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2020世界无车日主题精彩20篇

电视剧来到你的世界里面的插曲有哪些呢?来到你的世界主题曲、插曲、片尾曲、背景音乐以及里面所有歌曲叫什么名字谁唱的呢?下面是小编精心为你们整理的关于2020世界无车日主题的相关内容,欢迎下载试听!2020世界无车日主题

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世界无烟日主题教育小学校长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学校,校长,全文共 760 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我今天国旗下讲话的主题是生命教育

同学们,你们知道本周的星期_是什么日子吗?相信每个同学一定都知道,烟草是危害当今世界最严重的公共卫生问题之一,是人类健康所面临的最大危险因素。尽管如此,但目前全球仍然有约__亿的吸烟者,每年因吸烟导致死亡近___万人。

现如今我国吸烟族的平均年龄已日趋年轻化,青少年在其中占了很大的比例。吸烟已成为影响我国青少年健康成长的一大杀手,引起了全社会的广泛关注。

那么,你们知道吸烟对人体的危害有多大吗?大量的科学研究证明,吸烟对人体健康的危害十分广泛。所有烟草中均含有可导致人体发生多种致死性和致残性健康问题的毒素;吸烟者患癌症,尤其是肺癌、心脏病、肺气肿及其他致死性疾病的危险性会明显增加。

据世界卫生组织调查显示,全球每_秒就有一人因吸香烟而失去生命,香烟已成为继高血压之后的第二号杀手,有__%的肿瘤,__%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病都与香烟有关。尤其对青少年来说,危害性就更大了。

据医学家研究表明,青少年正处在生长发育时期,各生理系统、器官都尚未成熟,其对外界环境中有害因素的抵抗力比成人弱,易于吸收毒物,损害身体的正常生长。而且,吸烟还会损害大脑,使智力发育受到影响等。

同学们,听到这么多如此令人震憾的数字时,难道你们还无动于衷吗?难道你们还要一次次诡异的冲进厕所,偷偷摸摸,胆战心惊地过过烟瘾,沉寂在那烟吐云绕的所谓快感之中吗?难道还要在校外,嚣张地吞云吐雾,谈笑风生,如入无人之境吗?

人的生命只有一次,是父母的给予和上苍的恩赐,它承载着你的亲人,朋友和整个社会赋予你的责任。因此,请珍爱你生命中的每一天,从今天开始,放弃香烟,热爱生命,创造美好的人生!只有用心去感悟和体会人生,你才会真正懂得生命的美丽。

我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!

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篇1:2024世界读书日主题国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 900 字

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!桃红柳绿,万紫千红;莺歌燕舞,春光融融。人间最美四月天!在这个美好的四月天,我们迎来了__第x届读书节!

今天我们在这里,举行一个简约而不简单的启动仪式。简约在于形式,我们没有大规模集结在田径场,为了呵护绿草的生长,我们静静地坐在教室里聆听。不简单在于内容,读书的事,对于读书人而言从来都是大事!

为了促进大家读书,我们特意举办读书节。本次读书节的主题是“春光无限好,正是读书时。”这里的春光,即是指眼前春天这美好的季节,也是指人生的青青!春季与青春,都是最美好的时光,都是适合你读书的好时光!

为了促进大家读书,我们策划了丰富多彩的活动!为了大家更好的了解这些读书活动,我们特意请来了跟读书活动密切相关的四位专家,分别是语文教研组长王翔老师,英语教研组长刘莉娜老师,政治教研组长朱娜妮老师,历史教研组长黄玲老师。这四位学科带头人将向各位同学简单介绍该学科组的读书活动。

感谢我们几位学科带头人,为我们介绍了丰富多彩的活动。除以上活动外,还有黑板报评比、主题朗诵比赛、教师读书分享会 、 长沙广播电台和学校合作的阅读节目 、书香阅读中心成立仪式暨读书讲座以及亲子共读活动 。丰富多彩的活动总有一项适合你!这一切,让我们对接下里的四月充满了期待!但同时,我们也要明确,活动不只是为出头的展现,更是为了埋头的读书!譬如,每一位同学都能参与课前分享,就拿初二的课前的诗词分享来说,我们不只是做个PPT,上台去讲三分钟或者五分钟诗词,更重要的是,在广泛读诗、背诗、欣赏诗的基础上,赏析讲解某一首的同学,就要成为这一首诗的专家,充分做好研究,想想几分钟如何把最精彩的分享给同学。每一位同学是每一首诗的专家,全班同学合在一起,智慧交流,我们就共享了许多精华。

总而言之,读书活动,是为促进读书。读书,不只是这一个春季,不只是人生的春季,读书,是一辈子的事情。

最后,让我们积极地参与读书节活动,在这阳光明媚草长莺飞的四月,让我们从书中感受春的绿意与生机,从书中品味知识的馨香与温暖,让我们在读书活动中播种和耕耘,让浓浓书香飘溢在郡园,让读书生活伴随着我们的成长!我们一起读书吧!

谢谢大家!

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篇2:世界读书日国旗下讲话主题

范文类型:演讲稿,全文共 970 字

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早上好!今天我国旗下讲话的题目是《与书为伴,快乐同行》。

苏联伟大的作家高尔基说:书是人类进步的阶梯。高尔基小时候,家里贫苦,他只上过五个月的学。11岁那年,他成了孤儿,被迫到绘图师家里当学徒,靠做苦工挣钱。绘图师的老婆不让他读书,打他、骂他,但是这些都没有动摇他的信心,他用微弱的炉光读书。他说我扑到书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。由于他的不懈努力,最终成了举世闻名的文学家。

爱读书的孩子一定会有这样的体会,不知不觉被书中的情节卷入,时常被文章里的欢乐气氛感染,独自笑起来;有时看到紧张之处,那扣人心弦的情节促使我的心怦怦跳个不停;有时,又会被书中主人公的悲惨遭遇感动得流泪。通过读书,我们一定会渐渐尝到甜头:读了《钢铁是怎样炼成的》,会明白做任何事情都要有坚强的意志,不要知难而退,而要知难而上;读《神笔马良》,就明白只有努力学习,尽快掌握科学知识,才能使手中的笔变成神笔;读《雷锋日记》,明白了雷锋就是这样,自己活着,是为了使别人生活得更加美好。当然,大量的课外阅读一定能丰富的我们的语言文字,让我们也能得心应手地表达自己的感情,写出一篇篇美文。世界的大文豪都是在阅读中汲取营养的,写出流芳百世的不朽巨著的。

那么对于我们小学生来说,我们可以读哪些书呢?我们可以在什么时间读书呢?

