新教师培训会校长讲话稿通用20篇

各位领导、各位老师、同学们，

大家好!又是一年秋风爽，又是一度菊飘香，在这美丽的时节，我们又迎来了新的学年。今天辛集四中隆重举行新学期开学典礼，我代表辛集市教育局向辛集四中的全体师生员工致以新学期最美好的祝愿!向关心和支持辛集教育发展的社会各界朋友致以最衷心的感谢!

辛集四中自办学以来，充分发挥自身优势，以全新的教育理念、一流的育人环境、骄人的教学成绩为辛集的学子们提供了优质教育服务，受到了社会好评，已成为辛集教育界的一枝奇葩。在此，我向付出辛勤汗水的四中全体教职员工表示衷心的感谢!

辛集在前进，四中在发展，借此机会，我向四中的全体师生提几点希望：

一、希望四中继续坚持和完善自己的办学思想，全面实施素质教育，深入开展教育教学改革。树立管理立校、科研兴校的理念，加强学校的科学化、规范化管理，力争将辛集四中打造成为石家庄市名校。

二、希望四中坚持“以人为本”的理念，将素质教育和创新教育落实到日常教学中去，激发学生终身学习的兴趣，培养学生良好的道德品质和人格特征，形成良好的科学素养和人文精神。

三、希望四中加强师资队伍建设，强化教师的教育、培训、考核工作，不断提高广大教师的思想素质和业务能力。充分发挥全员育人的作用，以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以

和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。形成一支开拓创新、追求卓越的优秀教师群体，为培养优秀人才奠定良好基础。

老师们、同学们!新的学期希望你们要展示出新面貌、新成绩。我衷心希望四中的师生员工勇于开拓，勤奋工作，为把辛集四中办成人民满意的学校而共同奋斗!

最后，祝老师们身体健康、生活幸福，祝同学们学习进步、健康成长!

谢谢大家!

尊敬的各位领导，老师们，同学们：

大家好！

在这个硕果累累的九月，我们又迎来了一年一度的教师节！我有幸作为获奖教师代表发言，心情非常激动！在此，我谨代表获奖教师们向一直关心我们成长的各级领导及同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

xx年xx月，我从师范学校毕业，分配到中心小学。来到这里，我深深的被班里学生积极向上，渴求知识的精神所打动。从教以来，我一直告诉自己：“没有对孩子的爱，就没有教育”。关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在，教师必须真心诚意地去关爱每一个学生，既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的优秀教师。学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”，最终实现教育的目标。带着爱的教育，我踏上了培育学生的漫漫征程，我立足教学实际，积极转变思想观念，努力提高自身素质，精心研究适合小学教学的方式方法。功夫不负有心人，我班学生的考试成绩每次都名列全镇前茅。

近年来，我们学校的教育事业蒸蒸日上，日新月异，今年更是取得了前所未有的好成绩，成绩的取得归功于学校领导的高瞻远瞩和英明决策，归功于全体教师扎实工作，无私奉献。这次表彰会的成功召开，充分体现了各级领导对教学工作的重视，对教学质量的重视，让我们如沐春风，如饮甘泉！我们亲身感受到，正是学校领导的正确决策，我校的教育事业才会步步辉煌。知遇之恩当毕生相报。

今天我们获奖了，这只能作为对我们过去工作的肯定，更多的将带给我们更高层次的挑战。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，我们的工作每时每刻不能有丝毫懈怠，责任重于泰山；世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想。因此，我们在今后的教学工作中，要始终以“狠抓教学质量”为工作中心，为下一代负责，为广大老百姓负责，为千万个家庭负责。我们要牢固树立“认真就是能力、扎实就是水平、求实就是业绩”的事业观，不断提高自己的业务素质和教学水平，努力使我校的教学成绩再上一个新台阶。让我们以新的努力去取得新的成功，以新的成功去开拓一片新的天空。

最后，祝愿在座的各位领导、各位老师，家庭美满，合家幸福，万事如意！祝愿我们的教育事业蒸蒸日上！

谢谢大家！

尊敬的__X校长、各位领导和各位同仁：

大家好！

我是__X学院的教师__X。在此提前祝各位老师节日快乐！我要讲有三点意思：荣幸，感谢，承诺。

1、荣幸

很荣幸能加入__X大家庭。__X大学是一所拥有优良办学传统并取得了丰硕办学成果的高校，多年来，____大学以其优异的教学质量、杰出的社会贡献，赢得了社会的广泛赞誉，一年比一年的录取分数高就是最好的证明。__X大学校园环境清幽雅致，学习学术氛围浓厚，在“严谨、和谐、求实、创新”的环境里，我们真切感受到学院的包容、自由、创新与和谐。学院为我们提供了一个充满活力的工作平台，创造了一个互帮互助、其乐融融的生活环境，我为能成为这个大家庭的一员倍感荣幸和自豪，同时也会更加珍惜这个工作岗位。

2、感谢

感谢学校给我提供了一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。在报到、工作等过程中，充分感受到了学校领导、同事的严谨和专业的态度、开放和包容的心态、热情和耐心的服务。同时，学校对新教师周转房安置、提供购买房源、课程安排尽量考虑新进教师的实际情况等举措，也让我们切实体会到学校对师资队伍的重视。

3、承诺

作为____大学的新成员，除了尽快地适应新角色和新环境外，更会时刻谨记：学高为师，身正为范。我承诺在以后的教学科研工作中，以最诚恳的态度，最大的热情投入到工作中，传承发扬“至善穷理”精神，爱岗敬业，求实创新，真正成为学生的良师益友，做到教学业务合格、科研水平过硬和道德修养高尚，做一个真正的____（大学）人。

谢谢大家！

大家下午好!今天是一个心情特别愉悦和放松的日子，因为今天是周末、更是庆祝第_届教师节的日子。对我来说，85年工作，有幸经历了每一届的教师节，从第一届教师节的懵懂，到现在全社会形成了尊师重教的浓浓氛围，见证了教师社会地位、经济地位的发展。今天还是一个值得记忆的日子，对新教师来说是第一次过教师节，对幼儿园来说是独立建制、整体搬迁、新园开园后经历的第一个教师节。幼儿园从筹备、建设、正式使用，特别是为了保证整洁、有序的开学，全体金棕榈幼儿园教职工们付出努力，这里有我们的梦想、有我们的激-情、有我们的汗水，这一切源于我们的责任，一份教育工作者的责任、一份社会赋予教育者的责任。

因为工作，使我们走在一起成为同事和朋友，这是缘分。教育者的职责让我们更全面的理解爱的内涵。爱是教育的基础，爱是教育的力量，爱是一份责任和承诺，让我们共同关爱幼儿、热爱教育，发扬求实 求精的工作作风，为幼儿园和-谐发展做出自己的努力。

爱还是理解和分享。一些特殊的情况，今年幼儿园人员配置十分紧张，但工作的要求并不降低。我看到了同事间默默的帮助、扶持，一句温馨的话语、一项实际的行动，感受关爱的力量和彼此的真诚，虽然开学工作忙碌、艰苦，但累并快乐着。

金棕榈幼儿园将要起航，让我们一起用博爱和进取的精神打造我们的快乐校园、文化校园。

祝全体教职工节日快乐，身体健康、一切顺利。

各位班主任：

大家好!今天上午在这里召开新学期第一次班主任会议，主要目的是进一步做好开学工作，进一步强化常规管理，提高工作实效。借此机会，我讲如下几点意见：

一、对班主任的工作要求：

1、做好开学的各项准备工作。学校的任何工作，归根结底要靠班主任来落实。班主任作为学校基层的最直接的指挥员，要抓好开学第一个月。一学期之际在于初，良好的开头是成功的一半。第一、二周是学生学习、常规、生活等方面的养成周，班主任要千方百计、采取多种手段，将学生强行入轨;开头抓好了，下面的工作就可以事半功倍。特别是学习、纪律和卫生，这是一个班级精神风貌的外在表现形式，一定要抓好，一定要到位。

2、执行学校各项规定，遵守各项纪律，落实学校工作计划，完成学校的各项任务(如黑板报、教室布置、学生学籍管理有关材料、其他临时性的工作)。结合本班实际制定班级工作计划，建立良好的班风。

3、领导班委会工作，培养班干部并指导少先队工作。有计划、有目的地开展好主题班会和队会。组织指导学生参加班、校集体活动、公益活动和社会实践活动。上班队课做到有充分准备，讲究方法与针对性，有效果。班会课决不准自行停止或改上其它课，每周一次班队会课认真做好备课和活动记录。班会课，展示独具特色的主题班会。主题鲜明，内容丰富，寓意深刻，给了学生终生难忘的教育，取得了很好的育人实效。

4、帮助学生树立远大理想，明确学习目的，端正学习态度。因势利导，做好后进生转化工作，营造良好的学习氛围。掌握本班学生上课情况，管理学生养成良好的学习习惯。

5、对学生的安全要绝对负责，一切从严要求，要联系实际，使每个学生从校内到校外要时时处处增强安全意识，既要遵守学校的各项规章制度，又要理解和遵守有关交通法规，确保学生安全。

6、加强班集体建设。明确班级管理目标，增强学生的团队合作意识和集体荣兴誉感，培养优良的班风和学风，建设班级文化，提炼班级精神，争创文明班集体。

7、班主任要全面关心学生的心理健康和生活与健康。教育学生爱清洁、讲卫生，养成良好的生活习惯和卫生习惯，关注学生的心理健康，培养学生良好的心理品质。尊重学生人格，严禁体罚和变相体罚学生。

8、做好家访工作，开好家长会，争取家长的配合与支持，形成教育合力，共同做好对学生的教育工作。

9、搞好班级日常管理,建立班级常规。教育学生爱护公物，讲究卫生，文明礼貌，遵守课堂纪律，严格考勤管理，遵守公共秩序(集会、出操、活动)，遵纪守法。

二、着重说说如下几个方面：

1、垃圾不乱扔。现在，仍有少数学生乱扔纸屑果皮杂物，随地吐痰。本期，希望同学们不要将食品袋、饮料瓶、纸屑等垃圾乱扔在地上，

也不要将饭菜、油汤等泼洒在地面。应该将它们倒在垃圾桶里。

2、安全要牢记。上下楼梯靠右边，不抢不急慢慢走。走廊护拦、窗户不要靠。注意校园活动安全，即体育活动和日常行为活动安全。注意交通安全，要时刻警惕遵守交通规则和学习日常交通安全知识。

