高三毕业典礼主题演讲作文（汇总20篇）

各位领导，老师们、同学们：

大家好！

今天我们欢聚一堂，举行xxxx届高三毕业典礼。我非常荣幸地作为教师代表，向圆满完成高中学业的全体同学表示热烈的祝贺。

“高中毕业”这四个字，沉甸甸的，它概括了你十二年成长的风雨历程，它承载了父母长辈多年的关爱与期待，它还凝聚了许多老师润物细无声的无私奉献！

老师不会忘记，晨曦中你闻鸡起舞，夜幕下你秉烛夜读。你们和李白对话，向牛顿取经。

你也不会忘记，军训的汗水洒在这儿，“五四”的鲜花歌声荡漾在这儿，家长会上那一封封沉甸甸的家书摆在那里。

老师不会忘记，你在冥思苦想后豁然开朗的那份喜悦，你在舞台上尽抒情怀的那份洒脱，你在运动场中不甘落后奋起直追的那份执着。

你也不会忘记，早晨老师们用广播喊你起床的感激，当你考试失常后的那份懊恼，好意被人误解的那份感慨，更不会忘记当你学习不够努力时候老师的谆谆教导。

忘不了的还有你们贪玩、好动、调皮、不遵守纪律的画面……

你在这欢笑与泪水中一点点长大，你学会理解父母，你开始体谅老师。你发现，你的天空不单只有三年前的纯净，还多了一份深邃；你高展的双翅，也不再像三年前那样稚嫩，它已可以搏击更广阔的天空。而这一切，就是我们所有老师最大的欣慰啊。

曾为你们的知识长进而高兴过，也曾为你们的徘徊不前而焦虑过；曾为你们的明理懂事而欣慰过，也曾为你们的幼稚率性而操心过。老师们教以知识，授以做人，努力做好你们成长道路上的守护者。只要看着你们健康快乐地成长，踌躇满志地奔向梦想，我们就无愧于心！你们看到的实高老师很苦，很累，但是无怨无悔！因为你们的成功是我们老师最大的安慰。

泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，无论你们走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连！

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”在雏鹰展翅翱翔前，我想送给同学们三“爱”三“心”。

学会爱自己。珍惜自己的生命，炼就健康的体魄，保持良好的心态，充满信心地面对未来。

学会爱他人。“三人行，必有我师焉。”要见贤思齐。竞争社会要学会合作。

学会爱生活。不做井底之蛙，困在自己狭窄的世界里。要做雄鹰，展翅翱翔于苍茫之中。

做一个正直善良、富有责任心的的人。一个人要对自己的所作所为负责，对他人、集体、社会、国家乃至整个人类承担责任和履行义务。林肯说：“人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负，如此，才能磨炼自己。”

做一个胸怀理想、具有进取心的人。进取心是人类智慧的源泉，是激励我们前进的动力。有了进取心，可以充分挖掘我们的潜能，实现人生的价值。古人早就说：“欲穷千里目，更上一层楼。”

做一个正视困难、拥有平常心的人。漫漫人生路，并不都是阳光普照的通衢大道，也会有荆棘坎坷，冷雨冰霜。我们要学会微笑面对，有一颗以知识为底蕴，以勇气为后盾的平常心，把挫折当做音符谱写人生的乐章，我们才能在生命中时刻充满青春的激情和朝气。

（三）真情话别

同学们，你们毕业了，这是一个终点更是一个崭新的起点，老师祝福你们飞的更高，走的更远。今天，你们以实高为荣，明天，实高以你们为荣，母校会永远关注着你们的成长，实高永远是你们温暖的家！别忘记常回家看看，看看曾经对你们谆谆教导的师长！最后，让我们用最热烈的掌声为难忘的过去和更美好的未来喝彩！谢谢大家！

同学们：

去年的这个时候，我和20xx届305名高三学子一起，而今天，我和你们在一起。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同!我也应该说点不一样的。

今年又说点什么呢?

昨晚，我沉思到深夜，没有动笔写一个字。这篇稿子是我今早七点到校后写的。似乎，每年对毕业学子的讲话，总会让我心潮起伏，颇有感慨。今天我就说这样一个主题吧：把明德树人的工作进行到底。

说这个主题缘于我的三层思考，第一学校能为学生提供什么?第二学校能为学生留下什么?第三你们能让学校期待什么?

或许你们过去的三十七中，现在的明德雨花实验中学未能给你提供名校的光环，或许也未能为你提供便利的交通，也未曾给你提供徜徉书海的图书馆和激扬青春的体育场，但是，就是这样的一所学校，为你提供了什么呢?我们能否做出这样的回答，这里提供了美丽的自然，和谐的人文，温暖的交往，奋斗的战场。三年前，你们从各地走来，来到这所含蓄而充满力量的普通高中，我们的老师和你一起就这么倔强地扎入了求学的海洋。三年了，让我们想想，老师的微笑接纳是否还依然清晰?课堂的步步启迪是否还依然生动?课间的友好相处是否还依然暖心。只要你回忆，我想一定会有的。这就是我想要的校园，一所具备树人情怀与理想的校园，一所真正把你怀揣心间的校园。

如今，三年了，你们准备离开母校。是否有一定的珍贵在你脑海中留下呢?如果可以，我想你留下一份自信，这是学校的风骨。明德雨实是一所“酒香不怕巷子深，城内开花城外香”的学校，无论发展的形势如何让我们心焦，无论教育的竞争如何让我们负重，可是，全体雨实人就是这样坚强地屹立不倒，我不是唯心主义者，但是我总有一种永远的信念：心在，力量在。我们的前辈亦是如此，记住留芳亭上两副老校长撰写的对联吧：尊师重教树一代风范，育才兴国留百世芳名。“扶天下桃李，观大泽龙蛇”，好一个一代与百世，好一个天下与大泽，这就是我校历任校长的自信。所以，在这里求学三年，请你留下自信，未来无论遇到什么风雨和阻隔，请你记住，你是从一所自信的校园里走出，你应该立得起，挺得住。当然，除了自信，母校总还能留给你有知识，温暖，和谐，感动，感恩吧。

说到这，我不禁想进入第三个层面的思考，在你们离开校园的时候，我们能否还能对你有所期待呢?

无论怎样，你都将拥有一所属于你的大学，无论是985还是211，无论是本科院校还是高等职院，无论是立志从军还是奔赴就业，这都是你人生的大学。“大学之道，在明明德”。明德首先是要明，明什么是德，明怎样立德，明如何养德。这才是求学的归宿所在。我希望你们不要成为精致的利己主义者，更不要成为“眼高手低”的新一代。你们进入人生的下一段旅程，一定要静下心来阅读，沉下心来思考，定下心来求学。要成就一番人生，真的太不容易。不是考过一个分数，跨过一个门槛就能成为定局的。所以，如果可以，请你们记住我在你们临行前的嘱咐：让我们的内心充满敬畏，敬畏世界的博大，敬畏人生的漫长，敬畏知识的无限。同时，让我们的内心充满感恩，感恩我们拥有了完整的高中教育，感恩我们拥有了崭新的开始，感恩我们走在了追求的路上。

同学们，三年同处，今朝一别。挥手说再见，不舍。来日再叙谈，犹在。在你们即将离开的时候，校长想送上这样一句话——“不惜一切代价，无条件地追求自我价值的实现，让自己现实而高贵地存在吧”!

同学们，我为你们叫好，也你们请为自己叫好!

谢谢大家!

亲爱的20__届同学们：

你们好！

再过几天，你们将要走上考场，为人生道路上最紧要的关口之一——高考，进行拼搏，此后，你们将要开启人生新的航程，你们将不得不告别与你们朝夕相处了一千多个日日夜夜的同学、老师，你们将要告别__中，告别家乡。

天下没有不散的筵席。也许从给第一位同学写毕业留言的那一天开始，你们就开始了告别活动。

毕业合影那天，你们在校园里到处留影，已经让我感受到了离别的意味；最近三天，每位老师的最后一堂课上，更是弥漫了浓浓的愁云别雾。

毕业，只表明着高中生活的圆满结束；分别，只意味着我们为了各自的前程各奔东西；思念，是今后留在我们心间永远挥散不去的同学情、师生意。为了告别，你们很多人一定哭过、笑过、喊过；为了告别，你们一定沉默过、拥抱过、难受过。

酸甜苦辣，个中滋味，只有你们自己最清楚。

告别每天上学放学一同挤公交的日子，告别放学铃声响起后向食堂冲锋的日子，告别没有空调的宿舍，告别教室里的单调与压抑，告别大课间跑操时的汗水与呐喊，告别篮球场上的激情与疯狂，告别各种集体比赛时的团结与拼搏；告别留下你浪漫、清涩的筱湘湖畔的青石小道，告别常常想去放纵青春的景观湖和东顾山。

的确，人生其实是在不断地与过去告别。告别了父母的怀抱，我们走进了幼儿园；告别了懵懂无知，我们走进了小学；告别了天真顽皮，我们走进了初中；告别了年少轻狂，我们走进了高中；如今我们即将告别花季雨季的高中，走进青春浪漫的大学校园，或者踏进气象万千的社会大观园……还有很多难舍的告别，比如告别旅途上一处处美丽的风景，告别人生中陪我们走过一段段旅程的伴侣，告别在困境中帮扶过我们的好心人和热心人。

同学们，不知道你们是否真正懂得，我们为什么而告别？应当告别什么？

也许，你的高中生活一帆风顺：你成绩优异，一直备受老师同学的称赞；你长相出众，校园里吸引过不少异性的目光；你才华突出，各种竞技舞台上都留下过你自信的身影。你要告别自大，才能不断刷新你的优秀。

也许，你的高中生活不尽人意：你家境一般，成绩中等，长相平平，属于那种掉进人堆里再也找不到的类型，你也不用气馁，这有什么不好呢？这最安全，最大众，最流行，最也最具代表性。你要告别自卑，别自寻烦恼，健康地成长，快乐地生活。

同学们，你们还记得学校大门口内墙上那20个金光闪闪的大字吗："以学生的健康成长为本，为学生的终身发展奠基"。那就是__中的办学理念。除了在教室里埋头苦读、挥汗如雨，在考场上绞尽脑汁、奋笔疾书，你一定还记得高一军训时飒爽的英姿与自豪的笑容，你一定还记得高二篮球赛时为胜利欢呼雀跃为失败抱头痛哭的情形，你一定还记得高三励志演讲大会上感动不已的泪水和响彻云霄的誓言。

