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《出发》作文初三(实用20篇)

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初三年级数学复习计划范文

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初三,三年级,全文共 2611 字

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一、第一轮复习(3.10———4.30)

第一轮复习的形式:“梳理知识脉络,构建知识体系”

1、深钻教材,不能脱离课本。现在中考命题仍然以基础题为主,有些基础题是课本上的原题或改造,后面的大题虽是“高于教材”,但原型教材中的例题

或习题,是教材中题目的引伸、变形或组合,这一阶段复习应以课本为主。深钻教材,绝不脱离课本,应把书中的内容归纳整理,使之结构化。课本中的例题、

练习和作业要让学生弄懂、会做,书后的“读一读”、“想一想”、“试一试”,也

要学生想一想,精力把九年级和八年级下的教学内容等内容的例题、习题逐题认真地做一遍,并注意解题方法的归纳和整理。

2、掌握基础知识,要从理解角度出发。教师在这阶段主要按知识块组织复习,可将三年所学内容分为六大块:数与式;方程与不等式;函数;图形;图形与变换;统计与概率。复习中可由教师列出每个章节的复习提要,学生按“提要”复习,要注意学生个人情况,把遗忘了的知识重温一遍,边复习边作知识归

类,记忆。还要注意学生弄清概念的内涵和外延,法则、公式、定理的推导或证明,要求学生明白各知识点之间的内在联系,理清知识结构,并能综合运用。在复习时,指导学生应从整体上理解内容,从结构上把握教材,熟练地将知识进行转化。例题的选择要有针对性、典型性、层次性,并注意分析例题解答的思路和方法。数学知识的学习,必须要建立逻辑思维能力,基础知识只有理解透了,才可以举一反三、触类旁通。

3、重视对数学思想的理解及运用。中考数学命题除了着重考查基础知识外,

还对数学方法的考查,如配方法,分类讨论法,数形结合法等操作性较强的数学方法。在复习时应对每种方法的内涵,它所呈现的题型,包括解题都应熟练。如告诉了自变量与函数,要求写出函数解析式,或者用函数解析式去求交点等问题,都需用到函数的思想,教师要让学生对函数思想进行理解,多做同类内容的题目;再如方程思想,它是已知量与未知量之间的关系,方程把未知量转化为已知量;再如数形的思想,不少同学解这类问题时,要么只注意到代数知识,要么只注意到几何知识,不会熟练地将代数知识与几何知识相互转换,因此复习时应着重分析几个题目,让学生悉心体会数形问题在题目中是如何呈现的和如何转换的。总

之,无论是对典型题、基本题,还是对综合题,应该很清楚地知道该题目所要考查的知识点,并能找到相应的解题方法。

二、第二轮复习(5.1——6.5)

第二轮复习的形式:“突出重点,综合提高”进行专题化训练。

1. 将考试说明上所有要求的知识点分为多个专题,按专题进行复习并进行

有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。专题要有代表性和针对性,切忌面面俱到,始终围绕热点、难点、重点特别是中考必考内容选定专题。

2、保证一定的习题量。所谓“熟能生巧”,在这个阶段,所要做的就是将关

键知识点进行综合、巩固、完善、提高。要尽可能多的接触各类典型题。注重多思考,多训练,并及时总结每个专题内的知识点间的紧密联系,不同专题之间的知识点同样会发生关联融合,要注重解题后的反思,总结规律。

3、培养综合运用数学知识解题的能力。这个阶段的复习目的是使学生能把

各个章节中的知识联系起来,并能综合运用,做到轻车熟路。这个阶段的例题和练习题要有一定的难度,但又不是越难越好,要让学生可接受,这样才能既激发学生解难求进的学习欲望,又能让学生从解决较难问题中看到自己的力量,增强前进的信心,产生更强的求知欲。总之,第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高,应侧重培养学生的数学能力。这一阶段尤其要精心设计每一节复习课,注意数学思想的形成和数学方法的掌握。初中总复习的内容多,复习必须突出重点,抓住关键,解决疑难,这就需要充分发挥教师的主导作用,而复习内容是学生已经学习过的,各个学生对教材内容掌握的程度又各有差异,这更需要教师千方百计地激发学生复习的主动性、积极性,引导学生有针对性的复习,根据个人的具体情况,查漏补缺,做知识归类、解题方法归类,在形成知识结构的基础上加深记忆。除了复习形式要多样,题型要新颖,能引起学生复习的兴趣外,还要精心设计复习课的教学方法,提高复习效益。

三、第三轮复习(6.6——6.19)

第三轮复习的形式:“模拟训练,查缺补漏”

1、研究历年中考真题,选择含金量高的模拟题并认真分析,对考点的掌握

做到心中有数。选择梯度设计合理,立足中考又稍高于中考难度的模拟题来做。中考考试说明要求掌握的知识点可谓众多,在经过前两轮的复习后,最后需要用做模拟题的方式来检查学生是否有遗漏生疏的知识点。另外,教师在讲评试卷时,

立足一个“透”字。一个题一旦决定要讲,有四个方面的工作必须做好,一是要

讲透;二是要展开;三是要跟上足够量的跟踪练习题;四要以题代知识。切忌面面俱到式讲评,切忌蜻蜓点水式讲评,切忌就题论题式讲评

2、克服不良的考试习惯,避免学生因为“审题不仔细,凭印象答题以及答题不规范”等原因造成的失分。教师讲过的内容,学生要整理下来;教师没讲的

自己解错的题要纠错,与之相关的基础知识要再记忆再巩固。留给学生一定的纠错和消化时间,教师要充分利用这段时间,解决个别学生的个别问题。

3、要避免学生对考试产生畏惧心理,甚至把模拟考试也当成负担。在不同

的复习阶段,通过各种途径对学生进行个别心理辅导、群体心理辅导,使学生正确对待压力与挫折,正确看待成绩,增强自信,调整自己的心里状态。发挥学习的最佳效能。考试的成绩绝不仅仅取决于对知识点的掌握,在真正的考场上,心理状态和心里素质会带来很大的影响,所以在模拟训练时,一定要严格按照真正中考的时间以及相关要求来训练。

4、处理好考试与讲评的关系。每份题一般是两节课时间讲评,主要是针对

查缺补漏,及时把丢分的知识点搞清楚,同时注意越往后注意难题的突破。模拟考试应该注意评分要狠,可得可不得的分不得,答案错了的题尽量不得分,让苛刻的评分教育学生,既然会就不要失分;给特殊的题加批语,某几个题只有个别学生出错,这样的题不能再占用课堂上的时间,个别学生的问题,就在试卷上以批语的形式给予讲解;详细统计边缘生的失分情况,这是课堂讲评内容的主要依据。因为,边缘生的学习情况既有代表性,又是提高班级成绩的关键,课堂上应该讲的是边缘生出错较集中的题,统计就是关键的环节;归纳学生知识的遗漏点,为查漏补缺积累素材。这一阶段,重点是提高学生的综合解题能力,训练学生的解题策略,加强解题指导,提高应试能力。

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篇1:初三周记100字

范文类型:周记,适用行业岗位:初三,全文共 1957 字

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人生无处不精彩,人生无处不风光。在一年春季的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”的美景中;在“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”的勃勃生机中,我终于来到了这个盼望已久的花季,并开启了一段其妙路程。

总想着青春就是那么的平平淡淡,可青春路上的征途总是那么出乎意料。本该稚气未泯的我,在青春的指引与磨练下变得成熟。每一个日月中,我都在用我的努力来证明自己,用我的上进来丰富自己。只为能给青春路带来一抹亮丽的风景。

“卷帘亭馆酣酣日,放杖溪山款款风。”在这风轻雨柔的春季中,随着草长莺飞的欢快,枯木逢春的顽强,我踏上了播种的征途。春的生机勃勃带给我无限憧憬,千千自然带给我向上的力量,这便是我前进的方向。

在这个万物复苏的季节中,春天唤醒了沉睡已久的大地。柳枝冒出了嫩芽,随着混杂着你余味的春风摇曳;大眼也纷纷回迁,在空中形成一道靓丽的风景。一派春天的生机与活力。这时春哺育的万物唱起了春之歌,跳起了春之舞,一首欢快的春之交响曲在春召唤的大自然的鬼斧神工中悄然形成。“野火烧不尽,春风吹又生。”春也带给我们一片希望,有一个前行的指引。当晨曦升起的时候,我们的希望也随之上升。我也在希望晨曦的感召下如梦初醒。像小草一样,努力顶开泥土的层层包裹,在一片丰富多彩的世界里茁壮成长。在阳光的温暖,春风的滋润下,我找到了前进的动力。一切风风雨雨,都置我于度外。"无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。”身心宁静且无杂讯。学习的动力在此刻被我挖掘。舒适的教室为我提供了良好的学习环境;丰富的书籍为我敞开了一扇学习的大门。在知识的熏陶下,增长了我的知识面,拓宽了我的思维。我如海绵一般,拼命的吮吸知识的甘霖,膨胀自己。努力学习,丰富自己的知识,才能到社会各更广阔的环境去生活。努力、付出,就会有回报。就在觉醒的这一刻,我也在默默地前进,毕竟在我的.前方,还有那么多人在等着我去挑战。学如逆水行舟,不进则退。”我不能松懈,更不敢松懈。在我的身后,也有那么多人想超过我。超越前一名,才是我心底小小的目标。在这个希望的季节中,随着自己的心声前行……

