告别和迎接作文【经典20篇】

各位领导、各位同事：

大家好！

在这辞旧迎新的日子里，公司举办这样的年会，我心情特别激动，这是我第二次参加公司的年会，我来到公司一年有余，在这一年里我感受颇深。

在领导悉心的教育和同事的关怀下，我从一个刚出校门没有任何经验的学生到现在，我能感觉我在逐渐成长，学到了许多以前不曾接触的知识。

首先，这些成绩和成长与领导的关心和同事们的帮助是分不开的，在这里我要感谢公司给了我工作的机会，让我有机会秀我自己。感谢两位领导的耐心指导和淳淳教诲，还要感谢一起工作的每一位同事，没有你们给予的帮助我不会有所进步，在此对大家郑重的说声：谢谢！

其次，这些成绩和成长与我们工作的大环境有着密切的关系，我们的公司在每年的绿化工程中都能出一批精品工程，员工的综合素质每年都有提高，并能带出过硬的施工队伍。我们的团队在业务上精湛、管理上优良，在这里我学到了很多专业知识和专业以外的知识，在这样的氛围中工作我感到自豪，在……公司工作感到自豪。相信我们每一个人都有同感。

今天大家给了我最佳新员工的称号，感谢大家给予的肯定。说心里话，我感到很惭愧，因为不光是我一个新人的在努力，我们在座每一个人都在努力，这份成绩不属于我一个人，是属于每一个人。今后我会再接再厉，脑勤、腿勤、手勤，完成好公司交给我的各项工作任务，尽职、尽责！同时向公司里的老员工们学习，学习他们的优良品质和熟练的工作业务！

最后，感谢……公司、感谢领导、同事，只有不断超越自我才能得到更多回报！相信我们的生活一定会因自己的努力而精彩！在大家的同心协力下，相信我们的公司明天会更好。相信明年这个时候是我们公司又一次丰收的时刻！！谢谢大家，祝大家新年快乐、万事如意！

再过几天，中考悄然而至，大家准备好了吗?是否已经万事俱备，只欠东风呢? 古人云：凡事预则立，不预则废。我想大家不妨从以下几个方面准备一下：

第一，争分夺秒，抢占制高点。在历史的长河中，时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。我们中学生告别了多情的雨季，告别了留恋的往昔，拨动七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美丽却易凋零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎;青春是雨，朦胧却有多情，假如不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得响亮，就算没有认为我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢。珍惜青春吧，从现在做起，基础知识要扎实，重点知识要夯实，难点知识要务实。“以己之长，攻人之短”“取人之长，补己之短”。兵家云：知己知彼，方能百战不殆。

1.迈着细碎的脚步笑响空旷的寂静，只想对你说，你好十月，十月你好。

2.十月你好呀，十月是砥砺前行的他们，十月是元气满满的我们。

3.十月你好，如果觉得颓靡难熬，那就坚持吧，眼前的疲惫与不堪，都是对未来的铺垫。不如勇敢一些，想要做的事就去做，不要等来太多遗憾。十月请对我好一点！

4.十月，是收获的季节，这一路风雨飘摇，所有的辛勤付出，都将收获丰硕的果实。微凉的`时光下，让内心依旧保持阳光与温暖。尽管四季变迁，陌上百花凋谢，但心中不变的信念，依然芬芳。

