喜迎校庆征文【精选20篇】

终究还是得不到吗……

又一次又一次，还是那本令我魂牵梦绕的书。还是那个对它爱不释手的人。仍旧隔着一道坚硬无比的玻璃。依旧还是那个令人咋舌不已的价格。

我的希望，幻想，一切一切都因为这道坚不可摧的屏障而破碎。泪在眼眶无声的流。

玻璃窗那本红色的小书在随着我内心的旋律而舞蹈。轻盈地在春的光艳中交舞着变。暖融融的阳光才不停的跳动。树叶在轻轻摇曳。我伸出手想去触摸那本书，俺能感受到的就那冰冰凉的玻璃。

终究还是得不到吗？

无数年后，我搬离了我所在的小镇。回忆在那一刹那静止，小城的灯光是那么的美，小城的街道是那么的繁华，小城里有形形色色的人。

小城夜晚的流灯幻彩是那么的美，却有一种默默的失落在心头，久久不能浮去。似乎在某个重要地方缺少什么。

不知多久过后，我发现小城里，竟然还开着一家古香古色的小书店。在这繁华的小城里，显得格外的清新脱俗。

书店门口开着悠悠的兰花。书店前铺着青石板。踏着幽幽的青石板，推开书店的大门，门上挂着的风铃摇摇摆摆，发出很好听的声音。书店门前的老大爷他在老旧的藤椅上摇摇晃晃，发出嘎吱嘎吱的声音。

我抚摸着书架上的书。纸笺上的油墨味散发着好闻的味道。不知怎的内心生发出一种激动的感觉，沉封的记忆被打开。

我又看见那本书，依旧不富裕的我这次毫不犹豫的买下了那本书。

这是我最珍爱的一本书，它向星空中的萤火虫散发着微弱的光。虽然微不足道，却格外重要，不能失去。它让我学会坚强，学会勇敢，学会独自面对生活中的一切。告诉我梦想是什么，如何实现梦想。它让我变得更加美好。

我从不相信什么缘分，我认为这是命中注定的。是什么让我坚信这个答案？

因为它是我眼中的书屋，渴望的宝藏，还是我心中的梦想啊。

大家好!本周星期三就要举行趣味运动会了，想必大家和我一样，非常期待。

在这个秋季里，我们迎来欣欣小学趣味运动会，无比激动。生命在于运动，而我们小学生，正是朝气蓬勃的年纪，运动会不仅是我们团结一心取得优异成绩的平台，拼搏进取的赛场，更是展示我们意气风发的大舞台!让我们用热情和快乐去点燃这一体育盛会!

体育不仅仅是锻炼身体的手段，也是培养优良的意志品德和坚强毅力的途径。通过参加体育锻炼，参与和观看体育比赛，可以振奋我们的精神，培养我们高尚的集体主义思想。运动会的到来就是同学们发挥特长、展示魅力、为班争光、提升自己的一个绝好机会，是对我校同学的体育运动水平和体育运动成绩的一次大检阅。同时这也是全校师生道德品质、思想作风、精神面貌和校风校纪的一次大展示!

同学们，本届运动会将于本周三在我校隆重举行。希望同学们积极参与，热情为参赛队员呐喊助威。让我们行动起来，把欣欣小学的趣味运动会办成一个“文明、精彩、圆满”的盛会，为提升同学们的身体素质，推动我校体育运动的发展!我们要力争把本次运动会开成一次圆满的大会!成功的大会!进步的大会!

一滴滴汗水，飘洒在绿茵场上，伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。一种.种信念，画出美丽的弧线。人生能有几回搏?千百双眼睛注视着你，为了希望、为了胜利，创出属于你的梦想!

“团结就是力量!”运动会的宗旨就是让我们在其中学会协作，学会拼搏，学会承受，更加要学会超越自我!

有两个叫做——努力，有一句话叫做——坚持到底就是胜利。在此，我向同学们发出倡议，欣欣小学趣味运动会期待你的热情!期待你的参与!本周三，我在赛场上等你!

谢谢大家!

科普征文大赛

随着人类科技的进步与发展，科学技术已经深深的影响到我们社会的每一个角落，作为大学生，我们除了享受科技给我们带来的便利，更应该努发展科技，创造科技。科技需要想象，想象让我们的思想更广阔。为此我们举办科普征文大赛，让更多的同学能展示科技带给我们生活的点点滴滴，畅想未来科技，为此以丰富同学课外科技文化生活。

山西农业大学校校网络科技部

山西农业大学全体同学

1.以各院名义参加征文大赛

2.参赛者在活动时间内将参赛稿各院网络科技部负责人

3各院网络科技部负责人统一交到校网络科技部

想象一下，当你驾驶着007的高智能汽车，上天下地畅通无阻；当机器人无所不在，成为生活中不可缺少的部分；当你伸手轻轻一按，就能得到需要的食物；你会发现科技的全球化和普及性愈演愈烈,已经多方位的融入我们的生活，而这一切并不是不可能的……日新月异的科技发展，高深莫测却又与我们的生活息息相关.科技引领生活，改变生活，甚至创造另一种生活……开拓思维、在生活中把握科技的脉搏，展示你眼中的科技，感受科技人生的魅力！

除诗歌外，文章体裁不限，字数不限。

1．构思：要求作品构思独特新颖,切合主题；

2．立意：要求作品寓意深远与科技有关，要写出自己的个性；

3．结构：要求结构完整、合理、层次分明；

4.文笔：要求首先没有错字病句，其次文字精炼、笔法独到、风格迥异；

5.印象：要求作品可读性强，引人入胜

6．作品不得抄袭，一经查出，取消参赛资格。

3月16日通知给各院网络科技部长，由其转达给各院

3月28日各院网科部把收集的作品上交给校网络科技部

29日，评委对作品进行评选

3月30日公布获奖名单

获奖作品将通过网络，书面等形式展出。

活动评分标准

1文笔流畅

2内容新颖

3思想积极

3奖项设置

设立一等奖，二等奖，三等奖，

1、作品数量

每院上交作品数不得少于十篇,达标者2分。作品数量多着视情况酌情加分1~2分

2、作品质量

获奖作品一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。

3、活动宣传

各院出板宣传者视情况酌情加分（1~2分）

《钢铁是怎样炼成的》读后感——4号吴敏莹

《钢铁是怎样炼成的》这是一本人生的教科书，《钢铁是怎样炼成的》通过主人公保尔·柯察金的成长道路，通过他的生活经历，我逐渐地明白了许多人生的大道理，《钢铁是怎样炼成的》不需要刻意地提出来，它一点一点地就从各种大事小事表现出来，重要的是要用心体会，《钢铁是怎样炼成的》读后感(吴敏莹)。