3、文明礼貌记心中。不骂人、不打架，说话常用“请”“谢谢”“对不起”。

4、花草树木要爱护。不攀爬树木，不践踏花草。让树更绿，花更艳，让我们的校园更和谐，更美丽。

5、同学们要做到：“三轻”(说话轻、走路轻、取放物品轻)、“三随手”(随手关灯、随手关闭水龙头、随手捡拾废纸)、“三个不”(不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧和游戏厅)。

6、为了同学们自己的安全，请同学们不要将管制刀具带入学校。

7、生病或者有其他突发事件需要请假，家长需给班主任老师打电话通知。家长若是有事带孩子离校，必须与班主任老师请假班主任同意后方可离校。

9、要积极参加学校举行的各类活动和劳动，要有集体主义精神和荣誉感，不做拈轻怕重、自私自利，没有大局观念的人。

10、遵守学校要求正门出入、不跳墙，不在课间外出买食品，饮食小食品。

11、如果有身体的隐疾或临时疾病，请事先告知班主任老师，以免在体育课或其他活动中带来非预防性的伤害。

以上是我们所有学生都应该具备和遵守的最基本的行为准则，我们继续在养成教育中进一步学习和背诵这些条例和规范，特别是新一年级的同学，一定要入耳入心，牢记秉行。

总之，教育无小事，事事需用心。学校的安全稳定需要我们班主任站在最前沿，多去想，多观察，创造性开展工作。

三、谈谈感想与希望

1、节假日里，不送贺卡鲜花，只送真心敬意，绿色健康祝福。纯洁师生情谊。让家长们知道，何家小学校风纯正，师德高尚，从来不收家长哪怕一支鲜花。我们校风真正，快赶上红军队伍的‘不拿群众的一针一线’的纪律了。“传递正能量!用自己的坚守为教育留下了一方圣洁的天地，为民族的未来留下了一批批正直勇敢的“脊梁”。我觉得：“我们的坚守很值得!”

2、我认为一个人首先要适应环境，少埋怨环境，多改变自我。人应学会自我更新，今天的我应该比昨天的我有新的认识、新的发现、新的能力。只有自己不断更新了，世界在我眼里就总是新的。是学生越来越难教，自己的脾气也变得更糟糕，一事当前，不是千方百计想办法战胜困难，而是先指责埋怨一番。用黄金般宝贵的光阴，换来一大堆无用的指责埋怨，这真是人生最悲哀的事情。埋怨环境不好，常常是我们自己不好;埋怨别人太狭隘，常常是我们自己不豁达;埋怨天气太恶劣，常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教育，常常是我们自己方法少。

人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境。只有先适应环境，才能改变环境。从这样的认识出发，我面对现实，千方百计改变自己的教育教学方法。

可见，人总要面对一个不尽如人意的环境，总要从改变自己做起，才能适应环境，进而使环境朝着如人意的方向改变一丝，改变一毫。

1956年9月，_曾在中共八大预备会上说：“这个世界就是这么个世界，要那么完全公道是不可能的，现在不可能，永远不可能。”心-通透---有杂念-------明白取舍，快乐----非没痛苦---放弃抱怨;水清—非没杂质---懂沉淀。

要学会在焦虑面前放松自己，不对自己过分苛求、及时疏导自己的愤怒情绪、能够向别人倾诉烦恼。班主任积极乐观，笑对人生，便容易使学生受到感染，容易使学生性格开朗乐观。

3、班主任也要刚柔并济。

遇到班级里比较调皮捣蛋的男生，使出“以暴制暴”的手段不好。班主任一旦不能很好的控制自己的情绪，很可能会造成更大的冲突，以至两败俱伤。

还有些老师，我们称为妈妈型的班主任，性格非常柔韧。做事兢兢业业，对待学生像对待自己儿女一样。只是做事不讲原则，学生犯了错只是和风细雨地劝说一番，而缺少严厉的批评。对待严重违纪的学生一味隐忍退让，出了事情能捂则捂，不能捂则大事化小、小事化了。这是柔过度而缺少刚的表现。这样的班主任，班级里要么不出事，一出就是大事，而且处理起来，盘根错节，积习长久，有一些失控的班级或者年级里有名的“差班”、“乱班”可能就出自于太软弱的班主任。

好的班主任应该是刚柔并济的。该刚的时候要刚，该柔的时候要柔。他可以为维护教师自身的权威而对班级不良风气进行大刀阔斧的处罚，也可以在学生情绪激烈之时审时度势，稍作退让。

4、班主任的工作不仅需要言教，更需要身教。有些班级卫生工作不好，班主任带头拿起扫帚做值日工作，这样坚持一段时间之后，班级学生自然被带动起来，教师在此基础上再辅之以一定的制度管理，卫生状况自然大为改观。

5、班主任要做事公正，要赏罚分明，在班级里要匡扶正气，抑恶扬善。

6、班主任遇事还需要沉着冷静。沉着冷静，遇事不慌是为将者必备的素质。要知道，冲动总是以愚蠢开始，以后悔结束。

做一个好的班主任也非常不容易。要是不想多事，就对学生的错误“睁一只眼闭一只眼”，听之任之，只要保证在你当班主任时别出什么大事就行。这样就不好。

班级和人生维系得这么紧密，班主任这一职业便具有了一定的诱惑力。

班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着，帮助着，互相鼓舞着，照顾着。一起长大了，成熟了，便离开了这个家庭，走向了社会。

管理得好，大家在集体中形成合力，互助协作，合力大于分力之和;每个人都发挥了潜力，多做了事，集体增强了实力，超越别的国家、超越别的集体才会成为可能。

大家一起来想办法，把这项许多人都感到又苦又累的工作，干得轻松，干得快乐，干得效果更好一些。

班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。

各位老师，同志们：

大家下午好!

在第_个教师节来临之际，我们在这里举行我校“20__年教师节表彰大会”，用这种方式来庆祝属于我们自己的节日，具有十分重要的意义。首先，我谨代表学校向全校师生员工致以节日的问候!

兴国必重教，重教必尊师。党和国家高度重视教育事业发展，始终关心教师队伍建设,对教师提出了新要求。作为一所以教师教育为主要特色的师范大学，建校72年来，学校已发展成为当代中国师范类高等学府中的名校，被誉为“教师的摇篮”。作为教育工作者，每当教师节来临的时候，心底都会自然涌出一种自豪感和责任感。作为部属师范大学，我们就是要努力走在中国师范类大学改革创新前列。要做到这一点，就要“顶天立地”，“顶天”就是需要我们在高层次人才培养，特别是优秀教师培养，以及引领教师教育发展方面做出重要贡献，勇攀高峰。同时，还要立地，广大教师要甘守三尺讲台，牢记职责使命，把“立德树人”作为教育的根本任务，把课堂教学作为工作的主阵地，这就是立地。立地是根基，是本。所以，我们要固本强基。用实际行动诠释人民教师的职责内涵，为国家培养出更多的栋梁之才。

教师是学校的灵魂，是事业发展的核心资源，更是一所大学的实力、底气和希望。近年来，学校始终将人才队伍建设作为学校工作的重中之重，构建了“学校推动、学院主动、典型带动、部门联动”的四方联动人才队伍建设机制，不拘一格汇聚人才，高层次人才队伍建设取得重要进展，长江学者奖励计划、国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、“万人计划”青年拔尖人才、青年___、国家优秀青年科学基金等各类高层次人才计划入选者、获得者人数增幅明显。这些高层次人才也做出了高水平的成果。同时，我们注重引培并举，高度重视并极力促进青年教师队伍的可持续发展，为他们提供广阔的发展平台和成长空间，青年骨干教师培养也取得了显著成效。刚公布了优秀青年教师培养计划(14人)，昨天，召开了青年教师座谈会。当然，这些还远远不够，我们还将采取更加切实的举措，把加强教师队伍建设变成学校、学院，甚至每一位教师的自觉行动，努力为学校改革建设发展提供高水平人才支撑。

今天受到表彰的教师，是我校广大教师中的杰出代表，他们在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，他们恪尽职守的敬业精神、为人师表的高尚品德、精湛高超的教学艺术，值得全体教师学习。我也向今天将要受到表彰的所有老师，表示热烈的祝贺!希望同志们珍惜荣誉、再接再厉，为我校的改革建设发展再立新功。

老师们、同志们，展望未来，学校正站在新的历史起点上，我们要紧紧围绕学校建设发展目标，学校各职能部门以更加务实的作风，更加扎实的举措，为全体教师的学术发展和事业追求，创造更加优越的制度环境、工作环境和生活环境，全方位做好服务。希望广大教师潜心教书、静心研究、用心育人;各学院要让更多学生喜爱、学界认可的好老师、教学名师、学术大师脱颖而出;让广大教师更为自豪、更愉快的工作和生活。

最后，祝愿老师们节日愉快、工作顺利、阖家幸福!

谢谢大家!

同志们：

今天，我们欢聚一堂，庆祝第32个教师节。在此，我代表学校党总支、行政，向全体教职员工致以崇高的敬意和节日的问候，向获得优秀教师师德先进个人、优秀班主任、先进德育工作者和学校优秀教师及年度考核为优秀的老师们表示热烈的祝贺!

