织的监督和考验,争取早日入党。

请组织考验我吧!

此致

敬礼!

入党申请人:魔天记

2013年9月21日

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篇10:高中学生班级值周工作总结

范文类型:周记,工作总结,适用行业岗位:高中,中学,学生,班级,全文共 1836 字

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短暂的一周又在忙碌中过去了,在全校师生的大力支持和值周教师的共同努力下,学校整体工作情况良好,教育教学秩序正常稳定,各班的学习风气比较浓厚,整个校园呈现出比较祥和的气象。现将上周值周工作总结如下:

一、八个亮点:

1、七年级全体教师认真分析各自的教学现状,与年级组签订了教学质量目标质任书。希望老师们以目标为动力,争创更优秀的佳绩。

2、九年级学生的“一诊”考试是学校亮丽的一道风景线。全体师生认真对待这次摸拟考试,同学们通过考试增强了信心和勇气,为六月的拼搏再次奠定基础。

3、教研组长和教师代表利用业务学习时间对全体教师的工作计划进行评审,在评审工作中,他们认真仔细、统一标准,力求做到公正、公平。

4、政教处开展了以班为单位的“寻陋习、改陋习”活动,目的是为了净化学生心灵。很多学生做到了认真剖析,寻找自己的不足,并找出了改进的措施。其实,文明举止就在我们的脸上,在我们的微笑里,请同学们不要

吝啬自己的微笑,用我们最真诚的微笑面对老师和同学,你们的每一天将会更加美好。

5、午休和读报课时段,绝大部分的班级纪律很好。部分班级小干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样,各班各具特色:午休时间有的同学在看书或做题,有的同学趴在桌上休息,这种习惯是很好的;读报课有的教师在辅导学生的作业,有的教师在处理班级事务,也有学生干部在组织同学们开展活动。总之,多数学生的自觉性很强,能按照常规有序活动。

6、校园的教研风气也很浓厚,学校正在积极开展校本研修活动,各教研组内教师们积极响应,每天总有教师在进行集体备课,集体研讨,主动听课,体现了互相学习,共同提高的教研氛围。

7、学校为了给全体师生搭建一个更加美丽、温馨的校园环境,对学校的花台进行了美化,希望全体同学要爱护好校园里的花草树木,同时旧厕所的改建正在施工中,请同学们要注意安全,并到指定的地点上厕所。

8、学校涌现了血多好人好事,同学们能主动将捡到的物品及时交到值周行政,让失主及时找到了丢矢的财物。他们分别有7.1、7.2、7.4、9.1班的同学,他们那种拾金不昧、急他人之所急的精神是值得大力弘扬和提倡的。

春天是播种希望的季节,同学们每天投入到了紧张充实的学习当中,各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持,但更重要的是我们必须不断找到自己的不足,在追求完美的道路上寻找新的目标。

二、四点不足:

1、做操的时候,行走的秩序不是很好,有的学生边走边讲空话,做操的质量不高,主要是动作不规范。希望班主任引起重视,加强教育,并参与指导。体育部的检查干部要加强检查的力度。

2、晚自习放学有些学生下楼时候,有推挤的现象,有的同学速度很快,有的同学不靠右行,影响秩序,有危险的隐患,请同学们不要慌,按正常的速度行走,注意安全。

3、几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、食品袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁、干净的校园环境,根源在哪里呢?我认为是少数学生平时的良好行为习惯还没有养成,说明少数同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园残存着少许垃圾,就显得很不协调,很不美观。其实保持重于打扫,校园里出现了纸团和废弃物,作为一名学生,就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。希望全体同学都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。

4、周末放学问题。

很多班级值日同学都能按要求打扫好卫生才离校,但是有部分班级桌凳没有摆放整齐。多数学生都做到了刷卡后才离校,但有少数同学在校门口时一些不文明的表现就露出来了,可能以为走出学校了。其实在校门口更需要同学们严格要求自己,自觉遵守纪律,用好文明语言,因为,在这个时候,学校门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们,每时每刻他们都在检阅着同学的行为,在注视着我们学校的形象。因此,为了我们的安全,为了我们的声誉,为了我们学校的形象,请同学们务必要注重自己的言行,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。

