大班活动主题方案(经典20篇)

活动目标：

1.了解房屋的发展变迁。

2.体会我们的城市在不断变化。

活动准备：师生共同收集房屋发展变迁过程中的各种房屋，将之布置于活动室。各种现代房屋的照片(高层、多层、别墅等)。各种房屋效果图，纸、笔。

活动过程：

一、观察讨论(以前的房屋)

1、原始人住在山洞里、树上，有什么危险?

2、人们最初造的房子是怎样的，有什么好处与缺点?

3、房子只有屋顶和墙行不行?怎样使房子更明亮?

4、为什么做饭时满屋都是油烟?人们想了哪些方法改进?

5、为什么人们要在外面洗澡、洗衣?有什么不方便?可以怎样改进?

小结：以前的房屋有许多不方便，慢慢地有了改进。

二、交流分享(现代的房屋)

1、这些房屋你见过吗?你在哪里见过?

2、你最喜欢哪种房屋?说说喜欢的理由。

3、你最不喜欢哪种房屋?说说你的理由。

4、这些房屋和以前的房屋比，有什么好的地方?

5、除了这些房屋外，你还在我们的周围看到过怎样的房屋。

小结：房屋在不断地变化，越造越好;我们的上海在不断变化，越变越美丽。

三、设计房屋

房屋设计师们还在不断地设计新式房子(效果图)，这些房子有什么特别的地方?

活动时间：

20xx年9月24日

活动内容：

祖国在我心中爱国歌曲教育活动

活动目的：

教育学生明白唱有关爱国方面和长征方面的歌曲也是爱国的一种表现。我们作为小学生应该时时记住这一点，时时提高警惕，把祖国牢记在心，做一个健康、向上、爱国的合格少先队员，从小立志为祖国争光。

活动过程：

一、上周工作小结

二、本节活动安排

(一)让同学们明白道理：大的方面爱国关系到千家万户，关系到社会的稳定，小的方面通过爱学校、爱家庭，关系到家庭的和睦，集体的荣誉。

(二)问爱国可以通过哪些途径表现出来？什么是爱国？我们为什么要把爱国放在第一位？

(三)关于爱国你都知道哪些方面的知识？

三、本节课我们主要通过唱爱国歌曲来表现我们爱国。

四、同学们都知道哪些爱国方面的歌曲？

1、同学们讨论交流。

2、老师总结爱国歌曲有许多：如《什么地方四季唱开鲜艳的花朵》、《我们伟大的祖国》、《我的祖国》、《闪闪的红星》、《红军战斗指方向》、《长江之歌》、《我的中国心》、《四度赤水出奇兵》等等。

3、这些歌曲都表现着爱国。今天，我们主要从中选择两首去唱，

充分表现我们爱国的热情和决心。

五、学唱爱国歌曲。

六、同学们谈通过今天的活动有什么体会，或是今后的打算、想法，主要结合学习和关心学校、班级方面谈起。

1、同学们讨论交流。

2、教师询问。

七、学生代表谈今后的打算，并提出策略。

八、活动小结：我们是六年级的同学，我们一定要给其他年级的同学做出表率、做出榜样，在爱国这一方面一定要做的最好。

畅想xx，舞动管理

为展现公司的日新月异、蓬勃发展的良好风貌，打造广信文化品牌，加强团队建设，以更好的.精神风貌迎接20xx年，铸造公司美好明天，公司工会特组织20xx年元旦晚会活动。

节目组织安排：

1）各公司、车间、部门在12月15日前报送节目到节目组（负责收集，记录报送时间）；节目组负责12月28日彩排（等负责）；

2）、评选受欢迎节目6个，每个获奖节目奖励300元奖金；其他节目每个可获得纪念奖100元奖金；

评选方法：由10名公司领导，10名分公司员工，10名分公司员工组成的评委组，节目结束后在选票上勾选受欢迎节目。现场由工作人员统计票数得出受欢迎节目，现场颁奖。（等负责评委组织、奖金准备、现场统计等工作）

3）、评选组织奖三个，每个组织团队可获得奖金200元，并可奖励月度绩效考核分3分；评选方法：根据组织奖评选表来评选：

①、节目报送及时性；

②、节目组织；

③、节目现场表现（服装、表现等，获得受欢迎节目奖加分）；

④、部门或车间现场秩序和气氛组织；（由负责）

活动目的:

1、 在撕撕玩玩彩纸中，感受绿色和金黄色彩纸的色彩。

2、 在想象中，体会快乐的情绪。

3、 初步学习按颜色分类。

活动准备:

绿色，金黄色的彩色纸条若干；塑料小筐人手一只 、 音乐磁带活动过程:

一、出示彩纸引起幼儿活动兴趣。

师：孩子们看这是什么？它这像什么？她们是什么颜色。

二、示范撕纸激发幼儿活动兴趣。

师：现在林老师把纸条变成了什么样？（幼儿：把纸撕成一片一片。）师：我们过节和高兴的时候，就把它撒到空中。（教师把纸抛到空中给幼儿看并告诉幼儿把纸撕得越小越好）撕得越小飞得越高。

