适合一年级小学生的寓言故事（优秀20篇）

1. 刘超你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

2. 栾烨：遇见老师，你能主动问好，对待同学，你能和睦相处。课堂上，你能专心听讲，积极举手回答问题，但有时不免会有些小动作。老师希望你能坚持听好每一节课，争取做一名优秀的小学生。加油!老师相信你!

3. 马xx：你对待学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你从不计较。只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下，你就可以得出正确的答案，努力吧，你将会有更大的进步!

4. 冯xx：在老师眼里，你是个听话懂事的孩子，你知道你比刚来上学那段时间有了很大进步，上课认真了，回答问题积极了，要是你还能更用心一点，我想你的学习成绩会更好，努力哟!

5. 冯xx：你是我们班的“小帅哥”，一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个可爱的小男孩。

6. 你团结同学，热爱劳动，关心集体，努力学习，这很好，如果以后把字写工整一些、漂亮一些，你将会变得更优秀。

7. 冯xx：或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。你听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同学一样勤奋努力学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

8. 郭xx：你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉自己身上的“小懒虫”，好吗?老师期待着你的进步。

9. 党xx：你是个优秀的孩子，性格温和，团结同学，讲卫生，爱干净，对学习有兴趣，能按照要求很好地完成学习任务，如果你管理班级再大胆一些，再活泼些，你会更优秀的。

10. 钟xx：你是个可爱的孩子。在校你尊敬老师，团结同学，热心班集体的工作，常常抢着拖地、扫地。但老师更想看到你发言积极的样子，更想看到你聚精会神听老师讲课的样子，努力吧，你一定会做到的!老师相信你!

11. 郭xx：你是一个有礼貌的孩子，从开学到现在，老师看得出你在努力，你的作业比以前好些了，上课也比以前专心了。如果你能把心思多花一点在学习上，多动脑筋，不懂就问，老师相信你一定会成为一个优秀的学生，加油吧!

12. 梁xx：你是一个聪明活泼的女孩子，上课能大胆发言，读书声音响亮，思维也比较敏捷，曾经老师很欣赏你的才华和工作能力，但后来因为你的骄傲老师有些失望，如果以后学习再扎实些，戒骄戒躁，认真做每一件事，我相信小朋友们会更喜欢你的。

13. 冯xx：你是一位乖巧、可爱的女孩，上课专心听讲，按时完成作业，而且作业写得干净整齐，可以看出你是个细心、学习态度认真的好学生，老师同学们都喜欢你。要是你能积极发言的话，你的进步会更大

14. 徐xx：在老师的心目中你是个性格比较内向的孩子，在许多方面你都是小朋友们学习的榜样。你并不比别人差，为什么总是那么胆小，缺乏自信?老师希望你以后大胆些，主动些，能勇敢地走到大家的面前，肯定会赢得更多的掌声。

15. 冯xx：你是一个聪明伶俐、活泼好动的男孩子。老师总能在操场上看到你的活蹦乱跳的身影，欢乐的笑脸。上课时，你总把小手举高，大胆发言，但老师不喜欢你的作业，字迹马虎不认真，希望你刻苦学习，悄悄地把字练好就更锦上添花!

16. 冯xx：你是一个聪明、活泼好动的女孩。如果上课你能更好地规范自己的坐姿，集中精神听课，与“粗心”告别，与“细心”交上朋友，努力好好写字等等，老师相信你一定能取得更优秀的成绩，加油吧!

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

我所在的学校有很多规章制度，他们即是法制的一小部分，在学校遵守学校的规章制度将帮助我们学做人，要成功，先成人。制度让我们懂得做人之本，对待一切人，事，物都以最好的态度。将来对我们走出学校踏上社会有根本的保障。

在社会，就会有社会的规章制度，这也是法制的的另一小部分，在社会上遵守每个公民应该履行的义务，做个对规章制度有意的人。即使你什么也不会，但首先就不能违法，因为学校的那一小部分法制将会让你明白这个社会的残酷与现实，而学校的法制则只是基础。要慢慢适应这个社会，知法、懂法、用法，才能更好的维护自己的利益与发展。

在面对这个世界，有些法律即使不用我们来了解，或者更深的体会，但这些法制却起到了至关重要的作用，但却以我们再熟悉不过的法律一再教导我们，以社会主义核心价值观来维护国家的利益，以最最亲和的法来与我们交流沟通……

学校、社会、世界都是我们过去、现在、将来面对过的、面对的和将要面对的。

现在在学校的我们正处于对法制略知一二的程度，所以我们必须先懂法、知法，以后才能更好的用法，迈出人生的第一好的一步。

如今，小到校园，大到社会，行不正坐不端的人放眼望去不在少数。在学校，烫发染发、口成脏，、儿郎当的无处不在;在社会，打架、勒索、抢劫、黑客，无缝不插;更为严重的还有恐怖袭击、炸毁公物，恶意恐吓，无坚不摧……而这些，恰恰正是因为心中无法，没有法就没有德，没有德什么事都能干。

人生在世，人人学法，家庭和睦，社会安定，世界和平，以法律创造和谐，而现在的青年是民族的希望，祖国的未来，而法律也在不断完善和健全，我们也应毫不动摇对法律的坚信，捍卫法律。

国有国法，家有家规。作为二十一世纪的年轻人，我们应做个名副其实的守法者!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。

是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业?白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊!

“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩.

老师您的伟大精神永驻我心，您的宽广胸怀激我前进，老师您伟大的职业我永远不会忘记，未来的明天会被我们这一代接替，祖国的明天会更加繁荣富强。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老师们!