上个学年度的工作业绩，我已在7月10日的教职工大会上作了总结，这里不再赘述。但我要再次由衷地感谢全体教职工，是你们用勤劳和智慧为学校的发展作出了贡献!也是你们自尊自励、学为人师、行为示范、热爱教育、热爱学生的高尚人格教育和影响学生，成为他们健康成长的指导者和引路人。

刚才听了两位新老教师代表的发言，我很有感触。的确，学校不乏几十年如一日的默默耕耘者，也不乏继承创新的生力军。为了一个共同的目标，我们携手奋斗。这正是学校力量所在、希望所在。

老师们，今年8月31日，在全国优秀教师代表座谈会上发表了重要讲话，对全国广大教师提出了四点希望：一是爱岗敬业、关爱学生，二是刻苦钻研、严谨笃学，三是勇于创新、奋发进取，四是淡泊名利、志存高远。他语重心长地指出：切实承担教育者的社会责任，满怀对受教育者的真心关爱，是党和人民对广大教师的基本要求;在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学习、不断充实自己;教师要富有创新精神，才能培养出创新人才;高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。提出的四点希望包含了深刻的哲理和崇高的内涵，应当成为教师的座右铭。作为教师，我们要自觉养成良好的师德，德，人立身之本。师德，教师立身之本，教师立身不同于普通人以搞好个人修养为目的之普通立身。教师立身是因为教师身上存有一份国家、民族、人类社会的责任，这份责任决定了教师在立身的同时，还要注意自己的一言一行，一举一动对学生、对家长、对社会的影响。身上有一份大责任，心中必有一份大爱，有大爱必明大耻，明大耻必有所为有所不为。只有这样，才能以对国家、对民族、对社会的强烈责任感来从事我们的事业，真正培养出将来建设国家的栋梁之才。

教育事业是人类崇高的事业，教师是天底下无上光荣的职业。我们全体教师要深刻认识自己所肩负的神圣职责和重要使命，教书育人，为人师表，努力成为当之无愧的人类灵魂的工程师。

老师们，最近我校正在开展向全国优秀教师林强、李明素、阿木冬。吐鲁甫同志的学习活动，希望大家在学习先进的同时谨记并履行提出的四点希望，以标准化建设和制度建设作为教育教学工作的重要抓手，加强备课组、教研组建设，不断提高教育教学质量，为创建和美学校、人民满意学校作出新的贡献!

最后，祝大家节日快乐，工作顺利，生活幸福，身体安康!

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

在这金秋时节，我们共同迎来了第**个教师节。镇党委、政府在这里为我们隆重举办教师节表彰大会，全镇教师欢聚一堂，借此机会，我谨代表镇一中全体教职员工，向一如既往关心和支持学校发展的各级领导表示衷心的感谢!向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意，向在大会上获得表彰的教师们表示热烈的祝贺!祝全体教师节日快乐!

百年大计，教育为本。教育工作在社会主义事业中起着举足轻重的作用，它关系到中华民族的整体素质，关系到国家的兴衰。近年来，我们镇一中在科学发展观的指引下，在镇党委政府、县教育体育局的大力支持下，在镇中心校的具体指导下，在社会各界的鼎力帮助下，一马当先，努力走在教育改革的前沿。

我们镇一中始终把“以师生发展为本，办人民满意的教育”作为办学思想，以“对得起学生，不辜负家长，让人民满意”作为办学目标，以“用三年的教育，影响孩子的一生”作为办学追求，努力营造阳光和谐校园，让学生健康快乐成长。

为实现这一教育理想，我校重视养成教育，从帮助学生养成良好行为习惯入手，让学生学会做人，学会做事，学会合作，学会生活;坚持德育为先原则，提高学生的道德修养，塑造学生的完美品格。

为实现这一教育理想，我校每位教师能够模范履行《教师职业道德规范》，不断提高自己的道德素质，真正做到以德修身、以德执教、以德育人。能够净化言语，规范行为，为人师表，以诲人不倦的道德情感、乐于奉献的职业精神和顾全大局的风格，兢兢业业工作，老老实实做人;能够立足本职工作，志存高远、与时俱进、励精图治、开拓创新;能够用爱心做清泉，洗涤学生的心灵，用知识做云梯，引领学生攀登科学的高峰;能够在三尺讲台上燃烧自己的青春，无悔无怨，奉献自己的真情，无怨无悔。

为实现这一教育理想，我们狠抓内部管理、强化教育革新、加强协作、建章立制，分工明确，层层负责，并积极引入竞争机制，不断完善教师量化制度，充分激发教师主观能动性，铸就了严谨治学、诚信质朴的优良校风。

为实现这一教育理想，我们积极更新教育理念，带领教师读万卷书，行万里路，取四方真经，采八方来风，兼容并蓄，博采众长，先后到焦作永威学校、河北衡水中学、山东杜郎口中学学习，确立了“以教师为主导，以学生为主体，以问题为主线，以激发学生兴趣为主旨”的课改理念;制定了“突出实、落实改、体现新、激励活”的课改方针;确定了“先学后教，当堂训练”的教学模式。

一代代优秀教师的创新开拓、辛勤耕耘、默默奉献，敢为人先、严谨治学、诲人不倦，才铸就了镇一中的卓而不凡与灿烂辉煌。如今，学校实现了五大跨越发展：办学理念全面提升、管理制度日益完善、教育资源整体优化、教学科研上档升级、教育质量不断提高。学校中招考试成绩连年位列全镇第一。升学率连年攀升，达到全县先进水平。

几年来，我们学校可以说一步一个台阶，一年一个发展，学校先后荣获市、县、镇先进单位。教学成绩尤为突出，20**年年终在镇中心校组织的教学评估调研考试中，三个年级22个学科，我校就有16个学科取得平均分第一名;

20**年中招考试，我校110名考生就有41人被县一中录取，11人被县十中录取，2人被河南宏力学校录取为免费生，中招录取率超过全县6个百分点，达到全县先进水平，再次续写了我们农村学校赶超县城学校“低进优出”的教育奇迹，将大批入学时成绩平平的学生送入县重点中学的大门，让他们在三年时间内进步幅度达到最大化。

20**年全县43所初中教学综合水平考核评估中，我校取得第八名，其中7年级为全县第五名。教师教育理论水平和业务素质也同时明显提高，20**年春，徐修勤、李萍取得镇优秀班主任论坛演讲赛第一名和第二名，董凤娟、付俊平、李萍、侯立勤在县优质课大赛中分别取得语文、数学、英语、历史一等奖，董凤娟取得县师德演讲赛一等奖，李晓鸣取得镇教师技能大赛第一名，校体育代表队又一次取得镇春季运动会团体第一名。我们深知，荣誉的取得是领导和社会对一中工作的认可，但如何保持这一荣誉乃至更进一步是一项更为艰巨的任务。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们镇一中从昨天到今天日趋成熟，从今天到明天任重而道远，在我们学校进入跨越式快速发展的今天，敢于超越，永争第一的一中人将一如既往地追求教育理想：从传统中汲取养分、在现实中寻求灵感、于实践中求证真谛、在发展中创造奇迹，齐心协力、集思广益、振奋精神、发奋图强、励精图治、锐意进取，充分施展我们的抱负和才华，倾尽我们的智慧和力量，去谱写魏庄教育改革与发展的新篇章，努力把镇一中打造成具有“一流办学思想、一流育人环境、一流师资队伍、一流教学质量”的魏庄镇品牌学校。

最后，再次向与会的领导表示感谢，并祝愿大家节日快乐、身体健康、事业有成、全家幸福!

谢谢大家!

看完“教师节校长致辞”的人还看：

尊敬的各位领导，各位老师：

上午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们怀着激动与喜悦之情迎来了第__个教师节。在此，我谨代表长岭中心初中全体教师，向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢！

国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。近年来，在各级政府的关心和重视下，教育面貌发生了翻天覆地的变化，学生上学免费政策的实施，大大减轻了农民负担，有效保障了农村孩子接受义务教育，现代远程教育工程的开始实施，使我们农村孩子同样能在我们的教师看到外面的天空，留守孩子受到了政府和各界的普遍关心，我们的教育质量得到明显提升。对我们学校而言，学校领导班子以全新的阵容展现在全体师生面前，从开学到现在短短的一周，我们学校就发生了巨大的变化：从中层领导岗位的调整到班主任的调整，从教研组的整合到任课教师的优化，从学校制度的初步制定落实到校容校貌的改观，无不体现出镇政府领导对我们学校的热情关注和大力支持！无不体现出新一届领导班子特别是杨校长的智慧与风采！无不体现出长岭初中师生积极向上、努力拼搏的信心和决心！

从第一个教师节至今，__年的时光匆匆而过，也正是这近__个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重，理解与关怀的目光投向了我们，使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。因为有了我们在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的脚步；因为有了我们在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒耕耘的汗水，我们的教育事业才生机勃勃，蒸蒸日上；因为我们所有教师脚踏实地，开拓创新，几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉，灿烂辉煌！

恩格斯说“尊师重教是一个民族强大的表现。”做为一名教师，我们为新中国的国富民强而自豪！所以，从踏上教坛的第一天起，我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌，因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于教师这个称号。 “人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。

尊敬的各位领导，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪！请各位领导放心，民族复兴，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔，振兴长岭初中教育，我们义不容辞！

我的发言完毕，谢谢大家！

今天，我们在这里齐聚一堂，热烈庆祝即将到来的第xx个教师节，隆重表彰获得市、区、学校优秀教师等荣誉称号的先进个人，在此，我谨代表学校领导班子成员向辛勤耕耘、默默奉献的全体中教职员工致以节日的问候和衷心的感谢，向获得表彰的先进个人表示热烈的祝贺!

过去的一年，在各级领导的关心支持下，全校师生上下一心，干事创业，求真务实，学校也取得新突破、新发展，留下了太多值得骄傲的成绩：教师爱岗敬业、为人师表;学生活泼善思、文明合作;校园整洁靓丽、平安和谐;教学条件日趋完善，教学质量大幅提升;教育科研成果突出，德育工作硕果累累，学生竞赛捷报频传……学校也先后获得xxxx市科普示范学校、xxxx市语言文字示范学校称号;xxxx市车模、航空、航海模型竞赛优秀组织单位奖;“市长杯”足球赛中学女子组亚军;xxxx市经典诵读比赛三等奖;xxxx区中学生运动会中学组团体总分第三名;xxxx区“活力之声”声乐展演、“活力之韵”舞蹈展演、“活力之音”器乐展演、“活力影苑”校园剧展演二等奖，这一切的一切，都得益于全体教职工的辛勤劳动与无私奉献!

