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新时代好少年具体事迹汇集20篇

在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过事迹吧,事迹有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。那么拟定事迹真的很难吗?下面是小编整理的新时代好少年具体事迹,供大家参考。

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篇1:“新时代好少年”小学事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,全文共 980 字

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李同学是达茂旗石宝镇小学五年级2班的一名学生,他从小失去爸爸,由爷爷奶奶抚养长大,但是贫苦的家庭环境并没有让他形成不好的行为习惯,反而激励他长成了性格开朗,乐观向上的心态,这让老师和同学都很喜欢他。

他有一颗善良真诚的心灵。在家里,他尊敬长辈,孝顺爷爷奶奶。在每天的日程计划里,他都会列上帮爷爷奶奶做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,他会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是他周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他家庭里充满欢笑、和谐。在学校,与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承担任务,同学之间的友谊他会特别珍惜。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,他也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。在老师心目中他是好帮手,在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。

他总是执着的追求着。他追求思想向上。“做个好孩子,做个好学生”。他遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习,他一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;他遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。他追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,还特别喜欢看书、绘画、唱歌。

他有一腔勇于负责的精神。在学校里他是老师的得力小助手,同学们的好服务员。他是我班的卫生委员,从担任这项工作那一天起,他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。劳动时总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班干部的架子只指挥别人干,下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,他会及时给同学们指出来。他广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让他对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

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篇2:新时代好少年个人主要事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1568 字

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__,女,现年12岁。锡城镇芹菜塘小学六年级班学生,学习委员,小队长。在这所学校里,每逢有人提起她,人们总要翘起大拇指称赞。

一、品学兼优,屡获佳绩。

__同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。一年级,她光荣地加入了少先队,心里就多增加了一份责任感。下定决心为队争光,当一个优秀的少先队员,让胸前的红领巾绽放光彩。一直以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,求知欲强,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

功夫不负有心人,付出的辛勤劳动,终于获得了丰硕的成果。她从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来,__同学多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获三好生的称号,还获得了学校优秀队干部的称号。此外,她还多次在校级的征文、演讲、手抄报等比赛中获得好成绩。在成绩面前,__同学从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

二、老师的助手,同学的榜样。

__同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,为了锻炼自己的能力,她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在同学中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他。

几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。上学从不迟到或早退,上课专心听课,积极思考,认真完成各科作业。学校开展与不文明行为告别的活动,平时从不吃零食的她主动劝阻周围的同学不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些同学之间要团结、大事化小、小事化了的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

在学校里,__同学是个优秀的组织者。经常扮演小演员、小广播员、小主持等角色。班上的黑板报、手抄报,都是她带领同学自行设计、编写、组织的。几年来,多次主持学校的升旗仪式,勇于将此项工作视为快乐并认真的对待。认真负责的工作态度获得老师和同学们的一致好评。

三、学习小老师,乐于助人。

__同学学习认真,成绩优秀。但她并没有因此而满足,常说:祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助小伙伴解答疑难,总是十分耐心地讲解,哪怕是三五遍,可个别小伙伴还是不能弄明白。对这,她并不灰心,耐心的反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名学习成绩不大理想的同学在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

四、兴趣广泛,素质全面。

积极参加课外活动,兴趣爱好广泛。学校每次组织运动会,总是第一个报名参加;开展各类活动,总是踊跃带领同学为老师献计献策,在各种比赛中多次获奖。__同学处处以身作则,起少先队员模范带头作用,是少先队员的贴心朋友,学习的楷模。

人的一生,学无止境,__同学深知,在以后的学习生涯中,她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自己,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

鉴于以上突出事迹,特推荐__同学为优秀少先队员。

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篇3:争做新时代好少年个人事迹500字

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 702 字

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__同学是邓村小学少先队的大队委,是学校的图书管理员,是五年级一班的班长兼中队委,又是个品学兼优的好学生。她热爱祖国,热爱集体,关心同学,乐于助人,并且以身作则带领五一中队队员严格遵守《小学生守则》和学校规章制度。在上学期全区抽测期末考试中获得了所有课程全优的好成绩。

作为大队委、班长,她尽职尽责,每天早晨提前到校检查学校各项纪律、卫生、学习,并督促本班同学温习功课,中午午休过后总是针对早到校的违反纪律的同学大胆指出,保障了学生的安全。放学后,时常能看到她在帮值日生打扫卫生;

当老师不在时她总能把班级管理得井井有条,是老师的得力助手,是同学们的“小老师”。班级里的图书她管理的井井有条,中午的阅读课也蔚然成风。每天在老师未下班前她能带领同学做好自习,并主动为学习差的同学补课;

班级每期的板报是她施展才华的好阵地-这不,学雷锋活动月的黑板报又是她的主战场。她这两年来被评为学校的“优秀班干部”、“三好学生”、“优秀少先队员”。

她学习勤奋、刻苦,有钻研的精神,做不出来的题总是一再思考。上课时,她总能专心听讲,积极发言,回答问题时,她的声音总是那样清脆响亮,表达得流利完整,同学们都不约而同地为她鼓掌。每次作业她都能做到整洁、美观、有质量,得到了全班同学赞叹不绝。她学习肯努力,成绩一直名列前茅。

她积极参加体育锻炼和文体活动。积极参加学校举办的趣味运动会、跳绳比赛、拔河比赛、经典诵读比赛、元旦节目演出、六一儿童节演出等等。她爱好跳舞,曾参加多项舞蹈比赛并获奖。

她优异的成绩、负责的精神、良好的素质是同学的好榜样,她高度的工作责任心是老师的好帮手,得到了老师和同学们的交口称赞。她的确是个品学兼优的好学生!