我叫李剑，大家可不要听错，是李剑，也不要把我看成宝剑了我是一个又帅又酷的男孩，外号叫小白脸，因为人人都说我的脸很白，我才决定用这个外号。我的身高有131厘米了，大概是班上的中等人物。体重有25千克，大概也是中等重的人物，手很长，脚最长了。我的爱好是打篮球，玩游戏，下棋，跳棋和电脑。我的优点是爱唱歌，我还爱做家事呢!如：洗衣服，扫地，擦桌子等等。我的生活中有一个缺点就是不爱举手发言。这就是我，可爱的李剑。

Good morning,dear teacher and my friends.

It’s a very intresting topic today.

I think my dad was a hero for me when i was a young child. we'd go fishing,

walks, and other fun things for a kid.

Every child has a good and great father, and so do i. my dad played a very

important role in my daily life`````exactly speaking, in my past 16 years.

My father always stands in the center of my life， from past till now and

possibly in the future.

My family was rather poor when i was in my childhood. we didn't have our

own house and had to live in a shabby， small room rented from my father's

factory. the room was so small that there was little space for people to walk. i

didn't have my own bed and had to sleep with my parents. this is terrible both

for my parents and me.but father made this all different!he works very hard on

his own business, now we have our own 2 housese,surly,i have my own room.and he

take our family so much happiness, richer and richer.

When i was little, i did everything with my dad. you could always find me

sitting on his knee or walking and doing everything with him. every night he

would read me a bed time story and make the voices of each character.

I learnt a lot from my daddy. i learnt to never take things to seriously

and to always smile.

Like many other fathers, my dad and i also has generation gap. he is not

good at or even can’t work the computer. so when i sitting at the computer

desk,he will say something like ‘you should pay more attention to your study’,

‘don’t waste time on the computer games’ , ‘it will be bad for your eyes’ and so

on. how can i- a computer fan – reduce time on computer? so i continue studying

and playing on it

Years pasted, my father is over 45 now. it is time for me to look after him

and i am sure i will do and we will live an even better life. and i will say,i

really love you dad,cause you are the hero in my mind.

Thank you so much!

活动目的:通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

活动形式:小品、模拟、演示、拍手游戏。

师:同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。)

师:是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?

小品:一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

师:同学们，看了这个小品，你想说什么?

生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。

生2:这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。

生3:急救要拨打“120”报警。

生4:我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。

生5:我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。

生6:我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。

师:对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?

生:要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组，每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容，一组一个。人多力量大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的讲解。)

师:如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生?

(学生举手回答，教师补充)，好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。

(接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生边听老师说，边演练。)

师:在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，注意安全数第一。

你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。

你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。

你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。

你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。

你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三无产品要远离。

你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。

你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。

你拍十，我拍十，自我保护是大事。

教后感:以前对学生进行安全教育，一贯的形式就是老师在上面说，学生在下面听。这就像过眼云烟一样，印象并不深刻。而这节课，我首先用父母亲情激发起学生对生命的热爱，然后通过小品、模拟，演练等多种形式让学生感受生命的可贵和提高自我保护意识的具体内涵，以及紧急处理的办法。学生通过眼观，耳听，手动在脑海中留下了深刻的印象。正所谓“听过了，会忘记的。看过了，会记住的。做过了，变真正掌握了。”

1. x:你勤劳奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动，相信你能成为品学兼优的好学生!

2. 活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。但你意志不够坚强，太容易掉眼泪了。希望能正视自己的不足，勤奋学习。

3. 你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

4. 你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

5. 少年时代是性格定型，能力奠基，人生观，价值观形成的关键时期，古人云三岁看老，那有失公正，但正处青春年少的你们，若不能严以律己，任由自由散漫，等到恶习缠身，想甩也甩不掉，少年富则国富，少年强则国强，富什么?学富五车，强什么?自强不息。

6. 你的表现不差，你的表现也不很好。说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制度，作业也能按时完成;说你表现不很好，是因为你不能做到积极主动(在各个方面)，学习是要有积极的进取心，做其它的事也一样。老师相信其实你很有本事，只是你没有表现出来，下个学期把它表现出来，好吗?老师在等你，大家都在等你。

7. 性格内向不是什么缺点，但过于内向就不好了，一定要改变过来。你要勇于参加各项各项集体活动，在集体活动中和大家融洽相处，不要把自己和大家隔离开了。只要你这样去做老师相信到时你会有很大的变化：和同学关系好了，学习成绩也会好的。

8. xx同学平常表现一般，对学习兴趣不够强，上课不能专心听讲，经常讲话或发呆，导致成绩一直较差。望以后能注意改正不补，加强学习，争取更大进步

9. X：你尊敬师长又有很强的集体感，在参加学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。但在学习上你对自己要求不够严格，基础不好，不是你成绩差的主要原因，要提高成绩关键在自己有没有努力。老师希望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你!

