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小学放风筝作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 743 字

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今天天气万里无云,阳光明媚,我便去莲花山参加“以写带读”这个活动。早上八点半,我和爸爸便准时赶到了集合地点。随着陈校长说完规则,然后一声令下,我们开始放风筝了。我先是把风筝组装好,再和潘星语一组,我和她找到了一个好位置以后,便迫不及待地让她拿着风筝,我拿着线圈,边放线边往前跑,而她在把握好时机后放手。在她放手以后,我觉得这个风筝越来越难拉。正当我以为它已成功起飞之时,我立马停下来向后一看,它却在离地两三米远的地方乱飞,像一匹脱了缰的野马。而在我试着控制这匹失控野马的时候,它却一头扎在地上。我的内心有点失望。

第二次,我还是用和第一次一样的方法来放。不过这次,我跑得更远了。不一会,风筝就飞得很高了,我望着这片绿油油的草地和晴朗的天空,开心极了。我又想让它飞得更高,于是等风大的时候,我又开始放线,风筝飞得更高了。可谁知意外来得太突然了,我刚放好线准备把它拉到一个风大一点的地方时,突然下起了倾盆大雨。本来还没有完全稳定的风筝又被子弹般的雨滴击中了,真是天不助我也。我当时使了九牛二虎之力,它也无动于衷,最后成功坠机。可以说我的心情从失望变成了绝望。

我又不抱任何希望地试了第三次,这次天上没下雨了,开始出太阳而且风很大,我便把风筝从地上拉起,它立马开始爬升,不过它像没睡醒似的,也许是刚刚被雨淋湿的原因吧。幸亏,过了一会,风筝就醒了过来,调整了状态,开始飞速上升,在我眼里,它就像发射后的火箭一样“噌噌噌”地直奔天空而去。有时我放线都有些手忙脚乱,但是功夫不负有心人,我还是成功让风筝飞起来了,再看看别人,大部分的风筝都还没有飞起来,他们急得像热锅上的蚂蚁。我心有些小确幸,脸不由自主地笑了。

这次放风筝让我想起了“失败乃成功之母”这句话,失败并不可怕,只要不断改进,就有可能取得成功。

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篇1:精简作文评语大全

范文类型:评语,全文共 827 字

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作文批改要写作文评语,下面小编为大家带来精简作文评语大全,欢迎大家阅读.

观审入微,描写生动取材精慎,安排巧妙 描写灵活,笔调轻松 主旨正确,表现详明 故事新颖,文字明洁

吐词雅洁,文字生动 叙事畅达,抒情真摰 叙述简洁切题媚媚道来,趣味横生 清新流畅,自然有致

文字生动,写景如画 刻画入微,栩栩如生 描写深刻生动 文句优美,叙述生动 描写深刻,结构谨严

取材新颖,文笔老练 结构谨严,叙事详尽 内容充实,文字流利 行文洒脱,趣味隽永 布局新颖,用词简洁

层次井然,结构严密记事生动有趣哀腕悲痛,感人肺胕语重心长,句句感人真情流露,感人殊深

轻松有趣,颇切题意立意甚佳,辞亦明畅情感丰富,识见超卓言辞恳切,一气呵成

文章简短,意味深远笔调美妙,余味无穷行文流畅,情意恳摰文笔老练,气势磅礴

描写细致,颇切题意情致悠然,淡远雅尚用词切当,意境亦佳推阐详明,语甚中肯

措辞得体,立论公正识见颇多,亦能达意简切宛要,颇有见地井然有条,行文流畅

笔调圆转,见解正确结构谨严,说理畅达辞畅意达,所见亦是阐述详尽,文词简洁

说理恰当,笔调畅达层次分明,见解正确深入浅出,明白简要分析清楚,词亦顺适

用例恰当,解说清楚文尚可通,描写则欠精彩文句流畅,但首尾不能呼应

内容欠充实,结构不紧凑词藻华丽,内容再求充实叙述平顺,再求精美造词生涩,未能达意

文字草率,有欠修饬词能达意,再求整饬文词尚称通顺,但欠精练词句重覆冗杂

语多赘余,文欠生动段落要分明,前后勿倒置闲文太多,须力求简畅描写应求深刻

词意可采,尚待磨链清婉有致,结尾稍差文句不畅,表达呆滞较前进步,望再努

造句杂乱,意欠明显词句未能表达情意词句生硬,文意晦涩文句生涩,未能达意

语多赘余,文欠畅顺笔法尚可,唯欠精链文句生涩,意不明畅略有议论,再求畅达

引证不适切,语意欠详明虽切题旨,但不畅顺思路不清,意不明晰用词欠妥,语气不贯

识见不高,说理也欠圆妥材料太贫乏,理由欠充分组织欠严密,辞意不明畅草率成篇,内容立意虽佳,文则欠通析论不明,语多欠详

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篇2:小学叙事作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 469 字