三、 幼儿操作教师巡回指导。

1、鼓励幼儿撕纸，撕的越小越好。

师：孩子们你们轻轻的走到自己的位置前把自己篮子里的彩纸撕成一小片一小片撕的越小越好，看谁的小手最能干。

2、幼儿撕纸时老师指导，撕的纸放在小筐里。

3、撕的快的孩子可以到老师这里拿彩纸。

四、撒纸片（放音乐>）师：听这是什么音乐，圣诞节快到我们一起过圣诞节好吗？

师：那我们怎么过圣诞节才好玩了？

（启发幼儿说出撒纸片一边说“过节了，过节了！”

五、鼓励幼儿边玩边说:”过节了”来两遍。

师：孩子们像老师这样边撒边说过节了！看谁的小纸片飞得最高，谁的声音最好听”

六、引导幼儿根据颜色分类。（开音乐>）师：天黑了，纸片妈妈叫纸片娃娃回家了，绿色妈妈的宝宝在哪里，大家家帮忙找回来。

师：绿色宝宝的家是绿色篮子，金黄色的家是金黄色的篮子。我们先把绿色娃娃送回家。（然后同样的方法找金黄色）七、教师根据幼儿的操作情况讲评。

活动延伸：

师：等会儿许老师教小朋友把纸片宝宝变成桔子的衣服。现在我们先把篮子放在桌子上。

一、活动主题

今年5月31日是世界卫生组织发起的第__个世界无烟日。

二、活动形式

1、全区各省市级文明卫生单位、医疗卫生单位要利用电子屏幕播放控烟知识或在醒目位置悬挂“禁止烟草广告、促销和赞助”等横幅、标语，在门诊大厅设立控烟知识咨询台，发放健康知识宣传资料，并组织医务人员开展戒烟义诊活动；各街道、社区要结合无烟日主题积极开展多种形式的主题宣传活动，并组织志愿者在公共场所劝阻吸烟行为。

2、全区各中小学校要组织开展“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名留言活动。倡导青少年养成健康的`生活方式。

3各机关团体、企(事)业单位要利用电子屏幕播放控烟知识，在醒目位置悬挂“禁止烟草广告、促销和赞助”等横幅、标语，并加强对室内工作场所禁止吸烟的吸烟劝阻工作。

三、活动要求

1、各级各部门及新闻媒体要结合今年世界无烟日主题，刊登禁烟公益广告，大力开展控烟宣传活动，使广大群众进一步认识烟草危害，自觉抵制不健康陋习。

2、卫生部门要以“世界无烟日”为契机，认真指导督促各医疗卫生单位设置戒烟门诊和咨询台，积极开展创建“无烟医院”，完善禁烟制度，动员医务人员以身作则，积极带头戒烟，推动控烟工作深入开展。

3、教育部门要认真督促指导中小学校，充分利用黑板报、橱窗、广播、班队活动等多种形式，开展以“拒绝吸食第一支烟”为主题的宣传教育活动，积极营造宣传氛围和无烟环境，提高学生对吸烟危害健康的认识，让学生自觉远离香烟，做永不吸烟的新一代。

4、各街镇要积极发动辖区社区、单位利用宣传橱窗(栏)宣传控烟知识，开展开辟禁烟专栏、悬挂标语横幅、在居民楼栋张贴禁烟倡议书等活动，引导吸烟者接受新的健康理念；发动各车站、商场等公共场所开展多种形式的第26个世界无烟日主题宣传活动，并加强对公共场所禁止吸烟的吸烟劝阻工作。

活动主题：花满校园语成蹊

活动设计指导思想：

20xx年的9月10日，我们迎来了第x个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。

这个教师节也是幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

活动目标：

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

活动时间：9月5日——9月16日

活动地点：x幼儿园

活动内容：

一、第一阶段(9月5日--9月8)：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

二、第二阶段(9月9日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

三、第三阶段(9月10日--9月16日)：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

一、活动背景

当今世界，生态环境问题已成为全球普遍关注的问题。新中国成立以来，生态建设和环境保护事业快速发展。但是，由于自然、历史和认识等多方面的原因，中国在取得巨大发展成绩的同时，也造成了严重的环境污染和生态破坏，生态环境压力很大。全国污染物排放总量大，生态整体恶化的趋势尚未得到有效遏制，水土流失、土地沙化、草原退化问题突出，森林生态功能不足，生物多样性减少，生态系统功能退化。据不完全统计，未来5～15年，在工业化和城市化快速进程中，环境资源形势将更加严峻。

二、活动目的及意义

激励大学生，能够积极参与到全社会保护环境的大军中，携手共创美好家园。大力宣传环保知识，倡导社会公民积极参与到环境保护活动中来，在学校的组织下，做一些环境保护方面的社会实践项目。保护环境是我们义不容辞的责任与义务，我们会一直坚持做下去。

