先进典型选树工作机制通用20篇

12月8日20时，中央广播电视总台在社会与法频道播出《2019闪亮的名字——最美基层民警》发布仪式，其中，南宁市公安局特警支队副支队长曾浩当选全国“最美基层民警”。

为弘扬基层公安民警扎根基层、不忘初心、恪尽职守、无私奉献的精神，充分展示新时代公安队伍良好形象，增进全社会对公安工作的理解支持，中央宣传部、公安部联合部署开展全国“最美基层民警”学习宣传活动，共评选出30名“最美基层民警”、5个特别致敬奖以及35个提名奖。12月8日晚，由中央宣传部、公安部共同举办的《2019闪亮的名字——最美基层民警》发布仪式在中央广播电视总台社会与法频道晚间黄金时段播出。发布仪式分为“忠诚信念”“无悔坚守”“铁肩担当”“英雄无畏”“警徽闪耀”五个篇章，通过群体事迹短片、个人事迹短片等方式，分别介绍30名全国“最美基层民警”和5个特别致敬奖获奖者的先进事迹，并通过访谈、讲述等形式，展现获奖者事迹中的“美”。

南宁市公安局特警支队副支队长曾浩从警19年，先后参与扫黑、扫毒、救灾等各类高危勤务120多次，参与破获各类案件300多起，抓获违法犯罪嫌疑人440余名，击毙劫持人质犯罪分子1名。作为一名狙击手，为了练就一枪制敌、人枪合一的本领，曾浩进行了“魔鬼特训”。他说：“不管犯罪分子多么可恶，生命都是平等的，不到万不得已，我们都不会开枪，我希望我们的扳机永远不要扣动。”

今年8月9日，南宁市新民路地铁站内发生了一起持刀劫持人质恶性案件。时任南宁市公安局特警支队一大队大队长的曾浩临危受命，担任狙击手，趴在距离嫌疑人60米左右的水泥地板上一动不动两个多小时。在犯罪嫌疑人企图伤害人质的危急关头，曾浩果断扣动扳机，一枪命中犯罪嫌疑人，人质毫发无损、安全获救。曾浩的个人先进事迹，本报曾于今年9月25日第六版以《魔鬼特训练就百步穿杨本领》为题作报道。

“作为一名公安特警，我能被评为全国‘最美基层民警’，这份荣誉体现了党中央、公安部党委、公安厅党委对基层民警的关心关爱。我将再接再厉、再立新功。”12月8日，在市公安局特警基地，曾浩说，他将以荣获全国“最美基层民警”称号为新的起点，不断强化宗旨意识，强化斗争精神，继续扎根一线，苦练精兵，全力锻造“特警利剑”，确保对党绝对忠诚，坚持“首战用我、用我必胜”的特警精神，全力维护社会治安稳定，全力提升社会治理能力，坚决打击违法犯罪活动，切实保障人民生命财产安全，用更优异的成绩为建设壮美广西、共圆复兴梦想贡献力量。

敬业奉献模范先进事迹

记十团中学教师任菊香

任菊香，女，汉族，40岁，农一师十团中学高级教师。中央电大汉语言专业毕业。在教学中她不断探索教书育人的新方式、新方法，引导学生高效学习，快乐学习，指导学生发表作品百余篇，她的课深受学生欢迎。甘为人梯，乐于奉献，无私指导青年教师。

一、心系学生、奉献爱心。

1996 年2月任老师光荣的成为了一名人民教师。凭着对教育的热爱，孩子刚刚出生没多久，就承担起初三毕业班政治及历史教学工作，这期间她的丈夫又在监狱一线工作，一年有三百天都在单位值班，孩子仅几个月，丈夫又不在身边，父母体弱多病，尤其母亲常年瘫痪在床，在这样的困难之下，她并没有向单位提出任何异议，自己一个人承担了照顾孩子，照顾老人，每一天都是从凌晨工作至深夜，每日的休息时间只是短短的四五个小时。

这期间任老师没有因为家庭的原因影响自己的工作责任，她深知作为一名毕业班的老师身上所肩负的重任是多少，领导及家长给予的期望值有多大。为此，不惜虚心向老教师请教，不断的学习，改正教学方法并积极总结经验。每天的批改作业都是在灯下完成的，课余时间总是给了那些在课堂上还没听懂的学困生。礼拜天对于她来说如形同虚设，常常在这个时间里努力自学，为业务精炼而下苦工。终于功夫不负有心人，一年下来，她所任教的九年级五个班级的政治教学成绩在全师统考名列第二，八年级生物教学成绩获师统考第二名。同时她撰写的论文《理顺关系 促进教学》在兵团论文大赛中获得三等奖的好成绩，这些荣誉并没有让任老师自傲，依然兢兢业业努力工作，并且在教学中注意教学的方法和模式，然后把自己总结的经验和体会无偿地传授给其他老师，受到同行的尊敬。

苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥妙在于如何呵护儿童”爱生的心是抚慰心灵的秘方。记得2000年，任老师以优异的成绩送走了又一轮的毕业班后。同年校领导又把一个“问题”班派给了她。由于这个班级换了四任老师，学生的学习基础差，班级的不良风气全校出名。领导的安排，是对她的信任，同时也带给她很大的压力。

首先她从学生的思想抓起，从小事上做起。老师是旗帜，学生如影随从的追着走；老师是路标，学生毫不犹豫地顺着标记前行。教师的榜样作用是无穷的。于是每天早上，任老师带领值日生打扫班级，同时还帮助其他班级的学生打水、清扫环境卫生区。每遇到学生感冒了，她像对待自己的孩子一样，送他们去医院，时常垫付药费。平时无论哪个学生思想上有波动，都会亲自找学生促膝谈心，和他们交朋友。记得她的班有个叫张平的学生，父母离异，学习基础较差，继母对他不管不问，有时回家晚了饭都吃不上。他的个人卫生从来就不合格，每周一任老师都要把他请到家，给他洗脸、洗脖子、剪指甲，甚至有时看他衣服脏了还要帮着洗。用自己的爱心温暖着缺少母爱的学生。正如他在作文中写到：我虽然失去了一个妈妈，但是现在我又得到了一个新妈妈，她不但在学习上耐心地辅导我，而且在生活上关心和帮助我，我永远都不会忘记她！记得01年那年，她班一名女生因家庭贫寒，父母常年在外打工，生活拮据，衣着破烂，任老师发动全班同学向她奉献爱心，捐款、捐物。温暖感化她，让她感受到班级大家庭的温暖。事后有一个老师感慨地说：你也有孩子，她那么小，你的爱全给了学生，她呢？谁来爱？我们真佩服你！任老师只是淡淡的一笑说：你们是我，也会这样做的，只是我早做了一步。

二、情系学校、无私奉献。

任老师担任班主任的工作，还担任了教研组长的工作，平日里忙于工作，忙于教学，有时候忙得连自己带的饭都忘了吃，累得腰都直不起来，颈椎错位；肾炎也复发了，腿天天肿得跟木头似的，久坐不起，引起内分泌失调，视力，皮肤，各方面都出现了问题，大夫建议她休息。这一切她都埋在心里，带病坚持工作，直到至今为止。在这些年的不断努力中，在2000年初三政治获得中考第一，2001-2003年多次获得团“先进教师”“优秀教师”“巾帼文明示范岗先进个人”获师级“金色塔里木”生物标本指导教师一、二等奖。

三、潜心教改、执着追求。

作为年级组长，任老师积极倡导新课程改革，大力推进教科研工作。只有全组教师业务水平提高了，才能真正提高教育教学质量。于是她自费订阅报刊杂志，利用休息时间精读细读重点文章，并随时摘抄或写心得体会。并且把学到的经验感受介绍给老师，有针对性地推荐一些教改前沿的文章，使同组老师们受益匪浅。一起探讨研究，改进课堂教学模式，转变的教育思想。创设宽松和谐的课堂氛围，培养了学生自主学习的能力，教学效果显著，并被评为“先进年级组”她所带的毕业班成绩，在全师统考中稳居前列。年轻教师在她的感染下，更加严格要求自己，努力勤奋学习，并能够适应教育教学的需要。她的努力得到了校领导、同事的好评，学生的尊重和家长的认可。2004至2009连续四年被评为“先进教师”“优秀教师”“三八红旗手”“师德标兵”“巾帼文明示范岗先进个人”

科研是载着我们探航之舟在教海中一路乘风破浪的主宰。在这些年的工作中她发表了很多的论文《谈谈如何激发学生思想品德课的兴趣》《浅谈“新课堂”学习习惯的培养》《浅谈在思想品德中如何帮助学生消除心理障碍》均获得国家级一等奖，《谈新课标下训练学生“说”的能力》《政治课教学中的讨论法浅探》均获得全国中小学教学改革研究中心论文比赛一等奖。

回望任老师走过的路，追求的艰辛和丰收的甜蜜交织在一起，充实着我平凡的生活。辛勤的耕耘，不变的执着，结出了累累硕果。而今虽已不惑之年她，仍献身教育的痴心不改。

小岗村学习沈浩同志先进事迹的体会

“沈书记，他人好，干的也好，我还能不送他？”

“我老了没用了，要能用我的命把这孩子换回来就好了！”

一位是72多岁的带病老爷爷，一位是86岁的老奶奶，没有华丽的词藻，只是发自内心最真诚的声音，正是这些朴实的言语寄托了小岗人民和凤阳人民对他们的好书记——沈浩同志的无限崇敬和哀思。

作为一名大学生村官，我对沈浩同志的先进事迹有着更深刻的体会。沈浩同志放弃省城优越的工作，舍小家为大家，在小岗村一待就是六年，最后倒在了工作的第一线。他的精神值得我们每一名党员干部学习。

一、学习他对工作的那份热情与执着。刚来到小岗村的时候，沈浩同志也受到过怀疑，也想过想过工作上超脱一点，但是一旦深入到具体工作，他就身不由己。在工作的过程中，也独自流过泪，但是因为心中有对小岗村这片土地的热爱，沉下身子工作，最后得到了大家的认可。

