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我为党旗添光彩演讲主持词(汇集20篇)

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高三家长会主持词串词 高三家长会主持人串词家长代表发言

范文类型:主持词,演讲稿,适用行业岗位:高三,家长,主持,全文共 1013 字

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尊敬的各位家长,大家好!

首先感谢你们在百忙中按时参加今天的家长会。你们按时到会是对我校09届高三年级组工作的大力支持和密切配合,也是对您的孩子的全面关心,是您愿做孩子坚强后盾的有力证明。您的支持、配合是09届高三学生高考成功的重要保障。谢谢你们!

再过20天,高考的战役就要如期打响,承担着您的梦想与希望,您的子女将迎来人生当中的非常重要的一次考试。高考是一场综合考试,既考知识、能力,也考心理,既考老师、学校,也考家长。有人形象的比喻:学生学习的时候就象一只“口袋”,把课堂上老师所教的内容“装进去”,考试时候则是把“口袋”里装的东西“倒出来”;能否高效地“装”和“倒”,取决于“口袋口”不受干扰的自由收放,而心理因素则是影响“口袋口”是否收放自如的重要因素之一。高考是实力、技巧和心态的集中展示,心态调整好了,“口袋口”就得以最大程度的打开,实力和技巧就展现自如。如何在最后20天以良好的心态、科学的作法指导您的小孩参加高考,下面有请朱校长做重要讲话。

感谢朱校长的精彩讲话。朱校长给我们详细分析了今年高考的形势,为家长朋友们提供了今年高考的相关数据,让大家对今年的高考有了一个比较深刻的认识;朱校长从三个角度详细解读了如何正确对待二模考试成绩,为我们后期在指导小孩学习方面提供了借鉴;朱校长还对考前20天家长的所作所为提供了指导性建议和意见,要求我们家长做到5个要5个不要,希望家长朋友们参考执行。

下面,我就本次二模考试的有关数据进行一个简要分析,并把高三年级组后期工作跟家长朋友们做一个汇报和交流。

各位家长,本届高三之所以能够战无不胜,之所以能够在过去的每次考试中都能取得理想的成绩,很大程度上得益于家长们的理解和支持,我衷心希望各位家长在最后20天里继续关心、理解和支持学校工作和09届高三年级组工作,进一步配合学校做好考生后勤保障工作,做好考生的“后勤司令”和“协调员”。让我们家长、老师、学生三方面手牵手,心连心,通力合作,克服困难,让学生以饱满的精神迎接考试,祝愿他们取得优异的成绩。我们这一届高三学生是一群优秀学生,是一群肯学、善学的学生,是一群一定会学有所成的学生,是一群一定会创造新辉煌的学生。包场中学三年的学习生活陶冶了他们美好的情操,磨砺了他们坚强的意志,也塑造了他们优秀的品质,我们祝福他们,祝福他们在今年高考中都能取得令家长和老师满意的成

绩,都能圆您的梦想与期望。

再一次感谢你们,20xx届学生家长。

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篇1:开业庆典剪彩上的讲话内容 开业庆典剪彩仪式主持词

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:主持,全文共 728 字

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尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们: 大家晚上好!

在这北风劲吹,皓月当空的日子里,我们在这里隆重举行“茅台酒”杜桥专卖店开业庆典。 首先,我代表茅台酒杜桥专卖店有限公司全体员工,对各位领导、嘉宾和朋友们的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

华夏五千年,纯酿暖心田。

茅台酒是世界3大名酒,也是大曲酱香型白酒的鼻祖。早在公元前135年,茅台镇的酿酒师们就酿出了令汉武帝“甘美之”的枸(gou)酱酒,一脉相传到今天,茅台酒有着浓郁的历史色彩。无论是文人、武夫、帝王还是平民草根,对茅台酒都有一种莫名的情感。

正是历史人物对茅台的情有独钟,才使得茅台能随同历史一样源远流长,茅台酒在它20xx多年的生命中,积淀的是文化,形成的是酒文化的精髓,是历史与酒的亲密见证。这就是茅台酒所独有的历史价值。

国酒茅台,香郁(yu)神州。 今天,我们在杜桥设立茅台酒专卖店,是茅台酒文化精髓与杜桥生活品位的一次完美融合,亦是我们品茗(ming)茅台,领略千年茅台“酒之佳酿”精纯气质的完美契机。

作为茅台酒杜桥专卖店的经营者,我们将本着“质量诚信、经营诚信、价格诚信、推介诚信”的经营理念,为广大消费者提供正宗的茅台酒,让大家喝得放心,喝得舒心,喝得开心。

出色业绩成于良好口碑。我们将秉承茅台酒厂对茅台酒专卖店提出的“质量第一,顾客至上”的经营理念,更加努力打造专业服务品牌,通过我们的服务惠及广大用户。

茅台酒杜桥专卖店的生存和发展离不开社会各界朋友的支持,希望各位来宾在以后的日子能更加关注我们,你们的每一分支持都将激励不断向前,更上一层楼。

最后我代表茅台酒杜桥专卖店的全体员工,再次对各位来宾表示衷心的感谢! 祝各位领导、各位来宾、朋友们身体健康,工作顺利,家庭幸福,万事如意! 谢谢!

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篇2:读书主题演讲比赛主持词

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 461 字

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亲爱的老师们:

大家下午好!

时光飞逝,不知不觉我们学校的“浸润书香,诗意成长”读书活动开展已近一年,由上个学期的个人分享到今天由集体选拔出优秀选手演讲,我们希望大家在优秀的作品中得到真、善、美的熏陶,通过优秀作品中形形色色的人物形象,反思生活和工作过程中对各类问题的处理是否合理科学,及时调整自己的心态和行为,不断提高自己的人生境界。

接下去我们的演讲赛将拉开帷幕,我先宣布比赛顺序:

1号选手 蔡令《生命 在阅读中绽放》

2号选手 李珂《 》

3号选手 申绍芳《 》

4号选手 何碧芳 《感悟人生》

5号选手 刘南轩《美好的建议 青春的成长》

6号选手 张江丽《 》

再跟大家讲一下比赛评分

在聆听时,大家都有一张漂亮的选票,请你先填好读书的收获,然后在选手演讲完毕后,把这张选票投给你觉得是今天最佳的选手。投票的顺序是按照左右两边的顺序从原位返回。

选手演讲

选手拉票

大众投票

老师们,我们的演讲赛虽然结束了,但希望我们的阅读无止境,好好地读书吧,去读做一个真善美的人,读明一点 理,读悟一点 缘,读懂一颗 心。

希望大家天天好收获,日日好心情!

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篇3:建军节座谈会主持词开场白 八一建军节座谈会主持人发言稿

范文类型:主持词,开场白,演讲稿,适用行业岗位:主持,全文共 650 字

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同志们:

在中国人民解放军的光辉节日dd“八一建军节即将来临之际,党委、政府在这里隆重举行座谈会,大家欢聚一堂,同庆建军佳节,共叙鱼水深情,这对于推动双拥工作、进一步巩固和发展军民团结的大好局面,必将起到积极的作用。借此机会,我代表镇党委、政府、镇人武部向为国防建设作出贡献的复员军人,向转业退伍军人、革命伤残军人、烈军属和民兵预备役人员,致以节日的问候和良好的祝愿!

参加今天座谈会的有:在家的相关领导,各村(社区)书记、民兵连长,复退军人代表,还邀请了我们的老部长宋佰伦同志参加今天的座谈会。今天会议的主要议程有二项:

第一,请党委委员、副镇长杨再国同志讲话;

第二,自由发言。下面进行第一项议程:请党委委员、副镇长讲话,大家欢迎!

(结束语)刚才,x镇长向大家介绍了我镇近年来经济社会发展的情况,我们听了之后,倍感振奋。这几年,我镇在“三个代表”重要思想的指引下,认真贯彻落实中央、市、县的一系列指示要求,始终抓住经济建设不放松,牢固树立和落实科学发展观,解放思想,与时俱进,振奋精神,扎实工作,各项事业都取得了显着成就,全镇上下政治稳定、经济发展、社会进步、人民生活不断改善,到处呈现出一派欣欣向荣的喜人景象。特别是我镇的国民经济,继续保持了快速健康发展的良好势头,当前已经迈入了快速发展的关键时期。我们一定要深入学习贯彻“三个代表”重要思想,进一步坚定发展信念。牢牢抓住成渝直线高速和市三环高速给我们带来的历史性机遇,围绕全面建设小康社会这个时代主题,以实际行动为万古的繁荣发展做出新的更大的贡献。

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篇4:初中家长会学生主持发言稿 初中家长会学生主持稿简短

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:初中,家长,学生,主持,全文共 491 字

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利用个人关系与新华书店取得联系,为无教材同学购买教材。

学校统筹安排,专题召开住宿生会议,明确要求,安排初中部23名住宿生到高一学年上晚自习,委托高一学年进行管理,我们也多次到高一学年巡视,并向高一学年领导和老师了解情况。根据学生的实际情况,我们作出调整,决定从下周一起,全体初中部住宿生回到初中部上晚自习,由初中部派老师专门管理。

多次召开班主任会,要求班主任传达学校有关管理规定,规范学生行为,培养学生学习习惯,今天我们又再次集体学习。

加强安全教育,确保学生人身,财产,饮食,交通等各个方面安全无事故。

筹备召开今天的学生、家长座谈会。

各位家长!开学以来,我们做了大量工作,付出了巨大努力,我们从8月6日至今,还没休息过一天,有关工作人员非常辛苦,虽然取得了很多成绩,但在管理中也依然存在很多问题,表现在,学生不按学校规定统一着装;头型发式颜色不合格;佩戴耳环、项链、戒指等饰物;携带手机,随意打电话;随便践踏草坪,不爱护公共设施,花草树木;到食堂就餐不排队,用餐后不将餐具放到指定位置;说脏话,打闹跑跳、大声喧哗;乱扔垃圾,吃零食,趴窗户,不注意安全,住宿生物品摆放混乱,不值日等。

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篇5:演讲比赛主持词范文

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1669 字

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女:尊敬的各位领导

男:亲爱的兄弟姐妹们

合:大家上午好!

女:五月是春意盎然的季节,五月是春潮澎湃的季节,五月是播种希望的季节,五月更是我们泰丰公司扭亏为盈转变生产形式的一个月。

男:在广大干部员工的共同努力下,4月27日泰丰公司多肽尿素已实现顺利下线,目前的生产形式已明显好转。

女:为了保持目前良好的生产形式,为了增强广大干部员工的爱岗敬业意识,激发广大干部员工挖潜增效、提产降耗的主观能动性,使大家在严峻的市场形势下,依然能够保持昂扬斗志和饱满的工作热情。公司组织了本次以“爱岗敬业?我为泰丰作贡献”为主题的演讲比赛

男:接下来,请允许我介绍参加本次活动的领导和评委,他们分别是

男:为了保证比赛的公平性,接下来我们要抽取一名现场观众作为本次比赛的评委。

女:大家看到我手里拿的吉祥物了吗?待会我会现场抛吉祥物,谁能抢到这个吉祥物谁就是今天的现场幸运评委。好的,那我现在要开始抛吉祥物了。

(抛吉祥物)

请问是哪位这么幸运?

