争当四好少年歌词（热门20篇）

作为新一代的年轻人，他们应该心中有梦想，把自己奉献给国家和社会。当你有梦想的时候，去追寻梦想。我们在通往梦想的路上。我们都是追梦者。

我心中有梦想，如果我不追求它们，我就无法实现它们。我们希望你能赶上我，我们希望张开双臂拥抱我们的梦想。透过汽车的窗户、旅馆的窗户和宿舍的窗户，我看到了沙漠和大海，仿佛我也看到了我的梦想；霓虹闪烁的街景似乎是一个向我招手的梦，然后告诉我继续追逐梦想；在《南水北调》中，有异国故事的人似乎有梦想在我们身边，我们应该心中有梦想，然后追求它们，最后打破梦想实现它们。

最新的报道讲述了一个高中同学的故事。他在高中第一次参加考试，在全班名列最后。最后，她在高考中获得了第一名，被一所非常优秀的学校录取了。这是什么意思？只要你努力工作，没有人能阻止它。在梦想的路上，每个人都跑去做一个捕梦网。知识不会自己实现。不管你的梦想有多远，如果你有目标和动力，你就会成功。成功的另一面离我们只有一步之遥。

然而，有些人会说，你为什么要追求你的梦想？如果你不追求自己的理想，活着有什么用？总统曾经说过：“作为新一代的年轻人，我们应该挽起袖子，努力工作。”我们的国家号召我们努力学习，为了我们国家未来的创新和发展，为了我们未来更加丰富多彩的生活。我希望我能用一句话唤醒梦者。

人们懒惰是因为他们没有动力。如果你有理想和梦想，你就会有强大的动力。有了动力，你就会行动；有行动，就有目标；有了目标，就有了方向；如果你有前进的道路，你就会成功。为了摆脱官僚，孔子放弃了自己的职位，用自己的思想和理想教育他人，深受人民的喜爱。“人们无法忍受他们的烦恼，也不会改变他们的乐趣。”这是关于颜回的，为了自己的理想和梦想，即使它很穷，它也不会抱怨。数百年前，古人如此勤奋好学，我们在这里抱怨什么？年轻人应该追求自己的梦想，朝着梦想的方向前进。不管有多困难，他们都不会退缩，因为我们心中有目标和方向。

我们都在奔跑和前进，即使钱山充满了水，我们也不会放弃。

尊敬的各位领导，老师亲爱的同学们：

大家好，我是来自七年三班的刘诗语。

今天，能够作为学生代表站在这里发言，我感到万分荣幸。一年前，刚踏入枫叶这个大家庭，我也曾胆怯害羞，不敢在众人面前大胆的展现自我。一年后的今天，在老师同学们的鼓励与支持下，我拥有了自信。生活方面，学会里独立自主;面对问题时，学会了冷静思考。

青春见证，梦想做伴，我想我可以骄傲地对大家说：为了梦想，我们一直在路上，在枫叶城堡奋斗拼搏，我们收获了快乐与成长。站在这里，我想和大家分享三个词语。

第一个词语是感谢，感谢父母为我们幸苦付出，遮风挡雨。感谢老师用自己知识的积淀作为培养我们的沃土，助我们茁壮成长。感谢同学们的陪伴与鼓励，我们在朝夕相处中播种友谊，追逐梦想。

第二个词是梦想。青春只有一次，只有在宝贵的年华里努力，才有可能迎向美好的明天。枫叶是个造梦的舞台，让我们能够进行异想天开的尝试，最终找到自己的方向。因此，在离梦想最近的时候，请继续努力坚守。

第三个词是行动。行动不仅仅是为了梦想的实现，也是为了承担起自己的一份责任。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。未来的目标虽然不同，但奋斗却是永远不变的真理。

祝愿同学们都能在枫叶找到自己的梦想，并为之奋斗，在枫叶的每一天过得快乐，充实。

谢谢大家!

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!

人的一生是凡的，但有的人确做出了不平凡的事，那是美德让他们在平凡中散发光芒，活出不一样的人生。美德是个历久常新的话题，不同的时代，不同的人群会赋予它不同的，在我小的时候就读了“孔融让梨”的故事，“雷锋叔叔”也经常在我耳边响起。说起美德故事，我的身边时时刻刻都在发生。在我们学校，在我身边也有很多朴素而真实的小故事,下面就让我和大家一起分享一些感人的故事。

故事一：那是我上三年级的时候。我们的教室里都没有钟表，同学们每天都是没有时间概念的度过，老师问几点了，我们都不知道。在一个星期三的下午，听六年级的同学说“他们班有个同学拿了一块表，挂在教室里”，我好奇，经过了解，他们班的同学又说“在那一天，他们班一切有了变化。刚刚走进教室，觉得有什么不一样的了，但又说不出来。后来上课的时候，他才惊然地发现了黑板左边挂的表。心想：终于有了块表。后来中午班主任总结的时候，问大家发现教室里有表了吗。我们都说看见了。但老师下一句话，我们都愣住了。“知道是谁带来的么?” 难道不是老师的么?心中充满疑问。“不知道。”我们齐声说。“是我们班的一名同学。她是谁呢?自己站起来吧。” 老师说完这句话，教室里的我们依旧端端正正的坐着，没有一个人站起来。 在大家的掌声中，她没有很自豪的笑，反而害羞了。他想做好事不留名，但我们还是知道了。

故事二：在假期的一天，不知那是什么

时候，下着雨。大雨哗哗地下个不停，雨点儿不住地打着大地，仿佛那里天上有个大喷头，正在给大地淋浴。我站在窗户前，看着窗外的景色，这时，大雨中隐隐约约的出来了一个人影，于是，我又仔细地看了一眼，原来是一位老奶奶，她没有打雨

伞也没有穿雨衣，也没有老伴抚着，只是一个人静静地走着。这时，从远处跑过来一位小伙子，他穿着保安的衣服，外面还披着一件黄色的雨衣，他赶快扶着老奶奶，迅速地把雨衣脱了下来，披在了老奶奶的身上。这里，我看到了老奶奶从口袋里取出卫生纸，擦了擦眼角，我想她一定是被感动了。保安扶着老奶奶进了单元，过了不一会儿，他又披着那件黄色的雨衣出来了，我想他一定是去寻找另一个没有打雨伞也没有穿雨衣，也没有人扶着的老人去了。过了一会儿，阳光透过云层，给雨丝披上了一层金黄，好像天上的仙女把织布用的金线抛向人间。

其实，美德故事就在我们身边。生活中有许许多多美德的事例。比如：有的学生请假，别的学生主动帮助值日;前年，有一个学生在学校的厕所捡到了100元钱，交给了老师;去年还有一个学生在操场上捡到了手机，交给了老师;捡到东西交给了老师在我们班经常出现

同学们，我们应该拥有一颗爱心：当你在车上看到老人时，主动站起来让座;当你看到地上有纸屑时，主动弯下腰拣起来放进垃圾桶里;当你看到盲人过马路马路时，主动上前引路只有这样生命才有意义，只有这样人间才会充满微笑。那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。

今年14岁的赵凌云是河北滦平第三中学7年级15班的一名女学生。20xx年，她的爸爸因车祸造成高位截瘫，从那时候开始，3岁的小凌云就和妈妈一起照顾爸爸。

幼小的她还没有轮椅高，推着爸爸的时候被病房的人开玩笑说是在无人驾驶。刚开始的时候，爸爸的脾气不是很好，经常乱摔东西、不吃不喝，甚至有轻生的念头。小凌云那时还不明白爸爸为什么不高兴，为了能让爸爸高兴起来，小凌云会和爸爸撒娇、不时地亲爸爸一口，想方设法哄爸爸开心，也学会了帮助妈妈照顾家。

