白鹤梁的由来【汇总20篇】

Junction of the Yangtze river and wujiang river within the territory of chongqing is an ancient city, the country make a fuling. In ancient times known as is located in north latitude 29 ° 43 ', longitude 107 ° 24 '. Total length of 1600 meters, 10 to 15 meters wide, stretching from west to east, show a glyph parallel to the river. Water level elevation 81 meters, 137 beam ridge above the lowest water level 2 meters, 30 meters below the highest water level. 100 meters from south of the Yangtze river, stands at the junction of the Yangtze river and wujiang river in the east. Since the tang dynasty at more than 1200 years of over 170 words inscribed copy engraved on it, this is the famous built inscribed copy.

Built, why the poetic name, although opinions vary, but are associated with a person called er Zhu Tong micro. According to legend, when the northern wei dynasty, er Zhu Tong reluctant to usurp the throne and cousin, Zhu Rong confluence, abandoned the family, as, number, zhu reality. , zhu, an city, to close state, proud satrap. The satrap anger, will cage zhu jiang. Bamboo cage is not heavy, but, down the river to crane fucheng states gathered Shi Liang, encounter a fisherman for network and white stone. , zhu is a deep sleep, fisherman's long should not be, qing fang su, hence to alter ego. Fisherman still cloth net, canoe, Zhu Jixu fix true blast; Knee is relatively late chat, tired foot LAN river's dream. Bamboo flute fisherman's song, copper qing scripture, each had its interest, a special love between both sides. Day, take Dan zhu with baishi fisherman and alcoholic drink, drunk after, take the fairy to crane. Built so named.

Built in tang dynasty inscribed copy the beginning moment GuangDe first year (AD 763), the existing 165 segments, 30000 words, 18 stone fish tail, 1, 2 statue of guanyin, crane, which involves the value of the hydrological 108 period, is the world's only be sharpening the fish as the "water mark", ancient hydrological stations and observation records of hydrology. In the Yangtze river in China than in 1865 set up the first draft - wuhan jianghan shut hydrologic water level observation records 1100 years earlier, so the first ancient hydrological station of the world ".

According to the relevant departments of the observation, built in the tang dynasty stone fish belly, roughly equivalent to fuling district of modern the average of the calendar year low water level, and 24 years of the reign of emperor kangxi burring fish fish eye height, and roughly the same familiar channel department of the local water level zero. In August 1988, published by the state council as one of national key cultural relics protection units.

2006 by the state administration of cultural heritage in the Chinese world heritage tentative list. 175 meters after the impoundment of the three gorges dam, built inscribed copy will always drown in nearly 40 m recently. From central to local leaders at all levels attach great importance to built inscribed copy protection work, to built inscribed copy protection or not, is directly related to the world that the key to whether the three gorges project belongs to the civilization construction. Built protection engineering has produced a total of seven protection plan, more than 10 member of Chinese academy of engineering, academy of sciences has participated in the built in the evaluation of protection scheme. After 10 years of repeated proof, according to the international "Venice charter" in mobile give priority to the principle of protection of cultural relics in situ, 2002 countries have adopted the academy of engineering ge XiuRun offered to "no pressure vessel" way of protection, creatively built the world's only built with a depth of 40 meters underwater museum. Built the site protection underwater engineering is first of the four cultural relics protection project of three gorges project. Built to protect the project started in 2003 to build, officially opened on May 18, 2009, the first prize of science and technology innovation by state administration of cultural heritage, and a total investment of about 200 million yuan.

Built underwater museum in April 2010 during the first three gorges international tourism festival official trial opening to the outside world.

一、通过重演轮子的发明过程，激发探索轮子的兴趣。

二、初步培养比较观察能力、实验能力和初步运用科学程序的能力。

一、师生共同布置：轮子展览会。

二、多媒体动画片：轮子应用录像片;三箱重物，许多圆木棍;一根较粗的圆木棍、小短锯一把;装有石头的有轮木头车和无轮木头车，每个幼儿一组。

一、玩搬物游戏，引起幼儿的兴趣。

1.导语："今天老师遇到一个大难题：用什么样的办法才能把这三只又大又重的纸箱搬到活动室外面呢?请你们帮我想一想吧!"(让幼儿自由发表自己的想法，并且试试办法的可行性)

2.出示动画片："巧虎也想了一个办法，你们过来看看他是怎样做的?让我们也来试一试吧!"

(1)幼儿分组实验：在纸箱下加上圆圆的棍子，然后拉着纸箱向前走，观察棍子的滚动状态。

(2)讨论：比一比你刚才用的方法(在地上推、拉、拖等)与现在的方法有什么不同?你有什么样的感觉?

小结：原来在又大又重的纸箱下加上圆圆的棍子，棍子会滚动，所以拉纸箱时会变得轻松了。

二、轮子的制作。

1.导语："原来，圆圆的棍子使我们运东西很省力，怎样把圆圆的棍子变成圆圆的轮子呢?"

2.教师把一根圆棍用短锯锯成一小段一小段，演示轮子的制作。

3.幼儿自由滚轮子玩。

三、轮子的实验。

1.导语："现在我们来玩运石头的游戏，每个小朋友都分别用两辆车来运，一辆车有轮子，一辆车没有轮子，请小朋友用手去推车子，看看用哪辆车运石头更好一些。"

2.幼儿实验，注意相互之间不要碰撞。

3.讨论：你有什么发现?用哪一辆车运石头更好一些?为什么?

四、轮子的应用。

1.最初，人们用木头做轮子，现在，聪明的人为了轮子使用起来更方便、更结实，创造出了各种各样的轮子，你见过什么样的轮子?在哪儿看见的?

