高中生周记应该怎么写(汇集20篇)
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篇1:高中周记青春励志500 高中周记青春励志400字
青春是活力的象征,蕴含着智慧,勇敢和意志。有了这些,我们便拥有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。青春将使我们对未来充满期待,使我们勇于面对一切,尽情地享受人生竞赛的乐趣。
俗话说的好:青春这个词很重要,因为青春,是十五岁的天空;是十六岁的花季;是十七岁的色彩;是花朵和阳光的一串串组合排列……
但现实却是,总是有一堆写不完的作业等着我们,只因为一下的疏忽,考试就考砸了,我们迎来的不仅仅是父母和老师的打骂声和责骂声,还有父母帮我们报的数学补习班,语文补习班,生物补习班……面对这一切的一切,我们只能默默地接受。用长辈们的话来说,因为母亲辛苦地把我们生下来后,父母不拍劳累地抚养我们长大,我们应该要用优秀的学习成绩来报答他们。但是你们只是想到了父母的辛苦,而我们的辛苦呢?你们总是忽视掉,自打我们来到这个世界上开始,就要寄予我们这么大的压力,我们真的很累了。
有些父母只在乎着孩子的成绩,而忘了要教给孩子最重要的一点——自理生活的能力。有些孩子之所以根本就没有做过家务,不是因为他们懒,也不是因为他们不想做,而是每次他们想去做时,父母总会说:“把学习学好就行了,这些家务活,你就不用管了。”这句话导致一些孩子住校后,生活不能自理。我有一个朋友,她就是这样的一个人。每次看到她,她都是邋邋遢遢的,每天自己换洗的衣服,因为洗不干净,每个周末都要带一堆衣服回去给她的母亲洗,而她的排名一直保持在100名左右。
美国孩子的自理能力很强,因为在他们的国家,有一个规定,不论是男生还是女生,只要一到18岁,他们的父母就会马上断绝他们一切金钱的来源,让他们自己生活,自己打拼。而中国的父母则是依然宠着,供着孩子,使我们很慢才进入到这个社会中去打拼,这样只会让我们的自理能力减弱,这不是爱我们的表现,而是害我们的表现。
因为拥有青春,我们每一天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战;因为拥有青春,我们可以尽情放飞自己的梦想,并努力追寻;因为拥有青春,我们不怕失败,相信一切可以从头再来。每个人都有属于自己的青春,而我们自己的青春,应该有我们自己做主!
篇2:高中贫困申请书800范文
尊敬的各位领导:
你们好!
我是Xx县孟坝中学高二级学生,现在因家庭出现困难特向政府申请贫困助学金。
我家在x县x渠乡x大队。我家3口人,爷爷、爸爸和我。我的爸爸视力不好,无劳动能力,妈妈在我很小的时候就离家出走;因此现在这个家靠年迈的爷爷支撑,爷爷现在的身体一年不如一年,根本无劳动能力,全家就靠爷爷那点"五保"经费在维持基本生活。高中的生活让我的那个原本就困难的家更加困难,无力支付我的学费,我的入学学费都是父亲跑遍了亲戚之后凑齐的。
我自知家中的困难,因此决定要靠读书来摆脱现在的生活状况,我知道单凭我的力量是不够的,我要靠自己的行动来证明,也希望得到政府的帮助。
在校期间,我会以"奉献学院,服务同学"为宗旨,真正做到为同学服务,代表同学们行使合法权益,为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则;在学生利益的面前,我坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。在班级,积极参与院里的各项活动。
我是一名贫困生,我有我自己的经历,我的经历使我认识到,贫困不能给我们带来什么阻碍,我们最大的阻碍在我们心中,只有你克服了自己的贫困心理,你才能做的更好,"人穷志不穷",‘穷且益坚",这么一句古语已经告诉我们了,我想我自己不会被贫困击倒。而且会更加努力。来改变我们的现状,因为只有这样我们才能摆脱贫困,否则我们会一直贫困下去。贫困不是我们的绊脚石,相反塌实我们的动力。我会更努力!!
因此希望能够得到政府的补助,缓解一点经济压力。
此致
敬礼!
申请人:
20xx年xx月xx日
篇3:高中周记200字左右
十七、八岁的我们,正值青春年华,满腔的热血,在书海中挥洒,我们朝气蓬勃,阳光向上。在五星红星高高飘扬的时候,在中华人民共和国国歌奏响的一刻,我们昂首挺立,心中念着自己的梦想,告诉自己,我要努力,我要发奋,我要进取,我要实现自己的理想,我要为祖国争光。
正所谓任时光匆匆流去,我只在乎你。年轻的生命,豪迈的誓言,深邃的眼眸,撼天地动的朋友情,谁没有过?随着时间一点点的流逝,还有一年半就要面临中考的我们,是不是还有那么多豪迈的誓言,是不是还有当初的那份信誓旦旦,是不是还有那对未来无限的憧憬。如今的我,已经没有了当初的莽撞,没有了当初的热血沸腾,没有了当初的碌碌无为。我不再像以前那样守着电视看韩剧,不再像以前那样抱着电脑打游戏,不再像以前那样认为以后的路还很长,不再像以前那样虚度光阴。
新的征程,新的起点!舍弃你的电视吧,韩剧不是非看不可;舍弃你的电脑吧,游戏不是非打不可;舍弃你的幼稚吧,未来的路还很长;舍弃你的无知吧,好好珍惜每一刻的时光。
重新开始,再来过。重新调整你的作息时间,重新安排你的学习时间,重新审视你的学习方法,重新端正你的学习态度。
青春青春,多明亮耀眼的词语阿!青春只有那么几年,奋斗拼搏也只有这么几年。赢了高考,你曾经舍弃的东西都可以再回来;输了高考,就什么都不能再重来。
我们有希望,我们有梦想,我们努力奋斗,我们拼搏进取,我们说,我们会赢得漂亮!
