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小学生比赛视频【优秀20篇】

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小学生读书比赛演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,比赛,全文共 620 字

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老师们、同学们:

大家好,

今天,我们来讲一讲关于阅读的问题,我们现在的阅读远远没有外国人的多,现在美国人小时候6-9个月时,就开始阅读,4岁左右进入独立、自主的大量阅读,而我们现在阅读的份量要到二年级才能跟他们一样,所以我们要让阅读成为习惯,快快迈出第一步。

俗话说:“知识固然重要,但养成好的阅读习惯真是难上加难。”鲁迅先生在南京江南水师学堂读书时,成绩好,学校给了鲁迅一块奖章,他并没有炫耀,而是把奖章拿去卖了,买了几本书和一串红辣椒,到了夜深人静时,天寒体困时,他就拿来一只红辣椒放在嘴里,解了寒以后,他又拿起书来读起了。还有一个人,叫施洋,他小时候家里很穷,买不起油灯,他就到隆兴观古庙,庙里有一盏灯,天很冷,脚冻得很难受,于是便用脚搓木棍来取暖,又能看书了,而高尔基就是把喝咖啡的时间都用来看书了。

这几个例子让我感动,莎士比亚说过:“书籍是全人类的营养品。”鲁迅也说过:“倘若能生存,我当然仍要学习。”

读书的好处有许许多多,增长丰富的知识……在书里的天空自由的飞翔,精练得当的语言,能使我们有效地和别人沟通;机智巧妙的语言,能帮助我们摆脱尴尬;幽默风趣的语言,能愉悦我们的身心,对以后的路有大大的帮助。

我们阅读时,读到好词佳句时,要摘抄下来,做一些旁批,每天30分钟,久而久之,你不但知识渊博,而且还可以提高作文的水平,何乐而不为呢?

最后,我真心相劝,多看好书,快快迈出第一步,长大成为栋梁之材,为国家出一份力吧!

我讲完了,谢谢大家!

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篇1:小学生环保比赛演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,环保,学生,小学,全文共 640 字

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

当你看到繁华的城市、高大的楼房、先进的武器、会使你惊叹不已吧!当你看到威武的石狮、雕刻细致的柱子,你也许会惊叹不已。但是,惊叹不已的同时,人类也会后悔不已,因为我们的环境日益恶化。

农村里清新的空气,明朗的天空会使你心情舒畅。因为汽车排放的尾气,空调排出的废气比城市里要少。

现在,科技越来越发达。可是,污染也越来越大。2008年发生的汶川大地震,我的都还在悲痛之中。玉树又发生了7。1极大地震,无数同胞被埋在了废墟之中……这还不是因为人们放肆的滥用地球资源所导致的吗?

一节电池就可以毁了一块土地。所以,我们要回收电池。还有塑料袋,虽然塑料袋很方便,但是,它对地球也有着很大的危害。

城市里的气温越来越高,就像地球在“发烧”。近几年来,气候变得越来越暖和,南极和北极的冰川大量融化。使海洋的“势力范围”不断扩大。再这样下去,很多原本是陆地的地方,就将沉没到大海里。一些病菌也变得格外活跃起来,危害人类。还会带来暴雨、狂风暴雨等恶劣天气,破坏人们的生活和家园。为什么地球会“发烧”呢?有一个重要的原因:二氧化碳越来越多了!

在使用石油、煤、天然气等你这些燃烧体时,会产生大量二氧化碳,而那些能“吃掉”二氧化碳的植物,随着人们的砍伐,已经变得越来越少了。科学家们正在研究用怎样的物体发电污染不大,那我们又能做什么呢?

树能吸收二氧化碳,我们可以种树;尽量少用一次性的东西;回收电池;少用空调……

我希望大家能拿起工具,为大地多添一份翠绿、多添一台“造氧机”吧!

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篇2:小学生读书演讲比赛范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,比赛,全文共 638 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是“我爱读书

自古以来,书就是人类的好朋友。早至孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;我对好书似乎已一份特殊的感情,觉得它是我最好的朋友。

我爱读书,生活因读书而精彩。当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时,是书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”;当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。

是书告诉我,李白有“天生我材必有用,千金散尽还复来!”的傲骨,书让我感受“明月松间照,清泉石上流”的闲适恬淡。跟着杜甫,听他讲诉“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民,体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志难愁,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

我爱读书。人因读书而美丽。爱读书的人很美。读书可以让你坐上乌篷船,在宁静清幽的江南小镇,狭长的水道上,伴着清风悠然的摇曳;读书让你在一个和煦的午后,牵着妈妈的手,在一片金灿灿的油菜地里缓然穿行;读书又让在看一场经典的电影,以文字为银幕,欣赏扣人心弦的精彩场面……

《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄,是因为他知识面广,而且肯动脑筋,做任何事情都有十拿九稳的把握,《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神激励着我战胜困难,追求美好的未来,《朱自清散文》中的匆匆,让我懂得了要珍惜现在的时间……

书,是一抹烟花,点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡,多了一缕精彩,让我的生活变的充实。学海无涯,征途漫漫,让我们都以书为伴,铸就智慧人生!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇3:初中合唱比赛主持词 小学生元旦合唱比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:初中,比赛,主持,小学,学生,全文共 2820 字

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开场白:

临泽职业中专学校,12.9爱国学生运动七十八周年纪念活动现在开始,请学生会主席致词。

(樊兴瑶):当时间的车轮碾到今天的时候,当日历翻转12月9日的时候,身为青年学生的我们,我们相信,没有一个人会忘记这一天,1935年12月9日。

(刘子萌):是啊!12月9日,一个普通却是非常不平凡的日子。我们不会忘记这一天,75年前的这一天;我们更不会忘记,那些在敌人的白色恐怖下,高呼着口号、散发着传单的青年学生,不惜抛头颅,撒热血的青年学生们。是他们,在国家存亡的关头,振臂高呼,促使了*的妥协。

(樊兴瑶):是他们,在民族生死的毫发间,热血横洒,促使了民族的觉醒。是他们,可敬可爱的青年学生,以他们的实际行动,展示了青年的热血豪情,以他们大无畏的勇气,诠释了青春的含义。

(刘子萌):青青,是生命的颜色,青春,是成长的季节。青春是成

长季节的那片生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑语欢歌。蓝天当纸,五湖为墨,写不完心中的颂歌,群峰放声,沙河展喉,唱不尽永恒的赞歌

(樊兴瑶):尊敬的各位领导.老师,亲爱的同学们.

合:大家晚上好.!

(刘子萌):临泽职业中专学校隆重纪念12.9爱国学生运动七十八周年歌咏比赛现在开始。

(樊兴瑶):接下来很荣幸的为大家介绍本次歌咏比赛到场的评委

老师:老师、老师、老师、老师和老师。欢迎他们。让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来,同时也欢迎参赛的每一支队伍

(刘子萌):下面由我来为大家介绍本次歌咏比赛的记分规则满分10分。

演唱基础3分,包括歌曲内容符合主题,音色,音准,节奏和完整性,合唱的协调性等。

歌唱技巧3分,包括声音处理把握,声音洪亮,气势磅礴,有感染力,表现力,歌唱队各声部的配合默契度等

整体效果3分,包括服饰服装,舞台效果,精神风貌,仪容仪表,出场,退场秩序,观众反应等

特色编排1分

(樊兴瑶):在此,我们真诚的祝愿每个参赛对都能发挥出水平,取得优异成绩。

(樊兴瑶):一样的热血一样的梦,黄色的脸黑色的的眼不变是笑容,让世界知道我们都是中国人。请欣赏12秋机电电子班合唱《中国人》,12秋财会班做好准备。

(樊兴瑶):数不尽英雄风流;道不完满怀激昂!他们的鲜血,他们的生命,让旗帜永远飘扬在中国的上空!啊!飘扬的红旗,你永远是我们的骄傲,你永远是我们的自豪!请欣赏12秋财会班班带来的《红旗飘飘》。12秋护理(1)班准备。

(刘子萌):祝福你,我的祖国,愿你永远年轻永远快乐,祝福你,我的祖国,愿你永远健康永远蓬勃。请欣赏12秋护理(1)班合唱《祝福祖国》。13护理(2)班准备。

(刘子萌):古有花木兰,替父去从军。今有娘子军,扛枪为人民。请欣赏13护理(2)班合唱《娘子军连歌》,请13财会班准备。(樊兴瑶):请欣赏钢琴独奏:《爱的故事》演奏:徐颖

(刘子萌):我们的大中国呀,好大的一个家,我要永远永远伴随他。请欣赏13财会班合唱《大中国》,请12秋护理2班准备。(刘子萌):北京欢迎你有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。请欣赏12秋护理2班合唱《北京欢迎你》,请13护理1班准备。

(樊兴瑶):感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。请欣赏13护理1班合唱《感恩的心》,请13工民建班准备。

(刘子萌)二十年纵横间,谁能相抗,多少手足忠魂埋骨它乡。何惜百死报家国,我愿守土复开疆。请欣赏13工民建班合唱《精忠报国》,请12春护理班准备。

(樊兴瑶):年轻的心迎着太阳,一同把那希望去追我们和心愿心愿再一次约会,让光阴见证让岁月体会,我们无怨无悔。请欣赏12春护理班合唱《二十年后再相会》,请13电子电工班准备。(樊兴瑶):山知道我,江河知道我,祖国不会忘记,不会忘记我。请欣赏13电子电工班合唱《祖国不会忘记》,12秋计算机1班准备。(刘子萌):请欣赏女声独唱:《七月的草原》演唱:郭珊珊(刘子萌):心海盛会,九洲祥瑞。意动神,飞东风静静吹。天下相亲与相爱,今夜万家灯火时,梦中佳境在。请欣赏12秋计算机班合唱《相亲相爱》,请13学前教育班准备。

(刘子萌):朗朗的读书声;清脆的鸟鸣声;温暖的阳光洒在校园上。多么美丽而和谐的校园,请欣赏13学前教育班合唱〈校园多美好〉,请12农机汽修班准备。

(樊兴瑶):把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。请欣赏12农机汽修班合唱《真心英雄》,请12学前教育班准备。

(樊兴瑶):夜晚,我点燃香火去问布达拉,远处传来阵阵钟声却没有回答,哦,卓玛,梦中的卓玛。请欣赏12学前教育班带来的合唱《梦中的卓玛》,12种植班合唱准备。

(刘子萌):国的家住在心里,家的国以和矗立。国是荣誉的毅力,家是幸福的洋溢。请欣赏12种植班合唱《国家》,13农机2班准备。

(樊兴瑶):党啊我亲爱的妈妈,你为我铺满鲜花盛开的路,我把最美的歌儿唱给妈妈。请欣赏12秋计算机班合唱《最美的歌儿唱给妈妈》,请12春电子工民建班合唱准备。

(樊兴瑶):我们走大大路上,意气风发斗志昂扬,社会主义壮美的事业,无上荣光无限希望。请欣赏12春电子工民建班合唱《我们走在大路上》,请13护理3班准备。

(刘子萌):唱出你的热情,伸出你的双手,让我拥抱着你的梦,让我拥有你真心的面孔,让我们的笑容充满着青春的骄傲,让我们期待明天会更好。让我们聆听13护理(3)班带来的合唱《明天会更好》,请13农机班合唱准备。

