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食品药品个人先进事迹汇编20篇

食品药品个人先进事迹有哪些?事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。一起来看看食品药品个人先进事迹,欢迎查阅!

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书店员工个人先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:营业员,职员,个人,全文共 660 字

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__是我厂生产准备班的班长,__年来我厂工作,自参加工作以来,一心一意认真钻研技术,苦练本领,为我厂默默无闻的做着特殊的贡献。并获得我厂__年度

“特殊贡献奖”的荣誉称号。面对耀眼的光环,他没有骄傲,而是以更大的热情投入到工作中去。把实现崇高理想落实到本职岗位上。说到做到,表里如一。一步一个脚印,认认真真书写着自己的美丽人生。

日常工作中,他认真分析、潜心琢磨,在实践中他积累了丰富的经验,于__年成为生产准备班的班长。7年来,在实践中他为自己总结出了一套行之有效的管理办法,用他的话来说就是“一严、二简、三恒”。“一严”是对班里工作管理严,对自己要求严格;“二简”就是工作中要简明实用,不耍花架子,不走形式;“三恒”是认定的好作法,好规矩,坚持做下去,持之以恒。

如今,在工作现场,他既是身先士卒的突击手,又是攻坚克难的领头雁。带领着20多名弟兄们,为生产准备、应急抢修、治理跑冒滴漏及维护质量标准化。“对车间内所有管道除锈刷漆、对脱泥筛、脱介筛的筛子进行密封、对313、314观察进行密封改造……”所有项目都是自己设计、自己研究并多次受到领导的认可。他坚持将“把简单的事情做好就是不简单、把平凡的事情做好就是不平凡”的工作理念落实到工作的每一个。

__办实事、做奉献,以真心换真情、以行动赢得尊重、以作为获得支持。他与工友建立了深厚的感情,为我厂发展作出了巨大贡献。发生在他身上的事情举不胜举,这些事情虽简单、平凡,却从中点点滴滴汇集出伟大洪流。__就是这样以自己的满腔热情和实际工作诠释着一个__人的光荣使命和无私奉献。

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篇1:消防个人训练先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 354 字

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,1985年5月出生,是洪梅专职消防队副队长妻子,与于20__年结婚,为东莞市道滘医院护士。

结婚十余年来,她尽心尽力当好“贤内助”,由于丈夫从事消防工作,长期执勤备战不能回家,原本为临床一线护士的她,出于对消防工作的理解和敬仰,坚决支持丈夫工作,舍弃自己热爱的一线护士工作,主动申请调入消毒供应中心工作,勇挑家庭重担、默默牺牲奉献。20__年抗疫期间,又主动申请参与一线防疫工作,到道滘镇一所小学和幼儿园做开学院感督导员,每天往返医院和学校,把好防疫工作每一关。除此之外,她还要照顾两个小孩和老人,既要担当母亲的角色,也要当好儿媳的角色,竭尽所能弥补小孩与父亲见面时间少的缺憾,无微不至地照顾好家中老人。扛起了家里所有的事情,让丈夫战斗在消防救援一线而无后顾之忧,是新时代爱岗敬业、尊老爱幼、勤俭持家的典范。

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篇2:农信系统个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1218 字

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小华,女,尧口初中七年级(4)班学生。黄三河资助对象,自受资助以来,她成了一名积极进取,不断追求更大进步;学习上刻苦钻研,勤奋踏实;工作上积极负责,注重团队合作;生活上作风简朴,严于律己的全面发展的优秀学生干部。其主要事迹如下:

一、品德上:开朗善良,尊师爱友,孝顺长辈

小华出生在一个贫困的农民家庭,家庭以务农为生。从小她就随着父母一起参加务农劳动,一家人生活很是拮据,从小的经历让她体会到生活的艰辛,艰苦的生活也锻炼了她的意志。父辈们面朝黄土背朝天的身影,让她永远铭记在心。她也发自内心地尊重与敬爱老师。她知道是老师们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。她还真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,总是能及时地伸出援助之手,助人为乐,尽自己所能地帮助他们。以一颗真诚的心,换来了同学们的信任和支持。

二、思想上:积极进取,严格要求,不断进步

自受资助以来,小华始终贯彻党的先进思想,努力学习的党的知识。作为一名光荣的共青团员,她始终不忘要严格要求自己,始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行,不断求知,不断进步,不断学习,处处发挥着先锋模范的作用。

三、学习上:乐于探究,勤奋刻苦,成绩优秀

知识改变命运,自受资助以来,她深知一个生在偏僻农村的孩子只有努力学习,才能改变自己的命运。于是,在学习上,她一丝不苟的学习态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不懂就问的学习作风,加上谨慎谦虚的良好习惯,使她成绩一直名列第一。多次获得表彰,每学期都荣获学校“优秀班干部”、“三好学生”的称号。她深深的知道:山外有山,楼外有楼,必须不断努力,追求更高的标准。她始终坚信:“没有最好,只有更好”。

四、能力上:扎实肯干,以身作则,工作出色

入学以来,小华一直担任班长,职务意味着责任。自从担任此职以来,她尽心尽力,以身作则,在搞好自己学习的同时主动和同学们一同分享她的学习经验,共同探讨新的学习方法,与同学们共同进步并配合班主任老师一起搞好同学们提高学习成绩的工作。面临繁重的学习任务和忙碌的服务工作,她都尽量协调好学习和工作两不误,团结同学,乐于助人,做好老师的小助手和同学们的好朋友。一直以来,在工作上她认真负责,严格要求自己,得到了老师的好评和同学们的信任。

五、生活上:勤俭节约,互帮互助

自受资助以来,小华同学日常生活节俭,乐于助人,努力发挥一个优秀学生干部应有的素质,与同学加强沟通与交流,融洽同学间的关系,促进同学间的学习和合作,使同学间形成一个互帮互助的友爱圈子。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!面对初三的中考,她将带着自己的梦想,持之以恒,以更高的要求和满腔的热情投入到新的学习中去。追梦的路上充满艰辛、布满荆棘,追梦的路上有苦有累,但她相信自己,会用汗水和努力为自己铺出一条通往梦想的五彩路。带着老师的鼓励和同学们的支持,将再接再厉,为做好一个名副其实的“优秀学生”而努力奋斗!

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篇3:黄大发个人先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 748 字

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通过学习,参会党员们纷纷发言:表示从黄大发老支书身上看到了一名共产党员“迎难而上、克难攻坚”一心为民谋福利大公无私的坚定决心。作为社区党员,要以他为镜,从他身上汲取自力更生的正能量,不能局限于“等、靠、要”的思想,与时俱进,开拓创新,坚定全心全意为人民服务的宗旨,切实为社区居民办好事、做实事。

看完了“当代愚公”黄大发的先进事迹,内心受到强烈的震撼,作为一名共产党员,要时刻对标先进,学习先进,争做新时期艰苦奋斗的楷模。

做艰苦奋斗的楷模,首先要将艰苦奋斗的要求体现在思想上。历史和现实证明,一个没有艰苦奋斗精神做支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神做支撑的国家,是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神做支撑的政党,是难以兴旺发达的。

做艰苦奋斗的楷模,要将艰苦奋斗的要求落实在工作上。共产党员要在各自的工作岗位上坚持胸怀大局、立足本职、锐意进取、勇于开拓、乐于奉献。要认真履行《党章》规定的义务,深入学习实践科学发展观、构建社会主义和谐社会的热情,融会贯通在具体工作和实践之中。要通过身边活生生的实实在在的投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动,来加深对党和共产主义事业的认识。要坚持“讲党性、重品行、作表率”,事事处处表露先进性,聚精会神谋发展,一心一意干事业。做到“平常时刻看得出、关键时刻冲得出、危机时刻豁得出”,各项工作跑在前、干在先,自觉为群众作好表率。

继承和弘扬艰苦奋斗精神,是新世纪伟大实践的需要。今天艰苦奋斗,明天的事业就会更美好;世世代代艰苦奋斗不断前进!作为一名共产党员,无论在什么情况下,都要保持艰苦奋斗精神,以身作则、率先垂范,并且坚持不懈的用艰苦奋斗精神教育、激励、鼓舞广大人民群众克服困难、振奋精神,把建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向前进。

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篇4:教师先进个人事迹材料优秀范文

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 2870 字

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我叫刘,女,生于19xx年,1988年从事教育教学工作,大专学历,小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。20xx年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号,优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的23年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。

一、锐意进取,不断超越。

我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学,潜心教研。

作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了许多……在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。20x年获得市优秀教学论文一等奖;20x年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。x年9月以来,我协同本校各学科教研组长,做好新上岗教师的帮扶的工作,肩头的责任是重大的,而这项工作对我来说是全新的,所以工作中经常虚心请教,耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作,促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习,认真组织教师们参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学的好势头,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。特别是经我指导过的___、___、___等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。

俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教导主任,我时刻要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手, “上情下达”,“下情上晓”,起到了桥梁沟通作用。在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。

三、关爱学生,无私忘我。

作为寄宿制学校的班主任,工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小,生活自理能力弱,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个,在我细致、耐心地工作下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查,有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话,有的半年联系一次,相当多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回来,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了,而忽视与孩子的心理沟通与交流,导致孩子对父母很陌生,亲情关系出现了障碍,孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此,我给学生分组,利用校信通、飞信等形式,让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系,进行交流,汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里,我不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,本人在校、在乡都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我眷恋山区这片黄土,我更眷恋山区的孩子,我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

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篇5:消防个人训练先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1334 字

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,男,1995年4月出生,彝族,贵州六盘水人,20__年9月加入消防救援队伍,20__年12月入党。现任xx市消防救援支队xx县中队特勤班班长。入职以来,获评“优秀士兵”两次,“优秀士官”一次,个人嘉奖两次,个人三等功一次。

“当备胎也值了”