也许你们曾抱怨过食堂饭菜的质量与价格，也许你们曾抱怨过开水房和地下车库的拥挤，也许你们曾经抱怨过教学楼楼梯的狭窄，也许你们曾抱怨过漂亮的图书馆和艺术馆没有充分利用……是的，你们在__中生活的三年，还存在一些不尽人意的地方，但我们的新__中，无论是硬件还是软件建设，都还处在不断完善之中。

毕业之后，__中就成了你的母校。什么是母校，就是你身处其中时常常忍不住抱怨这抱怨那却绝不允许别人说她一句坏话的地方。从今以后，你们将为实现各自的理想飞向四面八方，你们要告别一切陋习，培养良好的习惯，完善自己的人格，实现自身的价值。真诚祝愿将来有一天，母校和家乡能够以你为荣。

同学们，让我们挥手告别，其实也将是各自开启新的人生旅程，实现人生新的抵达！愿你们的明天更美好！愿我们的__中，明天更美好！

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天，我很荣幸能代表崇武中学20__届毕业生在这里发言。

今天，是我们终身难忘的日子。就在今天，我们要告别伴我们成长的母校，告别悉心教导我们的老师，告别朝夕相处的同学，踏上人生新的征程。首先，请允许我代表崇武中学20__届高三全体毕业生，向辛勤培育我们的领导和老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！

感谢老师为我们付出的心血与汗水，亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。谢谢您们三年来对我们无限的关爱，为我们的生病与受伤担心；谢谢您们三年来对我们的教导，耐心地教我们知识，教我们做人；谢谢您们三年来给予我们的陪伴，在我们失败的时候鼓励我们，在我们成功的时候肯定我们；谢谢您们三年来无怨无悔地燃烧着自己，奉献着自己。即使再华丽的语言也无法表达我们对您——是老师、更是朋友的尊敬与感激。学生即将远行，临别前，请允许我们集200多个瞳孔的深情记住你们，并以100多颗滚烫的心真诚的道一声“老师，您辛苦了！

今天，我们毕业了。三年，我们默默地成长，缓缓地经历，记忆中，有苦，也有甜。同学们，你们一定还记得我们入校时所立的雄心壮志，一定还记得运动场上我们挥洒激情与汗水的场景，一定还记得社会实践的辛酸与喜悦，记得高考前拼搏的`日日夜夜，和那写不完的作业，数不清的考卷……今日我们即将飞往天南地北，各奔锦绣前程，转身的刹那，我们不舍、不忍、不愿——我们不舍与一同奋斗了三年的同学分开，我们不忍与为我们操劳了三年的老师们告别，我们更不愿跟记载了我们三年青春的母校挥手说一声再见……

三年来，我们将每个同学的关心与支持细细珍藏，我们把这份难得的纯真友谊铭记在心。同学们，相见时难别亦难，分别已经开始，我们得学着长大。

同学们，经过人生中一次紧张的战斗——高考，大家一定深有感悟吧？是否有感觉：该学会的还没会，该利用好的时间却浪费？人生是现场直播，没有彩排，你有遗憾也好，完美也好，都将成为过去！考完有些同学默默地改了个签：离高考还有365天。同学们，你们知道吗？高考不是唯一的人生出头机会，进了名牌大学，不等于进保险箱，大学毕业之后仍是要去融入社会的！最关键点是：我们可否总结过去，找到不足，改变它，成就一个新我？因为只有自己改变了，世界才会改变！

同学们，你们知道吗？没目标睡不醒，有目标睡不着！考完了，轻松了，无聊了，空虚了，迷茫了，没有追求了……在座多少人是这个状态？。有目标的人生叫航程，没目标的人生是流浪！静心思考，规划好这个暑假。不断成长，让自己拥有成熟的心智模式，拥有丰硕的人生！

最后，祝同学们在今后的奋斗道路上青春有为、一帆风顺。祝我们的领导、老师在今后的工作过程中身体健康、万事如意；祝我们的母校在今后的发展道路上乘风破浪、再创辉煌！

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！很荣幸能代表高三年级全体老师在这里和大家交流。回想两年前你们怀揣梦想，充满对知识的渴望，背负着父母殷切的期盼来到衢州高级中学，仿佛就在昨天，是那样的清晰。可是我们已经走过了高三的5个多月了。三年的时光在你们的埋头苦干与欢声笑语中疾驰而过，每一个春天鲜花依然盛开，但你们的梦想是否还在？斗志是否还在？家中亲人的辛酸与渴盼是否还放在心间？诗经有云：哀哀父母，生我劬劳，从你们呱呱落地，到能牙牙学语，到能蹒跚迈步，再到你第一天进入学堂……曾经你们的每一次跌倒，每一次流泪都让父母为之揪心，为之不安。每一次的成长又都带给父母亲无比的激动和幸福！回首高中三年，我们又给最亲最苦的家人送去过多少欣喜？面对目光汇聚的六月，我们能否给苦累半生的家人送上一份喜悦，一份满足，一份抚慰。近三年的交流接触，作为老师，我们深深感到，你们身上更多缺少的不是学习的方法技巧，而是明确的目标、持久的斗志和坚定的付出。

今天是离高考119天的日子。最后119天的特点是风云变幻，英雄重新排位：对一个班级而言，风气不同，这119天可以使一个好的班级一落千丈，也可以使一个差的班级变成数一数二；对个人而言，119天也可以产生翻天覆地的惊人变化。119天可以创造奇迹，119天完全可以提高200分。119天是一个定数，没有任何办法可以增长，但119天的复习却可以有不同的质量，这就要看我们能否开发出智慧和意志的最大潜能，获得最大的爆发力。为此，我想再提醒大家注意以下三点：

第一点：坚定信心，增强毅力，相信“天生我才必有用”。尽管目前的学习中可能仍有还不尽人意之处，目前的成绩与心中的理想还有一定的距离，但应该看到，高三以来，自己还是在学习上克服了很多困难，坚持走到现在，那么，再咬紧牙关，完成最后119天的冲刺，势必会有新的突破。毕竟努力了，就不后悔！

第二点：昂扬斗志，平静心态。冲刺阶段的119天，让人振奋，跃跃欲试；又让人心怀忐忑，不安中交织着纷乱的心绪。面对即将来临的高考，一位曾经的高考状元说得好：既要激情似火，又要心静如水。同学们，越是在大赛来临之际，我们就越是应该保持平和的心态，克服急躁的心理，努力摆脱各种不良情绪的干扰，争取以最佳的知识水平、最佳的心理状态，迎接高考的到来。冲刺的路上，你难免还会遇到新的问题、新的困难、新的苦恼，不要怕，记住：去找老师，去和老师谈一谈。高考无小事，老师和学校一定会坚定地站在同学们的左右，为同学们的扬帆航行保驾护航！

第三点：珍惜在校的每一天，上好每一节课，抓住每一次练习机会。距离高考的119天，也是同学们高中阶段学习生活的最后119天，怀着感恩的心、怀着为母校争光的志向，做一天衢高人，就要让母校放心。同学们，你们不仅仅是我们的学生，更是我们的战友！为了让大家有一个良好的高考冲刺的学习氛围，在今后的119天里，我们不仅将一如既往地贯彻学校的各项常规管理要求，而且全体高三教师的教学还会进一步贴近高考，并按照高考的要求，规范同学们的知识及应考过程中的每一个细节，因此，随之而来的必将会有更严格的要求、更艰苦的训练、更严厉的批评，或许有时会令你们难以接受，但我相信大家是能够理解的，因为此时的教师和学生，应该是志同道合的战友，应该是有着共同的奋斗目标。应该说，师生间的积极配合、相互信任，犹如高考冲刺阶段的催化剂，它必将会使我们的高考总复习受到更好的效果。

20xx届同学是一群有崇高人生理想的同学，是一群肯学、善学的同学、是一群一定会学有所成的同学、是一群一定会创造新的辉煌的同学！正是因为有了你们的努力，我们高中三年才始终秩序井然、稳定，学习气氛浓厚，你们在求学的路上已经迈过了12个春秋，现在到了大显身手的时候了，老师们相信：6月7号、8号一定是你们实现理想的日子，在高考的战场上你们一定会取得全面的胜利！

临近高考的日子里，送给大家两个小故事，希望它们能像三月里和煦的春风，拨动你疲倦但睿智的思想；能像阵阵敲响的战鼓，激励你抬起自信的头，昂扬地迎接挑战。

故事一：有一只小老鼠，觉得自己太渺小，它环顾四周发现“天空”很辽阔，于是它非常佩服天空，就对天空说：“我太佩服你了，你是如此的浩大，如此的辽阔，一定是什么都不害怕。”天空说：“不，我害怕云彩，因为‘云’可以遮住天空”。小老鼠又去对云彩说：“你能遮住天空，你一定是什么都不害怕。”云彩说：“不，我害怕‘风’，因为风可以将云彩刮走。”小老鼠又去对凤说：“你可以将云彩刮走，你一定是什么都不害怕。”风说：“不，我害怕‘墙’，因为风可以吹走天空中的一切，却不能穿透墙。”小老鼠又跑到墙的面前说：“风都不能穿透你，你一定是什么都不害怕。”没想到墙却说：“不，我害怕‘老鼠’，因为老鼠可以在墙下凿洞，一旦凿的洞多了，我的墙再高大、坚实，也会轰然倒塌。”此时的小老鼠豁然开朗。

这个故事告诉我们：一个人只有真正的认清自己，才能适时地施展自己的自信、挖掘自己的潜力、增强克服各种困难的勇气，才能真正的超越自我，实现心中的理想。

故事二：1948年，牛津大学举办了一个主题为“成功秘诀”的讲座，邀请丘吉尔前来演讲。演讲那天，会场上人山人海，全世界各大新闻媒体都到齐了。丘吉尔用手势止住大家雷动的掌声，说：“我的成功秘诀有三个：第一是，决不放弃；第二是，决不、决不放弃；第三是，决不、决不、决不能放弃！我的演讲结束了。”说完他走下讲台。会场上沉寂了一分钟后，突然爆发出热烈的掌声，那掌声经久不息。