我建议,读课外书的时间可以安排在每天中午上课之前,用以调节一下自己的情绪。每天晚上临睡前半小时静下心来读读自己喜欢的书也是非常惬意的。双休日可以抽出时间读书,到了寒暑假可以制定一个读书计划,多读一些书。那我们可以读哪些书呢?当然可以根据兴趣自己去选择。,老师建议低年级学生童话故事入手,中高年级的同学可以读些经典美文、文学名著、科普读物等等,光读一本语文书是远远不够的,同学们一学期起码应该读五本比课本更厚一些的课外书。

1995年,联合国科教文组织通过决议,将每年的4月23日定为世界读书日,并呼吁:希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣。同学们,世界读书日只有一天,但它的意思在于使每一天都成为读书日。身在热爱读书的国度,我们更应该在每一天享受读书带来的进步和乐趣。

同学们,成长的路上离不开书的这位朋友,与书相伴让我们不再孤单。让我们一起踏着书的阶梯,更上一层楼吧!

我的讲话完了,谢谢大家。

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篇3:世界环境日主题活动教案

范文类型:教学设计,全文共 1889 字

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今年6月5日是第__个世界环境日,为组织好全县今年“六·五”世界环境日的集中宣传教育活动,在全县营造全民参与环保工作的浓厚氛围,现结合实际制订如下方案。

一、指导思想:

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以宣传环保政策法规和环保中心工作为主线,利用各种手段和阵地大力宣传党的精神和全国、全疆环保工作会议精神,宣传和规范污染减排、生态创建、环境执法等重点环保工作。通过大张旗鼓地宣传,进一步激发社会公众关心环保、支持环保的工作生活理念,积极探索环境保护新道路,切实解决影响科学发展和损害群众环境权益的突出环境问题,使保护环境成为全民的自觉行动。

二、活动主题

今年世界环境日的主题是“___”,旨在倡导反对粮食浪费,减少耗粮足迹和碳排放,使人们意识到粮食消耗方式对环境产生的影响。中国主题是“___”,旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息,倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念,切实履行好呵护环境的责任,自觉从我做起,从小事做起,尊重自然,顺应自然,增强节约意识、环保意识、生态意识,养成健康合理的生活方式和消费模式,激发全社会持久的环保热情,为改善空气质量,实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。

三、活动时间:

20__年6月2日-20__年6月10日

四、活动内容:

1、乡镇6月5日-6月10日,结合本乡镇的巴扎天进行宣传;县直单位6月2日上午10:30(北京时间),在英巴扎路(住建局门前)两旁设立宣传咨询点,县九年一贯制学校、高中a要组织不少于20名学生参加宣传活动,其他时间由各单位自行安排。为扩大今年“六·五”世界环境日的宣传声势,各乡镇、县直各单位要开展“美丽皮山”板报比赛,县直机关的“美丽皮山”板报由宣传部具体负责组织实施,主要以“环境保护、生态文明、绿色生活”等为主题,并于6月2日(星期日)上午10:30(北京时间)将板报摆放在英巴扎路(住建局门前)两旁。(宣传部牵头,环境保护委员会各成员单位协调配合)

(1)开展环保法律法规咨询;

(2)发放环保知识手册、环保宣传单;

(3)受理环境投诉;

2、为在校中小学生和在党校参加双语培训的学员讲一堂环保知识课。(教育局、县委党校负责)

3、政府信息中心和移动公司向全县居民群发宣传信息。(政府办公室负责)

4、在电视台播放宣传标语。(文广局负责)

5、环境保护委员会成员单位制作宣传标语横幅,宣传标语的横幅要在5月30日前悬挂在单位门前醒目位置,其宣传标语口号和内容如下:

发展为要、环保为先;山川秀美、绿洲常在;环保优先、生态立县;美丽中国、美丽皮山;控制开发强度、调整空间结构;保护生态环境、共享碧水蓝天;保护生态手牵手、生态文明心连心;山水相连你我他、生态文明靠大家;爱护环境、珍惜资源,建设小康社会美丽家园;人人关心环境质量、人人参与环境保护;珍惜资源、永续利用;保护环境光荣、污染环境可耻;提高环境意识、保护美好家园;保护环境山河美、持续发展事业兴。

五、组织领导:

为切实加强“六五”世界环境日宣传教育活动,成立领导小组:

组长:

副组长:

成员:

六、活动要求:

1、各乡镇、县直各单位要提高认识,切实把世界环境日的宣传工作摆在重要位置,加强领导,提前策划,统一安排。要在“六·五”期间开展有声势、有影响的宣传活动,使“六·五”成为广大人民群众了解环保、支持环保、积极参与环保的盛大节日,为建设生态文明和探索环保新道路营造强大宣传声势和良好舆论氛围。要结合世界环境日主题,以动员公众参与环境保护为目的,结合实际,围绕污染减排、生态文明建设、农村环境保护等当前主要环保工作,联合有关部门、媒体、学校、企业等开展形式多样、群众喜闻乐见的宣传活动。

2、以“六·五”世界环境日为契机,深入宣传生态文明理念及“生态立县,环保优先”的战略思想。各乡镇、各单位要精心制定“六·五”世界环境日的宣传活动方案,全社会积极行动、积极参与,有效地开展好各种宣传活动。

3、加大新闻宣传力度。世界环境日前后,文广局要充分利用广播、电视等新闻媒体,对“六五”世界环境日宣传情况进行报道。

4、活动结束后,各乡镇、县直机关各单位要将本次“六五”世界环境日宣传活动情况以文字、图片形式进行汇总和总结(附电子版),并将书面总结材料于6月15日前报环保局办公室。活动期间,县环保委员会将安排成员单位对活动进行督查,对没有按要求开展活动的单位和没有按时上报活动总结的单位将在全县进行通报。

5、第__个“世界环境日”宣传资料,由县环保局统一印制,各乡镇、县直各单位于20__年5月30日前到环保局办公室领取。

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篇4:16世界粮食日主题演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:粮食,全文共 669 字

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“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗我虽然很小就会背了,可是当我真正明白这首诗的时候,是那件事发生以后。