二、学习他刻苦奉公，不辞劳苦的精神。在小岗村6个年头，沈浩同志夜以继日，没有节假日，没有星期天，每一年春节都忙到大年三十才回家，过完年又急急忙忙的赶回小岗村。繁忙的工作中使他“过家门而不入”习以为常。在他的家人眼中，他是一位舍小家顾大家的人。在他生命的前一天，还处理了一起土地纠纷和滁州市军分区一位领导商谈拟建的国防教育园选址问题，他用自己的生命诠释了一个优秀共产党员的真谛。

三、学习他心系群众，为民服务的态度。村民谁家有困难他心里都有一本账。当他看到村里邱世兰的拐杖坏了，从合肥为老人带拐杖。在家庭走访时发现毛凤英老人因家境贫寒，常年生病在，立刻把老人送到医院，并承担老人的住院费用。如果我们的基层党员干部们都能向他那样，把群众的事当做自己的事，时刻想着群众，一心为民服务，那么我们的社会一定会很和谐，种种矛盾都能在基层得到解决。

四、学习他扎根基层，一往无前的信念。农村的工作环境是艰苦的，在20XX年任职工作届满时，村民们的挽留沈浩同志也犹豫过，但是当他看到小岗人民殷切的期盼时，他最后还是留了下来，为了小岗的明天放弃了回到省城工作的机会。

五、学习他抢抓机遇，实抓实干的作风。在小岗村的六年，他带领群众加强基础设施建设，新修了村内水泥路，整修了党员活动场所；发展旅游业，“大包干”纪念馆的新建，并先后引进了小岗面业、节能电器公司，美国glg集团，广州从玉菜业集团等企业。正是他的实实在在的工作作风带领小岗村从一个贫穷的落后村发展成为社会主义新农村的示

范村。

英雄已逝，精神长存。沈浩同志身上值得我们学习的东西还有太多太多，作为一名当代大学生村官，我们要以沈浩同志为榜样，认认真真工作，踏踏实实做人，为新农村建设贡献自己的一份力。

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合镇中心卫生院先进事迹材料

 第一篇：卫生院先进事迹材料  一、强化组织建设，突出创先争优

在创先争优中，大**镇中心卫生院以“惠民生、顺民意、办实事、求实效”为出发点和落脚点，以行风建设为重点，积极优化服务环境，不断提高服务质量，努力解决群众“看病难”问题，促进了良好医患关系的建立。

1、做到 “四个结合”。把理论学习与业务学习相结合、与提高医疗服务水平相结合、与理清发展思路相结合、与探索科学发展举措相结合。

2、通过加强学习，广大党员干部和医务人员对创先争优活动的认识有了新的提高，自觉性有了新的增强，进一步理清了发展思路，明确了发展方向。

3、把全心全意为患者服务作为最高追求和最终目标，牢固树立“以人为本”的理念，并将这一理念真正落实在医院管理上，切实体现在为人民群众提供“安全、有效、方便、价廉”的医疗卫生服务上。  二、提高服务质量，构建和谐医患关系

1、广泛听取对服务质量的意见建议。该院采取咨询、问卷调查等多种形式，广泛听取各方面的意见和建议，认真查找和寻求破解群众反映的“看病难、看病贵”等热点难点问题。

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合2、开展对住院患者进行回访跟踪服务活动。主管医生对每一位出院病人一周内进行电话回访，跟踪服务。跟踪回访率达100%。通过回访，加强沟通、增进了解，建立了良好的医患关系。

3、设立党员示范窗口和党员挂牌上岗。

4、以爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会为办院宗旨，在学习创先争优活动中，要求每个医务人员遵循六个一句话：“入院时多嘱咐一句话，以减少病人紧张;操作时多记忆一句话，让病人感到放心;护理时多问候一句话，让病人感到舒心;手术前多解释一句话，以解除病人恐惧;手术后多安慰一句话，让病人感到亲切;出院时多关照一句话，让病人感到温馨”。将病人当亲人，用真情去关爱，使每位入院患者及家属舒心满意。

三、强化医院特色 夯实发展基础

1、院领导班子组织全院干部职工认真学习争先创优活动规定的文献资料，凝聚全院干部职工的智慧和力量。对医疗市场进行理性分析，形成了医院发展的共识，有特色才有竞争力，才能持续发展。卫生院实行了《大**镇卫生院优惠会员证》制度，以家庭为单位进行发放，为农村提供一体化服务。把住院病人康复期转到村卫生室治疗，救助贫困患者达200余人。形成了医院在农村发展病人的模式，走出了一条既能满足社会健康需求，又能节约医疗资源的发展道路。

2、努力提高医疗性收入所占比例，降低药品费用，有效控制了门诊处方的外流，提高了医疗设备的使用率。

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合3、做强做大特色科室，以特色科室带动全院发展。

4、按照县新农合办公室实施方案要求，院领导班子从构建和谐医患关系着手。创新首诊负责制、将服务窗口前移、大额报销直接送款到家，解决了群众因病致贫、因病返贫问题。

6、我院还承担了大**镇内的所有公共卫生事件的处理救治，包括预防保健、孕产妇保健、0-36月龄儿童上墙管理、65岁以上老年人免费健康体检、居民健康档案的建立、慢性病管理、传染病管理等工作。  四、强化医德医风 提升服务质量

卫生院积极加强医德医风建设。领导班子深入科室及病房进行调研，建立健全医德医风建设的领导体制和工作机制，落实医德医风建设责任制。一手抓业务工作，一手抓医德医风建设。从构建和谐社会的大局出发，加强管理，改善服务，通过医德医风教育活动，使卫生院医务人员形象有新改善，人民群众感受有新变化，社会满意度有较大幅度提高。大**镇中心卫生院每月组织一次群众满意度调查，班子成员下到病房请患者及患者家属对医生进行满意度评价，及时记录医务人员在医疗活动中的诚信和失信情况。通过每月、每季度对全体医务人员医德医风进行评比打分，大大调动了全院医务人员为民服务的积极性和主动性，提高了卫生院在群众中的影响。

大**镇卫生院先后被各上级单位评为“省级爱国卫生运动先进单位”、“县级文明单位”、“基层先进单位”“县级卫生系统先进单位”、“县级卫生系统文明单位”、“大**镇先进五好党支部”等荣誉称号。

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 第二篇：卫生院院长先进事迹材料  一、勤奋好学，精益求精，文明行医

**同志出生在____(省、市、区、县)正和乡，他知道农村远没有摆脱贫困，缺医少药是经常发生的事情，尤其是他生长的地方正和，那时方圆十几里才有一个“赤脚医生”，“小病不去医，大病没钱医”的现象，在他身边经常发生着，也常常使他十分痛苦，因此，他决心当好一名医生，为提高农民群众的健康水平做一些有益的工作。1976年10月**毕业郴州卫校中医专业，毕业时，他主动要求去基层工作，他想的是更缺医少药，那里更需要他，那里更能体现出自己的人生价值，于是，他来到了泗洲乡卫生院，在这缺医少药的地方，凭他在学校学的那些书本知识还远远不够，于是，他边自学，边工作，边请教，由于勤奋好学，他业务水平提高迅速，熟练地掌握了利用中医中药和中西结合诊治农村常见病、多发病，成了一名能为广大农民群众防病治病的全科医生，他不但技术精益求精，还视病人如亲人，想患者之所想，急患者之所急，总是设身处地为患者考虑，每次诊治患者，他都根据患者的实际情况设计最佳治疗方案，能够通过口服药治愈的，绝不让患者打挂针，能够在门诊治愈，绝不要求患者住院治疗，尽可能减少患者的痛苦，减轻患者的负担。有些患者看病一时无钱拿药时，他还时常掏钱垫上，患者治愈病后，为感谢他，送红包时，他一律不收，还耐心地说服病人要注意身体，钱要用在治病上。由于他工作努力，1984年，县卫生局将他调入县城关卫生院，自此，他对技术更是精益求精，对工作认真负责，一丝不苟，每当有急诊患者，他总是随叫随到，即使是在休息日，他都会放下手中的一切，他经常说“治病救人就是我们医生的天职”。他是这样说的，也是这样做的，从来没有推诿搪塞过患者，也没有让患者失望过。

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 二、深入改革，促进事业发展

本人在95年加入了小学教师队伍，在这十多年的教学生涯中，始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。并在多年的教育教学中，多次得到各级政府机构的奖励。本人具体做法如下：

1、加强自身的职业道德修养

“教书育人”是教师的天职。一个教师仅仅具有相应的专业知识是远远不够的，更应该具有高尚的道德修养和职业精神。教师要以身作则，用自身榜样的力量去感染学生、去熏陶学生。我深深知道：作为老师，我的一言一行无时无刻不在影响着我的学生。学生的人生观、价值观一天天地在形成，我们老师是他们榜样的力量，是他们一切美好事物的化身。

我还重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来教育学生，使学生“学会做人”。让他们在家里做个好孩子，在学校做个好学生，在社会上做个好少年。在我的教育和影响下，学生们的集体观念和道德素养得到了较大的提高和增强。

2、提升自己的教学理论水平

为了及时掌握当前教育研究的动态信息，瞄准最新发展水平，本人认真阅读《小学教学研究》等语文报刊和资料以及其他一些教育理论著作文章。同时，结合本校、本人的教学实际，深入研读，以利创新中国化、本土化、可行性强、操作性强的现代教育理论。

3、创造自我的班级管理特色

在班级管理中，我能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习动机，合理运用教学手段，切实向课堂四十分钟要质量。班级教学与管理要以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力。在班级创建中，我重抓班委会的组建，充分尝试着各种班级管理模式，力求达到树立班级骨干威信和更多学生积极参与，能积极配合老师共同抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。让学生真正明白并做到，老师在与不在我们都要遵守纪律，都要学习，都要发展。为了更加了解学生的家庭情况，更有效地对学生因材施教，我用一个月的时间走进全班四十多个学生家中进行实地家访；为了对学生进行行为养成的教育，我坚决地进行了“五心”教育的实践性活动；为了培养学生动口、动手、动脑的能力，我让学生课前说话演讲，课中充分讨论；为了更好地推进农村素质教育的发展，在重要节假日中举行联欢活动文艺汇演，又在班上举行了朗读比赛、演讲比赛、作文比赛等。

