读书贷款的钱多久能到账(优秀20篇)

委托人：

甲方委托乙方代理购买于沈阳市____区____房产，建筑面积____平方米，权属性质____，原商品房销售契约编号_________。

受托人：

兹证明上列委托书确属委托人自愿亲自出具,所提供的资料均真实有效,若有不实,本单位愿承担因此产生的法律及经济责任.

委托人与受托人的关系：兄妹关系。

委托事项：委托人____欲在_____购买住房一套。因工作原因，委托人无法亲自前往办理，因此全权委托受托人办理各项手续：

向银行申请按揭贷款，签订借款合同、抵押合同、借据等法律文书，并办理相关事宜;

代为办理及领取房产证他项权证及其他产权证明;

办理上述房屋购房、按揭贷款相关的一切手续;

代为办理银行还款卡或存折的挂失、补办、消磁补办的相关事宜，代为前往银行调取、打印对账单;

甲方自愿将坐落于________区________的房屋(以下简称“该房屋”)委托乙方协助办理个人住房贷款并保证提供的信息真实有效。产权清晰，无争论，无纠纷，无抵押。

代为缴纳上述房产的契税，房屋买卖手续费及其他相关费用;

代为办理及领取房产证、土地使用证等一切相关事宜;

代为办理及填写购房人家庭成员及名下住房情况申请表。

委托权限：全权代理

我与受托人系夫妻关系，双方共同按揭购买坐落于荆州城南开发区南环路楚都御苑7幢1单元3层303号房屋，我同意将上述房产作为抵押物，抵押给湖北银行，与该银行签署《抵押合同》，由于我无法前往办理该房屋抵押登记的有关手续，故委托红为我的合法代理人，全权代表我办理如下事项：

委托人：

助学贷款授权委托书

以委托人的名义签订与成都市置业担保有限公司签订相关担保与抵押登记等文件或合同;与相关公证部门办理上述房屋贷款所需的一切公证事宜;

授权人(以下简称授权人)：_____身份证号码：

被授权人(以下简称被授权人)：身份证号码：授权事项：

授权人兹依照中华人民共和国的相关法律法规授予被授权人代表授权人办理与国家开发银行生源地信用助学贷款有关的全部事宜(国家开发银行及其分行要求必须由授权人亲自办理的除外)，包括但不限于：

1.按照国家开发银行及其分行的要求签署、续签、修改《国家开发银行生源地信用助学贷款借款合同》(以下简称借款合同)及国家开发银行及其分行要求的其他相关文件;

2.经国家开发银行及其分行事先书面许可，依照借款合同及相关文件的约定及要求履行相关义务。

授权期限：

上述委托人因购买彭州市朋城远界X栋X单元X楼X号住房并向银行申请贷款，现就以下事项授权受托人代为办理：

本授权委托书自授权人、被授权人及见证人签署本授权委托书之日起生效，有效期为__年(填一或五)。声明及保证：

授权人特此声明及保证未经国家开发银行及其分行事先书面许可，不再向被授权人之外的其他任何人授权办理本授权委托书中约定的授权事项。任何与本授权委托书内容不一致的其他授权委托书的效力均不得对抗本授权委托书。签署：

授权人(签字、捺印)：被授权人(签字、捺印)：

全权办理上述房屋抵押登记的有关手续，代为签署抵押合同及其他相关文件，申请办理及领取该房产抵押登记的相关文件;

委托人：

见证人：

大家好!

在硕果累累的金秋九月，在xx河畔的xx山脚下，xx小学积极响应“全民阅读，建设书香社会”的号召，在xx小学校园里举办“校园读书节”!

本届读书节我们的活动主题是“书香润泽校园，阅读濡养童年”。“走向阅读社会”，让我们每个人都捧起书籍，实现师生同读、亲子共读、全员阅读!让我们在阅读中开拓眼界，在阅读中尽情欢笑、在阅读中庄严思考、在阅读中奋发图强，在阅读中学会创造!

老师们、同学们，书籍是祖先赋予我们的最大的一笔财富，是人类智慧和精神力量的结晶，是文明传承不可替代的载体。虽然小学生活只有短短的六年时间，但我们的教育要延伸社会50年!想积累厚重的人生底蕴吗?想拥有快乐幸福的童年吗?那么，读书吧!与书籍为友，与经典对话，与智慧同行!让我们的童年因阅读而更加丰富多彩!

老师们、同学们，让我们与经典为友，同好书相伴，开拓视野，陶冶情操，颐养身心，积极营造健康向上、清新高雅、和谐文明的校园读书氛围。

今天，在读书节启动之际，我郑重提出如下倡议：

1、坚持阅读读好书。同学们可以根据自己的兴趣与志向，选择喜欢的书籍，每天至少用三十分钟以上的时间读书，并持之以恒，使读书成为日常生活不可缺少的一部分，让那散发着淡淡墨香的书本成为我们童年最亲密的伙伴。

2、笔墨留痕多读书。读书可以让我们增长知识，开阔眼界，陶冶情操，多读书吧!阅读书籍、走近名篇、品位经典，在阅读中汲取知识的营养。同时，做个读书的有心人，养成不动笔墨不读书的好习惯，让阅读的快乐充盈我们纯洁的心灵。

3、牵手阅读同读书。让我们每个人都积极参加读书活动，实现师生同读、生生共读、亲子阅读，与学生、家长、教师共享读书的美好时光，分享读书带给我们的浓浓乐趣!