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16.文章对气氛的渲染充分而且恰到好处,对重点对象作了细腻而传神的刻画,立意高远,令人赞叹。

17.文章切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

18.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的感情,全文层次清晰,语句流畅。

19.事例叙述生动.具体,趣味性强。

20.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

21.文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

22.文章开头新颖,具有先声夺人之效,使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。

23.文章以清新有趣的语言,描写了……..的事,字里行间,充满欢声笑语,不失为一篇佳作。24.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

25.善于观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

26.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。

27.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

28.文章开头引人入胜,吸引读者。

29.文章生动,具体,详略得当。

30.记叙语言简练而准确,全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗套,值得借鉴。

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篇3:巴马百魔洞作文

全文共 777 字

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百魔洞位于巴马瑶族自治县甲篆乡,我们从县城乘车约一个小时即到达。百魔洞有一个十分宽敞的洞口平台,可供人们休闲、停车。来到洞口,一股凉风便从洞内迎面拂来,使人顿时感到心旷神怡。走进洞来,一座酷似“观音菩萨”的极大的钟乳石便屹立在我们的面前,让人有一种神奇的感觉。绕过“观音菩萨”,眼前豁然开朗。只见洞庭宽广,彩灯闪烁,景物奇丽壮观,仿佛就是一座天然大舞台似的,美丽极了!

我们随着导游的指引,在洞内迂回曲折的小径上前进着。走了三四分钟,便来到了一个宽广无比的大天窗下。天窗的景色可美啦!仿佛就是群山环抱中的一颗星。穿过一个狭窄的洞口,我们来到了“地下城堡”______美丽的大洞内部。洞内洞孔繁多,洞孔相连,真可谓四通八达!环视洞内景物,大都造型精美。那岩顶呈大拱弧形,仿佛就是一个大锅盖从天而降,别有一番情趣。洞内琳琅满目,形态万千的钟乳石将洞穴巨大的空间装饰得美不胜收。在彩灯的照耀下,姿态万千的钟乳石尽收眼底。有的像展高飞的雄鹰;有的像昂首挺胸的士兵;有的像张牙舞爪的飞龙;还有的像饱读诗书的秀才。让人叹为观止,不得不为大自然的鬼斧神工拍手称奇。洞内有泉水,有天窗,形态各异的大小石柱、石笋数以千计,宛如雨后春笋,错落林立。尤其是一根高40多米的“直通云霄”的巨大石柱,壮观绮丽,实属罕见。在一汪泉水的旁边,一只栩栩如生的石狮子引起了我的注意,这只石狮子脚踏“梯田”,正张着血盆大嘴,伸着一条前腿,津津有味在喝着这甘甜的泉水。抬头仰望天窗,丝丝缕缕的阳光照射在我的身上,忽然,我发现了一只酷似恶狼的钟乳石,它正抬头嗥叫着,这情态真是栩栩如生。

夕阳西下,我们依依不舍地离开了美丽神奇的百魔洞。我爱美丽神奇的百魔洞,更爱生我养我的家乡!

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篇4:作文评语范例 作文评语范例

范文类型:评语,全文共 655 字

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1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

3、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

6、文章前后连贯,形成完整的形象。

7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

15、全文通俗易懂,趣味性强。

16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

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篇5:参观南京博物馆作文

全文共 1013 字

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南京是闻名世界的“六朝古都”。它有着悠久的历史,灿烂的文化,有着许多的名胜古迹,现在我就向你介绍江南地区规模最大,建筑等级最高,保存最为完好的一组明清时代的建筑---------南京博物馆

南京博物馆坐落在朝天宫,黄绿相间的琉璃瓦,红色的墙掩映在高大的绿树丛中,显得宏伟壮丽。

刚刚进入大门,远远望见一块牌坊,上面写着“檑星门”三个大字。门前左右两侧各有三只石狮子,他们神态不一,姿态各异。门前的斜坡十分平滑,许多小朋友在滑滑梯,滑出了一道道痕迹。据说檑星门是当时招贤纳士的地方,许多有才能的人都会聚集于此。庭院的中间有一尊孔子像。他双手自然地放于前侧,神态端庄,若有所思。看着孔子的塑像,“有朋自远方来,不亦乐乎”鼓乐声就在耳边想起。

