0教学名师申请书(汇集20篇)
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篇1：个人贷款申请书
一、申请人提供的材料清单
申请人身份证件（包括户口本或户籍证明和居民身份证或居留证件或其他有效身份证件）；
申请人人配偶的身份证件（包括户口本或户籍证明和居民身份证或居留证件或其他有效身份证件）；
申请人结婚证明或离异证明或单身证明；
财产共有人同意借款的证明（原件）；
合法有效的营业执照、税务登记证、生产经营许可证等；
纳税证明；
偿还能力证明材料，包括借款人家庭财产和经济收入证明（包括由借款人所在单位人事部门出具的个人收入证明或银行存单、不动产证明、有价证券等）；
借款申请书；
我公司认为需要提供的其他材料，如学历证明、职称证明等。
二、担保材料
（一）采用抵押担保形式借款的，抵押人提供如下材料：
1、自然人抵押担保提供如下材料：
① 抵押财产的产权证明资料：
以土地使用权抵押的，须提交县级以上土地管理部门颁发的《国有土地使用证》。
以房屋作抵押的，须提交下列材料：以现房作抵押的，须提交房产管理部门核发的《房屋所有权证》、县以上土地管理部门发给的《国有土地使用证》。
以机器设备抵押的，提供机器设备的购置发票及其他产权证明。
以交通工具抵押的，提供公安、交通管理部门颁发的交通工具行使证件。
② 抵押人资格证明材料：
抵押人身份证件（包括户口本或户籍证明和居民身份证或居留证件或其他有效身份证件）；
抵押人配偶的身份证件（包括户口本或户籍证明和居民身份证或居留证件或其他有效身份证件）；
抵押人结婚证明或离异证明或单身证明；
财产共有人同意抵押的证明（原件）；
抵押物价值证明材料；
我公司要求提供的其他材料。
2、法人抵押担保提供如下材料：
① 抵押财产的产权证明材料（同上）
② 抵押人资格证明材料：
年检合格的营业执照、税务登记证正、副本原件及复印件。
抵押人为企业法人分支机构的，在提供上述材料的同时须提供企业法人的书面授权委托书（原件）；
法定代表人及其授权代理人的身份证明文件及复印件； 公司有权机构出具的同意提供抵押担保的文件或证明。包括董事会决议、股东会决议、授权委托书等；
最近的公司章程；
年检合格的组织机构代码证原件及复印件；
我公司要求提供的其他材料。
（二） 采用质押担保形式借款的，质押人提供的材料参考抵押人。
（三）采用保证担保形式借款的，保证人提供如下材料：
1、自然人保证担保提供如下材料：
保证人身份证件（包括户口本或户籍证明和居民身份证或居留证件或其他有效身份证件）；
保证人配偶的身份证件（包括户口本或户籍证明和居民身份证或居留证件或其他有效身份证件）；
保证人结婚证明或离异证明或单身证明；
保证人代为清偿能力证明；
财产共有人同意提供保证的证明（原件）；
我公司要求提供的其他材料。
2、法人保证人提供如下材料：
年检合格的营业执照、税务登记证正、副本原件及复印件。
抵押人为企业法人分支机构的，在提供上述材料的同时须提供企业法人的书面授权委托书（原件）；
法定代表人及其授权代理人的身份证明文件及复印件；
公司有权机构出具的同意提供抵押担保的文件或证明。包括董事会决议、股东会决议、授权委托书等；
最近的公司章程；
年检合格的组织机构代码证原件及复印件；
近一年度和最近一期的会计报表；
有效的贷款卡原件及复印件；
最近的验资报告；
我公司要求提供的其他材料。
篇2：申请名师述职报告
尊敬的领导：
一、基本情况：潘春桃，女，1976年6月5日出生。1998年6月毕业于华南师范大学政法系，学历：本科，获哲学学士学位。现于佛山市南海区第一中学担任思想政治课教学工作。2003年12月经佛山市中小学教师中级职务评审委员会评审通过，审定为中学政治一级教师。至今已满五年，符合有关条件，现申报中学高级政治教师资格。
二、申报理由：
本人于2003年被评为中学政治一级教师以来，忠诚于党的教育事业，认真学习和贯彻有关的教育法规，有强烈的事业心和高度的责任感。时时处处以人民教师的职责要求自己，工作热情主动，不计较个人得失，有奉献精神;关心爱护学生，真诚地把他们当成自己的弟妹来对待;发扬团结协作精神，与本校、本年级、本班的老师通力合作，致力于提高学生的智力水平与形成良好的校风班风;服从组织的工作安排，凡事以学校大局为重、以学生为重，认真履行岗位职责，全身心投入到教育工作中。因此，我在道德修养与业务素质上都取得了可喜的进步，获得了本单位及有关部门的充分肯定与赞赏。
现在我就以下几个方面汇报自己任中学政治一级教师以来的做法、感想体会与所取得的成绩。
(一)注重特色教学，教学效果显著
我深深地知道，作一名好的教师，既要有奉献精神，又要有较高的业务水平。所以我一直在不断努力提高自己的教育教学水平。从教九年，虽然对教材的基本要求，教学的基本方法都掌握得较为得心应手，但我绝不满足于此，我根据教材的变化、教育形势的发展、学生实际情况的变化，适时地进行教学研究，近四年来也形成了一套较为科学的教学方法。比如，针对高中三个年级的不同特点，有侧重地培养学生的各方面能力：高一，侧重于培养学生形成良好的学习方法，多开展课堂讨论、竞赛、辩论等活动，鼓励学生开展社会调查活动，扩大学生的知识面;高二，侧重于培养学生的思辩能力，指导学生撰写小论文，引导他们广泛关注社会现象;高三，侧重于提高学生的解题能力、培养他们的分析综合能力，要求学生关注时事热点、做时事综述，强化高考考点。经过近四年的教学实践检验，上述做法收效甚大，并受到了学生的普遍好评。
在任现职期间，本人分别于2004—2005学年度和2005—2006学年度担任高三年级的政治专业科教学工作，所任班的高考成绩突出，2005年所任教的310班在高考中政治科平均分539.4分，位居年级第一，远远超过其他几个政治班，全惠贤、周霞、黄庆钰和黄中铭4位同学政治单科成绩进入全省前100名，其中全惠贤同学以783分的好成绩打破我校历年来政治单科成绩记录，为学校赢得了荣誉。2006年所任教的311班的政治科平均分为538.6分，稳居年级第一，有12人政治单科上重点线，是我校当年专业科单科上重点线最多的班级，其中陈学驹同学以746分成绩拿下我校政治科第二名，并被被广东外语外贸大学所录取所录取。由于我在教书育人方面效果突出，因此，2003-2008学年度分别获得市、区、校不同级别的优秀教师、优秀党员和优秀班主任等荣誉称号。