三、 活动主题

“环”绕你我，“保”护家园

四、主办方

重庆工程职业技术学院

五、活动时间及地点

时间：20xx年3月18日中午2点（暂定） 地点：音乐广场

六、活动对象

重庆工程学院全体师生

七、前期准备

1、宣传部：制作4张海报（讲座、植树节、保护水节、主题）、拉横幅；

2、技术服务部：舞台的搭建，音箱、话筒、电脑的维护和调制、照相；

3、青年志愿者部：班级的考评，评选一个环保之星班级和3个环保先进个人，写誓词；

4、社会实践部：准备策划书，倡议书（手写一张，复印300张）；

5、纪检部：维护会场纪律，宿舍植物（标明品类、用处）；

6、学习部：准备“有奖问答”环节的问题，买奖品。

八、活动流程

1、主持人出场发言，介绍到场领导、嘉宾、观众；

2、领导讲话；

3、主持人带头宣读环保誓言；

4、知识问答，事先准备好一个装满问题纸条的箱子，观众随机抽取；

5、主持人对各类植物进行介绍；

6、“环保的宣传”，欣赏展板；

7、知识问答颁奖仪式；

8、进行签名仪式。

九、具体内容

1、3月18日中午：在3208教室召开知识讲座；由某老师进行讲解（暂定）

2、3月20日中午：在音乐广场进行“有奖问答”、颁奖环节，环保的展示宣传（海报的张贴、倡议书）；（暂定）

3、3月22日：到学校后山做环保。（暂定）

十、备注

1、各组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理的工作，协助其他组的工作，各组负责人参加并督促队员认真工作，以加快整体工作进程。

2、本次活动要求组织者和参与者只见应相互配合，相互支持，保障各环节顺利开展。如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请及时找活动负责人。

3、活动结束后，社会实践部全体成员留下善后。

十一、经费预算

1、知道3月8日是妈妈的节日，愿意自己动手制作礼物送给妈妈。

2、激发幼儿表达对妈妈的喜爱，祝妈妈节日快乐。

心形卡片，皱纸，压花，双面胶

一、引出话题

1、提问“宝宝知道今天是什么日子?”(三八妇女节)

“三八妇女节是谁的节日呢?”

2、介绍三八妇女节是妈妈、外婆等女性的节日，让幼儿了解三八节的含义。

二、看录象

1、看几段录象，提问录象里是谁，她们在做什么?

2、讨论平时妈妈为宝宝做什么事情，你爱妈妈吗?

3、妈妈这么辛苦，今天是他们的节日，你想为她做件什么事?

想对她说些什么呢?引导幼儿学说妈妈节日快乐。

4、今天我们宝宝来做张心愿卡送给妈妈，把你想送妈妈的礼物贴上去好吗?

三、制作心愿卡

1、演示，撕下心愿卡外围的双面胶，把皱纸搓一搓变成小花贴上去。

2、幼儿操作，引导幼儿把皱纸搓得小，一个一个排列好贴贴满。

3、提供各色小花，引导幼儿选择自己喜欢的小花撕下双面胶贴在心愿卡上。

4、做好心愿卡，教师帮幼儿将想说的话写在卡上。

活动反馈：

幼儿看到录像中班级里小朋友的画面十分感兴趣，在观看了妈妈为宝宝做饭，给宝宝讲故事的录像后，感受到妈妈的爱。在讨论妈妈为宝宝做的事后，体会到了妈妈的辛苦。在老师的引导下多数幼儿知道三八节是妈妈和外婆等的节日，并且十分乐意制作爱心礼物送给妈妈。做完礼物我引导宝宝先把礼物送给老师并说说“祝你节日快乐。”孩子们均表现出很高的热情，下午家长来接孩子，孩子们都开心地拿着礼物送给妈妈或者外婆，并自豪地表示是自己做的，妈妈们对于宝宝们的举动都很高兴。

在第xxxx个“三八”国际劳动妇女节即将来临，根据区妇联的安排，结合我社区实际情况，拟定了以下纪念活动方案：

积极推动落实男女平等基本国策，倡导广大妇女在新世纪“创造新岗位、创造新业绩、创造新生活”为主题的纪念活动。

1、我社区在今年纪念活动中，要大力宣传男女平等基本国策，要围绕主题，大力宣传在社会主义现代化建设中涌现出来的社区各族先进妇女。社区在“三八”期间做好宣传学习工作，不断增强妇女组织的凝聚力和向心力。

2、搞一次大型的宣传活动，宣传有关妇女维权法和男女平等的一些法律法规。

3、文体娱乐活动：有跳绳、踩气球、羽毛球比赛等活动。

活动时间：20xx年3月xx日下午14：30。

地点：xxxx桥头。

1、购买奖品20份，每份30元×20=600.00元。

2、购买纪念品50份，每份3元×50份=150.00元。

3、购买活动器材200元。

共计：950.00元(玖佰伍拾元整)

通过活动的开展，使妇女们走出家门，一起来到社区的平台，尽情的展示自己的魅力，彰显了妇女们为了辖区的和谐、家庭的和谐所作出的巨大奉献，真正体现了妇女们自尊、自强、自爱、自立的精神，是全体居民学习的楷模。通过这次活动，演绎了“母亲的风采、和谐的旋律”。

活动过程：

一、外出前谈话

1、你们去过超市吗?