拾级而上,来到大成门。大成门共有五个门,中间的门又高又大,是皇上走的;中间左右两侧则是亲王和郡王走的,而最边上的门则是文武大臣走的。可见,古代的等级制度是何等的森严。跨过高高的门槛,眼前一片葱绿:银杏,榆树高大挺拔;冬青,翠柏郁郁葱葱,整个庭院显得安静而又充满生机。不远处就是大成殿。大成殿长33米,进深达18米,门前有很宽的石阶。大成殿有九脊重梁,每道重梁的末端有龙,栩栩如生。大成殿里正进行《六朝风采》展览,以大量的珍贵文物、模型和图片资料,反映了六朝时代南京地区的文明成就,展现了六朝文化的辉煌风采。

大成殿的左右两侧是东西厢房。西厢房里珍藏着许多稀世珍品。如“南京猿人”头盖骨化石,新石器时代的陶器皿、陶人面雕塑和玉雕品;东吴“甘露元年”铭青瓷熊形灯……藏品十分丰富,有着极高的历史价值和科学艺术价值。

向东走,沿着弯曲的长廊,穿过圆形门,来到御亭阁。御亭阁里有御亭碑,碑是由碑座、碑身、碑顶三部分组成,碑身长约3米,宽1。2米。当年乾隆皇帝六下江南,五次来到朝天宫,在此写下五首诗。虽然历史的年轮跨过几百年,但碑上的字至今清晰可见,保存完整。

站在御亭阁遥首翘望 ,飞云阁是一个不大亭子,亭角向上,状如飞翼。飞云阁是整个朝天宫的最高处,遥想当年,站在飞云阁,鸟阚美景是何等的快意。

“虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷”,南京正以他灿烂的文化,博大的胸怀吸引着海内外的游客。作为一个南京人,我自豪;作为一个中国人,我骄傲。

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篇6:记叙文的作文评语

范文类型:评语,全文共 405 字

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1. 文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

2. 你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

3. 文章前后连贯,形成完整的形象。

4. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

5. 内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

6. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

7. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

8. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

9. 详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

10. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

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篇7:观察橘子作文评语

范文类型:评语,全文共 376 字

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我家门前有一棵橘子树,春天鲜果飘香,夏天绿树成阴,秋天果子丰收,冬天白雪一片。小朋友们可喜欢在这里玩了。

春天鲜花很多,小小的果子都出香味了,花是黄白黄白的,里面黄,外面白,好看极了。这就是春天的橘子树的花朵和颜色。

夏天,橘子树的树叶很多,小朋友们玩累了就可以在橘子树下乘凉,也可以在树下开心地玩耍。夏天果子只有一半儿大,还是深绿色的,而花呢都谢了,这就是夏天橘子树上小小的果子!

秋天,哇!橘子树上大大的果子都长出来了。还有一个个小小的小果子还没长出来,可能是刚长出来的吧!小朋友们可以在树下吃果子呢,有的在玩耍,有的在吃果子,有的爬在树上摘果子,还有的在树上开心地吃着。这就是秋天长出来的果子啦!

冬天,白雪一片,雪白雪白的,小朋友们都在堆雪人呢!可是美丽的花、好吃的果子都没了,只剩下光秃秃的树了,这就是冬天的一片白雪。

我喜欢我家门前那棵茂盛的橘子树。

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篇8:次小实验作文评语

范文类型:评语,全文共 694 字

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每当看到妈妈的缝衣针时,就想起了我小时候的一个小科学实验

记得有一天,我期待已久的科学课开始了。我兴高采烈地一蹦一跳随着老师进入科学实验的教室。哇!我是第一次去科学实验室,一排,两排,三排,四排……一共十二排,十二个小椅子整齐、干净、有序地排列在各个小组的桌子下。

我们等待老师的分组,我和我的几个好朋友们在一排。我们都抢着拿器材,唯恐自己拿不到自己心仪的仪器而失望后悔。“同学们,安静!”老师发话,那一声嗓门我是不会忘的,因为老师的声音真的是太大了。

实验开始了,我们赶紧坐好,身子笔直,像一棵棵挺拔的小杨树。我们今天的实验内容是“缝衣针漂在水面上”!我们都很惊讶,针是金属的,怎么漂在水面上呢?我们百思不得其解,我们只能通过实验来解答这个问题。做实验是一定少不了材料的,这个实验的材料有一盆水,蜡烛,缝衣针,还有就是小手了。

实验开始了,我们的老师先将一组蜡烛点着了。我们的实验桌上有水管,赶紧在水盆里接上水,然后坐好,听老师的实验步骤。先将针上抹上蜡油,轻轻的放在水里,要让缝衣针漂起来。

