巨伞下的城市课文通用20篇

１、认识５个生字。

２、有感情地朗读课文，体会课文的思想感情。

３、读懂课文内容，激发关爱他人、协助他人的情感。

引导同学了解大家在卡罗纳遭到倒霉时是怎么做的，并交流各自的阅读体会和感受。

１、直接揭题：

师：上节课我们感受到了海峡两岸骨肉同胞的血脉亲情。这节课我们再来学习一篇体现关爱之情的文章──卡罗纳。

（课件出示课题。）

２、名言激情：

师：每一个人都有自身亲爱的母亲，母爱是世上最伟大的爱。古今中外，许多人写下了有关母亲的感言，我们一起来感受一下。

（课件出示名人名言。）

师：确实，妈妈在哪里，哪里就有快乐。但是，小小的卡罗纳却失去了亲爱的妈妈，他遭遇巨大的倒霉后，发生一个怎样的故事呢？

１、提出要求：

朗读课文，读准字音，读通句子，大体了解课文内容。

（课件出示。）

２、同学自由朗读，教师巡视。

３、同学说课文大意，教师适时引导并指导概括大意的方法：

大意：卡罗纳母亲去世了，老师提醒大家要庄重严肃，热情地对待他。卡罗纳来到学校，伤心地哭了，大家到很关心他。老师把他拉到胸前，我也轻轻地抚慰他，最后我和卡罗纳手拉手跟着我妈妈回家了。

１、默读课文，分别画出表示卡罗纳内心悲哀的句子和体现大家对他关爱的句子，并在空白处写下批注（自身的理解、感受或疑问）。

（课件出示。）

２、同桌交流：

读一读，说一说自身读了句子后的感受，或同桌两人尝试解决问题。

３、全班交流：

师：读完课文，每位同学肯定都有自身的收获和感受。请你来读一读表示卡罗纳内心悲哀的句子，并说说自身心里的真实想法。

⑴ 请四位同学读、说，其他同学补充。

板书：

悲哀

通过朗读，表示卡罗纳当时悲哀的心情。

师：当卡罗纳如此倒霉，如此悲伤时，身边的人又是怎样做的呢？

⑵ 请几位同学读、说，其他同学补充。

板书：

关爱（神态、动作、语言）

深切的爱，尽在小小的一言一行中，让我们用自身的语言来传送这份真情吧！用心读一读体现身边人关爱卡罗纳的句子。

１、给卡罗纳写一封信，给他以春天般的温暖，让他心头的悲伤早日消退。

２、请您代表卡罗纳，向关爱他的人（选取其中的一个）写一封信，感谢他对卡罗纳的无限关爱和协助。

同学选择写信，交流。

篇1：施工合同范本城市供用热力合同

范文类型：合同协议，全文共 3032 字

合同编号：________________

签约地点：________________

签约时间：________________

供热人：__________________

用热人：__________________

为了明确供热人和用热人在热力供应和使用中的权利和义务，根据《中华人民共和国合同法》等有关法律、法规和规章，经供、用热双方协商，订立本合同，以便共同遵守。

第一条用热地点、面积及用热量

（一）用热地点：________________。

（二）用热面积（按照法定的建筑面积计算）：________________平方米，收费面积为________________平方米。

（三）用热量为：蒸汽量为________________吨/小时；生活热水为________________吉焦/小时；________________用热量为________________吉焦/小时。

第二条供热期限及质量

（一）供热人在地方政府规定的供热期限内为用热人供热。冬季供热时间为每年________________月________________日起至次年________________月________________日止。

（二）供热期间，在供用热条件正常情况下，供热质量应当符合国家规定的质量标准，供热人要保证用热人正常的用热参数。

第三条热费标准及结算方式

（一）供热价格：供热人根据用热人的用热种类和用热性质，按照________________政府________________（部门）批准的价格收取热费。合同有效期内，遇价格调整时，按照调价文件规定执行。

（二）采暖性质的用热，用热人应当在每年________________月________________日前将热费以________________方式全额付给供热人。其他方式的用热，用热人的热费按月结算。

第四条供、用热设施产权分界与维护管理

经供热人和用热人协商确认，供、用热设施产权分界点设在________________处。供、用热双方对各自负责的供、用热设施的维护、维修及更新改造负责。

第五条供热人的权利和义务

（一）有权对用热人的用热情况及设施运行状况进行监督和检查。

（二）监督用热人在合同约定的用热地点、数量、范围内用热，有权制止用热人超量、超使用范围用热。

（三）对新增用热人，供热人有权在供热之前对用热人采暖系统进行检查验收。

（四）用热人违反操作规程，造成计量议表显示数字与实际供热量不符、伪造供热记录的，供热人有权要求用热人立即改正。用热人应当按照本采暖期中最高用热月份用热量的热费收取当月热费。

（五）用热人用热设施或者安全管理存在不安全隐患、可能造成供热设施损害时，或者用热人在合同约定的时限内拒不交费的，供热人有权中断供热。

（六）属供热人产权范围内的供热设施出现故障，不能正常供热或者停热8个小时以上的，供热人应当通知用热人，并立即组织抢修，及时恢复供热。

（七）供热人因供热设施临时检修或者用热人违法用热等原因，需要中断供热时，应当提前________________小时通过媒体或者其它方式通知用热人。因不可抗力等原因中断供热时，供热人应当及时抢修，并在________________小时内通知用热人。

（八）有义务按照合同约定的数量、质量和使用范围向用热人供热。

第六条用热人的权利和义务

（一）监督供热人按照合同约定的数量和质量向用热人提供热力。

（二）有权对供热人收取的热费及确定的热价申请复核。

（三）用热人新增或者增加用热，应当向供热人办理用热申请手续，并按照规定办理有关事项。

（四）用热人变更用热性质、变更户名、减少用热量、暂停或者停止用热、移动表位和迁移用热地址，应当事先向供热人办理手续。停止用热时，应当将热费结清。

（五）用热人的开户银行或者账号如有变更，应当及时通知供热人。

（六）应当按照合同约定向供热人交热费。

（七）对自己产权范围内的用热设施应当认真维护，及时检修。

第七条违约责任

（一）供热人的违约责任。

1、因供热人责任未按照合同约定的期限向用热人供热的，除按照延误供热时间，折算标准热价减收或者退还用热人热费外，还应当向用热人支付热费百分之____违约金。

2、由于供热人责任事故，给用热人造成损失的，由供热人承担赔偿责任。供热人应当减收或者退还给用热人实际未达到供热质量标准部分的热费。但有下列情况之一，造成供热质量达不到规定的标准，供热人不承担责任：