不到1米7的个头,身体瘦小而单薄,刚加入消防队时连单双杠都做不了几个,扛起60几斤重的六米拉梯步子踉跄。20__年,支队举办岗位练兵比武竞赛,为了不给中队拖后腿,他主动加大训练强度,别人练十遍,他就练上二十遍,别人跑十圈,他就跑二十圈,量的积累产生了质的飞跃,训练成绩得到了很大提升,在全市练兵比武竞赛上“一战成名”,一举获得3个单项第一,2个项目第二,中队荣获团体总分第一名。“成名”之后的没有放松对自己的要求,仍然坚持高强度的训练,中队安排的训练内容,他总是提前完成,而后又自己主动加练。20__年5月,因训练成绩突出,被推荐参加全省备战“东盟十国大比武”集训,期间,他付出了比往常更多的努力,整个小腿磕的坑坑洼洼像个“搓衣板”。后来由于名额限制,他被选为了参加全国比武竞赛的后备人员。20__年7月,在全体参赛人员的努力拼搏下,江西总队荣获团体总分第五名,得知成绩的那一刻,深情的说了一句:“我这个备胎当得值了”。20__年4月,总队举办春季练兵比武竞赛,在这次竞赛场上,再次展现了他的真正实力,斩获负重折返跑第一名,百米负重第二名,单杠卷身上第三名。

“我家里还有两个哥哥,我先上”

自加入消防队以来先后参加500多起灭火救援战斗,成功完成xx县“8.9上海公馆”高层建筑火灾扑救任务、“4.16亿升广场”大型综合体火灾增援任务和“6.27开发区展宇新能源厂房”火灾扑救任务。20__年8月9日1时58分,xx县大队接到报警称xx县上海公馆公寓楼发生火灾,有多人被困,事发紧急,xx县大队全体指战员立即出动。到达事故现场后发现,起火建筑为一栋20层的高层建筑,浓烟夹着火焰正沿着电梯楼道快速向上蔓延,多名被困群众正对着窗外大声呼喊“救命”,情况万分危急。现场指挥部立即决定营救疏散被困群众。作为中队的骨干、攻坚组成员,他早已经准备好内攻救援的准备,他跑到指挥员面前说:“队里我体能好,胆子也比较大,家里还有两个哥哥,我先上”。就这样,他和其他几名队友一道,四进四出灭火救援现场,分别从11楼、12楼、14楼背出了4名被困群众。救援结束后,一名被救的群众眼含热泪地拉着手说:“你真是我的救命恩人哪!”

“我是党员我带头”

在训练场上他一马当先,在灭火救援现场他冲锋在前,在日常工作生活中,队友们对他也是称赞连连。作为特勤班的班长,面对消防体制改革,主动带头、坚决拥护,改革期间,各种小道消息接踵而来,有说改革好的,也有说改革差的,但不论别人怎么议论,他都保持着入伍时的那份激情,事事干在前,处处表率在前,用自己的实际行动忠实践行着一名共产党员的先锋旗帜。队友们都亲切称他为“小超人”。面对队友们的称赞,他总是自豪的说:“我是一名共产党员,带头干工作是我的义务。”

工作成绩是有目共睹的,先进事迹也是深得人心的。但他从没有因为成绩的取得而沾沾自喜,更没有因为别人的夸赞而停滞不前。在消防事业这片“广阔天地”,仍然在不断地“超越自我”。

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篇6:防疫抗疫的先进人物和事迹 抗疫的个人先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 937 字

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3月5日,国家卫生健康委、人力资源社会保障部、国家中医药管理局发布关于表彰全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进集体和先进个人的决定,其中授予113个集体“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进集体”称号,授予472位同志“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”称号,获奖个人享受省部级表彰奖励获得者待遇。咸宁两名白衣战士获奖,分别是咸宁市中心医院副主任护师王雪静和通山县人民医院副主任医师徐武敏。

疫情来袭,王雪静把确保每一位患者、每一位医务人员不发生新冠肺炎院内感染作为自己的工作目标。她用娴熟的专业知识有条不紊指导各项流程制度的制定,现场查看环境布局的设置,规范进行医务人员培训,深入一线科室手把手指导医务人员规范穿脱防护用品并督导各项消毒隔离措施落实,院内感染防控工作有序在进行。

在防护物资不足的情况下,为确保高风险区域的医护人员能得到有效防护,她承受着其他科室部分医务人员不理解的压力,严格按照防护指南规定了各区域防护用品的规范使用。无论是白天还是晚上,王雪静就在市中心医院和各县市区医院中连轴转着。

她始终以一名共产党员的高度政治觉悟严格要求自己,在她的带领下,医院院感科医护人员人人奋勇争先,无论是发热门诊、感染性疾病科、医技科室、临床科室,院感科医护人员都要亲自去督导和检查。

面对突如其来的疫情,通山县人民医院呼吸内科主任徐武敏首当其冲,毫不退缩。1月24日, 县医院收治了一名连日发热病人,但是不能确定病因,经过ct检测后,徐武敏凭着多年呼吸科工作敏感,认为该病例与新型冠状肺炎有极高的相似,随后,通过与武汉协和医院进行会商后,徐武敏确定该病人就是新冠肺炎确诊病人。

发现了县里首例病例后,徐武敏没有退缩,关键时刻勇挑重担,担当县里新冠肺炎救治专家组组长,火速带领团队对病毒开展对症医疗。

新冠病毒具有强大的感染性,一不小心就会有感染风险。起初,在医疗防护服等护具紧缺的情况下,为了节约防护服,徐武敏和同事们延长病房一线作业时间,从平常4小时增加至6小时,通宵达旦观察、诊治确诊病人和疑似病人的情况,有如家常便饭。

自1月24日以来,作为县医院新冠肺炎救治带头人的徐武敏,就再没有休息过,带领科室医护人员日夜坚守,开展集中筛查、研判、诊断,连续奋战至今。

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篇7:抗疫个人先进事迹材料 抗疫个人先进事迹材料 简短

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 2947 字

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——倾情民族教育 行动实践诺言

白,女,族,20xx年6月调任xx初中任校长,研究生学历,xx县人大常委,xx市政协委员,xx市优秀教育工作者,xx省优秀教师。

白生长在一个教师家庭,从小的耳濡目染使她对教师职业产生了无限的热爱和向往。父母的言传身教和强烈的民族自尊心、自豪感无时无刻不在支撑着她从事教育工作的信念。19xx年,毕业于师专的她放弃了许多的机会,毅然选择了教师的职业。巴斯德说过:工作随着志向走,成功随着工作来。从事教育工作的白坚定教书育人的信念,在三尺讲台,谱写了一曲曲优美的乐章,为培养民族人才、发展民族教育付出了青春年华。由于工作业绩突出,19xx年她光荣地当选为县人大代表、县人大常委会委员。20xx年,被任命为xx初中校长。

学校工作千头万绪、纷繁复杂。这对于刚刚上任的白来说无疑是个挑战。可外表温文尔雅的她却极富韧性和挑战性。她回眸自己这些年所走过的路,发现竟然没有过服输的记载。信心倍增的白马上进入角色,她充分发挥自身的管理才能,广泛调动干部群众的积极性和工作热情,创造性地开展工作。因而,只用很短的时间就让所有工作按部就班,促进了学校整体工作有条不紊地向前发展。

社会的竞争,归根到底是人才的竞争,要出人才,必须靠教育。她认为,作为从事教育工作的领导者,如果跟不上时代发展的步伐,适应不了现代教育发展的需要就会被时代所淘汰。所以不断加强学习,自我完善是她的必修课。在繁忙的工作之余,她参加了校长研究生班学习并完成了《现代教学理论研究》毕业论文,取得了研究生学历。从一线工作中成长起来的校长,她精通课堂教学。在课堂上、在备课组,经常有她听课、评课、导课的身影。多年的教学和管理实践,她深谙“工欲善其事,必先利其器”的道理,只有一只高素质的教师队伍,才能培养出高素质学生。而教师素质的提高就是不断拓宽视野、加强学习的过程。因此,白主持制定了详细的教师培训计划,及时向教师们推荐教育教学方面的书籍,鼓励青年教师做好读书笔记,年龄较大教师积累读书文摘,在校园内大兴学习、研究之风。她还组织教师进行新课程标准考试、教学管理规范考试等,进行新课程培训、计算机培训、全员网络培训,使全校教师的专业素质大大提升。2019年3月,她随同市教育考察团到江苏洋思等地考察学习,收获颇丰。回校后,立即组织召开专题会议,结合全市自主高效课堂教学模式改革与本校实际,承担了首批实验校任务。现在,学校40个班级已全部进入实验,取得了初步成效。在白积极倡导和带领下,学校的学习、教研、教学改蓬勃开展并蔚然成风。

在广大师生眼中,白是个具有很强的组织能力、协调能力的人。在广大师生心中,她更是个管理思路清晰、决策果断的领导。工作和生活中的她胸怀坦荡,善于听取不同的意见和建议。教师评先、评优、评职晋级过程中她都能做到民主、公平、公正。

弘扬正气、凝聚人心是一个集体不断发展向上的不竭能源。白说,校长是学校的领路人,校长的一言一行都会潜移默化地影响教师们。因此,她时刻注意、约束自己的言行,处处以身作则、率先垂范。校内校外、事无巨细,她都要了解情况、妥善解决;课堂内外、教师学生,她都在用爱的力量去感召……“桃李不言,下自成蹊”,白默默用自己的人格魅力感染和影响着全校的教职工,她决心高擎“以人为本”的大旗引领学校向新的高度攀登。

白担任校长近2019年来,殚精竭虑改善办学条件,以“咬定青山不放松”的精神加快学校的发展。2019年过去了,学校的校容、校貌得到了极大的改观,xx初中也以其靓丽的色彩展现在全县74万人民面前。可又有谁知道白xx日日夜夜为学校建设和发展无怨无悔的付出?繁忙的工作使她无法为年迈生病的父亲尽孝,这成了她无法弥补的缺憾。她曾多少次不辞辛苦找县领导汇报学校情况,曾多少次风尘仆仆跑省进厅争取对民族学校的扶持,又曾多少次不遗余力与社会各界广泛接触,赢得他们的理解和赞助……

