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争当四好少年歌词【热门20篇】

《我们的爱》是易寒执导的都市情感剧,由靳东、潘虹、童蕾、王芷璇等主演。《我们的爱》中的主题曲、插曲、片尾曲叫什么名字又是谁唱的呢?《我们的爱》背景音乐所有歌曲歌词叫什么名呢?下面是二秘网小编精心为你们整理的关于我们的爱里面插曲有哪些的相关内容,希望你们会喜欢!

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寻找最美孝心少年事迹材料 最美孝心少年及事迹

范文类型:材料案例,全文共 2671 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”利剑因经历火炉的锻造与磨刀石的打磨才造就其削减如泥的锋芒;梅花因经历寒冬风雪、百花凋零才成就其淡雅幽远的芳香。同样,苦难是人生宝贵的财富。

对于大部分6岁的孩子来说,几乎都能躺在父母怀中享受被宠爱的快乐,但在盖州市有这样一位00后的孩子,6岁时已学会洗衣服、煮饭,照顾体弱多病的父亲。他虽然没有享受到同龄孩子应当享受的物质生活,但却收获着同龄人无法读懂的自强自立的真正含义。这位孩子名叫贾志铎,今年14岁,现就读于盖州市东城学校六年二班。爷爷奶奶因病早早去逝,留下了一堆外债,父亲患严重肺结核也需人照料,母亲也因为实在熬不了这穷苦的日子在贾志铎三岁时就扔下他走了,孩子现在连母亲长什么样子都已经不记得了。父子俩相依为命,借住在山上的房子里,经常吃了上顿没了下顿。上了学之后,情况才稍有好转,因为学校为其提供了免费的午餐,可怜的孩子才终于每天能吃上一顿饱饭了。贾志铎每天上下学都要走很远的山路,山上杂草丛生,没水没电。在这么恶劣的环境下,没路,这个孩子就拿着铁锨、镰刀自己修路除草,路修好了,虽然不宽,但总比以前坑坑洼洼总摔跤时好多了,也方便了其他上山的人;没水,他就每天上学时拎着水桶,放到山下一家认识的奶奶家中,晚上放学时再把水拎上山,周末有空时再多打几桶水倒进缸中备用;没电,晚上写作业是个老大难,只好点蜡烛,就是借着这微弱的烛光,孩子的作业拿到了一个个优,学习成绩也总是名列前茅。

屋漏偏逢连夜雨,相依为命的父亲一次刚下山就被车给撞了,全身多处骨折,住进了医院。贾志铎用他还很稚嫩无力的肩膀毅然撑起这个摇摇欲坠的家,在学校,老师和社会的帮助下,他学会了坚强,包揽了家中所有的一切大小事务,为了省钱,他每天放学都是急匆匆地回家做饭,再给爸爸送饭、喂饭……悉心地照顾着父亲,没有一句怨言。那时还是冬天,由于天气寒冷,即使他的双手又红又肿,但他依然不顾冰冷和手上的疼痛去洗碗,洗衣服。贾志铎经常累得趴在父亲病床边写作业,写着写着就睡着了……他的父亲看孩子这么辛苦、懂事,经常噙着泪埋怨自己没有能力给孩子一个完整的家,一个幸福的童年,但贾志铎却不这么认为,他说:“爸爸,我很满足了,因为我有一个爱我的你呀!”看着这么小的孩子这么懂事,这么小就担上了生活的重担,病房里的病友及家属们心里酸酸的,眼含热泪。有的主动帮助贾志铎照顾他父亲,让孩子每天只晚上来一次就行,并向他打包票肯定饿不着他父亲。在孩子的精心照顾下,在热心的病友的帮助下,爸爸恢复了健康,又与孩子共享着这种唯一的父与子的爱!

在生活中,贾志铎得到过来自于学校、社会上的一些资助,但他从不乱花一分钱,还经常利用课余时间去勤工俭学,捡废品、清明节在街边卖花、在夜市卖冷饮、气球......挨过同行大人的欺负,遭到过同龄人的白眼和冷嘈热讽,这个坚强的孩子只是默默地承受着,也不和别人争执,挺起胸膛继续叫卖着。看着别人家的小孩儿在玩耍,他能不羡慕?不,他没有,因为他根本没有羡慕的时间,除了要把书读好之外,他多么希望再多点时间,再多卖点气球、冷饮,好多赚点生活费,他要凭借自己的力量,给爸爸治病买药。他的衣服也都是捡别人穿剩下的,虽然是旧衣服,但他都给洗得干干净净,毫不嫌弃,也不在乎别人的眼光,用他自己的话说是:“穿的干净舒服就行!”就是这样一个生活简朴的孩子,他用自己的实际行动诠释着自强自立的含义!

因为家庭困难,他比同龄人晚了两年入学,但他却是班级里最勤奋的孩子,每天第一个走进教室里学习的总是他。他说:“虽然我家庭困难,但却有那么多有爱心的人向我伸出援助之手,我现在必须努力,用优异的成绩来回报他们。而且我也要做像他们那样有爱心的人,有能力之后也去帮助比我更需要帮助的人,让爱永远传递下去。”是的,他做到了,看看他家里墙上的那些奖状就可以知道这是多么努力、多么乐观的一位孩子啊!“优秀学生干部”、“最美少年”、“三好学生”、“拾金不昧好少年”......满满的一墙奖状记载着他的自强不息,他对未来的希冀......

在学校里,他也不忘对同学们讲孝敬父母是我们中华民族的优良传统美德,要善待父母,尊敬长辈和老师。他的一言一行,一举一动潜移默化地影响着其他同学。在学校召开的家长会上,他的事迹打动了所有的家长和学生。他的父亲非常感动,流出了激动的热泪,他爸爸说:“有这样的好儿子没白活啊!”

他品学兼优,善于团结同学,热心助人,人缘很好,和同学关系密切,同学们都愿意接近他,在班上威信很高,同学们只要有困难,就会去找他。他只要力所能及,都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们,从不推辞拒绝。如有的同学书不会读,他一句一句地教;有的同学应用题不会解,也就不厌其烦给讲解。同学感冒了,也帮着取药、倒开水......学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子,只指挥别人干。他还喜欢运动,操场上,排场上经常有他和同学们活跃的身影,清脆的笑声和欢呼声。学校领导、老师也都非常欣赏他的为人,时时刻刻关心呵护他的成长。

在社会,他诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。每次学校组织的为灾区捐款他都能积极参与并号召同学们献爱心。平时自己连一根冰棍儿都舍不得买的孩子,不仅自己主动把平时攒的零花钱捐到灾区,还带领全班同学发起倡议,影响身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款,他是一个小小少年,但他却他用一颗炽热的心感动着身边的人。他是一个很有组织能力的孩子,在学校组织的各项活动中他都起到了积极带头。学校在重阳节组织的去敬老院送温暖的活动中他主动担当主持人,为敬老院的老人、送文艺节目;学校组织的征集校歌活动,他发动同学们一起到全校各班级为母校征集;近两年,每逢周六日,他经常组织同学到一些社区、广场、街道打扫卫生,在他的带动下,全班学生都积极投入到了这项活动当中。他的爱心和诚心在行动中感染着周围的人,在东城学校,他是一个积极向上、不畏艰难困苦的好学生,同学们敬佩他,老师们爱戴他。

他,时常面带微笑,从他的脸上看不出这样一个花季少年经历的困苦,然而就是这样一个孩子,他孝敬父亲,他乐于助人,他成绩优异,他全面发展,他自强不息,他乐观向上,他不断进取。他是一个小小少年却经历了诸多磨难,然而,他傲雪凌风的风骨依然如梅花般历经摧残却傲然绽放!法国巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”那我们相信童年的苦难对于贾志铎来说就是一笔人生宝贵的财富。我们相信,天道酬人,愿这个自强不息的孩子一定会有更加美好的未来!

