道德讲堂主持人串词【推荐20篇】

各位领导、各位嘉宾、老师们：大家晚上好!

欢迎大家来到道德讲堂。我是主持人###。

德国哲学家康德曾经说过：“在这个世界上有两种东西最能震撼和充实人们的心灵，一个是我们头顶上灿烂的星空，另一个就是我们心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸怀天下，博爱万物;道德可能很难，难到身陷逆境，甚至付出生命;道德可能很小，小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。

为了主动适应社会形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，我校在县文明办的指导下，开设了道德讲堂，紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等内容，以道德模范和身边的好人为榜样，以“听、看、讲、议、选、行”为主要形式，举办道德讲堂活动，学习事迹、弘扬理念，用奉献引导教师们立足本岗，做好服务。

在今天的道德讲堂开讲之前，我首先向大家隆重介绍一下出席今天道德讲堂的领导和嘉宾，他们是：县文明办的领导??. 让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾莅临指导!

参加今天道德讲堂的还有###全体教职工，谢谢大家的积极参与! 今天我们的道德讲堂有“唱歌曲、诵经典、学模范、听讲座、谈感悟、送吉祥”六个环节。

下面，我们进入道德讲堂的第一个环节——唱歌曲。今天我们要唱的歌曲是《团结就是力量》。

团结就是力量，团结，任何敌人都可以战胜;团结，一切困难都可以迎刃而解;

请大家起立,让我们一起齐声高唱《团结就是力量》

谢谢大家。请坐下!

让我们把掌声送给自己,送给每一位为了孩子倾情付出的老师们. 因为有了大家的团结协作，###才能发展到今天的规模;因为有大家的共同努力，###才取得今天的辉煌成绩!

下面我们进入第二个环节——诵经典。我们今天诵读的经典是《论语》中的一句话，请看大屏幕(主持人先朗诵一遍)：“子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

从字面上我们可以理解为:孔子说：“看见贤德的人就要想着向他看齐，看见不贤德的人就要反省自己。”

孔子的这句话，也是后世儒家修身养德的座右铭。“见贤思齐”是说好的榜样对自己的震撼，驱使自己努力赶上;“见不贤而内自省”是说坏的榜样对自己的“教益"，要学会吸取教训，不能跟别人堕落下去。

米开朗琪罗说，“当我看到一个具有才能或思想的人，我不禁要热爱他，我可以全身心托付给他，以致我不再是我了。”这就是见贤思齐。

而孔子提出的后一项要求更高。见不贤，不是拂袖而去，或远远躲开，再忿忿吐口唾沫以示不屑，而是“内自省也”。将不贤当作一面镜子，反观自照，检查自己身上是否也有这种毛病。 希望大家真正将《论语》中的这句“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”了然于胸，实践于行，用儒学陶冶我们的思想，让圣贤引领我们前进。

下面让我们进入第三个环节-----学模范

平凡和伟大之间，庸常和高尚之间，距离并不遥远。大家还记得去年5月那个感动整个中华大地的最美女教师吗?她用信念诠释理想，用生命点燃希望。她的行为来自瞬间，但精神却成为了永恒。她让我们重新看到了“教师”两个字的万丈光芒和“师德”两个字应有的沉甸甸的分量。她，就是张丽莉。

让我们大家来看看张丽莉老师的感人事迹。

(播放视频)

张丽莉让我们看到了职业精神的崇高力量，是我们学习的榜样。虽然我们不可能每个人都成为英雄，但我们可以兢兢业业，踏实奉献，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

下面让我们一起进入第四个环节：听讲座

今天我们的主题是爱岗敬业，掌声有请我们的宣讲员###老师为我们讲述爱岗敬业的内涵。

非常感谢###老师的精彩讲述。希望大家都能有所收获!

我们唱了一首歌，诵读了一段道德经典，看了一个短片，听了一个讲座，相信大家一定有许多感想，下面我们进入第五个环节----谈感悟。

首先，请###校长###同志发言;

其次，······

非常感谢嘉宾们的现场感悟发言。

听了道德模范的故事，听了教师代表的感受，我们深受感动，也受到了教育，我们要把今天的所得转化为工作的动力，不断提升我们的工作能力和教育教学质量。

洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。希望今天走进道德讲堂的每一个人，都能成为道德的传播者、践行者和受益者。

(第六个环节：送吉祥)

主持人：最后，让我们的工作人员把象征健康幸福的书送给全体教师和各位莅临的嘉宾。并衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。

各位领导，各位嘉宾，各位老师，今天的道德讲堂到此结束，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家，再见!

亲爱的朋友们，大家好!欢迎来到朝阳区市民道德讲堂总堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事。我是主持人邓卫东。

华夏神龙，起舞东方。道德文明，源远流长。中华民族是礼仪之邦，崇尚道德是中华民族的优良传统。数千年来，中华民族的传统美德一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的形式，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，引导大家见贤思齐，择善而从。

道德讲堂共设有七个环节：行崇德礼、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、做善事、送吉祥。

行崇德礼

首先，我们进入第一个环节《唱歌曲》。请大家起立。(行礼)

请坐，谢谢。

唱歌曲

首先，我们进入第贰个环节《唱歌曲》。

歌曲具有极高的审美价值，优美的旋律使人能够产生高尚的情操，丰富人类的感情，带给人们全方位的艺术享受，起到修复人类心灵的作用，达到心灵的和谐以及与自然的契合。

今天，我们非常荣幸请来北京青少年国学社会组织联盟的国学老师杨德武老师，有他来带领大家学唱歌曲。

杨发明：《跪羊图》歌曲，独唱一遍，教唱一遍，合唱一遍。

教唱时候，大家起立。合唱完毕，坐下。

谢谢大家，请坐。

诵经典

诵读经典，以文化人。下面，我们进入第三个环节——诵经典。

请大家打开手中的资料，让我们一起来学习一段道德经典。

请大家跟我一起诵读。积善之家，预备起——身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。

(众人一起诵读：身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。)

解读：

这是出自《孝经·开宗明义章》里的句子。

《孝经》中国古代儒家的*学著作。《孝经》，以孝为中心，比较集中地阐述了儒家的*思想。《孝经》在唐代被尊为经书，南宋以后被列为《十三经》之一。在中国自汉代至清代的漫长社会历史进程中，它被看作是“孔子述作，垂范将来”的经典，对传播和维护社会纲常、社会太平起了很大作用。

这句话的意思是：我们的身体四肢、毛发皮肤，都是父母赋与的，不敢予以损毁伤残，这是孝顺的开始。中国的孝文化源远流长，自古以来，孝道一直是中华民族的基本价值观，关乎中国人的精神生活。

好，让我们再次共同回顾一遍这段道德经典，加深印象。

积善之家，预备起——身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。

希望大家都能用心记住这句道德经典，将中华美德一代代地传承下去。谢谢!

学模范

仰望道德星空，感受凡人善举。接下来，让我们进入第四个环节——学模范。中华文化源远流长，中华美德代代相传。今天的道德故事讲述的是蒋玲敬老孝亲的感人事迹。今天我们非常荣幸请来了蒋玲本人，由他亲自为大家讲述他的敬老孝亲的故事。掌声有请!

(蒋玲讲述他的个人故事)

(留住蒋玲)非常感谢蒋玲老师的动人讲述。

朋友们，让我们把掌声送给以蒋玲为代表的每一位敬老孝亲模范，感谢这些为我们的家庭、社会增添热爱、善良和美好的身边好人，学习他们敬老孝亲的美好品德，也祝福在座的每一个朋友好人家庭幸福，一生平安。

再次感谢蒋玲。谢谢您，请回坐。

做善事

百善孝为先，大爱始于孝。《孝经》里面讲：身体发肤，受之父母;不敢毁伤，孝之始也。可是，我们在匆匆忙忙的工作、学习、生活中，是否忽略了我们最应该热爱的爸妈、爹娘、父母?我们有多久，没有给老人家打过一次电话了?我们有多久，没有给老人家面对面聊过一次天了?我们有多久，没有给老人家梳过一次头了?我们有多久，没有给老人家剪过指甲了?我们有多久，没有给老人家洗过脚了?我们有多久，没有牵着老人家的手，去学院路街道、去周边，走走逛逛了?„„

请工作人员把灯光关闭，请大家配合我，请闭上您的眼睛。不管您的父母在哪里、在何方，您是否还能想起、记起、忆起你的妈妈的模样?您还能不能记起妈妈的„„爱我们的父母，从内心的善良开始，让我们默默地行动起来。

(此次略去一分钟发言词)

(工作人员根据主持人指示，放崔京浩版歌曲《父亲》)

谈感悟发善心

春风化雨露，润物细无声。刚才，有朋友的眼角噙满了晶莹的泪花。世事浪滔滔，心潮逐浪高。现在，大家的心情依然激动、起伏。我想听听大家此时此刻，内心的道德感悟。有哪位朋友愿意跟我们分享一下内心的想法，请举手示意。

(发言2人)

谢谢。由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里了。非常感谢大家的发言。同样，也非常感谢大家的倾听。

道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚希望我们每一个人，都能成为道德的传播者、践行者和受益者。朋友们，我们的市民道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的都是我们身边人的道德故事，希望各位朋友们通过道德讲堂洗涤心灵、感悟道德，从而践行道德，这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

送吉祥

下面，我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节，送吉祥。

诵读：感恩天地容纳我以空间，感恩祖国赋予我以尊严，感恩父母给予我以生命，感恩老师启迪我以智慧，感恩一切劳动者，感恩一切创作者，感恩我自己。

大屏幕上是我们道德讲堂的感恩词，送给大家。请大家起立，请大家跟我一起诵读。全体起立诵读。

谢谢大家，请坐。

朋友们，道德为本，人生幸福;道德为家，家庭幸福;道德成风，社会幸福。朝阳区市民道德讲堂总堂衷心祝愿大家厚德载物，厚德善行。

本期道德讲堂到这里就要全部结束了，今后我们还会继续开设形式多样的系列道德讲堂，希望我们每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者!衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家!

最后将有我和本期的道德故事主人公蒋玲为大家送上道德讲堂吉祥物——道德香囊!

谢谢。

A 各位领导、各位同事：

B 大家好!

A 欢迎来到建设局道德讲堂!