一开始老师说要看这本书，我简直是没了信心，这么一大本书，几时才读得完？但我还是要完成作业的。我翻开了这本书，本来是应付了事，可我慢慢就融入进去了……

一开始，瓦西里神父无理侮辱和惩罚小保尔，是因为小保尔在面团里撒烟末，而小保尔被撵出了学校，我有些生气，我也欣赏小保尔对恶人的反抗，读后感《《钢铁是怎样炼成的》读后感(吴敏莹)》。到小保尔为了维持生计而到车站食堂当杂工，他非常努力、拼命工作。我感叹，跟我们差不多大的孩子竟能承受如此劳累的工作，而我们坐在有空调的教室学习，有些同学还是不懂得宝贵，我们应珍惜学会眼前。

保尔慢慢长大成人，逐渐走上了革命道路，他嫉恶如仇、不畏艰难，有崇高的道德品质，勇于献身的精神。在后来，保尔先是双腿瘫痪，后是双目失明，保尔曾想过放弃，但他不向命运屈服，用顽强的毅力去进行写作。我很佩服保尔，他面对那么多的挫折，迎来一次又一次的打击，他最终都是走过来了，这都值得我们去学习、去深思。

《钢铁是怎样炼成的》带给我们的是对自己人生的思考，学到的东西终身收益。

对于从五级直接跳到八级的我来说，一年之内练出三个将近十页的曲子实在是太困难了。每天下午放学后就要去琴房练琴，一呆就是三四个小时。

每种乐器都有个类似于“瓶颈期”的枯燥阶段，钢琴也不例外。很不走巧，我偏偏在重要的考级前遇到了这个阶段，可以说是雪上加霜了吧!打开琴盖，慵懒地架起乐谱，满心不情愿地开始练琴，真的是从头到脚，连我的头发丝都在抗拒。那么冗长繁琐的谱子让我眼花缭乱，让我头皮发麻。当时真的觉得自己好悲催，在别人享受暑假时我却在练琴，也会怀疑自己“我真的能通过吗?我能顺利通过吗?”

记得在一个雨天，我的心情也跟着跌落谷底，为了逃避上钢琴课跟妈妈大吵一架后，我还是被迫拿着谱子去了琴房，去重复我已经重复了无数遍的动作，心里满是愤愤不平。“凭什么?凭什么我要这么累?早知今日，当初为何要选钢琴啊?”悲伤气恼的情绪压抑着我上完了一节课。坐在琴房里，雨滴一点一点拍打在地上，仿佛也在拍打着我的心里。我很绝望，终于有了要放弃的念头。

一身疲惫地回到家，本以为妈妈还会大发雷霆，可眼前的这一幕打了我的脸，打得生疼，打得滚烫。妈妈的态度把我从有着无尽绝望的深渊拉了回来，拂去了我心头的重重乌云，暖黄色的灯光和那个青瓜色的小风扇让我感到非常温馨。看着餐桌上丰盛的大餐，真是将钢琴带来的坏情绪一扫而空。正在回味妈妈做的水果沙拉时，一曲让我觉得有点年代感的歌曲——阳光总在风雨后响起，萦绕在我耳边，心中燃起希望的熊熊烈火，如同炽热的太阳。

从那以后，我便开始刻苦练琴，不再抱怨，技术也是突飞猛进，我终于赶在考级前弹熟了三首曲子，我不再怕累，因为我坚信，冲破风雨，就能看到彩虹!

从考级教室出来，我长舒一口气，我做到了。望向玻璃窗外，阳光洒满大地，我做到了，我冲破了风雨。

书籍是人类进步的阶梯。书就像露珠，浇灌我们这些幼苗;书就像明灯，照亮我们前方的道路;书就像小船，带我们遨游知识的大海。我热爱读书，我有一间属于自己的小书屋。小书屋虽然普通，但它是我梦想的起点。

瞧，我这个书屋的空间虽然不小，但也说不上大。一张方地毯铺在地上，贴墙摆着三个书架，一旁放着一张桌子。书架上挤满了各种图书，甚至有的还挤不下了，只好堆在地毯一角。我最快乐的事就是一整天待在我的小书屋里，每时每刻都能看到图书，哪怕这一整天都待在书屋我也心甘情愿。

每当看见我三个书架上塞得满满的书，我心里就溢满了幸福和快乐。闲暇之余，我便会从书架上抽出几本，靠在椅背上。暖暖的阳光轻轻洒满书屋，洒满全身，洒满书本。细细的品味一字一句，真是一种享受。每当此时，仿佛自己的灵魂都在书香的沐浴下得到了升华。

假如给我三天光明，这是海伦凯勒内心的愿望。我敬佩她坚强的意志，这是我感到羞愧。我身体健康，但是做事经常半途而废，遇到困难害怕面对。我深深反思自己，为什么不能向海伦凯勒学习呢？我要是有她的一半，还有什么事做不成呢？

书屋里的每一本书，都像是一位位不会说话的老师，它们默默教会我们知识，告诉我们道理。未来是读书的天下，读书改变我们的命运，给予我们知识的武器，赠与我们智慧的源泉，让困难变成成功的垫脚石。我们要把在阅读中领悟到的道理在生活中实现，脚踏实地才能通向梦想的彼岸！