2.参加轮子展览会(实物、图片、录像)，观看各种各样的轮子。

一、用黄泥制作带轮子的小汽车。

二、户外体游：骑小车。

在重庆境内长江与乌江的交汇处有一座古老的城市——古巴国故都涪陵。古时称为地处北纬29°43′，东经 107°24′。全长1600米，宽10到15米，自西向东延伸，呈一字形与江流平行。水位标高137·81米，梁脊高出最低水位2米，低于最高水位30米。距长江南岸100米，东临长江与乌江的汇合处。从唐至今逾1200余年的文字题刻170余段就镌刻于其上，这就是闻名遐迩的白鹤梁题刻。

白鹤梁，这个诗化的名字缘何而来，虽然众说纷纭，但都与一个叫尔朱通微的人有关。相传，在北魏时，尔朱通微不愿与篡夺皇位的族兄尔朱荣合流，弃家学道，道成，号尔朱真人。尔朱炼丹售市，至合州，价傲太守。太守怒，将尔朱囚笼抛江。竹笼不沉，却顺江而下，至涪州白鹤云集之石梁，遇一名白石之渔人举网而得之。尔朱时正酣睡，渔人久呼不应，击磬方苏，遂为至交。渔人仍然轻舟布网，尔朱继续修真炼丹;晚则曲膝相对清谈，倦则抵足揽江入梦。竹笛渔歌，铜磬经文，各得其趣，两情甚笃。一日，尔朱取丹与白石渔人佐酒畅饮，醉后，乘白鹤化仙而去。白鹤梁便以此得名。

白鹤梁题刻始刻于唐朝广德元年(公元763年)前，现存题刻165段，3万余字，石鱼18尾、观音2尊、白鹤1只，其中涉及水文价值的题刻有108段，是全世界唯一的一处以刻石鱼为“水标”，并观测记录水文的古代水文站。比1865年我国在长江上设立的第一根水尺——武汉江汉关水文站的水位观测记录要早1100多年，故有“世界第一古代水文站”之称。

据有关部门观测，白鹤梁唐代石鱼的腹高，大体相当于涪陵地区的现代水文站历年枯水位的平均值，而清康熙二十四年所刻石鱼的鱼眼高度，又大体相当于川江航道部门当地水位的零点。1988年8月，被国务院公布为全国重点文物保护单位。

2006年被国家文物局列入中国世界文化遗产预备名单。三峡大坝蓄水175米后，白鹤梁题刻将永远淹没于近40米的江底。从中央到地方各级领导都高度重视白鹤梁题刻保护工作，对白鹤梁题刻的保护与否，直接关系到向世界昭示三峡工程是否属于文明工程的关键。白鹤梁保护工程先后共产生了7个保护方案，有10余名中国工程院、科学院院士参加了白鹤梁保护方案的评审工作。经过十年的反复论证，根据国际“威尼斯宪章”中不可移动文物以原地保护为主的原则，2002年国家采用了工程院院士葛修润提出以“无压容器”的保护方式，创造性地修建了世界上唯一在水深40米处的白鹤梁水下博物馆。白鹤梁原址水下保护工程是三峡工程的四大文物保护项目之首。白鹤梁保护工程2003年动工修建，2009年5月18日正式落成，被国家文物局评为科学技术创新一等奖，总投资约2亿元。

2010年4月白鹤梁水下博物馆在首届三峡国际旅游节期间正式试运行对外开放。

亲爱的老师、同学们：

大家好!

端午节，门口放满了艾，香香满满，吃粽子，洒白酒，把龙舟下水。这些都是端午节最热闹的活动。但是随着时代的变迁，社会节奏的加快，外来文化的大规模入侵，中国人不再在意流传了几千年的中国传统文化，而是把目光转向了圣诞节愚人节。面对这种情况，我们不得不感到难过，问端午节是否不再是最后一个名字。

不用说，这么多年来，中国的传统节日似乎总是离不开吃。端午节吃粽子，清明节吃绿饺子，元宵节吃饺子，中秋节吃月饼，春节就更不用说了。农耕社会对饥饿的恐惧形成了中国传统节日最鲜明的饮食习俗——、如今，满足温饱的人们正在全面走向小康社会。他们想吃多少就吃多少。传统节日的吸引力突然失去了它独特的魅力。

在继承传统文化中，我们保留了聚宝盆却不善于保护和挖掘。比如当代有多少年轻人熟悉并会使用繁体字?连字都不懂怎么理解古文化?再比如造纸。由于中国造纸的工业化生产，传统手工业丧失了。很多优质的宣纸只能在日本或者韩国买。它们不仅继承了我们传统的造纸技术，而且有了新的发展。以端午节为例，它已经融入了周边国家的文化，形成了独特的生命力。在新加坡，每年端午节举行的国际龙舟邀请赛闻名于世;在韩国，端午节被称为轮子节，这是一个祈祷水稻移植后丰收的日子。

长期以来，中国人注重创新，但他们往往忽视对传统的坚持。文化的缺失必然导致精神断层甚至扭曲，精神文明的第二个断层会带来什么?有句话说的好：只有国家的才是世界的。

面对全球经济一体化的今天，如何保护和传承我们的传统文化显然是一个不可回避的问题。国外节日的繁荣与传统节日的疲软形成对比，凸显了这个问题的紧迫性。

事实上，不仅是传统节日，整个中国民俗文化的生存环境都面临着经济全球化和现代化的挑战。一些西方发达国家凭借强大的综合国力、先进的科技手段和发达的文化传播手段，积极传播西方价值观和生活方式，对包括中国在内的发展中国家的传统民俗文化生态造成了一定的影响。

中国传统节日丰富多彩，文化丰富，保存了人类独特的文化记忆。我们必须对祖先创造的历史文化遗迹怀有敬畏之心，并予以高度重视。我们是中华民族的栋梁，中华文明需要我们共同的传承。

同学们，不要忽视中国自己的传统节日，让中华文明在中国彻底繁荣起来!

谢谢大家!

中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月23日召开，而党的诞辰纪念日是7月1日。 “七一”作为党的生日，最早见于中央文件是在1941年6月。当时，中共中央发出了《关于中国共产党诞生二十周年抗战四周年纪念指示》。指示说：“今年七一是中共产生的二十周年，七七是中国抗日战争的四周年，各抗日根据地应分别召集会议，采取各种办法，举行纪念，并在各种刊物出特刊或特辑”。这是以中共中央名义作出的把“七一”作为党的生日进行纪念的第一个文件。 此后，全党开始大规模地举行纪念党的生日的活动。当年7月1日，中共中央机关报《解放日报》(1941年5月16日创刊)出版了《中国共产党二十周年特辑》，发表了题为《纪念中国共产党二十周年》的社论，还发表了朱德写的《中国共产党与革命战争》、林伯渠写的《中国共产党与政权》、吴玉章写的《我和共产党》等纪念文章。在此前后，该报还大量报道了延安党政机关和人民团体举行纪念党诞生20周年活动的情况。同年7月1日，重庆《新华日报》也发表纪念党的诞生的社论。