10. 不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一这会很快的。

11. 该同学在校表现一般。能遵守校规校纪尊敬师长团结同学劳动积极性高。但情绪波动较大，遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢，与其他同学隔开距离，这样也影响到学习的成绩。要改变这种局面就必须改变自己的性格，要让自己坚强起来，当然时间较长还要有信心，不过只要你肯去做就一定会成功的。

12. 该生学习认真，作业也能及时完成，态度端正，学习成绩较好。不过有个不好的方面就是上课爱讲话，这样不但影响你自己也影响到其他同学。望以后改正，上课时把注意力放到学习上，你就会发现成绩有很大的提高。

13. 该生性格活泼开朗好动，积极参加体育。但学习不认真，上思想有进不大集中，偶尔还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。

14. 该生在校表现一般。能遵守纪律，尊敬师长，团结同学，积极参加各项有益的文娱活动。但学习不认真该苦，课堂上思想偶尔开小差，加上原有基础不扎实，故成绩一般，望加倍努力，争取更大的进步。

15. 该生在校表现一般。上课有时不专心听课，思想上容易开小差，成绩中等。但能尊重师长，团结同学，望能在以后的学习中专心听讲，争取好成绩。

经过了一学期辛苦的学习，寒假终于来临了，寒假一到，快乐不断。

“今天好闷啊!作业也不想写，啊——到底做什么呢?我一边在床上打滚一边想。我坐起来，正好看到了一只和我一样大小的玩具布熊，可爱有好玩，可惜后面的拉链被弄坏了，还没来得及修理呢。

等等，拉链坏了，不就能拿出棉花，钻进去了吗?我真是太聪明啦!我自言自语着。说干就干，我左一抓右一抓，不一会儿就把棉花全掏出来了，我往里一钻，正合适。

我大叫着弟弟的名字，王——楷——焯，快过来!来了，小家伙回答，我赶快拉上窗帘，一边偷笑一边等他。

姐姐，你在哪儿啊，熊大、熊二来了，哎呀，我笨死了，怎么说出来了，哎呀!我埋怨着自己。

哦，万岁，熊大、熊二，哈哈!弟弟一边跳一边乐乐的走过来。

小家伙拉开窗帘，突然，一本正经的问道：熊大、熊二为啥还带翠花儿了?我大笑，摘下头套问道：我现在是翠花儿还是你姐?这个小家伙居然说，哦?姐姐，你怎么吧翠花儿皮弄来了?于是乎，我大笑了一场。

寒假，真是拥有无数回忆的好日。

敬爱的老师，亲爱的哥哥、姐姐：

你们好!

我是一年的肖松阳。今天，我站在这里代表一年级发言，我很高兴。首先我要欢迎我们班新来的同学。因为，我们已经成为一名光荣的小学生了。鸟儿为我们歌唱，花儿对我们点头，爷爷奶奶，爸爸妈妈，都在为我们祝福。

展开稚嫩的翅膀，我们一起生活在施琅学校这个温暖的大家庭。我们这些小苗将会在这里茁壮成长。老师们，哥哥姐姐们，我们一定会像勤劳的小蜜蜂一样，爱学习，爱劳动;也会像大雁一样，与小朋友团结友爱;更会像啄木鸟一样，啄掉自己身上的坏习惯;我们还要像小雄鹰一样，练就一身真本领，飞向更高更远的蓝天。我们还要努力学习，将来用自己的双手为祖国描绘出更灿烂的图卷。请大家相信我们，我们会用实际行动保证：我们都是最棒的!今天我们以施琅学校为荣，明天施琅学校以我们为荣。

让我们张开双手拥抱明天，我们爱同学，我们爱老师，我们爱施琅学校，我们爱祖国!

谢谢大家!

在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴，它是一个发明家，发明了许多好玩的玩具，动物们都非常喜欢它。

有一天，小猴发明了一台电脑，便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇，小猴告诉它们这是电脑，并且教它们怎么玩，大家玩得开心极了。

过了几个月后，小猴觉得有些厌烦了，心想：我这么聪明，电脑也是我发明的，为什么要和那些连电脑也不会发明的笨蛋一起玩呢?于是，从那天起，小猴把动物们都赶走了。

它把动物们赶走以后，就一个人独享起那台电脑，可时间久了它便觉得头晕眼花，更要命的是它觉得越来越冷，受不了了只好踡在被窝里，心想：为什么我的房间会这么冷呢?

渐渐地，小猴的手和脸都冻僵了，喜鹊从它家经过时，看见小猴哆嗦的样子，赶紧用自己的身体给它保暖，小猴惭愧地对喜鹊说：谢谢你，我现在好多了，我知道以前把你们这些好朋友赶走是不对的，你能把别的动物再请来我家玩电脑吗?喜鹊点头答应了。

动物们很快又来到了小猴家，开心地玩起它们已有非常久没玩的电脑，小猴笑着，暗想：有好东西一定要和大家一起分享才会更加快乐啊!

从此，小猴让动物们一起玩电脑，动物们喜笑颜开。小猴生活欢乐的气氛中，也感到无比的幸福!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是来自高三(10)班的李杨，很荣幸能作为学生代表在此发言。

春去秋来，时光轮替。生命仿佛逐渐摞起来的稿纸厚实起来，不细翻，谁也不会注意它曾经涂抹的痕迹。可是今天，当操场尽头的微风轻轻拂过，空中的礼乐悠扬回荡，身后的老师含笑相伴，身旁的父母满眼期盼之时，我们又实实在在地感受到了时间的流逝。“闲云潭影日悠悠，物转星移几度秋?”蓦然回首，十八载春秋已悄然逝去，留存下来的是记忆或是承载着记忆的相片。而今天，大朗中学20__届高三所有毕业生相聚于此，跨过成人门，告知这个成人的世界：我们来了!

