《奇迹男孩》观后感(精选20篇)
奇迹男孩观后感要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的奇迹男孩观后感样本能让你事半功倍,下面分享《奇迹男孩》观后感范文,供你选择借鉴。
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31《奇迹男孩》观后感500字 奇迹男孩观后感400字
如果要在正确和善良中做出选择,请选择善良。生活教给人的是正确的,而电影和书本教给人的是善良。《奇迹男孩》同样是如此。
看过《奇迹男孩》的电影,收获了很多,最重要的莫过于做个善良的人。
老师给我们看过一幅画,前后两排坐着黑人和白人以及小孩子。孩子开心地将手伸给黑人,而白人阿姨却看都不看这个黑人叔叔。因为白人歧视黑人,而小孩天真无邪,展现出自己真实的一面。就像主人公奥吉在进入学校同黑人一样,饱受同学们的歧视和朱利安的欺负。朱利安很虚伪,如果在善良和歧视之间做选择,他会选择歧视。选择歧视等于将自己走进了一条道路——————邪恶,霸凌;选择善良会使自己获得丰厚的回报。当然,选择善良的时间从来不晚,在校长的开导下,朱利安渐渐认识到了自己行为上的错误,开始学会正确地处理事情。
“善良一点,因为大家的一生都不容易。每个人都有资格获得一次全场的掌声。”这是影片结束时奥吉站在领奖台上说的话。是的,每个人都有资格获得掌声,获得激励,因为每个人都是一个奇迹。
善良使奥吉振作起来,鼓起勇气,使奥吉在饱受了无数次伤害后,仍保持爱和信任的能力。但真正教会奥吉的,是他的家庭,是爸爸妈妈与姐姐对奥吉的爱。“你天生与众不同,注定不会淹没在人群中。”姐姐教奥吉勇敢面对世界;“做一个善良的人。”妈妈让奥吉懂得善良;“我想看到我儿子的脸。”爸爸藏起奥吉头盔的举动使奥吉不再逃避现实。是爱,让奥吉健康成长。
我想成为一个善良的人,而我实际上是一个善良只占性格六成的人,剩下的四成确切的来说是那个被深深地藏在心底的另一个冷漠,不近人情的我。
看了《奇迹男孩》,我在善良道路上停下的脚步又开始急速地迈动起来,也明白自己在爱的方面仍欠缺一些能力。我意识到了父母对自己浓浓的爱意,慢慢开始学会理解父母的不容易,懂得责任和当担。因为我明白聪明是一种天赋,而善良是一种选择,而选择做一个善良的人比聪明更难。
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篇1:《奇迹男孩》观后感心
昨天,妈妈带我去看了一部美国电影,叫《奇迹男孩》,这是一个部根据真人真事改编的电影。电影的主人翁是一个小男孩,名叫奥吉,他生下来的时候脸部畸形,由于怕被人嘲笑,一直没有上学,由妈妈教他各种知识。
到了必须上学的时候,奥吉该读五年级了。为了不让别人嘲笑自己,奥吉每天上学都会戴上宇航员的头盔,他的爸爸、妈妈、姐姐总会对他说:“你是最棒的,因为妈妈教过你一切!”
在学校里,奥吉起初受到了很多讽刺和嘲笑,但经过他的努力和家人的鼓励,他战胜了各种困难,赢得了别人的尊重,在毕业典礼的时候,奥吉成为全校唯一拿到金牌的学生。
看完这部电影,我觉得有很多东西要向奥吉学习,学习他不怕困难,永不放弃的精神,学习他乐观真诚,天天向上的态度。
篇2:观看《奇迹男孩》观后感
去年的一天,我帮妈妈去花市看花,我手里撰着30元钱,在人山人海中巡视着,寻找着心仪的盆栽。走了一段路,我看见了一家卖盆栽的店面,便挤过人群,走进了那家花店。
一进店门,许多琳琅满目的各色盆栽被安置在一个大花架上,争奇斗艳,美不胜收:茉莉,君子兰,郁金香……我看都看过不来了,那些花盆也很精致,一个一个真惹人喜爱,只是总觉得少了些什么。我走到花架的尽头。这时,我注意到在盆栽展台的角落,放着一盆仙人球,我走过去,细细的端详着。浅绿色的身体,配着简单的三色调螺旋图样的瓷盆,与那些色彩艳丽的花相比,显得格格不入,质朴无华。它身上长满了密密麻麻的刺,我伸手去碰了碰。那些刺锋利无比,我被扎得手指有了一个浅浅的“小坑”,我脑子里闪过一个词———
倔强。
我本来还想去看看别的花的,可我发现,我已经喜欢上这盆倔强的“勇士”了,于是我付了钱,小心翼翼地捧着那盆仙人球将它带回了家,把它安置在客厅的窗台上。刚好是个透光点。后来,我每天回家,都要去看一看那盆仙人球,有时候会给它松松土。偶尔给它浇一点水。在我的悉心照料下,仙人球长得如一位将军。长长尖尖的刺是它的铠甲,平添了一副气概,真是“威武雄壮”啊!它还是那么倔强,这正是我最欣赏,最喜欢的。
后来,我旅游归来。往客厅角落一看——我惊呆了。我的仙人球脱离了花盆,脱离了土壤,被连根拔起,无助的躺在玻璃柜上,完全失去了大将军的气概。我急了,跑到厨房去问奶奶,奶奶说:“你邻居小妹妹来串门,玩耍的时候不小心弄的。”我听了怪伤心的,这么一位“将军”就这样被“砍头”了。可是邻居小妹妹又不懂事,我也不能怪她……哎!