三、两个建议:

1、希望同学们要有强烈的时间观念,讲究科学的学习方法,调整出良好的心态,要善于挤时间,要抓紧一切时间,充分利用一切时间,做一个学习的有心人,努力提高学习效率。

2.春季早晚温差变化较大,同时也是各种病菌传播的季节。希望同学们注意加减衣服,照顾好自己,同时养成爱护清洁卫生的好习惯,有效预防各种流行病、传染病的传播。

最后,感谢全校师生对我们值周工作的大力支持和配合。谢谢!

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篇11:高中语文教学设计全套

范文类型:教学设计,适用行业岗位:高中,教研,设计,全文共 895 字

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1、让学生感受人物的个性,理解人性美的内涵。

2、学会用典型材料来凸显人物的个性。

3、学习运用肖像、语言、行动、心理等细节凸显人物的个性。

学习抓住个性凸显人物的几种写人方法。

如何凸显人物的个性。

本单元学习写人。写人的什么呢?写衣着,写相貌,写言谈,写举止,写行为……写这些具体的细节是为了表现什么呢?最终都是为了表现人的思想个性,表面的言谈行为等都是为了反映人物独特的精神内涵,尤其是弘扬人物美好的人性。

明确了写人文章的表象和实质之后,我们还要知道写人难在那里?“类型化”、“脸谱化”、 “千人一面”的文章好吗?不好,因为“一母生九子,个个有不同”,所以一篇优秀的写人文章就是要凸显笔下人物的独特个性,尤其是人物美好的人性。

什么是优美的人性呢?让我们来看下面一篇作文片段,思考:文中表现了父亲怎样的形象?文中的父亲有那些品质?

父亲,我爱您

父亲,还记得吗?曾经我们的家是那样的穷,妈妈没工作在家,您一个人在外面风里来雨里去,每日拿着那一点微薄的工资养家,可您从不厌倦。那日,您下岗了,妈妈一个人坐在沙发上垂泪,她不知道以后家里的日子要怎样过下去。父亲,我亲爱的父亲。您走到妈妈身边,握着妈妈的手,一字一句地说:“别哭,天塌下来我顶着,我一个堂堂男子汉,难道连个家都养不活?”是的,以后的日子,您早出晚归,靠着健康的体魄和别人一些微薄的资助,您重新开始,在险恶的商海中摸爬滚打,不知疲惫。每次看到您(熬红的)双眼,(苍老的)面容,(日益增多的)白发,妈妈眼里总是蓄着泪水,而我总

是一次次告诉自己,长大后要像父亲一样坚强。

注: 行动描写、 语言描写、肖像描写、

动词、(形容词) 、副词

文章通过细致的语言描写、肖像描写、行动描写,写出了一个面对困难,毫不屈服的父亲形象。刚毅坚强、毫不屈服等都是父亲身上闪光的品质,这些美好的品质就是优美人性的表现。

美好人性的含义非常广泛,例如热爱祖国、关心集体、乐于助人、奋发向上、自强不息、勇于奉献、敢于斗争、正直敬业、乐观向上、忠厚勤劳、幽默风趣、富有爱心、为人谦和、朴实善良、同情弱者、真诚守信等等。我们写人就是要用敏感的心灵去感受,去发现,去描写人性的光辉。

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篇12:有关周记高中的题目

范文类型:周记,适用行业岗位:高中,全文共 483 字

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浅红色的篮球场上,立着两个挺拔如松的篮球架,这都是小学时代的那个沥青操场上两个双杠的间隙不可比拟的。