2、超市里有些什么东西可以卖?

3、货物是如何分类的?

二、介绍调查表

1、到超市去寻找想送给妈妈的礼物，记录下来。

2、找到这件物品的价格，记录下来。

3、将物品与价格连接起来，不容于混淆。

三、去超市调查

1、找到妈妈需要的、喜欢的物品，并进行记录。

2、提醒幼儿记录价格。

4、提醒幼儿为妈妈多选择一些物品可以提供选择。

四.回园交流

1、找到了一些什么物品?

2、属于什么类型的物品?

3、什么价格?

4、10元钱可以买哪些东西?一样?两样?引导幼儿进行计算。

晚上回家询问妈妈喜欢的物品，比较超市调查中自己想送给妈妈的礼物和妈妈喜欢的礼物。确定礼物件数。明天带好10元钱到超市去为妈妈选购物品。

活动目标：

1、引导幼儿根据自己对超市中货物的调查及与妈妈的讨论，到超市为妈妈购物

2、帮助幼儿积累用钱购物的经验。

我为妈妈选礼物的调查表;10元人民币

一、经验回顾：

1、上次我们己经到超市去对超市中的货物进行调查，自己准备送给妈妈什么礼物?价钱是多少?

2、我们还带着自己的调查表回家与妈妈举行了讨论，准备给妈妈买些什么礼物?

3、今天我们将带着10元钱到超市为妈妈选礼物，你们都准备好了吗?

二、超市购物——我为妈妈选礼物：

1、幼儿根据自己在超市的调查表和对妈妈的调查，在超市中为妈妈选礼物

2、可以是大价格的.一件礼物，也可以是小价格的2-3件礼物

3、幼儿购物时教师加强巡回观察指导，提醒幼儿选购时注意观察商品的价格，所选礼物总和不超过10元

4、鼓励幼儿遇到困难时互相商量讨论解决

三、分享交流：

1、回园后验证幼儿所买的礼物是不是调查表上要求的

2、所选礼物的价格是否在10元之内?

送礼物给妈妈;送一句祝福的话给妈妈;为妈妈做一件力所能及的事情。

系列活动反思：第一个活动的记录要求大多幼儿都能达到，孩子的记录能力是个关键。如何提高个别幼儿的记录能力是一个难题。下次活动前要针对个别幼儿，学习一次使用简易的符号来表示。第二个活动开展前，我认为取得超市员工的理解和支持是很重要的，一定要在事先做好沟通。此次我们前去超市购物，第一批孩子受到了营业员的冷谈对待。这是我们要深思的问题。

一、活动目的

以“三八”节为契机，丰富女职工业余文化生活，调节身心，使全体女教职工能以更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的投入到工作中去。

参观新重庆，欢乐三八节

全校女职工(所有在职男教职工为活动服务)

七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。

1、表达告别老师和同伴的.情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

20xx年x月x日

幼儿园大班教室

大班全体幼儿、家长及教师

幼儿手册

（1）主持人出场。

（2）园长寄语。

（3）家长代表讲话。

（4）大班组教师寄语。

（5）大班幼儿汇报演出。

（6）颁发毕业手册

（7）活动结束。

一．班会目的：

为贯彻学校、学院精神，加强我班级建设，让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，同时增进同学之间的交流与感情；以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础。

二．班会时间：20xx年3月11日

三．班会地点：教学楼7-402

四．参与人员：20xx级临床本四班全体同学、王帮华老师

五．班会形式：多媒体播放、自由讨论、心理游戏

六．班会流程：

1、主持人宣布班会开始，说明此次班会的目的。

2、主持人播放PPT讲解大学生心理障碍是由于五大心理压力造成，并逐一讲解；其中穿插一些心理测试和心理游戏。

3、主持人播放国内著名心理专家岳晓东博士的心理知识讲座视频。（岳晓东：中国著名的心理学家，大学毕业后赴美深造，1993年获得哈佛大学心理学博士学位。目前他是国内唯一毕业于哈佛大学的心理学家，现在香港城市大学任教，并受聘但任南京大学、华南师大、南京师大等10余所大学的客座教授。）

