党的百年奋斗历程和伟大成就是(推荐20篇)

在实现中华民族伟大复兴的新征程上，她们巾帼不让须眉，发扬担当和斗争精神，以实际行动践行初心使命，用“干一行爱一行”的执着，成就“钻一行精一行”的精彩——布茹玛汗毛勒朵等10位全国三八红旗手标兵光荣入选20__年“最美巾帼奋斗者”。

20__年“最美巾帼奋斗者”是新时代巾帼力量的杰出代表，是新征程路上奋斗女性最美剪影标杆。巾帼不让须眉，女子支撑半边天，我们敬新时代巾帼力量，我们赞奋斗女性最美剪影。

“因为我是中国人，祖国是我的根，我绝不能忘本……”20世纪50年代，李桓英谢绝世界卫生组织的挽留回到祖国，将国外先进治疗方法与中国实际相结合，使疯狂肆虐数千年的麻风病可控、可治。20__年，李桓英荣获首届“中国麻风病防治终身成就奖”。同年，95岁高龄的李桓英递交了入党申请书。她用生命喷薄出爱国、事业、忠诚的强大能量。五代银河、两代天河超算系统研制骨干，代表团队六次站上世界超算最高领奖台……卢宇彤的成绩单，向世界展示着中国的高精尖成果，更展示着中国女科学家的风采和担当。大国重器、尖端科技，她们为科技强国贡献力量。新时代的巾帼力量在科技领域，在经济领域，在文化领域，在各个领域释放出强大能量，成为奋斗征程的活力澎湃“她力量”，她们的先进事迹彰显建功新时代的巾帼力量，勾勒奋斗女性的最美剪影。

奋斗成就事业，拼搏打造精彩。新时代的壮美天地广阔，奋斗女性，百花齐放，拼图祖国美景。在地处我国西部边陲的新疆乌恰县吉根乡，护边员布茹玛汗·毛勒朵用双脚丈量祖国的边境线。数十年来，她亲手在帕米尔高原刻下10多万块“中国石”，她用默默奋斗挥毫爱国画卷。家长口中的“秒回校长”，同行眼中的“种子校长”……每一个亲切的称呼，都如同一枚闪亮勋章，映照出上海市黄浦区卢湾一中心小学校长吴蓉瑾的育人初心，她用一线奋斗挥毫教育画卷;秉持这样的信念，北京姑娘路生梅，扎根陕西榆林市佳县人民医院，一干就是50多年，她用基层奋斗挥毫人民健康画卷。奋斗女性，奔腾向前，活跃在天南海北，祖国各地，她们用奋斗女性的最美剪影，让我们的时代，让我们的事业更加美好。

杨宁，这个“85后”大学生村官，放弃大城市就业机会，回到家乡带领乡亲们拔掉穷根，她把青春力量奉献给了脱贫攻坚事业;“发展产业关键要‘接地气’。”兰州鑫源现代农业科技开发有限公司董事长尹建敏，带领企业积极助力脱贫攻坚和乡村振兴，她用拼搏奋斗挥毫乡村振兴画卷。一个个美丽名字，闪闪发光;一个个奋斗故事，释放温馨。新时代的巾帼力量，更加气势澎湃;新征程的奋斗女性，更加瑰丽多姿。

20__年“最美巾帼奋斗者”定义新时代女性之美，这是新时代中国女性的榜样和标杆，也是新征程路上中国妇女事业的繁荣昌盛的美丽见证，她们奋勇争先、顽强拼搏，充分展现了新时代女性风采。未来可期，在实现第二个百年奋斗目标的征程上，我国的妇女事业必将取得新的更大的发展，创造出更加靓丽的业绩。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是来自xx班的，今天我演讲的题目是《为祖国的美好明天而奋斗》。

祖国，五千年的蕴涵和积淀，xx年的扬弃和继承，一个东方巨人阔步在新世纪的黎明！是啊，当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻；当祖国弱小的时候，她的人民就备受凌辱；当祖国强大富裕的时候，她的人民就昂首挺胸！历史早已证明了这一点。

当侵略者的铁蹄践踏祖国身躯之时，上海公园的门口就竖起了”华人与狗不得入内“的招牌；当帝国主义的大炮轰开了祖国的大门，无数人民群众就惨遭杀戮；当祖国女排登上世界冠军宝座的时候，海外侨胞也就扬眉吐气；而当新中国的旗帜高高升起的时候，中华儿女就站起来了！我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的”致远舰“上，我看祖国是一团火。但是，我们的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略；毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉和骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！

从古至今，中国出现了无数的爱国者，他们把祖国、民族的利益看得高于一切，把个人命运和国家的命运紧紧地联系在一起。收复中国台湾的郑成功、品德楷模雷锋、中国革命的先驱者孙中山······无数仁人志士以铁的事实叙述了一首又一首的爱国长歌，他们甚至用生命来呼吁人们心中的爱国精神。

20xx年5月12日下午2：28，四川发生了8.0级以上的地震，地震造成的损失我们无法计算，但我们的祖国不怕灾难带来的恐惧，面对灾难，我们万众一心，众志成城，挽救了一个个生命，在最紧要的关头展示了”谁是最可爱的人“！是我们的中国军人，他们不怕流血流汗，还冒着生命危险拯救压在已破碎墙壁下奄奄一息的生命。一方有难，八方支援。中国人有强大的凝聚力。我感动了，中国人感动了，世界上所有的人都感动了！我们的祖国是永远坚强的。

20xx年8月8日世人瞩目的北京奥运会开幕了，中国健儿在运动赛场上展示了中国人敢于拼搏的精神风采，同时也表现了中国强大的经济实力，让全世界了解中国，中国发生了日新月异的变化。让我们大家大声呼喊：”中国，加油！“我们的祖国是永远奋进的。

20xx年10月15日，中国”神舟五号“发射成功后，20xx年9月25日，”神舟七号“载人飞船实现了航天员的出舱活动，中国的航天技术又迈入了新的里程碑，航天载人技术排在世界的前列，我们的祖国是多么的神奇，多么的有智慧！

少年行则国兴，少年强则国强。我要做一块砖去构建祖国那繁荣昌盛的大厦；我要做一颗螺丝钉去铺设民族走向光辉的路轨；我要做一棵小草为祖国的春天奉献自己的生命之绿；我要做一支画笔，在建设新中国的蓝图上画下精彩的一笔！

人生是丰富多彩的，但人生的路上也布满了荆棘，一颗火热的奋斗之心将带你走向成功。如冰心所说：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，却留下穿越一季的倾情歌唱?是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地编织出洁白的梦想?哲人对着蓝天微笑：“是时间。”孩童握着风筝拍手：“是风。”而我敢言：“那是一个热情的小伙子搏动着的奋斗的心。”

人应该在奋斗中成长，就像小爬山虎，为了追寻屋顶美丽的风景一直怀抱好奇与向往，为了寻找自己的梦想，他人的嘲讽也改变不了它奋斗的决心，虽然它曾经有过矛盾和哀伤，失望与怅惘，但如磐石的意志会带给它辉煌和成长。小爬山虎如此，而我们人类呢?

