学校技能大赛颁奖典礼主持词(经典20篇)

尊敬的董事长先生，总经理先生，各位领导，各位同事，大家下午好！

回首过去，我们感慨万千。因为有你们的努力，公司才会有今天的成就；因为有你们的支持，公司才会如此的强大；在此我代表公司感谢全体员工这些年以来的努力拼搏，谢谢你们！

公司在不断成长日益壮大，有了今天的成就，离不开在坐的各位领导，更离不开所有员工的辛勤劳动和积极配合，在此----年上半年度公司涌现出一批优秀管理者和优秀员工，今天，我们全体员工欢聚一堂分享荣誉的喜悦；我们一起用心来聆听优秀员工的心声；下面我宣布----上半年度优秀员工表彰大会现在开始。

大会第一项：有请总经理---先生致词，大家掌声欢迎。

大会第二项：员工是企业的根基，优秀员工是企业制胜法宝。大家以热烈的掌声有请---、---、---、---、---、---、---、---、---、---、---、---、---、---、---、---、---、---、---、---、---、---、---、---、---、---、---27位优秀员工上台领奖。

掌声有请生产副总---先生，质量副总---先生给优秀员工颁奖

大会第三项：有请优秀员工代表讲话 大家掌声欢迎

大会第四项：一个团队的成功离不开一个好的领头羊，下面大家以热烈的掌声欢迎--车间主任---，--车间主任---、副主任---，--车间主任---，---5位优秀管理者上台领奖。

有请总经理---先生给优秀管理员颁奖。

大会第五项：优秀管理者代表讲话，大家掌声欢迎

大会第六项：一个人的成功离不开团队的力量，有请优秀先进车间——--车间代表上台领奖，有请总经理---先生给优秀先进车间颁奖。

大会第七项：有请优秀先进车间代表讲话，大家掌声欢迎

大会第八项：有请董事长---先生致词，大家掌声欢迎。 非常感谢董事长热情洋溢的致词

结束语：勤勉踏实、开拓进取、勇于奉献，是中华民族的优秀品质与优良传统。为鼓励先进、激励后进，今后公司每年都将对优秀员工予以表彰，此次我相信有许多优秀员工因名额有限没能一一得奖，但你们的贡献公司同样不会忘记。在----年下半年度，愿大家更齐心协力，同舟共济，再接再励，祝愿--明天会更加美好！最后衷心祝愿各位领导，同事们，万事如意，吉祥安康，谢谢大家！

诗词大赛主持词

男：在中华五千年浩瀚的历史中，古诗词就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉，又像是一股升腾了千年的香气在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。

女：诗词文化博大精深，今天就让我们一起走进古诗词，徜徉于此。“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。”今天，我们一起对诗答词，传承华夏文明，做书香少年。

男女：下面我宣布一（4）班诗词大赛决赛正式开始

男：古诗词里有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的荷花，也有“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”的菊花，还有“墙角数枝梅，凌寒独自开。”的梅花。我们的——战队又会给我们带来哪些花呢？让我们一起欣赏。

女：有“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”的庐山，也有“岱宗夫如何？齐鲁青未了的。”的泰山，还有“采菊东篱下，悠然见南山。”的南山。我们的——战队有没有找到隐藏在古诗词里的名山呢？让我们把时间留给他们。

男：古诗词里有“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”的黄鹂和白鹭，也有“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的鹤群，还有“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”的黄莺。我们的——给我们引来了哪些可爱的鸟儿呢？让我们一起倾听他们的声音。结束：徜徉古诗词使我们充实，诵读古诗词使我们明理，以后让我们每个人都走进古诗文的乐园，让东方之美滋养着龙的传人，让五千年文化植根在我们的心田，让我们的心灵沐浴书香。男女：下面我宣布：一(4)班第一节诗词大赛到此结束。

女尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们大家

合晚上好!

男这里是-xx学院举办的首届导游服务技能大赛的决赛现场我是-x我是-x

女本次大赛为配合国际旅游岛建设，推动我校旅游专业，也促进学生和老师之间的学习和交流，锻炼在校大学生的导游专业技能，

男旨在为在校大学生提供一个展示才华和丰富自我的平台;同时丰富校园文化生活，提升校园文化品味，

女经过严格的选拔有13位选手脱颖而出，让我们期待他们将如何指点锦绣山河，让我们期待他们将画出一道怎样的风景线

男接下来我们向大家介绍今天到场的评委和嘉宾，出席今天比赛的评委有

女让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来同时有请13位导游新秀闪亮登场

下面公布本次大赛获得三等奖的选手是######有请颁奖司仪呈上荣誉证书

我们邀请###老师为三等奖获得者颁奖

男获得二等奖的选手是######有请###老师为二等奖获得者颁奖

女荣获一等奖的选手是###有请###老师为一等奖获得者颁奖让我们用热烈的掌声再次祝贺他们

男感谢各位来宾，你们的到来是我们的动力。

女感谢各位观众，你们的观看是我们的骄傲。

男我宣布海南职业技术学院旅游与艺术学院首届导游服务技能大赛圆满结束

同志们、同学们

今天我们在此隆重集会，除了迎接新同学入学，我们还表彰奖励了上一学年在各项工作中取得突出贡献的广大教职工和在学习生活中表现突出的“三好生”、“优秀学生干部”以及在上一学期学习中成绩突出的优秀学子，所以说这次大会是一个承前启后的大会、是一个继往开来的大会、是一个庆功会、也是一个誓师会!

我到职中就任也已经两年了。两年来，在县委、县政府和上级主管部门的的正确领导下，新一届校领导班子紧紧围绕县域经济发展和社会需求，确立了“以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心，以素质为根本”的办学理念，秉持走“长短结合，升学与就业并重，校企联办、订单培养、突出技能、产教结合的”办学道路，实现学历教育与非学历教育的同步发展。办学中，按照“内强管理，外树形象，标兵引路树品德，心理健康净心灵，文体活动强身心，校本教研上质量，突出技能促就业，上挂下联拓发展，服务经济为人民”的办学思路，坚持“把学生成才作为第一生命，把学生进步作为第一要务，把师资建设作为第一抓手，把安全管理作为第一责任”;鼓励教师树立“我们的学生是需要教育的，我们的学生是可以教育的，我们的教育是必要的，我们的教育是重要的，我们是可以打造一流的职业教育教学效果的”五种观念;大力实施“六项建设”。在社会各界的大力支持下，通过全校师生的共同努力，朝着既定的“三个目标”迈进，取得了显著的成效。

一、充分发挥职能作用，大力实施“职教中心”建设

(一)加大硬件投入，优化办公环境

1、在原有设备基础上，增设了文化课和专业课两个电子备课室，为所有科任教师每人配备一台电脑，每个处室都配套安装了自动化办公设备(包括电脑、打印机、网络、校内电话等)，为教育教学研究提供了物质保障。

2、增设了音乐训练室、舞蹈训练室、教师课间休息室、校警值班室，并配备了相应的器材设备，满足了教学的需求。

3、由县政府统一投资改造了新校区旱厕，达到了我县创建全国卫生县城要求的标准。

4、调整校园绿化格局，合理调配苗木品种，扩大了校园绿化面。

(二)确立长远目标，创建星级水平

在我校确立的“三个目标”之“通过国家级重点职业高级中学的验收”和“通过五星级学校的评估”的引领下，以评促教，评教结合，顺利通过省级重点职业高中的复审验收。在去年通过三星级验收的基础上，加大建设力度，于今年四月份顺利通过了四星级评定，这一切成果表明，我们的工作正朝着既定目标大阔步迈进。

(三)创新办学模式，订单培养人才

1、校企合作，联合办学，订单培养，变招工为招生。

XXXX年，学校继续全面贯彻落实县委县政府转型跨越发展战略的总体部署，围绕我县煤炭主体产业，结合我省十二五期间煤炭行业用工准入要求，在县政府和煤管局协调下，与全县各大煤炭企业校企联办、联合招生、订单培养煤炭行业专业技术人才，全面提高煤矿职工整体素质，加快提升企业生产与发展能力。XXXX、2013两年来，为我县九大煤炭企业培养煤矿机电、通风与安全、地下采煤专业人才510余名;充分彰显了职业教育的职能作用，取得显著成效。

在此基础上，XXXX年，学校由政府统筹下的校企联办，实现真正意义上的校企合作办学，与本县的龙头企业——沁新集团、通州集团、马军峪集团直接签署专业人才订单培养协议，单独招取煤炭机电专业班。校企联合共同把关，实现变招工为招生，根据企业用工要求，考核生源条件，设置教学内容，协同教学管理。实现了真正意义上的“校企联合，变招工为招生”的办学模式。与此同时，学校与北京中华全国总工会职工之家酒店、呼和浩特职工之家酒店、长治巴丽雅大酒店、沁源太岳国际大酒店等企业，定向培养合格专业适用人才。

2、科技强农，人才兴农，倾力培养现代农业农村青年人才

立足全县现代农业发展状况，贯彻落实全国人才工作会议精神和《国家中长期人才发展规划纲要》(2010——2020)，大力实施人才强农战略。在县委、县政府的高度重视和大力协调下，开设了现代农业农村青年人才一年制专修班。在培训中，学校围绕“一县一业”、“ 一村一品”和“庄园经济”农业产业化发展目标，以培养农村农业发展急需人才为重点，以人才资源能力建设为核心，着力培养现代农业农村科技实用型人才，使之成为农业科技的示范带头人、农业产业发展的领军人和“庄园经济”建设的骨干力量。学校选用涉农专业教师、农业系统的技术骨干和本地各农业园区研究所的专家，同时聘请山西农业大学和省农科院的知名专家教授进行教学，确保了专修班教学质量，目前，农业专修班54名学员已圆满完成所有学习任务，顺利结业，为全县现代农业产业发展奠定了坚实的基础。

总之，在我们所走的办学思路和办学模式的主导下，基本构建了校企联合，变招工为招生的办学模式，实现了招生与企业用人的紧密对接、专业设置与企业工种要求的紧密对接、教学与生产经营的紧密对接和办学模式与企业生产的紧密对接。通过联合办学，加强了企业人才储备，也促进和加快了学校专业发展和规模发展的步伐。

(四)拓宽培训途径，彰显中心职能

学校在以全日制中等职业教育为主体的同时，积极开展多种形式的短期培训，承担了我县“阳光工程”、“雨露计划”等农村剩余劳动力转移培训。结合企业岗位技能需求，到企业办培训班，提升职工专业技能。与县人社局合作开展了“企事业单位专业技术人才继续教育公需科目”的培训，与团县委合作开展了“青年妇女的创业就业”培训，与人武部合作开展了退伍军人的“创业就业”培训，与经管局、农业局、林业局，农机局等各职能局开展了“沁源县农村经济组织经营人才培训”、“沁源县雨露计划农村合作经营技能培训班”、“沁源县农村领头雁培训”、“沁源县农村基层干部党风廉政建设工作培训会”。一年来，先后培训人员达3000多人(次)，真正发挥了职业教育培训中心的职能作用。

