关于传承中华美德开幕词范文(经典20篇)
中华文明是我们的骄傲,也是我貌有的财产,是抹不去的生命”痕迹“。每一个中华儿女都是中华文明的受益者承载者传播者,有责任有义务弘扬中华民族的优秀传统美德,使照耀中华数千年的文明之光熠熠生辉,发扬光大。这里给大家分享一些关于传承中华美德开幕词范文于,供大家参考。
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1000家长会主持稿的开场白
一、开幕词
甲:尊敬的各位领导、老师
乙:亲爱的爸爸、妈妈们!
合:大家好!(鞠躬)
甲:首先,我代表九年级一、二班的全体同学欢迎各位家长的光临
乙:感谢各位家长的大力支持
合:欢迎您们来到博平中学
甲:我们是祖国的未来
乙:我们是您们的希望
甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海
乙:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!
甲:有了(★azuowen.comn.cn)您们的精心呵护
乙:有了您们的悉心培养
合:才有了我们的健康成长!九年级一、二班家长座谈会现在开始
二、看学校宣传片
甲:学校是我们成长的摇篮,为了让我们健康快乐的成长,为了让家长放心,让社会认可,在以校长为首的领导班子带领下锐意进取、不断创新,连续几年取得了长足发展,获得了丰硕的成果,下面就让全体家长一块感受中学发展变化的足迹。
乙:看了短片家长一定会为我们生活在这样的校园里感到自豪、骄傲。初三一班班主任谢主任给家长介绍博平镇中学一年来发展取得的成就,让家长感受到把孩子送到镇中是放心的,大有希望的!
三、班主任发言
甲有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖
乙有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力
甲他在我们的心田上播撒爱的阳光
乙他在我们的心田上滋润爱的雨露
甲他就是我们可亲可敬的班主任
乙下面就请班主任发言,大家欢迎!
初三一班、二班班主任谢老师分别发言。
四、表彰发奖
甲有人说世界上没有长胜将军,而我们班的这几位同学就在两次考试中高居榜首,他们是:刘媛媛王冬青杨文龙刘吉喆刘彤彤李振王春华等同学。下面就请班主任老师为他们颁奖。
乙:的确,成绩来源实干,汗水铸就辉煌。我们常说成功难,但不成功更难啊!失败并不可怕,可怕的是失去战斗的勇气,我班的桑艳华张燕牛文静张艳玲等同学就是一个个奋起直追的勇士,我们为这些勇士们鼓掌。下面请田老师、王老师为他们颁奖。
五、学生代表发言
甲:成功一定有他的经验,为了更好的借鉴成绩优异同学的经验,下面找学生代表发言,介绍自己的学习经历和心得体会。
刘媛媛杨忠龙刘彤彤李振等同学发言
六、家长代表发言
甲当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,
乙这生命就倾注了父母的无限深情!
甲当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,
乙这生命就得到了父母的日夜呵护!
甲如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,
乙更离不开家长的支持和鼓励!
合有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程!甲下面有请刘媛媛李振张浩刘彤彤等同学的家长发言!
七、科任教师发言
甲学习的道路坎坷曲折
乙成长的道路荆棘丛生
甲是老师领我们走出知识的迷宫
乙是老师教我们展翅飞翔
甲我们的成绩长了
乙老师的面庞瘦了
甲我们的缺点、错误少了
乙老师的白发、皱纹多了
甲下面有请田老师、王老师李老师窦老师代表所有教师发言,大家掌声欢迎
八、家长会结束闭幕词
甲让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!
乙让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!
甲我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟
乙中学会铭记这重要的日子,因为今天他高朋满座
甲让我们心与心相连,让我们手与手相牵!
让这次家长座谈会成为沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅高翔!
会后老师和家长朋友就孩子的学习生活情况进行交流,同时让家长朋友给镇中学提出宝贵的意见和建议。
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篇1:传承传统美德的演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好。我是五四班的凌宇婷,今天我为大家演讲的题目是《牵手美德,做孝心少年》。
中华民族在几千年的文明进程中,创造了光辉灿烂的传统文化,形成了代代相传的传统美德。
中国有句古话,百善孝为先,意思是,孝敬父母是人的第一美德,几千年来,这一美德陶冶了不少杰出人物,熏陶世世代代的华夏子孙。他们的故事被载入史册,至今流传。
古有“香九龄,能温席”的故事,讲的是一个9岁的小孩,名叫黄香,家里生活很艰苦,在寒冷的冬夜,为了不让操劳一天的父亲睡觉时感到冰冷,他总要先到父亲的房间铺好被子,然后用自己的身体去温暖父亲的被窝。也用自己的孝敬之心温暖了父亲的心,由此,得到人们的称赞,温习的黄香天下无双。
而今,一位位最美孝心少年也被推上荧幕传为佳话,他们的故事传到大江南北,感动了成千上万的中国人。12岁女孩吴林香,作为全国第一个被推出的最美孝心少年,登上央视舞台,让更多的人认识了那个大山深处的孝心少年。天有不测风云,造化弄人,面对身患癌症的母亲,全身瘫痪的外婆,右手残疾的外公和乳臭未干的弟弟,年幼的无理香,经受住了人生的考验。她一边努力学习,一边用她那柔弱的肩膀撑起这个破碎的家,她不畏艰难,苦中求乐,每天早上,天不亮就起床,一直忙到晚上11点多才入睡,无论多苦多累,她的脸上,总是保持着微笑。逆境中的孩子早当家,他们虽然年幼却懂得体贴,懂得孝顺,懂得分担,他们就是孝亲敬长的好榜样。
如今的我们成为了幸福的一代,沐浴着家庭的温暖,享受着父母的关爱,我们的父母在外辛苦打拼他们任劳任怨,我们的父母在家悉心照顾无怨无悔。
同学们,传承美德,孝亲敬长,我们有义不容辞的责任,学会照顾自己,减少父母不必要的担心,学会料理家务送一句问候,第一杯热茶,揉揉肩捶捶背,细微的举动足以让他们感到无比欣慰。告别刁蛮和任性,远离危险和伤害,不让父母因我们而烦恼担心和难过这就是对父母最大的孝顺。
谁言寸草心,报得三春晖,让我们用寸草之心孝敬回报我们的父辈,让我们一起携手相伴美得争做孝心少年。
谢谢大家我的演讲到此结束!