在青春逝去的时光,在明天将重新闪耀光芒。
篇4:开学第二周的周记600字
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读"床前明月光"的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。
篇5:高中主题班会
主持人:陆xx(男)陈xx(女)
女:十七岁是初试飞翔的季节,你看天空中到处翱翔着的鸟儿,好一派热闹。
男:十七岁是下雨的季节,你看微风裹着细雨轻扶在草儿的脸上,好一派温情。
女:十七岁是汲取灵气的季节,你看各种花儿争着汲取雨露,好一派繁忙。
男:但同时你是否也有许多疑问?如你是否觉得自己无法与母亲真诚地交流。
女:你是否觉得父亲的管教方式过于严厉,你是否觉得无法对老师吐露心声?
男:你是否觉得与自己兴趣不同成绩优劣不同的同学无法交往?
合:因此,沟通对于任何人而言都扮演了一个重要的不可缺少的角色。
男:没有了它,世界将变得冷漠、寂静。
女:没有了它,人与人之间就不再有了解甚至是情感。
合:那么,你清楚自己是否拥有良好的沟通吗?
就由孙x同学来告诉你吧
主持人:孙x
要求:
请同学们对下列问题做出“是”或“否”的选择。
快速的记录第一反应的答案,时间:2分钟
1、碰到熟人时我会主动打招呼。
2、我常主动写信给友人表达思念。
3、旅行时我常与不相识的人闲谈。
4、有朋友来访我从内心里感到高兴。
5、没有引见时我很少主动与陌生人谈话。
6、我喜欢在群体中发表自己的见解。
7、我同情弱者。
8、我喜欢给别人出主意。
9、我做事总喜欢有人陪。
10、我很容易被朋友说服。
11、我总是很注意自己的仪表。
12、如果约会迟到我会长时间感到不安。
13、我很少与异性交流。
14、我到朋友家做客从不感到不自在。
15、与朋友一起乘公共汽车时我不在乎谁买票。
16、我给朋友写信时常诉说自己最近的烦恼。
17、我常能交上新的知心朋友。
18、我喜欢与有独特之处的人交流。
19、我觉得随便暴露自己的内心世界是很危险的事。
20、我对发表意见很慎重。
请看记分规则:
第1、2、3、4、6、7、8、9、10、11、12、13、16、17、18题答“是”记1分,答“否”不记分;
第5、14、15、19、20题答“否”记1分,答“是”不记分。
得分分析:
1~5题得分高说明善于主动沟通,得分低则说明不善于主动沟通。
6~10题得分高表明善于主导话题,得分低则相反。
11~15题得分高意味着沟通讲究严谨,得分低则沟通较为随意。
16~20题得分高说明沟通偏于开放型,得分低则意味着倾向于闭锁型,如果得分处于中等水平,则表明沟通倾向不明显,属于中间
测试结果:
我班同学的分数集中在8-13之间,得分不高,有的同学的分数甚至更低,说明我们同学之间都不同程度的存在着一些不善于沟通的问题。那么,我们同学之间存在哪些沟通上的问题呢,有哪些具体的表征形式呢?
请欣赏小品《熄灯后……》
主持人:十七岁的天空,有欢笑,有泪水,有委屈,有无奈,有伤心,有自信。而拥有最多的是青春,美丽的青春,这是我们最大的财富。
在这个时期的我们,需要父母的关心,老师的教导,朋友的帮助。
主持人:华宏翔
精彩的小品表演完了,从中我们发现,在我们同学之间,同学与老师之间以及同学与
这个游戏叫做猜词游戏,游戏规则很简单,每个小组依次上场,每组派两位同学。一个人描述一个人猜。在猜词过程中,不许说出词条中包含的任何字,否则该词条作废,每个小组有五次选择放弃的机会。描述的同学不允许用
袁晓婷(女)——_淳(男)彭子昱(男)——戴詹玮(女)
翁晶晶(女)——张留影(女)沈晓宇(男)——蔡天成(男)
袁晓婷(女)——_淳(男)胜出,获得最佳沟通奖。
同学们都表现得很出色,但是在我们同学之间还存在着许多沟通障碍,许多简单的词都没能够猜出来,那些落后的小组应该要努力了。而在我们的学习生活中,同学与老师之间能否顺利沟通则显得更为重要,接下来是不是也要让我们的老师与2位主持人一起来做一下这个游戏呢?…………
师生互动结果:
外语老师肖虹——陈丹潞(女)
校团委书记姚晶——陆浩杰(男)
沟通较好,配合较为默契。
到此,我们的游戏环节就结束了,通过这次游戏,我们看到,在我们沟通时还是存在者这几方面的问题:
第一,描述者的语言表达能力还显得不足,通常连一个简单的词都表达不清,而在沟通时,语言表达能力是否出色则直接影响到我们的沟通效果,若描述得不够清晰准确,那么沟通过程的第一步就受到了阻碍,整个沟通过程就变得困难。
第二,同学们表现的还不够自信,在进行沟通时我们要对自己抱有自信,而同学却显得比较紧张、害怕,导致描述不清,影响到了沟通效果。
第三,描述者描述的内容过杂,信息量过大,致使猜词者无法完全接受,也会影响到沟通的效果。第四,从听着角度来讲,我们应该做到仔细,认真地去听,来有效
沟通的方法多种多样,选择正确的方法,使我们之间的沟通变得更加简单流畅!
1、使学生认识到现在正值青春,正是努力拼搏、实现理想的大好时机。
2、通过独臂钢琴师刘伟的感人事迹,引起大家的感情共鸣,体会生活的不易,能以正确态度面对人生的挫折。
3、通过反思比较,形成积极健康的价值观,培养百折不挠的拼搏精神。
4、鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取更大的胜利。
二、班会形式:诗朗诵、小品、小合唱、师生交流,生生交流。
三、主持人:王思源(男)孙铭捷(女)
四、班会地点:三号教学楼二楼教学研究室;策划组织:高二(6)班班委
五、班会过程:
理想像一道彩虹,吸引我们去努力的学习、奋斗,人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。一个人如果没有理想,就如同大海中无人驾驶的轻舟,随时能被狂风暴雨吞没,即使风平浪静,也很难达到理想的彼岸。一个人只有树立理想并为之不懈的去努力,才能实现自己的价值,才能让青春更美好。
写在前面的话:
作家柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处往往只有几步,特别是在人年轻的时候。”年轻的时候,一定要走好紧要处的那几步。归结起来,这紧要处的几步是培育一种坚定的信仰,练就一种青春的才能,_许多人生的困惑,筑牢基本的道德底线。高二,正是最为关键的阶段之一。让我们点燃心中的激情,行动起来,为实现梦想而用心拼搏!