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篇4:新时代好少年事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 914 字

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__,女,现年11岁,南丰寄宿制小学五(二)班学生,学校少先队副大队长,班级学习委员.她品学兼优、乐于助人、热爱团体、进取争章.小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,学校里的风景线.

勤奋学习,开阔视野

在学习上,刻苦好学,勤于动脑.从一年级到此刻,各科成绩一向在年级名列前茅,年年获得学习奖章.读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味.广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,还经常在学校橱窗展览.

勇担重任,勤于创新

作为学校的副大队长,不仅仅是辅导员的得力助手并且是大队部的小当家.还进取献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火.向辅导员教师提出人人种植一盆花活动构想,并详细策划、组织,在教师的帮忙下,活动开展的有声有色,不仅仅美化了学校,还培养了队员热爱劳动的习惯;她和其他大队长共同商榷,组织开展讲礼貌,改陋习活动,使得学校处处洋溢着礼貌新风;在新世纪我能行才艺展示比赛、我为双创做贡献演讲比赛、‘学习八荣八耻,做优秀小公民’的倡议等活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,进取号召全校队员参与,每次都搞得轰轰烈烈,取得圆满成功.作为少先队纪律监督委员,每个周一到周末,无论刮风下雨,她都坚持提早到校,最终离开,认真履行自我的职责.对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火,成了教师有力的好帮手.

传递爱心,助人为乐

同学生病了,总是设法补上拉下的课程,辅导好作业;主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌,给予帮忙.之后同学们谁有了困难,都去找她,最终都能得到帮忙.走出学校,同样把自我的爱心献给需要帮忙的人,尊老爱幼,助人为乐.

全面发展,多才多艺

从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的拉丁舞姿,从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优,成了同学们最佩服、最感动的榜样,用自我的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战.

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篇5:新时代好少年事迹学习感悟

范文类型:心得体会,材料案例,全文共 1301 字

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我是长武县相公中心小学五年级的学生车鑫成,我的《最美孝心少年》的事迹如下:

在同学中,我是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。五年来,我勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。处处以身作则,为同学树立了榜样。五年来,上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业,认真负责的态度获得老师们的一致好评。

说起孝心事迹那可是有好多:首先,在学习上,从不让家长担心,自己的事情自己完成,因爸爸工作很辛苦,尽量不让他操心。晚上会和他们分享学校里的快乐事情,让他们可以笑一笑,放下疲惫的身心,好好放松一下。我会用我自己的方式让自己的父母感到快乐,感到幸福。

在生活中,我从未有过多的要求,不挑吃穿,不乱花零用钱。虽然是个男孩,但心特细,记得外婆有一次把手弄伤了,连端茶倒水都很困难,是我把饭菜端到她面前,吃完后,还帮着收拾。只要外婆有需要,我跑前跑后,都不觉得累。

在邻里尊老方面,最令我有成就感的是:我们村有两位老人的孩子们都外出打工去了,家中只有他和老伴,想孩子们了,只能打打电话,但是遗憾的是看不见对方,家里有电脑,但不会使用。因为我们

是邻居,他们听说我喜欢上网,所以就找到我,说:“你能不能教我上网?”我满口答应了,并立即付诸行动。我们从最基本的开、关机开始,但老人的手总是不听使唤,每一个步骤要学很长时间。经过我耐心、细致的教和老爷爷刻苦的学,每天都有很大的进步。看着他每天乐呵呵的,我心里别提有多高兴了,我也教得更起劲了。经过十几天的刻苦学习,老人不但熟练地掌握了开机、关机和上网浏览网页,甚至还跟孩子们用视频聊天。

尊师也是孝顺的一种,尊敬老师就像尊敬自己的父母亲一样,老师讲课,我能认认真真地听;布置的作业,也能认真细致地完成。还积极参加各种班活动,为班级争光,为老师添彩,做老师的小助手。中华民族是个古老的民族,“百善孝为先”,是我们民族优良的传统,我会把他发扬光大,从我做起,从现在做起。

一年级上学期,我光荣地加入少先队,心里就多增加了一份责任感。在学习上,我能够严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。2010—2011年被荣获校“三好学生、优秀班干部、精明男孩,好榜样、。”等荣誉称号。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,尊老爱幼,助人为乐;2010—2011年在精神文明建设中被评为“敬老文明小标兵。”我热爱劳动,积极参加学校的各项有益活动。在课余时间我还参加特长方面的学习,是舞蹈队的领舞。2010—2011年在舞蹈学习中,被评为“优秀学员奖”但是我还要不断的进步、不断学习,我将计划暑假在乐器方面去挑战自己,让自己更多才多艺。

我具有很强的集体荣誉感。我觉得,只靠个人的努力是不行的,

只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习经验,争取更大进步,还经常主动关心班上学习较差的同学,我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的帮助下,班上的几名差生各方面都有较大的进步。

我的每一个进步,都是和各位老师的辛勤培育分不开的,在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,取得更大的进步。我感恩老师。

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篇6:新时代好少年主要事迹400字推荐词

范文类型:材料案例,全文共 431 字

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小肩膀扛起大责任

她是阳光好少年

拿着抹布铆足力气擦拭健身器材,拿起扫把清扫自己负责的区域……近日,集宁区新华街小学三年级的同学们走出校园、走进小区,上了一堂参与劳动、感知生活、树立信念的劳动实践课,其中三年级三班中的一个小小身影,吸引了记者的注意。她不仅能认真完成老师布置的劳动任务,还在活动结束后协助老师清点班级人数、劳动工具等,用小肩膀扛起了大责任,她就是集宁区新华街小学评选的“新时代好少年”——李鑫淼。