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篇1:顶碗少年体会

范文类型:心得体会,全文共 1324 字

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1、学会本课生字新词,能够用指定的词语造句。

2、结合课文内容了解句子的含义,有感情地朗读课文,背诵自然段。

3、懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩,只要坚持下去就能获得成功的道理。

结合课文内容了解句子的含义,有感情的朗读课文。

懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩,只要坚持下去就能获得成功的道理。

1课时

一杯水和几枚硬币

一、课前谈话导入

一位普通的顶碗少年,给作者留下了深刻的印象,以至过去了二十多年仍记忆犹新。我想,这位少年同样给大家留下了深刻的印象。让我们一同回到上海大世界的露天剧场,去感受那激动人心的一幕。

二、指导深入理解

1、默读课文,想一想:顶碗少年给你留下了怎样的印象?

(再次对课文进行整体感知,并对上节课内容进行回顾。)

可用以下问题进行启发:

少年两次失败,当时情况如何?观众反映怎样?

少年表现有何变化?你从中体会到什么?

2、学生用自己喜欢的方法自学课文:

可以自己学,也可以小组学习探究,也可先自学,再小组合作。

用学生喜欢的方法促使学生积极主动的学习,培养学生合作解决问题的能力。

教师在新的.学期面对新的学生要教一些合作学习的方法。

强调不必把问题一一思考解答,可选择感兴趣的去品读思考。]

3、集体交流:

小组合作进行汇报,要注意小组组员之间的合作关系,避免成为“一言堂”。发言的人要能够代表本小组的不同意见,要逐步培养学生搜集、整理的本领,并要养成倾听别人发言的习惯。

学生结合自己找的重点句谈想法,并注意“推己及人”想象顶碗少年两次失败时的想法,并探讨他能够取得最后成功的原因。

可通过以下两题进行读中想象:

⑴ 如果你是这位少年,面对两次表演失败会想些什么?

⑵ 老者可能会对我说些什么?

4、有选择的朗读:

抓住印象最深的场面,反复朗读,想象当时的情景,和同学交流感受。

三、通读深入探究

1、思考:假如你在现场,你会想什么?说什么?

(引导学生认识到生活中只要坚持下去,不屈不挠就一定会取得成功!)

2、重点理解结尾句。体会文章表达的感情:

⑴ 自读思考作者有哪些想法?。

⑵ 引导学生结合生活实际来谈体会:

人生会有许多挫折,即使在最困难的时候,也不要丧失信心,不要退却。要看到光明,要以极大的韧性去战胜困难,坚持到底,就是胜利。

⑶ 背诵第6、7自然段:

① 朗读第6、7自然段,想主要写了什么?

第6自然段有两个意思:

a、深信当年那位顶碗少年已成为一名称职的杂技艺术家。

b、那一夜顶碗少年的演出给我留下了极为深刻的印象。

第7自然段用文学语言表达出自己的深切感受。

② 选择自己喜爱的方法背诵。

③ 同学互背。

④ 看谁背得又多又对。

四、有感情通读全文,进一步体会课文表达的思想感情

五、课外延伸

1、学习了这篇课文,对你今后做事有哪些启发?想一想用一两句话说一说。

2、你还了解哪些不怕困难,勇于拼搏的人物和事迹,给大家讲一讲。

六、拓展延伸,启迪思维

课文中作者只用了很少的笔墨写白发老者,但正是这位老者的出现,使故事发生了根本性的转变,他给少年的仅仅是几句话,但他给少年的也许是能启迪少年一生的哲理,请你按提示改写课文:

在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起那位矮小结实的白发老者,想起……

第二课时

教学步骤:

板书设计:

4、顶碗少年

失败──再失败──成功

启迪

(坚持到底就是胜利)

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篇2:最美孝心少年颁奖典礼观后感500字

范文类型:观后感,全文共 1277 字

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昨晚上我们全家一起流着眼泪看完中央电视台《20xx寻找最美孝心少年颁奖典礼。曹胤鹏 、姜沅昊 北、周蕊、 张钊 、迟凯琳、余虽 、李佳、向小康、任芳芳、田应志共10名少年获评20xx年度“最美孝心少年”。同时,包继翔、席嘉琪、贾志铎、修玉善、段翔、钢宝立德、赵凌云、李瑶、陆佳丽、张超、罗光志、丁燕 、王福禄、张钟文 、杨铅坤、李博恒、尼博特尔、宁英杰、宁志军、文敏共20名少年获评20xx年度“特别关注孝心少年”。

在我观看完《20xx最美孝心少年》后,有一种名为“感动”的东西,占据了我的整个心房。在他们身上有许多值得我们学习的地方,十个名字犹如十朵花,绽放在我的心间。他们每个人的故事都足以让我们的心久久不能平静。

颁奖典礼以歌舞《众里寻你》开场。随着悠扬纯真的旋律,10名20xx年度“最美孝心少年”登上了颁奖舞台,接受来自全社会的致敬与礼赞。典礼以“聚焦爱亲孝亲故事、放大榜样力量、培育传统美德、弘扬社会主义核心价值观”为主题。摒弃繁杂奢华,厉行节俭务实,通过现场多机位的有机调度、多块大屏的互动与联动展示,收到了不同于以往的冲击力与收视效果。在颁奖环节,以人物专题短片介绍“最美孝心少年”事迹,以掌声伴随少年们入场。邀请着名剧作家、词作家阎肃,着名表演艺术家吕中、航天英雄杨利伟以及“最美孝心少年”亲人、社会爱心人士担任颁奖人,并由主持人白岩松、欧阳夏丹以现场访谈开掘“最美孝心少年”为家庭分忧解难的感人故事和未来愿望。典礼还邀请着名播音艺术家方明带来诗朗诵,邀请歌唱家廖昌永带领女儿领唱大型开场歌舞《众里寻你》,以父女二人深情对唱突出亲情主题。