白刚上任时全校只有20个教学班,在校生xx00多人。经过2019年的努力,如今的xx初中已经达到了40个教学班,在校生增至2300多人。规模大了,原有的设施无法满足教育、教学的需要。看到拥挤的教室、露天的就餐环境,白寝食难安。改变现状、改善办学条件给族孩子们提供最佳的学习、生活环境,全力提高民族素质是她的夙愿。于是,她把所有的热情和经历都投入到学校软件、硬件建设上来。几年下来,学校先后投入了近1000万元改善办学条件,建成了3500平方米的宿舍楼、3000平方米的综合实验楼以及两座水房。在县委县政府的大力支持下,能容纳3000人同时就餐的学生食堂已于20xx年9月份投入使用,学校还进行了两次地网改造,更新了供暖设备,彻底解决了师生取暖问题。还购置了多套办公桌椅和学生桌椅,粉刷了教学楼和宿舍,彻底改善了工作环境和学习环境。装备了多媒体教室、计算机教室、理化生实验室。保证了现代化教学及学生实验课程的需要。2019年的艰苦创业,方方面面条件的改善极大地提升了xx初中的声誉,吸引着全县各地族学生纷至沓来。

这些年来,学校荣获省、市、县多项荣誉。白也被评为省级优秀教师、阜蒙县十杰人物、xx市政协委员。xx初中的沧桑巨变,饱蘸着白一片深情,凝聚着她对教育事业的执着,对民族教育的热爱。

白既是校长又是连续三届阜蒙县人大代表。在担任学校管理工作的同时同样肩负着一份社会责任。她说,从当代表的十多年经历中,我深深体会到:人民代表,不仅仅是一种荣誉的象征,更是一种责任。怎样才能不辜负人民群众的重托,如何客观、及时、全面地反映群众的意见和呼声是我不可推卸的责任。

当选人民代表以来,白始终牢记“和人民群众保持密切联系”的宗旨,在繁忙的工作之余,坚持深入实际,广泛调查研究,并在反复论证的基础上提出议案和建议。

县教育路西段有三所民族中学,居住着近千户村民。而教育路由于年久失修道路狭窄、雨后泥泞,给师生及西关村村民出行带来很多不便,群众对此意见很大。为此,白连同其他代表向十二届人代会提出修建教育路的议案。由于议案合理、理由充分,问题很快便得到解决。县xx高中是省首批重点高中,但办学条件相对落后,针对这一情况,白提出《关于修建xx高中综合楼》的议案。县政府十分重视,采取政府采购形式,于20xx年建成并投入使用。白连同其他代表向十三届人代会提出的《建设xx初中食堂》的议案得到了县人大、县政府的高度重视,并做出决定,两年内投资200万元用于建设学生食堂。经过一年多的筹备和建设,3300平方米的学生食堂已于20xx年9月正式投入使用。

人代会期间,白除了积极提交议案、书面建议外,还在分组会上认真审议“一府两院”的工作报告,实事求是地提出意见和建议。闭会期间,她注意倾听选民的各种意见和建议,关心他们的疾苦与需求,尽己所能为他们排忧解难。作为人大代表,白还还受聘担任了县法院特邀监督员。几年来,她积极参加法院领导接待当事人和旁听法院审判活动,对法院的队伍建设、工作作风、司法公正与工作效率等提出了很多合理的意见和建议,促进了司法公正、化解了社会矛盾。

“知我者谓我心忧、不知我者谓我何求”。岁月更迭、四季轮回,白依然用满腔热忱经营和守望着她的“精神田园”,用自己的全部身心践行着曾经许下的诺言,用执着的信念擎起了民族教育的一片蓝天。

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篇8:大学村官个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,个人,全文共 1565 字

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某某,男,中共党员,工作多年来,因工作表现突出,曾获全省优秀人民警察、全省优秀公安政治工作者等省级表彰奖励。

在新型肺炎疫情防控阻击战中,某某同志不怕辛苦,不怕危险,积极主动作为,勇于担当履职;主动请缨,发扬共产党员“不怕苦不怕累,不怕艰难危险和连续作战”的精神,舍小家顾大家;在疫情防控战场上始终带头站在最前列、冲在第一线;将保护人民生命健康的使命放在心头,将遏制疫情蔓延扩散的责任担在肩上,主动要求到疫情防控一线工作,积极参与各项疫情防控工作,用实际行动扛起抗疫使命担当,得到了领导和同事的高度赞誉和充分肯定。

一、听党指挥,思想高度重视。

某某同志自参加工作以来,始终以一个共产党员的标准严格要求自己,在思想和行动上同单位保持高度一致,坚决同不法行为做坚决的斗争。积极参加保持共产党员先进性、“不忘初心、牢记使命”等主题教育活动,通过学习,不断提高自己的思想理论水平;谨记人民警察的职责,听从命令,服从指挥,工作积极主动。

疫情就是命令,他对此非常关注和重视,在年三十接到上级命令后,立即写下请战书,把人民群众的安危放在第一位,将疫情防控阻击战工作放在第一位,充分体现了一位共产党员的博爱精神和情怀。

二、爱岗敬业,主动担当作为。

某某同志受组织选派,来到官渡镇突水村担任驻村第一书记。今年1月中旬左右,他刚刚忙完突水村年终扶贫考核台账资料整理工作和人居环境整治“冬季攻坚行动”、年终扶贫慰问等工作,他没有回家休息,第一时间回到原单位工作岗位,正常上班和参加春节巡逻,连续20多天奋战在工作岗位上。他的作为,体现了一名共产党员的先锋模范作用,体现了一个基层公安政工干部的爱警爱民的伟大情怀,更体现了一个驻村第一书记爱岗敬业的高尚情操。

三、接受使命,要求一线工作。

今年除夕,是一个特殊的节日。新型肺炎病毒漫延,某某同志本来可以在家陪伴家人过个欢乐、幸福的除夕之夜。可是,在接到上级要求“公安民警放弃假日,投入疫情防控阻击战”命令后,某某同志放弃春节与家人团聚的大好机会,立即写下请战书,要求到一线工作,参加卡口执勤检查工作,卡口执勤下班稍作休息,又到办公室参加其它日常工作。

四、无私奉献,舍小家顾大家。

疫情就是命令。在今年疫情防控阻击战工作中,某某同志不仅积极主动作为,而且勇于担当履职。他的妻子何望清在县妇联工作,接到上级命令后,也是天天出去参加防疫工作。夫妻两人忙于防疫工作,而家里年近七十的老母亲身体不好,一个三岁的小孩没有人照顾,只能由暂时未开学读中学的女儿在家照料。对母亲的不舍、对孩子的担心,也阻止不了他参加防控阻击战工作的脚步,舍小家、顾大家充分体现了他的大爱精神和对人民群众高度负责的决心。

五、做好宣传,激励参战民警。

作为一名基层公安政工干部、县公安局唯一的“国家心理咨询师”,某某同志始终“不忘初心、牢记使命”,以一名共产党员的标准严格要求自己,积极主动做好疫情防控的宣传、发动和心理辅导等工作,为一线民警加油鼓劲。一是严格要求自己,不仅自己做到不信谣、不传谣,而且积极动员和做好县公安局民警、辅警及亲属、身边亲朋好友的宣传工作,要求大家积极配合党委、政府和县疫情防控指挥部做好相关宣传发动工作。二是收集、整理、上报在疫情防控阻击战工作中涌现出来的一线民警的先进典型事迹材料,及时发现疫情防控一线民警的闪光点。三是主动做好疫情防控期间本局民警的心理辅导工作,指导基层一线民警做好心理疏导工作,经常发些激励短信,鼓励参战民辅警等,为坚决打赢疫情防控阻击战提供了可靠的保障。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。某某同志的努力得到了大家的认可。他常说的一句话是:这是我分内的工作。多么朴实的语言,充分体现了一位基层人民警察甘于奉献的精神。他在平凡的警察岗位上,不忘初心,牢记使命,默默奉献自己的青春,书写着一篇又一篇不平凡的故事。

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篇9:小学班主任个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,班主任,个人,全文共 868 字

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赵老师是一名普普通通的教师,热爱本职工作。在xx年的教学生涯中,她时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,深受学生的喜爱,家长的信任,多次被评为先进。主要表现在以下几个方面:

为了能出色地完成教学任务,工作之余,她积极进修学习,参加远程教育培训。从教多年来,她从未拒绝学校安排给她的任何一项工作,并能认真完成。经常有人这样说:“你这人也太老实了吧!”对此她一笑而过。其实,她这样做只是愿意换位思考,愿意替他人着想。她每一天,都认认真真备课、上课、批改作业,一切都那么顺理成章,日子平淡充实。学校要求教师批阅学生作业时,不允许替学生改正错题。这种现象从不会在她身上发现。因为,当学生作业中出现问题时,她会严格要求学生更正。她这样做,不是怕学校检查扣分,而是学生没有经历更正作业的过程,以后还会出现类似的问题。工作中,经常有同事对她说:“你这么认真做图什么呢?又没有谁给你发奖金。”有时候她觉得确实太认真,让自己太辛苦了。但这些想法,并没有改变她,因为她所做的一切,是为了她的良心。因为工作过于认真,很少有精力来关心她儿子的学习,以致学习能力欠佳的儿子,成绩一直平平。她觉得她亏欠了她的儿子,这也将是她心里永远的痛。但她从不曾后悔,她觉得她既然干了这一行,就得付出心血,就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。

教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。“兴趣是最好的老师”。如何让她的学生在课堂上学得有兴趣。每次教学之前,她都能深入钻研教材,精心备好每一节课,课堂上她要求自己不断地创新教学方法。她能尝试运用不同的教学方法,让学生在课堂上快乐地学,学得快乐。一份耕耘,一份收获。在教育这片土地上,她付出了,她收获了。她连年被评为模范班主任,所教学科每次考试都名列前茅,在上级举行的说课比赛中荣获第一名的好成绩,还被评为县级骨干教师等。

总之,做一名小学教师她无怨无悔,因为教书育人是她人生的选择,做一名称职的教师,是她人生的目标,做一名优秀教师,是她一生的追求。

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篇10:教师个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1782 字

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她首先在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,遵守园里的各项规章制度,遵守职业道德规范,把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职。在教育实践中一切以幼儿发展为理念,关爱每个孩子。