双方展开了架势,我方抢到了球,崔同学一个完美的投篮后,突然有一对初二年级的学生虎视眈眈地盯着我们,说:打一场篮球怎么样?一听口气,就感到他们不怀好意。

这时崔同学说:打吧,不就是人数多了一些吗?我方抢到球后迅速进攻。只见侯同学几步就晃到了篮前,一个可惜的投篮(动作很好,但没投进去)

过后,那个队队员就抢到了球,但随后就被崔同学抢断,那个同学恶狠狠地说:八嘎,球的跑的了,快断的干活。话音刚落,一个胖子挡到了崔同学面前,那凶狠的目光不禁让人战栗,崔同学的技术真不是盖的,迅速转身,向前运球。

咣的一声,那胖子伸出他肥胖有力的腿,把崔同学踢倒在地。我想:这也太欺负人了吧,哪有这样玩球的?只见崔同学怒吼一声:能不能玩,哪有这样的?对不起,只见那个胖子三分不甘七分不情愿地说说罢,便继续打起球来。

又过了一会,上课铃响了,不得已,只能鸣金收兵。

再看看篮球场上,我们的汗水洒在那上面,阳光一照便闪闪发亮,这场篮球赛虽然打得不太愉快,但是我们依然很欣喜,盼望着下一场篮球赛的.到来。

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篇13:通用新年演讲稿致词与通用版高中辩论赛最新主持词

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:高中,主持,全文共 3121 字

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通用新年演讲稿致词

雪花飘飘洒洒,像是在诉说着什么?是问候、是祝福,还是寄语?置身满天飞雪中,心中思索着答案。新年,又是新的一年!新年有许多想说的话,对自己、对朋友、对家人、对所有……

新年是一首清新的小诗,是一首悠扬的夜曲,喜庆中传出了快乐和柔美,倾听新年的钟声犹如年轮的呼吸,簇拥着我们共同的梦,满心的爱意化作真挚的祝福新年快乐!

时光如梭,我们又将长大一岁,我们仍然做梦,却不再生活在幻像里。我们脚踏实地,我们富有激情,我们正职年轻,我们需要奋斗,我们轻视孤独,我们是一群值得骄傲的人

我们努力过,失败过,徘徊过,当然也成功过。我们走出了很多困惑,我们是孩子眼中的长辈,我们是长辈眼里的孩子。我们肩负着很多责任,我们是很多人的希望,我们也拥有很多人的爱,我们是一群了不起的人。

我们要做的事儿还有很多,当我们还年轻的时候,别吝啬你的微笑,让爱你的和你爱的人能够感觉到你的关爱,爱人的同时自己也会开心起来。无论多么忙碌,千万别忘了挤出时间亲近大自然,亲近家人,在大自然的怀抱中能够感受生命的神奇,在家人的关怀中能够感觉人世的温暖。

我们不是“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的前清大夫,我们更没有谭复生“我自横刀向天啸,去留肝胆两昆仑”的豪迈气概,我们都是普普通通的芸芸众生,我们的心灵也已经被私利和物欲的尘埃覆盖;但是,我们都有着一颗善良的心,那善良的心也曾经是那样地纯洁。

或许我曾是坚强而自信的女子,一路快乐地走来,始终在磕磕碰碰中笑迎着一切,我曾向往能象“北方的狼”一样有一颗孤寂而高傲的心,能在呼伦贝尔大草原上放逐我一生的梦想,而在如今现实的里日夜滋长了我的多愁善感,平静的生活日复一日丰富了我的情感,跳动了一颗不安份的心。当生活不断地变幻着她的色彩,让我眩晕,使我迷路,我甚至找不到这个世界当初曾给我描绘的蓝图。于是心日渐变得脆弱,总在飘浮着,我害怕长大,试 图寻找可以依赖的大树,可是我始终明白这个世界没有谁是我可以终身依赖的,每个人都必须坚强地活着。我不能告诉自己想要追求的是什么,我如何能向世界呈现我最美丽的部分来证明自己。岁月已逝,留给我的能是什么呢?