我在看书是知道，现在世界上还有成千上万的人吃不饱饭，无家可归。于是我立下决心，现在好好学习，多读书，长大了要回报祖国，还要让那些吃不饱饭的人过和我们一样的生活，让无家可归的人感受家的温暖。不管要经历什么大风大浪，我都要努力实现，为着自己的梦想而奋斗！

我的小书屋，我梦想开始的地方，我会为我的梦想而继续努力实现，加油！

孔老夫子曰：“古之学者为己，今之学者为人。”曾有人望文生义地解释为“古代学者读书是为了自己，现今的学者读书是为了别人。”后来经过他人指点才知道这样的理解全跑偏了，本意为：古代学者读书的目的在于修身养性，而现今的学者读书目的却在于装饰自己。

这件事告诉我们读书不是死读书，翻译不是硬翻译。读书不要望文生义，要脚踏实地；要端正学习态度，努力学习古人的读书境界，不要学习“今之学者”的陋习……但我想的最多的还是关于学习的目的，下面我就谈谈“自以为是”的读书三境界。

何为“读书的三境界”？曰：为知，为己，为人。

为知，就是为了积累知识，增长才干。在一定情况下，“书呆子”“书痴”等称号，仅仅是一个读书过程，是一种精神状态，而不应当被受到嘲笑。另外，对于书的选择，也不能过于单一。看书就跟吃饭一样，什么菜都要尝一遍，什么书都要看一遍，只要是有利于知识积累，有利于开发头脑的书。我们也不妨翻翻与自己观点不同的书，以便从正反两面获得知识或教训。总而言之，读书得博览群书，这是“为知”的基本要求。

为己，就是之前说到的如“古之学者”般修身养性。这是读书的第二境界。中国人向来把读书作为人格自然升华的保证，“腹有诗书气自华”也得到了很好的解释。所谓是“真名士自风流”，其实就是指书的灵秀，书的雅致，书的睿智，穿过岁月的烟尘，浸润到读书人的心里，然后由内及外，附着于举手投足做人处世之中，从而形成一种翩然的风度，一种迷人的气质，超凡脱俗，卓然于众人之上。读书是智慧的行为，而这种行为本身则可以引领一个人走向新的境界。愚昧的人，一辈子像行进在黑暗之中，只能随波逐流，浑浑噩噩地活着；智慧的人，书是心中永远的明灯，让自己时时清醒，步步睿智，最终走出完美人生。事实证明，读书与不读书，读书多与读书少的人，所表现出来的气质和素质是截然不同的。

“为己”相较“为知”而言，是大大提高了一个层次和境界，这是非常宝贵的。然而这还不够，从更高的层次来说，还应“为人”读书。

此“为人”不是“今之学者”中“装饰自己给别人看”的“为人”，而是为了天下的黎民百姓的“为人”读书。为整治国家，安顿百姓的“为人”读书。就像xxx的“为中华之崛起而读书”。相比较而言，“为己”是读书人能做到的，“为人”是读书人应该做到的。

读书有三境界，每一境界都是作为我们人生中一个新的逻辑起点，都应受到我们每一个读书人的重视，都应成为读书人追求一生的终极目标。

一、热爱学生，是师德的核心内容。

原苏联教育家赞科夫认为：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。热爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。

一位师德高尚的老师，不只是爱少数学生，而是爱每一个学生，爱全体学生，尤其要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。

于程和王茂宇同学是两个听力有严重障碍的聋童，他们戴上助听器后的听力也不及正常儿童的十分之一。这给他们的学习和交往带来了很大的障碍，也给老师传授知识带来了许多难以想象的困难。面对着聪明可爱，渴求新知的孩子，我的心灵感到了强烈的震憾。做为一名人民教师有责任让他们接受正常的教育，让他享受到其他孩子能够享受到的一切权利。课堂上，为了让他听懂我说的一句话，我经常口对口地为他单独说上五、六遍。下课了，为了使他读准一个字母，我几十遍地和他们一起重复那些单调的发音；为了和他扫除交流障碍，课下我刻苦学习聋童心理学，仔细揣摩他们的独特个性；为了树立他们的自信心，我更是抓住一切机会鼓励他们的点滴进步，让他和其他正常同学一样参加唱歌、跳舞等集体活动；面对他们的调皮和恶作剧，我一次次苦口婆心地与他们进行谈心交流，帮助他养成良好的行为习惯。功夫不负有心人。经过我的不懈努力，孙浩同学在听、说、读、写、算、唱、跳、动手实践等各个方面都达到了正常儿童的水平。

二、尊重家长，是师德修养的重要体现。

父母是儿童的第一位和永久的教师，他们在人的一生成长中具有举足轻重、不可替代的作用。苏联教育家苏霍姆林斯基认为：“学校与家庭是两个并肩工作的雕塑家，有着相同的理想观念，并朝着一个方向行动。在创造人的工作上，两个雕塑家没有相对对立的立场是极其重要的。”尊重家长，引导家长了解、参与、监督学校的教育工作，才能充分发挥家长的监督教育作用，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍，他们中间很多人的素质并不低于教师，教师只有放下架子，经常虚心地听取家长的批评和建议，才能调动家长参与学校教育教学的积极性，不断改进自己的工作。

三、乐教勤业，是师德规范的最高境界。

通过师德学习，我深刻认识到全国优秀教师魏书生的关于老师劳动有“三重收获”的观念非常正确。他认为老师的劳动一是收获各类人才，二是收获学生真挚的感情，三是收获科研成果。正是这“三重收获”的观念，指引我在教育教学的征途上不断地调整自己的步伐，潜心钻研学与教的规律，在教育教学的过程中，细细地体会着教书育人带给我的乐趣。

为了培养更多更优秀的人才，今天的我倍加珍惜自己的岗位，备课、上课、批改作业、管理班级对我来说不再是平凡、琐碎的单调劳动，而是成了我展示个人才能的舞台。

教师工作的纯熟性源于他的积极进取和勤奋精业精神，只有乐教勤业的老师，才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义，才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。我越是勤奋工作，越是能体会到教师工作的无穷魅力。