(樊兴瑶):请欣赏钢琴独奏:《水边的阿狄丽娜》演奏:祁静雯(樊兴瑶):但是,中华儿女啊,谁愿像猪羊一般任人宰割。我们团结一心,并肩战斗。保卫黄河,保卫华北,保卫全中国。请欣赏13农机班合唱《保卫黄河》,请13机电1班准备。

(刘子萌)一切听从党指挥,理想信念坚如钢,光辉的旗帜,指引前进的方向,雄师劲旅军威壮。请欣赏13机电1班合唱《人民军队忠于党》,请13计算机班合唱准备

(樊兴瑶):锣鼓响,秧歌起,黄河唱,长城喜。腊子口上降神兵,百战悬崖当云梯,六盘山上红旗展,征师胜利到吴起。《请欣赏13计算机班合唱〈到吴起镇〉。

(歌唱祖国)

闭幕词:

(樊兴瑶):走过四季,走过花海;走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩

(刘子萌):走过生命,走进未来;走向辉煌的明天,让世界在我们眼前,灿烂地舒展开来

(樊兴瑶):让我们齐头并进,继续奋斗,用满腔热血,谱写壮美的乐章。

(刘子萌):让我们携手并肩,继往开来,用壮志豪情,开创辉煌的未来。

(合):临泽职业中专学校隆重纪念“12.9”爱国运动78周年歌咏比赛到此结束,各位老师、同学,再见!!

请政教处白主任宣布成绩及获奖班级名单。

请学校白主任、宋主任、刘主任、顾主任、马主任为获得三等奖的班级颁奖。

请学校张书记、宋校长、刘校长、闫主席、为获得二等奖的班级颁奖。请学校张校长为获得一等奖的班级颁奖。

临泽职业中专学校,12.9爱国学生运动七十八周年纪念活动到此结束,请各班有序带回。

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篇4:小学生班级写字比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,学生,班级,比赛,全文共 641 字

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中心小学笔墨飘香写字比赛活动方案提要:通过练字,使每位学生能写一手正确规范优美的汉字,增强他们对祖国语言文字的热爱,提升学生的语言文字能力,增加学生的文化底蕴和文化品位。

1、深入推进我校“三进”工作,丰富学生语言文字知识,提高小学生使用规范语言文字的能力,培养学生良好的书写习惯,教给学生正确的写字姿势、执笔姿势,具备熟练的写字技能,具有初步的书法欣赏能力。

2、通过练字,使每位学生能写一手正确规范优美的汉字,增强他们对祖国语言文字的热爱,提升学生的语言文字能力,增加学生的文化底蕴和文化品位。

总负责:毛文征

各年级参赛学生名单抽取:z。

比赛监考:

低年级:z;中年级:z;高年级:z。

各年级段评委(10分制):

低年级:z;高年级:z。

1、比赛时间:低、中、高年级:12月24日-26日中午自习时间。

2、比赛地点:东五楼多媒体教室。

3、参赛学生:全校每个班级在本周四前抽取班务手册上第3、13、23、33、43位学生名单报z老师处。

4、比赛内容:1-2年级铅笔书写“东方、小鸟、蚂蚁、好友、江南、白云、风浪、听泉”,3-4年级钢笔书写《题西林壁》,5-6年级毛笔书写“龙马精神”。

1、各班级按规定时间内组织学生到指定地点书写指定内容。

2、各年级所用纸张由学校统一提供。

3、须使用规范汉字书写,笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。

4、书法作品应具有一定的行款格式。

各年级段评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,根据五名学生总得分评比优胜班级。学生取得成绩纳入教师“三进”工作考核。

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篇5:小学生读书演讲比赛主持词

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:小学,学生,比赛,全文共 879 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

我演讲的题目是《诵读千古美文传承中华文明》。中华古诗文,是我国历史长河中一颗璀璨的明珠,是中华民族的自豪和象征,是传统文化中的绮丽瑰宝。阅,则赏心悦目;读,则琅琅上口;诵,则心领神会;吟,则意气飞扬。

诵读经典,不仅是对自己,同时对学生的道德、品行、性情、气质都会产生耳濡目染,潜移默化的影响,是极见功效的人格熏陶教育。当然,我们的学生们也在用实际行动践行着中华经典《弟子规》中“感恩”的旋律。有一次在与一位家长的电话交流中,她和我说道:孩子的一个举动感动了她,那天妈妈身体不舒服先躺下了,没想到孩子竟然主动的倒了杯热牛奶给她,这在之前可是从来不会有的举动。孩子妈妈和我说,这一变化让作家长的特别欣喜,孩子懂事了,学习国学真好!