宋代抗金英雄岳飞，从小立志精忠报国，其母刺字，更激发了他奋斗的意志，为国为民，甘愿身先士卒。据说岳飞有一方砚，背刻着这样一句座右铭：“持坚守白，不磷不缁。”意思是要保持玉石一般坚硬、洁白的本质，决不让黑色所玷污，象征了他忠贞不渝的爱国精神。后来，这一方砚又转到另一位民族英雄文天祥手中，他在上面也刻了一句座右铭：“砚虽非铁磨难穿，心虽非石如其坚，守之弗失道自全。”这坚守的心又何尝不是一种奋斗啊!

奥运火炬手金晶让人们对奋斗的定义有了新理解，她在9岁时就面临生命的考验，切除一条腿是唯一保命的方法，人们或许认为悲伤将会带给她巨大的阴霾，但事实却不是那样，她的乐观超乎人们的想象，在不懈的奋斗中，她逐渐成长为一个护卫火炬的“爱国勇士”，一个在击剑赛场上笑对成败的“智者”，一个感动中国的青春风铃的“奏响者”。

当你扬帆远航，遇上风雨的阻挡，请你奋斗，为了那鸥翔鱼游的天水一色;当你迈步前行，陷入荆棘的困境，请你奋斗，为了那铺满鲜花的旷野大道;当你攀登高峰，感觉双眼迷茫，请你奋斗，为了那积翠如云的壮美山色。

生命不息，奋斗不已，只有不断攀登，才能见到峰顶的风景。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我们告别了童年，从一名不谙世事的孩童逐渐成长，如初升的太阳，充满朝气；如含苞待放的花朵，充满生机；如雨后的彩虹，充满活力！

青春是人生的黄金时代，而有的同学却认为，趁青春年少，去吃喝玩乐个够。在这种人眼里，时髦的穿戴、美味的佳肴，舒适的生活，尽情的享受，这才是青春最大的价值。于是，在我们现实生活中，就出现了这样的年轻人，他们为了满足个人的物质欲望，不惜贪赃枉法，甚至明抢暗偷，谋财害命！正所谓：花无百日红，人无常少年，这种人的青春，乃至于他的一生，又有什么价值呢！

“少壮不努力，老大徒伤悲”。这是脍炙人口的古诗，它让我深深地懂得了珍惜时间，勤奋学习，不让时光轻易从手中溜走。虽然我们还年轻，但也不要总是躺在父母的功劳本上，不要总是在父母的呵护下生活，因为人生是需要自己去感受的。不经历风雨，哪能见彩虹？不经过飞翔，翅膀哪会强硬？翅膀不能停止飞翔，生命更不能停止飞翔！飞出蓝天白云的空间，飞出海阔天空的舞台，生命将永远年轻而美丽。

在我们现代的社会里，已经涌现出许多学习楷模：蓝球巨星姚明在十六岁时，就在蓝球事业中取得了辉煌的成绩；爱心大使丛飞为了帮助贫困孩子，年轻的他就这样献出了他那宝贵的生命；年轻的洪战辉用稚嫩的肩膀支撑起家庭的重担；不仅抚养起一个毫无血缘的妹妹，而且自己考上了大学，感动了全中国……他们的青春如同银河系的繁星，在人类史册上闪烁着璀璨的光芒。这才是最有价值的青春！

青春，如诗、如梦、如火。年轻的心灵寻求一丝恬静，追求一种浪漫，这是诗意绵长的青春；纯洁的心灵幻想着美好的未来，这是梦幻般的青春；热情澎湃的心灵追求执着和激情，这是热情似火的青春！

让青春去冲击，在惊涛骇浪中造就弄潮无畏的勇气；让青春去感悟，在风雨兼程中赋予跋涉者更新的含义；让青春去创造，在上下求索中描绘青春辉煌的腾图！

西塞罗先生曾说过：“春天是自然界中的新生季节，而人生的新生季节，就是一生只有一次的青春。”同学们，难道你想虚度这黄金般的青春年华，成为一个碌碌无为的人吗？不！那就请从现在开始，珍惜这短暂而美丽的青春，去拥抱那五彩斑谰的未来，让中国腾飞于世界。

面对高考有这样两种极端的人：一种人总是说唉中国什么时候能打仗。我问他说为什么希望中国打仗他说一打仗就不用再高考了；另一种人总是在说唉为什么明天不高考？虽然大多数人面对高考时不至于这样极端但是我们不可否认的是我们对待高考的态度已经进入一种误区。

如果我现在问你们：我们的学习是为了什么？或许大多数同学会回答说为了高考为了上一个好大学。那么请问再然后呢？为了买上好房子买上好车抑或是过上舒适安逸的生活？不这些都只是高考的目的而不是我们应有的'目标。许多考生习惯于把目的错误的当成目标所以今天我想要告诉大家应该怎样去面对高考。

一、学会享受过程

我希望你们能够记住：我们的奋斗决不仅仅是为了高考高考只不过是一种手段我们可以借助高考这个跳板来实现我们的理想。也许有人会问不重视高考又怎么能在高考中取得好成绩？我没有不让你重视高考我只是想让你们知道：固然高考很重要但是你们应该学会享受这个过程而不应该将其视为洪水猛兽。学会享受高考这个过程会给你的高三生活增添很多乐趣；学会享受人生这个过程你会找到生命的广度和深度。

二、拥有无比坚定的信念

我无数次的听到有人问高考成功有没有秘诀？要我说高考成功的秘诀在于你有没有无比坚定的信念！因此你们应该自己想明白你们到底是想成功还是一定要成功！下定决心成功的人内心里一定要有无比坚定的信念因为信念可以激发你无限的潜能。

六年级二班58人，男生32人，女生26人。目前班级风貌优良，班级日常工作平稳有序，集体荣誉感强。因班中的男女生行为习惯在培养教育上存在一定的差异，男生在学习上困难的学生相对比较多，学习主动性不够强。

一、进一步加强纪律性教育，继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育。

二、培养学生的学习习惯及能力，激发学生的学习兴趣，抓两头促中间，提高前30%与后20%的学习成绩，促进班级整体学习成绩的提高。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。真正做到班委分工明确，提高学生的自我管理能力。

1、对于上一学期在班级管理中出现的扣分多，个人行为邋遢的情况，采取班级量化小组的方法。学校执勤扣分情况与班内学生小组扣分直接挂钩，奖惩分明。在期末对优胜的小组进行奖励措施，扩大榜样带头的力量。

2、对于日常的卫生打扫不到位的情况，实行每日分工到人，小组长即当日的“执勤班主任”，每节课后都要检查并保持室内外的卫生整洁。放手让学生管理学生，每月底进行卫生小组评比的模式，促进卫生打扫的积极性。

3、在学习上实行“一对一帮扶”的形式，即后20%自主选择前前30%的学生为师傅，在学习上解决学习困难的问题。（包括作业的督促、检查、讲解难题）

4、在班级内采取每月一次的读书交流会，激发孩子们的读书兴趣。（可以是讲述中的故事，可以是读后感的形式）

1、上学期在小组量化与学习量化中的奖励措施在同学们身上起到了一定的成效，所以这学期仍然采取加分与评好少年的机制同时开展，期末获胜的学生每人一本课外书，费用由家委会负担。