看过“传承传统美德的演讲稿”
篇2:“传承中华文华共筑精神家园”读书心得体会范文
“至乐无声唯孝悌,太羹有味是诗书。”“孝,德之始也;悌,德之序也;信,德之后也;忠,德之正也。”读着《传承中华文化 共筑精神家园》一书中的这些“中华好诗文”,我精神振奋;当看到《黄香替父温席》、《闵子骞代弟留母》这些孝敬父母的故事时,我热泪盈眶……读着读着,不由想起了我的妈妈。
我的妈妈长得挺漂亮,高高的个子,一头乌黑的短发,大大的眼睛很有神采,脸上总爱挂着三月桃花般灿烂的笑容。妈妈勤劳善良,对人十分热情,但最让我敬佩的还是妈妈对外婆的孝顺。
外婆生了三个女儿和一个儿子,但很不幸的是唯一的一个儿子却因生病夭折了。后来外婆抱养了一个儿子,盼望着老了能有人照顾,可万万没想到的是,我的这个舅舅长大成人娶妻生子后,他嫌弃外婆老了,干不动农活了,便另立门户,将外婆分到一边,什么也不负担。 没办法,已出嫁的妈妈、大姨、二姨只得一起来照顾外婆,有钱出钱,有力出力,帮外婆砍柴挑水,洗衣做饭,栽种庄稼。在生活上,妈妈对外婆更是悉心照料,经常给外婆送吃的穿的,给外婆购买生活用品,对外婆嘘寒问暖,为外婆煎药熬汤,几十年如一日。因为这样,外婆的生活还算平安,外婆很欣慰,妈妈也很高兴。
可天有不测风云,有一次,外婆不小心摔了一跤,将右手腕摔成了骨折。妈妈知道后,立即骑上摩托车将外婆送到医院就诊。医生将外婆的手腕接好,上了石膏夹板,用纱布系牢,挎在脖颈上。临出院时,医生一再叮嘱妈妈说,外婆年纪大了,恢复要慢一点,右手不能乱动,要多炖点排骨汤给老人家喝……为了能更好的照顾外婆,妈妈索性将外婆接到家里来了。妈妈不仅按照医生的嘱咐,每天都给外婆炖排骨汤,还做些别的好吃的给外婆吃。每天妈妈都给外婆洗澡、换衣、喂汤,有时还陪外婆聊聊天,给外婆捶捶背……转眼一个月了,妈妈带外婆到医院复查,医生指着新拍的片子说:“没想到恢复得这么较快,这么好。”要知道,这都是妈妈悉心照顾的结果呀!
妈妈,您是我心中的榜样!虽然我也帮您一起照顾过外婆,虽然学习之余我也帮您做了一些家务活,虽然我也为您端茶倒水过,但我做的与您比是微不足道的,我要做得更好,我要像您一样,做个孝顺的女儿。
篇3:歌唱比赛活动主持词结束语
温:好,工作人员已经将得票结果交到我们手中。
叶:首先,有请五位导师为优胜奖的十位选手颁奖。
温:接下来是最美音色奖,得奖歌手是来自**的**
叶:表演奖的获得者是来自**的**
温:风采奖的获得者是来自**的**,有请团委书记吴李鸣老师、护理部主任冯志仙老师、工会副主席马英老师为他们{BAIHUAWEN.CN}颁奖。
叶:那么,本次大赛的悬念已经揭晓,获得男歌手的是来自**的**
温:获得女歌手的来自**的**,她的导师是**。有请党委副书记邵浙新老师为他们颁奖。
(备选方案四位导师+毛、吴+冯、马)
叶:浙大一院20**年卡拉OK比赛之浙一好声音决赛暨颁奖晚会到此结束。
温:祝大家晚安,周末愉快!
篇4:传承中华文化演讲稿600字
尊敬的XXX:
最近学校倡导我们阅读《传承中华文化共筑精神家园》这本书。一开始我对这本不起眼的小书不屑一顾,心想:就这么本破书用得着这么大动干戈吗?可是,当我无奈地拿起来随便翻了几页,便被那上面的内容深深吸引了。我如洪水猛兽般的一发不可收拾,一口气便把它读完了。
这本书令我振憾,从这本书中我领阅到了我们中华文化的博大精深,源远流长。在阅读这本书的过程中,我仿佛穿越了整个世纪:从诸子百家到四大发明;从四大名著到数学医学,从书法绘画到建筑水利,从曾经的没落到如今的泱泱大国……无不闪耀着中华民族智慧的光芒。中华上下五千年的悠久历史,仁人志士层出不穷,中华美德熠熠生辉,民族精神世代传承。如至圣先师孔子,抗倭名将戚继光,自强不息的范仲淹,精忠报国的岳云……他们的美德,他们自强不息的精神,他们的民族英雄气节,无一不激励着我们一代又一代。中华优秀传统文化是我们的根滋养着我们民族的灵魂,成为支撑民族团结奋斗发展繁茂的精神力量,引导中华民族应付各种挑战,包括天灾人祸,外来侵蚀;适应形势各种变化,创造了灿烂的物质文明和精神文明。今天的中国已经成为世界人口最多,正在实现民族复兴的中国梦的社会主义大国。中华优秀传统文化已经成为社会主义核心价值观的重要源泉。
在这样的时刻,我们更应好好学习,珍惜重视中华优秀传统文化,做好中华文化的传人。传承中华文化,共筑精神家园。让我们携起手来,众志成城,把中华文化传承好,发展好,共同筑牢中华民族的精神家园,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量。
谢谢大家!
篇5:儿童节开幕词
敬爱的各位家长、各位老师,还有你们——xx学前幼儿园里亲爱的小朋友们,大家好!