从此，“七一”就作为党的生日固定下来。每年的7月1日，全党都要热烈庆祝党的诞生纪念日。正如刘少奇同志所说：“这是我们党最重要的纪念日，也是中国人民、中国民族最重要的纪念日。” 党的一大开幕日期到70年代末才由党史工作者考证清楚，根据新发现的史料和考证的成果，人们确定一大的召开日期是1921年7月23日。在一大的召开日期考证清楚以后，有的同志提出党的诞生纪念日是否也要做相应的改变?当时中央领导同志认为，党的诞生纪念日没有必要改变，因为这同党的一大召开、闭幕日期不是一回事。 虽然党的诞生纪念日并不是党的一大召开的具体日期，但是，从延安时期举行纪念党的诞辰20周年的群众性纪念活动开始，“七一”这个光辉的节日已经深深地铭刻在全党和全国各族人民的心中。它成为人们每年进行纪念的一个重要节日，也成为中国节日文化的一部分。它鼓舞着全国各族人民在中国共产党的领导下，在建设有中国特色社会主义的道路上继往开来，去创造和迎接新的更加美好的未来。

在渤海湾的东北角，有个营口市，营口市有个现代化新港，名叫鲅鱼圈。

相传很久很久以前，鲅鱼圈是个小渔村，海岸不是像现在这样的月牙形，而是近乎一条直线。传说一位后生在打鱼时，遇到了海风，翻了船;起初，那颗避水珠含在嘴里，可后来一张嘴，避水珠就不知掉到哪里去了。后生乞求着鲅鱼公主，公主非常喜欢后生的那只笛子，便说："你就把那只笛子送给我吧。"后生一口答应："行!我保证于八月十五那一天，拿着笛子在海边上等你。"鲅鱼公主将后生背出来，藏在自己的后花园;然后喊来众姐妹，在渤海里为后生撒开人马，找那颗失落的避水珠。

八月十五这天，后生架着横笛，一个曲子连着一个曲子地吹。再过一会儿，这只笛子就要送给鲅鱼公主了，自己再也吹不着了，他有些恋恋不舍。后生正吹得起劲的时候，一位邻舍的老渔夫，突然惊喜地喊道："后生，你来看，开天辟地“。后生顺着渔夫的手指往海里一看，可了不得了，满海的鲅鱼背，一个挤一个，黑糊糊，干压压，一个个正朝岸上张着圆嘴，大概是高兴地随着笛声唱歌吧，因为鲅鱼公主一会儿就要得到笛子了。

可是，老渔夫劝着后生，道："你把笛子给她们，她们不就远走高飞了吗，后生，你千万别给呀!"说完转身远去了。 时间到了，鲅鱼公主等后生前来交笛，可后生没过来;时间过了，公主仍等后生前来交笛子，可后生仍然没过来。公主一看，后生根本没有交笛子的意思，回头给众姐妹一个信号，接着是一阵排山倒海般怪叫，齐声咒骂后生言而无信。后生揣着横笛，转身往家走。鲅鱼们急了眼，只听公主一声令下，"咯吱，咯吱，咯吱"几百万条鲅鱼一齐吞吃海岸，想追上后生，把后生吞掉。然而，尽管海岸被啃去了一大块，成为月牙形的海湾，水边上躺着一条挨一条的鲅鱼，形成多半个圆圈。那个老渔夫走后驾起船，操鲅鱼后路下了网，想从中发了个大财，没想到鱼多力量大，又在气头上，大家一使劲，把网给带跑了，网把船拽翻了，老渔夫淹死了。

这以后，每年八月十五那天，鲅鱼群总要在这里闹腾一阵子。从此，这个半月形的海岸渔村，就被人称为鲅鱼圈了。

看了鲅鱼圈一日游导游词

白鹤梁梁体分上、中、下三段。题刻区位于中段长约220米，宽约15米的梁体上，迄今发现有题刻约165段，文字内容约三万余字。题刻始于唐广德元年，现存有明确纪年的最早年代为北宋开宝四年(公元971年)，其中宋代最多，元、明、清代次之。

汇集了唐宋以来千余年各派书家遗墨，隶、篆、楷、行、草皆备，还有巴思巴文，书体风格颜、柳、欧、苏俱全，题刻内容或诗或文、可记事或抒情，涉及到各个历史时期和各个层面，石鱼雕刻精巧流畅，颇具功力，因此白鹤梁又被誉为"水下碑林"。

白鹤梁题刻中有石鱼雕刻18尾，记载了1200多年来长江72个枯水年份的水文情况，系统地反映了长江上游枯水年代水位演化情况，为研究长江水文、区域及全球气候变化的历史规律提供了极好的实物佐证，具有极高的科学价值和应用价值。

白鹤梁最早的枯水题刻比1865年我国在长江上设立的第一根水尺--武汉江汉关水尺的水位观测记录，要早1100多年，因此有了"世界第一水文站"之称的美名。

白鹤梁题刻长年淹没在江下，只在每年冬春交替，长江处于最低水位时才偶露尊容。因此每每在那几天，前往观看的人们络绎不绝。白鹤梁题刻因它独特文物特性和以及在科学、历史、艺术具有极高价值，1988年被国务院公布为全国重点文物保护单位。

1、感知轮子的感化。

2、体验轮子高傲的情绪。

1、情况中部署种种有轮子的物体的什物或图片。

2、图片和磁带。

3、从废旧杂志上剪下的种种有轮子的和无轮子物体的图片。

一、相识轮子的感化。

1、蜗牛走路很慢，滑冰鞋来资助它，乌龟走路很慢，滑板来资助它。

2、你们想一想，有了有轮子的滑冰鞋和滑板的资助，蜗牛和乌龟的走路会怎么样？

二、听听轮子的自述。

1、各人都说，轮子可以资助我们“走”得快。下面就让我们一路来听听轮子本身讲的话，看看轮子会奈何资助我们。

2、连系图片报告《了不得的轮子》。

3、听完后，请有说说轮子是真样资助我们。

4、你还知道哪些工具也有了了不得的轮子？

三、分类运动。

1、幼儿园教育随笔请幼儿按有轮子和无轮子，将预备的图片分成两类。

2、请幼儿说说它们的差别，进一步感知轮子的感化。

3、请幼儿添画轮子。

中国是世界上记载雾凇最早的国家，千百年来我我国古代人很早就对雾凇有了许多称呼和赞美。春秋上就有关于“树稼”的记载，也有的叫“树介”，就是现在所称的“雾凇”。雾凇一词最早出现于南北朝时代，宋·吕忱(chén)所编的字林里，其解释为：寒气结冰如珠见日光乃消，齐鲁谓之雾凇。这是1500多年前最早见于文献记载的雾凇一词。而最玄妙的当属梦送这一称呼。宋末黄震在<黄氏日钞>中说，当时民间称雾凇为梦送，意思是说她是夜间人们在睡梦中天公送来的。