总而言之，通过师德学习，我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识，规范自己的行为，随着时代的前进，不断地更新自我，以身作则，率先垂范，真正做到寓德于教，为人师表。

蓦然回首，总觉得昨天我才满怀好奇和梦想来到大学，今天我竟在这里学习，我竟融入了这个我期待已久的大家庭，就在这金秋之季十年华诞我寻找到了那跳动的音符。

作为xx级新生，我幸运地赶上了十周年校庆。庆典那天，同学们身着校服扎好领带、带着大板凳急匆匆地来到灯光球场，在辅导员有序的组织下混乱的场面开始变得整齐，在蓝天的映衬下犹如一块绿毯。这时一阵奏乐声响起，吸引了所有的人注意力。一个个乐师绅士地端坐在搭好的台子上上，小提琴、萨克斯的声音阵阵传来，这节奏这音符听出的是喜庆，蕴出的是默契，看出的是风采，展现的是现代韶光。这正是公诚勤朴，仁虔雅健的现代风姿。

校庆庆典开始，升国旗和校旗，这正是现代韶光燃起的时刻。来了很多各校代表和嘉宾，那是一颗颗友善的祝福和真情的体现，他们在百忙中抽出时间就为了这难得的现代十年校庆，因为现代今日的成就也是曾经历过多少风风雨雨打拼下来的，他们的鼓舞和祝福是送给我校最好的礼物。那些没来的嘉宾也将祝福通过视频送到，我开始更加了解这个大家庭，阵阵钦佩油然而生。

晚上就是校庆晚会了，许多不同风格特色的节目次第上演，有舞姿挥洒，有教工代表的合唱，有诗歌朗诵，还有最具陕北特色的腰鼓表演，他们打出了陕北人的粗犷和豪迈，体现的是掩饰不住的喜庆。

认真让我们迈向成功，敬重让我们告别平庸。现代让我们学会了最讲认真，校庆让我们收获多多，在良好的学习环境中，作为一名新生的我深切地感受到了一种力量。站在新的起跑线上，任重而道远。在校庆的欢乐中，我似乎闻到了桂花的喷香，还有紫香槐香味弥漫在空中。她们都是这慈祥的母亲——西大现代的孩子，母亲用轻柔的手抚摸着我们，用春风化雨般的爱来滋润我们。

我们的母亲，她在10月26日这天迎来了自己的十周岁生日，曾几何时，她经历风雨创造辉煌，塑造和培养了一代又一代的现代学子，我坚信现代的明天会更加辉煌。加油吧!让那跳动的音符更加辉煌，更加美好!

是蜡烛？难道不是吗？那耗尽自己而发出的光告诉我；

是人梯？难道不是吗？那擎起学生的臂膀告诉我；

是人类灵魂的工程师？难道不是吗？那知识海洋中的高楼大厦告诉我。

“太阳底下最光荣的职业”，不只是一句响亮的口号。那需要烛泪来滋养，需要梯木来构建，更需要铸造灵魂的气力来千锤百炼。所以，我们向您致敬。

“传道，授业，解惑”，慷慨六字，迸发出教师为渴望知识的学生们奉献自己的精髓。

当你看到他们伏案批改的时候，

当你看到他们流汗讲解的时候，

当你看到他们飞快地赶往办公室的时候……

你是否为之感动？为那一股真挚的奉献之情感动？为那善良之人无私的光彩感动？

感动吧！踏着教师节的`旋律，让我们献上一份诚挚的贺礼，用真诚的心说一句：“老师，您辛苦了！”

假期间，我和姐姐去书店，在书架上看到了一本课外阅读经典书籍《雷锋的故事》。

小的时候我就听妈妈间接的讲过雷锋的事迹。当我看到这本书的时候我便迫不及待的从书架上取下了这本书，翻开首页：向雷锋同志学习！几个火红的大字跳入我的眼帘。

当我如饥似渴地阅读完这本书后，我不禁被雷锋叔叔的精神深深的感动了。

雷锋的座右铭是：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去……！

雷锋是这样想也是这样做的。他出差一千里，好事做了一火车。

他虽然仅仅只活了二十二个年头，就壮烈的牺牲了，可是他的这种无私奉献的精神，却永远激励着我们；雷锋的勤俭节约的作风值得我们永远学习；雷锋热爱集体，热爱劳动，关心他人，舍己为人的做法会永远成为我们的优良传统。

雷锋叔叔虽然不在了，可是他的精神永远活在我们的心中！永远是我们学习的好榜样！

遵纪守法要从小做起，要明确哪些能做，哪些不能做，还应储备一些必要的法律常识。遵纪守法应该从遵守学校的各项规章制度做起。有人认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，请赶快打消这种念头吧！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失足。在我们的周围也不乏这样的例子。如我校的张同学，在一次与同学的玩闹中将该同学的一颗恒牙磕落，结果赔偿了该同学两千多元，自己遭受了经济损失不说，更是给那位同学带来了巨大的痛苦，因为但该同学的牙齿再也回不来了。操场上，那些互相追逐打闹的同学，你的脚步是否可以慢一些，再慢一些；楼梯口，那些你拥我挤的同学，你的动作能否轻一点，再轻一点。因为你一个小小的过错，有时会酿成无法挽回的损失，甚至令花季中的同学过早地凋谢了。我们现在只有从一名合格的学生做起，将来当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢乐乐章。同学们，我们拥有花样年华，拥有美好的未来，然而一切的一切都建立在“守法”这一基础上，希望大家切切实实将安全与法制牢记于心，为自己的“一生平安”而付诸行动，让法律保护我们幸福快乐的生活。

“读书破万卷，下笔如有神”书，丰富了我们的生活，陶冶了我们的情操，自古以来，人们都以识书,读书为傲。“满朝朱紫贵，尽是读书人”可见人们对读书的重要性的认识。

读书不光是对知识的增长，也是对人品德的冶炼。“一杯清茶，一卷书，品茶香，品书香”是多少学者，作家们长期的向往的生活。读书既是读也是识，读生活，品味生活，这就是读书之理。