那是一个烈日炎炎的下午,我和慈祥的二姨夫一起去公园玩。走了不久,我已是满头大汗了,我看见了卖冰糕的大婶,我看着他手中的冰糕,早已是“口水直流三千尺”呀,二姨夫好像看透了我的心思,就走了过去,要了一根最大的、最好的那个冰糕,然后给了我,我高兴地拿起了冰糕,津津有味的品尝着。走了一会,我又看见了卖棉花糖的,我心想:是吃完冰糕再吃棉花糖呢?还是先吃棉花糖在吃冰糕呢?我在心中一个劲的纠结着,过了许久,我才想到棉花糖还没到手呢,先要棉花糖吧。我装作可怜巴巴的样子对二姨夫说:“二姨夫,我想吃棉花糖,”二姨夫半信半疑地问:“能吃完吗?”我漫不经心的说:“放心吧!小菜一碟!”二姨夫就给我买了下来。我吃着吃着,突然不想吃了,可这时我只吃完了冰糕,而棉花糖却吃不完了,棉花糖才没吃了几口,我好似无所谓地对二姨夫说:“二姨夫,棉花糖我吃不了了,我扔了啊!”我正准备扔,可这时,沉默许久的`二姨夫一个巴掌就打在了我的脸上,我的脸是热辣辣的红,我心里一遍遍地想着:我说错话了吗?我犯错了吗?我干错事了吗?我怎么了啊!这时二姨夫再也没有往日的慈祥,他严厉地问我:“知道我为什么打你吗?”我天真地摇摇头,二姨夫语重心长地说:“因为你浪费了粮食粮食可是劳动人民一点一点种出来的啊!怎么能浪费呢?”我羞愧地点点头,便坚持着把棉花糖吃完了。二姨夫终于露出了笑意。

通过这件事,我知道了,我们一定要珍惜粮食,粮食可不是大风刮来的。我们要珍惜。

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篇5:26世界知识产权日主题发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:知识产权,全文共 810 字

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亲爱的老师、同学们,大家好!

人类已经进入21世纪。在这个充满希望的新世纪,科学技术和文学艺术将高速发展,取得更加辉煌的成就。随着信息社会和知识经济的到来,知识产权保护与经济、技术、文化发展之间的矛盾,发达国家与不发达国家之间的矛盾日益突出。

现在的中国,不再是以前的中国了。它已经是一个闻名于世界的古老的强大的国家,我国的科学技术发展也在迅速进步,但一些优秀的科学知识没有及时注册知识产权,而被其他非法人员盗用,成为他人的作品。

面对这种情况,我们非常无奈,非常愤怒。然而,由于我们忽视了这些方面,导致了自己多年的心血送之他人,却不能挽回。也许因为中国是一个发展中国家,人们的知识产权保护意识不强,造成了很多损失。

在发达国家,很多知识产权作为国家高度保护的文件,是不向公众开放的,即使是友好邻邦,也必须保密。因为这是国家的利益,关系到国家的发展。

知识产权不是技术先进国家的打狗棒,而是这些国家领先的原因。英国的知识产权保护措施经历了数百年的曲折发展历史,在17、18世纪形成了一个基本的雏形。

英国也是蒸汽机的故乡,也是世界上第一个实现工业革命的国家。英国还是一个从区区一岛崛起于欧洲,在19世纪称霸世界,成为世界上经济最发达的国家之一。曾占有全球1/4土地大不列颠国。

所有这些绝不是历史的巧合,这都是英国的努力。让我们来谈谈美国。美国于1776年宣布从英国独立。在1787年第一部宪法中,制定了相关的知识产权法规。

1790年,第一届国会通过了第一部版权法。这是国家为保护知识产权所做的一切努力。正因为如此,现有的国家都把知识产权纳入了法律,最终经济发展迅速,成为世界强国。

老师,同学们,让我们也行动起来吧!虽然保护知识产权任重道远,但中国在保护知识产权方面,面临着巨大挑战。

总之,知识产权是公众的权利和义务!我们应该保护它。我相信,只要全社会提高知识产权意识,全面保护知识产权,我们的技术创新战略任务一定能够实现!

谢谢大家!

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篇6:2024年4.22世界地球日主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 752 字

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曾经有这样一个非常耐人寻味的故事,不知大家是否听过:在一片河坡上,早先有过一个很像样的小村庄,村里住着几十户人家。村后的山坡上郁郁葱葱的树林好像一道巨大的屏障。不知从什么时候起,家家有了很锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵棵砍下来。

一年年过去了,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……有一年雨水特别多,大雨一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处……

其实,类似于这样的现象和结局又何止这一例!不信,请听这样一组科学的调查和统计数据:现在,世界上每分钟有21万平方米森林消失;每分钟有11万平方米土地沙漠化;每分钟有4.8万吨泥沙流入大海;每分钟有85万吨污水排入江河湖海;每分钟有28人死于环境污染……我们可以生息的村庄——地球,正在被我们人类自己制造出来的各种环境灾难所威胁:水污染、空气污染、植被锐减、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞……

可喜的是,人类似乎从惨痛的教训和惩罚中开始觉醒了,人们意识到只有热爱地球妈妈才能拯救人类自己,创造幸福的生活。4月22日是世界地球日,今年地球日的主题是“认识地球,和谐发展”。世界地球日活动就是旨在唤起全球居民强烈的环保意识和热爱地球的责任感:“善待地球从身边的小事做起”。记得有一首歌这样唱道:“妈妈的草地,是温暖的摇篮;妈妈的天空,是慈祥的笑脸;妈妈的河流,是爱的源泉。”为了草地永存,为了河流永不干涸,为了笑脸永在,在今年“世界地球日”到来之际,让我们共同呼吁:用真挚的心,勤劳的手,让地球妈妈焕发昔日的光彩,同学们,让我们用手帕代替餐巾纸,让我们走出教室步行下楼,不踩踏草地,在一点一滴中保护我们的地球。让我们生活的这个星球成为宇宙中最璀璨的一颗明星!

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篇7:世界读书日主题演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 1339 字

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各位老师、同学们:

大家好!

