我为党旗添光彩演讲主持词【经典20篇】

尊敬的各位来宾，女士们、先生们:

大家好！

今天是20xx年5月30日（农历4月18日），是苍天与大地共同创造的好日子。寄语军山满目秀，明天汉水送佳人。明天，明天就是xx女士与xx先生举办他们的结婚庆典的好日子。今天，各位亲朋好友相聚在这里，提前为一对佳偶的联姻举行庆典，可算是满园深浅色，只在一杯中！我是xx，很荣幸能由我为大家主持这场盛宴！首先，让我代表一对新人及双方父母对各位亲朋好友的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

现在我宣布：今天的送亲答谢庆典仪式正式开始，请鸣炮恭贺！

这这一浪漫而又醉人的时刻，我和大家的心情一样激动而又急切，下面，就请我们一起用热烈的掌声，恭请今天的主角xx、xx闪亮登场！

伴着朋友们热烈的掌声，合着舒缓美妙的音乐，一对新人手牵着手、肩并着肩款步来到了我们中间。站在我身边的这位风度翩翩、英俊潇洒、满心欢喜的帅哥，就是今天的准新郎xx先生，供职于xx，正如杜甫所言：“潇洒美少年，举觞白眼望青天，皎如玉树临风前”；旁边这位亭亭玉立、婀娜多姿、一脸幸福的美女——就是今天的准新娘xx女士，从教于xx。准新娘可谓：偏与琼枝玉树相倚，更似暖日明霞光还。这才是宋代大诗人周邦彦笔下的“凝净洗铅华，无限佳丽”！

时间是多么奇妙，明天的此时此刻，他们二人将完成一个人生的重大转折，更积极、更主动、更加丰富多彩的生活，已经向他们敞开了大门。从相识、相知、相亲、相恋，到走到一起，既是上天的赐予，也是各位朋友的共同心愿，让我们衷心地为一对新人祝福，为他们欢呼，为他们喝彩，再一次为他们的幸福人生送上热烈的掌声。

水有源，树有根，儿女不忘养育恩，明朝结婚成家业，今日在此拜双亲。现在让我们以热烈的掌声，有请一对新人的父母入场。

接下来介绍一对新人的父母：xxx和xxx。

谁言寸草心，报得三春晖。在一对新人成长、成人、成才、成功的路上，时刻都有双方父母为他们劳心劳力、遮风挡雨；父母的恩情比山高、比天大、比海深。让我们祝福xx、xx以及天下所有的父母：身体健康，幸福吉祥！

热烈、祥和和甜蜜不仅仅属于台上这一个欢乐的大家庭和六位幸福的人，更离不开在座各位亲朋好友和领导的关注参与，接下来我们欢迎xx先生讲话。

xx儒雅博学、宽厚亲和、才华横溢，他的讲话语重心长、娓娓动听，他的祝愿将伴随着一对新人在爱的海洋里乘风远航，直到永远。

进行到这里，一对新人的父母亲早已按捺不住、跃跃欲试了，好，下面有请xx的父亲xx先生代表家属致答谢词，大家欢迎。

xx是教育体育局资深干部，业务精湛，为人率直，广受尊重。他和夫人一起通过25年含辛茹苦的养育，使一朵艳花，盛开在所有人赞叹的目光里。今天，他们又结了两个好亲家，又收获了一位好儿子，可喜可贺，可圈可点呀。

喜今日，高朋满座浴春风；看明朝，香车宝马渡新人！今天，我们目睹了两个家庭的联姻，分享了一对新人的幸福，让我们永远记住这个美好而难忘的时刻，让我们真诚的祝福一对新人幸福美满、白头偕老、永结同心，祝愿所有的朋友身体健康、家庭幸福、万事如意。

现在我提议，让我们共同举杯，一起为这美好的时刻见证，为一对新人和所有的家庭祝福。干杯！

答谢仪式到此结束，答谢宴会现在开始，希望各位嘉宾吃得开心，喝得痛快。谢谢！

1: 落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩。

2: 白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它

的蓝天的感恩。

3: 溪水在山间叮咚作响，歌唱着一曲曲感恩的乐曲，那是溪水对呵护她的高山的感恩。

1: 下面就让我们以热烈的掌声欢迎，各位领导，老师以及家长们的到来。

2: 因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。

3: 因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

合： 青春需要感恩。二年四班《 爱，因为在心中 》主题班会现在开始。

1：大家好，我是主持人彤彤。

2：我是来兴。 3：我是思彤。

1： 我们每一个人，要常怀一颗感恩的心。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些帮助过我们却不言回报的每一个人。

2：常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

3： 让我们怀揣感恩的心，共同来欣赏由赵梓安，戴依，闵祥君为大家带来的乐器表演

【乐器演奏】

《感恩父母》

3：世界上的爱有很多种，朋友之间相知相助的爱，亲人之间血浓于水的爱，恋人之间海誓山盟的爱，夫妻之间相濡以沫的爱。然而，天地间最无私、最博大、最宽容、能以生命付出为代价的爱——是父母的爱。

【有这样一则故事】

【故事】

【互动】

2：好的，感谢思彤为我们讲的这个感人故事。其实啊，我们的生活中总是被爱包围着，有父母的关爱，老师的关爱亦或是同学之间的关爱，甚至是社会上的关爱。还记得在前些日子的时候的时候，许多同学在上网时,都转发了这样一段文字。

1： 当我们遇到困难时，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。当我们跌跌碰碰迷失方向时，能给我们指明的方向的人，是老师。当遇到灾难时，能给灾区人民送去温暖和希望的，是社会。

2：那么现在想问一下大家在听完这个故事之后有什么话想说那?

【主持人提问】

【思彤做小结】听完了同学对这个故事的感受，我希望大家学会珍惜你身边的一切，因为珍惜才会拥有，因为学会感恩，学会热爱生活，我们才会感到更多的快乐。

1：常怀感恩之心，因为父母给了我们生命，常怀感恩之心，因为老师教会了我们知识。

2：恩，的确如此，那么现在我们不妨拿出自己手中的鲜花，递到他们的手中，因为父母和老师永远是最关心我们的人，我们要对他们对他们说一声，：“你们辛苦了!”

【稍作停顿】

2：收到了孩子亲手送的鲜花，那么此刻能说一下现在心中的感受吗?

【问一下家长，老师收到鲜花时的感受】

1：感受母爱，无论你身在何地，有一个人，她永远占据你心中最柔软的地方，你愿意用自己的一生去爱她。有一种爱，她让你肆意索取享用。却不需要你的任何回报，这个人叫母亲，这种爱叫母爱。

2：感受父爱，无论你有多大困难，他总是你依靠的屏障，无论你走到哪里，他都为你延伸，为你指点迷津，护你一路前行。

1：让我们共同来感受父母的心，去看看由子兮团队带来的小品父母心

【小品父母心】

3：鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩。有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听。

2：有一个人最要感谢，有一种人最要感恩。她就是母亲，他就是父亲。那么看完了这个小品，大家有什么话要对爸爸妈妈说吗?

【主持人各提问一对孩子和家长，孩子对父母说，家长对孩子说】

3：其实爱就在我们身边，我们只需用心感受，用心体会。

2：下面让我们共同聆听刘瑞为我们带来歌曲。

合：《爱，因为在心中》

【歌曲】

【互动】

3：那么现在我们也要考一下大家是否对父母的喜好有所了解那?

【主持人随机提问】

3：你爸爸(妈妈)的生日是几号?

2：你爸爸(妈妈)最爱看的电视剧是什么那?

3：你爸爸(妈妈)最喜欢什么颜色?

2：你爸爸(妈妈)最喜欢的一道菜是什么那?【父母总能记得我们的生日，那么我们能记住父母的生日又有几个那?这样看来我们平常真的该好好关心下父母了，好的感谢各位同学和家长的配合】

【彤彤登场】

1：通过同学的回答，可以看出我们对于细心呵护，关照我们的父母还并不是十分的了解，平时，无论他们有多忙，爸妈都会记住我们的生日，每当我们生病时，他们的脸上也会写满紧张，尽管他们在一天天变老，我们是否也该学会一点点成熟那?

《感恩老师》

3：其实，在我们内心深处不仅忘不了父母的恩情。同时老师的话语我们也铭记在心!

2：是啊，我曾记得您那沾满粉末的双手

我曾记得您那慈善的谆谆教导

我曾记得您那新增的几根银发

3：因为有您 莘莘学子才能成才

因为有您 世界才会如此文明

2：是谁——把无知的我们，领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

3：是谁——把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

2：那么我想大家也一定与老师之间发生过摩擦吧!那么你能说一说你与老师之间发生过那些事情呢? (3个人)

【进行提问】

3：听过了同学们的发言以后，我想说其实老师就像像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

2：您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

3：接下来我们一起来听听王梦琪和王雪彤的感恩宣言。

2：有请她们。

【感恩演讲】

1：好的感谢她们的精彩演讲，下面有请家长代表做总结发言。

【家长发言】

3：我们应该学会感恩，并且也应该知道该如何去做。下面有请班主任李岩老师

做班会总结。

【班主任总结】

1：感谢班主任李岩老师送给我们诚恳，真挚的话语。让我们再一次感受到“感恩”的力量。感恩父母，因为他们给予我们生命，让我们领略世间的美好。

2：感谢老师，因为他们给予我们经验，让我们在知识的海洋中前行。

3：感谢帮助过我们的每一个人，是他们的无私奉献，让我们拥有了今天的盛世霓虹。

1：我们身在宏志班，也就愈加体会到了学习的重要。

2：我们身在宏志班，也就愈加增长了我们的感恩之心。

3：我们努力学习，我们拼搏向上，只为无愧于这个光荣的名字----田家炳中学宏志班。

2：正是你们的爱心才有了我们今天的点滴进步。在此也对帮助过我们的爱心企业，以及社会各界慈善人士表示由衷的感谢。

大家上午好!