5.十月，期待在人生的下一站，邂逅新的缘分，看见新的风景。

6.十月，伴着美丽的秋，美丽的亲情，如约而来。

7.时间追捕着灵魂最后的归址和恐惧的依托。九月，我再无酒，我虚构着永恒和长久，十月，有谁陪伴，我不想就这么孤孤单单。

8.金秋九月过去，又迎来一个充满希望的十月，给自己一个微笑，为明天加油，相信所有的幸运都会围绕着你。不管遇到什么事情，记得好好吃饭，好好睡觉，好好爱自己。

9.十月，愿你有力自保有处可去有人相依。

10.新的十月，花好月圆，迎中秋，盼团圆。平日里工作太忙，放假了回家看看，和家人吃一顿团圆饭，对父母尽孝心多陪伴。人生最大的幸福便是：有家人牵挂，伴家人身边！

11.九月再见，十月你好;愿你忘记烦恼，愿一切美好如约而至。

12.九月再见，愿你带走，所有的失落和缺憾;十月你好，愿你不

13.十月你好，做一个微笑挂在嘴边，快乐放在心上的人。再彷徨，前程就会闪闪发光。

14.坐在岁月的河畔，细水长流，九月从指缝中溜走了，十月如期而至。每天随遇而安，不求什么理想，简单安稳，有时一杯花茶，度过一段时光，浅笑也安然。

15.你好，十月，希望配得上自己的野心，也不会辜负所受的苦难。

16.九月再见，十月你好。再见，有些思念的九月;你好，一家团圆，温馨的十月。

17.十月你好！当凉爽的风吹过脸颊，当清凉的雨熄灭烦躁。十月的你，注定要和生活和解。过去管他怎样，在失望中燃起希望，在苦恼中怀揣梦想，未来依旧美好。

18.愿十月的我美好如初！愿十月的我一切顺利！愿十月的我被世界温柔以待！

19.九月再见，十月你好，愿你十月有钱花，有人爱，生活甜甜的。

20.新的十月，愿你放下夙念，活得通透一点。

21.再见九月你好十月，用最饱满的热情迎接新的一个月吧。

22.群山起舞，江河欢歌，我们走进十月。

1. 少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

2. 关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

3. 语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。

4. 关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

5. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

6. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

7. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

8. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

9. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

10. 运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

1、今年过节不收礼，其实给点也可以。十块八块不嫌弃，十万八万过得去。你要真是没的送，短信一条也可以。新年快乐！

2、一直很想跟你说，但不知你会不会觉得我太心急。我又怕被别人抢先一步，所以我决定鼓起勇气告诉你：新年快乐！

3、祝你正财、偏财、横财，财源滚滚；亲情、友情、私情，情情如意；官运、财运、桃花运，运运亨通。新年快乐！

4、对你的思念象袅袅的轻烟不绝如缕，对你的祝福是潺潺的小溪叮咚作响。或许岁月将往事褪色，或许空间将彼此隔离。但值得珍惜的依然是你给我的情谊。再次对你说声：新年快乐！

5、愿你抱着平安，拥着健康，揣着幸福，携着快乐，搂着温馨，带着甜蜜，牵着财运，拽着吉祥，迈入新年，快乐度过每一天！新年快乐！

6、愿所有的好梦依偎着你，入睡是甜，醒来成真！愿所有的财运笼罩着你！日出遇贵，日落见财！愿所有的吉星呵护着你！时时吉祥！刻刻平安！

7、送你一件外套，前面是平安，后面是幸福，吉祥是领子，如意是袖子，快乐是扣子，口袋里满是温暖，穿上吧，让它相伴你的每一天！新年快乐！

8、零时的钟声响彻天涯，新年的列车准时出发。它驮去难忘的岁月，迎来了又一轮火红的年华。祝你新年快乐，鹏程万里！

9、新的1年开始，祝好运接2连3，心情4季如春，生活5颜6色，7彩缤纷，偶尔8点小财，烦恼抛到9霄云外！请接受我1心1意的祝福。祝你新年快乐！

10、新年到，请点击快乐的音符，让它为你下载亲情，传输爱情，顺便将我的友情另存于你心灵的最深处，让你新年开心快乐！

老人们、朋友们：

今天，我们怀着十分沉痛的心情在这里举行仪式，向倍受尊敬的xx老人遗体告别。xx老人是x月x日下午x点因病医治无效去世的，为了表达对xx老人的哀思，等单位以及其生前好友同事等敬献了花圈。

前来参加今天告别仪式的有xx老人生前工作的xx中心、xx公司、等单位以及xx老人生前好友、同事、亲属。在这里我代表xx亲属向大家表示衷心的感谢!

现在，告别仪式正式开始，下面进行

第一项：鸣炮奏哀乐;

第二项：向xx老人三鞠躬：一鞠躬...二鞠躬...三鞠躬;

第三项：向xx老人默哀3分钟(......默哀毕);

第四项：请xx老人介绍xx老人生平;

第五项：请亲朋好友代表xx老人致告别词;

第六项：请xx长女xx老人致答谢词;

第七项：向xx老人遗体告别。奏哀乐，告别仪式到此结束。

甲：敬爱的老师们

乙：亲爱的同学们

甲：大家早上好!

乙：今天将由我们高一二班为大家主播

我是主持人：xx

我是主持人：xx

甲：我们广播的的主题是——认真做好复习，迎接期末考试

乙：时间过得真快，转眼已进入了本学期的复习阶段，这意味着期末考试又悄悄临近了，我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。

甲：学校将于12月末组织期末考试，考试可以让我们找到学习中存在的不足,回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。

乙：我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期末考试。”

甲：“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学习新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学习新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识;

乙：而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。

甲：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学习有着重要意义。因为考试对同学们学习的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学习成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学习起着激励作用，同时也培养了同学们在学习中积极克服困难的良好学习习惯。同学们通过考试，还可以发现自己学习中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学习态度，改进学习方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。