一、正值青春
自古以来,很多名人在青春年少时立下志向,通过自己辛勤的努力,成就梦想。
1、【你知道吗?】这是谁的励志名言
①、为中华之崛起而读书
②、业精于勤,荒于嬉。行成于思,毁于随。
③、穷且益坚,不坠青云之志。
④、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里
你励志的话是:( )
2、诗歌欣赏
诗朗诵《》
请大家思考:青少年如何让青春更有价值、绽放光彩?
听了两位同学的精彩朗诵,相信大家心里有了答案,请大家来交流。
3、畅谈梦想
每个同学都有一个梦想,那么你的梦想即远期目标是:( )
梦想可以根据实际情况随时修正。
美好的梦想,能够激励成就美好的人生。但梦想并不是虚幻的彩虹,需要我们从脚下的一步一步开始。有些人讲梦想很辉煌,却没有实际行动,梦想就变成了幻想,下面看一段小品,这里或许有你的影子哟。
小品表演:十年又十年
你的感受是:( )
二、为梦想负责
给大家2分钟时间阅读材料,了解刘伟的感人事迹,然后我们共同看视频。
【小提示】请大家集中精力看视频然后回答:
【问题一】谈谈视频中哪些地方最让你感动,并写下来。
【问题二】刘伟的话总是能洞察人的内心,给人一种前进的动力。找出给你最大震撼的几句话,并谈一下你的理解。
三、励志前行
我们每个人都有一个对于自己来说一定是很美丽很伟大的成长目标,比如说,你将来当做作家,那么你现在必须认真学习写作,积极阅读经典;你将来做一个有作为的企业老板,那么你现在必须努力奋进,先以优异成绩开入理想的金融或者企业管理大学,为将来的创业做好充分的准备;你将来做一名网络技术高端人才,那么你现在必须好好地学习,特别是
【他山之石可以攻玉】
请用你善于发现美的眼睛尽可能多地找出你身边同学身上的优点,你从他们身上学到了什么?你认为他有哪些地方可以做得更好一下,送给他一个合理化的建议。
分科后,同学们重新组成了一个新的班集体,来自不同班的同学们彼此间开始时还是很陌生的,但是经过了一段时间的相处,同学们渐渐接受了这个集体,并且深深的爱着这个集体。他们的身边也发生了很多的感人
素质
活动目标:
通过做游戏,进一步增强同学们之间的相互了解,让同学们明白集体凝聚力的强大。使学生明白团结力量大,在生活中、学习中发扬团结合作的精神。促进个人的健康成长,增强自身的服务意识和责任感,才能更好地维护集体的荣誉,办好事情。讲述身边的
活动准备:
1、准备做游戏用的盒子、硬纸壳或报纸等道具。
2、制作多媒体
活动过程:
一、引言激趣:
同学们,今天的班会课老师想换个开法,不能总是让老师来“唱高调”,想请同学们来“唱主角”,怎么样,大家感兴趣吗?
二、主持人引入主题,全班同学跟音乐合唱twins《朋友仔》。
三、主持人讲述游戏规则
四、活动环节
1、
2、齐心协力闯难关:
游戏1.身份核实
请大家在统一规格的卡片上写出自己五个最明显的特征(从外貌、兴趣特长、思想品德等方面描述),并在右下角的地方签上自己的名字。
统一收取放在一个盒中,收集后由主持人抽选卡片念特征,大家竞猜,猜对的同学就站出来,被认为通过了宇航员身份核实,共选出10名同学。
游戏2.相互协助
在身份核实当中被选出的人两两配对,一个人只能用其他语言描述多媒体展示的文字(不能涉及到给出的任何一个文字),另外一个人凭partner的动作猜答案,在规定时间内猜出最多的2组才算有返回地球的能力,才能留下。
游戏3.技能考验
剩下的同学第一个开始,一人说一句,一直接下去,中间不能说错,如果错了,就得从头开始,在规定时间内(5min)顺利完成的话大家都能安全回地球。若有一个人说错了,这一对组合就讲述学习上、生活中、发生在身边的最感动自己的人或事,接力的语言是:一只乌龟,一张嘴,两只眼睛,四条腿;两只乌龟,两张嘴,四只眼睛,八条腿;三只乌龟……
4、唱歌《朋友》
篇6:高中值周老师工作总结
度过了一个稍显清凉的五月,我们踏入了六月,此刻我们真真切切地感受到高考的脚步近了。
回顾刚刚过去的五月,灾难与自豪、爱心与坚强、团结与奋进,我们伟大的祖国坚定地向前迈进着。哪怕震撼撕裂大地,但有举国出手来相助。当时大家纷纷慷慨解囊,你十元我五块,甚至还有李恒、宁绍博、邓思明等同学捐款达50元、100元甚至200、300元,还有卢佳智等同学组织义卖捐款。地震无情,人间有爱,举国共患难,万家同悲欢。有这样一个团结的民族,我们应该感到无比的自豪,我们没有理由不相信中华民族将屹立于世界民族之林!
这个五月,我们跨过了闷热难当,跨过了风雷雨电,跨过了酷暑难耐,也跨过了清凉潮湿。体会过考砸了的难过与辛酸,也体会过进步时的喜悦与自信。三年磨一剑,更待有用时。高考战场上,我们应信心满满,披荆斩棘,我们也毫无畏惧!
跨过六月,我们手握长剑,前方狼烟四起,或许回会有些许踟躇,但已箭在弦上,我们别无选择,唯有抡起长剑,手刃高考!即使汗泪交加,我们也要尽力而为。也许在十年、二十年之后,我们会不由得佩服起当年的决心与勇气。
高中三年,一千零二十个日日夜夜,这里有埋头苦干的身影,这里有天真无邪的笑容;这里有恩师的谆谆教诲,这里有同学的诚恳劝戒。或许忠言逆耳,但是真心相助。曾经面红耳赤,而今豁然和颜。不应铭记彼此缺点,须知优点更加闪亮!勿以小恶而忘人大美,勿以小怨而忘人大恩。如果不抱成见,那么在人的灵魂里一定能够发现善良、诚实和非凡的品质!