(二)积极参加教研教改，成果丰硕
任现职以来，我均担任本学科的年级备课组长，与本组老师一起共同开发教研专题，探索教育改革的新路子。所在的备课组在“如何培养学生思辨能力”、“提高政治课课堂效率”、“政治课教学资料的收集与整理”“专题复习应注意什么”、“政治学复习的思维结构”、“如何做好经济类材料题”、“材料题的审题技巧”、“辨析题的解题规律”、“简答题的答题技巧”“高考考点研究中应注意的问题”、“如何抓住学生复习中的薄弱点”等方面进行了深入的研究与探讨，大大提高了教学质量。本人还多次承担校级公开课及对外经验交流课，其中《坚持集体主义的价值取向》、《依法纳税》等公开课获得了一致好评。
我参加了广东省知识产权教育读本第四专题的编写工作，根据近年来自己的教学、教改实践，我认真总结经验，撰写了《浅谈政治课课堂提问的误区与策略》、《运用心理规律，激发学习动机》、《〈经济常识〉材料教学法的运用》、《政治课课堂教学魅力之我见》、《浅谈在高考政治复习中如何培养学生答题的规范能力》、《初谈新课程理念下如何激活高中思想政治课堂》等论文。《浅谈政治课课堂提问的误区与策略》一文荣获南海区2004年教学论文评比中学组政治科二等奖;《浅谈在高考政治复习中如何培养学生答题的规范能力》获得南海区2006年学科教学优秀论文一等奖，《初谈新课程理念下如何激活高中思想政治课堂》荣获佛山市学科教学论文评比二等奖;《构建生活化政治课堂，强化教学效果》获南海区2007年高中政治学科教学论文一等奖;《新课程理念下“生活化政治课堂”构建之我见获广东教育学会2008年度学术讨论会二等奖。共22页,当前第21页12345678910111213141516171819202122
(三)开展校本课程、培养青年教师
为了拓展学生的视野，提高学生的综合能力，我开设了《知识产权》和《生活与法》等校本课程，由于采取的形式灵活多样，深得学生喜欢。
对青年教师，我给予了极大的鼓励与帮助，从不摆资格，先后与多个青年教师结成对子，一方面认真总结自己的教学经验，为他们提供一些宝贵的教学素材;另一方面引导他们分析教材、探讨疑难问题。在我的帮助下，王哲娜老师进步非常快，很快就形成了自己的教学风格，并且能胜任高三政治的教学工作;只有两年教龄的陈莉雅老师亦能在政治科组肩挑大梁。
(四)讲究教育方法、德育效果显著
在班主任工作方面，我十分注意钻研教育理论，虚心向有经验的班主任学习，勤于总结工作中的得失，不断提高领班的艺术，当班主任七年多，我逐步摸索、掌握而最终形成了一套行之有效的做法。
在教育活动中，我坚持"德育首位"的原则，注重学生的思想教育工作，致力于学生优良品德的形成。我经常利用班会、辩论会、座谈会等多种途径和丰富多彩的班级活动对学生进行思想政治教育，帮助学生树立起正确的人生观、价值观，建立积极健康的班级舆论，培养学生内在的追求真善美的愿望。主题班会《别让爱心远离我》深深感动了全班同学。当班上翁丽华同学由于家庭变故，难以缴纳学费时，全班每一个同学都用自己的方式向她伸出了关爱之手，同学们的友谊陪伴她渡过最艰难的一段时间。
在班级常规管理工作中,我充分调动每个同学的积极性，形成民主管理气氛，制订一系列班规，坚定不移地"以法治班"，收到了良好效果。针对高中生的心理特点，我还借助班级舆论对学生的言行产生同化力和约束力。例如：让组和组竞争，每周以课堂登记情况，科任老师意见和班主任的综合评定，评选优秀小组并发奖品给予鼓励。我还采取各种措施鼓励学生上课大胆发言，营造了良好的课堂气氛和积极向上的心理氛围，得到了老师的欢迎。同时，我,还特别注重在班级中树立学生榜样，带动全班的整体进步。我大力提倡竞争，让班上学习成绩相差不大的同学三三两两地结成竞争对手,这种方法激励了无数名学生刻苦钻研地学习，班级的学风呈现出生机勃勃斗志昂扬的新局面。班上马燕云、麦秀清等多位同学正是在这种氛围下取得了可喜的进步,一步一步走到了班级的前列。
我爱学生，更爱后进生,我用自己的爱心浇灌绽放的花蕾。在我的思想中牢固地树立着"转化一名后进生与培养一个优秀生同等重要"的观念。我对于后进生的教育讲艺术,能够结合教育学、心理学创造性地开展工作。多年来对于后进生倾注了更多的关怀,给予了更多的帮助。我几乎每天都要抽出大量的时间一对一的单独与学生进行谈话，细心捕捉后进生身上的闪光点，给他们逐步提高要求，还经常向他们赠送卡片，写上一句鞭策与鼓励的"名言",让他们重新找回自信。在我的教育下，姜峙宇、梁顺珍、关仲文等一批思想偏差大、丧失学习兴趣的学生，重新点燃希望的火把，并且顺利考上理想大学。
正因我在班主任工作上倾注了自己大部分的心血，所以近七年来，我所带的班都形成了严谨的班风和良好的学风，所带的班级多次在各种考试中取得优异的成绩，2005年高三(10)班在当年的高考中成绩突出，有6人考上重点大学，有39人考上本科院校，在四个政治班中处于遥遥地位，为南海一中高考大业作出巨大的贡献。2006年高三(11)班有46.1%的学生考上本科以上大学，而当年我校本科上线率为42%。
多年来，我所带的班多次被评为学校优秀班集体和优秀团支部，2004年5月高二(10)班由于各方面表现突出，被评为“南海区五四优秀团支部”。另外，在我的带领下一批优秀学生脱颖而出：2002-2003学年度，高二(10)班曾强同学被评为南海区优秀学生干部;2004-2005学年度高三(10)班范肖玲、林启波同学分别被评为“南海区道德建设标兵”和“佛山市优秀学生”;2005-2006学年度高三(11)班黄柳娴同学被评为“佛山市优秀学生干部”。
由于我个人班级管理能力较强，教育理论功底较深厚，在2005年11月参加南海区首届班主任讲师团的竞选中获胜，并被聘任南海区首届班主任讲师团成员，任期为两年。在这近两年的时间里，我积极参加各种培训活动，发挥讲师团成员的辐射作用，为本区班主任能力建设作出一定的贡献。
基于出色的班主任工作，八年的班主任工作生涯中曾多次获得各种级别的“优秀班主任”荣誉称号。例如：2004-2005学年度被评为南海一中优秀班主任，同年被评为佛山市优秀班主任;2005-2006学年度被评为南海一中优秀班主任，同年被评为南海区优秀班主任。
以上四个方面是我对自己在任现职期间的教育教学实践活动所做的一些简单汇报。