今年12月7日，太阳黄经达255度时为二十四节气之一的“大雪”。大雪，顾名思义，雪量大。古人云：“大者，盛也，至此而雪盛也”。到了这个时段，雪往往下得大、范围也广，故名大雪。

这时我国大部分地区的最低温度都降到了0℃或以下。往往在强冷空气前沿冷暖空气交锋的地区，会降大雪，甚至暴雪。可见，大雪节气是表示这一时期，降大雪的起始时间和雪量程度，它和小雪、雨水、谷雨等节气一样，都是直接反映降水的节气。

我国古代将大雪分为三候：“一候鹃鸥不呜;二候虎始交;三候荔挺出。”这是说此时因天气寒冷，寒号鸟也不再呜叫了;由于此时是阴气最盛时期，正所谓盛极而衰，阳气已有所萌动，所以老虎开始有求偶行为;“荔挺”为兰草的一种，也感到阳气的萌动而抽出新芽。

人常说，“瑞雪兆丰年”。严冬积雪覆盖大地，可保持地面及作物周围的温度不会因寒流侵袭而降得很低，为冬作物创造了良好的越冬环境。积雪融化时又增加了土壤水分含量，可供作物春季生长的需要。另外，雪水中氮化物的含量是普通雨水的5倍，还有一定的肥田作用。所以有“今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡”的农谚。

大雪时节，除华南和云南南部无冬区外，我国辽阔的大地均已披上冬日盛装。东北、西北地区平均气温已降至-10℃，黄河流域和华北地区气温也稳定在0℃以下。在气候正常年份，黄河流域以及以北地区已有积雪出现，冬小麦已停止生长。大雪以后，江南进入隆冬时节，各地气温显著下降，常出现冰冻现象，“大雪冬至后，篮装水不漏”就是这个时间的真实写照，但是有的年也不尽然，气温较高，无冻结现象，往往造成后期雨水多。江淮及以南地区小麦、油菜仍在缓慢生长，要注意施好腊肥，为安全越冬和来春生长打好基础。华南、西南小麦进入分蘖期，应结合中耕施好分蘖肥，注意冬作物的清沟排水。这时天气虽冷，但贮藏的蔬菜和薯类要勤于检查，适时通风，不可将窖封闭太死，以免升温过高，湿度过大导致烂窖。在不受冻害的前提下应尽可能地保持较低的温度。

大雪节气人们要注意气象台对强冷空气和低温的预报，注意防寒保暖。越冬作物要采取有效措施，防止冻害。注意牲畜防冻保暖。

为了在公众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，帮助公众建立口腔保健的习惯，从而提高全民族的口腔健康水平，1989年，由卫生部、教委等部委联合签署，确定每年的9月20日为“全国爱牙日”。 宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口腔键康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。 我国的龋病、牙周病患者众多，而口腔保健的人力、物力、财力十分有限，因此，解决牙病问题的根本出路在于预防。 建立爱牙日是加强口腔预防工作，落实预防为主方针的重要举措。牙病的预防其实很重要，牙龄的很多疾病与人们日常生活中不良习惯有很大关系。如每天刷牙不够三次，每次刷牙不够三分钟;饭后不漱口，尤其是吃了水果后不漱口，而水果和唾液一反应，对牙齿腐蚀作用更大;一些孩子有咬手、咬铅笔等坏习惯，这些都会造成牙周组织损害，引起一些系统性疾病。 强调日常生活中的吸烟、酗酒等不良习惯不仅对全身健康有害，而且会直接刺激口腔黏膜，导致癌变。此外，最好每半年进行一次口腔检查。不要等到发生口腔疾病才去治疗，对已发生的牙缺损、松动病牙，要到正规的口腔专科医院或口腔科治疗，千万不要为省钱和方便找游医修补或拔除。

1． 感知轮子的作用。

2． 体验轮子自豪的情感。

1． 环境中布置各种有轮子的物体的实物或图片。

2． 图片和磁带。

3． 从废旧杂志上剪下的各种有轮子的和无轮子物体的图片。

1． 蜗牛走路很慢，溜冰鞋来帮助它，乌龟走路很慢，滑板来帮助它。

2． 你们想一想，有了有轮子的溜冰鞋和滑板的帮助，蜗牛和乌龟的走路会怎么样？

1． 大家都说，轮子可以帮助我们“走”得快。下面就让我们一起来听听轮子自己讲的话，看看轮子会怎样帮助我们。

2． 结合图片讲述《了不起的轮子》。

3． 听完后，请有说说轮子是真样帮助我们。

4． 你还知道哪些东西也有了了不起的轮子？

1． 请幼儿按有轮子和无轮子，将准备的图片分成两类。

2． 请幼儿说说它们的不同，进一步感知轮子的作用。

3． 请幼儿添画轮子。

各位团友：

大家好!

我是来自重庆xxx旅行社的导游，我姓x，大家叫我小x就可以了，这是我们的司机x师傅，别看*师傅年纪轻轻，驾驶技术可是一流的哟，所以我们大可放心乘坐。在这里，我代表xxx旅行社对各位团友的光临表示最衷心的欢迎，同时，也希望在我们两的真诚服务和各位贵宾的支持下，在重庆的享受得到一个圆满的快乐的旅程。

白鹤梁题刻位于长江三峡库区上游涪陵城北的长江中，是三峡文物景观中唯一的全国重点文物保护单位，联合国教科文组织将其誉为“保存完好的世界唯一古代水文站”。是一块长约1600米，宽15米的天然巨型石梁。每年12月到次年3月长江水枯的时候，才露出水面。相传唐朝时朱真人在此修炼，后得道，乘鹤仙去，故名“白鹤梁”。

