2021年学院文化艺术节的节目征集启事（汇总20篇）

为丰富跆拳道学员文化生活，提高小宝贝们的动手操作能力，育仁跆拳道特举办小跆拳道书画、书法大赛，以彩墨丹青描绘梦想画卷，以精美手工抒发对生活的热爱，届时将由将军部长文化艺术研究院、北京故宫博物馆专家许丽、河南省文联副主席王鸿玉、郑州大学教授、书画研究院院长翟本宽等专家本着公平公正的原则进行点评和评比。

一、主办单位：

将军部长文化艺术研究院

育仁跆拳道国际连锁教育

灵宝市鑫茂矿业有限责任公司

二、征集时间：

常年征稿，不限时间。

三、参赛对象：

全国各地书法、书画、(4—14周岁)

四、征集要求：

1、题材不限，作品内容积极向上;

2、参赛作品文责自负，稿件不退。书画艺术作品需另附纸注明真实姓名、准确地址、电话、年龄等。

3、作品可以由宝贝在家里完成，家长必须要拍照片，发至投稿邮箱。

五、评审要求：

1、大赛将按照作品类型进行分组评选，第一轮评选出的优秀作品将在网站上进行公示。

2、每季度公示的优秀作品，年终总决赛。

六、投稿邮箱：

七、咨询电话：

0371——55635168

(女)：这天，我们带着衷心的祝福和完美的期望，在那里欢聚。

(合)：共同庆祝20xx年六一国际儿童节！

(男)：在此，我代表东蒋小学的全体老师，祝全体小朋友们节日快乐。

(女)：下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵《庆六一》。

(男)：一年级小朋友的表演真是精彩，二年级的同学也不甘落后，一个个跃跃欲试，掌声欢迎他们为我们带来的歌伴舞《共青儿童团歌》

(女)：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。请欣赏三年级小朋友带来的小合唱《每当我走过老师窗前》

(男)：礼貌是接近自己与他人的一座桥梁，讲礼貌的人容易让人理解，成为一个受欢迎的人，请欣赏三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。

(女)：透过刚才这个相声，我们明白了讲礼貌也要分场合。让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。精彩的相声过后，让我们一齐欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈《棉花糖》。

(男)：爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实，那样坚定。让我们在二年级同学的手语操《爱的奉献》中，用心去感受爱吧！

(女)：童心是小鸟，童年是一支歌，跳跃着美妙的音符；童年是一首诗，充满了幻想和憧憬；童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我们春天的花衣裳里向我们微笑，等待我们寻找，请欣赏六年级王菲同学为我们带来的电子琴独奏《春之歌》

(男)：王菲同学的表演真是精彩极了，下面我们用热烈的掌声欢迎四年级同学为我们带来的歌伴舞《蜗牛和黄鹂鸟》。

(女)：四年级的歌伴舞真是精彩啊！同学们，你们见过吹牛大王吗你想领略他们的风采吗您瞧，这天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一齐欣赏由三年级两位小同学带来的相声《吹牛》。

(男)：一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。请欣赏四年级的同学们给我们带来的手语操《国家》。

(女)：这天学前班的小朋友也来到了我们现场，下面请欣赏他们为大家精心准备的时装走秀——《看，美吗》。

(男)：看来同学们个个都是舞林高手啊，接下来还是舞蹈《加油歌》，继续由二年级的同学表演，大家欢迎。

(女)：伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请四年级的小朋友，为我们带来三句半《庆六一》。

(男)：三句半的形式很新颖，敲锣打鼓表真情，大家为她们来喝彩，掌声！哈哈，现学现卖，还是继续看看同学们的精彩节目吧，下面有请一年级小朋友带来的大合唱《猫咪别淘气》。欢迎他们上场。

(女)：一年级的小同学这么努力，我们学前班的小朋友也不甘示弱啊！下面是学前班小朋友带来的舞蹈《巧鹤》，请热烈欢迎他们。

(男)：热闹的歌舞过后，让我们静静地聆听由五年级同学的独唱《童心是小鸟》。掌声欢迎。

(女)：红领巾是爱，爱是红飘带，系在我胸前，爱心处处在，多么感人的语言，是我们每位少先队员的心声。下面请欣赏四年级同学带来的大合唱《中国少年先锋队队歌》。请大家跟随他们一齐唱吧。

(男)：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。

(女)：我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年！

(男)：我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们！

(女)：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一齐跳动，我们与祖国同呼吸共命运。

(男)：展望未来的一切，我们更加珍惜完美的六月。

(女)：拥抱完美的六月，我们协力再创辉煌的未来！男：东蒋小学庆六一文艺汇演到此结束，感谢各位领导的光临和各位家长的参与。

(女)：让我们明年再相会。

(合)：再见！

金秋时节，诱人的柿子挂满枝头，成为科大校园内一道靓丽的风景线。为了更充分的利用校园的特色资源，丰富同学们的校园文化生活，培养同学们的爱校热情，打造有特色的校园文化，拟举办北京科技大学第二届柿子文化节。

同时通过这次柿子文化节的举办，进一步加强同学们的主人翁意识，加深对柿子相关知识的了解，而“摘柿子”，“我的柿子我来玩现场嘉年华”活动更让同学们深切地感受到校园里的一草一木都是我们自己的，能更好地融入到校园生活中来，并以此为基础，打造出更加丰富的校园文化。

项目实施时间、地点：北京科技大学第二届校园柿子文化节初步定于20xx年10月下旬在校园内举行，项目周期为两周。

项目实施方案：本次活动主要由宣传部负责，外联部等其他部门协作完成。宣传部主要负责活动的宣传准备工作和活动的具体实施，主要包括：宣传、联系活动使用场地、购买现场所需物品、确定活动具体内容和各项细则。

1、具体流程：

（1）前期宣传阶段:提前半月在ibeike网站上进行宣传，提前一周在广播站广播宣传稿，在校电视台和万秀园播放宣传资料，宣传栏中张贴宣传稿，并在各宿舍楼前和逸夫楼门口摆放宣传海报，在主干道悬挂宣传条幅等。

（2）活动阶段：

第一阶段：“保护柿子树”活动宣传，在每棵柿子树上悬挂小牌儿，提示大家爱护柿子树。

第二阶段：“柿子知识展厅”，在篮球场主干道边上摆放宣传板、喷板，发放宣传小册子，全面地介绍各地的柿子的种类、功效等相关知识。

第三阶段：提前两周举行柿子文化节摄影比赛。

比赛细则：

一、作品征集：

1.以柿子为主题，主景是柿子或柿树。

2．可以附加格言、诗歌等注释语。

3．登录，进入相关板块投稿，或直接投稿到校会办公室，和各宿舍楼下指定投稿箱。（含个人信息）

4、老旧作品(曾经发表过的作品)或者非原创作品一律视为无效作品。

5．比赛分为单品参选及组图参选两大组，图片不可重复参赛。单幅作品每人限投三幅； 组图 每人限投二组，每组不超八幅。

二． 作品评比：

1、创意：0-25分简述：中国太极讲究身未动意先行，摄影也如此，创意是图片的灵魂.

2、?构图：0-25分简述：好的构图是一张好图片的精髓。

3、?色彩：0-20分 简述：衡量色彩的和谐、对比、通透程度，色彩在画面中具有非常强的视觉冲击力。对于黑白图片，将对比层次作为评分标准,由于可以适当ps，所以色彩评分标准为20分。

4 、?画质：0-20分 简述：焦点，景深、颗粒、紫边、眩光，一切影响画质的因素都要考评。

5、?简述：0-10分 简述：简述构图创意,摄影虽然依赖外部环境,但作者那一双善于发现的眼睛及用心思考的表现手法是我们每一位摄影爱好者毕生追求!