2、对帮扶的师徒，每月评选“最佳师徒搭档”的获得者，实行物质奖励。

3、四月有条件的情况下，家委会组织春游活动，这也是孩子们非常期待的。

各位老师，同学们：

大家好！

一些名人歌颂过青春，雷锋曾说过:青春啊！永远是美好的。那么，你们知道青春是什么吗？青春是年少气盛，青春是热血沸腾，青春是激情澎湃……

你们知道青春是用来做什么的？雷锋给了我们答案：真正的青春只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

是的，青春是用来奋斗的。无奋斗，不青春！

一些人把奋斗作为青春的象征，马云曾说过一句话，大概意思是:现在的你整天聊微信、刷微博、做着七八十岁都能做的`事，那还要青春干什么？不奋斗的生活就像是颓废的人生，就像满油却生锈了的机器，就是能装很多东西，却漏水的袋子。

在人生这条漫漫长路上，若是我们不去奋斗，不去奔跑，又怎能抵达终点，站到高处看到更远更美的景色呢？

青春正是奋斗拼搏的黄金时期，只有努力拼搏，奋斗，青春才恰自来，才是真正的青春。

如果你不努力只会让自己越来越弱。天下最可怕的不是你不优秀，而是别人在奋斗你却没有奋斗，日积月累，差距就会越来越大，别人便是在你盲目娱乐的时候奋斗拼搏。

拥有青春的我们，希望尽情放飞自我，飞向成功的巅峰，但是我们需要借助一股力量来把我们推向顶峰，那就是这耳熟能详的词——奋斗。

同学们，青春是一场无法回头的冒险，过程中我们会碰到形形色色的挫折，哪怕受伤，哪怕跌倒，我们只要在每一个日子付出努力，忍受艰辛就够了。

愿你不懈奋斗，青春永驻！

谢谢大家！

1、青春留不住，白发自然生。——杜牧

2、青春是惟一值得拥有的东西。——王尔德

3、白日莫空过，青春不再来。——林宽

4、青春虚度无所成，白首衔悲补何及。——权德兴

5、迟到的青春是持久的青春。——尼采

6、青春一去不复返，事业一纵永无成。——勃朗宁

7、青春是不耐久藏的东西。——莎士比亚

8、青春岂不惜，行乐非所欲。——文天祥

9、青春去时不告别，老年来时不招手。——俄罗斯谚语

10、青春的梦想，是未来的真实的投影。——英国

11、青春是生命中最美好的一段时间。——黑格尔

12、青春是人生之花，是生命的自然表现。——池田大作

13、青春是美妙的；挥霍青春就是犯罪。——萧伯纳

14、所谓青春，就是心理的年轻。——松下幸之助

15、青春之所以幸福，是因为它有前途。——果戈理

16、青春活泼的心，决不作悲哀的留滞。——冰心

17、有些人到了老年才第一次体验自己的青春。——保罗

18、青春是块原料，迟早要制作成形。——莎士比亚

19、河水泉源千年在，青春一去不复返。——维吾尔族谚语

20、生命的黎明是乐园，青春才是真正的天堂。——华兹华斯

21、青春是一种持续的陶醉，是理智的狂热。——拉罗什富科

22、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

23、充满了精神的青春，是不会那么轻易消失的。——卡洛萨

24、超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝气。——莎士比亚

25、书，能保持我们的童心；书，能保持我们的青春。——严文井

26、青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。——塞涅卡

27、丝染无复白，鬓白无重黑，努力爱青春，一失不再得。——旋国章

28、如果说青春也有缺点，那就是它消逝得太快。——拉·洛威尔

29、友谊、活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。——空茨凯维支

30、谁虚度年华，青春就要裉色，生命就会抛弃他们。——雨果

31、没有青春的爱情有何滋味？没有爱情的青春有何意义。——拜伦

32、岁月流逝，青春的美酒并不总是清澈的，有时它会变得混浊。——莱格

33、百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春。——屈原

34、青春并不是指生命的某个时期，而是指一种精神状态。——塞·厄尔曼

35、青春似一日之晨，它冰清玉洁，充满着遐想与和谐。——夏多布里盎

36、要获得理智，须付出昂贵的代价，它必须以青春为代价。——拉法耶特夫人

37、如果青春的发卷可以用胜利换取，无疑他会用他的若干胜利交换。——蒙森

38、青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长满了荒草。——吴运铎

39、一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就是这个民族的大不幸。——赫尔岑

40、撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春的最美的花朵。——池田大作

41、青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也是充满着艰苦的磨炼。——高尔基

42、有了金钱在这个世界上可以做很多事，惟有青春却无法用钱购买。——莱曼特

43、如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。——张云可

44、假如青春是一种缺陷的话，那也是我们太快就会失去的缺陷。——洛威尔

45、在你青春的无忧无虑的生涯里，你屋子里所有的门户始终洞开着。——泰戈尔

46、如果自己的青春放不出光彩，任何东西都会失去魅力。——霍·华尔浦尔

47、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基

48、青春期最容易表现出喜怒衰乐的感情，而且是非常强烈的。——尼扎米

49、青春的特征乃是动不动就要背叛自己，即使身旁没有的力量。——莎士比亚

50、青春是多么可爱的一个名词！自古以来的人都赞美它，希望它长在人间。——丰子恺

51、尽管世界和人生是坏透了，其中却有一件东西永远是好，那便是青春。——显克维奇

52、白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫。——俞良弼

53、喂，你可曾听说才思也许能在青春年少时获得，智慧也许会在腐朽前成熟。——爱默生

54、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。——莎士比亚

55、没有人会感觉到，青春正在消逝；但任何人都会感觉到，青春已经消逝。——小塞涅卡

56、青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失得无影无踪了。——莎士比亚

57、一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期，定可因此而延长。——司汤达

58、老年时最大的安慰莫过于意识到，已把全部青春的力量都献给了永不衰老的事业。——叔本华

59、人生难得是青春，要学汤铭日日新。但嘱加鞭须趁早，莫抛岁月负双亲。——袁玉冰

60、青春啊，难道你始终囚禁在狭小圈子里？你得撕破老年的蛊惑人心的网。——泰戈尔

61、春是自然界一年中的新生季节，而人生的新生季节，就是一生只有一度的青春。——西塞罗

62、青春，一旦和它紧紧地握手，就能获得开拓新途径的动力，拥有创造性人生的灵性。——金马

63、啊，青春！青春！或许你美妙的全部奥秘不在于能够做出一切，而在于希望做出一切。——屠格涅夫

64、痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药，它们不仅使灵魂更美好，更崇高，还保持了它青春的色泽。——大仲马