“积极向上,勤奋好学,德智体美劳全面发展的阳光少年。”这是老师和同学们对李鑫淼的评价。在老师眼中,她是全面发展的“好学生”,老师得力的“小助手”;在同学眼中,她是勤奋好学、乐于助人的“贴心人”,在广泛阅读中积累知识、增长本领,在积极帮助同学中收获信任、共同成长。

一份耕耘,一份收获,李鑫淼多次获得学校“三好学生”“优秀班干部”等荣誉称号,她宛如一朵洁白娇嫩的栀子花,用勤奋、好学、乐观,在阳光普照下散发着淡雅的芬芳,书写着一个新时代好少年的健康成长历程。

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篇7:新时代好少年小学生典型事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1070 字

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今年12岁的张__品学兼优、乐于助人、热爱祖国、积极向上。她小小年纪,就以良好的思想品德、优异的学习成绩、全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

在学习上,张__勤奋好学,对待学习一丝不苟,从一年级到六年级的语文、数学、道德与法治、科学的学习成绩都名列年级前茅。从入学至今她作业工整、及时完成,连续六年被评为学校“三好学生”。她喜爱演讲、读书,曾在学校举办的比赛中取得佳绩,但她从不骄傲。

在学校里,张__是老师的得力助手。她是班里的学习委员,每天早上收作业,检查作业都认真负责。如果同学们在学习上有什么困难,她都满腔热情地去帮助。有的同学病了没上学,耽误了功课,她会主动帮其补课,直到赶上为止。她积极参加学校里的劳动,脏活、累活抢着干。对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出较强的组织能力。

在课堂上,她认真听讲,用心动脑发言,课后及时复习巩固,晚上预习第二天要学习的内容。学习中遇到困难,她主动找其他同学讨论,力求解决问题,如还解决不了就主动请教老师,直到弄懂为止。在她的带动下,全班养成了良好的学习习惯,同学们都以她为榜样,争做好学生。

作为学校少先队的大队长,张__不仅是辅导员的得力助手,而且是大队部的小当家。她献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展得红红火火。她向辅导员老师提出许多大队活动的构想,详细策划组织,在老师的指导下,活动开展得有声有色。她和其他队员商量,组织开展“讲礼貌树新风”活动,促进学生们讲礼貌、守纪律。在“学雷锋树新风”倡议活动中,张__是重要的组织者和参与者,事前精心设计活动步骤,全面准备,号召全校少先队员参与,力争让活动圆满成功。在提升乡村人居环境争做“环保小卫士”活动中,张__发动全体少先队员行动起来,打扫学校和班级卫生,学校和周边环境卫生有了很大改观。对待班级活动,她也是一丝不苟,主题班会、演讲比赛、故事会等班级活动,她每次都积极参加,用心去做,努力争取好成绩。

从学校红领巾广播站播音员到各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种比赛的获奖者,从橱窗里篇篇习作的作者到各科考试的全优,张__一步一个脚印,努力踏实向前。休息日,她还参加一些课外业余爱好的特长班,不断充实自己、完善自己,努力成为多才多艺的学生。

在__省中小学生作文书画竞赛中,张__荣获三等奖。__年荣获曲靖市“优秀少先队员”称号,在__年学年末考试中荣获年级第一名;在__年参加__镇举办的演讲比赛中获一等奖,在__镇中心学校举行的小学生才艺大赛中荣获一等奖;在__年__县小学生运动会中所参加的集体项目和个人项目均获奖。

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篇8:争做新时代好少年小学生事迹1000字

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1473 字

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古语道:“自古英雄出少年”,这句话一直是__同学的座右铭。他是品学兼优的孩子,在老师的关怀呵护下,在家长的熏陶影响下,他的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展,成了一名学校的好学生,家庭的好孩子。

他学习刻苦努力,成绩优异。20__,先后荣获数学100分、心算口算二等奖,在期中考试荣获优秀奖,20__年,语文、数学检测荣获100分的好成绩,20__年,成绩进步明显,被评为进步学生并且参与年级组织的计算比赛荣获一等奖。课余时间,热爱绘画,他的绘画《我的眼睛看见彩虹》在第二十届“天才杯”全国儿童绘画、书法比赛中荣获优秀奖。他积极参与班级组织的各类活动,他参与表演的课本剧“森林小卫士”荣获一等奖。

勤奋学习,屡创佳绩

他,自信、阳光的笑脸,总会给人带来无限快乐。在学校,他时刻以《小学生行为规范》约束言行,热爱集体,尊敬老师,在老师的眼里,他是个勤奋好学、积极向上的阳光男孩。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,课余时间,他大量阅读课外读物,如中国的四大名著,美国作家海伦凯勒的《假如给我三天光明》等,以开拓自己的视野,丰富自己的课外知识。还喜按欢把自己读过和最喜欢的故事讲给家人和同学听,开阔眼界,增进了同学间的友谊。每天的家庭作业坚持独立、认真的完成。“今天的事情一定今天完成,绝不留到明天”这是他对自己的一惯要求。

在五年级二班,不管谁有困难,他都会伸出热情之手:同桌的笔用完了,他会主动递过去一支;同桌座位下脏了,他会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了,他会和同桌一起讨论;同桌受到表扬了,他也感到很高兴。