五年级开始，因为上学要住校，小凌云不能每天都陪在爸爸身边了。也就是从那个时候开始，小凌云的书包里多了一个特殊的记事本。这个本子上记录着她看到的所有笑话、记录着学校里发生的好玩的事。每次回家，小凌云会在推着轮椅陪爸爸散步的时候，讲给他听。

生活与学习的经历让小凌云有着超越了同龄人的一些想法，这让她在带给家人快乐的同时，也有了很多的苦恼，这些小凌云也会记录在本子上，回家向爸爸诉说。不知不觉中，爸爸的想法也产生了变化，最初，自己爸爸只顾赚钱养家，觉得家人有了钱就等于有了快乐，他大部分的时间都交给了大卡车，那次意外也是一样的，而如今的他，已经不再要求女儿能够名列前茅，只是希望她能够健康快乐的成长。

但是小凌云却丝毫没有放松对自己的要求，她的成绩依然是最好的。小凌云在记事本上这样写着，她现在能做的，就是让父母少替她操心，妈妈照顾爸爸，还要兼顾这个家已经很累了，自己的年龄还小，能做的事情并不多，她曾经帮着妈妈扛棒子，但肩膀肿的让妈妈抱着她直哭，再也不让她干这么累的活了。小凌云只能把自己力所能及的事情都做好，随着年龄的增长，她学会了做饭，洗菜，洗衣服，洗尿布，记得家里所开小卖店每一样物品的价格，能准确的辨认出真假币，学会了给爸爸喂水、喂饭，能帮爸爸翻身，甚至把他扶起来，有时候，爸爸大小便会失禁，为了打消父女间的尴尬和难为情，小凌云在清理的时候总会开着玩笑对爸爸说，“小鲜爹，你又干坏事了！”

也许就是小凌云和母亲不懈坚持的缘故，高位截瘫的父亲，双臂可以活动了，说话也清晰了，慢慢的也可以自己吃饭了。那一刻，坚强的凌云落泪了。从那时起小凌云更加坚定了信心，不管怎样也要和爸爸妈妈快乐的生活下去。

从县城学校每次回到家的时候，小凌云都量一下自己的身高，看看有没有长高，在门上画上一到印记，妈妈跟她说过，等什么时候她长到和妈妈一样高了，那妈妈能做的事她就也能做了，小凌云一直都在盼着自己能长高，这样自己就能背着爸爸下床了，自从爸爸瘫痪以来，只有在去医院做理疗的时候才会出远门，就算镇子里赶集或者来了艺术团表演，爸爸也没有出去看过，每次都是小凌云和妈妈去的，回来的时候，带着给爸爸买的好吃的，小凌云一直想和爸爸一起出去玩，带爸爸去更远的地方看看，让他知道这个世界的美好。今年的家长会，小凌云想让爸爸去，她还背不动她的爸爸，但是已经和同学们说好了，让他们帮忙把爸爸抬进班级。这样，她就能和爸爸一起出去看看了。

敬爱的老师，亲爱的同学：

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《梦在前方，路在脚下》。 人生需要梦想，梦想是什么?

在卖火柴小女孩眼里，梦想是喷香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”。 梦想，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的追求。梦想是阳光的，她使我们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源;远大的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。邓亚萍的梦想是在世界乒乓球赛上夺冠，虽然因为个子矮小曾被国家队拒之门外，但她没有气馁，顽强拼搏，用十八个世界冠军证明了自己。

拥有了梦想，我们就要付诸实践，要想实现自己的梦想，就要具备良好的自我管理能力。

对于我们每个人来说，就是要管理好自己的目标和时间，让自己的每一分每一秒都有无限的意义，让自己的每一个目标都在高效中完美实现;管理好自己的情绪，不管遇到多么大的事情，都要时刻保持阳光心态，给自己找到充足的理由，沿着自己的梦想走下去;管理好自己的责任，承担起一个学生在生活、学习、团队、家庭、社会等方面的所有责任;管理好自己的品格，要做一个聪明、能干、文雅、健康的人。

老师们，同学们，梦在前方，路在脚下!让我们脚踏实地，齐心协力，实现你的梦，我的梦，还有我们大家的梦!

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

孝心是对双亲长辈孝敬的心意，是中国孝道文化的核心，是祖先崇拜的文化内涵。古人云，百善孝为先。一个人如果连生养自己的父母都不孝敬，那么他的为人就可想而知了。作为母亲只想着把孩子培养成普通而幸福的人，除了成长中教给他孝顺，尊重，诚信，善良，原则等基础的东西外，也要包容并认同他个性，专属的特质，毕竟他是唯一的。一个不孝的孩子，不管他将来有多大的成就那也是废物垃圾……

最美孝心少年这些孩子的孝心感动天和地； 千里寻你让我看见了人性中的那一束光芒，那深深的源于内心的震撼。

他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情。 现在大部分的孩子是衣食无忧的一代，是被很多人关爱着长大的一代，看节目时，他们也会掉眼泪，那更多的是同情的泪水，

她们难以找到内心的共鸣，因为没有相似的经历，所以很难体会。但是只要他们能知道，在同一片蓝天下还有这样一群少年，他们把生活给予的磨难当作自己人生的历练，他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上，值得所有人学习。

对于这一代孩子，孝行不该是个口号，而应该是行动。首先，能自己的事情自己做，而不是要求别人代劳，就是孝行。第二，能做力所能及的家务事，也是最好的孝行。第三，能主动帮助有需要的人，从小事做起，从平凡事做起，也是孝行。

爱的指引，带我们众里寻你；孝的承诺，温暖了你我的心。

一颗清纯的，圣洁的心…最美孝心少年，带来的不是几个精彩的片段，而是灵魂的洗涤…

xxx，女，14岁，上京初级中学七年级(1)班学生。

在她八岁那年，她爸爸因病去世，留下只有一岁的弟弟和只有八岁的她及大笔的医疗费。这对本不富裕的家庭来说，无疑是雪上加霜，母亲面对这样的家庭从江西到福建省大田县上京镇打工挣钱，供江西的年迈公婆和幼小孩子的最低生活保障，然而，没读过一天书的母亲在外赚钱不容易，寄回家的钱远远不能维持江西一个贫困家庭最低的生活，姐弟两人和爷爷奶奶艰难度日。从八岁开始，瘦弱身躯年小懂事的她就主动承担起家务，洗衣做饭、照顾弟弟，爷爷、奶奶忙里忙外……可是，在读四级年的她因为家庭原因再次陷入困难，这次是面临着失学，爷爷奶奶坚持要她出去打工挣钱来补助家庭的生活，她已十几天没到学校了，远在福建的妈妈急在心里，到处联系到上京中心小学就读续学，再三的努力，终于上京小学领导接纳了这位新同学，刚到上京的她、干瘦的脸就是营养不良表现，但是却表现出那种读书的渴望，她说：妈妈，只要能读书，简单吃饱了就行;家里洗衣服，家务，带弟弟包在我身上。白天，一放学她就赶快回到家里忙家务，但她在忙也不忘学习，她从做家务挤时间，晚上迟睡 ，每天早起，她说：这是我应该做的;很珍惜这来之不易的学习机会。从此，初升的朝阳、落日的余晖将她瘦小的身影散落在了上学的路上，来也匆匆、去也匆匆。

xxxx年她以优异的成绩升入上京初级中学就读，她以百倍的信心去迎接新的生活。xxx用自强自立的美德及爱感动着我们周围的每一个人，她的事迹让人心酸并且感动。而她却能够积极乐观地微笑着面对生活，面对老师同学，她的笑容灿烂如花。