“谁爱孩子,孩子就会爱她,只有用爱才能教育孩子。”一日活动中她让自己尽力“儿童化”,来拉近和孩子的距离,对孩子微笑、宽容、耐心。从不体罚、变相体罚、讽刺幼儿。在教育中她总是对孩子多一些柔和,少一些苛刻,多一些引导少一些压力,让孩子默认你是他的大同伴,他的喜怒哀乐会让你一起分享,"既亲近又崇拜,既认定她是值得信赖的老师,又把她当作好朋友,树立起老师崇高的威望。

幼儿园孩子的日常生活常规的训练以及生活自理能力的培养是繁重而艰巨的。现在的独生子女由于父母的溺爱,大多数过着衣来伸手,饭来张口的“幸福生活”。让孩子们适应幼儿园的集体学习生活是个漫长的过程,其间渗透了教师太多的耐心、汗水和智慧。她注意在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。她一方面耐心的给予帮助,另一方面也悉心地进行指导。在她的努力下,刚入园一学期的孩子们渐渐地会穿脱衣服,午睡时还能整整齐齐地叠好衣物。在手工操作中孩子们的小手也变得越来越巧。她还在每学期的家长开放日活动中开展小型的“穿衣服比赛”、“扣纽扣比赛”、“系鞋带比赛”等,家长们看到自己的孩子比家中能干多了,个个脸上露出惊喜的笑容。她在班级中还设计了轮流选值日生的活动,和孩子们一起制定了值日生工作内容。孩子们工作起来还是非常认真,意识到劳动并为集体服务是件光荣的事,个个都乐意和老师一起参加班级的管理。开展轮流当小班长的活动。虽然这么做非常费心,教师的工作量也随之增大,但可以让每个孩子都有锻炼的机会,深得家长们得赞同和孩子们的喜爱,做老师的再辛苦,更多的却是安慰和幸福。

这虽是一种“无声的教育”,却能达到“此时无声胜有声”的效果,言教不如身教,作为孩子们的榜样,她时刻不忘自己的表率作用。在寒冷的冬天,她会和孩子一起跑步,锻炼。夏天的太阳再烈,她也不会躲到阴凉里看孩子们在太阳下挥汗如雨。每天早晨主动大声地与幼儿问好,从不乱丢垃圾,当孩子和她说话时,她总是蹲下来亲切的注视着他们,与他们交谈。她带班的幼儿讲文明,懂礼貌,习惯好,家访时家长们会经常反馈孩子入园后的变化,言语中充满感激。

大家都知道,要提高孩子的素质,首先要提高家长的素质和参与意识。那么如何调动这支教育力量的自觉参与意识,发挥他们的教育同盟军的作用?如何提高家长这支队伍的素质?以情感人,激发他们教育的主动性和积极性是关键的因素。因此,她不厌其烦地做好家长的思想工作和教育观念的转变工作,如:通过家访、座谈会、电话聊天等方式与家长沟通;另外通过教师的工作责任和业绩赢得家长的信任和信赖。把家长的参教热情凝聚到老师的周围,主动而自觉地支持和参与教育。她班的嘉俊小朋友平日较顽皮,有口吃现象,但思维敏捷,富有表现力,郭老师帮他找故事,并指点他处理咬字、表情到位等等,并指导家长在家多让他练习表演,以鼓励的方式促使他一次比一次讲得好。在家长和老师的共同配合下,孩子改掉了口吃的习惯,而且喜欢在集体面前大胆的表现自己。

勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。郭老师虚心向有经验的老师请教,并认真阅读多种幼教书籍和报刊,从中吸取营养。因为是转岗教师,专业技能方面较弱,但凭着她的勤奋好学,几年下来,各方面的技能有了很大的提高。

“辛勤耕耘,终有回报。”她踏实上进的.工作态度得到了领导和同事的肯定,工作上也取得了一些成绩。20xx年撰写的教育案例《特别的爱给特别的你》在安康市论文评选中获二等奖。20xx年撰写的论文《自闭症倾向儿童个案跟踪分析》获省级三等奖。20xx年负责的县级课题《小班幼儿色彩感培养策略研究》顺利结题。20xx年撰写的论文《小班幼儿人际交往指导策略》获“中国幼教系统年度论文”二等奖。20xx年在“童话之星”世界华人幼儿创意美术大赛中获指导优秀奖。20xx年被评为“县级优秀教师”、“园级优秀教师”。

她是一名普通的幼儿教师,在平凡无奇的岗位上,虽然得不到“国王”颁发的勋章,但她深知从活动室里放飞的是希望,守巢的是自己;展示给孩子的是真理,擦去的是功利;画出的是彩虹,奉献的是自己。她将用更绚丽的色彩描画出新时期幼儿教师的时代风采。

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篇11:扶贫工作个人先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 3348 字

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李,男,汉族,生于19xx年xx月25日,xx县xx乡xx村人。现为中学高级教师,市、县级“优秀教师”、“先进教育工作者”、“优秀校长”、“骨干教师”、“学科带头人”。

其主要工作经历是:19xx年6月毕业于庆阳师专历史系,19xx年7月分配xx中学任教至今;19xx年8月至1995年8月任xx中学教导主任,19xx年9月至20xx年8月任xx中学副校长(其中20xx年9月至20xx年8月兼任xx乡教委副主任);20xx年9月至20xx年8月任xx中学校长,20xx年9月至今担任xx中学校长。

在担任xx中学校长期间,李校长提出了“让每一位学生成人,让众多学生成才;让每一位学生合格,让众多学生优秀。”的育人理念。制定了“教研兴校、教改强校”的治校方针,明确了“立足常规教学,强化教研教改,加强队伍建设,规范管理行为,促进特色发展、提高办学质量”的总体工作思路。

自20xx年9月李校长担任xx中学校长以来,学校办学条件不断改善,文化内涵不断丰富,教育质量不断提高,社会影响不断扩大。全县初中教育质量综合评估,20xx年学校居同类校第五名,全县第七名;2019年学校居同类校第一名,全县第一名。两年间,学校先后被市、县级政府及教育主管部门授予“xx市平安校园”、“xx县语言文字规范化示范校”、“xx县职教招生工作先进单位”、“共青团xx县五四红旗团委”、“xx县20xx年精细化管理示范学校”、“xx县第二批课堂教学改革示范学校”、“xx市绿色校园”、“全县教育质量优胜学校”。

一、信念坚定,爱岗敬业,全心全意服务师生

一个好校长就是一所好学校,一所出色的学校总是跟一位出色的校长联系在一起。作为学校负责人,李校长有坚定的政治立场,饱满的工作热情,强烈的事业心和政治责任感。他始终坚持四项基本原则,贯彻党和国家的各项路线方针政策,努力使自己在思想上、政治上、行动上和上级主管部门保持高度一致,讲学习、讲政治、讲正气。从担任校长职务以来,要求老师做到的他首先做到,要求老师不做的,他从来不搞特殊化。他坚持每天第一个起床,晚上最后休息,节假日和寒暑假,他更是牵挂着学校的安全,一心扑在学校的工作上,用心血和汗水抒写自己的工作业绩。担任校长以来,他努力增强服务意识和效益意识,积极听取师生意见,求同存异,减少决策失误,保证决策的顺利进行;充分尊重教师、学生和家长的意见,虚心接受合理化建议。他无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在学校师生中产生出很强的向心力和凝聚力。

二、不断深化课堂教学改革,全面推进素质教育

他始终狠抓教学中心工作不动摇,坚持“教研兴校”、“教改强校”,深化课堂教学改革,带领全体教师全面推进素质教育,大力推行“三四五”课堂教学新模式,践行《xx中学新模式课堂教学实验流程及要求》。对学校教科研的各项管理制度、激励措施、技术操作标准等进一步做了修订完善,加强了教研管理和运作的规范化,调动了教师的教研热情和积极性,组织了各学科教学观摩研讨会,学校教研能力和教研质量得到了提高。

加强德育工作和校风建设。“每一个教职员工都是德育工作者”,他引导教师通过“润物细无声”的熏陶感染、潜移默化,做到“教书育人、管理育人、服务育人”,德育工作有力助推了校风、教风、学风的根本好转。

三、狠抓班级精细化管理,推行学生全员自主管理制度

学校管理的核心和基础是班级,李校长认为只有加强班主任队伍建设,抓好班级管理,才能真正做到学校管理的精细化。因此每学期初,他总是和其他班子成员一同精挑细选,把有能力、责任心强的教师放到班主任的岗位上,要求班主任带班做到“勤、细、严、实、巧、爱、恒、精”,真正把班级工作抓到手上。督促班主任做好“九到位”和一日常规管理。

在校内推行学生全员自主管理制度,让每个学生都参与到班级管理当中,充分调动了学生的管理积极性,真正形成了“人人有事管,事事有人管”的良好局面。

四、重视德育教育、安全教育及校园文化建设工作

李校长把德育教育分为两个层面来抓:一是不断探索加强德育工作系统化和科学化的路子,做好“专题教育篇、文艺熏陶篇、节日教育篇”三篇德育文章,搞好学生各类评优选先活动,评选“三好学生”、“文明之星”、“德育标兵”,树立先进典型,发挥榜样带动作用。二是要求政教处、团支部从教育实际出发,通过国旗下讲话、晨会、校园宣传栏、校园广播、邀请法制工作者举行法制报告、开展青春期心理健康教育和各种主题班会等渠道,加强对学生的理想信念教育、公民道德教育和法纪教育,强化“养成教育”,增强学生的自律能力和分辨是非能力,克服学生自身的不良习惯,树立学生远大的理想抱负。

他认识到安全工作必须警钟长鸣。担任xx中学校长后,他先后主持完善了《师生安全管理制度》、《门卫职责》、《校园安全分工负责制度》、《地震应急预案》、《突发事件应急预案》等一系列管理制度。督促政教处、班主任通过法制安全教育大会、家长会、房主会、例会、班会、晨会,多方位向全体师生就校园安全、交通安全、饮食安全等方面进行宣传教育。每学期他还组织班长成员及班主任定期、不定期认真排查校园及周边安全隐患,防患于未然。