“读书成就自我，阅读丰富人生”，老师们，同学们，让我们一起读书吧!让读书成为一种习惯，让校园处处飘溢书香，让我们的童年因读书而更美好。最后，让我们一起喊出我们我们的读书口号吧：“快乐读书，快乐成长!”

甲方：xx

乙方：xx

乙方于20xx年xx月xx日向甲方借款人民币x仟万元，该笔借款于20xx年xx月xx日到期。乙方未能于该日期归还上述款项，因而对甲方形成债务。

现就乙方偿还甲方x仟万元债务有关事宜，甲、乙双方经协商达成如下协议：

一、乙方应于20xx年xx月xx日前以现金形式偿还甲方欠款x仟万元。

二、如乙方未按本协议第一条约定如期如数向甲方履行还款义务，乙方应就未还款部分，每日按未还款金额的0.03%向甲方支付迟延付款违约金。

甲方：

乙方：

法定代表人：

法定代表人：

联系电话：

联系电话：

日期：____年____月____日

日期：____年____月____日

假期中，我抽出了许多宝贵的时间来看《捣蛋鬼日记》这本书。结果，功夫不负有心人，这本书使我受益匪浅。

《捣蛋鬼日记》是意大利著名的儿童文学作家万巴撰写的。书中为我们讲述了小时候的万巴活泼好动，脾气非常倔强、执著，而且喜欢路见不平拔刀相助，老师和父母都把他看做惹是生非的“问题孩子”；因为他所到之处总是“枝折花落”，所以经常受到警告和惩罚。

读后，我觉得我跟文中的捣蛋鬼加尼诺十分相似，整天惹事生非，糟了不少臭骂。有话就直说，不掖掖藏藏的，喜欢搞恶作剧，脑子里总有稀奇古怪的想法。但是这不正是孩子爱玩以及疯颠的天性吗？

每个孩子都爱玩，每个孩子都有疯颠颠的一面，甚至每个孩子都有叛逆的心里，并不只是加尼诺。这本书所描述的童年生活就像在描述我们的生活一样，它刻画了我们的另一面，也让我们看到了我们自己的另一面。

捣蛋鬼能把自己每天的一切写成日记，即使是捣蛋的、是危险的，但饱含了无限童真与乐趣，也让我们感受到了他对这个日记本的热爱。我们呢，每天经历的事或多或少，都相对有着非凡的意义，但总觉得“写作”这个词只适合作家，而作家却是有着天赋的，所以就认为“写作”很难，非常的难。为什么我们不能像加尼诺一样把自己所经历的写下来，不管多或少，珍藏起来，长大后，是一笔不菲的财富。

每本书都蕴含着许许多多不可告人的秘密，所以需要我们做一个侦探来仔细推敲与思考，这样我们才能知道那个秘密。就像《捣蛋鬼日记》一样，我们要在童年时期像捣蛋鬼一样“捣蛋”下去，拥有着抗衰老的童心，无拘无束、自由自在的。

xx盐业包装材料限责任公司

守合同重信用企业汇报材料

xx盐业包装材料有限责任公司是xx省盐业总公司和各市盐业公司共同出资筹建的股份制现代化包装企业。公司坐落于渭水之滨的泾河工业园。公司自组建以来，始终恪守诚信经营理念，坚持以诚取信，以信立誉的原则，把诚信经营作为企业之道、兴业之本。经过十年的经验积累，公司通过不断培育诚信和谐文化，树立了良好的社会信誉，有力的促进企业的快速发展。

自觉维护企业良好形象，守法生产，诚信经营，严格管理。公司领导高度重视企业信誉和合同管理工作，为保证该项工作积极顺利进行，公司专门成立了“守合同重信用”的领导小组，由总经理解耀亲自担任组长，主管财务、生产、供销等相关领导成员。同时认真组织大家学习《合同法》及有关法律法规，统一思想，提高认识，增强企业的法律意识，信用意识和自律能力，转变了模糊认识，努力培养一支懂法律、懂合同的经营管理队伍，使公司的经营管理水平又上了一个新的台阶。

20xx年实施“依托盐业，多元发展”的战略目标，拓宽外协生产渠道，开启了公司多品种、多形式软包装生产的新思路，打开了公司多种经营、直面市场的新篇章。秉承科技强内功、以诚创市场的发展战略，使公司迈出了走向激烈市场竞争，最关键的一步。目前公司已与金威啤酒公司等食品生产企业建立友好的

合作关系，赢得了良好的市场口碑。公司竭诚为客户提供优质的包装产品，不断发扬诚信、敬业、团结、创新的企业文化，在友好合作中携手并进、共创双赢，取得了良好的.社会效益和经济效益。

公司在内部管理上，始终坚持严格为主。公司首先多次组织管理人员有业务人员学习《合同法》，强调遵守合同的重要性，提高了大家依法签订合同的能力和水平，要求做到：签定的合同内容具体、条款清楚、手续完备、责任明确，保证合同的履行率达到100%。由于公司重视合同在企业经济发展工作中的重要性，公司在履行方面就争取主动性，公司成立至今，合同履行率

100%，无一笔合同纠纷。做为一家在xx塑料软包装行业中享有一定的声誉的公司，始终坚持按合同办事，把为人民群众提供健康食盐包装袋当成一件神圣的使命。以客户满意为目标，以不断的努力，以“守合同、重信用”是盐业公司永恒的主旋律。