其实成功的秘诀就是这样简单，一个人笑到最后才是真正的笑得最好，这就需要坚持、需要毅力。在临近高考的日子里，毅力、信念就是一种巨大的动力，它能帮助我们克服平日里克服不了的困难，焕发起平日里焕发不起来的斗志，使我们的理想之船能够更好地扬帆远航！

同学们，让我们用百天的勤奋来迎接命运的撞击，让我们用不懈的努力、坚定的信心、良好的心态，来迎接高考的到来。

预祝每一位同学都能在高考的战场上旗开得胜、梦想成真！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家，下午好！

(金)：春去秋来，花开花落，寒来暑往，岁月匆匆。（傅）：弹指间，小学六年的学习生涯就到尽头了。（潘）：在这个艳阳高照，天气炎热的夏日里，在这个即将离开母校的日子里，我们最后一次聚在这里分享心情。（戴）：此时此刻，我们的心情百感交集，每个人的心中都充满了对母校一切事物的留恋之情。（沈）：回头望，六年的小学生活依然历历在目，母校里的每一棵树，每一朵花，每一株草，每一砖一瓦，每一位老师，每一位同学都是那样地熟悉，那样地亲切。

（沈）：忘不了，六一儿童节！我记得那次六一儿童节，我意外的得到了陈老师送给我的礼物。虽然那只是一本普普通通的本子，但是它蕴含的意义却不这么简单。这是我上课积极举手的肯定，从那以后我就觉得举手发言是一件光荣的事。是陈老师让我明白了要珍惜时间，认真听课积极举手从那以后我不断告诉自己要加油。我知道：举手发言将会成为我求学路上的一盏“明灯”。

（金）：忘不了，作业本上的红叉叉！还记得，我是多么“放肆”的向何老师提出问题，但何老师不但不“抵制”，还一直鼓励我继续问。何老师一题题耐心的、仔细的对我讲，每讲完一题总是问我：“懂了没？”我也时常“嗯，嗯，啊，啊”回应几声。那作业本上的一个个叉和一个个勾，将永远勾在我心中。

（傅）：忘不了，点名册的那些事儿！记得五年级的时候我负责登记点名册，那天下午陈老师问我：“你记点名册了么？”我结结巴巴支支吾吾。我低头不敢看陈老师，没想到陈老师却和蔼的告诉我做事不可半途而废！我听了赶紧补好。陈老师的那句话让我终生难忘！

（戴）：忘不了，富有童真的老师！我记得那是一个寒冷的冬季，天很冷，我们都搓着手哈着气，就在这时何老师走了进来，说：“来，我教你们跳兔子舞，这样就不会冷了”说完就拉起一个同学和她跳了起来，渐渐的跳舞的人越来越多了教室里也暖和了起来，我也忍不住跳了起来。“左左右右，前前后后……”我们越跳越高兴，越跳越暖和。我是多么喜欢老师叫我们跳兔子舞啊！

（齐）：我们要毕业了，但毕业不是终点，而是一个新的起点！作为即将跨入中学校门的我们，应当努力学习，以优异的学习成绩回报母校！

敬爱的老师、同学：

我们的小学生活即将结束，这六年的时光，已经飞快的过去，现在回忆起那往事人让我感慨万千。

我还记得，那天上午，晴空万里，可是到了中午，下起了倾盆大雨，同学们一个个准备顶着大雨回家，但是他们的家长已经来接她们了，只有我姨妈在家里面有要事要做，不能来了，我只能呆呆坐在教室里，这时，班主任老师来了，见我一个人呆坐在教室里马上来问我怎么回事，我将前因后果说给老师听吗，老师亲切的对我说：“别担心，呆会我送你回家！”老师一手撑着山一手牵着我把我送回了家。

这些往事，虽然距现在很长了，可我依然记忆犹新。

再见了，我的母校！再见了，我的老师！再见了，我的同学！再见了！

尊敬的各位家长、各位来宾、各位老师，亲爱的小朋友们：

大家晚上好！

今天，注定是一个难忘的日子。经过三年的幼儿园学习和生活，大班的小朋友们就要毕业了，即将走上人生第一个学习科学文化知识的神圣殿堂 小学校园。此时此刻，我们大家心中有悲有喜，有苦有乐，相逢亦难别亦难，我们是那么的难以割舍。

但是，孩子们你们是要从这里走向更宽阔的世界， 你们就象一只只小鸟，展翅翱翔；你们就象一只只幸福的小船，要在这里远航，你们就象一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄；所以让我代表xx幼儿园的全体老师表达我们最衷心的祝福：祝贺你们长大了！祝贺你们学会了许多本领！希望你们好好学习，爱学校、爱老师、爱同伴，成为一名优秀的好学生！

三年来，你们在幼儿园里，就像一个个轻盈跳跃的小音符，快乐的歌舞、游戏、画画、听讲故事、朗诵儿歌、探索未知。记得你们刚刚来园的时候，有的哭、有的吵、有的闹。

而今天站在我眼前的你们，个子都长高了，知识都丰富了，我们在相知相伴中度过了3个春秋，在这些日子里，深深地友谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐！你们天真烂漫的欢笑和健康活泼的身影将永远留在我们的记忆里。

亲爱的宝贝们，等到你们成为一名光荣的小学生时，别忘了回到曾经是你们爱的成长的摇篮 幼儿园来，看看教育过你们的老师，给你们做出可口饭菜的厨师，还有永远关爱你们成长的园长，我们期盼你们回来向我们回报你的优异成绩！

在这里我要感谢我们的家长，感谢您给予我们信任，你们把可爱的孩子，把你们的宝贝放心的交给我们，让我们能实现我们的人生追求，实现我们的教育梦想。感谢你们对我园工作的支持与配合，让我们的工作能圆满完成，谢谢你们！！

今晚，我还要感谢和我一起工作和生活的全体教职员工，是你们的吃苦耐劳、勤奋的工作以及对我工作的理解和支持，幼儿园才会有今天的小有成绩；还有我们现场的家长委员会的朋友们，感谢你们对幼儿园各项工作的支持和理解，谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动，我们将一如既往的努力工作，把幼儿园办出特色、办出水平、办出档次、办出家长满意园，创出佳绩来回报家长、回报社会！

尊敬的各位领导、老师、家长们，亲爱的同学们：

你们好！

今天能亲眼见证孩子们小学毕业，我的心情特别激动。首先，请允许我代表所有毕业生家长，向为孩子们的健康成长倾注全部爱心和智慧的各位领导和老师们致以最诚挚的感谢！向圆满完成小学学业的孩子们表示最衷心的祝贺！

张校长，我要感谢学校为孩子们搭建了追求梦想的平台。东西并融的教育理念，不拘一格的教学模式，寓教于乐的课堂教学，多姿多彩的课外活动，不仅仅重视知识的授予，更关注学生品质、人格的形成，以及生存、发展能力的提升。家长会上校长向我们传播先进教育思想，科技创新课上曹主任带着孩子们展开想象的翅膀，敬老院里有孩子们敬老爱老的嘹亮歌声……孩子们的潜能得到最大发展，真正堪称名校风范，我为孩子能在这里度过小学阶段感到幸运。

老师们，我要感谢你们的无私付出。你们勤勤恳恳，不断激发孩子们的学习兴趣；你们关注孩子的心灵，让他们明善恶、辨是非。孩子遇到困难，你们与他谈心，给他战胜困难的信心和勇气。说到这里我想起了4年前，我孩子所在的学校在唐山也是一所名校，但我被英华先进的教育理念深深吸引，慕名将孩子转到英华小学。有人说我心太狠，孩子那么小，就送到几百公里外去上学。而且，孩子开始确实有些不适应，情绪波动很大，我也有了顾虑，不知转学是对是错。这时班主任刘老师打长途电话近3个小时与我沟通，分析问题，找出原因，确定解决方法。慢慢地，孩子适应了，各方面都有了明显提高。如今他被评为三好学生，还在小升初考试中获得a等奖学金。本来初中我有给他转到市内或离家更近点的学校就读的想法，但他说：“我哪儿也不去，就在英华”。我尊重孩子的选择，认可英华的教育。老师们，您是孩子人生路上的导师，也是我们家长教育路上的解惑人。

孩子们，我还要感谢你们。六年来，你们有快乐，也有苦恼；得到过表扬，也受到过批评；经历过顺利，也体验过困难。我为你们的坚强勇敢、乐观开朗、自信包容等等所有在这六年中所获得的经验、品质感到高兴。无论学习成绩如何，你们每个人都是优秀的、成功的，因为你们都已经变得更独立，更有思想，身心更加强壮。两个月后，无论你们去哪所中学继续学习，我代表所有的家长希望你们树立远大的理想，坚强乐观地面对生活中的困难和挑战。心怀感恩，时刻铭记恩师的教诲，时常想起同学的情谊，这将是你们人生一笔宝贵的财富。

最后，祝同学们学习进步，前程似锦！祝老师们身体健康，工作顺利！祝愿英华小学越办越好，桃李满园！

尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们：

你们好！

今天，我们在这里欢聚一堂，我代表佳家幼儿园的全体老师，对在座的各位嘉宾，各位家长朋友表示我们最真挚的感谢。并向在座的全体小朋友表达园长毕业典礼讲话园长毕业典礼讲话最热烈的祝贺！祝贺你们愉快度过了幼儿园的生活，即将迈进小学的大门，从一名幼儿园的小朋友成长为一名小学生。在今天的这个特殊日子，看着熟悉的你们，作为园长，心里有说不出的高兴，也有说不出的难过。

亲爱的小朋友，我舍不得你们离开佳家幼儿园。记得刚进佳家幼儿园的时候，你们还是一个个只会哭闹的小孩。现在，你们已经长成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，会自己吃饭、穿衣、画画、讲故事，学会了许多本领，有了许多的好朋友。你们长大了，就像小鸟一样，要展翅高飞了，我和所有的老师，都十分的眷念你们。

亲爱的小朋友，今天，你们生机勃勃，正在茁壮成长；明天，你们就是支撑祖国大厦的栋梁。希望你们把在幼儿园学到的各种能力和良好的习惯带到小学去，一个个成为最棒的小学生！无论你们走到什么地方，佳家幼儿园永远是你们温暖的家；幼儿园的老师时刻都在关注着你们的每一点进步。