虽然家境困难，她依然能够乐观积极地面对生活、面对人生，在班级中能够团结同学，她从到上京小学就读，就有老师免费叫她弹钢琴，如今她的钢琴水平已达5级水平，在xxxx年上京中学第14届校园文华艺术节不仅上台用电钢琴演奏《四小天鹅》、《梦中的婚礼》并获得校“十佳歌手”第一名的好成绩。并且还担任班级宣传委员，学校学生会文艺部副部长，学校校园广播播音员，积极参加学校青年志愿者活动组织，尽管她担任多职，但仍将工作安排地井井有条。

在学校，她自强勤奋，自主好学。课堂上，她认真听讲，敢于提问。课外，她总是认真地完成老师布置的作业。她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。周末回到家里，她还常常辅导弟弟，学业上的事一点不用大人操心。就是凭着她的这股韧劲儿，每次考试都在年段名列前茅。她乐于助人，当班级中同学出现困难的时候，总能够看到她热情的脸庞。她的努力勤奋赢得了同学们的尊重，老师们的好评!

当许多的同龄人还在为一人独处害怕的时候，她在妈妈不在身边一两个月的时间里，则用她小小的肩膀为弟弟遮风挡雨。她说：我不能害怕，因为我是弟弟的保护伞，等弟弟睡了之后我再睡。细心的班主任观察到了，询问起她的情况时候，她说：老师，我能撑得住!我多做一点，就让妈妈少操劳一分，就会让弟弟多快乐一点。

只有14岁的她的周末时要照顾好弟弟，并且有时间会带领弟弟在家里做一些自己力所能及的事情，在学校积极参加志愿者活动。她说：我要为弟弟树立一个好的榜样，让妈妈、老师以我为豪，让这个社会因我而更精彩!她用自己的自立、自强、乐观、自信为我们树立了美德少年的典范，她是我们学习的榜样!

我叫王爽，是泥尔河中学初四一班学生。在班级担任学习委员、语文学科课代表，在学校担任学生会主席职务。

几年来，在老师的精心教导和培育下，我在学习上积极努力，刻苦钻研；在工作中，敢于负责，勤勤恳恳。年年都被评“三好学生”、“优秀学生干部”，20xx年又被评为市级“三好学生”。20xx年参加绥棱县组织的作文大赛荣获市级优秀奖，20xx年在全国中学生英语竞赛中获得一等奖。

我在学校学习刻苦，积极参加各种活动，受到老师和同学们的一致好评。下面，我愿意将自己的一些成长经历和人生体验与您分享。

其实，刚入初中时，我的功课并不太好。特别是数学和外语，基础很差，当然成绩就更没法说了。每次大考，数学、英语成绩总是拖后腿，面对这种情况，我没有气馁，暗暗地下定决心，要努力，再努力，一定要把数学、英语成绩赶上去。我利用一切课余时间进行补习，经常向老师和同学请教；早晨，很早就起床，坚持早读；课堂上认认真真地听讲，思想从不开小差，积极思考和回答老师提出的问题，哪怕回答不正确，也毫不泄气。经过一段时间的刻苦努力，我的数学、英语成绩得到快速提高，由中游进入上游。通过这件事，我真正理解了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义。我把这种学习劲头也用到了别的学科上，刚开始接触物理、化学时，也有一段时间不适应，但我不泄气，不懂的地方多请教，不会的地方多思考，很快就入了门。直至现在我的成绩也稳居前三。

在学好功课的同时，我在生活上也坚持做到“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干”，自主自立，摆脱困境，提高自己适应环境和独立生活的能力。我的父母早年离异，父亲又患有极其严重的疾病，为了不让病中的父亲为我分心，影响康复，我小小年纪就学会了淘米、做饭、炒菜、洗碗、洗衣服等，家里的活，样样拿得起，放得下。我似乎比同龄的孩子懂事的早，懂事得多。

为了不让爸爸看出我又苦又累，做家务时我总是风风火火的，脸上带着笑，事事处处都注意做到自主自立，不让家人为我担心分神。如此困难的家境，如此的生活、学习两头忙，并没有使我畏缩，让我退却，反倒更加磨练了我的意志，坚定了学习上进的决心与信心。去年，我的爷爷奶奶相继病逝，这对我们这个家庭来说，真可谓雪上加霜。一时间，我觉得人世间所有的不幸都降临到了我们这一家。我感到无尽的悲伤、孤单和无助，仿佛一下子被生活抛下了万丈深渊，真有些绝望了。但是，在学校领导、老师的关怀和同学们的帮助下，我很快就战胜了绝望，走出了一次次无情的生活压迫和精神神打击笼罩下的阴影，重新振作起精神，努力学习，笑对生活。我要感谢我所处的艰难家境，我所遭遇的重重打击。因为正是这一切，锻炼了我的身心，磨练了我的意志，打造了我的品质，丰富了我的人生，为将来踏上社会，独立生活打下了基础。

在班级，在学校，我担任了多种职务，在提高自己学习成绩的同时，我尽职尽责，努力做好自己的负责的每一项工作。

几年来我一直担任语文课代表，为了提高班内同学的语文成绩我总是利用课余时间整理笔记，总结学习经验和体会，讲给同学们听。学生会主席的工作我也做得很认真，团结带领其他学生会干部认真做好各个班级的卫生纪律检查评比工作。身为学生会主席，我总是尽自己最大的努力，帮助全体同学提高自主自律、自我管理的能力。在学习上，我主动帮助学习有困难的同学，把自己的学习经验和方法传达给他们，用自己的切身体会鼓励他们，有许多同学被我的真诚打动，他们把我当成自己的知心朋友，有什么心事都愿意和我交流，我们在互相交流中，取得共同进步。其实，我只是做了我应做的工作，但学校和老师却给了我极高的荣誉，历年来都评选我为优秀学生干部。这，更加坚定了我做好本职工作的信心，给我了积极向上，努力进取的力量。

我深知，荣誉的取得，与学校领导的关怀、老师们的栽培以及同学们的帮助是分不开的。今后，我将再接再厉，永不自满，百尺竿头，更进一步。在学习上，继续发扬决不服输，勇往直前的精神；在生活中，坚持自主自立，做好自己该做而又能做的事，分配好时间，做好家务，让父亲安心养好病；在工作上，继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统，做到以身作则，发挥好学生会干部的带头作用，为班级为学校贡献自己的一份力量，为同学们的共同进步尽一份自己的心意。

总之，我将以自己百倍的努力，刻苦学习，掌握本领，回报学校领导、老师对我的关爱，回报同学对我的支持，将来做社会的有用之材，报效祖国，服务人民！

《少年闰土》是上海二期课改教材五年级的一篇课文。文章中讲述的`几件农村里的稀奇事对于生活在城市里的孩子较陌生，对于当今生活在信息时代的孩子更为遥远。如何使孩子能学懂课文内容，体会文章中作者所表达的情感呢？万老师根据学生实际，首先把文章的“道”定位在通过教学使孩子体会鲁迅和闰土的深厚友情上，因为孩子之间纯真的友情是五年级孩子能够理解，容易体会接受的。教学中万老师运用了变序的教法，让学生找出与课文第一节相对应的内容，并告诉孩子瓜地刺猹并非作者亲眼所见，而是作者的想像。使我深深感受到万老师课前对文本进行了深入的研读，也使我明白了对文本的正确把握和深入研读是一堂优秀课的前提。