“连雨不知春去,一晴方觉夏深。”也许就在不知不觉中,夏天的脚步到了。这对我来说,也真有那么几分新奇。

夏日早晨的清风拂过耳畔,阳光和煦的照着大地。青春的朝气早已在空中弥漫。每日的晨读,更是大家必不可少的功课。在那个时刻,朗朗的读书声响彻云霄,我想那一定是青春的热血,是向上的激情。回首望去,自己在这段时间里的努力,也真感到欣慰。这段青春路上毕竟也留下了我努力的芬芳。眺望前方依稀可见的巅峰,我心底顿时泛起一种拼搏的力量,这伟大的神力在我心中燃烧着翱翔的火焰,使我欲罢不能。”超强的胜负欲勾起了我想超越的一颗炽热的心!前进,前进!超越,超越!在我心底不断重复,便成了我心底的大气压,在不停地翻滚、跳跃!青春仿佛一场马 拉松,拼搏将会是前进的动力。只有拼搏,才能获得成功;只有拼搏,才会放飞生命的色彩!爱拼才会赢。“我要用青春的热血和激情在这场马拉松上挥洒,拼搏的热血将会是我实力的见证。用实力来书写青春的灿烂篇章。拼搏的烈焰已在我心中燃烧,青春向上的激情也在我心中澎湃!

在青春的道路上充满朝气向上,也充满坎坷无常。

前行是我心中不变的航向,坎坷也是青春的必经之路,但只要有信念存在,任何阻挠都抵挡不了我前进的脚步。累了,鸟鸣为我加油,枯叶为我打气。迎着中秋夜晚的徐徐凉风,我要化阻碍为动力。明月将是我温柔的抚慰;星光璀璨将是我默默的祝福。拼搏、奋起,注定与成功相伴!我依旧在坎坷的路上磨练,用心去体会这个过程,在过程中享受青春的欢乐。在青春的征途上没有退缩,任何风雨都无阻。谁也不知道前方是什么路。无论是崎岖的羊肠小道,还是布满鲜花的阳光大道,我都会奋力前行。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。只要想度过坎坷,路必定在脚下展开。用自己的坚毅去追求属于自己的青春梦想,房费属于自己的坎坷青春。

努力、拼搏久了,也自然就倦烦了。冬日的寒风凛冽,此刻的青春路也变得无情起来,好似一把风刀,无情地残蚀我身边脆弱的一切。平日里生机勃勃的树木,仿佛已经失去了活力,参差不齐的树枝凌乱地插落再枯干的树枝上。繁盛的花朵早已不见了踪影。我的心潮不在激昂,如一张惨淡的白纸一样孤寂,心情也跟着冬的惨淡黯落下来。我已失去了春的生机,夏的活力。一切都如死寂一般,没有了前进的动力,也没有了胜利的信心。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。“寒光照满大地,苍白即便是东的主色彩。但我很快蓄力待发,等待来年春季的一鸣惊人!

在这个丰富的时代里,我们的青春如花,时代如梦一样交织。我努力拼搏,发奋图强,用汗水和泪水播下希望的种子,谱写出灿烂明天的时代华章,在属于我们的风光旖旎的青春路上大放异彩!用丰富多彩的青春绚染我们的一片蓝天,铸就我们的一页梦想!

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篇2:初三复读怎么申请

范文类型:申请书,适用行业岗位:初三,全文共 518 字

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在初中阶段是可以复读的,一般来说不存在学籍的问题,可以选择在本校复读或者重新选择学校。复读之前先写复读申请书,然后上交给本学校领导,或者选择的复读学校领导。流程比较简单,报了复读学校,复读学校会在规定时间内通知并安排学生集体报名,然后等待分班就好,初三学生也不用担心学籍的问题。

初中阶段也是可以复读的,加上初中没有学籍问题,所以复读还是比较简单的。到原学校拿回档案,可以去找老师提取档案,再到要复读的学校去注册。不过,要在被录取之前。不然,有些学校会扣住档案的。形式效果等同于高考复读。

截止2020年初中复读有两种方式,一是选择本校复读,二是另报其他复读学校。提交申请给相关学校,然后等待通知报名即可。具体复读申请流程如下:

1.中考复读生在择校范围、录取政策与应届生相同。

2.选择复读的学生不存在学籍问题,所有的初三毕业生在领取所在学校的毕业证书后,即宣告初中学籍业已失效,成为空档,下一步等到学生考取高中以后再建立高中学籍。因此,家长不用担心复读受到学籍的影响。

3.考生选择复读学校,首先要了解清楚该复读学校是否具有办学资格,以及学校的办学年限,学校的师资力量,中考成绩,环境设施等,以及在社会上积累的口碑、社会信誉度与办学业绩如何。

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篇3:正月初三拜年祝福语

范文类型:祝福语,适用行业岗位:初三,全文共 1099 字

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1. 在关爱中让友情更深,在牵挂中让亲情更暖,在老实中让心底更静,在简单中让生活更美,在问候中让祝福更好,在祝福中让春节更快乐!

2. 大年初三送祝福,一送家庭和,二送事业虎,三送开心果,四送如意来,五送父母康,六送财广进,七送友情长,八送好运来,九送爱情蜜,十送万事顺。

3. 新年之际,给您拜年了!祝你一家和和睦睦,一年开开心心,一生快快乐乐,一世平平安安,天天精神百倍,月月喜气扬扬,年年财源广进。新年快乐!

4.正月初三新年好!许个美好的心愿祝你快乐连连!许个美妙的心愿祝你事业圆圆!许个美丽的心愿祝你爱情甜甜!

5. 正月初三,短信来祝寿,祝你:人寿年丰,益寿延年;精神饱满,身体康健;心气平和,了无挂牵;人寿年丰,福寿双全;添福添寿,福寿绵绵!

6. 牛年带着喜庆来,祝福伴着开心到,愿你工作爱情双喜临门,新朋老友心心相印,财运和你纠缠不清,福运和你形影不分!祝你吉祥之年事事如意,步步高升!大年初三,祝你春节快乐,新年快乐!

7. 牛年正朝气蓬勃地向您走来,愿您牛年吉祥,好运如潮,意气风发,万事顺心,财源滚滚,福寿百年,吉祥平安,人旺运旺,阖家欢乐,万事如意!大年初三,祝你春节,新年快乐!

8. 大年初三,送你双倍祝福:愿你与爱人比翼双飞,愿你与亲人福寿双全,愿你与友人名利双收,愿你与贵人成双成对,让好事成双,幸福永远,开心久久,快乐久久!大年初三,祝你春节快乐,新年快乐!

9. 年初三,心欢畅,打长谱,算细帐,过日子,不上当。遇事情,多商量,勤想法,有希望,大步走,前途亮。朋友意,送心上,祝福你,更辉煌。

10. 正月初三拜大年,一字一句真情现。祝朋友:待人一心一意,爱情一劳永逸,工作一鸣惊人,生活一帆风顺,天天一路平安,新年一马平川!

11. 大年初三来拜年,新的一年,愿好运跟你走!祝你财富有赚头,好运刚开头,烦恼没由头,事业走上头,快乐上心头,生活有奔头,爱情尝甜头,幸福无尽头!大年初三,祝你春节快乐!新年快乐!

12. 初一起得早,初二吃得好,到了初三睡个饱。过年好是好,也别太辛劳,请客送礼往来忙,身体健康莫忘了,朋友提醒很重要,快乐幸福莫忘了。

13. 大年初三送你,一封温馨,一包甜蜜。一袋幸福,一桶健康。一箱平安,一箩快乐。一粒爱心,一分牵挂。一分关心,一分疼爱。一分温柔,一分体贴。

14. 释放你的快乐,拿出你的热情,露出你的微笑,展现你的活力,享受节日的欢乐,欢度元旦,同时也别忘了掏出你的人民币,发点祝福语息!