4、班主任总结班会，主持人宣布结束班会。

一、晚会主题：

迎新春、庆元旦——暨20xx年xx高级中学元旦晚会（暂定）

二、活动对象：

xx高级中学全体师生

四、活动领导小组

组长：xx

副组长：xx

成员：其他校务会成员，各班班主任、音乐教师、美术教师

五、节目来源分配：

1、学生节目：

①、高三5个

②、高二7个

③、高一8个

④、初一3个

2、教师节目：2个

3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加

六、晚会节目要求

1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚；贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。

2、既有时代特色，又要适合学校特点。

3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。

4、节目形式建议：歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等）；

乐器类（钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等）

语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）；

5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

6、单个节目时长控制在6分钟内。

七、活动具体分工

第一项目组：节目组

组长：xx

组员：xx、xx、xx、xx

A、学生节目统筹：xx

B、教师节目组统筹：xx

任务：1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。

2、xx、xx负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作；负责节目的编排及晚会全流程的衔接，节目单的制作。

3、xx老师负责教师节目布置安排工作。

第二项目组：舞台及背景设计组

组长：xx

组员：xx、xx

任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案。

2、准备舞台及背景装饰所需物品。

3、领导致辞准备。

第三项目组：灯光音响及宣传组

组长：xx

组员：xx、xx、xx

祈福家人，传递感恩

20xx年11月27日

综合楼前

馨语心理协会会员、全校自愿参加学生

(1)主持人宣布活动开始并介绍到场嘉宾

(2)主持人介绍举办活动的目的及流程

(3)由到场嘉宾宣读感恩吧贴比赛获奖名单

(4)祈福仪式

(5)代表发表感受

(6)主持人宣布活动结束

(7)欢送嘉宾

(1)组织策划部及财务部借好相关物品准备好相关物资

(2)团支部维持好现场的秩序及理事会考勤

(3)文宣部及研习部负责现场的`布置其他部门负责协助

(4)秘书处准备好相关资料，并做好相关人员统计

(5)外联部负责嘉宾邀请及接待

(6)在前期不涉及其他部门时请互相协助下

1、义务消防员应在消防工作归口管理部门领导下，开展业务学习和灭火技能训练，各项技术考核应达到规定的指标。

2、要经常对消防设施、设备、器材维护检查，有计划地对每个义务，消防员进行轮训，使每个人都具有实际操作技能。

3、按照灭火和应急疏散预案，进行一次演练，并要结合实际不断完善预案。

4、组织举行一次防火、灭火知识考核，考核优秀给予表彰。不断总结经验，提高防火、灭火自救能力。

5、对地方三个机房和井下东西中三个变电所以及井下水泵房的消防器材的归整情况进行全面检查。

6、全面、深入的开展消防安全大检查，切实消除火灾隐患。各班组至少每月组织开展4次全方位、多层次的火灾隐患大检查，每个班组长为每次检查的主要负责人，主要对火源、电源管理情况的检查。