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
我们送走金色的五月,我们迎来欢乐的六一。
今天,我们怀着阳光一样灿烂的心情,欢聚在xx幼儿园,庆祝小朋友们的盛大节日——六一国际儿童节。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
在这个生机勃勃、姹紫嫣红的节日里,请允许我代表xx幼儿园的全体教职员工,向全园的每一个小朋友,致以节日的热烈祝贺:祝小朋友们节日快乐!愿你的脸蛋,如山茶花般绽放;愿你的歌声,如百灵鸟婉转动听;愿你和小孔融,一起学礼仪;愿你和小孟子,一起玩游戏;愿你和小后羿,一起锻炼身体;愿你和小张衡,一起数星星;愿你和小黄香一样,孝经父母……
慈母手中线,游子身上衣。
同时也借此机会,向辛勤哺育小朋友健康成长的父母、家长,致以真诚的`感谢和崇高的敬意!
感谢您们为孩子选择了xx幼儿园!感谢您们把您家里面最宝贵的财富——小朋友,托付给我们!!感谢您们和我们携手,家园连心,家园共育,共同托起我们的小太阳!!!
篇6:国庆节晚会主持词结束语
(刘)一个多小时的演出,让我们共同渡过了一个难忘的欢腾之夜,
(崔)演员们的精采表演,让我们徜徉在欢歌笑语中。
(蔡)透过演出,台上台下我们感受到了大家的团结、上进,
(刘)在即将迎来的我们祖国_岁华诞之际,我们共同祝愿祖国繁荣富强,祝愿人民幸福平安!
(崔)今宵难忘,难忘今宵。
(刘)亲爱的朋友们,《向荣风采,情系国庆——迎国庆文艺晚会》到此结束,让我们明天再相会。
(蔡)感谢各位领导各位嘉宾的光临,感谢各位台前幕后工作人员,感谢各位表演者的精彩演出,谢谢!
(崔)朋友们,再见!
(女合)再见!
篇7:答辩开场白
尊敬的主持人、评委老师:
早上好,我是07秋行管本科的学生DDXXX。我的毕业论文题目是《“空巢老人”问题状况及其对策研究》,指导老师是XXX老师。我的论文从确定题目、拟定提纲到完成初稿、二稿、三稿到最后的定稿,得到了X老师的精心指导,使我很快掌握了论文的`写作方法,并在较短的时间内完成了论文的写作。不论今天答辩的结果如何,我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动,感谢各位评委老师的批评指正20xx最新毕业论文答辩开场白讲话致辞。
篇8:传承中华美德演讲稿
在长期的历史发展中,中华民族以“崇尚道德”和“礼义之邦”而著称于世界民族之林。爱国、诚信、厚仁、重义、敬亲、贵和、求新、好学、勤俭、奉公等道德要求,经过数千年的不断陶冶、实践和发展,已经融入中华民族的血脉,成为中华民族精神的一个不可分割的组成部分。中华民族传统美德的一个重要特点,就是极其重视“精神生活”、“道德人格”、“崇高境界”、“理想信念”、“诚实守信”在人的生活中的导向功能,这对于克服市场经济条件下的一些目光短浅、低级庸俗、自私自利、唯利是图等腐朽思想来说,有很强的针对性。对于中华民族的这些传统道德,只要我们能够用马克思主义的历史唯物主义的态度,吸取其精华、批判其糟粕,传承其美德,抛弃其局限,并力求在新的市场经济条件下赋予其新的社会主义的时代精神,就一定能够成为先进文化建设的重要内容,进一步提高广大人民群众的思想道德水平,有利于公民道德建设的发展,有助于“以德治国”的实施。
为了使道德建设更好地深入人心,具有使人民群众喜闻乐见和通俗易懂的形式,还必须运用各种有效手段,对人民群众进行诱导、启迪和教育。特别是对于广大青少年来说,运用“格言”“言简意赅、朗朗上口”的特点,使他们在青少年这个便于记忆的时期,熟记和背诵这些“格言”,就能够更好理解、感受和身体力行这些格言的内容,这不仅对当前提高他们的道德品质,有教育的意义,而且,在长大成人后,对他们更好抵御各种不良影响的腐蚀,也有特别重要的作用。古代的思想家强调,对青少年加强道德教育的一个重要渠道,就是要把必要的基本道德规范和格言,对青少年“讲而习之于幼稚之时”,这样,就可以使他们“习与智长,化与心成”,长大成人以后,对社会的正确的道德要求,也就能够顺其自然、严格要求,也就不再会有格格不入“捍格不胜”的忧虑了。
“传承中华美德,培养民族精神”,是全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的时代要求,是建设社会主义先进文化的重要方面。按照传统道德基本内容,把传统美德分为爱国、明智、持节、自强、诚信、知耻、改过、厚仁、贵和、敦亲、重义、尚勇、好学、审势、求新、勤俭、奉公、务实等18个部分,比较全面系统地反映了传统美德的各个方面,本着少而精的原则,有针对性地选择了在当今社会仍然具有生命力的“格言”,这对于加强青少年的道德教育和陶冶他们的道德品质,进一步推动公民道德建设、加强以德治国,培养民族精神,都具有十分重要的意义。
孔子曰:“人能弘道,非道宏人。”曾子说:“士不可以弘毅,任重而道远。”然而,在这所谓的道义背后,在一桩桩英雄事迹之中,始终有一个千年不变的精神内容存在,这便是—传统精神文化。
传统精神文化是一个在民族适应环境,改造世界,形成自己特有语言,习俗和人文传统的长期发展历程中,表现出来富有生命力的优秀思想,高尚品格和坚定志向。这是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,先有孟子的“养浩然之气”,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切为祖国,为人民勇往直前,艰苦奋斗,无私奉献的精神永远值得我们去学习。而在实现中华民族伟大复兴的征途上,继承和发扬优秀的传统文化,无疑更具有现实意义。
十六大报告把弘扬和培育民族精神作为文化建设的一个重要任务加以强调是对民族精神内涵的发展,也是对文化建设理论的深化。培育民族精神应该从大小环境做起,大小年龄进行普及教育。大的环境,国家应该倡导,鼓励这种精神,使国民具备这种精神,并使其变为热爱祖国,建设祖国的动力。而从小的方面来说,应该在各类教育中渗透教育弘扬民族精神,大力发展教育从而提高全民族的文化教养。
当前,培育和弘扬传统文化,首先要培育与弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、知难而进、艰苦奋斗、自强不息、清正廉洁、永不自满,乐于奉献等的民族精神,不落于时代而不断发展;不囿于陈规而勇于创新;不敢于骄傲而奋发向上,为全面建设小康社会,为振兴中华的民族精神。今天的伟大变革和新的伟大实践,正是孕育新的传统文化最佳时期,我们要抓住机遇,反复提炼,不断总结,为民族传统文化的宝库增光添彩,这既是民族发展的攻坚战,又是民族精神前进的光辉点。
仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔,不畏艰难的伟大精神。而且,正是这种不屈的民族精神,使古老的中国从落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。作为祖国后代的我们,所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来,真正地做到:弘扬民族传统文化,立志报效祖国。这不但是每个中华儿女实现自己人生价值根本途径,更是祖国对我们的要求。让我们一起为中华传统文化这颗长寿树浇水、施肥吧.