三、作品展示：

1．在柿子文化节闭幕式上颁发：以ppt展示

一等奖：1名，

二等奖：2名，

三等奖：3名，

优秀奖：4名，

（其中包括：最佳创意奖：1名，最佳构图奖：1名，最具情感奖1名，

让作者 上台讲他们的创 作意图和理念以及感感。）

2．为获奖作品颁发证书和奖品，将获奖作品在ibeike上展示。

3．获奖作品有机会获得“十佳摄影“。

第四阶段：摘柿子。事先联系多个班级帮助采摘柿子，并与后勤和卫生班联系好采摘工具（禁止上树）并可为过路同学多准备几份工具，使大家都参与其中，并乘此发放宣传单，加大宣传，现场拍照。

第五阶段： 举办柿子文化节现场活动，时间定在周末，提前布置现场，现场幕布标志沿用首届柿子节的标志，篮球场两边摆放柿子知识展厅的相关展板和宣传海报，有礼仪做引导，保证活动按时进行，领导席相关桌签摆放合理。

柿子文化节开幕式。

之前联系好现场主持人，届时将邀请学生会主席，团委老师和学校相关领导来为我们柿子文化节揭幕！

第二节给去年柿树认领团队派发柿子。嘉宾介绍去年认领团体的名单，并为其分发柿子，并由嘉宾为柿子节摄影大赛获奖选手颁奖，之后主持人宣布“我的柿子我来玩”嘉年华活动开始，由相关人员引领，之后由观众参与，领导退场

第三节柿子文化节现场活动。预定现场参与者400人左右。活动游戏现场分为六大块，由专人负责一块，参与者入场参与游戏前需领一张卡片，卡片上分别有六块游戏的地点和游戏名称，参与者通过一游戏环节即可由此游戏负责人为其加盖一柿子图样的印章，凡通过全场游戏环节（即获得六个柿子图样印章）者可获得奖品并可到指定场地取得一编号（前三名有精美礼品），参与到大奖环节，现场每三十分钟抽取一幸运号码，奖品暂定为u盘，抽奖现场做到公证，公开。

第四节游戏结束，现场免费分发柿子。由于柿树上的柿子数量可能不够，之前应购买一定数量的柿子，一方面供现场游戏环节所需，另外在现场活动完后，向全校同学免费发放柿子。

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附1：现场游戏内容（暂定）

拼柿子

在规定时间内拼出柿子文化节标志者通过该游戏环节

柿子知识

竞赛

知识竞赛可以涉及柿子的种类，功效等知识，竞赛题目为选择或判断题，且应与前期的柿子知识展厅相关联。

投柿子

参赛者要将柿子篮里的柿子投进圆圈内，在规定时间内投入数过半者为完成游戏.

吃柿子

参赛者要在规定时间内将一定量的不同口味的柿子吃掉为完成游戏

运柿子

参赛者要将柿子在规定时间内头顶到规定地点为完成游戏

摸柿子

参赛者要在装有各种水果和蔬菜的暗箱内在规定时间里摸出柿子为完成游戏（暗箱中可放置一些趣味仿真小动物，以娱乐同学）。

一、现场游戏待定，但不能过简单，且不能太难，要把全部完成六个游戏的所需时间控制在十五到二十分钟，即既要保证现场气氛活跃，又要做好现场的流通工作，随时更新，使每个同学都能参与其中。

二、各个游戏点要有专人负责

三、为保证游戏环节有序进行，参与者每到一游戏点参与游戏之前要依顺序领取一编号（游戏不分先后顺序），按编号顺序依次参与（游戏失败者在重复游戏前也需领取一编号）。

四、为使现场气氛活跃，可规定每人可以多次参与，且完成所有游戏环节的次数越多，获得的号码就越多，中奖机会就越大。

五、现场秩序要整齐，各个游戏点有专人负责各自的游戏秩序，整个现场也要有专人维持整个的秩序。

六、为保证现场分发柿子时更多的同学能够领到柿子，可在分发过程中对同学礼貌说明，尽量避免“多次领取”的现象（可凭学生证领取）。

七、在举办活动前，应听取广大成仁的意见，宣传部内部也需多次讨论，对现场可能出现的情况作全面系统的预案。

一年一度的高考结束了，但考生们和家长们的心还没有放下来，他们还不放心什么呢？报志愿。

成长大学作为世界上一流的学府，自然倍(备)受瞩目。成长大学领导经过研究，为了培养新世纪的人才，把原有的系重新分为七个系，即健康系、美貌系、诚信系、机敏系、才学系、金钱系和荣誉系。

招生简章如下：

成长大学招生简章

为了适应社会的发展，为了培养新世纪的人才，为了为人类更好的服务，我校领导决定把原有的系重新组成七个系，望广大考生踊跃报名：

1、健康系--健康比什么都好；

2、美貌系--沉鱼落雁，闭月羞花；

3、诚信系--人很重要的品质；

4、机敏系--聪明绝顶，绝顶聪明；

5、才学系--才高八斗，学富五车；

6、金钱系--没什么别没钱；

7、荣誉系--身前身后名。

本大学网址：

简章登出第一天，成长大学网站的访问量突破一百万，其中金钱系21.5%；美貌系20.8%；健康系17%；荣誉系15%；才学系13.2%；机敏系12.5%；诚信系--0%。

校领导看到以后，慌了，他们想：怎么一个报诚信系的都没有呢？经过商讨，又发了一份招生简章补充说明：

鉴于实际情况，我校经研究，做出以下决定：

对于报诚信系的同学，录取分数可以降低30分，且不需要交纳多余钱款，更由蜚名世界的著名教授任教，成绩前30%减免学费，并给予奖学金。其它系则无此待遇。

第二天，满以为报诚信系会多的校长接到电话，诚信系仍无人报名，其它系总数已超过五百万大关，其中金钱系已超过一百万。

校长放下电话，想了想，又做出决定，决心撤消(销)诚信系，改为六个系，其中将金钱系的录取分数线比其它系提高50分，不够分者差一分须交1万元。

成长大学的第二篇补充说明又发出去了……

甲：亲爱的老师，同学们大家晚上好。

乙：欢迎大家来到“魔术吧！魔术协会开团庆典暨狂欢圣诞”的现场。

甲：瑞雪纷飞的冬夜，我们踏着月光而来。

乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

甲：让我们带着一棵欢快的心，是这颗心让我们在这里相聚。

乙：在这魔法的世界里，在圣诞即将来临之际请大家共同品味这场魔术的`盛宴。

乙：接下来我们的演出正式开始。

甲：首先，有请邹陈同学为我们带来一首《海阔天空》甲：就在这动感的音乐之中

乙：就在这圣诞狂欢之夜。

甲：让我们一起去感受光与影的魅力。

乙：下面让我们一起欣赏男生集体舞蹈《光》编舞：王超

抽奖甲：你可知道，什么是妙手与智慧的结合，这美妙只能用“神奇”二字形容。

乙：在这眼花缭乱的世界里，你还未发觉背后的真相

下面请大家欣赏“魔术串烧”

乙：哎！戚振一，你觉得他们表演的怎么样啊？

甲：太帅了，太不可思议了

乙：怎么样想学吗？

甲：当然。

乙：这么多精彩的表演过后，相信大家也都已经跃跃欲试了。

接下来我们就给大家一个近距离接触魔术的机会。

甲：有请。

乙：你见过仙女吗？

乙：回眸舞台上那旋转的舞姿，和着优美的旋律，让我们忘记昨天的忧愁，驱散往日的烦闷；

甲：回想舞台上那奇幻的魔法，伴着耀眼的霓虹，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹；

乙：我们用歌声寄托对魔术的深情厚意，我们用舞姿承诺对魔术的信念永恒。

“起初，没有人在意这场灾难，这不过是一场山火，一次旱灾，一个物种的灭绝，一座城市的消失，直到这场灾难，和每个人息息相关。”——《流浪地球》

未曾想过，_年的到来，伴随着诸多的不幸与心痛。庚子之春，注定是一个中国人难以忘记的春节。新型冠状病毒感染的肺炎疫情迅速蔓延席卷全国。起初只是一座城市、几个数字、一条条新闻。而后我们困守一隅、关注着方寸屏幕那端的世界：地图上那些陌生的地域被标注然后加深，距离自己越来越近，病例数字随着时间过去而攀升……当一切堆积、迫近，势不可回时，我们每一个人都已身在其中。

中国力量，无坚不摧。1月23日一声令下，5小时出方案，24小时出设计，七千名工人，八百多台机械日夜奋战，只用六天就在知音湖畔建起了一座5万平方，一千多张床位的“火神山”医院。仅隔两天，在不远处的黄家湖区八千多名工人，24小时不眠不休，工作实行“两班倒”制度。十天之后又生生建起了一座8万平方，一千六百张床位的“雷神山”医院。全网八千多万网友在网络上进行直播监工，亲眼见证了基建狂魔的中国速度。挖掘机天团的助力榜上，各种大国机械热度甩过了一众明星网红。在云监工的直播下各式评论是对前线工人的尊敬与钦佩。在这个世界上没有从天而降的英雄，有的只是挺身而出平凡的中国人民。

中国精神，攻无不克。耄耋之年，钟南山院士、李兰娟院士临危受命，奔赴抗击病毒的最前线，为打胜抗疫战服下定心丸。“国有战，_级药品生产技术戈娜召必回，战必胜”，各地医疗人员在请愿书上留下一个个指印，不计报酬，不论生死，逆着人流，驰援武汉。他们是最美逆行者，他们是我泱泱中华民族的脊梁。