没办法,我看着我的“勇士”。叹了叹气,抱着不大的希望,把它的根埋在土里,再松了松土,然后走开了。
一段时间后,我忽然想起我的仙人球,我走到客厅的角落,嘿!它居然活过来了!我惊喜万分,抱着我的勇士又蹦又跳,它已经恢复了它威武的形象!是什么力量让它死而复生呢?我沉思片刻,顿时明白了:这是一个奇迹!这是一个奇迹!这是一个生命的奇迹!它用它坚强的意志力和超强的生命力度过了这个“鬼门关”,这是一个生命的奇迹!
篇3:《奇迹男孩》观后感范文
电影展示了人性的光辉,勇气并非与生俱来,而是要从小培养,良好的家庭教育可以塑造一个坚强的人格。影片中奥吉渴求追求新的世界、新的朋友,但是因为自己的容貌而被人拒绝甚至厌恶,家人在他困苦、受到伤害的时候,都会挺身而出,帮助奥吉重新点燃勇气,让他继续勇敢地去飞。直到获得了大家的掌声以及众人的肯定,自己因为容貌的问题而带来的许多问题才不再缠绕着自己。在河边伴随着奥吉的哭泣,有欢喜、有感动、还有多年来的自卑被打破,这一刻是美好的。他的家人给了他许多的帮助,本来我想可以给他们的爱排名,但是我发现他们对奥吉的支持分不出高低,每个人都在用最大的力气来拥抱他,他们都是天使,守护着他。
这部电影包含了很多,从不同的角度去诠释了爱,亲情、友情、爱情,这亘古不变的三情用单独的片段、独特的方式展示出来。在人生中,这些片段是我们都会经历,因为生活是会变的,而生命也会有终点,谁也躲不开生老病死,谁都有喜怒哀乐。
每一个新生命的诞生都伴随着欢乐,然而离去又是带给人太多的悲伤,我们需要的是尊重每一个生命的存在,有色眼镜终究看不到全面,影片是美好的,然而实际却是伤感的,社会上存在着很多的歧视,不光是指残疾孩童的,还有很多其他的,而有的当事人却默默助长这些歧视、旁观者在冷眼相看,这些事是我们需要去思考的,我们需要学会尊重他人,以及尊重他人的付出。
头戴一顶巨大太空头盔的十岁男孩奥吉,和其他同龄孩子看起来别无二致。然而,那顶太空头盔下是一张受二十次手术所致伤痕累累的脸庞。它完美的隐藏了小男孩脆弱的内心,也防止了奥吉的模样吓到其他孩子。在家里为奥吉授课的母亲,随着他年龄的增长意识到,奥吉必须走出家门,家庭课堂已无法满足成长的需求,最重要的是他必须学会与人沟通。而在这间学校里,奥吉面临了人生中必须要面对的挑战。
看似很简单的剧情,甚至可以从影片开头就可以预料到男孩最后敞开内心,来拥抱这个世界。但是不得不承认,就是这样简单的平铺直叙却有无数个细节可以击中我们的内心。
奥吉是幸运的,他有爱他的家人。但面对同学的恶意嘲笑他只想躲进自己的太空头盔中。其实,这部电影中每个人都有自己的头盔,姐姐维娅渴望家人的注视,然而父母倾注了更多的感情在弟弟的身上时,她也会蜷缩在自己的世界;维娅的好朋友羡慕她的家庭,在外谎言伪装成维娅的模样;奥吉的好朋友杰克,为了表现的更合群也曾伪装自己来迎合他人……每个人都有他的伤痛,都有自己想要掩饰内心的头盔,可是往往在自己的内心深处。
篇4:《奇迹男孩》观后感心
一个月前,我和同学们一起观看了《奇迹男孩》。这部影片讲述了一个这样的故事:小男孩奥吉先天脸部畸形,做了27次手术才能正常呼吸,才能听见声音,看见东西,但外表依旧畸形。他十岁才第一次进入学校,他不寻常的长相却让同学们排斥他、嘲笑他。在家人的支持与关爱下,奥吉凭借勇气、善良、聪敏,让所有人对他改变了看法,最终成长为大家心目中不可思议的奇迹。
友谊
电影中奥吉的第一个朋友是杰克·威尔。杰克一开始是校长让他和奥吉相处的,但与他成为朋友后,他自己也主动想帮助他、保护他。可是,杰克不经意间开的一个小玩笑却伤了奥吉的心:“如果我的脸像他那样,我一定跳楼。”后来,他向奥吉请求了原谅,和女孩米歇尔,一起成为了奥吉最好的朋友。我感觉到了浓浓的友情伴随着奥吉。
尊重
人需要别人的尊重,也需要自尊。奥吉的家人非常尊重他,同学们却对他很不友好。他在学校里非常自卑。后来,在家人的开导下,他对杰克说出了这句话,当杰克问他有没有想过整容的时候:“这就是我整完的样子。我可是拼了命才让自己这么帅的。”这时,他已经勇敢地踏出了第一步,他开始爱上自己,爱上外面的世界。
爱
奥吉的妈妈说:“你不丑。我们每个人脸上都有印记,比如我的皱纹,它们就像地图,告诉别人我去过哪儿,经历过什么。相比外表,只有内心才会指引通往未来道路的方向。”他的爸爸说:“你天生与众不同,不需躲躲藏藏。”“你不一定喜欢,但是我超爱,因为那是我儿子的脸。”
主人公奥吉,命运对他开了一个残酷的玩笑,但爱让生命化为不可思议的奇迹。
篇5:《奇迹男孩》观后感心
《奇迹男孩》讲述了一个外表丑陋,但拥有美丽心灵的十岁男孩克服难以想象的困难,改变了别人对自己的看法和偏见的励志故事。