灿烂四月，万物复苏，百花含苞欲放。为全面提升我校学生的人文素养，坚持以人为本的科学发展观，展现我校师生健康活泼、奋发向上的精神风貌，使学校科技、艺术、体育教育活动成为体现学校核心价值理念、建设健康校园、营造良好育人环境的重要途径，确保全体学生身心健康成长。为此，学校将于20xx年3月26日---4月12日，历时半个月，在全校举办以“我运动、我健康、我快乐”为主题的首届校园体育节活动。经过紧锣密鼓的筹备，我校首届体育节将于今天拉开帷幕。此次体育节活动包括队形队列的展示、拔河比赛、4*25米往返接力跑、运球接力、跳短绳比赛、中国象棋比赛、乒乓球比赛等项目。

学校体育节的召开，是学校教育理念和办学思想的重要体现。我们在注重“更快、更高、更强”体育竞赛观念的同时，更意在突出“育人为本”的教育理念，一是为了给同学们提供尽可能多的参与机会，让同学们都有兴趣和热情参与到运动中来;二是希望通过各种项目的竞赛，培养同学们昂扬的精神风貌、积极的人生态度、坚强的意志品质和团结合作的集体主义精神。我们相信本次校园体育节必将成为学生增强体质、磨砺意志、提升修养、促进发展的舞台，成为学校实施素质教育，展现校园文化特色的舞台。通过同学们在体育活动中积极向上、充满青春朝气的表现，展示出我们同学们的整体形象和人文素养。

参加体育运动不仅仅是一场体能、技术、水平的较量，它更是对同学们的生活品位、精神品格、意志品质的一次大检阅。运动不仅仅是为了健康，它更是充满灵动的生活时尚，是一种充满韵律的生活情趣，是一种充满活力的生活态度。

老师们，同学们，春季是一个孕育收获的季节，让我们用激情、活力、坚强和拼搏，去播下希望的种子吧!最后预祝我校首届校园体育节圆满成功!

谢谢大家。

同志们：

春光明媚，万物复苏。

市文联、市书协以党的xx届六中全会精神为指导，认真贯彻落实市委宣传工作会、市文联工作会暨一届十七次全委会议精神，精心筹备组织的这次春季临帖班，旨在从基础工作抓起，打造书法队伍、弘扬书法文化，不断提高我市书法艺术工作者和书法爱好者的整体水平。这是努力促进我市书法艺术上水平、登台阶的实际行动，是有效推动我市文化事业大发展、大繁荣的具体体现。

中国书法博大精深，源远流长，是中华民族的传统瑰宝，是社会主义文化事业的重要组成部分。随着社会的进步、文明程度的不断提高，书法已引起越来越多的书法爱好者和广大人民群众的关注和青睐。作为市文联系统的主流协会，市书法家协会近几年来，在主席团的精心组织带领下，在全市书法艺术工作者的共同努力下，我市书法艺术活动十分活跃、氛围浓烈，特别是王为国、宋本省、吴平均、余振西、林宏彦、原康生、司正博、王小宇等一大批中省书法家协会会员屡获中省大奖，为商洛和商洛文艺事业赢得了一个个殊誉，受到了省市有关领导和社会各界的广泛赞誉。借此机会，向市书法家协会所做的努力及学习书法的各位仁人志士表示衷心地感谢和崇高的敬意!

各位老师、同志们，书法艺术，是一个十分高雅的文化门类，希望大家一要勤奋学书法，珍惜这次难得的机会，花精力、挤时间，耐得住寂寞、守得住宁静;二要科学学书法，注意运笔、练字、谋篇等规律扩大视野，不断提高学习质量和效果;三要愉快学书法，学习书法非常艰辛，又很有乐趣，在艺术创作过程中同时也会感知艺术美、享受艺术美，实现精神享受和人生价值。我对书法艺术虽然是个外行，但非常敬重，非常羡慕书法家。在今后的工作、生活学习中：一要用实际行动关心支持市书法家协会的工作，关注各位书法家和书法爱好者;与市书协一起，为大家产业经营提供帮助;二要向省文联和市上有关领导多汇报，争取多方的帮助和支持;三要利用多种形式、多种场合推介宣传商洛书法协会和同志，诸如在中省、市文联等媒体广泛宣传，免费在市文联登消息、上作品，以成本价在《商洛文艺界》登专刊等等;四要搭平台、搞服务，与市书法家协会一起，创造条件，多组织群众书法活动，捕捉信息，为书法家在上级参福铺路搭桥;五要多和书法爱好者交朋友，争取在市外开展书法交流等活动。

欢迎各位常来市文联做客。

顺祝大家福运无极、诸事随愿，书法艺术生命长青!

各位领导、各位家长、各位同学：

大家上午好!

为了加强青少年社会主义荣辱观教育，增强中小学生践行“八荣八耻”自觉性，倡导文明新风，丰富学生的暑期生活。今天教育局关公委主办的暑期中小学生“知荣辱，树新风”演讲比赛在这里举行。首先欢迎大家的到来。

一、下面请充许我介绍今天到场的各位嘉宾，他们是：教育局副局长：。教育局关公委主任：。_教育局关公委副主任：。

二、再让我来介绍一下今天到场的各位评委：他们是教育局办公室主任先生。教育局教研室主任_____先生。青少年宫活动中心主任。

三、认识了嘉宾和评委，接下来让我们认识一下六位参赛的选手。他们是：炎。希望各位选手尽情发挥取得好成绩。

四、下面我宣布一下比赛规则：

1、本次比赛将评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖四名。并将在参加本次比赛的选手中，中学组，小学组各选一名选手参加县关公委举办的县城中小学生“知荣辱，树新风”演讲比赛。

2、由三位评委的平均分作为选手的最后得分。

3、评委以十分制方式打分，保留两位小数。并当场亮分。

4、时间不得超过十分钟。

5、要求演讲者脱稿演讲，主题鲜明，口齿清楚，仪态大方，感情充沛。

五、经抽签确定，演讲的先后顺序是这样的：

1号选手：

2号选手：

3号选手：

4号选手：

5号选手：

6号选手：

请各位选手作好演讲准备，开始比赛。

六、首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手，来自为我们做精彩演讲，她的演讲题目是，有请!

下面有请第二名选手，来自，她的演讲题目是。请裁判为一号选手亮分，一号选手得分为……;

有请三号选手，他来自为我们做精彩演讲，她的演讲题目是。二号选手的得分是：

有请四号选手，来自为我们演讲，他演讲的题目是三号选项手的得分是：

下面请五号选手，他来自。他演讲的题目是四号选用的得分是：

最后有请来自六号选手为我们演讲，他演讲的题目是

五号选手的得分是六号选手的得分是：

到这里，我们所有参赛的选手已经全部登台，都表现出了很高的水平，最后结果如何，请稍作等待。

七、现在让我们用热烈的掌声有请评委翁主任就本次演讲比赛作点评。

八、好，比赛结果出来了

获得三等奖的是：

获得二等奖的是：

获得一等奖的是：

有请公奖嘉宾、为三等奖获得者颁奖。

有请为二等奖获得者颂奖。有请_为一等奖获得者颂奖。

九、进行到这里，我们“做践行‘八荣八耻’表率”演讲比赛就要结束了，谢谢各位的参与!

开场白

aa：尊敬的各位领导、老师，

aa：亲爱的同学们，

合：大家晚上好！

aa：我是主持人张aa

aa：我是主持人杨aa

aa：党旗迎风飘扬，喜迎十八大胜利召开。

aa：鸿情满怀，共庆十周年校庆盛典。

aa：抛头颅，洒热血，共产党人带领我们奋勇抵抗。

aa：勤学习，勇拼搏，xx人同舟共济，十年奋进！

aa：十年，一步一个坚实的脚印，

都镌刻着美丽温馨的力量。

aa：十年，一年一层喜人的发展，

都酝酿成如诗如画的辉煌。

aa：我敬爱的党，我喜爱的母校

aa：这里，有我们沉默的心弦

aa：这里，有我们纷飞的思绪

aa：让我们用真实的行动讴歌中国共产党伟大功绩，

aa：用真挚的情感爱我校园，抒发宽厚情怀。

合：下面我们宣布电白xx学校"党旗飘，宏主题演讲比赛"现在开始！

闭幕词

合：感谢刚才选手们对党的赞美，对校的赞颂。

aa：是党的关怀，让我们拥有今日幸福的生活，

aa：是校的热爱，让我们插上放飞梦想的翅膀。

aa：有你的支撑，我们才觉得生活的更加踏实

aa：有你的扶爱，我们才觉得腾飞的更加有力

aa：一代又一代xx人，将道德、科学和文明承传，

aa：一代又一代xx人，用知识点燃智慧的灵光。

aa：让我们把爱洒向党，洒向校园

aa：让她们更加青春美丽！

aa：不管到了何时，不管去了何方，

我们将永远把母校赞美。

aa：不管到了何时，不管去了何方，

我们将不忘把党歌颂。

aa：真诚祝愿xx学校引领xx人

步向更灿烂的明天！

aa：祝愿中国共产党带领中国人民

走向更辉煌的未来！

合：祝愿在座的各位身体健康，万事如意，

再创明日的辉煌！

今晚的节目到此结束，晚安！

大家好！

1933年7月11日，中华苏维埃共和国临时中央政府决定将8月1日作为中国工农红军成立纪念日。1949年6月15日，中国人民革命军事委员会发布命令，以“八一”两字作为中国人民解放军军旗和军徽的主要标志。中华人民共和国成立后，将此纪念日改称为中国人民解放军建军节。

1927年8月1日，在周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导下，于江西南昌举行武装起义，打响反对国民党_的第一枪。

1928年4月，朱德、陈毅率领保存下来的南昌起义军与毛泽东领导的秋收起义部队在井冈山会师，正式组成了中国工农革命军第四军。

1933年6月30日，中央革命军事委员会决定：每年8月1日为中国工农红军纪念日。

1933年7月11日，中华苏维埃共和国临时中央政府根据中央革命军事委员会6月30日的建议，决定于8月1日即南昌起义日，成立中国工农红军成立纪念日，也就是中国人民解放军建军纪念日的前身。

同年的8月1日，在瑞金叶坪红军广场举行了历第一个"八一”纪念活动并且当日傍晚在瑞金城南竹马岗举行。

1949年6月15日，中国人民革命军事委员会发布命令，规定以"八一”两字作为中国人民解放军军旗和军徽的主要标志。

新中国成立后，将此纪念日更名为中国人民解放军建军节。从此，8月1日正式成为人民军队的建军节。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

六月的骄阳把汗水萃取成收获的笑脸，三年的奋战把青春锻造成拼搏的足迹。今天，我们迎来了xx中学xx届初三毕业生与母校分别的日子，尽管学校因为种种原因没有在此举行隆重的毕业典礼，但学校其实对你们的殷殷期待并不比前几届学生少。在此，我谨代表初三全体老师向即将顺利完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺！向关心和爱护初三毕业班师生的领导及辛勤培育同学们的全体老师与家长表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!