他十分重视校园文化建设,提倡通过“养成教育”、“感恩教育”、课余文化建设、“书香·和谐”校园打造,增强学校特色促进学生发展,增添校园文化风采。同时着眼于学生的实际需要,积极组织开展面向全体学生并为他们所喜闻乐见的各种课内外活动,努力寻找活动育人契机,深化校园文化的内涵建设,引导学生树立正确的价值取向,着力培养其良好的行为习惯,最大限度地激发学生的潜能。

五、加强师德建设和业务培训,提升教师队伍素质

1.坚持抓师德师风建设,努力提高行风建设水平

李校长以创建“家长满意工程”和落实“师德师风六不准”为重心,坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位,每一个时间。对照《公民道德建设纲要》和《教师职业道德规范》,主持修订了《xx中学教师师德规范》和《xx中学教师形象准则》,严厉禁止有偿家教、体罚学生等社会反响比较强烈的问题。对教师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和管理能力的提高等问题,学校领导经常在每周政治学习上加以强调和教育。

2.加大了骨干教师和年轻教师的培养力度

在工作中,面对学校年轻教师业务能力不强、骨干教师相对缺乏的局面,他十分重视对年轻教师和骨干教师的培养,学校教师培训工作他亲自负责,教导处、政教处等共同协作,制订了较为长远的教师培训计划,分阶段有重点地开展青年教师和各类教师的培养工作。同时积极采取走出去、请进来的方式,通过参加各种方式的教学研究活动,使青年教师开阔眼界,拓展思路,凡是各级教研室组织的各种教研活动,他总是积极为青年教师争取机会,为青年教师成长提供多方面的便利。由于他的重视和青年教师的自身努力,我校年轻教师成长迅速,20xx年全县第四届课堂讲赛我校六人报名,一人获全县二等奖,四人获全县三等奖;2019年全县第五届课堂讲赛活动我校五人报名,四人获全县一等奖。

六、要求廉洁从教,落实党风廉政责任制。

作为校长,他始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,带头严格遵守《xx县教师十条禁令》。自觉执行严禁公款大吃大喝、严禁收受礼金和有价证券等规定;认真履行职责,坚持党内民主集中制和民主生活会制度;坚持教职工代表大会制度;建立健全校务公开制度,加强校务公开和民主监督。按照“谁主管、谁负责”的原则,在全校形成了“反腐倡廉大家挑,人人肩上有责任”的工作机制,要求班子成员率先垂范落实所承担的廉政责任。在决策方面,坚决贯彻执行民主集中制的原则,凡重大问题和带有全局性的问题,他主动组织校务会集体讨论决定。严格执行“收支两条线”,不设“小金库”,规范合理的管好、用好公用经费。严禁各类考试中的舞弊行为,严明考风考纪,教育师生诚信考试,诚实做人。坚决禁止教师乱征订教辅用书、搞有偿家教,不允许教师体罚与变相体罚学生。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是著名教育家陶行知一生献身教育事业的真实写照,也是李校长奋斗在教育战线上的座右铭:老骥伏枥,壮心不已。20多年风雨沧桑,李校长依然心性不变,他始终站在教育这块高地上,守望着自己的理想,守望着那个甜美的梦,谱写一曲人生平凡而卓越的乐章。

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篇12:教师个人先进事迹材料800字 教师个人先进事迹材料1500字

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1906 字

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本人是20xx年毕业踏上工作岗位的,蓦然回首,竟已有10个年头了。20xx年8月分配至南牛中学任教,20xx年1月调入南牛小学任总务主任。这么多年来,我始终热爱教师这个职业。在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奉献,严于律己,受到了学生的喜爱,家长的尊重;得到了同事的赞许,领导的信任;赢得了上级教育主管部门的认可和肯定。20xx年被学校党组织吸收为中国共产党党员。

近几年来,我一直担任班主任工作,班级管理卓有成效。然而,回想当初,我第一年担任班主任的时候,周围的同事曾经怀疑过,甚至学校的领导也曾犹豫过,他们担心我这个看上去文质彬彬的年轻人能否胜任这份工作。我并没有气馁,并没有退缩,我用我的努力,我的自信,以及最后的成绩在不到一年的时间内,就令人刮目相看。我战胜了自己,取得了胜利。

“德为师之本”,作为一名教师,自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。不管是在平时的工作中,还是生活中,不管是在学生面前,还是在同事面前,我都注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打动人、感染人,树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。把我对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动,在我的影响下,一些顽皮的学生也变得温驯起来,倔强从头也开始耷拉下来,仇视目光也变得感动起来,他们开始认识到自己的缺点和错误,我没有必要与他们“怒吼”,采取粗暴或强硬的手段,他们也觉得没有理由在我这样的老师面前狡辩、放肆。

担任班主任工作,我注重班风学风建设,思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,千方百计调动学生的学习内驱力,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性,所带班级班风正、学风浓,班级在各项评比中成绩优秀,在常规管理考核中名列前茅,在平时的各阶段性学习考试中遥遥领先。其中所带的20xx届毕业班,实现了省示范性重点高中零突破。

在要求学生搞好学习的同时,更要求学生学会如何做人,做一个对社会有用的人。我注重学生政治思想素质的提高,用我的爱心换学生的真心。中学生学习压力大,学生经常产生厌学、逃学、甚至想辍学的念头。对于这些所谓的“差生”,我认为首要的不是补“学习”而是补“信心”,只有他们有了自信心,有了积极性,没有方法也可自找方法。有时,为了挽救一只掉队的大雁,我经常放弃休息时间,进行家访,与学生个别谈心,了解学生的心理动态;与家长私下沟通,了解学生家庭状况,耐心细致地做好后进生的转化工作。在我的鼓励帮助下,曾有多名学生,重拾起学习的信心,扬起理想的风帆,跨进学校的大门。

爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。我用我的爱心,赢得了学生的尊敬、家长的信任。一些家长会经常打电话来,跟我谈孩子的情况。有个学生毕业考上正中后,来信评价我的教育是“随风潜入夜,润物细无声”。这是给我最大的回报,也带给我最大的幸福。

十多年的教育教学工作使我深深地知道:教育工作责任重大。从小处讲,它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲,它关系利民族和国家的兴旺和发展。因此,我从来没有把教师简单地当作谋生的职业,而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。

“学高为师,身正为范”。如果说德为师之魂,那么才就是师之本。这些年来,我一直担任中学语文教学工作,工作一向勤奋、扎实、一丝不苟,并且成绩突出。20xx年和20xx年分别担任初三毕业班工作,中考成绩优秀。于20xx年度被正定县人民政府评为先进工作者。先后在国家级或省、市、县教育教学刊物上发表教育教学论文5篇。在教学活动中辅导学生多次获得省、市教育主管部门嘉奖。在历次正定县教育局举办的评优课活动中曾先后于20xx、20xx年度获优秀课奖励。由河北省教育厅选拔推荐参加的“国培计划(20xx)”——河北省农村幼儿园原本研修培训者培训,成绩合格。且在培训期间表现突出,被评为优秀学员。20xx年科研成果《<珍贵的教科书>教案》一文在全国教育科研论文、教案评优活动中,荣获二等奖。现《农村 “留守儿童”生活技能培养的研究》课题已被河北省教师教育学会立项,正在写开题报告。(以上荣誉称号均有相关单位颁发的证书)。

曾经有人问我:“你为什么不改行?”我毫不犹豫地告诉他:“我热爱这份职业!”做一名教师,是我人生的选择;做一名优秀教师,是我人生的目标。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”我始终无怨无悔。

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篇13:保育员的先进事迹 保育员个人先进事迹简短

范文类型:材料案例,适用行业岗位:保育,个人,全文共 860 字

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各位领导各位同事:

大家好!

首先感谢组织上给我这次锻炼自己的机会。对我个人来讲,我想这不仅是一次锻炼自己,更是一次对自己的检验和学习。我的岗位是中班保育员。

保育员肩付着神圣职责。工作中必须具有较强的事业心和责任感,必须把满腔热血倾注在服务育上人;树立一切为了孩子、一切为了教育学习服务的理念。作为一名保育员,不仅是搞好本班 的卫生工作与幼儿的一日生活,也要做好配班工作,真正做到教中有保,保中有教。上学期在园领导和同志们的共同帮助下,在作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,不怕脏,不怕累,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过努力,有效的控制疾病的传播,确保了幼儿的健康。能配合班上的老师当好幼儿健康的指导者和引路人。在日常

教学活动中,我能够配合班上老师的工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。在指导幼儿值日生工作时,能够耐心、细致的讲解,纠正幼儿的错误,一学期来,我能与班组人员愉快合作同心协力圆满地完成园领导布置的各项任务。

我在自己的工作岗位上,按照园领导的安排布置,不断

总结经验、克服缺点,以顽强拼搏的精神战胜各种困难,具体将从以下几个方面努力:

一、扎实做好卫生工作,严格执行幼儿园各项卫生保健工作制度,每天坚持做好清洁、消毒、通风工作,杜绝传染病的发生,认真做好班级卫生工作。严格执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境

二、言传身教,潜移默化

身教重于言教,保育员的文明程度,保育员工作水平高低,保育员的一言一行、一举一动也直接影响孩子的成长。所以我将用我的人格,我的勤劳智慧做好服务育人。举一个例子。

三、教师组织教育、游戏、户外活动时积极主动参与到活动中为孩子做好榜样!

四、耐心照顾个别儿童吃饭、饮水、穿衣服等!特别关注有需要帮助的幼儿,如:有生病的幼儿要注意多观察!