十八岁，意味着什么?它意味着成熟，懂得思考人生，解读社会，膜拜心灵深处觉醒的自尊;它意味着独立，将依赖之心抛诸脑后，做好独自面对各种挑战的准备;它意味着责任，为社会负责的勇气，为生活担当的精神。

当然，我们还只是学生，还在为实现理想而奋斗。事实上，大多数成功者的18岁，也都只是在奋斗。有一个大学生，满怀报国的热情，背井离乡，东渡日本，为“中华之崛起”而发奋读书。有一个小店员，帮助父亲料理杂货铺之余，仍不忘揣着书本，钻研数学。还有一个穷小子，坐在漏雨的教室里，立志要建一栋宽敞明亮的教学楼。18岁的他们，没有成就，没有辉煌，但他们有激情、有期盼、有行动。于是在不久的将来，学成归来的留学生，是中华人民共和国总理——周恩来;研究解析数论的店员，是大数学家、中国科学院院士、美国国家科学院外籍院士、第三世界科学院院士——华罗庚;异想天开的穷小子，是领带大王——曾宪梓。我们的18岁，和他们的一样平凡;我们的未来，也可以和他们的同样美好，同样辉煌。

可天上从不会掉下馅饼来，成功也不会砸到我们头上。想实现自己的理想，就需要我们付出相应的努力。偶然的运气从来不是有力的武器，对自己的要求更高，努力提升修养和文化，让自己从优秀变为更优秀，才是成功之道。

十八岁，还意味着感恩。我们要向两年多以来和我朝夕相处，共同奋斗的同窗们表示祝福与感谢。要向我们所有老师道一句：老师，您辛苦了!感谢你们的谆谆教导!也感谢你们一直以来的相伴!更要向我们的父母说声谢谢，谢谢你们含辛茹苦的养育之恩，谢谢你们无微不至的关爱之情，更谢谢你们无尽的包容与谅解，愿意不急不躁地等待我向蜗牛一样慢慢前行，像鲜花一样慢慢绽放。

同学们，我们的人生是一栋只能建造一次的大楼。就像杨澜所说;每个人在自己人生的不同阶段，都有自己应该会做的事，你错过了，就无法弥补。作为成人之际的我们，更作为高三的学生，就不得不提到我们的高考。或许你认为自己成绩不理想，但在这剩下的一百七十余日中，不拼一拼又怎么知道自己只能止步于此?在我看来，一切都尚未可知。如果大家不只是努力行动，而是尽力而为甚至全力以赴，做自己该做的事，那么我相信，这份在成长路途上的付出，终会成为一份美好的记忆，你也就能够在多年后为自己不曾虚度光阴而感到骄傲。青春只有一次，我想当下如果有一条路是你一定不能选择的，那就是放弃的道路。韶逝，莫负春光。愿大家不负青春，用激情和梦想描绘青春的风彩，用智慧与汗水铸就人生的辉煌!

谢谢大家!

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!今天我演讲的题目是《我爱我的祖国》。

我的祖国是一条世界东方的巨龙，我的祖国是世界地图上的一只雄鸡。我的祖国美丽富饶;我的祖国物产丰富;我的祖国千变万化。它就是享誉世界的文明古国，它就是我们民族的摇篮，它就是我们的家园——中国。

我爱我的祖国，因为它留下了好山好水。富饶的西沙群岛，不仅鸟类繁多，而且鱼类也是各种各样的。都说“桂林山水甲天下”，因为那里的山奇、秀、险，那里的水静、清、绿，真是让人觉得美不胜收呀!

我爱我的祖国，因为它带来了丰富的物产。新疆吐鲁番是葡萄的天堂，是葡萄生产的地方。又大又好吃的葡萄，想着都流口水呀!杭州的丝绸，让我们不由得想起古代的丝绸之路。

我爱我的祖国，因为它让我们的生活变的更加美好。翻来昨天的历史，当时什么都要自己做，有的是十几岁的孩子就要撑起一片天呀!那叫一个字——苦呀!再想一想我们现在，生活条件多好，吃得饱穿得暖，苦事都是爸妈做，享福的事是自己想。现在科技发达了，所以我们今后要好好学习，天天向上，做一个懂得回报祖国的孩子。

最后，再让我们一起对祖国说一声：“我爱你!”