今年很荣幸，能在来xx中学支教的日子里与咱们九年级一、二的全体学生结缘，并成为你们的语文老师与大家在一起度过了九年来你们最关键的一段日子，尽管这只有短短的一个学期，但你们冲刺中考的拼搏精神在老师23年长长的教育生涯中必然是浓墨重彩的一笔。同学们，这一学期来，我习惯了在校园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢听到你们一声声“老师好”的问候。我会永远记得一个个鲜活的你们……

今天是一个值得纪念的日子，因为从今天开始，标志着同学们九年义务教育的结束，又是你们迈向新阶段的起点。今天，也意味着你们已经顺利完成了初中阶段的全部学业，在跨过中考这道门槛之后，你们将要到高一级学校继续深造，实现自己的人生价值。在此我们全体九年级教师向同学们表示最衷心的祝贺！光阴荏苒，岁月如梭，我们不禁感慨：时间都去哪儿了？然而，不管我们如何追寻，不管我们愿不愿意，离别的日子还是到来了。

此时此刻，许许多多难忘的情景如电影一样，一幕一幕又浮现在各位老师眼前。三年前，你们背着重重的行囊，揣着父母热切的期盼，怀着炙热的梦想踏入多彩的xx中学。在这里，手牵手，你们走过风雨；肩并肩，你们共渡难关；心连心，你们齐奏人生之歌。忘不了晨曦里，你们那整齐的跑步声和口号声，忘不了运动场上，你们矫健的青春身影；忘不了校园艺术节上，你们燃烧的火热激情；忘不了在学校走廊里，你们留下的一路欢歌笑语；忘不了课堂上你们和老师之间的精彩互动；忘不了节日里，你们对老师的声声问候……

斗转星移，三年的初中生活，一千多个日夜晨昏，就在不经意间成为了过去。三年的初中生活，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了稚气，获得了自信；从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。三年了，你们与母校已融为了一体。这里有你们睡过的床铺，这里有你们用过的桌椅，这里有你们在教室发奋苦读的身影，这里更有你们的师生情，同学谊。这里的一切一切都留下了你们成长的印迹，都见证了你们青春的绚丽。

三年的跋涉，三年的苦读，三年的探索，作为老师，我们与你们苦乐共担，荣辱与共。也许，你们曾厌烦过老师的唠叨，曾埋怨过老师的严厉，曾反感过老师的批评，在这里，请你们理解老师渴望你们成为栋梁的心情，了解老师期盼你们立志成才的心愿。也许，只有等你们长大后，才更能深深体会其中的甘苦和深情。多年后，假如你们对老师的信任和感激犹在，对母校的依恋犹在，那将是你们带给母校和老师最好的礼物！

六月是离别的季节。但是，当告别的日子越来越近的时候，我还是觉得有些突然。有人说，青春是一本仓促的书。三年，一千多页就这样匆匆翻过，就在我们不经意间成为了过去。青春少年，岁月如歌。师生难舍，同学难分。今天，你们就要和母校挥手告别，初中的学习生涯也将画上完美句号，但这只是人生道路上的一个驿站，更多的知识还需要你们去探求，更高的目标还等着你们去攀登，更长的人生之路还有待你们去跋涉！作为陪伴你们的老师，我们感到很欣慰，因为你们长大了、懂事了，你们将带着梦想飞翔到更广阔的天地。

一千多个日夜，你们从风雨中走来了，在这最后的冲刺中，你们决不能气馁。我想对你们说：既然选择了远方，便只顾风雨兼程！你们应相信：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。多少相聚与离散，终究抵不住一句“我们毕业了！”离别之际，去熟悉的操场走一圈，去敬爱的老师身边道声好，和昔日的好友握别……为我们的青春散场，给彼此留下最美的回忆。在这中考的最后三天里，你们回家后应更加勤奋，劳逸结合，好好学习，迎接6月16日面临的中考的挑战。老师相信，你们一定能打赢这场战役，用你们的实力来证明，你们没有辜负母校寄予你们的厚望！

如今，时光的指针走向六月，而我们却要挥手说再见。三年美好的初中生活，如指尖的沙砾，匆匆流过。然而心底留下的丝丝记忆，却会永久保留。将回忆收起，把希望绽放，带着同学的友谊，携着老师的祝福，昂首向前，无论何时何地，都会铭记，自己是母校的一份子。每一位初三毕业生，将用自己的行动，去回报母校。而每一位初三老师，将继续努力，为学校更加灿烂的明天奉献自己的光与热。

同学们，带上你们的梦想和我们的祝福勇敢向前吧，前路上也许有不少荆棘，不少风雨，但请不要畏惧，生活中的种种磨砺，都是上帝对我们的眷顾。即使再不如意，也要收起你的伤感，因为成功不属于眼泪，一笑而过才是我们该有的洒脱。所以不论何种状况，何番境遇，请学着把痛苦深藏在心底，把笑容绽放在脸上。未来的天空将会无比浩瀚，希望你们能够为自己织出一双高飞的羽翼，在老师的希冀中飞得更高，飞向更远！请相信：只要有梦在，心便可以飞翔！

老师知道，你们的幸福不在于母校的盛典，而在于你们辛勤的汗水。你们的荣光不在于老师的言词，而在于你们坚实的脚印。母校的骄傲不仅在于你们完成了学业，还在于你们中考所创造的辉煌！“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起”。将来你们无论走到哪里，请记住：母校，时刻都在关注着你们的成长；老师，永远是你们坚强的后盾！

6月18日之后，你们就要走向新的天地，你们一定要知道，老师仅仅是把你们引入一个走向认识现实的轨道，离开学校后，前途永远掌握在你们手中，它在于你们的责任感和坚韧不拔的精神、它在于你们要拥有一颗感恩的心和永不停止的追求。在前进中，你们会克服重重困难到达奋斗的彼岸，那时你们可自豪的对别人说：我曾是xx中学的学子！今天，初中的学习已告一段落，但更艰巨的学习在等待你们，人生的求知将永远继续。今天我们全校师生欢送离开母校去远行的孩子，但xx中学永远是你们的家，她永远还是你们追怀归属的母校。

最后，预祝初三全体同学考出自己理想的成绩！祝愿同学们在今后的人生道路上勇往直前，开拓进取，一路顺风，捷报频传！

谢谢大家！

男：尊敬的各位评委、各位老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家好！

男：我是主持人秋恒

女：我是植允

男：十月我们迎来了希望，

女：十月我们放飞了梦想，

男：十月我们畅想了青春。

女：为了锻炼同学们的口头表达能力，增强自信和自我认同感，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我院特举行这场别开生面的新生演讲比赛，以丰富同学们的大学生活。

男：作为新时代的希望，我们朝气蓬勃，充满青春活力。

女：大学就是我们的地盘，为我们提供了展现自我、炫动灵感、高歌青春的平台。

男：本次比赛是大家精心策划的一次文化盛宴，精彩不容错过。

女：今天我们还特别邀请到了三位评委，他们分别是：

男：同时也欢迎出席我们今天比赛的各位嘉宾，他们分别是校园十佳歌手毛芮，梁瀛丹，魔术协会成员罗熙。

女：感谢他们在百忙之中对我们比赛的支持，接下来，让我们以热烈的掌声有请__致开幕词

男：谢谢__。也希望我们的选手都能够自信地走上舞台，展示自己秀的一面，不要辜负领导的殷切期望

女：好了，闲话也不多说了，接下来让我为大家介绍比赛奖项的设置吧：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，还有优秀奖4名

男：下面我为大家介绍一下本次比赛的规则：

比赛采用自主命题演讲的形式，主题是“大学，你好”。选手演讲的总时间是3分半钟，每位选手的自我介绍时间应控制在半分钟内，演讲时间控制在3分钟内，“最后30秒”和“时间到”的时候，都会有工作人员举起“时间到”的牌子，请选手们注意时间。

女：好，现在我宣布，“大学，你好”广东第二师范学院花都校区第二届新生演讲比赛正式开始。

男：下面有请1号选手刘虹为大家带来精彩演讲——《我的大学，我的梦！》请2号选手做好准备。结合现场气氛，可适当添加此类句子：大家说，__同学的演讲，精不精彩（给不给力）！

女：刘虹充满__的演讲已经感染了我们，让我们体会到了她对大学生活的憧憬与期待，接下来，让我们掌声有请2号选手：姚安贤为我们带来他的精彩演讲——《感悟大学！》请3号选手做好准备。