B 我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能洗涤心灵， 感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气, 这也是我 们开设道德讲堂的宗旨。

A 道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人 都能成为道德的传播者，实践者和受益者。

首先我们大家先来了解一下什么是道德。

道德是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。道德往往代表着社会的正面价值取向，起判断行为正当与否的作用。道德一词，在汉语中可追溯先秦思想家老子所著《道德经》一书。在西方古代文化中，“道德”(Morality)一词起源于拉丁语的“Mores”，意为风俗和习惯。道德由一定社会的经济基础所决定，并为一定的社会经济基础服务。人类的道德观念是受到后天一定的生产关系和社会舆论的影响而逐渐形成的。不同的时代，不同的阶级往往具有不同的道德观念。不同的文化中，所重视的道德元素及其优先性、所持的道德标准也常常有所差异。

在汉语中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德经》一书。老子说：“道生之，德畜之，物形之，器成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊，德之贵，夫莫之命而常自然。” 在当时道与德是两个概念，并无道德一词。“道德”二字连用始于荀子《劝学》篇：“故学至乎礼而止矣，夫是之谓道德之极”。

B 我们今天道德讲堂一共有这样五个环节：唱一首歌曲, 看一部短片、诵一段经典、讲一个 故事、做一番点评。

下面我们就进入第一个环节：唱一首歌曲。

A下面请全体起立，拿起你手中的歌词，我们来一起演唱《公民道德歌》。

二、看一部短片

A 经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。

B 有这样一些人，他们的身上具有高尚的美德，他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。

A 他们是大家学习的榜样，下面请观看道德短片。

三、诵一段经典

B 我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲. 中国五千年悠久文化的积淀，如滔滔长江水汹涌入海，如浓浓血液流淌在血脉。请大家跟我朗诵：

《道德经》

信言不美，美言不信;善者不辩，辩者不善;

知者不博，博者不知，圣人不积。

既以为人已愈有，即以与人己愈多。

天之道，利而不害;圣人之道，为而不争。 ”

这段话的意思是：真实的表述不见得漂亮，漂亮的表述不见得真实;善良的人不见得擅长道义之辩，擅长道义之辩的人不见得善良，明于道的人不见得博学，博学的人也不见得明于道。圣人不堆积这些德能表观及功果财富的附赘，他尽力帮助人民，他自己也更充实，他尽力给予人民，他自己也丰富。理想的方式是顺导万物而不妨害万物，圣人的行为准则是虽有作为但不与人争。

下面我们进行第四个环节—讲一个故事

B 在我们的生活中， 处处涌现出感人的好人好事， 现在请建设局道德讲堂的宣讲员王丽娟为大家讲述一个我们身边的故事。 (下台)

五、谈感悟

A 在读了经典、看了短片、听了故事之后，相信大家一定有许多感想、感悟，下面请大家谈一谈感受。并且，希望大家把自己的感想写到读书笔记中。

由于时间关系，我们现场的交流环节就到这里，感谢大家的发言，同样也非常感谢大家的倾听。

结束语：

A 积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。 有因必有果，好人必有好报，在这里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

B 亲爱的同事们，让我们大家携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起：多一个微笑， 多一些问候，多一点理解，多一声谢谢，多一份责任与担当。

A 今天参加我们道德讲堂活动的，还有来自其他部门同事们，感谢你们的参与。道德讲堂到此结束，再次谢谢大家!

最后将由咱们建设局的团支部书记陆晓燕和沈琛为大家送去一份吉祥，请大家到台前依次领取纪念品，谢谢!

看过单位道德讲堂主持词

亲爱的同学，大家好!今天我来担任本次道德讲堂主持人。

我们今天的道德讲堂活动有八个环节：做一次反省、唱一首歌曲、学一位模范、诵一段经典、发一次善心、鞠一个躬礼、做一件善事、送一份吉祥。

首先我们进入第一个环节：做反省(又称扪心自问环节。就是一分钟反思)

请大家静默一分钟，反思自己有无不当的言行。

下面让我们进入今天道德讲堂的第二个环节“唱一首歌曲”。大家一起来唱《公民道德歌》。请大家起立，请工作人员放音乐。(大屏幕播放)

谢谢大家。请坐。

接下来，我们进入第三个学模范环节，接下来，我们进入“看一部短片”的环节。他是十七中学一位普通的老师，担任了20xx年新疆班的班主任，学生们亲切地称他为“新疆爸爸“，20xx年来他无数次与孩子在交流。于是，他的故事被一群大学生拍摄成了一部微电影，让我们一起去听听他的《承诺》。

这样的忠诚承诺，不仅让所有人感动，也应该成为我们所有教师学习的楷模。

下面我们进入第四个环节诵经典，讲两个故事。

1.在我们学校的教师队伍中，也处处涌现出感人的好人好事，他们用自己的实际行动树立了良好的职业道德，诠释了优秀教师的内涵。现在有请区十佳师德标兵吴海燕老师来讲讲她的故事。

2.接下来，请伍爱妹老师来讲述她的故事。

点评：身为年级组长，她任劳任怨，带领团队勇夺第一;身为学科教师，她爱生如子，把班中的每个孩子时刻挂在心上;作为学校红读教师，她虚心好学，创新实干，成绩斐然。她用自己的真诚与努力，无愧于昌北二小优秀教师的光荣称号。

下面我们进入第五个环节，发善心。抒发善意，激发善心，有哪个同学愿意与我们一起分享一下今天的道德感悟。(喻琳娜、姜禾)

„„

两个同学讲的都是我们身边人的真实好人故事，感人至深，我想在座的每个人一定也有很多感悟，课余时间，可以把你们的想法与其他同学交流。

第六个环节：鞠躬礼。让我们一起为做好事的公民深深鞠一个躬。(这个环节是向“好人”行鞠躬礼)

第七个环节：做善事。这些做好事的公民用自己的事迹换来了我们今天幸福美好的生活，我们要好好珍惜。在这里我希望每个人都能做一件善事：天天做好事。(这个环节是主持人倡导做一件功德事)

最后，将由我为大家送一份吉祥：洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

今天 ，我们本期的道德讲堂到此结束，谢谢大家的参与!

a:尊敬的各位老师、亲爱的同学们

ab：大家好!

a:少年是八九点钟的太阳，浑身散发着青春与活力;

b:少年是初春的鸟儿，对周围的世界充满新奇与想象;

a:少年是奔腾向海的溪流，正一点点的积蓄力量;

b:少年是家庭的希望，不久以后少年将成为家庭的顶梁柱;

a:少年是民族的希望，祖国的希望，少年肩负着重任，肩负着振兴民族，建设祖国的重任。可以这样说，少年代表祖国的未来，少年象征祖国的明天，只有少年强大起来，我们的祖国才能巍然屹立于世界东方。

b:今天，我们在这里开展以《少年强则中国强》为主题的道德讲堂活动。

a:今天参加我们本期道德讲堂的学校领导有 、 、 以及各班班主任和七年级(3)(4)的全体同学，让我们以热烈的掌声欢迎学校领导和各位老师的到来。(停顿、学生鼓掌)

b:梁启超先生曾在《少年中国说》中这样写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄由于地球。”因此，国要强大少年必须强大。

a:今天我们的道德讲堂共有八个环节----自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、献爱心、行崇德礼、送吉祥。

b:首先我们进入第一个环节----自我反省。少年要想强大，首先应有远大的理想。理想是件奇妙的东西它能在你因失败而沮丧落泪时，给你能量;它能在你止步不前时，重燃你的斗志;理想又是件伟大的东西，人因有了理想而奋力拼搏。岳飞自小立下精忠报国的远大理想，习武的艰难便无法阻挡他前进的脚步，周恩来少年立下为中华之崛起而读书的志向，环境的困苦便成了成功路上的垫脚石,而我们现在正处于少年时期。请大家就我们自己在日常生活中的行为，谈谈自己的感悟(学生反省谈感悟，学生1、2、3、4、5、6)。 a:谢谢各位同学的踊跃发言，同学们必须自律自强，努力成为“新时代的主人翁”

b:在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;

a:在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;

b:在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;

a:在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;

b:在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。

ab:少年强 心飞扬，败不降 最坚强，情无疆 义坦荡，恕我狂 勇敢闯。让我们一起来唱响《少年强》，唱出正能量。(放歌曲《少年强》)

a:少年强则国强，这是当代青少年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青少年一代的旗帜!

b:古代有霍去病、李世民的骁勇善战，近代有毛泽东、周恩来等人的高瞻远瞩，又有当代像张亚勤一样屡挫不败、奋发向上的光辉典范，这样的例子不胜枚举。接下来请大家和我一起来聆听他们的故事(同学讲故事,学生1、2、3、4)。

a:了解了这么多壮志少年的事迹，作为新时代的中学生，心中流淌着青春的热血，我们该做些什么呢?少年强，则国强。这样的一句话真真切切的流露出，祖国的未来要靠我们勤劳的双手和聪明的大脑才能富强，祖国未来的重担在我们肩上，如果不努力只有磕磕碰碰，最终摔在地上，而后面那些肩负着同样重担的人，他们会怎样?他们将会毫不犹豫地狠狠把你踩在脚下!

b:革命先辈们是我们的榜样，是我们全中国人的榜样!他们，周恩来，毛泽东等国家领导人为了祖国而努力学习，他们从小就把少年强，则国强奉为座右铭!为了祖国未来发展奋斗终身!他们，做出的丰功伟绩为后人造福。

a:再看看今天的少年们，有的喝酒，有的泡网吧，有的则终日不学习„„这不是祖国未来的接班人!再转眼看看其他少年，树立了远大的理想，好好学习。这样，才当之无愧为祖国未来的接班人!少年强，则国强。相信大家对梁启超所说的这句既真实又慷慨的话并不陌生。b:接下来请同学们一起朗诵《少年中国说》(起头，播放背景音乐《英雄的黎明》):

使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜 于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋;潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶(huáng);鹰隼(sǔn )试翼，风尘 翕(xī)张;奇花初胎，矞矞(yù)皇皇;干将发硎(xíng )，有作其芒;天戴其苍，地履其黄;纵有千古，横有八荒;前途似海，来日方长。 美哉，我少年中国，与天不老!壮哉， 我中国少年，与国无疆!

a:诵读了一段荡气回肠的《少年中国说》，相信同学们内心一定有许多感触，接下来我们进行一下互动，听一听此时大家内心的感悟，有哪位同学愿意和我们分享一下内心的感悟(学生谈感悟，学生1)。 b:感谢这位同学的感悟，还有哪位同学愿意交流。(学生2,3,4,5,6) a:感谢大家的热情参与，少年是祖国未来的建设者，因此，强烈的社会责任感是不可或缺的，有了责任感，少年才能有主人翁意识，才能更加严格的要求自己。

b:少年是祖国未来的主人，肩负着建设祖国的重任。只有努力学习，用知识充实自己，不断锻炼自己的能力，充分认识到自己的责任，勇于担当，才能把我们的故乡、伟大的祖国建设得更加辉煌。

a:下面我们进入第六个环节---献爱心。道德讲堂希望在座的同学们能够尊重老一辈人的付出，树立远大的理想，承担起中华儿女的责任，肩负起建设美好中国的光荣使命，共筑中国梦。

b:我们这一代有责任更有义务将中国的优良传统发扬光大，让自己更加的优秀，为创建和谐社会奉献自己的力量。请大家为生活困难的同学献上自己的一点爱心。(播放背景音乐《爱的奉献》)

a:同学们，没有老一辈革命家的付出，怎么会有我们今天的美好生活。那些光辉的事迹为我们树立了一个又一个榜样，教会我们在民族大义面前要勇于牺牲个人利益，更教会我们要铭记民族的血泪史，重振民族雄风。

b:我们应该心怀敬意，让我们的父辈们觉得他们的付出是值得的;我们应该昂扬斗志，众志成城建设我们的家园;壮志少年不言愁，让我们对那些模范们致敬。

a:全体起立，鞠躬致敬。

b:下面我们进入本期道德讲堂的最后一个环节---“送吉祥”。本期道德讲堂为大家送上一份吉祥礼物，希望大家珍惜今天的生活，心怀感恩，为振兴中华而勤奋学习，努力为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!(送吉祥)

ab:本期道德讲堂到这里就圆满结束了，非常感谢大家的热情参与。(播放音乐《我相信》)