乙：其次，要用科学的方法去迎接挑战。 复习的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复习而复习。通过复习，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。

甲：期末考试就要来到了，每个班级都进入了紧张的复习中，希望同学们在学习之余不要忘记加强体育锻炼，上好两操，祝同学们在期末考试中取得好的成绩。本次播音到此结束，谢谢收听。

时光荏苒，年华如水。20__年悄然而来，又匆匆而去。带着欢笑与泪水，携着遗憾与希望，我们挥手昨天，跨入新年。当新的红日从东方升起;当新的朝霞普照着大地;当熟睡的夜被黎明的光点亮;睁开双眼，20__年已然到来。

崭新的20__，带给我们新的机遇，全国人民正在为全面的建设小康社会而奋斗，为中华民族的伟大复兴而拼搏。崭新的20__，也带给我们新的挑战。真正的勇士，从不会畏惧而是会勇敢地直面挑战，为了更好地迎接挑战，在此，我们发出倡议:

1、 忧患在心，保持警醒

让我们保持警醒，时刻提醒自己，在人生的马拉松赛场上，如不能始终如一的前进再前进，就意味着落后与失败。唯有树立危机意识，保持警醒状态，才能在你追我赶的残酷竞争中占有一席之地。犹如悲伤是诗人的精神食粮，不安是保持梦想发烫的防腐剂。时常担忧着明天，不安着未来，我们才不至于陷入落后保守的弊端之中，才得以获取前进的动力，摆脱静止的状态，给予自身加速度的意志，克服懈怠的惯性，一步一步迈向光明的前方。

2、 超越自我，寻求突破

让我们寻求突破，永远尝试着突破原有的自己，不要安于现有的成绩，要不断挖掘自身的潜力，勇敢地超越现在的自我。也许你已在高复的生活模式下找到了自己的步调，游刃有余地应对着学习和生活上的挑战并处于领先的位置，但是，领先绝不意味着可以放慢脚下的步伐。前方总会有跑得更快的身影，不知疲倦地追赶，突破现有的速度，我们才可以欣赏到更美的风景。也许，你在现如今的学习生活中苦苦追随却仍处在队伍的尾端，身心的疲惫让你想要放弃追赶，又或者你因先前的沉睡而在如梦初醒时深感绝望，害怕为时已晚，然而，再累，再绝望，也不能停下脚步。切记不能为自己制造放弃或逃避的借口。就像歌中所唱，“要拿执着，将命运的锁打破!”促狭逼仄的境遇里，不放弃那份追求与渴望，便定能拥抱那片海阔天空。突破自我也许艰难痛苦，但坚持下去，一切便皆有可能。

3、 脚踏实地，全力把握

让我们全力把握，把握每一天、每一分、每一秒，把握每一次可能的进步与希望。成功绝不是偶然发生的现象，它需要我们长期的努力与经营，唯有把握住每一个浸透汗水的今日，才可能迎接熠熠闪光的明天。当懈怠涌上心头，失去斗智，告诉自己:“你今天的辛苦对他人却是奢望。”当挫折、失落来袭，丧失信心，告诉自己:“生命，本来就应该不平凡。”永远珍视每一个可能出现转机与发生改变的日子，把握住胜利前用于积蓄力量的准备和成功时需要抓住的机遇，我们必将在不远的六月收获梦想耀眼的色彩，在六月之后的未来，拥抱青春绚烂的光芒。

“警醒、突破、把握”，让这六个字，印在我们的脑中，心中，印在迎接挑战的盾牌之上。整理思绪，挽起盾牌，20__，让我们踏上征途!

1、知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。

2、乐意对周围人表达自己的祝福。

3、学习一些表达的方法。

1、激发幼儿喜欢过新年的情感。

2、愿意表达自己在新年里的愿望。

1、了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。

2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。

3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。

通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。

感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服――激发情感，谈话――表达情感――给新年老人写信，做贺卡，送贺卡

(一)感知经验

1、准备自己的身高体重卡。

说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。

2、与父母一起准备自己穿小的衣物。

说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。

(二)激发情感

1、说说我们在长大。

说明：①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。

2、记录现在的情况。

说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。

(三〕表达情感

1、给新年老人写信。

说明：画画自己在新一年里的愿望。

①老师可以引导幼儿讨论写信格式：

a、画新年老人的头;

b、画自己的愿望;

c、画自己的头或写上自己的名字;

d、写日期。

老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望。

②介绍自己信的内容。

老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。

③也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的交流。

2、做贺卡。

说明：

①引导幼儿欣赏“贺卡展”。

②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。

老师引导：

a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。

b，从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。

③幼儿动手做卡。

3、送贺卡。

我们是小水滴，我们的家是大海.那儿有可爱的鱼儿，碧绿的水草，还有美丽的珊瑚! 一天，空中飞来一群大雁，向我们招呼:"小水滴，快上来，跟我们一起去旅行吧!" “大雁姐姐，我们没有翅膀，怎么飞起来呀？” “你们可以请太阳公公帮帮忙嘛！”大雁姐姐说着，就急匆匆的飞走了。