好的,祝贺您,请您上台?

请您做一下简单的自我介绍好吗?

(自我介绍)

我现在要代表各部门问您一个很严肃的问题,您要给大家一个保证啊?

您知道吗,您手里的这一票是很关键的,在座的每一个部长都多想能当这个评委埃可惜他们已经没这个机会了,那请问您能保证做到公平公正吗?给大家表个态好吗?

(回答问题)

好的,大家也都听到了他的表态了,我相信他一定能做好今天的评委的。再次祝贺您,请您前排就坐。

男:感谢各位领导和评委的倾情参与!(掌声)同时,也要感谢给予本次比赛大力支持的公司领导和辛勤筹备本次活动的相关部门。(掌声)

最后,还要把掌声送给即将上场的14位参赛选手。

他们将满怀最真挚的情感,用最优美的语言,表达他们对自己岗位的热爱和为台风做贡献的决心。(掌声)

女:下面有请张满银张总为我们宣读本次比赛的评分标准及评分方法,大家掌声欢迎!(掌声)

男:感谢张总。现在我宣布本次演讲比赛正式开始。首先上场的是1号选手,来自__的__,她演讲的题目是__,请2号选手准备。请计时员报时。

请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲,她是来自__的__,她演讲的题目是__,请3号选手准备。

请计时员报时,请评委给2号选手打分。下面,我宣读1号选手的成绩:去掉一个最高分__,去掉一个最低分__,1号选手的最后总分是__

下面,请3号选手上台演讲。她是来自__的__,她演讲的题目是__,请4号选手准备

女:非常感谢以上七位选手的精彩演讲,也相信接下来的选手一定会有更加优异的表现。为了缓解大家的听觉疲劳,现在做一个互动游戏。

(游戏待定)

男:14位选手的演讲都已结束,工作人员正在进行紧张的最后统计,在这个间隙我们来欣赏一段来自能源事业部带来的音舞诗画《文化铸就辉煌》。

女:感谢各位选手的精彩演讲,现在比赛成绩已经揭晓,下面公布本次演讲比赛的获奖名单。获得优秀奖的是:__请获奖选手上台领奖!有请徐总为获奖选手颁奖,请徐总与获奖选手合影留念。请台下就坐!

男:获得三等奖的是:__请获奖选手上台领奖!有请项总为获奖选手颁奖,请项总与获奖选手合影留念。请台下就坐!

女:获得二等奖的是:__请获奖选手上台领奖!有请曹总为获奖选手颁奖,请曹总与获奖选手合影留念。请台下就坐!

男:获得一等奖的是:__请获奖选手上台领奖!有请陈总为获奖选手颁奖,请陈总与获奖选手合影留念。请台下就坐!

女:再次把掌声献给我们的获奖选手!__并向为今天辛勤地、认真地、公正地工作的各位评委,向为比赛做出贡献的各部门负责人及及计时员、计分员、摄影人员等幕后英雄们表示衷心的感谢。

(公司领导讲话前):

男:公司领导讲话后:感谢__总的…。

女:百舸争流千帆进,众人划桨开大船。同志们,让我们携起手来,立足岗位,牢记使命,人人努力,个个争先,为公司和谐、快速、稳定发展而努力奋斗。

男:展望未来,我们坚信在公司领导的正确领导下,在全体干部员工的共同努力下,泰丰公司这个大家一定会更加和谐、更加温暖、更加辉煌,让我们为这个幸福的大家庭添砖加瓦、增光添彩、再立新功吧!

女:今天的演讲比赛到此结束。谢谢大家!

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篇6:毕业主题班会发言稿 毕业班会议主持词

同学们:

你们好!六年小学的学习生活即将结束了,大家在教师的关怀和教育下,大家在家长和长辈的关怀和帮助下,顺利地完成了小学六年的学业和生活。下半年同学们就将步入中学,走进中学校园,开始更丰富、更充实、更紧张的中学的学业和生活。

同学们,人的一生是一个漫长的历程,在这漫长的历程中又有一个个阶段在等待着我们,也就是说人生就是由一个个不同的阶段构成的,不同的阶段有着不同目标和任务。例如:小学阶段的六年时光,是你人生的一个起步阶段,在这个阶段里你的任务就是养成良好的学习习惯和兴趣,掌握最基础的知识和培养简单的思维能力。中学阶段六年的时光,是你人生的一个关键阶段,在这个阶段里你的任务就是掌握基础的文化知识和培养逻辑思维能力,养成一定的动手能力和和实践创新的能力。那么大学的四年或六年的时光呢,我想在这个阶段主要任务除了学习更专业的基础知识和专业技术之外,更重要的是培养自己的自学能力、实践能力和创新的能力。我们也可以把这三个阶段统称为求学阶段,大家可以算一下这个求学阶段大约需要二十多年的时光,这二十年的时光说短不短,说长也不长,但它至关重要,因为它是你人生最美好、最绚烂的时期,因为它是你人生最辛劳、最负重的时期。这个时期是你人生的基础,这个时期是你人生的全部底色。

有一对兄弟,他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家,发现大楼停电了!虽然他们背着大包的行李,但看来没有什么别的选择,于是哥哥对弟弟说,我们就爬楼梯上去!于是,他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了,哥哥说“包包太重了,不如这样吧,我们把包包放在这里,等来电后坐电梯来拿。”于是,他们把行李放在了20楼,轻松多了,继续向上爬。

他们有说有笑地往上爬,但是好景不长,到了40楼,两人实在累了。想到还只爬了一半,两人开始互相埋怨,指责对方不注意大楼的停电公告,才会落得如此下场。他们边吵边爬,就这样一路爬到了60楼。到了60楼,他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说,“我们不要吵了,爬完它吧。”于是他们默默地继续爬楼,终于80楼到了!兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的包包里了……

同学们,这个故事告诉了我们什么?你有什么感受?你发现没有,这个故事其实正好反映了我们的人生:20岁之前,我们活在家人、老师的期望之下,背负着很多的压力、包袱,自己也不够成熟、能力不足,因此步履难免不稳。20岁之后,离开了众人的压力,卸下了包袱,开始全力以赴地追求自己的梦想,就这样愉快地过了20年。可是到了40岁,发现青春已逝,不免产生许多的遗憾和追悔,于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个……就这样在抱怨中度过了20年。到了60岁,发现人生已所剩不多,于是告诉自己不要在抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头,才想起自己好象有什么事情没有完成……原来,我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月,还没有来得及完成……

世界上什么药都有卖的,就是没有卖后悔药的,连古人都有“可奈年光似水声,迢迢去不停”的感叹,时光不可倒流。什么阶段追求什么目标,什么阶段专注什么事情,什么时间做什么事情,这是我们必须明确和遵守的准则。六年的小学阶段学习,六年的中学阶段学习,还有四年的大学本科学习,就是你人生中最大最重的奠基石,万丈高楼平地起靠的是它有着牢固的基础。我特别想告诫同学们,你可切莫把主次、轻重给搞颠倒了。上课的时间,你想着游戏;作业的时间,你挥汗网吧;求知的校园,你谈情说爱;求学的时光,你作贾行商……试想,真正到了你谈婚论嫁的时候,你该做什么呢?你不可能再回校园求学吧!

在这求学、求知、求能的学习阶段,你要拼搏、奋斗,你要进取、上进,你要吃苦、流汗。我们曾经看到过几所高中毕业班教室里的励志标语,给人留下深刻的印象,有些甚至给人以极大的震憾。“苦干,不留遗憾;硬拼,无愧我心。”“两眼一睁,开始竞争。”“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。”“为了母亲能抬起头走路,拼了!”

有人说一个人要想成就一件事离不开三个条件,这就是:“条理,方法,心态”。其中条理至关重要,人生是由一个个不同的阶段构成的,不同的阶段有着不同的任务和目标。那么作为一名即将踏入中学,进入六年中学求知求学的你们,要立下志向;“学习,学习,再学习”,咬定青山矢志不渝,奔跑不止,奋斗不懈。

同学们,在现实的学习和生活中,我们做事是不是经常半途而废,今天定下的志向明天就放弃了,好像正应验了古人的一句话:“有志者常恒志,无志者常立志”。这其中的原因,不是因为我们缺乏顽强的意志品质,也不是学习的难度较大,而往往是我们觉得成功离我们较远。确切地说,我们不是因为失败而放弃,而是因为倦怠而失败。在人生的旅途中,我们除要有咬定青山不放松、矢志不渝的意志品质外,我们还应该具有一点人生的智慧,一点战胜自我弱点的技巧。

1984年,在东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时,他说了这么一句话:凭智慧战胜对手。

当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚。马拉松赛是体力和耐力的运动,只要身体素质好又有耐性就有望夺冠,爆发力和速度都还在其次,说用智慧取胜确实有点勉强。

两年后,意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行,山田本一代表日本参加比赛。这一次,他又获得了世界冠军。记者又请他谈经验。

山田本一性情木讷,不善言谈,回答的仍是上次那句话:用智慧战胜对手。这回记者在报纸上没再挖苦他,但对他所谓的智慧迷惑不解。

10年后,这个谜终于被解开了,他在他的自传中是这么说的:每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初,我并不懂这样的道理,我把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上,结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了,我被前面那段遥远的路程给吓倒了。

我们已经明白人生是由一个个不同的阶段构成的,我们也知道在每一个不同的阶段都要有不同的目标和任务,我们也明白在人生的头二十年的求学时光里,我们要把自已做大做强,我们要学习和掌握人类最基础的科学文化知识,我们要培养和造就自己最基本的学习习惯和能力。那么我们还应该知道给自己人生的这二十年求学时光定一个总目标,再把这个总目标进行一下分解,把余下的初中三年、高中三年、大学四年定一个分目标,也可以把每一个学年、每一个学期定下小目标,甚至结合自己的实际情况,把当下的每一个月、每一周、每一天定下小之又小的小小目标。像马拉松世界冠军山田本一一样,以百米冲刺的速度向第一个目标冲击,等到达第一个目标后,再以同样的速度向第二个目标冲去,再以同样的……冲向第三个、第四个、第五个……第n个。

有人笑了,这人活着也太累了吧!是啊,生活、学习和工作犹如逆水行舟不进则退。

有这样一个故事。夕阳西下,静谧的非洲大草原上,有一只羚羊在沉思:明天当太阳升起的时候,我要奔跑,以逃脱最快的狮子;而此时一只狮子也在沉思:明天当太阳升起的时候,我要奔跑,才能追上跑得最快的羚羊。你看,明天,不管狮子还是羚羊,他们要做的就是奔跑!同样的道理,不管是作为人生中的狮子还是羚羊,我们每一个人要做的就是:奔跑!当每天太阳升起的时候;奋斗!每天都要精神抖擞的站在人生的起跑线上。