奥古斯特一出生就注定与众不同,他有严重的先天性腭裂。十岁时,他才鼓足了勇气,第一次迈进学校的大门。然而,同学们对奥古斯特非常不友好,他们把他当作异类,像躲避瘟疫一样躲着他,经常嘲笑和背后议论他,尤其是富家子弟朱利安和他的几个死党。面对同学的偏见和歧视,奥古斯特非常痛苦和失落,失声痛哭。但是在家人的鼓励下,他决定积极面对未来生活。奥古斯特最喜欢的布朗先生每个月都会送给学生一条格言,其中奥古斯特印象最深刻的是:“你的行为,是你的纪念碑”和“当你面临善良和正确的选择时,选择善良”。奥古斯特决定不管遇到什么困难,都要以微笑和善良面对。
事情开始发生转机。
在科学课上,奥古斯特以自己的聪慧赢得了老师的赞赏和同学的认可。卷发女孩萨满尔开始对奥古斯特变得友好,吃饭的时候经常和奥古斯特坐在一起,他们把餐桌称之为“夏天桌”。奥古斯特与家境困难并且成绩不好的杰克成了朋友,但当他听到杰克在背后说自己的脸非常丑陋时,他非常伤心。后来,奥古斯特选择了原谅。奥古斯特用自己的行动感染着其他人,获得了学校的勋章。
校长说:“伟大并非在于力量的强大,而是你如何正确地使用你的力量去影响周围的人。”奥古斯特正是这样一个人,虽然他有着残缺的脸庞、弱小的身躯,但却爆发出巨大的能量激励和影响着身边的人。他收获的不仅仅是学校的勋章,还有友谊、尊重与爱,最终破茧成蝶,成为不可思议的奇迹。
回头一想,“奥古斯特”式的人物广泛地存在于我们的社会中,而我们是怎样对待他们的呢?扪心自问,你是像杰克一样选择适应他,接受他做朋友,抑或是像朱利安一样歧视他、嘲笑他甚至侮辱他?我想到了布朗先生的最后一条格言:“善良一点,因为大家的一生都不容易。”我想我们应该用善良和宽容去看待身边的每个人,给世界带来多一点的美好与温暖。
也许每个人生而不同,但请放下成见吧!因为美与外表无关,只关乎心灵。我们都是平等的,每个人都能创造震撼心灵的奇迹,就像奥古斯特说的:“每个人一生都至少应该获得一次全场起立为之鼓掌的机会,因为我们都胜过了这个世界。”
篇6:《奇迹男孩》观后感500字 奇迹男孩观后感400字
天生脸部畸形的男孩,《奇迹男孩》以他在家人的帮助下融入校园,面对成长为展开,但电影却并不仅是单用男孩的毅力艰辛来动人以情,导演巧妙的透过不同人物视角为切入,由此营造了一股更为真挚纯朴,诱人共鸣的暖流,令人性的真善之美成为了电影奇迹的源泉。
《奇迹男孩》是一部与我所预想的励志片截然不同的电影,在这部作品中,其故事的原点虽然是天生面部畸形一直受到家人保护,没有去过学校的小男孩奥吉,但一面他其实并不是电影的绝对主人公,另一面电影也并没有刻意的去拿奥吉的缺陷来煽情励志,而是令人真切的走进了电影中的每一个角色,在奥吉走进校园后的生活里,用多角度的叙事手法,凝聚着善良的力量。
电影除了对奥吉有着尤为细腻的人物刻画之外,也让我们走进了奥吉的父母、姐姐、姐姐的闺蜜、以及奥吉的同学,在以他们为展开的故事中,我们同样也看到了这些人物身上其实都有着自己的苦恼,母亲因为奥吉失去了事业,姐姐因为奥吉心生妒忌,同学自己所面对的问题挫折等等,《奇迹男孩》里的每个人物其实同样都在经历着自我的成长,透过宽容理解所够了的脉络,电影在不断转换的视角中构建出了尤为丰富的内在层次,亲情、友情与爱情的展露如此动人。
虽然如果我们去比照现实生活,《奇迹男孩》所营造的这个环境是带有一定乌托邦色彩的,但这并不妨碍于电影对人性之善的诠释,在多角度的展现中,每个人面对生活都会有着不为人知的挣扎困境,这成为了电影走入人心的共鸣所在,而电影真正所令人有感“奇迹”的,则是每个人面对挫折问题都仍旧不失的是那颗淳朴善良的本心,充满善意的世界如此温暖,深切的人文关怀所照亮的并非仅是像小男孩奥吉这样的特定人群,而是每一个观众的心。
这是一部并不需要同情来博取观众泪水的佳作,其对多人物叙事娴熟的驾驭,甚至于让人看不到何般蓄意的煽情,但在那关乎人性真善美的“奇迹”里,《奇迹男孩》却足以催人泪下,感人至深,愿善良能被温柔以待,更愿我们每一个人都能成为善待善良的人。
篇7:《奇迹男孩》观后感心
不久前,我去看了老师推荐的电影《奇迹男孩》,这部电影改编自小说《奇迹》。看完电影,我的心被深深地打动了。
电影主要讲述了主人公小男孩奥吉出生时,医生就断定他活不过三个月,因为他面部畸形,呼吸十分困难。在他十岁左右,就已经做了27次手术,一个多么坚强的小男孩!可他到了新学校却处处遭到同学的嘲笑、排挤。虽然他在第二天就交到了好朋友杰克·威尔,但在一次万圣节上,当他知道杰克不喜欢他的长相时,他很伤心,也很生气,就不理杰克了。但在杰克的恳求下,他们又和好了。最后,奥吉凭着自己惊人的科学才能和性格,跟大家成了好朋友,还获得了全校唯一的大奖。真是个了不起的人!