（一）弟弟要住院一个星期多

今天下午，因为弟弟生病了，要住院一个星期多，妈妈让我到堂姐家住，我不肯，只好自己在家。

妈妈给我两元钱，让我买面包吃！

于是，妈妈、爸爸和弟弟走了！

（二）孤单

他们走后，我很不开心，晚上我怎么办，我很怕的耶！

正想着，五点四十五分时，快到六点了（六点有好看节目）！我打电话给妈妈说要看电视，爸爸答应了回家给我开电视！

我等了很久，爸爸还不回来，眼看节目要开始了！我急哭了！

过了很久，节目早就完了！

晚上我吃晚饭、洗完碗后，坐在了一边！

（三）奇迹

突然，一阵开门声，打开门一看，是爸爸妈妈和弟弟了！可是为什么回来了呢？

原来，因为没有床位了，妈妈又被运铁丝的人刮倒（到），还好那人赔了五百元！

他们回来了是很高兴，可明天下午他们又要走了！

（四）不再孤单

因为晚上我不敢自己睡觉，所以爸爸回家陪我睡觉！

后来，奶奶也来了呢！

那么，那种孤单的感觉就从此消失了！

1、我亲爱的老师：在教师节到来之际，学生送您一幅对联：两袖清风琴剑书画文韬武略，一身正气马列毛邓教书育人！祝您节日快乐！

2、距离遥远不能见，祝福绵绵永惦念，教师佳节情灿烂，桃李芬芳永开遍，愿短信努力争先，扎进您手机里面，道声快乐连成片。

3、亲爱的老师，教师节就要快来了！感谢您陪伴了我走过了初一的美好时光。在这里：我真心的祝您：身体健康，万事如意，天天开心！

4、教师节就要到了，千言万语凝聚在这条短信上，祝您节日快乐，永远幸福年轻，并愿阳光般的灿烂心情永远与你相随！真心祝福您！

5、教师节，庆师节，谢恩节，感谢老师的培育，感谢老师的教导，感谢老师的默默奉献，成就了我们的一片天。愿师恩永记，祝教师节日快乐。

6、粉笔，是老师讲课的帮手；黑板，是老师教知识的宝地；三尺讲台，是老师展现风采的舞台；年复一年，春夏秋冬，见证了老师的无私奉献！

7、点一盏心灯，照亮无数学子的前程；洒满腔热情，孕育满园桃李的芬芳。教师节到了，学生祝您节日快乐，并郑重地向您道一声：谢谢！

8、上篮要领是您所教。游泳本领是您所授。健强体魄更是你所指引。有了奋斗”的本钱也有了奋斗”的信心！送上最诚挚的祝福教师节快乐！

9、有一种形象，叫和蔼可亲；有一种大爱，叫博施济众；有一种教育，叫毫无保留；这就是你可敬的老师！教师节到了，学生祝你快乐开心！

10、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，授五经六艺，却整日七上八下，值此九月十日天下学子恭祝每一位老师身体健康，工作顺利。

亲爱的小朋友们：

大家好！快乐的寒假生活即将来临了，应用你所学过的知识挖掘、思考与解决身边有趣的问题吧！跟你的爸爸、妈妈或亲戚朋友谈谈你其中的喜悦，老师相信，你们一定在其中收获不少的！

下面就让我们一起行动起来，相信自己是最棒的！

准备行动：

有计划，有规律的生活会让你的寒假更有意义，因此，在行动之前，请你跟爸爸妈妈一起为自己的寒假生活制定一张计划表，然后再按照计划表来度过寒假吧！相信你一定会有一个美妙的假期！

请每个孩子，根据自己的学习、生活情况，在“寒假行动建议”中选择部分或全部有计划的安排自己的寒假生活。

读10本新的绘本，可去图书馆读或借，也可向同学借，还可以去买，等。老师将根据你们的阅读情况评选“优秀阅读之星”。来，让我们一起努力吧！老师为你们推荐了很多的精彩图书，赶快上书店去挑选自己喜欢的吧！（书目附后）

在学校读了一个学期，小朋友的生活自理能力得到了显著的提高，终于放寒假了，该怎样感谢自己的父母，报答自己的父母呢？赶快利用自己的小巧手每天为父母做一件事或干一件力所能及的家务活吧！如：为父母捶捶背、倒倒水，洗自己的衣服，亲自做一次饭，扫一次地??

这个学期，同学们不仅认识了一些的汉字，还会正确工整地写出来，你们能将所学要写的100个汉字用一本新的写字本写下来吗？假期结束后，我们来评一评谁的字写得最工整、最认真。来，让我们一起努力吧！（生字表（二）生字带拼音写3次，组词2次，用田字格写。建议准备一本字帖或田字格本，每天坚持练习书写。）

我们学了汉字和拼音，不仅可以帮助我们阅读课外书，还能让我们把每天发生的让自己高兴、难过、兴奋、难忘的事情记下来，还可以向大家介绍自己的朋友，发生在自己身边的事情。放假了，让我们用铅笔记下自己每天的心情与感受吧，比比谁的话最通顺、最完整，记得打上标点符号哦！也可以在文字旁边画图。（请准备小学生日记本，或者统一规格的白纸、彩纸，可选择写得好的日记打印后装订成册。）

具体要求：1、内容：（1）至少有2 篇自己写的春节里的日记 （2）要有一张或以上自己（或和家人）在春节里拍的相片；（3）与春节相关的内容都可以（对联、诗歌、民俗、传说等等）2、尺寸：一张语文试卷的大小就可以。3、版面设计：颜色鲜艳，页面饱满、整洁、美观，能图文并茂。4、要有报头，题目自己定。

“数学使人聪明，爱数学的孩子会更聪明”，假期里，我们不要忘了继续锻炼我们的大脑哦。请小朋友在假期里运用我们所学的知识，制作一个作息时间表，按照计划安排好我们每天的学习和生活；每天听算20道20以内的加法和减法；在假期里我们可以请教爸爸妈妈，提前认识“表内除法”，“混合运算”以及“万以内数的认识”，有兴趣的小朋友还可以做做智力题。这样，你会更聪明的！

假期里别忘了还要加强体育锻炼哦！这个学期我们学会跳绳啦，每天记得要跳一跳，争取达到半分钟70次才行呢。再邀请你的家长一起来共同参加一项球类运动，并把你的锻炼过程记录下来。让我们一起努力吧！

二年级寒假行动计划反馈表

等第栏中，并做详情描述。家长可以根据孩子的实际情况对行动计划进行删减。

温馨提示：

请家长将“二年级寒假行动计划反馈表”保管好，如实记录孩子的寒假学习生活情况。开学请将自制的寒假计划表及行动反馈表（也可以和孩子一起设计装订一份漂亮的寒假作业），两张表格交班主任处，我们将根据反馈情况，评选出“寒假好学生”和“寒假好家长”。 最后，祝孩子们新年快乐，健康成长！祝各位家长合家幸福，万事顺意！

1. 陈永益，你是个热爱学习、积极向上的学生，喜欢动脑筋，喜欢钻研，理解能力强。老师总惊异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。老师希望你能改正这个小小的缺点，大踏步前进，加油吧!