这是一个童话故事,但人类与动物的世界是相似的。人也是动物,只不过是高级动物,人类的竞争,生存大战,其实更激烈,更残酷。

我们伟大的领袖毛主席,在他离开韶山冲,到长沙求学的时候,也只有16岁。临行前,他曾留给父亲一首小诗:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不休。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”中国上古的时候,有一部书叫《易经》,它开首的第一句话是这样写的:“天行健,君子以自强不息。”这部书很重要,这句话更重要,这部书是中国文化传统的源头,这句话是中华民族生生不息的精神源头。我们这个民族历经5000年而长盛不衰,历经无数磨难而仍然前行不止,历经无数大灾劫难而越挫越坚……

人生之路,不可能一路坦途,吃得苦中苦,方为人上人,我们都是炎黄子孙,“自强不息”应该是我们每一个人的座右铭,“自强不息”的精神品质应该浸入我们的血液。俗话说得好:“人生是斜坡,中间站不住,要么滑下去,要么爬上来。”“行走不费力的路,确实存在。可我要告诉你,那是下坡路。”任何贪图安逸、不劳而获的捷径都是不存在的。

读书、学习是生命的一个过程,是一种精神。人需要喝水,需要物质,但更需要知识,那是你的精神需要,这两个需要缺一不可,如果你没有精神需要,只有物质需要,那是低等的动物。

人之所以能傲视地球,成为万物生类的主宰,其根本的原因就是人类能够运用大脑,运用智慧,去战胜各种困难,不断改善我们人类的环境和生活。

“人生两个宝,双手和大脑,用脑不用手,快要被打-倒。用手不用脑,饭都吃不饱。手脑全会用,方是开天辟地的大好佬。”每一个人要想在这个地球上,在人生旅途上有所作为,有所建树那就要牢记这句话,即动手,又动脑。课堂上勤于动脑,课堂下勤于动手;上好每一节课,完成每一次作业;改正每一个不足,培养每一个好的习惯。

六年小学学习生活的结束,也即是六年中学学习生活的开始。衷心地希望同学们:从小立下人生志向,做一个有益于社会的人,做一个有益于他人的人;从小明白人生不同阶段有不同的目标和使命;从小知道人生理想的实现唯有苦学、苦读。

最后,还是让我们以大草原上的动物来结束今天的讲话吧!希望同学们牢记自己的使命和责任,努力学习,快乐读书,幸福成长。把自己做强、做大、做厚、做实,像非洲大草原上强健威武的大象一样,步履从容,傲视天下。

我们:全体老师,班主任,校长,会随时关注同学们在初中、高中的学习生活状况,等待着三年后,六年后同学们中考、高考的喜讯。

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篇7:演讲比赛主持词

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1256 字

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雷:怀着“融入光谷,转型发展;二次创业,重振雄风”的强烈愿望,我们奋斗在葛化; 周:在上级管理部门的大力支持下,在葛化集团现任党政班子的正确领导下,我们腾飞在葛化;

雷:为了为了庆祝五四青年节,继承和发扬五四运动的光荣传统,展现企业青年员工乐观、积极向上的劲头,促进新老员工之间的交流,在各位领导的支持下,我们举办了本次“我的葛化梦”主题演讲赛;

周:参加此次演讲比赛的共有6名选手,包括我们俩,都是刚加入葛化集团的新生力量; 雷:今天的演讲比赛最终将产生一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名;

雷:接下来为大家介绍担当本次演讲比赛的评委,他们是:李沙李主席、肖世斌肖书记、陈忠义陈部长、罗化罗书记、高军高主任、方艳方处长、周建新周处长感谢各位的到来;(雷周主持一人一个)

周:让我们再次以最热烈的掌声欢迎各位的光临,并向各位的到来表示最诚挚的谢意。

雷:本次演讲比赛的顺序由抽签确定,请各位参赛选手按抽签顺序依次上台演讲;

周:每一位选手的最终得分将于其后一位选手演讲结束以后予以公布,请各位评委按手中的评分细则进行打分;

雷:记分裁判根据选手得分,去掉一个最高分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩从高到低的分数排名,分别评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。现在,我宣布 合:比赛正式开始;

周:首先,让我们一起来欣赏一号选手袁晓文的精彩演讲;

雷:感谢袁晓文的精彩演讲。请评委给1号选手打分。接下来请2号选手吴海燕上台演讲; 袁晓文、吴海燕、刘瑛、周璇、胡泽林、雷旭东

周:好的,在精彩的演讲之后,6位选手已经全部演讲完毕,相信在场的观众都能感受到我们各位参赛选手散发出的青春活力以及为建设葛化奉献自己力量的决心和热情;

雷:不错,我已经深深为各位选手的“葛化梦”所感染,无论今天比赛结果如何,大家都展示出了自己最真挚最美好的一面,都是好样的。

雷:现在,我们正在对比赛结果进行紧张的统计工作,为了缓解现场紧张的气氛,在公布比赛结果之前,让我们来玩一个小游戏怎么样?

周:我看行;那么由我来击鼓,从喻部长这里开始传花,鼓声停,花落在谁手上就上台表演个节目,不表演节目的要接收惩罚哦??

周:非常感谢周书记的精彩表演,游戏结束,我们的。统计工作也完成了。

雷:终于到了最激动人心的时刻,有请喻部长为大家揭晓答案。

喻部长:获得三等奖的有三名选手,他们是袁晓文、胡泽林、吴海燕,有罗书记请上台为他们颁发荣誉证书;接下来是获得二等奖的选手,他们是雷旭东和周璇,恭喜他们,有请李主席上台为他们颁发荣誉证书;最后,恭喜本次获得“我的葛化梦”演讲比赛第一名的选手刘瑛,有请肖书记上台为他颁发荣誉证书

周:是的,大家描述的葛化梦就是我们葛化美好的未来,为了实现我们共同的葛化梦,让我们携起手来,务实肯干,在各位领导的带领下,打造属于葛化集团,也是属于我们每一位葛化人辉煌的明天!

雷:美好的明天属于葛化,也属于在座的每一个人,让我们携手共进,为了新生的葛化集团再创传奇而努力奋斗吧!

周:再次感谢各位领导,各位评委,各位来宾的参与,恭喜各位获奖选手

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篇8:中学生主题演讲比赛主持词

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:中学,学生,比赛,主持,全文共 1861 字

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尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾:

大家下午好!

为庆祝中国共产党建党92周年暨深入开展‚作风转变年‛活动,进一步转变工作作风,提高工作效能,发扬奉献精神,县委宣传部、县总工会、团县委、县妇联、县广电台、县‚作风转变年‛活动办公室特在党的生日来临之际联合举办全县青年职工‘比作风、比效能、比奉献’演讲比赛‛,此次演讲比赛是学习宣传贯彻党的精神,深入推进社会主义核心价值体系建设的重要载体,是进一步深入宣传、弘扬‚聚山纳川、一马当先‛精神,努力实现‚中国梦、我们的梦‛的一次重要活动。

出席今天演讲比赛的的领导、嘉宾有:

让我们用热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎! 为保证比赛的公平公正,本次比赛共有7名评委,他们分别来自县纪委、县委宣传部、县“作风转变年”活动办公室、县总工会、团县委、县妇联、县广电台,让我们再一次以热烈的掌声对他们的到来和参与表示衷心的感谢!

在比赛开始之前,请允许我宣布比赛规则:

1、本次比赛选手的出场顺序均由各参赛选手抽签决定。

2、本次比赛的评分,采用10分制。现场公布成绩统计到小数点后二位,再后的分值四舍五入。

3、本次比赛评委评分不当场亮分,由计分人员统计每位选手的得分,其最后得分为所有评委评分中去掉一个最高分和一个最低分的平均分。为了体现公正、公平的原则,主持人通报选手时,不报所在学校名,不报姓名,只报选手序号。其中评委对前三位选手的演讲暂不评分,第三位选手演讲完毕后,评委进行分析,把握评分尺度,然后分别为前3位选手打分,从第4位选手开始,每位选手演讲结束后,公布前一名选手得分。

4、参赛选手的演讲时间控制在5-8分钟内。每超过10秒扣0.05分,不足10秒按超10秒计。

5、评分标准:

①演讲(故事)内容健康丰富,观点正确,主题鲜明、集中;(2分)②选材典型,材料能说明观点;(1.5分)

③语言生动流畅,无语病;(1.5分)

④普通话标准,声音宏亮;(1分)

⑤吐字清晰,语速适当,语调抑扬顿挫;(1分) ⑥神态自然大方,精神饱满,运作自然;(1分)

⑦内涵与表情相结合,以情感人,以形传神,感染力强;(1.5分) ⑧参赛选手的着装应当合乎身份和年龄。(0.5分)

6、本规则由本次讲故事和演讲比赛组委会负责解释。比赛中出现的任何问题,本次组委会有最后裁决权。如参赛队对比赛的程序、成绩等有异议,须由参赛领队向本次比赛组委会提出书面意见,在组委会做出正式答复之前,比赛照常进行;对干扰比赛的行为或退出比赛者,取消该队参赛资格及组织奖。(宣读完毕)

下面比赛正式开始。

根据抽签顺序号,有请1号选手上台演讲,请2号选手做好准备……(结束掌声)

有请2号选手上台演讲,请3号选手做好准备…(掌声) 有请3号选手上台演讲,请4号选手做好准备…(掌声) 好的,我们演讲比赛现场已有三位选手做了精彩的演讲,比赛气氛紧张。下面我门稍作休息,请评委为前三位选手打分(休息)

好的,前三位选手的分数已经出来了,感谢评委和工作人员的辛苦工作,下面我宣布1号选手的最后得分是…,2号选手的最后得分是…,3号选手的最后得分是…。

好的,比赛激烈而又紧张,下面比赛继续进行:有请4选手上台演讲,请5号选手做好准备……(结束掌声)

4号选手的最后得分是…,(以下依次)

好的,感谢各位选手的精彩演讲,下面工作人员正在统计选手分数,稍后公布本次演讲比赛的获奖名单。

……

好的,比赛结果已经出来了,下面我宣布:

获得本场比赛三等奖的是:

获得二等奖的是:

获得一等奖的是:

其余选手均获得优秀奖,祝贺以上获奖选手!

下面有请获得优秀奖的选手上台领奖!有请颁奖嘉宾( )为我们的获奖选手颁奖。感谢我们的颁奖嘉宾,请把掌声献给我们的获奖选手!

下面有请获得三等奖的选手上台领奖!有请颁奖嘉宾( )为我们的获奖选手颁奖。感谢我们的颁奖嘉宾,请把掌声献给我们的获奖选手!

下面有请获得二等奖的选手上台领奖!有请颁奖嘉宾( )为我们的获奖选手颁奖。感谢我们的颁奖嘉宾,再次把掌声献给我们的获奖选手!

下面有请获得一等奖的选手上台领奖!有请颁奖嘉宾( )为我们的获奖选手颁奖。感谢我们的颁奖嘉宾,让我们再一次把热烈掌声送给这些获奖选手和参赛选手,向他们表示衷心的祝贺和诚挚的感谢!

观众朋友们,全县青年职工‚比作风、比效能、比奉献‛演讲比赛到这里就结束了,机关工作的脚步永不停息,让我们以‚作风转变年‛活动为契机,严格落实各项工作要求,严肃工作作风,严守工作时效,共同为建设发展美丽、繁荣的新和县作出积极的贡献!最后再次感谢各位领导、各位嘉宾的参与,感谢您们的支持,谢谢大家!