教学中万老师从鲁迅简介入手，简明扼要的几句话使孩子对鲁迅这位大文豪有了初步印象。通过对课文第一节的配画朗读，一下子把孩子带入了那个静静的夜晚，对闰土外貌特征的描述，不仅让孩子知道写作中要抓住人物特点来描写，而且使闰土这个人物在学生心里更加鲜明生动起来，为后面的教学内容做好了铺垫。

“没有重点就没有效率。”万老师的这句话常常在我耳边响起，语文教学中的面面俱到，烦琐的内容分析往往占用了很长的教学时间，因此教学中抓住重点段落展开教学活动，往往事半功倍。就万老师的这课为例。课文中讲到了四件稀奇事，瓜地刺猹，雪地捕鸟，海边拾贝壳，看跳鱼儿。教学中万老师着重抓了“瓜地刺猹”和“雪地捕鸟”两件事，其余两件事情通过不同形式朗读帮助学生了解。这样的教学策略不仅节约了教学时间，而且使整堂课的重点突出，层次鲜明。

“深文浅教，深入浅出”往往反映出教师的教学功底。记得文章中有“祭祀”一词，万老师在教学中并没有要求学生通过字典来解决，而根据学生的认知水平设计了一段浅显易懂的文字直接告诉孩子，为理解课文内容服务。学生在老师的主导下，理解了课文内容，体会了作者与闰土之间的纯真友情。在课堂教学临近尾声的时候，万老师设计了闰土与小作者重逢时的对话场景练习，学生根据课文内容，展开了丰富的想象，课堂妙语连珠，气氛活跃，于轻松和快乐中加深了对课文主旨的理解，为整个课堂增添了神来之笔。

教学是一门艺术，艺术的最高境界是无技巧的技巧。在这一切看似自然、简单的背后，显示的是万老师不同凡响的功力。精妙的设计、完美的构思、独到的领悟，才造就了如此行云流水般的课堂。这，便是一代名师的风采！

文中，少年表演杂技失误时，没有放弃，尽管观众给了他很大的压力，不看好他，他还坚持表演，凭借自己不服输的毅力，战胜了重重困难，取得了成功，最后获得了大家的掌声和发自内心的敬佩。

我们日常生活中，有些人遇到些困难就退缩，经历过失败就不敢再次尝试了。这样怎么行呢?我们应该向文中的少年学习，不怕失败，敢于尝试，要学会拼搏。要记住：困难并不可怕-，我们应该以正确的态度去面对，要迎难而上。

就拿我们的发明大王——爱迪生来说。爱迪生受人尊敬，人人都佩服他。但是，他难道就没有经历过失败吗?就说他发明电灯的时候吧，他开始用铁、铜、钢等一千多种材料做灯丝，都没有成功。当时，他的助手对他说：“你已经失败了一千多次了，成功已经变得很渺茫，你还是放弃吧!”但爱迪生却说：“现在我的收获还不错，最起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后，他经过六千多次试验，终于发现了用“钨”做灯丝是最好的，从而发明了电灯。试想，如果爱迪生在助手劝他放弃时照做了，我们现在可能还在光线很暗的油灯下学习呢!

可见，伟人之所以能够取得成功，是因为他们能够正确对待失败，从失败中获取教益，从而踢开“失败”这块绊脚石，踏上成功的大道。

在日常生活中，我们每个人都不会一帆风顺，总会遇到这样或那样的挫折，经历失败。我们应该像文中的少年那样，勇于面对失败，并从中汲取教训，做到更好。让我们记住：失败是成功之母，只有经历过风雨才能见彩虹!

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”利剑因经历火炉的锻造与磨刀石的打磨才造就其削减如泥的锋芒；梅花因经历寒冬风雪、百花凋零才成就其淡雅幽远的芳香。同样，苦难是人生宝贵的财富。

对于大部分6岁的孩子来说，几乎都能躺在父母怀中享受被宠爱的快乐，但在盖州市有这样一位00后的孩子，6岁时已学会洗衣服、煮饭，照顾体弱多病的父亲。他虽然没有享受到同龄孩子应当享受的物质生活，但却收获着同龄人无法读懂的自强自立的真正含义。这位孩子名叫贾志铎，今年14岁，现就读于盖州市东城学校六年二班。爷爷奶奶因病早早去逝，留下了一堆外债，父亲患严重肺结核也需人照料，母亲也因为实在熬不了这穷苦的日子在贾志铎三岁时就扔下他走了，孩子现在连母亲长什么样子都已经不记得了。父子俩相依为命，借住在山上的房子里，经常吃了上顿没了下顿。上了学之后，情况才稍有好转，因为学校为其提供了免费的午餐，可怜的孩子才终于每天能吃上一顿饱饭了。贾志铎每天上下学都要走很远的山路，山上杂草丛生，没水没电。在这么恶劣的环境下，没路，这个孩子就拿着铁锨、镰刀自己修路除草，路修好了，虽然不宽，但总比以前坑坑洼洼总摔跤时好多了，也方便了其他上山的人；没水，他就每天上学时拎着水桶，放到山下一家认识的奶奶家中，晚上放学时再把水拎上山，周末有空时再多打几桶水倒进缸中备用；没电，晚上写作业是个老大难，只好点蜡烛，就是借着这微弱的烛光，孩子的作业拿到了一个个优，学习成绩也总是名列前茅。

屋漏偏逢连夜雨，相依为命的父亲一次刚下山就被车给撞了，全身多处骨折，住进了医院。贾志铎用他还很稚嫩无力的肩膀毅然撑起这个摇摇欲坠的家，在学校，老师和社会的帮助下，他学会了坚强，包揽了家中所有的一切大小事务，为了省钱，他每天放学都是急匆匆地回家做饭，再给爸爸送饭、喂饭……悉心地照顾着父亲，没有一句怨言。那时还是冬天，由于天气寒冷，即使他的双手又红又肿，但他依然不顾冰冷和手上的疼痛去洗碗，洗衣服。贾志铎经常累得趴在父亲病床边写作业，写着写着就睡着了……他的父亲看孩子这么辛苦、懂事，经常噙着泪埋怨自己没有能力给孩子一个完整的家，一个幸福的童年，但贾志铎却不这么认为，他说：“爸爸，我很满足了，因为我有一个爱我的你呀！”看着这么小的孩子这么懂事，这么小就担上了生活的重担，病房里的病友及家属们心里酸酸的，眼含热泪。有的主动帮助贾志铎照顾他父亲，让孩子每天只晚上来一次就行，并向他打包票肯定饿不着他父亲。在孩子的精心照顾下，在热心的病友的帮助下，爸爸恢复了健康，又与孩子共享着这种唯一的父与子的爱！

在生活中，贾志铎得到过来自于学校、社会上的一些资助，但他从不乱花一分钱，还经常利用课余时间去勤工俭学，捡废品、清明节在街边卖花、在夜市卖冷饮、气球......挨过同行大人的欺负，遭到过同龄人的白眼和冷嘈热讽，这个坚强的孩子只是默默地承受着，也不和别人争执，挺起胸膛继续叫卖着。看着别人家的小孩儿在玩耍，他能不羡慕？不，他没有，因为他根本没有羡慕的时间，除了要把书读好之外，他多么希望再多点时间，再多卖点气球、冷饮，好多赚点生活费，他要凭借自己的力量，给爸爸治病买药。他的衣服也都是捡别人穿剩下的，虽然是旧衣服，但他都给洗得干干净净，毫不嫌弃，也不在乎别人的眼光，用他自己的话说是：“穿的干净舒服就行！”就是这样一个生活简朴的孩子，他用自己的实际行动诠释着自强自立的含义！

因为家庭困难，他比同龄人晚了两年入学，但他却是班级里最勤奋的孩子，每天第一个走进教室里学习的总是他。他说：“虽然我家庭困难，但却有那么多有爱心的人向我伸出援助之手，我现在必须努力，用优异的成绩来回报他们。而且我也要做像他们那样有爱心的人，有能力之后也去帮助比我更需要帮助的人，让爱永远传递下去。”是的，他做到了，看看他家里墙上的那些奖状就可以知道这是多么努力、多么乐观的一位孩子啊！“优秀学生干部”、“最美少年”、“三好学生”、“拾金不昧好少年”......满满的一墙奖状记载着他的自强不息，他对未来的希冀......