希望你们常回家看看，来这里找寻纯真的幼儿时光。我们期待着你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天！

谢谢大家！

各位领导、老师们、同学们：

大家上午好！今天是个特殊的日子，我们相聚在这里，为即将离校的xx名20xx届毕业生举行隆重的毕业典礼。今天也是个值得庆祝的日子，它意味着同学们大学生活的结束，昭示着新的人生历程的开始。

此时此刻，在对你们表示祝贺的同时，我最想表达的是诚挚的谢意：感谢你们当初的选择与加入，让学校更具活力。感谢你们的勤勉和朝气，令学校更添魅力。感谢你们的付出和成绩，使学校更富实力。希望你们永远珍藏大学生活的难忘时光，珍惜彼此结下的深情厚谊，用青春的激情、执着的信念、过硬的本领，开创更加绚丽的人生。

现在，我宣布，20xx届学生毕业典礼正式开始。

亲爱的老师、同学们：

大家好!我今天要演讲的题目是：《我难忘的大学生活》

20--年9月我从地处偏僻的黄金乡来到这旅游名城哈尔滨，走进了旅游学院，圆了我多年梦寐以求的大学梦。有人说：“大学是铸就平凡人的辉煌，造就大师的摇篮。”作为一名普通的大学生，我注定不能成为大师，但平凡的我决不能选择平庸。“非志无以成学，非学无以广才”，这次难得的求学机会将是我人生中一次重要的转折点，所以我会倍加珍惜。带着这份朴素的感情、也带着我的希望和梦想，就这样默默地坚持着三年的大学生活。我虽然柔弱，但我不乏毅力;我虽然基础不扎实，但我用勤奋和汗水弥补着不足。

在两年多姿多彩的大学生活中，学院领导的关心爱护以及老师的谆谆教诲、同学们的和谐快乐相处，给我留下了美好的记忆，我衷心的感谢你们，感谢你们给予我知识和能力，给予我温暖和关怀，在这里我要真诚地说一声：谢谢你们!丰富多彩的大学生活需要自己好好把握，我认真地上好每一堂课，认真地完成好每次的作业。课后我总是畅游在图书馆、电子阅览室的知识海洋中，汲取着新鲜营养。我将每一点滴时间都聚集到了课程中、专业中。“是斗士就要拼搏沙场，是学子就要勇攀高峰。”对于我，学习的艰辛可想而知，我要攻克的一道道学习障碍。一道道难题不会我就请教老师，或者和同学们一道探讨。“一份耕耘，一份收获”，我最终取得了良好的成绩。我爱我的大学生活。只要付出的辛勤汗水能得到学院、单位的肯定和大家的赞许，就足以让我感到万分欣慰，因为我学习的动力就是将学到的知识能更好地为未来铺就一条成功之路。

愉快、难忘的大学生活即将结束，两年多的大学生活为我将来的工作打下了良好的基础。我坚信，在以后的工作中，我会更好地发挥主观能动性，从点滴的小事做起。古人说：不积跬步，无以至千里。我将以高尚的职业道德、严谨的工作作风、负责的工作态度，通过我勤劳的双手，将一个个困难变成一个个跳动的音符，奏响出悦耳动听的旅游工作交响曲。

时光流逝，空间转移。再见了，美丽的哈尔滨吗!再见了，我的大学----难忘的旅游学院!老师们，再次真诚地感谢你们，我在工作中会时常想念你们;同学们，让我们展开壮志与毅力的事业双翼，一起飞向更高的蓝天!

我的演讲完毕，谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好:

首先，我谨代表全体教师向顺利毕业并即将离开母校的20xx届全体毕业生表示热烈的祝贺和衷心的祝福!祝贺你们圆满完成学业，祝福你们未来更加灿烂夺目!

光阴荏苒，岁月如梭，三年时光转瞬而逝，我们不禁慨叹：时间去哪儿了?然而，不管我们有没有找到答案，时间终究是溜走了，不管我们愿不愿意，离别的日子还是到来了。

三年了，你们与这美丽的章中校园已经融为了一体，习惯了在校园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的顽皮，喜欢你们的率真。忘不了你们大课间时激昂的口号，忘不了课堂上有过的精彩发言，忘不了拔河比赛中那忘我的团队精神。看看你们亲手美化的教室，看看你们汗水幻化的奖状，却找不到熟悉的你们时，才发现你们真的要离去了。

“自古多情伤离别”，尽管我们留恋，我们不舍，我们珍惜，但我们深知时钟的“嘀嗒”不会因为我们的祈祷而停息。分别之际，老师又有很多的不放心，所以我希望你们记住：

首先，认真做好每件事，踏实走好每一步，保持金子般的品质，留下美丽的亮点。无论在哪，都要注重自己品德的修养，尤其是要懂得感恩。

其次，确定目标，矢志不渝的前行，功崇唯志，业精唯勤，只有努力和坚持，才会离目标更进一步。

最后，牢记“忠孝、学习、细节、服务”的章中校训，终有一天你会在理想的巅峰指点江山。

同学们，毕业不是结束，而是，踏上新征程的开始，当美丽的章旦中学在你们眼中渐成远去的风景时，请记住无论你们走到哪里，母校永远是你们前进的坚强后盾;你们的老师和母校将在这里守望着、期待着你们佳音回报!老师们相信，你们必将用自己的行动证明，你们不愧为章旦中学的毕业生。最后，让我们伸出我们的双手，用我们的掌声共同铭记我们毕业的时刻，共同珍藏我们真挚的情感，再见了：同学们。

谢谢大家!

尊敬的各位家长，同学们，老师们：

大家上午好!

今天，我们隆重举行仪式，欢送即将毕业的20xx届高中学生。首先，我向圆满完成学业的同学们表示热烈的祝贺!向为此付出辛劳的教职工们表示衷心的感谢!向关心、爱护、支持学校的家长们表示诚挚的问候!

再过几天，同学们就要走进高考考场，经历你们人生的第一次重大挑战，你们的高中生活也就此结束了。高中毕业，标志着你们将走向更高的人生阶梯;战胜高考，意味着你们将书写更美的人生画卷。

同学们即将远航。无论在校期间，你们曾有多少欣喜若狂，有多少焦躁不安，有多少由衷赞美，有多少愤怒抱怨，都正在过去。而那过去的事，都会变成甜蜜的回忆。我相信，你们将来不论身在何地何方，实中仍然会不时在你们的梦境或闲谈中出现。因为，实中有你们永远不再归来的青春!但是，实中不能也无法注定你的命运，未来的一切都掌握在你自己的手中。

此时此刻，作为你们的校长，在今天高中生活的最后一课上，再讲几句心里话。讲话的主题词确定为“文化”。

在今天这样的场合，我首先讲文化，是我思考了很久的结果。我想起了我的童年时代，当我们背起书包走进学校时，村里慈祥的长辈会说：“孩子们到学校学文化去了”。既使这些长辈有的是文盲，但他们把到学校的目的表述为学文化。走上校长岗位，我思考着学校应该给学生最珍贵的财富是什么?在我看来，最重要的应当是：学习怎样学习和学习怎样思考，就是希望同学们永远做一个有文化的人，也就是做一个时刻关注未来、努力创造未来、稳健把握未来的人。

关于“文化”的定义很多，我比较认同文化就是“人化”和“化人”这个简要表述。“人化”就是按照人的方式改变世界，使任何事物都带有人文的性质;“化人”就是反过来，再用这些改造世界的成果来培养人、装备人、提高人，使人的发展更全面、更自由。

由此我们可知：文化并不是在人之外而独立存在，更像是“颜色”，它使任何人的活动都具有色彩。借用黑格尔的一个比喻来说：文化像是洋葱头，它的皮就是肉，肉也是皮。也就是说，文化总是有很多显形的“体”，每一种体的形式下都负载着隐形的“魂”。

文化之“体”，就是人的社会生活本身。文化之“魂”，就是指人在文化活动中所追求、所把握的方向和尺度，其核心是价值或价值观念体系。人类有史以来所做的“有形之事”都大体相同，无非是生产生活、社会交往、衣食住行、生老病死等。但由于“做法”不同，才造就了各种不同的文化样态和传统。可见，“做法”比“做什么”更能代表灵魂，“做法”造就文化的特质和面貌。

谈文化，就意味着在世界万物中，我们永远要以人为本，面向人、理解人、为了人;文化是由人“活”出来的，靠人“做”出来的，不是单凭“想”或“说”就能造就的。

同学们，我们讲文化的重要性，讲做一个有文化人的重要性，就是因为你们要走进新时代，迎接新挑战，必须有文化自觉和文化担当。文化自觉，本质上是一种主体意识的清醒和自觉。文化担当意味着，要更加清醒地反省自己、定位自己。不泥古，不崇洋，不迷权，不媚俗，不畏强，不凌弱，不怕像谁，也不怕不像谁，坚定不移办好自己的事，走好自己的路。

为此，提出以下几点，我想让同学们将来不管行色如何匆匆，这些画外音总在内心响起……

法国大革命时期，法国国王路易十六在巴士底狱曾经感慨地说：“是两个人消灭了法国!一个叫伏尔泰，一个叫卢梭，都是哲学家。”路易十六这句话的含义是：改变观念就是改变世界!面对世界的态度比掌握多少知识更加重要!