15. 大年初三,快乐的音符,作为礼物送给你,让圣灵的问候。24小时,降临你的心扉,神话语的应许。365天,成就在你的生命里,祝你在基督里,常常喜乐主恩满溢。

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篇4:初三年级期中家长会发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初三,三年级,家长,全文共 3975 字

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各位家长

大家好!首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会,其次我还要感谢所有支持我工作、配合我工作的家长!本次家长会是您的孩子步入小学一年级阶段的第二次家长会。对于您,对于我,对于我们的孩子,这都是一次非常有意义的聚会,也是一次非常必要的聚会。

时间过得很快,转眼孩子已经学习了两个多月了!在这两个多月里,孩子们通过自己的努力在各方面都取得了一些进步,但同时也暴露了些许问题,所以学校选择在这个时间召开家长会,让我们再次相聚一起,共同探讨孩子在学习、成长中的问题,是及时的,也是必要的。

一、 召开家长会的目的 我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说:性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学一年级是您的孩子学习生涯的重要开端,一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以,我们衷心希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。

二、 汇报班级各项情况:

下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下:我班40人。总体来说,每个孩子的学习不管是在课堂上,还是在作业中,都有了很大的进步。记得他们在刚开学时,有些同学上课随随便便,想干什么就干什么,没有纪律性。但是现在他们知道了,课前要做课前准备,上课已经基本上能够按老师的要求去做了,也知道了课间做一些安全的游戏。他们懂得了尊敬老师,团结友爱,关心班集体

三、期中检测分析

相信在座的家长,现在一定很关心这次期中检测中的大致情况。那么借这次家长会,我首先向大家介绍分析一下语文期中检测。总体来说,这次语文检测,小朋友发挥得不错,我们的语文成绩目前在年级中处于领先,虽然只有有( )个满分,但( )个学生考到了( )分以上,我想这个好成绩除了与孩子自身的努力有关外,和各位家长对孩子的辅导,对我教学工作的支持也是分不开的,所以我要真诚地向各位家长说一声:“谢谢!

四、新阶段的要求

接下来我就结合着学生这两个月的学习行为习惯,来谈谈下阶段应该对孩子提出的新要。

(一)到校习惯

每天早上按时到学校,参加正常的早读。现在天慢慢冷了,小朋友有的越起越晚,个别孩子没有吃早餐就要上课了。有的甚至出现了迟到的现象,希望家长能严格督促孩子养成早睡早起的习惯。7:30我们的早读就开始了,让孩子每天到校后至少能有20分钟的准备时间,感受早读的氛围,养成良好的习惯。

(二)听课习惯

一年级对课堂常规要求很严。要求学生听课时,必须坐正;回答问题起立时,手必须放在两边;别人在回答时,必须停止举手,管住嘴巴,仔细倾听;大多数学生都还不错,问题主要集中在少数几个孩子身上,这些孩子都很聪明,可上课总爱拨手,趴着,这样肯定影响听课效率,老师总要牺牲上课时间,停下来指正,希望这些家长能够回家加强监督。也有一些同学,原来有类似的小毛病,但现在有进步了,我很为他们感到高兴。

(三)说话习惯

前面我已经讲到,真正的语文学习,从课文教学开始。为什么这么说,从课文学习中,我们可以看出一个学生对课文的理解能力,口头表达能力,写作能力,这是对学生综合能力的考验。所以,在这一块,我想结合我们班的一些例子,重点讲一讲我的做法和想法!我从教拼音开始,就要求小朋友回答问题要有一句完整的话,比如:你在图上看到了什么?不能简单地说小猴,要说我在图上看到了小猴在干什么!甚至要求更高一些,我会让孩子把图上的内容连起来说一小段话!这么做都是为课文的学习做准备。因为在课堂上,反映一个孩子语文能力高低的重要标志就是——说。对于老师的问题,你准备怎么回答,用怎样的词语、怎样的句子来回答。能说,以后才能写,这两者是密不可分的。你们只有一个孩子,可能比较性不强,但我面对40个孩子,从孩子的回答中,我已经能感受到孩子语言能力上的差异了!所以影响孩子表达能力的因素有很多,首先家长的早期智力的开发,给他学得多,讲给他听得多,他知道的东西也就多;第二、孩子自身是否喜欢读书。学了拼音,学了字,我推荐家长给孩子读《妈妈讲故事》《365夜》,这些书文笔细腻,情节生动,对孩子说话能力,写作能力都很有提高。看到了好故事,读到了好句子,能记住并能自己说出来,那这些东西就变成自己的了,长此以往,不愁不会说话,不会写作文。因此,培养孩子良好的读书习惯和浓厚的读书兴趣绝对是学好语文的前提。

(四)读书习惯

拼音的学习结束后,我布置了一个口头的作业时每天做的,也给个别的家长说过,但是我给班里的学生是每天强调的,但仍然 有很多同学没有足够的故事。所以在这里,我再强调一下,每天一个故事,对学生是非常有益处的。首先,可以让他熟悉拼音,加快品读速度, 其次是可以加大孩子的识字量,最后是扩大孩子的眼界,增加孩子的课外知识,而且对以后的写作提供更多的素材。所以是一举多得。这次家长会结束后,希望家长可以再这上面多加把劲。

(五)作业习惯

1、我观察了一下,很多家长家里是有老人帮忙的。那么孩子放学回家,先喝喝水,上个厕所,就马上开始写作业。尽量争取写完了作业再吃饭。饭后就可以跟爸爸妈妈做一些轻松的事情,如检查读书情况,看看电视等等。孩子上了一天学,回家先打球,看电视,玩玩放松放松,再吃饭,饭后大量的血液在胃工作,他就困了想睡觉了,大脑短路了,这是你再来写作业那是不可能能完成好的。一年级的小孩子,他自己没法独立做笔头作业。所以每一个孩子回家后作业应该这样做:练习册、卷子上的题家长要读题,领着做;背诵、听写这样的作业即使老师没留,家长也应抽考抽背,以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业,保质保量,尤其是质量。举个例子:注意写字的笔顺,中国字没有从下写到上的,没有从左写到右的,这是规律,我在学校教了他写生字,他们跟着我写,我看不到每一个学生的笔顺是否正确,回家你来监督他的作业情况。比如:写字尽量不要涂改,不要重笔,不要涂画。您只要细心不难发现孩子作业中的错误,提请大家注意,改错要改在错字的旁边,不要把原来的错题擦掉。有了错误及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。 有些家长觉得这样孩子累,自己也累,是这样的,低年级的家长是很辛苦,希望各位家长挤出一点儿时间,扶一扶你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。每当我教到低年级就会想起电影《南征北战》中有个著名的句子:“今天大踏步的后退,就是为了明天更好地大踏步前进。”我们还没有退步呢,你在一二年级辛苦一些,盯着孩子写作业,三年级后你就可以放手了,他可以非常轻松自如地完成学习任务,你一点心都不用操。

2、请家长在家准备一个默写本,每天或者隔天选些四会字(田字格)给孩子默写一下。二会字(课文后有双横线内)也一定要监督孩子熟练认读。在业余时间跟孩子一起做小的生字卡片,(介绍罗祖洋经验)这是跟孩子一起交流的机会,也是一起检查孩子学习的机会。每个周三早读,我们有五分钟游戏,同桌互相检查认生字情况,你看,这也是一次学习的机会。我们用的课本是新课标实施后的新教材,它的特点是重在识字,字认多了,会能自行阅读了,也就有了阅读能力。

(六)生活习惯

著名心理学巨匠威廉•詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”

我们常说的一句话,好习惯从整理书包开始。每天孩子写完作业,家长还有一个重要的功课要做,就是督促检查孩子收拾整理他的书包,把第二天要带的书本、文具放进书包,周一要穿校服星期天晚上要放在孩子床旁边,孩子的文具、图书、玩具、课本要归类放置。吃了饭后椅子要放回桌子里边。我们有的家长现在也未必能自觉做到。有的孩子今天没有书,明天没有本子,后天没带笔,有的孩子书没读多久,书已经烂了,书包里乱七八糟,上了课,写了作业,书、作业本往里一塞,书本成坨状,卷状,书包整个一个大杂烩。(举例:赵炳峰)

三、家校配合

1、每次老师收费咱班的家长都非常配合,在这里我表示感谢。

2、排座位时,老师会根据孩子的性格,身高,学习状况等情况排。请家长尊重老师排座位的权利,不要参与过多,特殊情况具体对待,我会让每个孩子都能看到黑板上的字。以后会有个别调整。一个月整体平移一次。不一定往前坐就一定好!我每个星期五下午都检查孩子的抽屉,有的孩子抽屉满了垃圾:果皮、糖纸、纸屑、甚至有玩具。请不要让孩子带零食来学校吃,我们老师上课期间,有的孩子在底下吃糖啊,饼干啊之类的小零食,他都光想着吃了,哪还会听课。

3.家长与老师的沟通:

说实话,每个孩子都是家长的宝贝,我们当老师的也是非常的明白,但是也请家长谅解我们老师,每天的工作量很大,尤其是一年级,语文数学课又比较多,所以很多事情可能做的不是很完美,有时候可能对家长的语气会冲了些,但我的出发点是好的,都是为了每个孩子可以有更好的发展和进步。如果您对我有什么意见或建议,可以直接与我联系,给我说了,我有错的话,就改,没错的话就更注意,这样也挺好的。但是有得家长就会有意见对学校提出来,其实这样并不利于我们沟通,要解决问题的话,还是要我们直接了解些更好吧。我向家长提一个希望——多和孩子沟通,多和别的家长沟通,多和老师沟通。现在通讯非常方便,你们可以来学校和老师谈谈,也可以给我们打电话、发短信,以便我们教师有针对性的对您的孩子展开教学。我相信,在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长

今天我罗罗嗦嗦地讲了这么多,其实心愿和每位家长一样,就是为了孩子能健康地成长,希望咱们能和孩子一起把期中检测作为一个新的起点,扬帆起航,收获更多!再次感谢各位家长的到来,谢谢!