（1）用热人擅自改变居室结构和室内供热设施的；

（2）室内因装修和保温措施不当影响供热效果的；

（3）停水、停电造成供热中断的；

（4）热力设施正常的检修、抢修和供热试运行期间。

3、供热人的供热设施出现故障，未能及时通知用热人，给用热人造成损失的，供热人应当承担赔偿责任。

4、由于不可抗力的原因或者政府行为造成停止供热，使用热人受到损失的，供热人不承担赔偿责任。

（二）用热人的违约责任。

1、用热人逾期交热费的，还应当支付滞纳金。逾期一个月仍不交热费和滞纳金的，供热方有权限热或者停止供热。

2、用热人违反合同约定，用热人应当向供热人支付百分之________________的违约金。

3、用热人擅自进行施工用热，供热人有权立即停止供热，用热人应当赔偿供热人因此而受到的损失。损失额按照擅自进行施工用热的建筑物面积和实际用热天数热费的________________倍计算。开始擅自进行施工用热的时间难以确定的，按照当地开始供热时间为准。

第八条合同有效期限

合同期限为________________年，从________________年________________月________________日起至________________年________________月________________日止。

第九条合同的变更

当事人如需要修改合同条款或者合同未尽事宜，须经双方协商一致，签订补充协定，补充协定与本合同具有同等效力。

第十条争议的解决方式

本合同在履行过程中发生争议时，由当事人双方协商解决。也可通过________________调解解决。协商或者调解不成，由当事人双方同意由________________仲裁委员会仲裁（当事人双方未在本合同中约定仲裁机构，事后又未达成书面仲裁协议的，可向人民法院起诉）。

第十一条其他约定

______________________________________________________________________________________。

供热人（盖章）：_________________

用热人（盖章）：_________________

住所：___________________________

法定代表人（签字）：____________

委托代理人（签字）：_____________

开户银行：_______________________

账号：___________________________

电话：___________________________

时间：________________________

篇2：如何写文明城市倡议书500字文明城市建设倡议书

范文类型：倡议书，全文共 964 字

文明让城市更靓丽，城市让生活更美好。20xx年是我县创建全国文明城市开局之年，为全面推进全国文明城市创建工作，形成全社会同创共建的良好局面，营造文明健康和谐的社会环境，县创文办向全县广大党员干部群众发出倡议：

一、讲究文明礼仪从我做起。学习身边优秀典型，发挥示范引领作用，及时劝阻身边的不文明行为。家庭团结和睦、邻里友善互助;经营诚实守信、待客真诚热情;微笑服务、和蔼待人;公道处事、敬人自律;举止有度、谈吐平和;恪守公德、行为得体;文明上网、理性跟帖;拒绝粗俗、追求高雅。让文明礼仪春风化雨，德润扶风。

二、恪守社会公德从我做起。加强社会公德、家庭美德、职业道德和个人品德修养，不插队抢座、挤占摊位;不欺行霸市、强买强卖;不乱停乱放、占道经营;不损害公物、破坏设施;不妄议乱评、跟风传谣;不鸣号放炮、点火燃烟。用高尚道德弘扬城市新风正气，以良好行为铸造扶风文明形象。

三、保护生态环境从我做起。保护资源、低碳生活、厉行节约，提倡垃圾分类，废品回收，废物利用;拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子，尽量少用纸木制品;使用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器;爱护花草树木，争做绿色家园的守护人;积极践行“三告别”，不烧土炕、不生火炉、不放烟花，净化生活环境，呵护共同家园。

四、告别陈规陋习从我做起。不粗言秽语、随地吐痰;不乱倒垃圾、乱排污物;不采花折木、践踏草坪;不乱贴乱画、乱发广告;不大声喧哗、聚众围观;不乱搭乱建、乱摆乱放。积极开展“烟头革命、厕所革命”，自觉控烟禁烟，不在公共场所吸烟，不乱扔烟头;自觉遵德守礼，不粗鄙如厕，不随地便溺;自觉守法遵规，不酒驾醉驾，不乱闯红灯。让城市更美丽，生活更美好。

五、投身公益活动从我做起。积极培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，主动参加各类社会公益活动，做助人之事，树慈善之风。积极参与环境综合整治、文明交通劝导、平安建设宣传等志愿服务;坚持邻里守望互助，主动为身边的孤寡老人、留守儿童、贫困群众和残疾人士送温暖、献爱心，在奉献他人中提升自己，在报效社会中壮丽人生。

人人讲文明，扶风更知名。让我们从今天开始，从自我做起，争做文明市民，当好文明使者，践行文明行为，弘扬文明新风，为建设“一地三县”、决胜全面小康贡献力量。

篇3：城市环境保护倡议书

范文类型：倡议书，全文共 672 字

今年是昆明市创建全国文明城市的第二年(测评年)，也是攻坚冲刺创模、创节水、创文明城市工作的关键一年。为进一步响应市委、市政府号召，激发广大市民的主人翁精神，使我市顺利进入全国文明城市这个先进行列，新闻里社区向全体居民发出如下倡议：

人人重视，提高认识营造良好氛围。城市的文明程度是城市品位的反映、市民素质的体现。市委、市政府在我市创建成省级文明城市的基础上，提出了创建全国文明城市这个更高的目标，这是一项涉及各行各业的大工程、惠及全市人民的大好事，是改善投资环境、培育发展优势的一项重大举措。我们要充分认识创建全国文明城市的重要意义，广泛宣传全国文明城市创建活动，做到家喻户晓、人人皆知，努力营造“做文明人、创文明城、树新形象”的浓厚氛围。

人人参与，形成合力促提高。创建全国文明城市是一项系统工程，内容丰富，涉及面广，在现代文明市民教育、文明社区创建、文化大市建设、社会治安综合治理、城市管理、环境整治等方面，需要我们主动参与，密切配合，形成合力。

人人实践，养成文明好习惯。广大居民群众是创建全国文明城市的主体，肩负着创建工作的神圣职责，是文明城市的建设者、维护者和受益者。创建全国文明城市需要我们更高要求自己，从现在做起，

从自身做起，从小事做起，模范实践《公民道德建设实施纲要》、十二字昆明精神和昆明市民文明公约，在实施文明礼仪、文明家庭中，讲文明话，做文明事。

创建文明城市，争做文明市民，是我们义不容辞的责任，让我们在市委、市政府的领导下，积极参与，自觉行动，为把昆明创建成全国文明城市而努力!