1、全面落实消防安全责任制，开展防火教育活动，把责任分解到每个岗位每个人，提高人员的安全素质，形成人人防火灾的安全意识。

2、广泛开展宣传教育，提高消防安全意识和素质，在全区班组中开展多种形式的消防宣传活动，在全队队营造浓厚的消防安全氛围，切实提高全区人员的消防安全意识。

3、加大夏季的火灾事故的防范工作。随时做好灭火救援的.各项准备工作，加强组织和人员的调度，及时处置各类灾害事故。

4、对于检查发现的火灾隐患，依法责令有关单位立即改正或责令改正，并落实整改期间的防范措施。

5、对检查过程中发现的问题，坚持该整改的整改、该撤换的撤换、该加强的加强，坚决消除火灾隐患。

组 长：

副组长：

成 员：

消防铁锹10张、消防沙箱5个、消防水桶15个、灭火器20个。

各个机房和班组要提高安全意识，明确职责，落实责任，精心组织实施，保证各项消防工作措施落到实处，做好信息反馈工作。

一、活动时间：5月22日—5月24日

二、主办单位：xxx

三、协办单位：xx社区、xx社区xxx（场内商户）xxx广告公司

四、活动目的：

1、希望通过本次活动增进xxx的`美誉度。

2、创和谐社会、办文明活动"给xx市民提供一个轻松、愉快的购买环境，让xxx和xx市民面对面，赢得更好的口碑营销。

3、迎接端午，邻里互动。

五、活动对象：周边居民、路过市民。

六、活动形式：包粽子大赛、户外文艺演出、车展。

七、活动流程：

1、节目表演（拉丁）

2、节目表演（歌曲）

3、互动节目及礼品赠送

4、节目表演（舞蹈）

5、节目表演（歌曲）

6、互动节目

7、节目表演（歌曲）结束互动环节送小礼品。

8、包粽子大赛流程：

比赛选手一共：42人1、6人一组，分7组2、每组比赛前材料整理1分钟，比赛看选手包5个粽子需要多少时间。

14：30—14：40主持人介绍

14：40—15：00第一组

15：00—15：20第二组

15：20—15：40第三组

15：40—16：00第四组

16：00—16：20第五组

16：20—16：40第六组

16：40—17：00第七组

9、每组比完后就速度和美观进行评比。

全部比赛结束后，评出单组速度胜出者：x人

美观胜出者：x人

最快包粽手：x人

最美观包粽手：x人

10、比赛规则：

（1）、选手必须为70岁以下，并且身体健康。

（2）、包之前有1分钟的准备时间，主持人喊"开始"才能开始包。

（3）、粽子漏馅的不算。

（4）、裁判有3人，对美观度进行10分制评分，所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。

（5）、比赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况，并由xxx领导当场颁奖。

（6）、所有选手自己包的粽子都可以带回家。

1、活动名称：待定

2、活动目的：总结过去，展望未来，放松心情，快乐pk，让员工在比赛中增进团队凝聚力,在游戏中增进沟通与协调。

3、活动时间: xx年xx月xx日xx时

4、活动地点：暂定（可考虑公司厂区搭建大舞台）

5、主办部门：行政人资部

6、协办部门：公司其他部门

7、参加人员：开达公司全体员工及客户组

8、相关工作人员：策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，dj，后勤等。活动内容：

1、舞台及拱门：活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建。

2、舞台背景墙及条幅：品牌部制作。

3、桌椅：培训室桌椅。

4、感恩卡：品牌部安排制作。

5、奖品及顾问组礼品：提前购买，奖品需定出金额预算。

1、策划及准备期（12月1日到12月10日）：

本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。

1）节目收集：由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。

2）前期宣传：由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。

2、协调及进展期（12月11日－12月20日）：本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。

1）节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀节目，并进行排练。

2）舞台确定：由宣传负责人负责。（请结合节目组舞台要求，联系相关公司）

4）物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责（物品需要情况征求各部）

3、倒计时期（12月24日－12月29日）

本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。

1）活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。

2）末期宣传：宣传负责人负责。宣传单（抽奖券和节目单）设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。

3）领导邀请、相关证件制作、场地确定：由礼仪负责人负责。

4）费用收集：由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。

（1）为演员或表演嘉宾分发小礼品

（2）费用处理

（3）书面总结

（4）ｖｃｄ制作及网络、宣传窗宣传

xxx/xxx

从本学期开始，新教材里有了多了名画欣赏活动，让孩子们从小接触经典绘画作品，直接与大师作品对话，更好的促进幼儿欣赏能力的发展，孩子们对活动也很感兴趣。于是在感受名画构图、色彩、线条的同时，我又为孩子们选择了一些贴近幼儿生活的画，本次活动我们以“红色中的和谐”作为欣赏内容，《红色中的和谐》是马蒂斯成熟期的代表作。画中描绘了一个室内的场景，其中有精心布置的桌子、衣着整洁的女佣、鲜艳的桌布和墙纸、两把椅子和一扇窗户;通过窗户，画家还描绘了一片室外的自然景色——绿色的草地、黄色的花朵、几棵树和一所房子。作品非常符合大班幼儿思维和认知的特点，活动中试图打破幼儿的视觉习惯，让他们感受冷暖色的对比，从而通过欣赏活动丰富幼儿的创作经验和创作水平。

但对于大班第一学期的幼儿来说冷暖色的对比稍有困难，因此，我把此活动的目标制定为1、通过欣赏名画，感受作品中冷暖对比色和直线、曲线的动静对比，幷能尝试把冷暖对比色运用到幼儿绘画中去。2、培养幼儿的观察力和艺术表现力。

准备的材料有“课件马蒂斯的作品”、“空白的画——《家》”。课件制作巧妙、颜色鲜艳，冷暖对比强烈，一下子就吸引了幼儿的注意力，使孩子在欣赏的过程中体验了美感，提高了观察兴趣。

本次活动我运用了直观教学法、提问法并按循序渐进的教学原则，先让幼儿看名画，通过提问的方式引导幼儿理解画面中所运用的冷暖对比色以及动静对比等内容。发展幼儿的思维能力、观察能力和口语表达能力。

整个过程中我始终本着“幼儿在前，教师在后”的教育理念通过让幼儿自由欣赏、集体交流、教师小结，让幼儿理解作品的特点。借助多媒体教学手段，让幼儿进一步理解作品冷暖色的运用，并鼓励幼儿大胆进行创作。

在本次活动中，我依据大班幼儿的特点设计了以下几个环节：

一、感知与讲述。

二、分析与解释。

三、幼儿作画。

四、结束活动。

在第一个环节感知与讲述中，我直接出示名画让幼儿观察，通过几个简单的提问让幼儿说说画里有些什么，引起幼儿的兴趣和探索的动机，建立幼儿已有经验与新学习内容的联系。让幼儿初步与大师作品直接主动对话，他们潜在的艺术潜能被调动了。这些问题比较简单，可让幼儿自由讲述，我不做任何评价，只要孩子能说出就可以。本环节中发现孩子们还是比较积极去观察的。(上课过程中发现的积极还是不足)