尊敬的校长、尊敬的x教授，同志们：

六月的陕北万木葱茏，生机盎然，在中国共产党诞辰九十周年即将来临之际，我们在这里举办20xx年“x大讲堂”第四期讲座，作为我们庆祝建党90周年的一项重要内容。“xx大讲堂”是我们获取知识，提升自我修养的重要平台，是我县干部培训教育的主要阵地。我们邀请了众多国内享誉盛名的学者专家、教授为我们传经送宝，目的就是开拓我们的视野、启迪我们的思想、丰富我们的知识，提高我们的综合素质和服务能力，从而为建设“五个”提供坚强的智力支持。 今天，我们非常荣幸地邀请到了省委党校常务副校长校长和著名的爱国主义教育专家x教授来到xx大讲堂讲学，大家都知道，两位教授都是走出家乡的x人，在此我代表x县委、县政府和全县人民对两位教授在百忙之中回到家乡讲学表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

首先向大家简单介绍一下二位家乡人。x教授，1952年7月生于，现任中共xx省委委员、享受国务院特殊津贴专家。同时，她还担任x学院理事，副主席、研究会副会长等职。xx教授原任师范学院爱国主义教育研究所所长、x教育系列教材编写顾问，他也是享受国务院特殊津贴的专家，曾获得x省教学名师、劳动模范，全国师德先进个人等荣誉。x教授具有扎实的马列主义理论功底和深厚的学术素养，是我国著名的爱国主义教育专家，发表论文多篇，并多次获得国家级和省级奖项。

今天，能同时邀请二位教授给我们讲课，机遇难得，希望大家认真听讲，深刻领会。

下面，首先请xx教授为我们讲课，她演讲的主题是“加强党性修养，做合格党员领导干部”，让我们以热烈的掌声欢迎x教授!

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接下来请x教授为我们讲课，大家欢迎!

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同志们，加强党性修养是我们坚定理想信念、保持优良作风的永恒主题。刚才，x教授从加强党性修养的战略意义与现实紧迫性、提升党性修养的五个着力点以及具体途径等方面为我们做了一次报告。不断提升党性修养，才能应对新形势下国际形势的风云突变，才能应对多样多发的国内矛盾和党员结构的新变化，才能在关键时刻经受住考验，只有时刻铭记执政之责，提升执政的德与能，才能保持清正的执政之风，才能结出丰硕的执政之果。

爱国主义是中国近代这部长达百余年、雄浑又悲壮的历史话剧的主旋律，x教授以宏大的视角，为我们呈现了激情喷涌、异彩纷呈的近代中国人民爱国、救国的斗争史，以自豪的情怀为我们铺开了中国共产党激荡风云、改写沧桑的发展史，我们感受到的是庞教授对国家深沉的热爱。

今天两位教授的讲座内涵丰富、精彩纷呈，是一堂深刻的马克思主义政治教育课和深刻的爱国主义教育课，我们深受启发，深受鼓舞，对我们进一步打造“书香”、建设“五个”具有重要的借鉴意义和参考价值。希望大家学思结合，学以致用，更好地为经济社会发展做出新的更大的贡献，同时也希望二位家乡人能常回老家指导我们的工作。最后，让我们再次用热烈的掌声感谢二位教授的精彩演讲!

亲爱的同学们：

大家上午好!欢迎来到道德讲堂。

同学们，本次道德讲堂共有6个环节：自我反省，唱道德歌曲，学道德模范，诵中华经典，谈感悟，送吉祥。

下面我们一起来自我反省一下。诚信是金。一个人有了诚信，他的生命就会闪光。让我们在静默中反省自己。

下面进行第二个环节：请大家起立，大家一起唱《好人就在身边》。 请坐。这首歌唱出了中华民族重德重义的思想观念。中华民族崇德尚德、尊礼重义，我们要秉承这一传统美德，共同推进社会主义道德建设。

下面进行第三个环节：学道德模范。播放《学道德模范，颂中华经典，做有德之人——诚实守信篇》请看短片。

下面有请诚实守信之星给我们讲自己的故事。

这是一个很感人的故事，我的心灵被深深触动，我想大家也是一样的，谢谢你的真情分享。

下面进行第四个环节：诵中华经典。今天我们要诵读的道德经典是：诚者，天之道也;思诚者，人之道也!这句话出自《孟子·离娄上》。它的意思是说：真实无妄是自然之道，是自然的规律，因为自然界的一切都是实实在在的，没有虚假;追求诚信，是做人的根本要求，也是为人的根本。

请大家跟我一起高声朗读。我读一句，大家读一句。诚者，天之道也;思诚者，人之道也!

诚者，天之道也;思诚者，人之道也!

再来一遍。诚者，天之道也;思诚者，人之道也!

感谢大家的配合。

下面进行第五个环节：谈感悟。我想今天在座的每一位都有许许多多的感想，下面就让我们共同交流一下今天的道德感悟。来，让我们有请热比娅、阿迪力江分别分享一下自己的感受。

感谢你们的发言。我相信，在座的各位同学都身同感受。同学们，立人先立德，有德才有为，“德”在中华民族传统文化中占有举足轻重的地位，我们每一个人都应该敬畏道德，崇尚道德，追求道德。

下面请大家面向前方这个“德”字，我想请在座的各位和我一起静静的反思一下，在日常生活工作中我们是否做到诚实、不说谎、不做假、信守承诺，忠实于自己承担的义务和工作。时间一分钟。

下面进行最后一个环节：送吉祥。诚信是增进情感的润滑剂，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。

把最美好的祝愿送给父母：学生把最想对父母说的一句话写在便签上，送给父母。

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的参与!谢谢大家。

亲爱的朋友们：

大家好!

欢迎来到扬州市药品检验所道德讲堂。

“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修。”礼仪道德是一个国家对外良好形象的必备要素，同时对于我们每一个人也都有着修养身心，完善自我的积极意义。道德这个词很大，但道德这件事，做起来却可以很小，小到一个温暖的眼神，一个真诚的微笑。

我们的道德讲堂通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，发现闪光点，吸引大家主动宣扬道德，自觉实践优良品行，营造浓厚的道德建设氛围，从而不断提升职工文明素养，构建崇德尚善的社会文化氛围。

今天的道德讲堂共分六个环节： “唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、念劝善词、送吉祥”。

下面，我们就进入道德讲堂的第一环节“唱歌曲”

今天我们一同演唱的是由小轩作词、谭健常作曲的《梦驼铃》，原唱费玉清。

攀登高峰望故乡,黄沙万里长。何处传来驼铃声，声声敲心坎。

盼望踏上思念路，飞纵千里山。天边归雁披残霞，乡关在何方。

风沙挥不去印在历史的血痕，风沙飞不去苍白海棠血泪。

攀登高峰望故乡，黄沙万里长。何处传来驼铃声，声声敲心坎。

盼望踏上思念路，飞纵千里山。天边归雁披残霞，乡关在何方。

黄沙吹老了岁月，吹不老我的思念。曾经多少个今夜 ，梦回秦关。

风沙挥不去印在历史的血痕，风沙飞不去苍白海棠血泪。

黄沙吹老了岁月，吹不老我的思念。曾经多少个今夜，梦回秦关。

风沙挥不去印在历史的血痕。

好，谢谢大家!

下面我们进入道德讲堂的第二个环节“学模范”

首先我们一起来观看一段电视短片，讲述的是“传奇村官吴栋材：办法总比困难多”的故事。

那今天我们身边的道德故事讲述的是谁呢?现有请中药室王健同学。

非常感谢王健同学的精彩讲述。自工作以来，我们的王健药师踏实、执着、认真的做好每一次检验，吃苦耐劳，无私奉献，从他身上我们看到了爱岗敬业的品质。非常感谢他这8年来的付出，也祝福您一生平安，心想事成，谢谢。

下面我们进入道德讲堂第三个环节“诵经典”

事勿忙，忙多错; 勿畏难，勿轻略 ——《弟子规》

【译文】：做事不要急急忙忙慌慌张张，因为忙中容易出错，不要畏苦怕难而犹豫退缩，也不可以草率，随便应付了事。

下面，我们一起来诵读一遍这段道德经典，以加深印象。(子曰预备起)

事勿忙，忙多错; 勿畏难，勿轻略!

好，谢谢大家!非常感谢!唱了一首歌，听了一个故事，诵读了一段经典，相信大家一定有很多感触。接下来，我们进行一下互动，听一听大家此时内心的道德感悟，有哪位朋友愿意跟我们分享一下内心的想法，有请……

感谢刚才与我们分享道德感悟。

我们大多数是平凡人，但是我们看到在平凡的岗位中屡屡涌现了不平凡的人，实现了人生的价值。

激发善心，抒发善意。

下面，我们进入道德讲堂第四个环节：“发善心”

希望今天走进道德讲堂的每一位朋友，不管是在工作，还是在今后的日常生活中，要做一个爱岗敬业的扬州药检人，做一个勤劳善良的扬州药检人。朋友们，让我们静下心来，以真诚的心齐声诵读这句话。

做一个爱岗敬业的扬州药检人，做一个勤劳善良的扬州药检人

下面，我们进入第五个环节“念劝善词”。

今天我们一起诵念的是北宋著名的思想家、政治家、军事家、文学家范仲淹在《岳阳楼记》中的一段经典，请大家看屏幕，一起诵念。预备起!

不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

下面，我们进入最后一个环节：“送吉祥”

洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。希望在座的各位通过今天的道德讲堂，能够发扬助人为乐、见义勇为、诚实守信等优良品质，并积极宣传。最后衷心的祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。最后请本期“道德宣讲人”为大家送上礼物，请各位朋友依次领取，谢谢!