为了加强合同管理，促进“守合同重信用”活动的扎实有效的开展，公司组织专人制订《合同管理制度》内容包括合同管理员的职责、合同订立制度、订立程序、签字盖章，以及合同文本台帐、档案管理都做了较为明确的规定。同时针对公司的具体业务比如：在材料采购上由生产技术部提出方案，财务部门全程监控，上报主管领导审核，最后报总经理审批，三方签字，共同确

认。对于重大开支及非生产经营类合同的签定必须经公司班子会议研究决定，由经办人、主管领导审核、总经理审批确认，通过优化合同管理，努力做到管理层次清楚，明责明确，程序规范，使合同的签订、履行、考核、纠纷处理处于有效的控制状态。

公司落实规范科学的合同管理制度，实行合同专人管理，明确合同管理人员的岗位职责、工作程序，使管理人员有章可循、有法可依，使这项工作落到实处，合同档案、用户档案统一交由总经理办公室管理，保存完整、齐全，及时、准确地提供统计数据和有关资料。

20xx年公司全年共签订合同 份，金额达 万元，合同履行率为100%。实现全年销售额3914.03万元，利润1208.69万元。落实合同管理工作不断维护了公司在市场上的商业信誉，同时也维护了公司的合法权益。使公司运用合同手段改善并提高经营管理水平和经济效益。

在今后的经营发展中，公司还将继续恪守诚信的原则，坚持和谐、稳定、可持续发展的战略思想，使诚实守信渗透到企业生产经营的各个环节，着力打造在全省内有名度的“守合同重信用”企业，真正在印刷软包装行业立于不败之地。

二〇xx年x月xx日

委托方： (以下简称甲方)

受托方： (以下简称乙方)

甲方因装修工程的需要，委托乙方进行室内装修设计工作，经双方协商一致，签定本合同。

一.设计工程概况

1设计工程名称：

2设计工程地点：

3设计工程面积：

4设计工程范围： 室内装修设计(不含结构设计)

二.设计时间

1 设计限期：

设计限期为 天，从乙方收到甲方支付的定金后开始计算，到乙方交付全套图纸之日为止。因甲方变更设计要求或对乙方意见未及时答复，其耽误的时间应从合同约定的设计期限中相应扣除。

2 设计交图步骤及时间：

(1)甲、乙双方当面协商满意后确定设计详细内容及金额，签定本合同，同时支付首期设计费定金,总设计费的30%。乙方收到定金后 天内，向甲方提交装修设计方案图构思(包括平面功能定位图，及一些设计概念图思想)

(2)甲、乙双方初步确定平面方案及初步确定设计概念后，同时支付第二期设计费用，总设计费的30%。乙方收到设计费后 天内，向甲方提交较详细装修设计方案：“四维空间动态浏览、体验”(详细装修设计方案是在笔记本电脑中讨论，修改确认)

(3)甲方确认四维空间立体设计方案后即支付第三期设计费用，总设计费的30%。乙方收到设计费后 天内开始制作四十张左右效果图，一部验收设计效果mtv电影，施工用的总体设计尺寸图。

(4)工地开工后设计师配合施工队现场指导并对业主提供材料造价及工程质量咨询服务，完工后甲方满意十天内支付第四期设计费，总设计费10%的设计费。

三.双方责任

1.甲方应按合同规定及时支付设计费。

2.甲方应将设计要求准确、简明扼要的告之乙方设计人员，并不得随意更变。甲方更变设计委托事项或提交的资料错误，或对所提供资料作较大修改，造成乙方设计返工，除双方需协商签定补充合同(或另定合同)，重新明确有关条款外，甲方应按乙方所耗工程量向乙方支付相应的费用。

3.甲方应到乙方公司所在地提出设计要求、签定合同、看图定样、支付设计费。

4.乙方须按合同规定的时间提交设计内容。

5.乙方本着认真负责的精神，按照甲方要求完成设计。

6.甲方确认设计图后，乙方设计师应按约定陪甲方选取施工材料;甲方工地开工后，乙方设计师应根据施工情况需要到现场，解决设计与施工的协调问题(包括甲方委托其他施工单位进行施工)

7.若甲方未能按时支付设计费，乙方有权拒绝甲方提出的下一步工作要求。

四.设计计费金额、支付时间与方式

1.设计费总额：人民币 元整。

2.支付时间：

(1)双方签订委托设计合同时，甲方即应向乙方支付定金，即人民币 元。(按设计总额的30%计算)

(2)甲方支付第二期的设计费即人民币 元。(设计费总额的30%);

(3)甲方支付第三期的设计费即人民币 元。(设计费总额30%)

(4)若有双方协商同意增加的设计费应在工程开工前支付给乙方;乙方应甲方要求，超出合同规定为甲方提供服务所增加的费用，在竣工前由甲方支付给乙方。

(5)工程完工甲方满意后十天内甲方即向乙方支付第四期设计费，即 人民币 元。(10%设计费总额);