“弃我去者昨日之日不可留,乱我心者今日之日多烦忧”,××年留给我太多的记忆与叹息,走出校园多年没有改变我的纯真与热情,面对着一次又一次的选择我依旧慌乱,站在市场经济体制的浪边,我注定不是勇敢的弄潮儿,时代的列车行进的太快,车窗外变化的世界让我看花了眼,总想改变自己去适应潮流并不是容易的事情。执着煎熬着自己的精力,苦闷腐蚀着自己的尊严。拿在手中,就是得到?笑在脸上,就是幸福?对于幸福的定义我们不断地用时间去诠释去验证却总也看不透,似乎明白了很多,似乎什么也不明白,不过在不讲道理的生活面前,执着与超脱同样都是惘然,因为生活本身不需要标准的答案。生存总有许多游戏规则,制造规则的是人自己,同样是规则束缚了人,茫然中我叹息时光的匆匆,然而生命只有一次的珍贵,让我们无法放下得与失的负担。人生如同是一关不可以重来的游戏,我们该如何选择才能有美满的人生呢?

如此沉重与古老的问题,为何那么多人在不断的重复,成功者未必收获的只有喜悦,失败者也未必留下的只有辛酸,生活的经历沉淀着宝贵的财富,一年,飞逝般过去!盘点过去一年的喜、怒、哀、乐,展望新年,太多希望、愿望需要去实现。

新世纪的钟声仍然回荡在耳际,我们又要跨入另一个365日的轮回。伴着四溢的笑语欢歌,从城市到乡村,从高楼大厦到田野牧场,无处不在闪动着希望的眼光,无处不在孕育着对美好生活的向往。

××年,你向我大步走来,我已经准备停当!——变幻的世界,不变的是它的变幻;前进的步伐,永远指向前方!也许前面是阳关大道,也许前途荆棘满地,但是,我已经准备停当 通用版高中辩论赛最新主持词

尊敬的各位领导、老师,大家好!

这里是我们娄庄中学高一(4)班举行的一次的辩论赛。为使我们的辩论赛办得成功,办得精彩,这次比赛特邀请了我们的班主任共同策划、举办,希望通过这次辩论赛,能带给大家更多的启迪与收获,并能增进同学之间的友谊。我有幸担任本次比赛的主席,也深感荣幸。

下面我首先向大家介绍今天光临我们比赛现场并担任评委的领导,他们是:省评估院的评估专家,娄庄中学教务处马爱军主任,让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎。有这么多教育局及教研室的领导为我们作评委,相信也一定会激励我们的选手们超水平发挥。

首先我们用3分钟的时间让同学们进行一下就题海战术的有关交流。

(3分钟后,对现场观众进行调查,时间4分钟)

下面我们大家用热烈的掌声欢迎我们的(来宾),能否从您对当今教学方式的了解谈谈您的感受或题海战术的利弊。

(完毕)谢谢的精彩的作答。

今天,我们辩论的话题就是:题海战术是否有利于学生成绩的提高。可以说这是一个教育界一直都在争论不休的话题。昔日,每一位受过教育的过来人曾几何时在题海里拼搏,如今从事教育工作的教师可曾也指挥自己的弟子演练于题海之中?好的学习成绩是否源于此?在新教育理念指导下的基础教育,题海战术是否行得通?教育者能否赋予它新的内涵?带着诸多问题,让我们一起在辩论中寻找答案。

今天下午进行较量的双方选手都是从我班挑选出来的精英。我想:今天的辩论会定会因他们而精彩。

大家请看,坐在我右手边的是正方:题海有利队,他们的辩题是:题海战术有利于学生成绩的提高。请正方选手依次作自我介绍(略)。坐在我左手边的是反方:题海不利队,他们的辩题是:题海战术不利于学生成绩的提高。也请各位选手依次作介绍(略)。今天的计时员是:。

下面我宣布:辩论赛现在开始。首先请正方一辩 同学进行开篇立论,注意时间是3分钟,有请。

正方一辩():