篇9:传承中华传统文化演讲稿5分钟
大家好!
传统文化的优秀性。我们的先人为我们留下了难以计数的文化瑰宝,就是现在的人,也未见的能够达到那样的思想高度,这些都是我们必须加以传承的精神财富。比如孟子说,当一个国家不仁义的时候,持有正义的一国就可以高举正义之旗,前去讨伐,这一论点同现在国际上那种“人权高于主权”的观点何其相似乃尔;再比如中华民族在抵御外来入侵时所积淀出的精忠报国精神,与现在提倡的荣辱观也有一脉相承之处。
传统文化中也有糟粕。由于中国几千年的封建历史,特别是农耕文明和官僚文化,重农轻商,过分仰仗士官阶层,没有建立起符合市场经济需要的商业文化,缺乏产权意识和诚信意识。皇帝讲究的是分封诸侯,家庭讲究分家单过,因此中国人很难出现那种跨国超大型企业,考股份这种形式把分散的资产联合起来在中国则变得更加艰难,这些都是我们需要摈弃的。
因此,我们教育青少年在继承和发扬传统文化时,应采取“取其精华,去其糟粕”的科学态度,并在校开展传统文化教育,在全社会营造良好的氛围,将我们的传统文化发扬光大。
以经典诵读为先导。中国素有“礼仪之邦”的美誉。因此,千百年来尽管经历了封建社会的千锤百炼,但传统美德依然流传至今,并散发着无人能及的独特魅力,也正是这样浓厚的历史文化积淀,打造了国人“忠勤,仁义,厚德,睿智”的优秀品质。为了更好地加强青少年对传统文化的理解,学校要针对不同年级学生的年龄特点,分别布置经典诵读内容。从低年级的《论语》、《三字经》,到中年级的《千字文》、《唐诗》道高年级的《宋词》、《名人名言》。要求学生每天利用晨读时间,饱览古今传统经典,理解内容,注重理论实践结合,阐述表达现实意义。从“学而知”入手,逐步达到“知而行”,从而完成“行更知”的德育途径。以校园环境建设为导向。学校不仅要在理论上给学生提供更多更好的教材及图书,同时,也要注重校园环境的建设及传统氛围的营造。结合班级的特色,把学生的日常行为与传统美德的学习结合起来,有批评,有表扬,有反省,有鼓励,有悔悟,有希望,真正实现了传统美德教育的针对性和实效性。
以校园文化建设为基础。中华传统美德是我国传统美德文化的精华,将中华传统美德与学生的现实生活相联系,在自主创新中深化对青少年的德育教育,必须坚持以学生为主体,要适应身心成长的特点和接受能力,坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则,深入浅出,寓教于乐,循序渐进。
以课堂教学为主渠道,注重在思想品德课中渗透品德修养教育,在社会与生活中灌输中华传统美德教育,在语文课中升华爱国主义、革命传统教育,在音乐美术学科中身渗透情感教育、审美教育等,不断促进青少年心理素质的发展,提升青少年的精神境界,加强其对传统美德的认识及深化。
用丰富多彩的校园文化,使传统美德深入人心。
利用重大节日,不失时机地对学生进行传统文化教育和中华美德教育。学雷锋纪念日的学生实践活动,“三八”妇女节母爱的教育、清明节祭扫烈士墓等。
为了更好地实现“古为今用”的教育理念,注重传统教育与现代教育的有机结合,让学生把传统美德的理论结合自己的实际生活并运用到实践中去。培养学生爱祖国,爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,树立正确的世界观、人生观、价值观,立足于现在,着眼于未来,从小树立远大的理想。
以家庭和社区为阵地。家庭教育是孩子接受思想教育的第一课堂,家庭教育在孩子思想道德教育中具有重要的作用。重视家庭教育对孩子的影响,成立家长学校,定期为家长开设家校课堂,指导家长的家庭教育,为家长的家庭教育提供科学依据和行之有效的方法,形结合学校的办学特色,逐步向家长宣传和渗透传统美德教育内容。
在传统美德教育的初期,采取孩子做、家长看、共同感受中华美德的方法。开展“三说三做”活动,“三说”即说三句话:“您好、您辛苦了、节日快乐”。“三做”就是做三件事:“鞠躬、让食、抄三句话”。要求学生完成规定动作,写下活动的感受,同时,要求家长虽然不参加活动,但要写下看到孩子参与活动后的感受。
在传统美德教育的中期,采取孩子做,家长同做的方式,共同实践中华美德。开展以“我和父母同做”为主题的传统美德教育活动,由学生和家长一起探讨。紧紧围绕“忠、孝、礼、诚、信”等内容,坚持明理、激情、导行的原则,使孩子和家长在活动中明白为什么要继承和弘扬中华美德,让他们了解和感受中华民族优秀传统文化的博大精深,树立民族自尊心和自豪感,并通过时间参与,让其知道怎样做才能继承和弘扬中华美德。顺利推进青少年继承和发扬传统文化。智、信、忠、孝、礼、义、廉、耻是几千年中华民族的传统美德,是中华传统文化的根,是我们民族的灵魂。只有大力弘扬中华传统文化,才能使中华民族更加生机勃勃、更加和谐。弘扬中华传统文化就是要高扬爱国主义旗帜,倡导一切有利于民族团结、祖国统一、人心凝聚的思想和精神,倡导一切有利于国家富强、社会进步、人民幸福的思想和精神,倡导一切用诚实劳动创造美好生活的思想和精神。引导青少年树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣,以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念,更好的继承和发扬传统文化。
我的演讲完毕,谢谢!