在教学工作中，我做到认真备课，认真批改作业，让学生养成良好的学习习惯。对班级差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出他们知识的薄弱环节，及时进行补漏。同时，班级结成互帮互学小组，让学生相互促进，共同提高。在我的教育与管理下，我所担任的班级语文、数学期末检测成绩均排全镇前茅。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，我付出的是汗水，然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。我是平凡的，我愿在平凡中孕育伟大，在平凡中执著追求。

“世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的普通人。哪有什么岁月静好，只是有人在默默前行……”

为打赢疫情防控阻击战，保障群众的生命安全和身体健康，在默默坚守防控一线的人群中，有一个大湾人民特别熟悉的身影，他戴着蓝色口罩，胸前时常佩戴着党徽，老是步履匆匆，他就是大湾镇党委副书记兼镇疫情防控指挥部副总指挥和社会稳定组组长黄海成。

他冲锋在前，疫情防控有速度。

疫情防控工作开展以来，黄海成同志已经连续奋战在防疫一线60多天了,他用实际行动践行了一名共产党员的先锋模范作用。他一直步履匆匆，感觉在和时间赛跑，大湾辖区内的村头巷尾经常都能看到他忙碌的身影，带头进村入户宣传防控知识，提醒群众少出行、不聚集、出门要戴口罩;带头开展网格化排查，登记外来人员等信息，驱散聚集人群;带头到居家隔离点探测体温、宣传“六要”管理规定，到各村和人群聚集等公共场所开展督查督办等等，对上级疫情防控指挥部的各项决策部署都快速反应、迅速行动，始终冲锋在防疫一线，是实实在在的“行动主义者”。

他担当作为，疫情防控有力度。

作为一名领导干部，黄海成同志不仅亲自带头参与各项疫情防控工作，而且不断创新工作方式方法，统筹协调，科学防控，用实际行动践行了一个共产党员的担当和使命。他强化群防群治，积极发挥网格和网格员的作用，疫情发生后，第一时间通过微信群向全镇39个网格发出倡议，动员一级响应，号召全镇广大群众共同参与防疫抗疫，积极动员500多名志愿者参与到村社区疫情防控工作，20多名名热心人士为大湾防疫工作捐赠防疫物资。同时，他考虑周全，由于村民群众中有很多老年人，手机、微信等即时传播工具在这个群体中行不通，在大湾工作了26年的他充分发挥自己“门儿清”的优势，对子女不在身边、行动不便的老年人重点关注，坚持上门测温、了解情况、宣传引导等，实现疫情防控落实到每一个神经末梢。

他服务暖心，疫情防控有温度。

作为镇疫情防控指挥部社会稳定组组长，黄海成同志严格按照规定落实居家隔离人员的管控工作，但他注重在严格管理的同时兼顾温度，特别是针对“封闭管理”产生的问题，及时答疑解惑、排忧解难，做到“控而不死、防而不乱”。为保障辖区居家隔离人员和行动不便的孤寡老人日常生活需要，他在做好日常防控的同时，及时了解村民群众需求，亲自或安排人员为有难处的村民群众上门送上爱心口罩，帮助他们采买生活用品送货上门，上门检测居家隔离人员身体状况，帮助清理生活垃圾，最大限度地减少居民外出，将温暖送到家门口。

如今，冬已尽，春意浓，花渐开，“英雄”尚在默默坚守。

xxxx同志,男, 1986年6月出生，汉族，中共党员，现就职于宁夏xxxx水利枢纽有限责任公司企业文化部，主要从事宣传和党务工作。该同志在工作岗位上，以“勤”干工作，能钻研、肯实干，努力做好宣传工作，点亮默默无闻的企业故事，获得公司领导和同事的认可，在公司企业文化建设方面起到了一定的表率作用。

一、勤于学习，刻苦钻研，努力提升工作水平

该同志服从组织安排，2015年年初从基层技术岗调整到公司企业文化部,负责党群宣传工作。虽然起步晚但成长快，为了能够尽快胜任工作，他把握学习机会，遇到难解之事及时与有经验的领导和同事请教，与基层职工多交流、多沟通，快速掌握了很多工作经验，整理出了许多宣传素材。在部门和公司领导的悉心教导下，他很快担起了公司党委宣教、材料起草等日常工作。但作为新时期的党务工作者，他深知要对党务工作提出了更新、更高的要求，他积极参加“保持群众路线”、“三严三实” 和“两学一做”等专题学习活动，重温党章和入党誓词,注重学习党的十八届全会精神，学习习近平总书记的系列重要讲话。在日常生活中，更是积极从电视新闻以及报刊杂志上了解党和国家的各项政策，并积极宣传党的各项方针。由于工作业绩突出，他得到公司领导及同事的充分肯定，本人于2015年被xxxx公司授予“2014-2015年度企业文化优秀通讯员”荣誉称号。

二、从日常工作做起,发挥党员先锋模范带头作用

xxxx同志始终牢记作为一名党员，特别是一名党务工作者的使命，把做好党务日常工作作为立足点，充分发挥基层党员先锋模范带头作用。在实际工作中，他积极协助公司机关党支部,抓好机关党支部学习教育、三会一课、民主评议党员、党员发展等日常工作的落实,还认真完成公司党委宣教材料和文件的起草、整理和分发,虽然每一件事都是细小繁琐,但他从不拖延，更不拖泥带水,因为他知道党建工作是很严谨和严肃的事情,从来没有大意马虎过。在民主评议党员工作中，他严格按照评议程序协助机关支部书记开展工作，广泛收集党员和党外群众意见，整理评议材料，为机关支部客观、公正地对每名党员进行综合评议提供了依据,并及时将公司党委直属支部和xxxx党总支评议结果整理入册。在党员发展工作中，他严格按照组织程序协助支部抓好各个环节的落实，完成材料的收集、整理与上报，并对材料质量严格把关，确保了发展党员工作的透明度和新党员的质量。在公司党委换届选举工作中，作为会务组组员，他担负起部分材料的整理和会议接待及后勤工作，大会筹备和进行阶段及时有效的应对各种突发状况，顺利完成各项工作直至大会顺利闭幕。在公司党委宣教工作中,他积极主动寻找新的学习方法,在“三严三实”学习教育活动过程中,整理宣教材料时,以案例为载体,让党员领导干部能够更加深入的分析自己存在的问题;在学习《中国共产党廉洁自律准则》和最新《中国共产党纪律处分条例》时,他根据最新版《条例》的内容和实际学习情况，整理出4套系列试卷，通过新旧内容的差异和同一案例不同的解读,让公司全体党员更加快捷、清晰的掌握了新旧《条例》的差异。

三、坚持正确舆论导向，全面做好宣传工作

作为宣传工作者，他能够准确把握公司的发展方向和发展目标。在宣传工作中，他结合企业发展的实际，按照宣传工作服务于经营和政治建设，当好党的“喉舌”要求，树立大局意识，坚持正确的舆论导向。通过xxxx公司和xxxx公司网站发布信息、简讯和新闻报道等多种形式，累计发布公司企业文化建设等各类信息100余条，为了更好的为公司各项建设营造了良好舆论氛围，在他和同事们的共同努力下，4月份已经完成公司网站改版终稿审定，为公司宣传工作增添了新的亮点。

四、廉洁自律，当好模范

xxxx同志在平时学习、工作和生活中，始终严格要求自己，模范遵守单位各项规章制度和法律法规，具有很强的组织性和纪律性。对待自身时刻高标准，严要求，有条不紊地做好各项工作，起到了表率作用。在全体员工心目中，他作风正派，坚持原则，办事公道，全心全意为人民服务，受到党员和群众的一致好评。

时间和事实证明，xxxx同志在党务工作中，各方面都是经得起考验的，是一名“党性强、作风正、工作出色”的优秀党务工作者。

张启善，男，自xx年9月在振阳公学工作至今,十几年来一直担任数学教学工作和班主任工作，坚守在教学岗位上，教育教学工作成绩突出，为振阳公学教育教学质量的提高做出了卓越贡献，教书育人，无私奉献。他将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业，以学校为家。勤勤恳恳、乐于奉献、注重实践在班主任岗位上默默耕耘，无怨无悔并且赢得了学校和社会的一致好评。多次被学校评为优秀班主任、优秀教师。

作为班主任，关心学生就像关心自己的子女一样，既关心他们的学习，又关心他们的生活，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。在教学上认真备课、认真上课能及时批改作业、耐心辅导学生。学校的工作耗费了他大量的精力，他每天工作十几个小时，他将自己的大量时间花在学生身上，却很少有时间陪妻子教育孩子，家里的一切家务都由妻子一人。妻子不仅要做家务，还要照顾孩子上学。为了学校的发展，他欠家人太多了。自己没有请一天假。

有时孩子生病了，他没有时间总是妻子一人带孩子看病，xx年五月正在高考紧张复习阶段家里老母亲生病去世他也没有请假一天只是课后回家两次有些人不理解他，但他妻子了解他因学生快到高考了是最后冲刺阶段他怕影响学生学习。耽误一个班学生学习就影响四、五十家庭命运!记得xx年自己孩出生自己都没有时间去看。唉!教师对学生的爱源于母爱却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱是一种理性的爱它能唤醒学生身上一切美好的东西激发他们前进。张老师在教育教学工作中练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细致的心能及时发现学生身上的问题、存在的异样并能及时纠正、教育、培养使之沿着健康的道路前行。他奉献精神、他的爱感染着整个班级渗透到每个学生的心中。

一、以身作则，无私奉献，做学生的表率。

作为班主任不但要带好班级，他还要加强自身的思想建设，有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。为此，当班主任之初，他就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。

如xx届有一个学生张小波当时家境困难为了鼓励他继续学习张老师掏出自己的钱为班级设奖学金一方面鼓励学生学习，另一方面帮助家境困难学生。张小波同学知道班主任的用心，带着一颗感恩心顽强学习，终于在xx年高考中取得一本的好成绩。

他每天总是早早来到教室，到教室里了解班里的情况，或找个别同学谈谈心，或帮助学生解决生活和学习上的一些问题，任课教师有事或自习课上他自愿和学生在一起，带领大家一起读书、学习;劳动课时间他经常和学生一起大扫除做表率，在生活上他更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、健康学生生病、受伤他都是第一个赶到现场、精心护理和及时送去就医。