在第二个环节分析与解释中，重点引导幼儿通过欣赏名画，感受作品中冷暖对比色和直线、曲线的动静对比。首先让幼儿说说看到画中很多红色的感觉，然后在再通过提问“画画的人除了用红色还用了什么颜色?”引出冷暖对比色在作品中的运用。接着让幼儿找找画中哪些地方用了对比色?在幼儿充分讲述后，我做了一下总结，帮助幼儿理清思路，使幼儿加深印象。动静对比环节中，我请幼儿通过观察，找出哪里用了直线，哪里用了曲线。然后再谈谈看直线和曲线的不同感受。为了加深幼儿对直线和曲线动静对比的认识，我请幼儿用肢体动作来表现一下。幼儿的积极性被充分的调动起来了。(上课过程中发现的积极还是不足)欣赏活动不能只注重对一件作品的欣赏，还必须加强知识间的联系和运用，从而使幼儿获取丰富的知识和欣赏经验。因此，我在介绍画家的同时，又请幼儿欣赏了马蒂斯的其他作品，让幼儿进一步感受画家大量运用强烈对比色彩的风格。

第三个环节是幼儿作画，我设计的是，出示一副未涂颜色的画——《家》，并问幼儿“小朋友你自己的家漂亮吗?”以调动幼儿已有的经验，再通过欣赏色相环，引导幼儿把对作品中冷暖色调的理解运用到自己的涂色作品中，培养幼儿的艺术表达力。从幼儿的作品来看，多数孩子颜色涂的还是很有创意的。

第四环节结束活动，我请幼儿把自己的作品介绍给客人老师，既培养了幼儿的口语表达能力，又锻炼了幼儿与人交往的能力。(过程中发现的积极还是不足)

1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的`开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

2、进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。

“弘扬雷锋精神，打造特色校园”

20xx年x月2日8：00 （雨天再定）

学校操场

韶山南路全体师生

第一项：全体肃立 出旗

第二项：介绍光荣升旗手 （六（1））

第三项：奏国歌 升国旗 少先队员敬队

第四项：李校长致辞

第五项：老师发言（赵湘萍）

第六项：学生代表讲话（六（3））

第七项：跆拳道团体表演（潘凤老师负责）

第八项：颁奖仪式（李校长、张校长、赵老师和六（4）班颁奖队员）

第九项：开学典礼结束

、所需部门配合：

体育组：负责各中队场地位置的安排，并组织队员有序入场。

摄像（拍照）：周老师

大队部：

1、校园环境及会场布置安排。

2、负责活动的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施及相关的文字资料。

3、主持人、礼仪队、升旗手训练。

4、广播：两只话筒、相关音乐（岀旗曲、国歌）

1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿校服、佩带好红领巾。

2、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。教师在学生队伍后面。班主任在本班队伍前面。

3、典礼结束有秩序退场。

本次元旦晚会将以新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对即将毕业的我们，祝愿我们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

狂欢圣诞，喜迎新年

20xx级一班任课老师及全体同学

xx级x班

1、组长：xxx；副组长：xxx；

2、筹划：全体年级一班同学。

3、舞台设计布置：全体年级一班同学。

4、音响道具：xxx、xx、xx。

5、场务：xxx。

xx年级一班

xx月xx号晚（具体时间另行通知。）

1、晚会基调：喜庆、祥和、热烈

2、贯穿“三商教育”理念，反映班级半年来所取得的成绩，携手打造亲情班级、文明班级、示范班级，创建和谐班集体。

3、激发和鼓舞老师、同学的工作及学习热情，继往开来，再创辉煌。

1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）

模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、具体的节目编排由节目组负责。节目演出次序由节目组决定。（注：节目必须突出晚会主题）

3、节目来源：班内有才之人。

（课余时间不耽误学习的情况下，适当练习）

1、节目表演中间将增加互动环节，暂定为有奖问答和有奖游戏；

2、各节目的排练，节目组要派人跟踪指导，登记好表演的内容、音乐，通知及时准备，所要物品道具各班自行准备；

3、节目组要确定晚会的节目主持人，并进行培训。xx月xx日完成主持串词的编写，发给主持人练习。

4、嘉宾的邀请：各科开代表尽最大努力将所有老师请到现场。

5、节目应急方案：

（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

6、晚会开始：

（1）主持人介绍晚会嘉宾、晚会流程；（晚会开始前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上）；

（2）xx致辞；

（3）根据节目组安排的节目进行演出；（具体要等节目出来，现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目）；

（4）互动环节，主持人宣布游戏规则等；

（5）主持人适时提醒观众安静或动起来；

（6）晚会最后，邀请磊哥及学生代表（暂时不确定）发表感言；为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项，得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。（奖品待定）