中国人民，战无不胜。有多少基层工作者分散各个乡村，城镇道路中设卡排查，成为了基层人民的屏障。他们不辞辛苦，不遗余力的成为保护自己乡亲父老的最后一道防线。寒冬腊月，是他们在风雪中仍坚持守护。多少硬核宣传，多少负责任的拦截。淳朴的外表下藏着的是一颗颗炽热的心。这是一场没有硝烟的战役，我们用实际行动证明了，全国人民一条心的战疫决心。哪有什么岁月静好，只不过是有人在为你负重前行。

而今，摆脱了最初的手足无措，反击的战役早已打响。疫情就是命令，防控就是责任。各地物资紧急调配，医护工作人员主动请缨驰援一线，各行各业全国人民都在努力打赢这场疫情防控的人民战争，总体战，主动战。

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。隔离病毒，但不隔离爱。坚定信心、守望相助、共克时艰，让我们春天再相逢。

侗族自治县位于xx省最西部，境内山清水秀，环境优美，是全国肉牛标准化养殖基地县。黄牛肉入列国家地理标志保护产品。为了更好地保护、开发、提升“黄牛肉”品牌，xx县以黄牛加工为依托，创建了集加工、商贸、观光为一体的“中国·黄牛肉文化产业园”。为提升黄牛品牌的知名度，现面向全国征集广告词。

一、广告内容

广告词内容为宣传“中国黄牛之乡”、“黄牛肉国家地理标志保护产品”、“中国黄牛文化产业园"等为主要内容，并融入侗族文化元素。

二、征集时间

x年1x月1x日至11月1x口，以收到邮件日期为准。

三、投稿方式

发送电子邮件到黄牛文化产业园建设领导小组，邮箱：。须写清投稿人姓名、详细地址及联系方式。

四、征集要求

1、字数在2x字以内，富有感染力冲击力，主题突出，寓意深远，文字精炼，朗朗上口，便于记忆传诵。

2、符合对外宣传要求，使不同区域文化背景的人都能认知接受。

3、适宜在不同媒体流传，包括电视、报纸、网络、户外广告、短信等。

4、符合国家有关法规社会主流价值观，不得使用其他地方已有的宣传语，严禁抄袭。

五、评审方式

由黄牛文化产业园建设领导小组邀请相关专家组成评委会(投稿者不能参与评委会)，按公开、公平、公正的原则，采取全程匿名评审。评审结果在侗族自治县人民政府门户网站公示，接受社会监督。

六、奖项设置

评选出特等奖1条、一等奖2条、二等奖4条、三等奖x条。特等奖奖励1x元、一等奖每条奖励5x元、二等奖每条奖励2x元、三等奖每条奖励1x元，并向获奖的作品颁发荣誉证书。

七、相关事宜

1、投稿作品必须原创。如涉及著作权、版权纠纷等法律问题、由投稿人负责。

2、xx县人民政府对所有来稿拥有所有权使用权，不再另付稿酬。

3、黄牛文化产业园建设领导小组拥有本次活动的最终解释权。

4、欲了解黄牛文化的相关资料，请咨询黄牛文化产业园建设领导小组。联系人：杨先波，联系电话：。

二、内容：

板块一：科技月

板块二：文化月

板块三：艺术月

三、活动目的：为了贯彻党和国家的教育方针，进一步落实中共中央、国务院【】16号文件精神，大力加强大学生思想政治教育，积极推进素质拓展计划，丰富和活跃校园文化生活，展示我院教育教学改革和校园文化建设成果，提高学生的职业素养和审美情趣，为创建省级示范性高职院校做好充分准备。经研究决定，于xx年11月日6月举办我院第五届科技文化艺术节

四、活动时间：xx年11月至6月

五、活动地点：四川商务职业学院(和盛校区)

六、主办单位：四川商务职业学院;

七、承办单位：院系学生会、社团联合会

德育工作以建立“知行文化”德育体系和机制，培养人格健全有智慧，勇于创新有能力、全面发展有特长、知行合一的优秀初中毕业生为总目标，两年来主要在从以下几方面开展工作并取得一定成效

一、建立健全完善有关学生和班级、班主任的各项考核、评价制度和机制，形成量化的考核评价激励机制，将学生品德素养评价和班主任工作考核评价纳入其中，有效促进和保障学生的全面发展和班级精细化管理的落实。

1.按《学生合作小组量化考核办法》进行班级、年级、校级考核评价，做好月考、期中、期末后三次大型表彰。

2.按《学生德育百分量化考核办法》，评选出校级孝老爱亲之星、诚实守信之星、劳动创造之星、阅读之星、合作探究之星。

3.从学校实际出发，对《班主任工作量化考核办法》进行微调，加大学习成绩和公共财产保护的比例，按照考核方法考核班级管理工作。

二、开创学生习惯养成和班级管理德育工作新思路，探索建立了比较适合本校实际的管理模式。

探索学校、班级精细化管理过程中，紧紧围绕学校“知行合一”教育理念，重视学生的行为习惯养成教育，开展了以“双创”活动为“抓手”的德育管理和学生行为习惯养成教育的系列活动。2016年10月10日正式启动了创“学生行为习惯达标（示范）班”活动，2017年10月11日又启动了创“温馨教室”的“双创”活动，并分别出台《关于开展创行为习惯达标（示范）班、创行为习惯达标（示范）生活动的实施方案》和《北京师范大学鄂尔多斯附属学校初中部“温馨教室”创建方案》。

将学生的道德习惯、学习习惯、生活习惯、锻炼习惯纳入学生综合素养评价指标体系中，并制定了《学生行为习惯达标班（生）、示范班（生）认定办法》，每个月以“星级滚动”方式展开班级、学生两个层次的创优达标活动。每个月都要在班级考核基础上，新晋级一批达标班（生）、示范班（生），在升旗仪式上隆重授牌。新晋级的达标生都要填写“行为习惯自我评价量表”由学生自评、同学互评、家长评价、老师评价，最后由教育处审核通过。从“双创”活动开展至今，全校三个年级已经开展了15轮学生行为习惯达标班（示范班）的评比表彰。截止2018年6月份，在现有的26个班级中已经评选产生了3个二星级行为示范班，6个三星级行为习惯示范班，3个四星级行为习惯示范班和1个五星级行为习惯示范班。以及5个一星级行为习惯达标班和3个三星级行为习惯达标班。达标班和达标生比例占到总班数和总学生数的近90%，示范生和示范班的比例占到总班数和总学生数的近50%.从“物质环境好、人际环境好、心理环境好、课堂环境好”四个维度的对班级开展“温馨教室”创建进行检查评比，采取定期集中检查与不定期随机抽查、问卷调查、访谈、查阅班级管理、考核资料方式检查班级的硬环境和软环境建设情况。每个学年末，每个年级评出 “年度校级温馨教室” 2个，颁发奖状并授牌。并推荐申报区级“温馨教室”、市级“温馨教室”。

两年来，结合“双创”活动，在班主任工作考核基础上的坚持开展和持续推进“温馨教室”创建，共评选产生了4个市级“温馨教室”和6个区级“温馨教室”8个校级“温馨教室”。 “双创”活动的坚持开展，使得全校班容班貌，学生的仪容仪表、精神风貌和行为习惯有了巨大改变，良好的校风正在形成。2018年8月份被康巴什教体局授予“学生行为习惯养成教育示范校”称号。

三、大力加强班级文化建设，努力开创附校“知行文化”的文化育人新方式。初步实现班级文化建设的物质文化和制度文化建设目标，并积极探索小组合作文化建设、坚持做好宿舍文化建设。

对班主任进行班级文化建设的专题培训和研修学习，并通过教室文化布置、走廊文化设计评比和班级管理制度检查等方式，教育引导提升全体班主任在班级物质文化和制度文化建设两个方面的能力和水平。积极推动学生合作小组的建设，培训培养好小组长，按照《学生合作小组量化考核办法》对全校各年级各班的合作小组进行定期评价奖励。完善了《文明宿舍评比办法》，坚持做好文明宿舍创建工作，定期开展文明宿舍评比，并与班主任考核挂钩。

全校各班全部做到根据班级实际进行班级文化定位，确定符合本班学生实际的班名、班训、班徽、班歌等外显的“班级标志”；从教室内外环境布置等外显的物质标志，到制定班级制度、班风班训等体现班级精神的需要内化的文化因素，都做到统一协调，初步形成“一班一品一班一特色”的班级文化准确定位。每月、每期定期对各年级本班级的合作小组建设和评价进行总结表彰，教育处专门定制含有学校文化标志的各类奖品奖状对优秀小组和小组长进行奖励。