记得xx届班里一个学生王丹晚夜生病他带学生去医院看病并立即和他家长取得联系。把她安排好才匆匆赶回学校。上完课他又去看望学生，给她多方面鼓励，这位学生带着感一颗恩心，后来她努力学习当年考取本科。xx届有一个学生许叶叶在高考前5天得知他妈得了癌症情绪很难控制，张老师知道后多次做他思想工作，多次和她谈谈心才使情绪稳定下来。

据了解如果不是及时发现这位学生情况不多与她沟通这学生精神快要走到奔溃边缘当时她都有寻死心理可能，张老师挽救回一条性命的同时教会学生正确面对人生挫折。自参加工作以来，他从未误过一节课，从未缺过勤。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。由于全班上下团结协作，班级工作开展的有声有色。

二、认真教学，潜心教研。

作为一名教师，他不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对学生因材施教。备课时，他精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做到备教材，备学生，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人。

教育上，他很注重培优扶差的工作，对于后进生，他总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。他经常要求学生写这段时间的小结和反思。写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中得到了许多学生心理话，也得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。如xx届王琦同学进校338分经过他的培养终于考取安徽农业大学。真是功夫不负有心人。

教研活动是载体，课改教研是先导。为此他所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面他积极观看各种教学课和报告会，不断完善自己的业务水平。xx年获得市优秀班主任;xx年9月以来，他协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的责任是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。他把各种教学观摩课和教研成果在组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓学校教学，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。

三、关心爱护学生，献出自己的爱。

他把“动之以情、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。自从当班主任工作以来，他从没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。班上农村父母进城务工、离异家庭的孩子很多，在他细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的大家庭中生活、学习。他班同学祖双凤来自农村，通过她的谈心了解到她心里有点自卑，不敢和老师，同学交流。在这种情况下他多次和她交流多次鼓励她。经过一学期的努力，她变得自信了，和同学的关系融洽了，学习成绩也在稳步上升。xx年高考中取得文科564分的好成绩。

四、信任学生，尊重学生，做好学生的思想教育和心理教育。

一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班级工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。在班会课上多让学生参与，多鼓励学生这样才能赢得学生的信任。

xx年评为优秀教师;

xx年评为优秀班主任、校第二届青年教师优质课比赛获三等奖、教坛新星;

xx年评为优秀班主任、优秀教师;教坛新星

xx年评为优秀班主任、优秀教师、安庆市民办教育系统优秀班主任;

xx年获校教学设计二等奖;评为优秀教师;

xx全县优秀教师

xx校优秀班主任，xx年县解题大赛二等奖

xx年评为校优秀班主任

xx年评为县第三届高中数学学科骨干教师

一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，他在校都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到学校的表彰。勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。

张老师深知要想在管理、教育方面做出更大的成绩，自己还有很长的路要走。坚持用“勤”来鞭策自己，用“钻”来提高业务，用“心”来做教育事业。相信一定能在教育教学方面取得更大的成绩。

xx县大xx镇中心卫生院现有干部职工32人，有内科、外科、妇科、骨科、儿科、公共卫生科、b超室、检验科、理疗科、口腔科等15个科室。近年来，卫生院紧紧围绕“抓党建、促发展、上台阶”这个指导思想，以巩固医院健康发展为主要内容，把落脚点放在特色办院、科技兴院、优质服务、稳定发展上，努力学习业务知识，不断提高医疗技术水平，以高度的责任感提升医院的服务水平和服务质量。

一、强化组织建设，突出创先争优

在创先争优中，大xx镇中心卫生院以“惠民生、顺民意、办实事、求实效”为出发点和落脚点，以行风建设为重点，积极优化服务环境，不断提高服务质量，努力解决群众“看病难”问题，促进了良好医患关系的建立。

1、做到“四个结合”。把理论学习与业务学习相结合、与提高医疗服务水平相结合、与理清发展思路相结合、与探索科学发展举措相结合。

2、通过加强学习，广大党员干部和医务人员对创先争优活动的认识有了新的提高，自觉性有了新的增强，进一步理清了发展思路，明确了发展方向。

3、把全心全意为患者服务作为最高追求和最终目标，牢固树立“以人为本”的理念，并将这一理念真正落实在医院管理上，切实体现在为人民群众提供“安全、有效、方便、价廉”的医疗卫生服务上。

二、提高服务质量，构建和谐医患关系

1、广泛听取对服务质量的意见建议。该院采取咨询、问卷调查等多种形式，广泛听取各方面的意见和建议，认真查找和寻求破解群众反映的“看病难、看病贵”等热点难点问题。

2、开展对住院患者进行回访跟踪服务活动。主管医生对每一位出院病人一周内进行电话回访，跟踪服务。跟踪回访率达100%。通过回访，加强沟通、增进了解，建立了良好的医患关系。

3、设立党员示范窗口和党员挂牌上岗。

4、以爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会为办院宗旨，在学习创先争优活动中，要求每个医务人员遵循六个一句话：“入院时多嘱咐一句话，以减少病人紧张；操作时多记忆一句话，让病人感到放心；护理时多问候一句话，让病人感到舒心；手术前多解释一句话，以解除病人恐惧；手术后多安慰一句话，让病人感到亲切；出院时多关照一句话，让病人感到温馨”。将病人当亲人，用真情去关爱，使每位入院患者及家属舒心满意。

三、强化医院特色夯实发展基础

1、院领导班子组织全院干部职工认真学习争先创优活动规定的文献资料，凝聚全院干部职工的智慧和力量。对医疗市场进行理性分析，形成了医院发展的共识，有特色才有竞争力，才能持续发展。卫生院实行了《大xx镇卫生院优惠会员证》制度，以家庭为单位进行发放，为农村提供一体化服务。把住院病人康复期转到村卫生室治疗，救助贫困患者达200余人。形成了医院在农村发展病人的模式，走出了一条既能满足社会健康需求，又能节约医疗资源的发展道路。

2、努力提高医疗性收入所占比例，降低药品费用，有效控制了门诊处方的外流，提高了医疗设备的使用率。

3、做强做大特色科室，以特色科室带动全院发展。

4、按照县新农合办公室实施方案要求，院领导班子从构建和谐医患关系着手。创新首诊负责制、将服务窗口前移、大额报销直接送款到家，解决了群众因病致贫、因病返贫问题。

5、积极开展义诊活动。自20xx年9月开始利用45天时间，派出内、外、妇、儿、骨、多科党员骨干医生以及辅助科室技师，前往各行政村进行义诊活动，对全镇500名优抚对象、五保户、孕产妇、公共卫生服务对象进行面对面的健康治疗、指导服务，同时对活动不便的卧床患者到家进行义诊服务，进一步解决农民看病难、看病贵的问题。

6、我院还承担了大xx镇内的所有公共卫生事件的处理救治，包括预防保健、孕产妇保健、0-36月龄儿童上墙管理、65岁以上老年人免费健康体检、居民健康档案的建立、慢性病管理、传染病管理等工作。

在“青年文明号”旗帜下焕发青春风采——市十九中数学教研组事迹汇报材料

2004-04-28 来源：市十九中数学教研组

我们这个集体共有 9名数学教师，老、中、青三个层次，年龄结构合理。35周岁以下的青年教师有5人，达到56%。组内有党员4人，占校党员总数的23%，团员3人。组内有高级教师3人，中级教师3人，初级教师3人。教研组长王俊老师今年32岁，是校工会委员，曾经担任5年的年级组长；李建华老师是学校副校长兼工会主席；戴树森老师是校总务主任；周恒兴老师是学校工会宣传委员；张连兵老师是初三年级组长。

数学组于 2003年6月被授予市教育系统“青年文明号”光荣称号。一年来，全组教师没有自满懈怠，不断加强学习，完善自我，力争为教育事业做出更多更大的奉献。

一、认真学习，落实校本培训。

1、要教出有创新的学生就要有创新的教师，因而要不断学习，提升自己的专业知识和师德修养。本组教师经过几年的努力，通过自学，到目前为止，已有5人拿到了本科学历，另外还有1名教师也即将获得本科学历，数学这门课的本科学历是比较难拿的，它需要教师的真凭实学。

2、积极参加校本培训，制定了教研组的培训计划，包括听课情况、学习研讨情况、教研活动情况等。本组教师每学期都要开一节公开课，而且在上课前本组教师要集体备课，课后要说课，还要评课。除了去校外参加教研活动外，每个星期四下午都要集中学习、研讨。每人都要认真填写校本培训记录册，撰写教学反思和自修笔记。今年3月份，学校检查校本培训记录册，数学组教师全部合格通过验收。

3、实施新老结对、互帮共进。积极参加学校工会组织的“青蓝工程”，帮助青年教师尽快成熟，勇挑大梁。此次学校共组织了八个互帮共进对子，其中数学组就占了三对，这三个对子分别是王俊和武治国老师，戴树森和魏婷老师，张连兵和金昌静老师。自从开展结对活动以后，每个结对教师之间都互相听课，青年教师听老教师的课，学习他们的宝贵经验；老教师也要听青年教师的课，对他进行指导，并做出评价，每个结对教师之间每学期听课不少于10节，并在学期结束时做好总结。结对这半年多来，武治国和魏婷两位老师在全校大会上多次得到学校领导的表扬。

二、诲人不倦，孜孜以求。

我校学生的学习基础较差，学习自信心不强，特别表现在数学这门课上，这就给数学的教学带来很大困难。但我们数学组的老师面对他们，不灰心、不气馁、不放弃，一方面找他们的家长谈，取得他们的支持，更多是找学生谈心，给他们树立自信心，并不计报酬地给他们补缺补差，努力探索一条符合自己学校特点的教学方法。数学组按照年级分为三个备课组。每个年级有一个备课组长，由各备课组长负责安排本年级的教学进度和集体备课情况。三个备课组各有自己的侧重点；初一主要抓好小学升初中的衔接工作，培养学习习惯，根据初中生的年龄结构特征，与小学的那种大作业量、反复训练相区别，初中生应逐渐培养他们自学的能力，除了一定量的家庭作业以外，还要求花时间看书，这要求教师去引导。初二主要是防止学生的两极分化、由于初二的数学课程内容较深，特别是几何部分的推理证明，学生感到困难，故而有厌学情绪，因此老师要做思想工作。初三的工作重点是抓好升学工作，除了要保证大面积丰收外，还要突出一些尖子生，使他们能顺利考入重点学校。