尊敬长辈,孝敬父母

__受到父母的熏陶,从小他就懂得孝顺老人。在家里孝敬长辈,来客人了,热情招呼,大家都叫他“小大人”。每天总是主动完成家庭作业,周末在家抢着做一些力所能及的家务事:扫地,收拾房间、摘菜洗菜、洗碗……,他不挑吃穿,他知道一分钱来的不容易,从不乱花零用钱。每天放学回家,他会帮助奶奶摘菜、洗碗,还会帮助妈妈收拾房间打扫卫生,也会帮爸爸揉腿捶背捏肩膀。他懂得感恩,对爷爷奶奶很好,有什么好吃的首先想到的是爷爷奶奶,用自己节省的零花钱买礼物送给爷爷奶奶。一家人其乐融融。

诚实守信,热心公益

他从小就热衷参加各项公益活动,他积极投身到身边开展的各项活动中,他在假期参与到所在小区的疫情保卫战中,自觉宣传抗疫知识,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。他还是一名资深的“环保小卫士”,到公园捡垃圾;周末和小区里的小伙伴一起为小区的树木浇水;看到有人践踏花草、破坏公物时他也总会上前耐心劝告。在社会,他诚实守信,遵守社会公德,遵守公共秩序,礼让老人小孩。他不光是乖巧懂事的好孩子,还是一位有爱心的“小大人”,只要遇到乞讨的人,他都会把自己积攒的零花钱拿出来,献一点点的爱心;他常常把自己读过的课外书整理出来,送给需要的小朋友。从书本上学到关于环保的知识以后,会经常给身边的人讲“地球是我们的母亲,我们要爱护她”,家里偶尔多开一盏灯,浪费一点水,他都会及时提醒;遇到有人乱扔垃圾,他总是主动捡起来扔进垃圾箱,从点滴生活中尽自己最大能力爱护身边的环境。

社会给予的无限正能量,老师的悉心培养,父母的言传身教,在他童稚的心灵中种下了一颗健康向上的种子,使他一天天茁壮成长。

他坚守着“我不是最好的,但必须要努力做得比昨天的我更好”的箴言,用自己的勤奋、文明、担当、自立、真诚、奉献,带领着同学们共同奋进,谱写着传承中华优秀传统文化、讴歌着今天的美好新时代。今后,他会更加阳光、自信、热心。用自己的实际行动,继承和发扬中华民族的传统美德。

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篇9:新时代好少年道德标兵事迹素材

范文类型:材料案例,全文共 2946 字

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赵大纲,女,11岁,第一小学五年级的学生。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,老师、父母的骄傲。她是一个活泼开朗、阳光自信、幽默乖巧的小女孩。哪里有她在,哪里就充满了笑声。我们常常能看见她欢乐的笑脸,听见她快乐的笑声。和许多同龄的孩子一样,她热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活。以下是木子同学在各方面的优异表现。

信守诺言,诚实不欺——

木子是一名诚实守信,自强自立的小学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优,诚实守信的小学生。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。

木子对人守信,对事负责,在学校里她是老师的得力小助手,从小学一年级开始她就当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。因为她是班长,劳动时总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。如果班主任不在,她也把班级管理的井然有序,布置作业,安排班级活动,做到老师在和不在一个样。她总是说:“我是班长,要负责”。她诚恳待人,守信实在,对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,每年学校举办的“六一”儿童节运动会上,她都第一个报名,积极参加各种比赛,充分发挥自己的特长,带动同学们一起努力为班级争得荣誉。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎,但她总是说到做到,充满自信地面对。并认真准备,付出了许多辛劳和汗水,也得到老师的肯定,同学们的支持。她诚实不欺,对人负责。木子是一个善良、热心懂事的好女孩,小区的居民提到木子无不啧啧称赞,因为她在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。小区的住户放心让她照顾小朋友,同学的家长也愿意让同学和她玩。在家里,她关注亲人的冷暖,因为妈妈身体不好,为了让妈妈安心的休养,平时她坚持自己的事情自己做,整理房间,洗衣服、红领巾、书包样样行,她还帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、还负责买菜择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融,所有的学习任务她都不用妈妈操心;人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。木子同学心地善良、追求纯真、无私无邪,对人实在,是同学们的知心伙伴,在学校,对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们;有学习成绩差的同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其讲解,从来不歧视他们。每次学校组织献爱心活动,她都能积极参加。记得有一次,学校组织为贫困学生献爱心捐款活动,当她听了关于那位孩子的情况后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想为他出份力,尽份心。在和父母商量后,就把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去,同学们纷纷响应,捐款捐学习用具。木子同学遵纪守法,诚信守则。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范,遵守交通规则,积极参加各种应急演练和义务劳动,当地上有果皮纸屑时,她都会很主动的捡起来,学校安排的任务都努力完成,遵守并弘扬社会公德。

勤奋好学,品学兼优——

在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。从小她就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课,在课堂上,积极动脑、大胆发言。正如任课教师所说“上课缺了木子,课堂气氛上不来!”她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里,有一次数学课,为证实自己的想法正确,下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难,在家里问父母,在学校向老师和同学请教,直到弄懂为止。在课余时间,她还喜欢广泛地阅读各类书籍,坚持用广博的知识充实自己。久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。“积极向上”是孩子健康成长的力量源泉,木子同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,便在各方面严格要求自己,积极要求进步,就在一年级“六·一”的这一天,她光荣的加入了该组织,还被选为中队长。积极向上,不断进步。如今,她又光荣的加入了共青团,并自觉自律严格按团员的标准要求自己。

一份耕耘,一份收获,不懈的努力,踏实的学习态度,使她的学习成绩一直处于班级前列,上学前班便被评为“好苗苗”、从一年级开始,年年被评为校级“三好学生”,并于20__年4月荣获盟级“三好学生”的称号,在一年级数学作业评比中获得二等奖,在学校历届举行的硬笔书法比赛中多次获奖,还在20__年“奥数”比赛中进入复赛。由于她在“人人争做环保小卫士”环保教育活动中表现优秀,被内蒙古自治区教育厅、共青团内蒙古自治区委员会、内蒙古自治区环境保护厅联合授予“环保小卫士”称号全面发展,兴趣广泛——