第二天，太阳公公刚起身，我们大伙说：“太阳公公，我们要去旅行，可是没有翅膀，请你帮个忙吧！” 太阳公公点点头，微微笑。太阳公公升起来，放射出万道金光，照的我们睁不开眼，浑身暖烘烘的。不一会儿，我们的身体变轻了，慢慢的离开了大海，向空中飞去。大家快乐的叫起来：”我们长翅膀啦！我们长翅膀啦！”原来，我们都变成水蒸气了。

飞呀飞呀，我们觉的.有点冷了。我们三个一伙，五个一群，紧紧的抱在一起，越抱越紧。一会儿，都变成了一颗颗很细很细的小水滴。风爷爷带着我们在空中飘来飘去，人们把我们大伙叫做白云。

啊呀，我们的身体怎么这么沉，越飞越累，越飞越慢，都有点飞不动了。过了好一会，我们想，到大地上玩玩多好呀！风爷爷好象猜到了我们的心思。”呼啦～呼啦～”刮起风来。

这时，我们里面有些大胖子，冷的缩成一团，又变成了小水滴，还来不及和我们告别就落下去了。只听见地上的小娃娃们欢呼起来，”下雨了！下雨了！”

大伙排着队又流进了大海。

各位来宾，各位亲友：

今天，我们怀着无比沉痛的心情在这里悼念×××同志的逝世，×××同志因病经医治无效，不幸于20xx年8月18日上午4时30分与世长辞，享年60岁。

今天参加×××同志遗体告别仪式的有

等单位及单位相关领导

及×××同志亲属及生前好友等。

在此，向×××同志的逝世表示沉痛哀悼;向前来悼念、参加告别仪式的亲友和同志们表示诚挚的谢意。

告别仪式开始

1、请全体肃立、奏哀乐，向×××同志遗像默哀(三分钟)…，哀毕;

2、向×××同志遗像三鞠躬(一鞠躬、再鞠躬、三鞠躬);

3、请ⅹⅹⅹ介绍×××同志生平;

4、请ⅹⅹⅹ同志亲属代表ⅹⅹⅹ讲话;

5、向×××同志遗体告别。(奏哀乐)。

1.“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!

2.你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

3.你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧

4.在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊

5.当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗

6.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天

7.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

8.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

9.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷

10.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人

11.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出

12.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚

13.能把人物内心活动写得十分生动,的.确难能可贵,给人留下了深刻的印象

14.文章头尾照应,中心明确,结构完整

15.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想

16.作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意

17.全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应

18.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂

19.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好

20.本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快

21.本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

22.文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用

23.文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思

24.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育

25.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息

26.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

27.本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确

28.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

29.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永

30.文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

31.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前

32.文章简洁明了,语言平淡朴实

33.小作者视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻 拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。

34.作者能按方位次序向读者先容其可爱的xx，从校门——讲授区(讲授楼 巨型花坛)——运动区(大操场)，层次清楚，有选择 有重点地绘景，天然地反应出学校生机发达的氛围。

35.作者把写景与抒怀联合起来，寓情于景，景象融会，全笔墨里行间都突出了对xx的无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘，绿草如茵的操场，宽敞豁亮的课堂，使一个优美的xx显如今人们眼前目今。

36.小作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌，字里行间饱含着小作者对xx 对大天然的热爱之情。

37.文章借助富厚的想象，运用拟人 比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅 优美，文章生动 传神。

38.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣

39.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了

40.文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界

41.音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊

42.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感

43.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃

44.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长

45.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣

46.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融

47.文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在

48.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手

49.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味语言活泼明快,富有情趣 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉

50.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

一、活动时间：

20xx年9月11日10：00 am～20xx年9月13日6:30pm

二、活动地点：

学校各处(根据需要，在学校设多个点)

三、参加人员：

青协会长：杨清敏

副会长：李凤浜、周俏林

策划部：林家品、童晓婷、陈晓芳、林贺、潘怀德秘书部：庄美貌、邱敏、曾亮通等为主的全体青年志愿者协会成员

四、活动目的：

坚持“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神。通过这次为期三天的迎接20xx级新生活动，充分发挥我们志愿者的奉献精神，给广大新生及家长们带来了方便。