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篇9:幼儿园9月开学国旗下讲话主持稿

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:幼儿园,主持,全文共 1474 字

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老师们、同学们:

大家好!

当我们还沉浸在学校发展的幸福和喜悦之中的时候,又迎来了新的学期,今天,全校在x校区、xx校区和本部校区同时举行升旗仪式。自豪和兴奋溢于言表。

自20xx年以来,我校一年一个新变化,演绎着一个个令外人难以置信的传奇。全校师生在腾挪应变中赢得了宝贵的发展机遇,取得了骄人的业绩:20xx年我们拥有了高级中学的校区,20xx年我们拥有了xx校区,20xx年我们拥有了科技中学校区,20xx年,在上级领导的关心支持下,经过广大干群的积极努力,我们完成了对西校区的改造,20xx年8月30日全校师生在5个校区之间完成了令人眼花缭乱的搬家工作,x校区有32个班,*名学生;xx校区有27个班,*名学生;本部将有28个班,*名学生。全校有87个班,*名学生,这是我校历史上的最大规模,是一个沉甸甸、亮晶晶的硕果。累,但快乐着。

古今中外无数事实说明,在教育上抢到的机遇是最大的机遇,赢得的发展是最具价值的发展,我校具有鲜明的办学特色,在全国同类学校中有较高的知名度,毕业生供不应求。随着社会富裕程度和人民生活水平的提高,对幼儿教师的需求越来越多,幼儿教育作为朝阳产业具有广阔的发展空间,我们要抓住机遇,奋发努力,办成 第一、国内一流的幼师名校。

在此我对同学们提几点要求:

一要立大志。志、是志向,如舟之有舵;立志、是将志向定,如树之生根。舟有舵、才不教于迷失方向,树生根、才能养成合抱之木。君子要立大志,而不能常立志。应该脚踏实地的做一名优秀的师范生。

二要努力学习。明辨是非,无暇旁顾,正确地估计自我,展示实力,力争上游;我们要以以学习为抓手,沉浸浓郁,含英咀华,要认识到,有实力才有能力,有作为才有地位,在成功这条路上是没有什么捷径可走的,多学多思考多实践才是走向成功的大道通衢。在学习过程中要树立正确的学习动机,端正学习态度,刻苦钻研,努力拼搏,增强学习动力,争取不旷课、不迟到,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。注重学习中主观能动性和内在积极性的发挥,制订切合实际的学习计划,不断提高基础知识水平和专业能力,课余广泛涉猎各种书籍,拓宽知识面,并在此基础上进行独立思考和钻研,进一步掌握学习的科学规律,提高学习效果。在学校的诚朴、理想、形象、学习、感恩主题教育活动中不断提高自己。

三要提高自己的道德修养水平。我们是未来的人民教师,古希腊哲学家赫拉克利特说教养是有教养的人的第二个太阳。我国古代教育家把修身看作齐家和治国的根本。人民教育家陶行之先生要求教师每天问自己我的道德有没有进步?。同学们,校园生活对你最大的帮助应该是道德上的养成。这将是受益终生的。

老师、同学们,当今世界,经济全球化深入发展,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈,知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素,人才资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源,教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突出。中国的未来发展,中华民族的伟大复兴,归根结底靠人才,人才培养的基础在教育。教育是提高人民思想道德素质和科学文化素质的基本途径,是发展科学技术和培养人才的基础工程。大力发展教育事业,是发挥我国人力资源优势、建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。而我们所从事的恰恰是基础教育的基础。义不容辞,任重而道远。

在新的时代条件下,我们必须坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以实现x幼儿高等师范学校又好又快的发展为目标,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴作出自己应有的贡献!

谢谢大家!

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篇10:元旦国旗下讲话主持稿

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:主持,全文共 818 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

又逢元旦节,新的一年在人们的期待中开始了。元旦节已经是一个古老的话题了,那么,元旦节从何而来?它又象征着一种什么意义,我们一起来看看。随着____年第一屡阳光照亮大地,新年开始了她翩翩的脚步。难得的一次节假日让平时忙碌的人们有一次休闲的机会,陪同爱人,牵着孩子,走进广阔的城市空间,呼吸新鲜的空气,感受新年的阳光。一张张明媚的笑脸充满着对新年到来的希望和祝福。

元旦节是我国建国后法定的一个节假日,但元旦一词,在我国的历史上却出现的很早。南北朝时期首次出现“元旦”这个词语,而在此以前的“元日”、“正旦”等词都是指待新年的第一天。

年法,以前的元旦节往往就是指农历正月初一,1949年,将农历正月初一称为“春节”,将公历一月一日定为“元旦”

在“元旦”这个词语中,元的意思是第一或开始,旦的意思是太阳升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蕴涵着一种蓬勃的生机,表明一种美好的开始。

一年之际在于春,作为一个全新的开始。平时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日,和家人一起放松放松心情,活动活动筋骨,然后再开始新一年的播种和耕耘。

随着岁月年轮的又一转,时光老爷爷把过去傻傻呆呆的我带到了又一个圆圈的起点。蔚蓝的天空,快乐的小鸟,美丽的花儿和辛勤的蜜蜂悄悄地对我说:“你长大了”!

哦!是的,我长大了。

我长大了,我学会了独立,告别了依赖。我不再让妈妈为我穿衣叠被,我学会了自己开始新的一天。

我长大了,我学会了懂事,告别了幼稚。我不会再为得到心爱的玩具而嚎啕大哭了,我学会了商量。

我长大了,我学会了谦虚,告别了骄傲。我不再会因为老师的批评而嘟长小嘴,我学会了自我反省。

我长大了,我学会了勤奋,告别了懒惰。我不在等爸爸妈妈催着我写作业,我学会了做好自己的事。

成长是一道美丽的风景,我学着享受其中的酸甜苦辣,体会着长大的快乐。曾经还只是一株小树苗的我,现在已长成了一棵小树。

我想自豪的高呼一声:“我长大了”!

谢谢大家!

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篇11:师德师风演讲比赛主持词

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1644 字

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男:女:尊敬的各位领导,各位评委,亲爱的老师:

齐:大家下午好!

男:在这美丽的仲夏季节,石榴红艳似火

女:在这爱心氤氲的学校,桃李芬芳满园

男:我们相约商院,共同分享园丁的快乐

女:我们欢聚一堂,共同感受教育的幸福

男:今天,学院全体领导班子成员来到了我们的演讲比赛现场,让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎!

女:下面由我隆重介绍本次演讲比赛的评委,他们是: ......

男:下面有请学院党委书记吴书记为本次演讲比赛致辞

女:感谢各位领导对比赛的支持和指导,感谢各位评委的辛勤工作

男: “ 爱与责任 ” 主题演讲比赛正式开始。首先我宣布一下评分标准: ......

女:这次比赛将设一等奖 名,二等奖 ......

男:我们不是诗人,不能用诗句来讴歌我们的事业;我们不是歌手,不会用动人的旋律来咏唱我们的岗位。

女:我们只能用语言,刻录我们的心声,诉说我们的故事。如果说每个学生都是天使,都有一双隐形的翅膀,来自经贸系分会的老师说,他们就要《做一个为天使补翅膀的人》。大家欢迎!

男: “ 对老师来讲,没有爱就没有教育 ” ,温在20 08 年教师节座谈会上的讲话道破了教育的真谛。那么班主任对此又有何感悟呢?请听来自会计系分会罗静老师的《班主任工作中的 “ 师爱 ” 》

女:世界上的东西总是越分越少的,但有一样东西却越分越多,那就是爱。机关分会的任强老师将倾诉一个故事 —— 《爱的红苹果》。大家欢迎!

男:教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是艺术,艺术的生命在于追求。教师们都是用爱心为学生撑起一片广阔的天空。来请欣赏信息系分会赵湘民的演讲 —— 《光辉的事业,崇高的师德

女:是啊,师德不是简单的说教,不是空洞的口号,它是温暖的春风,它是轻柔的细雨,滋润着每一颗年轻的心灵。下面请听来自机关一分会高晴老师的《春风化雨,润物无声》

男:诚然,春风化雨,积淀了师爱的负重,老师们用爱心汇入学生生命成长的洪流!诚然,爱是人类最美的语言,但谁又能说得清楚!下面请听旅游分会段辉煌老师爱的表白 —— 《这就是爱》。

女: “ 这就是爱,说也说不清楚;这就是爱,他再累也不觉得苦! ” 爱能抛弃人间的脆弱,爱能成就人生的高度,来自会计系分会的韩金涛老师将继续诠释《爱》的主题,大家欢迎!

男:也许人生就像一张棋谱,横竖线条构成你的十字路口。有一种选择就叫奉献,选择了奉献也就选择了无悔。请听基础课部分会吴春红老师的《无悔的选择》!

女:雨果说过: “ 花的事业是珍贵的,果实的事业是甜美的,就让我们做绿叶的事业吧,因为绿叶的事业是平凡而谦逊的 ” 。旅游系分会的郭鹏老师也如此认为。请听他的演讲 —— 《享受清平,追求卓越》

男: “ 大爱无声,大德无言 ” ,伟大常常成就于细小; “ 真水无香,真爱无言 ” ,至爱往往表现为淡然。请欣赏机关分会李雪梅老师的演讲 —— 《真水无香,真爱无言》

女:爱与责任如影随形,才能解释 “ 师德 ” 的真谛;爱与责任浓情守望,就能展示 “ 师德 ” 的灵魂。请欣赏基础课部杨玉红老师的 >

男:大教育家孔子几千年前就演绎了 “ 爱与责任 ” 的专题,让我们走近历史,感怀古人的心声吧!请欣赏人文艺术系分会张佩老师的 >

女:我们用心诠释着老师的平凡和伟大,我们用爱激励着老师的执着与追求。请听信息系分会周璨老师的演讲 ——>!

男: “ 赠人玫瑰,手留余香 ” 。陶行知说 “ 我捧着一颗心来,不带半根草去 ” ,既然选择了教书育人,机关二分会肖卫华老师就《从未后悔做出这个决定》,有请!

女:谢谢选手们的精彩演讲

下面有请学院院长曹院长对本次演讲比赛点评并宣布获奖名次。

结束语:

男:有一首歌最为动人 — 那就是园丁之歌;

女:有一处风景最为隽永 — 那就是三尺讲台;

男:有一份爱最为神圣 — 那就是责任;

女:有一种人生最为美丽 — 那就是蜡烛的无悔!

男:让我们留住难忘的时刻,展望美好的未来!

女:让我们点燃青春的激情,燃烧生命的精彩!

齐:20xx年教职工师德师风演讲比赛到此结束!

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篇12:婚礼嘉宾讲话主持词

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:婚庆,主持,全文共 391 字

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尊敬的各位来宾,朋友们,大家上午好!

今天,我非常荣幸地代表在座的各位嘉宾向这对新人献上最温馨的祝福。首先,让我们以热烈的掌声,向小姐和先生的美满姻缘,表示衷心的祝福和真诚的祝贺!