木子是个多才多艺的阳光女孩。她兴趣爱好十分广泛,绘画、舞蹈、乒乓球等是她喜爱的。“多才多艺”是她追求的方向。学校每次组织的活动都少不了她的身影。无论是赛场上,还是舞台上,我们都能看到她的风采。手抄报,板报也有她的精美设计。而乒乓球则是她的最爱,她6岁就开始训练,一直坚持到现在,由于训练认真刻苦,技术水平提高很快,在圈里小有名气,人称“小邓亚萍”,在各种比赛中获得了众多荣誉,20__年7月在东乌旗体委举办的“大手牵小手”乒乓球联谊赛中,年仅9岁的她便荣获单打第二名的好成绩、20__年8月就代表东乌旗参加锡盟教育系统第四届乒乓球比赛,获得学生组女子单打第三名的好成绩,并且还被评为优秀运动员。20__年8月又参加了锡盟教育系统乒乓球比赛夺得单打第四名,后又代表锡盟在自治区第十三届运动会乒乓球团体及双打比赛中获得了很好的名次;20__年2月代表锡盟参加了在呼市举办的全区青少年乒乓球比赛,闯进8强打破我盟该项目从未进入前8的纪录,20__年4月在东乌旗“税宣杯”邀请赛中,与成人一起比赛,击败很多成人选手勇夺第三名。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,也为自己的成长积累了宝贵的财富,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

这就是木子同学,一个负责少年,一个勤劳少年,一个守则少年。一个阳光女孩;她充满爱心,诚实守信,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的团徽增光添彩;她天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中地展现了新时代少先队员的应该具备的美德。

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篇10:新时代好少年典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 671 字

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余梦,女,今年十一岁,就读于绥阳县育红小学,四(3)班副班长。余梦同学品学兼优、多才多艺,活泼可爱,学习成绩一直名列前茅,音乐艺术方面特长突出,四年来连续多次被评为校级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。

一、勤奋刻苦,是同学的`好榜样

学习上,她始终以勤奋刻苦、谦虚好学的态度来对待。她在学习上有着一套很好的方法,坚持课前认真预习,课中专心听讲、做好笔记,课后认真复习,遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。她辛勤的付出得到了回报,每次考试都名列前茅,成为了同学们学习的好榜样。

二、聪明能干,是老师的好帮手

作为一名班干部,她处处以身作则,严格遵守学校的各项校纪校规,发挥了示范表率作用。老师不在时,他主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。她团结同学,热心帮助学习上有困难的同学。在同学中,她就像是一名懂事的“小大人”,老师、同学对她都给予了高度信任,多次被评为“优秀班干部”。

三、奉献爱心,是一个感恩的好孩子

由于家庭原因,父亲早亡,自己是一个受人资助的孩子,所以她总报着一颗感恩的心回报社会,回报身边的的人,只要学校有公益活动,都积极参加,只要学校组织捐赠活动,好都毫不犹豫把自己平时节约的钱捐赠出去,在一次班里的一位同学患重病,她把节约了很久的50元钱全部捐赠,平时班上只要有同学需要帮助,不管是学习上,还是生活上,她都乐意细心帮助;在生活中,他也是一他懂得感恩的人,对身边的人,对老师,她都怀着一颗感恩的心,特别是老师,他把他们当成自己的父母一样对待。

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篇11:2024年新时代好少年事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1105 字

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__,女,汉族,出生于20__年8月30日,少先队员,__市协神学校六年级2班学生,现在是班级的卫生委员。

在家里,她乖巧听话,孝敬长辈,总是积极帮助父母做力所能及的事情,是个好孩子;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显着,是个好学生;在社会,她乐于助人,热心为他人服务,是个小小好公民。因为有她,家庭充满欢笑,班级更加团结!

一、心怀梦想

作为一名新世纪的少年,__同学热爱祖国,看到身边的雾霾天气对人体的伤害,立志做一名环保小卫士。这是一个动力,为了实现这个梦想,从各个方面严格要求自己,积极上进。她从小就遵守纪律,讲文明,助人为乐。兴趣广泛,多才多艺。她关心集体,热心为同学、为班级服务,热爱劳动,积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动。在班级开展的环保主题班会上,她把自己了解到的环保知识和小窍门和同学们一起分享,让同学们了解如何在生活小事中做到节约资源、保护环境。通过举办环保知识竞赛,开展节约用水、回收废旧物品等环保实践活动,同学们的环保意识普遍增强,节能环保成为大家的自觉行动。同学们都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水等良好的生活习惯。

二、勤俭节约

在家里,__是一个懂事听话的孩子,经常做一些拖地,送垃圾等力能所及的家务事。家中常有客人来,她都能主动端茶倒水,是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话,是一个讲文明的好孩子。生活中,她特别注意勤俭节约,家里的洗手池,厨房都被她贴上了“请节约用水!”,而且自己也想了很多办法来节约水,如:淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。

三、宣传环保

她越来越认识到保护环境的重要性,并且积极投身到身边开展的各项环保活动中去。她懂得小区的卫生不仅靠小区的保洁阿姨还要靠小区居民。她经常在周末和楼下的>小伙伴一起捡拾垃圾。

在暑假期间,她积极投身到村级的环保活动中,她针对村级的一些问题,以《倡议书》的形式为我们的村主人献上环保计策,并且将环保计策张贴在小区的大门口,让更多的人知道怎样爱护我们自己的家园。在假期外出旅游时,她也很注意保护环境。那是在她三年级时到北京去旅游时,因为找不到垃圾桶,她将一个糖果袋在手中捏了大约一里路,导游阿姨直夸奖她是一个习惯好的孩子,就算一点垃圾也不随手乱扔。