主席:接下来请反方一辩 同学发言,时间也是3分钟,有请。

反方一辩():

主席:谢谢双方一辩的发言。下面请正方二辩 同学进一步阐述正方的观点,时间3分钟,请。

正方二辩():

主席:请反方二辩 同学发言,时间也是3分钟,请。

反方二辩():

主席:非常感谢双方二辩的发言,接下来,双方三辩将把自己的观点进一步展开,首先请正方三辩 同学发言。时间3分钟,请。

正方三辩():

主席:请反方三辩 同学发言,时间3分钟,有请。

反方三辩():

主席:谢谢

同学的发言,刚才双方辩手的发言已让我们初识其风采,接下来将是他们大展辩才的时刻—自由辩论,这里我要提醒各位辩手几点:

1、辩论中不要偏离辩题。

2、发言不要急噪,不能有意回避对方的提问。

3、不要出现人身攻击和恶意诋毁现象。你们各有4分钟的发言时间。下面自由辩论开始,正方先发言。

刚才的自由辩论可谓精彩有加,而各方四辩的总结陈词,更是举足轻重。首先请反方四辩 同学总结陈词,时间4分钟,有请。

反方四辩():

主席:谢谢 同学的发言。接下来请正方四辩 同学发言,时间4分钟,请。

正方四辩():

主席:谢谢

同学的发言。刚才一番唇枪舌战的较量,比赛双方有理有据,都能自圆其说,面对这样一场实力相当的比赛,真是难分伯仲。但我们只能有一个获胜方,到底是哪支代表队能摘取今天的桂冠呢?我们还是把这个任务交给在坐的各位评委。

在成绩揭晓之前,我们请 主任对今天的比赛进行点评。(略)

谢谢 主任的精彩点评。

我想现在大家和我的心情都一样的紧张和激动,都盼望着比赛的结果,让我来告诉大家:今天获胜方是。最佳辩手是正方 辩、反方 辩,让我们向他们表示祝贺!

我班

在场上的出色的表现和奋勇拼搏也给我们留下了深刻的印象,我们也向他们表示感谢!

下面请 主任、主任给获胜队和优秀辩手颁奖。

今天的辩论会到此结束,祝各位身体健康、工作顺利。同时,希望同学们在今后的学习生活中正确地去看待题海战术,让它正确地应用在我们的学习中,助我们提高学习成绩。

谢谢大家!

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篇14:高中周记200字 高中周记400字

范文类型:周记,适用行业岗位:高中,全文共 951 字

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我们盼望以久的运动会终于到来了!

一大早,我就来到了学校,昨天我激动了一个晚上,今天可终于盼到了!到了学校,哇,学校里热闹非凡,有的同学成双成对地走在一起谈笑风声,有的同学在准备表演的服装,还有的同学在自己班级的位置想迫不及待地让运动会开始,就像刚出生的小鸟急着看外面的世界……我一眼就找到了我们班坐的位置,那时已经来了八九个同学了。不过一会儿,同学们陆陆续续地都到了。这时,时间到了,老师大喊:"同学们,去站队!"同学们激动地飞奔到操场旁边,我更是激动,因为我是领队,并且还举着代表我们班的牌子呢!随着音乐的响起,鼓号队舞蹈队迈着整齐的步伐向主席台走去,接着是低年级小同学,激动人心的时刻到了,轮到我们了,我双手举着牌子小跑到队伍的最前面,()一切就绪后,体育委员发号施令了:"齐步走!一二一、一二一……"我们每人都集中一万分精神,迈着有史以来我们最整齐的步伐走向主席台,快到主席台了,体育委员高叫:"创建文明班级!""五一班!五一班!加油!加油!"过了主席台,我们齐刷刷地把脸转了回去,我长舒了一口气,摸了摸刚才差点跳出来的心脏,然后按彩排好的路线到了我们班站的位置上,最后校长又讲了一会儿话我们的运动会就正式开始了!