读书的第一道杠是“爱书”，只有爱书，才能用心读书。“读书前先将手洗净，再将书放在干净的桌子上，细细品读......”这是鲁讯读书的方法，只有如此爱书，才能真正的理解书。

读书的第二道杠是“理解书”。“读书不知味，不如束高阁，蠹鱼尔何如，终日食糟粕。”只有真正的理解书，才能得其精髓。“纸上到来终觉浅，绝知此事要躬行”这也是理解书的一种方法。

读书的第三道杠是“记书”。何为记书，就是看每本书都要记住，记住主旨内容，还有所要表达的感情和写作特色，以此来提高我们的写作水平，还可以丰富我们的知识。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”学会读书，认真读书，让我们一起努力！美国科学家研究得出，每个人的脑容量大到可以装下五个国家图书馆，只要你愿意用心去记，就可以得到更多知识。

读书的第四道杠是“用心”读书切忌胡思乱想，要用心读书，“南思北想无安着，”南想北想，心无定力，就算坐在书桌前，也什么都学不到，记不下。

读书还要“思人患不明，患足以不学，既学患不行”多读，多思，多学，虚心躬行。读书还要勤，学问就是从勤中得来

都说老师是辛勤的园丁，培育着千千万万美丽娇艳的花朵。于是，“桃李满天下”成为一些老师自恃的功绩常在人前炫耀。可是，你——我的语文老师却是“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”。要了解你，需走进你的课堂，走到学校的公告栏前，走近你的同事和弟子。

上课时，你不按常规的教学理念，不用填鸭式的教学方式，对于不同的文体，不同的课文，你会选择适合而又独特的角度，将我们引入文本，以我们个性的思考和解读，以你精到的启发和引导，带我们走向文本的深处，使我们看到文字背后人性的善恶、人情的冷暖、世界的美丑，使我们感觉到横竖撇捺，不只是汉字的书写结构，更是人、事、物的展示方式。横竖撇捺的组合不同，呈现在我们面前的世界将是天壤之别。在你的课堂上，我们领悟到了汉语言的奇妙无穷和博大精深。

你说，学习语文，就是在做一种游戏——文字游戏，文字的排列组合是游戏的形式，排列得好，文字就着上了色彩、温度和灵性。于是，我们趴在别人的文字上，用课堂上学到的知识，来研究文字排列的技巧，并时常拿出自己写的文章，和同学较量各自的文字游戏“玩”到了什么样的档次。当我看到自己的文章在刊物上变成铅字，或是在作文竞赛的获奖名单中看到自己的大名，心里会美上好长一段时间。你说，学习祖国的汉语言是我们的义务，运用和推广祖国的汉语言是我们义不容辞的责任。这样的道理在你激发了我们学习语文浓厚的兴趣时提出来，自是水到渠成。在你的课堂上，我们实现了一次重要的转型，从被动接受语文，到乐于学习语文。

“随风潜入夜，润物细无声。”你就是这样潜移默化地影响着我们，成为我们的引路人。课堂之外，你在办公室默默批阅我们的作业，在家里静静地制作精艺的课件。你不事张扬，我们只有在学校的公告栏里，看到你在教学上绽放的花絮——你辅导的学生在各级各类的竞赛中获奖，你撰写的论文和读书征文在各级评比中常是榜上有名。你的不事张扬，你的温静性格，使你能够远离尘嚣，淡薄名利，专心教学，钻研业务，不断积累经验与能力，最后取得那么多的成绩。你的敬业与乐业，你的精神与人格，隐含在布告栏里那些静默的名单中。你不说，我们却更敬佩。

我现在的班主任与你共事多年，他在班上多次称赞过你的文笔，也常提起你曾经的那些弟子毕业以后对你的眷念和感激。我去办公室交作业时，就亲眼见过有大哥哥大姐姐依偎在你身旁，坐着，聊着，你们的脸上都洋溢着愉悦的笑意。我想，那也是我和同学们未来回母校时的场景吧，因为，我们会记得你因为可爱而美丽的模样，会回来与你偎依着，一起回味那些交集走过的美好时光。

“得三千弟子而教育之”，在这条路上，你以梅竹的谦逊，以春蚕的无私，以秋实的奉献，几十年如一日，践行着“仰不愧于天，俯不怍于人”的人生哲学，书写着教书育人的感人篇章。从你身上，我深切地感受到：认真、智慧而又谦逊的人最有魅力。这种魅力成就了你，也感染着你的三千弟子。

今天，天气晴朗，天空万里无云。同学们脸上都洋溢着喜悦的笑容，大家井然有序地排着队。等着老师带领我们去一个期待已久的地方——龙岗交通安全教育培训基地，学习交通安全知识。

在大家的一片欢声笑语中，我们不知不觉到达了目的地。一下车，就有一位穿着警服的讲解员将我们带领到4楼。在那里，她严肃而不失亲和地给我们讲述了那些因坐车不系安全带而酿成戓死亡戓重度残疾的故事。当听到警察阿姨讲到这些时候，我不禁眼哐泛红。心里既责备他们当时为什么不肯花多一分钟时间系上安全带，又心疼他们因此戓失去生命戓落下终身残疾。

紧接着，我们又去参观了汽车模型。里面有货车、小车、火车和自行车等，讲解员耐心地和我们讲解了交通安全知识，并教导我们因为货车基本上有一个视觉盲区，所以平时我们一定要远离货车5米远，这样才能避免被撞倒。

然后，讲解员带领我们来到一台4d交通安全机器面前，她热情地邀请我们坐上去体验。当我终于切身体会过后，我深刻地感受到生命是如此地宝贵，交通安全对我们有多么地重要。因为当我系上安全带时，觉得冲击力并不是特别大；可当我不系安全带时，感觉像随时都有可能飞出去的感觉。

最后，警察阿姨带领我们来到5楼，那里摆放着各式各样的眼镜。这是模拟轻、中、重度醉酒程度的眼镜。好奇的我在得到警察阿姨的允许下，先后尝试戴上三种程度的眼镜。我戴着轻度的眼镜勉强能看清楚路，中度和重度醉酒就基本连直路都走不了啦。也是在这个时刻，我突然意识到醉酒开车是多么的可怕啊！