古人云:“读书百遍,其义自见。”“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”一位特级教师也说:“要反复诵读,把无声的文字变成有声的语言,读出感情,读出气势,如出自己之口,如出自己之心。”可见,诵读经典是多么的重要。我们的孩子此时正诵读着《弟子规》中的“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床”,朗诵着孟浩然的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,朗诵着王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”,朗诵着李坤的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,朗读着李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”在琅琅的诵读中,学生犹如与历代圣贤平等对话,感受到先辈们先进的思想。不知不觉地体验到人对自然生命的关心,体验到登高望远的心胸舒展,体验到要尊重劳动,体验到朋友之间深厚的友情,一切美妙的修养和哲学会毫无痕迹地从他们的口中渗入血液,渗入生命感受的深处,成为孩子生命的一部分。

十年树木,百年树人。诵读千古美文是树人之根本。在诵读中,中华民族的精神激励着学生,中华民族的文化滋养着学生。书声琅琅,开卷有益。一代新人的成长,将受益于千古美文的文学滋养——“先天下之忧而忧,后天下之乐而”的胸怀;“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的准则;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的精神;“要留清白在人间”的高洁这一切,都将成为孩子们道德的根基。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇6:小学生阅读演讲比赛开幕词范文

范文类型:演讲稿,开场白,适用行业岗位:小学,学生,比赛,全文共 988 字

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A、尊敬的各位领导、老师:

B、亲爱的同学们:

合:大家 好!

A、 清风扶柳,花枝满园,春意盎然!

B、 在这充满生机、充满希望的季节里,我校掀起如火如荼的读书热潮!

A、读一段历史沧桑,感慨万端。

B、读一页宁静安详,气定神闲。

A、春天与书为伴,渲染人生亮丽起点!

B、青春与书为伴,点亮智慧灯盏!

A、书,犹如阳光,照耀我们的心灵灿烂!

B、书,犹如清泉,滋润我们干渴的心田!

A、让我们的心灵徜徉书海!

B、让芬芳的书香浸润校园!

A、下面,文登师范《读书演讲比赛》现在开始!首先出场的是1号选手,他演讲的题目是《 》

B、下面出场的是2号选手,他演讲的题目是《 》

A、去掉一个最高分 去掉一个最低分 1号选手最后得分;接下来出场的是3号选手,她演讲的题目是

B、去掉一个最高分 去掉一个最低分 2号选手最后得分;接下来出场的是4号选手,她演讲的题目是

A、去掉一个最高分 去掉一个最低分 3号选手最后得分;接下来出场的是5号选手,她演讲的题目是

B去掉一个最高分 去掉一个最低分 4号选手最后得分;接下来出场的是6号选手,她演讲的题目是

A去掉一个最高分 去掉一个最低分 5号选手最后得分;接下来出场的是7号选手,她演讲的题目是

B去掉一个最高分 去掉一个最低分 6号选手最后得分;接下来出场的是8号选手,她演讲的题目是

A去掉一个最高分 去掉一个最低分 7号选手最后得分;接下来出场的是9号选手,她演讲的题目是

B去掉一个最高分 去掉一个最低分 8号选手最后得分;接下来出场的是10号选手,她演讲的题目是

A、去掉一个最高分 去掉一个最低分 9号选手最后得分;接下来出场的是11号选手,她演讲的题目是 请12号选手做好准备。

B去掉一个最高分 去掉一个最低分 10号选手最后得分;请12号选手上场,他演讲的题目是

A去掉一个最高分 去掉一个最低分 11号选手最后得分;

B、去掉一个最高分 去掉一个最低分 12号选手最后得分评委正在统计分数,请 给大家唱一首歌请欣赏 带来的歌曲

B、下面公布比赛结果,获得三等奖的是,请 为选手颁奖

A、获得二等奖的是 请 为选手颁奖

B、获得一等奖的是 请 为选手颁奖结束语:

A、 读书好,好读书、读好书,让我们在书的海洋里自由遨游,让文明的水分滋养我们健康成长!

B、 让读书成为我们的一种自觉行为,一种生活常态,让我们行进在读书的路上,一路收获,一路欣赏!今天的比赛到此结束,再见

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篇7:小学生朗诵比赛主持稿

范文类型:主持词,适用行业岗位:小学,学生,比赛,全文共 689 字

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甲:尊敬的各位来宾,各位领导,各位老师们,

甲乙合:下午好!

乙:刚才一曲由天津农学院选送的舞蹈《秀色》,将诗人满腔的爱,跳跃在姹紫千红的大千世界,变成人间真情的港湾、放飞梦想的锚地。

甲:伴随着美轮美奂的民族舞,我们欣喜地欢聚在天津青年宫这个朝气蓬勃、青春向上的阳光福地,参加由天津桃李源文化基金会、天津市作家协会创联部主办;由天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社承办的“让诗歌插上翅膀——苗绪法诗歌朗诵会暨《诗韵歌声》首发式”,表达诗心向真、向善、向美的浓郁情感。

乙:没错,苗绪法先生多年来致力于诗歌文化的发展,与诗坛前辈一起创办天津诗社、成立天津青年诗社,为优秀诗人搭建创作平台,为培育新人营造发展氛围。忙碌的身影穿梭在“诗歌觉醒”的各个领域,赢得了良好的社会口碑。

甲:他的心声,跳动着细腻丰满的韵律;他的思想,渗透着对人世间的款款深情;

乙:他紧紧攥着自己的理想和期待,愿将继承和发扬诗歌文化作为一项神圣使命,铺开诗歌跋涉的长卷,默默奉献、辛勤耕耘。

甲:诗韵歌声就是一次有益的创新——它充分借助现代传媒技术,()使诗歌更加形象、立体,更具感染力,形成更多人的共识、共鸣,必将为弘扬推广传统诗歌文化起到积极的作用。