这是一个多么励志的故事!他的成功离不开家人的鼓励和悉心照顾,离不开同学的鼓励和老师的支持,最重要的是离不开他自身的努力。是啊,在生活中,做任何事情,我们都要正确面对,我们不能被别人左右,更不可以嘲笑长得丑陋的人。以前,我看见一些身体有缺陷的人,总要去学一学他们的丑样,看完这场电影,我感到很惭愧。
大时代小人物,每个人都是平凡的,也都是伟大的。每个人都是普通的,都值得我们为他鼓掌一次。而且伟大不等于力量的强大,它在于正确和自己的力量。脸无关丑陋,心灵美才是成功的资本。
篇8:《奇迹男孩》观后感400字 奇迹男孩观后感受
当我们的英雄奥吉准备上五年级时,他生来就有面部畸形。虽然他做过大大小小的手术,但脸上仍然有伤疤。他不寻常的外表也成了同学们热烈讨论的对象。每次他吃午饭,其他孩子三五成群,奥吉一个人。奥吉说,他最喜欢的节日是万圣节,因为在这一天,他可以站得很高,在同学面前玩耍。
学生们称奥吉为小怪物。他们合影时,有同学把他划掉,在照片背面写了一些很不好听的话。校长知道后,在没有任何舆论影响的情况下,开除了这个同学。他知道自己这样做可能会引起父母的不满,但他还是这样做了。当我看到这一幕时,我的内心非常震惊。
当然奥吉最感激的人不是别人,而是他的父母,他们不嫌弃他,而是处处鼓励他,支持他,给他帮助和力量。事实上,我们的奥吉在,非常自卑,但他有很高的情商,他会处理以前与同学的冲突,他也热爱科学和发明。
奥吉在朋友面前渐渐变得自信、开朗、乐观。《奇迹男孩》用普通的镜头编造了不平凡的故事,用安静的方式带来了最真实的温暖。
网上对这部电影有四条评论,关于外貌:以貌取人是人之常情,但真正的美在于我们看不见的地方。关于善良:当你不知道如何选择的时候,选择善良永远不会错。关于命运:人生不爱任何人,对谁都公平。关于友情:付出真心才能获得友情。那些看清楚你,还喜欢你的人,才是真正的朋友。
不要在意生活中无法解决的问题。请相信,当乌云逐渐散去,奇迹就会出现,世界是不完美的,你会更加完美。
我们在世界上行走,要像奥吉一样正视自己的缺点,培养正直、友善、慈悲、宽容的品质,爱自己,爱别人。我们无法改变别人的样子,只能改变自己对世界的看法。
我们能改变的是我们看待世界的方式。
篇9:《奇迹男孩》观后感400字 奇迹男孩观后感受
“上帝为你关了门,又为你打开一扇窗。”凡事都存在两面性,我们才不能以肤浅的目光,评价一个人的内在。
这是个男孩的故事。讲述了一个面容有缺陷,从出生就注定与众不同的男孩——奥吉。他生活在一个幸福的家庭,有父母的疼爱,姐姐的关爱。可能是上天对他的弥补吧。他知识渊博,一点就通,是个聪明的孩子。
在奥吉上学的第一天,他受到了人人目光“凝视”的待遇。哦!幼小的他是多么艰难,多么自卑!面容不同不是他的错,他不该遭受这种待遇。做为一个旁观者,我最多只能理解他,同情他。可奥吉不同,他的成长是注定要学会面对人们的非议。他很坚强,这是我最佩服他的一点,他没有被生活的不公所击败,他学会了面对,学会了克服。
人人都会成长,奥吉也不例外。在他黑色的生活中,杰克是他的第一个朋友,虽然这段友谊一波三折,中间因一些小事闹得不愉快,但他们最后还是消除误会,重回于好。友谊是一面墙,它存在两面性,就如杰克从一开始的不自愿交好,到最后的自愿交好。在杰克与奥杰打破这堵墙时,他们也更好地了解对方,友谊更加坚固。
看一个人,永远不要只记住你对他的第一印象。也许,你看到的只是他的一面,没有看到他的全面。除外,你也不能因天生的残缺而自卑,乐观一点,你要相信:你越不同,你越独一无二。
这个男孩是个奇迹,他的人生注定不平静,只愿千千万万的人不因小节失大节;不因一时外在,不看一个人的内在。