在学校里，他也不忘对同学们讲孝敬父母是我们中华民族的优良传统美德，要善待父母，尊敬长辈和老师。他的一言一行，一举一动潜移默化地影响着其他同学。在学校召开的家长会上，他的事迹打动了所有的家长和学生。他的父亲非常感动，流出了激动的热泪，他爸爸说：“有这样的好儿子没白活啊！”

他品学兼优，善于团结同学，热心助人，人缘很好，和同学关系密切，同学们都愿意接近他，在班上威信很高，同学们只要有困难，就会去找他。他只要力所能及，都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。如有的同学书不会读，他一句一句地教；有的同学应用题不会解，也就不厌其烦给讲解。同学感冒了，也帮着取药、倒开水......学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子，只指挥别人干。他还喜欢运动，操场上，排场上经常有他和同学们活跃的身影，清脆的笑声和欢呼声。学校领导、老师也都非常欣赏他的为人，时时刻刻关心呵护他的成长。

在社会，他诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。每次学校组织的为灾区捐款他都能积极参与并号召同学们献爱心。平时自己连一根冰棍儿都舍不得买的孩子，不仅自己主动把平时攒的零花钱捐到灾区，还带领全班同学发起倡议，影响身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款，他是一个小小少年，但他却他用一颗炽热的心感动着身边的人。他是一个很有组织能力的孩子，在学校组织的各项活动中他都起到了积极带头。学校在重阳节组织的去敬老院送温暖的活动中他主动担当主持人，为敬老院的老人、送文艺节目；学校组织的征集校歌活动，他发动同学们一起到全校各班级为母校征集；近两年，每逢周六日，他经常组织同学到一些社区、广场、街道打扫卫生，在他的带动下，全班学生都积极投入到了这项活动当中。他的爱心和诚心在行动中感染着周围的人，在东城学校，他是一个积极向上、不畏艰难困苦的好学生，同学们敬佩他，老师们爱戴他。

他，时常面带微笑，从他的脸上看不出这样一个花季少年经历的困苦，然而就是这样一个孩子，他孝敬父亲，他乐于助人，他成绩优异，他全面发展，他自强不息，他乐观向上，他不断进取。他是一个小小少年却经历了诸多磨难，然而，他傲雪凌风的风骨依然如梅花般历经摧残却傲然绽放！法国巴尔扎克说：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”那我们相信童年的苦难对于贾志铎来说就是一笔人生宝贵的财富。我们相信，天道酬人，愿这个自强不息的孩子一定会有更加美好的未来！

静谧的夜空，悬荡着我孤独的思念；

空荡的街景，凌乱着我寂寞的回忆。

秋天的日子里，飘起飘落是谁的心情。

无语的相对下，谁又在心底呼唤着，-嘶喊着。。。

叶落了,一地的荒凉谁又有心情去停伫。-

冷冷的风，吹动我沉沉的牵挂，殷殷的雨，淋湿我远远地祈盼。

风掀我的痛，我的伤，谁会知道？

在哪里，对与错，是与非，浇灌着凄美的凋零？

谁在看，当我踩过青春，望见身后的狼籍，却看不到前方的灿烂。反反复复，来来回回的，

我，站在一个人的十字路口，不知道是向左还是向右。冷冷的看着身边的过客

一步一步离我远去，久了，淡了，只是习惯了。还是一个人的生活。。。

忽然觉得，梦好远，好远…

回忆当初，却回不到最初

习惯了这样的生活，再回头，却不敢轻易去选择，

犹豫，害怕

风住了，雨熄了

留下了，多久的眷恋

你看着，我望着，我们都爱上了寂寞

谁在说，寂寞也是一种自由，谁在说，离开也是一种幸福。

没有了当初的潇洒，掩埋了已久的猖狂,

什么时候，我们学会了往黑暗处躲藏，-

捂不住的泪水，掩不住的心殇，

抖落了一地的心情，谁来帮我捡拾。

好久好久才一个人直起腰，擦了擦脸上的汗水或是泪水。-

抬起头，眺望别人的幸福，一筐一筐

想起自己的天堂，还是一片片荒凉，怎么不叫人泪流成河。

谁是我的我是谁的，那样的落寞，午后一点一点拉长，爱等久了，连哭也无奈。

或许，或许，有些人注定来生再相爱。耳边响起，“忘了那片海，-三生石上别忘了找我的名字”等待了千年。

他们也在呼唤

而我们的爱情的乌托邦，我知道无论走进还是走出-，那都将会是永远

听，风都哭了，我们都在为着谁

看，我们都走在寂寞的路上

流星划过，掩住你我的伤悲，带我们飞。

寂寞路上，我们爱上了寂寞。

她，或许没有多数人那么幸运;她或许真的很平凡很平凡;她，或许确实很渺小很渺小，纵使时光记忆中如何篡改，纵使岁月在皮肤上如何雕刻，然而自始至终都无法改变的，是她那颗追求梦想，激情四射的心，从未，改变，亦，永不会改变。她，用稚嫩的肩膀承载着敢于担当的勇气;她，用负责的态度面对每一次挑战;她，用尽责的付出编织收获的快乐。她，用微笑面对这每一天的阳光。

也许，小小的她承载了太多的痛苦，她是不幸的，亦是有幸的。她没有一个完整无缺的家庭。她没有拥有她该拥有的快乐，她没有一个爱她的母亲，也没有一个有能力爱她的父亲。但是，她没有怨天尤人，生活既然给她开了这么一个玩笑，她知道自己无力去挽回些什么，但至少她会自己珍惜自己，至少她仍拥有倾尽所有去爱她的爷爷奶奶。至少，还有很多很多的爱她的人弥补残缺不全的爱，她想，这就足够了吧，何必奢求太多呢?