新闻里社区党支部新闻里社区居委会 20_年8月

篇4：共创文明城市倡议书300字

范文类型：倡议书，全文共 649 字

尊敬的老师、亲爱的同学们:

创建文明城市，共建美好家园，是我们全体市民的责任，是关系到全市人民群众的切身利益和南通长远发展的一件大事。提升我们南通人民现代文明新形象，建设更加美丽富裕和谐的新南通，是我们的共同愿望。现在，迎接新一轮创建全国文明城市复查工作已经吹响。

南通市是全国为数不多的二十个“创建全国文明城市”的城市之一，此项荣誉尤为珍贵。此次复查就关系到南通市多年来创建工作的成败。为此，我们向全校师生和家长发出“小手拉大手，文明一起走”的倡议:

1、积极参与，从我做起。南通是我们的家园，创建文明城市，共建美好家园，是每个市民义不容辞的责任和义务，全校师生和家长要携手同心，共同关心“创文”，支持“创文”，参与“创文”。用自己的行动创造洁净优美的社区和校园环境，努力营造蓝天、绿地、水清、健康文明和谐的新南通。

2、崇尚文明，躬行礼仪。从身边做起，从今天做起，从小事做起。讲文明、讲卫生、遵法纪、守秩序，尊敬师长，爱护幼小，倡导环保，爱护环境，遵章过马路，摒弃不文明陋习，积极参与社会公益活动，争当文明小使者。

3、情牵大手，共创文明。小手牵大手，带动家庭、社区和社会齐心共创，形成全民学礼仪、勤健身、守秩序、齐保洁、传爱心的良好氛围，勇于指出和纠正父母和身边人的不文明举止，提高创文的知晓率、参与率和支持率，为创文齐喝彩，为创卫齐出力，为双创添光彩。

尊敬的老师、亲爱的同学们，创建国家文明城市，我们既是参与者，又是受益者，让我们积极行动起来，“小手拉大手，文明一起走”，为南通双创成功而努力奋斗!

篇5：城市品牌推广方案

范文类型：方案措施，全文共 2857 字

“abc”（esurfing）是中国电信全业务运营背景下推出的个人移动通信品牌，在中国电信接收联通cdma网络后正式推出，填补了中国电信原本在个人业务方面的不足，abc将逐渐与“我的e家”、“商务领航”共同成为中国电信融合通信业务分别面向个人、家庭、企业三大用户群体的客户品牌。abc品牌包括cdma话音业务、移动增值业务以及相应的定制终端等全方位的移动通信产品和业务。“abc”的品牌诉求为“互联网手机”，业务的重点在移动互联网，其英文名称esurfing也有上网冲浪的含义。主持人大赛是我们学校一项传统的校级大型活动，已有着12届的历史，在同学们心中已经占有了重要的位置，大赛长达将近一个月，分为初赛复赛决赛三个阶段，中间还有拉票环节。

“abc”的品牌诉求为“互联网手机”，据艾瑞咨询《20xx中国手机网民手机上网行为调研报告显示，40.7%的手机网民是学生，所以大学生市场必将成为abc的主要市场，但是在中国移动通信品牌中电信只占7%左右，在大学生中百分之九十多是中国移动的动感地带用户，就我们学校而言，知道abc是个人移动通信品牌的人很少很少，大家只是从abc那铺天盖地的广告中知道有abc这词，对于abc手机，因为abc将手机和网卡捆绑式销售，而我们大学生基本上都有手机，所以对这一做法很反感，从而让abc手机在我们心中烙下了不好的印象，总之在我们学校很少人知道abc和abc手机是什么，而且abc因为捆绑式销售给我们的品牌印象不好，这就说明abc需要进行品牌推广。可以说abc也有校园推广活动，但是就目前情况看这种推广活动的效果很差，我个人认为主要原因还是不了解学生的心理，学生在脑海里就很排斥纯商业的推销宣传，很简单的一个例子，我们经常看到有人在学校发一些商业传单，但是我们同学基本上礼貌性的接受一下然后就马上扔掉，但是如果你的商业宣传时依附在一个活动上，那效果就不同了，同样是传单，他们会因为活动对传单多关注一下，从而你的商业信息就不自然地进入到他们的思维之中，同样数量的传单，后面那种的效果要比前面那种强到十来倍，这就是为什么我会有abc品牌在主持人大赛中推广这一想法，主持人大赛是南昌航空大学一项传统的校级大型活动，已有着12届的历史，可以说它在学生心中已将占有了很大的位置，我们完全可以借助它的这种品牌优势推广我们abc，同时利用学校的高度重视和校学生会的绝对优势让我们这次推广成本降到最低效果最好。

针对很多学生知道abc不知道abc是什么，还有就是对abc手机的误解，我们这次推广活动主要集中在对abc是个人移动通信品牌的推广，还有就是对abc校园套餐和abc手机的推行，abc是中国电信接收联通cdma网络后正式推出的个人移动通信品牌，信号稳定、辐射较小这一优势由于曾经被联通广泛宣传，但并没有使得用户数增长上取得巨大成功，所以我们这次的推广也不能完全仅限在这两点，“abc”的品牌诉求为“互联网手机”，所以我们应该更多的将重点放在互联网应用上，突出c网网速更快、应用更丰富的特点，因此我对这次abc品牌推广思路包括以下几点：

1、利用主持人大赛大力宣传abc，通过学校媒体如校报、校广播站、校学生会官方网站、卧龙苑、启航网还有大赛的独家冠名权和颁奖晚会的冠名以及大赛制作的宣传品中如海报、宣传单、横幅、喷绘、彩旗、投票箱、请柬、文化衫、充气拱门、门票、奖品等。

2、强调abc和移动联通一样都是个人移动通信品牌，但是abc的定位是互联网时代的移动通信，通过突出互联网的开放性及应用的丰富性，以此作为abc品牌区别于竞争对手的差异性。

3．突出abc的一些优势，如abc校园套餐资费低，cdma网络信号稳定、辐射较小、安全保密，abc手机环保、辐射仅为0.006微瓦%平方厘米，走绿色路线。

第一阶段（10月22日――10月24日）

复赛宣传期

公司确定大赛冠名权的形式、颁奖晚会的冠名方式（参考xxx20xx南昌航空大学主持人大赛和xxx风采之夜）和大赛奖品。

带有冠名的宣传品如横幅喷绘宣传单喝彩旗，横幅和喷绘将悬挂在篮球场，并将彩旗竖立在学校主干道两旁。

利用校级媒体如广播站、校报、校学生会官方网站、卧龙苑、启航网对abc进行报道，因为冠名所以只要有大赛的相关报道就会有abc，而这些必将会为大赛全程报。

摊点从此将驻守在一二食堂，直到大赛结束，摊点按如图设计：

摊点上面的横幅可以制作成主持人大赛的，但是后面的广告布不能变，摊点也将发放abc的宣传单，摊点旁放置abc的.一些广告牌，工作人员如果可能的话讲穿这abc的文化衫。

这几天是校运会，可以利用校运会人气，在校学生会大本营放置abc的广告牌，最好校学生会的摊点能像上面一样，只是把上面旁边的横幅去掉，里面的abc广告布还是不变，同时因为主持人大赛的宣传也在这，因为abc已将冠名了所以主持人大赛的宣传同时也有效果.