今天,我们迎来了第__个“世界读书日”,让我们一起走进这个节日,了解这个节日,欢度这个节日。

1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。这一天也是西班牙作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的逝世纪念日,又叫“世界图书与版权日”。

自“世界读书日”宣布以来,已有超过

100个国家和地区参与此项活动。在此节日期间,各国都会开展丰富多彩的活动,图书馆、媒体、出版商、学校等机构团体在这一段时间里都会做一些赠书、读书等鼓励人们阅读的活动,把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。

书籍是我们的“良师益友”。世界著名文学家高尔基曾在月光下的楼顶上读书,干活时因痴迷书籍躲在角落读书被老板发现后遭到皮鞭的抽打……书籍给高尔基带来了幸福,帮他终于登上了世界文学巨匠的高峰。我们从学习字母到汉语,从牙牙学语到挥笔成文,是书籍给我们创造了学习知识的条件,让我们学会了用语言沟通,增进人与人之间的理解,加深对大千世界的了解,用知识不断武装自己,改变世界。

书籍就像我们忠实的朋友,默默无声地伴随我们成长,它将智慧的清泉注入我们脑海,让我们日渐聪慧,充满力量;书籍就像清澈的溪流,洗涤着我们的心灵,让我们思想纯净、品格高尚、胸襟宽广、目标远大。

书籍是人类进步的阶梯。从最早古巴比伦人制作的泥书,发展到古埃及人用草制作的“卷轴”草书,再推进到古罗马人用兽皮制作成的上等“皮书”,到如今革新成纸质书和电子书。人类一边从书籍中汲取着智慧,一边发挥聪明才智将厚重的泥书创新为轻巧的纸质书和内容存储量广博的电子书。在书籍材质的不断演变中不仅彰显着人类的智慧,还显示着人类一步步向前迈进的足迹。

读书的好处不甚枚举,读书的重要性不容忽视!对同学们而言,仅读教科书是远远不够的,教科书不是你们的全部世界,世界才是你们的教科书。所以,同学们要养成自由阅读的习惯,博览群书,以扩大自己的知识面。在此,我就如何读书向同学们提出以下几点建议:

第一、在庆祝第__个“世界读书日”期间,我校以年级组为单位进行经典诗文诵读比赛,请师生踊跃参与活动,尽情展示自己诵读过的优秀诗文。

第二、各班继续完善“好书交换站”,定期举行“好书换着看”活动,让缕缕书香浸润每个班级和每位师生的心田。

第三、各班扎实上好晨诵、绘本、整本书阅读课,课余时间开展班内诵读比赛和课本剧表演等课外阅读延伸活动,让我们的生活因书而丰富多彩。

第四、开展“亲子共读”活动。希望每位家长带头读书,每天陪孩子阅读30分钟的课外书,常和孩子谈读书体会、分享读书乐趣,让书香润泽每个家庭,让每个家庭因读书而生活得更幸福。

第五、我们不仅要好读书,还要读好书。在生活中,我们要养成每日阅读的习惯;在阅读中,我们要读那些有闪光思想和催人奋进的书,读那些经过时代淘汰而巍然独存下来的书,让好书撼动我们的心灵,开启我们心智。

第六、我们读书后要善于“学以致用”。

不仅要读书,而且要实践;不仅要学知识,而且要学技术,要善于将书本中学到的知识应用到生活中,解决生活中的实际问题。

读书启迪智慧,滋润心灵;读书提升信心,改变生活。让我们携手漫游书海,将纺织苑小学变为名副其实的书香校园、读书乐园和精神家园!愿图书成为我们永远的朋友,帮助我们绘出精彩的人生!

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篇8:世界读书日主题活动方案

范文类型:方案措施,全文共 504 字

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活动设计思路:每年世界读书日,结合我们绘本馆的特色,拟举行“图书漂流”活动。希望以此为契机,促进师幼共读、幼儿共读、亲子共读,让我们的孩子在与小伙伴之间读书分享中健康成长。

图书漂流活动口号:我分享,我快乐

图书漂流活动的目的:

1、幼儿在家人的陪伴下参与活动,培养阅读能力,增进亲子情感。

2、通过图书漂流活动培养幼儿节俭、和伙伴分享的好习惯。

3、通过漂流活动,懂得爱护同伴的图书。

4、通过漂流活动,为幼儿搭建交流分享的平台,以提高幼儿的表达和表现能力。

图书漂流活动方式:

1、每个小会员准备一本自己已阅读过的喜爱的图书

2、请家长和孩子一起为幼儿园参加漂流的图书制作一个标签,写好姓名及该书推荐理由(家长和幼儿一起商量推荐词)

3、每周六上午绘本馆活动时间将漂流的图书带来参加图书漂流活动。

4、参与漂流活动的图书,绘本馆负责保管及存放

5、活动中评出“爱心小读者”(积极参加活动和阅读图书最多)

图书漂流活动礼仪要求:

1、珍爱同伴的图书,如发现破损,请及时修补,并告知老师

2、阅读完图书后请于下周及时返回绘本馆,以便其他小会员继续阅读

以上是我们对“图书漂流”活动的一些想法,家长们是否有更好的建议?请家长说出来我们一起探讨

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篇9:学校世界环境日绿色教育主题活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 700 字

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为认真做好“六·五”世界环境日宣传活动,营造人人保护环境的良好氛围。近日,__学校开展了“绿色环境,有你有我”主题系列教育活动。教育活动以宣传“禁烧秸秆,保护环境”为主要内容,采取手抄报、绘画评选和班队会等形式,教育学生保护环境从我做起、从现在做起、从身边的小事做起,人人行动起来,为建设绿金淮北,共圆中国梦贡献自己的力量。

班队会上,班主任向孩子们下发了“相山区教育局致全区中小学家长的一封信”,向孩子们宣讲秸秆焚烧的危害。焚烧过程中产生的大量有害有毒气体,不仅影响人体健康,而且污染空气,对交通安全也构成威胁。如果能科学的利用秸秆,可以从根本上解决因秸秆焚烧或乱堆放而带来的环境污染,提高空气质量,保护生态环境。同时采取“小手拉大手”的形式,让孩子们在家给家人、亲戚、邻居等进行广泛宣传。

手抄报评选以高年级学生自愿参加为原则,共有80多幅手抄报作品参加了评选。每幅作品紧紧围绕环境保护这一主题,想象丰富,文题鲜明,图文并茂,具有现实意义。孩子们把自己对“环保”、“绿色”、低碳”的认识、体会,通过手抄报活灵活现的表现了出来。这次评选既是一次才艺比拼,同时也加深了孩子们对环保理念的理解。

绘画作品传递绿色文明,“别让最后一滴水成为你的眼泪”,“清洁城市,造福人民”、“爱护地球,保护家园”······每一幅作品的设计都预示着环境保护的种子已经在孩子们心中种下,并使之生根,发芽,活动的开展再一次增强了孩子们树立生态环境意识、可持续发展意识及绿色文明意识。

这些系列活动的开展,很好地宣传了环境保护的重要性,增强了学生的环境忧患意识和环保责任感,有效引导学生树立文明、环保、健康意识,为城市环境作出贡献。

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篇10:世界地球日主题演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 1021 字

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大家好!