太棒了,我们要动手了。我们赶紧选个组长来做记录,组员来动手,我们一个一个来,都在焦急的等待。什么时候才能轮到我动手?终于到我了,我很紧张,我把针慢慢地沾上蜡油,然后悄悄放在水面上,我的心里绷的紧紧的,噗通,似乎要跳出来的感觉。

针刚一脱手,“哗啦”沉在了水底,可是别人都能放上,我就放不上,是不是这水有脾气呢?我并没有放弃,我鼓起勇气,终于让针漂在水面上了。

我不会忘记这个实验,因为这是我第一次做实验。我明白了,蜡油沾在针上占一定空间,把水排开,所以针就漂起来了,可是真有趣,我要多去阅读关于科学的书。

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篇9:小学学作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 1016 字

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我做错了吗?多少个年日,抱着玉兔独坐月亭,我不住的问自己。当日嫁给他是命中注定的吗?那这样的结局呢?难道也是命中注定?人王后羿,昔日九箭射九日,九州大地,尽尊为王,而自己,作为后羿的妻子,锦衣玉食,为天下王母,在常人眼里,我是多么幸福,可是那些都不是我要得,为什么他会变成这样,权利腐化了他的心。我一次又一次在心底告诉自己,他变了,不再是那个会陪着自己笑傲神州的羿了,当初离开他是正确的。可为什么,飞起来的一刹那,心会痛?为什么还会想他?又为什么当吴刚跟我说他喜欢我的时候,我会想到他?为什么!为什么!为什么!

痴情怨

要能每天看到他,我吴刚就算一辈子伐桂又如何?嫦娥呀,虽然因为跟你表达我的心意而被罚在这里不断的伐桂,可我从来没有后悔过。你知道吗,从看到你第一眼起,我就知道,你是我吴刚即使放弃天神的身份也要去爱的人。你当时抱着那只如玉的兔子,眼神里满是哀伤,浓得化不开的愁布满了你的眼眸。究竟是怎样的往事能让你这个天庭最美丽的女子如此的不堪回首?从那时起,我在心里告诉自己,无论如何,我一定要让你笑,最美丽的笑!我每天在月府的墙外,一边伐桂,一边唱着为你而唱的歌谣“睡吧,睡吧,随着月亮睡去,随着太阳醒来,随着你快乐,随着你悲伤,看见你的笑,我才睡得着。”

英雄悔

嫦娥,你还好吗?我知道错了,真的知错了。什么江山,什么财富,我全都不要,我只要你。你回来好不好,回来好不好!自从你独吞灵药离我而去后,起初我很恨你,可随着夕阳西下,我对你的思连越发的浓烈,你有没有看到,多少个夜晚,我独自坐在这无人的江边,任刺骨的凉风穿透我的王袍。我只能守望着月亮,可是为什么它总给我冷漠的感觉?是你还不肯原谅我吗?我是真的知错了呀!

冷的江水渐渐爬上我的身体,原来绝望是这样的感觉。当日我令你伤心,你也是这个感觉吗?现在,我决定去追随你,尽管我也不知道江水会把我带到哪里,但我不后悔。任泪水流吧,只希望你能看到我的悔意,在心里说一声“我原谅你!”就够了。真的,原谅我,好吗?

尘埃落

王城的百姓一夜之间慌了。他们的王,那个最神勇的王,死了!死因竟然是溺水,人们从江水里捞起他们的尸体时,他的脸上是笑着的。而同一时间,在清冷的月宫,吴刚抱着嫦娥,哭了。他曾无数次在梦中幻想过这个场景,如今终于实现了,可怀里抱着的却是一具没有温度的尸体。

月宫外的桂花一夜间全开了,一片一片,随着风儿飘呀飘呀,飘出了月宫,飘出了天庭,一直飘到了人间,最终落到了江里,顺江水飘远了!

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篇10:难忘的生日三年级作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:三年级,全文共 361 字

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终于到了我盼望已久的日子——我8岁的生日

一大早,妈妈就把我从睡梦中叫醒,说要带我去照相。我高兴地手舞足蹈,飞快地和妈妈赶到照相馆。换服装、摆造型,“咔嚓——咔嚓——”一上午悄然而过,最后累得我筋疲力尽,连笑容都僵硬了。

中午我们吃西餐,下午逛书店,爽极了!

晚饭准备开始了,我迫不及待地把蛋糕盒打开。啊,一股诱人的清香扑鼻而来,我不禁咽了一下口水,定睛一看,哇,蛋糕真好看,上面卧着一只昂头挺胸的小羊,惟妙惟肖。妈妈满面笑容地对我说:“这是一只善良、坚强、勇敢、可爱、勃勃生机的羊,也代表爸爸妈妈的期望。”小羊的左右两遍各有两朵漂亮的奶油大花,蛋糕中间写着“潇潇8岁了”几个字,看得我两眼闪着喜悦的光。我小心地插上8根蜡烛,点燃后,全家人的笑脸映在烛光中,我默默地许了愿。

吃着香甜的蛋糕,幸福之感溢满全身。

我真想天天过生日!