复赛(10月23日――10月24日)

主持人大赛复赛，复赛在大学生活动中心小舞厅中进行，到时舞台背景墙将由abc制作的主持人宣传喷绘或者abc的广告布，主持人在复赛中多次口播并表示感谢。

第二阶段（10月25日――10月27日）

投票环节宣传期

大赛二十强诞生，在二十强的宣传海报上加上abc的标志，宣传单有abc的广告区，将二十强海报展放在一二食堂并将海报张贴于各楼栋。

在卧龙苑的投票网页上投放有关abc的广告，因为从今天开始到30日是大赛网上投票时间。

投票箱上的被abc的广告覆盖，xx份投票表在正面和背面将出现abc的广告，因为从明天开始就现场投票。

第三阶段，（10月28日----10月30日）

现场投票环节

这三天现场投票环节将有两天布偶娃娃（喜羊羊与灰太狼）助阵，还有巨型投票箱，将利用这两天的人气在投票现场摆放广告牌并将大赛奖品摆放在那，投票现场工作人员穿着abc文化衫，同时也可展出abc的一些文化。

20进10拉票晚会

利用喷泉广场举行20进10拉票晚会，因为这次晚会可以加入很多商业元素，这个晚会时可以将背景墙设为abc为这次晚会制作的喷绘，晚会中让主持人将abc的业务abc品牌和abc文化制作成有奖游戏，同时利用这些游戏主持人介绍abc，同时在晚会中展示abc为这次大赛赞助的奖品，同时本次拉票晚会也可以冠上和abc相关的名。

第四阶段（10月31日---11月5日）

决赛宣传期

abc的广告将出现在决赛所制作的宣传品中如海报、横幅、喷绘、宣传单、文化衫、奖品等。

宣传单将由一部分是abc广告区

海报手绘的贴上abc的标志

奖品将摆放在摊点，工作人员将穿着abc的工作衫。

第五阶段（11月6日――11月10日）

总决赛暨颁奖晚会(11月6日)

abc将冠名本场晚会，在充气拱门贴上广告字

本场晚会门票正面可以出现abc的标志，背面即abc的广告区，有公司自行设计。

本场晚会的请柬必须出现冠名全称

晚会主持人将在晚会中多次口播并表示感谢

集团代表将出席本次晚会，并为获奖选手颁奖

如果上述活动全进行的话一万五左右，不过根据需求来谈。

篇6：花的勇气课文教案花的勇气教案第二课时

范文类型：教学设计，全文共 942 字

【】

1、认识4个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、理解含义深刻的词句的意思，领会作者语言的精妙。

4、理解作者对生命的感情，树立无所畏惧的勇气和信心。

【】

朗读课文、理解含义深刻的词句的意思，领会作者语言的精妙。

【】

理解作者对生命的感情，树立无所畏惧的勇气和信心。

【】

1、预习课文，读准字音，读通句子。

2、收集有关生命感悟的名人名言。

【】

1课时。

【】

1、学生自读课文，读准字音，读通句子。边读边思考，看看这篇文章主要讲了什么?可以把自己感受较深的句子勾下来，有不明白的地方，作上记号。

2、小组合作学习：

轮流读课文，相互纠正字音，交流识记生字的方法，说一说课文的主要写了什么内容。

3、学生汇报，指名学生回答。注意学生对于几个要素的总结：时间、地点、人物、发生了什么。

4、师总结。

1、仔细阅读课文，边读边画出表现作者情感变化的词语，联系上下文想一想为什么会有这样的变化。

2、学生汇报：

刚见草地，感到___________________，因为___________________;

扒开草丛，见到_____________，感到___________因为__________;

离开维也纳前，感到___________，因为_______________________;

看见花的原野时，感到______________，因为__________________;

体会到小花的气魄时，心里____________，因为__________________。

1、学生自主研读：

再读课文，把自己喜欢的多读几遍，仔细体会作者的内心感受，把自己的感受深刻的地方仔细体会体会。

2、学生交流自己的体会，重点体会：

“没有花的绿地是寂寞的”，“绿色到处泛滥”“居然有如此的气魄”“我的心头怦然一震”分别体会此时此刻作者的心情。

为什么作者会发出这样的感叹“使我明白了生命的意味是什么，是──勇气!”

1、论是奋力求生的飞蛾，顽强生长的瓜苗，还是自己沉稳而在规律的心跳，让作者感到生命的伟大。随着文章的层层推进，作者在文章的最后发出了这样的感叹，不仅是作者从自然界感受到这生活的真谛，很多人也有着自己的感悟。交流收集的关于生命的名人名言。

2、结合自己的实际，谈一谈本文及这些名人名言对你有什么启发?写一写。

篇7：小学生文明城市倡议书

范文类型：倡议书，适用行业岗位：小学，学生，全文共 1019 字

天生物有时，地生财有限”。随着经济的快速增长和人口的不断增加，我国淡水、土地、能源矿产等资源不足的矛盾日益突出，践行低碳生活，保护环境和节约资源，建设节约社会是我们义不容辞的共同责任。当前我校正处于跨越式发展的关键时期，建设低碳节约型校园是学校可持续发展的迫切需要，节能减排、厉行节约，降低办学成本、提高办学效益，需要全体郑航人的共同努力。为此，我们向全体师生员工发出如下倡议：

1、树立正确的荣辱观。增强节约意识，崇尚低碳光荣，身体力行，自觉杜绝浪费行为。

2、节约用水。养成良好用水习惯，自觉做到爱水、惜水、节水;坚持使用节水设备，做到人走水断，严防跑冒滴漏，用完水后或见到滴水的水龙头及时拧紧，发现龙头损坏及时报修。调整龙头出水量，尽可能安装节水型龙头、便具，避免“长流水”。