二、顺应培养目标需求，着力打造“实训基地”建设

与普通教育相比，职业教育更为注重的是学生技术技能的训练，为此，我们确立了“三步走”教学模式：“课堂→实训室→实训基地→企业、行业”。着力打造煤炭专业实训基地，补充拓展计算机、财会实训基地，向外延伸设农、酒店、旅游等实训基地，成为我校在实训基地建设方面的一个总体设想。

目前，我们已针对实训设备严重短缺的状况，梳理出以煤炭类专业为重点的实训设备约400万元的资金需求，申报省教科院以及上级行政教育主管部门，现已批复，将于近期到位。我们通过不懈努力，有望在明年动工在新旧校区之间建设一个设施齐全、功能完善、比较现代超前和适用的煤炭专业教学、实训综合大楼，能够满足教学需要，然后为企业建立一座持久、稳定的见习、实习、实践基地，将煤炭专业教学资源合理、完整配置;同时购置财会、计算机适用软件，引深财会、计算机实训水平;延伸涉农、酒店、旅游专业实训基地，探索走产、教一体化道路。

三、夯实学校文化底蕴，努力拓展“人文校园”建设

校园文化既是学校个性魅力与办学特色的体现，同时作为一种环境育人力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。一年来，学校以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文体活动为载体，通过优化育人环境，培育校园精神，丰富文化活动，营造出“无处不德育、无时不德育”的氛围，让在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，对陶冶学生情操、构建学生健康人格、全面提高学生素质产生了深远的意义和影响，有效推进了素质教育发展，提升了职业教育的品味。

1、大力营造浓郁的校园文化氛围

依据学校布局特色，因地制宜，巧妙设计，利用醒目的标语、明亮的灯箱、优美的画廊以及草坪和花木等，营造浓厚的文化氛围，融思想性、教育性和艺术性为一体，让学生置身于良好的学习环境中，潜移默化地受到熏陶。

2、努力培育凝重的校园文化内涵

认真总结提炼本校优良传统，设计出了具有鲜明学校文化特色的校徽、校旗、校歌、校训、校风、校服等，让校园文化以多种方式在校园内呈现，旨在形成“团结和谐、开拓进取、敢于争先、追求卓越”的校园精神，让师生耳濡目染受到校园文化的熏陶和激励。

3、积极开展丰富的校园文化活动

定期举办诗文朗诵和书法比赛活动;开辟“校园广播”阵地，播报校园信息，宣传先进事迹;充分利用学校图书阅览室和班级图书，开展“读名著、学名人、做高尚的人”等活动，培养学生“读书好”、“好读书”、“读好书”的习惯，通过各种有效途径，积极打造“书香校园”。

四、 增强学校核心实力，强力改革“师资队伍”建设

新的历史时期对职业学校教师素质提出了新的挑战，加强“双师型”教师队伍的培养培训，成为增强我校核心实力的重要举措。

1、营造学习氛围，提升文化素养

建立了长效学习机制，要求人人参加继续教育学习，学习内容丰富，包括教育教学理论、教育政策法规、专业理论知识、师德师风建设;学习形式多样，既可以借助书本，也可以使用网络，通过学校以及各处室的统一组织或自行学习，所作读书笔记、感想体会定时上交，学校分类分阶段进行汇总评价。本学期，教师共交回读书笔记500多篇、心得体会200多篇、师德师风论文64多篇，专业论文45篇。并且多篇次在国家、省、市等期刊上发表和表彰。

2、了解企业需求，加强技能训练

为了使教学目标与企业需求充分接轨，一年来，我们先后分派了煤炭类、财会类、计算机类、酒店管理类等专业教师共计25人次深入订单企业，了解企业动态，参观工作流程，明确用工需求，并且亲自参与企业的生产实践，加强技能训练，提升专业素质，提高技能水平。

3、抢抓国培机遇，实现“一专多能”(双师型)

XXXX年秋季，我们抢抓国培机遇，共派出文秘、种植、机电三位教师分赴青岛、长沙、武汉参加为期三个月的国培，实现了我校国培历史上“零”的突破。与此同时，我本人也赶赴德国参加了为期三周的学习、培训，在向世界各国展示我们自己的同时，我们也见识和领略了走在国际前沿的中职教育，启发很大，受益匪浅。今年，不失时机，继续引深和强化这一举措，已完成了财会、计算机网络两名专业教师的国培任务，还有一名机电专业教师将于8月中旬赴德国学习培训8周。我们欣喜地看到，我校 “双师型”师资队伍的实力与日俱增，教师“一专多能”的培养目标指日可待。

总之，我们正在通过各种渠道，各种方式建设一支结构合理、专业完备的教师队伍梯队;通过“双师型”目标培养一专多能、相互渗透、资源共享、优势互补的复合型师资力量;通过基本技能的培养培训(校培、国培、企业锻炼)形成具有现代化特质的师资力量，最终真正增强学校办学的核心实力。

五、塑造学生职业素养，倾力创新“学生管理”建设

针对职高生的特点，学校把对学生的“养成教育”放在首位，以“学会学习、学会生存、学会创造、学会做人”为基本要求，促进学生全面发展。在学生思想品德和职业道德教育方面，实施“五措并举”，内强管理、外树形象，打造一支高品质的学生队伍。

一举，标兵引路树典型。XXXX年9月份以来，学校以班为单位，进行每月一次的校园“四标兵”(德育标兵、学习标兵、劳动卫生标兵、文明礼仪标兵)评选活动，对每次评选出的标兵在下一个月的第一个周一升旗仪式上隆重授牌，予以表彰。此外，采集职业中学历届毕业生中的优秀人才信息，建立职业中学“名人榜”。通过“名人”效应和“榜样”的力量，激励更多的在校生确立远大志向，立志成才成功。

二举，实用图书进班级。为了完全满足所有专业和班级的阅读需求，学校在正常开放图书室、阅览室的同时，启动了“图书进班级”活动。学校投资20余万元为各班购置了图书柜，配备了大量图书，同时发动全体教师和学生为本班捐赠图书做为补充。要求在教务处的统一规划下各班制定出图书管理制度和阅览制度，让学生逐步养成良好的读书习惯，内化自身素质。

三举，第二课堂强素质。根据各班的专业特色和学生的兴趣爱好组织开展了每天上午二节课后和下午二节课后的“两操”活动，重新调整组建了学校篮球队、师生教工乐队、学生舞蹈队、啦啦队、乒乓球队、师生合唱队......旨在增强学生素质，使学生在拥有一技之长的基础上养成一种终生受用的兴趣爱好。随着第二课堂活动的有效推进，更多种类的兴趣活动小组也纳入了新的研究和探索之中。

四举，心理健康净心灵。学校在原有的“心理咨询室”工作机构的基础上，启动了“心理健康教育中心”，关爱学生生命，呵护心灵健康，有效地从源头上减少了“问题生”的产生。

五举，严格纪律明方向。我们知道，职高学生在别人眼里是一个特殊的群体，大家不是不聪明，而是在以往的学习、生活、交往中大多缺乏良好的行为习惯，学校主要以引导、激励、关爱为主的人性化举措进行管理，但是，对部分情节严重和屡教不改的同学，我们也本着治病救人的出发点严格执行校级校规，使学生懂得“无规矩不成方圆”的道理，教育学生知荣辱、明礼仪、遵纪守法、对自己的行为负责。严格违纪学生的处罚，就是要让正气抬头，并成为学生队伍中的主流，为学生的发展指明了正确的方向，改变了“职业中学是问题生的收容所”的不良社会认识。

六、全面提升育人质量，合力投身“高效课堂”建设

职业教育因其自身的特殊性，决定了职业教育的“高效课堂”有别于普通教育，如何打造适合我校校情的“高效课堂”，我们初步探索出了这样一条路子。

1、更新观念，提高认识。

多年来，虽然普通中小学的“高效课堂”建设早已如火如荼，前程似锦，而我校在这方面似乎表现得异常平静。教师们一致认为，职业高中的课堂教学能顺利进行就谢天谢地了，想要“高效”，那简直是天方夜谭。为了激发教师打造“高效课堂” 的自信和勇气，我们组织科任教师进行了职业教育和“高效课堂”的理论培训，力求使教师认识职业教育的特殊性，从根本上改变的传统观念，主要表现在以下几方面。

①确立了新的人才质量观——现代职业教育不只是传授一技之长，而是培养思想道德素质、专业技能素质、文化素质、身心素质全面发展的人。

②确立了正确的学生观、教育观——我们的学生是需要教育的;我们的学生是可以教育的;我们的教育是必要的;我们的教育是重要的。

③ 正确认识“课堂”的概念和范畴——“教室、实训室、实训基地、实习工厂”都是职业教育的“课堂”。

④ 正确认识“高效”——能够真正实现现代职业教育人才培养目的：使学生的思想道德素质、专业技能素质、文化素质、身心素质全面发展。

通过这些理论培训，教师对我校的“高效课堂”建设有了新的认识和提高，坚定了打造“高效课堂”的信念和决心。

2、确定思路，循序渐进。

俗话说：一口吃不成大胖子。通过耐心研讨和反复论证，确立了我校“高效课堂三步走”建设线路——“有序→有效→高效”，即从最基本要求出发，在保证“有序”教学的基础上，逐步发展形成“有效”，进而实现“高效”。

3、形成特色，突出“高效”

由于职高具有极强的专业性，所以教学的“高效”性不仅仅体现在课堂上，而更多的应体现在课堂外。我们以联办企业的生产基地为平台，借国家、省、市举办的各级各类中职生的活动比赛为打造“高效课堂”的动力和契机，把平时的学习和训练交给联办企业和各种大赛进行检验。在今年举办的“全国第九届中职学生文明风采大赛”和“山西省第五届中职学生文明风采大赛”中，我校的参赛作品获国家级二等奖一名、国家级优秀奖一名、省级一等奖17名，其他奖项若干名的优异成绩，属我校历史最好水平;在“山西省第七届中职学生技能大赛”上创造我校参赛历史上最好水平;在派往沁新集团、通州集团、中华全国总工会职工之家等联办企业顶岗实习的学生也获得了用人单位的一致好评。这些成绩无不体现我校“高效课堂”的建设力度和效果。

4、校本研发，引深拓展

在与企业的进一步合作中，在对我校 “高效课堂” 的深入探索的过程中，我们还发现，现成的教材在一定程度上束缚着我校教学发展的进程，影响着当地适用人才培养的质量和标准，于是我们把目光放在了“校本研发”上。学校于XXXX年秋季专门成立了校本教材编写委员会，由校长亲自带队，分组协作，投入大量人力、物力和财力，积极鼓励一线教师研发编写校本教材，以教研组为单位，以文化课为突破口，以教研活动为载体，充分利用课余时间、节假日，进行调查、研讨、论证、编纂。在全体编纂人员的辛勤劳作下，历经将近一年的时间，经过初稿、修改、复审、校对、定稿几个环节的反复推敲，已具雏形，得到了社会同仁和上级领导的认可，也得到了课堂教学的有效利用。我们在成功抛出“文化课校本教材研发”这块“砖”后，“专业课校本研发”之“玉”也随之现身，新一轮的“校本研发”为我校的“高效课堂”建设注入了新的生机。

以上是一学年来我校各项工作的简要回顾和汇总，成绩的取得归功于县委、县政府以及上级主管部门的正确领导和大力支持，归功于社会上有识之士的倾情相助，归功于联办单位的信任与参与，归功于全体师生的不懈努力。今后的工作中，我们将一如既往，坚定奋斗目标，明确前进方向，推进“六项建设”，把我校办成三晋一流的职业名校，为我县经济的转型跨越做出更大的贡献!