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篇11:三年级描写动物的作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:三年级,全文共 2075 字

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1.有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。

2.抓住动物的外形特点来写,写全身,突出"雪白的绒毛",写眼睛,主要写眼睛"红",写耳朵,主要写耳朵的"长",写嘴巴,突出小白兔的"三瓣嘴",写腿,只写"长"和"短",写尾巴,突出"短"。尤其是"三瓣嘴",小作者写得比较详细,因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来,显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。

3.抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳",短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。

4.注意用词准确,尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来,"竖""贴"等这些词用得很准确,小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球","它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白,给人毛茸茸的感觉,眼睛红亮。读了这篇文章,确实让人感到小白兔的可爱。

5.小动物的外形(就是样子)长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?写动物的外形要学会两点:

6.一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看,它的整个身子是什么样子的,全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看:头耳朵眼睛脚尾巴是什么样子的。观察好了,就把观察的内容按顺序先练习说一说,然后写下来。

7.二要学会抓动物的特点。动物都有头部身子尾巴脚或翅膀,但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点,主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须,还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。

8.写小动物,我们首先就得熟悉它,观察它。一般来说,描写一种小动物,首先要描写它的外形,仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的,形状颜色是怎样的;然后再看它的生活习性又是怎样的,如如何吃食,如何睡觉等。

9.描写小动物外貌侧重于静态描写,而描写小动物活动情况,侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。

10.不过写动物时要注意以下三点:首先要突出重点,写动物不能面面俱到像“流水账”,一定要突出重点,有的可以侧重写小动物的外形,有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写。

11.其次,要细致描写,无论是写动物外形,还是写生活习性,都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时,要注意准确使用动词,再现小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感觉。

12.再者,要条理清楚。写作时不能东一句,西一笔,缺乏章法。在动笔之前想好先说什么,后说什么,再说什么。句与句之间怎样关连,层与层之间怎样联系。怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。

13.这是篇作文小片断,它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果,是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了仔细观察,认真描写的结果。

14.描写外形时,作者先用“长相很奇特”概括了总印象,然后依次描写了它凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时,我们一定会对猴子产生喜爱之情。

15.作者笔锋一转,写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。

16.这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。

17.描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的,形状特点颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话:

18.星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛

片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。

19.这篇习作是一位三年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间地点所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象贴切。

20.作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物,在描写它们的时候,也要把自己喜爱的感情,用笔融合在字里行间。让读者一读文字,就能感受到我们的喜爱之情。

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篇12:小学生叙事作文评语缺点 小学生叙事作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 358 字

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1. 文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

2. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

3. 故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

4. 以饱满的激情,描写了……

5. 重点突出,详略得当,内容具体。

6. 比喻贴切,用词生动。

7. ,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

8. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

9. 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

10. 文章将…写得细致入微

11. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

12. 结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

13. 重点突出,详略得当,内容具体。

14. 比喻贴切,用词生动。

15. 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

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篇13:关于记叙文作文评语精选

范文类型:评语,全文共 324 字

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1. 简捷交待时间,所在和效果…

2. 语言简洁、开篇吸引人

3. 以…开头,较有新意前因结果娓娓道来

4. 开篇简明扼要,精粹有序;重点形容…给人留下深刻印象

5. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境

6. 开头直奔主题,也是一种写法

7. 以饱满的激-情,形貌了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容详细

8. 文章对……的氛围渲染充实而恰到利益,对文章重点…作了精致而逼真的刻画立意高远,令人惊叹

9. 切合现实,蕴含着质朴而深刻的哲理,读来令人精力奋发,感情鞭策冲动

10. 特写镜头别出心裁,情趣盎然全文满盈童心童趣,读来倍感密切

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篇14:作文长城导游词700字

范文类型:导游词,全文共 802 字

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亲爱的游客朋友们:

你们好!