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篇5:初三毕业留言语录唯美

范文类型:寄语,语录,适用行业岗位:初三,全文共 499 字

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1、我的生活融入了你,你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。

2、记得三年前那个浅秋,刚踏进武钢实验学校校门时,懵懂无知的我们怀揣的那份好奇与欣喜。初一,我们一起拼搏,一起努力,带着初来乍到的青涩,一起为了未来打拼。初二,我们挥汗苦读的间隙里,也不忘站在碧绿的窗台前眺望蓝天,畅想未来,为了一道题而争得面红耳赤善不罢休的我们,成了这个校园里最美丽的风景。初三,被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现,我们对初中的印象,不仅仅是堆叠如山的试卷做不完的习题,同时也有对初中,对这个授予我们知识,教会我们做人的神圣殿堂的感激和热爱。

3、柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

4、让我把无声的语言,融进江南的风——为你送别。

5、拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给初中画个完美的句号,给高中点个漂亮的开场。让我们扬起风帆,共赴风雨!

6、此时此刻,我的心情无比激动,既有毕业的喜悦,也有掩不住无限的回忆与留恋。三年岁月,不见得是寒窗苦读,我们过的也是充实而美丽。我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。

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篇6:初三家长会家长感言简短 家长会家长感言简短500字

范文类型:心得体会,适用行业岗位:初三,家长,全文共 897 字

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大家早上好!

一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在快乐中接受,在微笑中体会,这一点孩子在读课文时我感受最深。她一边读课文,一边做动作,非常形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、伤心的、夸张地,都在她的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,她能非常生动地表演出来,背古诗她有时也会用一幅图画表现出来,她说,这样学习既轻松,又快乐,也很容易记住内容。

二、多一些表扬和鼓励。我们知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿孩子和别的小朋友比,她不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。

三、培养孩子的兴趣爱好。作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,一定要尊重孩子自己的选择,孩子自己喜欢了,她就愿意去学,就会学得很好,我的孩子很喜欢画画,我把她的每一幅画都收集起来,有的剪下来贴在墙上,然后在上面写上英语单词,她经常会欣赏自己的画,轻松的读出单词,这样不仅能提高她的绘画积极性,也能轻松学会英语单词。

四、不做“唠叨”家长。以前,我是事无巨细。因为妻子在乡下教书,晚上才能回家。因此有体育课是我常叮嘱孩子穿球鞋带饮料,上美术课叮嘱她带剪刀、画笔,早上出门为她整理衣服,提醒她带饭盒,就这样全身心地为她服务,我都成了她的贴身保姆了。她还总是说:“知道了,知道了,唠叨爸爸”,这段时间,我不再提醒她,虽然有时她也忘了带水,忘了带画笔,一回家就说我渴死了,或是老师批评我了。但这时,她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自己的事,她应该对自己的行为负责。

孩子是我们的希望,也是祖国的未来。相信我们的孩子,今天,她们只是家中一棵小小的盆景,明天,在广阔的天地里,她们一定会长成一棵棵参天大树。

谢谢大家!

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篇7:自我介绍一年级作文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:一年级,全文共 220 字

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大家好!我叫任畅航,我出生于秦皇岛,我所在学校是秦皇岛教师进修学校附属实验学校。要问我学习好不好?那我回答就是还行。好了,下面看一看我的缺点和优点吧!

我的缺点比优点少多了,也就是日常生活中经常犯的。一些小毛病。比如,在学校不认真写课堂作业,在家里不认真写家庭作业,在写语文作业和写日记的时候,不认真写好每一个字,爱看电视,爱玩……

我的优点有很多,我就不在这夸自己了,总之我优点比缺点多。

好了,如果你愿意和我做朋友,就来进校附小XX班找我吧!

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篇8:初三中考祝福语2024最火

范文类型:祝福语,适用行业岗位:初三,全文共 641 字

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1、送走了五月花丛的芬芳,迎来七月桃李的时光。中考在即,给你发条短信:你可以不用理我,但不能失去;你可以不看短信,但不能没有自信,预祝中考顺利!

2、只要努力,你定能成功!人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫,作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗,胜利就在前方。此时祝你中考成功!

3、步入知识的海洋,快乐冲浪;走进智慧的课堂,交流思想;沐浴青春的阳光,健康成长;汲取甘甜的琼浆,滋养精神;来到美丽的校园,放飞梦想。

4、三年昼夜苦耕耘,今日从容进考场。寒窗苦读出成果,笔走龙蛇犹有神。思如泉涌答题顺,考场之上锋芒现。

5、六月艳阳艳阳照,征战中考志愿报。招生学校真不少,理想目标仔细找。专业选择很重要,依据兴趣和爱好。填报顺利心欢笑,录取通知早收到。愿友录取顺利开怀笑。

6、十年寒窗,发挥在此时,精神抖擞,奋战考场中,放松心境,沉着来应对,充满信心,考出好成绩,祝中考的学生,身体健康,学业有成。

7、志存高远,脚踏实地,刻苦钻研,勤思苦学,稳定心态,不馁不弃,全力以赴,夺取胜利!

8、人生转折中考点,十数寒窗才气展,心态平和把才亮,冷静应对是关键,把握方法考不难,下笔如神顺心愿,祝你愿望早成真,金榜题名乐无边!

9、吃喝玩乐由你选,变着法来让你乐,你不尽兴不罢休,想着法来满足你,转眼又到开学日,只愿你能心向学,开学了愿你能好好学习,天天向上,早日成才!

10、中考的意义是在于你真正投入的过程。请务必坚持信念,守得云开见月明!祝大家中考学子们成功!

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篇9:描写蒲公英作文评语

范文类型:评语,全文共 552 字

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国庆节,爸爸妈妈带我回老家——韶关。好久没有回韶关了,发现这里发生了很大的变化:道路平坦宽敞了,楼房变高了……这些变化让我惊讶,但是给我留下最深刻印象的还是那可爱的小植物——蒲公英

韶关的蒲公英随处可见,每当有风轻轻吹来,她的种子就乘着风纷纷出发,那一颗颗种子,像一朵朵小的降落伞,在空中慢悠悠地飘动着。它们就像一个个穿白色纱衣的小精灵,在空中漫舞,舞姿轻盈又变化万千;更像是一朵朵雪花,纯洁而又透明,在空中飘荡,自由自在。

要是蒲公英的娃娃在傍晚时分离开她,那一朵朵小花,在晚霞的映照下,像是穿了不同颜色衣裳的仙子,遍布在空中为我们献舞,那就像是人间仙境,让你一时不知道身在何方。

我和小朋友们摘了许多的蒲公英,把嘴对着种子用力一吹,它立刻“飞”了起来。我们互相往对方身上吹,那一朵朵飘浮的小花和我们的欢笑声充满了那宽阔的草坪。

玩累了,我躺在草坪上休息,刚好身上沾了一颗种子,拿起来仔细观察,发现它的模样并不像科学书上所描述的那样。我心想:“老师不会是在哄我们吧?怎么和书中说的一点都不一样呢?”细细想了一会儿,我恍然大悟,原来科学书上的种子是放在放大镜下看到样子,当然和我现在看到的不一样啦!

忽然,一阵大风刮过来,刚刚要落下去的的种子又“飞”回来了,并“亲”在我们的脸上,痒痒的。

我喜欢蒲公英,你喜欢吗?