__同学是优秀少先队员的代表,是文明的宣传员,是一位美德好少年。我们相信,__同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。虽然我现在做的不过是一些微小的事,但我坚信,只要我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,我们的社会一定会更美丽纯净。

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篇12:宣传“新时代好少年”个人事迹材料精选

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 398 字

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男,20__年12月出生,汉族,__区第一中学高一年级学生。

张__是__区中考第一名,进入高中后每次考试也都名列前茅。他善于钻研和思考,在国家或市级的数学、物理竞赛中均取得优异成绩。他兴趣广泛,积极参加“翱翔计划”、“未来工程师大赛”、中国科学院组织的“求真科学营”等自主研究项目。他在各项活动和竞赛。

中担任队长,曾带领他们的七人小队在DI创新思维大赛全国总决赛中过关斩将,取得了全国第一名的成绩,参加DI世界大赛荣获第11名。

他被年级聘为“小讲师”,每天用固定的时间为同学们解答各种疑难问题。他加入了本校高二年级同学为小学生补课的志愿服务队,每周末到社区辅导小学生学习。在生活中,他是“志愿__”的注册志愿者,在参与学校组织的志愿服务之外主动参加“创城宣传”、义务。

导游等志愿服务活动,并主动带领全班的同学来到敬老院开展慰问志愿服务活动。他组织策划了校内校外的“爱他校园”与“保护母亲河”活动。

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篇13:新时代优秀少年事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1520 字

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近年来,在东平县,一个年仅10岁的小学生频频亮相、引人关注:20__年6月,他被评为“泰安好人”;20__年8月,他登上“山东好人”榜;20__年12月,他入选泰安市“最美志愿者”;并且他连续四年被县教育局评为“学习标兵”……他就是东平县第二实验小学四年级二班的班长关雨赫。

(一)他是勤奋学习、全面发展的阳光少年

他总是这样说:“时间是挤出来的。只有多学习,才能多锻炼自我;只有多汲取传统文化的营养,才能学以致用、丰富人生。”他热爱学习、热爱读书,喜欢传统文化,特别是古典文学,利用业余时间通读了四大名著、四书五经、《史记》、《中国通史》、《三国志》、《资治通鉴》、《二十四史》等古典书籍,对于《出师表》、《离骚》、《将进酒》、《木兰辞》等辞赋信手拈来。良好的兴趣、开阔的视野,为学习打下了坚实的基础,是大家公认的“领头雁”。不仅如此,他课后每一次的作业都按老师要求认认真真地独立完成,做到当天任务当天完成,并给新知识的学习留有自学的空间,所以他的成绩一直名列前茅,连续4年被东平县教育局评为“学习标兵”。

他个性活泼,兴趣广泛,热爱多姿多彩的校园生活,积极参加学校举行的各项活动。学校的经典诵读比赛、绘画比赛、书法比赛,围棋比赛,还有奥数比赛等都留下了他的汗水与足迹,多次荣获“阅读之星”、“故事大王”、“小作家”、“小演讲家”、“小小书法家”、“书法达人”等称号,并在奥数比赛、全国中小学生语文核心素养测评中都取得了傲人的成绩。20__年他被学校评为“十佳最美健雅少年”,并代表学校参加了在北京举办的“小小科学家”全国中小学科学教育体验活动总决赛,获得物理小学低年级组金奖。

(二)他是乐于助人、恪守职责的榜样少年

他从一年级开始就当选为班长,自当上班长那一天起,他就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。作为一班之长,他深知肩上的责任重大,对老师交给的任务总是积极认真地完成。班里老师不在,他总会主动帮助老师安排班级事务,管理班级纪律,是老师们的得力助手。他把班级的荣誉看得高于一切,日常生活中,他坚持做到从我做起,从各方面严格要求自己,起到表率作用,全心全意为班级服务。他对待同学们真诚,热情,无论谁在学习上或生活上向他寻求帮助他都会尽力帮助,没有任何保留。因此,他在班里的人缘极好。上个学期,班里的一名同学,因脚受伤上厕所不方便,他便每次上厕所扶着他,可是上厕所依然比较艰难,后来他便用自己积攒下来的零花钱帮他买了一个医用小便器,解决了他上卫生间难的问题。

(三)他是见义勇为、热心公益的爱心少年

20__年5月,他在跟着同学的妈妈到白佛山景区游玩的时候,与同学勇敢地救起一名落在水里的小朋友。20__年在“我推荐、我评议身边好人”活动中,他也因此光荣入选“泰安好人榜”,同年又被评为“见义勇为山东好人”。20__年3月,他与同学受邀参加了山东齐鲁电视台《好运连连到》节目的录制。这一次,他与同学一起,荣登山东电视台“好运好人榜”,成为上榜年龄最小的好人。

20__年东平县掀起了创建国家卫生城市的热潮。为响应号召,他带头组织本班小伙伴成立了“红领巾志愿服务队”,自己担任志愿服务队队长。这年4月30日,结合“小手拉大手,共创卫生城”活动,他第一次组织并开展了以“碧水蓝天,爱我东平,从我做起”为主题的创卫活动,先后到白佛山和戴村坝景区捡拾垃圾、清扫杂物。之后,他与小志愿者们,相继开展了创卫、爱心帮扶、春联义卖、救助特殊家庭、清明祭扫等多次志愿活动。

这就是新时代的好少年关雨赫,他全面发展,用心进取,奉献为乐,表现优异。他是优秀少先队员的代表,是公益活动的宣传员。我们相信,关雨赫同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中必然会演绎更多的精彩!