请不要以戴色的目光看一个人。在这个大千世界里,人人都有缺点,都有优点,请放大你的视野,以全新的目光看待每一个人。你是世界的独一无二,更是生活不可缺少的一部分。
篇10:《奇迹男孩》观后感500字 奇迹男孩观后感400字
一听到《奇迹男孩》,我的心中不免会产生一些疑问:这个男孩创造了奇迹吗?他在哪一方面创造了奇迹?看完了电影,我才知道这个男孩叫奥吉,他在精神上创造了一个奇迹。
原来奥吉一出生就与别人不同,虽然经历了27次手术,可他的面貌依然与众不同,他只好戴上“心爱”的宇航员头盔,不让别人看见他的脸。生活和学习中,奥吉无时不刻会感觉到有种异样的眼光在注视着他,那些带着嘲笑的眼神,一点点地侵蚀着小奥吉的心。但也正是在这一次次的手术中,一次次的面对别人嘲讽的眼神下,奥吉学会了面对,学会了不再自卑,而是要勇敢地面对现实,通过自己的努力,用荣耀来狠狠地“扇”那些嘲笑的人。
触动无时无刻地在心中回荡,于是我上网查了一下,这部电影改编自小说《奇迹》。以平凡的镜头组成不平凡的事,用润物无声的方式带来最真实的温暖,触动天下父母心,让我们学会去面对社会,面对成长。
其中一段是奥吉的学校的经历。当奥吉五年级时,他进入了学校,在学校里,他每天都低着头走,不想让大家看到自己的脸,虽然在学校中老是受到嘲笑,可是他很坚强,面对同学们的嘲笑,他置之不理,当作没听见,面对朱利安的作恶,他去告诉校长,把一切忍在心中。经过种种困难,他坚持到了毕业典礼,而且奥吉还以自己的个人魅力,获得了一枚实至名归的“荣耀章”。让所有人感到振奋,给予他热烈的掌声。此时我的内心深深地被触动,我们现在的生活和条件无疑比奥吉好上百倍,甚至千倍,奥吉的环境那么差,但却凭着强大的精神和内心,取得了让人振奋的荣耀。我们不更应该努力,奋勇向前吗?
这部电影深深地触动了我的心,让我明白了如何面对生活和学习中的种种困难,更要以一个好的心态和一种坚定的信念去迎接未来的挑战。
篇11:观看《奇迹男孩》观后感
小时候,家里买来了几株人参苗,吃剩的梗,就把它们埋在了花盆的土里。
生长·体育。
我在读小学,虽然成绩不错,可体育是个弱项:跑步不快,跳得不远,跳绳不会,个子不高……几乎在体育这个方面,我没有强项。妈妈鼓励我,就选跳绳吧,好学。于是我拿起了跳绳,默默地训练。
我是一株人参苗的梗,没有上半部分,被人种在这儿。我很普通,与其等死,不如吸收土的养料,生长吧。于是我拼命生长。
阻碍·抽打。
我刚开始跳绳,只能跳几个,就会响起“啪”的声音,绳子猛烈地抽打着我的腿,跳了一段时间,我的脚已经伤痕累累,我有点想放弃。妈妈温暖地说:“加油,你一定可以。”我咬着牙,继续跳绳。“啪,啪,啪……”
我向上生长着,可土的养分很少,水也不多。我想:我永远也长不到别人那么大了。旁边辣椒苗说:“别放弃,生活中总会有奇迹。”我坚持着争夺那少之又少的养分。
失败·考砸。
过了两年,我升入了初中。
我的跳绳技术也越来越好。期中时,学校举行跳绳考试,我信心满满去参加,结果——绳子无情地缠住了我的脚,我花了很长时间解开它,再跳,已无法挽回。
跳绳考试,不及格。我心情沮丧地回到家,妈妈拍拍我:“一次失败无关紧要,在期末继续加油!”我擦去泪水,咬牙加油。
时光荏苒,到了开花的季节。可蚜虫们无情地爬上了我的枝条,吸收我的营养,我变得遍体鳞伤。这时,一个女人走过来,剪掉我长虫的枝条。我只剩下几片残叶,显得萧条,我伤心极了,我还是这么小!辣椒苗朋友鼓励着我:“没事,努把力,奇迹一样会到来。”我停止了哭泣,向上生长。
辉煌·考试成功。
期末考试出来了,成绩很好。我满意地点点头,回想起以前的努力,我流下了激动的泪水,兴奋又自豪。
我终于赶上了开花的季节,开出了一朵朵小花,想起我从以前那么小,长到现在开花结果。我想起辣椒苗朋友说过的话:生活总有奇迹!