今天，在此我们回顾历史，并不是沾沾自喜、固步自封，而是盘点自信、勇往直前!

同志们、同学们

新学期、新征程、新气象!今天受到表彰的同学，应该再接再厉，做好新的一学年的排头兵、领头雁，我们昨天以对上学期成绩优秀的同学兑现了近万元的奖学金，今天受到奖励的优秀学子的奖金也会尽快到位。全体同学应该以他们为榜样努力学习，认真遵守学校纪律，时时事事以安全为本、以学习为重、以发展为任，为家庭、为自己、为社会做好完美的自己，走好无悔的人生! 在教师节之前，我们还会对一学年来做出突出贡献的教职工予以各个层次、各种形式的表彰奖励，并且在校门口做一个“光荣榜”想社会展示，真正弘扬我校的正气，旨在使全体师生集聚正能量，群策群力，共同努力在三至五年内实现我们的既定目标。新一届同学要从今天做起，接受严格而艰苦的军事训练，自觉磨练意志，自觉遵守学校规章制度，以先进为榜样，以自我为标杆，争取能在职业中学的每一天过的都有意义，都有收获，都有长进!这样在未来的日子里，当你回想往事的时候，才 “不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧” !

同志们、同学们

再多的豪言壮语也比不过实际的行动，让我们携起手来，为你、为我、为我们美好的明天而努力奋斗吧!

谢谢大家!

各位校长、老师们：

上午好！

今天，我们在平方子小学召开张老师《数字编码》这节课的研讨会。参加这次活动的有各位数学教学的行家，还有我们市、县教研室数学学方面的专家老师和老师。张老师是我们小学的一位新老师，她也是一位有工作积极性、思想非常进步的老师。她的这节课是按照“135互动课堂模式”进行设计的。因为，教学经验的关系也可能有不足的地方，希望在座的各位多提宝贵意见。

首先由张老师就自己执教课的目的达成情况进行说课。

听了张老师的说课发言，在坐各位必定有自己的想法和感受。有争议的课才是最有价值的课。下面我们就进入评课互动环节，盼望大家能畅所欲言！

俗话说”XX者迷，旁观者清“。今天参加我们听课的老师都是数学教育教学方面的行家内行。盼望各位能就自己的听课谈谈感受！为我们的研讨提出宝贵的看法和建议。这样吧，我们学校的老师先抛砖引玉。接下来请

老师、老师、老师做好评课筹备，接下来请县教研室的老师点评，最后请我们的老师点评。

在数学课堂中中如何能激发学生的兴趣，引导学生自动探究知识。构建师生有效互动的课堂，这些问题一直是我们的迷惑，今天借这个难得的机遇，我们请在座的数学教学专家老师、为我们指点迷津，给与现场领导。大家欢迎！感激老师和老师给了我们很好的引领，让我们获得启发，会后我们将进一步反思，努力去推进我校生命化育人方略朝着纵深发展

因为时间关系，我们今天的评课、活动暂时到此为止。再一次用掌声感激各位老师的精彩点评。

全体起立，奏国歌(鸣爆)。

参加今天开学典礼的有：市老年大学常务副校长、原市委常务副市长，市老年大学副校长，市老年大学办公室主任，县委常委、常务副县长，县委常委、组织部长、统-战部长，以及大学校务委员会全体成员和全体师生员工。在此对市领导亲临指导表示最衷心的感谢!

今天的会议共有五项议程：一是县老干局局长、县老年大学副校长宣读调整县老年大学校务委员会成员通知;二是县老年大学校长作动员讲话;三是市老年大学常务副校长作重要指示;四是县老年体协主席代表县各老年活动组织致词;五是县委常委、组织部长、统部长作重要讲话。下面，会议进行第一项，请县老年大学副校长宣读调整县老年大学校务委员会成员通知，大家欢迎!

会议进行第二项，请县老年大学校长作动员讲话，请大家欢迎!

会议进行第三项，请市老年大学常务副校长原市委常务副市长给我们作指示，请大家欢迎!

会议进行第四项，请老年体协主席代表县各老年活动组织致词，请大家欢迎!

会议进行第五项，请县委常委、组织部长、统-战部长刘茶香作重要讲话，请大家欢迎!

刚才县老干局局长、县老年大学副校长宣读了调整县老年大学校务委员会通知，校长就如何办好老年大学作了一个很全面的动员讲话，讲话中表露出了有决心、有信心办好这所老年大学。市老年大学常务副校长、原市委常务副市长对我县开办老年大学给予了经验性的指导，对此表示最衷心的感谢!刘部长的讲话更是给予了我们老年大学极大的关心和鼓舞，也提出了更高的要求和期望。我相信，我县老年大学有市老年大学的精心指导，县委县政府的高度重视，县老年大学校务委员会的精心组织，以及教职员工的鼎力支持和学员们的积极参与，一定会越办越好。

最后，祝各位领导万事如意!祝各位老前辈教有所依、学有所成、幸福快乐、健康长寿!

今天的开学典礼到此结束。

胡：亲爱的各位来宾

幼a：亲爱的老师

幼b：亲爱的爸爸、妈妈

周：亲爱的小朋友们

师幼合：大家下午好！！！！

师合：首先我们代表安兰连锁幼儿园全体教职工员工以及全体小朋友们，对大家的到来表示热烈的欢迎！

胡：安兰教育机构是在泉洲市教育局、晋江市教育局以及各镇、村领导的关怀下，由黄梅兰女士于02年承办泉洲东海滨城幼儿园、大埔育智幼儿园、尚志中心幼儿园、04年8月创办了安溪安兰幼儿园，07年8月承办了岭畔艺术幼儿园，并取名为“安兰教育机构”。

周：安兰教育机构本着以孩子为本，成就每一个孩子，以家长为本，满意每一位家长，以员工为本，拓展每个人事业的宗旨，是孩子们开心的乐园、是家长们放心育智园，是老师们温馨的家园。

老师合：在此我们代表安兰教育机构对多年来关心我们的各级领导表示忠心的感谢！！

胡：沐浴着和风细雨，我们即将迎来绿柳成荫。

周：花香四溢的六月，这是最美丽的季节，也是我们老师播种希望的季节。

幼a：今天是一个值得高兴的日子，因为不久，我们将要告别幼儿园，成为一名光荣的小学生了。

幼b：今天是一个值得纪念的日子。因为即刻，我们将和老师、小朋友们分手到别

幼a：我们心中有即将当小学生的兴奋，我们心中有对新生活的向往。

幼b：我们心中有对幼儿园的留恋，更有对老师、同伴们深深友谊的眷念。

幼合：就用我们的歌声来表达，就用我们的舞姿来展示。

胡：就让我们幼儿园永远留下宝贝门悦耳的歌声，

周：就让我们幼儿园永远留下宝贝们优美的舞姿。

幼合：让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福、爸爸、妈妈的希望。走向美好的起点。

1：尊敬的各位领导、各位来宾。

2：亲爱的各位同学、各位朋友。

合：大家，下午好!

1：欢迎大家来到新月文学社主办的广东机电职业技术学院第三届现场作文比赛颁奖典礼。我是主持人1。

2：我是主持人2。

2：有一种情感如生生不息的泉涌自然流露，它是用心触动笔尖展开积淀已久的灵感。 1：有一种炽热如小小的调色盘，它交集了我们的酸甜苦辣，是用想象来创造文学的繁荣。 2：青春是言语繁盛生长的季节，我们把梦洋溢在文字的摇篮里。

1：在追求理想的道路上，我们不断找寻心灵相通的友人。在校园文学百花争艳的今日，为进一步丰富校园文化;

2：我们以文会友，以心相交，共同打造广大文学爱好者交流的桥梁 1：源于同一个文学梦，源于同一种信念，我们把心交集在一起;

2：现在让我们来介绍出席本次颁奖典礼的来宾。他们分别是：

新月文学社指导老师：张金成老师(掌声)

1：社联主席：陈志华(掌声)

2：社联副主席：林锐凯(掌声)

1：社联财务部副部长：潘伟杰(掌声)

2：校团委宣传部部长：林夏峰(掌声)

1：以及各个兄弟协会的代表(掌声)

(具体人物视到来的情况而更改)

1：人类因文化而底蕴深厚;

2：校园因生活而精彩升华;

1：:我们因回忆而美丽幸福。

:2：我们的努力、我们的笑容记载在那一段段文字、一张张图片里。(指向投影屏)

1：岁月悠悠，那每一段文字都记载着一段故事，每一张图片都传递着一份热情。下面有请新月文学社的指导老师张金成老师上台发表讲话。

退场

上场

2：再一次以热烈的掌声送给张老师，接下来有请社联主席陈志华上台为我们发表讲话。 (具体人物视到来的情况而更改，如果老师不来就社长讲话)

同上

1：感谢陈志华主席的发言。从宣传，报名，到初赛、决赛，走过了初评、复评、终评，历时一个月的第三届现场作文大赛活动将在今日落下帷幕。

2：经过了漫长的等待，相信被题名的参赛者们也开始为比赛结果坐立难安啦。 1：现在让我来公布在本次现场写作大赛中获得优秀奖的是。。。。。。

2：。。。。。。 。。。。。。

1：以及。。。。。。掌声有请。

2：请获奖者上台领奖，现在由文学社的指导老师与社长为我们的获奖者颁发证书和礼品，让我们把掌声送给他们。

拍照

示意以上获奖者先回到座位

2：现在让我来宣布本次现场作文大赛三等奖的获得者名单，他们分别是：。。。。 。。。。以及。。。。

1：请获奖者上台领奖，现在由文学社的指导老师与社长为我们的获奖者颁发证书和礼品，让我们把掌声送给他们。

拍照

示意以上获奖者回到原先座位

2：现在就让我来宣布本次现场作文大赛二等奖的获得者，他们分别是。。。与。。。。

1：请获奖者上台领奖，现在由文学社的指导老师与社长为我们的获奖者颁发证书和礼品，让我们把掌声送给他们。

拍照

示意返回座位

1：终于到了最激动人心的时刻了，想知道今年的桂冠是被谁摘取的吗?

1：下面我们将宣布本次现场作文大赛一等奖的获得者，他是。。。。

2：请获奖者上台领奖，现在由文学社的指导老师为我们的获奖者颁发证书和奖品，并由龙韵书法社的同学与社长将书法作品送给这位同学，让我们把掌声送给这位同学。 1:下面有请一等奖获得者发表获奖感言。

拍照

示意返回座位

2：非常感谢一等奖同学的发言，同样非常感谢今天出席本次颁奖活动的各位嘉宾，以及各位获奖者。非常感谢你们的参赛，感谢你们对新月文学社的支持，在这个社团，充满着温馨和亲情。几年来新月文学社在历届社员的努力下已小有成就，我们也必将继续努力下去，新月将会迎来更加辉煌的明天。

结束语：

1：美好的时间总是过得太快，就像读一篇优美的文，不经意间便把时间消逝在美的享受中 2：可我们不能停止青春的脚步，依旧要在秋天之后续写着冬天

1：今天的轻歌曼舞架起沟通的桥梁，走过桥去，一起迎接更加美好的明天

2：在今天的典礼即将结束之际，我们再次感谢各位嘉宾的到来，

1：对在场的所有工作人员表示衷心的感谢，让我们期待下一次的相聚!