尊敬的各位领导、各位来宾、同志们：

大家好!欢迎来到泗阳国税“道德讲堂”。

大家知道，“修身、齐家、治国”的传统美德是我们中华民族丰厚的文化宝藏。数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。当前，国税干部的思想观念和价值取向日趋多元化，文化和精神需求更加多样。按照市局推进“六化建设”的工作部署和县文明办的工作安排，我们开办道德讲堂，用“身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人”的形式，弘扬社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，提升国税干部的思想观念和道德情操，丰富国税文化内涵，为泗阳国税事业科学发展提供精神动力。

应邀参加本次活动的嘉宾有：县级机关党委副书记王守佳同志，县精神文明建设管理科科长李永同志。

让我们用掌声对二位领导的到来表示热烈欢迎!

首先，请县局党组成员、副局长焦业东同志做重要讲话。

我们今天的道德讲堂有六个环节：唱一首歌曲、看一部短片、讲一个故事、读一段经典、谈一番感悟、献一片爱心。下面，让我们进入今天道德讲堂的第一个环节：机关小合唱《公民道德歌》

二、观看《英雄的丰碑 廉洁的楷模》

彭雪枫将军是大家耳熟能详的抗日英雄，他“武可安邦、文能治国” 的雄才伟略和“对党忠贞，为民赴汤”的崇高情怀为世人称颂。

请大家观看根据彭雪枫将军的事迹创作的音诗画短片《英雄的丰碑廉洁的楷模》。

三、听陈宗宝讲故事

在道德讲堂中，我们通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献的道德品质，构建崇德尚善的社会氛围。下面有请全省国税系统

“十佳家庭助廉标兵”、第五税务分局陈宗宝局长讲述他对廉洁自律的几点体会。

朴实的语言、真诚的情怀，让我们看到了陈局长廉洁奉公、爱岗敬业的赤子之心，也仿佛看到了许许多多像他一样默默工作的国税人，正是他们的无私奉献构筑起我们国税坚实的脊梁!

四、朗诵《弟子规》

五千年中华文化博大精深，源远流长的经典美文，是华夏文明经久不衰的瑰宝，诵读经典可以提高我们的道德水准和文化素养，让中华民族的传统美德在我们的血液中流淌。请听房开久等六名同志朗诵经典篇目：《弟子规》

五、作一番点评

始：我们唱了歌曲、看了短片、听了故事，也诵读了中华经典，相信大家一定有许多感想，让我们来进行一下互动，请大家谈一谈自己的感受，分享一下今天的道德感悟。

结：刚才几位同志的发言都非常好。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，实现“知行合一”，这是我们开设“道德讲堂”的根本宗旨。

六、献一份爱心

2019年4月20日8:02分，四川省雅安市芦山县发生了7.0级大地震，人民的生命财产遭受了巨大的损失!根脉相连，薪火兴旺，传递，是一种力量;大义如天，多难兴邦，凝聚，是一种力量。情系灾区，大爱无疆，让我们为四川祈福，为雅安祈福!我们利用这次道德讲堂的机会，举行一个小小的仪式，向地震灾区捐款，奉献国税干部的爱心，这不正是我们所倡导的弘扬美德的一个具体体现吗?请按顺序为地震灾区捐款。

结束语：

一位哲人说：“世界上有两种东西能够深深地震撼人们的心灵，一是我们心中崇高的道德准则，另一件是我们头顶灿烂的星空。”真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人，见贤思齐，择善而从，在平凡的工作中都能成为道德的传播者、实践者和受益者，用智慧和力量共同构筑我们美好的精神家园!

今天的道德讲堂到此结束，谢谢大家!

各位老师、亲爱的同学们，大家好!欢迎来到新乌江镇中心小学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是主持人李彬。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。

中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇德尚善的社会氛围。

我们今天道德讲堂一共有这样五个一流程：唱一首道德歌曲, 看一部教育短片，作一番感悟点评，诵一段中华经典，送一份吉祥。下面我们就进入第一个环节：唱一首道德歌曲：

首先我们进入第一个环节：唱一首道德歌曲。大家一起来唱《学校雷锋，好榜样》，请大家起立，请工作人员放音乐。(放音乐、唱毕)好，谢谢大家，请坐。

下面，我们进入第二个环节：看一部教育短片：

首先我们一起来观看一段电视短片，雷锋，一个响彻神州、妇孺皆知的名字。自1963年毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋同志题词，到如今已整整50年了。50多年来，雷锋从未离开过我们，他一直行进在时代的行列中;雷锋精神从来没有褪色，而经时光淘洗熠熠生辉。这一精神与民族传统美德相承接，与社会进步潮流相契合，与党的先进本色相融汇，越来越焕发出引领时代风气之先的独特魅力，成为当代中国的精神坐标、社会主义核心价值观的生动体现、全社会共有的宝贵精神财富。人怎样活着、为谁活着?人生在世，如何处理与他人和社会的关系?人在短暂的生命旅程中，如何创造出最大的价值?这些考问过无数人的人生命题，在一个只有22岁年轻生命的普通士兵那里，得到了简洁有力的回答：“人活着，就是为了让别人生活得更美好。人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。雷锋精神的意义，就在于她揭示了平凡与伟大、索取与奉献、个人与国家、自我与他人、有限与无限的深刻内涵。这就是半个世纪以来这个名字总是被人提起、被人怀念，这种精神能够穿透历史、穿越国界的根本原因。

雷锋是在党的哺育下、在军队这个大熔炉里成长起来的英模人物。几十年来，全军上下自觉以弘扬雷锋精神、争做雷锋传人为己任，用雷锋精神激励官兵听党指挥、服务人民、英勇善战，谱写了学习雷锋的新篇章，使学雷锋活动成为加强军队思想政治建设的重要内容、弘扬先进军事文化的有效平台、培育当代革命军人核心价值观的生动载体。新时期弘扬和传承雷锋精神，必将极大地铸牢官兵的精神支柱，有力地促进部队全面建设和各项任务的圆满完成。

时间传颂英雄，正如平凡的人歌唱永恒。50年来，领袖题词、诗人咏颂，为了这同一个人;50年来，百姓呼唤、士兵追随，为了这一种精神。因为我们的社会需要这样的楷模，我们的时代呼唤这样的精神。

接下来我们进入第三个环节：谈一番感悟：

听听大家此时内心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我们分享一下，请举手示意!请工作人员递上话筒。

(分享完毕)

由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里，非常感谢大家的发言，同样也非常感谢大家的倾听。

下面，我们进入第四个环节：诵一段经典：

让我们一起来学习一段国学经典：《礼记》中《士相见礼》这一段节选。等一会将要播放的视频短片，首先将会逐句解释《士相见礼》的其中含义，解释完毕后，在视频的后半段，请大家跟着视频齐声诵读。现在请大家跟着视频一起大声诵读!

(诵读完毕)

朋友们，我们的市民道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的都是我们身边人的道德故事，希望各位朋友通过道德讲堂，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

最后我们来为需要帮助的人送一份吉祥：

爱是做好一切的前提和快乐的源泉，付出爱就会收获爱，爱是道德的最高境界!真诚地希望每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。同时也希望大家铭记一句道德格言：存好心、做好事、当好人。

亲爱的同学们，让我们大家携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起：多一个微笑，多一些问候，多一点理解，多一声谢谢，多一份责任与担当本次道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家!

学校道德讲堂主持词相关

各位领导、各位同志，大家好!欢迎来到道德讲堂。我是今天道德讲堂的主持人闫文立。

根据郑州市文明委《关于进一步加强“道德讲堂”建设的意见》(郑文明办【2019】38号)文件的精神和要求，为进一步深化精神文明创建活动，扎实推进社会主义核心价值体系建设，夯实群众文明基础，围绕交通公路事业发展实际继续建设“道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树文明新风，展行业风采”的浓厚氛围，努力形成“好人好报”的道德共识，推动“知行合一”的道德实践，扩大社会认同，使核心价值体系要求成为干部职工自觉意识和行动，使我局精神文明建设工作再上新台阶。

道德讲堂的规范流程在去年的“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节的基础上，推动“八一个”流程即：“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事”的基本方式。

今天参加道德讲堂活动的有：局领导、局机关各处室和局属单位职工代表。

首先我们进入第一个环节：静心自问。

道德讲堂，是一个静心、洗心、养心的心灵驿站，是一个长好心、当好人、有好报、得吉祥的神圣地方，到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报，会给家人带来平安、吉祥。长好心得真心实意，请大家自我反省，想一想自己的心诚不诚?自己的情真不真?自己的行正不正?

让我们一起聆听道德故事，沐浴道德阳光，感悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。

现在进入第二个环节，演唱歌曲。

下面请大家起立，一起学唱《学习雷锋好榜样》，歌曲第一段听视频，从第二段起引导大家一起演唱。

第三个环节， 诵读经典。

经典是人类文明的瑰宝，是精神世界的财富，是历久弥新的杰作，是一个民族的文化源泉。它能指引我们的方向，启迪我们的心智，规范我们的言行，鼓舞我们的士气。学习经典需要反复品读、用心感悟，学习经典需要持之以恒、世代传承。让我们诵读圣贤经典，聆听伟人教诲，让中华民族的灿烂文化和光辉思想，融入我们的血液，流进我们的血脉。

我们有请河南交通职业技术学院 陈巍老师为我们诵读：

经典段落一——《大学》选段

古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。

经典段落二——毛泽东同志的《为人民服务》选段

我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。……因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。……只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

(经典解读需讲明经典出处、译文、含义、意义等)

我们再一起朗读一遍。

下面我们进行第四个环节：学习模范。

生活中，就在我们身边，有这样一个群体，他们是具有高尚的品德的人，他们的一言一行对人文和道德进行了生动的诠释。下面就让我们怀着敬意，一起聆听我们身边道德模范的感人故事。

1、请看大屏幕(播放赵军伟事迹小片);

2、让我们用心来倾听他们的感人故事，有请我们的宣讲员刘艳为大家讲述，掌声有请。

(讲述赵军伟同志平凡的故事，事迹材料附后)

普通人，普通事，然而能够坚持下来就是不普通的。平凡人，平凡事，然而他们所闪耀的品格与信念是不平凡的。我们相信你也可以做到，他也可以做到。让我们再次将掌声送给我们的道德模范。

第五个环节，畅谈感悟。

在进行到这个环节的时候，相信大家一定有许多感想、感悟，下面请几位同志谈一谈自己的感受。

(发言阶段)

非常感谢各位朋友的分享，同样也非常感谢大家的倾听。相信在座各位一定还有所思所感，在您的座位旁放有一张感言片，请您把您的感悟您的祝福写下，让我们帮您把它传递出去，让您的感悟和祝福与他人分享。

(预留时间，填写感言卡，内容附后)

第六个环节，向我们身边的道德模范鞠躬致敬。

道即为路，德即为得;行何之路，有何之得;善行善得，恶行恶得;大行大得，小行小得。

现在，请大家起立，请大家怀着敬仰的心情，向道德模范鞠躬致敬。

现在进入第七个环节，为在座的同志们送吉祥。

(为大家发吉祥卡和祝福留言)

赠人玫瑰，手留余香。我们道德讲堂为大家准备了吉祥卡和祝福留言，寓意是送出吉祥，传递友爱，关爱别人的同时也为自己照亮前行的路。

今天最后一个环节，做善事。

根据各级文明办统一安排和要求，为进一步规范和推动雷锋志愿服务活动，我局决定成立志愿者服务队。广泛开展志愿服务活动，进行文明传播，服务大众。

亲爱的同事们，让我们大家携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起;多一个微笑，多一声谢谢，多一份关爱，多一些奉献，多一份担当。

感谢大家参与今天的道德讲堂，本次活动到此结束，再次谢谢大家!