乙:正如苗绪法所说:生命是一场没有归期的探险,我愿一路直面挑战,用跋涉养育勇敢。几年如一日的探索,他已将“诗爱无涯”的种子植入了这块文化大繁荣的沃土上。

甲:正如苗绪法所说:秋天的向日葵,面对辉煌与枯萎,献出果实后的心,没有一句懊悔。多少个秉烛达旦、沥血呕心的昼夜,他已将“奉献”融入了生活。

乙:今天,就让我们带着诚挚的祝福和感恩之心,欢迎各界嘉宾参加苗绪法诗歌朗诵会。

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篇8:小学生书法比赛活动实施方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,学生,比赛,全文共 499 字

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为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的.重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。

1.参赛对象:五年级学生。

2.参赛字体:硬笔楷体。

3.参赛要求:用钢笔或水笔书写,书写纸和书写内容统一安排。要在参赛纸的上面写清班级和姓名和编号。

4.比赛内容:分为两部分,第一部分为指定内容,比赛时统一出示;第二部分为自选内容,自己事先准备好一首诗。

1.每班选出10名学生参赛。

2.比赛地点:7号楼二楼电教室。

3.比赛时间:20xx年3月25日下午。

1.按比例评选出一等奖30%,二等奖30%,三等奖40%。

2.对获奖学生颁发奖状及奖品,并选出优秀作品在学校微信公众平台发布,以示奖励。

组长:孙景海

副组长:刘军段建奇孟超杜蕴

组织安排:教导处和教科室成员

指导训练:各班语文老师

评委:另行通知

监考:另行通知

附:写字比赛小贴士

书写时,在比赛用纸下面垫一簿本或塑料垫板,笔画更富有弹性。

正确的写字姿势:头正、身直、臂开、足挨。正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

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篇9:小学生阅读演讲比赛开幕词范文

范文类型:演讲稿,开场白,适用行业岗位:小学,学生,比赛,全文共 1692 字

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女:尊敬的各位评委、老师

男:亲爱的同学们

和:大家下午好!

女:在这春光明媚的日子里,我们迎来了--我爱读书演讲朗诵比赛

男:今天我们大家欢聚一堂,谈的是书海畅游,说的是文墨飘香。

女:接下来,就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟,伴着这阵阵书香,进行一次心灵的旅行!

男:--小学“我爱读书演讲朗诵比赛现在开始。

女:书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库。是书让我的童年变得五彩缤纷,是书让我的生活变得更加精彩。请一号选手上场,他的题目是:

二号选手做准备。

请评委亮分 :一号选手得分分别是: 去掉一个最高分:去掉一个最低分:,一号选手的最后得分是:

男:读一本好书就像结识了一位好朋友,如果一路有书相伴,我们的每一天将会丰富多彩,我们的人生将会变得更加绚丽。请二号选手上场,他的题目是:

三号选手做准备。

请评委亮分 :二号选手得分分别是: 去掉一个最高分:去掉一个最低分:,二号选手的最后得分是:

女:以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!请三号选手上场他的题目是: 四号选手做准备。

请评委亮分 :三号选手得分分别是: 去掉一个最高分:去掉一个最低分:,三号选手的最后得分是:

男:书为我们讲述了一个个动人的故事,书为我们打开了一扇扇神奇的大门。请四号选手上场,他的题目是: 五号选手做准备。

请评委亮分 :四号选手得分分别是: 去掉一个最高分:去掉一个最低分:,四号选手的最后得分是:

女:书就象浩瀚的海洋,每当我走进它的世界,我总会被其中的奥秘所吸引,也总会从中获取知识和快乐。请五号选手上场,他的题目是: 六号选手做准备。

请评委亮分 :五号选手得分分别是: 去掉一个最高分:去掉一个最低分:五号选手的最后得分是:七号选手做准备。

男:书是我们一生的伙伴;一生的老师;只有诚心地向“书先生”请教,才是最聪明快乐的人。请六号选手上场,他的题目是: 七号选手做准备。

请评委亮分 :六号选手得分分别是: 去掉一个最高分:去掉一个最低分:,六号选手的最后得分是:

女:站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。请七号选手上场,他的题目 八号选手做准备。

请评委亮分 :七号选手得分分别是: 去掉一个最高分:去掉一个最低分:,七号选手的最后得分是:

男:世纪老人冰心说 “读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读书能让我们享受到无限的“乐趣”。 请八号选手上场,他的题目是

九号选手做准备。

请评委亮分 :八号选手得分分别是: 去掉一个最高分:去掉一个最低分:,八号选手的最后得分是:

女:人生一乐是读书,有书相伴心甘甜。请九号选手上场,他的题目是 十号选手做准备。

请评委亮分 :九号选手得分分别是: 去掉一个最高分:去掉一个最低分: ,九号选手的最后得分是:请十号选手上场。

男:读书是其乐无穷的,读书犹如乘着小舟在知识的海洋中遨游,读书犹如坚持不懈地攀登着知识的高峰,读书犹如蜡烛,点燃知识的火种。请听

请评委亮分 :十号选手得分分别是: 去掉一个最高分:去掉一个最低分:,十号选手的最后得分是:

(结束语)

女:书,是人类进步的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断充实。

男:书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的精神食粮。

女:我们爱读书,读书让我们成熟,让我成长。

男:我们爱读书,读书就是一种快乐;一种感悟。

女:我们爱读书,读书可以让我们穿越时空,遥望历史、眺望未来,

男:我们爱读书,读书可以让我们增长知识,明辨是非,感悟生命。

接下来举行“我爱读书”朗诵演讲比赛颁奖仪式。

女:请大队辅导员---宣布“我爱读书”朗诵演讲比赛获奖名单。

女:请---副校长为获得二等奖的同学颁奖。

男:请陈英校长为获得一等奖和特等奖的同学颁奖。

女:让我们以热烈的掌声为以上获奖同学表示祝贺。

男:书籍是人类文明的果实,更是我们的良师益友,它陪伴着我们成长。

女:从一本本的书中,我们能够学习到不同的知识,体会到不同的情感,更能从中领悟到不同的人生境界。

合:亲爱的同学们,让我们一起行动起来吧!以书为友,以书为鉴,让一缕书香陪伴你我同行!