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篇14:个人先进事迹材料报告

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:个人,全文共 2763 字

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妈妈为人善良,她从小就教导我做人要诚实,待人要宽厚,从小就来培养我好的品德。记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午,太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里,不停地扇着扇子,但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说:“妈!天气太热了,热得要命!我想吃冰棍。”妈妈说:“走,我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。到了买冰棍的地方,我挑选了冰棍,妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔,叔叔找完钱,我和妈妈便匆匆回家去了。

灰沉沉的苍穹下,漂浮着许多灰黄发暗的沙粒,整个城市都被笼罩其中,一声晴天霹雳划破了安静的长空,原来安静的教室开始沸腾———有怒骂的,有胆怯的,有淡然的,当然也有做作的。

从某种意义上说,人生便是一种等待。“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”是等待,“月上柳梢头,人约黄昏后”是等待。年轻的海伦·凯特在守候着三天的光明,唯美的海子在期待着“春暖花开”,鲍尔吉·原野在寂寞里等待着詹姆斯·拉斯特的琴声,贝克特笔下的人们在等待着能带来好运的戈多……甚至,每一个人在出生之后便开始等待着那永远不会落空的生命的圆寂。

由此,我得到的结论是:AB型血的人是一种很有心计的又很镇定并且很多疑的人,A型血的人是一种经常耍小脾气又挑剔的人;A型血的人往往做不了大事,因为他们都不够镇定;O型血的人虽然很有正义感,但也因为不够镇定,有关勤奋学习的作文所以也属于一种做不了大事的人,而B型血的人虽然够镇定,但却正直过头(太过正直)所以经常会受骗(我就是这样的人)而且B型血的人还有一种不好的缺点,就是太胖和太懒,所以故事里才会特地说明“B型血无论在什么情况下都一直吃一直吃”。

再看看我们自己,我所在的楼里面,每天要抽几大塑料桶的水,结果却因为人的疏忽,水经常流的满地都是,如何能不痛心呢?园艺工人给草坪浇水,不知道什么原因,流的满地都是,白花花的地下淡水,就那么浪费了。因为不珍惜,所以变的麻木了,觉得无所谓,反正水不要钱,许多人到今天还是这种认识。

七年前的承诺,三十年前的热望,一百年前的梦想,在被奥运即将拉开帷幕的这个时刻,喜悦和期待涤荡着所有人的心。今夜预计全球超过40亿人,都会将目光投向这座有着逾三千年建城史的古都、这座快速国际化的年轻的大都市,我们梦源东方,同乐寰宇,祝福奥运、祝福北京、祝福中国!

那一天下午,我只觉得外面阴森森的,突然乌云密布,电闪雷鸣,只听见“轰隆隆”得一声,紧接着,一个炸雷劈开了云层,雨水“哗啦啦”地从天而降,天空中刚刚还是晴天万里,可一下子变成了滂沱大雨倾盆而下,我站在窗前,两手趴在台上,我回头一看太阳钟,“呀!现在都已经5—28分钟了!我应该去奶奶家里了。”我来到11路站牌下等车,正巧,后面开来了一辆11路,抬头一看,11路车上人来人往,不时还有小婴儿的哭叫声……售票员阿姨看我年纪小,便对大家说:“大家哪位为这个小朋友让个座位?”“喔,我为这个小朋友让个座位。”旁边的叔叔说道。“谢谢你,叔叔”。

校园里到处都是欢笑。大家早已准备好了课本,上课时,徐老师看见有的同学在啃手指头,徐老师幽默地说:“鸡爪子不好吃,要不要让大家尝尝?”我们说:“不要,那有细菌。”这时我们大家都笑了。后来,徐老师看见又一位同学在左右摇晃,不认真听讲,好像在学武侠小说里武林高手的动作,徐老师说:“你的武功真高,练得什么功啊?”引得同学们又是一阵大笑。徐老师又看见有一位同学在舔嘴唇,徐老师说:“早饭吃的是什么好东西,还在回味无穷吗?”教室里又是一阵欢乐的笑声。

当生命逝去的钟声即将响起,是否有人会记住曾经被给予的爱?18岁的黄舸患有先天性进行性肌营养不良。面对死亡的临近,他却与父亲踏上“感恩之旅”,亲自向帮助过他的人送上感激之情。他就像一小截被命运丢弃的蜡烛,善良的人点亮他,他就欢快地燃烧起来,还给人们光明和希望。或许有一天,这位阳光少年会带着对人间的感激,缓缓地步入天堂之门。然而,当花开花落之际,我们却难以忘怀这段曾经消逝的“感恩之旅”。消逝的是路途,不散的是感恩。

“世界上没有笨的人,只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人。

每天一大早,无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校,为我们上早自习。上课前,董老师总会让我们提前预习一下课文:先分好段,写好段意,把会的词先查字典知道它的意思,然后写在书上,这样有助于更好的学习,把不认识的字注上拼音。上课时,董老师会叫我们先复述课文,然后我们把课文读一遍,仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来,让我们来讨论一些问题,董老师还会帮我们解决书本后的问题,有时候,董老师会告诉我们一些书本外的知识,让我们能更加理解课文,更加了解书本里的人物。课后,董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次,我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。

我们不仅珍惜时间,也很勤奋、乐于助人。

每当老师布置作业时,我们总会很快的做完,在课余和课间的时候,别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中,要是遇到困难时,总会先自己想一想,要是自己实在想不出来的话,我们会问一问同学或老师,董老师教我们方法的时候,我们总会认真的听讲,要是还没听懂的话,董老师可以再教一遍,一直到弄懂为止,董老师才放心。

董老师是这样的爱我们,这样的关心我们,我们更要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人,不辜负老师和家长对我们的期望!

中考放榜了,考生们最关心的莫过于自己的成绩了。

考的不好的学生,总是抱怨父母没有给他们一个聪明的脑袋。但是,就算有一个聪明的脑袋,就一定能考的好吗?不是的,在当今社会,可谓人人脑袋都差不多,但为什么还有那么多的人学习差呢?这是个值得深思的问题。而我认为,才能来字勤奋学习。

当今社会,绝非有一个聪明的脑袋,便能在社会上畅通无阻。根据《青年博览》刊载:少年大学钱某,12岁就学会了微积分,被社会各界人士公认为是神童。是神童不假,但是,即使你是神童,你不勤奋学习,不思进取的话,也将落在别人后背。钱某进入安徽科技大学后,不参加学校统一安排的高中文化补习班,只身前往图书馆看他的微积分,并声称一个月就把微积分学完。平日里,学生在课堂学习,他却在校园闲逛,无所事事,成绩一落千丈。最后,落得个休学的下场。休学后,他只能靠当油漆工来维持生活。于是,曾一度闻名的神童之星陨落了。

神童钱某有个聪明的脑袋,但他最后还是成了一个普普通通的油漆工。这是为什么?这是因为光有聪明的脑袋,却不勤奋学习,天才也将变蠢才。懒惰让这个神童失去了天才的价值。同学们,我们在埋怨父母没能给自己一个聪明的脑袋时,是不是该好好反省一下呢?

同学们,好好把握自己,勤奋努力学习吧。

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篇15:优秀校长个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:校长,个人,全文共 2983 字

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——倾情民族教育 行动实践诺言

白,女,族,20xx年6月调任xx初中任校长,研究生学历,xx县人大常委,xx市政协委员,xx市优秀教育工作者,xx省优秀教师。

一、尽心竭力引领学校发展

白生长在一个教师家庭,从小的耳濡目染使她对教师职业产生了无限的热爱和向往。父母的言传身教和强烈的民族自尊心、自豪感无时无刻不在支撑着她从事教育工作的信念。19xx年,毕业于师专的她放弃了许多的机会,毅然选择了教师的职业。巴斯德说过:工作随着志向走,成功随着工作来。从事教育工作的白坚定教书育人的信念,在三尺讲台,谱写了一曲曲优美的乐章,为培养民族人才、发展民族教育付出了青春年华。由于工作业绩突出,19xx年她光荣地当选为县人大代表、县人大常委会委员。20xx年,被任命为xx初中校长。

学校工作千头万绪、纷繁复杂。这对于刚刚上任的白来说无疑是个挑战。可外表温文尔雅的她却极富韧性和挑战性。她回眸自己这些年所走过的路,发现竟然没有过服输的记载。信心倍增的白马上进入角色,她充分发挥自身的管理才能,广泛调动干部群众的积极性和工作热情,创造性地开展工作。因而,只用很短的时间就让所有工作按部就班,促进了学校整体工作有条不紊地向前发展。

社会的竞争,归根到底是人才的竞争,要出人才,必须靠教育。她认为,作为从事教育工作的领导者,如果跟不上时代发展的步伐,适应不了现代教育发展的需要就会被时代所淘汰。所以不断加强学习,自我完善是她的必修课。在繁忙的工作之余,她参加了校长研究生班学习并完成了《现代教学理论研究》毕业论文,取得了研究生学历。从一线工作中成长起来的校长,她精通课堂教学。在课堂上、在备课组,经常有她听课、评课、导课的身影。多年的教学和管理实践,她深谙“工欲善其事,必先利其器”的道理,只有一只高素质的教师队伍,才能培养出高素质学生。而教师素质的提高就是不断拓宽视野、加强学习的过程。因此,白主持制定了详细的教师培训计划,及时向教师们推荐教育教学方面的书籍,鼓励青年教师做好读书笔记,年龄较大教师积累读书文摘,在校园内大兴学习、研究之风。她还组织教师进行新课程标准考试、教学管理规范考试等,进行新课程培训、计算机培训、全员网络培训,使全校教师的专业素质大大提升。2019年3月,她随同市教育考察团到江苏洋思等地考察学习,收获颇丰。回校后,立即组织召开专题会议,结合全市自主高效课堂教学模式改革与本校实际,承担了首批实验校任务。现在,学校40个班级已全部进入实验,取得了初步成效。在白积极倡导和带领下,学校的学习、教研、教学改蓬勃开展并蔚然成风。

在广大师生眼中,白是个具有很强的组织能力、协调能力的人。在广大师生心中,她更是个管理思路清晰、决策果断的领导。工作和生活中的她胸怀坦荡,善于听取不同的意见和建议。教师评先、评优、评职晋级过程中她都能做到民主、公平、公正。

弘扬正气、凝聚人心是一个集体不断发展向上的不竭能源。白说,校长是学校的领路人,校长的一言一行都会潜移默化地影响教师们。因此,她时刻注意、约束自己的言行,处处以身作则、率先垂范。校内校外、事无巨细,她都要了解情况、妥善解决;课堂内外、教师学生,她都在用爱的力量去感召……“桃李不言,下自成蹊”,白默默用自己的人格魅力感染和影响着全校的教职工,她决心高擎“以人为本”的大旗引领学校向新的高度攀登。