篇10:中华美德颂演讲稿1500字
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!我是来自五(6)班的魏熙廷,今天我为大家演讲的题目是《中华美德——中国人的优良品德》。
“中国——文明古国”、“中国——礼仪之邦”……每当听到这些名字,我都为亲爱的祖国感到深深的骄傲、自豪。“中华魂”我们华夏儿女优秀的民族精神,更是高尚的民族气节和崇高的道德品质。中华魂又被人们亲切的称为“中华美德”。
中华美德是我们的祖先代代流传下来的文化,而我们要做的就是弘扬中华美德。谈起中华美德,大家都知道一些比如:孝敬父母、明礼诚信、待人有礼、热爱祖国等等。“中华美德”说起来容易,做起来可不是那么容易。就让我来给大家介绍几件这种美德之事吧!
雷锋!中国人民的好儿子,他的好人好事可以说是无人不知,无人不晓啊!其中有一件是令我非常感动。在1952年的一个冬天,在外地打工的人们个个都准备着买火车票回家过年呢!雷锋也不例外,他来到火车站后看见了火车已经开来了,刚想上车,一个老奶奶大叫:“我的火车票去哪了?那可是我花了所有钱买的车票呢!”雷锋一看走了过去问老奶奶:“您怎么了?”老奶奶着急的跟雷锋说了事情的经过。雷锋说不用怕,我帮您一起找。找着找着,火车要开了!老奶奶一看着急的说:“不好!车要开了!下一班还要等7天呢!怎么办?”雷锋一看决定把自己的车票给老奶奶。老奶奶那车票给你,你快上车吧!老奶奶一听,接过车票说:小伙子谢谢你,那你怎么办?雷锋说:我还年轻可以赚钱在买车票,可您老了,赚不了钱,所以你快上车吧!就这样老奶奶上了车,可雷锋叔叔就只能重新赚钱在坐火车了。这故事讲了中华美德的重要要点“舍己为人”。
岳飞的母亲姚夫人,古代四大贤母之一,教子精忠报国的故事传遍了大江南北。在岳飞15岁时,北方的金人南侵,宋朝当权腐败无能,节节败退,国家处在生死存亡的关头。岳飞投军抗辽。不久因父丧,而退伍。1126年金兵大举入侵中原,岳飞再次投军。
临行前,姚夫人把岳飞叫到跟前,说:“现在国难当头,你有什么打算?”“到前线杀敌,精忠报国!”姚夫人听了岳飞的回答十分满意,他决定把精忠报国四字刺在岳飞背上,让她永远铭记在心。姚夫人问:“孩子,针刺很疼的,你怕吗?”岳飞说:“母亲!小小钢针算不了什么,如果连针都怕,怎么去前线打仗!”不一会儿,母亲用针刺在了岳飞背上。后来岳飞随元帅宗泽去救援,多次打败了金军,得到了人民的称赞。这个故事又讲了中华美德最基础的一点“热爱祖国”。
以上两个例子都是我们熟悉的名人事迹,中华美德可不止这些,其实在我们的生活中也有许多。比如,下课主动跟老师问好,是一种尊敬师长的美德。下面我给大家讲一个我在现实生活中看到的一个小雷锋的故事。
张艺潇,本班的小雷锋。记得有一次我和张艺潇一起回家的时候,看见一些大哥哥在人行道上踢一个易拉罐,大哥哥们走后,那个易拉罐在地上被风吹的到处跑,张艺潇看见了连忙跑过去捡起易拉罐,说:这些大哥哥们一点环保意识都没有,而且万一那个老爷爷不小心踩到了,摔倒了怎么办?说着他把易拉罐扔进了垃圾桶里。这个故事告诉我们要爱护环境。还有一点,我要告诉同学们,往往那些小事更能体现出我们小学生的优良习惯,所以我们大家要学习张艺潇同学的那种良好品德。
中华美德,崇高敬佩的美德;中华美德,经久不衰的美德;中华美德,流传千古的美德;中华美德,我们弘扬的美德!让我们携手起来,让这种美德存于每一个炎黄子孙的心间,让这珍贵而又神奇的美德永驻我们的家园——中国!
谢谢大家!我的演讲完了。
篇11:运动会开幕式主持词
各位老师,各位同学:
大家早上好!在学校各级领导的关怀下,经过大会组委会辛勤努力,全体师生充分准备, __小学第十四届秋季运动会就要开始了。下面,有请大会组委会成员到大会主席台就座。
主持人:__小学20__年秋季达标运动会开幕式现在开始。大会第一项,大会裁判员、运动员入场。(解说词附后)
主持人:大会第二项,请全体起立,奏中华人民共和国国歌,升中华人民共和国国旗!少先队员行队礼。
主持人:大会第三项,请李校长为大会致开幕词。大家欢迎!
主持人:大会第四项,请六一班车荣荣同学代表运动员宣誓
主持人:大会第五项,裁判员代表宣誓
主持人:大会第六项,裁判长郭彩芹老师宣读比赛程序及比赛要求
主持人:大会第七项,请请裁判员,运动员退场,宣布比赛开始
各班入场词:
5.1 瞧!一群意气风发。精神抖擞的孩子们向我们走来 他们是5。1班的方阵。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的笑容写着他们的热情,他们团结友爱,勤奋好学他们用拼搏的汗水挥洒赛场,拥抱胜利的辉煌
5.2 现在向我们走来的是5。2班的方阵 他们迈着矫健的步伐。昂首挺胸的向我们走来这是一个团结向上,积极进取的团体,自信的笑容洋溢在他们脸上, 5.2班坚信,“只要努力 就有收获”。让我们为5.2班加油!胜利属于你们
5.3 意气风发精神抖擞的5.3中队过来了,他们将以“团结进取,奋力拼搏,齐心协力。共筑辉煌”的姿态迎接本届校运会
4.1 迎着初生的太阳,踏着整齐的步伐。4.1班的同学们向我们走来。4.1班是一个团结向上,勤奋好学的集体。祝愿他们在本届运动会上取得好成绩。
4.2 踏着矫键的步伐,带着必胜的信心,4.2班代表队向我们走来。在这次运动会上他们将以饱满的姿态展现更高、更快、更强的奥运精神,团结进取、蓬勃向上、永往直前。相信,他们是最棒的!