三年同风雨,千日共患难,虽无血缘亲,却比手足情。不管多艰险,只要正当守规,我们当两肋插刀。同舟共济,任凭风浪再高,定能驶向彼岸!
篇7:小孩改名申请书应该
xx派出所:
我叫xxx,性别:男,19xx年x月x日生。家住xxx。现申请为我儿子xx,更改名字为xxx。请贵所予以批准!
我儿子居民户口簿上的名字是xx,男,汉族,20xx年4月18日生,身份证号:xxxxxxxxx。现在,正式以文本形式向贵所提出更改我儿姓名为xxx的申请。根据《中华人民共和国户口登记条例》第十八章的第1条规定:未满十八周岁的人需要变更姓名的时候,由本人或者父母、收养人向户口登记机关申请变更登记。所以我现为儿子提出书面申请。改名理由:由于当时起名草率,办理户口登记用名一直没有使用,而且周围重名的孩子有四、五个,给学习、工作、生活带来诸多不便。孩子从上幼儿园到现在马上要上小学六年级了,一直使用的是xxx这个名字,为保证我儿学籍的延续性,方便以后的升学和就业,现特提出书面改名申请。
我知道,这样会给贵所带来额外的工作,但还是申请贵所予以批准我为儿子的改名申请为谢!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
篇8:欠款保证书应该
借款人姓名______,借款单位____________。
本人在宝清县利民小区购买住房,因受经济条件制约于________年____月____日向____________借款______元整(大写:______整)。
为及时还清所欠借款,保持个人的良好信誉,我承诺以下几点:
1、本人保证今后的工作收入(或筹集到的款项)先用于缴交拖欠,每月还款_________(多还不限),扣款方式为每月从本人工资中扣除。还款方式以现金方式。
2、遵守国家法律、法规。
3、在欠款期间,若本人因意外事故发生不能在公司工作而辞职或因故转工作单位,保证将还清所有以上借款后办理其他手续。如有失信,我承诺同意将本人用此款购买的宝清县利民小区住房提供抵押,用于扣除所欠公司借款。若因不及时还款造成不良后果法律责任由本人承担。
4、本人保证一定在20____年_____月_____日前还清所欠的钱款,做诚信人,恪守信用。
5、本保证书一式二份,一份存由公司保管,一份本人保存。
家庭地址:______________________
邮政编码:________
家庭联系电话:__________
工作单位:____________________
本人联系电话:____________
身份证号码:__________________
保证人:
时间:20____年____月____日
篇9:开学周记高中300字
——题记
时光碾着岁月的痕迹,载着我们走向未来;军训承载着些许的童稚,让我们变得成熟起来。八月四号,我们高一新生开始了为期七天的军训生活,是否能够坚持下来,只有自己说了才算。
军训生活的艰辛是我曾所预料到得。一天大部分的时间都在训练场上度过。操场上似乎只有嘹亮的歌声,整齐而又一致的步伐。一次又一次重复的动作,让我充分体会到铁棒磨成针的辛苦。
记得我们做得最多的动作就是站军姿,在烈日炙烤的大地上。我们抬头挺胸,一动不动地站立着。我们班运气还好大都数都站在阴凉处,但是对于我们天天在空调间里生活的人来说,这已经够热的啦。热气不断地从地上往上透,脚底又酸又热,动弹不得。豆大般的汗珠从脸上渗透下来,但是我们不敢去擦,坚持站立着。心里说不出的酸甜苦辣,在烈日的暴晒下,皮肤变成黑黝黝的了。但这何尝不是一种快了呢?
接下来会训练一些简单的动作,比如稍息、立正、跨立等。虽然做起来简单,但要求做到整齐划一,那可就有点难度了。教官一遍一遍的教着,我们一遍一遍的做着,头顶的汗珠直往外冒,却没有一个人喊累,因为我们都是向往蓝天的雄鹰,都深谙有苦才有乐的道理。
经过一下午的训练,同学们也都累得不行了,细心的学校给同学们免费发放绿豆汤,让我们很是感动。学校的伙食也很是不错,每顿都能吃饱了,也很好吃。我现在觉得,泽州一中就是我的第二个家,我会永远爱她的。
篇10:高中学期末老师评语
1、诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。你淳朴、踏实给老师和同学留下很深的印象,从你坚毅的目光中老师读懂了你强烈的进取心。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点,你要保持良好的学习心态,激发自己的学习热情,相信自己的能力,多与同学、老师交流,注意探究学习方法,尤其是上课要认真听讲,提高课堂效率,这是提高成绩的关键。老师希望在高三看到自信快乐的你。
2、你活泼勇敢,聪明大方,反应灵敏,做事积极主动……看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的学生。你非常自信但常常虎头蛇尾,这样只会让你裹足不前,所以你要学会约束自己,严格要求自己,无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。其实你有很大的潜力,相信你会扬长避短,学会分析思考且与好书为伴的,愿你的发展空间更开阔!
3、你是一个心地善良、乐于助人的好学生。如果你能在课堂上注意力集中,认真听讲,那你赢得的不仅仅是助人的标兵,更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你!
4、你很热心,关心同学是你忘不了的习惯。每当班中有谁遇到困哪,你都会毫不犹豫地伸出援手,帮同学们走出困境,自己却不计回报。你用自己的努力和付出,取得了自己成绩上的进步,在一次次考试中渐渐走进了班级的前列。纪律上的进步使你更加受欢迎,老师看到你的这些进步感到很高兴。相信吧,每一分耕耘都会有回报,每一分付出上天都能看得见。希望你能更加努力,积极进取,争取更上一层楼,用不朽的青春和汗水去创造属于自己的凤凰涅槃!
5、你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。
6、善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上,你总是专心致志,从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。
7、我想你应该是个很懂事,也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?只要你严格要求自己,总有一天会梦想成真的!