五.违约责任和争议的解决

1.甲方在向乙方提供有关设计图纸后，未在合同规定的限期内支付设计费，或乙方无特殊情况延迟交付图纸，均应视为迟延履行合同。按每日30元予以处罚。

2. 乙方未在约定时间内完成设计图且延期时间在21天以上的，甲方有权解除合同，乙方应退还甲方的设计费用，并支付给甲方设计费总价的20%的违约金。

3.乙方无故终止合同，除退还甲方所交的设计费用外，还应支付给甲方设计费总价的50%的违约金。

4. 乙方在完成初步设计方案后，如甲方不愿意做履行合同，乙方不退还已收的设计费，但必须交给甲方平面布置图及局部效果图各一张。

六.合同效力

甲乙双方在履行合同过程中，如有争议，应友好协商解决。协商不成任何一方可向合同签订地法院提出诉讼。

本合同一式贰份，甲乙双方各执壹份。合同经双方签字(法人应加盖公章)后生效。本合同设计竣工后终止。

甲方： 乙方：

电话： 电话：

合同签定时间： 年 月 日

4. 乙方在完成初步设计方案后，如甲方不愿意做履行合同，乙方不退还已收的设计费，但必须交给甲方平面布置图及局部效果图各一张。

六.合同效力

甲乙双方在履行合同过程中，如有争议，应友好协商解决。协商不成任何一方可向合同签订地法院提出诉讼。

本合同一式贰份，甲乙双方各执壹份。合同经双方签字(法人应加盖公章)后生效。本合同设计竣工后终止。

甲方： 乙方：

电话： 电话：

合同签定时间： 年 月 日

红色书籍承载着永恒的革命精神在时代中传承，从不会被埋没。它们似春风，在静谧中化雨；似草种，于无声中扎根；似雨露，于悄然之间浸润心田！红色经典书籍不仅能给予我们精神食粮，更能让我们在新时代的漫漫征途中保持初心，砥砺前行！让我们一起阅读红色经典书目，感受属于那个时代的记忆！

活动要求：制作红色书籍推荐卡

每班4月xx日上交10份纸质彩印稿到教导处。

四年级、五年级：“闲置交换共享书香”图书跳蚤市场

读书有益于明史，有益于育德，有益于励志，有益于启智。本着“你的多余，我的需要”的理念，让更多的学生获得阅读的机会，最大限度地发挥图书的功效，引领学生交换闲置书籍，分享读书快乐。

给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书来源的渠道，让学生学会资源共享，并进一步深化体验教育的思想，创设情境，让学生在体验角色的同时，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴，培养学生的表达、组织、应变与参与社会实践活动等能力。

4月xx日中午

南操场足球场地（四年级中线以东，五年级中线以西）

每个班级5个摊位，每个摊位可安排2名学生摆摊。（摊位具体位置见下图）

五年级全体师生

1、每个班准备一张宣传海报，联系房丽媛老师，领取一个画架，将海报贴画架上，进行个性化装饰，当天摆放于自己班级的第一个摊位前。

2、布置学生准备几本闲置书籍，为每一本书制作图书漂流卡，可以写下自己的留言与祝福，并贴于书籍的扉页。

3、按照自愿报名的原则，结合带来书籍的多少，挑选10名摊主，每2名摊主共同拥有一个摊位。活动当天，在自己摊位前就坐。其他学生可以拿着自己的书籍到各个摊位挑选、交换。

4、交换规则：自愿交换、自由交易；两人达成交易后，不得反悔。

5、结束活动后，各班要收拾好环境卫生。

1、4月xx日午饭后，班主任联系林慧媛老师，领取5个小方墩子，摆放于自己班级的摊位上，用于标记摊位的位置，4.1，5.1先摆放好，其他班级以4.1，5.1为标准，摆放整齐。

2、12点10分前，所有摊位的摊主就位，书籍摆放好。除班主任以外的语、数老师到摊位前指导、协助自己班的学生。

3、12点15分，四年级班主任带领班上剩下的学生进入场地，开始互换图书。先浏览四年级的摊位，10分钟后，可以到五年级摊位挑选。

4、12点25分，五年级班主任带领班上剩下的学生进入场地，先浏览四年级的摊位，再到五年级摊位。

5、四、五年级其他老师（训练队除外）到足球场地外围帮助监管学生纪律、卫生。

6、横幅：xx

东西两个球门上悬挂横幅——“闲置交换

共享书香”xx小学图书跳蚤市场

7、摄影：xx（总）

班主任：每个班上交至少6张照片，

（1）摆摊前在教室写漂流卡、留言卡，或展示自己要交换的书籍。

（2）整理摊位、招揽顾客

（3）海报、或摊主与海报合影等

爱书读书是现代社会最大的时尚，也是最优雅的生活方式。

读书有什么好处？不读书的人不知道。因为不读书，他连自己都不认识。因为读书，你能认识世界上几乎所有的人，包括千百年前的人。幸福人生，一定拥有两个家庭和两种亲人。一是血缘的家庭和血缘的亲人，这是父母赐给我们的.。另一个是心灵的家庭和心灵的亲人，这是书籍恩赐的。“阅读是与历史上的伟大灵魂交谈”（周国平）。阅读能让你成为精神富豪。

读书是一种良好高贵的生活方式。读书可以陶冶情操，保养心态，还可以滋补容颜。经常读书，让你保持老样子。经常不读书，你会很快样子老。书香浸润，你的青春如葡萄一样永久鲜活。否则，你很快会变成不堪入目的葡萄干。杨绛，活了107岁，还爱着读书和写作。钱钟书称她“最贤的妻，最才的女”。因为她一直挚爱文学，一生在母语浸濡中。她活得滋润豁达，百岁了依然文思泉涌。书籍和文字是最忠诚的朋友，陪伴她走过传奇精彩的一生。老了，还有一份优雅和热爱，这样的人生哪个不羡慕向往呢？

不要说没时间读书。人和人的比较，看一个人有没有出息，主要看两点。一是和什么样的人交往，二是业余时间怎样利用。每天看30分钟“非诚勿扰”，坚持十年，你仍然是一无所知的废物。每天看30分钟好书，坚持十年，你一定不同凡响！