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篇10:初三物理教学反思600字

范文类型:教学反思,适用行业岗位:初三,教研,全文共 963 字

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我们总觉得课本上的知识点都是学生平时已学过的,应该会了,没有必要再浪费时间在课堂上复习了。因此,总喜欢找一些新颖的,平时没见过的习题来让学生练习,然后评讲。认为这样复习效果会显著,会提高学生应试水平。可是,当学生对已讲过的基础考点、习题还做不起来时,我们总是埋怨学生:“我都教了好几遍了,你怎么还不会?!”,言下之意,我老师没法子了,是你学生的责任!其实不然,我们想一想,如果说:教过等于教会,学生不都是满分了?还有复习的必要吗?无论什么样的班级,也不论学生的学情怎样,都会存在一定的薄弱点。虽然要求老师对每个学生都能做到了如指掌且对症下药不太容易,但作为老师平时应做个有心人,勤于记载,把大多数同学平时学习时存在的普遍问题,记载下来,复习时就能做到心中有数!我一直提醒自己:教过不等于教会了,复习时重点问题重点讲,常错问题反复练,这样复习的针对性有了,效果才会好。

在总复习时,我们总认为总复习是为少数学生升学服务的,更有甚者,认为是为考重点中学的学生服务的。于是,复习之初,就高要求、高起点,大部分学生对复习内容都听不懂,上课迷惑不解,昏沉欲睡。还有极少数教师在改作业、阅卷时,眼中也只有尖子生!这样的复习能怪学生不懂事,不认真听课?我认为:中考首先是“衡量学生是否达到毕业标准的主要依据”,其次才是“高中阶段学校招生的主要依据之一”。所以,命题面向的是全体考生,试题一定不会很难,基于此,在复习与训练过程中我们要面向全体同学,对考点不必抠得太深,要不遗余力地夯实学生的基础,千方百计地提高学生的能力。要求课堂结构是:低起步、慢坡度、高收尾、留思考,同平时讲课一样,一以贯之地注重学生良好思维品质的培养。我总是认为:部分大于全部!

常见现象:我们九年级老师进出教室手上拿的都是试卷,没有课本,没有备课笔记。其实,九年级中考复习,主要还是用好课本,其次才是用好一本复习资料。比如说《中考指南》,但决不能本末倒置!只要用好了课本,选择好复习教材,才能让学生远离题海,就会起到事半功倍的作用.

还有一个多月的就要中考了,在加强对全体九年级学生进行中考复习的同时,我还将充分利用课余时间对基础差的学生进行帮助和辅导,争取让他们赶上成绩好的学生;而对学习成绩好的学生,我将继续对他们进行精准培优,争取他们在20xx年中考中考取优异的成绩。

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篇11:校长九年级动员会的发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,初三,全文共 2188 字

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尊敬的学校领导、各位老师、同学们:

下午好!

今天,我们在这里隆重举行xx届高考动员大会,首先我代表学校向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢,向刻苦学习、努力拼搏的同学们致以亲切的问候。

又是一年春来到,又是万米赛跑到了百米冲刺的时候,在这百米冲刺誓师大会上,我要奉献给大家的话语是:沉着应对、挑战自己、以最佳状态迎接高考。

每一个同学都该明白,十年寒窗,已经到了最后关头。

我们是带着辉煌一往无前,还是抱着遗憾悔恨终生?我想,每一个同学的答案都会一样,那就是“子规夜半犹啼血,不信东风唤不回”。光有不信东风唤不回的抱负是不够的,重要的是要有行动,越是临近高考,心态的调节越重要,因此可以说,调节好心态是高考成功的一半。

信心是考生成功的精神支柱。如果没有高考成功的信心,高考就不太可能成功。莎士比亚说过:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失败的主要原因。”这句话告诉我们要取得成功,对自己目标信心是很重要的,这也是高考的心理准备,也是一个心理健康者应有的正常心态。只要心中充满自信,就会拥有信心和勇气去解决所面临的问题,解决了这些问题,就会一步一步接近胜利,最后取得胜利。

就此机会向全体同学提出如下建议和要求:

一、要胸怀奋斗目标。目标是我们奋斗的方向,给我们以前进的动力,同学们要坚定低进高出,面向普本的信念;准确把握自己,从实估量;激发斗志,磨砺一剑。

二、要树立必胜的信念。“信心是基石,拼搏是保障”。充满信心,是决战高考的前提。要相信自己的能力,相信老师、家长和学校是你们最坚强的后盾,勇往直前。只要拥有信心,才可能拥抱成功。只有树立信心,才能挥洒自如,超常发挥。

三、要树立端正的态度。态度决定一切,积极端正的态度,是决战高考的保障。十年寒窗,就此一博,我们要深信“爱拼才会赢”这个道理。

四、要有坚强的意志和毅力。坚定的意志和顽强的毅力,是决战高考的支柱。高考不仅仅是智力水平的检验,更是非智力因素的较量;心理素质是增强剂,它能使人的各种能力发挥到极致。高考在即,压力难免,竞争难免,你怎样看待压力,怎样看待竞争!你是把它作为烦恼、包袱,还是想变压力为动力,在竞争中展示你的智慧和才华,来回报自己多年为之付出的辛劳和汗水。人生能有几回博,惟有背水一战,才能不为庸庸碌碌而后悔。

五、要讲究方法和技巧:科学的方法是决战高考的法宝。为此我提议临考之前我们还是要坚持”三管齐下”的策略:一要管好自己的口,不懂就问,不留后患;二要管好自己的手,临考前只看不做就会出现看到题目、题题会做,做起来、题题有误,结果眼高手低;三要管好自己的脑,提倡独立思考,对同类问题要注意归纳比较,这样,才能将知识内化为解决问题的能力,临考前要注意培养“考感”:即规律感、时间感、答题感、考试感。

三年一瞬间,高中三年生活又是你们一生中最美好、最宝贵的时光,这1000多个难忘的日子,象一本厚厚的书,记载着你们的失败与成功,泪水与欢笑,记载了你们青春的身影和奋斗的足迹,也记载了我们的深情厚谊!

三年的春夏秋冬,我们和同学们一起解读着三中,发展着自己,这里是我们不断追求科学理性和人文素养的精神家园。母校承载的不仅仅是丰富的知识和睿智的头脑,还有这片土地上深厚的文化底蕴。我们坚信在座的每一位同学都会有属于自己的辉煌,母校老师也会在茫茫人海中将你们重新辨认出来,那是因为我们都拥有一个共同的名字——三中人!

同学们,今天我们弦歌在一堂,明天你们就要走向四面八方,谨记:人生的道路有鲜花也有荆棘,我们应当牢记“爱”的思想:爱自己,爱他人,爱生活。只有这样,我们才能应对人生的各种挑战!

爱自己,就要珍惜青春年华,珍惜大好韶光!时间是最公允的裁判,不会因为懒惰者的虚度而缩短,也不会因为勤奋者的耕耘而加长。只有抢抓每一次机遇,利用好每一分钟,生命的轨迹才能延伸。爱自己就要树立正确的人生观,活着仅仅是为了活着的人,终究会被人遗忘;活着就要放射出光芒的人,才能成就永恒的辉煌。

爱他人,就要学会合作。如果说人只是一滴水,那么社会便是海洋,一滴水再晶莹剔透,也终将消亡。水滴只有溶入了大海,生命才能久长。爱他人,不是甜言蜜语的许诺,而是发自灵魂深处的行动,哪怕是一次谦让,哪怕是一次问候,哪怕是一次搀扶。爱他人,还要学会竞争。没有竞争的社会是一潭死水,没有正确的竞争也是不尊重他人的表现。

爱生活,就要有远大的志向,不做井底之蛙,要做苍天雄鹰!爱生活,就要有正视人生的勇气,鲜花与掌声淹没不了自己的崇高理想,坎坷与失落埋葬不了自己的坚强意志。爱生活,就要有乐观的人生态度,万水千山脚下过,艰难困苦走泥丸!

同学们,冲刺高考的号角已经吹响,“高考就是战场”,其实,高考更是展现自己的舞台。风从湖面走过,留下粼粼的波纹;岁月从森林走过,留下串串年轮,同学们,当我们从时代的舞台走过,该留下什么呢?我们应当迈出坚定的步伐,在人生的道路上尽情舞蹈,放声歌唱,旋转出属于自己最美的篇章!

同学们,你们走过的路有多长,我们关注的目光就有多长;你们的理想有多宽,我们爱你们的心就有多宽。树有根,水有源,别忘记常回家看看!

“沅舞视野阔,风正好扬帆”,你们就要从校园起飞,带着同学姐妹弟兄般的情谊,带着老师真诚的祝福,在母校深情的目光中,踏上人生新的征程。在此,我谨代表教务处向你们表示最热烈的祝贺和最美好的祝愿!

祝愿xx届高三学子高考成功!人生辉惶!

谢谢!