请--校长致闭幕词

--小学“我爱读书”朗诵演讲比赛到此结束。

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篇10:中小学生演讲比赛稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,比赛,全文共 486 字

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大家好,今天我给大家演讲的题目是——港湾里的幸福。

有一天,我问妈妈:“您觉得一个孩子的出生是喜剧还是悲剧呢?”

妈妈反问:“你觉得呢?”

我说:“我觉得是悲剧呀。”

妈妈问:“为什么?”

我说:“首先,养一个孩子要花很多的钱,然后,爸爸妈妈还要花很多的时间去照顾他的生活,关心他的学习。这样爸爸妈妈就会变得没钱,也没有时间做自己喜欢的事情了,这不是悲剧吗?”

妈妈微笑的摇摇头说:“其实能和你一块成长是爸爸妈妈最骄傲也是最喜欢做的事。我们的家就像一个港湾,家里的每个人都关心和爱护着其他的每个人,即使辛苦一点累一点,也都是值得的和幸福的。所以,不管你是优秀还是平凡的孩子,你都是爸爸妈妈最大的喜剧。”

听了妈妈的话我明白了其实爱是付出,不是计较,

听了妈妈的话我更爱我那幸福的港湾了,

这里没有汹涌的惊涛骇浪,

只有相亲相爱的每个朝夕;

这里没有无理的苛责埋怨,

只有甜蜜的点点滴滴和浓浓的爱!

我的演讲到此结束,希望大家喜欢!

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篇11:小学生读书演讲比赛主持词

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:小学,学生,比赛,全文共 698 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

高尔基说,书是人类进步的阶梯。莎士比亚说,书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好象没有了阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。可见,书籍对于我们来说,何其重要。

中华民族有着古老而悠久的历史,光辉而灿烂的文化,我们看到长城的雄伟,故宫的博大,兵马俑的浩荡;同时,我们没有忘记虎门的硝烟,圆明园的火光以及日本帝国主义在我国辽阔土地上的践踏。

12岁的周恩来高呼:为中华之崛起而读书。今天,中华民族已经屹立在世界民族之林了,可是我们肩上的担子任重而道远,我们要为国家的富强而读书,要为民族的腾飞而读书。伟大的领袖青年时期就曾整天呆在图书馆,书籍使他不断的接受新思想的洗礼,从而让他带领全中国人民走上谋求解放的道路。我们的知心姐姐张海迪,因为患有高位截瘫,一生只能依靠轮椅行走,然而她却把每天坐在轮椅上的时间。这些名人的事例告诉我们:成功之路无不是以书籍为奠基。

“书籍是时代进步的阶梯”,它开启人类的智慧,塑造时代的伟人。一本好书,能净化我们的心灵,让我们变得文明和富有爱心;一本好书,能激发我们的斗志,让我们拥有向上的动力;一本好书,更能给我们启迪,让我们获得无穷的智慧。朋友们,爱书吧!让我们一起拥抱书籍,拥有这世界上最宝贵的精神财富。让我们沿着先人的足迹,学习他们的精神,学习他们创造的瑰宝,好好学习,细细读书。

与书为舞,我感慨一滴水就是一片海;与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书;与书为舞,我顿悟我们的教学是一门艺术,是一项伟大的工程。

通过我们的读书活动,掀起全校的读书热,让阅读走进每位同学的生活,让喜爱读书的我们成为校园最亮丽的一道风景线!

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篇12:小学生书法比赛活动实施方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,学生,比赛,全文共 301 字

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为检验开学以来写字课的.效果,配合中心校“硬笔书法比赛活动的开展,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举办本届书法比赛。

参赛对象:一至五年级全体学生。、参赛字体:硬笔楷体。、参赛要求:一至二年级用铅笔书写,三、四、五年级用钢笔。书写内容:经典诗文(格式自定)。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。每班交作品5件。

全员参与、比赛时间:周三下午(10月16日)课外活动时间、比赛地点:多媒体教室

一、二年级:一等奖2名,二等奖4名,三等奖若干名

三、四、五年级:一等奖3名,二等奖5名,三等奖若干名

各班语文教师

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篇13:简短的小学生演讲比赛稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,比赛,全文共 560 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

上午好!

劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。然而,劳动也是艰辛的,会付出汗水,付出辛劳。因此我认为每个人的劳动成果都应该受到尊重。

劳动不仅伟大,而且神圣。劳动创造了物质生活,创造了精神文明,创造了人类五千年灿烂的文明史。劳动人民用自己的勤劳和智慧,为整个世界做出了巨大的贡献!

劳动是没有高低贵贱之分的。当太阳还未升起的时候,被誉为“城市美容师”的清洁工早早的来到自己的岗位上,为城市扫去了垃圾,却怎么也扫不去两鬓不断生长的银发;那些建筑工人冒着严寒酷暑,将一砖一瓦盖成大楼大厦。瞧!那些高楼大厦是多么的雄伟壮观!我们的老师把自己的知识传递给我们,使我们一个个踏上了成功之路……这些不都是别人辛勤劳动的成果吗?这凝结着汗水的劳动成果,理所当然受到尊重。

然而,有些人却不这么做:走在大街上随地吐痰,随手扔垃圾,即使不远处就有垃圾箱,也不肯多走一步;上课不专心听讲,做小动作;走在花园里践踏草坪,使环境得到了破坏……这些不尊重别人劳动成果的人是可耻的!