“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本”，教师是人类文明的传承者，是学校最宝贵的财富。只有高水平的教师，才能有高质量的教育，只有一流的教师，才能有一流的学校!长期以来，中全体教师恪尽职守，默默耕耘，为“创建规范化、特色化品牌名校”的目标而不懈努力，用自己的心血、汗水，生动诠释了什么是爱心、奉献和责任。

当然，我们也应清醒地看到：我校教师队伍仍然是一支处于成长中的队伍，迅速提高师资队伍整体素质，形成骨干教师群体是我校当前和今后一段时间面临的迫切任务。为此，我向老师们提几点希望：

一是要努力实施“爱的教育”。爱是人类力量的源泉，是教育取之不竭的能量。唯有热爱教育，热爱学生，把教育当事业，才能增强事业心和责任感;洒向学生是爱，才能创造教育的奇迹;投入教育是情，才能成就伟大的事业。

二是要不断更新教育理念。观念上的落后是真正的落后，观念上的差距是最大的差距。我们要与时俱进，真正树立先进的、正确的教育观、教学观、学生观、改革观、发展观、价值观，特别要牢固树立素质教育、创新教育观念，努力做有思想的教师、做有教育思想的教师、做有先进教育思想的教师。

三是要切实坚持终身学习。在知识更新周期日益缩短的今天，优秀教师之所以优秀、骨干教师之所以成为骨干，首要条件是坚持学习、善于学习;我们要虚心向博大精深的书本学习，主动向教艺精湛的名师学习，巧借他山之石，让自己的知识水平和业务能力不断提升，任凭风浪起，稳站讲台前，努力做学生爱戴、人民满意的教师，无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。

老师们，回顾过去，我们豪情满怀!展望未来，我们信心百倍!让我们齐心协力，团结一致，抢抓发展机遇，谋求科学发展、规范发展、特色发展之路，为中的明天做出自己更大的贡献!

最后预祝大家节日愉快，身体健康，家庭幸福，万事如意!谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第28个教师节。全乡教师代表欢聚一堂，借此机会，我谨代表__乡小学全体师生，向一如既往关心和支持学校发展的__乡党委、政府领导表示衷心的感谢!向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!并祝全体教师节日快乐!也祝愿各位领导、来宾们和我们同乐。

激荡人心的座谈会氛围，是对我乡教育工作的肯定与支持。在这一时刻，我们更加强烈地意识到，学校教育责任的重大。今天借教师节大会的机会，我代表我校全体师生向优秀教师表示热烈祝贺!

下面我介绍一下我校的基本情况：

__小学始建于1942年，原址为民主人士李和才建盖的学堂，1970年学校迁入现址。中心小学位于乡政府所在地__村，距元江县城33公里。__乡中心小学辖6个村完小，8个校点，49个教学班，1-6年级在校学生831人。教职工97人。

我校在党委政府的关心支持下，严格按照县教育局的要求，努力开展教育教学工作，全校师生齐心协力抓教学，同心同德促发展，学校今年5月，建起了元江县第一个乡村少年宫。__小学全体师生，为报答各级领导的无私关怀，向社会、向学生家长交一个合格的答卷，教师敬业爱生，追求卓越;学生崇德睿智，快乐成长。

为把我校建设成为“有特色、高质量”的学校，在新学期开学之际，对教师提出几点希望：

一、更新理念，明确现代教育思想。

新世纪的教育是以素质教育为主体的教育，对于一个学校而言，只有拥有创新的教育理念和方法，才能培养未来适合时代发展的人才。作为一所学校的领导，就要坚持解放思想，开拓创新，与时俱进的思想路线，准确把握教育规律，不断进行理念创新，按照“质量是根本，教师是关键，学生是中心”的思想，坚持“以人为本，创新发展，以质兴校，争创一流”的理念，用现代思想塑造具有健全的人格，具有团队意识、创新精神和基础扎实，特长明显、身心健康、素质全面的未来人才。

二、加强素质教育，提高教育教学质量。

教学质量是学校发展永恒的主题，要以改革课堂教学模式为突破口，把培养学生的实践能力和创新精神，做为课堂教学的主要目标。要注重素质教育，培养全面发展的学生，进一步促使教师从“老师为中心”转变到“学生学会学习为中心”。在学习方法上，注重让学生会用自己的大脑去思考问题、解决问题，要注重学生个性的发展，因人施教，因才施教，充分利用课外活动，加强对特长生的培养，建立完善兴趣小组，开辟第二课堂，定期举办各项比赛，让学生在丰富多采的活动中，学有所长，学有所成，学有所用。

三、提升管理水平，完善科学管理。

管理是一门科学，一门艺术，一所学校办得好坏，管理是关键，学校领导、各位教师要从更高的意义上去理解管理的重要性，加大管理力度。“要向管理要质量，向管理要效益，以质量求生存和发展”。作为教师就要讲思想、讲责任。我认为，让学校整体得到发展是首要责任;让广大教师取得成功是重要责任;让学生更好地发展，能够赢得未来的竞争是崇高责任。

四、找差距准定位，发展壮大自己。

一切成绩的取得只能说明过去。我想，对我乡教育事业的发展来说，今后发展的任务仍很艰巨。因此，教师务必要保持冷静、清醒的头脑，积极找差距，改进和完善自己，努力在教师这个平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，实现自身的崇高价值。以自己的人格魅力，去影响和带动学生，创造出人民满意的一片教育天地。

各位领导、老师们：新学期教育的蓝图已经展现，充分施展抱负和才华，倾心智慧与能力的机遇已摆在眼前。我们要在各级领导的支持与关怀下，为我乡教育的持续发展刷写新的诗篇、增添繁荣之光彩!

老师们、朋友们，我们全校教师一定要紧密团结在一起，以饱满的热情、塌实的工作、创新的思想精心培养下一代，以不负家乡父老的重托，不负各位领导的期望。回顾过去，我们豪情满怀!展望未来，我们信心百倍!新学年，新起点，新希望，新面貌。只要我们齐心协力，团结一致，人人争为学校作一份贡献，__小学明天一定会更美好!让我们同心同德，真抓实干，为美好明天共同拼搏奋斗!

祝老师们节日愉快，身体健康，家庭幸福，万事如意!

祝领导们步步高升!祝各位来宾财源广进!谢谢!

尊敬的各位教师、广大教育工作者、同志们：

大家上午好！在这硕果飘香的美丽金秋时节，我们怀着无比喜悦的心情在这里隆重庆祝第26个教师节。在此，我谨代表中共__县委、县人大、县政府向辛勤工作在教育战线上的广大教师和所有教育工作者以及全体离退休教师致以节日的祝贺！向所有关心、支持我县教育事业的各界人士表示最衷心的感谢和崇高的敬意！

教育不仅承载着提高国民素质、实现中华民族伟大复兴的重要历史使命,同时也寄托着千千万万个家庭对美好生活的热切期盼。为了承担起如此凝重的希望与责任，县委、县政府在工作全局中，始终把教育放在优先发展的战略位置，大力实施“科教兴县”战略和“学有优教”工程，全力打造教育品牌。经过全县各级各界以及所有教育工作者坚持不懈的努力，我县的教育事业取得了辉煌的成绩。

我县连续五年被市政府评为教育发展先进县；被省政府评为教育工作先进县。五年来，我县新建和改扩建学校70所，共争取上级无偿资金1.68亿元，为全市各县之首，全县各级各类学校的办学条件得到了根本改善。与此同时，各级各类学校的文化建设和管理水平也全面提升。全县中高考成绩始终位居全市前列，20__年更是实现了历史性突破，20__年承德市共有四名学生考入清华、北大等排名前五所高校，全部被__一中包揽，一中各项指标均领先于全市各级各类中学。辉煌的成绩，凝聚着全县广大教师和教育工作者多年的心血，得益于县委县政府的正确领导，得益于各级各界对教育事业的大力支持。

如果说教育是国家发展的基石，那么教师就是当之无愧的奠基人。只有造就一支高素质的教师队伍，才能办好教育。我县的广大教育工作者，长期以来兢兢业业，默默耕耘，不计名利，甘为人梯，为全县教育事业发展和中等城市建设做出了不可磨灭的贡献。当前，我县正处于跨越发展的关键时期，教育作为基础性、先导性工程，必须面对新的挑战，确立更高目标，为构建和谐平泉奠定坚实的人才智力基础。因此，培养和造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍，是当前一项重要而紧迫的任务。

面对“传承文明与梦想，寄托责任与希望”的双重使命，全体教育工作者要履行自己的神圣职责和崇高使命，勤于探索，敢于创新，不断提高教书育人本领；以崇高的信念鼓舞学生，以高尚的人格感染学生，以丰富的学识培养学生，真正成为学生的良师益友，努力做一名合格、人民满意的教师。全县广大教育工作者要准确把握形势，努力实现“办人民满意教育”目标；社会各界要继续关心关注教育事业，营造更加浓厚的“尊师重教，兴学育人”的良好氛围，共同谱写我县教育发展的新篇章。

最后，祝全县广大教师和教育工作者节日快乐，身体健康，阖家幸福，万事如意！

各位老师、同志们：

大家下午好!

今天，学校召开会议隆重庆祝第__个教师节。刚才，我们共同见证了一年来广大教师在各个方面取得的喜人成果，一起倾听了几位教师代表分享的教书、治学、育人的真挚感言，在此，我代表学校党委、行政向全校教职员工致以节日的问候和良好的祝愿!向为学校发展做出贡献的离退休老教师表示崇高的敬意!向受到表彰的各位老师表示热烈的祝贺!

“善之本在教，教之本在师。”在多个场合强调：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。近年来，我校广大教师在教书育人的道路上辛勤耕耘，在科学研究的征途中奋力探索，用心血和汗水、学识与智慧，培育出丰硕的成果。刚才受到表彰的各位老师就是学校各方面工作中涌现出来的优秀代表。他们或老骥伏枥，甘守讲台，一心教学谱写育人诗篇;或风华正茂，醉心科研，攻坚克难傲立学术前沿;或立德树人，爱生如子，以身治教尽显仁师风范。正是因为有了广大教师的默默坚守、辛勤耕耘，潜心教书、精心育人，才有了陕西师大今天的辉煌成就。在此，我要向全校教职员工道一声：辛苦了!衷心感谢你们为学校的发展建设做出的突出贡献!