3、节约用电。学生上自习提倡人员集中，白天去阳光充足的教室自习，尽量不开灯，宿舍要做到人走灯灭;办公室尽量减少空调的使用频率，及时切断计算机等设备电源。

4、节约用纸。纸张两面使用，提高利用率;减少宣传用纸的数量，多采用网络、广播等形式进行宣传;提倡无纸化办公，使用电子邮件进行书信来往。

5、节约用餐。爱惜粮食，杜绝浪费，节约每一粒米，节约每一勺菜，吃多少买多少，减少剩饭剩菜。

6、节约用钱。不超前消费，量入而出，合理消费、适度消费，合理支出，精打细算，养成良好的理财习惯。

7、提倡利用可再生资源。尽量少用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子，提倡自带餐具;大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用;爱护图书，提倡赠书和捐书活动，鼓励图书的循环利用。

8、养成健康的出行习惯。提倡步行、骑自行车或乘坐公交车出行。

9、学生活动厉行节约。各种校级文体活动的通知等，尽量通过校园网等发布，减少发放书面材料;不使用印刷精美的请柬，可采用自制请柬、电子请柬或电话、当面邀请。

10、广泛宣传低碳意识。为建设“低碳校园”献计献策，争做低碳先锋;学生干部、学生党员要以身作则，行为示范，广大同学要互相监督，做到厉行节约、人人有责。

践行 “低能量、低消耗、低成本”的低碳生活，倡导“健康、环保、有机、绿色”的积极生活方式。让我们同心协力，积少成多，聚沙成塔，做勤俭节约风尚的传播者、示范者，让“节约光荣，浪费可耻”的理念扎根在郑航校园，用实际行动为共建“低碳、文明、平安、和-谐”的校园环境而努力奋斗!

倡议人：_

日期：20__年_月_日

篇8：创建文明城市的倡议创建文明城的倡议书

范文类型：倡议书，全文共 894 字

全县广大干部群众，市民朋友们：

创建全国文明城市是构建和谐石林、共建美好家园的重要途径，是县委、县人民政府为石林谋发展、为老百姓谋福利的一项民心工程，是一件得民心、顺民意、显民智、聚民力的大事。20xx年石林县创建为昆明市首批文明县城、20xx年创建为首批云南省文明县城、20xx年荣膺全国文明县城荣誉称号、20xx年再次创建为云南省文明县城、20xx年再次荣膺全国文明县城称号。20xx年我县被中央文明办列为创建第六届全国文明城市提名城市(全省14家)。作为石林人的你我，有责任、有义务为石林创建全国文明城市，构建和谐美好彝乡，贡献力量、增添光彩。

在此，谨向全县人民倡议：

做道德风尚的传播者。积极践行社会主义核心价值观，崇尚社会公德，善做好人好事;崇尚职业道德，争相爱岗敬业;崇尚家庭美德，注重家风家教;崇尚个人品德，提升自身修养。以友爱促和睦、以友好促和美、以友善促和谐，以崇德、积德的共同行为，引领时代新风尚。争当崇德向善的石林人。

做文明行为的践行者。自觉遵守市民文明公约，做到言谈举止文明有礼，不讲脏话、不说恶语，举止优雅、衣着相宜;公共场所文明有礼，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不大声喧哗，不损坏公共设施，不在公共场所吸烟;行路驾车文明有礼，各行其道、文明礼让，不闯红灯、不翻护栏，不抢道争先、不乱停乱放;旅游观光文明有礼，文明出行、行为得体，懂礼仪、守秩序，不在景区景点涂画。争当践行文明的石林人。

做创建活动的参与者。文明石林，人人共享。每一位生活在石林的市民，既是城市文明的受益者，更是文明城市的创造者。让我们一起行动起来，积极参加全国文明城市创建各项社会公益活动，参与社区治理，维护环境卫生，参加志愿服务，勇于监督各种不文明行为，为彝乡增光添彩。争当共建家园的石林人。

创建全国文明城市，我知晓，我参与，我奉献。让我们迅速行动起来，以高昂的热情、积极的姿态、负责的精神，从我做起，从点滴做起，从身边做起，举手投足，无论何时何地，时刻念及我是石林人，我的举止关乎石林名誉，我的言谈是石林之音，用我们的辛勤劳动和智慧，为创建全国文明城市、构建和谐美好彝乡添砖加瓦!

中共石林彝族自治县委

篇9：创建全国文明城市倡议书范本

范文类型：倡议书，全文共 1035 字

亲爱的同学们：

菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在;灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累。我们在校园文化的熏陶下逐渐成长，拥有文明和谐的校园是我们共同的心愿。当前，伴随着武汉市经济的发展腾飞和城市建设日新月异的变化，创建全国文明城市正紧锣密鼓的进行，市委、市政府号召举全市之力，聚万众之心，全力争创全国文明城市。作为湖北生物科技职业学院的学生，我们有责任使学校自觉走在创建文明城市的前列。更为重要的是，我们也是这座城市的主人，创建文明城市理应积极参与，担当责任。为此，我们倡议：

一、积极参与，我是创建文明武汉的主人。

我们在武汉学习、生活，创建文明城市、建造美好家园是每个人义不容辞的责任。全院每一位同学都要以主人翁的态度积极投身创建活动，做文明的播种者、践行者，从现在做起，从身边小事做起，说文明话、办文明事、做文明人，以文明的方式影响他人，用生动的实践奉献社会，推动形成科学、文明、健康的校园新风尚。

二、实践以行，我为创建文明城市添光彩。

作为一名高素质的新一代大学生，我们应当认真实施《公民道德建设实施纲要》，自觉践行“八荣八耻”社会主义荣辱观，努力将“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德基本规范转化为自觉行动，自尊、自爱、自律，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，革除陋习，倡导文明，养成良好的生活习惯、文明习惯。做到不乱贴乱画，不乱扔东西，不破坏公共设施;不讲粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所吸烟;不闯红灯，不乱穿马路，不践踏草坪，争做一位光荣的文明市民。

三、严格要求，形成合力促创建。

全院学生要严格要求自己，切实遵守各项行为守则和管理规范，自觉维护社会公共秩序，自觉革除有悖公德、有违诚信、有损形象、污染环境的不文明现象，坚决同不文明言行作斗争，积极投身于文明城市创建活动的行列中，来共同塑造我们魅力武汉的新形象。

同学们，创建文明城市，争做文明市民，我们义不容辞!你的每一份努力，都让我们的城市离文明更进一步;你的每一份辛苦，都为我们的城市增光添彩;你的每一份热情，都会激起更多人文明意识和责任意识的增强，就会让更多的人投入到文明城市的创建活动中来。文明城市呼唤文明市民，文明市民创造文明城市。让我们迅速行动起来，积极响应武汉市委、市政府的号召，用我们的辛勤劳动和聪明智慧，为了我们居住的家园更加美丽，为了我们生活的环境更加和谐，贡献我们的力量吧!