本组教师工作量都很满，有的老师除了上课外，还有一些行政工作。虽然很忙，但老师们都能认真备课、上课、批改作业、自制试卷，一丝不苟。平时经常相互交流，以期求得更好的教学效果。经过一年多的努力，取得了一定的进步，如我校初二学生数学成绩均分在初一刚进校时排名由全市倒数第二，到上学期末全市统一考试已上升到正数第七。

三、务实奋进，成绩显著。

本组教师由于勤奋工作，取得了不错的成绩。在教科研方面，有多篇论文获奖，如李建华老师的《数学教学中创造性思维的培养》获第七届教育学会论文一等奖；周恒兴老师的《在数学教学中培养学生的思维能力》获第七届教育学会论文二等奖；汤启霞老师的《关于“相似形”的复习》以及张连兵老师的《适应素质教育，改革数学教学》都获得市教育学会优秀论文二等奖；王俊老师的《改革传统教学模式，加快实施探究性学习》获市教育学会论文二等奖等等。

在学生成绩方面，从历年来市里统计的数据看，我校的数学成绩由初一进校时的全市倒数，到初三结束毕业会考，成绩赶超了几个学校，有了大面积提高，数学均分的提高是要花很长时间和精力的，这得益于全体数学教师的不懈努力。同时在每年的数学竞赛中，每次都有人获奖，这在我校各学科竞赛中是唯一获此殊荣的，而且去年数学竞赛，我校刘锐同学考了 100分（满分120分），排在全市前15名，这是一个了不起的成绩。

一份耕耘，一份收获，我组教师近年来取得了显著的成绩和荣誉，汤启霞老师获得了市师德标兵，戴树森老师获得市优秀教育工作者称号，王俊老师获得了工资晋升 3%的奖励。2003年我校评选了校际优秀教师，王俊老师、戴树森老师、武治国老师获此殊荣（李建华老师因任校长不参加评选）。另外，上学期末，在学校先进教研组评比中，严格评选程序，我组荣获校级先进教研组。

近一年来，本组教师继续执行青年文明号创建标准，在“讲文明、树新风”活动中发挥排头兵作用，除了认真教学外，平时经常与学生接触，特别关爱“两有生”，关心他们的心理健康和成长。在上学期末学生对教师的评议中，本组教师受到了学生的喜爱，并被大部分学生评为优秀。王俊和魏婷老师继续参加市数学创新课题小组活动，学习用课件辅助数学教学的技术。今年初，经过全组的齐心协力，申请了一个省级教育科学研究重点项目，课题名称为“各年级学生心理特点分析与心理辅导有效性研究”，该项目正在审批中。在最近由学校工会组织的“融入长三角，芜湖教育怎么办？”的大讨论中，数学组教师也积极参加，并写了发言稿在大会上交流。

我们这个集体是学习型的集体，是有凝聚力、团结向上的集体，在学校里有良好的口碑，它务实奋进，开拓创新，充满蓬勃的朝气，在“青年文明号”旗帜的指引下，它必将能取得更大的成绩。

男，小学特高级教师，年

月出生，年毕业于江西师范大学。现任锦小()班教师，并担任该班班主任，从走上教学岗位以来我一直关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，以强烈的上进心和成就意识扎实工作，几十年如一日地默默奉献，辛勤耕耘，演绎如歌的教育人生。

一、认真开好主题班会课，形成良好的氛围

作为毕业班的班主任，我深知责任重大，六年级的学生面对升学压力，思想波动大，每一个细节都会影响学生的成绩，只有付出更多的努力，才能得到学生的认可。所以，我认真开好每次主题班会课做到有准备，有感情，有反思，有存档。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的共性，配合学校各项工作。我还利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会，把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段，同样取得良好的效果。本学期，我先后开展了《理想从这里起航》、《如何养成良好的学习习惯》、《爱护环境从我做起》等主题班会课。利用学校网络资源，收集整理优秀教育视频，利用课间时间组织学生观看，先后观看了《名人成长故事》《感动中国十大杰出人物》等一系列具有教育意义的短篇，并组织学生写观后感，在班级展示，这项活动得到了学校领导的肯定和学生家长的好评。抓好两操的常规管理，坚持以身作则的教育理念，要求学生做到的，自己要做好，要求学生做好的，自己要做早。一分耕耘一分收获，多次在学校班级工作量化评比中，名列前茅，并获得20__年度县“优秀班主任”荣誉称号。

二、苦研教育理论，丰富班级管理经验

面对充满活力、个性鲜明的学生，班主任需要教育智慧，为了能把自己所带的班集体，打造成优秀的班集体，我刻苦专研教育理论知识，丰富自己的管理经验，养成每周写一篇教育反思的工作习惯，同时，翻阅大量的教育管理资料，从魏书生到李镇西，从张万祥到任小艾。教育名家的教育故事，使我受益匪浅。整理自己工作中的一些收获，反思工作中的不足，成了我成长的源泉。经过自己的不懈努力，20__年我撰写的论文《谈评价在教学中的运用》在《江西教育》上发表。同年被评为锦小“优秀教师”、县“优秀教师”。

三、培养优秀班干部，创建优秀班集体

班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。班主任必须善于组织和管理学生，这是我感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的班委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，我都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养了班干部的组织能力。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。就拿我现在的班来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员，当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，班干部各司其职，各项工作就更能顺利的得到开展。

通过班干部管理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理。我以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩，这又进一步鼓舞了同学们的士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才有带领学生不断前进不断发展，促使他们全面发展，健康成长，不仅调动了学生的工作的积极性，还锻炼了学生的沟通管理能力。变被动管理为主动参与，学期末班级同学对所有学生进行民主评议，我对优秀的学生进行奖励，通过教育改革，学生的违纪少了，班级的气氛好了，家长的肯定多了，工作的效率高了。吴靳、周鑫、吴欣、周雅等学生是大队部干部，他们认真热情的工作得到了同学、老师的一致好评，为我班树立了良好的形象。另外，我班的学生周权、刘歌、吴阳、陈高、聂胜同学在全国小学“希望杯”数学邀请赛中取得骄人的成绩，我也同时被评为“数学竞赛优秀辅导员”。

四、真诚对待，做联系任课老师的纽带

在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

作为班主任我有意地向学生介绍任课老师的一些优点：如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们“尊其师而重其教”。同时自己还与任课老师密切配合，经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些我心里有数，有利于更好的、恰当的抓好班级工作。

五、以心换心，做好后进生的转化工作

每个班的学生大都可以分成这样三类：优秀生、中等生、后进生。每一个学生都是一个希望，但是越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。为了尽快转化后进生，我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。我班有一个叫阿兵的学生，该生调皮捣蛋，无心学习，整天起哄，课堂上不守纪律，从不安宁;无论课堂作业，还是课后作业从来不做，无论老师还是班长检查作业他们都不在乎，谁都拿他没办法。我并没有首先用纪律和制度处罚他，我找到他以前的班主任和同学进一步了解情况，得知他是因为父亲教育方法简单而粗暴，其他人又不管。对于这个“棘手”的学生，我丝毫没有放弃，我发现他上课有时会积极发言，抓住这一点，我不断地鼓励他。终于他变了，精神面貌发生极大的改观，后来我又鼓励他按时完成作业，就这样他的学习也有了较大的提高，看到他的点滴进步我高兴极了，于是在这次期中考试的表彰大会中，同学们还评了他“进步之星”呢!

有人说：人最大的幸福就是做自己喜欢做的事情。我喜欢这样平凡的工作，他能让我收获喜悦。这几年，我确实取得了一些成绩，但我深深的知道，这些成绩的取得离不开学校领导对我的大力支持和帮助，我一定会继续努力把工作做的更好!我愿意将自己的满腔热血献给这神圣的事业，去成就学生们的辉煌而绚烂的人生!

两年前，一个人迈着坚定的步伐，怀着对大学的好奇与憧憬，怀揣着自己的梦想步入了四川工程职业技术学院的大门。进入大学校门那刻起，我就告诫自己：哪怕现在自己不是很优秀很突出，但我一定要比别人更努力，一定要在这三年的时间里改变自己，突破自己。

脚踏实地，虚心好学

我始终坚持以“不放弃努力是任务，在现有的基础上在争取就是职责”的态度学习，从未改变。大学不像初高中有老师有家长的督促，如果缺乏自我管理的意识，就无法做到心无旁骛。所以在大学里面，学会自我管理很重要，制定目标，计划，并且严格执行同等重要。同时我们也处在一个相对自由且轻松的学习环境，但这并没有使我松懈下来。我也深知，大学充满着无数的竞争，优秀的人很多，要想脱颖而出就必须比别人做的更好，得更努力更优秀，这必定得做好吃苦的准备，所以在大一入学，我就给自己确立了明确的目标，并一步一步去实现。

在专业课学习中，我有自己的一套学习方法。我喜欢上课跟着老师思路走，并积极思考，认真做好笔记，提高上课效率，课下利用线上资源巩固。在期末阶段，每天不是泡在图书馆就是在寝室自习。因此在上学年中，我取得了同年级同专业排名第一的成绩，这是对我努力结果的肯定还有鼓励。