“久热恋,迎来良辰美景,长相思,共赏花好月圆。” 今天在各位来宾和朋友们的共同祝福下,一对新人从此开始了人生中又一个新的里程。从今天起,这对新人将成为彼此人生旅途中的亲密伴侣。希望你们在5月20号,这个,既是网络情人节,又代表着我爱你的特殊日子里,记住你们今天许下的誓言:“恩恩爱爱,白头偕老”。同时也希望你们在今后的生活上,勤俭朴素、持家有道;在今后的生活中,孝敬父母、相亲相爱;在今后的事业上,相互扶持、蒸蒸日上,用你们勤劳的双手,共同创造幸福美好的明天。

最后,再次祝福一对新人,愿你们:家庭幸福,婚姻甜蜜,相濡以沫,白头到老!

也祝愿在座的所有嘉宾:身体健康,工作顺利,合家欢乐,万事如意!

谢谢大家!

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篇13:中学生主题演讲比赛主持词

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:中学,学生,比赛,主持,全文共 607 字

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尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的朋友们:

大家下午好!

六月的天空流光溢彩,六月的大地笑语欢歌。当前举国上下喜迎党的19大胜利召开,神州大地,处处意气奋发,人人豪情满怀。

今年是全国第xx个安全生产月,特举办以“安全生产,重在落实”为主题的xx县“中医院杯”---“安全在我心中”演讲比赛。本次活动由团县委、县总工会、县安监局联合主办,由县中医院承办,县新华书店协办。

本次活动的目的是:进一步牢固树立“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的理念,提高市民特别是一线工人安全生产意识,强化安全,落实责任,增强防范能力。

共有18名选手参加今天的比赛。本次比赛设一等奖1名,奖金800元;二等奖3名,奖金500元;三等奖5名,奖金300元;优秀奖若干名,奖金100元。在比赛开始之前,非常荣幸的向大家介绍,光临本次比赛的领导和嘉宾,他们是:

县人大副主任、县委宣传部副部长;

让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢!

下面,让我们认识一下担任本次比赛的评委,他们是:、让我们再次以热烈的掌声感谢各位评委将要开始的辛勤工作!

下面宣布本次比赛的评分规则。接下来,让我们用最热烈的的掌声有请为xx县“中医院”杯---“安全在我心中”演讲比赛致辞。

感谢一番鼓舞人心的讲话,更感谢对本次比赛的美好祝愿。让我们再次以热烈的掌声对各位领导、各位评委的到来表示诚挚的欢迎,感谢他们对演讲比赛的支持和重视。

好,我宣布演讲比赛,现在开始!

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篇14:婚礼父母发言主持词

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:婚庆,主持,全文共 262 字

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喊爸爸妈妈的时候,可以感觉到新郎在喊爸爸妈妈的时候声音十分的稳健呀!~但是在接红包时动作十分麻利呀!~好的有请美丽的新娘,真诚的喊一声妈妈!好的感谢我们的母亲含辛茹苦,好的感谢您,请就坐!好的有请两位新人携起手来,再一次走到台上希望你们能够手拉手,肩并肩来感谢今天的主婚人,

请你们面向老人郑重的站好,听我的号令

感谢老人养育恩

一鞠躬,所有的来宾掌声配合一下好吗?谢谢你们!报答老人养育情~

二鞠躬~婚后希望你们带上真诚,带上祝福常回家看看,

三鞠躬.好的接下来的时间我们用掌声来有请双方的主婚人请大家用雷鸣般的掌声来有请双方的父母

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篇15:妇女节演讲主持词

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:主持,全文共 540 字

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合:亲爱的同学们:大家好!

甲、寒冷的冬天过去了,温暖的春天踏着轻盈的脚步向我们走来

乙、春天里我们迎来的第一个重要的节日,就是妈妈的节日——三八国际妇女节

甲、在妈妈的节日里,大队部为了了解孩子们在家庭里的表现,增进母子之间的交流和沟通,特意开展了调查活动,并且在全校少先队员中开展了“孝敬之星”演讲比赛的评比

乙、今天将为“孝敬之星”颁发证书,同时还将请孝敬之星的代表讲一讲自己在家里是怎样孝敬父母的

甲、今天还有一部分家长来参加我们的颁奖大会,我们还将听到他们对孩子的希望

乙、首先请大队长公布孝敬之星的名单。

甲、下面请家长为孝敬之星颁发证书

乙、下面请孝敬之星的代表谈一谈他们在家庭是怎样孝敬父母的

甲、同学们,听了他们的话,我们真的有点自愧不如,我们在很多方面做的还不够,我们应该向他们学习,孝敬父母,回报父母的养育之恩

乙、下面让我们听一听家长的心声以及对我们的希望

甲、同学们,今天的颁奖大会仅仅是我们学校“孝敬父母”这样一个活动的序幕,并不是结束了

乙、今后我们要按照大队部提出的要求,在家庭里孝敬父母,我们要向身边的孝敬之星学习,大家人人争做孝敬之星,谢谢爸爸妈妈来参加我们的大会

放心吧,爸爸妈妈们,我们会把今天的大会做为契机,今后更好的孝敬你们,做你们的好儿女。今天的大会到此结束!

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篇16:开学典礼暨教师节颁奖讲话稿开场白怎么说 开学典礼暨教师节主持词

范文类型:演讲稿,开场白,主持词,适用行业岗位:教师,主持,全文共 449 字

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a:尊敬的各位领导

b:敬爱的老师们

c:亲爱的各位来宾

d:亲爱的观众朋友们

合:大家晚上好!

a:又是一年秋风送爽

b:又是一年金菊绽放

c:又是一年丹桂飘香

d:又是一年丰收在望

c:今天,我们将迎来了第__个教师节,借此机会,我们向敬爱的老师,表示热烈的节日祝贺!

d:向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声

合:“老师,您辛苦了!”

a:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命,是你们用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。

b:无论是伟人、名人,还是千千万万的普通劳动者,在成长历程中,都离不开老师的教诲与启迪,都凝结着老师的心血和汗水。

c:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;

d:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……

a:今天,我们在这里举行推进教育强县暨庆祝第__个教师节文艺晚会,既是为了表达对老师的诚挚问候,也是为了表达我们祁阳教育人的诚挚感谢!

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篇17:老乡见面会主持稿 老乡见面会发言稿

范文类型:主持词,演讲稿,适用行业岗位:主持,全文共 1878 字

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你们好,在20--年春节即将到来之际,我们特邀--籍在京人员欢聚一堂,开展这样一次特别的联谊活动,目的是要为在北京工作的同乡搭建起一个资源和信息平台,建立--同乡与家乡之间联系、沟通的桥梁,促进同乡间的联系、交流和互助。首先我介绍一下我们一行的七位同志:--县委副书记、县长、县政协主席--,县人大常委会主任--,县委副书记--,县委常委、常务副县长--,副县长--,县政协副主席--。

在筹备本次联谊会的过程中,得到了各位同乡的积极响应,大家不仅献计献策,而且在人力上、财力上、精神上都给予了实实在在的支持,各位同乡用实际行动表达了对家乡的热爱和关切。请允许我代表--县“四大家”领导班子和--60万父老乡亲对各位的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!

参加这次联谊会的,共有80多人,其中有企业高层管理人员,有政府机构高级干部,也有白手起家,艰苦奋斗,成就一番事业的老板、经理,不仅如此,我们还有相当多的同乡,事业发展都处于强劲的上升势头,前途不可限量。我深深为我们同乡所取得的成就感到骄傲,也倍受鼓舞,你们的成功也就是我们的成功,事实证明,勤劳智慧的--人,完全有素质、也有能力在北京这块经济发达地区参与竞争。我也相信,再经过几年的时间,我们的同乡中一定会涌现出更多的大企业家、职业经理人和高级公务员。

下面,联谊会正式开始。首先进行第一项,观看介绍--情况的宣传影碟,时间20分钟;

下面进行第二项,请--县委副书记、县长、县政协主席--介绍--的有关情况,时间20分钟;

下面,进行第三项,请来宾代表发言。

刚才,大家观看了我们制作的专题片;--代表县委、县政府对--各方面的情况作了介绍;在座的各位畅谈了对--的感受,特别是对加快--发展提出了许多宝贵的意见,寄予了殷切的期望。在此,我深表感谢!我们回去后将认真整理大家提出的意见和建议,并积极采纳落实到行动中,有关情况也将及时反馈给大家,绝不辜负大家的厚望!

借此机会,我也高兴地告诉大家,近年来,我们的家乡正面临着许多新的发展机遇:

一是区位条件得到改善。--境内路网纵横,----等省道和襄荆高速公路贯穿县境,从--到武汉仅有2小时车程;--位居汉江“白银水道”中游,江汉航线的开通,使水运更加便利。同时县内重点路段的改造正在进行,通村公路将于明年相继竣工,届时我县的交通条件和区位优势将得到较大的改善。

二是各种资源优势逐步得到开发。--有富庶的农业资源,盛产优质棉、优质稻、双低油、花卉苗木、优质畜禽、名优水产品。其中--龙米、--石头鱼曾被列为宫廷贡品。小李子藜蒿、长湖荸荠、纪山龙米、洪森香米、蛟龙皮蛋获国家绿色食品证书。境内已探明的矿产有石膏、石灰岩、粘土、硅质水泥原料、红土、天然气等,地下蕴藏着较丰富的盐化矿物和石油等10多种资源,这些资源正等着我们去利用开发。同时,--悠久的历史,深厚的文化底蕴也正得到社会各界的认可。

三是领导班子得到加强。省委、市委从我县经济发展的大局出发,给我们配备了一些年富力强有工作经验的班子成员,提出了“兴工富县”的经济发展战略,明确了“全党抓经济,重点抓工业,突出抓招商,着力抓环境”的总体思路,同时狠抓了干部思想作风建设,全县上下形成了人心思变、人心思干的良好氛围。

四是有高素质的“老乡兵团”支持。以北京为主遍及海内外的家乡骄子,是我县一笔巨大的宝贵资源和财富,你们干有所成,爱乡情切,从各个方面对家乡给予的关心和支持,更将使家乡发展如虎添翼,辉煌待时。

各位乡亲、各位朋友,--是我们共同的故乡,家乡的建设和发展需要我们共同的支持和参与。我希望你们能发挥“跳出--看--”的地缘优势,为家乡的经济发展提供好的思路和建议;利用你们信息灵通、宾朋众多的人际优势,为加快--发展牵线搭桥,提供更多的项目和资金;发挥你们学富五车、知识渊博的智力优势,利用出差或休闲时间,回家乡为我们的干部讲学授业,把你们的奋斗历程、成功经验带到--,帮助广大干部转变观念、更新知识。你们甘洒在家乡的汗水,--人民不会忘记;你们为家乡所作的贡献,--人民更不会忘记!