典礼对各地“孝心少年”生活的真实记录,生动反映了“孝心少年”们最真实的生活、最真挚的情感,以及他们最质朴的心声。正是这样的坚持与真诚,使节目中呈现出了一个个好少年真实感人的孝心事迹。在短片中,观众看到了自己患有先天性血管瘤却要每天照顾患病妈妈的5岁女孩;看到用拾捡的废弃材料为高位截瘫的爸爸制作电脑架,帮助他开网店创业的阳光大男孩;看到了自己曾面对死亡却与患病的母亲不离不弃,梦想20xx年后成为一名厨师的坚强小姑娘;还看到了用勤奋抚慰重病的母亲,用坚强安慰失去亲人的父亲,用琴声延续着中华民族上千年孝行天下传统美德的提琴女孩……在镜头下,观众听到了孩子们发自心底、令人震撼的话语“奶奶,我来替爸爸养活你!”“我想长大,但不想变成一个大人,因为变成一个大人,妈妈就老了”、“爸爸对于我来说就是半条命吧”

看完这个节目,我已抑制不住自己的泪水。我想:他们用自己实实在在的行动,证明了什么是孝心。相比之下,我自愧弗如。父母养育了我,给了我无微不至的关爱,我不仅要感恩,还要用实际行动去报答他们。今后我一定会好好地学习,关心父母,在力所能及的范围内帮助他们,也成为一个最美孝心少年。

孝——是中华民族的传统美德,我们身为炎黄子孙,就该懂得——百善孝为先。从这一秒开始:让我们一起用爱,填满世界;用行动,孝顺父母吧。孩子们,你们为我们全中国人敲醒了警钟。不要等到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”而伤心悔恨呀!

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篇3:新时代好少年简要事迹3000字 新时代好少年简要事迹300字初中

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,全文共 482 字

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以身作则身先士卒

作为班长,始终不忘自己肩上的责任,一直积极参加各类活动,为班级赢得了很多荣誉。他把为同学服务作为己任,经常帮助需要帮助的同学。

有一次,一名同学因生病请假耽误了学习,心里非常着急。得知这一情况后,利用课间休息时间,主动帮其补课,在他的帮助下,这名同学的成绩有了明显的进步。

20xx年5月,学校组织学生们到西柏坡参观学习。在返程大巴上,他主动承担起活跃车厢气氛的责任,为同学们唱歌,讲笑话,引导大家积极参与,从而忘记了旅途的疲劳。

勤俭节约自强自立

平时,他把喝完饮料的空瓶子,弃用的废纸箱,用完的练习本还有放学路上捡到的“废品”都一一收集起来,卖到废品收购站。他把每年的压岁钱和零花钱,还有自己“赚到”的钱用来购置自己的学习用品。

在家里他也是自强自立的小男子汉,完成老师布置的作业后,他会积极帮助家人做些力所能及的家务,打扫卫生、收拾房间、刷碗、洗菜等。

这就是,作为学生,他在班级里以身作则,起到了班级带头人的作用。作为家庭中的一员,他没有衣来伸手,饭来张口,而是通过自己劳动,成为了为家庭奉献的一份子。

他以实际行动,从点滴做起,从身边做起,从当下做起。

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篇4:史记四年级读后感400字左右 四年级少年读史记读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:四年级,全文共 373 字

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透过这本书,我看到了繁荣的唐朝、残暴的秦始皇、崇武的汉武帝……我仿佛真的看到了皇宫的奇珍异宝,百姓安居乐业的生活;秦始皇焚书坑儒的硝烟、汉武帝挥兵抗击匈奴的战争场面;有的看着令人心旷神怡、有的看着令人神情紧张、有的看着令人无可奈何……

再谈谈古代名人吧。例如扁鹊,他使多少人起死回生,巧诊了多少个疑难杂症,挽救了多少在死亡深渊边上挣扎的老百姓。还有张骞出使西域,虽然被匈奴人拘留了十几年之久,但是依然不忘自己出使所肩负的重任,促进汉朝和西域的交流,构成了丝绸之路的雏形。孔子是我国历史上的教育学家,他教育学生不是体罚,而是用礼仪道德规范他们的言论和行为,用文献、典籍丰富他的知识和见闻,他还善于循序渐进的诱导人,不仅仅如此,他还是个十分正直的人,他从不谈论怪异、暴力、悖乱和鬼神之类的事情。

读了《史记》,我不仅仅丰富了见闻,还增加了知识。读书真好!

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篇5:小学“勤奋好学好少年”先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,全文共 363 字

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xx,来自x一年级(2)班,是一位心地善良、诚实守信、乐于助人、勤奋好学的阳光小暖男。

在学校里,他尊敬师长,团结同学,积极参与班级各项事务与活动,努力为班级的进步贡献出自己的一份力量。学习上,他勤奋好学,努力学好每一门功课,放学回到家后能够及时自主完成老师布置的各项作业,并进行独立思考,逐渐养成了良好的学习习惯。

平日生活中,他听话懂事,自己的事情自己做,并且会主动帮忙做力所能及的家务。他心地善良,喜欢照顾家人,经常带着弟弟一起看书和玩耍,在外面也会主动帮助陌生人。当做错事情时,他会主动承认错误,并积极改正。

他能取得这份荣誉,离不开老师的辛勤教导和培养。诚实守信是美德,更是责任。相信日后,他会以此为契机,激励自己继续发扬诚实守信的精神,再接再厉,不断提高自我要求,不断完善自我的品格,为班集体和学校贡献出自己的一份力量。

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篇6:少年王冕的教案

范文类型:教学设计,全文共 1106 字

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前段日子听了年级组王燕老师在我班执教的语文课《少年王冕》,感触颇深。现结合我对这片文章的理解,谈一些想法。

《少年王冕》这篇课文讲的是元朝著名画家诗人王冕小时候如何孝敬寡母、学画荷花的故事,表心了王冕刻苦学习的顽强意志和好学精神。通过学习课文,要让学生体会做什么事都要下苦功夫的道理。本课按时间线索记叙了王冕七岁父亲去世靠母亲读书,家境贫寒,十岁替人放牛,却仍不忘读书学习;十三四岁边放牛边学画;十七八岁终成“画荷花的高手”,离开秦家,在家绘画读书,仍不忘小径母亲的故事。赞美了王冕勤奋学习,孝敬母亲的美好品质。

课文的层次清晰,过渡自然,如用“眼看三个年头过去”、“不知不觉三四个年头过去了”、“到了十七八岁”等语句,承上启下。另外,课文的语言准确,洗练,生动,形象,对人物和景物的描写极为细腻传神。让学生通过课文感受王冕勤奋好学、孝敬长辈是本文的教学重点。

王老师以一个“孝”引领全文,此举甚合我意。课文中能表现王冕孝敬母亲的地方大概有五处,其中课文六七自然段表现出来的对母亲的孝敬很浅显,学生读过课文后就能体会到了,因此在设计教学时就没有安排让学生感悟。而是重点抓了两句话,一句是王冕安慰母亲说的那句话:“娘,我在学堂里也闷得慌,不如帮人家放牛,心里到快活些,这样可以贴补些家用,还能带几本书读呢。”王冕是个非常爱读书的孩子,他之所以这样说,是为了安慰他的母亲,让他母亲少些内疚。在教学这一处时,主要让学生正确认识王冕这样说是为了安慰母亲,然后让学生通过朗读,在体会王冕的这样孝敬之心。另一处就是课文的第四自然段:“遇到秦家吃些腌鱼腊肉他总舍不得吃,用荷叶包了回家孝敬母亲。”学生能感受到王冕的孝敬之心,但就这样简单的让学生谈体会,往往不能真正的学生感动,于是就设计了这样一个环节:“当王冕每一次的用荷叶把这些好吃的东西包着带回家给母亲时,他都是怎样想的?”学生在联系上下文思考这一问题时才真的动了情,所谈的感想也才能打动人,然后乘机引导学生感情朗读,读出心中的感动之情。