我始终认为，一个人首先是一个具有哲学素养的人，才有可能称得上真正的文化人。一个人如果没有哲学素养，就像一座雄伟壮观的庙宇没有神像一样，空空荡荡，徒有其表。许多人将哲学理解为“爱智慧”，但哲学不只是对智慧的热爱，而且它本身就是智慧。

我始终认为，教育的本质就是进行哲学思想的提升和思维能力的训练。思想成全人的伟大，思维成就人的创新。一个能思想的人，才是一个聪明人，而不是糊涂者、混日聊天者、自觉不自觉的助纣为虐者;一个能抽象思维的人，才是一个能撇开事物的具体现象而提取其本质的人，从而有所发明、有所创造。

同学们都知道“曹冲称象”的故事，也都知道阿基米德发现浮力定律的故事。几乎一样的故事，前一个历经岁月，作为课本，成为一代又一代中国儿童的聪明榜样，而后一个成为科学殿堂中闪闪发光的明珠，作为科学定律无时无刻不在造福人类。在曹冲和阿基米德之间，实际上只有一步之遥，这就是抽象思维。所以，未来的日子里，你们的学习、科研和工作，一定不要停留在“曹冲称象”的水平上。

我从不担心你们没有理想，或者理想不够远大;我总是更多担心，你们能否坦然面对真实的现实生活。在未来竞争激烈而且日益理性的年代，我希望你们能保持一份纯真。所谓纯真：一个是对内在精神价值的看重，另一个是对外在功利的看轻。一切有效的教育都是自我教育。人自己要为自己的生命寻求一种意义，自己要为自己确定在世间安身立命的原则和方式。惟有当你的灵魂成为你自己的导师时，你才是真正走在你自己的路上了。不要把生活变成一项志在必得的竞赛，生活不是竞赛。生命的奖赏远在旅途的终点，而非起点;不要总是拿自己同别人比，无论是昨天的同学还是明天的同事，除非你想把自己变成别人的影子，把生活变成自己的炼狱;不要被一些著名高校的牌子压得喘不过气来，没有地方规定这些学校的毕业生就不能平庸，也没有地方规定非这些学校的毕业生就不能成功!记住你父母亲的话：“平平安安就是福。”有所追求但不刻意，渴望成功但也接受平凡。因为：不是一切努力都没有结果，也不是一切努力都有结果，更不是最努力的就一定最有结果。

你们在树立自己理想雄心的同时，首先必须界定什么是自己的成功。真正的理想往往在 激情之后，它同坚忍相伴，它同自信携手。遭遇坎坷不平，千万不要愤懑和抱怨，山野丛莽间的杜鹃才会让你懂得什么是怒放。当你抱怨时，你就在毁灭你的当下，就正在失去创造和享受生活的这一刻。如果你看不清这一点，你就不会有幸福，也不配享受幸福。

我从不担心你们没有才华，我担心的是你们能否珍重才华的运用。未来的航程，最危险的不是漩涡、暗礁、惊涛、骇浪，而是古希腊神话中的“赛壬女妖”。她曾用迷人的歌声诱惑那无畏的水手，导致过往的船只触礁沉没。这种诱惑，在中国的未来，可能尤为突出，与此相关的就是守住自己。学校会增加你的知识，但知识不等于德性。千万不要以为拿了学士、硕士、博士学位，就以为自己是个明白人、是个君子了。你们要知道，君子的界定是行为主义的，不是自我想象的——正如莎士比亚所说：在恶棍心里，自己也是个大好人。

诱惑，它挑战着一个人的德性和操守。如果没有或不足，或有侥幸心理，你就把握不了自己，容易忘乎所以，随波逐流，一不小心也可能混迹于成功人士。但要想凭此成大事，自古以来，门都没有。

守住自己，走你们应该走的最长的人生道路。在实现理想、走向成功的路上，要清醒地认识到，真正的成功无法复制。真正的理想，不论大小，最终都要靠成果来兑现，否则，最多只是一个令人遗憾的、对这个世界多一个少一个都无所谓的愿望表达，甚至只是一通大话、一张空头支票。

想到你们即将走进国内外著名的高等学府，联想到著名的“钱学森之问”，我一直在思考这样几个问题：为什么当文明扩展时，杰出的个体反而减少了;为什么当知识变得每个人都容易获取时，天才反而再难见到;为什么当不存在较低等级时，较高等级也不复存在了。我想，这原因固然与物质、技术有关，但更在于人避却思考、耽溺安乐和自我放失。在这种慵懒与散漫中，那种对深邃思想的卓越追索，对人类整体性精神出路的关切渐渐消退和淡忘，甚至被嘲弄和放逐。而这些，恰恰经典里最多，甚至就是经典最显著的徽标。

经典的定义无须论证，那些历经最糟糕的攻击而得以劫后余生的作品就是经典。不要将经典局限在古今中外的文学名著上，许多人文社科类著作，包括一部分自然科学著作，都应该成为你们阅读的重点。

经典训练的价值不在实用而在文化，他给人比一个人的生命更多的生命，从生命的深处增加生命。它坚持要我们放弃通常的做法，放慢速度，沉浸其中，然后去获得原来不属于我们的宝贵经验，还有我们平凡人生所永远不能遭遇的崭新体验。你们要把时间花在阅读心灵最伟大的作者的作品上，他们的声音值得你去倾听。

康德曾经说过这样一句话：“我们的责任不是制作书本，而是制作人格;我们要赢得的不是战役与疆土，而是我们行为间的秩序与安宁，真正大师的杰作是一个合宜的生活方式。”马克思的历史唯物主义理论，重要范畴不仅仅是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑，更有生产方式和生活方式，而且生产方式在很大程度上就是一定的生活方式。纵观世界发展变化，我们越来越真切地感受到：人类社会发展与进步的程度，是以生活方式涵盖领域扩大和层次提升为标志的。全球化的实质就是“以一种非常深刻的方式重构我们的生活方式”，中国现代化的过程也就是“以一种非常深刻的方式重构我们的生活方式”的过程。

众所周知，我国建设小康社会的两个目标就是社会的全面发展和人的全面发展。但这两个发展不能自动发生转化关系，其必不可缺的中间环节就是人的生活方式的变革。你们不要对生活方式的理解局限在“衣食住行”等日常生活层面，要将自己的生活方式呈现出全面性、丰富性。

同学们!作为你们的校长，在这个时刻，我不说保重身体、刻苦学习之类的话。作为志向高远的你们，你知道命只有一条的涵义，你知道该怎么办;你知道刻苦从来都是局外人对“刻苦者”的行为概括，而不是“刻苦者”的自我感受。

人是在流浪的经验中总结出了“祖国”这个词，从本质上说，祖国是一种珍贵的怀念。我想“母校”这个词何尝不是如此呢?!孩子是自己的好。同学们，我爱你们!这份承诺没有任何的修饰和限定。当你心里痛苦酸楚时，就找那些在夜深人静时流泪痛哭过的人，倾诉、倾诉;当你再回母校时，我会在这里长久地守候，即便是夜深了，也会给你们留着灯，留着门……

祝福孩子们!

谢谢大家!

各位老师、各位家长、亲爱的同学们：

大家下午好！

今天20xx届的全体师生欢聚一堂，在礼堂举行隆重的毕业典礼，同时共同见证同学们跨入成人的行列。值此，我谨代表学校，向圆满完成高中学业的全体毕业生表示热烈地祝贺！向三年以来为同学们成长倾注了辛勤汗水的所有教师致以崇高的敬意！同时，也向一直以来理解并支持学校工作的各位学生家长表示衷心的感谢。

作为校长，作为一个有幸陪伴大家走过水晶般璀璨时光的长辈和老师，此时此刻我是幸福的。对于学校来说，正是因为同学们的到来，才使附中的校园充满朝气和希望，使我们老师的工作充满挑战和创造。同学们，你们的勤奋学习带给老师成功的喜悦，你们的活力带给老师工作的激情，你们逐渐教会老师如何懂你们、欣赏你们，用你们喜欢的方式去爱你们。我相信，你们高中三年的青春诗篇与成长轨迹，都将被永远珍藏在我们每一位老师的心里，镌刻在附中的历史中。

高中三年的青春岁月，对大家来说，是一段终身难忘的成长历程，是最充满激情、最富有诗意的人生体验。一千多个日日夜夜里，同学们有青春的烦恼，有学习的艰辛，有成长的欢愉，更有收获的喜悦。你们在课堂中汲取知识、掌握技能；你们在社团活动中丰富人生体验，培养领导能力；你们在东方绿舟、在学农实践中开拓眼界，学会独立；你们在各类文体活动中开拓创新，追逐梦想。三年的风雨兼程，三年的不断求索，三年的励志磨练，三年的奋力拼搏，你们一步步走了过来，一点点成熟起来。对在座的各位同学而言，这三年美好的青春岁月必定会成为你们人生中最为宝贵的记忆。

同学们，今天你们就要走出校门，即将踏上未来的漫漫长路，纵有千般不舍，但老师们依然期待着大家展翅高飞，请允许我们在你远行的背囊里放上母校的嘱托。

在未来的日子里，希望你们超越自我，成就梦想。在今后的人生遇到困难时，请大家一定不要忘记自己的理想。只有坚定信念，不懈努力，才能真正成就自我。请大家记得在任何时候都要鼓起勇气，做一名追求进步、超越自我的勇敢者。

在未来的日子里，希望你们追求快乐。在今后的人生旅途中，有风和日丽，也有乌云弥漫，更有暴风骤雨，但是快乐却可以永远伴随着你们。让我们把人生的每一次困难都当作一笔难得的财富，乐观地对待生活，用自信去笑对人生，战胜困难。

在未来的日子里，希望你们有爱和责任。对自己保留一份爱，让自己的身心多一点健康明朗，多一点快乐从容；对他人和社会奉献一份责任，用你的无私付出，换来他人的真心回报，只有这样你的世界才能越来越美好。

同学们，三年的高中生活把你们和附中，和母校的老师们紧紧联系在一起。无论你们今后走到什么地方，母校都会时刻关注你们的进步，你们的成功就是母校的光荣，你们的发展就是母校的骄傲。衷心希望你们能够成为附中后来人的学习榜样，成为国家建设的优秀人才。

在你们即将告别母校的时刻，作为你们的校长，我还想对大家说，附中永远是你们的家，这个家无论何时都会为你敞开。希望你们常回家看看，看看母校美丽的校园，听听老师亲切的唠叨，叙叙自己纯真的情怀。母校会永远关注着你们，母校会永远惦记着你们，母校也会永远地祝福着你们。

最后，衷心祝愿同学们梦想成真、前程似锦；老师们万事如意、事业有成；各位家长身体健康、一切顺利。也在此祝愿附中继往开来、灿烂辉煌。

大家好！

今天，我讲话的主题是：重选择，强规划，好人生。

时光匆匆，一晃就是三年。回首往昔，培英园里处处留下了你们追梦奋斗的足迹。在这里，你们获取了基本的知识与能力，学会了包容与尊重，明白了责任与担当，为幸福人生奠定了良好的基础。这其中饱含着老师们辛勤的劳动和对学子们无私的爱，凝结着老师们的智慧、心血和汗水。正是老师们尽心尽责的陪伴、呵护、教育与引导，使得同学们走稳、走好了高中阶段这一人生旅途中至关重要的一步。让我们用掌声谢谢老师们！