当然，在教学经验和管理经验方面自己还存在许多不足，我也在不断为自己将来的进步而努力。
如果这一次能晋升为高级教师，我将更加勤奋地工作，更加注意取人之长，不断改进教学方法，更深入地钻研教育教学理论，进一步探求班主任工作的艺术，努力为现代化建设培育出更多更优秀的人才，为党的教育事业倾尽自己的全部心血。
篇3：入队申请书范文
部队士兵入团申请书1
敬爱的党组织：
我是一名平凡现服役军人，在我心中，中国共产党是一个先进和光荣的政治组织，而且随着年龄的增长我越来越坚信，中国共产党的全心全意为人民服务的宗旨，是我最根本的人生目标。为建设更加美好的社会贡献自己的力量并在此过程中展现自己的人生价值、完善自我是我内心深处的愿望。所以，我再一次恳请加入中国共产党。
首先增强了对党性方面的了解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和整个儿中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党诞生至今的全部历史证明，只有共产党的领导，才能肩负起民族的希望，才能领导中国人民把历史推向前进。入党申请书范文中国共产党始终坚持人民利益高于一切，坚持全心全意为人民服务的指导思想，中国共产党员无论在战争年代，还是在和平年代各个时期，都起到了模范带头的先锋作用。
其次就进一步端正了入党动机。入党动机是争取入党的一种精神力量，是指一个人要求入党的内在原因和真实目的。端正入党动机就是要摒弃个人利益和私心杂念，而始终将人民的利益放在首位，为了最终实现共产主义而奋斗终生。争取入党的过程，实际就是不断改造自己主观世界、提高觉悟、以实际行动使自己具备党员条件和素质的过程。
最后更加深入理解xx大的重要论述。通过再次深入学习党的xx大精神内容实质，使我进一步认识到，作为入党积极分子，我们要以良好的作风学习好、贯彻好、落实好党的xx大精神。落实好xx大精神，就是要与当前的各项工作紧密结合起来，与我们本职工作紧密结合起来，让xx大精神在点滴中不断闪光、凝聚和体现。
相信在以后的工作计划和生活中，我们必将以党员的标准严格要求自己，更加坚定的立足本职，以更高的立意全身心的投入到各项事业；必将以更纯净的思想境界不断深入学习，不断改进工作方法和思想方法，积极进取、持之以恒，转变作风，苦干实干，主动靠扰党组织，以实际行动来争取早日入党。我们必将在党的领导下，把党员的这面旗帜通过实际工作亮出来，把我党全心全意为人民服务的宗旨和对每个党员的基本要求通过言行入党申请书范文举止和扎实的工作作风体现出来；我们必将在党组织培养下，通过个人的不懈努力和执着追求，早日成为一名合格的共产党员，为全面建设富强社会、和谐社会提供更加优良的舆论支持和工作支撑。
此致
敬礼！
申请人：XXX
xx年xx月xx日
部队士兵入团申请书2
尊敬的团组织：
我志愿加入中国共产主义青年团。
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。我们要坚信马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；多多了解爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，社会主义道德教育，近代史教育和国情教育，民主和法制教育，增强我们的民族自尊、自信和自强精神，树立正确的理想、信念和世界观、人生观、价值观。我们还要学习现代科学文化知识，吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀，不断提高自己的思想道德素质和科学文化素质。
我愿意遵守团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费。我会努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。我会执行团的基本路线和各项方针政策，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范带头作用。我会执行团的决议，发扬社会主义新风尚，虚心向他人学习，热心帮助同学，及时向学校和团组织反映同学的意见和要求；经常开展批评与自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结；我会学习革命前辈，继承党的优良传统，发扬社会主义道德风尚，树立与改革开放和社会发展相适应的新观念，自觉抵制不良倾向，坚决同各种犯罪违法行为作斗争。我还会帮助共青团执行现阶段的基本任务：坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，团结带领广大青年，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，促进社会进步，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，为祖国培养人才！
我现在申请加入中国共产主义青年团，如果很不幸这次落选的话，我还是会以团员的标准要求自己，争取全面进步，再接再厉！
此致
敬礼！
申请人：
xx年xx月xx日
部队士兵入团申请书3
敬爱的学校团支部：
我通过对团章的学习，团组织和团支书的教育和帮助，认识到作为21世纪的新一代青年，必须要有强烈的上进心，积极争取我们青年人自己的组织——中国共产主义青年团。
中国共产主义青年团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠的、得力的后备军，是培养青年学习共产主义，使我们具有“四有”“五爱”品质的大学校。
中国共产主义青年团加强思想政治工作，坚持对青年的教育和引导，组织青年学习马克思主义的基本原理，学习建设有中国特色社会主义的理论，广泛开展党的基本路线教育，爱国主义，集体主义和社会主义思想教育，近代史，现代史教育和国情教育，民主和法制教育，增强青年的民族自尊，自信和自强精神，树立正确的理想，信念和价值观。对团员还进行共产主义远大理想的教育。努力帮助青年学习现代科学文化知识，吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀，不断提高青年的思想道德素质和科学文化素质。正是因此，我要求入团的愿望便更加迫切了。