阳光,灿烂。清风,吹拂。
影子在晃动,花香弥漫着,花盆郁郁葱葱,各种花竞相开放。看着那开满花的人参苗,我笑了,它也笑了。
篇12:《奇迹男孩》观后感心
最近有一部电影很火,叫《奇迹男孩》我还没看过也许和《摔跤吧爸爸》的情节差不多。从一个普通的小女孩历经千辛万苦,不断地努力,最后成为世界冠军的故事。我很想去验证一下,结果竟然出乎意料。他并没有获得辉煌的成就,而只是获得了一枚毕业勋章。
电影的主人公是小男孩奥吉,他天生脸部畸形一共中了27次手术才勉强正常。后来他上了小学,因为她脸上留下了刀疤,所以经常受到大家的歧视、嘲笑和讥讽。好不容易交到的新朋友似乎也不太值得信任。幸运的是他的爸爸、妈妈和姐姐一直鼓励着他,激励着他,他凭着自己的善良、勇敢、聪明获得了爱、友谊和尊重。成为了人们心中的奇迹。
当奥吉走上舞台,接受勋章时,我也流下了感动的眼泪。电影结束了,但我的心里却久久不能平静,脑海里一直浮现着奥吉的宇航员头盔,从当初奥吉无论去哪儿都要带着它少,不敢露面。后来儿子的爸爸把头盔藏了起来,希望他能够快乐、勇敢的面对生活。最后她成功了,还有那个正值慈爱的校长见到他并没有惊讶,还是风趣地逗他开心。当朱丽叶侮辱奥吉时,奥吉的朋友和朱丽叶打架,校长并没有因为朱丽叶的父母为学校捐了许多钱而袒护他,而是站在奥吉这一边。我对他充满了敬意。
这是一部温暖的电影,像冬日里的暖阳照耀着每一个人的心。“每一个人一生中都值得为他鼓掌一次。”无论你有多么渺小都可以心怀梦想去实现。这不禁让我想到了《苔》这首小诗:
白日不到处,青春恰白来。
苔花如米小,也学牡丹开。
篇13:《奇迹男孩》观后感范文
今天,我和妈妈去看了《奇迹男孩》这部电影,因为之前就听老师说这部电影在国外很受欢迎,所以,我一直都很期待,今天终于如愿以偿。
这部电影主要是讲一个面部有着先天畸形的小男孩——奥吉的成长故事。
奥吉是由于父母的基因问题,一出生就有面部的先天畸形,幸运的是他有一个非常疼爱他的姐姐和爸爸妈妈。在奥吉十岁之前,他一直在家和妈妈自学,到了他该上五年级的时候,爸爸妈妈为他精心挑选了一所学校上学。
在学校,奥吉成了同学们讨论的焦点,同学们都像他投来异样的目光和嘲笑,但是他并没有自暴自弃,依然很乐观,用自己的善良、自信、聪明和才智感染着身边的同学,慢慢的也换来了同学们对他的信任和友谊,最后他通过自身不懈的努力还获得了勋章,创造了一个看似不可能完成的奇迹。
想想我们吧,我们是多么的幸运,至少我们是完整的来到这个世界,但是有时我受点挫折、受点委屈就会自暴自弃,甚至不思进取,当看完这部电影,我觉得我应该要学会坚强、鼓起勇气面对困难,并且努力克服自己的缺点,好好学习。
“人不可貌相,海水不可斗量。”奥吉身上的那种坚持、勇气和善良很值得我们认真学习。同时,这部电影也告诉了我们,做人要做一个有自信的人,做一个善良的人!
篇14:观看《奇迹男孩》观后感
“夏莉,你是不是活腻了,在我的课堂上竟然敢睡觉,现在给我到操场上跑5圈,没跑完不许回来!”miss钟发飙了。
夏莉很不情愿地走出了教室,在操场上慢悠悠地晃来晃去。
“莉莉,你怎么敢在钟老师的课堂上开小差埃”一下课,赵琪就趴在了夏莉的课桌上,看着累地趴在另一边的夏莉,不禁心生怜惜。
“这能怪我吗,这么暖和,我又一直在做家务,都累死了。”夏莉无精打采地说道。
赵琪玩弄着夏莉的橡皮,小声地说:“这也难怪,现在就你一个在照顾生病的妈妈,说起来,你爸爸到底跑哪去了?”
夏莉立马抓起书包就往外走,走到门口时还扭过了头,面无表情得对赵琪说:“别跟我提那个男人。”看着夏莉渐远的身影,赵琪轻轻摇了摇头。
夏莉推开家门,看着躺在床上的母亲,心里十分难过。她来到厨房,给妈妈煎起了药。“莉莉,回来了埃”“嗯。”床上的女人面色蜡黄,毫无光泽的头发披散在肩头,一双暗淡的眼睛深深陷在眼窝里。
夏莉的爸爸在她很小的时候就抛弃了她,只留她和妈妈两个在家里生活,而夏莉的妈妈却一直坚信那个男人还会回来。夏莉很恨那个虚假的爸爸,哪怕是因为有了他才有了她。上次夏莉生日,那个男人来到学校,给了夏莉一笔生活费,但夏莉丝毫不领情,想都没想就把钱砸在了那个男人身上,砸的是钱,同时砸毁的,还有那颗渴望父爱的心。
“夏莉,你知道吗,奇迹街新开了家‘梦之便利店’听说那可以实现自己的梦想,而老板娘还是个穿着哥特装的萌姐姐。 放学陪我去逛逛嘛。”赵琪正满心喜悦地趴在课桌上。“好。”夏莉很爽快得就答应下了。
“梦之便利店”的招牌潇潇洒洒地挂在上面,透过玻璃窗往里看,布置十分华丽。“咯吱”门开了,夏莉和赵琪走了进去。
“客人,请往这边来。”一个小巧的女声从帐幔里传出来。
进去后,夏莉和赵琪就被满屋的香气所环绕。而里面的藤蔓椅子上坐着一个少女……
篇15:《奇迹男孩》观后感心
《奇迹男孩》是一部励志的电影,讲的是一个名叫奥吉的男孩,他天生有一张畸形的脸,经过27次手术以后还是很难看。
小时候他和妈妈在家自学,五年级的时候才去学校。同学们都不喜欢奥吉!下课后,大家都不理奥吉,离他远远的,甚至还嘲笑他。体育课上,奥吉还被别人当做肉靶子。奥吉很伤心,在爸爸妈妈和姐姐的鼓励下,奥吉没有放弃上学。奥吉的科学成绩特别好,他和小伙伴一起设计的照相机非常棒。最后,奥吉靠自己的努力交到了许多好朋友,校长还给他颁发了奖牌,被称为一个奇迹。
通过这个电影,我明白了不要在意一个人的长相好不好看,上帝对每个人都是公平的,每当上帝给你关上一扇门后,必将会为你打开另一扇门。我们要发现自己的长处,也要发现别人的长处,努力,才能有所收获。
我的身边就有这样的人:有的人个子很矮小,但是他们在跑步比赛中努力地奔跑,小小的身体迸发出巨大的力量,最后终于获得了名次;有的长相不算特别好看,但他们非常刻苦地学习,成绩一直名列前茅,是我们学习的好榜样。
不要以貌取人,美,藏在我们看不见的地方。