篇10：城市违建治理宣传稿子

范文类型：宣传稿，全文共 668 字

为深刻吸取近年来居民自建房消防安全事故教训，扎实筑牢辖区火灾防控根基，连日来，xxx区消防救援大队立足实际、综合施策，结合夏季特点，采取多种形式，大力开展辖区居民自建房安全隐患排查和消防宣传工作，进一步提升群众的消防安全意识和火灾防控能力。

全面“体检”居民自建房。消防监督人员重点对各场所电器线路是否存在私拉乱接，是否占用、堵塞、封闭消防疏散通道和安全出口，经营场所是否违规住人等情况进行了详细检查，并向负责人细致地讲解了初起火灾如何扑救，正确逃生以及用火、用电、用气等方面需要注意的事项，从而使负责人提高消防安全防范意识，避免火灾事故发生。

走街入户“送”安全礼包。“老板，您好！这个是关于自建房的一些消防安全知识，可以带回去给家里人看看，一起学习一下。”大队消防宣传服务队走街入户，尤其针对经营性居民自建房，向群众发放消防宣传彩页、海报，并结合夏季火灾特点，向群众普及自建房消防安全知识，现场解答居民日常生活中遇到的消防问题。

宣传车“播”消防之声。为扩大消防宣传覆盖面，提高居民消防安全意识，大队借助多功能消防宣传车、乡镇街道村村响平台，循环播放消防安全常识，切实提高广大居民的消防安全意识和自防自救能力。

线上宣传“推”安全提示。充分利用微信覆盖面广、影响力大、互动性强、信息传播快等特点，通过微信工作群、短信平台的方式及时发布消防安全提示，提醒居民生活中安全用火用电，注意日常防火。

通过多元化的自建房消防宣传工作，有效将消防知识送进了千家万户，进一步提升了广大群众的消防安全意识和自防自救能力，为保障居民人身财产安全打下了良好基础。

篇11：城市品牌推广方案

范文类型：方案措施，全文共 1910 字

人生一世，草木一秋。从我们真正的物质需求来讲，食不过三餐、宿不过一张床。然而，由此而派生出来的情感需求却无止境。

我们知道：失败的品牌推广各有各的原因，成功的品牌却都只有一个共同点：找对了产品和消费者的情感因素，找到了进入消费者情感需求的切入点，和消费者达成了心理共鸣，有效调动了客户的情感需求，形成了消费者的购买积极性和主动性。成功的品牌它们着眼于情感、着眼于“发现和满足客户想要”，从心理需求、情感欲望上，促使消费者为自己找到了最好的购买理由，不得不购买，不得不急切地购买，长期购买。

“任他岁月悠悠，好车永远风流”！劳斯莱斯的品牌推广着力于声望，其品牌推广的情感因素是：消费者希望通过产品满足被重视和被尊重的渴望！试问：我们哪个人生活在这个社会中不希望被重视和尊重呢？

“爱我就请我吃哈根达斯”！哈根达斯的品牌推广着力于关怀，其品牌推广的情感因素是：消费者希望通过产品满足被关怀或关怀别人的渴望！又问：我们哪个人生活在这个社会中不希望被别人关怀呢？“人之初，性本善”，在我们每个人的内心中谁又不希望能力所能及的去关怀别人呢？

由此可见：寻找、发现、明确消费者选择产品的内在情感需求，通过宣传、沟通，点燃其内在的欲望，协助消费者为自己的购买下定决心，这才是品牌推广工作的基本出发点。消费者在没有被激发出强烈的购买欲望时，不会主动采取购买的行动，而当他有这种欲望的时候，他不仅会购买，还会用逻辑分析为本次购买做出辩护。

客户的购买受欲望的驱使，而非完全根据逻辑推理去判断是否应该购买。

所以，一个成功的品牌推广关键在于成功的与消费者进行情感对话，将客户的“我需要”变为“我想要”，以产生品牌销售力，突破销售瓶颈。

品牌“三元论”推广方法正是以消费者和产品的情感因素为根本，采取步步为营的策略，并各有侧重，以图长久而成功的塑造一个品牌，成功推广一个品牌。

品牌宽度：就是品牌在市场上的影响程度，主要是指品牌知名度。

品牌深度：是指品牌在消费者心目中的影响程度，主要包括品牌美誉度和品牌忠诚度

一个成功、完整的品牌推广应该包括三个层次，三个阶段：第一，品牌宽度推广阶段，即建立品牌知名度；第二：品牌深度推广阶段，这个阶段主要是提升品牌美誉度，提高品牌忠诚度；第三阶段即是品牌维护阶段。

在品牌推广过程中，品牌宽度是基础，是品牌的第一生命；品牌深度的推广是根本，是品牌的第二生命。品牌深度是建立在品牌宽度的基础之上的，主要是和消费者进行情感对话，提高品牌销售力。

1、品牌宽度推广阶段：

推广目的：建立品牌知名度。

推广策略：强势打造，强制灌输式。

推广方法：广告宣传，活动、事件传播。

这个阶段主要是通过一些传统的推广手法，通过宣传、传播品牌，让广大消费者了解、知晓品牌的基本内涵：产品、品牌文化等，是属于和消费者的初级沟通。

2、品牌深度推广阶段：

宗旨：让品牌深入人（消费者）心。

推广目的：提升品牌美誉度，品牌忠诚度，提高品牌销售力。

推广策略：深度互动，创新传播。

创新是策划的生命，尤其是在品牌的深度推广阶段，要和消费者达成深度互动，让消费者从内心深处体验、认可、接受品牌，品牌文化，就必须独辟蹊径，大胆创新，从而提高品牌销售力。