2. 伟浩，学习就好像在大海上行船一样，一个人也只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困难，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。

3. 在本学期孩子有了很大的进步，谢谢老师一直以来的培养教育，希望在将来有更大的进步。看到你们，我知道儿子又比以前有了很大的进步，都是老师教育的好。我希望在下学期开学的时候，在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点，谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助，谢谢各位老师。

4. 字彬，这学期你进步了很多。上课能认真倾听、积极发言了，字也越写越端正了。思维敏捷的你，要是能和细心交朋友的话，相信你会取得更加优秀的成绩!

5. xxx这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。

6. 俊煜，老师很欣赏你口算时的细心，你学起数学来事那样的轻松，可见你是个聪明灵巧的孩子。这个学期在课堂上你时常能回答问题了，小动作少了，字也越写越漂亮了，真是不简单!孩子，一份耕耘，一份收获，你付出多少，就会收获多少。如果你能多读多写，语文你也能学得轻松有效。加油吧!

7. 萱萱，安静的女生，老师喜欢你踏踏实实的学习态度，欣赏你认认真真的做事风格。爱读书，爱学习，让你拥有了喜人的成绩。如果你能把字写得更端正些，发言再积极些，你将变得更加出色。

8. 冰雪，在老师的眼里，你是一位乖巧可爱的女孩，你的嗓音甜美、字迹端正，成绩优秀，常常受到同学和老师的赞赏。要是上课能更加认真倾听，积极发言，在学习中大胆施展自己的才干，你将更加出色!

9. 慧珍，安静的女生，老师喜爱你清新秀气的字迹，喜欢你踏踏实实的学习态度，欣赏你认认真真的做事风格，更佩服你坚持不懈地读课外书。爱读书，爱学习，让你拥有了喜人的成绩。孩子，出色的你，要是能响亮地发言的话，你将是我们眼中一颗闪亮的珍珠。

10. 梓宇，聪明的小男生，这一年来，你进步了许多。那高抬的二郎腿也很少搁上桌了;有时也能积极举手发言了。你的成绩总是那样优秀。如果能养成认真倾听，仔细书写的好习惯，你将更加出色!

11. 小y变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。

12. 浩杰，常挂着鼻涕的男孩，最让老师感到欣慰的是，你能一笔一划地认真写字，能写出整洁的字。你活泼开朗，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。做作业时，你总是拖拖拉拉的。时间在你身边悄悄溜走，知识在你身边悄悄溜走……老师希望你能和时间赛跑，全身心投入到学习中去!

13. 成诺，大眼睛的小男孩，你亲师友，懂礼节，大家都喜欢你。课堂上的你文文静静，课间的你如生龙活虎。假如上课时能活跃些，积极举手发言，课后能静心写字的话，那你的成绩将会进步得很快。

14. 彬彬，学习就好像在大海上行船一样，一个人也只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困难，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。

15. 我们发现这学期xxx的变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在老师的教导下，画画等技能方面比以前进步了，家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些，但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人喜爱。

1、你是一个淘气又胆小的孩子，希望在今后的学习中，不懂就问，努力学习，你将会成为一名优秀的学生。

2、你活泼可爱，对人有礼貌，能与同学友好相处。很喜欢听你银铃般的声音。你写作业较认真，当小老师也很负责。老师希望你能增加更多的自信。我看好你呦！

3、你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学友好相处，上课积极举手发言。老师希望你以后学习不再粗心，做事养成有始有终的好习惯！

4、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课下有你关心集体的身影。作为一个班干部，你非常尽责，老师一直都很喜欢你。不过老师有时也会批评你，那是因为你上课会做小动作，和同学讲”悄悄话“。老师希望你会做得更出色！继续努力！

5、在老师的眼里，你是一位乖巧可爱的女孩，你对人有礼貌，团结同学，能认真清楚地完成作业。若能在作业时加快速度，你的学习效率会有明显的提高。

6、你是一个自理能力很强、有责任心的孩子。你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。如果你的语文能向你的数学学得那么好就更好了！老师等着你的进步啊！

7、在老师和父母的帮助下，你对待学习认真多了，学习态度也有了很大的转变。要是你上课时能始终跟随老师的步伐，专心听讲，经过不懈的努力，一定会有更大的进步。

8、不爱说话的你，其实有着一颗勤奋，上进的心。如果在写作业时能加快速度，你的学习效率会有明显的提高。加油啊！老师等着你！

9、你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，关心班级，与同学们友好相处，老师希望你以后上课能积极举手发言，多动脑思考！

10、你是一个活泼、天真的女孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想。如果你不那么贪玩，合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一名优秀的学生。

11、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，其实在老师的心里，一直认为你也很不错。你知道吗？学习是要靠持之以恒的。试试看，老师等着你的好消息！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

我是一年级**班的**，我今天演讲的题目是《先烈伴我成长》。

同学们，告别漫天的飞雪，在这个大地披上绿装的清明时节，我怀着一种凝重的心情凝视着鲜艳的五星红旗，思绪又飘飞到那艰苦的峥嵘岁月：旧中国饱受战争的创伤，人民饱受磨难和屈辱。祖国危难之时，无数爱国志士挺身而出，为了祖国的独立，甘洒一腔热血。从不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪的女侠秋瑾，到一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛的邹容;从江姐到刘胡兰;从黄继光到董存瑞……无数英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。先烈们抛头颅洒热血，战火中出生入死，监牢里坚贞不屈。他们用生命换来了华夏民族的新生。

烈士们呀，当年你们浴血奋战的每一寸土地，如今都已经鲜花朵朵、绿草如茵。当年那硝烟弥漫的天空，现在已是碧空如洗、红旗飘扬。战争年代造就了你们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能的机会。亲爱的烈士们，以是春天了，你可曾看到枝头为你而发的第一片绿叶;你可曾听到小鸟为你而唱的第一首乐曲;你可曾感觉到我们以你们为榜样报效祖国的信心?