白鹤梁上还有黄庭坚、朱熹、庞公孙、朱昂、王士祯等历代骚人墨客众多的诗文题刻，篆、隶、行、草皆备，颜、柳、黄、苏并呈，有较高的艺术价值，故有“水下石铭”之美誉。

白鹤绕梁留胜景，石鱼出水兆丰年。

白鹤梁上的石鱼石刻，有着重要的科研和史料价值，又有独特的艺术价值，历来为世所重视。它既是长江枯水位的历史记录，又有“石鱼出水兆丰年”和“年年有余(鱼)”之意。因此，古人在白鹤梁上刻有“枯水季节，若石鱼出水面，则兆年丰千年如许”的石刻题记。

之后我们去白鹤梁水下博物馆。

已于2009年5月18日正式对外开放，整个保护工程，由“水下博物馆”、“连接交通廊道”、“水中防撞墩”和“岸上陈列馆”四部分组成。水下博物馆就是在白鹤梁原址上修建一个保护壳体。游客朋友们可下到带参观窗的水下通道，透过玻璃舷窗欣赏白鹤梁题刻。保护体内还安装了6排、150组灯源，每组灯源由9个小灯组成，而每个小灯里又藏着8个聚光和散光灯。白鹤梁水下保护体将犹如一个璀璨的水晶宫。游客朋友们可在长江防护大堤上建造的陈列馆内，根据自己的需要，操作摄像头，通过电脑屏幕，从不同角度近距离观赏白鹤梁。同时，少数专业人士，还可通过潜水的方式参观白鹤梁。

好了，现在我们前面马上就要到景区了，请大家做好下车准备，去感受这神奇的景观吧。

在一系列端午节主题活动中，幼儿对端午节习俗有了更深入的认识，同时对龙舟竞渡活动产生了浓厚兴趣。本节活动为幼儿创造亲身实践的机会，帮助幼儿了解龙舟竞渡的不同传说，进一步了解各地不同的竞渡方式，在共同游戏的过程中体验团结协作的力量，激发幼儿热爱传统文化的情感。

1、了解端午节龙舟的不同传说，知道龙舟竞渡是一项传统体育活动。

2、能用多种方式搜集关于龙舟竞渡的信息、资料，积极与同伴交流龙舟竞渡的传说。

3、积极参与游戏，在游戏中感受赛龙舟时的激烈气氛，体会团队合作精神。

1、收集有关赛龙舟的传说故事，以及各地龙舟竞赛中方式，完成调查表。

2、纸箱龙舟4个，鼓，纸棍。

3、邀请家长志愿者4-5名。

1、组织幼儿交流《龙舟竞渡调查表》，自主了解龙舟竞渡的由来及比赛方式。

（1）请幼儿讲述龙舟竞渡的不同由来，知道龙舟竞渡也是端午节的一种习俗。

小结：关于赛龙舟的起源，有多种说法，有祭曹娥，祭屈原，祭水神或龙神等祭祀活动，流传最广的一个版本是说春秋战国时期，楚国诗人屈原因谏不成反遭放逐。悲愤中，屈原投汨罗江自尽。赛龙舟是为了纪念爱国诗人屈原而兴起的。由此可见，赛龙舟不仅是一种体育娱乐活动，更体现出人们心中的爱国主义和集体主义精神。

（2）播放教学课件，进一步了解各地龙舟竞渡的不同。

讨论：图上的人们正在开展什么活动？龙舟竞渡需要几人参加？都干什么？他们划的船与我们平时看到的有什么不一样的地方呢？

小结：龙舟竞渡，又称“赛龙舟”、“划龙船”、“龙船赛会”等，是一种具有浓郁的民俗文化色彩的群众性娱乐活动，同时也是一种有利于增强人民体质，培养勇往直前、坚毅果敢精神的体育运动。

龙舟竞渡根据龙舟大小确定人数，有17人、23人等多人组成。有舵手、鼓手、划手，需要多人齐心协力完成。

龙船竞渡的船是一条龙的形状，龙舟上有龙头、龙身、龙尾、桨、舵。龙身上会画有龙鳞，龙舟一般中间宽、两头窄，都有一个长长的龙颈，龙头装在长长的龙颈上，龙头和龙尾向上稍稍翘起，好像一只野鸭浮游在水面上，龙舟上还会插一面小红旗。我们平时见到的船就是普通的船。

（3）播放视频，引导幼儿了解龙舟竞渡的发展历程。

中华人民共和国体育运动委员会于1980年5月16日作出决定，将龙舟竞渡列为正式比赛项目，并每年举行“屈原杯”龙舟赛。龙舟赛在我国南方地区开展的比较普遍，已形成一年一度的“龙舟节”。现在的龙舟竞渡，已经走向国际。

2、组织幼儿玩“赛龙舟”游戏，感受同心协力获得成功的自豪感和成就感。

（1）家长志愿者和幼儿分组比赛，老师当裁判，听口令后几组同时把龙舟划向终点，先到者为胜。

（2）讨论游戏中遇到问题，分享游戏经验。

提问：你们在游戏中遇到了什么问题？（脚没有走齐，太挤，用力不均匀）怎样才能将龙舟划得又快又稳？（喊口令，听口令一起用力）

（3）再次玩游戏，体验成功的欢乐。

白鹤梁位于重庆市涪陵区长江江中心的一块天然石梁上，关于白鹤梁这个名字的由来，一说是早年常有白鹤群集梁上;一说是唐朝时朱真人在此修炼，得道后乘鹤仙而去。不管怎样，白鹤梁这个名字是很有诗意的。

白鹤梁是在造山运动时天然形成的，像一只俯卧在江中的巨鳄，其身长约1600m，宽约15m，东西向延伸，与长江平行，背脊高约为138米，在三峡大坝蓄水前，比当地常年最低水位高出2至3米，随着每年枯水期和丰水期的变化，夏隐冬现。

在1200多年前，也就是唐朝广德元年，有人在白鹤梁刻下两条石鱼，记录了当时的枯水水位。此后，效仿者不断，共形成了石鱼雕刻18尾，生动记载了一千多年来长江72个枯水年份的水位资料，被称为保存完好的“世界第一古代水文站”。在白鹤梁石鱼文化中，还有着“石鱼出水兆丰年”的民间传说。我们的祖先认为石鱼出水的来年，是一个风调雨顺的好年景，农民辛勤劳作，就可以换来一个好收成，主政的地方官们，可能有一个好的政绩，他们把出水的石鱼称作“祥鱼”。不仅如此，自唐代就开始，每当石鱼出水时，历代文人雅士，包括黄庭坚、柳公权、苏轼、朱熹等都会乘船来到白鹤梁，吟诗作赋并将诗文题刻于岩上，至今石刻上留下了文人墨客3万多字真迹，篆、隶、行、草皆备，所以又被誉为“水下碑林”。