4.3 四年级三班,一个团结向上,激扬个性的集体。挑战自我是他们奋进的起点。同心协力是他们彼此的默契,他们将本着友谊第一,比赛第二的宗旨在本届运动会上赛出水平,赛出成绩
3.1三年级一班的方队正向我们走来,他们是运动场上的心脏,跳动梦想,他们是漫漫长路的精神,激励辉煌。秋风为你们加油,白云为你们助兴,努力吧,用你们坚忍不拔的毅志,去迎接掌声和鲜花。
3.2 现在走来的是3.2班的健儿们,52张灿烂的迷人的笑脸,52颗火热纯真的心灵,52个活力无限的个体,我们同欢乐,我们同追求。让我们期待他们在运动场上出色的表演吧!
3.3 看!现在走来的是3.3班的同学。他们步伐坚定豪迈,脸上写满喜悦,全身散发光彩,他们健康,快乐并充满活力。他们知道辛勤的劳动会换来丰硕的成果。他们坚信,没有最好,只有更好。
2.1 班有41位小朋友,41位小朋友就是41朵闪闪发光的星星。
他们要做山的勇敢坚定、海的宽容热情、太阳的灿烂赤诚、星星的活泼纯净……祝愿这些可爱的小朋友们所渴望、所追求的脚步,永不停歇!
2.2 瞧?现在走来的是由41人组成2.2班的集体。他们迈着矫健的步伐,昂首挺胸地向主席台走来。让“更高、更快、更强”的奥运精神奏响我们生命的最强音。希望他们能在本届运动会上取得好成绩
2.3 我们活泼、健康、自信,在阳光洒满大地每一个角落的日子里,我们将更加团结,更加努力,为我们2.3班骄傲吧!
1.1一年级一班共有37位小朋友,虽然入学只有短短的一个月,但是天真活泼的他们已经是一个团结向上的集体,我们相信父母的呵护下,老师的教育下,他们定会健康茁壮的成长,成为37只展翅翱翔的雏鹰。
1.2这是一个崭新的集体。36张稚嫩的面孔如同36朵向阳的花朵装点着美丽的校园。我们将在这里快乐的学习,快乐的成长。我们爱祖国,我们爱学校
在欢快有力的音乐声中,二年级一班的孩子们迈着轻快的步伐走过来了,他们个个充满活力,阳光灿烂,在接下来的两天里,他们将团结友爱,奋发前进,努力展现二一班的风采。
瞧!踩着整齐的步伐,雄赳赳气昂昂地向主席台走来的是六年级一班。这是一个充满朝气、团结向上的集体。今天他们要在运动场上展示自我风采,赛出风格,赛出水平。加油,运动员们,你们是最棒的,我们会为你们感到骄傲。
四一班运动入场词
四一班同学走过主席台,他们追求友爱、阳光、文明、勤奋。看他们挥动色彩斑斓的花束,洋溢着幸福快乐的激情。他们挥动的花朵告诉我们四一班同学阳光自信!他们挥动的花朵告诉我们四一班爱运动爱健康,他们挥动的花朵告诉我们__小学是的鲜花盛开的地方!
金秋十月,秋高气爽。现在向主席台走来的`是二年级 (2)班,这是由50名朝气蓬勃的同学组成的方队,他们服装整齐,迈着矫健的步伐,迎着朝阳向我们走来啦!在这个班集体中,他们团结、友爱,阳光、朴实、同学之间互帮、互助。让我们预祝他们在这次运动会中取得优异的成绩。
篇12:传承中华美德弘扬民族精神演讲稿
亲爱的老师,同学们:
时间如水,生命如歌。21世纪的朝阳已冉冉升起,历史飞越,谱写着中华民族五千年的辉煌,在这漫长的发展历程中,我们中华民族形成了代代传承的美德:“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操,“自强不息,艰苦奋斗”的昂扬锐气,“厚德载物,道济天下”的广阔胸襟,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,自古以来,中华传统美德就熔铸在团结统一、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中,我们不能忘记!
去年,我刚进进入肥乡二中时,学校便给我们一人发了一本《弟子规》,要求我们朗读并背诵,军训本来就苦,还要读考试无关的书,心中很是不解?立正、起步走、跑步、起立、蹲下,这段艰苦又充实的军训‘旅程’到此画上了圆满的句号。但是《弟子规》这本书的内容还在继续,书里不仅教会我们读书,更是教导我们如何做人。军训练就了我健康的身体,而文化却影响了我的心灵,它教会我的知识和道理使我受益终生。此后在学校领导的带领下,我们每天都在坚持读经典作品,品经典礼仪,学经典内容,因为我们作为中华民族的新青年,理应遵纪守法,尊敬老师,孝敬父母,关爱同学,做一个传承美德的好青年。
为什么要学传统文化呢?因为在社会上总有一些目无法纪,目无尊长,目中无人的人。试问那些对长辈出言不逊,对朋友态度粗暴,公共场所横冲直撞的人,能体现出是一位有文化,有教养,懂礼貌,讲文明的人吗?当今社会,文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了,精神文明却衰退,与一个有“礼仪之邦”之称的民族,与一个进行现代化建设的国家相容吗?对学生进行文明礼貌教育,是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。在校期间,学校的校长又为我们解读传统文化,学习传统礼仪几天的学习,我感到了传统文化巨大的魅力和无尽的感召力,它感染着我们,荡漾着我们的灵魂,在二中这个充满礼仪的校园里,我要从小事做起,从捡起一片纸,从一声主动问好,从认真写好每一个字,每一次作业做起,我们作为21世纪的少年挽救中国传统文化已刻不容缓。而实现中华传统文化雄起的主力军正是作为新一代青年的我们,更是作为拥有一腔爱国热血的天之学子的我们,把传统文化与时代精神相结合进行新的文化创造。
《易经》中说:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”作为一个中国人,让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。中华民族美德以危机感为基础,寄托着以天下为己任的'强烈的历史使命感,从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河,在世界的东方一路前行。
同学们,作为祖国未来的建设者,承继传统美德弘扬传统文化,我们义不容辞!