2：新月文学社主办的20xx年“第三届现场作文大赛”颁奖盛典到此结束，谢谢大家!

(男)尊敬的各位领导、

(女)敬爱的老师，

(合)亲爱的同学们，

(合)大家下午好!

(男)今天，我们欢聚在一起，诵读经典，传承文明。

(女)今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 (男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

女：朗朗乾坤，得万古之灵气，孕千年文化之精髓，成千古旷世之奇书，这本书就是《三字经》

男：《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。

请欣赏一年级小朋友吟诵的《三字经》。

女：在当下的语文教学中，大力倡导课本剧进课堂，提倡以课本剧为载体，提高语文教学的质量。请欣赏二年级的小朋友为我们带来的《课本剧串联》。

女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 。

男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：请欣赏三年级的《古诗连诵》。

男：中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。作为中国人，我们感到无比自豪，接下来请欣赏四年级带来的《我骄傲，我是中国人》。

(男)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

(女) 吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

(男) 丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩

(女)悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

(女)愿五千年文化的血脉永久传承

(合)临沂第二十三中学小学语文综合素养比赛到此结束，谢谢大家!

男：下面我宣读大赛组委会为书画大赛获奖选手撰写的颁奖词在纸上驰骋着的神韵，靓丽着舞台上别样的天空。凝固的艺术，此时却洋溢着飞天的热望。经典艺术的传承，飘洒着古老神秘的芬芳。你们用手挥洒出心中的灵感，用心雕琢出文化的神秀。你们让校园文化呈现出博大精深的风致。

书画展示《琴风古韵》

男：通常书画往往不是舞台上的艺术，而今天将会不同

女：我们同学中的才子才女们，将在这星光舞台上挥毫泼墨，展示风采。

男：让我们掌声有请他们

女：请欣赏书画展示《琴风古韵》表演者孟祥茹等

舞蹈大赛颁奖

(颁奖的具体流程应由主办方确定，现仅写出颁奖词，由主持人宣读，具体的颁奖嘉宾，获奖选手公布等略，以下颁奖环节同此)

女：下面我将宣读大赛组委会为舞蹈大赛获奖选手撰写的颁奖词

笑容与舞步的交响，歌颂着东方如火的太阳。你们是艺术的花朵，静静地在校园中绽放。这一刻，你们舞动着青春，舞动着梦想，舞动出一代新人的姹紫嫣红。追光与频闪制造的梦境里，你在我们心中是最美。

舞蹈《东北印象》

男：舞蹈是一种融合了视觉和听觉享受的艺术，永远为我们带来惊喜带来热情。

女：而饱含东北风韵的舞蹈，更是以其诙谐，欢快的风格征服了无数观众

男：下面的这个舞蹈曾在同济的校园里为我们吉林大学征得了极高的荣誉

女：这就是在五月的鲜花全国大学生艺术节中，我们吉大的参赛节目

男：这个舞蹈叫做《东北印象》表演者大学生艺术团舞蹈团

优秀组织单位颁奖

男：一次活动的顺利进行，永远离不开有序的组织

女：那在这次文化艺术节之中，学校各单位都给予了积极的配合，为我们的比赛作出了巨大的贡献

男：下面将为他们颁发本次文化艺术节的优秀组织单位奖

饮酒歌

男：在这个欢乐的盛宴里，让我们共同举杯，杯中的美酒沁人心扉

女：虽无曲水流觞，但愿觥筹交错，畅叙欢情

男：茶花女中的经典，今晚将再次上演：请欣赏歌舞《饮酒歌》演唱者刘洋沈永恒伴舞：大学生艺术团舞蹈团

管乐合奏拉德斯基进行曲

男：在我们今晚的比赛即将接近尾声的时候，让我们再次聆听雄浑的交响

女：大学生艺术团管弦乐团的同学们，将再次登台

男：让我们用热烈的掌声欢迎他们

女：请欣赏管乐合奏《拉德斯基进行曲》表演者大学生艺术团管乐团

男：这是一个收获的夜晚，在一次校园文化艺术盛宴之后，这个夜晚奏响了完美的结束乐章

女：这是一个欢乐的夜晚，吉林大学的同学们各显其能，同台献艺，把喜悦和欢乐带给了在场的每一个人

男：这次文化艺术节从策划，筹备到具体实施，校领导给予了高度重视，校团委的老师们帮助出谋划策，对大赛的各项工作给予了有力的指导

女：所有的工作人员忘我工作，为我们奉献了这一场校园文化盛宴

男：让我们用热烈的掌声感谢他们

女：而我们的参赛选手们，通过精心的准备，为我们提供了艺术的享受，让我们用热烈的掌声感谢他们，并祝贺他们在比赛中取得了成功

男：现在我宣布吉林大学第五届校园文化节到此圆满结束

女：让我们明年再见!

老师们、同学们：

大家好！

在优美静谧的北校区，伴随着春天的脚步，我们迎来了新的学期。今天，风和日丽，阳光明媚，我们在此欢聚一堂，隆重召开新学期开学典礼。

本次会议共有四项议程，下面逐步进行：

第一项：升国旗，奏国歌。全体起立，行注目礼。（大家请坐）

第二项：上学期期末考试中，对总成绩优秀和单科成绩第一名的学生以及优秀学生干部进行颁奖。现在由________宣布优秀学生名单。

第三项：由学生代表________同学发言，大家欢迎。

第四项：欢迎____校长发言，大家欢迎。

同学们，聆听了____校长高屋建瓴的教诲，语重心长的期盼和诲人不倦的叮咛，听取了________同学充满豪情的誓言，我们心潮澎湃，满怀信心。

同学们，没有经历过拼搏学习的一生是不完整的一生，是不精彩的一生。幸运的是，我们大家正走在拼搏学习的道路上，这是通向成功的道路。

我衷心希望你们用一双勤奋的双手，在这里挥洒如火的热情；用一颗年轻的心，在这里燃烧驿动的青春；用一个睿智的头脑，在这里实现你们的梦想。

同学们，新学期，新气象，良好的开始时成功的一半。让我们手拉手，心连心，团结一致，共同谱写美好的未来。

会议到此结束，谢谢大家！请各班带回。

乙：也正是这群人，真真正正的告诉世人：有一种感动，叫师德，有一种感动，叫师爱。

甲：在新学期的开始，让我们向老师们送上最真挚的祝福！（献花）

乙：这是一个金色的季节，在这个季节里我们要歌唱一种职业。在这个季节里我们要赞美一种事业。

甲：你不是演员，却吸引着学生们饥渴的目光。

乙：你不是歌唱家，却让知识的清泉化成迷人的歌曲。

甲：光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。传播知识，就是播种希望，传授做人，就是播种幸福。

乙：老师这种职业，就是希望与幸福的播种人！让我们高唱深情的旋律，表达我们出对老师的礼赞。

甲：常言道，师恩难以言尽，青年教师们，你们的成长离不开指导老师的谆谆教导，让我们努力学习，用自己的成长回报我们的师傅，让我们用的表现呈献给领导、师长，让我们献上一支心灵的鲜花，向师傅们表达最诚挚的祝愿，祝教师们身体健康，一生平安。（教师登场）

乙：今天我们在这里举行青年教师宣誓仪式，请每一位青年教师大声喊出自己的誓言。

甲：教师是一种需要大爱和奉献的职业，教师更是世界上最崇高人尊敬的职业，现在请全体教师和小朋友们随x老师一起做手语操《老师》。

乙：在xx幼儿园，孩子们将迈出人生坚实的第一步，摔倒了爬起来再跑；

甲：在xx幼儿园，家长们学会做一个合格的父母，学会尊重、倾听和沟通；

合：xx幼儿园开学典礼到此结束！祝老师们工作顺利，身体健康！

谢谢大家！

男：尊敬的各位领导，各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好

男：欢迎您来到第三届“良师益友”评选活动的颁奖现场，我是主持人XXX

女：我是主持人XX。在此，我们对您的到来表示诚挚的谢意

男：从1951年的西南区川南医士学校，到1959年的泸州医学专科学校，再到1978的泸州医学院，以及即将的四川医科大学。我们的学校在一步步的成长跨越，这是一代又一代泸医学子勤奋刻苦的结果，更是无数优秀教职工艰苦努力的结晶

女：每一位教师都在自己岗位上挥洒着青春，贡献着自己的力量!他们，激荡着无数求知的心灵，他们，用无悔的师爱温暖着学生的心房。

男：一支粉笔，积淀千秋智慧

女：三尺讲台，寄托万世文明

女：我宣布第三届“良师益友”评选活动颁奖典礼

合：正式开始

男：首先请允许我为大家介绍莅临本次颁奖典礼的领导嘉宾，他们是XXX

女：欢迎您的到来

……

男：让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导的到来

女：第三届“良师益友”进一步落实共青团“思想引领”和“成长服务”两大战略性任务，发挥优秀教师对青年学生思想引领的重要作用，发扬尊师重道的优良传统，树立教书育人典范，在全校范围内营造出“学生尊师，老师重教，师生共进，教学相长”的校园学术文化氛围，助推和谐校园的建设。(关灯，开始播放首视频)

男：本届“良师益友”自3月份启动以来得到了各院系的大力支持和踊跃参与，整个过程全部以学生为主导，学生自己评选，评选活动真正做到公正客观。活动分为3轮，第一轮为各二级院系学生会组织本院系每位学生提名，并分别汇总各教师获提名票数情况，依据提名排名情况按比例推荐教师，产生38位候选老师。第二轮由主办方制票，二级院系学生会组织本院系学生对候选教师进行无记名投票并统计票数，票数排名前二十位教师则为前二十强教师。第三轮仍由主办单位制作选票，按各二级院系学生人数比例分配选票，由各

院系学生会组织学生参加集中投票，得票前10位者获“良师益友”教师称号。

女：评选本着“公平公正公开”的原则，经学生自主投票，使学生参与学校的教育管理意识得到进一步加强;提高了广大教师以学生为本，关爱学生、关心学生成长的主动性和积极性，增强了广大教职员工教书育人、服务育人的使命感，责任感，为创建高水平大学提供有力的师资队伍保障。

男：在此，让我们向在幕后认真努力工作的每一位同学表示最诚挚的感谢，同时也感谢全校同学的参与合作。(视频放完) 女一身朴素的衣装，映射出您品格的高尚

男：一道慈祥的目光，点燃我心中的理想

女：一支短短的粉笔，写下您生命的篇章

男：一方三尺宽的讲台，耕耘着您毕生的希望

女：本届“良师益友”评选活动历时3个月，在全校范围内评选出了10位精于教学，深受学生爱戴的好老师。下面由请学校教务处处长刘克林宣布获得第三届“良师益友”评选活动获奖名单

(刘克林上台)

男：……让我们再次以热烈的掌声恭喜各位老师

XXX

女：各个院系的同学也专门为老师们录制了视频，为老师们书写了颁奖词，来表达他们对于老师的感激和爱戴。首先请欣赏同学们献给邓老师的短片(放视频，视频完)

女：下面有请来自外国语学院20xx级的XXX同学为邓欢老师宣读颁奖词

女：有请邓老师上台领奖( 老师上台后，礼仪引导在卷轴上签名)

女：有请学生代表为老师颁奖

女：用诙谐易懂的讲解助我们明白复杂的程序过程，带我们畅游浩瀚的信息海洋，谢谢您!XX老师。接下来有请邓欢老师来分享她此时此刻的心情。

女：掌声送给XX老师(老师下台)

XXX

男：有这样一位老师，以他幽默风趣的格调带领着同学们进入知识的殿堂，平易近人的和同学们畅谈未来的蓝图!他是我们的老师，却更像是我们的朋友。下面让我们一起欣赏献给董老师的视频。(关灯，放视频)

男：有请学生代表，来自药学院20xx级的XXX同学为XX老师宣读颁奖词

男：掌声有请XX老师上台领奖( 老师上台后，礼仪带老师在卷轴上签名)

男：有请学生代表为老师颁奖

男：XX老师是教病理学的，很多同学都去蹭老师的课。XX老师，你有什么想对爱你的同学们说的么?