2009年整个三峡工程竣工后，水位提高到175米，在长江两岸山体上“135”、“175”水位线标志随处可见，“时间紧迫”这是当时参与三峡文物抢救的专家们的`共识，他们用“抢救文物”四个字来表达他们的迫切心情。配合三峡工程进行的文物保护工作的好坏将直接影响三峡工程建设的形象，是衡量三峡工程是否是文明工程的重要标志。白鹤梁就属保护工作中的一项重点工程。三峡水利工程建成后，曾经夏隐冬现的白鹤梁石刻将长眠于水下40米深处，为了供世人观赏，国家创造性地修建了白鹤梁水下博物馆。该项文物保护工程由“水下博物馆”、“连接交通廊道”、“水中防撞墩”、“岸上陈列馆”四部分组成，于2009年5月18日白鹤梁水下博物馆正式开馆。

透过水下博物馆的玻璃舷窗，大家可以直接欣赏白鹤梁题刻，更有解说员通过各种有趣的历史故事，将白鹤梁1200年的历史展现给大家。如果你觉得凭肉眼观察仍不过瘾，水下博物馆内还设有遥控装置，通过这些装置，你可以将白鹤梁拉至眼前看个够。所有的参观将在40米以下的水位进行，滚滚长江将从这个水下博物馆的穹顶上流过，非常特别的体验哦。当然，可能有的游客朋友们在担心水下的安全问题，请放心，水下博物馆在设计时，已经将船只的冲撞抵压考虑了进去，同时，水下博物馆是个无压容器，不会给身体带来任何不适。

说了这么多，想必大家已经迫不及待了，我们的参观时间是一个小时，一小时后在这里集合，在参观的过程中大家一定要注意看好自己的随身物品，以防遗失。现在就让我们一起走进白鹤梁水下博物馆。

老师们，同学们：大家上午好!

我今天国旗下讲话 的题目是：端午节随想

农历五月初五是我国的传统节日——端午节。端午节，又称端阳节。关于端午节起源的传说 有很多，其中，纪念屈原的说法流传得最广。历史上的这天人们会通过赛龙舟、包粽子等形式来纪念一颗不朽的灵魂——屈原。

屈原是我国古代伟大的爱国诗人，出生在两千多年前战国时期的楚国。他为人正直，学识渊博，很有才干，在楚国担任要职。因为他坚决主张抗击秦国侵略，而受到打击、排斥，被楚王赶出了朝廷。屈原悲愤至极，在流放途中写下了许多充满爱国主义精神的诗篇，如：《离骚》、《天问》、《九歌》等影响深远的诗篇。后来，秦国军队攻占了楚国的都城。楚国失地千里，尸横遍野。屈原心如刀绞，他不愿意看到国破家亡的惨景，就在农历五月五日这一天，在写下了绝笔《怀沙》之后，抱石投江而死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

百姓们爱戴屈原，当听到他自杀的消息后，纷纷划船打捞屈原的遗体，但没能找到。他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体，又纷纷把江米装迸竹筒，扔到水里，想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体。从此，每年的五月初五，人们都会自发地来到江边，悼念屈原，还要划着船冲进汹涌的波涛，象征人们争相打捞屈原遗体，以此来寄托对屈原的哀思。久而久之就形成了端午节赛龙舟的习俗。

屈原离世已有两千多年了，今天我们来纪念他，主要是学习他爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他“可与日月争辉”的人格。屈原的精神是不朽的。不管时光如何变迁，他会永远生活在岁月的长河里，永远铭记在人们的心中!

让我们怀着对伟大爱国之士的敬爱之心和珍爱之情来看待中华的每一个传统佳节吧!每一个传统节日都有着丰厚的文化内涵，留存着华夏民族独特的文化记忆。

感谢大家耐心的倾听，在此，请大家接受我提前的节日祝福：端午节快乐!谢谢。

1、通过观察、感知、实验认识艾叶和菖蒲，知道它们都是草本植物，具有防蚊蝇的功能。了解“恶月”的含义。

2、积极参加实验活动，并能够细致地观察实验结果。

1、每组备有艾叶、菖蒲若干。

2、收集一小瓶蚊子。

1、引导幼儿观察艾叶和菖蒲的外形特征，知道它们是草本植物。

2、通过仔细观察小实验，知道它们中含有的芳香油能够驱除蚊蝇。

3、通过讨论“端午节为什么要在门上挂艾叶和菖蒲”了解“恶月”的含义。

4、拓展话题：如何防止蚊叮虫咬？

本活动选自《华师大建构式》教材小班上册 “轱辘轱辘”主题中的科学活动“了不起的轮子”。轮子是孩子们生活中经常遇到的，来源于幼儿生活，也是他们感兴趣的事物。经过对原教材反复地熟悉和分析，结合小班幼儿注意水平低下，喜欢形象鲜明、具体生动的事物等年龄特征。我们听取了专家的意见，重视幼儿直接经验的获得，在保留原教材的主线上，对细节做了一些修改和补充，希望活动能更加有情境性、趣味性、挑战性。

我们将活动环节作了较大的调整：将原先利用ppt让幼儿间接感受轮子的作用，调整为幼儿用无轮的工具箱运较重的“饮料”和安装上轮子后运“饮料”。幼儿在两者的比较中得出：安装上轮子后可以更省力快速地运货物，从而感知轮子的作用和给我们生活带来的方便。接着是轮子的自述和了解生活中的各种轮子（ppt），用生动有趣轮子形象吸引住幼儿，让幼儿在听、看、说的过程中拓展生活经验。 在整个活动设计中，我们旨在通过幼儿直接经验的感受，在轻松有趣的游戏操作中激发幼儿的学习动机，提高幼儿参与活动的积极性。

1.了解轮子的作用。

2.在操作活动中体验成功的快乐。

1.小货车若干辆；

2.自制饮料若干；

3.《了不起的轮子》课件；

4.货架2只活动过程：运货物

——师:“超市里的叔叔阿姨们要请我们小朋友帮忙将这些饮料运到超市去，你们愿意帮忙吗？有这么一辆奇怪的小汽车可以帮忙，你觉得它和其他的小汽车不一样在哪里？我们将饮料瓶整齐地放进车厢里，并且把车厢装满。”