二、积极筹措改善办学条件

白担任校长近2019年来,殚精竭虑改善办学条件,以“咬定青山不放松”的精神加快学校的发展。2019年过去了,学校的校容、校貌得到了极大的改观,xx初中也以其靓丽的色彩展现在全县74万人民面前。可又有谁知道白xx日日夜夜为学校建设和发展无怨无悔的付出?繁忙的工作使她无法为年迈生病的父亲尽孝,这成了她无法弥补的缺憾。她曾多少次不辞辛苦找县领导汇报学校情况,曾多少次风尘仆仆跑省进厅争取对民族学校的扶持,又曾多少次不遗余力与社会各界广泛接触,赢得他们的理解和赞助……

白刚上任时全校只有20个教学班,在校生xx00多人。经过2019年的努力,如今的xx初中已经达到了40个教学班,在校生增至2300多人。规模大了,原有的设施无法满足教育、教学的需要。看到拥挤的教室、露天的就餐环境,白寝食难安。改变现状、改善办学条件给族孩子们提供最佳的学习、生活环境,全力提高民族素质是她的夙愿。于是,她把所有的热情和经历都投入到学校软件、硬件建设上来。几年下来,学校先后投入了近1000万元改善办学条件,建成了3500平方米的宿舍楼、3000平方米的综合实验楼以及两座水房。在县委县政府的大力支持下,能容纳3000人同时就餐的学生食堂已于20xx年9月份投入使用,学校还进行了两次地网改造,更新了供暖设备,彻底解决了师生取暖问题。还购置了多套办公桌椅和学生桌椅,粉刷了教学楼和宿舍,彻底改善了工作环境和学习环境。装备了多媒体教室、计算机教室、理化生实验室。保证了现代化教学及学生实验课程的需要。2019年的艰苦创业,方方面面条件的改善极大地提升了xx初中的声誉,吸引着全县各地族学生纷至沓来。

这些年来,学校荣获省、市、县多项荣誉。白也被评为省级优秀教师、阜蒙县十杰人物、xx市政协委员。xx初中的沧桑巨变,饱蘸着白一片深情,凝聚着她对教育事业的执着,对民族教育的热爱。

三、不辱使命当好人民代表

白既是校长又是连续三届阜蒙县人大代表。在担任学校管理工作的同时同样肩负着一份社会责任。她说,从当代表的十多年经历中,我深深体会到:人民代表,不仅仅是一种荣誉的象征,更是一种责任。怎样才能不辜负人民群众的重托,如何客观、及时、全面地反映群众的意见和呼声是我不可推卸的责任。

当选人民代表以来,白始终牢记“和人民群众保持密切联系”的宗旨,在繁忙的工作之余,坚持深入实际,广泛调查研究,并在反复论证的基础上提出议案和建议。

县教育路西段有三所民族中学,居住着近千户村民。而教育路由于年久失修道路狭窄、雨后泥泞,给师生及西关村村民出行带来很多不便,群众对此意见很大。为此,白连同其他代表向十二届人代会提出修建教育路的议案。由于议案合理、理由充分,问题很快便得到解决。县xx高中是省首批重点高中,但办学条件相对落后,针对这一情况,白提出《关于修建xx高中综合楼》的议案。县政府十分重视,采取政府采购形式,于20xx年建成并投入使用。白连同其他代表向十三届人代会提出的《建设xx初中食堂》的议案得到了县人大、县政府的高度重视,并做出决定,两年内投资200万元用于建设学生食堂。经过一年多的筹备和建设,3300平方米的学生食堂已于20xx年9月正式投入使用。

人代会期间,白除了积极提交议案、书面建议外,还在分组会上认真审议“一府两院”的工作报告,实事求是地提出意见和建议。闭会期间,她注意倾听选民的各种意见和建议,关心他们的疾苦与需求,尽己所能为他们排忧解难。作为人大代表,白还还受聘担任了县法院特邀监督员。几年来,她积极参加法院领导接待当事人和旁听法院审判活动,对法院的队伍建设、工作作风、司法公正与工作效率等提出了很多合理的意见和建议,促进了司法公正、化解了社会矛盾。

“知我者谓我心忧、不知我者谓我何求”。岁月更迭、四季轮回,白依然用满腔热忱经营和守望着她的“精神田园”,用自己的全部身心践行着曾经许下的诺言,用执着的信念擎起了民族教育的一片蓝天。

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篇16:红旗手先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1402 字

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李是我校一名普普通通的教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但她在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可,为班级创造了良好的学习环境和育人环境。

李热爱祖国,拥护党的领导,思想进步,积极参加单位组织的政治学习,认真领会会议精神。她组织纪律性强,坚守工作岗位,积极参加各种义务劳动,恪守职业道德,凭着高超的教学艺术,良好的师德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一致好评。 她于1995年毕业于乌盟师专,分配到我校从事历史教学任务,并担任班主任管理班级事务。在教学中,她虚心向老教师请教,很快熟悉了教学,掌握了教学艺术,练就了教学基本功,并积极进行教学改革,教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段,改进工作中的不足。她刻苦钻研业务和教学技能,工作成绩显著。她深感所学知识不足,便报考了内蒙古民族大学,利用业余时间自学,并以优异的成绩毕业,拿到了毕业证,为今后更好地工作打下了良好的基础;近年来取得的主要成就:

1、扎实工作,争创一流业绩

在工作上,能够本着负责、认真、尽职尽责的态度,无条件的承担布置给她的任务,并尽力以最优的标准来严格要求自己,工作业绩突出,工作成绩显著。在教学中采取理论实践相结合的方法,注重学生实践能力的培养。严格遵守教师工作守则,能够做到备课认真详细,教学中不照本宣科,对教材进行处理后讲解给学生,课件制作符合教学过程的要求,耐心细致解答学生疑问,取得一定的教学效果,并且超额完成了教学工作量。自从投入教育事业以来,在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,曾荣获乌拉盖“两基达标先进个人”、“先进教师”、“先进教育工作者”、“先进班主任”;所带的班级104班、126班曾荣获“盟级先进班集体”;在自治区教研室举办的课件制作比赛中荣获二等奖。

2.担任班主任工作成绩显著:

她所带班级104班、126班多次被评为盟级先进班集体。在班级管理中她特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神,特别关心有特殊困难的学生,用对学生一辈子负责的精神对待学生。她模范履行教师职责,言传身教,以身作则。给学生树立好榜样;做好学生的思想教育的同时,关心学生的生活情况,设身处地为学生着想,尽力解决学生在生活中遇到的问题;爱护学生,曾多次及时地护送突患疾病的学生上医院就诊,让家长放心,让学生舒心。能注重学生各方面素质的培养,不仅仅强调学习,在她的鼓励和指导下,学生积极参与学校各项活动比赛,并获得了较好的成绩。

3.在教育科研方面:

李积极参加了素质教育研究;新课程探究教学的研究,优秀班集体建设的研究,所撰写的论文,《谈几种新的历史教学方法》、《历史教学中如何培养学生的空间概念》荣获国家级一等奖。

4、生活中作风踏实,待人真诚

在生活中她是一位热情、开朗、乐观向上的同志,与周围同事的关系融洽,并能积极主动的帮助他人,有一定的团队协作精神,待人真诚,与人为善,人际关系处理的较妥当。有较强的主人翁意识,一切以集体利益为重,以工作为先,不计较个人得失。

作为跨世纪接班人的青年教师,她认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验,停留于“传道授业解惑”的程度上。要有所发展、有所创造,努力形成自己的教学风格,这是一个教师成熟的标志。她要求自己,一定要通过认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功经验,结合自己的特点,形成了自己独特的教学风格和特点。

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篇17:滕启刚同志先进个人事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,人事,全文共 584 字

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马阿乙下常说,自己家和其他家庭一样,没有什么特别之处,很平凡。但就是在这样的家庭琐碎、柴米油盐中,他们用互敬互爱,尊老爱幼的行动,共同经营着幸福。

如今,马阿乙下的儿子们都已成家立业,因为二儿子和三儿子常年在外工作,照看孙子的负担也落在了她一个人的身上,而且一照看就是5个孙子,这对于她来说可不是一件轻松的事情。但是马阿乙下没有半句怨言,他们一家与大儿子儿媳妇生活在一起,在她的言传身教下,儿媳们与她也是和睦相处,其乐融融。马阿乙下的大儿媳妇说:“俗语说,盘子和碗都有碰到的时候,但是婆婆和我们儿媳妇之间从来没有吵过嘴,而且婆婆待我们如自己的女儿,从未埋怨过任何事。”

互敬互爱是家庭和睦的基础,是家庭幸福的源泉。古训有言:百善孝为先。马阿乙下凡事以身作则,作为儿媳,她关心老人,孝顺老人,任劳任怨;作为婆婆,她与儿媳互相体谅,互相理解;作为母亲,她培养孩子节俭、谦逊、自强的良好品质,教育他们独立自主、学会做事、学会做人,做一个对社会有贡献的人。

为了履行好儿媳、婆婆、母亲的多重角色转换,马阿乙下总能巧妙协调好家庭事务,使整个家庭和谐融洽,和睦共处。她把大部分时间都留给了家人,哪怕只是一家人在一起聊聊天,也是幸福快乐的。她说:“在一个家里始终要宽容和理解善待每一位家庭成员,做到‘多一点理解,多一点关怀’。”正是因为她的努力,这个家,成了婆婆、丈夫、孩子们温馨的港湾。

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篇18:消防个人嘉奖先进事迹材料 消防个人嘉奖主要事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1068 字

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小贺,山西乡宁人,1988年10月出生,2010年加入消防救援队伍,现任乡宁县政府专职消防队队长。2019年,被临汾市劳动竞赛委员会荣记个人一等功。

说到小贺,队友们一致认为应该给他贴三个“标签”:救援现场“我先上”、训练场上“跟我上”、难题面前“主动上”。其实,这些“标签”正是小贺在工作中的真实写照。加入消防救援队伍以来,他先后参与灭火救援、社会救助600余起,抢救疏散被困者150余人,忠实履行了一名政府专职消防员的职责使命。