四、完善学校德育管理网络建设，建设一支分工明确职责明晰的德育工作队伍，初步形成全员育人的德育工作网络。

建立校长全面负责学校德育工作的管理体制，建立四条线的德育管理网络，即：党支部——共青团、少先队、工会；教育处——年级部——班主任；教学处——科任教师；团委——学生会——学生志愿者；学校（校关工委）——家庭（校家委会）——社会。建立形成一支由教育处德育干部、团委干部、思想品德课教师、班主任组成的比较稳定的德育骨干队伍。

校教学处、教育处、党支部、团委分别开展日常德育工作和学生德育教育活动。教学处主要负责落实国家德育课程以及将德育内容有机融合到其它课程的途径育人，落实好学生成长德育导师制度。教育处主要实施开展主题活动等途径育人，党支部团委主要负责通过组织开展学校社团活动和节日纪念日活动等途径育人。

五、初步建立分阶段，有针对性和可操作性的知行德育校本课程体系。

1. 以“让学生喜欢教师，喜欢学校，拥有梦想，把握生命”为目标，践行“七维度”德育，即：健康、习养、情感、认知、礼仪、交往、励志。从“七维度”出发，把理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、生态文明教育五项内容纳入校本课程体系，并按照以下的分阶段德育目标，制定了《知行德育课程体系》和《知行德育校本课程实施方案》：七年级——迈好中学第一步，做合格附校人；八年级——迈好青春第一步，做优秀青少年；九年级——迈好人生第一步，做合格毕业生。

2.政史地组研究开发“礼文化”、“蒙元文化”校本德育课程。

3.教育处通过新生入学教育主题教育月，和日常“双创”活动来实施“习养教育课程”。

各位老师、同学们：

大家晚上好!

我校第21届校园文化艺术节，在全校的共同努力和广大青年学生的积极参与下，现已圆满完成了各项既定任务，今天将在这里落下帷幕。借此机会，我代表学校党委向本届校园文化艺术节的圆满成功并在文化艺术节中取得优异成绩的集体和个人表示祝贺!向为本次校园文化艺术节的成功举办，而付出辛勤劳动的老师和同学，以及积极参与本次艺术节的师生们表示诚挚的感谢!

本届校园文化艺术节紧紧围绕庆祝建党____周年，以“激扬青春，勇担使命”为主题，在历时两个月的时间里，组织了文艺作品展评、文艺演出、专题比赛、影视展播等系列活动，并通过开展“红歌班班唱”，文化艺术欣赏、培训讲座等延伸到各个学院和班级，带动了我校开展丰富多彩的群众文化活动，展示了广大青年学生良好的艺术才华和精神风貌，丰富了课余文化生活，营造了健康向上、高雅文明的校园文化氛围，激发了我校师生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱家乡的真挚情感。

同志们、同学们，校园文化直接反映着一所学校的文化品味，多年来，我校始终把打造校园文化品牌、提升校园文化品味、创建和谐校园作为不懈努力的目标。希望各级团学组织坚持推陈出新，把开展大学生校园文化活动与贯彻中央16号文件精神和全国教育工作会议的精神紧密结合起来，团结、吸引和凝聚广大团员青年参与到校园文化活动中来，认真办好一年一届的校园文化艺术节，精心打造更具特色的校园文化活动。希望广大青年学生勤于学习，注重实践，自觉培养人文精神和艺术气质，在丰富多彩的校园文化活动中提高文化素养和艺术品位。希望各单位、各部门加强沟通、密切配合，树立全员育人的观念，大力支持校园文化活动的开展，努力营造健康、和谐的校园文化氛围。

同学们，第21届校园文化艺术节就要落下帷幕，但通往艺术殿堂的大门却永远为你们敞开。希望同学们不断努力，用先进的文化和高尚的艺术健全人格、提升思想境界;用青春、智慧和激情，创建文明和谐的美好校园，铸就福建医科大学更加美好的明天!

现在，我宣布福建医科大学第21届校园文化艺术节胜利闭幕! 谢谢大家!

积极向上的企业文化氛围，提高职工整体素质，根据x总工作安排，结合我__企业文化三年规划，__党委、工会、团委决定于x月——x月联合举办x届文化艺术节。现将组委会制定的活动方案印发给你们，请各车间、部门高度重视，大力支持，共同努力完成x届文化艺术节的各项活动，确保活动取得预期效果。

一、指导思想

通过举办艺术节，对职工进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育和共产主义理想信念教育，努力营造积极向上、格调高雅的文化氛围，人和人本、至高至远的氛围，健康文明的生活氛围，推动我段精神文明建设，提高职工综合素质，促进人的全面发展。

二、活动主题

爱岗创新奉献

三、活动内容

爱国篇

发扬优良传统高唱改革赞歌

实践“__”坚定理想信念

1、x届文化艺术节开幕式暨纪念__革命歌曲大合唱比赛

2、新党员参观爱国主义教育基地，进行入党宣誓。

3、“跟党走在新世纪”演讲赛

4、爱国主义诗词朗诵会

5、知识竞赛

6、绘制中国地图比赛

7、“火红的党旗”展板赛

8、“__”学习体会征文赛

风采篇

珍惜美好年华塑造多彩人生

展示艺术魅力尽显个性风采

8、“青春飞扬”歌手比赛

9、男子象棋赛

10、“__杯”篮球赛

11、“安全杯”乒乓球赛。

12、“职工论坛”辩论赛

13、“挑战杯”创业方案设计大赛

14、“__”女职工形象设计比赛

15、“__人”文学征文赛

奉献篇

肩负安全使命投身运输生产

学好业务技术创造美好明天

16、职工业务技术比武赛。

17、职工计算机业务技术赛。

18、安全知识竞赛

19、法制知识讲座

20、十佳优秀青年评比

21、十佳班组长评比

22、“贤内助”座谈

23、20__年十件大事评比

24、企业精神征集

25、x届__文化艺术节闭幕式暨颁奖典礼

四、组织方式

成立__首届文化艺术节组委会，负责本届文化艺术节活动总体设计以及文化艺术节活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责，秘书处设在__。

活动采取由__党委、工会、__办、团委主办，各科室承办、协办的方法。

五、活动要求

1、各车间(公司)、科室要高度重视本次文化艺术节的工作，要采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大职工参与的积极性，使职工在活动中得到锻炼，以确保整个文化艺术节的活动质量和效果。

2、做好本届文化艺术节的舆论宣传工作，各车间要加强活动宣传，组织专门力量对相关活动情况进行生动及时的对外报道，认真挖掘和大力文化建设的先进典型。要及时通过宣传阵地发布活动信息，营造浓厚的氛围，展示我__职工丰富多采的文化活动和积极向上的企业氛围。

3、各承办部门要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。

4、各承办部门应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。

5、各车间要广泛动员和宣传，认真组织职工按照各项活动的时间安排和有关要求，集中报名，积极参加比赛，力争比出风格、赛出水平、展示形象。

6、各承办部门要设计开展好承办项目的具体实施方案，活动方案请于月日前报送艺术节组委会办公室(设在__)备案。

六、总结表彰

1、本届文化艺术节比赛项目设一、二、三等奖若干。比赛项目列入文化艺术节总分，所得分值按一、二、三等奖依次为3、2、1分计，计入总分。

2、根据承办活动质量，评出x个优秀承办单位奖。

3、综合车间参加项目、自办项目得分情况，评出3个优秀组织奖。计分办法：总分=比赛项目得分+参加项目得分(每人每项1分)+自办项目得分(有自办项目得3分)。

导语：以下是读文网小编为你整理的各类活动和节目的闭幕词，希望能对你有所帮助：

各位老师、各位同学：

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。在这春意盎然、阳光明媚的日子里，我校首届校园文化艺术节伴随着精彩的文艺汇演徐徐落下帷幕。在此，请允许我代表学校向组织和参与本届艺术节的各位老师和同学们表示衷心的感谢。

举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长;有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围;有利于推动素质教育的实施，从而加速我校新一轮创业的进程。

本次艺术节盛况空前，由三大板块28个项目组成。通过这些活动，启迪了同学们的才智和灵性，发展同学们的才艺和特长。同学们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

在艺术节期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，表达了同学们对母校的热爱;歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了同学们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望;诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们激情奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了同学们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心;各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，培养了学生的正确的审美观。展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，有力地推动了校园精神文明建设。

丰富多彩，形式多样的艺术节充分体现了安职、鸿江人的文化素质和艺术修养，展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础。

老师们，同学们，首届艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。

江山代有才人出，谁持彩练当空舞?

让我们每一双手都学会创造吧!让我们每一颗心都流淌歌声!