课文的第五自然段是重点,主要写了雨后池塘的清新美丽,写得细腻,生动,形象。在教学这段时,我除了让学生思考这段文字写了什么,让他们去感受雨后池塘的美丽景色,还让学生思考这段文字是怎样写的,写得怎样,渗透一些写作的方法指导,从而为学生后面的写荷花做好铺垫,提供帮助。在拓展练习设计理念基于:课堂教学与课外活动相结合,是提高学生阅读能力的重要途径,得法于课内,得益于课外,作业的设计将课堂延伸到课外,在活动中学生进一步应用语言,内化语言,形成良好的语感。

有道是说起来容易做起来,也许这就是所谓的眼高手低吧,不过,这也是我们能得到不断提高的原因吧。

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篇7:2024观看最美孝心少年心得体会范文

范文类型:心得体会,全文共 1155 字

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这个周末注定是与众不同的,因为我和孩子一同经历了一场心灵的洗礼。观看央视的《寻找最美孝心少年》节目,将近两个小时中我的眼泪始终没有停止,内心的震撼无法言表。

很难体会那么弱小的肩膀是如何挑起家庭的重担,稚嫩的心灵如何经受起失去亲人的痛苦。然而生活的贫苦、家庭的灾难并没有压垮他们,他们用微笑面对生活,用爱心支撑起家庭,用孝行诠释了血浓于水的亲情。

最令人敬佩的是“板车女孩”黄凤,她十年如一日照顾瘫痪的父亲,用铁制的板车推着父亲千里迢迢去上海求医,这样的执着与坚持,这样的信念与毅力,这样的不畏前途路漫漫,一心只为父康健的孝行怎能不令人动容。让我的眼泪汹涌而出止也止不住的是吴林香的事迹,她6岁父母离异,20xx年母亲又患肺癌晚期,家中五口人她是唯一的劳力,可她始终微笑面对重病的妈妈和一贫如洗的家。其中一个镜头:吴林香向妈妈展示她两三岁时候和妈妈一起拍的照片,妈妈看着照片,不知不觉间笑容洋溢了整个脸庞,这一刻仿佛没有疾病与任何痛苦。可是紧接着镜头又转到了当天晚上:林香妈妈被癌症折磨的痛不欲生,林香强忍住泪水还在努力劝说妈妈。看到这一幕我心碎了,谁都是为人子女者,亲眼看到亲人承受折磨,自己却无能为力,该是怎样的心痛与悲怆,命运给了一个小女孩太多的磨难,而她却说:“这一切都是天意,是上天让她来到这个家并且服侍妈妈一辈子。”最令我惋惜的是龙花,她的奖状贴满了墙,作为学习委员的她多么渴望上学,可是为了照顾病重的母亲和年幼的弟弟妹妹,她不得不放弃学业,却没有放弃梦想,能让弟弟妹妹考上大学是她的梦想之一。难忘她带着斗笠的镜头,说到羡慕别的孩子可以无忧无虑的上学时,眼泪哗哗流过她的脸庞,而她做什么事情都会想到她的妈妈和她的家庭。

看过节目后,我也陷入了深思:眼泪是暂时的,感动也只停留在心底,怎样才能让自己有所收获?又怎样能从行为上真正学习这些孩子们呢?首先我们不能只有孝心,更多的应该体现出孝行。或许命运没有让我们经历磨难,去感受到亲情的美好与珍贵,去让我们付出惊天动地的孝道。但是我们可以从小事情做起,去孝顺老人。常回家看看,不要总是赶到过年过节才回家。能多陪在老人身边说说话,而不是电话问候。

城里的孩子是衣食无忧的一代,是被很多人关爱着长大的一代,看节目时,他们也会掉眼泪,那更多的是同情的泪水,她们难以找到内心的共鸣,因为没有相似的经历,所以难有体会。但是只要他们能知道,在同一片蓝天下还有这样一群少年,他们把生活给予的磨难当作自己人生的历练,他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上,值得所有人学习。

对于这一代孩子,孝行不该是个口号,而应该是行动。首先,能自己的事情自己做,而不是要求别人代劳,就是孝行。第二,能做力所能及的家务事,也是最好的孝行。第三,能主动帮助有需要的人,从小事做起,从平凡事做起,也是孝行。

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篇8:时间都去哪儿了歌词 时间都去哪儿了心得体会

范文类型:心得体会,全文共 391 字

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男:时间都去哪儿了 清新的旋律夹杂着惆怅 从春雨绵绵里飘然而至

久久在天空回荡 心里的思绪 荡漾着粼粼的波光

时间都去哪儿了 村前小河潺潺流水 流淌着乡野的空旷 曾经光着小脚丫 将一只只螃蟹、小鱼和快乐

一起融进这条小溪 还把无知与鲁莽 写进了乡村的小巷

时间都去哪儿了 曾经冒着风雨饥寒 一声接一声的勤奋 把干菜与米袋 写满求学的路上 看不见人生的路标

时间都去哪儿了时间已存入计算机里珍藏 却不能使命运创作出理想只怀一份乡愁以情感书写生命乐章用心灵聆听世界之声

让激情的文字在尘土间飞扬

时间都去哪儿了我们紧紧追逐太阳抛弃所有的无奈与幻想

把汗水与坚强洒在五彩缤纷的花苑总想让新的生命插上翅膀

时间都去哪儿了童话将变成典故往事将变成人生光阴只能勾着腰拾起一串月光与夜色去自嘲昨日的荒凉

时间是渐变的莫离 时间是流逝的沙漏 让时间不在流走 让时间停在此刻 从此我们学会把握 从此我们学会珍惜、珍惜——

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篇9:中国文明网美德少年事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 436 字

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天使团队 平均年龄17岁,宿迁市宿城区埠子初级中学学生。

2019年9月,埠子中学迎来了一位特殊学生——于春书,她患有先天性肌肉萎缩症,不能独立行走,衣食住行都需要他人帮助。从她入学开始,在班主任倡议下,同学们自发地组建了一支天使团队,全方位、全天候地帮助于春书解决生活困难。三年来,天使团队以它特有的魅力吸引了一波又一波的同学加入,爱的接力从没间断过,天使团队的陈双、许湘、冯小冉、陈鑫鑫、徐梦蝶、邵统花始终陪伴着于春书成长。六个女生分工合作,接力照顾了于春书整整三年。从每天的起床刷牙洗脸,到课间上厕所、中午吃饭,天使团队的成员们包办了于春书在学校的全部生活。