我并不是一个聪明的人，但在大学的生活中，我渐渐知道了勤能补拙的朴素道理。在大二的学习中，我也遇到过很多困难。面对理论知识复杂的国际商法知识，我也想要过那种“六十分万岁”的悠然生活，但是对于年轻的我们而言，大概最幸福的事情就是为自己的未来奋斗。于是我开始慢慢啃下这块“硬骨头”。理论知识多，那我就慢慢记，利用记忆遗忘曲线进行复习巩固。对于不理解的地方便向老师请教，如果还不理解，则利用图书馆的资源进行翻阅，就这样，在不断的理解、记忆和翻阅中，我慢慢理解了更多的东西，也能够融会贯通，这也让我感受到了学习的快乐。我还渐渐学会了将书中的重点归纳，总结，对比然后消化。这样的话，就很难去忘记。即便忘记，再看一看自己做的笔记和标注，自己也能够理解。所以我也慢慢明白，古人云书山有路勤为径，学海无涯苦作舟这句话的含义。学习是一个过程，如果你期待一个好的结果，那就必须遵循它的规矩，那就是——勤奋踏实。只有一步一个脚印，慢慢打好基础，才能够构建一个漂亮的大厦。这是我在学习中总结的道理，也是我认为青年人应该秉持的价值观和人生观。我认为学习的方法都是相通的，因此，我也把它运用到其他科目的学习当中。我想，对待学习一丝不苟的态度和总结归纳的学习方法是我大学三年最重要的收获。它也让我正真感受到了学习的快乐，让学习变得不再枯燥。

立足专业，全面发展

在大学，只注重理论和专业学习是远远不够的，一个优秀的人要多方面发展。

我认同实践是检验真理的唯一标准。因此我积极参与各项活动，如电子商务知识竞赛、创新创业比赛、线上心理知识竞赛、校摄影大赛以及一些协会和学生会中的活动，使得我在人际交往和团体协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念，加强了自身的团队合作精神与社交能力，更加注重团队精神和集体观念。在这个过程中我收获的不仅是荣誉还收获到了宝贵的经验和难忘的经历。

在生活中，秉持着真诚、友爱互助的原则，全心全意帮助同学，努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学，带动同学共同进步，共同取得好成绩。在工作时，有一股强烈的热情和高度的责任感，以身作则，力求完美。认真完成老师交予的任务，做好师生间桥梁的作用，营造良好的学习氛围。

热心志愿，乐于奉献

我是一个富有同情心的人，热心志愿，希望用所学服务社会。我本着尽力帮助他人的初心参加了许多志愿者活动。比如：校图书馆志愿服务活动、植树节志愿活动等。我印象最深的一次志愿活动是我去到的“五彩梦想，特殊儿童艺术康复中心”，和“小朋友”们接触、聊天、作画。她们是一群患有自闭症，脑瘫的特殊儿童，刚开始对于陌生人，她们都不愿表达，在后来慢慢的相处中，我们打成一片，也开始和我分享自己的想法、自己喜欢的明星、喜欢的电影。虽然她们身体和智力方面有缺陷，但他们都有积极乐观的心态和出众的艺术才华，在她们的画作中，总是能给我带来新鲜感。对于他们，我们能做的就是竭尽全力，让他们尽情挥洒自己的艺术才能，告诉世界，他们存在。

在做志愿者的过程中，学到了待人接物的方式，服务他人的意识，并在这过程中发现自己的缺点，补齐短板。一次又一次的活动，让我更加热爱志愿活动，从一定意义上，这也是我们作为大学生用所学回报社会，服务社会的一种渠道。在以后的工作生活中，我会守着自己的初心，尽自己所能帮助他人、服务他人。

不忘初心，方得始终

一路前进，跌跌撞撞，我曾感到疲惫，也为梦想迷茫，甚至想放弃。但，我坚信所有的难关都有意义，能否敞开心扉从这些挑战中学习，就是成功与被困之间的差距;我坚信，只要能够坚持不懈，终会到达成功的彼岸;我坚信，所有那些独处的时光对决定我后来成为什么样的人极为关键。

在这一路上，我的成长都离不开大家的帮助。我很感谢父母赐予我生命，养育我成长;感谢经管系对我的严格要求与栽培;感谢四川工程职业技术学院给我良好的学习机会和平台;感谢班主任、辅导员以及任课老师对我的悉心指导和帮助;感谢我的朋友和同学们的鼓励与帮助。

我们每个人都是时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。”我一定会带着最初那份初心砥砺前行，不负众望;带着那份初心，走向远方，不畏风雨兼程。

坚持以社会主义核心价值观引领少年儿童为根本，以加强少年儿童思想道德建设、孝德教育活动为要求，通过评选“十佳小孝星”活动，树立中、小学生中“知孝理、讲孝德、践孝行”的好典型，引导广大中、小学生弘扬孝道，践行孝德，培育优良品德。孝敬父母，尊敬长辈，知恩图报，奉献爱心。在家做一个孝敬父母的好孩子；在学校做一个尊重师长，有爱同学的好学生；在社会做一个尊老、爱老、助老，热心奉献的好小公民。营造人人践孝行，人人扬美德的良好氛围。

1、三到六年级每班1人。

2、孝敬、关心、体贴父母；体谅父母辛劳，关心父母身体健康；尊重父母教导，不给、少给父母增加经济、精神负担。

3、自己能做的事情自己做，为父母分担力所能及的家务；生活朴素、节约。

4、尊敬师长，体谅老师辛苦，尊重老师劳动。同学之间团结有爱，帮助同学热心，富有同情心和爱心。学习勤奋。

5、具有社会功德。爱护公物，保护环境，讲究卫生，遵守秩序，乐于助人。待人接物谦和有礼。

个人自荐——班级推荐——班主任审核——学校评鉴

推荐其中事迹突出的2名小孝星参加镇评选

1、三到六年级推荐出来的小孝星需填写评审表，并提供电子照片一张，（生活照、证件照都可）。评审表统一上交电子稿。“主要事迹”，由学生自己写或家长写，班主任可帮其润色。“主要事迹”须400字以上。

2、9月25日前上交教导处。

3、我校将对“十佳小孝星”进行表彰并颁发证书，他们的事迹会在学校网站上宣传并在学校走廊展出。

东镇小学

20xx年9月

优秀党风党纪监督员事迹材料

***同志，1968年10月出生，1987年参加工作，中共党员，现任***政工干事，站党总支党风党纪监督员。一年来，他在站党总支的领导下，认真学习党的各项方针政策和党风廉政建设各项法规及纪检监察业务知识，不断提高监督质量和监督水平；积极主动参与站党风廉政建设的各项监督活动，主动就加强党风廉政建设问题不断向党组织提出意见和建议，充分发挥了双重监督和桥梁纽带作用。

一、加强学习，不断提高自身素质和监督能力 为了适应新形势下党风党纪监督工作的需要，一年来，***同志始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。重点学习了邓小平理论和江泽民同志“三个代表 ”重要思想以及《中国共产党党内监督条例》、****《关于严重违反生产经营管理规定的处理办法》等篇章，有效地提高了理论水平和自身素质，进一步增强了党性，提高了自己政治洞察力，为更好的履行党风党纪监督员工作奠定了坚实的基础。

二、认真履行职责，实事求是，认真开展监督活动 在履行监督员工作中，***同志始终坚持以职工群众的根本利益为出发点和落脚点，确定监督重点来行使监督权。要做到这一点，他就经常深入到各队，和职工打成一片，及时地倾听群众意见，把职工最关注的效益工资发放、重点岗位的调整、材料使用和泥浆站各项工作的落实情况等热点问题确定为监督的重点，认真履行监督职责。去年10月份，他无意中听到一位职工说，化工车间一台新设备一直不能正常使用，职工对此反映很大。他知道后，及时地向站领导进行了反映，站党总支非常重视，立即安排人员进行检查，发现由于电路问题导致该设备不能正常使用，马上进行了整改，确保了该设备的正常使用。一次，他发现有基层队在材料使用上有大手大脚浪费的现象，就主动找领导汇报，提出了加强材料管理的具体措施办法，受到站领导的多次表扬。

三、做好上传下达，发挥纽带作用 作为一名监督员，他知道不光要参与党风廉政建设的各项监督活动，及时客观地反映民情民意，还要积极向职工宣传上级党组织各项方针政策，以及反腐败的决心，沟通党组织和普通职工群众之间的联系。因此，他经常深入到基层，利用和职工交谈的机会，及时地开展形势任务教育，使职工明白泥浆站所面临的机遇、挑战，同时又把职工提出的意见和建议及时地反馈给站领导，在职工和站领导之间加起了一座桥梁，密切了干群关系，受到职工的称赞。***同志虽然只是一名普通的党风党纪监督员，但他决心在今后的工作中，始终做到自警、自省、自立，以崭新的姿态，饱满的热情投入工作中，认真履行监督职责，做一名合格的党风党纪监督员。

***党总支

二00五年六月十八日

弹指间，两年的大学生活已落下帷幕。成熟与自信代替了曾经的青涩与稚气。在这第二年的生活，汗与泪，苦与乐，勤与专，交织成一张严谨求是、刻苦专攻的茧，细密地包围并保护着两年后破茧而出的我。对这勤苦造茧的学年，我个人总结如下：

(一)学习方面

追寻着最初梦想的轨迹，我仍努力地在苦学这条路上前行。为了使自己在大学生活结束时，能成为不折不扣的综合性实用人才，在深思熟虑后，就学校提供的学习条件，积极参与了法学二专业的学习。而这一学年，我又参加了成教学院有关实用英语课程的培训。我几乎将自己每一天都置身在学习的氛围中，做到凡事躬亲，以期扩大知识面，在专业知识方面做到专精，在其它知识面上做到广博。把知识以专业知识为核心，相关知识成网状立体化起来。天道酬勤，这一学年我不但通过了全国英语六级考试，也以专业知识平均83.32967分，单科最低70分的学习成绩获得申请校二等奖学金的资格。我以自己平凡塌实的努力勤恳而自豪，并会继续努力下去，心存高远，脚踏实地。

(二)生活方面

单身的独立生活已比起两年前来，得心应手得多了。逐渐学会以综合的心态看待同学间的摩擦，也慢慢沉稳干练了许多。为了享受平和宁静的生活，脱去了曾经如刺般的戾气，珍惜并爱护身边的简单与快乐。积极地参与到寝室的活动中，因为我较为忙碌，大部分时间都在上课，因而鲜有参与集体扫除的机会。为不引起劳务争端，我也自觉地在平时生活中多做一些劳动。总体说来，大家都在努力让生活更和谐而努力着，我也乐于参与其中，细细体会烦琐中的感动与美好。