让我们在鸿江之畔奏响时代的强音!

愿艺术之花香满校园!

谢谢大家!

为办好xx区第六届节，更好展现“中国之乡”丰厚的文化底蕴，我区定于第六届节期间举办“我与故事”征集活动，有关事项公告如下：

一、主办单位

中共港市xx区委宣传部

二、承办单位

xx区文学艺术界联合会

三、征集内容

与相关的精彩、感动、有趣的难忘故事。

四、活动时间

(一)征集时间：即日起至x年12月10日

(二)评审和公布时间：x年12月11日——15日

五、稿酬设置

本次征集活动我们将从中挑选出20—30篇精彩故事，作品一经入围，可获200元/篇稿酬，并收录入杂志。

六、作品要求

(一)必须取材于，真实感人，符合活动主题;

(二)文章题材不限、篇幅不限;

(三)作品应为原创作品，作者对其拥有独立、完整、明确、无争议的著作权，同时要确保作品没有侵犯第三人著作权、名誉权、隐私权及其他合法权益，作者的任何违法行为与主办方无关。

六、投稿方式

1、电子邮箱投稿：，投稿人需在邮件标题中注明“‘我与故事’征集”字样;

2、微信公众号投稿：xx区委宣传部微信公众号“金色”()，投稿人需注明“‘我与故事’征集”字样。

七、注意事项

(一)所有作品一旦入围，版权、使用权等归主办方所有，所有应征作品均不退还，请应征者自留底稿;

(二)主承办单位有权在著作权存续期内，以发行、展览、信息、网络传播等方式使用作品，并可不再支付报酬;

(三)本次活动不收取任何费用，应征者在应征过程中产生的一切费用自理;

(四)公告查询：港市xx区政府门户网站、中共港市xx区委宣传闻官方微信平台“金色”;

(五)本次征集活动最终解释权归主办方，凡投稿者均视为同意并遵守活动主办方的一切规定及要求。

联系电话：

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家上午好!

在这播种希望，孕育美好，激扬青春、充满幸福的日子里，明德小学的全体师生怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行“第Ⅹ届校园文化艺术节”。

首先，我代表中心校全体成员向全体师生表示热烈的祝贺!向与会的学生家长们表示热烈的欢迎!特别向为筹办本次艺术节付出辛勤汗水的老师和同学们表示衷心的感谢!

艺术可以陶冶心灵，艺术可以鼓舞人心，艺术可以丰富人生。校园里有了艺术，就有了灵动的精神升华。因此，繁荣学校文化、倡导精神文明、塑造优良品格、陶冶高尚情操，使同学们崇尚科学、崇尚文化、热爱艺术、热爱人生、学会做人、学会学习，这是我们举办艺术节所追求的目标。

艺术节是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体师生魅力展现的一个平台。它不仅丰富了校园文化生活，营造了积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，而且展现了同学们积极向上的精神风貌，推动了学校精神文明建设。学校给同学们搭建了锻炼的舞台，希望同学们充分展示自己的聪明才智和艺术才能，到舞台上尽情演绎，展现自己的特长，放大自己的亮点，开发自己的潜能。我相信只要同学们积极参与、努力实践，无论是否得到掌声和赞誉，都会收获一笔宝贵的人生财富;无论成绩高与低，只要参与过、激动过、欢呼过，就将拥有一份美好的回忆。

我们期待着你们在艺术节活动中的精彩表现。愿每位同学都能成为艺术节上一个个跳动的音符，合奏一曲美妙动听的校园乐章;愿我们的校园，时时飘荡着快乐的歌声，处处散发着艺术的芬芳，始终洋溢着蓬勃的朝气!

最后，预祝本届校园文化艺术节获得圆满成功!

谢谢大家!

看过文化艺术节领导讲话

尊敬的老师们：

大家下午好！

在这煦风送暖、万物竞泽的美好时节，我们欢聚在此，共同庆祝我院第一届校园文化艺术节的隆重开幕。首先，我仅代表个人向为本届外语文化艺术节付出辛勤劳动的全体师生表示最衷心的感谢！向各位老师和同学们表示最热烈的欢迎！

“特色就是卓越，理想创造辉煌”。外语文化艺术节是我院文化建设的重要组成部分，它不仅是展示我院全体师生魅力的一个舞台，更是彰显学院办学特色的集中体现。它是对我院贯彻党的教育方针，培养全面发展人才的一次集中检阅，也是充分展示素质教育成果、营造高雅校园文化氛围、发展艺术新秀的重要途径，更是我院师生精神面貌、信念追求、和谐发展的美好再现。本届艺术节为全院师生提供一次相互学习、相互探讨、相互提高的宝贵机会；为我院树立良好的竞争意识、合作意识、拼搏意识形成一个积极向上的氛围；为我院全面盛开素质教育之花奠定坚实的基础。

校园有了文化，底蕴才会更加深厚；校园有了艺术，精神才会更加灵动。同学们！今天，我们在这里相聚，歌声与微笑同在，祝福与快乐同行。这是一个挥洒热情、激发活力、展示自我的舞台，也是一个舒展才华、比试才能、超越自我的舞台。艺术节的舞台已经为你们搭好，艺术节的帷幕已经为你们拉开，拿出你们的青春与活力，在艺术节这个大舞台上尽情演绎；让老师同学为你欢呼，为你喝彩！让你们在艺术的天空里放飞希望，在嘹亮的歌声中健康成长！

最后，我衷心地祝愿老师们、同学们工作顺利，学习进步！祝本届艺术节取得圆满成功！

谢谢大家！

时间：20xx年12月

组长：

副组长：

组员：

此次比赛将纳入教室量化评比，各班要认真发动、组织此项活动，发挥学生内在潜力，保证学生的艺术才能得到充分的展现。

1、基本要求：

（1）、节目主题健康向上，节目内容丰富多样。

（2）、每个教室准备两个节目，节目无人员限制。

（3）、各班要提前做好节目的选材和排练工作，确保节目质量。排练时相关的`教师要确保排练学生安全。

2、具体要求：

（1）、舞蹈类：服装自备，伴奏音乐自行解决，演出时间不超过5分钟。

（2）、歌曲类：选手自备音乐，演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校协助解决。

（3）、其他类（相声、小品、校园剧等）：内容健康，主动向上，演出时间不超过8分钟。

1、各班艺术节活动准备。

2、学校评委会进行初步评审（每个教室最多选两个节目）

时间：20xx年12月18、19日中午

地点：音乐教室

评委：

组织：政教处团委

纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习，请教室领导督促到位。

3、节目彩排。

时间：20xx年12月25日晚自习

地点：学校食堂大厅

现场指挥：

前期节目安排：

场地安排：

音响设施：

现场纪律：

组织：政教处团委

纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习，请教室领导督促到位。

4、正式演出：

时间：12月30日前后。（具体时间另行通知）

总指挥：

学生组织：

场地准备：

后台组织：

音响：

纪律：

现场摄像：谈波

1、团体奖：奖励x年级前四名、x年级前三名、x年级前三名。一等奖（年级第一名）：奖励教室量化考核6分，二等奖（年级第二名）：奖励教室量化考核5分，三等奖（年级第三、四名）：奖励教室量化考核4分；其他参赛教室：奖励教室量化考核3分），并颁发奖状。

2、个人奖：授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员，每个节目限报1名。

关键词：中职 创新型班集体 创设 策略

中图分类号：G718 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）12-0286-01

班集体创设的主要目标是培养高质量、高素质的新型人才，以迎接社会以及企业对其的挑战与要求。而一个创新型班集体的创设只依靠教师的管理与组织是完全行不通的，它需要全体师生共同努力，共同确定班级的规章制度以及班级目标，使全体师生能朝着同一个目标与方向共同奋斗，让全体学生都能达到成功的彼岸。可以说，创新型班集体的创设规范与制约着学生的行为习惯，使他们向着社会对其规定的方向发展与前进。这时新课程背景下的教育教学理念，为此，教师要在学生入学之初建立创新型班集体，制定班级的规章制度，设置具体的奖惩措施，使学生能够按照教师的要求发展，以促进学生德智体美的全面发展，培养出一大批优秀的社会主义事业建设者与接班人，满足社会以及企业对人才的需求，促进人类的进步与发展。那么，在具体教学实践过程中，教师应当如何创设创新型的班集体呢？