20__年4月22日,我们迎来了第__个世界地球日。今年我国纪念地球日活动的主题是:“善待地球——珍惜资源,持续发展。”在这个全世界共同的节日里,希望人们尊重地球、保护地球、善待地球;希望人们落实_,坚持保护资源基本国策,更好地有效保护和利用资源,实现经济、社会全面协调可持续发展。

世界地球日起源于美国。1964年,美国民主党参议员盖洛德.尼尔森提议,在世界各大学校园里举办环保问题讲演会。当时25岁的哈佛大学法学院学生丹尼斯.海斯很快就将尼尔森的提议变成了一个在美国各地展开大规模社区活动的具体构想,并得到很多青年学生的普遍支持。1970年4月22日,美国“地球日”设立,1990年4月22日,全世界140多个国家,2亿多人同时在各地举行多样性的环保宣传活动,从此,“地球日”变为“世界地球日”。“世界地球日”旨在唤起人类爱护地球,保护家国的意识,促进资源开发与环保的协调发展。中国在20世纪90年代起,每年4月22日举办活动。

同学们,老师们,地球是人类共同发母亲,是我们的美好家园,地球给予我们丰富的自然资源,是人类社会生存发展的重要基础,它对人类社会具有永恒的重要价值。我们的祖先世世代代辛勤耕作,繁衍生息,创造了优秀的中华民族文化,在人类发展写下了光辉篇章。然而,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,全球环境状况在过去30年里持续恶化。有资料表明,自1860年有气象观测记录以来,全球年平均温度升高了0.6℃,20世纪80年代,全球每年受灾害认输平均1.47亿,而到了20世纪90年代,这一数字上升至2.11亿。目前,世界上约有40%的人口严重缺水,如果这一趋势得不到遏制,在30年内,全球53%以上的人口将面临水荒。除此之外,电、气,农作物也将受到严重威胁。

说了还应该做,在全求资源受到威胁的紧要关头,我们是否也应该做些什么呢?

想想我们在学校,有多少细节值得改进啊!

做课间操时,我们是否应该将教室里的等以及电扇关闭呢?

吃午饭时,我们是否应该觉得“粒粒皆辛苦”而去珍惜呢?

当我们写作业,打草稿时,是否应该想到纸张的原料来源,因而节约用纸呢?

在家中亦是如此。

我们可否用扫帚代替高科技费电用具吸尘器呢?

我们是否可以将不用了的电脑关闭,而不是日复一日,夜复一夜的“挂qq”呢?

我们是否也将世界资源多少与我们相连系,是否可以让自己每天过“地球日”呢?

同学们,老师们,珍惜资源,保护地球,让我们积极行动起来,万众一心,创造出美好的未来!

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篇11:世界粮食日主题讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:粮食,全文共 831 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是五二班的肖恩一,今天我为大家演讲的题目是《勤俭节约,艰苦奋斗》。

古人云:勤俭可以兴国,逸豫可以亡身。古人云:俭,德之共也;奢,恶之大也。古人又云:勤俭永无穷,坐食山也空。

古人云了又云,意在告诉我们一个颠扑不破的道理:

勤俭节约是我们中华民族的传统美德。勤俭节约是我们的传家宝啊!

滚滚历史长河,多少古圣先贤。克勤克俭,如数家珍!

越王勾践,卧薪尝胆,励精图治,终成春秋五霸。

宋襄公,衣求蔽体,食求果腹。改革变法,鼓励农桑,而列战国七雄。

魏武帝曹孟德,布衣素食,劝妇耕织,扫平北方,纵横中原。致使三分天下有其二。

唐太宗李世民,乘轻骑,住寒宫。减轻徭役,休养生息。才有贞观之治,天下为家的盛世局面

恰恰相反,商纣王,酿酒为池,悬肉为林。横征暴敛,大兴土木。牧野之战,倒戈相向,终自焚于露台。

周厉王,穷奢极欲,千金买笑。百姓道路以目,诸侯八方烽起。最后社稷倾覆,暴尸于荒野。唐明

皇李隆基,“长安回望绣成堆,山顶千门次第开,一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”终酿成安史之乱,而挥泪马嵬坡前。

正所谓“古往今来无不行,独有天地常悠悠”正所谓“往事越千年,魏武挥鞭,勤俭节约今安在,以史为镜看今天!”

同学们,当你看到那用作业本纸折成的飞机,还没有写一行就扔掉的纸团;饭桌上一大盆没吃完就倒掉的饭菜;滴着水却无人理睬的水龙头……你还会对这种浪费不屑一顾吗?

我们开始用我们的眼睛关注,用我们的小手计算,用我们可能还很稚嫩的声音探讨:每个人节约一度电,全中国就可省10多亿度电,将有多少用于发电的煤和水可留给子孙后代用;每人节约一张纸,会有多少大树在铁锯下逃生……是的,只要我们每个人节约一点点,给社会带来的就是巨大的财富!