大家好!

讲述身边的道德故事，传承中华传统美德。欢迎来到“道德讲堂”!我是主持人.

苏格拉底说过：“人类最大的幸福，就在于每天能谈谈道德方面的事情，没有灵魂的生活就失去了人的生活价值。”讲述身边好人的道德故事，积小德为大德，积小善为大善，真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。今天我们讲述的是有关诚信的话题。中华民族历来都把诚信作为一种美德，一种修养，一种文明，人人追而求之，歌而颂之。商鞅立木为信，统一了中国;曾子杀猪教子，他的精神流芳百世;季布“一诺千金”，使他免遭祸殃„„。

本次道德讲堂的主题是“做一个诚实守信的人”，一共分为五个环节：唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、送吉祥卡。

一、唱歌曲

首先，让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱歌曲”。

请同学们起立，一起来唱《公民道德歌 》。(主持人播放原唱歌曲)

„„„„

谢谢大家。请坐。这首歌曲以歌谣的形式记录道德箴言，深入浅出，易读易诵，春风化雨细无声，点点滴滴润心田，让我们不知不觉地增强了道德感，陶冶了情操。我们也用洪亮的歌声唱出了我们对生命最真挚的承诺。

二、学模范

生活中总有一些事让人泪流满面，总有一些人让心充满温暖。今天我们学习的道德模范是一对兄弟，他们信守承诺，为了兑现“新年不欠旧年账，今生不欠来生债”的誓言，上演了一场悲情接力，他们就是20xx年度感动中国十大人物——“信义兄弟”孙水林、孙东林

接下来就让我们大家一起走进“信义兄弟”，一起了解他们的感人事迹。(主持人播放视频)

孙氏兄弟用良心在你我的心中书写了堂堂正正的“信义”二字，也阐述了什么才是诚信，什么才是良知，什么才是我们应坚守和尊敬的品德。信义好兄弟，他们为尊严、为良心奔波，雪落无声，但情义打在地上铿锵有力，而这铿锵之声相信一定也打动了你的心。

三、诵经典 源远流长的华夏文明，滋养着数千万的华夏儿女，教给我们处世之道。下面，让我们一起来重温一段经典，学习一段关于诚实守信的诗歌，我读一句，大家跟着我读一句，让我们在音乐声中品悟道德力量请看大屏幕。(主持人大屏幕显示经典原句)(边读边放音乐)。

诚信是一句温馨的话，给人温暖，让人快乐;

诚信是一幅五彩的画，让人欣赏，使人陶醉;

诚信是一棵奉献的树，为人遮阳，为人挡雨。

让我们用心灵呼唤诚信，让我们用行动实践诚信。

诚信一直都是中华民族的传统美德，诚信一直都是我们的信念，在二十一世纪的今天，诚信尤其重要。不管在哪儿，我们都要讲诚信，要恪守诚信，这是我们做人的准则，更是我们赢得别人信任的首要要求。

现在，让我们再一次高声诵读这首诗：“诚信是一句温馨的话，给人温暖，让人快乐;诚信是一幅五彩的画，让人欣赏，使人陶醉;诚信是一棵奉献的树，为人遮阳，为人挡雨。让我们用心灵呼唤诚信，让我们用行动实践诚信。(齐诵)

四、谈感悟

这堂道德课，给了我们很多的感动和思考，“以人为镜，可以正衣冠”，相信孙氏兄弟的事迹也让我们在座的同学有所思索，每个人都会有自己的理解和感受。我相信，大家都会有所收获，有所感悟。下面，我们有请同学，把他们的心中感受分享给我们大家。(采访班级同学代表)

„„

由于时间关系，我们只请了三位同学和我们一起分享心中的感受。再次感谢这几位同学们能分享你们的感悟、心得。诚信如甘露，社会若大地，甘露缺失，大地将出现裂痕;诚信如水，道德若船，诚信人越多，社会公德水平就会越高。希望我们每个人都做个讲诚信、守承诺的人。

五、送吉祥卡

洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。最后，我们班亲手制作了吉祥卡，现在就分发给各位敬爱的老师、亲爱的同学们，并衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。

(兄弟两虽已天各一方，但诚信紧紧相连，哥哥没能兑现的诺言，由弟弟清偿。„„„ 这是人性的本质，是诚信的力量， 平凡人的不平凡之举，感动天与地。„„„„生命能闪光， 是因为它有强大的精神力量， 你们的身上披着诚信的光芒，头上绽放的是善良之光。„„„„)

诚实守信是我们整个社会要建立的一种明信片，我们每个人都要从自己做起，从身边做起，愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上，让诚信的人生散发出金子般的人格光芒，夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁!本期的道德讲堂到此结束，谢谢大家的参与与配合!我们下期再见

各位领导、各位朋友：大家下午好!

欢迎来到__县道德讲堂示范讲堂。学习先进人物，讲述身边故事，传承中华美德，我是本次道德讲堂主持人__。今天道德讲堂的主题是“诚实守信”。“人而无信，不知其可也”，诚实不欺、恪守信用是中华民族的传统美德，是公民道德的基石，是每个人最起码的要求。诚信是市场经济的本质属性，企业宝贵的无形财产，诚信也是社会和谐的纽带。正所谓个人无信不立，企业无信不旺，政府无信不威，国家无信不强。

本次道德讲堂，一共分为六个环节：问自己、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、送吉祥。

下面，进入第一个环节，问自己。现在我想请在座各位和我一起静静反思：在日常生活和工作中是否做到诚实守信，不说谎、不作假，信守承诺，忠实于自己承担的义务和工作，时间一分钟。

好，时间到。各位领导、朋友，诚信是我们每个人的责任，反思就是要时刻督促我们自我提高素质修养，做诚实不欺，恪守信用之人。下面进入第二个环节，唱歌曲，让我们一起高唱《公民道德歌》。有请工作人员播放歌曲。

这首歌曲以歌谣的形式记录道德箴言，深入浅出，易读易诵，春风化雨细无声，点点滴滴润心田，让我们不知不觉地增强了道德感，陶冶了情操。我们也用洪亮的歌声唱出了我们对生命最真挚的承诺。

接下来，我们进行讲堂的第三个环节，学模范。

中华民族历来都把诚信作为一种美德，一种修养，一种文明，人人追而求之，歌而颂之。在中华五千年的历史长河中，有许多诚信的典故。如，商鞅立木为信，统一了中国;曾子杀猪教子，他的精神流芳百世;季布“一诺千金”，使他免遭祸殃等等。在当代社会中，也有许多这样的人，他们或坚守初始信念而奔波劳命却无怨无悔，或为一句承诺而殚精竭虑也义无反顾。今天我们学习的道德模范是一对兄弟，他们信守承诺，为了兑现“新年不欠旧年账，今生不欠来生债”的誓言，上演了一场生死接力，他们就是感动中国十大人物——“信义兄弟”孙水林、孙东林。(请看大屏幕)

孙氏兄弟用良心在你我的心中书写了堂堂正正的“信义”二字，也阐述了什么才是诚信，什么才是良知，什么才是我们应坚守和尊敬的品德。信义好兄弟，他们为尊严、为良心奔波，雪落无声，但情义打在地上铿锵有力，而这铿锵之声相信一定也打动了你的心。其实在我们平江也有许许多多讲诚信的先进典型，如我县第四届道德模范李永德，就是我们学习的榜样。(播放李永德视频)下面，讲堂进入第四个环节，诵经典。春秋大义，大道明德，尽在经、史、子、集，尽在明经圣典。古哲先贤留下无数道德经典格言，今天我们就诵读其中的两句。下面，我先读一遍。人而无信，不知其可也。不足于行者，说过;不足于信者，诚言。(屏幕同时播放)

人而无信，不知其可也;这句话出自《论语》，意思是说：一个人如果不守信用，不知道他怎么可以做人。

不足于行者，说过;不足于信者，诚言。

这句话出自《荀子〃大略》，意思是说：行为不实在的人，说话一定夸夸其谈;不诚实守信的人，往往装成诚恳的样子来说话。

下面，请大家跟我读一遍，谢谢大家!

接下来，我们进入第五个环节，谈感悟。刚才，我们唱了公民道德歌，听了“信义兄弟”的故事，学习了经典，我想大家一定和我一样，有许多感想，有许多话想说，那么，有谁愿意把自己的感想说出来与大家一起分享?

有请……

谢谢两位朋友，能与我们分享你们的感悟、心得。诚信如甘露，社会若大地，甘露缺失，大地将出现裂痕;诚信如水，道德若船，诚信人越多，社会公德水平就会越高。希望我们每个人都做个讲诚信、守承诺的人。

最后，我们进入第六个环节，送吉祥。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。本次道德讲堂送出的吉祥是“道德书签”，书签的正面是儒家思想代表人物孔子与其弟子的对话图，背面是经典道德语录。希望大家今后能多读传统经典文章，用传统道德思想充实我们的头脑，指导我们的行动，就一定能带给我们人生平安、吉祥。

诚实守信是我们整个社会要建立的一种明信片，我们每个人都要从自己做起，从身边做起，愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上，让诚信的人生散发出金子般的人格光芒，夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁!本期的道德讲堂到此结束，谢谢大家的参与配合!我们下期再见。

女：尊敬的各位老师

男：亲爱的同学们，

合：大家下午好!