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篇12:简爱初三读后感八百字

范文类型:读后感,适用行业岗位:初三,全文共 781 字

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《简爱》是我在去年读的一本书

《简爱》主人公那种顽强不屈的精神给我留下了深刻的印象。相貌平凡的我心中仿佛增加了一份信心,因为它是我懂得内涵的丰富胜过外表的美丽。

《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

第一次读《简爱》,首先吸引我的是它的名字。我之所以欣赏这本书,是因为我始终觉得他不带有任何的私心杂念,《简爱》所宣扬的正是这样的爱,其精神性多于物质性,我特别欣赏男女主人公那种简简单单的爱恋,简和罗彻斯特除了默默深爱着对方,想拥有对方的灵魂外,没有太多地考虑,他们没有什么山盟海誓,也没有任何的甜言蜜语,或许我更愿意用朴实来形容里面的内容。

最吸引我的还是简那种始终追求个人的独立性的精神,哪怕是面对罗彻斯特如幻如神的爱情之箭,她仍旧如意的保持着自己追求平等独立的人格魅力,也许这种魅力使简这个人物深入人心,变得高大。可是现实中的她矮小、苍白,一点也不美。可以说是平凡的不能再平凡,普通得不能再普通,但她身上的那种气质,那种为争得自己尊严,争得人格平等的永不服输的精神是任何人都无法比拟的。

其实我们也可以学习简爱的这种品质,自尊,自爱,自强,坚强面对每一件事,记得我没当作一件事到一半时,总是半途而废,将这件事搁在一旁,不再理会,久而久之就养成了这样一种与简爱相反的性格。

每当我独自一人的时候就拿出《简爱》细细体会主人公之间的精神对白,沉浸在他富有诗意和哲理的抒情话语中:“上帝没有赐予我美丽和财富,但我们是平等的,就像我们的领会通过坟墓评定的站在上帝面前。”不知为什么,我特别喜欢这句话。

读完这本书,我更愿意用朴实来形容里面的内容,来形容他们的感情,用一个最普通的比喻,一切的一切就好似一瓶白开水,就好似农夫山泉,让人感觉有点甜。

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篇13:初三毕业典礼感言

范文类型:心得体会,适用行业岗位:初三,全文共 852 字

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尊敬的各位师长,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自, 能够代表**届毕业生发言,倍感荣幸!

首先,请允许我代表**届全体毕业生向辛勤培育我们的母校,向关心、支持我们的老师们表示最衷心的感谢!

有人说,丰富多彩的大学校园是一个熔炉,燃烧出每个人与众不同的`精彩人生。我们经历了大一的纯真时代,走过了大二的轻舞飞扬,告别了大三的紧张与忙碌,来到了大四的依依别离。几天过后,我们的大学生活将划上一个圆满的句号,我们将告别朝夕相处的同学,告别循循善诱的老师,告别辛勤培育我们的母校,踏上人生新的征程。

“经世致用”将是我们镌刻一生的誓言,“厚德尚美,经世励新”将是我们永远坚守的精神。巍峨个性的艺术楼,沧桑厚重的创南楼,是我们心中那不可磨灭的丰碑。在这里,我们曾释放无悔的青春;在这里,我们曾贯注所有的梦想。明天,即使要各自启程,即使要独自飞翔,我们还有信仰!

今天是开心的一天,激动的一天。这一天,我们终于穿上神圣的学士服,即将圆满完成,我们美好的大学生活。

今天,我们应该深怀感恩,感恩师长,感恩父母,是他们的精心呵护和培育,才有了我们今天的成长。今天,让我们由衷地说一声:“敬爱的老师,谢谢你们。”谢谢你们用辛勤的汗水,无私的奉献,授予我们宝贵的知识,也教会我们做人的道理。让我们由衷地道一声:亲爱的爸爸妈妈,谢谢你们。“是你们给予了我们宝贵的生命,培养我们长大成人。

同窗情深,友谊天长。一朝同窗,一世朋友,缘分让我们相聚在中南。共同的岁月里,我们携手谱写了一段纯真的青春记忆,一段值得永远珍惜的美好时光。让我们共同道一声:“亲爱的同窗,一路珍重,一路顺风。

在这与母校挥别之际,让我们满载豪情立下誓言:我们的努力将无悔于自己的青春和志向,我们的拼搏将无愧于中南对我们的培养,我们会在未来奋斗的道路上永远坚守中南的气度与梦想,我们将在振兴中华的征途中,继续抒写属于中南人的华章!

最后,请允许我代表全体毕业生,祝愿我们的母校永葆青春,再创辉煌!祝愿母校老师身体健康,工作顺利!祝愿我的兄弟姐妹们前程锦绣,事业有成!

谢谢大家!

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篇14:初三中考动员会讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初三,全文共 1113 字

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老师们、同学们:

大家上午好

时间如白驹过隙。今天是3月16日,距离6月18日中考只有90天时间,20xx年的中考动员会恍如眼前,大家是看客;而20xx年中考冲刺就在眼前,我们现在八、九年级学生是主角。 不同的冲刺,不同的感受,相同的是永远的努力。对我们八、九年级的同学来说,选择了中考,就选择了拼搏,选择了冲刺。中考前的冲刺,是在考验一个人的忍耐和坚强,在挑战一个人的潜能。我们常说:吃苦受累,初三滋味。八、九年级的辛苦将让你的生活更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;中考前的书山揽胜、题海遨游,深夜里的孤灯奋战,夏日里的涔涔汗水,父母亲的声声叮咛,师友们的殷殷期盼,都将化作无穷动力,催你们前行,励你们成功。未来的成功将使你从稚嫩走向成熟。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“最困难之时,就是离成功不远之日”。我们每个人都清楚地知道它们的含义。如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,我们全体老师的心与同学们一起在跳动。请同学们坚信,老师与你风雨同舟,荣辱与共!你们的拼搏和中考的成功,将是五、六、七年级学弟、学妹的榜样。

世上没有人一生下来就什么都会,古往今来,有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过:“不耻最后。即使慢,驰而不息,定能达到他所向的目标。”在这最后的冲刺中我们决不能气馁,青春的理想,成功的钥匙,生命的意义,都包含在两个字中——奋斗!只有

奋斗了,才能拥有希望,只有奋斗了,才会取得优异的成绩。阿基米德曾说过:“给我一个支点,我可以撬起地球”,其实我们可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。让我们用我们的奋斗来做支点,迎接命运的撞击。

距离中考仅剩90天。再过90天,九年级同学们将迎来人生的第一次机遇与挑战!

在仅剩的90天里,我们将用拼搏来诠释,用汗水来证明,奋发努力,争分夺秒。90天,是顽强拼搏的90天,更是梦想成真的90天,奇迹迭出的90天。90天的时间内,也许会对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评。也许会令你们难以接受,但我们相信大家能够理解,这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。

“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!”。三年磨一剑,六月试锋芒,在剩下的日子里,我们每天都是冲刺,每天都是挑战,每天都得搏击,每天都得奋斗。困难再大,诱惑再大,我们都得咬紧牙关,迈大步子。

奋战90天,给父母一个惊喜!

奋战90天,给学校一个奇迹!

奋战90天,给未来一片光明!

同学们,20xx 年的中考正悄然向我们走来,期望大家将青春的豪迈和铮铮的誓言化作务实的行动去冲刺、去迎战、去谱写白中中考的新篇章!谢谢。

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篇15:初三毕业典礼感言

范文类型:心得体会,适用行业岗位:初三,全文共 1113 字

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亲爱的同学们:

上午好!

在今天这个特别的日子,你们就要离开母校,离开你们学习、生活了五年的地方;离开关心、爱护你们的领导、老师和同学。在此,我代表母校的全体老师,向圆满完成小学学业的同学们表示衷心的祝贺!

同学们,老师依然记得,五年前,你们带着稚气,携着童贞,睁着一双双好奇的眼睛,投入到母校的怀抱。

似乎是弹指一挥间,五年的时光,两千多页就这样匆匆翻过。回首间,那么多生动的细节、那么多精彩的片断,却如此清晰地刻写在我们的记忆中。课堂上,你们是那样的专注;运动场上,你们是那样的生龙活虎;校园里,回荡着你们的欢歌笑语,留下了你们求索的足迹。在朝夕相处的日子里,你们默默地传递着关爱和友谊,凝聚成一个个团结友爱、斗志昂扬的班集体。一张张奖状,一本本荣誉证书,凝聚着你们的努力,记载着你们的骄傲!

同学们,美好的少年时光正向你们招手,此时此刻,作为与你们共同生活过的大朋友,我想对大家说:每个人的少年时代都是一方沃土,但是没有精心的播种和辛勤的学习,便不会得到累累的硕果。希望你们以“科学知识”为良种,用“勤奋”作梨锄,施上“意志”凝结的肥料,去创造秋后的辉煌和芬芳。

同时,我也代表母校的老师们谈几点我们的希望:

第一,希望我们每一个同学都成为:有思想的人、勇于实践的人。有了正确的思想才使你们在这个纷扰的世界里、在茫茫人海中不会迷失方向。勇于实践才会激发出你们的创造力,才能品尝到成功的乐趣,将来才会成为一个对社会有用的人。

第二,希望我们每一个同学都成为:有毅力的人、负责任的人。还记得语文课上,每个同学都曾描绘过自己的理想,选择了崇高的理想,你们就要同时选择:不懈地努力、持之以恒地奋斗,这样理想才会变成现实。

第三,希望我们每一个同学都成为:善于合作的人、宽容大度的人。这样才会使你的生活,一路鲜花、一路阳光。同学们一定还记得法国文学家雨果曾说过的一句话吧:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。让我们对他人多奉献一份儿爱心与宽容,让自己的身心多一点儿健康、明朗,让自己的生活多一点儿快乐、从容;那么你的世界也会因此而更加美丽!