8、你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,本学期你的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴。浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,踏实努力的学习让你的成绩有进步,老师希望你多注意学习方法,并把自己融入到集体中去,争取更大进步。
9、你思想较单纯,不爱言语,有良好的文明卫生习惯,集体活动积极参与,尊敬师长,团结同学,学习成绩有进步。学习过程中,自制力较强,能保持良好的学习心态,激发学习热情,日积月累,循序进步。你有好的天赋,老师发现你考一次,前进一点,照这样的轨迹走下去,老师相信到20xx年高考时,你会有足够的信心走向考场。
10、你稳重大方,学习刻苦,做事认真,热心帮助他人,深得老师同学喜爱。你思维敏捷聪颖过人,课后认真完成的作业,都在展示你是一个积极向上的好学生。你的努力换来了优异的成绩,但离第一名却还有一步之遥。其实你很有实力的啊!希望你在今后的学习中,成绩上争取超过你的对手。让事实证明:你是最棒的!
11、在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不止是你那优异的成绩,更是你执着的学习精神。希望在今后的学习中,能多与同学交流,多向老师请教,在自主学习的基础提高学习效率,争取更大进步。
12、文静的你平易近人,善良,这样的天性博得了同学的喜爱,给老师留下了深刻的印象。如果在未来的学习中你能发挥自己的优势,扬长补短,一定会取得长足的进步。鹰爱高飞,鸦栖一枝,与其当一辈子乌鸦,莫如当一次鹰。
13、该生学习成绩优异,日常表现突出,在学习生活中认真勤奋,刻苦努力,在校园生活中,团结同学,勤劳务实,为班级发展和安定发挥了不可忽视的作用。思想上要求先进,遵守校规校纪,品行端正,在每次的团体活动中,都积极参与,努力为班级争光。在学生中,该生有很高的威信,在同学有困难的情况下,热心为同学服务解决,是同学的知心人,老师的好助手。
14、在老师的心目中你学习自觉、活泼好动,在同学的心目中你成绩优良、素质过硬,是一个德才兼备的好学生。生活中的你能够较好的认识到学习的重要性,但有时却不能严格要求自己,有时活泼好动的特性占据上风,影响了你的进一步发展,实在是令人感到遗憾。
15、你与从前相比变化很大,让人欢喜让人忧,喜的是你做事有主见,与同学和睦相处,有人缘,对事情有独到见解,接受能力较强;忧的是主动性还不够,学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。学习是你目前的主要任务,你应该分清主次,在学习上多下功夫,为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。我盼望高考结束后你回眸注视,欣喜地发现没有比脚更高的山,没有比腿更长的路,收获的是欢笑。
16、在老师的印象里,你秀外慧中。平时似乎默默无闻,我却分明看到你奋力拼搏的身影;你仿佛与世无争,我却深知你内藏一颗不甘人后、勇为人先的进取之心。你总是默默无闻地勤奋学习,认真踏实地做好本职工作。即使遇到困难和挫折也毫不气馁,沉静之中带着倔强,淳朴中透着自信。
17、如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。你有独立处事的能力,不随声附和,遇事有主见。有较强的应变力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛,在老师的印象里,你外慧中。
18、你的优点一如太阳的光辉,是任何乌云都无法遮蔽的,你活泼、开朗、自强、向上,多才多艺,显示了你良好的素质和深厚的潜力。你开朗活泼的个性给我们这个集体平添了几许快乐。精力充沛,学习有热情,这是你进步的有力保障。望你在新的一年里能坚定自己的信念,不随波逐流,倾尽全力,争取更大进步!给自己的青春留下难忘的记忆!
19、“行为形成习惯,习惯形成性格,性格决定命运”不要小看你的每一个小小的行为,它往往就已经决定了你一生的命运。纯真朴实的你,总是默默地做着自己的事情,课间很少听到你欢快的笑声,课堂很少见到你活泼的身影,你踏踏实实,一丝不苟,学习成绩上常会有一鸣惊人之举,引得众人刮目相看,对此你总能不骄不躁,平静对待。愿你永保小草的性格,平凡朴实,生机勃勃,在平凡中孕育着伟大。
20、身为班长的你,为班级做了大量细而实的工作,既锻炼了自己的能力,又规范了自己的言行,使自己在学习上有了很大的进步,能力上有了显著提高。你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为一个班长,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你有良好的学习习惯,但要注意学法,多思善问,树立信心。相信你一定会做得更加出色。
21、你是一个守纪、肯学、求上进的学生,心性坦荡。你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。学习成绩优秀,这有赖于你良好的学习习惯。不用往想能攀多高,即使路途远远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。
22、你是个懂事有礼貌的孩子,在学校里,你尊敬老师团结同学,积极为班级做好事。希望你在今后的学习中专心听讲,自觉遵守纪律,认真学习争取更好的成绩。
23、你有着春光一样灿烂的微笑,感染着周围的所有人,你的一颦一笑都透着无邪,我真的羡慕你的父母能有你这样一个女儿,他们的生活因为有了你,该有多么的快乐和完美呀!在我们一年的相处中,老师看的出来你是极上进的,你在努力的弥补身上的不足,这在老师看来就足以使人欣慰了,人贵在自知。且:欲起步的人贵在立志,已起步的人贵在坚持。
24、你是个文静听话的女孩子,你尊敬老师,团结同学。课堂上你专心听讲,认真完成作业。课后,你也能自觉学习。希望你在学习上更加努力,争取更好的成绩。
25、想告诉你一句话:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。真诚的希望,你能利用生活犁尖,开创一片无悔的田园。
26、你是个机灵,活泼的男孩子。课堂上,你积极举手发言,乐意参加各种有益的活动,积极为班级做好事。不过老师希望你在纪律上约束好自己,自觉地学习,那样你会更棒的!你能克服缺点吗?