20__年是国家贯彻落实“十三五”规划、全面建成小康社会决胜阶段的开局之年。我国社会发展走到今天，发展和改革高度融合，发展前进一步就需要改革前进一步，改革不断前进也能为发展提供强劲动力。经济发展如此，教育发展也是这样。去年11月，国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，这是国家加强高等教育的又一重大举措，也是当前和今后一段时期高等教育发展改革的行动纲领。它为中国高校冲刺国际前列、打造一流大学吹响了“冲锋号”。形势追人，时不我待，面对兄弟高校特别是同类高校的发展劲头，陕西师大在教育改革的大潮中如何站稳脚跟，如何彰显特色，如何争创一流，都是我们要思考的问题。“国将兴，必贵师而重傅”，教师是立教之本、兴教之源，教师就是学校可持续发展的源动力，是深化各项教育改革的生力军，是推进学校向高水平大学迈进的建设者。我们只有紧抓教师队伍建设这个根本，把促进教师全面发展作为当前事业最重要的基础工作，才能争取发展机遇，抢占发展高地。教育部确定今年教师节的主题是“甘守三尺讲台，争做四有老师”，我想，这是我们全体教师应该共同遵循的准则。借此机会，我想结合学校实际，就做好“四有”教师、加强教师队伍建设，与在座的老师们交流几点想法。

第一，加强思想引领，坚定理想信念

作为师范大学，我们担负着“教教人之人，育育才之才”的光荣使命。育人先要正己，己正才能育人，广大教师要自觉加强对中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同，不断增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信;要把党的教育方针贯彻到教学管理工作的全过程，严肃认真对待自己的职责，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，积极引导学生自觉践行社会主义核心价值观。

学校将进一步落实意识形态工作的责任，做好对教师，特别是青年教师、留学归国教师的思想政治教育，引导教师守好政治、法律、道德三条底线;加强教育阵地管理，坚持“学术研究无禁区，课堂讲授有纪律”;加强教师的职前教育、入职培训和职后提高，帮助教师树立正确的职业观、事业观和价值观。

第二，坚持立德树人，崇尚以德立身

“师者，人之模范也。”这个模范应该是道德上的模范、情操上的模范、责任上的模范。一个好的老师应该带头弘扬社会主义道德和中华民族传统美德，时时刻刻注意自己的言行举止，率先垂范、以身作则，把正确的道德观和价值观传授给学生，以德施教、以德立身;一个好的老师应该有高尚的情操和深厚的修养，面对是非、曲直、善恶、义利、得失等问题时，胸中自有丘壑，不媚俗、不低俗，坚守人格底线、守望精神家园;一个好的老师应该把教好书育好人作为自己的责任与追求，并把这种责任落实到平凡、普通、细微的教学管理中去，不忘初心、潜心育人，使自己成为学生成长道路上的好朋友和引路人。为此，学校将进一步建立健全师德建设长效机制，加强师德师风建设，积极推进师德宣传制度化、常态化，深化教师综合评价体系改革，在全校形成崇尚师德的良好氛围。

第三，勤修教学内功，提升培养质量

知识储备不足、视野不够、教学能力欠缺，就无法承担得起教书育人的重任?在全球化、现代教育技术飞速发展的今天，学生获取信息条件更加便利，因此，这就要求广大教师要时刻站在知识发展前沿，严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己;要树立先进的教育理念，勇于投身教育改革创新实践，着眼培养学生的创新和实践能力，切实提高人才培养水平。

从学校层面来讲，要进一步促进教师专业能力发展，通过信息化教学改革，不断推进教育教学方式变革;通过加强名师培育和教学团队建设，力求在重大教改项目和教改成果上取得新突破;通过开展各种形式的赛教、培训，加强教师教育体系建设，切实提升教师的业务能力和教学水平;通过开展教学终身成就奖、教书育人先进个人、教学标兵、好导师评选等活动，推选出一批深受学生爱戴拥护的名师。

第四，增强担当意识，勇于开拓创新

统筹开展“双一流”建设，是国家教育战略布局的重大举措。对于我们这样一所以教师教育为主要特色的师范大学来讲，要看到近些年来学校办学取得的成绩，更要清醒认识到高等教育发展格局大变化的新形势下我们所面临的挑战。当前，学校正处于深化综合改革、推进转型发展的攻坚爬坡阶段，必须知难而进，蓄势追赶。蓄势追赶，必须直面学校发展的困难和瓶颈，比如在学科建设方面，我校高水平学科还比较少，学科优势和特色不够明显;学科结构不尽合理，应用学科及新兴交叉学科发展缓慢，解决国家、区域经济社会发展问题的能力还比较弱，学科声誉有待进一步提升;学科之间联系不够紧密，跨学科平台建设滞后，学科的交叉融合和优化有待升级，亟待整合与形成优势的学科群。蓄势追赶，必须坚持内涵发展，把提高质量作为教育改革发展的核心任务，加强顶层设计，完善体制机制，增强软实力，解决硬问题。对于广大教师来讲，要一步增强危机感和紧迫感，树立校兴我荣的意识，把推动学校、学院、学科发展的责任担在肩上;要切实转变观念，深刻认识、准确把握办学目标中“教师教育特色”“综合性”“研究型”的具体含义，明确使命担当;要树立远大的学术志向，瞄准学术前沿，勇于创新，敢于突破，追求卓越，有拿大项目、出大成果的气魄与能力，目标指向国内一流甚至世界一流，力争推出一批高水平、有影响力的科研成果;要让自己的研究志趣符合学科发展趋势，适应国家创新驱动发展战略的重大关切及需求，不断提升服务社会经济发展、承担和解决国家重大理论与现实问题的能力。

第五，深化体制改革，优化发展环境

做好教师工作，关键要为好老师源源不断涌现打造良好的制度环境。因此，要加强教师队伍建设的顶层设计，改善教师队伍结构，坚持“择优引进、强力培养、优化结构、培育团队、成就名师”的建设方针，搭建高层次人才成长的“金字塔”体系，全面提升教师队伍的整体素质;要深化教师职称、评价、薪酬等方面改革，改进教师管理，激发教师活力;要坚持教师为本，进一步改善教师工作、学习、生活条件，更加关注教师的身心健康，帮助教师解决实际困难，不断提高教师待遇。

老师们、同志们，面对新的形势，我们必须乘势而上，蓄势追赶，这既是学校目前所处的阶段要求，更是学校发展的时代主题。让我们以深化综合改革和推进“双一流”建设为契机，认真贯彻系列重要讲话精神，立足本职、扎实工作、奋发有为、开拓创新，在教书育人的工作中不断创造新业绩，为促进高等教育事业发展、实现学校既定的办学目标做出新的更大的贡献!

最后，祝愿老师们身体健康、工作顺利、阖家幸福，万事如意!节日愉快!

谢谢大家!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家上午好!

今天我国旗下讲话的题目是《感恩教师》。九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。明天，我们将迎来中华人民共和国第37个教师节。值此佳节，我代表学校党支部、校行政向呕心沥血、恪尽职守、辛勤耕耘、默默奉献的全体教职员工致以诚挚的祝福和节日的问候!祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满!

教师节，这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。教师，一个普通的名字，但是在今天这个名字却显得格外的厚重。作为省前中国际分校的老师，我们要提供适切我们学生发展的教育，坚持“育人为本，立德树人，提高质量”的教育理念;我们要秉承努力把学校当作家庭去经营，把学生当作子女去关心，把工作当作事业去追求的信念，深入到每一位学生心中，对每一位学生负责，关爱每一位学生，让每一位学生成人成才;以人民教师特有的人格魅力、学术魅力和卓有成效的工作赢得学生的爱戴、家长的认可和全社会的尊重，其实这是对老师最最珍贵的教师节礼物。下面我选读几位家长给高复部陈泽平老师的短信留言。(读留言)其他年级其他班级像这样的短信留言还有很多，我就不一一列举了。

同学们，面对老师，我们要常怀一颗感恩的心，有一位名师说：“让人们因为我的存在而感到幸福”。其实，当老师走进教室，听到你们齐声喊出：“老师，节日快乐!”肯定会让我们的老师感觉到因为你的存在而无比幸福!

同学们，师恩难忘，难忘师恩，我们尊重教师远远不只是在教师节这个特殊的日子里，而是在于我们同学的心里，同学们的意识之中，落实于我们的一言一行。平时遵守校纪校规，文明行事是对教师最大的尊重;课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志的学习，这便是感恩。下课了，在走廊里遇到了老师，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”这也是感恩。

当然，认真完成每次作业，积极举手发言，靠自己的努力换来理想的学习成绩，直至考取到理想的大学，这更是对老师辛勤工作最好的回报。将来看到你们个个都成人成才，投身到祖国的建设事业之中，离开母校以后，有空给老师发个短信，有时间回母校看看，这将是对老师最大的感恩，也将是老师最大的欣慰。

同学们，不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为这些点点滴滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定，包含着你对母校的感恩和回报!

同学们，最后，让我们一起祝福：老师们，节日快乐!

老师们：

今天召开的是本学期的最后一个大会，是一次总结大会，也是提示大会，承前启后，铺垫新学年新学期的工作。会议的主要内容是三个方面：学校各部门的总结;当前学校现状分析;下学年的工作要点;所以，也可以说是一次全面的和广大教职员工沟通的大会。

一、各部门总结：

高中部：

自20__年9月合作办学以来，北大附属实验学校高中部全体教职员工，以“美的教育造就美的新人”教育思想为指引，在教育教学管理中从根本上凸现学生的主体地位和发展性创新特质，融合北大附校“保证基础、尊重个性、健全人格、和谐发展”的办学目标，力行“全程负责、全员参与、全面发展”的“三全”教育方法，努力构建能让每一个学生都能得到发展的教育平台。

在近两年的办学探索实践中，全校师生把本次合作办学看作是__市在办大教育的教育思想指导下为我们的民办教育发展提供了走出困境的背景和契机。这种公民办教育的有机融合让我校面临一次历史机遇，抓住机遇，促进发展，迎接挑战，走出困境，努力探索公民办教育融合发展的管理模式是我校发展的新目标，朝着这一目标努力的进程中，我校的变化让每一位关注我校发展的人都在为我校的进步而欣喜。

在两年的办学实践中，我校的生源市场面领着极大的挑战，新的项目，新的办学模式让很多的家长、学生对我们拭目以待!会有一个什么样的未来?能不能把学生放心的交给我们?这个项目能持续多久?这种担心困扰着家长、学生乃至我们自己的老师，在这种困扰下，

使得我校高中的生源质量连续两年都停留在全市中下层面上：我校20__年以录取分数线正取450分，择校373分的成绩招收正取生314人，择校生62人;20__年以录取分数线正取403分，择校373分的成绩招收正取生366人，择校生64人;两年共招收__户籍高中生806人。