学习完交通安全知识后，我们来到公园，了解市民的安全意识。在讲解了一些身为通讯员该具备的礼貌和专业素养后，我们开始随机采访路人。对于第一次采访的我来说，既期待又忐忑。其中，最让我印象深刻的是当采访时问道“年满几岁以下的儿童需要乘坐安全坐椅？”这个问题时，不少采访对象都能不假思索地说出4岁。那刻心中突然有种自豪感——来自于人们对安全知识的意识！

通过学习和采访，我深刻明白了“道路千万条，安全第一条。行车不规范，亲人两行泪。”的道理。所以，大家一定要好好严格遵守交通规则，珍爱生命！

这一般人习以为常的过程，在我看来却相去甚远。读书其实是交友的延长，朋友的数量毕竟有限，但是靠书籍，我们可以广交朋友。一本好书就像是一个最好的朋友，他始终不渝，无论是现在还是将来都会如此。它是我们最有耐心、最令人愉快的伴侣。

在我们身临险境的时候，它不会抛弃我们，对我们总是一往深情；在我们年轻时，好书会增长我们的知识，陶冶我们的情操；到我们年迈时，它又给我们以安慰和勉励。

好书如精美的玉器，珍藏着人一生的思想精华。人生的境界，主要就在于思想的境界。人们常说：“书中自有黄金屋”，所以，最好的书是金玉良言的宝库。

读书之乐，以好书为挚友，少了一份枯燥乏味，多了一份清醇；少了一份庸俗，多了一份优雅。仿佛与圣贤相对而坐，倾听教诲，感到心灵充实饱满，思想豁然开朗。

读书之喜，读书如结良师益友。书是益友，当你痛苦时，书给你安慰；当年一消沉时，书给你振作；当你困惑时，书给你解疑；当你迷茫时，书给你指路。以书为友，如有良师益友保驾护航，目光可以穿越历史的长河，可以穿越未来的星空，可以透视人生的真谛！

如今，现代生活丰富多彩，各种物质满足着人们的虚荣心。我们的心灵需要文化的滋润，我们读书不仅仅是要时间，更需要心静。人人都说：“开卷有益”，但忙人与书无缘。让我们以书为伴吧，从中陶冶情操，修身养性，我们何乐不为呢？

清明节到了，我趁着清明假期和家人一起来萧王庙踏青。

外婆告诉我，萧王庙是世上第一桃园，在路的两边，到处都是桃花。《在那桃花盛开的地方》这首歌唱得就是这里奉化。作词和作曲的人，因为来到了奉化，爱上了萧王庙的桃花，才写了这首歌。

我们乘了好久的车，终于来到了奉化。看到在路边立着许多“在那桃花盛开的地方”的广告牌。路两边，立，着几株桃树，桃花有的是淡粉色的，树枝向外长，有点像梅花;有的是梅红色的，树枝向上长。那些美丽的桃花就像一个个美丽的小精灵。

我们拿上行李，继续向前走。不一会儿，我看到了一大片粉红的桃树，就像一块粉色的丝绸。它们都矮矮的，约1米。我疑惑地问妈妈：“我还以为桃树很高，跟樱花一样。为什么它这么矮呀?”妈妈笑了，温柔地说：“它长成这样是为了更好地长果子呀!”

走了好久，我们来到了一片竹林。我们要在这儿野餐。这儿的风景美极了，坐在竹林里，往下望是一片茂盛的竹林。微风吹进了竹林里，竹叶发出了“沙沙”的声音。在竹林里没有一丝阳光，处处都是阴凉的树荫。往上望则是一片花海，花海里阳光明媚，花儿都长得很美，就像一个个小精灵亭亭玉立在枝叶间，真是“万紫千红总是春”。

我坐在桌布上边吃着青团，边欣赏着美景。吃完后，我们就跑到花海中，和桃花留影。我发现粉色的花有五片花瓣，呈雨滴形。中间颜色深，外面颜色淡，红的花有好多层花瓣，每片都很皱，显得格外娇嫩。有些树上还长出了绿叶，又小又嫩。

听妈妈说，这里还不是真正的桃花园，真正的桃园离这儿还有2.5公里远。很快，我们就要走了，临走前妈妈编了一句诗：春风十里桃花艳，小小女儿醉竹间。我们走了很长时间，终于到桃花村。我来到这儿后惊呆了。因为这儿漫山遍野都是桃花，还有油菜花的衬托，显得无比美丽。像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。走完了这座山，我们也走累了，但我们非常高兴，因为我第一次来到了世界第一桃园，也第一次细细观察了桃花。

清明踏青活动虽然已经过去了，但它带给我美好的回忆我久久不会忘怀。

清明节祭英烈征文[5]

在今天这个金钱至上、物欲横行的时代，对幸福，我有我个人的感受：在工作和生活中，淡泊名利，远离物欲，从每一天生活的细节中，去品味幸福的真谛。

星期二我要上早读。清晨五点五十分，我准时从家出发。打开门，我推出我的“座驾”——皇冠牌自行车，准备出发，迎面碰上了刚出门去晨练的王奶奶。我们热情地互相打过招呼之后，我飞身上车，冲入晨曦之中……

进入校园，眼前出现的是一栋栋高大的教学楼，楼前那一排排香樟树已经开花了，花香浓郁，沁人心脾，让人好不惬意！我走进九（1）班教室，黑板上科代表李露已按我昨天的安排写好了早读的课目。不由得向李露投去赞许的目光。李露是我的得意门生，在这次九年级调研考试中，她语文成绩在年级独占鳌头，令人欣慰。同学们都在大声地朗读着，李露正读着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，方正旺摇头晃脑地背诵“会当凌绝顶，一览众山小。”我走过他身边时，他的声音更大了。还有几个不大爱学习的孩子，见我来了，马上装出一副认真读书的样子……我在教室巡视被孩子们感染了，也边走边大声地背诵古诗词，大家都沉浸在这琅琅的书声中，很满足，很惬意，它带给我是满满的幸福……