女：三月的风吹来了，吹得花开柳绿，吹得万物复苏，春风吹呀吹，吹来了一个缤纷的时节，也吹来了熠熠生辉的雷锋精神。

男：春风吹呀吹，吹来了一个生机盎然的世界，也吹来了振奋人心的雷锋精神。

女：半个世纪以来，雷锋精神感染了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。

女：历经50载，神州大地上高扬的雷锋精神已经成为民族精神不可或缺的一部分。

男：在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命与爱，延续着经久不衰的“钉子精神”，延续着勤俭节约的自强精神，成千上百的“活雷锋”应时而生。

女： 而今我们也在学习雷锋精神，学习他对待同志要像春天般的温暖，

男：我们学习雷锋精神，学习他对待工作要像夏天般的火热，

女:我们学习雷锋精神，学习他对待困难要像秋风扫落叶一般。

男：我们学习雷锋精神，学习他对待敌人要像寒冬一样残酷无情

女：黄河不能忘，长江不能忘，雷锋精神如碧波荡漾

男：青山不能忘，大地不能忘，雷锋精神与日月同光

合：今生不能忘，永远不能忘，雷锋精神代代传扬

女：今天，为了缅怀心中英雄，弘扬雷锋精神。今天我们用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂。

男：下面我宣布，洋墩中学“学雷锋，做有道德的人”演讲比赛正式开始。

女：首先有请本次比赛的评委!他们分别是黄克健老师·曾水生老师·叶长贵老师·陈盛清老师·廖伦姬老师·陈建雄老师·柯闽榕老师

男：下面宣布本次比赛评分标准：演讲内容4分·语言表达3分·形象风度2分·综合印象1分，去掉一个最高分和一个最低分，后取五位评委的平均分作为选手的最后得分。

女：1、下面我们以热烈的掌声，请出今天的第一位参赛选手来自七(1)班的龙檎为我们做精彩演讲，她的演讲题目是《学雷锋，做有道德的人》。请九(2)班谭慧萍做好准备。

男：2、1962年，一场意外带走了雷锋，将他的生命永远定格在了22岁的青春年华里。但雷锋的精神却永远留在了人们的心中，时刻鞭策着华夏儿女。接下来有请九(2)班谭慧萍带来《明灯长明，希望不停》。请八(2)班窦玉莲作好准备。

女：3、雷锋的精神是一句坚韧的话语，激起融入社会、服务他人的时代旋律。正像他生前所说：“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”接下来有请八(2)班窦玉莲同学带来《生命的价值》。

男：4、在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命，延续着刻苦钻研的“钉子”精神。新世纪的我们，更应该向他学习。接下来有请九(1)班罗欢同学带来《学雷锋，做好事，从我做起》，并请七(2)班段敏同学作好准备。

女：5、雷锋是一位伟大的共产主义战士，全心全意为人民服务的楷模，更是我们学习的榜样。接下来有请七(2)班段敏同学为我们带来《争做雷锋好榜样》。请八(1)班李萍同学作好准备。

男：6、学习雷锋，不是必须做惊天动地的大事。在校园，我们能做到爱岗敬业、坚守岗位，努力学习、团结同学这就是雷锋精神，学习雷锋就始于我们的手足之下。下面有请八(1)班李萍同学带来《学习雷锋，始于手足》。请七(2)班刘彬玲同学作好准备。

女：7、一个没有英雄的民族，是一个可悲的民族;而一个有英雄却不知尊重，不知珍惜的民族，是一个可怜的民族。学习雷锋，就让我们从小事开始吧!接下来有请七(2)班刘彬玲同学带来《学雷锋从小事做起》。也请七(1)班谭媛嫒同学作好准备。

男：8、雷锋，是一条缓缓流淌的小溪，滋生出一片片绿洲;雷锋，是一棵渐渐变黄的小草，最终将自己的生命献给了大地;雷锋，是一面光辉灿烂的旗帜，永远飘扬在人们的心中!下面有请七(1)班谭媛嫒同学带来《做一个有道德的人》。请九(1)班谭倩同学作好准备。

女：9、榜样的力量是无穷的。雷锋有限的生命虽然停息了，但他那“为人民服务”的精神却永远激励着人们。雷锋没有死，他永远活在我们心中。接下来有请九(1)班谭倩同学带来《雷锋，你离开我们了吗》。请九(2)班陈丽娟同学作好准备。

男：10、雷锋，活着，是一面旗帜，鲜红夺目，催人奋进;逝去，是一座丰碑，昂然耸立，催人向上! 接下来有请九(2)班陈丽娟同学带来《长灯不灭，信念永存》。请八(1)班杨婷婷同学作好准备。

女：11、一次意外，夺走了雷锋的生命。可几十年后的今天，在火车上，在街道上，在工地上，也不乏做好事的人。试问：雷锋，你离开了吗?接下来一起欣赏八(1)班杨婷婷同学带来的《雷锋，你离开我们了吗》。请八(2)班陈金林作好准备。

男：12、雷锋曾说过：“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉，党把我拧在那儿，我就在那儿发挥作用。”事实上，他也真正做到了干一行，爱一行，钻一行，甘当革命的“螺丝钉”。我们作为新时代的中学生，更应该做那样的人。下面有请八(2)班陈金林同学带来《我们要做那样的人》。

女：13、回觅上世纪60年代，在中华大地上掀起的轰轰烈烈的学习雷锋热潮，雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦。而在今天，榜样的力量也丝毫没有减弱。雷锋精神就像一切属于时代，属于民族的东西，一直珍藏在人们心中。下面有请九(2)班魏海军同学带来的《让落红永驻人间》。

男：各位老师、同学们，今天的演讲比赛在同学的精彩演绎，各位评委的共同努力下，取得了圆满成功。

女：经各位评委的综合打分，获奖情况已经揭晓，获得本次演讲比赛三等奖的是：( 个节目)

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下面请 (领导)为获得三等奖的同学颁奖; 男：获得本次演讲比赛二等奖的是：( 个节目)

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下面请 (领导)为获得二等奖的同学颁奖; 女：获得本次演讲比赛一等奖的是：(2个节目)

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下面请 (领导)为获得一等奖的节目颁奖。 男：让我们再一次以热烈的掌声，向获得此次演讲比赛一、二、三等奖的同学们表示祝贺!

女：精彩的演讲，有力的号召，为了共同的目标——弘扬雷锋精神。

男：我们由衷地希望能通过自身的努力，让雷锋精神经久不衰，将学习雷锋进行到底。

女：驿路梨花处处开，

男：雷锋精神代代传。

合：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在我们的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。

女：涪西中学20xx年春“学雷锋，做有道德的人”演讲比赛到此结束

男：谢谢大家!

各位领导、各位老师、各位同学，大家好!欢迎大家来到桂林市东江小学班级道德讲堂!我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气,

这也是我们开设道德讲堂的宗旨。

这节道德讲堂主题是------《百善孝为先》 。中国有句古语:“百善孝为先”,孝

是中华民族的传统美德，孝是做人的责任，是立身的根本，要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。

我们今天道德讲堂一共有这样六个环节：唱一首歌曲、看一部短片、讲一个故事、谈一番感悟、诵一段经典、做一个承诺六个环节。下面我们就进入第一个环节：唱一首歌曲.

一、唱一首歌曲

请全体同学一起演唱《公民道德歌》。

二、看一部短片

经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。有这样一些可爱的少年，他们的身上具有高尚的美德，他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。他们是大家学习的榜样，请观看《最美孝心少年》短片。

三、讲一个故事

孝是中华文化传统提倡的行为，指儿女的行为应尊重父母、家里的长辈以及先人的良心意愿，不至于行差踏错而使他们蒙羞，是一种稳定伦常关系表现。所谓“百行孝为先”，反映中华民族极为重视孝的观念。有请宣讲员为我们讲述《二十四孝》当中的故事。

四、谈一番感悟

看了短片、听了故事之后，相信大家一定有许多感想、感悟，下面请同学们谈一谈感受。

五、诵一段经典

我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲.让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱;

感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛;感谢朋友给了我们友谊和支持。恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面请全体同学诵读《弟子规》。

领读《弟子规》入则孝。

“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承”

意思是说：孝悌是中国文化的基础，古人云：“百善孝为先”。一个人能够孝顺，他就有一颗善良

仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。在家中，父母叫唤我们时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做，要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做。父母要我们学好而教导我们时

，必须恭敬而不可随便，要将话听到心里。我们犯错了，父母责备我们，应当顺从并且承担过失，不可忤逆他们，让他们伤心。

“冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变”

意思是说：为人子女，冬天要留意父母亲穿的是否温暖，居处是否暖和。夏天，要考虑父母是否感到凉爽。每早起床，一定要看望父母亲，请问身体是否安好;傍晚回来了，也一定要向父母亲问安

。外出时，先告诉父母要到哪里去，回家以后，一定面见父母亲，让他们感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序，而且对于所从事的事情，不随便改变 。

“亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤”

意思是说：父母亲爱护子女，子女能孝顺父母亲，那是极其天然的事，这样的孝顺又有什么困难呢?如果父母亲讨厌我们，却还能够用心尽孝，那才算得是难能可贵。一般人总认为，父母要对子女有所付出后，子女才要有行孝的义务，这和菜市场的讨价还价有什么两样呢?

《弟子规》这些规矩，看似平常无奇，但是，如果我们认真去实行，那带给父母亲的欢欣快乐。可不是有性的东西可以媲美的哟。现在我们在家庭就能培养出这么好的言行举止，将来自然会有意想不到的收获。

六、做一个承诺

通过参加今天的活动，请大家跟我一起，许下一个道德承诺。让我们用真诚的心情，一起大声诵读：“做一个勤劳善良的桂林人，做一个文明有礼的桂林人”，以作共勉。

让我们再铭记一段道德格言：“存好心 做好事 当好人 有好报”。 (诵读完毕)

“百善孝为先。”让我们从今天做起吧!一起努力，把孝心带回家，把温暖带回家，做最美的孝心少年!