五、活动前准备：

拉帐篷、搬桌椅、做“新生接待处”横幅、搬水、

准备绶带、安排好轮班表

六、活动注意事项：

1、同学在帮新生搬行李时要注意安全，小心别被磕到、撞到;

2、天气炎热，大家记得及时补充水分，要注意预防中暑，以免给其他人带来麻烦;

3、带好绶带或工作证;

4、迎接新生时要带笑容，让新生和家长们感到温暖，充分体现一个大学生特有的精神;

5、每个迎接新生的同学应该清楚整个新生报到程序;

6、9月13日才是正式的注册时间，对于提前来校的新生应该安排好其及家长的住所，学校没地方住的，应该联系好外面的旅馆，尽量服务到最周到。

七、活动概况：

11号、12号新生来的较少，志愿者们按先前安排好的班次进行服务(排班由李凤浜负责)。新生来的不多，大多集中在上午11点到下午16点，天气炎热，志愿者们很辛苦地将新生接待学工处，带每位新生见过各自辅导员或助理辅导员后，再帮忙搬行李到各自的临时住所。炎炎烈日下，志愿者们一边介绍学校，一边提着重重的行李。

13号是最繁忙的一天，新生来的比较集中。我们主要在校门口、风雨篮球场(主站点)、食堂门口、各个新生宿舍楼下、还有几个十字路口等分别设了站点。各个负责人都积极地指挥，灵活分配组员，组员们也是积极地配合。完成这次活动的目的，受到了广大学生及家长的好评。林家品等几人负责拍照。

八、遇到的问题：

1、按原计划安排好的人员轮班不是很合理，在13号上午9点多接新生时，由于新生集中到校，出现人手严重不足，特别是在风雨篮球场这个站点，出现拥堵的状况，没有很好的给广大新生和家长带来方便。天气炎热，人多口杂，出现短时的混乱。

2、新生来的比较连续，有些人员到了12点多，下午1点还没能吃上午饭。

3、组员在帮新生提行李到宿舍后返回站点时遇到挺多自己提较多行李的新生。

九、解决方针：

1、各个小组的负责人灵活调动组员，增加风雨篮球场的人员;

2、灵活调动一部分服务非常辛苦地人员(王兆灯、郑雄、陈益萍、方少雄、谢炜婷、蔡雪花、陈月凤等)先去吃饭，一部分人继续坚守阵地。各个负责人等所有上午值班的人员均吃过后再去吃，及时安排好接班。、

3、在返回过程中，志愿者们不顾喘息，又热情地接过这些新生的行李，帮忙搬到宿舍。时而复始，一遇到这情况都是这么做的。

十、活动闪光点：

在接新生时，有的志愿者即使忙得不可开交，即使行李是多么的重，即使没有按时吃饭，即使不是自己的轮班时间，即使烈日炎炎，即使汗流浃背(甚至都把身上的绶带都弄湿了)，这些周到的服务在新生和家长们的脸上看到了无限的笑容。让大家感到了这个集体的温暖。这次活动得到了学校领导的支持和赞同，还受到了校方的赞扬。

十一、活动的意义：

“奉献、友爱、互助、进步”，让广大新生和家长们感到这个集体的温暖，也给他们带来了很多方便。让更多人加入到志愿者这个行列中来。

尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们

大家好！

我是七（6）班的陈乐宁，今天“国旗下演讲”的题目是《喜迎新年畅想未来》。

寒风料峭，冬意浓浓，我们的耳畔已经传来20__年的脚步声。

回首往事，20__年，我们勤奋学习，努力拼搏，团结友爱，互帮互助。

展望未来，20__年，一元复始，万象更新。对于每位同学而言，新的一年都将开启新的历程，新的历程都会承载新的希望，新的希望必将拥抱新的梦想。借新年到来之际，我想向所有同学们发出三点倡议

一、倡议同学们在新的一年里能做到“严于律己，宽以待人”，形成良好的.人格素质和道德规范。倡议同学们在社会，能做一个恪守法律法规，践行社会公德的好公民；在学校，做一个遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学的好学生；在家里，做一个孝顺长辈、敢于担当的好孩子。

二、倡议同学们在新的一年里能做到珍惜时间，奋发学习。常言道：“一年之计在于春，一日之计在于晨”，而青少年时期正是人生长河里的春天。我们只有把握现在的每分每秒，才能放眼于美好的未来。

三、倡议同学们在新的一年里能对生活充满希望，充满正能量。生活，总是充满希望的，新的一年里，我们可能会遇到这样、那样的机遇或挑战，有时我们甚至会遇到困难。但是我坚信，聪明的你一定明白：成功总是属于积极进取、不懈努力的孩子。你一定知道：梦想是灯，能照亮前行的路。所以，我们一定要，坚持梦想，坚守信念。这样，未来的你，就一定会取得成功。