不论炎热酷暑,不管冰天雪地,天使团队三年如一日,忠实地履行着自己对伙伴的关爱,在平凡中坚守,在坚守中显示不平凡。2019年6月,天使团队被评为宿迁市第三届“美德少年”先进集体,第三届江苏省“十大美德少年标兵”。尽管她们已经毕业,却仍用不同的方式关心着于春书,天使团队这份爱在延续,天使团队的精神依然在校园传扬。

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篇10:新时代好少年的心得

范文类型:心得体会,全文共 943 字

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我在中国中央电视台少儿频道上观看了一场节目,叫《新时代少年》,里面有着许多年龄和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹,他们虽然很平凡,可是,他们有许多好的品质值得我们学习,他们像一盏明灯一样,为我们这些同龄人照亮前进的道路。

有位哲人说过:目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一,没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。一个小小的少年定下了目标,并把这个目标坚定地立在心田。他擅长画图画,会做一些小手工,这些小手工的原材料都是一些废弃的、对别人来说没有用的物品。可是,他将废物利用,变废为宝,做出许多精美的小手工,并拍摄视频,传到网上,网友纷纷在为他的画作和小手工点赞,没有一个愿意给差评的。在他的带动下,好多小朋友也不再乱扔废物,也把废物重新利用,既锻炼了自我的动手本事,也节俭了资源,为环保做出了自我的贡献。

这位少年就是林峻德同学,12岁。看完他的故事,我想,他和我同龄,却如此心灵手巧,还制造出许许多多精美小手工,画出那么多漂亮的画,真不愧是“匠心独具,巧夺天工”啊!

接下来,还有一个好少年让我感动。她无私奉献,常常帮忙那些需要帮忙的人。她热爱学习,能够说出地道的英语,她还上过联合国演讲台上,发表过演讲,人们称她“小小外交家”。她有一个朋友,是个聋哑人,也十分内向。这个朋友认为自我生活没有期望了,可是,这个好少年却帮忙了自我的聋哑朋友。

这个好少年就是黄郁微同学,她找到了朋友的强项,帮忙朋友展示自我,成功让朋友走出困境。看了她的事迹后,我想:她真聪明,竟然能做出这么多伟大的事,并且,她又是那么地善良,能帮忙自我的残疾朋友摆脱困境。她做出了这么多出色的事,真值得我们骄傲,同时也值得我们学习。

一个善良的人,就是一盏永不熄灭的明灯,既照亮周围的人,也温暖自我。做人不必须要顶天立地、轰轰烈烈,但必须要善良真诚。人心,不是求来的,而是善来的。你施人温暖,人才会予你阳光;你施人真心,人才会予你和善。

今日,我观看了《新时代好少年》电视节目,我感受到了同龄人的执着精神和善良品德,那些拥有完美品德的人,他们就像黑暗里的一盏明灯,照亮我们前进的道路,温暖着身边的每一个人。我们也是新时代的少年,难道我们不应当学习他们这种执着、善良的精神吗?难道我们不能做一盏温暖的明灯吗?

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篇11:2024寻找最美孝心少年颁奖典礼心得体会

范文类型:心得体会,全文共 1001 字

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今天晚上我们全家和电视机里的观众一起流着眼泪看完《2019最美孝心少年》的颁奖典礼。身边总有一些人,会让你感动;总有一些人,让你感同身受;总有一些物质,能够填满你的心房。在我观看完《2019最美孝心少年》后,有一种名为“感动”的东西,占据了我的整个心房。他们每个人的故事都足以让我们的心久久不能平静。

命运的坎坷,使他们体会到了别人所不能体会到的艰辛。那一幕幕的情景在我的心头挥之不去。他们为了给母亲治病和时间赛跑,利用放学时间去送票。邵帅为了母亲克服自己怕黑的心理。这么胆小的一个男孩竟然作出了为母亲捐骨髓的决定。……我的心一次次受到了极大的震撼。我们从小就常听人说:为人子女的我们,无论走的多远,飞得多高,也走不出母亲的心,飞不出母亲的牵挂。一天,也许只要一个电话,一句:我很好。就可以让母亲放下那颗牵挂的心。父母的心与我们始终是靠在一起的,是分不开的。我们常常享受在这种父母的爱中,却从未想过如何去回报自己的父母。这些孩子这么伟大,这么懂事!他们令我们多少人脸上火辣辣的。

再来看看自己,向他们这样年龄是常跟父母顶嘴,总是让父母为我们担忧。父母头上那几根刺眼的白发,深深刺痛了我的心。曾经也想让父母笑口常开,却总弄得他们眉头紧锁;也懂得推动摇篮的那双手,也推动了整个世界,却总让他们远离了笑容。当看见他们失望的神情,我们的嘴角,再也上扬不起来。我们的一切,牵动父母的世界,他们的一切,又何尝不是呢?俗话说:羊羔有跪乳之义,乌鸦有反哺之恩,《跪羊图》古往今来感动了无数人,父母对儿女的养育之恩深似海,而我们做得再多,比起父母对我们的关爱也只是犹如沧海一粟。这些孩子用孝给我们上了深刻的一课。我们一天天再长大,父母在一天天老去,我们总是以工作忙为理由很少去看望父母,怎布置终有一天他们会离开我们,少了唠叨,少了关怀,少了他们的疼爱,到时的我们只有低头叹息,后悔自己以前为什么没有孝敬他们了。现在不把握住时光,好好孝顺他们,又要等到什么时候呢?真要等到失去了才懂珍惜,才知道自己以前拥有那么多的幸福吗?谢谢你们在我们好多人迷茫的时候给了我们一盏灯:这个世界,惟有爱,能冲破一切阻碍。

孝——是中华民族的传统美德,我们身为炎黄子孙,就该懂得——百善孝为先。从这一秒开始:让我们一起用爱,填满世界;用行动,孝顺父母吧。孩子们,你们为我们全中国人敲醒了警钟。不要等到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”而伤心悔恨呀!

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篇12:佳少年事迹材料自荐

范文类型:材料案例,自荐稿,全文共 1020 字

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爸爸车祸去世,妈妈不堪家庭重担离我们而去。年幼的我并没有因为这突变的情况而崩溃。自我读书以来,我尊敬老师,热爱班级,关心爱护同学,学习成绩突出,工作积极肯干,为人正直坦率,深爱全校师生的好评。在家里,我早已不再是小孩,因为我要给弟弟撑起这个家,我要照顾好他。我曾发誓,要真正做一名德智体全面发展的学生,将来成为有出息的人。为此,我作了不懈的努力,在各个方面取得了突出的成绩。

在思想方面,我乐于助人,遇到别人有困难时总会伸出援助之手。同学向我请教问题,我总会耐心地教他们,直到弄懂为止。在学校组织的任何活动中,我积极参与,我的任劳任怨的态度感染带动了大批同学。在学校组织献爱心活动时,我总是会省出零用钱捐款,虽然不是最多,我想,他们比我更需要!