也许，她又是弱小的，记忆中挥之不去的定格在并不遥远触手可及的曾经。犹记，那年，她尚幼小，却丢失了那个年龄所应具有的快乐的细胞。患有神经疾病的父亲似挣脱牢笼的雄狮，发了疯似的与瘦骨嶙峋的爷爷撕打在一起，她看到了这场景，远远地，她的心被深浅不一的刀片划过，汩汩地往外滴血，被撕裂的疼痛，像是有巨大的铁锤敲打在胸口，疼痛得无法呼吸，泪水模糊了她的视线。然而，她，无能为力，只能默默地看着，静静地流泪。她所能做的只是抚摸爷爷早已佝偻的背，数着爷爷头上的白发，安慰他不要伤心，至少，还有一个她。她会照顾他的，会用一辈子的时间来抚平他那千疮百孔的心。她，一定会做到。这是她对家人的承诺，这是她矢志不渝的梦想。无论如何，她都会为梦想而拼搏的，因为，这不仅是她的梦，更是她对爷爷用心许下的承诺。她一定要改变自己的命运，以及，爷爷的命运。 也许，她又是强大的。尽管面对的是如此不堪的家庭。但她同时有很强的尊严，她的尊严是不容许任何人践踏的。于是，尊严是她坚强的后盾，亲情是她的依附的支柱。她用幼小的双手，撑起了这个家。她将家中整理的有条不紊，她能够分担一些家务，她烧得一手好菜，虽不是鸡鸭鱼肉，但普通的青菜豆腐在她手中也可以是美味佳肴。至少，她没有被困难的生活所束缚;至少，她是大家交口称赞的对象。当然她懂得学习、生活是艰辛的，但她明白不经一番寒彻骨，哪得梅花万里香?她感谢生活给予了她人生的磨练，她感谢上帝赐予她爱与被爱的权利，她感谢那些所有帮助过她的人。

也许，她真的是一个坚强的女孩，她相信等待着她的不是布满整片天空的阴霾，而是高远旷达的蓝天碧日。她不怕在荆棘丛中打滚，具有克服一切困难的决心和斗志，她是坚强的，坚强到足以将心灵打磨成光滑的鹅卵石，不需去害怕风吹日晒暴雨的淋漓。她知道，前方的路荆棘载途。但，她将执着地前进，不会退缩，不会胆怯。她会豪迈地放歌，大步向前。这就是她，一个具有无限梦想激情的将强女孩，永不会被生活所泊，怀抱信念，勇敢前行。 她，就是这样一个看似平凡却又不平凡的女孩，一个追梦的女孩。

她叫xx，出生于20xx年3月，是上秦镇东王堡小学六年级的学生。在老师的精心教导和培育下，她从一个不识字的孩子成长为一名小学六年级的学生。曾担任过小组长、学习委员，现任数学课代表，是一名德智、体、美、劳全面发展的好少年。六年来，她多次被评为“三好学生”、“优秀少先队员”，先后获得了“学习标兵”、“优秀队干部”等称号。身为六年级的数学课代表，她从自我做起，严格要求自己，起表率作用，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，经常为班上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作，使他们班各方面越来越好。她能在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为，树立良好的学风和校风，维护学校教学秩序，做同学们的榜样。

她爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续五年多来她的学习成绩一直保持在年级前列，每次期中期末考试成绩都是名列前茅。课堂上她认认真真地听讲，思想从不开小差，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律。放学回家后，她还会把当天所学的知识在脑海里统统整理一遍，有时也会补充一下不完整的笔记并读上一遍或几遍，做到当天学的当天消化。她有时也还会把前面已学过和还未学的看几遍，从而达到温故而知新的目的。老师布置的课堂作业和家庭作业，她每次都会认真地完成好。

她在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等等，这些课外书丰富她的了视野，扩展了知识面，也提高了她的写作能力，她写的作文经常被老师作为范文念给同学听。除了自己认真学习之外，她还乐于帮助身边的每一个人。在班上，有几个学习成绩落后的同学，她们觉得很自卑。平时下课总是不自觉地在一起，而与成绩好的同学保持着一段距离。她知道后，主动跟她们聊天、玩游戏，还和其她几个成绩好的同学，一起帮她们补课。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，她总是冲在最前面，组织带领同学们把卫生打扫得干净彻底，让老师十分放心;上课铃声响了，她总是在老师上课前就组织全班同学迅速安静了下来，等待老师上课。每当遇到有困难的`同学，她总会尽其所能给予帮助。鼓励她们不懂就要问，大大增强了同学的自信心。每当学校组织捐款献爱心活动，她也总是慷慨解囊，把自己节约的零花钱捐给需要帮助的人。在班里，大家都愿与她交朋友，平时，

若遇同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决;下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送她们回家。

在班级里，她在提高自己学习成绩的同时，尽职尽责，努力做好自己的每一项工作。为了做好班级的卫生工作，她天天坚持早到校，晚离校，把班级卫生整理的井井有条;在卫生劳动中，她以身作则，脏活累活抢着干，为同学起到了良好的带头作用，使班级的卫生工作在学校一直名列前茅，为班级赢得了荣誉。值日班长的工作我也做得很认真，总是第一个到校，找开教室的门，整理好教室卫生。身为班干部，她总是尽自己最大的努力，为老师分忧解难，做老师的好帮手。

她的兴趣爱好也十分广泛：体育运动、看书、舞蹈什么都能来一点，而且有几门现在还练的比较精了。有广泛的兴趣爱好，她的生活一点也不单调乏味，而是丰富多彩，其乐无穷。

___是本班班长(学习委员)她孝敬父母，尊敬长辈，尊敬师长，遵守校纪班规，热爱集体团结同学。生活里，富有爱心乐于助人;学习上，勤学善思，努力学习好每一门功课，有良好的学习习惯和自学能力。在班级中，尽责奉献，为同学们服务，成了老师的小助手，协助老师管好班级，和同学们在快乐生活中共同成长，共同进步，是一位积极向上的好孩子!

别人眼中的“小大人”。

她在父母眼里，她是个聪明乖巧的孩子;在老师眼里，她是一个品学兼优的学生;在同学眼里，她是一个乐于助人的好同学;在邻居眼里，她是一个懂事孝顺的少年。她是周围孩子学习的榜样。

在家里，因父母长年在外工作，跟着奶奶一起生活家里孩子也多会主动帮助奶奶干些力所能及的事，会照顾弟弟妹妹，有事帮忙跑跑腿，生活和学习中都跟自律从未让我们操心，经常得到老师的夸奖。

学习中的求知者。她努力学习教科书上的知识，课余时间广泛涉猎，不断丰富充实自己，爱思考、爱发问。还培养了良好的学习习惯和学习能力，在各级各类考试中，她的成绩始终名列前茅，多次被学校评为“三好学生”。

社会中的助人者。小小年纪的她把在学校学到的助人精神传扬到自己所到之处：搀扶老人过马路，为老弱病残让座，为受灾、疫情严重的城市捐款……

德、智、体、美、劳全面发展，一直以来都是她努力的方向和目标。小学五年里，她一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志，希望她今后取得更大的进步，变得更好更优秀。

老师、同学们：

大家好！我是高一31班的袁章岳。今天我演讲的题目是：少年强，则中国强。今年是新中国成立70周年，从筚路蓝缕的探索之路，到改革开放的富强之路，再到走向复兴的圆梦之路。新中国的发展因逐梦而永不停滞，因逐梦而演绎无数个精彩故事。站在这样的时间节点上，省思“我和我的祖国”，我们会对这片土地爱得更加深沉。

20世纪初，梁启超是这样说的：今日之责任，不在他人，而全在我少年。于是，那个时代的少年们，通过政治、文化等方面，试图为中国开创一条生存之路。革命先行者孙中山先生，先后成立兴中会、中国同盟会等革命团体，与黄兴等一大批中国少年不畏艰难险阻，多次发起起义，给清政府沉重的打击，最终推翻君主专制，建立起中国历史上第一个资产阶级共和国。看啊，那个时代的中国少年正发扬以国家民族大义为己任、敢为天下先、屹立潮头、自强不息的民族精神。不仅如此，还有一大批爱国诗人为救亡图存，写下了千万首激励中国少年奋发图强的爱国诗歌。艾青说：“假如我是鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。”叶挺说：“我只期待着那一天，地下的火冲腾，把这活棺材和我一起烧掉，我应该在烈火和热血中，得到永生。”中国少年说：“在无数蓝色的眼睛和褐色眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛，我骄傲，我是中国人！”是阿，在无数中国少年的奋斗下：新中国成立了！中国人民站起来了！