尊敬的各位领导、各位来宾、现场的观众朋友们：

大家上午好！欢迎来到石泉县交通运输系统“道德讲堂”的活动现场！交通局道德讲堂主持词“道德讲堂”是弘扬中华传统美德的场所，通过我们看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，以道德的力量感染人、教育人、鼓舞人，不断提升我们的道德素养，构建崇德向善的社会风尚。此刻让我们相聚在这里，共同去感受道德的芬芳，一起去寻找那座指引我们的灯塔。

本期道德讲堂一共有八个环节，分别是唱歌曲、看短片、讲事迹、诵经典、做反省、谈感受、学礼仪、表承诺，我们期待大家的积极参与。

下面我们进入第一个环节，唱歌曲。

请全体起立，我们一起高唱《公民道德歌》

谢谢大家，请坐下。

一首《公民道德歌》唤起了我们对文明社会的向往，唤起了我们对明礼诚信、以德立仁的敬意，其实，在我们身边就不泛助人为乐、爱岗敬业的道德模范和服务明星们，下面让我们一一来走进他们。

认识完三位我们身边的道德模范和“十佳“服务明星，接下来，一曲《好人就在身边》送给大家。

下面我们进入第四个环节——诵经典。让我们循着先贤的足迹，倾听古人的教悔，感知历史的脉搏。今天我们要诵读的经典是我国战国时代道家学派创始人、哲学家、思想家老子先生《道德经》里的《上善若水》，有请局机关周启朝同志为我们领读并讲解，掌声有请。

中华经典的千年音韵仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀似乎还在我们心头荡漾。接下来，让我们沿着古人的教悔，对自身行为进行反省与自律，在自省中叩问心灵、明辨是非。下面请大家根据大屏幕上的三个问题对照自己的德与行做反省，请静思20秒。

1、我是否孝敬父母、关心家人？

2、我是否善待和帮助邻居及朋友？

3、我是否经常主动帮助有困难的人？静思开始。

做反省完毕，谢谢大家！愿反省能够成为一个我们终身受益的好习惯。

活动进行到现在，相信在座的各位，心里一定有很多感触，下面我们来做一个互动，请大家上台来跟我们分享一下此刻内心的感悟，我们希望大家踊跃参与，哪位同志想上台来跟我们分享一下，请举手示意。掌声有请这位同志。

下面，我们进入第七个环节，学礼仪。

下面进入第八个环节：表承诺。

道德，源于教育，重在传承，贵在坚持。真诚地希望今天走进道德讲堂的每一位同志都能从我做起，立德立人，成为道德的传播者、践行者和受益者。让我们在今后的工作和生活中，爱岗敬业，无私奉献，存好心，做好事，当好人，有好报。

本期的道德讲堂到这里就全部结束了，再次感谢大家的积极参与，谢谢大家，我们期待下期再见！

下面，我们进入第七个环节，学礼仪。

下面进入第八个环节：表承诺。

道德，源于教育，重在传承，贵在坚持。真诚地希望今天走进道德讲堂的每一位同志都能从我做起，立德立人，成为道德的传播者、践行者和受益者。让我们在今后的工作和生活中，爱岗敬业，无私奉献，存好心，做好事，当好人，有好报。

本期的道德讲堂到这里就全部结束了，再次感谢大家的积极参与，谢谢大家，我们期待下期再见！

亲爱的朋友们

大家好!欢迎来到环卫处道德讲堂。我是主持人李国强。在这里我们通过“我学、我讲、我议、我选、我行”，以“身边人讲身边事，身边事教身边人”的自我教育，从而让环卫工人听得进、学得到、做得到，全面提升自身道德素质。心理学家马斯洛曾说过这样一段话：“心若改变，你的心态跟着改变;态度改变，你的习惯跟着改变;习惯改变，你的性格跟着改变;性格改变，你的人生跟着改变。”那么就开启我们的心灵之门，让我们共同进入

【第一个环节，思省心】请大家看屏幕“省心三问”：一问，在家庭是否做到孝老爱亲、夫妻相敬、兄弟和睦?二问，在单位是否做到了忠于职守、诚信敬业、尽心做事?三问，在社会是否做到了遵纪守法、友善待人、乐于助人?思省中我们懂得了好的心态是懂得珍惜现在拥有的东西，发现并享受是物美好的一面，并愿意为更多的幸福而努力。接下来

【第二个环节，唱歌曲】

大家同唱《公民道德歌》，请大家起立。(完毕)谢谢，大家请坐!正如歌中所唱，“中国老百姓炎黄好儿孙，重情重义重品行，立志先立人”让中华千古文明在这里传承。

【接下来第三个环节：学模范】。

我们一起来看短片《为爱守护19年的顾忠兰》。人是有感情并且需要感情的，爱是天地间大的力量。没有爱世界将成为荒漠;失去爱，江河易色，人生渺茫，一切都失去了意义。而有了爱，一切都会像是温暖的春天，即使历尽艰难困苦，你也会感到虽苦尤甜。所以说幸福人生藏在爱里面。

接下来由我们的宣讲员陈超为我们讲述“主动捐献器官的小学

生何玥”的模范事迹。掌声有请!(宣讲完毕)

唱了一首歌，看了一段短片，听了一个故事，相信大家一定有许多感触，下面我们来进行一下互动，听一听朋友们内心对道德的感悟，有哪位朋友愿意跟我们分享一下，请举手示意。

(完毕)

谢谢各位的点评，爱是一种奉献，是一种舍弃，是朝朝暮暮的期许，也是生生死死的诺言，更是人性中至美的篇章。爱最美，奉献最美，懂得爱的人必然懂得奉献。时间关系我们为您点评到这。

好，下面我们进入道德讲堂的第四个环节：诵经典。

大家请看大屏幕，我们今天诵读的经典是：

——“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”;

——“己所不欲，勿施于人”;

——“但行好事，莫问前程”;

——哀哀父母，生我劬劳。，——《诗经"小雅"蓼莪》

主持人：第一句经典“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，出自《周易》。庆是“福”的意思。殃是“灾祸”的意思。整句话的意思是说，积累善行善德的家族，这个家族的福报不会断绝，家族的后代也会承受福报。常常做不善之事的家族，这个家族会经常发生灾祸，甚至连累后代。我们遵从古人的教诲，就要从我们每个人自身做起，常怀善良之心，多做有益于他人和社会的好事、善事，这样我们不仅提升自身道德修养，更能使我们的家庭和乐幸福，更能使我们的社会和谐进步。

请大家再跟我诵读一遍：“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”。

主持人：第二句经典“己所不欲，勿施于人”，出自《论语》。这是孔子经典妙句之一，也是儒家文化精华之处。“己所不欲，勿施于人”是指：自己不想要的东西或者不想做的事情，切勿强加给别人。强调的是，人应该宽恕待人，唯有如此才是仁的表现。这句话揭示了处理人际关系的重要原则。教导我们每个人应该拥有宽广的胸怀，待人处事要宽宏大量，尊重他人，平等待人，设身处地为别人着想，这样才能建立良好、和谐的人际关系。

请大家再跟我诵读一遍：“己所不欲，勿施于人”。

主持人：第三句经典“但行好事，莫问前程”出自《名贤集》。意思是说，每个人要多做好事，多行义举，把握当下，而不要去牵挂往后的发展和计较名利得失。当我们的好事做多了，我们的前程自然是光明的。

请大家再跟我诵读一遍：“但行好事，莫问前程”。

第四句是子曰：哀哀父母，生我劬劳。——《诗经"小雅"蓼莪》想起我的父母，做子女的是多么为他们感到心痛啊.他们生我了育我，为我花费了多少辛勤的劳动啊!

请大家再跟随我一起诵读：哀哀父母，生我劬劳。

主持人：勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处世之道，朋友们让我们以真诚的心做一个善良的人。

下面让我们进入今天道德讲堂的第五个环节，发善心。

存好心、当好人，做好事、得好报。发善心、表善意，行善事、结善果。衷心希望走进我们道德讲堂的每一个人，都能做一个勤劳、善良的人。让我们以真诚的心大声诵读：做一个勤劳的人，做一个善良的人，以作共勉。

【主持人请大家一起诵读两遍：做一个勤劳的人，做一个善良的人。】

主持人：

亲爱的职工朋友们，法国伟大的启蒙思想家、哲学家卢梭说过，人在心中应该设身处地想到的，不是那些比我们更幸福的人，而是那些比我们更值得同情的人。同情别人，的礼物就是爱。送一份爱给别人，比接受一份爱更幸福。在这里，我们感受了无穷的道德力量;在这里，我们收获了快乐和幸福，让我们将这份感动和温暖相互传递!

【第六个环节：送吉祥】

下面由宣讲员陈超为我们大家送上道德讲堂的吉祥礼物，请大家依次领取。

下面给大家讲一个小故事：一位双目失明的老人每日夜间走路时，总是提着灯笼，点上蜡烛。路人不解就问他，你眼睛看不见，这么做不是多余么?老人正色道：“我打灯笼是为别人照路，这样别人也就不会撞到我了。”—是的照亮别人就等于照亮自己，为他人着想实际上也能惠及自身，生活中许多事就是这个道理。接下来就进入

【第七个环节：行善举】生活中的细节无不体现着我们的素质，如：在公共汽车上是否主动让座给老弱病残幼;在商场推开弹簧门时是否注意到身后有没有人;乘自动电梯时是不是站在右边而不妨碍有急事的人从左边超过，进电影院时是否迟到，观看时有没有交谈影响他人看呢.....让我们都来为别人点亮一盏灯吧!

本期的道德讲堂到此结束，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家，下期再见。

女：岁月恍如昨日，歌声如潮，潮起潮落逝去无悔青春

男：光阴似水流年，心语随风，风起云涌吹走如意年华

女：青春是一道绚丽的风景，是一串跳动的音符，是一座通往幸福的桥梁，是一艘载满希望的轮船。

男：青春是一个永恒的话题，是一首悦动的旋律，是一篇缀满激情的散文，是一部谱写成功的诗篇。

女：在这春和景明、芳菲满园的季节，我们在此隆重集会，举办“我是青春我做主”主题演讲比赛。

男：首先，请允许我介绍出席本次比赛的领导。他们是„„

女：下面，请允许我介绍本次比赛的评委。他们是„„(如果有的话)

男：花有重开日，人无再少年。年轻时最大的感悟，莫过于领会到，要以青年纯洁之躬，饱尝青春之甘美。

女：年老时最大的安慰，莫过于意识到，已把全部青春的力量，献给了永不衰老的事业。 男：昨日十年寒窗，我们青春无悔，明朝四载求索，我有青春相伴。

女：今夜就让我们共聚一堂，以这种特别的方式感悟青春，赞美青春。下面我宣布，正式开始!首先让我们以热烈的掌声欢迎1号选手，他演讲的题目是《 》

............................

男：比赛进行到现在，位参赛选手的演讲已经全部结束了。我们的工作人员正在紧锣密鼓地核算最后的分数，让我们耐心等待。(此处最好有节目表演)

女：经过紧张的核算，现在最终的成绩已经在我手上了，下面请公布本次比赛的名次。„„有请为获奖选手颁奖。

男：一个时代的精神，是青年代表的精神;一个时代的性格，是青春代表的性格。

女：祖国的未来，取决于青年人顽强而不屈的斗志，时代的命运，取决于青年人崇高而奔放的激情。

男：时光短暂，但选手们对青春的感悟留在你我的心中。人生漫长，就让我们在留下青春的誓言，让我们飞扬的青春为共和国的明天渲染最美的色彩!下面我宣布，“我的青春谁做主”主题演讲比赛到此结束!

亲爱的居民朋友们，大家上午好!