65、等青春轻飘的烟雾把少年的欢乐袅袅曳去，之后，我们就能取得一切值得吸取的东西。——普希金

66、孩子灵魂的丰富创造，补偿了母亲灵魂的日渐贫乏。青春是玫瑰花坏，老年如荆棘王冠。——希伯莱

67、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。——雷锋

68、一支拉普兰歌曲的诗句，直到如今也不能遗忘：“孩子的愿望是风的愿望，青春的思想是悠长的思想”。——朗费罗

69、青春活力，可以说是把我们整个身心都舒展开了，同时用生活的的乐趣把我们眼前的万物也美化了。——卢梭

70、一个人年轻的时候年轻，固然有福，可是把自己的青春保持到进入坟墓为止，那就更加百倍地有福。——契诃夫

71、当我们为一去不复返的青春叹息时，我们应该考虑将来的衰老，不要到那时再为没有珍惜壮年而悔恨。——拉布吕耶尔

72、对一个年轻人来讲，最令人惊异，最令人舒畅之事，莫过于在一位老人身上发现精神的青春。——莫洛亚

73、人，总是要经得起风吹雨打虫蛀，经过奋斗，作过努力，那才能终于以“果子”的形式向自己的青春告别的。——岑桑集

74、在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。——郭敬明

75、少年从不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们来说是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。——乔治·桑

76、青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。——托·卡莱尔

77、你不能同时又有青春又有关于青春的知识。因为青春忙于生活，而顾不得去了解；而知识为着要生活，而忙于自我寻求。——纪伯伦

78、青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。——陈独秀

79、时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。——莎士比亚

80、青春在人的一生中只有一次，而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此千万不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永远。——别林斯基

81、当青春的光彩渐渐消逝，永不衰老的内在个性却在一个人的脸上和眼睛上更加明显地表露出来，好像是在同一地方久住了的结果。——泰戈尔

82、一个人的青春时期一过，就会出现像秋天一样的优美的成熟时期，这时，生命的果实像熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。——泰戈尔

83、相信青春是一生当中最快乐的时光，是一种谬误。最快乐的人是想着最有趣味的思想的人，因而我们是愈老愈快乐。——威廉·里昂·菲尔坡

84、世界上是先有爱情，才有表达爱情的语言的，在爱情刚到世界上来的青春时期中，它学会了一套方法，往后可始终没有忘掉过。——杰克·伦敦

85、他发现，并非处处青山皆宜人，至少对一个青春已逝，走远的时日将尽的人生说是如此。他越来越多地考虑怎样为自己安排一个满意的晚年。——海塞

86、在青春的世界里，沙粒要变成真珠，石头要化做黄金；青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林；这才是青春的美，青春的快乐，青春的本份。——郭小川

87、青春应该怎样度过？有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。——吴运铎

88、为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。——李大钊

89、死就是生的不可割除的影子，就是生命那充满喜悦爱情青春和成就的喜气洋洋的日要的形影不离的旅伴，并且越是临近日落，那不祥的阴影就越长越明显。——尤里邦达列夫

90、青春在人的一生中只有一次，青年时代要比其它任何时代更能接受高尚的和美好的东西。谁能把青春保持到老年，不让自己的心灵冷却变硬僵化，谁就是幸福的人。——别林斯基

91、人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最可宝贵的东西却不甚为人所爱惜，最易消逝的东西却在促进它的消逝。谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。——郭沫若

92、青春并不是生命中一段时光，它是心灵上的一种状况。它跟丰润的面颊，殷红的嘴唇，柔滑的膝盖无关。它是一种沉静的意志，想象的能力，感情的活力，它更是生命之泉的新血液。——辛尼加

93、青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展全包含在这两个字之中，奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。——马克思

94、在年轻人中间，有着不满，有着愤怒的、激昂的谈话。但待后来他们做了成年人，娶了亲，在他们心里增满忧愁的时候，他们那散漫着的青春的怒火，收敛起来，成为剧痛的失望，成为深刻到不能言喻的反感。——赛珍珠

同学们：

大家好！我是复兴中学的某某学生，今日我的演讲主题是“劳动”。

纵历史而观，五千年的传承已将劳动因子深深铸于血脉中，也正是因为劳动，具体物质形态不断于劳动中被创造，精神世界不断被开垦，这才将五千年文明延续——同时，劳动的加入使得当下时代鲜明有别于原始海洋世界，当下时代为“人化”世界。

劳动的主体更换，生产线上更多的是人工智能的身影——当下人工智能产业正焕发异彩，为社会插入了一张崭新的幻灯片。但人工智能的广泛运用就代表了人类生产劳动的消亡了吗？我想这是不见得的。人工智能本身就是凝结劳动的物质载体，基于人类劳动基础而生，人工智能所从事的活动受制于人类编写的程序，是从人的劳动实践中抽取而出。不管是生产智能化也好，机器人写作也罢，人工智能的究极发展目标仍是为人类劳动所服务。而这从一定程度上看，便是人类劳动于新时代的延伸。

因此，表面上是使人类脱离劳动的智能发展，实际上仍是人类劳动的外延。而于当下，劳动的发展不仅体现在外延的扩展，还体现在内部性质的演化：机械劳动的比重下降，意识形态的脑力创建活动比重上升。但无论如何，脑力劳动以机械劳动为基础，机械劳动以脑力活动为指导。我们不该陷于形而上学的泥沼，固执地切断二者的联系，自认已受制于学习，已经有相当的脑力劳动基础便无暇顾及其他，任懒怠与偏执丛生。

而社会分工的发展也为对劳动的懒怠提供了表面上的立足点。但究其本质来说，社会中的劳动量从未减少，只是以其他形式流通。日益精密的社会分工劳动于经济层面的体现便是自身与他人劳动的交换，仍是需耗费自身劳动量换得劳动所得，从而进行下一轮的”劳动置换“。分工劳动不该成为懒怠的借口，将劳动拉下社会的平台。

因此我们不妨思考一下，即使是在当下电子时代，劳动就会断档隐匿吗？显然，答案是否定的。劳动并不会消亡，只是在社会中进行性质、形式的转换。

但当下，不尊重劳动的现象频发。有些人剥离了自身与社会联系，糟蹋他人的劳动，孰不知其最终仍将会波及自身。在这里，我希望诸位同学践行当代“劳动精神”，响应号召，自觉加入劳动的队伍中，将个人热情与劳动的践行相结合，共同传承美好品德。最终，社会主义“大同社会”的美好蓝图将会通过劳动转换成现实。让我们从现在开始，理解劳动，尊重劳动，践行劳动！

我的演讲完毕，谢谢大家！

1、 认识一个字：罄

罄：qìng形容词。尽;空：告罄/罄尽。例:罄竹难书。

2、掌握一个词：敬畏

敬畏：jìng wèi 既尊敬又害怕。 [近义词]敬佩

辨析：“敬畏”指在钦佩的同时更多的是一种畏惧。而“敬佩”则只有“钦敬佩服”之意。

3、品味一句话：一个人虽然在用不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，……所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

这是文末点明主旨一句话。表达了作者对斯科特崇高的赞誉：斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了，他的肉体倒下了，但其心灵经受了考验，变得无比崇高：有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。

4、揣摩一个点：感人的细节描写

本文有许多令人难忘的细节描写。如：不幸的奥茨要求给他十片吗啡，以图尽快结束自己，遭到拒绝后，次日，他独自走向帐篷外的茫茫风雪……这样的细节使人物形象栩栩如生，折射出崇高的奉献精神。也感动着每一个读者。

5、背诵一联诗：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

这两句诗选自唐代杜甫的《蜀相》。该尾联承接上联表现出诗人对诸葛亮献身精神的崇高景仰和对他事业未竟的痛惜心情。收束得既有精神，又有余味。

中考链接：

1、考题示例：阅读下面文段，然后答题。

……

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量;写了两个大宇：“法兰西万岁!”