同学们,请时刻提高自己的道德素养,养成良好的文明习惯,珍惜别人的点滴劳动成果吧!让我们从自身做起!从现在做起!

我的演讲完毕,谢谢各位!

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篇14:小学生读书比赛演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,比赛,全文共 633 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

大家知道4月2日是什么日子吗?是国际儿童图书日。读书是一种好习惯,我们应该播撒读书的种子。书就像是知识海洋里的导航员,驾驶着神奇的飞船,带着我们在庞大的知识海洋里遨游!

我先给大家讲一个小故事吧!孙中山一生喜欢读书。他在英国留学那会的一天,有几个中国留学生去看他,在发现孙中山生活很艰苦后,他们给了孙中山40英镑吃饭钱。但几天后,当中国留学生们再次去拜访孙中山时,竟发现桌子上有好些新书,一问才知道,孙中山拿了30英镑买书,只留下10英镑吃饭钱。这令那几个中国留学生哭笑不得:孙中山甘愿不吃饭,饿肚子,也要读书!

看,孙中山就是这样的一个人,正如他所说的:我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能生活!正因为他热爱读书,才成为中国近代民主革命的伟大先行者。

读书养性,读书可以的陶冶自己的性情,是自己温文尔雅!读书还可以提高写作能力,提高理解能力,只要熟读深思,就可以知道其中的道理了!

读书的一大乐趣莫过于你正为一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的时候,打开书一看,你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述,充分的解答,正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉是那么舒服,那么自在!读书给人恰淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可取代的。书就像人类的灵丹妙药、精神营养剂!缺了它,生活必缺陷!

让读书成为习惯,让我们都多读好书吧,这将是我们迈向成功的第一步!

我的讲话完了,谢谢大家!

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篇15:中小学生演讲比赛稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,比赛,全文共 1051 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是五年级三班的王欣悦,今天我要演讲的题目是:读书,让我们踏上人类进步的阶梯。

高尔基说“书是人类进步的阶梯”,刘懿说“读万卷书,行万里路”,杜甫说“读书破万卷,下笔如有神”。这一句句读书名言都揭示了读书的无尽好处。大量阅读,会让我们的文章五彩斑斓,会让我们的大脑变成知识宝库,会让我们懂得很多的道理,是将来漫长的人生路上必不可少的行走工具,可见!这书对于我们是多么重要啊!

我十分爱看书,那书柜里一层又一层的书是我翻阅无数次的珍宝,而每天都有书籍加入到这个行列中,成为书柜这个大家庭中的一员。《四大名著》是我最爱看的一系列书籍,古人的文笔虽略简洁,但不失韵味和风采,往往活灵活现的展示出一幅又一副生动有趣的画卷,和一个个性格不同的人物。《红楼梦》和《三国演义》缔造了一个一个如神话般的人物,使人浮想联翩;《水浒传》和《西游记》中的故事使人荡气回肠,不由地赞叹,其中《红楼梦》给我的感触最深,一个曾经不可一世的大家族逐渐走向衰败,一个又一个性格鲜明的人物游走在这生动的故事情节中,我欣赏王熙凤,一个性格泼辣,八面玲珑的角色。人生路上就该拥有这般性格才能活的漂亮。仅次于四大名著的就是《舍与得的人生经营课》,此书并不是一本叙述事情,讲述故事的记事类的书籍,而是一本哲理书,这将会给布满荆棘的人生路上多一份晴朗,少一份阴霾,多一份快乐,少一份悲伤。教会了自己懂得取舍才会得到更多的精彩。还有很多诸如《城南旧事》、《小桔灯》、《窗边的小豆豆》等都让我得到了很多好处。

看书,读书,阅书,都是不同的学习知识的方法,我选择“悦”书,悦即保持一颗愉快的心情,不管看何书,什么时候看书,只要怀着一颗渴望寻求知识的内心才是最重要的,这也是读懂一本书的重要因素,别为了读书而读书,而是要享受书本带给您的快乐,在和煦的阳光下,一杯醇香的清茶正冒着白色的热气,在柔软的沙发上,手捧着一本书,享受着读书的快乐,嗅着书本的芳香。啊!惬意的此刻,瞬间似乎都凝滞了,耳边没有噪杂的喧闹,整个人已经穿越到了书里面,肆意的遨游,自由的放飞,这样的悦读,你汲取的知识一定比别人多得多。

“书中自有黄金屋”,“书是宝藏”,“书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。”希望通过今天我的演讲,使忽略读书的人,热爱读书,热爱读书的人,悦读起来!谢谢大家!