谢谢大家,我的演讲完毕!
篇13:中华传统美德演讲稿
在中华民族的文化传统中,经典古籍构成了它的核心。经典古籍不仅传承着中华民族奋斗的历史,而且传承着中华民族的基本精神。中华文化被称为伦理型文化。它的精华被世界誉为中华美德。它对于增强民族内聚力、振奋民族精神、整合群体价值、协调社会秩序有着极其重要的作用。中华传统美德有着丰富的、系统的内容。它包含着:个人与国家的关系,例如:“天下兴亡,匹夫有责”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等;个人与他人的关系,例如:“与人为善”,“诚信待人”,“己所不欲,勿施于人”等;个人自身修养的问题,例如:“志存高远”,“自强不息”,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”等;而且把个人、集体、国家联成一体,例如:“修身、齐家、治国、平天下”。这样一种伦理价值体系,在别的国家是很少见的。中华传统美德构成了中华民族的精神。
今天,弘扬中华传统美德有着十分重要的现实意义。这是因为: 第一,社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持传统美德,关系到中华民族的前途问题。作为意识形态的价值思想体系是生产关系的反映,新的生产关系的建立必然要伴随新的价值思想体系的建立。但是,新的价值思想体系的建立不是凭空臆造的,而是在对旧的价值思想体系的批判和改造中发展起来的。今天我们提倡弘扬中华传统美德,就是要把中国传统价值思想体系中的优秀精华发扬光大,把它和现代化结合起来,创建社会主义现代化的新文明,促进社会主义现代化建设。邓小平理论提出要建设有中国特色的社会主义强国,特色在哪里?我的理解,一是社会主义的,二是有中国文化底蕴的。弘扬中华传统美德才能把我国的社会主义建设得有特色。 第二,在频繁的国际交往中带来了许多外来的,特别是西方的价值观念。“麦当劳文化”正在浸蚀着中国文化。对于西方文化,包括它的价值观念,我们不是一概排斥,而是要加以选择和改造,选择先进的优秀的精华,例如他们的科学精神、民主精神、开放意识、进取精神等。同时要摒弃一切腐朽落后的,或者适合于西方而与我国国情不符的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神,抵制一切不健康的价值观念的浸蚀,树立健康的社会主义新美德。
第三,当前青少年道德教育的现状迫切需要加强中华美德的教育。长期以来,我国道德教育中存在理想化、空泛化、形式化的缺点。青少年知道一些空洞的大道理,但对最初步的道德要求却不清楚,不实行;不能判断现实生活中丑恶的东西,有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响。因此极需要告诉他们中华美德是什么,让他们知道中华民族创造了中华传统美德,同时又是在中华传统美德的哺育下壮大发展起来的;今天我们要建设祖国,复兴中华,需要身体力行,发扬中华传统美德,遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德。今天为祖国的繁荣富强努力学习,明天为全面建设小康社会做出贡献。党的十六大提出要用20年的时间全面建设小康社会。在这20年中,我们现在在校学习的青少年将成为祖国建设的骨干,他们的成长将关系到中国传统美德能否传承下去,关系到全面建设小康社会的成败问题。
中华传统美德教育要从少年儿童抓起,从小让他们身体力行,形成习惯。我国古代的思想家、教育家就懂得这个道理,为了让少年儿童牢记各种行为规则,编写了许多通俗易懂、朗朗上口的读本和格言。例如《三字经》、《千字文》等,一方面让儿童识字学知识,另一方面学习传统美德,身体力行,铭记在心,从而形成习惯。这些读本今天当然不能再用了,里面有许多封建的东西,但是其中有许多代表中华传统美德的格言还是应该传承下去。因此,我们应该有新的读本,选择代表先进文化的中华传统美德的格言编纂成册,让青少年广为传诵,并指导他们努力实践,从而推动社会精神文明建设。因此,高等教育出版社汇编出版《中华文化经典基础教育丛书》,很有意义。选择经典古籍中适合青少年阅读并具有时代生命力的内容,让青少年阅读背诵。有些内容可能青少年一时还不能理解,但随着年龄学识的增长,他就会懂得其中深奥的道理。我小时候也读过一点四书五经,如小时候背《大学》,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,当时并不明白,现在才理解它的教人做人的道理。“己所不欲,勿施于人”也是小时候读《论语》时背诵的,现在成为我的座右铭。可见,小时候趁记性好的时候读点、背点古籍是很有好处的。当然,我不提倡如过去意义上的读经。中国的四书五经主要内容是宣扬封建道德,与今天倡导的民主和科学精神是格格不入的。但是经典中不乏待人接物的公共道德和教人修身养心的道理,即前面说到的中华民族文化的精华,这是我们今天仍然要继承和发扬的。
古人如是,今天亦如斯。因为美德代代相传,因为美德在我们心中,因为我们是中华儿女。让我们手拉手、心连心共同把文明美德传承下去,弘扬我们的民族精神,让中华民族这朵美丽的生活之花开遍世界的每个角落。
篇14:元旦晚会开场白和结束语
开场曲
开场舞:
朱:尊敬的各位领导各位来宾。
尚:亲爱的老师同学们,大家。
合:晚上好!
我是来自。
朱:又是一季雪飘过。
尚:又是一年人增岁。
朱:今天,我们相聚在这里,用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
尚:我们激情满怀、我们心潮澎湃,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
段:年年岁岁花相似。
徐:岁岁年年人不同。
段:今天,我们相聚在这里,用舞蹈表达我们的爱意,用歌声送去我们的祝福,
徐:敞开你的心扉,释放你的激情,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
合:正式开始
尚:下面有请__X致词:
尚:感谢__X的致词,祝愿他和他的家人身体健康,阖家团圆
朱:也祝愿在座的每一位来宾,万事如意,新年新气象
1.尚: 首先,让我们一起欣赏由学生会散打社带来的节目《武术散打》
2. 徐:感谢他们精彩的武术表演,大家都知道近亲是不能结婚的影响下一代。、
段:怎么说呢?