然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了——你们走吧。”

文中有一个细节：韩麦尔先生使出全身的力量，用法文写了“法兰西万岁!”这两个大字。

请结合下边这段文字，说说这一细节的表达作用。(2分)

他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确;又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

[答]

选自《2005年苏州市初中毕业暨升学考试试卷》

2、考题分析：本题重在考查对细节描写的表达作用的把握。首先要明确细节的概念(人物的言谈举止、生活情景等)，找准细节并紧扣其中的关键字眼，弄懂它所描绘的内容，然后结合前后文理解其是为了塑造感人的人物形象，体现其鲜明的性格特征，或是表现丰富的内心世界、思想感情，或是表现文章主题等。

3、考题答案：韩麦尔先生用祖国的语言表达对祖国的感情，表现了强烈的爱国心及对祖国必胜的信念。

伴你练

第一部分：基础锤炼(20分)

1、选出注音有误的一组()。(3分)

a、遗孀(shuāng )海市蜃(shèng)楼 吞噬(shì)

b、羸(léi)弱 鲁莽(mǎng) 厄(è)运

c、步履(lǚ) 告罄(qìng) 毋(wú)宁

2、填空。(5分)

文章作者是曾获得诺贝尔文学奖的 (国籍)文学家 。其主要成就体现在 和 创作方面。本文主人公是 。

3、据重音写出相应的提问。(6分)

a、老师让你马上去办公室。()

b、老师让你马上去办公室。()

c、老师让你马上去办公室。()

4、指出下列语句运用的表达方式。(4分)

① 他们疲倦已极……靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体,迈着蹒跚的步履。()

②他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗……然后离开了这块“辜负了他们雄心壮志”的地方。()

③在阴森森的一片寂寞之中，始终只有这么几个人在行走，他们的英雄气概不能不令人钦佩。()

④对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。()

5.结合语境，说出“但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，……他给所有这些人留下话。”中 “心中的海市蜃楼”是指什么?作者为何这样比喻?(2分)

第二部分：课文精读(30分)

阅读下面文段，然后答题。

……对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，()——这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。”斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里()。尽管()，这天晚上他们还是()。他们像被判了刑似的失去希望，()地继续走着那一段到极点去的最后路程，而他们原先想的是：欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人，只是默默地拖着自己的脚步往前走。

1月18日，斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人，所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”这就是罗伯特?福尔肯?斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的惟一不寻常的东西，不是由自然界造成的，而是由角逐的对手造成的，那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信，等待着这个不相识的第二名的到来，他相信这第二名一定会随他之后到达这里，所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。

6. 将“夺眶而出、夜不成眠、风餐露宿、闷闷不乐、精疲力竭”填在文中括号内。(5分)

7.概括文段主要内容(3分)

8.文中划横线句是谁的观点?如何理解?(4分)

9.斯科特为何认为“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别”?(4分)

10.划浪线的句子运用了什么手法?体现了斯科特他们怎样的内心感受?(5分)

11.斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务?不接受行否? (5分)

12.以“奋斗”和“诚信”为主题各写一句名言。(4分)

第三部分：同文互读(30分)

阅读下面文段，然后答题。

⑴27日，全体队员分成两组，携带剩余的全部公共和个人装备继续负重行军。在明朗的阳光下，大家穿越一道道流水冲击谷，爬上一道道漫坡。回首望去，博格达群峰已经幻影一般(飘浮 矗立)在高远的云雾间。此时此刻，你才能对自己在以往7天里作出的建树有所估量。那些在平日里只能借助于望远镜观察的神圣的峰峦，在过去的7天里，你曾经依靠自己的奋斗，真正投入到过它那父亲般(宽阔 宽厚)的怀抱里。

⑵你会透彻地感悟到，当你一旦离开被各自的功利扰昏了头脑的人群，投入到大自然固有的逻辑和灵性中去时，物质的美和精神的美时刻都在伴随着你。

⑶当你孤立无助地沿着冰坡滑向深渊时，你前方队员伸出的雪杖会及时遏制你的下滑，你后方队员扎下的冰镐会让你及时获得一个牢固的支点。那一瞬间，你会为自己以往在人群中对无助老人的冷漠感到深刻的汗颜……。

⑷人类创造了光辉的现代化的物质，也令人悲哀的未能躲开某些现代伦理对个人精神的

绞杀。但在1999年春节，有十三个性别不同，职业各异，年龄差距很大，但却(信任 信仰)大自然的逻辑和灵性的普通人，曾经走进天山深处，完成了一次不能用成败来评价的回归。

……(节选自张耀东的《踏访黑沟百丈冰》)

13.选择恰当的词语填在文中横线上。(3分)

14.结合语境解释词语。(4分)

建树：汗颜：

15.揣摩加点词的表达作用。(6分)

a.在明朗的阳光下，大家穿越一道道流水冲击谷，爬上一道道漫坡。

b.当你孤立无助地沿着冰坡滑向深渊时，你前方队员伸出的雪杖会及时遏制你的下滑，你后方队员扎下的冰镐会让你及时获得一个牢固的支点。

16.第⑵段在文中起何作用?“物质的美”和“精神的美”分别指什么?(6分)

17.在第⑶段末省略号处仿照划线句再写两句，与之构成排比。(6分)

18.如何理解文末粗体字语句的深刻含义?(4分)

19.积累两句寄情山水的古诗。(4分)

第四部分：语段仿写(40分)

1、语段引用：斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。

2、特点提示：这段文字巧妙地运用感人的细节描写，表现了人物丰富的内心世界及精神品质：对人物形象的一个特征(手指)进行特写，细致刻画其动作，展示了斯科特此刻

悲伤、痛苦的心情和对亲人们的无比想念以及面对死亡的镇定，突出了他对科学事业的热爱、执着、拼搏的精神，超人的毅力和视死如归的气概。请你学习这种写法，刻画一个感人的形象。

3、语段仿写：

青春，是人生绽开限活力之时;青春，是一道与童真的分水岭;青春，是展开心中梦想自由飞翔之日……学校为了让我们更好的学习，为了让我们更好的学习，为了让我们拥有更坚强的特意让我们观看一部青春励志片《男孩女孩》。