前面立定跳远等几个项目都不是我们班的,这时,报幕员说:"下面是五年级女生男生的一百米跑比赛。"一百米跑是张靖翊和张怡萱同学报的项目,我充满希望地看了看她们,她们慢慢地向赛场走去。比赛快开始了,张靖翊已经做好了充足的准备,她紧锁着眉头,站立式起跑姿势已经做好,只听"砰"的一声枪响,她像离弦的箭一样冲了出去,我们大喊:"张靖翊加油!你是最棒的!加油!"张靖翊好像受到了我们的鼓舞,跑得更快了,她一下就领先了!可是对手也不甘示弱,她也加快了速度。但是这样是徒劳的,因为张靖翊早早就冲到了终点,得了第一名!"太好了!张靖翊是第一名!"我们高兴地叫道。

我们班同学还参加了跳高、投铅球、二百米跑等项目,一些同学还取得了很好的成绩。

时间过得真快,一眨眼一天就过去了,尽管很累,但是都很开心,因为大家都得了奖,我的跳远得了二等奖,发了一根跳绳,虽然它只是一根普通的跳绳,但这根跳绳是我自己赢回来的,对我而言,它比什么都珍贵!我想得奖的同学也是这样想的吧!

这次运动会圆满结束,真期待下一次运动会啊!

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篇15:高中贫困申请书800范文

范文类型:申请书,适用行业岗位:高中,全文共 442 字

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尊敬的学院领导:

我是高级中学高二(3)班的 ,我生活在农村,家中的劳动力只有父亲和母亲,可 是他们身体一直都不好。因为没有文化,没有本钱,只好以做苦工短工为生,十几年来一直 过着贫苦的生活。父母亲为了让我们都能上学,日夜劳碌奔波,但是他们那些辛苦赚来血汗 钱根本不够我们的开支。哥哥也刚初中毕业就回家了,主要的原因还是家里有些困难。爷爷、 奶奶都老了,且有病在身,也需要有人照顾,还有一个没成家的小叔了也和我们生活在一起。

小学毕业考的时候我以优越的成绩考进了高级中学远程班,在上初中的时候我就花了家里的 好多钱,那时的学费很高,父母挪口攒食的供我。包括现在也是。 我家田地都少,每年所有收获的也勉强能提供家用。主要的经济来源也只有依靠爸爸长 期的做苦工。除去日常开支,所剩也就无几了。

所以学费一直困扰着我们。但是为了将来, 我必须读书,上大学。 为了完成我的学业,圆我的大学梦,我很希望得到你们的帮助,我会努力拼搏,努力去实现 我的梦想。感谢你们!

此致

敬礼!

申请人:

20xx年X月X日

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篇16:语文周记高中800字

范文类型:周记,适用行业岗位:高中,全文共 214 字

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我和妈妈来到美食街,那里有吃的,喝的,还有玩的,看的我眼花缭乱。

最引人注目的是,摆在大路上的玩具飞机。飞机有大有小,还有的闪着点点光芒。看着那些飞机,我像是坐在飞机里,飞上了蓝天。

最好玩的是水球,我钻进水球里,先是稳稳地站起来,然后又猛地跑了起来。“啪”的一声,我摔了下去,真奇怪,一点儿也不疼。我又爬起来继续跑呀,直到累得我筋疲力尽,满头大汗。

啊,转眼间,又到了十点,该和妈妈回家了。

今天,是我玩得最兴奋的一天。我爱二月初一!

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篇17:高中生周记300字 高中生周记600字

范文类型:周记,适用行业岗位:高中,全文共 438 字

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随着课业的增加,永不停止的试卷和考试,这一次,我再一次忍不住自己的眼泪,面对家长和老师的施压,自己给自己施压,对未来的日子的迷茫,这一切都让我几乎情绪崩溃。

面对各种困难,面对各种挫折,数不清的试题和考试,这些都捆得让我无法呼吸,我要怎么办?