最后，我衷心祝愿亲爱的同学们在新的一年里开心快乐、学习进步；祝愿各位领导、老师身体健康、工作顺利，！

男1号：歌声袅袅辞旧岁

男2号：舞姿翩翩贺新春

女1号：新的一年，新的征程

女2号：新的祝福，新的期待————————————————（四位主持人由场边入场）

男1号：尊敬的各位来宾，

男2号：尊敬的各位领导：

女1号：亲爱的家人们，

女2号：亲爱的朋友们

合：大家——早上好！———（四位主持人75度微鞠躬，顿，台下回应：好，很好，非常好，越来越好，yes！）

男1号：我是主持人，祝愿大家度过一个宁静祥和的鼠年；

男2号：我是主持人，祝愿大家在新的一年里马到功成，宏图大展；

女1号：我是主持人，祝愿大家吉祥如意，家庭幸福；

女2号：我是主持人，祝愿大家在新的一年里健健康康，平平安安；

男1号：回首20xx，我们满怀豪情

男2号：展望20xx，我们重任在肩

女1号：刚刚过去的20xx年，是公司承前启后、继往开来的一年

女2号：成功伴着艰辛，收获伴着汗水。在充实忙碌的每一天中，我们迎来了崭新的20xx年！

男1号：一路风雨兼程，感谢各位领导以及家人们的辛勤付出，更感谢各位合作伙伴的鼎力支持，让我们对未来充满信心

男2号：现在请允许我隆重介绍莅临本次盛典的特邀嘉宾有----—————（一位嘉宾介绍，一顿）

女：-----男：----

男1号：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

男2号：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来迎接春天；

女1号：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

女2号：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

男1号：下面我宣布，文化有限公司20xx年会暨20xx年度表彰盛典。

合：正式开始！！

男2号：岁月匆匆，人海茫茫，共同的心愿与目标，使我们相逢在这里，下面有请付总为本次年会致开幕词……

男1号：感谢付总的精彩致辞，20xx年是值得龙龙人回味的一年，这一年我们有鲜花，有掌声，这一年我们有汗水，有泪水，这一年我们有风和日丽，有惊涛骇浪

男2号：回顾20xx，千言万语在这辞旧迎新的时刻都汇成一个词——祝福

男1号：首先我们迎来的是龙龙鱼府各地加盟商的祝福，不能莅临年会盛典现场的加盟商也通过特别的方式送上了对龙龙鱼府的肯定和祝福！----（播放视频）

男2号：非常感谢我们的加盟商，感谢他们对公司的祝福，也祝福他们在公司这艘巨舰的带领下，扬帆远航，一同驶向成功的彼岸！当然，在默默支持我们的人群中始终少不了一些人的身影，他们总是任劳任怨，不辞辛苦，他们是谁呢？

男1号：他们就是我们可近可亲的供货合作伙伴，让我们以最热烈的掌声有请总发表新年祝福---

男2号：感谢总诚挚的祝福，让我们信心倍增。红，不知道你有没有注意到，现在龙龙鱼府的家人们特别的激情高涨。

男1号：是啊，刚刚听到这么多的祝福，我们的家人们也按耐不住了，那让我们一起听听他们的心声---

男2号：多么温情的话语，点点滴滴，都融入进家人们的心灵。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是振奋人心的。在坚实的奋斗脚步中，不屈不挠的龙龙人，以超常的智慧，以不达目的誓不罢休的精神，全力以赴，勇往直前，取得了20xx年的全面胜利。接下来有请我们市场总监谭总，为我们作20xx年的工作回顾以及20xx年的工作展望，掌声有请谭燕，谭总！

男1号：谭总请留步，留步，非常谢谢谭总的精彩讲诉，回顾龙龙鱼府这一年来的工作历程，令人鼓舞，催人奋进

什么是失败?有人说从高高的云层掉入深谷才叫失败;有人说只有努力而得不到才是失败;我的第失败竟如明星，成为挥之不去的记忆。

那天，老师告诉我们明天要考试，要好好复习。回到家里，妈妈说：“你可要考个95分啊!”