我想加入中国共产主义青年团并不是为了炫耀自己，而是为了能接受团组织的教育，接受团组织的考验，和给自己一个锻炼的机会。使自己变得有理想，有道德，有文化，有纪律。如果我被批准加入共产主义青年团，我将遵守团章，执行团的决议，遵守团的纪律，履行团员义务，做个名副其实的共青团员。
此致
敬礼！
篇4：贫困申请书怎么写
尊敬的学校领导:
您好！
我来自一个偏僻的农村。家中的劳动力只有父亲和母亲，父母亲均是农民，因为没有文化、没有本钱，只好在家务农以种田为生，且母亲一直有病在身，全家的开支几乎由父亲一个人承担。为了能让我上学，父母亲日夜劳碌奔波，可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要，几十年来一直过着贫苦的生活。尽管家庭贫困，经济捉襟见肘，但我并不因此而放弃我的大学梦，经过我的奋斗努力，终于圆了我的大学梦，但是高昂的学费，让全家在高兴之余，也随之多了一份负担。每当开学时父母亲便愁容满面。
几经周折，父母终于向亲戚朋友借来了我的学费，但现在我们家早已是负债累累。我并没有被家庭情况所困扰，始终坚持学习，没有把自己的情况当成一种负担，在校期间我曾获得一次二等学习奖学金和一次三等奖学金。在学习上，我努力刻苦，还参加了国家计算机等级考试和全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试。在生活上，为了尽量减少家庭负担，在空闲和休息期间，在不影响自己学业和学习的同时，我还参加了图书馆里面勤工俭学，这不仅减轻了家庭的生活负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。在大一署假期间我到天津去做过短工，大二时在学校图书馆里找了份工作。
对于之后的生活我有了更明确的目标和追求，积极参加社会实践活动，保持共青团员的先进性思想，为加入共产党做好准备，作一名合格的大学生。为了能给父母减轻负担，解决我的后顾之忧，遂向学校申请贫困助学金，希望各位老师能给予批准。谢谢！
此致
敬礼
申请人
20__年__月__日
篇5：退税申请书
____市地方税务局____分局：
我公司____________有限公司，税务登记号为：____________，经营范围：房屋租赁，房屋清洗，装饰材料，五金交电，通信设备，电力设备，建筑材料，化工产品销售，物业管理，水电安装；管道维修。
我公司于20___年___月___日缴纳20___年第___季度企业所得税________元，20___年___月___日汇算清缴20___年全年应纳企业所得税额为零。
现向贵局申请退税，退回多缴企业所得税，税款为________元。
希望贵局给予批准！为盼！
________有限公司
xx年xx月xx日
篇6：强制执行申请书
第一条根据《中华人民共和国行政复议法》和《中华人民共和国行政诉讼法》及其他有关法律、法规和规章的规定，制定本规则。，全国公务员公同的天地
第二条我局按照《中华人民共和国行政复议法》及时接受上级财政部门和昆山市人民政府的行政复议。
第三条有下列情形之一的，各级财政部门应当依法应诉：
(一)公民、法人或者其他组织因不服本级财政部门具体行政行为提起行政诉讼的；
(二)公民、法人或者其他组织因不服本级财政部门改变原具体行政行为的行政复议决定提起行政诉讼的；
(三)其他应当依法应诉的情形。
第四条财政部门依法应诉应当确定诉讼人。
诉讼人一般由法制机构或者有关机构的工作人员担任。必要时也可以委托律师担任。
诉讼人人选由法制机构或者由法制机构与有关机构提出建议，报经部门主要负责人批准后，办理授权委托书。
第五条财政部门应当依法及时向人民法院提交答辩状及有关证据和材料。
对不服有关机构以本级财政部门名义作出的具体行政行为提出行政诉讼的，由有关机构在收到状副本之日起五日内提出答辩状，连同作出具体行政行为的有关证据和材料送交法制机构。法制机构应当对答辩状进行审核，报经部门主要负责人批准后提交人民法院。
对不服财政部门改变具体行政行为的行政复议决定提起行政诉讼的，由法制机构提出答辩状，报经部门主要负责人批准后提交人民法院。
第六条下列行政复议和应诉文书应当加盖财政部门印章：
(一)不予受理行政复议申请决定书；
(二)行政复议决定书；
(四)强制执行行政复议决定申请书；
(五)停止执行具体行政行为通知书；
(六)中止审查具体行政行为通知书；
(七)同意撤回行政复议申请通知书：
(八)责令履行行政复议决定通知书；
(九)作为行政复议案件被申请人提出的书面答复；
(十)诉讼人授权委托书；
(十一)行政诉讼、民事诉讼答辩状；
(十二)其他应当依法加盖财政部门印章的行政复议或应诉文书。
前款规定以外的其他行政复议和应诉文书，可以加盖法制机构印章。
第七条行政复议文书应当按照《行政复议法》第四十条的规定送达。送达行政复议文书应当填制《送达回证》。
第八条财政部门应当按照有关规定做好行政复议和应诉情况的统计、分析和上报工作。
篇7：申请名师述职报告
尊敬的教育局领导：
你们好!我叫罗湘英，出生于19_年4月，汉族，中国共产党员。20_年夏天，我很荣幸的成为新邵县特岗队伍中的一员来到了洪溪中学，由于家乡的需要，20_年9月来到了巨口铺中学，时间过得真快，工作已经三年了，在这三年的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我在这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最衷心的感谢。下面我就根据教育局领导的指示精神，从德能勤绩廉方面述职，如有不当之处，敬请批评指正：
一、思想品德方面：
三年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。
二、业务知识和工作能力方面：