同志们,朋友们,今天的相聚虽然短暂,但大家的乡情更浓,亲情更深,友情更长。希望这次联谊会在架起北京同乡与家乡联系桥梁、服务家乡建设的同时,也拉紧天南海北特别是北京地区老乡们的联系纽带,加强团结,密切合作,相互支持,共谋发展,辉煌各自的事业,开创更美好的未来。

“相知无远近,乡音总关情”。各位朋友,--的山山水水在日日夜夜思念您们,家乡的父老乡亲时时刻刻在翘首盼望您们。作为--人民的代表,我真诚地欢迎大家“常回家看看。

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篇18:通讯员培训会议讲话材料 通讯员培训会议主持词

大家上午好!

今天邳州老年大学召开通讯员培训会议,旨在学习新闻写作知识,交流新闻写作经验,总结通讯报道情况,部署宣传报道任务,提高通讯员的思想认识和写作水平,加大对老年大学的宣传力度,促进老年教育事业的全面发展。这充分体现了校领导对在座各位通讯员的信任和对宣传报道工作的高度重视。杨玉泉校长为大家作了动员讲话,阐明了做好宣传通讯报道工作的重要意义,对诸位在老年大学宣传工作中取得的成绩给予了充分的肯定,这对大家是激励、鼓舞和鞭策。通过这次培训会议,以会代训,对于提高通讯员的素质,做好通讯报道工作,扩大老年大学知名度,提升教学质量和办学水平,将会起到积极的推动作用。

我受校领导的委托,作为《老年大学报》主编与大家一起共同学习新闻写作相关知识,探讨写作方法和途径,交流写作经验和体会。现在,我以“努力搞好新闻写作,服务老年大学建设”为主题,就新闻、消息、通讯、写作等大家关心的课题,理论结合实践,谈一些粗浅的认识和体会,仅供大家参考,不当之处,请予指正。

一、新闻

1 、新闻的定义。新闻是指报纸电台电视台经常使用的记录社会传播信息反映时代的一种文体。1981 年8 月中宣部在京召开全国18 大城市的报纸工作座谈会,其会议纪要对新闻定义作了新的诠释:“新闻反映新发生的、重要的、有意义的、能引起广泛兴趣的事实,具有迅速、明了、简短的特点,是一种最有效的宣传形式。”也就是说:“新闻是对新近发生或发现的有社会意义的能引起广泛兴趣的事实的传播。”

2 、新闻的范围。新闻的范围包括广义的新闻与狭义的新闻。广义的新闻包括消息、通讯、特写、调查报告、新闻评论等,是报纸、广播、电视等媒体中常见的报道体裁。狭义的新闻则专指消息。

3 、新闻的价值。新闻价值,就是选择和衡量事实是否报道及如何报道的标准。一是事实本身所具有的价值,即事实本身的重要性、影响力和新鲜程度等;二是读者接受新闻后的受益程度,即新闻所引起的社会效果。认定新闻价值的因素主要有:(1) 指导性与思想性:坚持社会主义方向,宣传党的方针政策,以正确的舆论引导人;(2) 重要性与显著性:内容重要,社会影响大;(3) 普遍性与迫切性:反映群众呼声,关注社会热点;(4) 知识性与趣味性:传播高尚的、健康的、大众的知识与情趣;(5) 时效性与真实性:突出新闻的“新”,坚持新闻的“真”。

4 、新闻的标准。

⑴真实:新闻材料必须真实可靠,切忌无中生有,张冠李戴,添盐加醋,移花接木。

⑵精炼:短小,精练。新闻作品以短为贵,一事一报,提取精华,巧取一偶,选材典型,以小见大,跳跃组合,最忌重复罗嗦,拖泥带水。

⑶快速:新闻具有使命急、寿命短、收效快、影响大的特性。为了突出新闻价值,特别要讲求时效,及时组稿,立即写稿,迅速发稿。要事前准备,及时采访,出手成章,快速传递。

⑷鲜活:新闻要追求新颖的形式、新鲜的语言,形式多样,生动活泼,不拘一格,引人入胜。要抓好细节、写出人情、扣人心弦、幽默风趣、跌宕起伏。行文要形象生动,让读者如闻其声、如观其行、如睹其物、如临其境。

5 、新闻的要素。新闻的要素是何时、何地、何人、何因、何果。 也即五个“w ”,指的是时间(when) ,地点(where) ,人物(who) ,起因(why) ,结果(whereupon) 。这五个要素缺一不可。

6 、新闻的背景。新闻背景从内容分为人物、历史、地理、事件背景等四种,从作用分为对比性、说明性、注释性等三种。背景材料可用于新闻的导语、正文、结尾等三个不同部分。

7 、新闻的主题。是指新闻事实所体现出来的中心思想。它既来自新闻事实,又表现了记者(通讯员或作者)对新闻事实的判断、倾向和报道意图。消息写作,必须首先确立正确的主题,一则消息写什么、怎么写和为什么写,都与主题息息相关。主题贯穿于写作的全过程,无论是选材、结构、达意,都要围绕主题,为表现主题服务。消息写作的主题,它既要统帅事实,又要寓于事实;既要深刻又要新颖;既有共性,更强调有特点。提炼新闻主题应注意两点:一是一条新闻一个主题,二是新闻主题一定要从新闻事实中挖掘、提炼出来。

8 、新闻的语言。新闻语言的特点是具体形象、准确鲜明、简练生动、通俗易懂。

9 、新闻的结构。 一般的结构是:标题(+副标题)+导语+正文。 新闻通常有金字塔(从头到尾完全按事实发生的时间顺序或情节发展来安排材料)、倒金字塔(头重脚轻地组织、安排材料,把新闻的高潮或结论放在最前面,然后按事实重要性递减的顺序来安排,借以突出最重要、最新鲜的事实)、倒正混合结构等三种结构形式。

10 、新闻的标题。要 在新闻标题上多花些气力:概括新闻事实使标题言简意赅;精心锤炼字句使标题妥帖自然;运用修辞手法使标题形象生动;把握新闻轻重使标题大小得当;界定事件庄谐使标题富有情趣;用心做好副题使标题锦上添花。

11 、新闻的导语。 导语是消息的特征,一般是用最少的语言提炼出整个新闻的内容,告诉读者时间、地点、人物、起因、结果。 它有开始、启发、引导三个涵义。导语的主要任务:一是以最简炼的文字突出新闻中最重要的、最新鲜的事实或思想;二是启发、吸引读者情不自禁地阅读全篇新闻。

12 、 新闻的正文。是导语之后的展开部分,是对新闻事实作充分的具体的报道和说明。要环绕新闻主题,选取典型的材料,并加以巧妙的运用、布局和安排,注意表达的条理性和逻辑性,做到层次分明、结构严谨,这是正文写作中必须做好的工作。

13 、新闻写作的原则。(1) 坚持四项基本原则,自觉执行党的宣传纪律;(2) 实事求是,用事实说话;(3) 迅速及时,讲求时效;(4) 遵守写作规则。

14 、新闻写作的规则。新闻写作要遵循以下10 条规则:

⑴在你没有理解事件本身之前,不要动笔去写;⑵在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写;⑶要表现,不要陈述;⑷把精彩的引语放在消息的前头;⑸把精彩的实例或轶事放在消息的前头;⑹运用具体名词和富于动作色彩的动词;⑺尽量少用形容词,不要在动词上再加用副词;⑻尽量避免自己去作判断和推理,让事实说话;⑼在消息中不要提那些你回答不了的问题;⑽写作要朴实、简洁、诚实、迅速。

二、消息

1 、消息的含义。

消息也叫新闻,它是对新近发生或发现的有新闻价值和社会意义的并引起公众兴趣的事实的迅速及时、简明扼要的报道的文体。因其在新闻诸文体中使用频率最高,使用数量最多,是新闻报道中最常用的文体,故人们常把消息称为新闻。狭义的单指消息,广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等。

2 、消息的种类。

(1 )动态消息。动态消息是同经验性消息(典型报道)等相对而言的。它报道新近发生的大大小小的事情,反映新情况、新成就、新问题、新气象等,也包括会议活动在内。它一般以一地一事、一人一事为对象,篇幅短小,文字简洁。有短到几十字,两三句话的,称简讯或简明新闻。概括起来,它有以下几个主要特点,即:以事物的最新变动为主要着眼点;以时新性与重要性为主要的价值取向;以突发性事件为主要报道内容;以客观叙事为基本特征;以开门见山、一事一报为主要写作原则;要给人以动感和现场感等。

(2 )综合消息。它是综合反映带全局性的情况、动向、成就和问题的报道。它涉及的面较广,声势较大,能给人较为完整的印象。要求占有全面、充分、典型的材料,既有面的形势、成就、趋向,又有典型事例的说明、分析,讲求点面结合以及观点和材料的统一,善于将概貌的介绍与具体事例的叙述结合起来,做到既有深度,又有广度。概括起来它也有以下几个特点,即:它所涉及到的新闻事实不像动态新闻那样直观易见,往往有一定的隐蔽性;它要通过综合新闻事实来表现新闻主题;注重点面结合、多角度地反映客观事物和人物的面貌;注重背景材料的运用;重视新闻根据、新闻来源的交待;注重分析,但又以客观的方式来表现,作者尽量不直接出面发议论。

(3 )典型消息。它是报道典型经验,用以推动全局、指导工作的一种消息体裁。它既有概括的观点,又有具体的作法,它偏重于交待情况、叙述做法、反映变化、总结经验。篇幅一般比其他体裁要长,但不宜贪大求全,应注意其针对性。这类消息贵在题材重大、典型,提供的经验具有普遍的意义。写作时要着眼于政策,避免陷入事物性与技术性之中。

(4 )述评性消息。它是用叙议结合的方式来反映国内外重大事件的一种消息。它的特点是既叙述事实,又评论分析;事实材料要丰富、典型,评论、分析要讲究逻辑,言简意赅;叙述和议论要紧密结合,防止有述无评、只评不述、述评脱离,其“评”在此种消息中的地位和目的、文章对时间的要求、文章篇幅等方面均与新闻评论不同,应注意区别。

此外,还有特写性消息(报道重要新闻事件中人物活动片断和事件场景的消息体裁)、人物消息(人物消息是以人物为主的消息)、解释性消息(一种以解释新闻事件为主的新闻体裁)、预测性消息(对可能发生的事实进行预测和展望的一种消息)等。

3 、消息的特点

(1 )内容真实,事实准确。真实是消息的生命,是力量的所在。事实是它的本源,也是令人信服的基础。真实就是事实真实,所写的人物时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。准确,就是每个事实,包括细节在内都准确无误。

(2 )内容新鲜,富有价值。新闻贵在“新”,而且有认识、启迪和指导意义。消息只有“新”,才能引起读者的注意,先睹为快。“新”,就是要把新任务、新时间、新经验报道给读者。

(3 )迅速及时,有时效性。迅速是消息的价值,消息报道速度迟缓就会降低消息的价值。时效,就是速度要快、内容要新。对新人新事、新情况、新问题,要敏锐地发现,尽快地了解,迅速及时地解决。