苏派教育培训中心发起成立张家港市“沙优读书会”，不论年龄职业，只要你爱读书，就是入会的唯一条件。能让别人分享你读书的快乐，是入会的唯一要求。不收任何费用，还会给你赠送好书，组织读书沙龙，读书讲座，读书旅行等。来去自由，谈笑交往有鸿儒；读议结合，坦诚交流无功利。

让我们携手，为港城建设更多的书香家庭，培养更多的读书公民！

即日起接受报名！

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

在书中，不仅有眼前，更有诗和远方。 ——白岩松

阅读，让自己内心强大，勇敢面对抉择与挑战。 ——郎永淳

众多央视名嘴在公益广告中从不同角度道出了读书之于人生和关于梦想的真理；而“全民阅读”也已经连续三次在国家工作报告中提出，显然成为我国文化建设的一项重要战略。 为激发友泰公司全体员工读好书、善读书的读书热情，提高全体员工文化修养，推动友泰公司各项工作取得新的进展，公司诚挚地发出倡议：全体员工迅速行动起来，勤读书、读好书、善读书，让书香飘满友泰，以知识追逐梦想。 好书共读，快乐分享。书籍承载着人类智慧，知识需要分享和传递。公司将建立“友泰书屋”，让历史、哲学、科技、管理、文学等等各大门派将在这里碰撞出智慧的火花。同时倡导所有员工将曾经伴随我们成长、给予我们精神食粮的好书推荐或捐赠于“友泰书屋”，让更多的人去感受它的智慧和力量。故此，让我们与书为友，以书会友，所有热爱读书的友泰人共同提升精神境界和生活品质，一起在知识的海洋里同舟领略和感悟浩瀚无比的风景。 品味经典，品位人生。

“读一本好书，就是在和许多高尚的人谈话”，读书能让我们变浅薄为深刻，化愚钝为智慧，弃庸俗为高尚。“胸无点墨心常怯，腹有诗书气自华”，读书给予我们的不仅仅是知识，更重要的是我们在读书中感悟生命、陶冶情操、升华自我。“人之气质，由于天生，很难改变。唯读书则可以变其气质。”儒学大家曾国藩以此表达了读书可以改变一个人的情操和价值观的道理。故此，让我们走进书屋，翻开书本，品读经典，通过阅读开拓人生境界、提升人生品位。 读贵于恒，静以致远。一个人的成长和改变可能从阅读开始，但是绝不止于一两本书。读书贵在坚持、贵在心态。也许我们本打算下班之后去读书，最后却抵不过沙发的舒服和电视的诱惑；在当今如此快节奏的工作生活中，心难平静或许是影响我们坐下来读书的最顽固的敌人。陈丹青在演讲中曾这样谈读书：“我读的书不多，但是每次读书都能让我的心平静下来。”静水深流胜似轰轰烈烈；故此，让我们试着在喧嚣和功利当中将心平静下来，每天挤出一小时、半小时，每天读二十页、十来页，每年至少阅读两本书，让阅读成为我们的一种生活方式、一种人生态度。 读书追梦，学以致用。

阅读和学习是我们获取智慧的开始，能让我们紧跟这个时代的步伐，但是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，读书学习重在转化运用。公司将通过开展读书心得交流会、读后感征文、读书故事演讲等活动，使大家在阅读中相互交流、相互促进，共同提高、共同进步。故此，让我们把阅读作为一种生活方式的同时，更好的把它与工作方式相结合，学以致用，实现个人梦，共筑友泰梦、追逐中国梦。

书是一个我们多么熟悉的字眼,无时无刻不在我们身边。课堂上书声朗朗,在家中如饥似渴……读书让我开阔了视野,让我增长了知识,让我得到...

书是一个我们多么熟悉的字眼，无时无刻不在我们身边。课堂上书声朗朗，在家中如饥似渴……读书让我开阔了视野，让我增长了知识，让我得到了进步，让我懂得了许多道理。书是人类进步的阶梯，书也是我们的良师益友，我们也可以从书中得到许多的知识。

书，引导我们去追求人生的道理。因此，我常常喜欢去藏书丰富的图书馆或书店，一去就是大半天。当来到书店或图书馆时，我就像一条小鱼一样，在书的海洋中尽情的遨游。一会儿，将这本书看看；一会儿，那本书翻翻。如果，碰到我爱看到的书，那就更不得了。有时，一看就是几个钟头。有一次，我看到《可怜的小安》这本书，高兴极了，迫不及待的拿起它在椅子上看起来，当我读到结尾的时候深表同情，眼泪情不自禁夺眶而出，害得我被别人用怪异的眼光包围着.人可一日不食肉，不可一日不读书。书就像一个巨大又丰富的宝藏，等待着我们一次次地去发掘。每当我捧着一本书阅读时，总觉得有种快乐陪伴着自已，总会被这些生动、趣味的描写吸引住。一本好书能够让自已爱不释手。为什么会这样呢？因为读书时总想知道下一节，下一章又会有什么样精彩的内容等待着我。曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。

书，是打开知识宝库大门的钥匙。书是我们学习上和生活中不可缺少的精神食物。有了书我们的学习才会更丰富，我们的生活才会更多彩。我读书，我快乐。书，把我带到了美丽的童话世界，让我展开了理想的翅膀。我真的很希望自己是那机灵活泼的小红帽，有个疼爱自己的奶奶；我真的希望自己是那只人人排斥的丑小鸭，可以凭借自己的努力，最后变成一只人人羡慕的白天鹅……这些童话点缀了我金色的童年。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