我们要以勤俭节约为荣,以奢侈浪费为耻;从身边做起,从一元钱、一粒米、一滴水、一度电、一支笔、一张纸、一块橡皮做起,养成勤俭节约的好习惯,让勤俭节约的精神渗透我们的一言一行、一举一动,伴随我们的一生!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇12:世界读书日主题活动流程策划

范文类型:方案措施,全文共 2021 字

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一、指导思想:

读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径。“让读书成为习惯”已是建设学习型社会的时代要求。读书对于全面落实素质教育,加强中小学生的思想道德建设,提高教育教学质量,培养中小学生的创新精神和实践能力,具有十分重要的意义。为引导我校学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯,不断增强中小学校园文化的人文底蕴,努力提高学生的思想道德素质,积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园,决定在我校开展首届中小学生“阅读节”活动

本届读书节以“礼仪南京

绿色青奥”为主题,按照“全员参与、以校为点、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求,大力开展校园读书活动。通过指导学生制定读书计划,培养学生读书的习惯,提高学生的读书能力;引导教师、学生、家长共同参与,优化校园文化环境,促进学生素质和谐发展;通过读书活动,努力构建学习型校园、学习型家庭、学习型社区,营造和谐的文化氛围。

二、活动时间:

20年4月—10月。

三、活动主题:

礼仪南京 绿色青奥

四、活动安排:

第一阶段:活动策划组织(4月)

1.制订读书节总体活动方案,向全体学生发出《龙都中学世界读书日活动倡议书》。

2.挂好读书节横幅,做好相关宣传展示牌。

3.发出读书节活动倡议书,并于4月11日(星期一)上午利用国旗下讲话进行宣传,营造创建书香校园的浓厚氛围,拉开读书节的序幕。

4.组织好龙都中学读书节征文评比活动,动员各班学生投稿,并评选推荐优秀稿件全校评比。

5.全体家长发“龙都中学世界读书日致家长一封信”,引导、要求家长参与到学校的读书节当中来。

6.宣传栏换一期橱窗,介绍新书及阅读的相关知识。

7.征求语文教研组,图书馆的意见,列出本届读书节读书推荐目录。

8.各班完成“书香人生”黑板报。

第二阶段:开展实施(5月至9月)

1.5月1日之前发放致家长一封信。

2.各班自行设计本班读书节方案,开展有特色的读书活动,并在活动结束时做好总结。

3.各班应充分利用好早读及课外时间,开展“美文赏析”、“古诗词鉴赏”、“读书评论”等特色活动。

4.开展 “好书伴我成长”学生征文、家长读书经验征文等作品上报参与全校评比。

5.开一节“寻找一本好书”主题班会,让部分学生给全班介绍一本对自己影响比较大、值得给全班推荐的书。上报主题活动设计方案以及班级各项读书活动的相关照片或影像资料。

6.做好学生暑假期间读书的工作安排。

第三阶段:总结表彰(6月至10月份阶段进行)

1.“好书伴我成长”学生征文比赛,在全校范围内分别评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。家长读书经验征文选编。

2.以班为单位验收评比(评比标准参考:各班提交的读书节活动总体方案和总结、“读书”主题黑板报评比成绩、学生参加征文篇数及质量)。

五、有关要求

1、提高认识,强化宣传。学校要提高对开展本次读书节活动重要意义的认识,要发挥主阵地作用,通过班会、团队会、校会、晨会等,利用悬挂“阅读节”宣传标语、校园广播、黑板报、宣传橱窗、校园网以及国旗下的讲话、家长学校等阵地和形式,对全体教职工、学生和家长进行宣传教育,积极营造书香校园的良好氛围。

2、凸现主体,率先垂范。要始终坚持以学生的实际需要、自我发展、自我提高为出发点和落脚点,坚持重在平时、立于终身和有益于学生育德、励志、启智,促进学生的创新精神和实践能力的提升。要着重抓好“读(阅读)、写(读书征文)、讲(读书演讲)、赛(读书知识竞赛)、透(读书与课堂学习相互渗透)”五个环节,使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色。学校领导是教育教学组织者、管理者,更要率先垂范,精读、研读、教育名著,做师生的榜样。广大教师要养成良好的读书习惯,努力使读书成为自身发展的需要、爱好和生活方式。同时要积极引导家长参与到“阅读节”活动中来,通过读书提高家长素质、提高家庭教育水平和能力。

3、分类指导,分层推进。要遵循不同年龄学生的心理、生理特点和认知规律,组织开展有针对性的活动。初一年级要侧重学生的良好阅读习惯养成,拓展学生的阅读范围,指导学生独立阅读。初二、初三年级要着重提高学生的独立阅读能力,拓展学生的知识面,培养学生的阅读鉴赏能力。要坚持课内外相结合,校内外相结合,普及和提高相结合,读与学相结合,教师推荐阅读与学生自主阅读相结合,单一化的阅读和多形式的阅读相结合,加大引导、指导和辅导力度,不断优化校内、班级环境,增强学生阅读情趣,使读书活动常抓不懈,持之以恒。

4、整合资源,深入开展。要充分调动和发挥好教研、电教、图书馆等部门的作用,积极为读书节活动创设有利条件和环境,图书由学校图书馆提供,或号召老师、学生和家长自愿去新华书店购买,有条件的学校可以开展一次“校园旧图书交易节”。要利用好节假日作好详细的布置和安排。要及时总结,不断积累新经验,要明确专人负责,作好工作分工,责任到人,措施到位,确保本次阅读节活动既轰轰烈烈,又扎实有效。

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篇13:世界青年联欢节主题口号

范文类型:口号,全文共 381 字

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1.千万别错过你的机会,因为青春只来一次。

2.青年是国家和社会前途和希望的创造者和接班人。

3.让我们与别国年轻人交流,增进了解。

4.每个人都应该有自己的梦想和目标。

5.青年人是未来的信仰和希望。

6.让每个人都感受到自由,平等和友爱。

7.青年人是社会的中坚力量。

8.让我们一起用音乐表达自己的情感。

9.青年是改变世界的新力量。

10.不论你走过什么困难,不要放弃梦想。

11.用音乐带给世界爱与和平。

12.让我们一起创造一个更加接纳多元文化的世界。

13.是我们自己决定自己的未来。

14.用自己的热情和理解去理解别人。

15.让我们营造一个更加积极向上的世界。

16. 积极推进青年文化建设,努力打造品牌之都。

17.让我们一起用摇滚的方式拥抱生活。

18.让我们用自己的音乐传递爱和希望。

19.青年人是社会活力的主要来源。

20.在这里,我们可以放下所有的成见,展开真诚的交流。

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篇14:2024世界爱眼日公益主题宣传语

范文类型:提示标语,全文共 435 字

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1、关爱孩子健康,给儿童视力保健。

2、美丽”视“界,用心呵护。

3、窗“明”己“净,闪亮人生。

4、美丽新视界,健康新生活。

5、睛“彩世界,眼见为实。

6、预防青少年近视,从一点一滴做起。

7、任何水晶眼镜对眼睛都有害。

8、呵护眼睛就是呵护心灵。

9、点亮孩子心中的世界,点亮孩子的希望。

10、多给眼睛放短假,眼睛不会请长假。

11、走进新视力,让眼睛更加清晰明亮。

12、万里江山眼底收,大千世界目中明。

13、让眼睛更明亮,让世界更精彩。

14、擦亮心灵之窗,开阔全新眼界。

15、孩子总眯眼,尽早去查眼。

16、“睛“彩世界,眼见为实。

17、关爱老年人的眼睛,享有看见的权利

18、爱眼爱生活,健康心相约。

19、把梦想点亮,为光明导航。

20、打开心灵之窗,开创美好视界。

21、观天下,辨秋毫,爱眼护眼很重要。

22、拥有眼睛就等于拥有美好的世界。

23、青光眼可致盲,早期防治极重要。

24、quot;窗"明"己"净,闪亮人生!