27、都说字如其人,从娟秀整洁的笔记、作业中映射出你应该是条理清晰、办事一丝不苟、为人谨慎、心性坦荡的人。这学期你的进步很大,我很高兴,说明你有很强的学习潜质,即使现在也没有完全发挥出来,还有很大的提升空间,继续发挥你的优势:头脑清醒,接受能力快,悟性强,只要做就要做好的办事作风,注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,以期更大收获。
28、你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。
29、你沉静不失灵气,温雅不失坚强,你的眼睛写满乖巧和懂事,你为人诚朴,品行端正,遵规守纪;高二阶段学习稳定,成绩优良,有自强不息,积极进取的精神。希望保持良好的发展势头,坚韧不拔,向知识深度、广度推进,把成绩提高到更高的水平。
30、你活泼可爱,积极进取,学习上充满斗志,每大周都有自己奋发努力的目标,不懈的进取换来了你持久的进步。工作上任劳任怨,尽职尽责,你的付出,赢得了同学们的交口称赞,愿你戒骄戒躁,脚踏实地,坚实地走好人生的每一步,更愿你能百尺竿头,更进一步。
篇11:高中生**青年节活动策划书
一、活动意义
在第xx个**青年节来临之际,我院将举行大型文艺晚会,本次活动意在展现我校学生的积极向上的精神风貌,进一步推动我校**校园的建设,表彰在工作方面有突出贡献的个人和集体。
二、活动主题
本次晚会是以“继承**传统,构建**校园”为主题的文艺晚会暨优秀学生**表彰大会。
三、活动概述
时间:5月4日晚6:30
地点:xxx学校大礼堂
对象:我校**及全体师生
活动流程:颁奖典礼晚会结束晚会开始后勤工作互动游戏
准备工作:
4月5日——10日在全院发出通知,征集参演人员。
4月11日——15日宣传开始,拉赞助。
4月16日——20日对参演节目进行筛选,确定参演节目单。
4月21日——25日统计所需物品,以便**采购。
4月26日——30采购物品。
5月3日对晚会进行彩排。
5月4日热诚邀请学校相关**观看演出。
四、前期工作的任务
赞助工作
由xx年级团总支社会实践部完成具体操作,最迟在21日之前完成,以便舞台设计及各种用品的的购买。
宣传工作
1、由***完成,与社会实践部协商横幅、海报的的内容。
2、联系学校广播站对本次晚会进行报道。
3、在4月28日之前完成横幅、海报的张贴。
节目编排
1、由**部对参演节目进行初评,然后进行复评,最后确定参演节目名单。
2、选拔主持人时要选择应变能、表达能力强,有责任心的人。
舞台布置
由素质拓展部进行舞台设计,对所需物品于25日前做好统计工作交到办公室。
篇12:中秋节周记300 中秋节周记150字
早晨,我刚刚起床,人就异常兴奋。由于今天是中秋节,不但可以吃上香喷喷的大鱼大肉,还能赏月、打球等等。想到这里,我心里乐开了花。
吃罢早饭,我开始做奥数,虽然题目非常难,但我不断探索,探寻技巧,经过不懈奋斗,一个多小时全解出来了,我快乐极了。
中午,外婆、外公来我家过节。母亲筹备了许多菜,一个三鲜火锅,还有烧鸭、鱼片等等,荤素样样齐全。望着一桌香气四溢的菜肴,我迫不及待地拿起一块鸭腿狼吞虎咽地啃起来,旁边外婆不停地对我说:“慢点吃,别咽着!”
下午去学琴,我情绪饱满,拉得特别有精神。乐得老师一个劲地夸奖我。我好快乐!
傍晚,我与父亲去打乒乓球。打了一会儿,来了两个高中生。父亲叫他们与我对练。大家打得相当激烈,周围不时地发出一阵阵赞美声。我边打边笑,真是乐不可支!
吃过晚饭,大伙出去散步。今晚的月亮特别大,特别圆,特别亮,在这皎洁的月光下散步,谁能不说快乐呢?
啊!多么开心的中秋节!
篇13:新学期周记600字 新学期周记高中
要开学了。开学后,我就是初二的学生了。离中考越来越近了。
这两天都没时间来写博客。天天在家里预习新课。真的好辛苦。开学后,要教新的一批鼓号队队员,还要准备学生会的改选。这次我们除了班主任也就是语文老师没有换之外,其余的老师全换了。开学后还要去适应新的老师,新的教学模式。原来我最喜欢的数学老师也换了,每天就不能躲在老师办公室睡觉了,不能没吃早饭的时候去吃老师的,不能喝办公室里的矿泉水了,不能每天吃到巧克力了。真是搞不懂学校。
开学后,不能偷懒了。现在每个同学的都在拼命的学习,即使我再聪明,也不可以松懈了。初二,很重要啊!
还有,长跑。我的弱项,在初二一定要克服掉。要不然到初三就苦了。
这次还加了几门新课,最重要的就是物理了。不过这两天看下来,物理其实不是很难。物理一定要学好啊!
新学期开始,我不能经常上网了。有空我会回来。
加油!冲吧!赖赖,你是最棒的!
篇14:高中助学金的感谢信1000字
尊敬的各位领导、老师:
你们好!
首先,感谢市政府助学金对我们贫困生的关怀和关爱。我是xxx中学xxx班的学生。
我很幸运地来到这所学校,庆幸自己可以在这里安心地学习,不必因为家里贫困的经济状况而为高中的生活费发愁,从而成为我学习的一个绊脚石。因为市政府帮助了我,我不必太拮据地生活着。
高中是人生的关键阶段。这是因为,进入高中是我终于可以在高考一试身手,第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是我离开家庭生活,第一次独立参与团体和社会生活。
高中是人生的关键阶段。这是我能够全心建立我的知识基矗的机会!是可以集中精力充实自我的成长历程。高中也是成长的关键阶段。在这个阶段里,所有高中生都应当认真把握每一个学习的机会!让它们成为未来人生道路的基石。
我知道要上大学的不易。因此我勤奋努力,从不敢懈怠,也从不奢在物质上的满足,我不能跟其他同学一样,买衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学习,争取在高中期间掌握扎实的知识。以便为今后的高考打下坚实基础,回报我在高中期间帮助我的那些好心人,报答父母的养育之恩。
在学习上我态度端正。努力刻苦,严于律己,始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想,我利用课余时间阅读了大量的学习书籍。
鉴于以前的学习生活,我不是幸运的,但又是万幸的,得到了老师和同学的帮助,对于之后的学习有了更加明确的目标。国家助学金给了我很大的帮助,他实现了我的梦想,而且大大减轻了家庭负担,我会合理运用这些钱,好好学习天天向上,将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量,感谢你们,感谢市政府。在今后的日子里我会更加努力,争取取得更优异的成绩。
走好未来路使我的勇气和自信的见证,我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂!