中国持续发展，已成为世界第二大经济实体，这其中少不了当代中国少年的不断奋斗，今年9月29日，国家最高荣誉“共和国勋章”，在人民大会堂由习近平总书记亲自授予，黄旭华是其中一位。黄旭华在采访中说道，由于严格的保密制度，他不能向亲友透露自己实际上是干什么的，也由于研制工作实在太紧张，1958-1986年间，他没有回过一次老家探望双亲。直至2013年，他的事迹逐渐“曝光”，亲友们才得知原委。“时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱”这是感动中国对黄旭华的评价。新中国的发展不能缺少舍小家为大家的爱国少年，家国情怀，在黄旭华身上正是最好的体现。

我们，是21世纪的中国少年，爱国是我们永恒的信念。那么在场的同学们，谁知道“国家”一词是什么意思呢？习近平总书记是这样说的，家是最小国，国是千万家。这说明，国与家是无法分割的，我们要把爱国同爱家统一起来。热爱祖国首先要热爱家庭，我们要注重家教、培养家风。向社会贡献更多的文明家庭模范，使中国的社会在发展的大道上大步迈进。

爱国，不只是口号，在如今和平年代，爱国，需要我们中国少年坚持不懈的钻研精神，需要我们中国少年勇往无畏的创新精神，需要我们中国少年大公无私的家国情怀。我和我的祖国，即便是在天涯海角，也不能分割我中国少年的浓浓爱国情。谢谢大家。

篇五：少年强中国强读后感

2022年2月4日20：04北京冬奥会开幕，恰逢中国壬寅年立春。蕴含中国文化特色的运动员进场仪式上，虽然各国代表团运动员都佩戴口罩，但仍然掩不住他们眼角眉梢间流露出对参与此次冰雪盛会的喜悦。新冠疫情仍肆虐全球，而如期成功地举办冬奥会，中国将兑现她在申办冬奥会时对世界做出的庄严承诺，展现大国担当！

全球累计确诊新冠病毒人数已超4亿，累计死亡人数超510万。在2022年1月20日，全球单日新增确诊人数更是达到惊人的425万。这些触目惊心的数字警醒我们，人类与新冠病毒的搏斗远未结束。但超14亿人口的中国，近来单日新增病例高峰也未超过500例。中国一枝独秀的防疫成果得益于严密高效的全民防疫措施，每一名中国人的担当筑牢我们坚固的抗疫长城。

此刻，再次细读《少年强，中国强》里一幕幕动人的抗疫故事，我深感担当是寻找“大我”的必经之路。

“担当”此篇章，讲述钟南山院士在耄耋之年再次临危受命，亲自挂帅，奋战在抗疫一线的动人故事。出生于医学之家的钟南山，儿时运动能力出众，青年时在全运会上取得佳绩，当时的中央体育学院因此向他伸出橄榄枝。但自幼深受父母救死扶伤精神的熏陶，深思熟虑后他选择从医。而童年亲历中华民族顽强不屈的抗日战争史，则塑造了钟南山百挠折不挠的性格，为他最终成为一名伟大的医者提拱了强大的精神支柱。

“担当”主题故事里，不仅有耄耋英雄的动人事迹，还有青春力量的展现。二十七岁的郭新月是北大援鄂医疗队的一名护士。吸痰，进行气管插管，转运病人等与新冠患者近距离接触的工作是她在一线工作中最危险的挑战。面对巨大的感染风险，她毫不畏惧，积极分担工作，已然不是人们想象中娇滴滴的一代。像郭新月这样的青年占整支医疗队的三分之一，在“武汉保卫战”中成为一股不可忽视的青春力量。

从耄耋英雄再出征，以及青春力量身上，我虽身处千里之外风平浪静的泉州，也感受到阴云笼罩下的武汉城那股顶天立地的担当精神。

2020年8月11日，陈薇院士团队研发的新冠疫苗获批，这是战疫中令人振奋的消息。陈薇院士是一名医学科研人员，更是一名军人。疫情暴发初，习近平主席一声号令，陈薇所在的解放军部队立刻驰援武汉。这不是陈薇团队第一次参与抗击病毒。2003年非典病毒肆虐时，她带头在实验室中研发抗非典药物，在负压实验室里与病毒赛跑，常一待八九个小时，克服了常人无法承受的生理极限，研发出有效抑制SARS病毒的药物，为我国战胜非典疫情做出巨大的贡献。在2008年汶川抗震救灾中同样有她英勇的军人身影。陈薇院士“舍小我，为大我”的担当精神，感人肺腑！

《少年强，中国强》还讲述了身患渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇，与武汉人民“肝胆相照”的老人张伯礼院士，被隔离在方舱医院仍克服条件积极备战高考的付巧等人的抗疫故事，读来同样热泪盈眶。

我国，如我所在的3至11岁年龄段儿童，接种新冠疫苗者超1。4亿。阳光灿烂的孩子们，能在美好的自然中逐鸟语，闻花香，在美丽的校园中发奋求学，离不开陈薇院士团队无私奉献而结出的科研硕果。全国疫苗覆盖率已近90%，超30亿接种剂次为我国12。6亿人的生命健康保驾护航。令人欣慰的数字背后，凝聚着无数医务工作者辛勤的汗水。我国完整的工业体系，高效的物流体系，为国民提供了口罩，防护服，消毒液等基础抗疫物品。更行各业的普通劳动中有我们的父母，叔叔阿姨，哥哥姐姐…大家齐心协力不断加固着我们的抗疫长城！

小学生虽无法直接投身抗疫前线，但在疫情最凶猛时，我们尽力做好个人卫生防护，保持安全社交距离不扎堆，居家“停课不停学”，适当锻炼身体以及承担力所能及的家务，同样是一份实实在在的担当。更进一步，只有立志掌握渊博的科学知识，高超的劳动技能，才能在中华民族伟大复兴的征程中贡献属于我们的一份力量！习近平总书记说过：“你们是未来的主力军，生力军！”同学们，让我们“文明精神，野蛮体魄”，当时代召唤时，勇敢担当！

原创文章赞赏须知

据了解，从_年开始，中央文明办等五部门联合开展“新时代好少年”学习宣传活动，在各地推荐的基础上，每季度选取典型事迹向社会发布，通过同龄人的榜样示范，激励引导广大少年儿童见贤思齐、崇德向善，争当新时代好少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

自古英雄出少年。从发布的全国10名优秀青少年的先进事迹中，我们看到了当代青少年的大爱，看到了道德与品行，看到了不断进取的精神，看到了中华民族的优良传统在他们身上得到了延续与弘扬。正如梁启超《少年中国说》里写到的：少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。儿童是祖国的花朵，少年是国家的未来，民族的希望。

事实证明，从我国的近现代史上看，无数的青少年，把自己的关爱与温暖送给了需要帮助的人，把自己的命运与国家的命运紧密联系在一起。为了国家和民族发奋学习。中国共产党的创始人之一李大钊同志说过，青年要“为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生”。青年时代的周恩来，在天津南开大学读书时，就立誓“为中华之崛起而读书”。也正是无数的优秀好少年，积极进取，努力向上，我们的国家才有了希望;也正是优秀好少年英雄事迹激励和鼓舞广大青少年，凝聚起强大的正能量，让我们的国家充满了活力。我们党取得的所有成就都凝聚着青年的热情和奉献。