最后感谢同学们的鼎力支持，宣布晚会结束，秩序打扫卫生。

xxxrmb左右

警告：全体同学必须听从相关安排。

如今，化妆逐渐成为一种基本礼仪，成为女生一项必不可少的技能，一个精致的妆容可以让人眼前一亮。然而，有许多女生对美妆知之甚少。因此，举办本次美妆知识讲座，意在让女生掌握护肤的基本常识和化妆的基本技巧，提高女生的外在气质。

时间暂定

江边活动中心

湖南师范大学学生会

邀请嘉宾，通过讲座的形式向女生们讲授美妆方面的知识，同时有有奖问答环节，让在场的观众在掌握化妆技巧的同时得到一些小奖品。讲座结束后将在网络平台上展示其成果。

快乐端午你我共享活动内容：某月某日各班召开《快乐端午你我共享》主题班会，引导学生了解端午节的由来、端午节的习俗、有关端午节的诗词和端午粽子的故事等等。

以端午节为契机，开展节庆文化系列活动，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国主义情感，形成团结友爱、融洽和谐的人际关系，增强中华民族的凝聚力和认同感，努力营造家庭幸福、社会和谐的节日氛围。

以电子文稿图文并茂为形式，了解端午的由来、习俗以及有关端午节的诗词等方面端午文化。完成2份电子文稿，于某月某日前交到班主任处。

一、去年端午节如何过主持人：同学们，快乐的端午节到了。今天就让我们欢聚在一起，共同度过一个愉快的节日。首先，让我们一起来看一看，我们班同学xxx去年是如何在家与家人度过端午节的。视频片断出示。主持人：谁来说一说他们是如何度过去年的端午节的？同学说。主持人：那去年你家里是如何度过端午节的呢？摄影图片出示，请图片中的主人公上台介绍自己如何度过端午节的。主持人：还有哪些同学愿意和同学们一起分享自己去年度端午节的故事的？同学上台。

二、今年端午节我们准备怎么过主持人：看了听了同学们介绍的去年度端午节的.故事后，那今年的端午节同学们准备怎么度过呢？请同学上台说自己的想法。主持人：说得真好，也希望同学们能够把自己和家人一起度过端午节的过程用摄像、摄影的方式记录下来，在以后的日子里，我们再开一次这样的活动，来和大家一起分享今年自己度过端午节的故事。

三、携手共享端午送祝福主持人：我们同学们在家中和自己的家一起幸福地过着端午节，可是在四川、在汶川等地，那些遭受地震之害的和我们一样大的小伙伴们却无法与家人共同度过端午节。同学们，你们对此，有什么想法吗？同学们说自己的感受。主持人：是的，让我们一起制作一些贺卡，写上自己的祝福。然后，我们将会以班级为单位，一起把这些贺卡寄给那些的孩子们。衷心祝愿他们能够和我们一起共同度过一个快乐的端午节。

春联是中华民族传统而独特的文学艺术形式，贴春联、挂灯笼是“春节”期间的传统民俗。为贯彻落实党的十九大精神，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，唱响主旋律、讴歌新时代、表达新愿景、传播正能量，倡导健康向上、文明节俭新风尚，营造浓厚的节日氛围。学院党委宣传部、文明办特向全体教职工生开展20xx年学院春联征集活动，具体事宜通知如下：

奋进新时代，开启新征程

1、春联征集活动要结合本单位本部门工作及学习生活实际，作品要体现爱国、爱校及平职精神的内涵，展现全院师生学习宣传贯彻落实党的十九大精神，突出中国梦、社会主义核心价值观的宣传教育导向，倡导文明风尚、校园和谐、社会祥和，反映广大师生在巩固文明创建成果，弘扬中华传统文化，唱响时代主旋律中所展现的良好社会道德风尚和精神风貌，抒发对祖国和学院的美好祝愿，唱响对新年的美好期盼。

2、作品须符合春联联律要求，有上联、下联、横批，上下联内容互相照应、紧密联系，结构完整统一、对仗工整，语言鲜明简练、通俗易懂。突出思想道德内涵，体现积极向上、健康活泼的价值取向。

3、参赛作品必须为原创。字数不限，参赛作者投稿幅数不限。以党总支部、直属党支部为单位，至少上报5幅作品。学生投稿作品不限。

1、作品报送截止时间：20xx年1月26日。

2、报送方法：以党总支部、直属党支部为单位将纸质作品并附作者姓名（加盖公章）及电子档报至院文明办。学生作品可直接发送电子稿件，邮箱：xx。

3、各党总支部、直属党支部要认真组织，积极参与，鼓励教职工生积极创作。

4、特别征集学院办公楼大门春联。办公楼大门春联要求为9—12字联。

5、本次活动不收费、不退稿。活动所评选出的获奖春联作品，学院无偿享有使用权。

本次活动设个人优秀作品一等奖5个，二等奖10个、三等奖15个；设优秀组织奖一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。届时获奖作品在学院网站公布并给予奖励。

魏xx（电话：xxxxxxxxx）