在工作上,我总能尽心尽力,认真完成老师交予的任务,以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老师们的表扬赞赏。在班里,作为班干部的我,以身作则、严于律己,主动地积极地协助班主任和其它班干部管理好班级的一切事务,遇到难题的时候及时向老师求得帮助,并取得其它班干部的支持和帮助,共同管理好班级。所以班级不仅在纪律上、卫生上、学习上都取得了令人可喜的成绩,而且在我的影响下,同学们认真学习,形成了一个你追我赶、互相帮助的良好的学习氛围。

在学校组织的检测中,我都能名列前茅,尽管这样,我还是不满足于现状,精益求精,经常教育同学要拼搏奋进,力争上游。为班级争光。我循循善诱,谆谆教诲,帮助某些同学改掉坏习惯。我在学习上是一丝不苟的,因为我坚信,知识改变命运,知识创造财富。我逐步养成了勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不耻下问的学习作风,正是这种好习惯,我年年荣获班级的“学习标兵”,成绩一直名列班级前茅,每次学业检测成绩都是遥遥领先,但我从不骄傲,仍在默默地努力着。我不能满足现在所拥有的成绩,我会更加努力的,因为我始终坚信:我的明天一定会更加辉煌灿烂!我会用优异的成绩回报养育我的姨妈。

在学习工作之余,我还非常喜欢体育活动,爱好跳皮筋、跳绳、打沙包。特别是跳绳,我在一分钟可以跳100多个呢。我爱好画画,学校书画比赛中,我的作品也得到了好评呢。在我和同学们的努力下,学校组织的各种活动中,本班取得了优异的成绩。

正因为我在德、智、体、美诸方面的全面发展,得到了老师和同学们的肯定和公认,所以,此次的“美德少年”评选活动中,我脱颖而出。

成绩只代表过去,今后我会更加努力,为班级争光,为自己和弟弟的人生添彩。

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篇13:少年强中国强读后感

范文类型:读后感,全文共 846 字

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少年强,中国强》是一本思政教育读本,主要将2020年开学第1课的内容以书面形式呈现出来。今年开学第1课的主题就是“少年强,中国强”,主要请了几位抗疫英雄,讲述他们的经历以及对青少年所赋予的期望,令我受益匪浅。

书中有荣获共和国勋章的钟南山爷爷,有身患渐冻症,但仍乐观救治病人的张定宇院长,有在梦开始的教室里学习的付巧姐姐,有北斗3号导航卫星首席总设计师谢军,还有陈薇,张文宏以及一些医生护士代表。他们分享了有关抗疫的经历,诠释了中国人民抗疫的坚强力量。书中还有一些文章是延伸阅读,让我了解了一些著名作家笔下的故事,受益匪浅。

在书中我印象最深的是84岁的钟南山爷爷,钟南山爷爷出生在一个战火纷飞的年代,目睹了中国人民的悲惨命运,从那时起,报效祖国的心愿就在他心底扎下了根,钟爷爷的父母都是医生,所以他决定和父母一样去救死扶伤,成为了一名医生,在17年前的非典疫情中,钟南山爷爷把最严重的病人接到他的医院,并且使病人的存活率居世界最高位,为抗击非典作出了巨大贡献,在今年的新冠疫情中,钟爷爷同样临危受命,驰援武汉,提出正确论断,避免了70万人感染病毒,他还说:“人的命是最重要的人权,我们保住了这么多人的命,这是我们最大人权的表现!”钟爷爷真是伟大的白衣战士!

看了众多抗疫英雄的感人事迹,我的内心震荡不已。中华民族在疫情的危急关头面前,再一次展现了它的智慧,团结,勇敢,无私和伟大的力量!联系实际生活,我们在生活中经常遇到一点困难就退缩不前,轻言放弃,但这些困难怎能比得上疫情呢?那么多白衣战士冲锋向前,不畏牺牲,而我们怎能轻言放弃呢,我们是未成年人,虽然做不了什么惊天动地的壮举,但是我们能从自我做起,从身边做起,从点点滴滴的小事做起,为国家做一点微不足道的贡献。一个人的力量是渺小的,但众多人汇聚在一起的力量是无比强大的,如果每一个人都为祖国出一份力,那么就能汇聚成希望之河,成为实现中国梦的源头!

少年强,中国强。让我们一起学习抗一精神,感受民族力量,努力学习,将来为祖国筑起一道希望的长城!

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篇14:新时代,好少年观后感

范文类型:观后感,全文共 642 字

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她是上海__学校__班的纪律委员__,自入学以来一向遵纪守法,品学兼优,作为纪律委员,她处处以身作则,起到模范带头作用。

一、思想积极要求上进,不断提高政治素养

二、认真学习,努力工作

在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不滥用班级职权。平时努力做好学生教师之间的工作,做好考勤纪律工作,制定班级各项规章制度。该生不仅仅能积极完成好自我的工作,也能积极主动的帮忙其他同学完成做好工作,并且从不拖拉,一向都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班级的班干和教师的帮手,具有二重的身份,在班级和同学之间难免会引起一些矛盾冲突,但他总能很好的解决这些问题,做好同学教师之间的工作,为教师做好同学与教师之间的桥梁。在学习上,她,学习认真,完成作业及时,善于吃苦,能刻苦钻研科学文化知识,做有知识有文化守纪律、讲礼貌的好学生。

三、生活朴素,乐于助人

在班级里,__是一名模范班干,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时__同学养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。应对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的理解,从而不断的提高自我。

__同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她应当是一名当之无愧的优秀学生会干部。

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篇15:新时代好少年事迹中学生 新时代好少年事迹样稿

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,学生,全文共 853 字

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我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。作为一班之长,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是我任劳任怨,经常是“早出晚归”。

老师的好帮手

在班级里,我团结同学、乐于助人,有着很强的集体荣誉感,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中讲求方法,积极履行班长的职责,不但带动了全体同学,而且得到老师的信任和同学的喜爱。在学校,我对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到我独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。

同学的好榜样

在学习生活中,我有爱心,爱助人,时常关心和帮助身边有困难的同学。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验,争取在学习方面上有更大的进步,还经常关心班里的学困生,他们遇到不会的难题,我总会拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和我一起探讨、向我请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难,深得老师和同学的赞赏。同学心中,我是被大家公认的热心人。不管谁有困难,我都会伸出热情之手,每次周五,班里有寄宿的同学值日,我总会主动留下来帮助做值日,扫地、拖地、倒垃圾。

家里的好孩子

现在的孩子在家里都是个宝,我也不例外。但我从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的女孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行,这已经是我的习惯了。无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,我要帮助他们。

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篇16:少年青春励志语录

范文类型:语录,全文共 1597 字

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1、青春,一旦典当,则永不能赎。

2、树立必信的信念,不要轻易说“我不行”。志在成功,你才能成功。

3、爱象圆周率,无限不循环。

4、美好的爱情,会教会我们如何看待一个不完美的人。

5、面对命运不妥协,面对困难不退缩,这样才能做自己的英雄。

6、给自己一片没有退路的悬崖,就是给自己一个向生命高地冲锋的机会。

7、一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。

8、在人生的旅途中,一定要学会自己拯救自己,这样才能在逆境中奋勇前行。

9、寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人,于是我总是意犹未尽地想起你 在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞

10、所有的成功都来自于行动,只有付诸行动,才能一步步走向成功。

11、水瓶座的女孩,无缘快乐。

12、别指望所有的人都能懂你,因为萝卜白菜,各有所爱。你做了萝卜,自然就做不成青菜。

13、只有自强、自立、自信,你才能付得起人生的账单。

14、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。

15、青春是打开了就合不上的书,人生是踏上了就回不了头的路,爱情是扔出了就收不回的赌注。

16、如果我们消极地生活,那么迟早会深困在自己建造的“房子”里。

17、面对人生的磨难,请用你的毅力创造生命的奇迹吧!