今天我带大家去游览万里长城,我很高兴,希望大家也要保持一个愉快的心情。

现在,我们已经来到万里长城。大家请注意,不要在城墙上乱涂乱画,不要乱扔垃圾,以免给后来的游人留下不好的印象。

我来介绍一下万里长城吧!万里长城始建于公元前5世纪春秋战国时期,当时,诸侯国们为了防御各国互相攻打,所以修筑了万里长城。公元3世纪,秦始皇统一了中国,派蒙田率领三十万大军北击匈奴后,为了防御匈奴再次攻打秦国,所以把原来分段的长城连接起来,筑成西起临洮,东至辽东的万里长城。其后历代不断维修扩建,到公元前17世纪中叶明代末年,前后修筑了二千多年。

现在的万里长城多指明代修建的长城,它西起甘肃的嘉峪关,东到辽东的鸭绿江边。其中山海关至鸭绿江边一段约长二千公里,现已全部毁坏,但山海关到嘉峪关一段,大部分仍然保存下来。城墙平均宽五米,可容五马并骑,十人并行。内侧砌成高约一点五米的矮墙,外侧砌成高约一点五米的墙垛,墙上的瞭望口是用来瞭望敌军军情的,射击眼是用来架枪和大炮来射击用的,排水沟和吐水嘴是用来排水的。在关口和险要的地方设有凸出的罗城,还有供传递军情的烽火台。这些设施就在这儿,大家可以摸一摸、观察观察。

大家请沿着万里长城向前看,就会发现万里长城规模宏大。一次修筑用的砖石如果用来修筑一道厚一米,高五米的长墙,这道长墙足以环绕地球一周而余;如果用来修筑宽五米,厚三十五厘米的马路,那就要环绕地球三四周。如果包括历代的重修和补筑,那工程总量就要增加许多倍了。因此,以工程的艰巨浩大,则要居世界七大奇迹之首,为世界人民所瞩目。现以列入《世界遗产名录》,是重点保护的文物。

万里长城是人类历史上耗费人力最大,时间最久,物资最多的建筑,它是一座稀世珍宝和艺术非凡的文物古迹,万里长城像征着中华人民的坚不可摧、永存于世的意志和力量,是中华人民的骄傲,是整个人类的骄傲。

好了,这次旅游就到这里,再见了,万里长城。

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篇15:广东锦绣中华民俗村导游词

范文类型:导游词,全文共 2269 字

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中国民俗文化村位于深圳市锦绣中华的西侧,占地 20 多万平方米,是中国第一个荟萃各民族民间艺术、民俗风情和民居建筑于一园的大型文化旅游景区,内含 22 个民族的 25 个村寨,均按 1 :1 的比例建成。通过民族风情表演、民间手工艺展示、定期举办大型民间节庆活动,如华夏民族大庙会、泼水节、火把节、西双版纳风情月、内蒙古风情周等多种方式,多角度、多侧面地展示出我国各民族原汁原味、丰富多彩的民风民情和民俗文化,让游客充分感受中华民族的灵魂和魅力。中国民俗文化村以"二十五个村寨,五十六族风情"的丰厚意蕴赢得了"中国民俗博物馆"的美誉。

中国民俗文化村在深圳市锦绣中华的西侧,如今又建造了一幢幢傣族的竹楼、布依族的石房……。中国民俗文化村于1991年10月建成开放。占地面积15.8万平方米,包括中国21个民族的24个村寨,成为全国56个民族有代表性的民族风情博物馆。

24个村寨全部按照1比1的比例修建,给人以身临其境的感觉。这里有汉族的牌坊群、北京的四合院。各少数民族村寨更具特色,在苗族、侗族、瑶族、佤族、黎族、景颇族的村寨里,繁忙的少数民族姑娘和小伙子们热情地接待着国内外客人。白族、藏族、纳西族、朝鲜族、高山族的民居建筑风格各异,人们不时拍下了一张张照片;还有布依族的石头寨、摩梭人的木楞房,哈尼族的"蘑菇房",傣族的竹楼,哈萨克族的毡房,土家族的水上街市,蒙古族的蒙古包,藏族的喇嘛寺,彝族的"土掌房"等更吸引无数游客入房参观,了解中国各民族的风土人情。

这里还可以看到扬州的木桥、浙江的石桥、侗族的风雨桥、独龙族的藤桥。此外,还能观赏到海南的椰林、西双版纳的古榕树。倘若来得巧,还能看到傣族的泼水节、彝族的火把节、回族的花儿会,僳僳族的刀杆节等。总之,用不到半天的时间可以大饱眼福,游遍了中国各民族的村寨,了解了民族的风情,还可尝到各民族的小吃。

中国民俗文化村是国内第一个荟萃各民族民间艺术、民俗风情和民居建筑于一园的大型文化游览区,占地20万平方米,毗邻锦绣中华。现有24个风格典型的民族村寨,均按景观的1:1建造。 走进民俗文化村要留意些,一不小心您便会成为彝寨《阿诗玛的故乡》的新郎,粗心大意便 会在泼水节里全身湿透,当然您也可以成为佤寨风情里《神奇的阿佤山》的神奇人物。 您在此可以学习民间工艺品制作,品尝民族风味食品,观看马战实景《一代天骄》、大型民族音乐舞蹈《东方霓裳》、大型广场艺术晚会《龙凤舞中华》,亲验科尔沁滑草场、飞瀑溜索民俗风情的独特魅力。