最后,我想说,你们的进步,你们的知识,不仅是你们刻苦学习的结果,更是老师们辛勤培育的结晶,希望你们不要忘记母校,不要忘记辛勤培育你们的老师,牢记老师们的谆谆教诲,是他们把自己的知识、青春、心血和希望、变成了你们人生的推助器。

同学们,母校永远是你们温馨的家,希望同学们毕业后,别忘了:“常回家看看”!

擦擦黑亮的眼睛,挥挥飘洒的衣袖,该为大家道一声祝福了,在这即将离别之即,请听母校全体老师对你们的深深祝福,祝福我们心中的阳光男孩和阳光女孩们:

一路顺风!好梦成真!

谢谢大家!

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篇16:最新初三毕业纪念册班主任寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:初三,班主任,全文共 3373 字

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1、阿基米德曾经说过:“给我一个支点,可以撬起地球。”其实,我们可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。人与人本来没有多大的区别,关键在于是否正确地把握一个最佳的支点,让我们用奋斗来做支点,迎接命运的撞击。

2、同学们,英勇的战士,当勇于战胜懦弱;坚韧的精神,应化作锐利的长矛;是蓬勃的鲤鱼,就要超越梦想中的龙门。

3、“三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋”,我坚信今年六月的硕果会更加香甜,今年六月的笑脸将更加灿烂。

4、时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有回程的车票,回首三年的生活,曾经有欢畅的笑,曾经有痛快的哭,曾经有挥洒的汗,曾经有收获的甜……

5、经过了春耕夏耘,我们终于迎来了收获的时节。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“最困难之时,就是离成功不远之日”。如今,宝剑在手,背水一战的时刻到了,我们全体老师的心与同学们一起在跳动。

6、每一秒,面对苦楚展现笑容。为了完成自己的人生使命,拿起你的书本吧,它们会增强你的自信;握紧你手中的武器吧,它们会指引你走向成功。

7、同学们,“去日不可追,来日犹可期。”往后的日子,我会为你们点点滴滴的成功而欢呼,振奋。“天地轮回,光阴转,一百年太久,只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐,千言万语化作一句话:“为了更好地拥有明天,让我们努力地开拓今天吧!请记住,老师,永远深爱你们!”

8、歌德说过;”我们越接近目标,困难就越多”。但不要忘记;”只要思想不滑坡,方法总比困难多。’’面对困难不低头,从那跌倒从那爬起,只要不忘记赶路同样是生活的强者。老师相信自信自强的七十多个兄弟姐妹,一定会团结一致以最饱满的热情迎接中考。

9、三年,挥洒了汗水,要的是丰硕的果实;三年,抚平了伤痛,要的是美好的明天。时间给了我们考验,梦想给了我们动力,纵然前方的路依旧凹凸,但只要一颗心不灭,一双脚不停,我们总会发现,成功就在阴霾之后。走过那一步,你会发现,其实很简单。同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂。

10、挑战人生是你们坚定的信念,决胜中考是你们不懈的追求,50天将让你们的青春无悔,50将为我们的母校增辉;珍惜50天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋斗50天,让雄心智慧在六月发出光芒;拼搏50天,让父母恩师在六月畅想期望;苦战50天,逐鹿考场,笑傲六月,誓创辉煌!

11、三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。

12、前程似锦激流勇进冲锋陷阵心如止水笑看六月云卷云舒;

13、傲对考场风云变幻苦战两月终生不悔喜迎中考一生无憾!

14、三分天注定七分靠打拼,沉下一颗心,以不变应万变。

15、用拼搏的汗水灌注无悔的初三路。考前不怕,考后不悔。

16、只有一个忠告给你——做你自己的主人。拼搏无极限。

17、感性给人激情和力量,理性给人冷静和思索,感性和理性的结合,如同水与火的交融,狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生,离成功、幸福也就不远了。

18、一个人走路,走得最远的,不一定是走得最快的;而是能够不停走路的人。

19、再灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让我们学会与痛苦同行,去追寻快乐。

20、世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔是天空,而比天空更为广阔的是人的胸怀。

21、天生我才必有用。

22、硝烟散尽论英豪,狭路相逢勇者胜。

23、久有凌云志,此志可问天,心慕象牙塔,魂系梦亦牵,百万学子竞渡,扁扁小舟心几叶,风急浪无边。遂了心愿,何惜衣带宽,胜勇敢更坚,是好汉,一十二年将去,弹指一挥间,可上清华揽月,可上北大摘星,世上无难事,只要肯登攀。

24、用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌。

25、寒窗十载,数日将决高下;豪气冲天,看我金榜题名。

26、岁月匆匆,三年的光阴浓缩成瓜果飘香的六月;光阴荏苒,中考的脚步已悄然来到眼前。有疑难,想想老师的叮咛;有踌躇,别忘了父母的宽慰。汗水点燃希望,拼搏才会成功,相信自己——我是最棒的!

27、有志者事竟成,苦心人天不负,让青春因拼搏而闪光!不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。

28、同学们,有一种记忆叫感动,有一种付出叫成功,有一种辉煌叫震撼!希望你们用追求、成功和辉煌感动所有关心你们的人!

29、勤奋帮你浇开成功之花,自信助你登上理想之巅。

30、竞争不同情弱者,成功不相信眼泪。人生没有回头路,一旦错过机会再也找不回。老师坚信;用心去做就能赢得辉煌。希望你们用剩下的日子创造一个奇迹,用剩下的日子给自己,家长,老师一个惊喜。

31、人生是一场比赛,既要有万米长跑的耐力,又要有百米冲刺的速度,在这仅剩的时间内,让我们以信心,以耐力,以压倒一切的劲头,奋力向前冲刺!

32、时间是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,非常公平。但拥有资源的人不一定成功,善用资源的人才会成功。请善待时间。

33、心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气!因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!

34、十磨百炼,铁杵成针;千淘万漉,沙尽金见。曾望功日遥遥,今顾旧事凄凄。当始之时,万日尚似甚远,近成之日,千年仍若一瞬。愿昨时同学,盈决心赴考,望往日校友,满形势应战。成功之讯,正待发布,胜利之报,已降天地。

35、是否意识到自己是一个有用的人,现在的一切努力都是为将来做准备。

36、老师看到了你的成绩,也为你感到高兴。学习犹如逆水行舟,不进则退。相信你会再接再厉,更上一层楼。

37、你有理想,有上进心,你一定是一个有前途的孩子。一分辛劳,一分收获。你的劳动,一定会换来丰硕的成果。

38、老师是喜欢你的,喜欢你的聪明和勤奋,喜欢你的诚实和纯朴。你是个前途无量的好孩子。希望你能继续努力,创造属于自己、也属于社会的美好人生。

39、自信来源于对自我的正确认识,自卑来源于比较的结果。

40、建立自信的基础就是要承认现实,接受现实,并想法来改变现实。

41、生活就是这样——不论你是羚羊还是狮子,当太阳初升时,就得毫不犹豫地奔向前方!

42、生命就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持举着它,即使烛火灼伤了皮肤,我们也不能放弃,否则我们将永远还在黑暗中。真正的中考胜利者,并非是指那些成绩拔尖的状元,而是在初三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。

43、学习劲头足,听课又专注,做事更认真,你是同学们学习的榜样。但是,成绩只代表昨天,所以,每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。

44、如果你在春天里开始播种,那么,秋天就会有喜人的收获。为了秋天的丰收,今天就开始耕耘吧!

45、随着岁月的流逝,你在不断地成长。我把祝福送给你,我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。

46、人生不可能一帆风顺:当你身处逆境的时候,要能够笑对困难,笑对人生;当你身处顺境的时候,切莫骄傲自满,得意忘形。

47、和笔墨纸砚做伴,与琴棋书画为友。因为你能够全面发展,所以我坚信,你一定会拥有光辉灿烂的明天!

48、你诚实谦虚,待人真诚热情,乐于助人;学习上你努力进取,给老师们留下了深刻印象。相信自己,你会做得更好!