也许，在遥远的未来，大家早已忘记了老师们教给自己的知识，但他们传递出的文化与美好，依旧会在你们的身上发光发热，发扬光大。高中三年，同学们的表现是非常出色的。

前两天，你们成功经历了知识大考—高考，相信你们的高考一定会成绩优秀。

在崀培，你们三年如一日，每天清晨和大课间坚持跑操，身体大考成绩优秀。今年6月，校园里梅红路上随手可摘的杨梅你们视而不见，无人采摘（都是民工摘的）；田径场旁边西瓜地里满地的西瓜，老师家属菜地里那么多的黄瓜，无人伸手……，你们的品德大考成绩优秀。

在崀培，你们三年如一日，把校园清扫得干干净净；深冬晨跑，天还未亮，跑操前你们都能借着远处路灯的余光珍惜分秒高举书本激情朗读。在我的内心里，你们的劳动大考成绩优秀。

在此，我荣幸宣布：崀山培英学校20xx届高三学子已圆满完成高中学业，在德智体美劳各方面全面发展，成绩优秀，胜利毕业。祝贺你们！

同学们毕业了，值得祝贺。但请记住：高中毕业意味着长大成人，意味着新的人生起点，意味着吃苦与奋斗。奋斗的青春最美丽！唯有奋斗才能有出息！希望从培英园里考出去的每一名大学生千万不要在最能学习、最能吃苦的年纪选择安逸！一定要珍惜读大学这一宝贵的深造机会和一生中最宝贵的青春年华，立志为中华崛起而读好大学。

在这里，我要特别寄语“后进生”：作为以往常考低分常挨老师批评的“后进生”同学们，请你们千万不要灰心，你们的后进只是暂时的，其实，你们大多是尚未开发潜能的天才，只不过一直没有得到适合你们的教育。

请记住，即将到来的高考志愿填报给了你们一次选择适合自己教育的难得的机会，大家一定要珍惜，一定要选择适合自己的大学专业，只要适合自己，哪怕是专科院校也行。大学没有贵贱之分，一个人未来的成功与否不取决于你今天上个什么样的大学，而取决于你内心里是否认同所读的大学，取决于你在大学四年里是否不懈奋斗，取决于你是否永远积极向上。

要知道，人生不是一段短短的百米赛跑，而是一场考验持久耐力和坚韧意志的马拉松长跑，其结果如何，不取决于起点速度和当前位置。只要你想超越他人，有的是机会，关键在毅力。可以断言，只要同学们注重人生规划，奋斗不止，几年之后你们中就会有进清华、上北大的。在不久的将来一定会冒出一批硕士、博士、教授和亿万富翁等社会精英。

特别提醒同学们，未来若干年，教育、医疗卫生两大行业人才需求量特别大。在就业压力巨大的今天，选报师范与医学专业，立志当一名光荣的人民教师或医务工作者，不失为一个明智的选择。希望能有更多的优秀毕业生踊跃报考师范院校和医学院，不要等到四年以后再反悔，反过来再学师范与医学，造成巨大的资源浪费。

雏鹰即将告别母校，飞向蓝天。作为你们的校长，我想对大家说，无论你们以后走到哪里，走得多远，飞得多高，母校永远是你们的家，母校将永远把你们牵挂，希望同学们常回家看看。当你们取得成绩的时候，别忘了向母校报喜。母校期待你们捷报频传。

现在，崀山培英学校已进入发展的快车道，希望同学们继续关注母校，宣传母校，支持母校。

最后，祝福同学们在火红的八月金榜题名，未来无限美好！

各位老师，各位家长，同学们：

大家好

我是初三九班的xxx的家长，在此作为家长代表发言，深感荣幸。

在此谨代表本届毕业生的家长，对xx寄宿的所有领导、老师和全体工作人员们表示诚挚的感谢，感谢你们用辛勤的汗水和努力工作，让我们的子女在这三年里无论身心都得到了很好的教诲。

三年前，我以“xxxx”为网名，在xx家长xxx论坛上发表-------“无悔的选择-----xx寄宿”。三年以来一直在xx寄宿板块置顶，得到了众多选择xx寄宿的家长的认可，同时也给即将选择xx寄宿的家长们一些最真实的建议。相信在座的家长里面就有我的网友。谢谢大家对xx寄宿有跟我一样无悔的选择。

一转眼，三年即将过去。这三年里，同学们从懵懂的小学生长成了（帅哥和美女）初具人文素养的小大人，感谢xx寄宿这一方水土，在这难忘的三年里养育了我们的子女，让我们的孩子在这一方净土上成长。

在这三年里，各位老师陪伴着我们的孩子，比我们做父母的陪伴的时间还要多。你们辛苦了。再次谢谢你们。

我亲眼所见，大热天里，黄xx老师上半身的衣服全部湿透，紧贴在身上，头发上飘满了粉笔灰，声如洪钟地在讲台上给同学们讲课，这样的情景让我深深感动。还有王xx老师在晚上十点也是一样，在教室里认真上课，那嘹亮的嗓音，即使我在一楼都可以听得见，原来我一直以为晚自习是给学生们自己学习的，但是王老师严谨的风格给了我很深的印象。把老师比喻为蜡烛，燃烧自己，照亮别人，这就是最好的解释，你们的行为让我感动，感谢。

其实，每一位xx寄宿的老师们都跟黄xx老师王xxx老师一样，是这样认真、敬业。也正是有了这样一群敬业的老师们，xx寄宿才能在武汉这片教育名校中屹立不倒。有这样的成就，黄xxx校长深入人心的教育理念功不可没。

同学们，三年的寄宿生活马上就要结束了，迎接你们的中考马上就要到来，有这样一句话：“没有毅力的人只能坚持五分钟，有毅力的人坚持到最后五分钟”。希望你们坚持到最后五分钟。再苦再累再难，咬咬牙，也就过去了。你们的人生才刚刚起步，迎接你们的是美好的将来。每一个成功，无不是付出巨大的努力才能取得的。希望通过你们努力，让xx寄宿以你们为骄傲。

也许各位同学还不能完全理解到爸爸妈妈送你们到xx寄宿来上学的一番深意，十年，二十年，三十年以后，你们也会像现在的父母一样，有最真切的感受。这朝夕相处三年的同学中，以后将有你们终身兄弟姐妹一般的朋友，事业上的伙伴。xx寄宿生活的痕迹将伴随你们终身。抓住现在的每一分每一秒，好好学习，考出更好的成绩，向自己的父母师长，交出一份满意的答卷。

最后，再次感谢xx寄宿，感谢xx寄宿的每一位老师和工作人员，你们辛苦了。

谢谢大家。

亲爱的毕业生同学们，尊敬的各位家长、各位来宾，各位老师：

大家上午好！

欢迎参加华中路第一小学xxxx届毕业典礼。在典礼开始前播放的视频中我们一起回忆了小学六年生活中最精彩的镜头，最快乐的时光，最动人的情感和最美好的六年时光。安庆市华中路第一小学自1952年创立至今己走过了62年的历程，60多年，有成千上万华一学子从这里走出去，时光荏苒，如今他们己在不同的岗位为社会做着他们的贡献，成就着他们精彩的人生，而这里正是他们梦想起航的地方。今天的毕业典礼之后，同学们也将从华一的校门走出去，成为众多优秀华一学子当中的一员，这是属于你们的荣耀时刻，也是华一值得铭记的历史时刻。

在这样一个特殊的日子里，我要向全校的教职员工表示感谢，向全体毕业班的父母家人表示祝贺。当然，最热烈的掌声应该送给你们，今天典礼的主角——xxxx届300名毕业生同学们，祝贺你们成功完成小学六年的学业，祝贺你们成功走完人生最蒙初童年，祝贺你们即将成为青少年走向中学的大门，开启一段崭新的生活。

虽然经历过很多次毕业典礼，送走了一届又一届毕业生，然而每当这个时候，看到你们从那么小的小孩子仿佛一下长到这么大时；看到你们知书达理，文质彬彬的样子时；看到你们，懂得感恩，与老师话别，与老师拥抱时，（虽然从来都没有我的份）我的心里就会充满感慨和感动，为时光流逝而感慨，为又一茬新人的成长而感动。

六年的时光，留下了太多太多的记忆。我记得，在华一十佳少年的的评选中，六一班同学面对老师的提问：你在这次演讲竞选中收获了什么时，内敛却真实地表达：我是个内向的人，我挑战了自我，我感动你勇气与决心；我记得，陈硕、王晶、黄飞翔等同学代表学校参加省奥林匹克联赛载誉而归的情景，我感动你们的执著与刻苦；我还记得在校园达人秀舞台上，你们精彩、自信的表演，真的无愧于华一小达人的称号，我感动你们的是如此的阳光与健康，如此的聪慧与好学。你们留给我的美好记忆还有很多，我感动于每一个与你们相处的细节。

同学们，感谢你们把最纯真的年华托付给了华一，也感谢你们与华一相伴，用六年的美好时光，丰富了每一个与你们相伴成长的教师的生命。更感谢六年里，你们渐渐成长为一个知礼、乐学、健体、尚美的华一好少年。

在你们当中，有特别有责任心，热爱劳动的胡蕾同学；有总是热心帮助同学的程芷航同学；有工作能力极强的王晶晶同学；有魔方酷哥胡旭同学；有热爱运动的溜溜球达人；有多才多艺的程松阳、扬诺、徐斯航同学；有热爱科技发明的史尚同学；有知识丰富、学习优秀的李泽贤同学；303位毕业生，你们每一个人都是独一无二地，都是最棒的。

你们当中的每一个人，都是母校的骄傲，都是母校用心血哺育的幼苗，如今，幼苗渐渐茁壮。你们健康、阳光、知书、达理，你们用你们的成长承载华一的办学理念和育人目标；你们也必将成为给一届又届华一学子们的榜样。