男：掌声送给XX老师

(老师下台)

XX

女：医学院里有这样一句话，生理生化，必有一挂，但有这样一位老师，将生物化学讲解得细致入微，让生物化学的学习变得简单趣味。他就是XX李老师。下面请欣赏献给李老师的短片。

(关灯，放视频)

女：有请来自20xx级1办的XX同学为李洪老师宣读颁奖词

女：由于XX老师今天出差，所以没有能够来到我们颁奖典礼的现场。但是他的学生，也是一位深受同学们喜爱的老师，XXX老师受XX之托，来到了我们颁奖典礼，让我们掌声请上陈老师

女：下面有请学生代表为老师颁奖

女：陈老师，听说您也是XX老师的学生，那您给我们讲讲这些年XX老师留给您印象最深刻的的事吧，

女：掌声送给XX老师和XX老师

(老师下台)

XXX

男：有这样一位老师总是以温暖可亲的笑容面对学生，以母亲般的关爱去照顾学生，如果说关爱一时是善良，未曾改变的关爱就是最美!她就是XX老师，下面请欣赏视频 (关灯，放视频)

男：有请学生来自20xx级二办的XX同学为李彦老师宣读颁奖词

男：有请XX老师上台

( 老师上台后，礼仪带老师在卷轴上签名)

男：有请学生代表为老师颁奖

男：正如同学们书写的颁奖词那样，在教书育人的道路上，老师您全心全意，今天面对爱您和您爱的学子，您有什么想对大家说的么?

男：谢谢XX老师

(老师下台)

XXX

女：有这样一位老师，他热爱法学，热爱学生，同学们都亲切的称他为XX哥哥，他就是XX刘老师。一起欣赏献给XX老师的视频

(关灯，放视频)

女：下面有请来自法学院20xx级的XX同学为老师宣读颁奖词 女：掌声有请XX老师上台领奖

( 老师上台后，礼仪带老师卷轴签名)

女：有请学生代表为老师颁奖

女：听说您的学生都喜欢叫你XX哥哥。XX哥哥，在这样一个日子里你有什么想对同学们说的么?

女：掌声送给XXX老师

(老师下台)

XXX

男：她说，解剖学可以很难，也可以很简单，她教会我们的不仅是解剖，更多的是医生的责任感，她就是XX老师。一起欣赏献给XX老师的短片

(关灯，放视频)

男：下面有请护理学院20xx级的XX同学为XX老师宣读颁奖词

男：掌声有请XX老师上台

( 老师上台后，礼仪带老师在卷轴上签名)

男：有请学生代表为老师颁奖

男：学校教解剖的老师不少，但是教解剖的女老师应该屈指可数吧，我特别想问您，您是如何放弃医生职业，走上解剖学老师道路的?

男：让我们再次把掌声送给美丽的XX老师

(老师下台)

XXX

女：接下来的这位老师同样也是一位非常优秀的解剖学老师，他就是XXX王老师。请欣赏献给王老师的短片

(关灯，放视频)

女：有请来自口腔医学院20xx级XX同学为老师宣读颁奖词 女：有请XXX老师上台领奖

( 老师上台后，礼仪带老师在卷轴上签)

女：有请学生代表为老师颁奖

女：XXX老师也是教解剖学的，这么多年的教书生涯，相信你也是感触颇多，有什么要给同学们分享的么?

女：谢谢王老师

(老师下台)

XXX

男：接下来这位老师，教授的是医古文，方剂学这样高难度的课程，他就是王全老师，让我们一起欣赏献给王老师的短片

男：下面有请学生代表，来自中西医结合学院20xx级的XXX同学为王老师宣读颁奖词

男：有请XX老师上台领奖

( 老师上台后，礼仪带老师在卷轴上签)

男：有请学生代表为老师颁奖

男：恭喜王老师。王老师您此时此刻有什么想要对同学们说的么?

男：掌声送给王XX老师(老师下台)

XXX

女：接下来的这位获奖老师，被很多同学称之为男神，他就是XX老师下面请欣赏献给余老师的短片。

(关灯，放视频)

女：有请来自20xx级1办的学生代表，XXX同学为XX老师宣读颁奖词

女：掌声有请XXX老师

( 老师上台后，礼仪带老师在卷轴上签名)

女：有请学生代表为老师颁奖

女：XXX老师就是这样一位教学突出、饱含责任心的解剖学老师。下面请余老师发表获奖感言 女：感谢XXX老师

(老师下台)

XXX

男：有这样一位老师，从医从教几十年，仁心仁术，一直默默的坚守，从未放弃，他就是XXX老师。一起欣赏献给XXX老师的视频。

(关灯，放视频)

男：有请来自20xx级2办的XXX同学为XXX老师宣读颁奖词

男：热烈的掌声有请敬爱的XXX老师上台领奖

( 老师上台后，礼仪带老师在卷轴上签名)

男：詹老师，您今年已经69岁，不仅是老师也是一名医术精湛的医生，医学的路，不是那么容易，我们想知道是什么支撑着你在医学这条路上越走越远?

男：有请学生代表为老师颁奖

男：让我们把最热烈的掌声献给XXX老师，也表达我们最真挚的敬意。

女：让我们请两位礼仪把卷轴拿到舞台中央，让我们铭记这十位良师益友，将同学们对老师的敬爱封存在这卷轴中 女：本次“良师益友”评选活动根据得票的情况特别设立一个“最佳人气教师”，大家想不想知道他是谁

男：他就是 最热烈的掌声响起来

女：XXX老师，有请余老师

男：有请XX为XXX老师颁奖

(合影，下台)

女：让我们再次用热烈的掌声祝贺获奖老师

男：在本次“良师益友”评选活动中，有一群人不得不提，他们就是积极参与评选活动的各个系办，在此我谨代表本活动承办方校学生会人事纪检部感谢大家的积极配合。同时，此次评选活动也专门为他们设置了一个奖项，下面我宣布获得第三届“良师益友”评选活动优秀系办组织奖的是12级二办，13级一办，口腔医学院，中西医结合学院，人文与管理学院， 女：祝贺你们!有请各系办负责人上台领奖

男：有请XXX和XXX为各系办颁奖

(系办负责人上台领奖，下台)

女：诚挚的感谢各个系办对于本次活动的积极配合与支持。 男：接下来有请学校党委副书记刘XX为本次评选活动总结 男：感谢刘书记!

(老师下台) 女：有一种事业至大至伟，它，就是教育!

男：有一种灯塔照亮航程，它，就是知识!

女：有一种精神彪炳未来，它，就是奉献!

男：有一种纽带传承文明，它，就是教师!

女: 一块黑板就是一片浩淼的大海

男：一方讲台就是一片挥洒的天地

女：老师，一个光辉的名字，一份无悔的事业

男：传递着爱的薪火，铸造不朽的师魂

合：请接受我们的献礼，所有拼搏在教育战线的老师们

女：在此，我们祝愿所有的老师，所有到场的嘉宾身体健康，工作顺利，同学们学业有成，更祝愿我们的四川医科大明天会更好!

男：我宣布，第三届”良师益友”评选活动颁奖典礼到此结束，感谢您到来

合：再见!

女：请获奖老师，领导嘉宾，以及学生代表上台合影留恋

看过颁奖典礼主持稿串词

我们今晚的比赛分为自备主持和才艺表演两个环节，第一项印象分满分20分，评委老师根据选手的形象气质、衣着装束、谈吐举止、表情以及肢体动作等打出相应的分数。

第二项自备主持满分40分，评委老师根据选手第一轮自备主持的表现出相应的分数，本环节主要以选手的个人主持特色，舞台驾驭能力，语言组织能力以及主持魅力为评分要素。

第二环节:

搭档组合才艺表演满分40分，评委老师根据选手的默契程度，精彩程度和舞台表现力为主要评分要素。

下面进入我们今晚的第一环节，有备主持，有请一号选手来自

下面让我们进入第二环节才艺表演首先有请第一组

欣赏了选手们为我们带来的才艺表演，现在评委们正在进行紧张的分数统计，现在有请今晚参赛的全体选手们上台，有请老师为今晚选手们的表现进行点评，有请。

非常感谢。

请选手们留步，有请我们礼仪美女们为所有复赛选手们送出精美小礼物，每人一份。

好了，今晚比赛的晋级名单已经拿在我的手上了，晋级本届主持人大赛决赛的选手有

恭喜你们！

好了，我们今晚的比赛到此结束，请老师们先行退场，同学们有序离场

一、开场白

男：尊敬的各位领导老师，各位来宾

女：亲爱的同学们

男：这里是xx大学第x届校园文化节颁奖晚会的现场，您刚才欣赏到的是由xx大学大学生艺术团管弦乐团带来的管弦乐合奏《xxxx》，希望这一曲管弦乐合奏能把欢乐的心情带给在场的。每位朋友。

女：我们是来自大学生艺术团的主持人，我是xxx。

男：我是xxx，众所周知20xx对于我们每一个炎黄子孙来说，都有着重要的意义。

女：在这个四位数所代表的年份里，奥运的圣火将燃烧在京华大地。

男：而接下来的舞蹈，将跳动出我们中华民族的奥运精神颁奖晚会。

女：让我们首先欣赏由大学生艺术团舞蹈团带来的舞蹈《xx》

二、结束语

女：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去

男：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延

女：携手今宵，高歌这一路荣耀感动

男：展望未来，伙伴们，让我们

合：携手同行

女：在晚会即将接近尾声的时刻，用一曲歌唱出我们心中挚爱明天。有请我们的经销伙伴，与全体亿童人一起，用我们最真挚的心，高唱。

合：《明天会更好》！

男：下面，我宣布“xxxxxxx”颁奖晚会到此结束，谢谢大家参与！

女：谢谢大家。

男：祝各位

合：晚安！

尊敬的各位领导、各位同事、各参赛代表队：

大家好！

技能竞赛决赛，经过全体参赛人员天激烈紧张的努力工作，已全部完成了各项任务，达到了预期效果，取得了圆满成功。这次竞赛活动既是对第n届竞赛成果的检验，也是对第xx届竞赛成果的巩固和提高。通过连续n届知识技能竞赛比武活动，促进了学习知识、提高业务技能水平的积极性，使学有方向、赶有目标。本次竞赛比较全面地反映了掌握知识、技能的现状，展现了队伍的精神风貌，为建设一只高素质的职工队伍，奠定了良好的基矗下面我对岗位知识及技能竞赛活动做一简要总结。