08、09两年的中招录取中，我校录取分数连续在全市16所高中中排在第七位。面对着这一现实，我校并没有知难而退，而是以教育为己任，面对复杂的生源群体，为了让每一个学生都能在学业上取得良好的成绩，为了让每一个学生都能在特长上得到发展，为了让每一个学生都能在人格上获得高尚的品质，为了让每一个学生在综合素养上得到提高，北大附校的老师们爱岗敬业，运用自己的知识和智慧，改革教学方法，提高课堂效率，寻求相应的教育教学策略，认真负责地抓好成人和成材教育，形成了良好的学风教风，树立起自己的良好口碑。在两年的市统一检测中，我校高三、高二、高一各个年级进步幅度均居全市前列或首位，在各级各类比赛中，师生获奖屡见不鲜，良好的成绩、严格的管理，赢得了学生和家长的广泛认可，也得到上级有关部门的肯定。

两年来，我们遵循着：

一、积极倡导和实施尊重的教育

尊重的教育是一个宽泛的概念，我们把尊重的教育精神延伸到所有的管理活动中去，以创建起一个和谐的教育环境。

1、尊重法律，依法治教

20__年，公民办合作办学项目启动，因生源复杂，学生录取分数偏低，学业水平质量不高等多种原因，及从全国各地招聘来的教师，教育价值观念的不统一，使得教育教学管理过程中的冲突，显得不可避免。而民办教育以市场为基础，法制要求是民办教育求得生存的底线;依法治教，是保证师生权益和学校发展的必然选择。学部搜集有关教育的法律法规，供老师们查阅学习，并结合实际通过案例学习，教育我们的老师和管理者要依法治教。在教育教学管理过程中，无论是制度的制定，程序的执行，过程的运作，与家长的沟通和相关部门的工作交流，对学生和教师的教育与管理，每一个细节都要求以不违背法律精神为宗旨，从而为高中部的管理从正义上赢得了主动。

2、尊重制度，按章行事

制度管理是市场经济背景下最具信任度的管理模式，也是学校发展阶段必须具备的要素。学部领导根据学部发展实际，从工作需要出发，制定了符合法律要求，符合教育教学规律，比较完备，面向教师的“教”，和面向学生的“学”的教学与德育两个层面的制度体系，从内容上、职责上、程序上、评价上、方法上等都做了具体的要求规定，学部在制度的落实上加大执行力度，奉行在原则的基础上讲感情，在原则的基础上讲人文关怀，不苛刻不纵容，教育与惩戒相结合，教育教师与学生对自己的行为负责，从而为高中部的管理从正气上赢得了信赖。

3、尊重教育规律和学生的身心发展规律

尊重教育规律和学生身心发展规律是学部组织教育教学管理活动的前提条件。学部倡导、组织并逐步实施的分层教学，个性化、差异化教育，教育疏导与教育惩戒相结合，教育理论与教育实践相结合的教育管理举措，及每月组织的形成性测试，心理健康教育，校园文化活动建设等等，都是以尊重教育规律和学生身心发展规律为基础的，并在实践中取得了良好的效果，从而为高中部的管理从发展上赢得了生命力。

4、尊重教师、学生、学生家长的人格和权利

教育过程中管理者、教师、学生、家长在教育的相互行为中，难免会发生冲突和矛盾，学部要求工作行为的主导者，有理有利有节地去化解工作中的矛盾与冲突，不损害别人的利益，换位思考，理解宽容，大事讲原则，小事讲风格，不侮辱不歧视不漫骂被管理者和受教育者，提倡批评与自我批评，真诚待人，充分沟通，注重人文关怀，从而为高中部的管理从人性上赢得了理解。

二、努力构建和实现规范的教育

规范是立校之本，是一个集体赖以生存和发展的基础。根据学部教与学的实际情况，合作办学两年来，高中部将规范的教育作为工作的重心来抓。在规范教育中，我们的目标主要是：规范思想认知，让主流的、正确的道德与科学价值观念主导师生的思想和行为;规范制度管理，在规则中矫正师生教与学等各方面的偏差思想与行为，形成长效的教育管理机制。

1、根据实际情况和相关法律法规，加强完善各项规章制度的建设，为规范的教育提供实在依据

学部根据师生的实际情况，有针对性的出台了一系列的政策与措施，从教育教学的各个环节，从学生管理的各个层面，从教师的“教”与学生的“学”及集体生活要求等，将教育教学管理工作的内容、职责、要求、程序等各个方面以制度的方式予以明确，汇编成德育和教学两本工作手册，以指引教师开展相应的教育教学管理活动。

2、加强对教师先进教育理念、职业道德、工作品质教育，加强对学生的人生观、价值观、集体观、社会公德、理想前途、诚实守信教育，为规范的教育提供内在动力

学部利用每周的教师例会，就学部的现状及成因进行分析，对学部发展的长远规划与教师进行对话交流，对先进的教育教学管理理念，教师的职业道德与职业生涯规划、民办学校的教师从业品质等方面对教师进行培训;在学生层面，各班级按照学生处的部署，每周召开系列教育主题班会，加强对学生的规则品质教育、集体主义教育，疏导和矫正学生不良思想行为;学部还在各种集会上进行制度的宣讲，组织法制讲座，心理健康教育讲座，人文礼仪讲座，中学生青春风采大赛，古诗文诵读大赛等德育活动，以提高学生的人文修养，道德品质。

3、严谨工作程序，加强值班巡查，加强正面宣传教育，加大违纪现象的处理力度，抓好点对点的跟踪教育，提高制度执行力，为规范的教育提供强有力支撑

两年来，在教学管理上，学部加强了对教师教学备、教、辅、改、考、评、实、研等各环节工作的督察，每个月有计划的、有针对性的对教师教学常规要求的落实程度进行检查，并及时与教师进行交流反馈，发扬成绩，修正错误;行政领导加强值班巡查，及时记载、处理学部管理中存在的问题。每个学期的期中、期末，年级组、学生处、教务处就每位教师的工作情况进行全面评议，然后由学部进行综合评定，再由主管领导与教师进行面对面的沟通谈话，确认工作中存在的问题和取得的成绩，及今后工作努力的方向，有力的促进了教育教学工作的开展。在学生管理上，采取班级、年级、学生处三级并行的管理模式。学生的不良习惯或影响不大的违纪，由班级教育处理;对经常违纪且班级处理有难度的学生，由年级来处理;对抽烟、打架、偷盗、不服管教有重大违纪且负面影响很大的学生，由学生处来处理。宽容而不纵容学生，将教育疏导与教育惩戒结合起来，将集体规范性教育和重点学生点对点的矫正性跟踪教育结合起来。在学生公寓管理上，加强白天(生活指导教师负责全天值班)和晚上值班(生活主管负责值班到凌晨2点)，杜绝学生上课时间进宿舍的现象，杜绝深夜卧谈、玩手机、抽烟等违纪现象，加强内务的自主管理。在教师和学生管理两个方面，争取做到时时有人管，事事有人管，在时间和空间上不留管理上的空白，营造诚信制度执行环境，以保证制度的有效实施。

4、组织各种各样的活动，以活动为教育载体，在潜移默化中引导学生树立积极向上的价值观念，为规范的教育提供策略支持

两年来学部组织了法制讲座、心理辅导、礼仪训练、知识类讲座、社会实践活动、各类兴趣活动、各类赛事、艺术节、电影欣赏、谜语竞猜、有奖游艺等活动，让学生在软性的教育环境中树立讲规则的良好品质，在学生的自我管理、自主教育中认识自我，树立集体的价值观念，在成功的体验中领会主流思想和科学价值观念所带来的正面影响。通过这些活动的开展，营造一种积极的、进取的、科学的、高尚的校园价值取向，浓郁的文化艺术气息，保证规范的教育在学生心目中的认可度。

5、开好家长会，利用好校讯通家校信息交流平台，加强对家庭教育的指导和与家长的沟通，以整合教育资源，寻求家长对学校工作的理解与支持，为规范的教育提供后援平台

家庭教育对孩子的教育是深远的，家长对学校管理的了解，对学校工作的支持与配合是提升学校管理效能的重要因素。为此，学部一方面强化班级教育与家庭教育的沟通和交流，落实家校联系手册的填写、分发、回收与反馈，重要事项的书面通告、电话告知等工作，另一方面学部认真组织和策划每一个学期的家长开放日活动，摄制学部管理的视频宣传片，制作学部宣传管理的展板，精心准备家长会的发言材料，以加强对家庭教育的指导，在学校网站上开设家校平台栏目，为家长的家庭教育提供心理咨询和策略支持。从反馈看，学校管理的美誉度正在逐步提升。

三、极力发展和形成特色的教育

规范是立校之本，特色是强校之路。“保证基础、尊重个性、健全人格、和谐发展”的办学目标，为学部的教育教学管理指明了方向。学部充分利用全封闭全寄宿的教育优势，力行“全程负责、全员参与、全面发展”的“三全”教育模式，以形成自己的教育特色。一个学校的生命力主要在于它的个性化和特色教育上。一方面学部加强德育和智育的基础教育;另一方面力行素质教育，真正把素质教育落到实处。尊重学生个性及差异，通过各种渠道，培养学生各方面的能力，提高学生的综合素质，以适应未来社会需要，为学生的终身发展负责。具体操作中，学部主要是探索分层导学和个性化辅导两个方面的工作，并立足于综合素质教育这个基本点，注重养成教育、特长发展和各方面的能力培养。

教学管理：

(1)实行岗位优聘制度，以竞争增强教师的责任意识，激发教师工作潜力，优化教师结构

高中部实行学部行政会领导下的年级组负责制。学部行政会讨论确定年级分管领导，由分管领导提名，行政会讨论聘任年级组长，年级分管领导与年级组长聘任班主任，年级分管领导和年级组长、班主任聘任科任教师。处室负责人聘任处室工作人员。所有聘任实行双向选择。落聘教师即被解聘。岗位优聘制度优化了教师资源的配置，从体制上解决了教师在教育过程中不作为的问题。