大课间活动时间到了，我便是一个教校园舞的老师。我站在操场前的主席台上，教孩子们跳校园舞《踏浪》。随着“一，二，三，四……”口令声，孩子们熟练地跳着，动作规范、舒展、整齐，很美，有的孩子动作很到位。谁能想得到，他们刚学时特别吃力，我反复示范，他们就是不得要领，有了今天的成绩，真让我满意。今天，我又教了几个新动作，我在上面讲解、示范，跳了一遍又一遍，跳着跳着，汗水从额头渗出，我干脆脱掉外衣，更加轻松地跳着，孩子们跟着舞蹈，和着音乐的节拍，我们尽情地舞蹈，脸上淌着汗水，堆着笑容，整个身心洋溢着幸福！

上第三节课了，我夹着课本向九（1）班走去，快到教室了，却没听到熟悉的歌声，怎么回事，今天课前不唱歌？我有点纳闷地走进教室。这时，教室突然响起了嘹亮的歌声：“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝老师生日快乐……”歌声一停，教室响起了热烈的掌声。

哦！我才想起今天是我的生日。可同学们是怎么知道的呢？我不解。“从你的空间得知的！”他们大声地回答我，一脸的得意。幸福来得太突然了，谁说现在的孩子不懂事？面对此情此境你还能那样说吗？望着同学们真挚的面容，我激动地说：“同学们，谢谢你们，这是老师收到的最好的生日礼物！其实我昨天收到了你们给老师的生日礼物了。”说到这儿，我扫视了一下所有学生，他们都面面相觑，“是什么礼物，胡老师？”快嘴李韵婧大声问。“是你们这次调考语文成绩获年级第一名！这难道不是送给老师的礼物吗？”“第一名！”“太好了！”教室里顿时沸腾起来，同学们有的跳了起来，有的互相击掌祝贺，有的……“胡老师怎么奖励我们呀？”小调皮王嘉贤问道。“你们说。”“下周让我们上节体育课。”“好！”我满口答应。教室里又一次响起了热烈的掌声。由于气氛的活跃，这节课学生学得特别投入，教学任务也完成得特别好。看着孩子们如饥似渴的求学劲头和天真直率，一种职业的幸福感油然而生……

下午，我值日，刚打预备铃，我便开始到各教室查岗。刚到九年级办公室，王老师便对我说:“李老师让我给他请个办公假，他老母亲生病住院了。”这位李老师人到中年，是两个孩子的父亲，儿子和女儿都在东南大学读书，儿子读研，女儿读本科，沉重的经济负担压得李老师透不过气来，妻子没有工作，打点零工，上有老下有小靠他一人的工资，本来只能勉强度日，现在要供两个孩子上大学，困难可想而知。可就是这样的李老师仍坚守在三尺讲台上，默默耕耘，乐观豁达，整天乐呵呵，遇到困难时，他总是说：熬过这几年就好了！从李老师身上，我体会到：守望也是一种幸福，只要心中充满希望，就是眼前暂时困难点也是幸福的！

下午5点，是学校的活动课。每到这时，大家都能去操场活动活动筋骨。我呢也能欣赏一些精彩的比赛了。看，篮球场上篮球迷们已经开战了。他们自有他们的玩法：自由组合，按年级组队比赛，或3对3，或4对4，实行抢10，哪个队先投进10个球为胜。别看不是什么正规大赛，老师们都十分上心，或为丢1分而懊悔不已，或为犯规错判而争执不休，观众们更是活跃，一会儿惊呼“好球”，来一个点赞，并送上热烈的掌声；一会儿惋惜地长叹“手太否了！”是呀，那球像故意气你似的，在篮框上转了两圈眼看已进了却又弹出来了，真是可恨！我们有自己的球星，有“小姚明”之称的邢老师，有明星后卫“保罗”的叶老师，因此每场球都很精彩，老师们你争我夺，打得酣畅淋漓，一个个赤膊上阵那才痛快，直到自习铃声响起，老师们才恋恋不舍地离开……

操场东边羽毛球场上，是群刚分来的年轻老师在打羽毛球，他们嬉笑着，好不热闹。特别吸引我的是乒乓球台那边一组组夫妻组合。两人你推我挡，配合好不默契：有三十上下的青年夫妻，有年过五十的中年夫妻，更有年过六十七十的老年夫妻，扣杀声，欢笑声，喝彩声，此起彼伏，飘荡在校园的上空。老教师们人老心不老，对生活充满热爱的那份激情让我心醉……

晚自习的铃声响了，我拿着课本又向教室走去……

虽然从清晨忙到晚上，但我从不感到疲倦与生厌，相反内心深感愉悦幸福。幸福是什么？我想：幸福是如我的安贫乐教，幸福是如孩子们的天真烂漫，幸福是如李老师内心那份守望，幸福是青年老师们的激情飞扬，幸福是老年教师对生活的那份挚爱……

哦，幸福从不依托任何物质享受，幸福原来就在你我身边，幸福原本如此真切实在无声无痕！

鉴于物电系学生一般较擅长于逻辑思维与手动能力，而在文学修养方面有所不足，为了让学生的文化知识得以全面性发展和提高，鼓励学生利用课余多看书籍，使一些有文学爱好的我系学生培养兴趣锻炼能力，我系决定于x月中旬在全系举办一场征文比赛。通过大量比赛前后的宣传与影响（条幅等赞助，多处板报、通知，广播稿等），希望同学们能在学好专业知识的同时，尽量在文学方面有所发展和提高。做到在掌握科学技术的同时，也有一定的文学修养和较高的人文素质。