男：姚安贤同学用真挚的话语将他对大学生活的感悟娓娓道来，那么下一位同学又将为我们呈现出她怎样的青春色彩呢？有请3号选手余雨静！请4号选手做好准备。

女：相信在场的不少同学已被余雨静同学慷慨激昂的演讲打动，我们仿佛看到了，她所描绘的缤纷多彩的大学生活。俗话说，一千个读者就有一千个哈姆雷特。4号选手范月亮又会为我们描绘出怎样的大学生活呢？让我们拭目以待！请5号选手做好准备。

男：相信大家都听说过这样一句话：理想很丰满，现实很骨感。大学生活确实丰富多彩。但为了更美好的未来，我们仍然要认真经营自己的大学生活。那么下面在有请5号蒋娜同学来展现她对大学的美好规划吧。她演讲的题目是《你好，大学》，请6号选手做好准备。

女：非常感谢蒋娜同学为我们展现了她所规划的美好的大学生活。接下来有请6号选手：胡翠恩，她演讲的题目是《大学，梦想起航的地方》，请7号选手做好准备。

男：伴随着胡翠恩同学的演讲，我们都插上了梦想的翅膀，在大学这片广阔的天空中自由的翱翔。不知道7号选手又会带来怎样的精彩演讲呢？有请林晓娜同学为我们带来《青春舞台，我做主》，请8号选手做好准备。

女：进入大学，意味着一个人生阶段的结束，也意味着一个新的开始，下面请欣赏8号选手李柯为我们带来演讲《大学，新的起跑线》

女：走进大学，我们站在了新的起跑线上，每一天，都有一些事情将会发生；每段路，都有即将要来的旅程。想到达明天，现在就要启程。接下来就让我们细细聆听校园十佳歌手毛芮，梁瀛丹同学为我们带来的歌曲——《启程》。

男：感谢两位同学动人的演唱。谢谢！步入大学的殿堂，我们激动，激动过后我们迷茫，我们像是一只漂泊于茫茫大海中的小舟，没有风帆，没有桨。不知道自己即将飘往何方。大学，究竟在哪里呢？接下来有请9号选手高嵩来告诉我们吧，他演讲的题目正是《大学在哪》，让我们掌声欢迎！请10号选手做好准备。

女：咖啡，相信每个人都品尝过，但是，有没有同学想过，我们正在经历的大学生活，其实和咖啡有共通之处呢？下面有请10号选手卢华勤同学为我们演讲《大学，就像一杯咖啡》请11号选手做好准备。

男：大学生活，我们拥有更多自由，也有更多__需要我们面对。我们要用思考的利剑刺破空虚，学会拒绝__，避免盲从，带着执着的信念，朝着目标，去奋斗，去努力！下面就让11号选手郑佳妮带来题为《自律》的演讲。请12号选手做好准备。

女：社会向我们张开双臂，人们向我们投以期许的目光！我们还等什么？就如佳妮说的，严于律己，我们要从现在开始！接下来请欣赏12号选手黄秀娟同学为我们带来的演讲，《大学，你好》，请13号选手做好准备。

男：看来我们学院真是藏龙卧虎啊，感谢12号选手的精彩展示。怀揣着梦想的我们正准备起飞，接下来有请13号选手：岑宇君，她演讲的题目是《腾飞吧，大学》，请14号选手做好准备。

女：怀揣着梦想，我们每个人都在大学广阔的天地翱翔。下面有请14号选手陈丽同学为我们带来演讲，《大学，你好》，请15号选手做好准备。

男：也许同学们都来自五湖四海，来自不同的生活环境，但我们都聚在了同一个地方，为着理想而努力。不同的生活习惯可能会影响我们的努力的脚步，这让部分同学感到烦恼。下面就请15号选手梁颖欣同学告诉我们怎么来调整吧。她要演讲的题目是《调整自己，适应大学生活》请16号选手做好准备。

女：十分感谢梁同学给我们带来的贴心的建议，那么最后有请16号选手曾玉婵同学为我们带来演讲《大学，你好》

男：听了前面那么多位同学精彩的演讲，大家一定也颇有感触，植允啊，你觉得选手们表现的怎么样呢？

女：我觉得嘛，选手们都是各系的精英，今天都表现得十分的精彩。他们引起了我们新生投入新环境、自主学习的兴趣，激发了我们对大学生活的热爱。

男：恩！比赛的演讲环节也就告一段落了，工作人员正在进行紧张的计分工作。在等待结果的过程中，咱们就请魔术协会的成员罗熙上台为大家表演魔术。大家掌声欢迎！

女：咱们学校可真是达人众多啊！秋恒啊，这魔术又勾起了我的好奇心，比赛结束后咱们可不能放过他！叫他好好教教我们！

男：当然咯！呵呵，好了，我们回归正题，下面就有请我们的评委为选手做一个点评吧。有请__老师！

女：谢谢__老师的精彩点评。接下来，就到了揭晓本场演讲比赛结果的时候了！

男：说的没错，我们已经拿到了本场比赛的获奖选手的名单！经核对，16位选手的成绩准确无误。

女：下面宣布获得本场“大学，你好”演讲比赛优秀奖的是：

男：获得本场比赛三等奖的是：

女：获得本场比赛二等奖的是：

男：见证奇迹的时刻就要到了！大家觉得本场比赛的桂冠会花落谁家呢？

女：请大家跟我们一起倒数5声好吗？

男：获得本场比赛一等奖的是：

女：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们！下面有请__老师为我们的获奖选手进行颁奖。请大家鼓掌欢迎！请获奖同学上台领奖。

男：在这个__澎湃的下午，十六位选手通过他们热情洋溢的演讲，为大家展示了青春的朝气，也让我们从中学到了很多。

女：虽然今天的比赛即将落下帷幕，但心在，舞台就在！青春的舞台时刻为你而开。

男：生活与学习的比赛还在继续，愿大家能够拥有精彩而充实的大学生活！今天的演讲比赛到此结束，谢谢大家。再见！

女：再见！

女：请选手们留下与各位嘉宾、评委合影留念。请观众有序退场。

尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的同学们：

大家好！

高考的号角在春天里已然吹响！百日已短，只争朝夕！今天我们高三的家长和同学心潮澎湃！十年磨一剑，百日铸辉煌！同学们即将走向人生的一个重要考场。作为家长代表，我预祝同学们百日之后马到成功，高歌凯旋！

孩子们，一百天，每一天都是新的一页，每一页都写满奋斗的历程。越接近成功，道路就会越艰险。拿破仑说过：“最困难之日，就是我们离成功不远之时。”俗话也说“无限风光在险峰”，太阳光怎样才能点燃一根火柴？答案很简单，用凸透镜把所有的光聚集在一点上就行了。一个人怎样才能创造奇迹？答案也很简单，就是把所有的精力都投入到自己的目标中去就行了。

孩子们，我们家长是多么的渴望你们能尽快的以百倍的信心，饱满的激情，投入到高考复习的最后“一百天”之中，做到专心每一天；成功每一科；力争每一分！奋斗一次，拼搏一回，幸福一生！高考，是高三学子共同参与的一个没有硝烟的“大战场”，是独木桥，更是一线天！要想取得成功，赢得胜利，收获喜悦，就要有一颗必胜的信心，十足的耐心，百倍的专心和千万的细心。要懂得“百舸争流，不进则退”的道理，此时已然到了选择的最紧要关头和背水一战的时刻，此时不搏，更待何时？！没有人随随便便会成功，也没有人注定会失败，要相信自己，只有自己可以改变自己的命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现！问鼎高考，谁主沉浮？没有失败，只有放弃！

孩子们，希望在前，机遇在即，此时此刻，我和你们一样能够感受到征战“一百天”的紧张气息，也能感受到你们面临的巨大压力，但我想人生历程中，压力又何处不在呢？你们作为邹平一中优秀的一届，请不要把“怯懦”二字写进你们的青春档案；也不要把十二年来的辛勤汗水付之东流；更不要把你美丽的梦想总是留在梦里；你们要坚守“最初的梦想”，练就“隐形的翅膀”，用你们的勇敢去“怒放生命”、用你们的坚毅去承载压力、用你们的智慧去挑战极限，只有在压力下、挑战中才能实现你们真正的人生价值。你才会由衷的赞叹“我们，是好样的！我们，是优秀的90后”‘通过你们不懈的努力和拼搏，今天每一滴汗水100天后都必然化作胜利的捷报，高高飘扬在邹平一中的上空。

孩子们，高考是一场立体战，不光是对你们知识、能力、心理、体能的测试，也是对老师、家长的综合考量。我们由衷地感到庆幸：能遇到有远见卓识的校领导，为我们的孩子构筑最佳的学习环境，引领前进的方向；能够结识辛勤敬业的老师，悉心关怀我们的孩子，鞭策他们前进，助推他们成长。我谨代表家长，代表孩子，感谢你们——用心血和汗水打造孩子未来的校领导和老师们，你们辛苦了！

孩子们，作为家长，从今往后，我们定会全力以赴， “给动力但不给压力”，对你们多一点信任与鼓励，少一点追问和抱怨；多一点关心与爱护，少一点唠叨和盘查；多一点交流和空间，少一点疑虑和急躁；在心理上，做你们信赖的长者；在生活上做你们慈爱的父母；在学习上做你们共进的朋友；做智慧型的“后勤部长”。

今天的百日誓师大会，是出征的战鼓，拼搏的号角。同学们，让我们一起见证朝阳，沐浴风雨，那隐约可见的彩虹就在你们拼搏之路的前方。六月，是你们收获的季节，你们一定能满载归航，勇敢向前冲吧！爱拼才会赢，敢拼就能赢！拿出自己最优异的成绩，为父母争光，为老师争光，为学校争光。祝福孩子们，超越自我，百日圆梦。