这部影片主要讲了高一三班的大哥哥大姐姐们遇到的困难临危不惧的精神与处理事情的方法。讲了父母望子成龙，望女成凤强烈的美好的愿望。让我印象最深刻的事件是《小偷事件》。高涛是一个从小就渴望当英雄的人，这天，他无意间得到了自己当警察的叔叔追捕罪犯的车牌号码，于是他与同学李晓、王星一起去抓罪犯……几天后，王星无意间发现了罪犯的车停在了一栋住宅的门前，于是，他们将车轮胎中的气放了，之后他们分头去寻找罪犯，李晓发现了罪犯，可他胆小，不敢告诉王星与高涛，但李晓为了证明自己不是一个胆小鬼，就告诉了他们，他们知道后，赶到了那栋楼，他们的计划是静观其变，等他出来。他们从猫眼中清楚的看见小偷翻箱倒柜的偷东西，小偷很聪明，他把音响的声音开到最大，以掩盖他偷东西的声音……小偷出来后，说时迟那时快，一瞬间，高涛将小偷从背后抓住，王星用手中的棍子击打小偷，李晓抓起一把石灰粉向小偷洒去，打的小偷措手不及，最终，罪犯被制服，他们立了功……

高涛想当英雄，他的梦想最终用自己的努力实现了，他临危不惧，遇到困难毫不低头的品质值得我们学习!他就为自己的梦想拼搏奋斗，最终实现了梦想。

人人都有梦想，我也不例外，我的梦想就是当一位特种兵，保家卫国，冲锋陷阵，为祖国立下汗马功劳，成就一番大事业实现我的梦想!

人生的道路总会坎坷不平，总会遇到大大小小的困难，但我们不能畏惧困难，而是要克服困难，给这只“拦路虎”一个有力的回击。

在获致无比丰富的生命体验过程中，如果一帆风顺，那我们将失去一些发自内心深处的无上喜悦。只有穿越黑暗幽深的山谷，到达山顶的时候才会欣喜若狂。一个人的梦想岂能向艰难险阻屈服?虽然命运总是会给我们“设卡”，但这对一个为梦想不懈奋斗的人来说，这又有什么大不了的呢?我们现在衣来伸手饭来张口，生活条件好了，更应该好好学习，不能辜负了父母对我们的期望，更应该为梦想努力的拼搏奋斗，将人生变的光彩四溢!

在这短暂的人生中如果没有一个能使自己为之奋斗的梦想，那人生将变得暗淡无光，即使平安无事也不会拥有真正的幸福、快乐。

只有这时才可以体会到“宝剑锋从磨砺出，梅花自苦寒来”的真正含义。

祖国是开着花的花朵，是唱着歌的黎明，大好河山等我们装点，祖国的未来将由我们焊接!让我们为梦想而奋斗吧!

真正的高手，总是在平淡的题材中见真章，因为人人都有的经历，人人都体会过的情感，并不是那么好表达，如果不能让读者感同身受，就等同于失败。而马克李维，就是这么一个大师级的人物。

整部小说最喜欢的还是主人公的童年，如梦幻一般，充斥着画面感的文字带给我是一幅幅场景图，仿佛生活的蒙太奇，在他的视觉和感受中，自己童年的那一幕幕活灵活现的展现在眼前。回不去的曾经，也只因为曾经无忧无虑的美好，我们才一遍遍追忆。打动我的多是细节，好像里面的很多故事自己的童年也有过，或者是类似经历的。主人公因为12月出生早上了半年学，成为班级中最弱者，常常在在班级里因为弱小受人欺负。而小主人公这种淡淡的忧伤却因为他可以偷别人影子读懂别人愁绪而转化为一种伸出援手的友爱，不自觉的将一种负担升华成美好。从伊丽莎白到克蕾儿，还有伊凡、马格、尼克简单的人物关系，因为影子勾画出一个丰富多彩的童年，而在这里，我似乎也读到了我自己。

当看完整本书的时候，感觉很温暖。作者仿佛把我的影子给偷了，向我诉说着自己的童年。我想，每个人的童年或多或少都会与《偷影子的人》里头的小男孩的童年有相似之处吧。看这本书我最大的感触就是：要及时行孝。里面有一段话是这样说的："青少年时期，我们总梦想着离开父母的一天，而时间换来的却是父母离开我们了。于是我们就只能梦想着，能否有一时片刻，重新变回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他们，不害羞地告诉他们，我们爱他们，为了让自己安心而紧紧依偎在他们身边。"想起小时候，每次生病时，妈妈总是会陪在我身边，在我床边照顾着我。

每次遇到挫折时时，父母总是第一个担心我的人，他们为我们付出了这么多，却从未要求过什么回报，只希望我们能健康地长大成人，能幸福地过日子，可是，我们渐渐地让父母淡出了我们的视线，但在父母的眼中，我们还是他们的全部。有句话是这样说的：不管你是十八岁还是八十岁，在父母的眼中，你永远都是小孩。并不是要等到长大了，有工作了，有能力去买礼物给父母用那才是孝顺，我认为多陪陪父母才是孝顺的最好诠释。

"树欲静而风不止，子欲养而亲不待。"有时间请经常回家陪陪父母吧。

大家的梦想，是一个容易的信念，是一份对自己将来与生命的责任。或许，是二十岁的豪情壮志;或许，是青春期的迷茫与冲动;或许只不过一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“期望”，由于大家的青春岁月充满奇迹，大家心中大大小小的梦，在生活的每个角落里芬芳弥漫。

亲爱的朋友们，回眸我们的一路成长，还记得每个梦想带来的悸动，在生命中留下了什么样的足迹么?

为了塑身养性，妈妈让我6岁开始学书法;由于还没有断奶就会说话，妈妈又判定了我有语言天分，从小安排很多的语言练习;又由于妈妈年青时的“作家梦”，我从8岁开始同意正轨的写作辅导……。就像一块机械的海绵，疯狂的吸收那些陌生的课业常识，外语课、电脑课、家政财经课……但凡妈妈觉得应该要学的，那就是我的义务。

当一个人看着奖状麻木的时候，我几乎找不到我们的方向;刹那间对于整个将来的失望，在所有人觉得你可以成功的时候，我毅然地选择了放弃。

高考考试前的离家出走，为了去探寻所谓可以坚持奋斗的原因。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的阳光中曝露了我们的愚蠢。

放弃复读，放弃留在沿海甚至去北京深造的机会，只为了摆脱爸爸妈妈的安排，只为了走我们的路。

当所有安顿下来，回想起爸爸妈妈和自己一路颠簸来到这穷乡僻壤;回想起爸爸妈妈离开时，眼里不舍的泪花;回想起恩师们一遍遍劝说我回去复读的短信、电话……。我才恍然，我的梦想，付出了这样的代价。

当同学对我说，为何你什么都会的时候。我首次对妈妈充满了感激。那一刻，我才了解，自己一直想要反抗的人，其实是最理解我的人，掌握了感激，也掌握了正视我们的梦想。

是的，我的梦想。一份从一而终的守望——给我的学生期望，给我的读者温暖，给我的爱人幸福。是的，我的梦想。从首次站上讲台开始迷恋这个地方，从首次发表文章开始憧憬文字世界，从决定留在这里开始，坚守心底的渴望。

无论岁月在大家脸上增添了多少痕迹，无论世事在大家胸口划过多少到伤痕，只须大家还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激—情!只须大家还有存活的氧气，就拥有缔造激—情的勇气!