考试开始了。我看了看那张试卷，一共分为四大题：第一题是填成语，第二题是按要求改写句子，第三题是阅读，第四题是写一篇读后感。我拿起笔开始填空了，起初有几个成语很简单，但后来，十个空我就有五六个不会，我冥思苦想，总算胡乱的写完了。在第二题和第三题里，我艰难地答题，就好似五关斩六将那样。

终于到了第四道题了，我看了看时钟。天啊!只剩30分钟了。我连忙拿起一张300格稿纸，用十分钟的时间把它起稿完，再用5分钟的时间把作文修改完。在那最后的那一秒里，我终于把作文写好了。

老师在第二天公布了成绩，我才知道我仅仅考了85分。离妈妈对我提的要求差了10分之多!那时，我伤心极了，鼻子酸溜溜的，眼睛里的泪水已经在眼眶里打转，当时，我差点哭了出来。

回到家里，妈妈不但没骂我，还摸着我的头，说：“孩子，一份耕耘，一份收获。你以后要多积累，考试才能镇定自若。”

现在，我想通了：失败乃成功之母。就要与失败才会成功。如果你现在让我选一条路，那我将勇敢地告诉你：“我选择失败!”就让里面的无数艰难挫折将我磨炼得更加顽强吧!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好!新年好!

今天，我们汇聚在国旗下，回眸刚刚走过的20__，翘首展望刚到20__年，在此，我向老师和同学们送上诚挚的新年祝福，愿你们伴随着国旗飘扬，在快乐中扬帆，在幸福中启航。

同学们，过去的一年，我们在老师和家长的呵护下，懂得了许多做人的道理，取得了不少成绩，无论快乐、成功还是悲伤、失败，这一切化作了一笔宝贵的人生财富。展望新年，我们豪情万丈，新的一年，新的起点和挑战，我们将以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接20__年!。

同学们，现在的我们处于生命中的春天，春天又是播种的'季节，心理学巨匠威廉·詹姆士有一段话非常流行，那就是：“播下一种思想，收获一种行为;播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种人生。我真诚地希望我们在新的一年里，从最基本的做人开始，在自己青春的沃土中，播种一颗感恩之心，播种一种律己的行为，播种一个自省的习惯，播种一份责任感。真正做到与日俱进，勤学多思，修身成人。聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。

20__，是海南服装工艺美术学校、海南城市工程技术学校新的开始，是新的未来。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!”愿我们珍惜时光，策马扬鞭，持之以恒，锲而不舍，以饱满的热情迎接新的挑战，以不懈的追求、优秀的学业，奉献给辛勤的老师!让鲜花和掌声永远与我们相伴，让我们共同的家园——海南服装工艺美术学校、海南城市工程技术学校，明天更加辉煌!

最后再次祝全体师生新的一年里身体健康、工作快乐、学习进步、天天幸福!我的讲话完毕!谢谢大家!

欢迎各位领导来到二实验小学，首先，大家看到的是我们学校的“小精灵军乐社团”，现在就让我们奏起欢迎的乐曲吧!

各位领导，为了欢迎大家的到来，我们学校的“星光民乐社团”特意赶排了两首乐曲，这个民乐社团现在共有36人，乐器达9种之多，学校还聘请了专业教师进行配器，乐队由原来的单声部齐奏发展到现在的多声部演奏，在20xx年先后获得“双阳区中小学生器乐大赛一等奖”、“长春市中小学 ‘千童之声’器乐大赛综合展示一等奖”，接下来就请大家欣赏我校“星光民乐社团”带来的《 彩云追月》、《花好月圆》。

下面，请大家参观我们学校的核心文化。 西墙上的 “强人本、厚仁德、夯基础、展特长”这12个字是我们学校一贯遵循的办学理念，在教育教学工作中，充分挖掘学生的潜能，培养学生的个性特长是我们一直要努力的方向和追求的目标，所以我们学校办学特色定位于个性化教育。

东墙上的是我们学校的简介、学校的三风一训以及学校的发展愿景。在教育教学工作中，我们的老师砥志研思，努力做到教书育人展个性魅力，我们的学生勤奋刻苦，努力达到全面发展扬特长风采，后面是我们老师的个人风采以及学生们在个性化教育展示活动中的表现，请大家随意观看。

请各位领导随我上楼，学校各个楼层的校园文化都是和学校的个性化教育相吻合的。

这里是我们学校的书吧，每个楼层的大厅、角落里这样的书吧学校一共有14个，学校新进的图书种类繁多，内容丰富，同学们在课间、午休时在这里自由阅读，既充实了大脑、又丰富了内涵，同时也创造了浓厚的书香氛围!