同学们，我们的幸福生活来之不易，我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩!

谢谢大家!

1.你真诚可爱，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

2.沈杰：你是个聪明又可爱的男孩，热爱劳动，每次都能认真完成值日工作。可作业不能按时完成，字迹潦草，错误很多，成绩也不见起色。你还有一个贪玩的坏朋友，如果你能和它绝交，认真学习，细心地完成练习，学习成绩一定会有很大的提高，努力吧!

3.王兆华：你诚实乖巧，对老师有礼貌，能与同学友好相处，能按时去打扫包干区卫生。你热爱学习，能认真完成老师布置的作业，可有很多次你都由于审题不清与好成绩擦肩而过，多么可惜啊!及时调整自己，细心一点吧!老师相信你一定能做到。

4.张虎：你诚实守纪，是个听话的男孩。上课能专心听讲，大胆发言。课后能按时完成老师布置的作业。勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

5.你的学习成绩不错，书写漂漂亮亮，作业整整齐齐，老师很喜欢。你还是老师的小助手，总是经常帮老师把教室的桌凳摆放的整整齐齐。但老师希望你今后无论上什么课都要认真听课，不讲悄悄话，不分心，那样你的学习将会更好。继续努力哦!

6.在班级工作中，你是老师的好帮手;在学习生活中，你是同学们的好榜样。关心班级，乐于助人，成绩优秀，这是你身上的闪光点。愿你的人生旅途中，没有，只有更好。加油吧!

7.你对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详的，“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词，朝着自己的目标前进吧，成功就在不远的地方等着你。

8.经纬：你热爱集体，关心同学;你思维敏捷，充满自信，在课堂上你能积极发言，说出自己独到的见解，在辩论会中，你机智善辩，精彩的发言赢得了全班同学的一致好评。要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在学习中持之以恒，更认真听课，更积极举手发言，塑造一个完美的你!

9.你为人和善，不与他人斤斤计较，仪表整洁，尊敬师长，按时完成老师布置的作业，但学劲不足，思维反应不快，故成绩不能突出，假如你能勤思多问，积极动脑，收获益匪浅。

10.尤田智：认真负责是你的特点：每次值日组长工作都完成的非常出色，每次作业清楚认真，正确率高。爱动脑，勤思考是你的优点，每次你解答出思考题，脸上流露的得意劲，老师能感受到你的高兴!愿你以更高的要求对待自己，更多地为班级服务，努力吧，你会更出色的!

本学期学习太度不太端正,完成作业不太认真、积极、主动(这与我们家长有一定关系),遇到写作时更是觉得难上加难,希望以后我们帮孩子能改掉这些不良的习惯，提高阅读能力、阅读效率，培养好孩子的自控能力,共同努力把孩子培养成一个品学兼优的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!

一学期又快要结束了，不知不觉马上要成为四年级的学生了。在这个学期里，王子涵同学有很多的进步，在近一个多月的时间里，语、数、英各项作业从速度、准确度都有很大的进步。基本是可以独立完成的。不足之处就是欠缺一点点自信，和同学、老师还须多沟通，交流。取长补短。这样你一定会更棒的!

转眼间一个学期即将结束，妈妈想对你说：“你是一个非常聪明的孩子，按时完成作业，团结同学，尊敬老师，积极主动参加学校的各项活动，但妈妈也想对你的缺点也指出来，马上四年级了，马虎，不认真，是学的还不够扎实，希望儿子引起高度重视，一定要坚定信念改正缺点，妈妈相信儿子一定能做好。同时我也代表我们全家感谢每一位老师对我儿子下栽培，谢谢你们，老师辛苦您了。

三年级的最后一个学期已接近尾声，妈妈也给你做了点评。首先学习方面：1主动认真独立完成老师布置的每一项作业。2不足之处，阅读量少，导至写作与语言组织能力的欠缺。3即将迎来至关重要的四年级，妈妈希望你不管在学习方面，还是生活方面的点点滴滴，客服缺点，取长补短，还要继续保持那股认真劲儿，就会轻松学习，快乐成长!

这个学期有进步的地方也有退步之处。进步的是写作业很主动，并且可以独立完成，中途没有了打小差的现象。退步的是她的书写大不如前，下笔仓促，字迹潦草。不过最近有所改善，起码在态度上有了认真的表现，聊感欣慰!我相信孩子对学习只要在态度上有了转变，成绩上也应有所提高。夏子舒，继续努力，超越现在的自己，你就是在进步!

xx学习较认真，能按时完成老师布置的各项作业，但缺乏学习的积极性和主动性，书写不认真，阅读课外书的积极性很强，但还是没有掌握读书的技巧，性格比较内向，内心思想很细腻，但不善于表现自己[害羞]，属于被别人遗忘的类型少参加学校和班级里组织的活动，希望今后能有机会多参加各类活动，培养和锻炼她的胆量、自信，让她能健康、快乐的成长!

xx这个学期基本上作业完成的还可以，就是字迹写的时好时坏，偶尔会很散漫，会拖延时间。在读书方面很积极，非常喜欢看书，甚至都有写书的冲动。对课外活动似乎不太喜欢参与，希望今后孩子会锻炼的胆大些，积极参与学校举办的各项活动。学习上也是学的不扎实，今后一定要在学习上多下功夫。