(2)打造效率课堂和道德课堂，关注每一个学生的成长

要让学业基础和学习习惯不是很好的学生，在短时间内，以最小的代价，取得最优的成绩，这是对我们教师最大的挑战，唯一的选择无疑就是提高课堂教学效率。提高课堂教学效率必然要发挥集体的智慧和不断提高教师个人的教育教学技能。高中部实行集体备课制度，不断加强学科组建设，对课堂教学环节的设计、重难点的把握、作业的选择等方面都通过充分讨论后确定;教务处通过常规管理检查、教学比武、示范课、公开课等活动，以促进教师个人教学技能的提高。

关注每一个学生的成长，不让每一个学生掉队，在打造效率课堂的同时，着力打造道德课堂。为了落实全员育人的目标，避免教师在课堂上忽视后进学生，学部规定课堂提问必须兼顾优秀、良好、后进三个学生群体，并通过学生座谈会，期中、学期末两次全员问卷调查评教进行监控;与此同时，学生处专职检查员和学校行政值班领导一起，每天不定时地进行课堂巡查，对教师与学生在课堂上的不作为和违反相关要求的行为，通过校讯通短信平台在全校教师中点名通报，并纳入到教师考核。

(3)建立教学质量监控体系和绩效考评机制，将过程考核与结果考核相结合

根据学生的认知规律，实现月考制度，对各年级和各学科、各教师的教学阶段性检测成绩，建立数据库，进行动态的监控管理与评价;将定量分析和定性分析相结合，落实过程，重视结果，加强反馈，对市统一检测“绝对进步”和校内班级“相对进步”的学科教师进行奖励，对科研、竞赛等项目获得进步和成果的予以奖励，以激发教师工作的积极性、主动性和创造性。

(4)探索分层导学的教学模式，重视差异化教育

面对学生实际，学部要求教师要正视学生差异，承认差异、尊重差异、善待差异、挖掘差异、利用差异，积极探求个性化、差异化教育策略。学部在课程设置上，除了正常的课程以外，各年级每天保证一节基础知识提高课，并在相应年级开设数学、英语、物理、化学、生物、信息技术竞赛辅导课和培优提优课，在教学中采取分层教学，分类指导，异步推进的方式方法，挖掘每个学生的潜能，使每一个学生都有选择适合自己学习和发展的机会。学生分层、目标分层、任务分层、教学分层、辅导分层、评价分层，把培优和补差紧密结合起来，班主任和科任教师为每位学生都建立起学习成绩与学习品质跟踪教育档案，充分运用长效跟踪教育机制，争取让每一个学生在教学中都有所收获，都有所发展。

(5)优化课程设置，加强活动课程建设，实施个性化教育

为了提高学生的综合素质，高中部从多个层面开展立体式的个性化教育，这些层面从课内到课外，从显性到隐性，从表层到深层，注重学生的特长培养，强调“关注每个学生的特长，促进每个学生的个性发展”。在课程设置上，除正常开设音乐、体育、美术、信息技术外，还开设了跆拳道、动漫、舞蹈、声乐、器乐、美术、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、实验操作、英语口语、写作、计算机等活动课程。为拓展孩子的知识视野，提高孩子的学习力和综合素质，高中部根据情况还开出必要的选修课，推出系列知识性强、趣味性强、思维性强的课题供学生选择参加。与德育活动相衔接，学部为学生创造和构建起一个立体的、和谐的、自主的、开放的、宽松的教育空间，以提升学生的人格素质，培养多方面能力，为学生个性化教育拓展广阔空间。

尊敬的领导、全体教师，以及各位退休教师们：

大家好!

“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人”。春夏秋冬铭刻着我们奉献的功绩，日月星辰展现着我们灿烂的笑容。今天是第(

)个教师节，这是我们自己的节日，我代表六合中学祝所有教师节日快乐!让我衷心地向你们道一声：大家辛苦了!

当我健步走过这个充满幸福感的学期来到六合中学，我就知道：这里一切的一切，全得益于全体教职员工的共同努力，全仰仗于各位老师辛勤的劳动、无私的奉献!在这里我再一次向各位老师表示诚挚的谢意!

任何一个职业都有她独特的美丽。人的生命与职业可能难以自主选择，但人生的幸福每个人都可以自主选择。教师，一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋，但我们乐在其中，因为我们发现、创造、体验了教师职业的美丽。在我们心中，教师不仅是职业更是事业，教育对象不仅是学生更是朋友，教育不仅是科学更是艺术，教育不仅关注今天更关注明天。

从今年新生报名情况来看，我们的努力得到了社会的认可、家长的满意，随着生源的增加，我们面临的困难和出现的问题也会日益明显，老师身上的担子也会日益沉重。“为每一位同学可持续、有意义的幸福人生奠基”是我们永恒的宗旨，我相信大家一定会主动去想办法克服困难。我会尽最大努力，改善和提高我们的办学和办公条件，希望全体教师能够共同携起手来，群策群力争，争取走出一条适合我们六合中学自己的办学之路。

回首昨日、思考今天、展望明朝，今年是我校发展的重要转折点。我真诚地希望全体教师能拥有弘文励志、启智求真的教育理想，拥有修身立德、淡泊明志的师表风范，拥有上下求索、教研并举的进取精神，拥有以生为本，诲人不倦的育人情怀，爱岗敬业、严谨笃学、求真务实、勇于创新，用睿智和责任共同铸就六合中学更辉煌的明天!

谢谢大家!

尊敬的各位教师、亲爱的同学们：

大家上午好！

金秋九月，丹桂飘香，硕果丰美。今日，我们在那里隆重集会，共同庆祝教师节。首先请允许我代表学校领导班子向一向以来辛勤工作在教育教学一线的广大教师致以节日的祝贺！向为学校生存和发展恪尽职守的全体教师表示最崇高的敬意！

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。

多年来，我们精诚团结，培养了一批又一批的建设人才。能够说，没有全体教师不计辛劳的付出，就没有学校阔步发展的今日，在那里，我要向各位教师真诚地道一声：“你们辛苦了！”

在过去的一年里，我们立足学校实际，坚持实施“关爱生命，注重发展，彰显内涵”的绿色教育，全方位构建绿色人文学校、生态学校、平安和谐学校。学校在认真总结绿色教育实施探索十二年来所取得的阶段成果基础上，成功组织召开了“西五小学绿教十年论坛暨首届中国绿色教育联盟成立大会”，在社会上引起了极大的反响，提高了学校的声誉和威望。与此同时，我们切实关心教师生活与发展，帮忙教师解决工作和生活中的实际困难。在提高教师待遇、促进教师专业发展、关心教师身心健康等方面办实事、做好事、解难事，把尊师重教各项具体措施落到实处。为了使学校在原有基础上传承百年文化，持续领先、跨越发展，开启绿教幸福新征程，在此，我要向全体教师提出几点期望：

一、教师要有大爱的精神。教师既要有学术，更要爱学生。学校里的大爱是连接学校和学生的纽带。工作中对学生要有真心、有职责心、有耐心，关爱学生、愿意为学生、为教育事业奉献自我的智慧和活力。

二、教师要有大师的追求。真正的“人师”，应以其高尚的人格塑造学生的品格，对学生心灵的影响深刻且久远。大师是学校的支撑，也是衡量一所学校办学水平高低的重要标志。所以我们要从师德上不断完善自我，从学术上不断提升自我，从教学上不断优化自我。要有一种耐得住寂寞，忍得住清贫的志气；有一种自强不息、勇争一流的锐气；有一种奋发向上、拼搏创业的朝气。我们不仅仅要把培养人才作为自我的主要任务，还要把营造优良的教风学风，弘扬互助、互学的优良传统作为工作重心，真正使自我成为社会认可、家长放心、学生满意的名师、大师！

教师们、同学们，丰硕的成果来自于平日辛勤的耕耘，辉煌的胜利得自平常不断的努力。回首过去，我们信心百倍；展望未来，教育任重道远。让我们同心同德，开拓进取，为学校完美的明天共同拼搏奋斗！

最终，预祝各位教师在今后的工作中创造出更加辉煌的业绩，祝大家节日愉快，合家欢乐，万事如意！

多谢大家！

老师们，同学们：

大家好!

伴着丰收的喜悦，今天，我们在这里隆重聚会，共同迎来了第__个教师节，在此我代表学校并以我个人名义向辛勤工作的全体教职员工表示节日的诚挚问候!向获得丁__教育基金奖的老师表示衷心的祝贺!

“一年好景君须记，最是橘黄橙绿时”。过去的一年，学校在上级教育部门及社会各界的关心和支持下，在全校教职工的共同努力下，紧紧围绕三项活动，不断深化课堂教学改革，教育教学质量稳步上升，中小学部分别受到__区表彰奖励，六年级质检和中考成绩获__区教育教学质量(城镇学校)三等奖。高__老师、吴__老师、杨__老师、李__老师教学成绩突出，受到教育局表彰奖励。有64名学生被高中录取。学科竞赛有15名学生获得国家及省市级证书，先进教学法竞赛刘__老师获得__区一等奖。为活跃校园文化，培养师生音乐素养，学校组建了铜管乐队，并成功演出多场，赢利了师生和社会的赞誉。

学校一年来取得的成绩有目共睹，在此，我代表学校衷心感谢各位老师过去一学年为学校发展付出的努力和做出的贡献!

老师们，成绩已成为过去，当前，学校也面临着不少严峻的考验，将会有更多的压力和困难。学校要发展，需要一支高素质的教师和管理队伍。学校号召广大教师严格要求自己，热爱教育事业，热爱学校，热爱岗位，遵守职业道德和校规校纪，以奋发向上的精神和扎实工作的作风，大胆创新，刻苦钻研业务，积极投身到教学工作中去。同时，我们的教师要自觉加强师德修养，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影响学生。

本学年，何__老师荣调__小学，值此教师节之际，我们也举行何老师的欢送仪式。

何__老师__年5月参加工作，在__学校兢兢业业工作了18年，将人生的美好时光奉献给了__学校。在此，我谨代表学校向何老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!感谢你多年来为__学校教育的发展默默无闻、勤勤恳恳地付出!