本届知识及技能竞赛及决赛的基本情况

本次知识及技能竞赛决赛，共有n支代表队参加，有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员n人参加。在紧张激烈的竞赛过程中，组织工作细致周到，参赛选手精神饱满，积极投入；裁判和监察人员秉公执法，认真负责；竞赛安排紧凑，井然有序。

各参赛队本着赛出风格、赛出水平、互相学习、共同促进的目的，严格遵守赛场规则，积极支持和配合竞赛组委会的各项工作，保证了本次竞赛活动的顺利进行。参加竞赛的命题人员、裁判员、监察员、专家、主持人，兢兢业业、一丝不苟，为保证竞赛的质量和水平，付出了辛勤的劳动。技能命题人员为了使技能竞赛项目与现场实际工作要求相结合，并尽可能涵盖实际操作的技能工艺要点，多次在一起研究讨论，从不同类型不同项目中比较精选，提前2个月编写了《-标准》，为各单位开展竞赛培训工作提供了统一标准；理论命题人员为了提高命题质量，达到保密要求，在较短的时间内，加班加点，如期高质量地完成了出题和试卷评阅工作；裁判员、监察员每场比赛结束后，都认真对项目的评判进行认真总结和分析，为后面的比赛做好充分的准备。领队、教练，他们为队员们提供了良好的后勤保障，鼓舞了参赛选手的士气，增强了他们的信心；专家组的同志们，不辞辛苦，认真对每个存有疑问的技术环节进行分析研究，提出了正确的建议；赛场工作人员认真负责，为竞赛的顺利开展进行了精心准备；参赛选手们不负众望，奋力拼搏，展现出了自己成绩和形象。在此，我对你们表示衷心的感谢！

本次决赛分为笔试、竞答、技能操作三个部分。经过认真激烈地角逐，其中有n个代表队获得团体竞赛一、二、三等奖，n个代表队获得竞答团体优秀奖，n个代表队获得优秀组织奖，n个代表队获得风格奖；个人全能竞赛前1名授予“技术能手”称号，个人理论知识竞赛前1名授予“理论知识竞赛优胜者”称号，个人技能操作竞赛前1名授予“技能操作竞赛优胜者”称号；参加决赛的全体选手均被授予称号。在本次决赛中，团体总分成绩平均为分，其中为分；个人全能成绩平均为分，其中为分；个人技能成绩平均为分，其中为分；笔试成绩平均分数为分，其中为分；竞答团体成绩为分。

亲爱的老师、同学们:

大家下午好!

阳光明媚，充满了新学期的希望。再起秋风，吹拂着跳动的心房。

清爽的季节里，我们欢聚一堂;和谐的气氛中，我们倾诉心声。敞开你的心扉，共享这难得的时光。

我宣布xx小学2019年秋季开学典礼现在开始。

开学典礼进行第一项：升中华人民共和国国旗。(全体起立)

全体立正!升国旗、奏国歌，敬礼!齐唱中华人民共和国国歌，礼毕!让我们用掌声欢迎升旗手和护旗手归队!全体同学，稍息!

开学典礼进行第二项：校长致辞

我们xx小学之所以能够蓬勃发展，是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校领导和老师们!新的学期，新的希望，下面，我们以热烈的掌声欢迎顾校长为本次开学典礼致辞，有请顾校长。(校长讲话)

顾校长的致辞让我们感到振奋和鼓舞，愿芦小人互相鼓励、互相鞭策、共同携手描绘学校美好的未来。让我们再一次用热烈的掌声感谢顾校长。学校开学典礼主持词开学典礼进行第三项：教师代表讲话。

让我们用热烈的掌声有请优秀教师范爱民老师讲话。

让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意!

同学们，从你们的掌声里，我深深地体会到了激情和力量。同学们你们是国家的未来，学校的骄傲，今天你们在校园里学习知识，学习做人，学会本领。

开学典礼进行第四项：学生代表讲话。

接下来，请学生代表同学发言，大家欢迎。(学生代表讲话)

同学代表全体同学们对新学期表了态，希望大家处处严格要求自己，在新学期取得更大的进步。

开学典礼进行第五项：

上学年工作表彰。

请蒋校长宣读获奖学生名单。

刚才，学校对上学年表现突出的优秀学生进行了表彰，愿获奖学生再接再厉，在新学年里取得更大的进步;没获奖的的学生，要以他们为目标，努力学习、工作，明年的领奖台上一定会有你的身影。

我们xx小学有一批高素质的教师队伍，他们乐于奉献、以校为家;他们热爱教育、富于创造;她们是老师、更是妈妈、一位好父亲，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。结束语：

九月是收获的季节，秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。校长的期望，老师的教诲，同学的心声，我们要时时铭记在心。新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育新的憧憬与希望，面对这一更为紧张和富有挑战性的学习与工作，我们每一位教师、学生应以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏!在此，我祝愿并相信我们每一位师生都能以自己的勤奋与智慧书写新学期学习与工作的满意答卷。我们有理由相信，只要努力与我们同行，希望就会与我们同在!辉煌就会与我们共存!

最后祝愿老师、同学们在新的起点，取得更辉煌的成绩!祝各位老师身体健康、工作顺心!

我宣布：xx小学2019年秋开学典礼到此结束。 请各班有秩序地回教室。

刘：获得二等奖的是

贾：有请 为获奖选手颁奖

刘：获得一等奖的是

贾：有请 为获奖选手颁奖

刘：获得本次比赛优秀组织奖的是

贾：有请 为获奖学院颁奖

刘：让我们再次以热烈的掌声向获奖选腕表示祝贺

科技文化节颁奖

贾：创新是一个国家兴旺发达的不竭动力，大学更是一个青年增长才干进步素质的广阔天地

刘：甘肃农业大学举办的科技文化节以其活动内同丰富，参与形式多样、专业特色鲜明、活动覆盖面广等特点深受广大师生的喜爱

贾：在第一届大学生科技文化节的推动下，广大学生的创新意识和实践能力都得到了显着的进步

刘：随着第七届科技文化节取得“ ”的鼓舞下，第八届科技文化节在他的基础上又取得了更好的成绩

贾：此次科技文化节历时 个月，共有 名学生积极参与其中

刘：同时，又有 项科技文化活动唱响创新主体，尽显青东风采

贾：下面就有我们荣幸的公布本次科技文化节的获奖名单

刘：获得第八届大学生科技文化节“优秀组织奖”的是

贾：有请 为获奖学院颁奖

刘：获得本次比赛“先进个人奖”的是

贾：有请 为获奖学院颁奖

刘：获得本次比赛“竞赛活动单项奖”的是

贾：有请 为获奖学院颁奖

结束语

刘：当青春如玫瑰般绽放，年轻的衣袖，沾满花香，一路芳香

贾：当笑脸迎着太阳微笑，成功的花朵，开满校园，无穷荣光

刘：今天，青春的蓓蕾因汗水的浇灌而瞬间绽放

贾：明天，腾飞的翅膀因青春的绽放而自由翱翔

刘：青春因我们而美丽

贾：我们因青春而自豪

刘：让我们，一起为青春努力

合：为青春喝彩

刘：朋友们，我们今晚的颁奖仪式就到此结束了，感谢大家

贾：祝大家晚安

刘：晚安

开场白

贾：尊敬的各位领导、范文老师

刘：亲爱的同学们

合：大家晚上好!

贾：岁月似金，跳跃轻巧的步点，谱写出魂牵梦绕的动人旋律

刘：华年如水，挥洒神秘的画笔，描绘出五彩斑斓的绚丽青春

贾：62载春华秋实，岁月在风卷云涌中闲庭信步

刘：62载日月峥嵘，历史在挥毫泼墨中描画壮丽

贾：踏着时间的步伐，甘肃农业大学第五届大学生职业生涯设计风采展示大赛及第八届大学生科技文化节已缓缓拉下帷幕

刘：带着累累硕果，热点源让我们共同欢庆这次职业生涯设计风采展示大赛及科技文化节的颁奖仪式

贾：首先，请答应我们为大家先容莅临本次活动的嘉宾，他们是

刘：

贾：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的光临

刘：为了让同学们积极参与职业生涯设计，为将来顺利就业打下基础，甘肃农业大学特举办了第五届大学生职业生涯设计风采展示大赛

贾：这次大赛是我校校园精品文化活动之一，通过这次比赛，同学们都能正确树立职业规划理念，在激发自我潜能，拓展自身素质方面都(转载自百分网 得到了良好的效果

刘：下面就有请在本次比赛中取得优秀成绩的同学们为大家进行他们的风采展示

贾：首先有请

职业生业设计风采展示大赛颁奖

贾：感谢他们的出色展示，接下来将要进行的是第五届大学生职业生涯设计风采展示大赛的颁奖仪式

刘：下面由我们荣幸的向大家公布获得“第五届大学生职业生涯设计风采展示大赛”优秀奖的是

贾：有请 为获奖选手颁奖

刘：获得三等奖的是

贾：有请 为获奖选手颁奖

刘：获得二等奖的是

贾：有请 为获奖选手颁奖

刘：获得一等奖的是

贾：有请 为获奖选手颁奖

看过学校颁奖主持词开场白

【男】：尊敬的各位领导、各位评委，

(女)：亲爱的员工朋友们：

合：上午好!

【男】：练技能，提素养

(女)：你追我赶当明星

【男】：欢迎大家来到xx大酒店“争当岗位明星”技能练兵大验收现场。

(女)：今天我们荣幸地邀请到了国际酒店管理有限公司相关人员担任公共项目评委，她们是：女士、女士、女士。只涉及1个部门的比武则由部门负责人及相关班组负责人担任评委。执行裁判长由人力资源总监女士担任。

【男】：让我们再次用热烈的掌声对评委们的辛勤工作表示感谢!