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篇14:评选新时代好少年优秀个人事迹精选

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 539 字

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__,五(10)班翔宇中队的中队长,一个总是面带笑容的阳光女生。她活泼开朗、自强自立,乐于服务集体、暖心有爱,积极参加各种活动,用饱满的热情、坚韧不拔的毅力做好每一件事。她还影响带动周围同学,进行各类少先队实践活动,展现当代少年踏实勤奋、自强自立的优良作风,一起为胸前的红领巾增光添彩。

作为一名少先队员,自强不息使她不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,她在朗诵、写作、运动、艺术等各方面都表现优异。她热爱运动,每次校运会,都能站上领奖台;她喜欢写作,是学校的“写作小能手”,在市、校级作文比赛中获奖;她擅长朗诵演讲,获得市级比赛二三等奖,区级比赛两次一等奖,主持过区级英语竞赛、校级经典诵读比赛等;她学习艺术,坚持练习书法、素描、国画、小提琴,获得校级“书法小能手”称号,参加中国音乐家协会小提琴考级,连续两年获得优秀。她还先后获得学校“外语小明星”、“数学小灵通”、“阅读小博士”、“运动小达人”、“科学小达人”、“心灵小天使”、“寒假好少年”、“暑假好少年”、“文明礼仪示范生”、“最美身边人”称号,并获8次五星少年,1次四星少年。被评为校大队部优秀干部。

她始终不忘身上的责任和使命,以新时代好少年的标准严格要求自己,用实际行动影响着身边的每一个人

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篇15:新时代好少年先进事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 888 字

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在学校,我尊敬师长,上课认真听讲、勤奋学习,自入学来学习成绩在班里一直名列前茅,是一名品学兼优的好学生。在家里,我尊敬长辈,孝敬父母,是个独立自强的好孩子;在社会上,我是位诚实守信,遵守社会公德的好少年,我在道德修养方面深受老师、同学等人的一致好评。

在老师们的心目中,我勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,我是一个快乐的畅游者,从小培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,曾数次被表彰奖励。我尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内外都保持谦虚好学的学习态度,从老师的孜孜教诲中,一点一滴地慢慢积累着知识,不断塑造个性鲜明的自己。

在父母心中,我是个懂事的好孩子,我十分自立且自强不息,对自己要求十分严格,在上学期间,从没有发生过迟到和早退现象,独立自主地完成作业,从不让父母操心,在各方面表现优异,学习成绩突出。

生活上的我,也很独立,勤俭节约,从不乱花零用钱,并能帮父母承担力所能及的家务活,每周末还陪爸爸、妈妈一起去照顾生病的奶奶,替父母分担压力、理解父母的难处,是父母的“小帮手”。

我乐观开朗,在逆境中仍以积极的人生态度迎接困难和挑战,11月份,我因头痛呕吐到医院检查时确诊为左额颞蛛网膜囊肿,医生建议尽快住院治疗。这突如其来的变故让我的爸爸、妈妈忧心忡忡、不知所措。我主动上网百度了解病因、手术治疗风险以及不进行手术对身体的影响等。了解清楚后,我反过来安慰爸爸、妈妈,说到:“蛛网膜囊肿属于先天性良性脑囊肿病变,由于发育期蛛网膜分裂异常导致的,手术方法,一个是可以把蛛网膜囊肿打开,让蛛网膜囊肿内的脑脊液和蛛网膜下腔沟通,这样脑脊液循环起来,蛛网膜囊肿会明显减小;另一个方法是用分流管将蛛网膜囊肿内的脑脊液和腹腔内进行连接,使蛛网膜囊肿内的脑脊液流入到腹腔,蛛网膜囊肿也会明显减小,症状就会改善,这只是一个小小的手术,你们不需要担心。”当然,尽管在病痛的折磨下,我也没有一丝消极态度,在住院休养期间,仍然凭借着良好的学习习惯和自学能力,主动完成了所有的功课,“一分耕耘一分收获”,在期末检测时我表现优异,成绩名列班级前茅,赢得了老师和同学的一致好评。

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篇16:2024新时代好少年优秀事迹

范文类型:材料案例,全文共 467 字

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赵__,男,兰州市第九十二中学初一(八)班学习委员,先后荣获甘肃省首届“陇原美德少年”,兰州市第三届美德少年。上小学二年级时,他无意中浏览到一个捐款网站,网上的捐款留言和被资助者的感言打动了他,在和妈妈商量过后,他决定捐助两个项目,一个是“壹基金”项目,一个项目是网救童心——先天性心脏病儿童救助行动。两个项目捐助款项每月10元,他坚持不和家人要钱,而是通过有偿家庭劳务来攒钱。迄今为止,他已坚持捐助73个月,捐款730元。20__年5月,他被甘肃省博物馆聘为小小志愿者。在博物馆工作人员和其他成年志愿者的帮助下,他很快独立进行单个展厅的重点展品讲解,面对不同职业、年龄、性格,甚至不同国家的参观者,他查阅资料,不断优化讲解内容,提供有针对性的讲解服务,赢得了参观者的好评。三年多来,累计义务讲解900多批次,接待观众8300多人,服务总时数超过230小时。上中学后,赵子龙与另外一位同学合作,每周末对各科学习内容进行总结,标注重点难点,并发到班级QQ群中供大家复习。他还与班上其他几位学习较好的同学组成互助小组,帮助成绩落后的同学。

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篇17:新时代好少年四年级学生个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:四年级,学生,个人,人事,全文共 228 字