1 完善班级规章制度，构建良好的班级文化

规章制度是规范学生行为，培养学生良好行为习惯的有力保障，它的构建以及完善对于一个班集体的创设有着巨大的促进作用，它能够加快班集体的形成，提高学生的纪律性，从而有助于构建良好的班级文化，让学生能够向着同一目标努力和奋斗。而班级规章制度的建立需要遵循如下原则：（1）具有导向性。它能够有效引导学生遵守相应的规章制度，规范学生的行为习惯，培养学生正确的人生观、世界观以及价值观，使学生获得一定的思想教育，同时也有助于培养学生的纪律性与组织性，促进集体意识的形成与增强，使班集体能够向着一个正确的方向前进与发展；（2）具有约束作用。班级规章制度的建立要具有一定的约束作用，约束学生的所作所为不能违背班集体规章制度，让学生能够班级规章制度锻炼与磨练自己的意志，让学生养成严格要求自己的行为习惯，以此来增强班集体的凝聚力，增加班集体的战斗力。这样建立起来的班级规章制度才有助于完善学生人格，使学生对班级产生强烈的归属感，构建良好的班级文化。

2 确定三位一体模式，发挥学生的主观能动性

所谓“三位一体”管理模式，即是集系级管理员、班主任以及学生干部三位为一体的班级管理模式。系级管理者是在负责整个年级班级管理的总责任人，他的作用主要是负责掌控与把握整个年级班级管理与建设的总方向，负责加强与督导各个班主任的管理工作，并制定与完善各个班集体管理目标的总评价体系。班主任作为班集体管理与建设的指导者、组织者与领导者，是整个创新型班集体创设的核心人物，在学生入学之初，班主任就应当充分发挥其主导作用，建立符合班级特色的规章制度并制定合理的奖惩措施，此外，班主任还是创新型班集体创设的责任者，班主任应当在充分了解学生的学习能力以及个性特点的前提下，因地制宜、因材施教地设定具有班级特色的管理模式，让全体学生都能参与到班级管理过程中，从而实现创新型班集体的创设。学生干部是由学生通过民主选举出来的，是班主任与学生进行沟通与交流的桥梁，他们能够辅助班主任更好地建立与管理班级，从而构建出一个创新型的优秀的班集体。这三者相辅相成，缺一不可。在班集体创设过程中，采取三位一体式的班级管理模式，发挥学生的主观能动性，肯定学生的主体地位，有助于促进班集体管理工作向着民主化、科学化、规范化、系统化以及制度化的方向发展，从而有助于更好地完成班主任的班集体管理工作，使学生形成一定的思想道德意识，促进学生身心健康的和谐发展。

3 完善班级管理建设，培养学生的团结意识

创设创新型班集体的方式多种多样，除了以上两种教学方法以外，完善班级管理建设也不妨为一种好的教学手段。班级管理模式多种多样，主要有常规管理、平行管理、民主管理以及目标管理。在具体班集体创设过程中，班主任不防同时采取这几种班级管理模式，来构建高效的课堂教学环境，让学生能在一个良好的学习氛围中，轻松、愉悦的学习。常规管理是指通过制定与执行一定的规章制度去管理与规范班级的经常性活动，是现代班集体管理模式下运用最广泛的一种管理模式之一。平行管理是指班主任通过对集体的管理间接地去影响个人，又通过对个人的直接管理区影响集体，从而实现将集体与个人管理结合起来的管理方式，班主任在实施平行管理时，不仅需要充分发挥班集体的教育功能，使班集体成为教育力量，同时还需要通过对个别学生的转化与感悟，实现班集体管理与发展的目的。民主管理是指班级成员在服从班集体正确的决定与承担责任的前提下，参与到班级管理的一种管理活动，它能充分发挥学生的主体地位，使学生成为学习的主人，激发学生的兴趣。目标管理是指由班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标与个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推动班级管理活动，实现班级目标的管理方法，它的目的在于能够充分调动学生的积极性，让学生向着同一班级目标奋斗努力，培养学生的团结意识与良好品质。

4 结语

总之，班级由学生组成，而学生作为班级的主人，因此，在创新型班集体的创设过程中，教师不仅要发挥自己的主导地位，还要充分调动学生的主观能动性，使全体学生都参与到班集体的创设过程中来，从而建设出和谐、民主的创新型班集体。

参考文献：

[1] 陈静。创新型班级管理的有效策略[J].新教育，2016，No.

31704：93.

为了规范市民行为、倡导文明新风，提高市民素质和城市文明程度，深入推进全国文明城市创建工作，区委宣传部、区文明办、区五创办决定现向全社会征集《xx市民文明公约》。

一、征集时间

x年4月5日~x年4月30日。

二、征集要求

1.符合践行社会主义核心价值观和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德要求，并结合xx区地域特色，突显xx区情。

2.公约内容以规范市民公共场所行为为主，内容要包含家风培育和志愿服务。

3.投稿文字力求简洁明了，通俗口语化，便于记忆，便于执行。

4.作品要求为公约成品，字数一般不超过200字，需另附300字左右的释义，简述作品构思、理念及象征意义。

5.作品为原创，一经入选，主办方拥有修改使用权。

三、奖项设置

本次征集活动设置一等奖1名奖金20xx元;二等奖2名奖金各1000元;三等奖3名奖金各500元。

四、投稿方式

欢迎全区各界人士通过邮寄、传真、电子邮件等形式参与征集活动。

洋：尊敬各位领导

硕：各位来宾

薇：亲爱的老师们

彪：同学们

四人合：-----大家上午好！

洋：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。

硕：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。

薇：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。

彪：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。

洋：当日历又翻开新的一页；

硕：当小树又增加一个年轮；

薇：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。

彪：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。

洋：踏着时代的节奏，

硕：带着新年的祝福，

薇：怀着青春的憧憬 ，

彪：让我们相聚在这美好的时刻。

四人合：黄岗中学20xx年元旦文艺汇演现在开始！鸣炮奏乐！

(喜庆的音乐响起来)

( 炮声响后)

洋：炮声隆隆，

硕：烟花四射！

薇：乐声阵阵，

彪：歌声飞扬！

洋：在这个喜庆的特殊日子里，有请姜永明校长致新年贺词！

( 讲演后)

硕：让我们再次以热烈的掌声感谢领导对我们的关怀和祝福！

1、诗歌朗诵《唱给元旦的歌》

洋：今朝，让我们深埋心底的是，虔诚的温馨和深情的呼唤；

今朝，令我们欢聚一堂的是，欢声笑语和美好的祝福。

请听三八班刘欣彪、刘宁同学的元旦献词《唱给元旦的歌》，掌声有请！

2、歌曲《我的歌声里》

硕：携手今朝，高歌过去的辉煌，畅想未来的美好，我们会把今天的欢声笑语“存在我们深深的脑海里，

我们的梦里 我们的心里 我们的歌声里”。接下来有请三一班赵如意、石秋雨同学深情演唱的的歌曲《我的歌声里》，掌声有请。

3、双簧 《老顽童过年》

薇：过元旦，迎新年，在这个喜庆的日子里，请大家欣赏一段令人捧腹大笑的双

簧表演——《老顽童过年 》，表演者王涛 许君宁，掌声有请！

4、唢呐《心雨》

彪：中国的古典乐渊源流长，本次文艺汇演就特地为大家安排了乐器表演。我们知道唢呐是我国的民族乐器，深受老百姓的欢迎，悠悠的唢呐声给我们幽静的村庄增添了无限的生机，下面掌声有请姬庄唢呐演奏世家郜振伟给我们带来的唢呐独奏《 心雨 》。

5、舞蹈《女兵》

洋：峥嵘岁月，和平年代，一位位可敬的军人，无私奉献，勇于献身，用血肉铸起钢铁长城，用生命谱就动人乐章！看，那边走来了英姿飒爽的女兵，接下来请欣赏张庆、石海娟等同学表演的舞蹈《女兵》。

6、二胡独奏 《北京有个金太阳》

硕：二胡现已成为我国独具魅力的拉弦乐器。它既适宜表现深沉、悲凄的内容，也能描写气势壮观的意境。让我们以热烈的掌声欢迎二六班程爽同学为我们表演的二胡独奏 《北京有个金太阳》

7、小品表演 《秦始皇外史》

薇：秦皇汉武，唐宗宋祖，一代天骄成吉思汗，历数一代代英雄豪杰，看统一六国的始皇帝今天演绎出怎样的故事，请欣赏三四班选送的小品《秦始皇外史》，掌声有请！

8、歌曲《唐古拉》

彪：九万里奔腾，五千年沉兴。催动雪域荡漾的清波 ，飞翔高原威武的雄鹰！请听来自西域草原的高亢的歌曲《唐古拉》，演唱者一四班沈亚晴、胡喜爽，掌声有请。

9、诗歌朗诵 《青春中国》

洋：东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度——中国。 辉煌的纪元， 用苍劲的大手， 抒写了新中国灿烂的篇章， 伟大的祖国豪迈地走向了繁荣富强。请听二八班陈淑同学送给祖国的新年礼物诗歌朗诵 《青春中国》,有请！