我一次又一次的警告自己:要不时的微笑。但是一次又一次的失败和打击,我的泪水总是止不住流出来,直到今天我才真正的明白,其实有时候哭比笑更能让自己放松,有时候哭出来比笑要更好。

哭泣不一定就是软弱的表现;微笑也不一定就是快乐的标志。所以,不要掩饰我们内心的真正情绪,想哭就哭;想笑就笑;难受就难受;开心就开心。流自己的泪,让别人说去吧!

流泪是一种幸福,因为流泪宣泄了心中的不快,让心灵重获阳光!学会流泪,对自己,何必太过苛刻。让自己或微笑,或流泪。随心而动,那样会让我们更加的成熟,快乐。

泪水流在属于自己的天空中,快乐把握在自己的手中!

雨过天晴,天会更蓝;泪水过后,心情会更舒畅。泪如雨丝,让它滋养这颗易感的心吧!

有泪在的日子,我感到很精彩!

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篇18:高中生的家长评语 高中生家长评语意见

范文类型:评语,意见,适用行业岗位:高中,家长,全文共 1248 字

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1、爸爸希望你永远不要放弃努力,贵在坚持,卖好人生这一步,还有时间,加油吧!

2、只有一个忠告给你——做你自己的主人。拼搏无极限。相信:机会是创造来的,不是等来的。

3、妈妈:知道你是个有主见的孩子,道理你都懂,马上你就升入高三了,只希望你心静下来,学习踏实下来,妈相信你……

4、作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励。

5、出类拔萃不是一蹴而就的,出人头地不是一想就来的,出将入相不是一梦即可的,所以你必须走对高一,走实高二,走好高三。

6、那种期望渡过三年就会有大学上的想法是可笑的,那种自信苦学高三就有大学上的想法是幼稚的。唯有从高一就开始努力学习科学学习的同学在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙场,在告别高中生活的金秋才能喜获丰收,在岁成人的季节才能踏入理想的大学校园。

7、当你走向高中校园的时候,你必须记着:用真心团结同学,用诚心结交朋友,用贴心欣慰父母,用尊心拥戴老师,用运动强健体魄,用书籍丰盈心灵,用思考睿智头脑,用智慧开扩心胸,用努力证明自强,用不屈迎战困境,用无悔书写成长,用微笑坦望前景。

8、有良好的学习习惯,有明确的学习目标,有理想有目标,持之于恒,有丰富的想象力和创新意识,对学习充满兴趣,并会总结学习方法,不断改进自己的学习方法,提高学习效率。会关心体谅父母,关心长辈,思想逐渐成熟,能与家长交流沟通并养成了一些好的文明习惯,有同情心,正义感。

9、当你走在高中校园的时候,你必须明白:你应当时时留意自己的一言一行,因为它反映着你的品性素养,影响着你的班风校貌,折射着你的家教家风。

10、天下事以难而废者十之一,以惰而废者十之九,希望你能引以为鉴,谨防惰性,知难而进,走好人生的路。

11、适应了高中生活,能自觉学习,爱学习,爱思考,学习态度端正,能与同学合作学习,共同完成学习任务,认真预习复习认真听讲,按时按质量完成作业,养成了好的学习习惯,会与家长沟通,能体谅父母,自己的事自己做,有做家务的能力,希望继续努力

12、身在高中校园,你必须明白:你是一名高中生,不是一个小皇帝;你是一名成年人,不是一个三岁孩童;你是一名有知有识者,不是一个愚脑昧心者;你是一个有民事行为的人,你必须为自己的言行负责;你是一个有文化素养的人,你必须为自己的形象负责;你是一个有众望在肩的人,你必须为父母的颜面负责;你是一个融在大海中的人,你必须为学校的声誉负责;你是一个有理想抱负的人,必须为自己的前程负责家长给高中毕业生的赠言毕业赠言。