_______银行________市________分（支）行：

我叫________，性别________，今年________岁，________婚，身份证号是________，职业为________，月均收入________。我为人诚实，恪守信用，具备完全民事行为能力。现因________需要资金________元，而自有资金只有________元，距实现________目标还差________元。现经家庭主要成员和保证人________性别________，________岁，家住________。协商一致，特向贵行申请保证担保贷款________元，作为________之用。本人已在贵行开有储蓄账户，账号为________，且此次贷款由具有正常经济收入和偿还能力的________提供保证，借款期限________年，并保证按季(月)交息，期限内还清本金。如果到期本人无法还清所欠款项，本人会接受贵单位(行)的所有合法催收措施及其他与还款有关的合理事项，直至还清为止，本人及保证人家庭均无异议。上述申请，望批复。

申请人(签字及手印)：

家庭成员：

保证人：

年 月 日

联系电话：

1、理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫·托尔斯泰

2、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家

3、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼

4、书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。——彼特拉克

5、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基

6、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯

7、积财千万，无过读书。——颜之推

8、读书是易事，思索是难事。但两者缺一，便全无用处——富兰克林

9、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林

10、敏而好学，不耻下问。——孔子

11、读书补自然之不足，经验又补读书之不足。——培根

12、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特

13、万般皆下品，唯有读书高!——孔子

14、一日无书，百事荒废。——陈寿

15、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

16、我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯

17、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——孔子

18、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。——高尔基

19、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基

20、读书不思考，等于吃饭不消化。——谚语

励志关于读书的名言警句摘抄大全

________(身份证号码：________________)系我单位员工，现在担任________职务。近一年度该员工税后月均收入为人民币(大写)________________元正。本单位保证上述证明真实、有效。

(单位公章)

________年________月________日

单位地址：________________

单位电话：________________

________(身份证号码：________________)系我单位员工，现在担任________职务。近一年度该员工税后月均收入为人民币(大写)________________元正。本单位保证上述证明真实、有效。

(单位公章)

________年________月________日

单位地址：________________

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向信托投资公司借入外汇人民币信托贷款经双方协商，借款人同意将其抵押给放款人，双方确认财产抵押的条件如下：

一、借款人同意将全部抵押给放款人。在贷款期间抵押品归放款人所有，借款人只能在正常营业下，运用抵押品进行经营管理，无权对抵押品进行出售和转让。借款人在运用抵押品的过程中，应注意维修和爱护使用，避免不应有的.损失。

二、借款人在贷款期间，抵押财产必须全部向中国人民保险公司投保财产险，抵押品的保险单的受益人应转让给放款人。借款人同意在贷款本息清偿前，对抵押品按期续保，保险费由借款人负担。一旦发生险灾，保险赔款应先归还放款人的贷款本息。

三、放款人对借款人来说是第一债权人，未经放款人同意，借款人不能将抵押品再抵押给第三者，或将抵押品转让、变买处理，也不得将放款人的应收款和任何物抵押给第三者。

四、借款人如果未能按期偿还贷款本息及逾期罚息，或因违反贷款协议及财产抵押契约的各项规定，给放款人造成经济损失，放款人有权不必征询借款人的意见，可以自行处理抵押品，包括将抵押品再抵押出去，或将抵押品变卖处理，抵押品价值原则上按原值的%作价，但为照顾到借款人的利益，经放款人同意，借款人可自行变买抵押品，处理抵押品的收入，优先归还贷款的本息及逾期罚息，剩余部分交借款人处理。

五、本契约的各项抵押条件是连续的，在贷款未清偿前一直有效。在此期间如借款人地址、名称、机构等发生变化，本契约应继续执行。

六、在执行本契约的过程中如双方发生争执，经友好协商不能解决的，根据中华人民共和国民法典的规定，双方均可向国家规定的合同管理机关申请调解或仲裁，也可向人民法院起诉。

七、本契约由双方法定代表报经借款人所在地公证机构公证后生效，成为对双方约束力的法律文件。

八、从放款人收回全部贷款本息之日起，本财产抵押契约即告失效，原移交给放款人的财产保险单应退交借款人。

九、本契约一式三份，借款人、放款人及公证机关各执一份。

借款单位： 放款单位：

法人代表： 法人代表：

年 月 日

俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”的确，书可以使人变得聪慧和富有，要不怎么能说书是人类进步的阶梯，书是人类精神的食粮，书是人类冷静可行的好朋友呢?

记得小时候，母亲给我买了一套《三国演义》，刚读了几页就爱不释手了，吃饭、走路都带着它。它里面刻画了许多机智、英勇、奸诈的人物。有忠勇双全的关羽，神机妙算的诸葛亮，老奸巨滑的曹操……他们个个栩栩如生，使我过目不忘，有时连睡觉都能梦见呢!