25、我荒废眼睛,眼睛就把我荒废了。

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篇15:世界环境日主题活动方案

范文类型:方案措施,全文共 353 字

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主题:减少污染——行动起来

一、活动目的:

以实际行动支持和推动我校“绿色校园”的创绿系列工程。我校将开展主题为“减少污染——行动起来”的“6·5”世界环境日开放周活动,以此带动青少年对环保活动的参与,并通过活动影响家长和居民,提高全民的综合素质。

二、活动对象:全体师生及部分学生家长

三、活动时间:20__年6月5日-6月9日

四、活动内容:

1、鼓励每个学生搜集一篇关于世界环境日的相关资料,以班级为单位开展一次关于减少污染的金点子征集活动,并为优秀参赛者颁发环保奖章。

2、围绕“减少污染——行动起来”主题,发挥想象,创作环保图画。每班三个版块,由一至六年级各班推选学生参与环保绘画比赛,并由全校老师和学生代表共同评选出一、二、三等奖。(一至二年级可由家长指导完成)

3、举行“6·5”世界环境日图片开放展览活动。

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篇16:世界海洋日主题活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 936 字

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关注海洋健康、守护蔚蓝星球

(一)开展x市x年世界海洋日暨海洋生物资源增殖放流公益活动,并于6月4日举办主会场活动;

(二)聘请广播电视台知名主持人单云担任x年x市海洋公益形象大使参与海洋宣传日系列活动,拍摄公益广告片并在电视台及市区主要景点电子屏幕播放;

(三)制作海洋日公益活动宣传展板、宣传彩页,在水族馆、海底世界、极地海洋世界及启动仪式现场展示和发放;

(四)联合国家海洋局北海分局于5月12日开展海洋防灾减灾广场宣传;

(五)联合电视台《今日》栏目于5月底开展海洋日互动话题,引导公众爱护海洋生物、保护海洋环境;

(六)制作6·8海洋日“‘人海和谐’万人签名征集活动”签名墙,邀请参加海洋日公益活动启动仪式的领导、嘉宾、社会各界代表及市民、游客签名留念;

(七)邀请国家海洋局北海分局执法船舶、国家海洋局一所“蛟龙”号仿真模型于6月4日启动仪式上供市民集中参观;

(八)组织小学生于6月4日开展海洋日主题百米画卷绘制展示活动;

(九)组织6月4日奥帆博物馆开放日活动,供市民及游客免费参观;

(十)组织6月4日大洋样品馆开放日活动,供市民及游客免费参观;

(十一)开展6月4日蓝丝带志愿者活互动;

(十二)组织6月4日涉海涉渔企业产品及海洋动物标本展示。

(一)把握活动重点

各单位应紧紧围绕今年海洋日活动“关注海洋健康、守护蔚蓝星球”的主题和宣传重点,加强海洋日系列活动的创意策划,积极发挥社会各界力量,千方百计扩大群众参与性,扎实推进海洋意识在公众中的传播与影响,努力把海洋日系列活动打造成为好口碑、好参与的海洋意识普及平台。

(二)加大传播力度

各单位要加强与宣传、教育、文化、共青团、妇联、新闻出版广电等政府部门、单位的协调联动,充分调动、发挥各单位、团体、企业的资源优势,努力形成海洋部门主导、各方配合、富有成效的工作新格局。

(三)留存活动资料

各单位要及时收集和整理活动的照片、视频、文字及其它资料,并搜集整理媒体对于活动的报道。活动结束后要对相关资料统一整理归档,并请于6月24日前报送市海洋与渔业局办公室。

x年海洋日系列活动由市海洋与渔业局办公室负责组织实施。请各区、市海洋与渔业(主管)局将负责海洋日活动的部门、主要联系人名单以及活动方案,于5月6日前报送市海洋与渔业局办公室。

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篇17:世界粮食日节约粮食的主题演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:粮食,全文共 836 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!10月16日是“世界粮食日”, 本周是我国“珍惜粮食节约粮食”的宣传周,今天我演讲的题目就是“珍惜粮食,从我做起。”

古代教育家孔子给后人留下了一句名言:民以食为天。由此可见,“吃”是多么重要!缺少粮食,我们很难生存,缺少粮食,我们国家难以发展,缺少粮食,我们人类更有可能走向灭亡!建国66年来,人民生活水平大大提高,物质应有尽有。有的同学甚至可能会有这样的疑问,我们还有必要从一粒米上节约吗?我想说的是:很有必要!我们不妨算这样一笔账:倘若我们每天节约一粒大米,那么十亿人可节约多少?五千多公斤!一年可节约将近两千万斤,折合人民币两千万元。这笔钱若按每所希望小学100万元算,可以盖20所希望小学;按每人学杂费三千元记,可以使七千多名失学儿童重返我们的校园!你还能说我们没必要节约一粒米吗?