10、舞蹈 江南STYLE

硕：我想我们应该都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是来自韩国Psy的《江南style》，他自创的马式舞步和深具感染力的音乐节奏，让全世界都为之疯狂，如今已俨然成为全世界的Style。接下来，让我们一起来欣赏舞蹈演员许洋、许乐等为我们带来《江南style》。场下的同学们，让我们一起high起来吧。

11、小品表演 《吹牛》

薇：刚才表演的劲舞牛不牛？(牛)还有比她们更牛的的，下面请欣赏二二班选送的小品《吹牛》，表演者王涛、许君宁，场下的同学们，让我们的掌声一起牛起来！

12、京剧 《 白毛女》选段

彪：过年，是幸福、温馨的一家人的团圆。可是，我们似乎还记得那漫天飞雪的一个苦难的年夜，喜儿盼着父亲回家过年，盼着父亲给自己带回的礼物，一根红头绳，…

请欣赏许继存主任和女儿许乐同台演唱的京剧《白毛女》选段，有请！

13、歌曲 《小兵张嘎》主题曲《八路军拉大栓》

洋：我们有过苦难屈辱的历史，日本帝国主义的铁蹄曾践踏蹂躏了我们的国土，如今小日本又公然夺岛挑衅，我们有力的还击，请欣赏二四班包帅同学演唱的《小兵张嘎》主题曲《八路军拉大栓》，他道出了我中华儿女的心声，有请包帅。

14、 小品武松打虎

硕：一切反动派都是纸老虎，美国、日本的公然挑衅并不可怕，我们有我们的打虎英雄武松，请欣赏二七班选送小品武松打虎，表演者崔文鹏、黄新莹，有请。

15、二胡赛马

薇：二胡经典曲目《赛马》表现的是内蒙古人民在节日赛马的热烈景象，旋律轻快奔放，风格独特，富有激情。下面就由我们一起来欣赏一一赵世鹏同学带来二胡独奏《赛马》。

掌声有请。

16、舞蹈奔腾

彪：三十多年的改革开放，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林。神八成功飞天，胜利召开，自信、繁荣的现代中国向着全面建设小康社会奔腾。请欣赏一七班樊叮同学表演的舞蹈《奔腾》。掌声有请。

17、 小品捐款风波

洋：在民族大家庭里，一方有难八方支援，众志成城、万众一心，用不屈战胜了死神，用事实唱出了大爱，因为我们都是祖国的儿女，我们的心永远和祖国在一起。接下来请欣赏小品《捐款风波》，由一三班选送，大家欢迎。

18、歌曲天蓝蓝

硕：我们众志成城，万众一心，“让我变成美丽的骏马和你驰骋在天涯一起守护不老的神话和传说”请听来自草原的天籁之音《天蓝蓝》，有请张敏、张晨蕊闪亮登场。

19、吉他独奏《天空之城》

薇：天籁之音让我们激昂。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，我们的同学多才多艺，吹拉弹唱跳，样样精通。请欣赏刘新彪带来的吉他独奏《天空之城》。

20、合唱《三天三夜》

洋：音乐在响起，激情在燃烧。节目已经进行一半了，大家累不累？————————一点也不累，完全不疲惫，那就再唱《三天三夜》，有请二九班张恒、孟聪同学。

21、小品《如此劝架》

硕：这就是青春：充满力量，充满激情。但青春的你要学会做人，宽容真诚，乐于助人，不能搬弄是非。大家欣赏小品《如此劝架》后有何感想？有请表演者三五班刘想等同学。

22、歌曲《香格里拉》

薇：青春有我们跋涉的脚印，青春也有我们灿烂的笑容；青春有五彩的梦，青春也有淋漓的愁； 当你烦恼迷惘忧郁时，请向优美的《香格里拉》倾诉，大家欢迎一九班的许乐同学。

23、相声《疑心病》

彪：我们不论对人处事，要真诚相待，就怕胡乱怀疑，这种人天长日久就会做下不该犯的错，不信，请欣赏有2.7班崔羽，张雯雯合说的相声《疑心病》，掌声有请。

24、歌曲《水手》

洋：新的一年开始，也是新航程的开始，让我们全体师生同舟共济，顽强拼搏；让我们风雨同舟，风雨兼程，让理想航船驶向成功的彼岸。请欣赏2.7班李刚鹏演唱的歌曲：《水手》，掌声有请。

25、街舞《半糖主义》

硕：在阴霾(mái)的日子里，生活中需要灿烂的阳光，生活中需要温馨的歌声，生活中需要自由的空气。下面欣赏自由欢快的街舞《半糖主义》，有请表演者郭慧。

26、小品《穿越》

薇：实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想。下面的一个小品就向我们讲诉了一个凄美动人的穿越时光，追求家庭和谐的故事。.请欣赏有1.8班选送小品《穿越》，掌声响起来。

27、歌曲《天使的翅膀》

彪：每个人的心中都拥有自己的梦想，他们仿佛一个美丽的天使带给我们坚持的力量，而这力量仿佛为我们插上一双翅膀，让我们自由的飞翔。请欣赏歌曲《天使的翅膀》，有请三七班张影、贾炳亚闪亮登场。

28、相声《反正话》

洋：相声是大家喜闻乐见的节目，百看不厌。幽默的语言，夸张的表情，把我们带进开心的世界。下面请欣赏3.2班陶亮、王乾晖合说的相声《反正话》，有请。

29、歌曲《同桌的你》

硕：今天的我们，何不将记忆里昨天的河水，灌溉在我们今天的心田。让过去纯真的笑容、难忘的旋律，重新回到我们的梦境中和现实里。儿时的电影、童年的

游戏、同桌的女孩……请听歌曲《同桌的你》演唱者1.6班学生张依龙，有请。

30、交谊舞 《月光美人》

薇：文艺汇演的激情继续燃烧，优美的旋律离不开动感的舞姿，专家说了，经常跳舞，越跳越美，越跳越年轻，掌声有请我们学校艺体组的老师带来的交谊舞《月光美人》，会跳的一起舞动，不会的一起互动。

31、小品《老干妈》

彪：感恩为幸福之首，是因为不知道感恩的人，永远就不会幸福。中华民族更具有优良的“感恩”传统。“谁言寸草心，报得三春晖”的动人诗句，“滴水之恩，当涌泉相报”的经典词句，集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。请欣赏3.7班朱亚楠等同学精心演绎的小品《老干妈》，大家掌声有请。

32、歌曲 《父亲》

洋：有人说：父亲是家后面的那座山-.永远供儿女们仰望！有人说：父亲是门前的那道梁-.翻过去，你-就长大了！

有人说：父亲是垦荒的牛-岁岁年年耕耘着一家人的幸福！下面有请1.5班黄玉顺、刘允同学为大家演唱感恩父爱的歌《父亲》，掌声鼓励。

33、电子琴独奏《花好月圆》

硕：悠悠缠绵之声，融化的是我们心中的情谊；丝丝弦音，倾诉的是我们无限的爱恋。请听3.6班张倩同学用电子琴谱写的美好祝愿——《 花好月圆》。

34、歌曲《国家》

薇：祖国是我们每个人共同的母亲，共同的家；国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢；国与家连在一起创造国家的奇迹。

接下来请欣赏有郭建老师和女儿郭佳联袂演唱的歌曲：《国家》。

35、舞蹈《不要不要》

彪：学生有朝气，快乐无极限。动是静的外衣，曲是舞的心语。欢快、活泼、激情四射的现代舞，又将给我们带来巨大的冲击。让我们一同来欣赏3.2班石萌、

3.3班石海娟联袂演绎的激情现代舞《不要不要》。大家掌声欢迎！

36、歌伴舞《高原红》

洋：世界上有一片美丽的土地叫中华；在锦绣中华的大地上，更有那风轻云淡的高原，令人神往。要不是，千万年从高原倾泻的那江河的滚滚，又能拿什么来孕育这华夏艳丽的火红？下面请欣赏姜永明校长带来的歌曲《高原红》...许乐、许洋、郭佳、董曦薇伴舞。掌声在哪里！

37、合唱《明天会更好》

(主持人四人依次上台)

洋：轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛

硕：唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦[azuowen.comn.cn]

薇：让我们的笑容充满着青春的骄傲

彪：为明天献出虔诚的祈祷请欣赏歌曲合唱《明天会更好》

(主持在台上两侧，全体歌唱演员登台同唱)