“办儿童喜欢的学校”是每一位华一教育人的梦想；“顺应天性，尊重成长”，培养知礼、乐学、健体、尚美的华一好少年是我们共同的追求。把华一办成开放化、现代化、特色化的名校是我们当下的目标。如今，我欣喜地看到，华一的价值追求在你们身上得到体现，华一的精神在你们身上得到传承。

六年来，你们在成长，华一也在成长。如今的华一，绿色的塑胶操场干净整洁；现代化的校园电视台、多功能报告厅彰显特色；理念墙、笑脸墙、梦想达人秀舞台，尽显儿童为本的人文气息。我们与同学们一道，不断地寻求改变，不断地在改变中成长，我们在努力成为一所不负时代，不负社会，也不负你们的好学校。

华一就是这样一所有着明确的发展理念，不断追求发展与变革，不断实现自身超越的学校，而我希望，从华一走出的你们也能如此。

同学们，在学习的道路上，你们才刚刚开始。随着年龄的增长、心智的增长，你们的学习任务会越来越多，学习压力也会越来越大。但我相信，在华一的学习经历，己经让你们学会了勤勉、乐观、奋进，你们完全有能力学好中学的课程，你们完全有能力拥有一个无悔的中学生活。

最近，看到有同学之间互赠毕业留言，也有同学不舍老师，主动寻找拥抱，还有同学主动与老师谈心，表达临别之情。的确，能够在一起共同生活六年，对于我们每一个来说，都是一种缘分与幸运。正是因为这种缘分和幸运让我们结成为一个情感共同体，在这个情感共同体中，我们有共同的快乐与悲伤，有共同的理想与价值，我们一起，不断地在改变中努力成为更好的自己。所以，此时此刻，我想告诉大家，亲爱的毕业生同学们，华一小永远、永远、永远祝福你们！谢谢大家！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好。我是高(15)班的余杨，我很荣幸代表高三年级同学在此发言。

首先我要感谢老师的教诲，父母的关怀以及同学们的关心。三年的高中时光转眼间匆匆而逝。十二年的寒窗苦读也终于画上了一个圆满的句号。我衷心祝贺同学们高考成功，并且不得不感叹一句：我们毕业了!!!!

回顾三年前的这一刻，我们带着稚嫩的笑容走进高中时代;我们载着美好的理想即将在高中的学海中远航;我们挥洒着青春的汗水浇灌着理想之花。三年后的今天，我们终于突破了高考难关，实现了人生的质变。

高考，我们或成功，或失败。若成功，那必然是人生的喜悦。若失败，那也是给自己的一份经验积累。高考后的今天，我们再也不用整天拿着课本狂背，我们再也不用陷入题海狂做，我们再也不用抱怨老师的督促，我们再也不用面对父母的唠叨。但是这一切将在我们的人生相册中留下最美好的一页，也是人生中不可多得的财富。

高考对我们来说，是一个必然的经过。在高中的三年磨练中，我们掌握了更多的知识，更多的技能。我们养成了自己的信心，恒心。面对报志愿，我想，这应该也是自我评价的检测。总之，高考给我们带来了许多劳累，也给我们带来了许多收获。

高三的生活，是不是很充实呢?好像才开始没多久，就结束了。我们奋笔疾书，我们同甘共苦，高三的生活看似三点一线，但是高三的生活也是多姿多彩的。理科生们拿着物理题为难文科生，文科生又嘲笑理科生连国家性质都背不下来。我们盼着下课铃，一窝蜂的去食堂买饼加肠，还免费为八中饼加肠做了一个环绕地球180圈的QQ广告。我们把周勇老师的搞笑照片发到网上，并迅速转载，然后自己爆笑。疲惫劳累是我们的高三，轻松愉快还是我们的高三!

高三之夏，时光逆转成红色的晨雾，昼夜逐渐平分。在这一个夏季，在一个独一无二而又永恒的夏季，我不敢说太多的梦，因为它太重。今年的考题看似简单却玄机重重。我们带着满意的笑容走出考场，但是对完答案后，我们又不禁想一头撞墙。也许这就是高考吧，刺激，热辣，匪夷所思!

走了，是那一年的骊歌。毕业照是那一年的夏天，那一年的你，你们，和我，都说过同一句话——再见吧，哥们儿!

手持毕业照，我不禁想起那沉甸甸的远航，我想轻轻的说一声，我要走了，去追逐我下一个梦想。毕业照里的杨雪是那样的羞涩的站着，董芳藏在照片的左上侧，一脸正经的赵旭，充满叛逆的边飞。兄弟。兄弟，你在想什么呢?该看镜头了!大大咧咧的海小宇，狂的不行的马羚，笑起来像花一样的谭健宏，站在右下角的朋友，第三排开头的女孩，你们还好吗?可千万不要忘记我。梦里都在督促我们学习的虞老师原来坐在最下面呢!终于露出了她久违的笑容!一切，熟悉，陌生。那就是我们的夏天，我们唯一而又永恒的夏天。那一年的你，我，他都站在操场的台阶上，讲着同一句话——再见了。

此时此刻的我们应该用怎样的词语来形容自己的心情呢?紧张、激动、还是伤感?但不管结局如何，青春高扬的旗帜依然猎猎捕风!

此时此刻的我们即将远航，出征的号角已经吹响，我们即将踏上新的征程。老师们的祝福，父母的叮咛，同学的友谊将会给予我们无穷的力量!在以后的生活中，我们也将奋力拼搏，再创人生的辉煌!

最后还是让我们用高中时代背的第一首情诗来收笔吧——悄悄的，我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，带走了所有的浮云!留下了所有的云彩!!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好!六月的骄阳把汗水萃取成收获的笑脸，三年的奋战把青春锻造成拼搏的足迹。今天，我们迎来了__中学__届初三毕业生与母校分别的日子，尽管学校因为种种原因没有在此举行隆重的毕业典礼，但学校其实对你们的殷殷期待并不比前几届学生少。在此，我谨代表初三全体老师向即将顺利完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺!向关心和爱护初三毕业班师生的领导及辛勤培育同学们的全体老师与家长表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!

今年很荣幸，能在来__中学支教的日子里与咱们九年级一、二的全体学生结缘，并成为你们的语文老师与大家在一起度过了九年来你们最关键的一段日子，尽管这只有短短的一个学期，但你们冲刺中考的拼搏精神在老师23年长长的教育生涯中必然是浓墨重彩的一笔。同学们，这一学期来，我习惯了在校园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢听到你们一声声“老师好”的问候。我会永远记得一个个鲜活的你们……

今天是一个值得纪念的日子，因为从今天开始，标志着同学们九年义务教育的结束，又是你们迈向新阶段的起点。今天，也意味着你们已经顺利完成了初中阶段的全部学业，在跨过中考这道门槛之后，你们将要到高一级学校继续深造，实现自己的人生价值。在此我们全体九年级教师向同学们表示最衷心的祝贺!光阴荏苒，岁月如梭，我们不禁感慨：时间都去哪儿了?然而，不管我们如何追寻，不管我们愿不愿意，离别的日子还是到来了。

此时此刻，许许多多难忘的情景如电影一样，一幕一幕又浮现在各位老师眼前。三年前，你们背着重重的行囊，揣着父母热切的期盼，怀着炙热的梦想踏入多彩的__中学。在这里，手牵手，你们走过风雨;肩并肩，你们共渡难关;心连心，你们齐奏人生之歌。忘不了晨曦里，你们那整齐的跑步声和口号声，忘不了运动场上，你们矫健的青春身影;忘不了校园艺术节上，你们燃烧的火热激情;忘不了在学校走廊里，你们留下的一路欢歌笑语;忘不了课堂上你们和老师之间的精彩互动;忘不了节日里，你们对老师的声声问候……

斗转星移，三年的初中生活，一千多个日夜晨昏，就在不经意间成为了过去。三年的初中生活，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了稚气，获得了自信;从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。三年了，你们与母校已融为了一体。这里有你们睡过的床铺，这里有你们用过的桌椅，这里有你们在教室发奋苦读的身影，这里更有你们的师生情，同学谊。这里的一切一切都留下了你们成长的印迹，都见证了你们青春的绚丽。

三年的跋涉，三年的苦读，三年的探索，作为老师，我们与你们苦乐共担，荣辱与共。也许，你们曾厌烦过老师的唠叨，曾埋怨过老师的严厉，曾反感过老师的批评，在这里，请你们理解老师渴望你们成为栋梁的心情，了解老师期盼你们立志成才的心愿。也许，只有等你们长大后，才更能深深体会其中的甘苦和深情。多年后，假如你们对老师的信任和感激犹在，对母校的依恋犹在，那将是你们带给母校和老师最好的礼物!

六月是离别的季节。但是，当告别的日子越来越近的时候，我还是觉得有些突然。有人说，青春是一本仓促的书。三年，一千多页就这样匆匆翻过，就在我们不经意间成为了过去。青春少年，岁月如歌。师生难舍，同学难分。今天，你们就要和母校挥手告别，初中的学习生涯也将画上完美句号，但这只是人生道路上的一个驿站，更多的知识还需要你们去探求，更高的目标还等着你们去攀登，更长的人生之路还有待你们去跋涉!作为陪伴你们的老师，我们感到很欣慰，因为你们长大了、懂事了，你们将带着梦想飞翔到更广阔的天地。

一千多个日夜，你们从风雨中走来了，在这最后的冲刺中，你们决不能气馁。我想对你们说：既然选择了远方，便只顾风雨兼程!你们应相信：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。多少相聚与离散，终究抵不住一句“我们毕业了!”离别之际，去熟悉的操场走一圈，去敬爱的老师身边道声好，和昔日的好友握别……为我们的青春散场，给彼此留下最美的回忆。在这中考的最后三天里，你们回家后应更加勤奋，劳逸结合，好好学习，迎接6月16日面临的中考的挑战。老师相信，你们一定能打赢这场战役，用你们的实力来证明，你们没有辜负母校寄予你们的厚望!