篇16:《奇迹男孩》观后感500字 奇迹男孩观后感400字
天生脸部畸形的男孩,《奇迹男孩》以他在家人帮助下融入校园,面对成长为展开,但电影却并不仅是单用男孩的毅力艰辛来动人以情,导演巧妙的透过不同人物视角为切入,由此营造了一股更为真挚纯朴,诱人共鸣的暖流,令人性的真善之美成为了电影奇迹的源泉。
《奇迹男孩》是一部与我所预想的励志片截然不同的电影,在这部作品中,其故事的原点虽然是天生面部畸形一直受到家人保护,没有去过学校的小男孩奥吉,但一面他其实并不是电影的绝对主人公,另一面电影也并没有刻意的去拿奥吉的缺陷来煽情励志,而是令人真切的走进了电影中的每一个角色,在奥吉走进校园后的生活里,用多角度的叙事手法,凝聚着善良的力量。
电影除了对奥吉有着尤为细腻的人物刻画之外,也让我们走进了奥吉的父母、姐姐、姐姐的闺蜜、以及奥吉的同学,在以他们为展开的故事中,我们同样也看到了这些人物身上其实都有着自己的苦恼,母亲因为奥吉失去事业,姐姐因为奥吉心生妒忌,同学自己所面对的问题挫折等等,《奇迹男孩》里的每个人物其实同样都在经历着自我的成长,透过宽容理解所够了的脉络,电影在不断转换的视角中构建出了尤为丰富的内在层次,亲情、友情与爱情的展露如此动人。
虽然如果我们去比照现实生活,《奇迹男孩》所营造的这个环境是带有一定乌托邦色彩的,但这并不妨碍于电影对人性之善的诠释,在多角度的展现中,每个人面对生活都会有着不为人知的挣扎困境,这成为了电影走入人心的共鸣所在,而电影真正所令人有感“奇迹”的,则是每个人面对挫折问题都仍旧不失的是那颗淳朴善良的本心,充满善意的世界如此温暖,深切的人文关怀所照亮的并非仅是像小男孩奥吉这样的特定人群,而是每一个观众的心。
这是一部并不需要同情来博取观众泪水的佳作,其对多人物叙事娴熟的驾驭,甚至于让人看不到何般蓄意的煽情,但在那关乎人性真善美的“奇迹”里,《奇迹男孩》却足以催人泪下,感人至深,愿善良能被温柔以待,更愿我们每一个人都能成为善待善良的人。
篇17:《奇迹男孩》观后感500字 奇迹男孩观后感400字
《奇迹男孩》,一部很不错的电影,整片思想在第一堂课的名言中就提出:“在正确和善良之间选择,请选择善良”。
电影《奇迹男孩》改编自全球畅销说《奇迹》,讲述一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形,此前一直在家中和妈妈自学。当他学五年级时,奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里,奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处,他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点,并终日受到嘲笑和排斥,就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸运的是,在成长过程中,奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾,在他们的支持与关爱下,奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励许多身边的人,并收获友谊、尊重与爱,最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。
没看电影之前,看到评论说电影讲“校园霸凌”、讲“对异类的包容”,但在观看过程中,我明显感觉到故事在一点点不动声色地用爱意呵护每一个人。狗狗的去世与主线无关,但令人柔软;孩子们打完一架,紧张过后作出大笑的补偿行为,最后奥吉把难言的感情寄托在望向水域,四个男孩子站成一排,望向水域。所有复杂的情愫与感触就这样交付给自然,如释重负,像我们每个人一样。所以主题不断升华,故事里不仅仅是对弱势群体的爱与关心,而是对每一个犹如孤岛的你我都给予温暖,当最后一句“善良一点,因为每个人都在与人生苦战”的独白出来时,不禁眼眶温热。
片中最令我有所感触的片段是,奥吉住院带的手环被父母收集起来粘在画框里,成为这个家庭特有的艺术品。这个道具意味着这一家之前经历的波折,姐姐也提到作业都是在医院写的。一家人竭尽全力让奥吉拥有健康的身体,但面对心灵的成长,家人的力量是达不到的。融入社会,正视自己的不同,调整心态去面对,是父母给奥吉的新课题。也是父母在全力呵护之外应该对孩子尽到的责任。
看电影时一直没有哭出来,但数次鼻头微酸,片子里没有煽情的处理,主创非常克制,老师的每月箴言都和善良有关。在一个家庭观众为主的温情故事里不过度煽动观众的情绪在我看来是导演的大善。
篇18:《奇迹男孩》观后感心
昨天我看了一部电影,讲述的是一个患病的五年级小男孩的上学经历。
在去学校之前,都是由他的母亲给他上课,为了照顾他,母亲放弃了自己做老师的梦想。男孩看透了妈妈的心思,决定到学校去学习。他把这个想法告诉家人,家人惊讶极了。母亲尊重他的决定,送他去一所学习读书。他在同学的带领下参观了学校,喜欢上了学校。
可他的校园生活一开始并不怎么样,因为有的小朋友说他是怪物,都像看动物一样看他,小男孩感到很伤心,好几日都垂头丧气地回家。爸爸问他的校园生活如何,小男孩勉强的说:“还行!”可是他心里并不这样认为。
他努力用自己的方式跟同学们友好相处,获得了学校里的第一个“朋友”,可那个孩子并不是看着起来的那样友好。后来,他用的他的实力收获了许多真诚的朋友。他由一个自卑、自闭的孩子变成开朗自信的少年!他通过努力获得了学校颁发的荣誉勋章,开始了新的生活。
通过这部电影,我明白了,我拥有健康的身体,必须要学会爱护自己,珍惜每一天的学习生活,努力做更好的自己!