在中国民俗文化村可以看到云南石林、海南椰林、南滨古榕、千手千眼观音、徽州牌坊群、镭射民族音乐喷泉等景观。景区内山峦起伏、瀑布跌宕、绿水蜿蜒、舟楫竞渡。游客可以乘车、步行,也可以乘船游览民俗文化村。在这如诗如画的山水之间,中国民俗文化村将每月举办一次大型的民间节庆活动,这些活动隆重、浪漫、喜庆、吉祥,让您尽享欢乐的盛会,领略中华民族生活中的美妙诗篇。

80个景点的节目,全部由当地民族演员表演。村内将每月举行一次像火把节、泼水节一类的大型民间节庆活动。在这个民居荟萃的大观园中,黎族的船形屋和佤族的杆栏式草楼相映成趣,再现了人类古老的建筑文化;白族雕刻精美的"三房一照壁"和汉族的"四合院",则表现了高水准的中国传统民居建筑设计工艺。而伴随着这些民居的,则是成片的海南椰林,参天的西双版纳古榕,开屏的孔雀和漫步的大象。游客在"村"中可以乘车,步行,也可以乘船漫游。

游客在村寨里,除可了解各民族的建筑风格外,还可以欣赏和参与各民族的歌舞表演、民族工艺品制作,品尝民族风味食品,观赏民族艺术大游行、专业水平的演出歌舞晚会、民俗陈列馆、民间喜爱节目等各种场景,让游客领略56个民族多姿多彩的文化艺术。民俗村内有十多个手工作坊,有二十多项民间手工艺和民间小吃制作表演,如维族手绣,苗族蜡染,傣族竹筒饭等。每当夜幕降临,气势恢宏的民族歌舞艺术大游行开始,谊放的鼓乐队、快的龙灯队、诙谐的民间社火、端庄典雅的民族时装队,在民俗村内缓缓前行;民俗村内的民族音乐喷泉随着音乐喷出五色水柱,景区夜空的游光光束,把游客带进欢乐的高潮,带进中华民族生活的美妙诗篇之中。

中国各地景点的缩小版,园中的近100个景点均按中国版图位置分布,全园犹如一幅巨大的中国地图,虽然精度比不上当地的实景,但让人能在几十步的范围内从感觉肃穆庄严的明十三陵到畅游如诗似画的漓江山水,从瞻仰海拔最高最宏伟的布达拉宫到体验险峻挺拔的长江三峡,从仰望最大的佛像乐山大佛到饱览最长的石窟画廊敦煌莫高窟......将祖国的大江南北在几个小时之内尽收眼底,倒也方便快捷。

锦绣中华微缩景区占地 30 万平方米,是中国五千年历史文化和九百六十万平方公里锦绣河山的荟萃和缩影,也是目前世界上面积最大的实景微缩景区, 82 个景点均按中国版图位置分布,比例大部分按 1:15 复制,错落于景区内的五万多个栩栩如生的陶艺小人和动物,生动地再现了中国多民族国家风格迥异的建筑、生活习俗和风土人情;该景区以"花的世界,绿的世界,美的世界"为目标,将中国传统盆景工艺与现代园林艺术完美地结合起来,堪称中国园林艺术的典范。锦绣中华微缩景区以"一步迈进历史,一日锦绣中华"的恢宏气势被誉为"开中国人造景观之先河"的杰作。

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篇16:状物作文评语

范文类型:评语,全文共 516 字

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我爷爷办公室旁边的那个院子里,长着几株丝瓜。

丝瓜先长出来的叶子上有白色的绒毛,叶子渐渐地长大,颜色也变得更加翠绿。丝瓜的叶尖和爬山虎的叶尖一样,叶尖一顺儿朝下,瓜藤在杆子上缠得是那样的均匀,没有重叠起来的,一阵风拂过,那些叶子就漾起波纹,好看极了。爷爷说:“别小看了这些叶子,它的`作用可大了。比如消炎止痛,如果谁长了痱子,用丝瓜叶一擦,那就清凉舒服多了。”

瓜蔓刚爬上杆顶,在叶柄处便冒出了小小的花蕾,不久便开出了一朵朵小黄花,那小黄花的颜色,黄的是那么可爱、那么鲜艳,叫人看着都舒服。

等小花谢掉了以后,就长出了一个个小小的丝瓜,小小的丝瓜身穿绿色的外衣,像条绿色的小香肠挂在瓜蔓上。就这样它们一天天的长大,到后来,人们把它摘下来,把嫩嫩的丝瓜用来炒菜、做汤,那味道特别鲜美。