三年来，我一直担任全校体育教学工作、两个班政治教学工作、三操管理、学校卫生管理和女生指导工作，先后参加过学区举办的优质课竞赛活动，体育竞赛活动，取得了不错的成绩。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。本人在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆创编大课间操教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：发挥教师为主导的作用、调动学生的积极性和做好后进生转化工作。
三、工作态度勤奋敬业方面：
三年时间里本人从未无故缺席，自觉遵守学校的各项规章制度，积极主动服从学校领导安排的各项任务。在搞好个人教学的同时，本人培养了一批又一批体育特长生及外出教学，效果良好，曾一度得到老师、学生和家长的好评。此外，我准时到校上班，上课时精神饱满，积极参加各种会议，认真听课。
在今后的教育教学中，我将不断开拓进取，做孜孜不倦的学习者，勇于探索的研究者，敢于创新的实践者。新的时代赋予教育新的概念与使命，同时也给予教师更多的要求与责任，在以后的教师生涯中，我将严格要求自己，不断进取，争当一名优秀的人民教师。
篇8：转正申请书2024最新版
尊敬的领导：
您好！我是__ ，20__年8月1日进入__ 公司，成为公司的一位试用员工。
根据公司需要，担任公司的办公室文员一职。在公司工作的这段时间内，我一直严格要求自己，认真完成领导交待的每一项工作。在领导和同事的努力帮助指导下，从不会到会，从不熟悉到熟悉，渐渐摸清了工作中的基本情况，通过一个半月的学习与实践，我已经能够很好的完成我的岗位职责，例如内部接待工作；办公室文件打印、复印；办公用品的申购与管理等。当然我还有很多不足，处理问题的经验方面不够干炼；工作主动性发挥的还不够，今后我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作。
进入这个大家庭我才知道__ 公司的企业文化与管理，让我看到了企业发展和美好的前景，我希望在以后的工作中通过自己的努力能为公司做出小小的贡献。特别是通过每天的晨读时间来学习传统文化，让我了解到中华传统文化的魅力和精髓，所以迫切希望成为公司的一名正式员工，实现自己的人生价值。
在此提出我的转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现自己理想的机会，同__ 公司一起展望美好未来。
特此申请，望领导给予批准！
申请人：__
20__年__月__日
篇9：关于岗位调动申请书
尊敬的领导：
您好！
我是XXX。于XX年6月进入伟星工作至今。目前在金属二车间后道工序担任组长一职。
现申请调到天津伟星管业分公司工作。
在加入伟星这三年，我由一名普通☆azuowen.comn.cn☆的新员工，成长为参与车间生产管理者里面的一员。 在这段时间里，通过公司的培训以及领导的培养。我努力把自己的工作做到最好，兢兢业业，吃苦耐劳，用心做事。带领组里员工积极配合车间领导的各项工作，及时完成调度下达的生产任务订单，为提高车间的`效益贡献出自己的微薄之力。在此期间，我的工作能力和各方面的专业知识有很大的提高。自己虚心求学，踏踏实实的工作态度得到车间领导的肯定。自己的工作成果得到领导的认可！
感谢领导对我的信任和培养；感谢工友对我的关心和帮助！
由于个人家庭原因，现在自己不能继续担任此项工作，自己的家人一直都在天津工作生活，而自己只身一人在临海，家人牵挂，自己倍感孤独！最为主要的原因就是自己身负高额的房贷压力。必须全方面考虑，前往天津，集全家之力还贷！ 为解决自己实际困难，免除后顾之忧，更好地投身工作。我希望调到天津工作。
恳请上级领导考虑本人的实际情况，解决我的工作难题。希望各位领导同意本人的工作调动申请，请给予批准，谢谢！
此致
敬礼
申请人：XXX
XX年XX月XX日
篇10：恢复申请书
申请人：李__，男，汉族，个人情况简介
被申请人：刘_，男，汉族， 个人情况简介
被申请人：运输有限公司
申请事项
请求人民法院依法恢复申请人与被申请人道路交通事故损害赔偿纠纷一案的审理。
事实与理由
申请人与被申请人道路交通事故损害赔偿纠纷一案，贵院于__年1月12日作出(__)下民初第102号裁定书，裁定中止诉讼。现本案涉案受损车辆已经维修完毕，维修费用和维修部位已明确，可以通过鉴定确认涉案车辆的贬值损失，中止诉讼的原因已消除。根据《民事诉讼法》第一百三十六条第二款之规定，申请人特向贵院申请恢复申请人与被申请人道路交通事故损害赔偿纠纷一案的审理。
此致
南京市__区人民法院
申请人：__
申请日期：
篇11：助学金申请书认定理由怎么写
尊敬的校领导：
您好！我是xxx班的学生xxx。我家住在一个偏僻的小山村里，家里有三口人，家中的劳动力只有父亲，我和姐姐都在读书。母亲在我很小的时候就去世了，甚至我都不知道她的样子。我从小生活在单亲的家庭里，但父亲深沉的爱让我没感觉到缺失母爱的孤苦。我父亲是个农民，因没有文化，没有本钱，全家以务农种田为生，没有别的什么收入，且由于爷爷高龄多病，父亲必须时刻在家里照顾，所以又不能出去打工，所以全家也只能靠种地得来微薄的收入。今年九月多爷爷去世了，花费了家里所有的钱，家中基本的生活都成了问题，现在父亲的年纪也大了，承担不了那么多压力了。这么多年来父亲为了让下一代有文化，有出息，改写家中历史，十几年来一直默默地劳苦耕作，给我们创造上学的条件和机会，即使再苦也要供我和姐姐读书。从幼小的心灵开始，我感受到父亲的伟大。小学，初中，高中，我们刻苦学习，努力奋斗，姐姐提前进入大学了，20xx年8月的一天，我也接当到了大学的录取通知书，我终于可以圆了我的大学梦！
但是，相比初中、高中，大学每年的学费成了天文数字。它远远超出了我家的总收入，这让我高兴之余，也随之多了一份忧虑在过去的`一年大学生活中，刻苦学习之外，我省吃俭用，到了寒暑假出去打工，但这样仍解不了我们的燃眉之急。今年九月份，爷爷离世了，这让我们这个本来就困难的家庭变得更加糟糕了，家里的外债一下子使父亲老了许多。
希望国家能够帮助我们这个贫困的单亲家庭，度过这次危机。今后的大学生活中，我会刻苦学习，奋力拼搏，争取做一名德才兼备的优秀学生，将来成为一名国家的有用人才，回报国家，学校和父母。感谢你们！
希望校领导能批准我的国家书顺利通过。谢谢！
此致
敬礼！