(女)：20xx年是酒店 “和谐发展、再创辉煌”主题年。为了提高全体员工的服务技能水平，增强“第一、重复、荣誉、感恩、善待员工”的五个意识，根据酒店“争当岗位明星”技能练兵活动的安排，各部门开展了广泛的练兵。

【男】：8月19日酒店已组织了一次服务技能比武交流汇报会，选取了部分比武及表演项目向酒店管理公司及各连锁店管理人员进行汇报展示。

(女)：今天的技能练兵大验收重点对各部门练兵效果进行检验，同时选拔优秀选手参加管理公司的比武及全省旅游系统的“岗位明星”比武。

【男】：首先进行的是客房部的中式铺床比武。同时进行的还有动力工程部客房电器现场维修比武及水管绞丝操作比武。

(女)：客房中式铺床比武分两轮进行，第一轮为部门推荐选手，第二轮为临时抽点选手。铺床要求在3分钟内完成，每超过5秒扣1分，铺床过程中不能跑、跪、按床，每违规一次扣2分，可采取床头或床尾两种方式，比武将评出一、二名。

【男】：客房电器现场维修要求选手在60分钟内完成预先设计的两例电器故障检测及维修，操作完毕后要求选手写出检修报告。水管绞丝操作比武要求选手在50分钟内按图纸要求完成手工钢锯下料、绞丝，并装配为一个正方形。我们将各决出第一名。

(女)：有请选手入场。

请选手用一分钟时间准备，准备完毕后请举手报告。

选手准备完毕，请计时员做好准备，预备，开始。……

第一轮铺床操作完毕，请评委入场评分。(评委评分后)请客房铺床第一轮选手退场。 【男】：请中式铺床第二轮选手入场。大家可以看到，他们都佩戴着蓝底白字的腰牌，这是我们临时抽点选手的标志。

请选手用一分钟时间准备，准备完毕后请举手报告。

(选手准备完毕)请计时员做好准备，预备，开始。……

选手操作完毕，请评委入场评分。(评委评分后) 请中式铺床第二轮选手退场。

(女)：接下来进行的是客房叠衬衣比武，比武要求选手在4分钟内完成3件衬衣的折叠，每超时1秒扣1分，比武将评出第一名。

【男】：同时进行的还有秘书文档处理比武，由前厅部、营销部、客房部、餐饮部、娱乐部、保安

轮进行。选手自备手提电脑，在比武前有1分钟准备时间，准备阶段选手可打开电脑进入word并打开输入法。选手在主持人宣布“开始”后方可操作，否则不予计分。比武要求选手必须在10分钟内完成指定文档的录入，并按要求进行排版处理，以选手自己的姓名为文件名保存在“桌面”。满分100分，每错、漏1个字或排版出现1处错误扣1分，每超时5秒扣1分，在录入及排版完全正确的情况下，每提前10秒加1分。比武将决出一、二名。

(女)：有请选手入场。

请选手用一分钟时间准备，准备完毕后请举手报告。请工作人员将题目送给选手。

(选手准备完毕)请计时员做好准备，预备，开始。……

叠衬衣比武选手操作完毕，请评委入场评分。

感谢选手的精彩比武，请选手退场。 (女)：对大家来讲，钞票是再熟悉不过的东西，那么，是不是每个人都能熟练、快速地清点钞票和辨别真伪呢?

务收银点钞、识别假币及外币识别比武。比武将评出第一名。

请选手入场。其中1、2号选手为指定选手，3、4号选手为抽点选手。

(女)：请选手做好准备，准备完毕，请举手示意。

(计时员入场，迎宾员将单指点钞所用物品放置到位)

【男】：(选手示意准备完毕)首先进行的是单指点钞技能比武，要求选手在21秒内完成100左右钞票的点数。操作完毕请举手示意。请计时员做好准备，预备，开始。

(选手报告单指点钞完毕，迎宾员将多指点钞及识别假币物品放置到位)。

(女)：现在进行多指点钞，要求选手在18秒内完成100张左右钞票的点数。选手操作完毕后，请举手示意。请计时员做好准备，各就各位，预备，开始。

(选手报告多指点钞完毕)

【男】：下面进行的是假币识别。比赛要求选手在两分钟内，从100张纸币中挑出假币。好，请计时员做好准备，各就各位，预备，开始。

(女)：(请计时员退场)接下来进行的是外币识别，请选手注意，每种外币只会在

屏幕上显示10秒。请将正确答案写在答题纸上。请选手做好准备，开始放映。

【男】：好了，财务收银比武项目告一段落，感谢选手的精彩比武，请选手退场。(女)：文档处理第一轮选手操作完毕，请选手将u盘交至评委处!请第一轮选手退场。请文档处理第二轮选手入场。

准备完毕，请举手报告。

请计时员做好准备，各就各位，预备，开始。

【男】：接下来将进行果盘设计制作比武，分别由餐饮部、娱乐部派出选手参加，其中有两名为指定

创意。比武将评出第一名。 请选手入场。 请选手花1分钟时间检查物品，准备完毕请举手示意。

(选手示意准备完毕)请计时员做好准备，各就各位，预备，开始!

(女)：现在我们果盘设计制作比武的选手已经操作完毕，请选手为我们讲解作品创意，首先有请1号选手……感谢我们的参赛选手，请退场。请工作人员进行作品展示。谢谢工作人员。

【男】：文档处理第二轮选手操作完毕，请选手将u盘交至评委处!请选手退场。

(女)：xx大酒店总机姑娘们优美甜润的声音给客人留下了美好的印象。他们不光要熟记千千万万的电话号码，而且还要准确无误地传达给宾客，在第一时间提供快捷、方便的服务。今天就让我们现场来考考她们。 【男】：电话号码抽查比武由部门推荐的2名选手及临时抽点的2名选手共4人参加，比武分必答题和抢答题两部分。

必答题由选手轮流抽取1组题目，每组10题，每答对1题加10分，答错或者不答，不加分也不扣分;当主持人宣读完题目并宣布“请回答”后5秒内，选手必须开始作答，否则被视为自动放弃，答完一组题的时间为30秒。

抢答题共20题，每题10分，选手在主持人宣读完题目并宣布“开始”后抢答，根据其按抢答器的先后确定抢答权，主持人确定答题权后选手必须在5秒内作答，答错、不答或者5秒内不能开始作答，则倒扣10分，如果在主持人宣布“开始”前按铃者，倒扣10分。

比武将评出第一名。

(女)：有请总机电话号码抽查比武选手入场。请选手检查抢答器是否工作正常。

好，比武现在开始。请1号选手抽取必答题，您抽到的是第?组题，请做好准备(问题目) 时间到，请作答。

回答正确，加10分。

回答错误，扣10分。 违反操作规则，扣10分。

同时，我们的正确答案将在选手的身后的投影仪上显示。

………

现在开始抢答………请选手做答。

抢答完毕，现场的成绩已经出来了，第一组得分是：第二组得分：第三组得分：

感谢大家的精彩比武，请选手退场。

【男】：pa是酒店的美容师。他们的工作，对维护酒店形象起着至关重要的作用。他们是我们身边默默无闻的幕后英雄，今天我们将他们请到了现场。

下面将进行客房部现场清洗地毯比武，由部门推荐的2名选手及临时抽点的2名选手参加，要求选手在4分钟内完成。选手在操作前有30秒时间检查物品是否备齐。比武分两轮进行。

(女)：同时进行的还有审计监督部帐单挑错比武，由部门推荐的2名选手及临时抽点的2名选手参加。比武分为计算器操作、账单挑错、问题登记表达三个环节。计算器操作要求比武选手对所查30份账单的付款进行加总，要求在1分30秒内完成，账单挑错与问题登记操作要求比武选手在15分钟之内完成30份账单的挑错和问题登记。

请选手上场。

请选手做好准备，准备完毕，请举手报告。

(计时员准备完毕)各就各位，预备，开始。

计算器操作完毕。接下来进行帐单挑错比武，请计时员做好准备。预备，开始。

【男】：第一轮现场清洗地毯操作完毕，有请评委检查评分。

请选手退场。

接下来将进行现场清洗地毯第二轮比武。有请选手入场。

请选手检查物品是否备齐，准备完毕，请举手报告。

(计时员准备完毕)各就各位，预备，开始。

现场清洗地毯第二轮选手已经操作完毕，有请评委检查评分。

感谢选手的精彩比武，请选手退场。 (女)：在我们日常服务工作中，经常有客人需要打包。这时，就是前厅部礼宾部的小伙子大显身手的时候了。年轻帅气的礼宾员们曾用他们轻巧的双手为澳门特首何厚铧一行，包装出了大量精美的礼品，受到了客人的表扬。

接下来请欣赏前厅部行李打包及礼品打包表演。请表演选手入场。

(行李部礼品打包、行李打包解说词) 进行物品打包，是为了方便客人携带贵重的、易碎的物品，打包时根据客人的要求和物品的形状大小选择适当的纸箱，在物品的四周填放泡沫、海绵等软体使物品得到足够的固定从而保护物品不受损坏。用胶带将纸箱封好，用打包机在纸箱上横向、纵向固上包装条，根据纸箱的形状，受力情况可打成“井字”“十字”等，对于较轻的包装可另外做个提手以方便客人手提。打包时要求动作娴熟、精炼，力度适当，可观性强，完成后，检查包装条受力是否均匀、牢固，效果要美观、大方、实用。 礼品包装能够使赠送给朋友的礼品显得更美观大方。包装时可根据礼品赠送对象合理选择包装纸的颜色。例如：男士可选用深蓝、紫色等代表尊贵的颜色;女性则可用粉红、淡蓝、红色等较鲜艳的颜色;而小孩可选用卡通图案的包装纸。完成后，礼品包装效果应大方、美观、坚固、平整，无褶皱感。

帐单是夜审员工作中最基础的一步，也是进行其他工作的前提。夜审员每日必须对数百份帐单的每一项明细进行核对，以保证酒店收入与收费的准确性。这一工作占用了大量的时间却又无法省略。所以要求每个夜审员在保证准确的基础上，尽量提高核查速度。为了检验每个夜审员这一基本功是否都能过关，我们首次将帐单挑错列入了比武项目之一。 下一个比武项目是前厅接待程序规范操作。大家都知道，前厅部是酒店的形象窗口，他们每天要接待数百名来自不同国家、地区，有着不同的风俗习惯和个性特点的客人，这就要求员工在严格按程序操作的同时，还要具备较强的应变能力，针对不同的客人提供个性化服务。同时，作为客房创收的重要

能力和推销技巧，检验员工在对客服务中是否按程序操作，我们设置了前厅接待程序规范操作比武，由前厅部资深的前台管理人员担任客人，对接待员和礼宾员的工作进行现场考核。客人将提出什么问题，设置怎样的场景，选手事前完全不知道。

比武由部门推荐2名接待员并临时抽点2名礼宾员组成2队参加。评委将按星级酒店访查规范以及xx大酒店前厅接待规范要点对选手的操作进行打分。选手要在6分钟内完成操作，以客人入住登记完

言列为细项评分(微笑、问候、手势、行走、语音、语速等)，错一次扣2分，以此类推。比武时语种仅限为中文和英文两种。

(女)：帐单挑错比武操作完毕，请我们的工作人员协助将选手答案交给评委。请选手退场。 【男】：前厅部的员工朋友已经操作完毕，感谢选手们的精彩表演。请选手退场。

(女)：动力工程部水管绞丝操作比武完毕，有请评委检查评分。 感谢选手们的精彩比武，请选手退场。

【男】：接下来要进行前厅接待程序规范操作比武。比武分两轮进行。礼宾员要求完成出门迎接、入住手续、送客上房三个环节的工作，接待员要求主动迎宾、询问预订、为客人办理入住登记，要求员工语言表达能力强,表达方式委婉,有礼有节，反应敏捷,处理灵活,得体，效果明显,具有及时,妥善处理问题的能力同，整体效果要求配合默契、规范标准、主动热情;服务有创新,表演使人受到感染，得到惊喜。

有请第一轮比武选手入场。

请选手、计时员做好准备。

(主持人旁白)客人乘车抵达酒店。(计时员开始计时)(女)：感谢选手精彩表现。请评委进行评分。请选手退场。

接下来将进行前厅接待程序规范操作第二轮比武。请选手上场。

请选手、计时员做好准备。

(主持人旁白)客人乘车抵达酒店。(计时员开始计时)