2019年3月15日,乡宁县枣岭乡卫生院北侧发生山体滑坡,小贺与队友们火速赶赴现场。面对满目疮痍、残垣断壁的现场,他不惧危险,借助电筒灯光,在夜色中努力寻找被困群众。短短三十多分钟内,他和队友们用背、抱、抬、扛等方式,营救出伤势较轻、埋压较浅的群众十余人。

在营救一名被困小女孩时,小贺钻进废墟,挖烂了3副手套,用双手打通了救援通道,女孩被救出后,还与他击掌,相互激励。这一画面被央视播出,“击掌女孩”的故事成为了全省消防救援队伍“3·15”乡宁救援的缩影,极大地鼓舞了队伍士气。

今年8月29日,乡宁大队接到增援襄汾民房坍塌救援命令,小贺随队第一时间赶赴现场。在对坍塌区域西北角的一名上半身埋压的被困者实施救援时,小贺双膝跪地,在狭小的空间内用肩膀支撑着被困者身体,并不断与被困者沟通交流。三个多小时的紧张救援结束后,被困者成功获救,小贺却因为一直保持一个姿势无法站立,最后在队友们的帮助下才撤离现场。

作为政府专职消防队骨干,小贺坚持身先士卒、以身作则,带领全体专职队员加强基础体能、提升业务技能,不断强化队伍灭火救援实战能力。业余时间,他认真钻研车辆、器材等救援设备,做到了业务理论知识“问不倒”,辖区情况和重点单位情况“一口清”,各种器材装备操作方法“样样通”。

在全员岗位大练兵中,为了提高训练成绩,他忍着旧伤的疼痛,勤学苦练,在支队举办的全员岗位大练兵暨冬训比武竞赛中连续两年荣获400米救人疏散物资第一名、搬运重物折返第一名,其过硬的素质和唯旗誓夺的精神风貌成为全支队政府专职队员学习的榜样。

从一名专职队员成长为专职队长,小贺深知新队员容易产生的负面想法,他常和新队员分享自己初入消防队伍的故事,帮助他们化解心理压力、释放情绪。

今年年初,新冠肺炎疫情防控形势严峻,小贺主动放弃原定的休假计划,递交请战书,加入突击队,承担起了一线救援工作,圆满完成了疫情期间的火灾防控和灭火救援任务。

作为一名政府专职消防队员,小贺脚踏实地、尽职尽责,用实际行动践行了光荣使命,充分展现了新时期政府专职消防员的为民风采。

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篇19:2024年先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1768 字

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我叫___,__岁,中共党员,___中学数学教师、班主任。转眼间,我已经在教育战线上工作27个年头。27年来,做为一名一线教师,凭着对教育事业的强烈责任感,把对党的教育事业的忠诚和对本职工作的热爱,全部熔铸在自己从事的事业中。工作中曾多次被评为"教坛新星"、"县级优秀教师、先进工作者"、"滁州市优秀班主任"等,并多次在学校及县级组织的优质课评比中获奖,我所带的班级各学科在每学期的期末统考中均获得教研片的班级平均分前三名的好成绩,也多次被评为优秀班级,深受领导和家长的好评。我处处以身作则,发挥模范带头作用。立志让每一个平凡不平庸。现将工作实际简单介绍如下:

一、爱岗敬业,默默奉献。

这么多年来,面对我的学生,和自己热爱的教育事业,我一直坚持着兢兢业业的工作作风。坚持每天早来晚走,经常深入宿舍、晚补,了解学生第一手材料。与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐。就连自己孩子出生,都未耽误过学生的一节课。

二、把握机会,在学习中成长

我深知要给学生一杯水,自己不但要有一桶水,而且还要找到源源不断的活水。为此,我利用业余时间进修学习新的教育理论,应用在教学中,不断提高自己的业务水平。平时也多给自己创造学习的机会。比如:我经常用学校组织公开课的机会,给自己提高标准。还选择每册书中最难的课组织公开教学,来锻炼自己。受到了领导老师的一致好评。另外,我积极参加各种培训,曾经多次到省内外的多所名校听课学习,利用休息时间,上网查找名家的视频课例、讲座等等。

三、深入研究,在课改创新中前进

在日常工作中,追求有效教学一直是我追求和努力的方向。课堂是教学研究的主阵地。我会研究每一节课,对自己的课堂教学作深度反思,与教师们共同研讨。近几年,我市在推广"高效课堂",我就从网上查找相关知识及模式,大胆尝试,倡导学生"自主、合作、展示"式学习,收到一定的效果。例如我们七(5)班在上学期的期末统考中,七门课有五门获教研片班级平均分第一名,两门课获得第二名。因此,要善于发现学生的学习特色并强化为学生学习的自信。

四、积极探索,在管理中享受

"学高为师,身正为范".如果说德为师之魂,那么才就是师之本。这些年来,我送走了一届又一届毕业生,我为他们付出了很多,同时也得到了更多的回报。比如:每年的教师节我都会收到上百条来自各届学生的祝福短信,还有鲜花。

我在管理班级上摸索到一些方法,那就是,坚持以身作则,"严"与"爱"并使。严格要求学生,即是行为规范严格训练,我特别注重良好行为的养成。如认真细致的学习习惯、积极主动的劳动习惯、热情开朗的文明礼貌习惯,有序参与的活动习惯、不乱丢垃圾的卫生习惯等等。在日常的工作中,我经常采取"做榜样、教方法、耐心带、及时评、时时查"的办法训练学生的行为,比如:我班学生来自好几个学校,习惯差异非常大,从开学的第一天起,就会特别留心孩子们的举动,及时表扬,及时批评,几天下来,同学知道了什么是该做的,什么是不该做的,班级很快就会进入良好的状态。

现在的学生越来越有个性,教育他们如果仅仅是喝斥、责骂,那是起不到良好的教育效果的,需要我们做到"因材施教"区别对待。比如:一次学生问我,为什么对___同学违反纪律是就很少进行一些惩罚呢?我就告诉他,由于他在小学时经常是因为违反纪律在教室角落里罚站,现在需要给他机会和爱啊!我在等待他的反省呢!记得还有一次一个学生被父亲责骂了,离家出走,他母亲声泪俱下的找到我,不知如何是好,我就告诉她放心,他会回来的,他离不开我们大家的,果然,下课了,一个学生递给我一封他留给我信,告诉我他的委屈以及在哪里,我带信让他回来,把他送回家,向父母承认了错误,并且在班里教育了大家,表扬了他知错就改。

平时,我鼓励每一个学生力求全面发展,积极参加学校举办的各类活动。要相信自己没有办不到的事情!最终在我的鼓励带动下每每总是夺冠!

曾经有人问我:"你为什么不改行?"我毫不犹豫地告诉他:"我热爱这份职业!"我的两个弟弟都有公司,工厂,他们就常说:大姐辞职吧!来帮我干,我公司哪里撒掉的钱也比你工资高。我只是笑而不应。做一名教师,是我人生的选择;做一名优秀教师,是我人生的目标。"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。"我始终无怨无悔。

成绩永远属于过去! 在今后的工作中,我将立足实际,积极探索,继续奉献我无悔的生命!

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篇20:个人道德模范先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1096 字

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闫凡凡,男,1989年2月生,滦镇街道喂子坪村村民。

闫凡凡是一个地地道道的山里娃,因为家里孩子多,生活拮据,他早早便走出校门,做起了“小大人”,肩负起家庭生活的担子,夏天在家搞农家乐,冬天坚守道路救援,维持家里的基本生计。受家庭环境影响,闫凡凡把志愿公益当做生活中不可缺少的一部分,平时里村民有困难他都会热心帮助,日子久了,他便成了村里大人小孩嘴里常说的“公益小哥”。

20__年,从新闻上看到全国人民都在防疫抗疫后,闫凡凡第一个报名成为志愿者,与村干部及爱心村民一起在村口24小时轮流值班,每天背着50斤的消毒液行走3公里,在村里进行消杀。疫情最严峻紧张的时候,村里村外无法正常出入,闫凡凡就担当起村里的“快递员”“采购员”,一周下山两次为村民采购生活用品,将每户所需详细记录在本子上,然后精心采购,送货上门,得到了父老乡亲们的称赞。

20__年5月4日上午10点左右,闫凡凡还和往常一样,从滦镇为村民采购生活用品驾车回家,行驶到210国道喂子坪村九龙潭地段时,突然看见路边站着多名游客,在吵杂声中有人大喊“救命啊,救命啊”,闫凡凡急忙停车察看,听说是一名男性游客不慎溺水。“快让开,快救人!”他高喊着拨开人群。在清澈见底的山泉溪水潭中,他看到一名男子躺在水潭中,一动不动。他赶紧问了一句“这个人掉进水潭多久了?”“五六分钟!”有人回答。时间就是生命,必须马上救人!可就近没有下河路,只有两米来高的石坎,为了抢时间,闫凡凡二话不说,来不及脱掉外套和掏出身上的贵重物品,立即跳下三米多深的水潭。山间泉水冰得刺骨,闫凡凡瑟瑟发抖,但他此刻什么都顾不上,只有一个念头:救人。他伸手托住男子颈部,先将男子翻身过来,确保气道畅通,然后将男子慢慢拖拉出水潭。这时闫凡凡又冷又累,全身冻得直哆嗦,使出全身力气大喊:“快来,搭把手,赶紧先放石头上救人!”。

在同行朋友的协助下,闫凡凡将溺水男子移上浅水区的平石板上,只见男子嘴角发紫,手脸发白,几乎没有了生命体征。“赶紧抢救,人工呼吸,快,快,快!”说完,闫凡凡立刻对男子做起了人工呼吸,并进行胸部按压。经过闫凡凡的及时抢救,溺水男子终于动了一下,并逐渐恢复生命体征。闫凡凡和周围游客将男子抬到公路边,等待“120”赶到后才离开。路边游客大声赞扬“厉害啊,小伙子,多亏你了!”闫凡凡救溺水男子的过程被周围的群众、游客拍下来发到网上,《人民网》,《华商网》等媒体争相报道,获得了大量的点赞和浏览转载,受到广大网友的称赞。

事后,大家总是称他为“救人英雄”,闫凡凡低调地说:“送人玫瑰,手留余香,在帮助别人的同时,自己就有一种幸福感,这种幸福感是什么东西都换不来的。”

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