那次，母亲看我的头发长的长了，便给我五元钱让我去剪头。到了理发店，开始剪头了，我像模像样的坐在椅子上，装出一幅大人的模样，随着“沙—沙”的声音，王叔叔开始工作了，这边轻轻一剪，那边轻轻一剪，真舒服!剪着剪着，我感觉十分无聊，便拿着《三国演义》看了起来。终于，看到了精彩的地方，关公单刀赴会，一点儿也不怕鲁肃，我便大声叫道：“好!”这一下可不要紧，王叔叔却吓了一跳，把我的头剪秃了一块，这可是名副其实的“秃小鸭”了。到了家，我不好意思的向母亲说明了原因，母亲听后大笑，对我说：“下次不能这样了。”我顿时羞红了脸。

还有一次，我不知怎么的又迷上了《水浒传》。那天，我乘车到新华书店买书，看中了一本《水浒传》，便把它买了下来，在公交车上，我翻了几页，便情不自禁、津津有味地看了起来。车不知不觉到站了，售票员喊几声，我全然不知。终于，一本书看完了，当我觉得快到站时已经过了两个站了，我只有气喘吁吁地独自回家了。

通过这几本书，我发现我写的作文不一样了，里面有古文化的诗句也有故事化的语言，老师夸我，同学们羡慕我，我真快乐。

“书是个冷静可靠的朋友”雨果说的没错，只要我们多读一些有益的好书，就能受益匪浅。

抵押人：_________

企业性质：_________

抵押权人：_________银行

为了明确抵押人与抵押权人各自责任、权益和义务，恪守信用，根据《中华人民共和国担保法》等有关法律、法规和《贷款抵押管理规定（试行）》，特签订本《抵押协议》，以兹共同遵守。

一、抵押人自愿以“抵押物清单”（附后）所列之财产设定抵押权，担保借款人_________与_________银行于_________年_________月_________日签订之借款合同，按期履行债务偿还借款。该贷款种类为_________，金额_________元，用于_________。贷款期限为_________年_________月至_________年_________月。借款合同编号为_________。

二、当借款人不能依合同约定按期偿还借款时，抵押权人有权依照我国法律规定以抵押物折价或者以变卖抵押物的价款优先得到偿还。

三、抵押人对“抵押物清单”中所列财产依照国家法律规定拥有_________（所有权或经营管理权），并在抵押期内将所有抵押财产的产权证书交由抵押权人占管。

四、_________抵押物在此之前已设有抵押，抵押额为：_________元。

五、经双方协商此项抵押的抵押额为_________元，抵押率为_________％，抵押期限为_________年，随_________号借款合同变更、解除或终止。抵押人在已设定抵押物的抵押价值额内不得重复抵押。在抵押价值额外再行设定抵押权的，应在再行设定抵押数之前书面通知抵押权人。

六、根据协商，抵押物由抵押人占有、使用：抵押物产权证书：_________，共_________件；保险单：_________，共_________张；保险金额：_________元；证明文件：_________，共_________份。

可以使用的抵押物：

┌───────────┬──────────┬──────────┐

│ 抵押物名称 │ 型 号 │ 数 量 │

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下列抵押物就地封存，不得使用：

┌───────────┬──────────┬──────────┐

│ 抵押物名称 │ 型 号 │ 数 量 │

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││ │ │

└───────────┴──────────┴──────────┘

七、抵押人对自己占管的抵押物，在抵押期间负责维修、保养、保证抵押物的完好，并随时接受抵押权人的检查和验证。抵押人未征得抵押权人的书面同意，不得以出租、出售、转借等形式处分自己所占管的抵押物。抵押权人发现抵押人对所占管的抵押物保管不当或有减损其价值的行为时，抵押权人有权要求抵押人恢复原状或提供其他等价的财产充当抵押物。抵押人不予执行的，抵押权人可以停止发放新贷款或收回部分直至全部贷款。

八、本抵押所保证的借款合同期满，借款人未按合同约定偿还全部贷款本息的，或在抵押期间抵押人依法被宣告破产的，抵押权人有权依照国家有关法律、法规采取_________方式处分抵押物。处分抵押物所得价款，按下列顺序分配：

（一）支付处分抵押物所需费用（含税金）；

（二）偿还借款人所欠抵押权人全部贷款本息；

（三）清偿上述款项后所余金额交还抵押人。

处分抵押物所得金额不足以偿还借款人所欠抵押权人贷款本息的，抵押权人仍有权追索债务。

九、借款人按借款合同规定偿还全部贷款本息后，抵押合同失效。

十、抵押人应按照规定办理抵押物的财产保险，保险期不得短于抵押期。保险费用由抵押人支付。抵押期间，抵押权人为抵押财产保险的第一受益人。如遇意外损失，财产保险赔偿首先交由抵押权人处理。

十一、抵押期间，各种抵押物的孳息归财产所有人或经营管理权人所有。

十二、其他约定：

_________。

十三、双方当事人必须全面履行本《抵押协议》所规定的权利与义务，任何一方不得擅自变更或者解除。

十四、本合同一式_________份，抵押人与抵押权人各执_________份。

抵押人（盖章）：_________ 抵押权人（盖章）：_________

法定代表人（签字）：_________ 法定代表人（签字）：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

签订地点：_________ 签订地点：_________

中国人民银行××市分行：

最近，我厂由于包装木箱供应紧张，造成产品大量积压，不能及时发运，目前，金属锰积压500吨，占用资金130万元，低中炭锰铁积压200多吨，占用资金30万元，从而致使我厂资金周转困难。现我厂银行户头已无结存，而即将到期的材料托收款还未支付。根据初步计算，从现在起至3月10日止，我厂需付材料款30万元，2月份电费60万元，共90万元，但实际产品销货收入尚不足40万元。为此，请求贵行给予我厂贷款60万元，以解决生产急需。

对产品包装箱供应紧张一事，我厂正在采取各种措施，预计到3月下旬即能解决。这次所增贷款60万元，计划于4月以前归还。恳请贵行大力支持。

此致

敬礼

申请人：

今年的4月23日，世界读书日，让我深有感触，读书，是一种享受，是一种幸福。作家高尔基有一句名言：“书籍是人类进步的阶梯。”书是我的良师益友，是我的好伙伴。读书好比是在和一位高尚的人谈话，的确如此，读书的滋味其乐融融。