孩子们，加油！

下午好!很高兴在这个寒意渐浓的月份里，我们相聚在这里，共同探讨片区教研活动。在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对几位老师的辛苦付出表示感谢。(王校讲话)

为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行评课、议课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己观课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

接下来的活动分为三个程序：

一.先请执教老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。

二.评课：

听了几位老师的课后反思，在座各位一定有自己的想法和感受。下面我们就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言!常说“当局者迷，旁观者清”。在座各位都是教育教学方面的行家高手，在教育战线上战斗了几十年的老兵。希望各位能就自己的观课谈谈感受!为我们的研究为每一个人的成长提出宝贵的意见和建议。

(评课)先自由评，再点名主评教师评议。

小结：

刚才，大家各抒己见，针对这几节课的设计谈了很多。

今天借这个难得的机会，我们请在座的领导----进修学校为我们进行现场指导。

(领导发言)

“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。今天大家思想的交流，肯定会使我们在前进的道路上少一些浮光掠影，多一些理性与深沉的思考，让我们的课堂教学走向完美。

在热烈的探讨中，在静静的聆听中，时间向我们悄悄的挥手告别，我们的这次教研活动也接近了尾声，感谢几位老师的精彩做课，感谢各位领导老师热烈研讨给了我们很好的引领，让我们获得启示，相信大家会努力去推进新课程改革朝着纵深发展，也感谢在座的各位领导教师对我们这次教研工作的大力支持。

因为时间关系，我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。

大家好!

今天，是我们学校开展的一次生命化育人现场会，本次研讨的主题是“让校园彰显生命的魅力。参加这次活动的有各位语文教学的行家内行，还有我们县教研室语文教学方面的专家彭老师。

刚才唐利军老师很居心肠给我们上了一堂研讨课。下面有请唐老师就自己执教课的目的达成情况进行说课。

听了唐老师的说课发言，在坐各位必定有自己的想法和感受。有争议的课才是最有价值的课。下面我们就进入评课互动环节，盼望大家能畅所欲言! 俗话说”当局者迷，旁观者清“。 今天参加我们听课的老师都是语文教育教学方面的行家内行。盼望各位能就自己的听课谈谈感受!为我们的研讨提出宝贵的看法和建议。这样吧，我们学校的李春老师先抛砖引玉。接下来请九年制的

---老师、三联学校的、万胜完小的、石垅小学、沩丰小学、峁田学校的老师做好评课筹备，最后请我们的彭老师点评。

在语文阅读教学中如何能激发学生的兴趣，引导学生自动探究知识。构建情智共生的课堂，这些问题一直是我们的迷惑，今天借这个难得的机遇，我们请在座的语文教学专家彭老师为我们指点迷津，给与现场领导。大家欢迎! 感激彭老师给了我们很好的引领，让我们获得启发，会后我们将进一步反思，努力去推进我校生命化育人方略朝着纵深发展

因为时间关系，我们今天的评课、活动暂时到此为止。再一次用掌声感激彭老师的精彩点评。请所有教师到楼下听取经验介绍和专家讲座„„

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

素质形成于成长环境。不同的环境，可以造就不同的人，成长的环境便是改变人们素质的一个重要的组成部分。机构对世界部分国家竞争力的评价中，中国的国民素质排在第35位。中国7000万技术工人，高级技工仅占3。5%，而西方发达国家占40%以上。中国人均劳动生产率为日本的1/26、美国的1/25。我们的国家靠什么提高国际竞争力？就是要从细节入手，扎扎实实提高国民的素质。在德国，很多学校的办学方向就是“培养第一流的劳动力大军”，这就是我们学习的榜样。晚清王朝大臣李鸿章，在出使俄国时，在一个公共场合，恶习发作，随地吐了一口痰，结果被外国记者作为笑料，大肆渲染，加以嘲弄，丢了中国人的脸。由此可见，成长的环境对素质的好坏有多么大的影响。

素质不能盲从。“随大流”这大家都不会陌生，而造成的原因是什么呢？在美国，交通路口右转车辆必须优先避让行人，即使是绿灯车辆可通行也要如此。司机看到有行人过马路，离着老远摆手让你先过。而在中国，大多数人的心理是：别人干，我也干。别人不干，我凭什么要干？所以才造成了“随大流”的出现。它归根结底就是盲从。对于一些“随大流”的事，他们从来都不会冷静的想想对于错，国人素质低下让许多人认为：我们只要“随大流”错了，也没什么大不了的。盲目的跟从，会造成严重的后果，可却始终没有人去站出来阻止这种行为的继续发生。父亲做儿子学，等儿子大了还是这样做，一代代传下去，所以国人素质才会越来越低下。

素质结果于内心。国民素质是一个综合的概念，它包括了很多方面，像是文化素质、道德素质、身体素质等等，提高国民素质是一个伟大的工程，需要全体国民的共同努力。首先应该有明确的素质标准可以参照，形成普遍共识，让这种标准成为习惯，努力向着标准靠近的过程就是素质不断提高的过程。改变国民素质应该从学生开始。“少年强，则国强；少年智，则国智；少年富，则国富。”素质，是一个人内心的东西，改变国民素质的最根本，是改变我们这一代少年人。

素质，只有自己的内心才知道，改变它，应该从每一个人内心开始。

同志们：

这次全市高三教学工作会议 重点是研究高三教学工作的成绩和问题，目的是进一步提高普通高中的教育教学质量。 刚才董健同志作了一个 主题 报告，石志群同志对今年高考情况 进行了系统的 分析，4家单位的发言 值得借鉴 。在会议结束前，我再强调三点意见。

一、 关于过去一年高三教学工作的估价

过去的一年，是省教育新政实施的第二年 。 从全局上看，执行“五严”规定已经进入新的体制机制的建立期和教育监管、指导方式的转型期，高中教育教学经历着改革的“钟摆现象”， 新的教学 理念和 教学 模式正日趋明朗和清晰。新课改、高考改革和“五严”规定三股力量正在驱动高中教育教学的转型，高中教育战线上的有识之士都在潜心研究教学改革，“聚焦课堂、关注教学、追求有效”已经成为教育教学追求的目标。可以这么说，高中教育教学正在逐步改变对原有模式的路径依赖，悄然无声地在发生新的变化。比如，突出 有效 教学、聚焦课堂改革、调控教学定位、推进精细管理、实施联考联动联研、强化分层教学等，这些成功的做法， 既是几年来广大教育工作者 积极 探索的积累，也 显现了 转型期教育改革创新的轨迹。

由于全市上下艰苦卓绝的努力，今年我市高考在报名人数减少2700多人、全省本科招生计划与去年基本持平的情况下，取得了“三创”的好成绩。一是本二以上达线人数创历史新高，首次超过120xx人 ( 自20xx年以来，本二以上达线人数已连续5年突破万人 ) ，为12106人，比历史最高年份的20xx年增加200人，比去年增加464人，增长4 %。二是本二进线率创历史新高，达32.77%，比去年增加1.38个百分点(全市本 二 科达线率20xx年为28.73%，20xx年为28.06%，20xx年为26.68%，20xx年为31.39%)。三是高分段人数创历史新高，全省语数外3门文理总分前60名中，我市有18人，占30%。优秀的高考成绩 、丰硕的教学创新成果，凝聚着全市广大教育工作者的智慧和汗水，它将 鼓舞我们奋勇前行，更加坚定了我们改革的信心和决心。

二、关于新一年高考面临的挑战

在全市上下为我们的高考成绩 欣喜和 自豪的时候，我们感到了沉甸甸的压力;在全 市教育 系统总结高中教学成绩的时候，我们 品味 了改革探索的艰辛。今天的成绩来之不易，但这一切都将成为过去，今天我们的会议需要研究的是明年乃至后年怎么办? 迎战来年， 我们的优势 和有利条件不少，这些 不再细说。现在我要提醒大家的是 我们 面临的 三大 挑战。

首先，我们的高考成绩虽属“第一方阵”，但属于“兵头将尾”，稍有不慎，就会跌入“第二方阵”。 今年，我们的本二以上达线率为32.77%，南通为49.19%、苏州为41.87%、无锡为41.08%、常州为40.15%，紧跟我们的镇江为30.00%、扬州为29.66%。比较这些数字就会发现，比我们高的都是40%以上，差距很大。而镇江、扬州与我们十分接近，稍有不慎，就会被他们超越。泰州的四星级高中就本二进线率而言，没有一所进入前20强。一句话，标兵渐远，追兵逼近，这就是泰州 教育 的 现实 处境，是我们面临的 最 严峻挑战。

其次，成绩获取的手段和过程管理依然粗放，集约化、精细化、科学化之路漫长。 我们说，“五严”规定对我们高中教学实行了两个倒逼：一是时间上的倒逼，堵死了我们在时间上的过度延长;二是空间上倒逼，限制了我们在空间上的过度拓展。这两个“倒逼”应该逼出高效的课堂和学生自主的学习。而从我们督导室的飞行检查和教研室的随机 调研 中 发现 ，一些学校还没有真正把精力投入到教学管理上，对课堂发现的问题不及时、处置不果断;一些年级、班级教学定位不清、学情把握不准、盲目蛮干;一些教师还满足于抢课时、耗时间、拼作业，仍然沿袭旧 的 教学模式;一些地方对新课改的重要内容研究不够，落实不到教学上、课堂中，对高考命题导向不敏感、反应迟钝，教科研指导不深入， 缺乏 指导性和本土性，等等。上述这些问题是高中教育教学转型探索中必须着力解决的问题，这个问题不逐步解决，不仅影响明年，甚至会影响今后几年，涉及到高中教育 教学 的可持续发展能力。我觉得这是我们面临的最大的挑战。

第三，地区间、校际间的差距仍有继续拉大的趋势。 通过刚才石志群同志的介绍，本市地区间、校际间的差距，大家已经看得十分明显，这里就不再重复。与市外的比较，我们更加可以看到我们的差距。比如，我们的本二达线率，姜堰最高为45.60%，但仍低于整个南通，靖江的本二达线率为41.65%仍低于南通、苏州，泰兴的本二达线率为33.88%，低于南通、苏州、无锡、常州，市直学校的本二达线率为30.97%，低于全市平均水平，兴化的本二达线率为16.43%，低于全省12个大市。差距是提升的空间，不平衡是发展的潜力。我们期望先进 地区 百尺竿头、更进一步，我们更期望后进 地区迎头赶上， 后来居上。 缩小区域差距， 这是我们面临的最现实的挑战。

总之，我们要清醒认识挑战，勇敢面对挑战，积极应对挑战，变挑战为动力，化挑战为机遇，再创高中教育新辉煌!