推广方法一：建立品牌文化吧，实行顾客互动。

具体操作：企业可在繁华地段自建，亦可和各个酒吧、咖啡屋等场所联合，全面推广品牌文化，让消费者深度了解和认识品牌文化，感受品牌文化氛围，并借助消费者口碑进行宣传。

推广方法二：完善员工管理，实行员工互动。

具体操作：每一个员工都是企业品牌宣传的一个活广告，企业可以通过实行员工持股、员工进行企业文化的学习等，首先从企业内部达成一个“传播源”，借助员工的这种对企业文化认可在生活、工作中将品牌文化进行传播。

推广方法三：丰富品牌文化，建立品牌和消费者之间的情感因素。

具体操作：以品牌文化为宗旨，塑造能打动目标消费者的、得到消费者认同和感动的品牌故事等，让品牌文化生动、形象、丰满起来，使之广为流传，以赢得人心，赢得市场。

3、品牌维护阶段：

宗旨：维护品牌高度。

策略：宽度推广+深度推广

据统计，在国外推广一个知名品牌的时间是至少需要3―5年，品牌达到一定知名度后的每年投入也至少需要1000万美元来进行维护。品牌在达到一定的一个高度之后，就需要进行品牌的维护工作，品牌也才能永葆青春活力和市场竞争力。

总之，品牌推广只有找“对”消费者和品牌的情感切入点与燃点，和消费者进行心灵对话，达成共鸣，才能大大提高高品牌推广的效果，降低推广费用。从需要与动机、感觉和知觉、消费者的态度来讲，迅速捕捉和寻找、定位、剖析客户的情感因素，品牌推广就不难找到一个很好的方法，达到提高品牌销售力和解决问题的目的。

篇12：共建文明城市的倡议书携手共建文明城市倡议书

范文类型：倡议书，全文共 590 字

全体西乡塘区国税局干部职工：

旅游是一项发现美、欣赏美、享受美的活动，更是一项创造美的活动。市民在旅游活动中的一言一行，不仅体现了个人的文明水平，更是一个城市文明程度的主要体现和重要标志。

文明旅游，是提首府国税局文明创建水平的重大举措，是建设现代化特大城市的道德支撑。我们向局干部职工发出如下倡议：

一、加强学习，提高文明旅游素质。认真学习公民基本道德规范，学习文明礼仪，严格遵守《中国公民国内旅游行为公约》，切实掌握《中国公民出境旅游行动指南》;要识别不文明行为的各种表现，明辨旅游活动中的是非、美丑，不断提升思想道德境界。

二、加强管理，营造文明旅游环境。文明管理、文明执法、文明服务，杜绝粗暴执法、不规范服务等行为;规范经营行为，杜绝出售假冒伪劣商品，文明经营，诚信服务。要通过文明旅游环境的营造，使广大游客在旅游活动中，文明素养得到提升。

三、积极参与，塑造文明旅游形象。市民在旅游活动中不随地吐痰，不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟;遵守公共秩序，排队遵守秩序，不在公众场所高声交谈;保护文物古迹，不在文物古迹上涂刻，拍照摄像遵守规定;对身边的不文明行为及时劝阻;不长期占用公共设施，尊重服务人员的劳动，尊重各地风俗习惯。

文明旅游，从我做起，从现在做起!希望全市旅游行业从业人员及广大市民，无论是在南宁，还是在外地，时刻把“文明”记在心里，落实在行动中，因为你就代表着西乡塘区国税!

篇13：最新城市低保申请书范文

范文类型：申请书，全文共 277 字

民政局领导：

我叫，家中口人。现住**县*街。住房面积不到50平方米。我家月平均收入低微，家中生活困难，特申请城乡居民低保。我的家庭情况是：

我本人，1969年生，2019年患重度胃出血曾在响水镇医院留医15天，如今胃病经常复发，需常年服药。由于病痛致使我无法劳作。

丈夫，，1968年生，靠外出打工养家糊口。

女儿，，1997年生，就读响水镇鸣凤中心小学六年级。

家中还有年迈多病的两位老人需要赡养，面对如此艰巨的重担，我难以维持正常生活。因为治病和生活我已经向亲戚朋友借了5000多元的债务。

请求政府根据相关政策给予我最低生活保障。

此致

敬礼!

申请人：

申请日期：

篇14：创文明城市宣传标语

范文类型：提示标语，全文共 294 字

1.做诚实守信公民，建文明和谐家园。

2.创建文明城市，建设锦绣家园。

3.道德从点滴做起，文明从细节做起，和谐从你我做起。

4.构建和谐社会环境，创造美好生活家园。

5.人人遵守社会公德，个个爱护公共环境。

6.志愿同行，爱心同行，文明同行。

7.讲文明话，办文明事，做文明人，建文明城市。

8.相约魅力城市，沐浴文明新风。

9.创建全国文明城市，建设温馨美好家园。

10.文明结邻里，互敬伴如亲。

11.走文明路，开文明车，做文明人，创文明城。

12.文明用语三春暖，礼貌待人天地宽。

13.共创文明城市，同享幸福生活。

14.建文明城市是大家心愿，创美好生活由你我奉献。

15.知荣辱。树新风。讲文明。促和谐。

篇15：城市卫生文明倡议书

范文类型：倡议书，适用行业岗位：卫生，全文共 646 字

广大少先队员、共青团员、青年朋友们：

幸福的蓝图已然绘就,“六城同创”的号角已经吹响。为动员全县青少年积极投身“六城同创”火热实践，以主人翁姿态为创建工作增色添彩，共青团__县委向全县青少年朋友们发出倡议：

“六城同创”是改善人居环境、提高群众生活质量的民生工程。我们作为建设者和最大受益者，必须树立“__是我家”的主人翁意识，一个人带动一个家庭，影响一个群体，辐射整个社会，让创建之花开遍__大地。

希望每一位青少年朋友，从自己的一言一行做起，管好自己的手，不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不破坏公共设施；管好自己的嘴，不随地吐痰、不讲粗话脏话；管好自己的腿，不闯红灯、不乱穿马路、不践踏草坪绿地。要时刻以文明市民的标准要求自己，保持健康的生活方式，做文明践行者。

全体青少年要积极响应县委、县政府的号召，从现在做起，从小事做起，积极参与争创文明家庭、文明社区、文明学校、文明单位，主动参与文明创建工作，让我们的家园变得更美丽、更文明。

积极维护整洁优美环境，认真履行监督义务，对破坏环境卫生、损毁公共设施、不守公共秩序的不文明现象和不文明行为勇敢说“no”，进行积极劝阻和制止，倡导大家讲文明、革陋习、树新风、塑形象，以自己的行动不断推进文明创建步伐。