落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择收获生命的激—情，勇敢的收获心中刚开始的梦想!

1、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾

2、最成功的人往往就是敢冒大险的人。——柏格森

3、读一本好书，就是与许多高尚的人谈话。——歌德

4、不在乎别人是否赏识他的人，必然成功。——金基尔

5、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。——莎士比亚

6、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

7、我们不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科

8、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

9、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成

10、在所有的批评家中，最伟大的、最正确的、最天才的是时间。——别林斯基

11、一个人有无成就，决定于他青年时期是不是有志气。——谢觉哉

12、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦

13、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。——巴尔扎克

14、天下绝无不热烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人。——拿破仑

15、常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉

16、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！——狄更斯

17、谁与我一样用功，谁就会与我一样成功。——莫扎特

18、只要站起来的次数比倒下去的次数多一次，那就是成功。——洪玲

19、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚

20、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯

21、青年是人生的骄傲，也是时代未来的希望。——林伯渠

22、壮志与热情是伟业的辅冀。——歌德

23、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗

24、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙

25、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

26、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯

27、成功是用努力，而非用希望造成。——约翰赫斯金

28、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁

29、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼

30、失败给了你时间来重新振作，吸取教训，继续前进吧！——马克·伯耐特

31、人生的意志与劳动将创造奇迹般的奇迹。——涅克拉索夫

32、只要朝阳光，便不会看见阴影。——海伦凯勒

33、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊

34、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。——苏霍姆林斯基

35、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉

36、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰

37、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。——华特·贝基霍

38、不断的奋斗，就是走上成功之路。——孙中山

39、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬

40、每个天才的产生，必是热忱的产物。——本杰明·狄斯拉里

41、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿

42、科学的进步取决于科学家的劳动与他们的发明的价值。——巴斯德

43、宇宙中最伟大的事物是好人与逆境搏斗。——哥尔斯密

44、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

45、世上元难事，只要肯登攀。——毛润之

46、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思

47、不安于小成，然后足以成大器；不诱以小利，然后可以立远功。——方孝

48、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

49、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰

50、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

时代召唤巾帼，奋斗成就梦想。

“科研是长期的艰苦奋斗，不是一时的光环、激情与承诺。”对此，浙江大学医学院教授胡海岚深有体会。

20__年，在国外拥有独立实验室的胡海岚回到祖国，扛起我国系统神经科学领域的大旗。

揭示个体参与社会竞争及“胜利者效应”的神经调控机制、创新单细胞活性双标记技术……胡海岚的付出，让中国在该领域取得了一系列领先世界的研究成果。

她们的身影在科学征程上砥砺前行，唱出新时代中国女性的铿锵之歌。

20__年，第34届国际超级计算大会在德国法兰克福举行，国家超级计算广州中心主任卢宇彤担任大会主席。

五代银河、两代天河超算系统研制骨干，代表团队六次站上世界超算最高领奖台……卢宇彤的成绩单，向世界展示着中国的高精尖成果，更展示着中国女科学家的风采和担当。

“核心技术的自主可控是国家战略，也是我们一直在努力的目标。”卢宇彤曾说。

大国重器、尖端科技，她们为科技强国贡献力量。

作为军队高层次科技创新人才工程科技领军人才培养对象、“泰山学者”特聘教授，关欣投身国防事业20余年。

她的科研成果，为国防教育、舰载航空兵战斗力生成和海军信息对抗装备转型作出突出贡献，为我军在海战场装上了先机制敌的“千里眼”和“顺风耳”。

坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。

本班同学学习认真，各方面表现突出。全班共有48人，男生28人，女生20人。大部分同学能按时完成作业，学习成绩良好。有3名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩不够理想。

1、确立班级体的奋斗目标：班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。

2、加强常规教育。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。

3、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。

4、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。

5、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进行家访。

6、鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

7、发挥班干部作用，提高班干部工作能力 。班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题，俗话说：失败是成功之母！没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。

8、充分利用课余时间和学生谈心，同时利用时间进行安全教育，加强学生的安全意识；利用有效时机对学生进行文明礼貌的教育培养，加强学生环保意识的培养和形成，使学生养成懂礼守礼的良好习惯。

9、加强潜能生管理：面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。

今天，我在心中准备了一簇鲜花献给亲爱的中国共产党，祝福卡片写上我满满的祝愿：一愿党魂不凋，二愿党性永存，三愿党旗长立，四愿党员永续。您好，您的鲜花快递到了!

掬一束暖葵花，散溢忠诚与信念。“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”，习近平总书记多次指出，共产党员要对党绝对忠诚，这也是自建党近百年来一以贯之的精神。从“红船”上的笃定，到枪林弹雨里的视死如归，到维护五星红旗高高飘扬的奋不顾身，再到今时今日新冠疫情下的众志成城，是因为一颗鲜活的赤子心跳动在富有担当的胸腔内，“对党绝对忠诚要害在‘绝对’两个字，就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚”，最不藏杂质的含情脉脉，最不可转移的坚定眼神，是党员干部与共产党的牢不可破。如今已不再是一身孤勇闯天涯的时代，而是忠诚凝结下的万众一心，一朵花芬芳不了一个花园，一片向日葵能照亮一处心房，让党魂闪闪发光在心中最柔软的地方，散溢出对党的忠诚和坚定的共产主义信念。

持一篮冷腊梅，永葆坚韧与纯洁。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”“俏也不争春，只把春来报。”身为党员不可忘却红色政权是怎么来的，不可忘却新中国是怎么建立的。任尔东西南北风，总有暗香立雪中，再冷的风吹不皱心中的坚定，再冰的雨淋不掉血液中的坚韧，再厚的雪压不垮有傲骨的脊梁。不要因畏惧寒风而失去了清醒的头脑，“要严守政治纪律，在重大原则问题和大是大非面前，必须立场坚定、旗帜鲜明”。要坚持高标准和守底线相统一，以党纪为尺，做到知敬畏、存戒惧、守底线，让党性牢固在风霜雨雪不可动摇的身躯里，是党员的临难不摧和铁一般的纪律。

捧一团烈金琥，饱盈实干与勇气。“拒争芬芳艳，焕然一身清”，仙人球别名金琥，相貌平平，内心柔软却全身“武装带刺”，正如党员虽然是凡胎肉体但却拥有坚不可摧的决心，有无惧于干涸和孤独的勇气，哪怕是在漫天黄沙中，也要点缀最鲜活的黄花，太阳越毒辣，胸腔内的汁水就越沸腾，无垠的荒野戈壁、黄沙滩涂，是挑战更是机遇。“思想是行动的先导，理论是实践的指南”，拥有正确的态度和原则，党员干部必须“崇尚实干，狠抓落实”，只有把根紧抓在地下，刺拥抱在风中，在贫瘠的土壤上开出一片希望之田，让松散的沙土牢固成不可摧毁的家园，让党旗高高飘扬在工作中，在实干里，不畏难不畏险，鼓足干劲加油干，饱盈实干兴邦的决心和誓要攀登的勇气。