18、努力可能失败,但放弃则意味着永远不可能成功。

19、勇敢地接受挑战,不断地超越自我,这样才能发出你的无限潜能。

20、遇到困难时不要放弃,要记住,坚持到底就是胜利。

21、我生命里的温暖就那么多,我全部给了你,但是你离开了我,你叫我以后怎么再对别人笑

22、美丽的空想比不上踏实地做事,只要开始行动,就算再晚也不迟。

23、勇敢地迎接逆境,即使不能实现最初的梦想,也会打开另一扇梦想的大门。

24、世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。要记住,坚持到底就是胜利。

25、你被拒绝的越多,你就成长得越快;你学的越多,就越能成功。

26、如果你想有所作为,那么认准方向后就必须坚持到底,有始有终。

27、路是大地一道难愈的伤痕,因此人生每一步都是隐隐的痛。

28、人生没有不可逾越的天堑,只要一步步走过去,前方就是幸福的彼岸。

29、成功就是凭着勇气和努力,不断地超越自己,做最好的自己。

30、生活就像一面镜子,你若对她笑,她就对你笑。

31、面对人生的逆境,不要妥协,而要选择坚强,好好挺着。

32、用自己的双手去创造生活,用辛勤的汗水实现人生的梦想。

33、遇到困难时,我们要用自信战胜困难,战胜自己。

34、如果你被幸运之神遗忘,请不要悲伤,相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。

35、我们的梦想就在高高的山巅上,如果每天攀登一阶,矢志不渝,梦想终会实现。

36、风吹起如花般破碎的流年,而你的笑容摇晃摇晃,成为我命途中最美的点缀,看天,看雪,看季节深深的暗影。

37、就算学习和生活再艰难,也要一边痛着,一边笑着,给生活一张漂亮的脸。

38、有些故事的开始和结局造就注定了的,不管过程能用月光宝盒更改多少次。

39、记住,别轻易地放弃叩门,成功会在你下一次叩门时,微笑着迎接你的。

40、黑夜给了我黑色的鼠标,我却用它游戏到天明。

41、离开,像风筝飞向很蓝的天。

42、所谓的低调就是不露痕迹的高调。

43、躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人

44、对坚强的人来说,不幸就像铁犁一样开垦着他内心的大地,虽然痛,却可以播种。

45、等待等待再等待,我的心已碎。你和我在两岸,却隔一江水。

46、做任何事都要经受得挫折,要有恒心和毅力,满怀信心坚持到底。

47、我们不能选择命运,但是我们能改变命运。

48、面对困难,许多人带了放大镜,但和困难拼搏一番,你会觉得困难不过如此。

49、成功的秘诀就在于多努力一次。为了成功,你努力了多少次?

50、大器不必晚成,趁着年轻,努力让自己的才能创造最大的价值。

51、用勤奋实现梦想,用智慧成就人生。

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篇17:传承红色基因,做新时代好少年征文800字 传承红色基因做新时代好少年征文500字

范文类型:征文,全文共 1008 字

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我们,是国家精心培养的花朵。幸福地沐浴在祖国和煦的阳光下,高速生长;我们,是祖国八点钟的太阳,给国家带来了新的希望,生气蓬勃;我们,是国家未来的.栋梁,肩负着给国家锦上添花的重任,一往无前。因此,我们应该不负祖国的栽培,争做新时代少年

什么是新时代好少年?是在祖国的光芒下无所事事的人吗?错!真正的新时代好少年是集礼仪,奋进,进取于一体的少年!

古人云:“人无礼则不立。”要做新时代好少年,我们就应该讲礼仪。面对老师,我们应该主动鞠躬问好——老师们让我们学会了知识,让我们能更好地报答祖国;面对父母,我们应该早晚问安——父母生育了我们,让我们沐浴在祖国和煦的阳光下,让我们能争做新时代好少年。历代讲礼仪的人很多,比如汉文帝刘恒,有“亲尝汤药”的故事,这不就是对父母的礼仪吗?汉文帝重礼仪,使他与汉景帝的统治被称为“文景之治”。连一国之君都讲礼仪,我们要争做新时代好少年,怎么又能不讲礼仪呢?礼仪,让国家有大爱。礼仪,同样是新时代好少年的基础!

但是,有了礼仪,而没有奋进,我们能称为“新时代好少年”吗?答案显然是否定的!有了奋进,才能让自己给国家奉献。奋进,可以说是成为好少年的屋脊部分。

曹植曰:“翳轻躯而奋进兮。”作为新时代好少年,我们还应该奋进!以一往无前的气势向着知识的天空飞去。现在已经不是原始社会了,而是崭新的知识的时代!唯有知识,才能让国家更加富强!而这样重任,就在我们的肩上!为了国家的富强,我们应该奋进!凭借着这股精神,我们可以像闻一多先生的“读书成瘾”一般,沉浸在书的海洋中,把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心。这样才能为国出力。所以,我们应该储蓄知识,以待到国家需要我们的时候!作为新时代好少年,我们更是没有不奋进的理由!

但是,有了礼仪,有了奋进,我们就是新时代的好少年了吗?不一定!仅有这两样,我们只能说是未来可能会对国家有帮助的人,要做新时代好少年,我们还需要最重要的一个部分:一颗想要不断完善自己的心。

在课余时间,我们可以不把一切时间用在学习上,还可以将心思放在放在更多的地方上。如果只会读书,那不免会成为“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年,我们更应该“国事家事天下事,事事关心。”我们可以多看新闻,了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志,跟上国家的步伐。唯有如此,我们才能保证能对国家有用的人,才能成为一名博学的,进取好少年!

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篇18:拾金不昧的好少年表扬信

范文类型:表扬信,全文共 447 字

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xx学校领导:

您好!

x月x日,贵校初二学生在我单位(x单位)拾到600元现金,当时他(她)就站在在原地等,以为失主会回来拿回丢失的钱,可他没等了很久,失主都没来。因为他有急事,就只好把拾到的钱,交到了我单位的门卫手里,一再要求门卫要交到失主手中,却没留下姓名。

经过门卫的努力,我们把失去的钱交还到了失主手中,他是我们单位的一位职工,当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品,东西都装好了才发现钱不见了,回我们单位的取款机寻找的时候,被我单位门卫发现,把钱归还了。后来我们经过多方打听,才知道了这位同学是贵校初二的。

在这样物欲横流的时代里,一个初二学生能有如此拾金不昧的精神,实在难能可贵,要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此,我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬,并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时,他能有如此表现,与贵校的教育和熏陶是分不开的,贵校能培养出这样优秀的学生,亦是我们重庆人民的骄傲,是整个教育界奇迹!