(4 )简明扼要,篇幅短小。简短是消息区别其他问题的主要标志。简短就是要做到用笔要简洁利落,内容集中精炼。

4 、消息的写作。

消息的写作要设想并回答读者的问题,这些问题构成了新闻的五要素,即何时、何地、何人、何事、何故。因此,写作者必须知道“我要写些什么”,“怎么写这些内容”,这就涉及到写作时如何安排消息的结构。即:重要的材料放在开头,次要的材料放在后面。

消息的结构主要表现为:标题、导语、主体、结尾,并在文中穿插背景材料。

(1 )标题。标题是消息的眼睛,拟写得好,可以吸引读者,拟写得不好,一篇好消息也会被淹没。标题有着向读者推荐的作用。消息的标题必须简明、准确地概括消息的内容,帮助读者理解报道的事实。消息的标题有主题(正题)、引题(眉题)、副题( 次题) 三种。主题:概括与说明主要事实和思想内容;引题:揭示消息的实现意义或交代背景,说明原因,烘托气氛;副题:提示报道的事实结果,或作内容提要。

(2 )导语。导语是指一篇消息的第一个自然段或第一句话。它是用简明生动的文字,写出消息中最主要、最新鲜的事实,鲜明地提示消息的主题思想。导语要抓住事情的核心,能吸引读者看下去。

(3 )主体。这是消息的主干部分。它紧接导语之后,对导语作具体全面的阐述,具体展开事实或进一步突出中心,从而写出导语所概括的并能表现全篇消息的主题思想。应该按照“时间顺序”或“逻辑顺序”写作,但仍然要先写主要的,再写次要的。

(4 )背景。是指时间的历史背景、周围环境及其他方面的联系等。写新闻有时要交代背景,目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值,起到衬托、深化主题的作用。

(5 )结尾。新闻的结尾有小结式、启发式、分析式、展望式等。

三、通讯

1 、通讯的定义。通讯是以叙述、描写、抒情、议论等多种手法,将具有新闻价值的事件或典型人物及时、具体、生动地予以报道的新闻体裁。

2 、通讯的特点。

(1 )现实性。通讯要求报道新近发生的有意义的事实,新时代涌现出来的新人、新事、新经验,真实、时效、思想性而又具有典型意义,紧密配合当前形势,为现实中心工作服务。

(2 )形象性。通讯通常采用叙述、描写、抒情、一轮相结合的手法,要求对人对事进行较为具体形象的描写,任务要具有音容笑貌,事情要有始末情节,以此来感染读者。

(3 )完整性。通讯须相对完整、具体地报道人物或事物的过程。消息侧重写事,叙述简明扼要,一般不展开情节。通讯可写人物也可写事件,其材料比消息丰富、全面,其容量比消息厚实、充足。它要求详尽、具体地报告事件的经过、演绎人物的命运,充分展开情节,甚至描写细节和场面。这些既是生动性的表现,同时也是内容完整性、具体化的要求。

(4 )评论性。通讯一般采取夹叙夹议的手法,对人或事作出直接的评论,揭示事件的思想意义,时时紧扣人物或事件,依傍事实作适时的、恰到好处评价点拨,评说是非,议论色彩较浓,常常表现出强烈的政治倾向和流露出作者的爱憎感情。因此这是一种通过描写、叙述、抒情等表达手段进行的议论,它的特点是以情感人,理在情中。

3 、通讯的种类。

(1 )人物通讯。是以人物的思想、言行、事迹和命运为报道内容的通讯。以表现人物为中心,从不同角度反映人物的事迹和思想。报道对象的选择取决于其蕴含的新闻价值,一般来说人物必须具有先进性或典型性。在取材上可写“全人全貌”,写一人一生,为人物全面立传; 为也可“截取片断”, 着重写一个人的某个侧面或阶段,集中反映人物的某一思想品质;也有写群像的。

(2 )事件通讯。是以具有典型意义的事件为报道对象的通讯。以记写事件为主,重点描绘社会生活中带有倾向性和典型性的生动事件及具有普遍教育作用的新闻事件,通过较为详尽地展示事件的完整过程,挖掘其意义,揭示其本质,进而反映社会风尚,弘扬时代精神。

(3 )工作通讯。是以报道先进工作经验或某项工作的成就和存在的问题为主要内容的通讯。写工作通讯要有针对性,抓住当前带有普遍性的,有需要解决的问题。介绍经验要科学、有理论根据。经验要写得具体,使人能看得见,摸得着,学得到。

(4 )概貌通讯。也叫风貌通讯、主题通讯、综合通讯。它是反反应社会生活、风土人情、自然风光和现实中的建设成就为主的报道。报刊上常见的“见闻”、“纪行”、“巡礼”、“散记”均属此类。这类通讯取材广泛,气势大,笔墨重,给人以完整胜科的印象。

(5 )此外,还有以写一段片断、一个场景、一场冲突为对象的“新闻故事”、“小通讯”之类,它们以生动、快捷的形式宣传新人新事新风尚,实为通讯家属中不可忽视的一员。

4 、通讯的主题。 是作者在通讯中要表达的中心思想。通讯主题的提练要求做到正确、鲜明、集中、深刻。

5 、通讯的写作。

(1 )选好典型,确立主题。典型是通讯的筋骨,主题是通讯的灵魂。选好典型,确立主题对通讯来说十分重要。选择什么样的典型呢?要选择那些具有代表性、具有普遍意、具有宣传价值和教育意义的人和事,选择那些在一定时期内人民所关注的问题。确立什么样的主题呢?要确立体现时代精神,表现时代风尚的主题,确立人物和事物、本质和规律的主题。 运用感人的抒情、深刻的议论、选用典型的情节,以及描绘生动的形象来体现主题, 从而以正确的舆论引导人,以先进的人物激励人,以真实的事件震撼人。

(2 )以人为主,写好人物。写好人物是写作的主要任务。不论是人物通讯还是时间通讯,都要把人物写好。事因人生,人以事观。写人离不开事,写人必须写事。要形与神兼备,言与行统一。用人物自己的语言、行为、活动和事迹,来表现人物和展示人物的内心世界;人物要写得有血有肉,有音容笑貌,有内心活动;写事要具体形象,有原为,有情节。

(3 )理清主线,完整叙事。事件通讯必须完整地叙述事件的起因、人员、场面、结果等,以交待事件的复杂性和社会影响度。要理清主线、丰满细节。一个新闻事件的发生、发展过程中,有因有果,有人有事,头绪多而关系复杂,作者须理清主线,按事件原貌将其完整地、动态地、立体地呈现给读者。要经纬分明,叙事生动。事件通讯可运用插叙、补叙、分叙等手段,充分展开矛盾和利用背景材料,使文章有变化起伏,亦可运用时空交叉方式,以时间推进、空间变换等手段来切割事件,构成若干侧面,使通讯报道生动形象、具有感染力。

(4 )语言精炼,生动形象。通讯作为一种新闻媒体,语言要求准确严谨,简明扼要,鲜明生动,具体真切,通俗易懂;多运用琅琅上口的群众语言写通讯,要有浓郁的感情色彩。

(5 )结构严谨,巧妙和谐。通讯的结构通常有纵式(是按时间顺序、事物发展顺序或作者对报道事物认识发展的顺序来安排结构)、横式(用空间变换或按照事物性质来安排材料)、纵横结合式(以时间顺序为经,空间变化为纬,把两者结合起来运用),要详略得当,布局巧妙,富有变化,巧妙而又和谐。

四、特写

1 、特写的含义。新闻特写是区别于消息与通讯的一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片段,通过多种手法左具体强烈十诀及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新闻事实和主题,使读者如临其境、如见其人、如闻其声、如睹其物,用栩栩如生的形象来说服人、教育人、感染人。

2 、特写的特点。⑴生动而集中地再现场景与人物。⑵渲染与烘托气氛,形成视觉神经情感思维的感应过程。⑶透视全局。

3 、特写的种类。⑴事件特写。摄取与再现重大事件的关键性场面。⑵场面特写。新闻事件中最精彩场面的再现。⑶人物特写。再现人物的某种行为,绘声绘色,有强烈动感。⑷景物特写。对于有特殊意义德或有价值的罕见景物的描写。⑸工作特写。对于某一工作场面的生动再现。⑹杂记性特写。各种具有特写价值的新闻现场的生动再现。

4 、特写的写作。⑴要选准一个“镜头”(包括选准一个片段,一个情节)加以“放大”;⑵要抓住任务和事件的特点;⑶要抓住生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势;⑷要抓取新闻事件的高潮部分;⑸要抓有感情色彩的东西,善于把人的喜怒思忧悲恐惧感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢;⑹要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵循新闻真实性的原则,不能夸张虚构更不能合理想象。

此外,还有专访(记者针对特定的人物、事件或问题,事先选定采访的对象,经现场采访之后,根据谈话记录整理而成的一种新闻报道体式)、调查报告(针对某一事件、某一社会问题、某一工作经验或某一基本情况,进行深入细致的调查之后,经过认真分析研究写成的书面报告)、新闻言论(针对某一新闻事实发表的理性认识及其论证)等新闻体裁,在这里暂不作深入阐述,有空时,请各位自行学习和研究罢。

五、怎样搞好新闻写作

首先,要明确新闻写作的目的意义,增强新闻写作的积极性和责任感。

作为新闻写作者,要充分认识到:新闻是人的精神需要的产物;新闻是人类生命最鲜活本真状态的呈现;新闻是心灵沟通的有效手段;新闻是现在进行时态的历史;新闻是一种社会批判工具。新闻写作的主要任务是:反映现实、服务社会、 引导学习、批评教育、 弘扬光大、监督改进、树立新风、爱护国家、匡扶正义、创建文明。新闻写作的目的意义在于:通过新闻的传播,推动经济的繁荣和社会的进步,加强社会主义精神文明和物质文明建设。党政机关、部门单位、社会各界以及新闻工作者(通讯员)对新闻宣传都有共同的责任和不同的目标任务,只要在认识上有高度,责任上有强度,挖掘上有深度,措施上有力度,写作上下功夫,以积极的态度和满腔的热忱,严密组织,精心写作,就能够写出高质量、有价值的新闻作品,充分发挥新闻宣传的巨大作用,产生良好的社会效果。

其次, 努力提高新闻作者的素养,为搞好新闻写作奠定扎实基础。

(1 )政治素养。政治素养是写作者的最重要的素养之一,包括个人的理论素养(马列主义理论和政策知识)、写作者的政治行为(政治意识、政治品格、政治敏感、政治行为等)。

(2 )哲学素养。主要是坚持两点论和掌握好九对统一关系(主观认识与客观事实统一、逻辑与非逻辑统一、传统与非传统统一、经验与理性统一、现象与本质统一、主流与界缘统一、时代性与历史性统一、收敛思维与发散思维统一、偶然性与必然性统一)。

(3 )知识素养。包括科学知识、社会知识、生活知识等,要掌握政治、经济、法律、历史、文学艺术、社会科学、自然科学,党、政、工、农、商、学、兵,各行各业等广博的知识。