篇19:《奇迹男孩》观后感500字 奇迹男孩观后感400字
有些电影不需要明星,不需要效果,不需要3d。但它却是最完美的。
今天,我看了一部电影,原本犹豫不决的我打算看别的,不过《奇迹男孩》这个名字深深地吸引了我,虽然评分不是最高的,看之前我也有点小不满:为什么不看别的电影呢。我开始有点后悔。
但,是我想错了,你瞧;我身旁的妈妈几乎看所有电影都会昏昏欲睡,这次她却没有,而是目不转睛的看着,又被情节打动地留下了行行泪水。
没错,这部电影是我从小到大看过最好看的,没有五花八门的特效,但是我觉得这部改编自小说的电影有着真挚的情感,给人一种真实的感觉。
这里有友情、亲情,也十分温馨,很容易让我把自己的现实联系起来:主人公是一个看似普普通通的小男孩,但为什么是奇迹男孩呢,让人不解。原来,他的出生非常特别,因为基因的关系,做了好几次手术才能让他变得像正常人一样能呼吸、看见,但他面相与常人不同,长得非常奇怪。但他的家人从来不这么觉得,她的姐姐本来就想要一个弟弟,从那时候出生起就很开心,爸爸妈妈也围着他转,从来就不觉得他不好。他的自卑让他戴上了一个宇航帽,从小都是他的博士妈妈在家教他学习,到了五年级他就该上学了,所以要摘下头盔才可以。
虽然大家对他有歧视,都用异样的眼光看着他,但是他凭借才智出色表现,还是交到了很多好朋友,他们的友情经过很多磨练,但最终小男孩还是理解了他,友情变得很坚韧,当困难来临时,大家团结在了一起度过了。当那几个身影站在河边时,我觉得,友情的`力量真伟大,大家相互理解;那时,谁也不会怪罪、嫌弃谁。
最终,起初被大家歧视的小男孩,得到了全部人一致肯定,在毕业典礼上得到了嘉奖。
我被这部电影打动了,它告诉我要好好珍惜身边朋友,学会理解他人,以宽容、仁爱的眼光看待一切。这让我想起了老师讲过的故事:一个医生与病人约好手术,却迟到了,病人家属就责怪他,孰不知他的儿子刚因车祸身亡。
朋友同学之间就应该好好相处,珍惜为数不多的时光,发生了矛盾也要相互理解、不能一味地责怪对方。这部电影教会我的道理一定会让我刻骨铭心。
篇20:《奇迹男孩》观后感心
周六,我和表弟一起去看电影《奇迹男孩》。
《奇迹男孩》讲述了这样一个故事:小男孩奥吉长着一张丑陋的脸,看起来像鬼。为了保护他,父母让他在家中度过了童年,不让他去上小学,平时也不出门。后来,父母决定让他去上中学。他每天戴着头盔去上学,学校里,很多同学都嘲笑他,排斥他,孤立他。他感到十分孤独、困惑、害怕。但是,在家人、朋友的关爱和鼓励下,奥吉摘下了头盔,像正常人一样生活。
这部电影中,我最关注的是那个头盔。当奥吉戴上头盔时,他感觉与外界隔离了,所有的孤独、害怕都不见了。所以,奥百每天戴着它去上学,把它当成了保护自己的屏障。后来,奥吉变得坚强、乐观,慢慢地不再封闭自己。最后他把头盔摘了下来,不再隔绝自己,打开了心扉,拥抱了世界。这个世界也热烈真诚地拥抱了他。
在成长的过程中,每一个人都会有困惑和害怕。在那个时候,每个人都希望自己拥有一顶头盔,戴上它,便拥有一个与世隔绝的世界,不再困惑,不再害怕。
二年级的时候,我做了一件错事,被余老师摘了红领巾。她说:“你没有资格戴红领巾上学。”当天,我心情沉重地回了家,我害怕明天上学时被人嘲笑、讥讽。第二天,妈妈陪我去上学,她说:“你只能面对这件事,不能逃避。”那时,我真想有个头盔,戴上它,害怕就烟消云散了。可到了校门口,根本没有注意我。我敬完礼,一溜烟跑到教室。真是虚惊一场。
奥吉的头盔看上去那美好,可是,这头盔把我们与世隔绝。我们得摘下头盔,去面对生活,拥抱世界,这样,我们也会得到世界的拥抱。