——师：“我们来运饮料了，小汽车呀，小汽车，嗨哟嗨哟往前开，我是能干的小司机，大家一起运饮料。”教师带领幼儿运饮料进活动室，并用不同的动作，或抱或推车厢，感受车厢的沉重。——师：“到超市了，我们把饮料放到架子上去吧！再把小汽车放到车库里，每个小点放一辆车子。放完后马上坐回到位置上。”

——师：“你们刚才在运饮料的时候觉得怎么样？”幼：很重。 幼儿回答。

——师：“因为这么多饮料放在一起比较重，所以我们运的时候会感受到很累，运的速度也就比较慢，那么你们有没有好办法，让小车子可以又省力又快速地运呢？”幼：装轮子。师：这是个好办法。 幼儿回答。安装车子轮子——师：“这里有很多的轮子，我们帮它们装上去吧！”教师示范安装轮子，将轮子轻轻地扣到缝中，然后用力往后拉。“装一对轮子可以了吗？不行，要装上两对轮子。你们想去试一试吗？那听清楚老师的要求：每个小朋友拿好两对轮子，快速地将轮子装进车子里。——师：“请小朋友们拿好轮子为小汽车装上去吧！”（幼儿安装轮子）教师及时帮助有困难的幼儿。再次运货物感受有轮子的方便与省力。

——师：“小朋友真能干，一下子都帮小车子装好了轮子。装上轮子的小汽车来运饮料会怎么样呢，让我们一起来试一试吧。把饮料放进车厢里，放好了我们出发了。小汽车呀小汽车，滴滴滴滴往前开，我是快乐的小司机，滴滴滴滴滴。”

——师：“现在把装满饮料的小汽车停到车库里，我们休息一会儿回到自己的位置上。看谁的动作最快，谁来告诉我，没有轮子的小汽车和装上轮子的小汽车运饮料，你更喜欢用哪一个运，为什么？” 幼儿回答听听轮子的自述。

——结合ppt讲述《了不起的轮子》 师：有了轮子可以让我们更省力地运东西，车子也会跑得更快，轮子真了不起。轮子自己有话想跟小朋友说，我们一起听听。 师：玩具车、滑板车、自行车、摩托车、火车都因为有了轮子而跑得很快很快，那你知道哪些东西也有了不起的轮子？观看课件，了解生活中的各种轮子，进一步了解轮子的作用。

——观看ppt了解生活中各种各样的轮子。师：“除了这些有轮子的东西，小朋友可以在生活中仔细地观察、发现，还有哪些有了不起的轮子，他们怎么给我们的生活带来更多的方便。”拉着有轮车出活动室。

——师：“超市的叔叔阿姨还要我们帮忙再把饮料放进仓库里，我们一起运过去吧！”教师带幼儿拉着车子出活动室。

亲爱的游客朋友们，大家早上好!看大家面色红润，生气勃勃，可想昨晚定时做了好梦吧!很高兴能在这阳光明媚的周末与大家准时相约在这台旅游车上，我是今天的导游--，这位是今天的安全使者-师傅，今天将由我们带领大家一同走进涪陵的白鹤梁。

白鹤梁，是位于长江上游重庆直辖市涪陵城北江中的一道天然石梁，全长1600m，宽约15m，因长年有白鹤驻足于此，故得名白鹤梁。

也有人说这个名字的由来与一个叫尔朱通微的人有关。相传，在北魏时，尔朱通微不愿与篡夺皇位的族兄尔朱荣合流，弃家学道，道成，号尔朱真人。尔朱炼丹售市，至合州(今合川)，价傲太守。太守怒，将尔朱囚笼抛江。竹笼不沉，却顺江而下，至涪州白鹤云集之石梁，遇一名白石之渔人举网而得之。尔朱时正酣睡，渔人久呼不应，击磬方苏，遂为至交。渔人仍然轻舟布网，尔朱继续修真炼丹;晚则曲膝相对清谈，倦则抵足揽江入梦。竹笛渔歌，铜磬经文，各得其趣，两情甚笃。一日，尔朱取丹与白石渔人佐酒畅饮，醉后，乘白鹤化仙而去。白鹤梁便以此得名。

白鹤梁大部分时间都沉淀在江水之中，只有在冬春交替之际，长江进入枯水期，咋们的白鹤梁才会水落石出，露出真容。但是出水时间一般不过二十天，有时仅仅几天而已。白鹤梁之所以被称为奇观，是因为它有重要的科学和文化价值，至今为止，仍保留着许多历代的石刻，其中不乏历代大书法家，大文学家的真迹。因此，白鹤梁有“水下碑林”之誉,这些石刻当中最出名的得算唐代的所见鱼和清代的双鲤鱼。

建国后我国研究文物的学者和水文科学工作者到这里考察，他们发现白鹤梁石鱼石眼所处的水位与现在航道部门记录的当地水位零点位置基本一致，这是一个令人惊讶的发现，这意味着早在1200多年前，我们的先辈就已经对长江水位的变化有一个准确的记录。所以，白鹤梁又有“世界第一古代水文站”之称。

古人不仅以这种独特的方式记录下了长江水位的变化，还从中发现长江水位的变化对农业生产的影响。他们观察到每当长江水位在枯水期落到石鱼下面的时候，第二年往往是一个风调雨顺的丰收年，所以自古就有“石鱼出水兆丰年”的说法。

三峡工程的开建，实现了中国人千年的梦想。然而,当三峡水利工程建成后，陪伴了涪陵人一千多年的白鹤梁题刻也将永远眠于水下40米深处。如何保护好这一“国宝”,成为三峡工程文物保护工作面临的重要考验。经过无数专家学者的科学考证，最厚采纳了再原址修建沉箱式博物馆的意见出自因为这样既保护了文物，又形成了一个旅游景点，而且增加了申报世界文化遗产的可能性。从2003年正式开工，到2006年9月三峡大坝提前蓄水至156米水位，原本两年的水下施工期被压缩为一年，期间又经过了两年多时间的漫长停工期。2009年5月18日,白鹤梁水下博物馆举行落成仪式。整个保护工程由“水下博物馆”、“连接交通廊道”、“水中防撞墩”、“岸上陈列馆”四个部组成。

待会儿，各位朋友到了白鹤梁，有三种方式参观这些石刻，一是透过廊道的玻璃窗观看，二是通过操纵摄像头观看，三是对潜水较感兴趣的，可以身穿潜水服与我们的石刻来一个亲密接触。

好了，各位朋友，我们的景区就要到了，请各位做好下车准备，保管好自己的贵重物品，注意安全，谢谢!