花语的解读千人千说，但都殊途同归，都是最美好的希冀，正如将我们认为最美的愿望寄托在这份礼物上，一个政党有花期，但源源不断的党员干部生力军正是给有限的花期注入无限花龄的保障，因为代代传递，因为生生不息，因为“愿意为共产主义事业奋斗终身”的誓言已在代代共产党人的血脉中根深蒂固，不可抽离。

仅以此鲜花快递，献给亲爱的中国共产党。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

小时候，老师常常说我“有出息”我只知道这是褒扬，并不懂什么意思，渐渐长大，渐渐发觉我一直都在盲目地努力，我没有追逐的目标，没有方向，那些别人眼里阶段的成功以无来说根本没有意义，在这样有些荒唐的迷茫与困惑中，我渐渐放纵自己。

我不想读书，接受九年义务教育是应该的，我高二了，再读一年，高中毕业，我不知道是否继续求学，应该会的，在如今文凭当敲门砖的中国高中毕业就辍学，几乎等于自寻死路，更何况，除了读书还过的去，我一无所长。在学校里，如果我多几分毅力与韧性的话，我至少会有两个方面出彩。

以前我的文章写的很好，与周围相比，可是在连续两次的作文未得好评这样的状况居然出现了，那时我的心态极不端正，之后的每次写作都受其影响，每况愈下，我就像泄了气的皮球，不过管它了，现在的文字功底，随着其它人的突飞猛进，已为沦为常人，我有很久没有写过什么有见地的文章了。

我的数学成绩也不差，辅导过我这一科的老师都说我很聪明，想过做数学家，并且我少时很相信我长大后能解开那些世界难题，可是伴着年龄的增长，我发现做任何事情都有它的阻力，更何况，是无数人尝试过而失败的事情，于是不在意这个长处了。

我的普通话挺标准，也有那么一段时间，我的朗读水平在班里长于领先的位置，慢慢我的缺陷就显露出来长，我的嗓门较小，朗读的力度自然就不够，音调有些低沉，怎么读都没有韵味，这些是可以改变的，但我认为没必要，很快就没有了兴趣。上个月初，我还是班长，当了一年了，我很有热情，老师和同学们都大为赞赏，当管理上的问题开始浮现，我长叹短吁，不敢面对，这一次的竞选班长，我没参加，又放弃了。“少壮不努力，老大徒伤悲”“策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息”。我自嘲似的背诵这些诗句。

我知道，继续这样下去，是绝对不行的，一块好木，可作艺术品，也可以当柴烧。

我试着把问题放下，顿觉轻松许多，原来也不是不可避免的，我感觉到从前的自己所想的困惑不过是在钻牛角尖，只要不去想它便什么事也没有。尽已所长，那一段空虚的日子已经过去了，我又回去充实的生活中，尽管我暂时未到努力的方向，但这个寻梦的年龄让我感到梦想就要找到，“现在优秀”这样的想法虽不远大，但也足够支持着我。

“青春期间的少年最易迷途”，我是这句话的翻版之一，我无力挣脱，也不想就此屈服，路是人走出来的，即便我处在荒野，也无所畏惧，无路可走，不妨开辟出一条新的道路。

未来！我来。谢谢大家！

各位老师、同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《劳动与美同在》。

再过几天就是“五一”国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。劳动是伟大的，劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越舒适！劳动者是天底下最美的人！因为工人的劳动，我们住进了宽敞明亮的教室；因为公交司机的劳动，我们享受着便利快捷的交通；因为售货员的劳动，我们感受着舒适轻松的购物环境；因为教师的劳动，我们学习着涤荡心灵的文化知识……

同学们，我们也应该是美的创造者。早晨起床后，你把自己的被子叠好，物品摆放整齐，教室里你把桌面清理干净，值日的时候，你把教室每个角落打扫得一干二净，在校园里活动时，顺手捡起地上的纸屑这都是在创造美，当大家在整洁、一尘不染的教室中学习时，我们应该想起是这些同学无私的劳动，为我们创造了这么美的环境。正是有了同学们的劳动，我们的校园才会保持整洁的外观，美丽的容颜！我们才会那么舒心愉快的学习生活。

我们的校园非常整洁，可是破坏我们美丽的环境的事常常发生：如随处乱扔纸屑；购买零食，吃后随处乱扔；课间时，教室里是一片狼籍等等，许多破坏我们学校环境、班级环境的事时有发生。为了保护我们的校园整洁、美丽，请同学们随时弯弯腰，看见果皮纸屑随时拾起放入垃圾桶，养成良好的爱清洁、爱劳动的好习惯，做一个爱劳动的好孩子。

同学们，希望你们能从今天起做到：自己的事情自己做，学校的事情积极做，家里的事情自觉做，从小养成热爱劳动的习惯，在劳动中培养热爱劳动的感情，练就一双勤劳而灵巧的双手，努力成为一名热爱劳动的好学生好少年。

美与劳动同在，劳动者没有高低贵贱之分，只是社会分工不同而已，让我们与劳动为友，与劳动为伴，采撷累累的劳动硕果！

我的讲话完了，谢谢大家！

从57岁至今，李桓英的人生都给了麻风病研究。是她，让麻风病变成可治疗的普通疾病;也是她，让麻风病人从“鬼”变回了人。生命不息，奋斗不止，在麻风病研究的道路上，98岁高龄的李桓英还在继续前进。

1958年，留学美国的李桓英只身辗转回到中国。“新中国刚刚成立，一切还百废待举，正是急缺人才的时候，作为中国人就应该回来。”她婉拒了世界卫生组织续约邀请，甚至还瞒着定居美国的父母。

1978年，李桓英调到北京友谊医院、北京热带医学研究所，从此，57岁的她将全部精力贡献给麻风病的防治和研究工作。麻风病是人类古老的疾病，历来是备受歧视的、致残的“不治之症”，不但给患者带来极大的痛苦，还给社会带来莫大的恐惧。人人唯恐避之不及，就连许多从医的人也对麻风病人绕道而行。

李桓英不怕，她大胆创新，将国外先进的治疗方法与中国实际相结合，率先开展了服药24个月就停药的短程联合化疗和消灭麻风病的特别行动计划。短短几年，肆虐数千年的麻风病魔成了可控、可治的普通疾病，全国麻风病人从11万人降至不足万人，年复发率仅0.03%，远低于国际组织小于1%的标准。

1994年李桓英的治疗方案被世界卫生组织在全球推广。1996年，她又率先在国内开展消除麻风运动，首次提出了麻风病垂直防治与基层防治网相结合的模式，被称为“全球最佳的治疗行动”，促进了麻风病的早发现、早治疗。

“以前人们对麻风病怕得要命，我就不信那个邪，就要和这种错误观念斗。”李桓英用自己做试验：病人家的水她仰头就喝，饭捧起就吃;病人试探着同她握手，她拉着就长时间不松;遇见病人，她总是拍拍肩膀，摸摸鞋里有没有沙粒……麻风病患者说：“麻风病把我们从人变成了鬼，是李教授把我们从鬼变回了人”。