此致
敬礼!
写信人:xxx
20xx年x月x日
篇15:周记中秋节100字 周记中秋节高中
我和妈妈带上了月饼、饮料和水果,爸爸带上了红酒,我们在仙境般的银色月光下席地而坐,月光洒在我们的脸上、水果上、酒杯上……那轮明月在深蓝色天空的衬托下,伴着凉爽的秋风,显得极洁白,极温柔,极细腻,极清新。
夜愈深,天空反倒愈加明亮。月亮周围的七彩光晕变幻成了一个大玉盘,把月光盛在其中,看起来好似一个大大的月饼,让人垂涎三尺。月影悠悠,在那一泓碧水里荡漾,皎洁的月光,圆润的线条,使大地仿佛成了一幅镶嵌在银色镜框里的水墨画;远处的山坡隐匿在雾一样的月辉之中,扑朔迷离,朦朦胧胧,显得那样的神秘莫测。
我静静地站在月光下,抬头仰望:月光如水,像瀑布一泻千里。所到之处,屋顶、小路,仿佛变成了小池,闪动着银色的涟漪:月光如影,悄然映照在大树上,又顽皮地透过那繁茂的枝叶,一丝丝淌下来,在地上留下斑斑点点的银色,宛如天上的繁星;月光如纱,皎洁的明月在空中一会儿慵懒而自由地漫步,一会儿又偷偷地钻进云朵里,只透出朦朦胧胧的光亮,隐隐地照在草地上,好似给花草们披上了一层薄薄的轻纱。
听!树叶“沙沙沙”,赞许地鼓起了掌,它一定是喜欢这月色;青蛙“呱呱呱”地唱起了欢快的歌,它一定是赞美这月色;多嘴的蝈蝈也忍不住赞叹起来:“美呀美呀!”,各种各样的声音混在一起,为月亮唱起了赞美的歌。天上的星星听见了,一个个像顽皮的孩子眨着眼睛,用好奇的目光瞅着大地。月亮高高地挂在天空上,柔和的光洒向大地,并照在我的脸上,就像给我蒙上了一层薄薄的面纱……
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,我望着又圆又大的明月,心想:是不是每个人此时都沉浸在团圆的幸福气氛中呢?那些留守儿童是不是已投入了爸爸和妈妈的怀抱?那些外出打工的人们现在是否和家人团聚?那些军人们现在是不是在和自己的亲人们共进晚餐?我遐想着,仿佛那些美好的场面已浮现于我的眼帘……
篇16:寒假周记300字 寒假周记500字左右
这周,我去爬山了。
那天是大年初一,一大早,我们便驱车来到了山下,来爬山的人还真多啊!
站在山脚下,抬头望,山跟巨人没什么两样,这么高,我能爬山去吗?爸爸好像看出了我的犹豫,“宝贝,胆怯了?”我不好意思地笑了。“我相信我的女儿能够征服它!”爸爸笑着鼓励我。我俩相视一笑。
开始爬山了,我们沿着台阶一步一步地往上走,不大一会,我就累得气喘吁吁了。爸爸在前面给我做着榜样,我怎么好意思说我爬不动了呢?我坚持着往上爬,不知道爬了多久,我回头往下面一看,天呐!山竟然有这么高!
我不敢往下看了,继续低头往上爬。我不能停下来,更不能喊累,我要让爸爸看看,他的女儿是很棒的!我在心里暗下决心,感觉浑身又充满了力量。爬呀爬,我们终于爬上了山顶。爸爸对我竖起了大拇指。我举目四望,心旷神怡,真想放声高歌一曲,来表达我满心的愉快。连绵起伏的山脉呈现在眼前,奇形怪状的石头矗立在山间,“大自然真是鬼斧神工啊!”我不由得惊叹道。
我们在山顶上停留了一会儿,便下山了。
寒假爬山将永远留在我的记忆里,因为那是我第一次爬山,第一次感受征服大山的喜悦和兴奋。
篇17:母亲节周记350字
今年夏天,我的钢琴陪练老师和教我的老师吵架,陪练老师便自己开一家琴行。我有些厌倦教我的老师,他又凶又会打人。哎!真想换一个老师啊!
星期二,我又要去老师那里回琴,我胆怯地问妈妈:“妈妈,我……我可以换……换个老师吗?”“为什么?”妈妈似乎有些生气,“因……因为那……那个老师对……对我非常凶,还……还会打我。”“哦,那可以呀!我明天就给你换个老师。”妈妈微笑着抚摸着我的头说,我悬着的心终于放下来。
第二天,妈妈一下班就赶回家。她把饭三口两口地吃完,对我说:“要不你到你陪练老师那儿上,教你的老师妈妈和你的陪练老师一起找,好不好?”“好啊!”我高兴极。
那天晚上,妈妈连碗都没有洗,就开始在网上帮我找老师。7点,7点半,8点,8点半……妈妈一直在找。“妈妈,你要看的书到,现在要看吗?”我问,妈妈的眼睛一直盯着屏幕,对我摇摇手,说:“不,你放桌上吧!”我知道,妈妈心里只有一个念头:为让女儿更喜欢钢琴,我一定要找个好老师。
那几天,妈妈把所有的空余时间都用来帮我在网站上找老师。眼睛酸,滴滴眼药水,继续找;脖子酸,扭扭脖子,继续找;困,洗把冷水脸,继续找……我心疼地说:“妈妈,别找,随便找一个就可以。”“那可不行,昨天我在好老师网上已经找到一个比较好的老师,这事已经开始有眉目。”妈妈稍带焦虑地说。“妈妈,9点半,你怎么还不睡?”“你先睡吧,我马上就来!”妈妈轻松地说。
就这样找着,妈妈一天比一天疲惫,目光不再那么炯炯有神,人也不再那么神采奕奕。终于,老师找好啦!是个年轻又漂亮的女老师,妈妈终于可以好好睡一觉。在新老师的指导下,我的钢琴技艺越来越好,我想除老师,恐怕是母爱的力量在推动着我前进吧!