读书带给我了欢乐，从书里，大家能学习不少的知识。书给我留下了深刻的印象；书给我薄弱的课外阅读带来了很大的帮助；所以，书是我学习的好帮手。书是我成长的好伙伴，为我带来了快乐。读书不能囫囵吞枣，而是要精读。书告诉我们一点，书里面给我们“保存”着许多欢乐。多看课外书，就能学到许多关于人类或动植物的有关知识。书是我们学习巨大的力量与成功，如果我们在读书时不用脑子记，不用心记，读书读的很快，到最后一点儿印象都没有了，白花费了很多时间，所以我们不要把读书看做一场游戏，读书是为你而读，不是为别人而读。

4月是一个充满书香的日子，世界读书日就要到了，我们班搞了一个“我读书，我快乐”的活动。这个活动是想让喜欢读书的人继续发展下去，让平时不喜欢读书的人爱上读书。书是一个宝箱，里面有着丰富的学识，有着育儿的道理……这次活动主要是讲读书。

活动开始了，大家纷纷高兴地坐到座位上，等着老师来。老师来了，活动开始！老师先请一些同学出来，这些同学必须根据老师提出的课文来读，读完后就讲一讲其中的乐趣。同学们都读完了一课书，把体会讲了出来，有的说：“这一课让我感动。”有的说：“这一课很让人觉得惭愧。”还有说：“这一课作者用了许多的修辞手法，让语句很生动。”老师都表扬了他们，下面的活动，是请几位同学出来讲台讲讲读书时的心情和乐趣，收获了什么。几位同学讲得好精彩，有的说：“读书是一种快乐，读了书就有知识，我收获了许多生字、词、句。”有的说：“读书就像是生活在知识的世界里，让我收获了知识。”还有的说：“读书可以长进知识，长大了就有许多知识了，我收获的也是知识！”这几位同学讲得真好，犹如八仙过海——各显神通。

没错，俗话说得好：书中自有黄金屋。“我知道读书是很宝贵的，幼不学，老何为。说得一点不错。所以让我们争取时间，读书、学习吧！永远记住：我读书，我快乐！

并委托中国平安人寿保险股份有限公司/平安养老保险股份有限公司 分公司（以下简称保险 人）在理赔案件结案后或给付办妥后将保险金转账至如下账户，转账给付汇总信息如下： 如保险金经受益人授权要求转账至投保单位账户，请投保单位对以上转账信息进行盖章确认。

授权人声明：本被保险人（或经被保险人同意之委托代理人或其法定代理人）作为授权人，已仔细核对上述转账给付信息无误，并同意发生下述情况时，由授权人自行承担责任：

1、若授权人所提供的授权书账号错误，而导致保险人无法转入或错误转入他人账号；

2、若授权人所提供的授权书账号由于非保险人或非银行原因被注销，导致转账给付失败；

3、若被保险人遗失转账账户后未及时通知保险人、并重新授权，导致保险人按遗失账号转入或转账给付失败；

授权人签章：

投保单位签章：

证件号码：

单位经办人签章：

联系电话：

联系电话：

年月日年 月日

贷款公司：

因需要，本人特向贵公司申请金额人民币(大写)万元的借款，期限个月。

本人提交个人身份证明、收入证明、个人资产权属证明、家庭情况及个人收入支出明细等资料供贵公司初审，初审合格后按贵公司要求提供齐备的资料，申请并接受贵公司对贷款的详细调查评审,同时保证所提交的资料真实、完整、合法、有效。

本人承诺：贵公司为本人提供融资，本人相应提供个人连带责任保证，不动产抵押、动产抵押、动产质押、权利质押、企业或个人保证等一项或多项合法有效担保,同意按贵公司的要求办理有关手续和支付相关费用，并保证按合同约定使用借款，及时清偿借款本金与利息。

申请人(签字及手印)：

申请日期：

活动的具体要求是：

1、每位同学写出自己的阅读计划（固定的阅读时间、阅读地点、阅读方式）和书单（开学后交）。（参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外著名童话、名人传记等）。

２、每位同学在暑假期间必须读完两本书，读后要写出读书心得（写在稿纸上），在开学时上交3篇读后感； 每人要写出20篇以上的日记。

３、每位同学建立一本“采蜜集” （统一用软皮笔记，至少20篇），将读书的主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等记录下来。并在每次的阅读笔记上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目。也可以进行自己的特色设计，开学后学校将进行评选并展览优秀心得。

4、没有共同的阅读背景，师生就是生活在同一个屋檐下的陌生人，就没有对话的基础，课堂就没有生机、活力和效率。因此，学校倡导全体师生“共读、共写、共同生活”。要求每位教师假期内读两本以上的教育名著，写出读书心得两篇、20篇读书笔记，以实现超我与本我的对话和自身的发展与升华。

秋季开学后，学校将组织评选活动，评出“书香班级”、“学习型教师”、“读书明星”，并进行表彰。活动将评出“书香班级”五个，各给奖金一百元； 评出“学习型教师”6名、“读书明星”一、二、三等奖共80名，进行表彰奖励。

开展“书香暑假”读书工程，就是为了让大家养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让阅读成为我们的生活习惯！老师同学们，请积极参加到书香暑假读书活动中来吧！相信，读书就会快乐！