申请人：xx
20xx年xx月xx日
篇12：工作调动申请书
尊敬的**：
您好！
首先感谢**在百忙中审阅本人的申请报告！
本人是医院一名普通职工，于20xx年参加工作，在单位服从**的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处。20xx年到药品仓库，工作至今。在这里，本人学到了很多知识，开阔了视野，锻炼了能力。本人衷心感谢**们对本人的培养，感谢同事们对本人的帮助。
在此本人申请，辞去药剂科长一职，将本人调整回药房上班！
由于仓库工作较为繁琐，采购计划的制定、药品的验收入库、平时药品的日常管理、药房、村医领药、以及规范药房表格的填写、上级部门要求的相关表格、信息的采集填报、*药品电子监管等工作均只有本人一人在负责，工作中遇到了诸多困难，工作压力过大，以本人的能力已经无法胜任。加之家里母亲年迈，父亲病重，孩子幼小等原因，造成了本人的身心压力巨大，现已无法从事这项工作。如果继续在该工作岗位上，会对本岗位的工作造成影响。在此本人申请，辞去药剂科长一职，将本人调整回药房上班！恳求**们酌情考虑到本人的实际困难，同意本人的岗位调整请求，本人将不胜感激，谢谢！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
篇13：助学金申请书认定理由怎么写
尊敬的校领导：
你们好！
我叫xxx，是xx级电子商务x班的学生，家住省xxxx，那里是个空气毫无的地方，可是那里无论是经济还是交通都是那样的落后，对我而言，出生于贫困的农再加上状况的不景气，只有好好读书冲破才是唯一的出路。
我们一家四口人，父母是地道的农民，爷爷在很早就已经病故，留下一个人，而现在也是重病瘫痪在床，不能动，吃喝等都需要有人在旁边照顾，生活完全不能自理。母亲则一边照顾，一边持家务，再加亲也是体弱多病，所以全家的经济就靠父亲一人辛苦种田和农闲之时出门给人帮下工。
我们家地势较低，夏季多雨时厨房还会被淹没，而每到下雨，家里的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的响，父亲开玩笑却满是无奈的地说：“外面下大雨，屋里下小雨，家还演奏着交响曲。”可是我听着心里酸酸的。
进入深造后，生活负担进一步加重，经济上更是雪上加霜。所以在进入以后，我都一直坚持在课余时间做来赚取自己的生活以减轻父母的压力。
我平时生活惯良好，无嗜好，团结同学，乐于助人，学成绩优秀，为了能够更好的完成自己的学业，也为了减轻的生活负担，特此申请校贫困生，恳请能够批准！
申请人：xx
xx年xx月xx日
篇14：资助申请书
尊敬的学校领导：
您们好！
我叫xx，是20xx年x月份山东大学经济系专业的一名新同学。
我家生活在xxx。我的父亲今年55岁，母亲50岁，父母都是有必须岁数了。父母这么多年来也是一向靠种田为生的农民。父亲明白仅靠种田是很难供我的学业。早在今年年初就到工地上打工，哪只今年城里的工作不好找且都不稳定，父亲只好进行打零工（在工地搬砖、做小工、用三轮车卖炭等）来维持一家人的生活，母亲在家种地，我们那里的地属于旱地，这么多年来没有雨水，甚至连家里的吃水都时有时无，庄户靠天下雨才能生长。就这样母亲是一边种农田一边赡养年岁79岁的姥姥，每一天起早贪黑，没有休息。今年我又考上了我理想中学校，家里的负担又大大加重了。于是父母脸上的皱纹也多了，笑容少了，愁眉苦脸的为我的学费着急，看着年岁已高的父母如此焦急，我对我即将能否踏上的新学校学习也充满了担忧。在读高中期间，我家发生很多事爷爷被查出患有血癌（就是村里人说的富贵病），这种病是完全靠输血维持生命的病人，而且像我们这种农村家庭在经济上基本承受不起。经过3年的输血治疗，家里的经济每况愈下直至负债治疗还是未能使爷爷康复，去年8月血癌晚期结束了爷爷的生命。
今年暑假期为了给家里减轻负担，我在我们那里一家饭馆做服务员，每月薪水700元的假期工，由于假期时间短，我也只能做两个月。努力为家里减轻因为我要上学的困难。
我是一名贫困生，我有我自我的经历，我的经历使我认识到，贫困不能给我们带来什么阻碍，我们最大的阻碍在我们心中，只有你克服了自我的贫困心理，你才能做的更好，“人穷志不穷”，“穷且益坚”，这么一句古语已经告诉我们了，我想我自我不会被贫困击倒。而且会更加努力。来改变我们的现状，因为只有这样我们才能摆脱贫困，否则我们会一向贫困下去。贫困不是我们的绊脚石，相反塌实我们的动力。我会更努力！！
因此期望能够申请贫困生，得到学院的补助，缓解一点经济压力。我必须刻苦学习，奋力拼搏，争取做一名德才兼备的优秀学生，将来成为一名国家的有用人才，回报国家和父母。多谢！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年x月xx日
篇15：医疗救助申请书
尊敬的民政局领导：
我叫xxx，现年xx岁，是xxxx镇xxxx村村民。我家有xx口人。
我于xxxx年xx月患了严重的。xxxxx方面的疾病，先后在xxxxxx等城市就医，现已经花去医疗费xxxx多元。目前仍在治疗之中。我还要继续xxxxx，需要大量的钱。眼下我已经向亲戚朋友、街坊邻居借债。下一步该咋办？钱从哪儿来？我真是不敢想象。近段以来，我是以泪洗面，饭吃不下，觉睡不着。在十分困难的情况下，我想到了党，想到了政府，想到了民政局。在此，我大着胆子向民政局提出申请：请求组织上的资助，以帮我继续看病。我不胜受恩感激，我扶老携幼向组织上致谢。
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
篇16：最新学校名师工作室年度研修工作计划
一、自我诊断。
自从踏上英语教师这个工作岗位至今已经有十几年了，从刚刚踏上三尺讲坛的好奇与兴奋，到职初的迷茫与困惑，再到如今教学工作稍有体会，善和改进。在平时的英语教育教学工作中，我能根据英语教育课程目标来设定教学进度和具体的教学任务，环节等，在具体的教学思路和教学环节设计上能有所创新，提高学生的学习兴趣，拓宽学生的知识面。但是，在实际的教学工作中，我也面临了很多由于教学经验或教学研究不到位的困惑。
例如，如何提高英语课堂教学的实效性?
如何布置更为有效的作业来进一步督促学生的知识的吸收和内化?