(三)文体素质方面

在这一方面较大一那一年相比逊色了许多，课业方面，尽管是自己给自己施加的压力，但也马虎不得。每天“三点一线”——寝室、教室、图书馆——的生活，已挤不出更多的时间参与校与院组织的活动了。仅于大二下学期，参加了校首届女子网球比赛。后也因安排的实验课，自己也不得不遗憾地中途放弃比赛。不过，所谓“舍得，舍得，有舍才有得”。

(四)思想方面

在思想方面，我仍然一如既往地向党组织靠拢。只是也许巧合地错过，我依就没能走进党组织。这不得不说是一大遗憾。但是，信仰不会因挫败而退去，我依然会有意识地努力上进，至于结果如何，只好且行且看了。

我的开朗大方，果敢坚韧，使我身边聚集很多简单而快乐的朋友，我们有着共同的进去方向。我的坎坷经历，使我比同龄人有着更多的阅历，也使我能做到“胆大心细，遇事不慌”。我的超越年龄的成熟，让我有时显得老成与严肃，但是成熟艰难的过去并未改变我简单快乐的本性，因为我相信“厚积薄发”，所以我不辞辛苦，凡事躬亲。周围不屑的眼光与评论，我不在意，因为我知道我要的是什么，我想走的是哪条路，那么“走自己的路，叫别人去说吧”。大多的时候，我都以我自己的优质的品性影响着我的朋友们。我喜欢自己做一个平和型的人，如静水般深流。不因我是理科生而忽略人文课程。有意识地培养多重技能，提升品味，修养气质。

以上便是我对自己大二一学年的总结。值得夸耀的是，大二的暑假，我挂职锻炼的单位居然想招我为职员。后得知我才大二，很是惋惜，这件事让我对自己的能力更加自信，至少我走对了自己的路，以后要更加坚定地走下去。也许我不够聪明，但我努力;也许我不够美丽，但我健康;也许我不够完美，但我自信。我对学习、生活一丝不苟，积极进取，相信这种塌实的态度，终会为我赢得日后成功的门票。希望再过两年，破茧而出的是如太阳般耀眼华美的蝶。而不是懦弱诙谐的蛾，为预期的目标努力，是我一直前行的动力所在。

基于我的努力、勤奋与可见的成绩，我郑重向学校申请校二等奖学金，静候佳音。

优秀钳工先进事迹范文—先进事迹

全国优秀产业工人郝良生的事迹，旨在彰扬企业新的人才观———知识型、技能型员工同样是企业不可缺少的关键人才，是企业可持续发展的不竭动力。郝良生同志是立足岗位、自学成才的典范，他的事迹所体现的就是敬业爱岗，忠诚企业的精神；自觉努力，刻苦学习的劲头；钻研技术，不断进取的行动；谦虚朴实、诚实守信的品格。这些都值得我们向他学习。

郝良生同志在当年以优异的成绩从泵业公司技工学校毕业，因为成绩优良，他被留校并担任钳工实习指导老师。当年郝良生只有17岁，他虚心向有经验的老师傅请教，钻研钳工专业知识，提高业务能力。第一年，他所带的班级就在公司十几所技校钳工考试中名列前茅，他的教案被评为“优秀教案”，这一切，让许多人对这个大男孩儿刮目相看。

3年后，郝良生同志考入天津职业技术师范学院深造，学习之余，他的钳工情愫又使他琢磨着制作正三棱锥，并将这个三棱锥挫配在一块凹模板料上，互换间隙小于0.02毫米，这一发明令学院教师和同学惊叹不已。当年，他制作的正三棱锥挫配不仅上了天津电视台，而且制作样品被永久保存在天津职业技术师范学院。毕业时，他婉言谢绝了留校的请求，而是回到了曾经培养他的企业，干上了设备维修，再续钳工情。

郝良生同志在工作中学习、在学习中抓实践、在实践中创新。5年来，他针对生产现场设备存在的质量、技术问题，参与完成重大设备质量攻关、技术革新6项，指导完成设备大修及设备改造46台，完成五小成果和qc成果28项，提出并实施合理化建议312条，累计为企业创造经济价值52万元。其中，由他参与完成的公司级质量攻关《解决eq-140-ⅱ离合器分泵质量问题》———cz-u1248组合机精度恢复大修项目，结束了产品质量靠便函维持生产的历史；由他参与实施的《解决eq153机油泵质量问题》———s3-243数控车床精度恢复大修项目，一举解决了由于设备严重磨损所造成的精度丧失的难题。

如今，郝良生同志的锉、刮、研、配等钳工技术不仅在东风公司和湖北省同行中出类拔萃，而且为东风公司在湖北省、机械行业和全国各种技能竞赛中屡创佳绩。然而，郝良生同志却不拥技自傲，他说：我的技术不仅属于自己，更属于培养自己成长的企业。

如今为了回报企业，郝良生积极参加公司开展的“导师带徒”活动，毫无保留地把自己所掌握的技能传授给青年工人。如今，他所带的徒弟个个都成了公司装备系统的技术尖子和业务骨干。

从业15年来，郝良生凭借精湛的技艺和出色的业绩先后获得20多个泵业公司级、东风公司级、湖北省级和国家级荣誉称号，先后被评为省杰出青年岗位能手、省技能大师、全国机械行业青年技术能手、全国技术能手等。他的事迹先后被写入《中国奥林匹克技能风》、《中国当代杰出青年大典》等丛书。公司党委在全体员工中开展了向郝良生学习的活动。

曾几何时，我们羡慕中国军人可以铿锵有力地说出“若有战、召必回”，也曾钦佩他们义无反顾地把自己上交给国家。然而当__年这一场无炮火的疫情战役悄悄开始打响的时候，我发现原来把自己上交给国家、给人民的不止是中国军人，还有这么一群人，他们怀揣着为民服务、勇担当的炽热初心，义无反顾逆行向前。

大喇叭、小音响、无人机，乡村干部守一线。疫情的爆发伊始，电视新闻轮番滚动宣传疫情动态及严重性，但仍有群众在思想上没有意识到事态的严重性，依旧聚众打牌、唠嗑、串门，对疫情的防控造成了严重的阻碍。此时，广大农村“两委”干部毅然决然地站了出来，坚守在疫情防控第一线。他们之中虽然文化不高、年龄偏大，可做起群众工作却是一把好手。面对群众的不理解不支持，他们各显神通，有的拿着村里的大喇叭操着一口浓厚的乡音向村民开展苦口婆心的劝告，有的拖着妻子的广场舞音响在村内来回滚动宣传、还有操控着无人机在村内时时督促在外瞎逛的村民回家，等等。这些“硬核”操作不仅在网上大火，也成功地将村民劝留在家中，筑起了战胜疫情战最基础的防控线。

村口蹲、镇口守、高速查，基层干部护一线。“疫情就是命令”，早在春节的鞭炮声还未停歇的时刻，就已经有不少基层干部放下手中的碗筷，披上战衣，踏上返回工作岗位的路途。他们深知基层防控是防止疫情扩散蔓延的关键所在，落实基层防控的关键力量正是自己。因此，他们口罩一戴、笔记本一拿就开始走街串巷摸排，力争以最快的速度建立起城乡社区、街镇、区县的防护网络，对疫情监测、排查、预警、防控等工作做到严格细致。看着村口、镇街、高速口那些忙碌的身影，你问他们这样值得吗?他们在用行动告诉你，作为一线守护者，构筑出一条群防群治抵御疫情的严密防线，保护百姓不受病毒的侵袭，是他们的初心，更是使命。

不惧危、不怕险、勇担当，医护人员战一线。都说医者仁心，可是否还有人记得这些逆行而上抗击疫情一线的医者们，他们是父母，也上有父母;他们是子女，也下有子女。在人民最需要的时候，他们舍小家，挺身而出，与时间赛跑，去到患者身边，给予他们新的希望;冲到病毒面前，展开生命抢夺拉锯战。他们从不喊苦不喊累，尽管脸上已布满勒痕，写满疲惫，但为了能多省一套防护服，宁愿自己少吃一顿少喝一口，也要在病房中坚持战斗到最后一刻。即使对家人心怀思念，面对待疫情也绝不退缩;即使眼里布满血丝，手上动作依旧快速准确;即使条件艰苦，对待病人依旧呵护备至。这就是医者，时时刻刻不忘初心，用行动践行使命，奋战一线的白衣天使。

所谓的岁月静好，不过是有人替你背负前行。

始终热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，以重要思想为指导，坚持党的基本路线，忠诚党的教育事业，求真务实，爱岗敬业，积极肯干，师德高尚，认真履行“三育人”职责，师德先进个人事迹材料。近两年工作量连续超过定额，教育教学效果优异。

一、教学工作

__教授以强烈的主人翁责任感和事业心投入到教学中，先后为本科生主讲了“高分子物理”等六门专业基础课和专业课程，为硕士研究生主讲了“高分子物理进展”、“高聚物结构与性能”两门课程。__教授严谨治学，精益求精，教学有方，教学效果优异，得到了师生们的一致好评。

作为高分子专业系主任和重点岗教师，__教授在工作中起到了模范带头作用。作为一名出色的大学教师，她十分注重自身业务素质和业务能力的提高。《高分子物理》既是一门专业基础理论性课，又是一门应用基础课。课堂内为了讲清基本概念、重点和难点、总结规律，采用多种教学方法，注重将科研成果引入课堂和实践教学中，注重教学内容与科学发展前沿、专业需求紧密联系，自编大量的思考题和练习题。根据学科发展建成了以“高分子物理”为主的课程群。建立了高分子物理网络平台，教学资源丰富，有利于学生自学，提高了教学质量，受到学生的广泛欢迎。学生们评价“x老师授课内容丰富、条理清晰、重点突出、深入浅出，善于从现象入手探讨聚合物性能的.本质”、“以认真的授课态度、精彩的讲授、广泛听取同学的意见赢得了同学的尊敬和欢迎，是我们的良师益友。”每届学生都能在考研时《高分子物理》课程取得优异成绩，这些都是__教授讲课效果优异的直接体现。