欢迎大家来到本次道德讲堂!道德讲堂，静心、洗心、养心的心灵驿站，是让我们长好心、当好人、有好报、得吉祥的地方。我是道德文明传播志愿者，今天的道德讲堂由我为大家主持。

大家知道，从中央到地方，各级领导都非常重视公民道德建设，因为道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。我们道德讲堂开讲以来，广大居民朋友不断挖掘身边好人的道德故事，并深深地被这些道德故事以及产生的道德力量所感动，这些故事贴近实际、贴近生活、贴近百姓，象春风化雨般走进我们的生活，滋润我们的心田，净化我们的灵魂。如今，“进讲堂、听故事、谈感悟、重践行”，道德讲堂已经成为我们育才社区日常生活不可或缺的重要部分，在全旗上下形成了常人尚德的浓厚氛围。

我们知道，走进道德讲堂要扪心三问，下面让我们静下心轻轻地扣问自己：我们的心好不好?偏没偏?坏没坏?相信大家心中都有答案。

今天我们的道德讲堂设计了六个环节，分别是自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典，发善心、送吉祥。

下面进入长好心的第一个环节【自我反省】，让我们大家静

下心来问问自己：“我们的心坏没坏、偏不偏、好不好?”沉默30秒，相信大家心中都有答案。 ?

接下来，我们进入第二个环节【唱歌曲】，请大家全体起立，我们一起来高唱《公民道德歌》，请放音乐——

请坐下，“道德重如山，道德贵似金，人生道路上有德才能行”歌声唱出了我们每个人的心声。

接下来，我们进入长好心的第三个环节【学模范】，让我们静下心来，聆听故事，那么今天的故事讲述的又是谁呢?首先请看一段道德短片—草原曼巴(好医生)——王万青。

看了刚才的短片，相信大家和我一样非常感慨，王万青克服重重困难，40多年来，他视藏乡为故乡，视牧民为亲人，全心全意为牧民群众解除病痛，得到了广泛的尊敬和爱戴，书写了一段藏汉水乳交融的民族团结佳话。群众亲切地称他为“草原曼巴(好医生)”。他的这种扎根玛曲高原，情系医疗卫生事业的无私奉献精神，在玛曲草原从80年代开始到今天被传为佳话。

下面，我们有请宣讲员为我们讲述社区卫生站大夫高建林爱岗敬业、无私奉献的故事。

掌声有请!

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非常感谢宣讲员的精彩讲述。今天故事中的主人公高建林也应邀来到了我们现场，掌声有请，请到台上来——

(现场简短采访)你好，刚才听了您的故事，感动之余更多的是敬佩，这10多年来您想的最多的是什么?是什么信念让您坚持这么做呢!

高大夫很谦虚，很朴实，没有豪言壮语，却用10多年的实际行动诠释了什么叫敬业，什么叫无私，从青春韶华到两鬓染霜，他以赤子之心,把人生最美好的时光和智慧无私地奉献给了家乡父老,用自己的实际行动诠释着一名医务工作者的神圣使命。

好，下面，我们进入长好心的第四个环节：【诵经典】。 今天我们要诵读的道德经典是：“己有能 勿自私 人所能 勿轻眦。”首先让我们一起来诵读一遍——

这句话出自《弟子规》中的第三十三讲“己有能 勿自私 人所能 勿轻眦 勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新 人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰”。意思是：当你有能力可以服务众人的时候，不要自私自利，只考虑到自己，舍不得付出。如果别人有能力，不能轻视，更不能妒忌。“弟子”的意思有两个：一是指孩子;一是指学生;“规”就是规范。《弟子规》这本书，仅次于《三字经》。《弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才。以《论语》“学而篇”弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文为中心。分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》，并改名《弟子规》，是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风、教育孺子的最佳读物。

正如今天故事中的主人公高建林，爱岗敬业、无私奉献。自己有能力服务众人的时候，不是自私自利，只考虑到自己，舍不得付出，而是无怨无悔、无私地服务众人、帮助众人。让我们一起把这种爱岗敬业、无私奉献的精神播撒开来，传承下去，做道德的传播者、践行者，那么您也一定会成为道德的受益者，而事实上，我们很多朋友也正是这样做的，因为幸福和谐是我们每一个人发自内心的渴望。

好，下面让我们再次用心诵读这句道德精典，加深印象：“己有能 勿自私 人所能 勿轻眦。”

下面，我们进入长好心的第五个环节：【发善心】。

道德歌曲平静我们的心灵，先进事迹触动我们的心灵，经典语录净化我们的心灵，经过这样的静心、洗心、养心、长好心的过程，相信大家一定有所感悟，下面，我们来听一听大家此时内心的感受。有哪位朋友愿意和我们分享的，请举手示意。

非常感谢各位朋友的分享，同样也非常感谢大家的倾听。 道，源于教育，道，重在传承，道，贵在坚持。朋友们，让我们一起践行我们的道德感悟，用心收获感动，用情传递感激，用行回报感恩，存好心，做好事，当好人，有好报。

好，接下来我们进入道德讲堂的第六个环节，也是最后一个环节【送吉祥】。

朋友们，中华五千年的文明积淀告诉我们：积善之家必有余庆，好心人一生平平安安，厚德者事事如意吉祥。

今天我们准备了一份小小的心意送给大家,下面有请宣讲员为大家送上吉祥小物，物品虽小，真情无价，衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴!

本次道德讲堂到这儿就结束了，大家拿到后可以依次退场，感谢大家的热情参与，谢谢大家!再见!

道德讲堂，讲述身边的道德故事。各位来宾，同志们，朋友们，大家好，欢迎大家走进道德讲堂。我是主持人__。

道德讲堂，是长好心的地方，到这里来就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报，给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意，请大家“三问”自己：自己的心坏不坏?自己的心偏不偏?自己的心好不好?

让我们一起，聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。

一、唱道德歌曲

首先进入道德讲堂第一个环节：唱道德歌曲《三德歌》。 有请志愿者上台。

请全体起立，大家一起来唱《三德歌》道德讲堂主持词谢谢志愿者，请坐下。

二、学道德模范

道德，源于教育;道德，重在传承;道德，贵在实践。我们的道德讲堂就是通过

身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人，传承一份道德力量。下面，进入道德讲堂第二个环

节——学道德模范。今天 我们要学习的道德模范是 敬业奉献模范陶正萍和红色经典宣传员何志城。

首先，有请__与我们一起分享她的故事。她的宣讲题目是《__》。有请!

谢谢__，平凡之中见真情，细微之处显真爱，__的工作对象是一个特殊的群体，她对待工作耐心细致，爱岗敬业的态度值得我们敬佩。

接下来，让我们一起在__的宣讲事迹中感受他的道德信仰。由于__仍奔波在宣讲的途中，不能来到今天活动现场，我们请宣讲员对他的事迹进行宣讲。有请宣讲员!

谢谢宣讲员!__可以说是我们耳熟能详的道德模范，今天又一次学习他的事迹，让我们享受了一次心灵的洗礼，让我们读懂了一位共产党员的精神世界，那就是“永远不忘革命先烈的精神，永远不忘红旗的来历”。让我们再次将热烈的掌声送给他。

三、作感悟点评

一个好人一面旗帜，他们的事迹感人至深、催人奋进，他们那平凡却可贵的品质为我们树立了学习的榜样。

通过对道德模范的学习，我想大家一定有许多感慨之言，下面进入道德讲堂第三个环节，作感悟点评。欢迎大家踊跃发言，与我们一起分享你的感受。有哪位朋友想说两句，请大家举手示意。

感悟一：

感悟二：

感悟三：

谢谢!是啊，模范的力量是无穷的，他们生活在我们身边，平凡而又朴素。刚才几位朋友跟我们分享了他们的道德感悟，讲的都很好。其实啊，千言万语只要表达一个心愿：让我们张开一双感恩的眼睛，让心中充满爱和希望，来面对生活所有的挫折和起伏，记得他人的点滴恩惠，记得自己敬仰正直，记得人生需要善良。

四、诵中华经典

古曲古韵铮铮入耳，古诗古词朗朗吟诵，中华民族五千年的文化孕育了流传千年的经典诗篇。下面进入经典诵读环节，请大家将手中的《道德讲堂流程》翻到最后一页，和我一起学习中华经典。

首先，我们来看第一句话，这句话节选自《尚书 五子之歌》。 民可近，不可下;民惟邦本，本固邦宁。

这段话的意思是：民众可以亲近，不可因卑贱而轻视他们;民众是国家的根本，根基固则国家安宁。

好，接下来，我们来看第二句话。这句话节选自《论语 颜渊》。子张问政，子曰：“居之无倦，行之以忠。”

这段话的含义是：子张寻问治国理政的事。孔子说：“在位不要疲倦懈怠，执行政令要诚心尽力。”

下面，我们再来看第三句话。这句话选自《荀子

劝学》。积善成德，而神明自得，圣心备焉。这段话的含义是：长期行善、积累善行，养成高尚的品德，自然就会得到神妙的智慧，也就具有了圣人的精神境界。

好的。下面请大家和我一起诵读经典。

民可近，不可下;民惟邦本，本固邦宁。

子张问政，子曰：“居之无倦，行之以忠。”

积善成德，而神明自得，圣心备焉。

谢谢!

五、学文明礼仪

文明礼仪，不仅是个人素质的集中体现，更是一个城市良好形象不可或缺的重要部分。子曰：“不学礼，无以立。”就是告诉我们：一个人要有所成就，往往是从学礼开始。

下面请大家一同观看中国人民大学金正昆教授《礼仪就在你身边》文明礼仪知识讲座。

我国是一个有着数千年文明史的国家，素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称，讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。

六、送平安吉祥

“存好心，做好事，当好人，有好报”，“积善之家必有余庆，积恶之家必有余秧。”今天我们的道德讲堂给大家精心准备了一份吉祥礼品。请志愿者赠送吉祥礼品。

让我们在道德讲堂学好人，长好心，在社会上当好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥。

让我们共同祝福大家：厚德善行，吉祥相伴!

今天我们的道德讲堂到此结束，请大家有序退场。

大家下午好！

欢迎大家来到我们东四沟小学‚道德讲堂‛，我是本期讲堂的主持人刘静。我们本堂的主题是：爱岗敬业,争做‚四有‛教师。

20xx年9月9日，习近平总书记到北京师范大学看望教师学生并发表重要讲话，号召全国广大教师做党和人民满意的好老师。好老师应该有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心。

意大利诗人但丁说过：‚一个没有知识的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人都难用知识去弥补‛。道德将改变人的一生，是永恒之美，是任何东西都无法弥补的。

今天我们大家先来自我反省一下。今天社会与家长对教师的师德要求越来越高。老师们,习近平总书记号召全国广大教师做党和人民满意的‚四有‛好老师，你准备好了吗？从事教育事业你有理想信念吗？教师应该具有崇高的道德情操,扎实的专业知识，你做到了吗？教师应该有一颗仁爱之心，你有吗？请大家认真自我反省一下（闭上眼睛反省）。‚静坐常思己过，闲谈莫论人非‛，自省是一种自律，一种修养，更是一种节操，

一种追求。希望自省成为我们终身受益的习惯。

今天的‚道德讲堂‛将按照程序分为：‚唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥‛五个环节。