(4 )审美素养。审美以及对美的享受,是人的一种本性、本能,是生活、生存的需要。审美是提高人的生活质量、丰富人类生活的重要手段和有效途径之一。

(5 )语言素养。是新闻写作的基础之一,搞新闻写作,必须学习语言,只有把语言学好了,才能“文如泉涌”,“运笔如风”。

(6 )道德素养。包括三个方面的内容:敬业爱岗、爱国爱民、诚实守信。

第三,按照新闻写作方针和要求,指导和规范新闻写作者的行为。

新闻写作的方针和要求是:坚持原则,立场坚定;总揽全局,实事求是;反应迅速,承上启下;公正无私,献身人民;努力学习,鞠躬尽瘁。

第四,熟知和掌握新闻写作的基础知识,积极探索新闻写作的有效途径。

为了提高新闻报道的写作水平和稿件质量,新闻写作者要深刻领会和准确把握新闻、消息、通讯、特写等新闻体裁的概念、种类、写作方法和具体要求,特别是从事新闻宣传报道工作的通讯员,更要加强学习, 丰富头脑,积累知识, 将我给大家介绍的、讲解的、诠释的内容,加以领会、理解、消化,并在新闻写作的实践中加以运用、提高、升华,就一定会不断提高调查采访能力、文字表达能力、新闻写作能力,写出具有新闻价值和社会影响的新闻作品来。

第五,掌握写作的基本程序,努力提高新闻稿件的质量。

(1 )明确目的。要明确新闻写作的目的和读者对象,端正写作态度。比如在座的通讯员,就是要以积极的态度,通过精心撰写新闻稿件,真实地反映老年大学的重大活动、教员的实践经验、教学的丰硕成果和学员的精神风貌,扩大老年大学的知名度,为创建省级先进老年大学服务,为发展老年教育事业服务。

(2 )占有材料。对通讯写作来说就是通过扎实细致的采访广泛搜集第一手材料。随后在纷繁的直接材料中剥离出典型材料、背景材料。这些材料不仅要求真实,而且要有意义,具有典型性、指导性,同时还要有意味,具有具体、完整、感人的生动性、情节性。

(3 )确立主题。根据深和新的原则提炼主题。新闻要关注社会热点,反映时代风尚,宣传党的路线方针政策。新闻(消息、通讯)写的是真人真事,其主题必须从实际生活中提炼而来,不能随意“拔高”,更不能虚构夸大,永远不能违背新闻的真实性原则。

(4 )拟写提纲。这是一个将复杂的现象条理化、笼统的想法条理化的思维过程,是一篇新闻谋篇布局的基本轮廓。根据主题的需要,认真构思,安排好开头、段落、过渡、结尾,按照主次轻重,确定写作重点,恰当调配材料。

(5 )起草文稿。起草就是“打草稿”,是一篇文稿的“草创阶段”,是完成构思的初步过程。主题的确定、结构的安排、材料的取舍、语言的运用,都要十分明确,并融入写作实践。在起草过程中,起笔要注意主题,行文要照顾层次,引文要准确,材料要精确。

(6 )反复修改。要写好一篇文章,起草是基础,修改是提高。修改的目的在于:恰当地反映客观事物,使文章更准确、更鲜明、更生动。毛泽东指出:“重要的不妨看它十多遍,认真地加以删改,然后发表。”鲁迅说:“写完至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。”毛泽东和鲁迅对文章反复修改、精益求精的实践,为我们树立了光辉的榜样。就新闻而言,在完成报道后,要反复阅读,并作必要的修改,增加或删减一些信息,甚至重组报道;核对事实的准确性;修改语法、格式及笔误。经过修改,要使文章:观点更明确,政策性更强、提法更确切,文字更精练,篇幅短而更精粹。

六、如何向报刊和新闻媒体投稿,提高新闻稿件上稿率。

作为新闻写作者,要向报刊和新闻媒体投稿,首先要了解该报纸、刊物或网站的性质、主题和宗旨,所写作的稿件与其要旨应当一致或相近,不能违背;其次,要掌握其设置的版面或栏目、所需要的稿件或内容,增强投稿的针对性,减盲目性;再次,新闻稿件(含图片)要特别强调真、短、快、活,快写、快发,增强时效性,避免滞后性;第四,以高度的事业心和责任感,以积极的态度和高昂的热情对待新闻写作,精心撰写,反复修改,努力提高稿件质量;第五,加强与各级领导、新闻媒体的沟通和联系,了解领导的报道意图和媒体的报道要点,把握新闻宣传的方向和新闻报道的动向,熟记报纸、刊物、网络的地址、网址、电子信箱以及邮编、电话等联络方式,使用电脑撰写文稿,通过网络发送稿件,可以加快成稿、发稿速度,提高见报率、用稿率。同时,各级领导和组织,高度重视新闻宣传报道工作,关心、支持、鼓励、褒奖写作人员的报道活动,为他们创造有利条件,新闻宣传工作就一定能够登台阶、上水平,开创新局面。

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篇19:幼儿园班主任经验交流会发言稿 班主任经验交流会主持词

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:幼儿园,班主任,主持,全文共 1860 字

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尊敬的各位校领导,各位前辈们:

大家下午好!

首先非常感谢校委会和领导为我提供了这样一个相互交流、取长补短的机会,初三是整个初中生活中关键而又特殊的一年,这一年,学生和家长的心理都发生着很大的变化,面临着升学还是打工就业的重大选择。由此而产生多种学习态度:成绩中上的学生遵规守纪,认真读书求上进,心怀理想苦读书;成绩中下的学生萎靡不振,抱着过一天算一天,混个毕业证就离校的思想;还有少数成绩好的学生受到韩剧等爱情泡沫剧的影响,无视班规班纪,谈情说爱,成绩一落千丈,但如果班主任及时批评指正,成绩一定能逆袭。以下是我班级管理的一些做法,有不完善的地方希望领导和同仁指正。

在接到新班级时,我第一件事就是精心培养,组织一批优秀的班干部。因为一个班的纪律怎样,学习风气怎样,往往与班干部的管理能力紧密相关,班主任的管理理念、管理措施、有关制度和管理办法,很多方面都需要我们班干部去宣传、去贯彻,还要让班干部去具体执行和监督,所以培养一支得力班干部在班主任工作中显得尤为重要。本学期初选拔完班干部后,我马上召开班干部会议,帮助他们明确自己的职责,要求班干部要有明确的分工,各负其责,做到班内各项工作有人管,每个班委有事干。俗话说得好“一日之计在于晨”,每天早晨学生早早到校,在没有老师的看管下,绝大多数学生不知道珍惜时间,有些学生埋头执笔、其实是在补昨晚的作业;有些学生在高谈阔论,其实是在模仿达人秀;有些学生在发呆,实际是没睡醒,总之嘈杂一片。抓好早读成了一项很艰巨的任务。我把这份工作交给班干部们做,要求他们每人承包一个项目。班长是总负责人,每天早上提前5分钟到校督促学生们早早读,并检查人数。学习委员督促学生上交各科作业。劳动委员负责卫生监督。要求他们每天做好自己的本职工作,然而我每天到校第一件事便是检查他们工作的进展情况。他们把工作确实做得十分出色,基本上每个早晨都能听到学生们朗朗的读书声,都能看到值日生们打扫卫生的身影。为此我感到十分欣慰。

作为班主任我及时地和各科任老师联系,了解班内学生的学习情况。为了使孩子们共同进步,不偏科,落科,我特意和郑佳老师、南红娟老师等科任老师分配早早读,让清晨的一屡屡阳光夹着书香味照进每个学生的心扉。

针对某些学生上课不专心听讲、作业拖拉、基础知识较差的现象,我和各科任老师组织了互帮互学的活动,形成了“师帮生”“生帮生”的良好现象,如我班的几个男同学作业拖拉现象较为严重,我就指派几个认真负责的学生,对他们进行检查,让他们必须把作业按时完成。定时找各科任老师检查。

我始终认为,做学生的思想工作,“动之以情”始终应该先于“晓之以理”,我们应多从情感上打动他们。批判他们大多时候也不宜在公开场合进行,要时时保护他们的自尊,使他们明白你是尊重他们的。平时我主动深入班级,多与学生接触,细心观察学生的行为状态和思想状态。发现问题,及时解决。课间我经常会到班里转转,看看学生在干什么。发现打闹的,及时进行制止,并给以批评教育。有些学生把一些与学习无关的东西带到学校,发现后,及时指出:一心不可二用,应该专心学习,并说明以后再拿与学习无关的东西到学校一律没收。有次上课班上一个调皮的学生带了手机,并在课堂上玩,发现后我并没有发脾气,而是笑着问他该怎么办?他起先说:“老师,算了好不好,下次我再也不会了。”可我问他我上次是怎么说的,他也知道自己理亏,主动把手机机给了我,之后我再教育他要把精力放在学习上。后来经过多次教育,他学习上变的主动了,作业能及时独立的完成,课后能主动的问问题,在上次考试中进步了许多。

在这仅剩的20多天时间里,有相当一部分学生学习目的还不够明确,在这个最后的关键时期显得无所适从。家长中有望子成龙、望女成凤,每周来校走访电话沟通了解情况的;有只拿钱给孩子上学生活,教育孩子的任务他就甩手不管的;有极少数态度傲慢,不是娇惯孩子就是打骂孩子的;还有对孩子采取破罐子破甩。跟班主任的殷切教育唱对台戏的。面对诸多复杂情形,我使出浑身解数,在学生中既要当好爹,树立班主任的威信,让学生信服自己;又要当好妈,管好学生的生活、学业问题等,为学生创造一个温馨和谐的学习成长环境。对学生家长,无论其子女在学校的表现情况如何,我都分门别类、有计划进行联系,引导他们关心孩子的成长。

总之,初三这一年,我所做的都是为了班上的一切学生,为了班上学生的一切!在当毕业班主任的过程中有风、有雨、有汗、有泪,但我无悔,今后,我将以更加踏实的工作作风,以孜孜以求的探索精神不断完善自我,不断超越自我。谢谢大家!

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篇20:学生家长会学生主持词 学生家长会主持人发言稿

范文类型:主持词,演讲稿,适用行业岗位:学生,家长,主持,全文共 1702 字

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尊敬的各位家长

大家好!

感谢能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。

有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的"动力定型",这种"定型"的建立往往是从破坏以往的"定型"为前提的.而这种过程并非一时可以完成.何况小学生,当然更是如此."急于求成","恨铁不成钢",这种心情可以理解,但是事实上并不可能.因而,必须"炼而求成"或"炼铁成钢",方可奏效.

那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.

第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙习凤舞".

第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.

第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.

孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.职有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高

大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步。可以说,我代着个班两年的风风雨雨,磨砺了同学们坚强的意志,也让我们师生结下了深厚的友谊。同时,我们班也取得了不少成绩,上学期,三位同学被评为"三好生",两位同学还被评为"优秀生";几位同学在校写字比赛中跻身前十名,最让人高兴的是上学期我们班安蕾在全州作文比赛中获第一名。这跟我们xx班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。当然在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。

请家长注意培养孩子各方面能力及良好品德。

为了使每个孩子都可以成人,都可以成才。使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在课堂上,老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。

1、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。

2、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。)

3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。)

4、多读健康有益的课外书。(健康的阅读是成长的重要一环。)

5、正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。)

以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。

谢谢大家!

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