向优秀好少年学习，关爱他人，温暖社会。连续数年前往青海玉树为藏族孩子送“爱心餐”救助脊柱侧弯患儿的爱心姑娘谢伊和常年背送患小儿麻痹症的同学上学的热心少年王小虎的事迹中，让人们看到了关爱他人的善举以及持之以恒的耐心。有道是，一个做一件好事并不难，难得的是一辈子。而王小虎却常年背送患小儿麻痹症的同学上学，如果没有持之以恒的精神，那么患有小儿麻痹症的同学如何上学?是他用爱温暖一个残疾同学。向优秀好少年学习，要把好少年的先进事迹传播出去。

向优秀好少年学习，讲道德、讲品行、讲诚信、友善。百善孝为先。从发布的好少年先进事迹中，我们欣喜地看到，有知恩图报，悉心照料患病养母的孝顺女孩文敏和有乐观向上，照顾年迈外婆和其他空巢老人的自强留守女孩刘佳。从他们的事迹中，看到了尊老爱老敬老良善之举。正是他们的义举，让老人们晚年生活有了温暖。

向优秀好少年学习，积极创造和营造良好的.环境。青少年正是学习成长时期，他们的青春活力，给社会、给家庭增添了暖意与春意。但是，他们同样还需要帮助与扶持。创造良好环境，就要把弘扬社会主义核心价值观，入耳入脑播进他们的心田。作为成年人，在家庭重视家庭教育，树立良好的家风，让青少年从修身齐家治国平天下，感受中国的优秀传统文化博大精深与魅力;感受到“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。

关于“中国梦”的话题近几年来讨论的很多。每个人或多或少也在思考“中国梦”的问题。

那么，中国梦是什么呢?说“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。”

是的，每个人都有自己的梦，梦想能够照亮生活，亦能成就未来。而有一个梦，它既是你的梦，也是我的梦，它是万千中华儿女共同的心愿，那就是实现中华民族伟大复兴的中国梦。

每个人的梦都是中国梦的组成部分，我的梦亦如此。

都说学生的主业是学习，的确如此，我的梦来自学习。我喜欢在午休时一个人独自读书的静谧;喜欢在难题前不停运用各种公式演算的执着;也喜欢与同学一起为一道题目争执不休的吵吵闹闹。这样所诠释的梦是理想之梦。另外，从天文二课到自己研究各类哲学书籍，潜移默化中使我开始思考存在的意义，留心生命的节奏。这种梦，是幻想，是藏在心中的喜悦。

梦也来自家庭，对于我的成长，它最有发言权。平日里与家长相处的时间虽然不多，但是一起吃饭时，父亲在饭桌上的高谈阔论;坐在同一书桌前各自忙碌时，偶尔抬头与母亲随意交谈的闲话，都在影响着我对生活的态度。

有了梦，便要去追寻。五年前，在懵懂的状态下，脚下的路就已被家长被选好—学习小语种。但渐渐地，学好这门语言也真正成为了我的梦。清晰地记得，老师在中考前说“我们将做出人生第一次重大选择”，面对众多的学校，我固执地选择了附校，心中似乎在坚守着什么。后来，随着一个个目标的制定，无数次为“自己的事”的奋斗，我逐渐明白，我是在坚守着自己的梦，并且开始懂得为了理想和追求而努力拼搏。其实走到现在，蓦然回首，才发现人生是一个条件从句，梦的方向并无过多区别，而我们最终选择的那个梦，正是因为被自己选择，被自己填充，才显得与众不同，才显得适合自己。

少年智则国智，少年强则国强，少年梦则是中国梦。

不懈追求与顽强拼搏将实现个人的梦想，每个人的梦想汇聚成中国梦，中国梦也是世界梦的组成。可以想见，如果中国民族实现了伟大复兴，那么世界梦一定会更加流光溢彩。

勤奋好学，积极上进

她热爱学习、求知欲强、课前仔细预习、上课认真听讲。课后，按时完成作业、及时复习，做到温故而知新。各门学习成绩在班上都名列前茅。连续两年被评为学校的“三好学生”，成为同学们学习的好榜样。

诚实守信，热心公益

她热衷参加各项公益活动，为白血病同学慈善捐款、敬老院慰问老人、去山区帮助贫困留守学生……用一颗炽热的心感动着身边每一个人。特别是有一次__独自一人在上学途中，拾到了一个装有1288元现金、银行卡的钱包，她不为金钱所动，将钱包交给了老师。她拾金不昧的精神获得老师、同学、社会的赞扬，洪雅县电视台进行了专门的采访报道。

乐于奉献，热爱集体

作为班上的班干部，她尽职尽责，为同学们服好务，为班集体增光添彩。协助老师管理好班级工作，成为老师得力的小助手。与同学和睦相处，遇到有困难的同学，她都会主动伸出友爱的双手。

尊重长辈，孝顺父母

每天帮父母做些力所能及的家务，自己的事情独立完成，有较强的独立生活能力。对爷爷奶奶外公外婆更是孝顺。出门在外，她与人为善，对待邻里礼貌谦逊。

我叫司__，是城东路小学二年级四班的学生。自入学以来，我一直品学兼优，乐于助人，热爱集体，曾被学校评为“校园十星”、“优秀少先队员”。我还是老师的得力小助手，同学们的好榜样呢!

我勤奋好学，在对课内知识掌握的同时，还读过很多有益的书报来丰富自己。班里组织的各项活动都少不了我的身影!唱歌、跳舞、诗歌朗诵、绘画样样都行，我还参加过河南电视台少儿春晚的演出并取得了优异的成绩。我孝敬父母，尊敬长辈，在家里总是“自己的事情自己做”，还主动帮妈妈分担家务，主动照顾生病的奶奶。

这就是我，一个全面发展、团结同学、乐观向上的阳光少年!

我观看了中央电视台播放的《新时代好少年》先进事迹发布活动之后，心情久久不能平静，他们同我一般年纪，可小小的他们却做出了令人惊叹之举。他们的.事迹深深地感染、激励着我奋勇向前，争做新时代的好少年。

片中讲述了全国十个少年怀着不同理想，并努力奋斗的事迹。有勤学好思的董天成，服务别人的邵子矜，身残志坚的颜玉宏，红色讲解员张力文，传承壮医的刘艺媛，弘扬国粹的曹语璨，提倡健康联盟的范修睿，酷爱绘画的林峻德，温暖他人的宁希澄，志存高远的黄郁微。

其中最令我记忆犹新的是自强自立，身残志坚的颜玉宏，他因小儿麻痹症而导致双腿无法站立、行走，可即使这样，他仍坚持自己的事情自己做，不让老师、同学帮忙，当要求他坐着上早读时，他不把自己视为残疾人，与同班同学一起站立。而且学习也十分刻苦，每次考试都名列前茅。他说，他最大的梦想就是当一名作家，他要把自己的亲身经历写下来，激励向他一样的人能奋勇向前。他用行动践行着：自己一定行，做最好的自己。

还有一位——压轴登场的黄郁微。她小小年纪，却已走上国际的舞台上，她的自信从容，落落大方，无不彰显着我是中华好少年。无不使我深感敬佩。全国英语第一的她，仍每年早上坚持听半个小时的英语，直至今天。她用实际行动践行着“非淡泊无以明志。，非宁静无以致远。”

每位少年，他们之所以“好”，是因为他们：不以善小而不为，志存高远，刻苦勤勉，自强自立，活泼开朗，热爱祖国，学科学，用科学，是我们学习的好榜样。反观自己，同是新时代的少年，每遇到挫折与困难时，总想依赖父母、老师，不会像他们一样直面困难，勇敢，坚强……

这次的观看，让我深深明白人要有理想，有目标，要脚踏实地，勤勤恳恳，努力使自己成为德、体、美、劳，全面发展的好少年，为祖国繁荣富强贡献自己的力量而奋斗。