何__老师在__学校工作了18个年头，这18年，正是我们__学校学发展变化最大的18年，也是她本人成长进步的18年。何老师在20__年__公司举办的小学优质课竞赛中获奖;20__年9月撰写的论文在全市小学语文论文交流评选中荣获三等奖;20__年在__公司“双文明”竞赛活动中被评为“先进生产工作者”;20__年2月撰写的论文《浅谈在小学作文教学中运用鼓励性评语的好处》一文获全国煤炭基础教育科学研究优秀论文二等奖，并在《甘肃教育督导》上发表;20__年9月获__区语文教学成果三等奖。

何老师的努力付出和出色表现得到了我们全体老师的肯定，如今何老师调离__学校，我们衷心地祝贺你，更衷心地祝福你。说实话，何老师的调离对我本人来说心里真是既高兴，又难舍。高兴的是你将走上新的工作岗位，在你人生的阅历中又添上了精彩的一笔;难舍的是，何老师与我们毕竟朝夕相处，同甘共苦，并肩战斗了那么多年，你是我们的好同事。

我们衷心祝愿何老师在今后的工作中，越来越辉煌，也真心祝愿你身体健康，工作顺利。更希望何老师以后别忘了我们__学校朝夕相处的同事，别忘了常回家看看!__学校永远欢迎你。同时希望何老师在一个新的集体中，一如既往，刻苦努力，在那里展现你的智慧和才华，赢得信任和尊重!

再一次祝贺何__老师，祝大家节日快乐，工作顺利，生活幸福，身体安康!

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

在这金秋时节，我们共同迎来了第_个教师节。镇党委、政府在这里为我们隆重举办教师节表彰大会，全镇教师欢聚一堂，借此机会，我谨代表镇一中全体教职员工，向一如既往关心和支持学校发展的各级领导表示衷心的感谢！向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意，向在大会上获得表彰的教师们表示热烈的祝贺！祝全体教师节日快乐！

百年大计，教育为本。教育工作在社会主义事业中起着举足轻重的作用，它关系到中华民族的整体素质，关系到国家的兴衰。近年来，我们镇一中在科学发展观的指引下，在镇党委政府、县教育体育局的大力支持下，在镇中心校的具体指导下，在社会各界的鼎力帮助下，一马当先，努力走在教育改革的前沿。我们镇一中始终把__以师生发展为本，办人民满足的教育作为办学思想，以__对得起学生，不辜负家长，让人民满足作为办学目标，以__用三年的教育，影响孩子的一生作为办学追求，努力营造阳光和谐校园，让学生健康快乐成长。

为实现这一教育理想，我校重视养成教育，从帮助学生养成良好行为习惯入手，让学生学会做人，学会做事，学会合作，学会生活；坚持德育为先原则，提高学生的道德修养，塑造学生的完美品格。

为实现这一教育理想，我校每位教师能够模范履行《教师职业道德规范》，不断提高自己的道德素质，真正做到以德修身、以德执教、以德育人。能够净化言语，规范行为，为人师表，以诲人不倦的道德情感、乐于奉献的职业精神和顾全大局的风格，兢兢业业工作，老老实实做人；能够立足本职工作，志存高远、与时俱进、励精图治、开拓创新；能够用爱心做清泉，洗涤学生的心灵，用知识做云梯，引领学生攀登科学的高峰；能够在三尺讲台上燃烧自己的青春，无悔无怨，奉献自己的真情，无怨无悔。

为实现这一教育理想，我们狠抓内部治理、强化教育革新、加强协作、建章立制，分工明确，层层负责，并积极引入竞争机制，不断完善教师量化制度，充分激发教师主观能动性，铸就了严谨治学、诚信质朴的优良校风。

一代代优秀教师的创新开拓、辛勤耕耘、默默奉献，敢为人先、严谨治学、诲人不倦，才铸就了镇一中的卓而不凡与灿烂辉煌。如今，学校实现了五大跨越发展：办学理念全面提升、治理制度日益完善、教育资源整体优化、教学科研上档升级、教育质量不断提高。学校中招考试成绩连年位列全镇第一。升学率连年攀升，达到全县先进水平。

几年来，我们学校可以说一步一个台阶，一年一个发展，学校先后荣获市、县、镇先进单位。教学成绩尤为突出，二零一零年年终在镇中心校组织的教学评估调研考试中，三个年级二二个学科，我校就有一六个学科取得平均分第一名；二零一一年中招考试，我校一一零名考生就有四一人被县一中录取，一一人被县十中录取，二人被河南宏力学校录取为免费生，中招录取率超过全县六个百分点，达到全县先进水平，再次续写了我们农村学校赶超县城学校__低进优出的教育奇迹，将大批入学时成绩平平的学生送入县重点中学的大门，让他们在三年时间内进步幅度达到最大化（低进优出也就是我们七年级招收新生时，由于种.种原因，只能招收县城学校录取后剩下的成绩较差的学生，这些学生经过我们三年的培养，成绩赶上甚至超过那些小学毕业时被县城学校录取的成绩比他们优秀的学生）。二零一一年全县四三所初中教学综合水平考核评估中，我校取得第八名，其中七年级为全县第五名。教师教育理论水平和业务素质也同时明显提高，二零一一年春，xx取得镇优秀班主任论坛演讲赛第一名和第二名，xx在县优质课大赛中分别取得语文、数学、英语、历史一等奖，xx取得县师德演讲赛一等奖，xx取得镇教师技能大赛第一名，校体育代表队又一次取得镇春季运动会团体第一名。我们深知，荣誉的取得是领导和社会对一中工作的认可，但如何保持这一荣誉乃至更进一步是一项更为艰巨的任务。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们镇一中从昨天到今天日趋成熟，从今天到明天任重而道远，在我们学校进入跨越式快速发展的今天，敢于超越，永争第一的一中人将一如既往地追求教育理想：从传统中汲取养分、在现实中寻求灵感、于实践中求证真谛、在发展中创造奇迹，齐心协力、集思广益、振奋精神、发奋图强、励精图治、锐意进取，充分施展我们的抱负和才华，倾尽我们的聪明和力量，去谱写xx教育改革与发展的新篇章，努力把镇一中打造成具有__一流办学思想、一流育人环境、一流师资队伍、一流教学质量的x镇品牌学校。

最后，再次向与会的领导表示感谢，并祝愿大家节日快乐、身体健康、事业有成、全家幸福！

谢谢大家！

尊敬的教师们、亲爱的同学们：

大家好！当我们还沉浸在新学期的新奇中的时候，有一个节日即将来临。在这__个教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在后塍小学的全体教师致以最完美地祝福：祝我们全体教师们身体健康，万事如意，工作顺利！

同学们，站在我们身边的每一位教师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命，如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现，学校的晨曦中，有我们教师的身影；课堂上，给你鼓励的是教师那双充满期待和浓浓爱意的眼神，放学时，叮嘱你路上细心的总是教师那一句句亲切的话语；在学校里，一遍遍辅导你的是我们的教师。同学们，我们的教师所做出的这一切，看似很平凡，但确实把整个心灵给你们，体现出了一种伟大的情怀。

同学们应对我们的教师，要怀有一颗感恩的心，我们尊重教师不只是在今日这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩教师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表此刻日常生活中的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；

课后，在走廊里遇到了教师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“教师好”，这也是感恩；

放学了，向教师招招手，说一声“教师再见”，这依然是感恩；

当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来梦想的成绩，取得更大的提高，获得更好的发展，这更是对教师辛勤工作的最好回报，也是教师最大的欣慰，最欢乐的满足。

不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对教师的尊重和肯定。比如见到教师送上一声亲切的问候；在路上能主动帮教师捧作业本；在课堂上，专心致志的听课，体现了对教师的尊重，在学校里、在生活中，礼貌的语言，彬彬有礼的行为体现了对教师的教导和培育的回报。我相信同学们必须能用行动来诠释对教师的尊重。

教师们，属于我们的节日即将来临，让我们继续发扬艰苦奋斗的优良传统，带领全体同学，携手并进，同心同德，抓住机遇，迎难而上，共同为我们后塍小学谱写出新篇章。最终我祝愿同学们在今后的学习生活中提天天有一步；祝愿我们的教师工作顺利，幸福安康，合家欢乐！多谢！

亲爱的老师们：

在这收获的季节里，在这洋溢着喜庆的日子里，我们一起欢度第_个教师节。这是真正属于我们自己的节日，她带给我们的是尊重、是充实、是幸福。春夏秋冬铭刻着我们奉献的功绩，日月星辰展现着我们灿烂的笑容。让我们把最热烈的掌声献给我们自己，今天我和你们一样自豪、骄傲，充满荣光!

为了教师的荣光，我们门中人在最普通的事情上汇聚了最可贵的点点滴滴。我记得老师们对学校发展提出的一条条好的建议;我记得在门中崛起的道路上我们共同奋斗，战胜困难的每个精彩瞬间。我们的班主任们把班级当成自己的家，把学生当成自己的孩子，谱写了一个又一个感人的奉献乐章;我们的青年教师你追我赶不甘落后，奏响了一个又一个如火的事业壮歌;还有老教师们，老当益壮，奋斗不息!

为了教师的荣光，我们门中人在“创造幸福，收获幸福，传递幸福”的道路上阔步前行。我们清楚地记得“学生最喜爱的课堂”“学生最喜爱的老师”评选表彰时，全校师生的心一起雀跃、一起传播感动;我们不忘学校中考再创佳绩后师生真诚的喜悦;我们犹忆大展示中心里所取得的酣畅淋漓的胜利;我们更清晰的记得市、县两级领导的高度肯定和赞扬……美丽的校园，记载了我们朝夕相处的时光，留下了我们美好的耕耘岁月!

看着老师们淡定的神韵，我的内心充盈着感动，因为老师们的脸上写满了树德立人和忠诚教育的幸福，这种幸福来自于我们心底最深最重的一隅，让大家彼此感受到一种无悔的选择和执着的脚步!为了学校的共同愿望，大家献计献策，奋发有为，用爱去唤醒爱，用心去交换心，以人格孵化人格，以智慧点燃智慧。站在这里，我越来越清晰地感觉到：咱们门中这个团队有家的气息、有家的温馨。

老师们，我相信在全校师生的共同奋斗下，我们一定会全面提升办学质量，创造出更多的门中奇迹，打造一个更响亮的学校品牌，办人民满意的教育!同志们，我们的学校正在蒸蒸日上，我们的事业正在蓬勃发展，小门家中学的明天一定会更加美好!

最后，衷心地祝愿大家万事如意，健康快乐!祝愿老师们节日快乐，梦想成真!祝愿大家都拥有开心的一刻、快乐的一天、平安的一年、幸福的一生!

谢谢大家!