结束语

洋：难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想。

硕：难忘今日，难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。

薇：我们耕耘，我们播种。

彪：我们收获、我们憧憬。

洋：让我们怀着美好的祝愿送出幸福。

硕：让我们带着昂扬的激情再次相拥。

薇：今天，我们载歌载舞。

彪：明天，我们畅想未来！

洋：祝福我们国家更加繁荣昌盛，

硕：祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌

薇：祝福我们的老师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，

彪：祝福我们的同学，学习进步，再创佳迹！

(合)!老师们，同学们，黄岗中学20xx年元旦文艺汇演到此结束，让我们明年再相会！

(挥手告别)

a 巍巍昆仑敞开怀抱，高原笑迎八方嘉宾。

b 皑皑盐湖斟满美酒，新城同庆盛大节日。

a 西部大开发的鼓点正急，敲醒这沉睡的荒漠戈壁，振奋一片热土的辉煌和神奇。

b 科学发展观的号角嘹亮，吹绿那远方的红柳草场，引领和谐社会的前进和希望。

a 让我们见证海市蜃楼的美景，聆听世界屋脊的律动。

b 让我们追寻沧海桑田的传说，唱响时代潮头的欢歌。

a 尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的观众朋友——

b 盐湖城的父老乡亲们，你们好!

a ~~年中国盐湖城文化旅游节暨柴达木循环经济实验项目推介会开幕式文艺演出现在开始——

b 请接受盐湖女神美好真诚的祝福。祝福大家家庭美满、生活幸福，祝福大家友情长存、如意吉祥!

[序《盐湖女神的祝福》]

a 西部开发捷报频传，循环经济再续新篇。天高云淡彩旗招展，热情奔放的高原，我们为你骄傲为你加冕。

b 民族团结欢声同庆，盛世丰年鼓舞太平。高朋满座双喜临门，远道而来的客人，我们为你歌唱为你感动。

a 感谢您对盐湖城的关心和厚爱，请欣赏《高原欢歌》。

[开场《高原欢歌》]

a 今天的格尔木是欢乐的海洋，我们都为格尔木的沧桑巨变感到骄傲和自豪。格尔木作为青藏高原第三座现代化城市，正在建设交通、信息枢纽和物流、资源、旅游中心，带动西部经济的振兴与繁荣。

b 格尔木各项社会事业取得了超常规跨越式发展，“~~”期间全市gdp达到32.1亿元，五年累计完成固定资产投资155.8亿元。国家建设柴达木循环经济试验区，将给这座高原新城带来新的发展机遇。

a 广袤辽阔的高原，美丽神秘的雪山，赐予了我们太多的惊喜和感念，我们也对这片神奇的土地满怀深情和依恋。

b 那就让我们开怀畅饮，举杯祝愿——祝愿高原明珠更加璀璨，祝愿柴达木聚宝成山。请欣赏《高原恋曲》。

[《高原恋曲》]

a 举世瞩目的青藏铁路，架起了光照千秋的彩虹。天堑变通途，柴达木的发展将会全面提速。

b 青藏铁路格拉段，又如同呵护明珠的美丽飘带，给这高原彩虹增添了最绚烂缤纷的色彩。

a 请欣赏《高原彩虹》。

[《高原彩虹》]

[《天路》]

a 在这羚羊出没的雪域，在这红柳生长的戈壁，我们为圣洁和幸福祈祷，我们为劳动纵情歌唱。

b 我们敬仰建设者的艰辛，我们赞美劳动者的坚韧。请听《建设者之歌》。

[《建设者之歌》]

a 冰天雪地搭起第一顶帐篷，荒漠戈壁建好第一栋高楼，一代又一代的格尔木人，用鲜血和汗水浇铸着西部的新城。

b 众志成城铺下第一段铁轨，招商引资促成第一个项目，一座又一座的发展丰碑，用质量和效益擦亮了明珠的光辉。

[诗朗诵《丰碑》]

[《奉献年华》渐起，旁白]

a 从金戈铁马的战士将军，到万家灯火的百姓居民，这座美丽新城凝聚了多少人的光荣与艰辛。

b 从埋头苦干的拓荒英雄，到奋发图强的建设大军，这座美丽新城记录了多少人的奉献与忠诚。

a 让我们用掌声和鲜花，感谢你们!

b 让我们用努力和付出，回报你们!

a+b 让我们用新城的名义，向您致以崇高的鞠躬和敬礼!

[向建设者、劳动者代表献花]

[《我心飞扬》]

a 这是一座年轻的城市，半个世纪的风雨兼程，也许还不能磨灭青春飞扬的激情和律动。

b 这是一个伟大的时代，五十三载的春华秋实，却已经给了新城拥抱世界的自信与豪迈。

a 让我们踏着城市的节奏畅想希望，放飞翱翔蓝天再创辉煌的新理想。

b 让我们沿着正确的指引高歌猛进，创建经济繁荣生态和谐的新文明。

[《拥抱世界》]

a 尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的观众朋友，盐湖城的父老乡亲们，感谢您的关注和参与!

b ~~年中国盐湖城文化旅游节暨柴达木循环经济实验项目推介会开幕式文艺演出到此结束。

a 这里是长江之源、万山之祖，这里有富饶的资源、开发的热土，这里是日新月异腾飞的格尔木。

b 我们盛情相约，欢迎五湖四海的朋友到格尔木投资发展、光光旅游，美丽神奇的高原新城等着您!

a 朋友们，再会!

b 再会!!

[礼花彩带，演员谢幕，领导接见，合影留念]

一、活动活动主题：展现大学生精神风貌，营造科技文化艺术节氛围

二、内容：

板块一：科技月

板块二：文化月

板块三：艺术月

三、活动目的：为了贯彻党和国家的教育方针，进一步落实中共中央、国务院【】16号文件精神，大力加强大学生思想政治教育，积极推进素质拓展计划，丰富和活跃校园文化生活，展示我院教育教学改革和校园文化建设成果，提高学生的职业素养和审美情趣，为创建省级示范性高职院校做好充分准备。经研究决定，于xx年11月日6月举办我院第五届科技文化艺术节

四、活动时间：xx年11月至6月

五、活动地点：四川商务职业学院(和盛校区)

六、主办单位：四川商务职业学院;

七、承办单位：院系学生会、社团联合会

八、活动负责人：第五届科技文化艺术节组织委员会(附录一)

九、策划：组委会特别策划小组

十、活动形式

职业素质与专业技能比赛、文体比赛、科技创新、专业成果展示、学习讲座、文娱演出等，力求推陈出新

〖活动前〗(负责人: 郎松亭)

十一、时间安排

11月1日 组建第五届科技文化艺术节组织委员会

11月2日 组委会所有成员在开会，讨论活动的名称、主题、以及主要内容和形式;

11月5日 宣传部张贴海报并与广播站配合进行长时间的全院宣传和动员。

十二、活动前期准备：

(1)特别策划小组：负责此次活动的策划书

(2)宣传部：负责此次活动的宣传工作，制作广告牌宣传展板要善于利用广播站的力量

(3)外联部：负责活动的赞助工作

(4)文娱部：负责征集节目，并组织排练

(5)活动部：积极配合帮助其他部门工作的开展，进行会场布置等

(6)财务部：负责此次活动所有费用的预算与记录工作

(7)秘书部：对本次活动进行记录，并协助活动部对活动做好采购准备

〖活动中〗(负责人：张家林)

十三、活动流程：

〔 科技文化艺术节启动仪式 〕

本活动旨在调动全学院同学的积极性和参与性，营造好的、大的、有影响力的科技文化艺术节氛围，起到宣传和动员作用。

时间：xx年11月6日

地点：振华广场

承办单位：院团委

出席领导：学院主要领导

活动对象：全院学生

『11月科技月系列活动』

(一)科普电影

本活动旨在通过多媒体形式向广大师生展示自然界的神秘、深奥之处，揭示目前所不为人知的秘密和目前所无法解释的问题，激发广大师生探索大自然和献身科学的热情。

时 间：xx年11月11日11月14日 19：3

地 点：521教室 524教室

承办单位：国商系学生会、新睿设计协会、博维协会

活动对象：全院学生

(二)科普宣传

本活动旨在通过宣传栏的形式向广大师生展示部分诺贝尔奖获得者，展示他们曾经做出的卓越贡献，使大家通过这种形式了解现代科技的发展。

时 间：xx年11月18日xx年11月2日

地 点：振华广场

承办单位：商管系学生会、心理健康协会、蓝鸟文学社、图书馆

活动对象：全院学生

(三)学术讲座

本讲座旨在增加大家对科技与生活紧密联系的了解，增长知识，增强大家的科学意识，激发大家探索科学的热情，以通过听讲座获得收益。