作为人类交流和认识世界的重要手段，耳朵和嘴巴是最重要的两个器官。但是近年来耳朵方面的疾病一直侵扰着人类的生活。

根据世界卫生组织的估算，全世界有将近6亿人有轻度听力损失，其中2.5亿人有中度听力损失，而在中国，听力残疾之人居于各类残疾的榜首，占到全国总人口的16.79%。最可怕的是，七岁以下耳聋的孩子人数高达80万，并且每年还会有新生儿3万余名，有耳聋方面的问题。因此1998年九届第一次会议之中，明确提出了关于建议确立爱耳日宣传活动提案。经过两年的时间，于2000年正式确立全国爱耳日，并且注重耳聋预防的宣传和全民的爱耳意识。

1.通过观察图片以及讨论，学习故事中的对话，并有表情地演讲故事。

2．体验与同伴之间互助的快乐。

课件

一、引起兴趣：

1.出示图片小老鼠：小朋友，这是谁呀？（小老鼠）

小老鼠今天要去旅行，它做了一辆车（出示西瓜车），什么车呀？

这辆西瓜车能开吗？（为什么？（没有轮子、不能开），那怎么办呢，小老鼠会找什么东西做轮子，谁来猜一猜（幼儿讲讲，请1~2名幼儿）

小老鼠到底会找什么东西来给西瓜车做轮子呢，想不想知道呀？（出示轮子西瓜车图片）西瓜车的轮子用什么做的？（巧克力豆）（出示图片巧克力豆）这些是什么？（巧克力豆）巧克力豆是什么样子的？（圆圆的）（幼儿齐说）圆圆的巧克力豆闻起来怎样呢？你们想不想闻闻看呀？（师在幼儿闻的过程中提示香香的）

提问：巧克力豆闻起来怎么样呢（香香的）噢、这些巧克力豆是香喷喷的？（幼儿齐说）

小老鼠真聪明，用了香喷喷的巧克力豆给西瓜车做了香喷喷的轮子，有几个轮子呢，我们一起数一数。（幼儿进行数数）

二、播放课件、分段欣赏

1.（播放课件）小老鼠开着西瓜车开始旅行啦？它遇到了谁？（小猴子）

小猴子怎么啦？（在哭）（点击老鼠声音）它为什么哭呢？（点播声音）哦！原来小猴子肚子饿了，没东西吃了。那小老鼠会怎么说呢？（点声音：没关系，我来帮助你）（提问：小老鼠怎么说的？幼儿回答练习说）

你们猜老鼠会怎样帮助小猴子呢，谁来说说（幼儿个别回答）（课件：动画）小结：小老鼠卸下一颗巧克力豆给小猴子吃

2.现在西瓜车还剩下几个轮子？（三个）三个轮子的西瓜车能开吗？那小老鼠会怎么做呢？（出示梨子车）小老鼠真棒，用三个香喷喷的巧克力豆轮子做了一辆梨子车，它又可以旅行啦！出发喽！遇到了谁？（小鸡）这只小鸡怎么走的（摇摇晃晃）看到小鸡摇摇晃晃走路的样子。小老鼠问了（播放声音：小鸡声音）。小老鼠会怎么说呀？（请1~2名幼儿讲讲）（先个别再集体）“没关系我来帮助你”

你们猜猜，小老鼠会怎样帮助小鸡呢？（提示：天气热了，晒得我头都晕了）（幼儿回答）（表扬幼儿）我们来看看小老鼠是怎么帮助小鸡的（出示图片）

3.现在梨子陈还剩下2个轮子，还能开吗？聪明的小老鼠又会有什么好办法呢？看！小老鼠用2个香喷喷的轮子做了一辆香蕉车，它又可以去旅行了，真开心。香蕉车开呀开，遇到了谁？（课件）老爷爷。老爷爷看起来很不开心，他怎么了？

教师提问，幼儿复述。老爷爷的纽扣不见了。

师：小老鼠会说什么呢？集体说没关系，我来帮助你。

师：这次小老鼠会想什么办法来帮助老爷爷呢？（幼儿猜）

师：你们想的真好，那让我们来听听故事里的小老鼠是怎么帮助老爷爷的？

提问：怎么帮助老爷爷的？请个别幼儿说说，卸下香喷喷的轮子给老爷爷当纽扣。

师：香蕉车剩下几个轮子了？（一个）

师：小老鼠吧最后一个轮子怎么了？（吃掉了）

4．图谱回忆

（1）聪明的小老鼠一共做了哪些车呢？

师：开着西瓜车的小老鼠碰到了谁？小猴子怎么了？小猴子为什么哭？（没有东西吃）小老鼠想了什么办法帮助小猴子。

（2）小老鼠开着梨子车碰到了谁？小鸡怎么了？为什么？小老鼠是怎么帮助他的？

（3）最后小老鼠开着香蕉车碰到了谁？老爷爷怎么了？（幼儿说纽扣掉了）小老鼠是怎么帮助老爷爷的呢？

（4）最后剩下一个轮子了！看动画，小老鼠把最后一和轮子怎么了？（吃掉了）

师：小老鼠帮助了小猴子、小鸡、老爷爷，心里很开心的。可是车子没有了，轮子也没有了，小老鼠怎么去旅行呢？该怎么办呢？请你们想想办法（幼儿自由讨论）

2．出示南瓜车，“嘀嘀，什么车子来了”“一辆南瓜车。看看南瓜车里有谁？”课件动，他们为什么下车了？小老鼠帮助了好朋友，好朋友送他一辆南瓜车。动画，南瓜车到小老鼠那里。师：“他们为什么要送车子给小老鼠呢？”小结：你帮助了我，我也会帮助你的，好朋友之间应该互相帮助。看！小老鼠开车好朋友送它的车继续去旅行了。

3．我们也一起去旅行吧。来开起小汽车了。

师：如果我们在路上碰到需要帮助的人，我们也要帮助他们。