善良、懂事、有原则、有爱心。在这个学期学习相对认真，能够积极主动地完成各项作业，但是有点不认真读题，细心审题，出现不该有的错误。书写有点退步，且错别字频繁，需要想一个合适的方法改进。读书方面比较积极，但技巧、理解、应用方面有待提高、改善。兴趣爱好比较单一，不善于表现自己。希望你以后能够积极主动参加班集体的各种活动，展现出自己阳光、快乐、自信的童心，让自己在徳、智、体、美、劳全方面发展。感谢老师的辛勤教导和培养。

一个学期又要结束了，下个学期就是四年级的学生了，现在你一定对你的父母满肚子的意见，每天，都在提醒你，注意自己的毛病:穿拖鞋、别乱放自己的东西、注意自己的卫生、注意握笔……我想你是能理解父母的爱心的，都不是为了你吗?学习的压力会越来越大，现在不注意，以后你会感到学习会更加吃力，爱迪生说，天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水，在学习中多用一点心，端正一下自己的态度，凭你的脑袋，没有学不会的，希望你以后在各个方面，用心细心，就像你天天给我和妈妈讲你知道的科学知识火山爆发，机器人的种类一样，博学多才!

xxx同学本学期综合表现较上学期有所提高，各科成绩均衡，不偏科。热爱参加学校的各种活动，也有一定的组织号召力。感谢老师给予的培养与关注。从个人的学习能力与方法方面来看，孩子掌握了一些适合她的方法，相对上学期感觉要轻松。值得表扬得是一丝不苟的学习态度和认真负责的精神，对她日后价值观的形成打下了一个好基础。但也有缺点，对日常家庭生活形成散慢，无秩序的坏习惯，读书较多也认真，但知识面略窄，是下一步重点引导的方面。

xx本学期能主动完成各项作业。但是学习态度有时不端正，以至于字迹潦草，错误率高。我认为以后我要重点纠正他的学习态度。孟禹璋的爱好兴趣广泛，喜欢读书、参加户外活动、参加社会实践活动，从而增加了课外知识。但他有个最大的缺点，做事容易急躁，今后还要好好培养他的性格。让他做一个快乐健康的孩子。

一个学期即将过去，虽然爸妈不能每天陪你、指导你学习，但是让我们欣慰的是你很努力。能够按时认真完成老师和妈妈给你留的作业任务，很棒!你是个诚实、听话、开朗的孩子，希望以后发挥优点、好好表现。要培养自己细心、坚韧、永不服输的男子汉性格。要养成谦逊、质朴、善于和乐于察纳雅言的习惯。要保持强烈的对知识渴求和吸纳的态度。要培养积极进取、乐观向上的品格。

xx学习太度端正、认真,能主动按时完成各项作业,但有个不认真申题的坏习惯，由其是阅读短文不仔细,导致回答问题出差,也是丢分的主要原因。还有就是粗心大意,希望今后改掉这些坏习惯,能积极参加学校组织的各项活动.德智体美全面发展,健康快乐的成长! xx同学是个懂事，有爱心，懂礼貌的好孩子，在这学期里，能自觉主动的完成老师布置的任务，可在做作业时，也存在不认真审题，提笔就写，写错就改，一改就涂。书写吋好时坏，不能持之以恒。课外书阅读量也很大，但写作的技巧掌握的不太好，写曰记时还是下了笔。在以后的曰子里，希望黄柄源能取长补短，做个德智体全面发展的好学生。衷心的感谢各位老师的无私奉献!

xx，本学期较上学积极性有所提高，作业完成情况比较理想,但有时质量不怎么样。因为贪玩作业有时完成的比较马虎。曾尝试让自己完成自己检查，可结果不怎么靠普，独立自主能力较差。课外阅读比较吃力，兴趣也不怎么高，试图用过各种办法，但效果并不明显。武怡亭是个安于现状的孩子，虽然很要强但上进心一般[尴尬]希望能吸取各位家长和老师的经验，让这个孩子在各方面有所改变,在新学期有个全新状态,以更优异的成绩回报大家的关心与关注![拳头]相信通过家长和老师的配合，通过孩子自己的努力，会度过一个轻松愉悦的小学时光!

xx，学习认真，能积极主动地完成各项作业，喜欢参加学校组织的各种活动。她还参加了几个课外活动，也都能认真的完成。但是她也有不少的不足之处，考试时本来会做的题由于不认真审题，粗心大意做错了，希望以后能掉这个毛病。

xx，学习态度端正，就是粗心大意的毛病一直没改掉，放学回家后写作业也挺积极认真，也能自己检查后交给家长检查，这学期读课外书虽然认真但不记录好词好句，写作能力一直在原地踏步，我们也一直在努力提高李xx的写作能力，比如让多阅读作文书，每天写一篇作文，但效果甚微，希望曹老师在写作方面提出更好的建议，谢谢!

xx同学：本学习即将结束，回头看看小赵这学期的表现，首先日常作业完成方面，优点是可以独立完成作业且差错率低，缺点是字迹不够工整;考试方面，小赵只要是有一次成绩优秀，那他的骄傲情绪就冒出来了，粗心、马虎、下笔轻率，这样大大影响了发挥，学习不够扎实;阅读方面，他平时的阅读量很大，就是真在用在写作上不够理想，文章内容缺乏层次，没有中心思想，如何提高?是我们作为家长最头痛的事情。对于未来，希望小赵踏实的学习，找到好的学习方法，尤其端正学习态度，改掉写字潦草的坏毛病，做一个德智体全面发展的阳光少年，也希望作为家长的我们，当好小赵同学的良师益友，引导他正确的人生观，做一个有用的社会人，希望老师监督我们!