如何用比较可行的教学策略来激发基础较差学生的学习积极性?
如何处理学生学习英语词汇效率较差的问题?
如何提高学生的听力水平? 等等。
在之前的教学工作中，我也面临了题海战的困境，也面临了教学成效不明显的问题，我想解决这些困境的好办法就是多研究，多体会，多记录，应当使自己从经验型的教师转变成研究型的教师。
下面是我在任期内的自我学习计划。
二、预期目标。
作为中青年教师，我要根据名师工作室启动仪式上的会议精神，以实施新课程的推进策略研究为中心，以研究课堂教学基本规律，探索有效的学科教学方法为导向，注重课堂常规，在学习中成长，在反思中进步。在英语教育教学中，培养学生“自主学习”“探究学习”“合作学习”，积极创设学生学习语言和运用语言的环境，对学生进行学习方法和技巧的指导，以达到学生学习语言，运用语言的最终目的。在日常教学中加强教学常规和教科研探究，多学习、多体会、多总结，切实提高课堂实效性，让课堂教学真正成为素质教育的重要基地，使自己真正成为一个研究型的教师。
三、提高方案：
(一)学习教育理论知识，提升专业素养
1、注重自身教育教学理论水平的进步，做一名善于学习，善于思考的学习型教师。计划精读《高中英语新课程标准》《课程改革与设计》、《新课程背景下的有效课堂教学策略》、《英语教学研究》等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。
2、多看有利于提升自己的师德修养的书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。
3、充分利用网络平台，拓展教学资源。关注专业网站的最新教育教学动态，搜索教学素材，更行教学理念，认真书写教学博客，将教育教学的学习中的各种心得、感悟及时发到博客上。
4、坚持写好教育教学随笔，及时反思。
(二)认真研究课堂教学及专业知识，提升自我
1、备好课是上好课的关键，在教学中我要做到认真备好每一堂课，仔细发掘教材，及时写好教学心得。认真听课，课后与任课教师进行交流，并作好课堂听课记录和评课要点，交流教学心得，解决教学困惑。注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务，学会思考教育题目，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节公然课后，把自己在教学实践中发现的题目和有价值的东西赶紧记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。
2、走进优秀教师的课堂，，多听课，多交流，多讨论，多学习，多反思。虚心学习以达到博采众长的目的。
3、积极投身课堂教学改革中往，走进新教材，学习新教材，将自己的教育教学实践与理论结合起来，多专研，勤思考，及时反思感悟。积极主动进行研究课教学，在实践中进步自己的教学能力，在总结和反思中形成自己的教学风格。
(三)提升科研水平，加强教育教学研究，做创新型的教师
1、坚持行动研究，坚持写教育叙事，读书感悟，教育教学反思。
2、认真并及时撰写教育教学论文，一个学期至少一篇。
3、积极参加继续教育网络学习，及时撰写学习心得。
4、积极开展新教材的研究工作，积极参与教改项目的研究迅速提高自身的业务素质和教学研究水平
5、每个月根据自己所授的内容，写一篇教学叙事、教学随想或教学心得体会。
6、积极参加各种形式的教育教学培训，吸取有经验教师及领导的教育教学经验，进步自身的业务素质，将培训学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步进步，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。
四、 三年规划
20__年9月-20__年x月 学习理论知识，完成自我诊断和自我专业发展研修计划，确定研究课题，确定教改项目。
20__年12月-20__年4月 进行课题研究与教改项目的理论准备积累。
20__年x月--20__年9月 课题研究与教改项目的开始实施研究阶段，准备教学研究课的展示。
20__年9月--20__年12月课题研究与教改项目继续实施研究，撰写专题论文。
20__年12月-20__年4月课题研究与教改项目基本进入结题阶段，展示研究成果。
20__年4月-20__年12月 课题研究与教改项目的进一步深入研究，或开展新的课题研究与教改项目，撰写论文与课题报告。
20__年12月-20__年9月 撰写论文与课题报告，对三年研修成果进行整理，总结，以论文与课题报告的形式展示。
总的来说，每月有教学反思，每学年有至少两篇论文发表，每学年有课题开展。经过三年的努力，基本成为一个成果产出比较多的真正研究型教师。
前面的路还很漫长，要学习的地方还有很多，相信在戴老师帮助和指导下，在同事的鼓励支持下，我会得到很大的收获。
篇17：国家助学金申请书
尊敬的。校领导：
你好，我是西北大学软件职业技术学院金融管理与实务专业__级新生，有幸被贵校录取。
我来自山西省朔州市朔城区神头镇东榆林村，一家六口人，父母以种地为生，我们成长，读书全靠父母种地供养。父母一生拼命地为我们两个姐姐、哥哥和我上学挣钱。但是不幸的是，大姐和哥哥读书期间，由于家庭贫困，加上心里负担重，相继患上怪病而辍学。父母为大姐看病已十六七年了，但仍未见好转。哥哥的病情更是没有眉目，也已患病六七年了。父母因此四处奔波，求医问药，但已年迈。父亲今年已是58岁，弯腰驼背，皱纹布满脸上，头发花白，面孔沧桑，无不令人痛心。母亲今年51岁，已累下一身病，甲状屑，关节炎，心脏病缠身。现今大姐已出嫁，但还得父母料理，哥哥在家卧床不起，不能自理。二姐大学毕业在村里教小学，挣点微薄的收入不够高额的医疗费和上学费用。
我立志勤奋学习，艰苦奋斗，为父母出人头地。在校刻苦学习，课余打工挣点钱，为父母分忧。现特向学校申请助学金希望校领导能予以批准。
此致
敬礼！
申请人：
日期：
篇18：国家奖学金优秀申请书
尊敬的领导、老师：
您好！我叫，是xx学院系专业的学生，xx年我很荣幸成为我院的一名大学生，怀着自信与希望我开始了崭新的大学生活，在过去的一年里，我始终保持积极向上的心态，时刻以高标准严格要求着自己，同时妥善处理好学习与工作两者之间的关系，努力做到全面发展。在学习和班级工作中取得了较好的成绩。现学校开展励志奖学金的评选工作，经过和自身条件的比较，在做好心理与思想上的准备的情况下向学校提出申请国家励志奖学金。现将在过去的一年里取得的成绩回报如下，请学院领导、老师审查。