篇18:新学期周记500字 新学期周记高中
快乐的暑假过去,转眼迎来金秋九月,这个季节的开始,也是一个新学期的开始,这个学期,我升一级,学校里有多一些一年级的小同学,我这个五年级的大姐姐,为给小弟弟小妹妹们做好榜样,特别为自己制定一份新学期的学习计划。
首先,我在学习上要艰苦奋斗,保证我有一个优异的学习成绩,不能低于九十分。在课堂上,有不会的就要问老师,会就是会,不会就是不会。
纪律,也是一件很重要的事,所谓“家有家规,校有校规”嘛。上课不能做小动作,认真听老师讲课,认真倾听同学发言,还要积极回答问题,不插话。
记住,卫生搞好,我们才能有一个良好的学习环境。平常要把身边的.一些垃圾清除掉,做一个保护环境的好孩子。
这份学习计划我一定要完成,为给一年级的小学生起一个好的带头作用,也为能考上一所我理想中的初中,我要坚持下去!
篇19:高中生**青年节活动策划书
为丰富全校师生的精神文化生活,增强学生的荣誉感,展示我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,营造浓郁的校园文化氛围,熏陶学生的艺术修养,学校决定举办迎“**”歌咏比赛,现将方案公布如下:
一、活动主题:
歌颂祖国,唱响青春。
二、比赛时间:
20xx年5月8号下午(2:30—4:50)
三、比赛地点:
学校综合楼平台
四、参赛对象:
全校学生
五、**小组:
xxx
六、奖项设置:
1、团体奖:比赛全校共设一等奖二名;二等奖四名;三等奖五名。
2、最佳指挥奖一名。
七、参赛注意事项:
1、每班演唱的歌曲要求是学校推荐的歌曲当中的一首,演唱时间**在5分钟以内,于4月28日前写好100字以内串词并上报张琳艳老师处。
2、比赛以大合唱形式进行,要求全班同学全部参加,鼓励班**、任课教师积极参加,每个参赛队伍服装整齐**,有指挥。
3、音乐伴奏形式和歌曲于4月28日前上报王丽老师处。
4、比赛顺序由各班赛前抽签决定。
5、各班充分利用下午10分钟唱歌时间**学生进行训练。
歌曲推荐:
《国家》、《我相信》、《团结就是力量》、《龙的传人》、《保卫黄河》、《大**》、《明天会更好》、《改变自己》、《一起来更精彩》、《歌唱祖国》、《精忠报国》、《众人划桨开大船》、《****》
注:彩排时间为5月6号下午第七节课,按歌咏比赛顺序在综合楼前进行,合唱队列为四排,从正对舞台的左边入场,右边出场,请各班抓紧排练,主持好本次彩排工作,为5月7日的正式比赛作准备。
评分标准
1、按10分制打分(保留两位小数),最低8.00分,满分10分,最终得分为去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小数,)
2、歌曲紧扣主题,内容健康。(2分)
3、合唱人数是全班学生,队列整齐,进退场秩序良好。(1分)
4、演出服装整齐**得体,充分展现石中人积极向上的精神面貌。(1分)
5、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风,动作表情自然大方。(2分)
6、演唱时声音宏亮协调,节奏准确,声情并茂,吐词清晰,没有走音和忘词等现象,强弱对比得当。(2分)
7、合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。(1分)
8、指挥手势正确,节奏准确,姿势优美(1分)。
篇20:初三周记300字 初三周记400字左右
楼下的那位姐姐又开始弹钢琴了。她每次都在我睡觉的前后才开始,每次都会有一首《致爱丽丝》。她弹得极快,而且很流畅,听着听着我就睡着了……
其实,之前我也练习过钢琴。听妈妈说,我在6岁的时候就想着要弹钢琴,于是在我7岁的时候,爸爸妈妈把一架棕红色的钢琴作为生日礼物送给了我。这架钢琴现在依旧在客厅里放着,它看上去依旧很美,只是有些寂寞吧。
我的第一位钢琴老师是一位男老师,我叫他叶老师。叶老师的学生有很多,而他又只有一架钢琴,所以他的学生就只能在钢琴便排着队,等着上课。我也是这样,一节课大约只有20分钟。在这很短的时间里,他要把上星期日的作业听一遍,作出点评,并把我弹得不好的地方弹给我听,然后布置这个星期的作业,在示范一遍,讲好要点,这节课就结束了,不等我说再见,下一位学生就已经做在琴凳上开始上课了。
那是老师给我布置的只是一些简单的练习曲,像“练习8”、“练习52”,我没有弹过一首“真正”的乐曲,再加上练琴牺牲了许多我玩的时间,而且老师的脾气又不怎么好,渐渐地,我对钢琴的兴趣淡了下来。就在这时,妈妈给我换了以为老师。
她就是我的第二个钢琴老师,杨老师。她曾经是妈妈的同事,现在是爸爸的同事。她很温柔,有长长的卷发,她拥有一间自己的琴行,琴行里有许多间教室,她把时间安排得很好,所以一节课有1小时。我好喜欢她上课,慢条斯理的,她会反反复复地听我弹。她讲课很具体,会在每个难的乐句边上写好多话,要怎样弹,注意什么,她好亲切呢!她要求很严格,不像叶老师“差不多就行了”,她要我把每首曲子都练到“完美”,一首不长的.曲子练一两个月也不算稀奇。我很喜欢在她的琴行里溜达,没事弄弄这个那个的,她也不说我,只是说,早点会家吃午饭(因为我下课在11点)。随着年级的升高,我不能在保证她说的每天练1小时、周末每天3小时,我把更多的时间用去看书,做作业,又再次放弃了弹钢琴,直到现在……
听着《致爱丽丝》,除了渐渐长大的我,记忆中剩下的,也只是无奈。