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篇16:小学生书法比赛活动实施方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,学生,比赛,全文共 539 字

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为了贯彻教育局“书香校园”活动,为了进一步传承祖国优秀文化,提高小学生的汉字书写能力,展示我校写字教育实践工作风貌,学校决定举办小学生书法比赛

11月21日和11月28日

一至六年级学生。分高年级组(5、6年级)、中年级组(3、4年级)、低年级组(1、2年级)三组进行比赛。

硬笔书法内容要求健康向上,反映时代精神的古今诗词、散文、佳句、语文课文片段等。毛笔书法内容不作要求。

1、本次比赛分初赛和复赛。

2、初赛由各班组织,定于11月21日午自习进行,选手自备用具。请班主任于黑板上统一书写“书法比赛”字样,营造良好的.比赛氛围。

3、每班选出四人参加毛笔书法比赛复赛,六人参加硬笔书法比赛复赛。

4、复赛定于11月28日午自习进行。地点:美术室。

5、复赛比赛用具:由学校统一分发比赛用纸。硬笔书法中高年级一律使用钢笔,低年级使用铅笔。

张学良、杨志娟、王伟红、童智星、周萍、李贵兰

1、满分100分。

2、评分方式:评委依次为每位选手打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分(保留三位小数),即该选手最后得分。

3、毛笔书法作品不分年级统一评分。

1、硬笔书法:各年级组设一等奖4名,二等奖5名,三等奖8名。

2、毛笔书法:作品统一评分,不分年级组评比,设一等奖4名,二等奖5名,三等奖8名。

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篇17:小学生歌唱比赛主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:小学,学生,比赛,主持,全文共 575 字

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男:各位领导、各位老师、

女:亲爱的同事们

合:大家晚上好

男:五月的蓓蕾,飘摇在青春的枝头

女:五月的春风,吹拂着年青的脸庞

男:五四的日子,记录着93年青春的脚步

女:五四的火炬,燃烧着93年青春的热情

男:为纪念五四运动93周年,展示我院精神风貌,院团委举办了这次“五四青年节”歌唱比赛

女:参加这次歌唱大赛的有:

男:领导非常关心和重视今天的大赛,出席这次歌唱比赛的评委有: 女:

男:我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女:跳跃的音符,演奏着激情的活力。

男:动感的舞姿,展示着昂扬的魅力

合: “五四青年节"歌唱比赛现在开始!

男:接下来的时间让我们交给今天的选手,希望他们能够赛出水平,让我们一起来共睹他们的风采

结束时颁奖:

下面记分员为我们的参赛选手核分,同时有请领导: 讲话

(宣读比赛结果)

有请为荣获本次大赛的优胜奖选手颁奖

有请为荣获三等奖的选手颁奖

有请为荣获二等奖的选手颁奖

有请为荣获一等奖的选手颁奖

结束语:

女:尊敬的领导、老师

男:亲爱的同事们

女:伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿 ,今天的“舞乐激昂”歌唱比赛到此已接近尾声

男:在此,我们向为本次大赛积极准备的所有选手表示由衷的感谢

女:同时衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动,感谢各位观众的热情参加。 谢谢大家

男: 舞乐激昂歌唱比赛

合:到此结束,祝朋友们晚安!

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篇18:于丹中小学生教育视频讲座心得感悟

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 420 字

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感恩,这两个字,我们几乎天天挂在嘴边,但是人要是能够坚持做到,却很难。今天,于丹老师的讲座让我更加透彻地理解了感恩的意义。

讲座首先映的是一部电影,名叫《暖春》。里面讲述了一个女孩子从年幼到成年的一段看似平凡却做起来不容易经历。她的父母开始对她很不好,可是她用自己的努力,感动了父母。成人后,她没有离开家乡,而是留在了这里,当了一名乡村教师,用这种方式来回馈自己的父母和这片土地。

在这个讲座里,于丹老师还讲了一个小故事:说有一棵大树,它将自己的一切都无私地给了一个小男孩。最后,大树已面目沧桑,而满头白发的孩子,却来陪伴那早已一无所有的老树根。大树做的一切不正象征着父母对孩子的毫无保留地爱吗?

看完了讲座,我更加感觉到,父母给予我们的实在是太多太多。让我想起三字起上的一句话:羊跪乳,鸦反哺。连动物都知道感恩,我们呢?从现在开始,让我们行动起来,感恩大地,感恩父母……帮父母做力所能及的小事,做让父母放心的好孩子。

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篇19:小学生读书演讲比赛范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,比赛,全文共 575 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

就拿我来说吧,以前,我对读书根本没有兴趣,写完作业就知道玩,老师布置作文时,我愁得东一头西一头,不知该怎么写,做阅读时,也不会总结文章的主题思想,因此语文成绩总也上不去;数学题也不会完整的回答。

一个偶然的机会,使我对书产生了兴许。

那是去年冬天,姑姑给我买了一件红毛衣,由于穿脏了,妈妈就给我洗,撒上洗衣粉后,一盆的红水,我急忙说:“妈妈,把衣服拿出来,再撒上些细盐,搅拌好后,再把衣服泡进去,十几分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水冲干净。”妈妈照我的话去做了,毛衣不但没有掉色颜色还鲜艳了不少呢,妈妈既高兴又惊奇的说:“真没想到撒上盐就会这么好,女儿,你在哪学的啊?”我自豪的说:“书上学的。”

从这一刻,我体会到书在现实生活中的应用,之后,每天放学写完作业,我总是看书,在读书的过程中,我才发现,原来书中的世界如此丰富、如此奇妙,我可以和各种各样书中的人物对话,与书中的人物同呼吸、共命运,我会为他们的快乐而高兴,为他们的不幸而难过。我通过书去遨游祖国的大好山河,可以尽情的去想象……啊,原来读书能给人带来如此大的快乐、享受。我真后悔明白得太晚。

现在作文课上,我再也不会像以前那样发愁作文了,语文成绩也提高了,我尝到了甜头,使我更爱读书了。但我也要告诉同学们,读书其实很快乐,快快到书中去遨游吧!

我的演讲完了。谢谢大家。

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篇20:小学生演讲比赛稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,比赛,全文共 821 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是四年级的xxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。

古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。

记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名着。

在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!

从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

看完“小学生演讲比赛稿3篇”的人还看:

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