三、关于高三教育教学要着力解决的几个问题

当前和今后一个时期普通高中改革发展的重点任务是 “更加规范、更高 质量 、更具特色” 。具体说，就是要以良心引领办学行为更加规范，以责任打造人才培养更高质量，以本领推进学校发展更具特色。在这三个重点中，我觉得，“更加规范”是前提要求，“更高质量”是核心要求，“更具特色”是目标追求。“三个更加”相辅相成，紧密关联，体现了教育目标的整体性。应当看到，在任何时候、任何情况下提高质量始终是重中之重。关键是要树立什么样的质量观，看教育质量既要看结果，又要看过程;既要看分数，又要看综合 素质;既要看少数，又要看大多数。科学的质量观应该是全面质量观、全程质量观和全员质量观。全面的质量观是关注综合素质(包括升学率)，全程质量观是不仅注重知识、关注 “ 学会 ”，还要 注重能力、关注 “ 会学 ” ，全员质量观是面向大多数 学生素质 的提高。由此，我们认为高三教育教学的目标定位应当锁定在四个基点上，即 在规范办学上求常态，在教学创新上求突破，在高考成绩上求提升，在办学特色上求个性 。20xx年高考目标是： 站稳第一方阵、坚持双轮驱动、实现尖兵超越。 所谓“站稳第一方阵”，就是主攻普通类升学率，本二进线率争取提高三个百分点，学科匹配度明显提高; 所谓 “坚持双轮驱动”，就是坚持普通类和艺体类双轮驱动，争取大面积丰收，让更多的学生进入自己 理想 的高校就读;所谓 “实现尖兵超越”，就是注重高分段，精培尖子生，本一进线率有明显提高，争取2-3个四星级高中进入全省20强(本二以上进线率)，自主招生有新的突破。

围绕上述目标，我们要着力解决以下几个问题：

1. 要正确认识高考。 素质教育不是不要高考成绩，高考成绩好也不是应试教育的结果。 我们必须清醒地看到，我们是在条件缺失的境遇下实施素质教育，是在高考评价制度改革、社会用人机制改革以及传统的人才观念还没有根本性突破的情况下实施素质教育。在知 识改变命运、教育成就人生的价值取向没有变，考试配置教育资源的基本方式没有变，高考作为选拔人才、导向素质教育的功能没有变的大背景下，高考还是检验普通高中教育质量的重要标志。从学生角度看，通过高考进入理想大学，是他们梦寐以求的愿望 ; 从家长角度看，孩子能够升入 更好 的大学，代表了一个家庭的根本利益 ; 从学校角度看，把更多的学生送入更好的大学， 也是我们追求的重要目标;从区域角度看，一个地区向高校输送的人才越多，也是区域教育发达的重要标志。所以， 我们应当理直气壮地抓高考。 但同时我们必须看到， 普通高中教育的功能基本上是“双重任务”论，即普通高中既要为高一级学校培养合格的新生，又要注重培养大批优良的劳动后备力量。 我市每年近 4万名考生，真正能进入高校的只是其中一部分。 “双重任务”在教育实践中往往沦落为“单一任务”，学生为升学而学，教师为升学而教，学校为升学而办。事实上，普通高中教育具有复合性质，它是九年义务教育基础上更高层次的基础教育，是高中教育普及化时代的面向所有适龄青年的教育，是满足升学与分流的预备教育，更是基于准成人身心特点的多样化选择教育。 我们不能只关心升学的一部分，而不关心分流的一部分。何况分数 反映了学生的知识能力，但不是全部能力;升学体现了教育质量，但不是教育质量的全部。所以，高中教育不能不重视高考，但也不能只盯着高考。抓高考当然追求升学率，但我们追求的升学率， 应该是轻负高效的教学、规范有序的学校管理、对学生终身负责的培养模式和可持续发展的升学率; 应该是包括学生的健全人格、健康体魄和社会责任感、创新精神、实践能力在内的“绿色升学率”。 这些正是我们正在努力并将继续努力追求的目标。

2.要统筹高中阶段教学。 首先，不能就高中抓高中。 要把初中的课标和教材与高中的课标和教材对照起来学习研究，切实抓好初高中 教学 的衔接。内容上有脱节的要补上，难度系数达不到的，要加强训练。与初中相比，高中课程容量大，不能全靠老师讲授，因此 要更加重视 学生自主学习能力的培养和自主学习习惯的养成。 其次，不能就高三抓高三。 我们今天召开的是高三教学工作会议，但不能就高三抓高三。如果就高三抓高三，高三就会成为无源之水、无本之木。高一年级要重视基础知识，重视学习方法，均衡各科教学，形成宽厚的基础。高二年级要重视均衡提升，分类要求，分层达标，在保证语数外教学的前提下，抓好必修课教学;要明确各必修学科的a等目标责任，最大限度消灭d等级人数。要加强高中教学的全过程质量监控，重视高一、高二年级质量评估、检测。 第三，不能就教学抓教学。 要高度重视学生德育工作、体育工作和非智力因素培养，引导学生树立健康积极的世界观、人生观、价值观，形成团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质，培养公民意识， 增强 社会责任感。

3.要着力提升教学管理的水平。 首先，组织架构要科学。 目前，各普通高中实行的基本上是以年级办管理为主的块状结构管理模式。各学校在坚持这一管理基础架构的同时，要注意发挥条线部门的作用，努力形成“以块为主，条块结合”的管理模式，特别要注意充分发挥学校教研组的作用。学科教学的难易定位、教学策略、教学方法要由学校的教研组通盘考虑，具体负责。 其次，过程管理要精细。 教学常规管理要环环相扣、一丝不苟。要严谨细实地做好备课、上课、作业、辅导、评价等各环节的工作，作业布置要做到精选、精练、精批、精评和有发必做、有做必收、有收必改、有改必评。 第三，责任落实要到位。 对各个环节的工作都要落实责任制，强化责任分解，强化过程考核，强化责任追究，做到“挂奖牌能找到脖子，打板子能找到屁股”。

4.要优化教科研资源。 首先，要有合作的心态。 互通有无，可以起到启迪智慧、共同提高的作用;相互保守，是“武大郎开店”和目光短浅的表现。 “各自为战，远交近攻”的现状必须迅速改变。要通过建立 高中教科研联盟，加强骨干教师共同体、名师工作室和学科基地建设等路径，加快教科研成果的互通共享，最大限度的提高教科研成果对全市高考的贡献份额。 其次，要有开放的胸襟。 教科研工作，特别是考试研究工作必须放开视野，广泛涉猎汲取。要注意做到“走下去”，到教学一线了解师生们的教与学现状;要注意做到“走出去”，到兄弟地区、兄弟学校了解他们在干什么、正关注什么;要注意做到“走上去”，到上级教研部门和高校，了解他们在关注什么以及他们希望我们要注意什么，特别是要 研究高考命题的变化， 把握高考命题走向。 第三，要有现实的关切。 教科研工作既要“仰望星空”，更要“脚踏实地”。我们的教科研工作要坚持理论与实践并重而更重实践的导向。理论研究如同“理论医学”，重在追求研究的前瞻性与探索性，而实践研究好比“临床医学”，重在追求研究的实用性与实战性，但两者都着眼于一线教育教学的实际需要。无论是以课堂为中心的教学研究，还是以学生为主体的学法研究，或者是以高考为重点的考试研究，既需要有理论探索，更需要有实践的突破，更应把研究的视角和精力聚焦于实践研究。

5.要调适调优师生状态。 首先，要发扬勤学拼搏的精神。 要围绕高考，围绕质量目标，有计划有步骤地做好毕业班宣传工作、思想政治工作和毕业生教育工作，通过组织有意义的丰富多彩的活动，营造良好的学风，以正确的价值取向引导学生，以严明的纪律要求学生，以过细的思想工作感染学生，创设团结紧张、严肃活泼的学习氛围。要培养学生形成正确的理想信念、良好的学习习惯、强烈的求知欲望、不甘落后的拼搏精神和善于合作、善于包容的大局意识。 其次，要形成张弛有度的氛围。 要注意学生的劳逸结合，要注意练习、作业、考试的难易把握，特别是要让学生享受成功，树立信心，努力做到高三的教与学紧张而不慌乱，辛苦而不痛苦，收获大于付出。 第三，要关心教职工的生活。 要切实关心高三教师的精神生活，尽可能减轻高三 骨干 教师的课务负担，不断激发和调动高三教师的工作积极性 、创造性 ，消除高三教师的职业倦态和职业疲劳，愉悦他们的身心。

6.要坚持正确的激励导向。 首先， 市教育局将严格市(区)教育工作考核和普通高中教学工作考核工作，坚决 处理 超大规模、超大班额 现象，坚决处理突破“三限”政策和借读生不规范、恶性膨胀的行为 ，情况严重的 地区和学校 ，实行 评选评优 “一票否决”。 其次， 各学校要坚持多劳多得、优绩优酬的考核导向，对课务重、贡献大的教师要实行重奖，切实改变“干多干少差不多，干好干坏差不多”的状况。 第三， 要坚持转型发展的激励导向，重点奖励那些对学生循循善诱、认真做好班主任工作的老师，重点奖励那些致力转变教学方式和学生学习方式的老师，重点奖励那些“聚焦课堂，关注教学”和积极培养学生主动学习能力与习惯的老师，重点奖励那些教研和考研开展 得 好的老师;等等。

同志们，成绩鼓舞着我们，挑战考验着我们，目标引领着我们。让我们以更高的使命感、更强的责任心和更大的执行力，努力开创全市高中教育教学工作的新局面!