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

xx系全体学生。

“成长的青春”“感动”“进步”。

直接投稿xx部。

1、征文内容要求健康向上，能给人以启迪。文体不限，除诗歌外。

2、稿件要注明征文题目，所在专业、班级，文章作者；标题用2号华文中宋字，正文用5号宋字排版。

3、以班级为单位提前报名参加，由各班团支书协助系团委学生干部作好登记报名工作，并时上交作品。

4、入围名单将在xx论坛和系网站上公布，活动将评出一些优秀作品，投到《xx》，为他们颁发奖品及证书。

1、由《xx》编辑部成员和团委成员组成评委，对参赛作品进行初选。

2、初选作品将由水都论坛相关责任人进行筛选选，我系部分老师参加最后调整审核。双方对荣获优秀奖以上的作品进行颁奖。

3、参赛选手的作品须预先用电子文稿进行存档。如被系选上后，须上传到xx并标注专业、姓名、征文题目。

全系将评出：一等奖1名，奖金60元及10元xx购书卡。

二等奖2名，奖金各30元及10元xx购书卡。

三等奖3名，奖金各20元及10元xx购书卡。

优秀奖5名，送精美纪念品。

300（自己把要用的钱写清楚不是只写总数）。

由于本次活动时间受限，参加者需加快做好充分的准备。我们将在截稿时尽快评审出优秀作品。所征集的文稿一概不予退还。参赛者应自留底稿。征集稿件必须出自原创，凡出现作品雷同或抄袭现象均作废处理。望同学们积极参加、及时关注。

有人喜欢那美丽的梅花，有人喜欢劲拔的松树，而我则喜欢"岁寒三友"中的竹!多少人把竹刻画，把竹赞美，把竹歌颂。我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹!

"咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。"这首流传千古的诗句，把竹子的坚贞不屈描写的淋漓尽致。竹子不管是在哪里，都默默的生长着，不管条件多么恶劣，都会顽强生存下来，茁壮成长!它那种"咬定青山"的坚韧，是多么令人崇拜啊!

一场春雨过后，新笋破土而出，是那么生机盎然;夏天，它伸展长臂，将那浓绿的竹叶尽情的展现出来。不管是炎热的酷暑，还是冷飕飕的严寒，它始终是郁郁葱葱，炯娜多姿。难怪"寒霜暑热毫无畏，春夏秋冬四季妍"啊!

"彩笔凌云画溢思，虚心劲节是吾师。人生贵有胸中竹，经得艰难考验时"这是叶剑英同志在1963年时写下的，这表现出了竹子的虚心品格，经起考验的美好品质。"虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。"难道这不是对竹子的虚心品质的完美写照?

"宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗……人瘦尚可肥，士俗不可医。"这是宋代的苏轼写的。看啊，我们的生活是离不开竹子的。竹子无私奉献，却不求索取。竹子为人们奉献了它的全部。不管是被成为美味佳肴，还是竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等。它都是忍辱负重，默默承受着煎熬。竹与人有密不可分的关系，竹也奉献了自己的一生。

竹它既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格，更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给我留下了永不磨灭的印象。

尊敬的各位领导，各位来宾，各位校友，老师们，同学们：

钟声悠扬到百年，中学庆华诞。今天，是我们为母校建校一百周年祝寿的盛大节日。在这丹桂飘香、红叶满枝的校园里，在这彩带飞舞、欢歌笑语的运动场中，大红灯笼笑迎八方来宾，共享喜悦幸福;大地长空共请师生校友，同表骄傲自豪!我代表学校，向大家表示衷心的感谢!

地处长江文明源头、三星堆文明故里的中学，有着悠久的历史和光荣的革命传统。从一百年前举办新学到接受科学民主思想，参与爱国运动，中学建校初期，就展现出她的活力。1930年，中学成为“广汉起义”的策源地，就是她有“求真”的沃土。“广汉起义”是中学的历史丰碑，也是中学精神的起点。“崇尚真理，先行天下”就是对中学精神的高度概括，她包含了对革命先烈的缅怀，对传承革命传统的信念，对人生求知做人的目标追求。

建国后，为广汉起义发出信号的铜钟，成为中学的珍贵文物，更成为中学精神的标志。学校的板报、报刊、广播站、电视台、合唱团，均以“钟声”命名，时刻激励师生努力学习和工作。学校全面贯彻教育方针，培育出优良的校风、学风和教风，教育教学质量不断提高。学校办学走在了前列：劳动技术教育，体育艺术教育，教学科研等等，都受到了国家级的表彰，获得“全国贯彻体育工作条例先进学校”、“全国群众体育先进单位”、“全国科研先进单位”、“全国射箭重点学校”、四川省首批重点学校、省示范性普通高中，省艺术教育特色学校，省国家级示范性普通高中等全国、省级以上殊荣和称号达100余项。教师获得全国、省以上荣誉146人次，涌现出全国优秀教师、优秀教育工作者、省劳模、省优秀教师、省特级教师等30余人。学生获得全国、省级各类荣誉和奖励230人次。这些成绩的取得，无不植根于学校办学思想和广中精神。

受到良好的教育和铜钟精神的陶冶，中学培育的学子名扬天下：这里，哺育出美籍华人、著名环保专家江伟道，感动中国人物梁万俊，养育出著名稻麦专家莫定森，全国劳动模范、中国十大杰出农民刘光基，孕育了国家射箭队主力队员、国家体育荣誉勋章获得者吴逢波，哺育了国家女子曲棍球队队长陈朝霞，托起了全国十佳运动员、亚洲排坛名将张翔，放飞了全国十佳运动员、亚洲女飞人李雪梅。1996年至今，中学校籍运动员代表国家、省、市参加各项比赛共取得300余项奖次。从中学毕业的学生中，有2人获世界冠军，4人获全国冠军。而更多的校友，则凭借学校中打下的基础，厚积薄发，在平凡的工作岗位上创造了佳绩，成为各行各业的栋梁。不少老校友谈到自己的成才，都深有感触地说，我们受到了真正的素质教育，中学的办学环境和教学方法，使我们受益终生。

尊敬的各位领导、来宾，亲爱的校友们，伴着沧桑，伴着岁月，中学已走过了一百年的历程，在这硕果累累的秋天，我们共庆中学百年华诞;带着祝福，牢记厚望，我们将更加努力地弘扬广中精神，谱写百年中学、风华更茂的新篇章!谢谢大家!