一、家庭情况
我是一个出生在农村的孩子，住的是土砖房，家里经济条件一直不好，家里的经济来源都是爸妈务农和四处打工挣来的，妈妈患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有轻度伤残，每年都需要一笔治疗费用，且我读书开支大，所以家里经济比较困难。
二、思想情况
我在思想上积极进取，在大一下期的时候想学院提交了入党申请书，经过审核通过后成为了学院第十九期入党积极分子中的一员，这半个月的培训后，我顺利的拿到了结业证书，半个月的时间虽然比较短，但是我学到了很多党的理论知识。此后，在严格要求自己的同时，我还不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学，帮助他们不断提高自己的思想觉悟水平，鼓励他们积极进取争取早日加入中国共产党。积极组织、参加有关党团活动，保持着积极向上的态度，为争取早日成为伟大的中国共产党员而不断努力着。
三、学习情况
学生始终应以学业为主，从入学第一天开始我就从未放松过对本专业知识的学习。在课上始终保持端正、认真、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平：课下虚心向同学请教，认真预习及完成老师布置的作业，通过不懈的努力，我在校学习成绩优异，大一上学期是班上第五名，大一下学期是班上第一名，在学好专业课的同时，我积极嘚考取各类证书，现已通过了全国计算机等级考试、全国普通话等级考试、中级维修电工考试等等。在课外的空余时间，我坚持自学并且常在图书馆及网上查阅资料来充实自己，这样，既学到了知识，也丰富了自己。
四、获奖情况
1）xx年一月十日被评为xx年度下学期院“优秀生卫委员”；
2）xx年二月被评为“三好学生”；
3）xx年五月四日被评为xx年度“模范团员”；
4）xx年五月九日获得我院党校第十九期入党积极分子培训班结业证书；
5）xx年六月十三日获得班级才艺大比拼亚军；
6）xx年六月二十五日被评为xx年度上学期院“优秀生卫委员”。
五、工作情况
我是班上的生卫委员，身为班干部，在工作期间我始终以“服务老师、服务同学”为宗旨，为班级尽心尽力，工作中力求进取，虚心向别人学习，做到以身作则，有错就改，接受和采纳老师和同学们的建议，同时坚持自己的原则，在利益面前，我坚持以大多数同学的利益为重，绝不以公谋私，赢得了老师和同学们的尊重和支持。
六、实践情况
由于家庭经济情况比较困难，所以自开学以来我就利用周末和节假日的时间在学校内外勤工俭学：在学校内二食堂二楼帮忙打饭收拾盘子洗餐具，在学校外发传单，做过话务员、促销员等等。虽然很多大学生都看不起这类的工作，但我认为这不仅帮我减轻了父母的。经济负担，也让我学到了许多课堂上学不到的东西，通过这些实践，提高了我与人交往、为人处世的能力。
七、生活情况
在生活上，我节俭朴素，严于律己，宽容待人，尊敬师长，乐于助人。由于父母均为农民无固定收入，靠务农和四处打工维持生计，而爷爷奶奶年老需要赡养，我要上学，所以家庭难以支付我上学的费用。在校学习期间，我从不与同学攀比吃穿，只比在学习上学的多少，学的好不好，在各个方面都取得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高，虽然我是贫困生，但我性格开朗，乐于助人，与同学间沟通较好，很多有困难的同学都愿意找我帮忙，建立了很好的人际关系，得到同学们的认可和支持。
结语
进入xx院学习是我人生中一个极其重要的阶段。在这近一年半的学习生活中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现在我能有申请国家励志奖学金的资格，要特别感谢学院领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助，今后我会更加严格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表现。为了能够顺利完成今后的学业，也为了将来能更好的回报父母、回报社会，我郑重地向学校递交国家励志奖学金的申请，请各位领导予以审核。
此致
敬礼！
篇19：教学案例分析模板
关键词：《电子商务案例分析》；案例教学；改革
电子商务是管理学、经济学和计算机科学等多学科的综合应用，具有实践性强且不断发展创新的特点。随着电子商务理论与实践的发展，电子商务专业的教学也需要适应电子商务发展形势的变化，不断改革与创新。《电子商务案例分析》是整个电子商务专业体系中的一个核心课程，属于综合性的应用课程，它通过阅读、观察、讨论和思考来揭示电子商务活动的内在规律，培养学生利用理论知识分析、解决实际问题的能力。但是，应该选择哪些案例，从哪个角度入手分析电子商务案例，又怎样对案例进行深层次的剖析成为一个教学的难点。如只是简单地将案例的背景内容进行介绍显然没有意义，而东拼西凑地堆积一些内容也缺乏条理性，不利于学生对案例的真正理解[1]。因此，怎么组织电子商务案例的课堂教学也成为一个难点。要改变老师按照书本内容满堂灌而学生难以对案例内容进行深刻理解与掌握的状况，就要对《电子商务案例分析》教学方法进行改革。
一、案例教学改革的意义
（一）学习自主性增强
传统的课堂教学更多的是强调老师知识的灌输，主角是老师，而案例教学会改变这种状况，将学生变成学习的主角。
首先，可自主的选择案例分析内容。电子商务发展迅速，每年都会有新的技术、商业模式涌现，所以，案例分析内容要紧扣现实发展的脉络。在老师给出大的前提框架下（如B2C，B2B等）让学生自主地选择要分析的案例，自己查资料，组织材料，利用分析工具将材料进行组合；从零散性、个案性、非结构性材料出发，从真实的情境中学习到商务、管理知识，体会到技术创新、商务模式创新对电子商务发展的重要性。
（二）可增强学生互动性和参与性
案例教学的实质是以学生为中心的教学模式。按照案例教学的规则，每个案例小组分析完案例后，别的小组一定要就案例内容进行提问，而且提的问题的深度、广度是关系到自己小组提问环节的得分，这样就避免了学生提些肤浅的问题而将讨论流于形式。同时，案例分析小组和提问小组需要对问题展开争辩，教师的主要作用在于营造讨论气氛、引领讨论话题、进行必要点拨。这样可增强学生之间的互动性并保证学生全程的参与性，达到通过一个案例内容的分析、学习，让大家相互启迪，共同思考，分享体会。
二、《电子商务案例分析》课程教学模式优化
（一）课堂教学模式