男:尊敬的各位领导、各位来宾，

女:亲爱的妇女姐妹们:

合:大家晚上好!

女:中猴舞棒送冬去，

男:金鸡唱晓迎春来。

女:今天我们怀着十分喜悦的心情共同迎来了第95个国际"三八"妇女节，值此我代表满洲里光明热电公司向在座所有的妇女姐妹们致以节日的问候，祝大家节日愉快、身体健康、合家欢乐、青春永驻!

男:回首过去的一年，满洲J里光明热电公司胜利实现了由集中供热转向热电联产一体化运营的工作目标，各项工作取得了辉煌的业绩，成绩的取得是与全体女员工辛勤工作分不开的。是你们肩负着工作和家庭的双重重担，在各自的岗位上兢兢业业、埋头苦干，在平凡的岗位上做出了令人赞叹的业绩，为公司的建设和发展默默无闯、元私奉献，在此请允许我代表公司党、政、工向你们表示崇高的敬意和诚挚的感谢!我们公司对外是家公益性企业，我们的经营方针是保本微利。此次活动在公司新厂员工食堂举办既体现了我们勤俭，也体现了欢乐与阳光，让员工充分感觉到了家的温暖。

女:妇女姐妹们，20xx年我们公司又迎来了新的、难得的大发展机遇，这一年公司2x100兆瓦热电联产扩建工程将要开工建设，同时我们还将新接入集中供热面积95万平方米、热电费总收入将突破7千万元，要确保这些目标的实现，更需要我们全体女同胞的努力工作，让我们肩负起时代赋予我们光荣的历史使命，在各自的工作岗位上充分发挥出我们女员工半边天的作用。为公司发展壮大作出我们新的贡献。

男:今天，我们大家欢聚一堂，共同回忆辉煌的过去，中易想美好的未来。

女:让我们尽情地欢唱，让我们尽情地高歌。

男:满洲里光明热电公司20xx年庆"三八"联谊酒会

合:现在开始!

女:首先，让我们以最热烈的掌声有请公司总经理讲话。

男:满洲里光明热电公司营销部有员工24人，其中女员工16人，占部门员工总数的60%以上。目前该部门担负着满洲里市区195万平方米的热费收取和电费回收任务，几年来在营销部全体员工的共同努力下，他们曾荣获内蒙古电力

(集团)公司青年文明号和连续多年被公司评为先进部室荣誉称号。

女:在热费收取中女收费员们在寒冷的冬季里走千家、进万户，由于工作时间不固定，妥和不同的用户打交道，她们的心理压力特别大，可她们却毫无怨言、默默奉献，连续多年保证了热费回收在989毛以上，在呼伦贝尔电力系统树立起了公司良好的形象。下面有请营销部为大家献上一首《祝福祖国~,掌声有请。

男:各位女士，我现在告诉大家一个好消息，此次联谊活动我们设立幸运抽奖活动，在联谊会进程中我们会相继抽取幸运三等奖三名、二等奖两名、一等奖一名。

女:公司每名女员工都有获得幸运奖的机会，小小的惊喜等着你。现在让我们以热烈的掌声有请幸运三等奖的抽奖嘉宾:公司副经理、公司副经理、公司副经理前来抽取幸运三等奖。掌声有请三位抽奖嘉宾!

男:好，现在我来宣布荣获此次联谊活动的三名三等奖。幸运女员工是x车间的、x部门的、x科室的。让我们以热烈的掌声向三位获奖者表示祝贺，有请公司三位领导为她们颁奖。

男:下面我们来进行一个小游戏，游戏的名字叫做呜锣;规则是这样的，在你的面前不远处有一面锣，你用眼睛衡量你与锣之间的距离、把眼睛蒙上在主持人说开始后你拿着锣槌走向前去敲锣，两下之内把锣敲响为胜，届时会有精美的礼品等着你。

女:这个节目有请公司男士嘉宾参加。首先请上场。

男:下面有请女士上场呜锣、首先请副经理上场抽出三名女员工，她们分别是、X0

女:好，首先有请上场、做准备。

乙：各位家长、小朋友们：

合：大家下午好！

甲：金秋送爽，万谷飘香。在这丰收的季节里。我们xx幼儿园全体师生，满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，欢聚一堂，隆重举办201#年秋季亲子运动会。

乙：我建议，我们以最热烈的掌声对这次运动会的即将召开，表示最真诚的祝贺。

甲：运动可以让我们的身体健康，心情愉悦，今天就让我们一起来体验运动带给我们的快乐，我相信，您的积极参与会让我们的孩子在童年时代更加精彩。

乙：说到运动会，家长可能以为又要以比赛的形式进行，今年的这个运动会全新的改版了，是让孩子和家长通过一些体制能活动锻炼从而健身，以及拉近亲子关系的一场运动会，愿我们每一位家长都能够积极参与，与孩子们融入一起，共同度过这开心快乐的一天。

甲：最后衷心的祝福本次亲子运动会能圆满结束。

乙：下面就让我们用最热烈的掌声欢迎小小运动员入场。

（鲜花队国旗手）

秋风送爽，彩旗飘扬，蓝天奏响运动的旋律，鲜艳的花朵为祖国开放，现在向我们走来的是鲜花队和国旗护卫队，他们个个精神抖擞，意气风发，威仪庄重，英姿飒爽。是波浪就应该把雄涛的旋律迸发，是星星就应该把蓝天的音符拨响，从他们炯炯的目光里，我们看到了未来看到了希望。

现在，向我们走来的是大大班的小朋友。这是一个团结向上的集体也是一支训练有素的队伍。瞧，他们个个步伐矫健，昂首阔步地向我们走来。他们在学前班这个温馨的班集体中快乐成长，他们是我们幼儿园的骄傲和希望。小小运动健儿们，加油哦，成功是属于你们的！

一、开场白。

尊敬的各位领导，全体修文初中同仁：

大家中午好。

时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

又是一载流光溢彩，又是一季桃李芬芳。今天我们修文中学全体教师相聚一起，为光荣退休的叶先旻校长召开座谈会。在此我仅代表我个人向叶校长表示真诚的敬意和美好的祝福，向前来参加座谈会的全体教师表示热烈的欢迎。

二、下面有请叶校长前排就座(音乐响起来 )

三、接下来，掌声有请倪校长为座谈会致词。

四、赠人玫瑰，手留余香，绽放自已，芬芳他人。(请黄主任为叶校长敬献美丽的鲜花、请工会主席万满容为叶校长赠送礼物------音乐响起来)

五、“回首执教生涯，笑看桃李芬芳。”叶校长用知识的甘露滋润着学生的心田，用奉献的热血传承着人类的文明，用无悔的青春演绎着诗意的人生。(接下来请老师们与叶校长一同回忆昨天的工作和生活，相互畅想明天的美好未来)。

…….教师略。

六、曾经是一轮旭日，喷薄万道霞光; 曾经如日中天，燃放着生命的火焰;下面我们用热烈的掌声有请叶校长发表退休感言)

七、夕阳无限好，晚霞别样红;岁老根弥壮，阳骄叶更浓。最后真诚祝愿叶校长退而不休、老有所乐、健康长寿、合家欢乐!修文中学永远是您的家!(音乐响起来—好大一棵树)

老教师是学校的宝贵财富，是年轻教师奋发向上的精神动力，希望我们已经退休和即将退休的老教师一如既往的关心和支持学校的发展，“退而不休”，“常回家看看”，为火花三小的发展和兴盛献计出力。下面就让我们聆听三位老教师发表她们的感言和教诲，这将成为鼓舞我们奋发努力的精神食粮。

大家共同追忆昨天的甜蜜梦境，相互畅想明天的美好生活。今天会议室内喜气洋洋、情谊浓浓。我们怀着无限崇敬的心情特意为三位老师举行退休欢送会。他们是：老师、 老师、 老师。让我们掌声有请 退休老师入座。

三位教师他们为学校的发展，为学生的成才贡献了力量。在此，我代表学校全体教职员工向三位老师表示真诚的敬意和让我们在《好大一棵树》的歌声中，请上可爱的孩子们，为在工作岗位上兢兢业业、无私奉献的三位老师献上鲜花。并请学校领导为三位退休老师送上学校精心准备的礼品。

下面，请 校长讲话。

默默无闻奉献智慧，孜孜不倦耕耘心田，像春蚕吐尽心中的爱，像红烛燃放心中的情。您那样和蔼可亲，我们怎能把您忘怀?请欣赏学生表演唱《每当我走过老师窗前》。

在与几位老师相处的岁月里，我们感觉到你们是那样忠厚诚实、踏实勤恳，你们的爱岗敬业深深地影响着我们年轻教师。我想，在几位老师表演的《三句半》中，你们一定能听出我们对你们的敬意。

岁老根弥壮，阳骄叶更浓。老教师是学校的宝贵财富，是年轻教师奋发向上的精神动力，希望我们已经退休和即将退休的老教师一如既往的关心和支持学校的发展，“退而不休”，“常回家看看”，为火花三小的发展和兴盛献计出力。下面就让我们聆听三位老教师发表她们的感言和教诲，这将成为鼓舞我们奋发努力的精神食粮。

下面，有请 老师给我们讲几句。

老教师们的一生，既是平凡的，平淡的，平安的，也是充实的，有意义的，生动的，光荣的。他们的优良作风值得我们效仿，他们的经验智慧值得我们学习。让我们把目光聚集在大屏幕上，听听老师们的心声。

下面请 老师讲话。

请欣赏 老师的独唱《革命人永远是年轻》。

游戏：击鼓传花(机动)。

请欣赏独唱《疼爱妈妈》，表演 。

请欣赏 老师的独唱《欢天喜地》。

古枫吐艳，晚菊傲霜。伴随着不舍和祝福，衷心地希望各位退休老教师在合理、科学安排好自己退休生活的同时，继续为学校的发展献计献策真诚地祝愿各位退休教师心情舒畅、退而不休、老有所乐、健康长寿!也顺祝在座的领导、老师们身体健康、阖家幸福。请全体老师起立，让我们在《永远》的歌声中结束我们本次退休教师座谈会。

今天是我校德高望重的老领导、桃李天下的老教师~~~同志的退休喜宴。在这祥和喜庆的美好时刻，我代表~~县~~中学、代表~~~校长，向光荣退休的~~~校长表示崇高的敬意!向前来祝贺的各位来宾

表示深深的谢意!