二、教研科研成果

x教授在承担繁重的教学任务的同时，还不遗余力地积极开展教学研究及科研工作，事迹材料《师德先进个人事迹材料》。现主持1门省级精品课程、1项山东省教学研究项目和5项校级教学立项的教研工作，获得省级、校级教学成果奖励7项，主编《高分子物理性能测试实验》教材，参编山东省面向21世纪重点教材《工业分析》，发表教学研究论文10篇。为了提高本专业学生实践能力，建立了多层次递进的实践教学体系并进行实施，取得了良好的教学效果。

先后主持和参加了国家自然基金、山东省自然基金等4项纵向项目和4项横向项目。获得2项省级部级奖励，发表科研论文40余篇，多篇被sci和ei收录。__教授在科研工作中注重科研促进教学。

三、教书育人

__教授不仅在教学上深受学生欢迎，而且非常注重教书育人。担任学生导师期间，赢得了学生由衷的爱戴。__教授利用一切机会与学生交流，关心和帮助学生，对厌学的学生以极大的耐心说服教育，使学生重新以积极向上的心态，充满自信地学习和工作。她始终以鼓励的态度对待每一届高分子专业的学生，让学生树立“我能行”、“天生我材必有用”的信念，即使遇到挫折也要像高分子材料一样具有韧性，发挥自己独特的作用!这对学生今后考研、找工作和创业具有较大的影响。

每年为新生入学开设《高分子材料与工程专业导论》，引导学生热爱学校，热爱所学专业，制定切实可行的学习和生活目标，积极适应大学生活，健康成长。__教授每年都以极大的热情为本专业和其他专业的学生义务进行考研动员，指导学习方法、报考学校和专业方向，辅导相关课程和复试，提供外校考研复习资料并亲自做答案，不厌其烦，学生受益匪浅，也非常感动，每年高分子专业的考研率在校名列前茅，大部分学生考入重点大学。同时，__教授尽一切可能为学生提供科技创新和srt项目的实验条件，培养其科研能力和实践能力。由于对学生严格要求和细心指导，她指导的本科生在polymer

prints等期刊发表多篇论文。连续多年被评为为省级、校级优秀学士毕业论文指导教师。

公司各部门：

20xx年，是全体xx人奋斗拼搏的一年，公司全体员工团结一致，勤奋工作，在各自的岗位上做出了积极的贡献。

为鼓励先进，树立典型，推进企业精神文明建设，公司决定授予陈亚文、韩朋“20xx年度优秀员工”称号，各奖励现金壹万元整。

公司希望，受表彰的优秀员工要珍惜荣誉，再接再厉，把取得的成绩当做新起点，把获得的荣誉当做前进动力，为公司发展做出新贡献。公司号召，全体员工要向先进学习，学习他们爱岗敬业，勤奋工作的优秀品质，以“尽好岗位职责，做好本职工作”的实际行动来推动全年各项工作任务的圆满完成。

x有限公司

年一月十八日

我是扎鲁特旗第四中学八年五班的王梅玲，一个热爱劳动，乐于助人的学生。

通过老师的讲解、学校对雷锋事迹的宣传，我了解了雷锋的一些事迹，非常感动。雷锋无时无刻都为他人着想，做好事从不留名。在开展学雷锋活动中，我能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。雷锋说：“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”我从身边的每一件小事做起。同学的笔没水了，我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了，我一个人独自默默地整理;同学生病了，我能及时给予关心和关照;在平时，对于有困难的同学，我会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难;在学习上，我能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀，如果哪位同学不会做题，我会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。在学校，我常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”;看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧;吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完，吃多少盛多少，节约每一粒粮食。学习雷锋的光荣事迹后，我开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。作为老师的小助手，我也常常告诉我的同学，拒绝零食，节约每一分钱。

在政治思想方面，我具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。

在学习上，我能做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动手能力，取得了不错的成绩，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，我都表现良好，在校期间，还被评为“三好生”，并获得荣誉奖状。

在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。平时，我养成了批评与自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上我也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，我能力尽所能的帮助解决，只要听说有什么捐款活动，我都会竭劲所能的献出自己的一份力量。

班上的值日生有事情请假时，我积极主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，我就主动地捡起来，放到垃圾桶里。在家里，我是爸妈的好孩子。每天我都按时回家，回家后，我总是自觉、认真完成作业，做完作业吃完饭，我就帮爸妈做一些力所能及的家务活。当我走在大街上，看见老人要过马路时，却不敢过去时，我总会去帮他(她);看见某人的钱包掉了，我就会捡起来还给他;看见有个小孩摔倒，我就会毫不犹豫地走过去扶起她;看见有个乞丐在街上乞讨时，我总会忍不住把口袋里的钱拿给他?

有一天，我看见了一个拉煤炭的大爷正吃力的往坡上拉煤炭。我看在眼里，急在心里，赶忙上前去帮大爷搭了一把劲，大爷也轻松多了。好容易到了坡顶，大爷走到我面前，激动地握住我的手，说：“少先队员果真名不虚传，但如今像你这样‘以服务人民为荣’的少先队员已经很少很少了!来，爷爷给你工钱!”我急忙回绝，说：“大爷，难道您认为我帮您是为了金钱吗?”大爷又笑着说：“对不起，大爷不是那意思!那你能告诉我，你叫什么名字吗?”我挠挠头，害羞地说：“大爷，您就别刨根问底了!”说完，撒腿跑了。

我家附近有位老人，是一位老奶奶，她的儿女很少来看她。有空的时候，我都会去看望她，帮她扫扫地，洗洗碗。老奶奶毕竟也老了，记性不太好，有时连饭也忘了吃。这种时候，我就会帮她煮饭，或请她到我家吃。我就把她当做我的亲奶奶来对待，所以她也对我很好。只可惜前几天她与世长辞了。

有一次，我一上公交车就抢先占到一个位置，心里暗暗自喜，然而没有抢到的，只能无奈地站在那。车厢里可以说是密不透风，十分的挤。过了一会，车上多了一个佝偻着的身影，我本想不让座给那个老奶奶的，只装做没看见，可是，看到老奶奶被挤的摇摇晃晃，还摇摇欲坠。我心想：反正就剩几站了，站一会没什么大不了。我站起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐这吧!”老奶奶连忙推辞道："小姑娘你坐，

你坐，不用管我。”我笑着说："奶奶，我一会就下车了，您坐吧!”奶奶拗不过我，就只好坐上去了。老奶奶下车前还表扬了我，说我像个小雷锋似的。我从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬我时，我会笑笑说：“我还会继续努力的。”所以我以后要更加努力向雷锋学习，学习雷锋乐于助人的精神，好好学习，天天向上，为将来的祖国贡献一份力量。

通过开展“学习雷锋，做好榜样”的活动中，我从雷锋叔叔身上学到了许许多多的优良品德。他经常帮助他人，做了许许多多的好事，一天傍晚，天下起大雨，一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。读完这个小故事，我深深地感动了!我决定学习雷锋叔叔艰苦朴素乐于助人的精神，一次，我在后花园和好朋友玩的时候一位老奶奶正在下楼，她下楼梯十分不稳，左晃右晃，看到这一幕我毫不犹豫的奔向老奶奶说：“老奶奶，让我来扶你下楼吧。”老奶奶点了点头说：“谢谢你啊。”到了楼下，她拉着我的手十分感激的说：“太谢谢你了，多亏了你啊，不然说不定，我现在还在楼梯上慢吞吞的走呢!”我说：“不用谢，帮助别人是我应该做的。”虽然帮助了别人，自己却没有一点儿回报，但每当我想到雷锋叔叔的那句名言时：把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快，看成自己的幸福!是啊，没错!帮助别人，为他人服务是一件多么快乐的事情啊!

学习雷锋叔叔，乐于助人，我十分的快乐、高兴，我十分愿意帮助别人，做一个新时代的，乐于助人的“小雷锋”，各位同学们，让我们一起共同努力，帮助别人，做一个乐于助人的“小雷锋”吧!

新疆乌鲁木齐高新区(新市区)长春中路街道办事处长春北路社区居民委员会：连轴转 日夜转

自新冠肺炎疫情发生以来，新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市长春中路街道长春北路社区居民委员会带领党员干部群众，连轴转、日夜转，认真落实疫情防控措施，积极服务群众。

长春北路社区及时成立疫情防控工作领导小组，制订应急防控预案，全体工作人员下沉至3个网格党支部，分批次开展全覆盖摸排，保证24小时连轴运转，每天每户测温2次以上，并及时对摸排数据进行汇总和分析比对，查找疫情防控薄弱环节和漏点。

2月起，长春北路社区居委会先后组织57名网格员、34名党员成立“红色突击队”，募集34名党员志愿者组建爱心车队，坚持每天对辖区所有小区开展筛查甄别，帮助居民解决生活困难。

发现外来返乌居民有发热症状后，社区立即启动防控预案，社区书记带领疫情防控专班、医护人员第一时间上门采取防控措施，安排专车将发热居民转运至政府指定的集中发热门诊，并同步向上级疫情防控指挥部报告，对发热居民7天内行动轨迹进行全面认真梳理，对所有可能与之接触过的人员逐一登记造册并分别进行隔离，有效阻止疫情大面积扩散。

在全市封闭隔离期间，社区居委会要求工作人员24小时在岗在位，通过社区综合服务平台、警综平台等，将工作人员每天摸排的信息和数据进行汇总、比对和筛查，全面分析掌握辖区居民出行动向;对外部来访人员，社区通过各小区门岗认真登记来访人员详细情况，成立核查小组将每日来访人员登记信息与平台大数据库进行比对，并分类建立台账，保证台账及时准确更新;对辖区发热人员，社区主动实行陪诊送诊;对居家隔离人员，社区帮助安装智能报警门吸，张贴隐形封条，避免他们外出走动和人员来访。

在社区居委会的号召下，社区工作者积极宣传疫情防控知识，为居民加油鼓劲，提振信心。同时，社区居委会成立辖区居民后勤保障小组，及时收集梳理汇总辖区居民的生活需求，按照事不过夜的原则帮助解决。每天确保居民的日常生活供给，定时帮助清理居家人员生活垃圾。社区工作者及志愿者通过微信视频聊家常的方式，对居家人员开展心理疏导，每周举行线上知识问答、才艺展示等活动，丰富居民的文化生活，让宅在家里的居民宅得住、宅得稳。