文明素养是城市文明的灵魂，每一位青少年朋友，都要积极踊跃加入志愿者队伍，弘扬志愿精神，传递青春正能量，影响和带动更多的人投身创建。

青少年朋友们，文明始于心，创建践于行！让我们行动起来，以青春的名义坚定表态：六城同创、青年先行，建设幸福__，展示青春力量！

篇16：创文明城市宣传标语

范文类型：提示标语，全文共 966 字

1、讲文明，树新风，构建文明和谐城市形象。

2、心头常亮红绿灯，文明交通伴我行。

3、走进新风鹤乡，感悟文明射阳。

4、迎奥运，讲文明，树新风。

5、奉献爱心，收获文明。

6、争当文明市民，争创文明家庭。

7、举全市之力，集全市之智，争创全国文明城市。

8、文明在于一言一行，创建源于一点一滴。

9、语言体现修养，细节彰显文明。

10、改善环境，保护家园；净化环境，美化家园。

11、创造优美环境，营造优良秩序，提供优质服务。

12、说文明话以“诚”为尺，做文明事以“法”为度。

13、千好万好文明最好，金贵银贵和谐最贵。

14、沐浴文明新风，共享文明成果。

15、养成良好习惯，伴随健康成长。

16、相互多礼让，社会更和谐。

17、提高市民文明素质，创建一流城市文明。

18、让城市更文明，让生活更美好。

19、片言只语体现修养，小事细节彰显文明。

20、遵守市民守则，规范文明言行。

21、文明牢记心中，青年志愿参与。

22、创文明城市，做文明市民。

23、爱心构建和谐，细节展现素质，行动铸就文明。

24、培养良好习惯，争做文明市民。

25、为太原添一片新绿，让生活多一份温馨。

26、文明创建重在行动，树立新风贵在坚持。

27、您我都是文明的使者，一言一行都要传播文明。

28、展文明风韵，添惠州精彩。

29、创建文明城市，争做文明市民。

30、城市的`文明，离不开您的努力。

31、公德在我心，文明贵在行。

32、文明始于足下，创建从我做起。

33、文明创建人人参与，和谐新沂个个受益。

34、共创文明城市，建设美好家园。

35、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境。

36、弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，完善社会志愿服务体系。

37、以文明求发展，以发展促文明。

38、文明城市，温馨家园，创业乐园。

39、创建文明城市，你我共同参与。

40、您文明的每一步，是射阳创建的每一分。

41、做诚实守信公民，建文明和谐家园。

42、文明城市大家建，文明新事大家评，文明新人大家做。

43、规范文明行为，塑造文明形象。

44、同心共建文明泰州，携手打造和谐泰州。

45、修养是立身之本，文明是城市之魂。

46、自觉遵守社会公德，积极争当文明市民。

47、创建促和谐，和谐促发展。

48、文明是一盏灯，照亮别人，温暖自己。

49、深化文明创建，推进核心价值观落小、落细、落实。

50、遵守市民文明守则，完善城市管理秩序。

篇17：《你一定会听见的》课文听见你的声音教案

范文类型：教学设计，全文共 378 字

1、根据课文填词（每空填2字）。

（1）（）间，它们全逃散了！

（2）小雪花满足而温柔地（）了……

（3）学着听爸爸打（）的声音。

（4）（）无聊的声音，则会使人痛苦。

2、试在括号里填上拟声词。

（1）（）的磨砂声

（2）（）的哭啼声

（3）（）的水滴声

（4）（）的崩倒声

（5）（）的电铃声

（6）（）的流水声

3、摘抄文中写视觉、听觉的四字词。

4、下面句中加点的词语可否去掉？为什么？

（1）一朵小小的雪花，从天上轻轻地、轻轻地飘下，飘啊飘，飘落在路边一盏孤灯的面颊上……

（2）你开始微笑，轻轻地笑，大声地笑，这时候，你一定会听见的……

5、学用文段的语言形式写一段话（提示：从多方面写好一类事物）。

你也总听过水声吧？当山问的清泉如一道银箭奔向溪流，当哗啦啦的大雨打向屋脊，当小水滴清脆地落在盛水的脸盆里，当清道夫清扫水沟里的落叶，当妈妈开水龙头淘米煮饭，你总该听到些什么吧？

篇18：创建文明城市倡议书美篇

范文类型：倡议书，全文共 865 字

亲爱的广大师生员工们：

全国文明城市，是指在全面建设小康社会中市民整体素质和城市文明程度较高的城市。全国文明城市是目前国内城市综合类评比中的最高荣誉，也是城市品牌中含金量最高、创建难度最大的一个。她不仅反映一座城市的经济实力和综合发展水平，也反映城市的形象、品质和魅力。

三年来，徐州市在全国文明城市创建路上，市民文明素质程度有了明显的提升，公共生活环境有了显著的改善，我们的生活质量有了大幅度的提高。我们既是城市文明发展成果的享有者，更是文明城市创建的行动者。

近年来，我们学校既积极参与徐州市文明城市创建，更是通过创建来实现文明校园的发展目标。我们把文明创建融入到大学生日常学习生活中，坚持开展大学生文明修身工程、基础文明建设月活动，以社会主义核心价值观引领知识、积极开展主题教育活动，连续开展科技文化节、读书节系列活动，引进传统文化进校园，开展文明宿舍(星级宿舍)、文明班级(先进班集体)、文明食堂等系列创建活动。创建也取得了系列成效，学校连续被评为江苏省文明校园、徐州市文明单位。

近期，我们将进入全国文明城市创建关键时期。在此，我们倡议全校师生员工：

1.做社会主义核心价值观的践行者。继续加强“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观24字的学习、理解，做积极的践行者;

2.做文明城市创建的行动者。积极参与徐州市创建全国文明城市，学习和掌握“有情有义、诚实诚信、开明开放、创业创新”徐州精神，礼貌客观地接受中央文明办实测访谈和问卷调查。

3.做文明校园创建的建设者。认真开展“领导班子建设好、思想政治教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好”的“六好”文明校园建设。

4.做文明风尚的引导者。从自身做起，从小处做起，从现在做起，自觉维护环境整洁，自觉整齐摆放车辆，文明遛犬，创造一个和谐文明的生活环境。

各位老师，亲爱的同学们，创建重在每个人的参与，创建贵在每个人的参与，创建责在每个人的参与。让我们携手起来，以实际行动投入到全国文明城市和文明校园建设中!

筑职业技术学院