请各位同学想一想在学校食堂餐桌上你是否将饭菜吃一部分就倒掉?你是否将吃了几口雪白的馒头、包子扔在地上?当你这样做的时候,你是否感到可惜,感到心疼?我们从小就知道“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理。同学们,你们是否想到世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎!你们知道吗,在发展中国家,每5个人中就有1个长期营养不良,有20%的发展中国家人口粮食无保障。饥荒已成为地球人的第1号杀手,每年平均夺去一千万人的生命。因此,节约粮食值得同学们思考。

同学们,节约是美德,节约是品质,节约是责任。“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”同学们,让我们行动起来,珍惜粮食,从我做起,从不乱倒剩饭做起,以节约为荣,以浪费为耻,自觉养成爱惜粮食,节约粮食的好习惯。从细微处做起,用实际行动做建设“节约型校园”的带头人,为建设文明、和谐的校园作出应有的贡献!我衷心地希望我们每个人从节约粮食做起,强化节约意识,节约学校的每一度电,每一滴水,爱护学校的一草一木,让每一个人都快乐地生活在蓝天,白云,绿水,阳光下!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇18:最新世界读书日主题演讲稿精选

范文类型:演讲稿,全文共 455 字

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亲爱的同学们:

伴随着春天的脚步,伴随着4月23日世界读书节的临近,我校我读书,我快乐,我成长第三届读书绝也隆重地拉开了帷幕。

一本书就像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的海洋。一个人不读书,他会变得无知,一个民族不读书,她会落后。美丽的三月飘来了温馨的书香,我校的读书月也在今天翩然而至。为了让我们的校园更加充满书香。我们在此倡议全校师生:读书吧!

我们倡导读书,是因为中华民族从来就是热爱学习、勤奋读书的民族。读书是我们民族精神不竭的源泉。

我们倡导读书,是因为读书是一种享受,也是一种乐趣。在知识的大海中遨游,将使我们开阔视野,增长才智,并充分享受着快乐与愉悦。读书将使我们每一个人生活得更加充实、更加健康。

我们倡导读书,是因为开卷有益,学无止境。我们只有孜孜不倦、手不释卷,才能在不断吸纳精神营养中更新知识,与时俱进。

希望我们新区二小的每一个小朋友都能博览群书。让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯。在读书中体味人生,感悟生命,获得成功。

最后我们一起呼出读书月的口号:我读书、我快乐、我成长。

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篇19:世界地球日主题标语

范文类型:提示标语,全文共 664 字

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1、鲜花还要绿叶扶,城市更需大家护。

2、人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。

3、蓝蓝的天,绿绿的水,我们想在蓝天绿水间学游泳。

4、节约粮食光荣,浪费食品可耻。

5、问渠哪得清如许,唯有环保碧水来。

6、花草树木对人笑,因为人类爱环保。

7、问坛哪得绿如许,为有大家来爱护。

8、距离产生美,谢绝亲密接触。

9、用行动护卫家园,用热血浇灌地球

10、植一地绿色美景,撒一路鸟语花香。

11、少用一点白色,会多一些彩色。

12、搞好再生资源回收利用,加快城市化发展。

13、节约资源节约能源,提高经济效益。

14、营造绿色城市,呵护地球家园。

15、用我们的双手载下漫天的绿色,用我们的心灵守望美丽的家园。

16、节约大家做,能源大家享。

17、保护生态环境光荣,破坏生态环境可耻。

18、建设生态文明,构筑绿色家园。

19、节约用水,从我做起,爱护水源,从我做起。

20、与新生活同行,与大自然同居。

21、劝君多走几步路,莫把草坪当马路。

22、能源得来不易,节约共享便利。

23、功德装在心中,文明贵在行动。

24、发展生态经济,构建生态社会。

25、请爱护花草树木吧,它将还你绿色的生命!

26、吸·绿色空气,吃·绿色食品,过·绿色生活。

27、开门见绿心情好,举手护绿品德高。

28、争做环境使者,共创绿色文明。

29、家有废品麻烦多,回收利你又利国。

30、播种绿色希望,收获美丽健康。

31、你我他多一份自觉,办公环境多一份清洁。

32、节能,你能,我能;文明,你行,我行。

33、推进节能低碳,实现循环发展。

34、给我一片绿,还你一片荫。

35、让校园阳光普照,让绿色神圣美妙。

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篇20:世界水日主题演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 964 字

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各位老师、同学们:

大家好!今天是3月22日世界水日。为什么要设立这样一个特殊的日子呢,那时因为作为我们生命之源的水,尤其是淡水是非常稀少,准确地说是匮乏的,因此我们要以纪念日的形式号召大家关注水资源。

尽管我们的地球是一个蓝色的水球,它大部分的面积为水所覆盖;但其中大部分是咸水,无法直接饮用,我们真正能够利用的淡水并不多。有人比喻说,在地球这个大水缸里,可以用的水只有一汤勺。目前,世界上有半数以上的国家约15亿人口面临淡水不足,其中29个国家的4.5亿人口完全生活在缺水状态中。水贵如油这四个字是个比喻,但在世界上很多地方,却成了无可辩驳的现实。

早在1977年联合国就召开水会议,向全世界发出严正警告:水不久将成为一个深刻的社会危机,继石油危机之后的下一个危机便是水。把水看成取之不尽、用之不竭的`时代已经过去,把水当成宝贵资源的时代已经到来。虽然我国幅员辽阔,江河众多,但由于我国人口众多,因此人均水占有量仅居世界第84位,是世界上13个贫水国之一。我国有300个城市缺水,近50个城市严重缺水,18个沿海城市中14个缺水。中国也正面临着一场严重的水危机,并且有不少地方出现过水荒。请听听这些数字:1988年夏天,武汉市居民强行开启50个消防栓,取水使用。19__年,曾有八水绕长安之誉的西安市,断水面积达27平方公里,根据相关部分的水资源报告,水资源相对丰富的云南省昆明市地下水水位正在以年均水位降幅0.11米~0.31米的速度下降。这一个个可怕的事实,这一个个惊人的数字,难道还不能引起我们的重视吗?

一方面是水资源的严重匮乏,另一方面是人们大量地浪费水资源。我们身边就有这样的现象学校旁边的水池,水龙头总是开着,许多同学上完体育课到那里洗手,有时洗完手不关水龙头或关不紧,就浪费了许多的水。还有许多的同学接的纯净水没喝完就倒了,还有同学开着水龙头洗脸、刷牙等。可是,同学们如果我们还有不对水资源加强保护、还不节约用水,那么水资源被我们消耗殆尽的日子马上就会到来。

同学们为了不让世界上的最后一滴水成为我们人类的眼泪,请从现在起开始节约用水,合理高效地利用水,保护水资源,爱护水环境吧。让我们养成随手关好水龙头,把水放在盆里洗脸,洗菜;不向江河湖泊中丢垃圾,多种草植树提高土地的水涵养力。总之让我们立即行动起来保护水资源吧。

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