顺祝

工作顺利!

20xx年x月x日

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篇19:阳光少年事迹材料简写

范文类型:材料案例,全文共 1616 字

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她热爱祖国,热爱学校,热爱班级,有强烈的班级责任感;作为班干部,她身兼数职,既是文娱委员,学校领操员,又是学习小组的组长。这些职务她都干得很优秀,得到了老师们的认可和同学们的好评。她视老师为父母,对老师的教导虚心接受并常怀一颗感恩的心。

在上学期军训时,她遵守教官的指令,在冯教官将要离开她们之际,她满怀着依依不舍的心情送上她精心制作的贺卡,虽然礼轻,但是情义重;在实习老师杨老师离别她们的最后一刻,她连夜为实习老师准备精心的礼物,因为她怕这是她们最后一次的相聚,虽然礼品不够精益求精,但却包涵了她对老师的不舍与思念。平时在校内她对老师们恭敬有礼,能做到谦虚好学,不懂就问,能为班级发展献计献策,她是老师们的“贴心袄”。在家里,她孝敬父母亲,经常主动为操劳的母亲按摩解乏,每逢三八妇女节、母亲节和母亲的生日她都会精心制作贺卡送给母亲表达自己的感恩之情。在校内外的各种活动她都能积极参加,每天早上的大课间时间,她都能出色地带领全班同学做礼仪操。每次作为班干部和活动小组长都能尽职尽责完成老师教给她的任务,起好模范带头作用。在学校,她也是友善互助的典型。她当同学是兄弟姐妹,对同学她有一副热心肠。她既乐于助人,又有组织能力和合作精神:在课间帮助同学排忧解难;在班级工作上为老师减轻负担;在活动上协助其他班干部共同出色完成任务。她还积极参加社会公益活动,在20xx年3月5日学雷锋日,积极号召班级其他同学到学校附近清扫街道。她用一颗友善的爱心赢得了大家的夸奖。或许她现在做的事情,还不能做到尽善尽美,但在老师的指导下、同学们的帮助下她会逐步地改进她的不足。

廖艳玲同学学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。每个学期她都在老师和父母的帮助下,制定符合自己的学习计划和目标,并为达到这个目标而努力奋斗。

学习上,她求知欲很强。在课堂上,她不但能专心听讲,积极举手发言,对于所学的知识掌握的很好。她喜欢看书,而且养成了一个好习惯,就是看完之后写读书笔记,阅读开阔了她的视野,增长了她的知识。碰到难题,她总爱打破沙锅问到底,或自己查阅资料解决,或向老师请教。她的英语基础并不好,但她并没有气馁,而是用比其他同学多几倍的时间去勤补,遇到不懂的经常向老师提问,勤背单词、课文。她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果,英语成绩终于赶上来了。初一这两学期的学习一直在班上遥遥领先。她多次获得学校“三好学生”、“优秀班干部”等称号。在诸多荣誉面前,她不骄不躁,继续完善自己,努力学习,不断向更高的目标迈进。

廖艳玲同学从小就对舞蹈很感兴趣。升上初中以来,她参加了学校的舞蹈队,曾多次代表学校参加市、区的舞蹈比赛。其实,在圆鼓这么小的面积上翩翩起舞,对于她来说是第一次尝试,也有一定的难度。为了跳好学校编排的《盛世鼓舞》,她不怕苦、不怕累,勤加练功。一旦确定了目标要把这件事做好,她会全力以赴,朝着目标奋斗。最终她成功了,她所主演的《盛世鼓舞》代表学校参加xx区第八届体育艺术科技节文艺汇演荣获第一名;代表学校参加20xx年xx区“中华传统优秀文化”教育艺术汇演荣获一等奖。

她还热爱体育运动,在她身上总能看到像初升的太阳焕发着勃勃的生机。在学校操场上总能看到她欢快愉悦运动的身影。跑步、跳远、打羽毛球等。班级是她最热爱的团队,班级活动她都能够积极参加。学校的体育节,她参加的项目最多,她代表班级参加的跳远项目获我校本届体育节级第一名。我校正创建文明礼仪特色学校,她能够不遗余力地主动带领全班同学练习礼仪操。这不仅锻炼了她健康的体格,更重要的是让她有了阳光般的心态,不怕挫折,乐观向上。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么能见到彩虹。廖艳玲同学的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代中学生的良好素养。她像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔,小荷才露尖尖角,我们相信她的未来会更加美好。

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篇20:追光少年读后感

范文类型:读后感,全文共 787 字

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《追光少年》主要讲述了拥有体育天赋的乡村女孩张娟怀揣体育的梦想,小时候因为在东北的舅舅家长大,在一次帮舅舅追捕从兔场跑出来的兔子,无意中开始了人生中

张娟的好朋友贤惠的小姨是一位着名短跑教练——高教练。在一次高教练和领导坐汽车的时候,贤惠叫张娟追正在行驶的汽车,她如一匹脱了缰绳的野马跑得飞快,不可思议的是张娟很快就跑到了车的前头,正是在这一次追汽车的举动改变了她的命运。

张娟不想依靠贤惠,想自己去找高教练,让高教练训练她,实现她的梦想,她闯入体育学院,一个保安拦不住她,后面又叫上了四个,一些师哥师姐们以为她是个贼,就这样五个保安和几十个学生在后面追,却没有一个人能追上她,真叫人难以置信。进入了办公室,那时高教练正在开会,所有人都盯着张娟,高教练以张娟胡闹会场,罚她操场跑二十圈步,终于,张娟很幸运的留在了体育学院,开始了她梦想的追逐。

在世界青年田径锦标赛中,张娟的梦想实现了,虽然起跑那声哨声她反应缓慢,但起跑后她是快如闪电,像离弦的箭似的,超过了一个又一个不同肤色的运动员,当她冲刺压线的那一刻,她以9.99秒打破世界纪录的成绩拿到了人生中的第一块世界级金牌,横空出世的小飞人张娟在黑人和白人垄断的百米赛场上突围成功,给中国速度再添桂冠!张娟的世界从一阵嘈杂声立刻变得宁静了,是的,她的耳朵听不见了,因外耳道发炎,导致耳朵出血,需要休养。

这本书不仅是一个真实的故事,而且让我明白了:梦想不是虚幻的,它需要我们去实现,梦想是箭,如果没有了箭,那每天拉弓就毫无意义;梦想是绳子,如果没有绳子,那每天跳也就白费了;不管梦想是什么,只要有付出行动去做,就一定能成功!我要向张娟学习逆风成长,只要敢,然后付诸行动做,是可以突破极限的。虽然我没有张娟那样的天赋,但是我可以水滴石穿、日复一日地去做。最终不负韶华,让世界属于你、我、他,属于每一个不停奔跑并时不时抬头仰望天空的少年。

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