吃不完的,让它继续留在瓜蔓上,慢慢的,长成了老丝瓜。把老了、发黄的丝瓜摘下来,晒在太阳底下,渐渐枯黄,变硬,变轻。再把薄薄的瓜皮剥开,里面露出淡黄发白的由许许多丝络组成的像渔网一样的东西,样子有点像海绵,用手一捏软软的,它还有点弹性呢!这就是丝瓜络。这可是洗碗、洗锅的上等佳品,比起这样洗碗布,那样洗碗巾强多了。听爷爷说,老丝瓜络还可以有镇咳去痰的作用呢。

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篇17:小学生作文的总评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1026 字

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1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 … 作了细腻而传神的刻画。

3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻… 一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

6、文章前后连贯,形成完整的形象。

7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

15、全文通俗易懂,趣味性强。

16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。

19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

29、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

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篇18:国宝熊猫作文评语

范文类型:评语,全文共 494 字

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“黑毛黑,白毛白,圆圆胖胖惹人爱,攀得高,爬得快,嫩竹野果当饭菜。”大家猜一猜这是什么?谜底就是——大熊猫

那我们接下来一起来了解一下关于熊猫的几个小问题。

大熊猫是猫吗?

其实,大熊猫不是猫,它的祖先是熊猫,大熊猫的学名叫“猫熊”,意即“像猫一样的熊”。大熊猫有一对黑色的小耳朵,一张白白的脸,一双小眼睛戴着一副大大的墨镜,一个肥嘟嘟的肚子,还有那黑而粗壮的四肢。

大熊猫本来吃什么,现在吃什么?

大熊猫最初是吃肉的,经过进化,99%的食物都是竹子了,但牙齿和消化道还保持原样,仍然划分为食肉目。大熊猫主要吃竹子,可供大熊猫食用的竹科植物有12个属、60多种。野生大熊猫,有可能吃一些动物尸体和其他植物。

大熊猫为什么被称为“国宝”呢?

大熊猫是世界上最珍贵的动物之一,主要分布在我国四川、甘肃、陕西省的`个别崇山峻岭地区,数量十分稀少,属于国家一类保护动物,被称为“国宝"。从1957年开始,我们国家陆续将大熊猫这一珍稀动物作为一份礼物赠送给外国。大熊猫传达的是一种和平友好的信号,同时外国也向我们国家赠送他们国家的珍贵的礼物。大熊猫为我们国家的外交立下了不可磨灭的功劳。

这就是可爱的国宝大熊猫。

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篇19:我和嫦娥过一天想象作文评语

范文类型:评语,全文共 448 字

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中秋节,风轻云淡,月光明朗。我在家里吃着月饼,望着月亮,心里默念:“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”

突然,我像鸟儿一样飞了起来。一转眼,我就到了月亮上,坐在一间房子里。这时,从门外走进来一位漂亮的姑娘,竟还穿着古代的衣服。我好奇地问:“你是……”还没等我说完,她就回答:“我是嫦娥,你愿意跟我在月亮上玩吗?”“好呀,好呀!”我高兴得都跳起来了。

嫦娥说:“你先跟我去月宫吧,那里可漂亮了,好吗?”“好。”我不假思索,一下子说了出来。

我们手牵着手来到了月宫。这里金壁辉煌,雕栏玉砌,美轮美奂。“呀,好冷呀!”我颤抖地说。“给,抱着它就不冷了。”嫦娥边说边递给我一个东西。“它就是玉兔吧?”我问。“对。”她笑着回答。果然,抱着玉兔,我立刻温暖了。

从月宫出来后,我跟着嫦娥来到了月球很多其它的地方,如五色云、金荷花、绿莲海等,真是一处比一处美妙,一处比一处迷人。

突然,嫦娥、玉兔和仙境全都不见了。我大声喊道:“嫦娥、玉兔,你们去哪里了?”

“圆圆,你喊什么啊?”妈妈的问话打断了我。啊,原来这是一场梦呀。

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篇20:语文公开课作文评语

范文类型:评语,全文共 833 字

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1、文章想象合情合理。

2、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

3、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行。

4、细节描写颇具匠心。极富功底。

5、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

6、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

7、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

8、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

9、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

10、文章将写得细致入微

11、语言活泼明快,富有情趣。

12、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

13、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

14、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

15、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

16、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

17、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

18、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

19、文章以为结尾,言简意赅,其味无穷。

20、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

21、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

22、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

23、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。

24、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

25、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

26、结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

27、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

28、文章对的.气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。

29、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

30、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

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