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x,x小学四 (6)班学生。他是一个内敛英俊、勤奋踏实的男孩。他心地善良、品学兼优,是同学们学习的榜样。在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物。在学习上认真刻苦,各科成绩优异,在班级工作中能出色的完成老师交给的各项任务,是老师的得力助手。他兴趣广泛,经常利用周末时间,约好朋友一起做一些社会实践活动,用他的话来说就是“小力量,成就大贡献”。他无论在生活中还是在学习中,他都以新时代少年的要求来要求自己,为同学们做了好榜样,是优秀少先队员的模范代表。

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篇18:争做新时代好少年个人先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1018 字

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__,__级2班班干部,她是一个积极上进、勤奋好学的女孩。她开朗大方,不矫揉造作;

她尊敬师长,不歧视同学;

她成绩优异,却从不骄傲自满,是老师心目中的好学生,是同学们的好榜样。自入学以来一直担任班干部,遵纪守法,品学兼优。她处处以身作则,起到模范带头作用,年年被评为校级三好学生、优秀班干部,还被评为美德少年。在集团“素质展演”和“六一大型展演”中,她两次担任晚会主持人,在台上落落大方,受到了与会嘉宾的称赞,被评为“__校园优秀主持人”。

她有一颗勇敢追求的心。进入中学后,学习压力大,课业负担重,但是这并没有影响她积极向上的追求。担任班长,她带领全班同学奋发向上,勇敢追求卓越。在课余生活中,有同学向她请教题目,她总是第一时间为他人讲解,自己再忙也要帮助同学。她积极参与学校学生会竞选,当选为秘书部部长,并认真完成学生会安排的各项工作。

她有一腔勇于负责的心。面对学校组织的各项活动,她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级、为学校赢得了很多的荣誉。全市“安全用电”演讲比赛,她用心筹备,最终获得市二等奖的好成绩;

“电脑作品大赛”她精心制作,获得山东省二等奖;

市教育局创立了中学生教育咨询团,她的提案《网络游戏对中学生的危害》在答辩时获得评委们的认可,成为咨询团的一员。

她有一股执着向上的追求。“向上”是孩子健康成长的力量源泉,凯钰同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上,她一直要求自己“做个好孩子,做个好学生”。她追求学习超前,对待学习总是一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,各科成绩一直名列前茅,曾多次获得年级第一的好成绩,但她也从未骄傲,认为自己的上升空间还有很多。总是在自己视野的范围内,向外界看去,提前了解外界的局势,拥有强力的大局观;

她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、音乐,古筝她获得十级证书,绘画多次获得全省大奖。

她有一个美丽的梦想。她迷上了赫敏,她向往自己能够象赫敏一样,做一个成绩优异的好姑娘。她的扮演者艾玛·沃特森在联合国的演讲深深的影响着她、激励着她,她梦想着有一天像艾玛·沃特森一样,做一个不断进取、敢于直面困难的人,做一个能够推动社会进步的人。

几年来,__同学在自己不断的努力下,在各个方面都取

得了优异的成绩,这为她今后的成长,构筑了一个更高的腾飞平台。这个认真负责的好少年,像一只雄鹰向着自己的理想执着地飞翔!让我们真诚地祝福她越飞越高,越飞越远……

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篇19:新时代好少年主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 336 字

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自信、沉稳、认真、自强、开朗、细心、勤奋、好学,这就是她,一个安安静静却富有思想的女孩子,她就是七年级十班的学生——李__。

她时刻严格要求自己,在学习方面求稳求进,课上老师讲过的知识,课下肯花时间消化、巩固、拓展;课堂中积极主动配合老师,能积极向老师建言献策,获得了各科老师的一致好评;注重全面发展自己,劳逸结合,积极参加绘画、书法、学科单项比赛等各项活动,曾获得“我与祖国共成长”绘画比赛三等奖、书法比赛一等奖、学习优胜奖、英语优胜奖等多个奖项。

由于各方面优秀,被学生全票推举为学习委员。作为班干部,积极帮助同学解决学习中遇到的难题;处事和善,诚实守信,热心助人,是同学们心中学习的榜样。

生活上,她尊敬长辈,主动分担家务,是长辈眼中的乖乖女,也是家长口口称赞的优秀孩子。

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篇20:新时代好少年主要事迹推荐材料

范文类型:材料案例,全文共 443 字

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阳西县程村学校的郑小淇姐姐,从出生就遭到被亲生父母遗弃的不幸,不过她又是幸运的,因为她遇到了她的养父郑兴尚一家的爱心收养。可是,在郑小淇九岁时养父瘫痪,养母出走,奶奶一病不起的不幸,.她不得不扛起照顾家庭的重任。郑小淇一边努力学习,一边照顾养父一家。小小年纪就要背起如此重任,这是平常人不可想象的。随后,奶奶病逝了,小淇只能和养父相依为命。在20_年,郑小淇的亲生父母来认亲,希望郑小淇能够回到亲生父母的身边,但她却拒绝,原因是养父一家对她恩重如山。生活的压力促使郑小淇越发勤奋学习,对养父也是无微不至地照顾,近几年来还获得了许多荣誉,今年被广东省评为“新时代少年”。

“新时代好少年”郑小淇,不但学习成绩好,而且还懂事,面对幸福生活和艰辛,她选择了艰辛,懂得知恩图报,对瘫痪在床的养父不离不弃,得到社会的爱心帮助后会决定以好好学习报答社会。

这一件件令人感动的事迹,使我奋发向上。所以我立志今后一定要做个像郑小淇一样的好少年,做到乐于助人,勤学善思,孝老爱亲,受人滴水之恩当以涌泉相报。

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