49、你是一个好学生,老师们喜欢你,喜欢你的品学兼优;同学们也喜欢你,喜欢你热情大方。无论何时何地,我都将永远为你祝福。

50、一分汗水,一分耕耘;一分辛劳,一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天,你还应该做得更好一些。

51、有来路,没退路,留退路,是绝路。

52、创造公平竞争的考试环境,切实维护考生利益。

53、一份耕耘,一分收获。加油!向着自己的理想奋进,实现自己的目标。

54、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

55、身懒心惰难成事,意定志坚方有为。

56、学习是一个孤独的过程,最终还是要靠自己。

57、有平常心,就会有最佳的发挥;怀自信心,便能跨越每一个障碍。

58、你们或许焦躁不安,或许茫然无措,或许“鸭梨山大”,但“三年磨一剑,六月试锋芒。”相信你们会一如既往迎接挑战,不畏前行!

59、试玉要烧三日满,辨才须待七年期。

60、不要追赶第一名,而是超过你前面的那一个人。

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篇17:给远方小朋友一封信作文

范文类型:书信,全文共 535 字

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贫困山区的小朋友:

你们好!

我是来自芜湖市环城西路小学的一名小学生,叫蒋书晨。以前,我在电视上看到了你们瘦弱的身影。还看到了你们无助的眼神,你们大都家境困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一件件破旧的房子,一张张用泥土堆积起来的桌子,同学们从家里带来大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了就用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用的只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用就旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学的成绩还好的出奇呢!你们的学习精神真令我佩服。

再看看我们吧,我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个**斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主?小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”活动让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭,大家都应该去帮助别人。我们可以通过援助,让有困难的学

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篇18:初三写给家长的一封信450字

范文类型:书信,适用行业岗位:初三,家长,全文共 792 字

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亲爱的孩子,我还记得你刚刚出生的时候,那粉嘟嘟的小脸和嘹亮的啼哭,你就是我和你爸爸种下的一粒种子,种下了我们对未来的希望,对生命的传递!

记得你第一次张着刚刚长牙的小嘴,咿咿呀呀的叫着爸爸妈妈的时候,我们觉得所有的辛苦都是那么值得!因为我们听到了天底下最美好的语言,那声音真的令人陶醉!

你步履蹒跚地上幼儿园了,我和你爸爸每天都站在窗外,偷偷地看着你哭喊着要找爸爸妈妈,而我们只能强忍住泪水和心疼,只为让你独自成人。

再后来,你开始了十几年的求学历程,在那条上学的路上,十几个酷暑严冬,我们欣慰地看着你一天天长大,可八小时外的爸爸妈妈,看到更多的是你熟睡的脸庞和你伏案学习的背影。

上了大学的你,远走他乡,爸爸妈妈的心也被你带到了那有你的远方,我们每天必看的节目是天气预报,因为我们想知道那座有你在的城市天气到底怎样,我们是否应该提醒你穿多还是穿少。

六十多的我们终于盼到了,你有了工作成了家,替你高兴,更为你感到骄傲和自豪,只是我们见你的机会越来越少,每次见到你,我们都希望时间过得慢些,再慢些,好让我们记住你现在的样子,在你不在的那些日子里,让我们慢慢回忆,在回忆里我们慢慢变老。

我亲爱的孩子,爸爸妈妈偷偷地算了一笔帐,如果我们能活到八十岁,每年见到你一次,那我们只能见你二十次了,如果我们活不到八十岁,那我们见面的机会就更少,所以我们会好好珍惜,这最后二十次的分分秒秒。

孩子,如果你看到我们日渐老去,不要惊慌,那是因为思念洗白了我们的黑发,如果我们重复着同样的一件事情,请不要打断我们,那是因为对你儿时的记忆占据了我们大部分的头脑。

亲爱的孩子,有一天你会发现,即使我们有过许多错误,我们总是极尽所能给你最多的爱,让你感受这世界的美好。你就是我们的种子,终有一天会长成一棵大树,到那时候带着你的儿女回家来吧,我会告诉你的孩子,你会像我们爱你一样爱他,也希望他长成一棵参天大树,成为你的骄傲!

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篇19:妈妈给初三孩子的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:初三,全文共 1415 字

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亲爱的儿子:

时光荏苒,转眼间你已成为一个男子汉了,伴随着你的成长,我们有辛苦、也有烦恼。

人生在世,品德是立世之本。《弟子规》中有一句“首孝悌、次见闻”,就是说首先是要做一个孝顺父母,品德高尚的人,其次才是增加学识与见识。妈妈妈妈希望你首先要树立一个正确的人生观与价值观,拥有一个健全的人格,健康的体魄,豁达的心态,做一个自食其力,品德高尚的人。

在今后的人生中希望你能严以律己,宽以待人,要有一颗善于包容的心,同时也要常怀一颗感恩的心,不仅要感恩父母的养育之恩,更要感恩老师的尊尊教诲,还要感恩同学之间的无私帮助;要舍得付出,人生有舍才有得;不要害怕吃亏,等你长大后,就会发现吃亏是福。

十五岁正是年少轻狂的年纪,现在你与我们的交流中多了争论,让妈妈妈妈感受到你的日渐成熟和自我意识的觉醒。但此时的你仍然是个孩子,应该也常常会有无法言表的困惑和迷茫吧?

希望你遇到问题时,能时时敞开心胸与我们沟通和交流,把我们当作最知心的朋友,我们会给予你合理的建议。儿子,妈妈要告诉你,你的幸福和快乐,是妈妈、妈妈最开心、最宝贵的礼物。希望你记住:遇到任何困难与难题时,家,永远是你的港湾和归宿。

知识是你人生最好的财富,真正陪你走过一生的只有你自己的思想和属于你的才华。青少年时期就是求学奋斗的阶段,在积累你的知识财富。虽然说成绩和名次不是考量你的唯一标准,妈妈知道你有自己的长处和潜力,但是人的一生中只有那么几个关键的环节:中考、高考、工作和结婚。一个好的选择会决定你一生的命运。而现在你就面临着这样的考验。

学习本来就很艰苦,常言道:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。读书需要刻苦,需要努力,没有其他的捷径。但是学习也是有方法的,选择比努力更重要。

妈妈知道你现在很辛苦,每天要参加篮球训练,回到家,吃完饭已经快晚上8点了,还要拖着精疲力竭的身体写作业,但是妈妈要告诉你,人生能有几回搏?”少壮不努力,老大徒伤悲”,儿子,现在正是拼搏的时候,让我们一起,背水一战,妈妈相信凭借你的聪明,只要你脚踏实地,不抛弃、不放弃,再坚持3个多月,肯定会有一个满意的收获,即使不成功,我们的人生也不会留有遗憾,至少你尽力争取过。

人生的道路崎岖不平,总会有鲜花、有掌声,有时也可能有失败、有挫折。妈妈希望你面对成绩不骄傲,面对失败不灰心、面对挫折不气馁,做一个生活的强者。同时也要做一个自信的人,因为自信是成功的基石,自信能够激励自己战胜困难,在生活中自强不息。

人生就好比登山,每迈出一步,就跨上了另一个高度的台阶。而每一个高度看到和领略到的风光是不同的。只有坚持不懈,才能到达峰顶。如果现在还不付出、不坚持、不努力,那么你的期待和愿望,就像浮云一样,到时追悔莫及,因为时光已逝,你已经没有从新再来的机会了。

距离中考还有三个月的时间,希望你能全力以赴地投入到学习中,制定一个考试的目标和切实可行的复习计划,并加以落实,争取日日有长进,周周有提高。同时要对待好每一个问题,对待好每一次考试,珍惜现在的每一分,每一秒,战胜自己的懒惰,战胜自己的消极、战胜自己的自卑、战胜自己的马虎,发挥最大潜能,考出理想的成绩。

儿子,希望你在妈妈妈妈期待的目光下,变得更出色和坚强。只要你尽了自己最大的努力,不管将来你选择什么,只要是自己喜欢的,也是合理的,妈妈妈妈就会支持你。

加油,儿子,相信自己,你行的。

永远爱你、支持你的妈妈妈妈。

祝:快乐、健康、进步。

妈妈

20xx年xx月xx日

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篇20:小学写景作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 265 字

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锦里沟分为两大部分:一个是青龙山,另一个是白虎岭。

青龙山里面有赏月湖,风一吹,湖水就轻轻地荡漾,好像在跳芭蕾。饿了,可以到赏月餐厅吃饭,从赏月餐厅那里看赏月湖,赏月湖就像弯弯的月亮。真好玩!

在湖中我们玩了划船,玩的时候把木头当水雷,当我们靠近“水雷”时,大喊“有水雷!”太刺激了!

下午,我们来到白虎岭。从远处看,白虎岭像染了色一样绿油油的,我们沿着山坡往山岭上走,坡路两边有一些樱花、桃花,他们像仙女一样朴素美丽。白虎岭里面有土家风情表演,一个个演员就像一只只花蝴蝶,跳着优美的舞蹈。

锦里沟湖光山色,吸引了许许多多的游客来这里玩。

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