甲：尊敬的老师！

乙：亲爱的少先队员们！

合：大家早上好！

甲：新世纪的太阳是我们的，

乙：新世纪的鲜花是我们的。

甲：迎着太阳，鲜艳的红领巾飘扬在胸前；

甲：踏着大地，让童心乘着理想的风帆远航。

乙：职工新街小学升旗仪式

合：此刻开始！

甲：全体肃立，出旗！

乙：升国旗、奏国歌、

甲：唱国歌

乙：请——中队国旗下演讲

甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

合:让我们为胸前的红领巾增光添彩!

甲：请领导讲话

甲：请上周值勤同学宣布值周状况

乙：本周大课间活动资料是————本周纪律检查重点是————卫生检查重点是————

合：站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号：

我们的校训是——我们的学风是——

乙：本周升旗仪式到此结束。下周由——中队准备。各班按顺序带回。

实现民族复兴

男：鸦片战争以来，中华民族不甘忍受耻辱，前赴后继，用血肉长城驱逐了侵略者，谱写了一曲曲悲壮的战歌。

女：实现民族复兴，民族团结尤其重要。然而，我国每一个民族儿女都是祖国大家庭里不可缺少的重要成员;我国每一个民族都为中华民族发展壮大作出了重大的贡献;我国每一个民族都是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、坚持和发展中国特色社会主义的重要力量。

男：实现民族复兴，只有56个民族拧成一股绳，中华民族才能拥有强大的民族凝聚力;才能不断创造历史伟业;才能战胜各种困难和风险挑战;才能维护祖国统一安全;才能巍然屹立于世界民族之林。

女：《复兴之路》这是一部能够让我们真正深入的了解中国艰难曲折的民族振兴之路和中国人民在中国共产党的领导下所取得的伟大成就的巨片。

男：一位在异国留学的大学生看完这部影片后，在自己的空间日志里写道：“……观看《复兴之路》这部影片让我的心情久久不能平静，它增强了我的爱国之心。我深深体会到了中国历经的风雨沧桑，历经时事变故;有过盛唐的自豪，也有过清末的伤感;体会到郑和下西洋的壮举，也体会到圆明园被烧的耻辱……有着五千年文明历史饱经风雨沧桑的中华大地，终于迎来了春暖花开的日子……实现民族复兴，深知自己有这份责任!我要加倍努力学习，将来报效我的祖国!”。

女：当前,中华民族的伟大复兴站在了新的历史起点上，坚持科学发展促进社会和谐，坚定地朝着一个富强、民主、文明、和谐的现代化国家迈进。

男: 老百姓流传一句话: 国安享太平，国强民才富，民富国安定，大河涨水小河满，众人载树树成林。

女：在天安门城楼上的庄严宣示给予我们力量和方向。他说:“历史启示我们, 前进道路从来不是一帆风顺的. 但掌握了自己命运、团结起来的人民必将战胜一切艰难险阻，不断创造历史伟业。”

男：实现中华民族复兴：必须坚持中国社会主义道路不动摇;必须坚持党的民族政策不动摇;必须坚持维护祖国统一不动摇;必须坚持共同团结奋斗、共同繁荣发展不动摇。

女：然而，改革开放是当代中国历史的主流。无论什么民族，不改革就没有出路，不开放就没有希望，改革开放是促进各民族共同繁荣的必由之路。

男：“啊，中国，中国，你展开了一幅百年的新画卷，捧出万紫千红的春天……”展望未来，中国的发展前景无限美好。我们坚信，只要中华56个民族儿女万众一心，同舟共济，就一定能够建设好自己的国家，实现中华民族的伟大复兴。

女：在中国共产党的领导下，沿着中国特色社会主义道路前行，中华民族的伟大复兴必将实现!

合：让我们携起手来，心爱祖国，行报祖国，共同谱写实现中华民族伟大复兴的新篇章!为祖国的繁荣，民族的团结;为实现中华民族的复兴,共同举杯，同心祝福吧!

下面请欣赏……歌曲,由……带来的……有请各位!

“ 以书论友”读书演讲比赛主持词

a：尊敬的各位领导 、各位评委

b：尊敬的老师们、亲爱的同学们，(合)大家好!

a： 草 长 莺 飞，送走了凛凛寒风，我们迎来了温暖的春天

b：三月是书声琅琅的季节，在这样一个充满诗情画意的季节里，我校读书活动也结出了累累硕果。

a：今天，我们相聚在这里，开展“我读书、我快乐”读书演讲比赛，共同分享快乐读书、快乐成长的喜悦。

b：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是行政办的谭校长、德育处的符校长、教务室的沈主任和总务处的汤老师。

a：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

b：下面，请少先队大队辅导员龚老师致辞。大家欢迎!

a：感谢龚老师的致辞。参加今天比赛的36位选手是来自全年级的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

b：请图书室的胡老师宣布演讲比赛现场评分方案。

b:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!

a:谢谢一年级小选手的精彩演讲，请二年级选手做好准备;

b:下面公布一下 选手的得分，

a:谢谢( )选手的精彩演讲，下面公布一下( )选手的得分，

b：高尔基说：“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”让我们在读书中静心思考，在翰墨书香中不断学习，不断前进!请听——

a：以书相约，是成长中的邀请;以书相伴，是心灵上的洗礼;以书相知，是前进时的方向;以书相悦，是精神上的慰藉。读书就像走在阡陌上打量着那秀了穗的小麦，正拔节的玉米和高举着玛瑙酒杯的高粱。，请听——

b、读书是人生的加法，给我们加入智慧的光芒，加入品格的力量，使人生更加丰盈。读书也是人生的减法，为我们减去奢侈的欲望，减去心灵的负担，使人生更加轻盈。请听——

a、读书让我们学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵;学会感恩，是为了铭记无法回报的付出;学会感恩，是为了将爱的阳光照耀在每个人的心底，请听六一班刘洋同学的演讲《读书让我学会感恩》。

a、非常感谢36位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌!

b：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。

a:请谭校长代表评委们为本次参赛选手做精彩点评。

b:现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请符校长宣布比赛结果!

a：下面举行颁奖仪式，有请沈主任为获得三等奖的选手颁奖。大家欢迎!

b：有请汤老师为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎!

a：有请龚老师为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎!

a：读书是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

b：读书是一种享受。享受阳光明媚;享受空气清新;享受历练深邃。

a：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐!

b：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生!

A：尊敬的各位领导、各位评委

B：尊敬的老师们、亲爱的同学们，（合）大家好！

A：草长莺飞，送走了凛凛寒风，我们迎来了温暖的春天

B：三月是书声琅琅的季节，在这样一个充满诗情画意的季节里，我校读书活动也结出了累累硕果。

A：今天，我们相聚在这里，开展我读书、我快乐读书演讲比赛，共同分享快乐读书、快乐成长的喜悦。

B：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是行政办的谭校长、德育处的符校长、教务室的沈主任和总务处的汤老师。

A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

B：下面，请少先队大队辅导员龚老师致辞。大家欢迎！

A：感谢龚老师的致辞。参加今天比赛的36位选手是来自全年级的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

B：请图书室的胡老师宣布演讲比赛现场评分方案。

B：接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧！

A：谢谢一年级小选手的精彩演讲，请二年级选手做好准备；

B：下面公布一下选手的得分，

A：谢谢选手的精彩演讲，下面公布一下选手的得分，

B：高尔基说：没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。让我们在读书中静心思考，在翰墨书香中不断学习，不断前进！

A：以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。读书就像走在阡陌上打量着那秀了穗的小麦，正拔节的玉米和高举着玛瑙酒杯的高粱。

B：读书是人生的加法，给我们加入智慧的光芒，加入品格的力量，使人生更加丰盈。读书也是人生的减法，为我们减去奢侈的欲望，减去心灵的负担，使人生更加轻盈。

A：读书让我们学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵；学会感恩，是为了铭记无法回报的付出；学会感恩，是为了将爱的阳光照耀在每个人的心底，请听六一班刘洋同学的演讲《读书让我学会感恩》。

A：非常感谢36位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌！

B：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。

A：请谭校长代表评委们为本次参赛选手做精彩点评。

B：现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请符校长宣布比赛结果！

A：下面举行颁奖仪式，有请沈主任为获得三等奖的选手颁奖。大家欢迎！

B：有请汤老师为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎！

A：有请龚老师为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎！

A：读书是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

B：读书是一种享受。享受阳光明媚；享受空气清新；享受历练深邃。

A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！

B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！