13、拼一年春夏秋冬,搏一生注定成功。

14、持积极的学习心态,能自觉主动地学习,会合理安排自己的学习娱乐时间,能按时按质量完成作业,不懂就问,有正义感同情心,会自己调控情绪,保持乐观的心态,和父母沟通有一定的技巧,能明辨是非,对生活中的人和事学会用自己的知识去思考辨别。能正确面对挫折,不自卑不气馁,有自信心。

15、十年寒窗苦读,就为明日题名,世上没有后悔药可买,抓紧时间,莫蹉跎。

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篇19:中秋节周记300 中秋节周记150字

范文类型:周记,全文共 456 字

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每年中秋节,爸爸妈妈都会带我回乡下,陪爷爷奶奶过节。这一天,我过得很快乐。

一大早,我和爸爸妈妈收拾好要带的东西,向乡下出发。一路上,我很兴奋。想到马上就可以和刘锐璟一起玩,我就很激动。

终于到奶奶家了,我已经迫不及待了。一下车,我就向饿虎一般冲进客厅。客厅里有一桌子好吃的,有葡萄、月饼、饼干、草莓……看得我直流口水。不管三七二十一,我拿起自己喜欢吃的,狼吞虎咽。我吃得太快,好几次差点噎住了。吃完,摸着圆滚滚的肚皮,我笑了。

吃完好吃的,该看电视了。电视机属于我,我随心所欲地调着台。一开始很惬意,广告一多,我就不耐烦了,一心盼着刘锐璟快点来。

等着,盼着,刘锐璟终于回来了。我们俩相邀一起来到山脚下,看见了一丛松树林。我们赶紧冲过去,一人摘了一大袋松果,心里喜洋洋的。

吃过晚饭,我们一家人坐在椅子上,一边吃美味的月饼,一边赏圆圆的月亮。月亮里面好像有人影晃动,这让我想起了嫦娥奔月、吴刚伐桂这些神话故事。洁白温柔的月光照着我们,我们全家都感到十分温馨,有一种说不出的美好与快乐。

中秋节可真让人快乐,时光多么美好啊!

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篇20:高中生一学期综合评价评语简短

范文类型:评语,适用行业岗位:高中,全文共 852 字

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2、该生性情率真,诚实守信,长期担任学生干部,工作认真负责。积极带领同学参加社会实践,完成各项任务好。尊敬师长,团结同学,有理想,有抱负,有创新精神,学习认真刻苦,基本功扎实,成绩优秀,是个综合素质高的好学生。

3、该生是一位肯学上进的学生,有公民道德,能遵守校纪班规,为人诚恳,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,关心集体,热心助人,积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

4、该生热爱集体,积极为集体服务。自觉遵守学校纪律。积极参加社会实践和集体活动,三年来一直担任学生干部并能够很好地完成自己本职工作。学习目的明确。尊敬师长,团结同学,乐于助人,是全面发展的好学生。

5、一个学期的学习、生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定,在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一学期来的进步,你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,表现优秀。希望有更大进步。

6、该生能认真遵守学校的纪律和班规。积极参加集体活动,集体观念强。尊敬师长,团结同学,三年来担任班干工作认真负责,学习态度认真。积极参加社会实践活动和体育锻炼,是一位合格的、综合素质较高的好学生。

7、该生能很好地遵守学校纪律,集体荣誉感强,积极参与各项社会实践与集体活动,劳动积极肯干,尊敬师长,团结同学,学习上认真刻苦,成绩稳定,呈上升趋势。生活俭朴,为人诚恳。是一位素质较高的学生。

8、该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学习目的明确,态度认真,是有理想,有抱负,综合素质高的学生。

9、该生能很好地履行中学生行为规范。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

10、该生能遵守校纪班规,尊敬老师,能听从老师的安排,乐于助人,学习刻苦认真,成绩稳定。高中三年一直任班干,现任劳动委员,多次获“三好生”、优干等称号,工作认真负责,有领导才能,得到老师及同学一致称赞。

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