如今，时光的指针走向六月，而我们却要挥手说再见。三年美好的初中生活，如指尖的沙砾，匆匆流过。然而心底留下的丝丝记忆，却会永久保留。将回忆收起，把希望绽放，带着同学的友谊，携着老师的祝福，昂首向前，无论何时何地，都会铭记，自己是母校的一份子。每一位初三毕业生，将用自己的行动，去回报母校。而每一位初三老师，将继续努力，为学校更加灿烂的明天奉献自己的光与热。

同学们，带上你们的梦想和我们的祝福勇敢向前吧，前路上也许有不少荆棘，不少风雨，但请不要畏惧，生活中的种种磨砺，都是上帝对我们的眷顾。即使再不如意，也要收起你的伤感，因为成功不属于眼泪，一笑而过才是我们该有的洒脱。所以不论何种状况，何番境遇，请学着把痛苦深藏在心底，把笑容绽放在脸上。未来的天空将会无比浩瀚，希望你们能够为自己织出一双高飞的羽翼，在老师的希冀中飞得更高，飞向更远!请相信：只要有梦在，心便可以飞翔!

老师知道，你们的幸福不在于母校的盛典，而在于你们辛勤的汗水。你们的荣光不在于老师的言词，而在于你们坚实的脚印。母校的骄傲不仅在于你们完成了学业，还在于你们中考所创造的辉煌!“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起”。将来你们无论走到哪里，请记住：母校，时刻都在关注着你们的成长;老师，永远是你们坚强的后盾!

6月18日之后，你们就要走向新的天地，你们一定要知道，老师仅仅是把你们引入一个走向认识现实的轨道，离开学校后，前途永远掌握在你们手中，它在于你们的责任感和坚韧不拔的精神、它在于你们要拥有一颗感恩的心和永不停止的追求。在前进中，你们会克服重重困难到达奋斗的彼岸，那时你们可自豪的对别人说：我曾是__中学的学子!今天，初中的学习已告一段落，但更艰巨的学习在等待你们，人生的求知将永远继续。今天我们全校师生欢送离开母校去远行的孩子，但__中学永远是你们的家，她永远还是你们追怀归属的母校。

最后，预祝初三全体同学考出自己理想的成绩!祝愿同学们在今后的人生道路上勇往直前，开拓进取，一路顺风，捷报频传!

谢谢大家!

尊敬的杨校长、尊敬的各位老师和家长朋友们、可爱的孩子们：

大家好！有幸能参加今天这场隆重的、非常有意义的毕业典礼活动，我非常激动。今天能和孩子们一起，体验他们这一人生旅程中非常关键、非常重要的里程碑，看着孩子们即将结束六年的小学学习生活，走向崭新的中学阶段，开始进一步自身知识素养的提升，感觉非常高兴。同时，看着孩子们要离开双语小学这么优秀的大家庭，又感到一些惋惜。

记得刚接到通知要孩子从香二转双语时，说实话心里是非常忐忑甚至是有抵触的，新学校新老师到底让不让人放心，这真是一个问题。不过对这些问题的担心在孩子正式进入双语学习后就随之烟消云散了。

在家长培训会上了解的双语小学“和悦教育”理念，“读好书，做好人”的校训，培养“具有国际视野阳光少年”的目标让人耳目一新，我感觉双语应该是一个教育创新、架构开放的新型学校，随后孩子的学习生活果然验证了这一点。

学校开设了数十门选修课让孩子看花了眼，又想报3d打印，又想报机器人课程，思来想去还是选择了棋类课程。在老师的细致教育下，孩子从对围棋、象棋一窍不通，通过老师信之交到逐步的了解、练习、提高。现在已经能在棋盘上教训一下我这个臭棋篓子了。

班级开放式的教学模式，引导孩子提升自我学习能力，让孩子轮流充当老师角色，讲解知识点给其他同学，让孩子的自主学习能力、学习技巧、发散思维能力和沟通能力都得到充分锻炼，实现了“要孩子学习”到“孩子要学习”的大幅转变。从我家孩子身上就能看出，原来被动的填鸭式学习习惯已经有很大的改变，现在学习的主动性，尤其是对知识的系统化方面真正的有了提升。

两年来，孩子在双语学习生活，一天天的长大，从心智到体格到知识，在双语老师们的辛勤教育下都获得了可喜的成长。看着孩子的进步，我打心眼里感谢学校、感谢老师，你们务实的工作作风，使孩子明白了做人的道理；你们认真的工作态度，使孩子的成绩节节攀升；你们辛勤的劳动，让孩子们的明天更加灿烂光明！看着孩子一天天的成长，让我真切的感受到“灵魂的工程师”的风采，看着孩子一天天的进步，让我深深的感受到“传道、授业、解惑”的高尚。

同时我也相信，孩子们虽然走向新的学校，但是一定会牢记双语小学的感恩教育，铭记老师的教诲，努力学习，充实和完善自己，用勤奋和智慧，书写精彩的人生，无愧于母校，无愧于恩师，让母校因你们而骄傲！

我的发言就到这里，谢谢大家！

各位同学：

大家好！

祝贺大家顺利毕业，即将奔赴新的岗位！此时此刻，我不想对大家的本科或研究生期间的学习和生活进行总结，因为最好的总结需要留给你们自己去做。

在大家进入人文与发展学院时，我都会向大家介绍人文与发展学院的理念和理想。尤其会强调，大学应该给学生提供的不仅是知识，更重要的是思想。我认为，在知识与思想之间，知识是物质的，思想是观念的；知识是经验的，思想是哲学的；知识是功用的，思想是自由的。

大学学习并非仅仅是为了学习知识来改变命运，而更是为了获得思想来追求自由。在人文与发展学院希望传递的思想中，一个重要的关切视角便是普通人。

在人文与发展学院的5分钟宣传片《他们》中，全片仅有三句话——看见他们，走近他们，讲述他们。我们希望呈现的是：在大发展时代，人们看到的常常是高楼大厦、高铁高速……而看不到大发展背后的数以亿计的普通人。人文与发展学院就是要看见这些普通人，通过教育教学、学术研究、社会行动走近这些普通人；通过论文著作、社会讨论、政策倡导等讲述这些普通人。

在大家毕业之际，我想再次提示大家，在未来的工作和生活中，要关注我们社会中的普通人，尤其是，普通人中的弱者。

在罗伯特·钱伯斯1983年出版的著作《农村发展：以末为先》中，他提醒那些住在城市且带有城市偏向的发展官员、发展学者，甚至学习发展的学生，若要想做好发展工作，使得发展行动能够真正惠及普通人，那么就“要尽可能把自己看得不重要，要尽可能像弱者或穷人那样感受世界！”因为只有那样，我们才能够了解弱者或穷人的社会现实和生活世界，我们才能够理解弱者或穷人的生计压力和生活需求。

但是，在我们的社会，人人都想成为一名强者，没有人想成为弱者；因为人们会认为强者是胜利的象征，而弱者则是失败的代表。因此，“像弱者一样感受世界”说起来容易，但真正践行起来却是很不容易的，尤其是对于拥有权力、资源或身份优势的强者，保持一种弱者心态，更为困难。

大家知道，中国经济多年来保持高速增长，物质财富的积累有目共睹，几乎所有中国家庭都是受益者。我们的社会进入了物质极大丰富的时代，但同时我们也发现，随着物质财富的快速增长，中国社会的戾气也在快速加重。这并非危言耸听，其严重程度，几乎超出了我们的想象。

例如，在餐厅、公交、地铁、高铁甚至飞机上因为抢座而吵架厮打，医闹事件、校园欺凌、家庭、插队加塞、开斗气车，甚至因为被看了一眼就殴打他人……这些现象似乎并不少见。而在网络场域，更是戾气四溢，那些所谓的高端人士，在微信群里常常一言不合便恶语相加。

那么，为什么我们的物质生活越来越好，但是社会风气却越来越充满戾气呢？

当然原因很多，但我觉得，其中的一个原因便是，不少人总以强者的心态对待社会、对待他人。

这样的强者心态表现在社会关系上常常是目中无他人，唯我优先，容不得他人的意见，容不得他人超过自己。这里的例子实在太多。例如，我多次见到西校区早晨送孩子上学的家长，将车子直接停在带有明显禁停标识的学院正门口；高端小区里有的业主直接将车辆停在草地上；网络上，一旦他人提出不同意见，便开骂约架；以及太多的因为一点点鸡毛蒜皮的小事情而在餐厅、马路、高铁，甚至飞机上，拳脚相加。

这样的强者心态最为恶劣的表现是强者对弱者的欺凌。例如，餐厅顾客辱骂殴打服务人员；小区业主辱骂殴打保安；男性辱骂殴打女性；成人辱骂殴打儿童老人；有权者辱骂殴打普通人；有钱人辱骂殴打穷人。

这样的强者心态，不仅不利于和谐社会的建设，在社会发展中也无助于新发展理念的践行。例如，这样的强者心态表现在人与自然的关系上往往是征服自然、改造自然、剥削自然，而不会敬畏自然、尊重自然。这样的强者心态表现在理性和感性关系上常常是崇尚算计、效益至上、蔑视感性，而不关注体验感受、行动意义。

这样的强者心态表现在自然科学与人文社会科学的关系上每每是科学沙文主义，即迷信科学的客观性和功用性，而蔑视人文社会科学的批判性和情怀感。这样的强者心态表现在城乡关系上，一般是要农村向城市看齐，尤其是为了城市化建设和城市人的生活可以牺牲农村和农民的利益。

在同学们即将离开母校的最后时刻，我才要再次提示大家，记住人文与发展学院倡导的在社会发展和日常生活中的普通人视角，尤其是要尝试像弱者一样感受世界。

离开校园后，假如你从事扶贫工作，请努力理解穷人的`生活现实和生计压力，不要将自己想象的扶贫方案强加给穷人。若穷人不接受你的方案，请不要贬损他们的素质和眼界，你需要尝试像穷人一样感受世界。

假如你从事乡村振兴工作，请努力理解农民的生活世界和生产逻辑，不要以为可以将一个外来者的产业方案和市场方案强加给村民。钱伯斯提醒过我们，“自己冒险是一回事，而鼓励其他人冒险则完全是另一回事”，也许农民还保持着斯科特指出的“安全第一”的生存伦理，你需要尝试像农民一样感受世界。

无论你从事什么工作，请你努力理解那些服务人员、保洁人员、保安人员，努力理解那些无权者和无钱者，努力理解那些老弱病残人群，不要以为你真是他们的上帝，不要以为你真比他们高明，不要认为你真是他们的救星，很多事情对你来说，可能是一件区区小事，而对他们来说，则可能是令全家焦虑不堪的天要塌下来的大事。