感谢选手的精彩表现。请评委进行评分。请选手退场。

(动力工程部客房电器现场维修选手已经操作完毕，评委正在进行检查评分。有请选手退场。) 【男】：英语是酒店员工必须具备的一项语言能力。活动期间，前台部门组织员工重点学习本部门常用英语专业词汇100个、常用服务用语50句，并采取小组竞赛等考核形式对培训效果进行检验。接下来我们将要进行英语口语抢答赛，验收部门英语培训效果。

(女)：比赛设5个参赛队，分为前厅营销队、客房队、餐饮队、娱乐队、财务队。每队由部门推荐选手2人，临时抽点选手2人，其中1人为管理人员。比赛分为“专业词汇记忆”、“服务基础用语回答”及“营运项目整合推介”三个环节。

【男】：请参赛选手上场。同时，我们将主持台交给人力资源部培训中心的毛飞燕老师。

毛飞燕：谢谢主持人。请允许我先介绍我们的参赛队。1号台客房队，2号台餐饮队，3号台前厅营销队，4号台娱乐队，5号台财务队。

请大家给予掌声鼓励，预祝他们取得好成绩。

首先进行的是专业词汇记忆环节。由各队选手在限定的3分钟内，轮流中英互译一组“服务专业词汇”。在主持人宣布“开始”后方可答题，答题时间到，选手停止作答。每个单词10分，按选手所答出的正确的单词数给所在部门参赛队加相应的分数。在规定的时间内，选手如遇到不能回答的单词，可回答“放弃”后继续轮流答题。

请1号台客房队选手做好准备，请听题。客房队答对××个单词，加××分。

请2号台餐饮队选手做好准备，请听题，餐饮队答对××个单词，加××分。

请3号台前厅营销队选手做好准备，请听题，前厅营销队对×个单词，加××分。

请4号台娱乐队选手做好准备，请听题，娱乐队答对×个单词，加××分。

请5号台财务队选手做好准备，请听题，财务队答对×个单词，加××分。 接来下进行“服务基础用语回答”抢答。在“服务基础用语回答”抢答环节，选手在主持人宣布“开始”后方可按抢答器抢答，在主持人宣读“开始”前按铃者，属违规抢答，倒扣10分;主持人根据抢答器的先后顺序确定抢答权。抢到题后，由该队派代表回答，该队其他成员可以提示补充。确定答题权后选手必须在10秒钟内作答，答题时限为1分钟，答对加10分;答不出，答不全、答错、10秒内不能开始答题或答题超时则扣10分。

请各队检查抢答器是否工作正常。

请听题： 。开始。××队抢到了答题权。请派选手回答。

回答正确，加10分。

很遗憾答题不正确，倒扣10分。正确答案请看大屏幕。

很遗憾答题违规，××队倒扣10分。(这道题将交给场下的观众回答。) 经过激烈的抢答，现在场上比分是：客房队××分，餐饮队××分，前厅营销队××分，娱乐队××分， 财务队××分。 接下来要进行的是“营运项目整合推介”环节。在这个环节，各参赛队将各回答一道风险题。分值范围为20分、30分、50分。各参赛队选定分值，抽取1题，根据题目中所指定的选手答题，答题时其他队员可以补充。答题时限为2分钟，答对按相应的分数加分，答不出、答不全、答错或超时答题不加分也不扣分。当主持人宣读完题目并宣布“请回答”后30秒内，选手必须作答，否则被视为自动放弃，答题时间到，选手应停止答题。 请客房队抽题。客房队抽取的是××分的× 号题。这道题规定×号选手答题。请×号选手做好准备。请听题。请回答。 请餐饮队抽题。餐饮队抽取的是××分的×号题。这道题规定×号选手答题。请×号选手做好准备。请听题。请回答。 请前厅营销队抽题。前厅营销队抽取的是××分的×号题。这道题规定×号选手答题。请×号选手做好准备。请听题。请回答。 请娱乐队抽题。娱乐队抽取的是××分的×号题。这道题规定×号选手答题。请×号选手做好准备。请听题。请回答。 请财务队抽题。财务队抽取的是××分的×号题。这道题规定×号选手答题。请×号选手做好准备。请听题。请回答。

回答正确，加××分。

很遗憾，回答不正确，不加分也不扣分。

很遗憾，超过30秒未做答，失去答题资格。 现在让我们来看看各队的分数，客房队××分，餐饮队××分，前厅营销队××分，娱乐队××分，财务队×× 分。现在比赛结果已经揭晓，××队获得第一名， ××队位居第二。祝贺他们。 谢谢所有参赛选手精彩的表现。请参赛选手退场。 【男】：托盘是服务人员最扎实的基本功。接受过新员工集训洗礼的员工朋友们都不会忘记托盘训练时艰苦、酸痛的感受。但在今天的比武舞台上，餐饮部和娱乐部的员工朋友为我们带来的托盘比武又是什么感觉呢?让我们一同看看!

(女)：比武选手由餐饮部、娱乐部各推荐3男1女组成，同时有2队是临时抽点的，分两轮进行。每队需在55秒内用小托盘托3瓶640毫升的啤酒接力完成50米×4的赛程，每超时1秒扣2分。比赛过程中，选手必须保持以标准姿势托盘，不得用手护盘、扶瓶，每违规一次扣5分;酒瓶内水洒出，每次扣5分;托盘内酒瓶坠落或砸碎，每次扣10分，并须在原地整理、补充物品后方可继续进行。

请餐饮1队和娱乐1队的选手入场。

请选手准备托盘。

(准备完毕) 请计时员做好准备，各就各位，预备，开始。…………

好，第一轮托盘接力比武已经完毕，谢谢选手们的精彩表现!请选手退场。

【男】：接下来是第二轮托盘接力比武。这两队都是临时抽点的选手。

请餐饮2队和娱乐2队的选手入场。

请选手准备托盘。

(准备完毕) 请计时员做好准备，各就各位，预备，开始。…………

好，第二轮托盘接力比武已经完毕，请选手退场。

(女)：到这里，今天上午的比武验收就告一段落了。选手们的成绩如何，下午我们将一一揭晓。

合：下午的比武于2：30分正式开始，请各部门指定及抽点选手于下午1：50前到位，其他人员于2：00入场完毕。下午我们再会。谢谢大家!

全体起立，出旗、奏乐、敬礼!唱《中国少年先锋队队歌》!

请坐，有请主持人。

a:尊敬的领导、老师们

b:亲爱的同学们：

ab:大家上午好!

a:新年的鞭炮声还在耳畔回响，亲人、朋友的祝福还在耳边荡漾，过年的快乐在我们一张张灿烂的笑脸上洋溢!

b:在这美丽祥和的日子里，我们镇中心小学的全体教师和学生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼。

a:现在，请允许我郑重宣布：**镇中心小学20xx年春季学期开学典礼现在开始!

b:大会进行第一项，请全体起立，升国旗、奏国歌，少先队员行队礼。请坐。

a:同学们，一所优秀学校的创建，除了要有良好的教学设施，优秀的教师，更重要的是要有优秀的学生。

b:我们的学生要在学校所提供的良好的条件下勤奋博学、进取争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会学习、学会做人，为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。

a:大会进行第二项：让我们以热烈的掌声欢迎学生代表讲话。

a:回想**小学走过的风雨历程，我们有无数的教职工献出了他们无穷的智慧和汗水，正是这些青春飞扬、默默耕耘的教职工，使我们傅村小学一步一步走向辉煌和骄傲。

b:刚开学，我们的老师就已经在思索：应该怎样一步步去收获秋天的果实呢?当然播种是第一步，开学的第一天我们应该播下什么样的种子呢?有请老师来告诉我们答案。

a:大会进行第三项：请教师代表：胡伟雅老师发言。

b:让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意，好吗?

a:回想过去的一年，伟大的祖国给世界太多的感动。回想过去的一年，我们傅村小学在全体老师和同学们的努力下创造了许多的辉煌。

b:大会进行第四项：让我们用热烈的掌声欢迎教导主任施老师表彰去年在各项比赛中取得好成绩的同学。

a:大会进行第五项：上个学期，我们学校开展了雏鹰争章活动，通过校大队部的严格评比，有二十位同学在争章活动中脱颖而出，被授予“校园之星”，他们是谁呢?同学们想知道吗?那还等什么，就让我们以热烈的掌声欢迎大队辅导员李老师宣布获得十大校园之星的队员吧!

b:让我们以热烈的掌声欢迎获得十大校园之星称号的同学上台领奖

a:请各位领导为这二十位获奖同学颁奖，掌声欢迎!

b:让我们再次以热烈的掌声对他们获得了荣誉表示祝贺。希望你们能够再接再励，以一颗努力的心迎接今后的学习生活，以一颗责任心帮助老师管理好班集体，为同学们服务，做同学们的榜样。

b:新学期开始，春潮萌动，思潮涌动。或许你正在回味：上学期过得好不好，有哪些经验需要总结，有哪些教训需要吸取;

a:或许你正在思考：这一学期该如何计划，有哪些目标需要奋斗，有哪些梦想需要努力。我想，醉心于过去的快乐与成功为时尚早，沉溺于过去的痛苦与失败也大可不必。

b:胜不骄，败不馁，是智者的选择;吃一堑，长一智，才是聪明人的做法。下面让我们听听学校领导对我们新学期的期望。

a:大会进行第六项，请金校长讲话，大家欢迎!

b:金校长的发言很精彩且振奋人心，相信在金校长英明的领导下，在我们全校师生的共同努力下，傅村小学的明天一定会更加美好!让我们再次以热烈的掌声感谢金校长!

结束语a:同学们，春回大地，万象更新!岁月峥嵘须拼搏，年华潇洒莫蹉跎。

b:我们把愿望写在今天，把人生的理想刻在今天，(这些祝愿不但送给我们面临升学的毕业班六年级同学，同时也送给我们需要不断充实知识、志存高远的所有同学)。

a:让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，加快我校前进的步伐.

b:让我们共同描绘一幅崭新的教育奇葩，一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章!

a:下面我宣布：20xx年春季学期开学典礼到此结束!

全体起立，退旗、奏乐、敬礼!请各中队有秩序地回到教室。

女：各位嘉宾

女：各参赛代表队

合：大家晚上好！

男：首先，请允许我代表公司向参加比赛的全体员工表示热烈的祝贺！向大力支持本次活动的领导，以及精心准备的各位同事。表示衷心的感谢！

女：本次“叉车、牵引车技能大赛围绕安全主题，响应集团公司安全月的号召。积极引导员工树立“安全发展、以人为本”的安全生产理念，养成良好的职业习惯、安全素养！为安全生产，奠定坚实的基矗。

男：本次大赛目的：提高叉车、牵引车司机标准作业意识，通过全员海癣初赛、复赛，本着与实践工作相结合的原则，重在学习、重在提高，希望各位员工以饱满的激情，昂扬的斗志，积极投身到比赛中去。赛出成绩，赛出水平，赛出新风尚！

下面介绍莅临本次大赛指导的各位领导及嘉宾：

女：让我们用掌声为他们的莅临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

女：下面，请本次大赛各参赛队入场。