这里是我们的班级文化墙，每个班级文化墙的内容都是不同的，都是根据班级社团活动内容而设定的，都是与学校的个性化教育紧密相连的，同时每个班级又都留有发展空间，来充分展示孩子的个性化特长。(可以具体引导观看)

各位领导：接下来，请大家观看我们学校的社团活动，我们学校的社团活动

分为2个层面6大类52个社团，2个层面是指学校层面(19个)和班级层面(33个)，具体社团活动地点的分布图已装在了材料袋里，大家可以自由随意参观。

另外，我们在3楼中央大厅的展室设置了一个个性化教育成果展，欢迎各位领导前去展室参观、指导，并提出宝贵的意见!

应该说，我们二实验小学的个性化教育正处在一个起步和发展阶段，一定会存在许多问题和不足，真诚的欢迎大家多多提出意见、建议，在今后的工作中，我们也将继续努力，我相信，在各位领导的关心与帮助下，我们二实验小学定会在内涵式发展的道路上实现新的跨越!

尊敬的各位领导、各位校长：欢迎大家来到二实验小学，欢迎大家来到我们的音乐教室，今天，我们所展示的都是我们学校个性化教育的缩影，(都是与个性化教育有关的内容，)下面，我就给大家介绍一下学校的个性化教育，有关个性化教育的定义、内容、实施的原则等详细内容在这里就不详细跟大家介绍了，下发的材料袋里面都有，下面我给大家介绍一下个性化教育的实施，我们学校个性化教育的实施是通过三条主线即学校教育、家庭教育、社会教育、八种渠道进行实施的，即自主课堂塑个性、艺体课间扬个性、作业改革促个性、与书为伴润个性、社团活动显个性、家校联合育个性、社会实践展个性、多远评价强个性。接下来，呈献给大家的就是自主课堂上实施个性化教育的课例，请大家欣赏5-8分钟的音乐课片段《doremi》，欢迎大家提出宝贵的意见和建议!

在五星红旗的照耀下，全国14亿中国人民在同一个时间，不同的地点共同庆祝我们伟大的中国共产党一百周年。

“实现伟大梦想，就要顽强拼搏，不断付出。”“增强忧患意识，懂得居安思危。”这短短的两句话，却在我心中犹如一块磐石激起了阵阵水花。在20_年科技发达的新时代，人民的生活水平也有了很大的提高，作为95后的新青年，从小过着衣食无忧的生活。正是我们生活在前辈们热血拼搏出来的美好生活的环境中，就越要懂得居安思危，增强我们的忧患意识，增强自身的学习，强化本领，为中华民族下一个一百年而蓄力拼搏，新时代是属于青年的，这样的中华民族才会越发强大。

作为新青年与新晋预备党员的我，更是要为自己拟定目标，坚定不移的朝着目标奔去，不断付出，直到达成梦想。同时，更要不断提高党性修养，始终与党的站位保持高度一致。加深学习，不忘初心，牢记使命，以“打铁必须自身硬的道理”警示自己，坚信全面建成社会主义现代化强国的目标一定能够实现，中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现!

1、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。

2、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

3、文章边叙事边抒情、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文、首尾连贯，一气呵成。

4、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

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6、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑、全文通俗易懂，趣味性强。

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8、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。

9、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

10、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

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12、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

13、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。

14、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

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17、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

18、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

19、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

20、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

风一吹，把我从妈妈温暖的怀抱中拉了出来。就这样，我离开了它们，开始了短暂的旅行。

蒲公英的花瓣——我，我随风飘动，不知不觉中，我来到树婆婆的旁边，只见树叶姐姐她跳着优美的舞蹈。从树婆婆的发梢中落下。我热切地跟她说话：“叶姐姐，你的舞姿真美！”“是吗？”她害羞了，似乎第一次有人这么夸她呢！“谢谢哦！小花伞，你要去哪儿呀？”

“我呀，要去旅行了。”“是吧！真羡慕你，不过我也不错......”和她聊了一会儿，我就离开了。

我来到了金色的花园，那里住着好多同伴，我和她们互相问候着，打招呼。就在这时，花园里来了几个小朋友她(他)们这是在观花吧！我们笑盈盈地看着她（他）们，她们对我们的笑容视而不见，想要伸手摘一朵花。我们知道了他的企图，便摇摇晃晃的表示抗议。他们在讨论着什么。其中一个男孩不顾花儿的挣扎，捉住他的根，就把花摘了下来。然而他们玩着玩着，便把花丢到了地上，呀！多么美的花呀。就这么的...看来我不能在这里安家了。

我走出了花园，来到了一座房子前，只见这房子四周并没有花，难道我要孤零零的吗？不，呀！什么味儿这么臭，先不管那么多了，我的赶快离开这里。

我来到了一片草地，那里的花儿，草，都长得茂盛美丽，还看到了人们在细心的养殖。我安心了。可以在这里安家了。我土里，我看到了各种种子，我突然想家了。