徐:怎么说,你看看下面这一位不就知道了吗
段: 请欣赏小品《现身说法》 表演者:文学社
3. 朱:忘不了故乡,年年梨花放,染满了山岗我的小村庄
尚:妈妈坐在梨树下,纺车呜呜响
朱:一首歌曲把我们带回了出生的故乡
尚:下面请欣赏高一(1)班王靖雯为大家带来的《梨花又开放》
4. 段,徐:游戏环节
5. 尚:大家玩的开不开心? 大家稍安勿躁,等会还有第二轮的游戏环节
朱:在金庸大师的武侠小说《天龙八部》里,有一种很神奇的独门轻功,步伐精妙绝伦。
尚:(抢答)我知道,叫凌波微步对吧,可是这只是小说里虚构的啊。 朱;在现实中也有一种舞步可以跟它相媲美,它最特别的地方就是在脚步上。
尚:那它总有个名字吧
朱:名字是有,但就是有点吓人
尚:哎呀,别卖关子了
朱:下面请欣赏舞蹈——《鬼步舞》
6.段: 徐佳丽,有句话是这样说的,世界之大,我们如此渺小,如同沧海一粟。
徐:是的、但是只要我们充满信心和爱心,只要站在舞台上,我们就能散发出闪耀世界的光芒。 接下来有请欣赏小品《其实我也想火》。
7. 朱:谢谢这些可爱的女孩们,说句实话,刚才的鬼步舞让我看的是意犹未尽
尚:那么接下来呢,就让我们一起欣赏一下MG舞团的帅哥美女们为我们带来的舞蹈秀
8. 段:音乐,是一群跳跃的音符
徐:音乐,是一种快乐的心情
段:音乐,是一个梦想的表达
徐:音乐,是一段美好的回忆
段:就让我们怀着快乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩虹般的微笑
徐:请欣赏《歌曲串烧》
9. 尚:寒流正席卷中国大江南北, 大家知道寒流来自哪里吗?
朱:要我说啊,韩流来自韩国。
尚:嗯?韩国?
朱:哦,不好意思,我说的韩流是来自韩国的舞蹈组合,并且今天这股韩流来到界首中学
尚:请欣赏青春之声广播站为我们带来的具有韩国风的现代舞《LUV》
朱:看她们如何将时尚理念、韩国元素巧妙结合,快跟着节奏一起跳动吧,掌声有请!
10.徐。感谢她们精彩的表演,唉,段凯歌,问你一个问题,你听说过荆轲刺秦王的故事吗?
段:当然听说过,荆轲刺秦王的故事相信大家都听说过,荆轲的勇敢一直是我很佩服的。
徐:对呀,那试想一下,当绵羊音的秦始皇遇到河东狮吼的刺客,又会擦出怎样的火花?
段:好,那让我们一起来看看由大耳话剧社为我们献上的小品《荆轲刺秦王》。
11.段,徐:游戏环节
12.尚:歌曲是内心世界的震动,一样的心声有着不一样的表达方式
朱:此刻就让我们波动心跳的琴弦,带动那动听的旋律,请听高二(4)班的于阔为大家带来的《无赖》
13. 徐:我的祖国,你有一个神圣的名字,那就是中国
段:你创造了辉煌的历史,养育了伟大的民族
徐:祖国啊,你永远充满希望,永远朝气蓬勃
段:请欣赏由青春之声广播站带来的配乐诗朗诵《我的祖国》
结束词:
朱:今天让我们用歌声赞美明天,用舞蹈祈福未来。
尚:新的一年给了我们新的希望,我们要在奋斗中成长,在创新中神采飞扬。
段:20__年,我们承载着多少欢乐;
徐:20__年,我们充满着多少期待;
朱:昨天,我们用汗水描述无悔的青春。
尚:今夜,我们用欢笑书写快乐的回忆。
段:日出日落,我们以匆匆的脚步送走忙忙碌碌的昨日;
徐:花开花谢,我们以崭新的向往迎接蒸蒸日上的明天。
朱:界首中学20__年元旦晚会到此结束
合:我们明年再见
篇15:中学生传承中华文化共筑精神家园演讲稿
中国,一个以五千年文明为积淀,以百余年磨难为基础,以五十余年的发展为基石,多少荣辱悲欢,多少兴衰成败,成就了中国这只浴火重生的凤凰!
在当今“洋节”风靡,而传统文化却逐渐被人们淡忘。清明节还有谁会在自家门前插一枝嫩柳呢?端午节谁会安静地在家包粽子呢?中秋月圆之夜,又有谁和家人一起惬意地坐在院子中,吃着月饼,抬头赏月呢?
中华的传统文化慢慢被人所淡忘,传统佳节在社会中日益冷清,这些现象怎能不令人担忧,不引起社会的重视呢?优秀的传统文化是我们民族无形的财富,传统佳节蕴含着中华传统文化因子,这是我们民族的优秀劳动成果和智慧的结晶。
阳光照透每一颗尘埃,耳边却传来了来自千年前的呼唤。是谁在吟诵:床前明月光的故乡情;不破楼兰终不还的豪情壮志;肠断白濒洲的思念之情;蝶恋花的爱慕之情。
破茅草屋前的杜甫含泪辛酸“安得广厦千万间,大庇天下寒土俱欢颜”的忧国忧民的情怀;汩罗江前的屈原“半世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”郁郁寡欢壮志难酬的心情。
中华文化源远流长,中国人民崇高价值追求,自强不息,厚德载物的思想,支撑着中华民族自强不息,薪火相传。在当今时代,优秀的传统文化,经过现代科技的陶冶和兼容,具有了新的创造活力,它蕴含着现代科技的新成果,又指导着现代科技条件下的民族文化。
不断创新和发展,永葆生机和活力。
文化是民族的,中华民族就是一个大家庭。让我们把我们民族的优秀传统文化推广到世界上,为弘扬传统文化贡献一份微薄之力,代代相传,保卫中华文化,传承中华文化,共筑精家园!传承中华文化,共筑精神家园。
篇16:主持词结束语
甲:回眸昨天,我们心潮澎湃,豪情满怀。
乙:展望未来,我们信心百倍,重任在肩。
甲:让我们今天的欢聚化作明天的动力。
乙:让明天的辉煌化作奋进的翅膀。
甲:让我们以开拓的步伐,超越自己。以创新的精神,走向未来。
乙:让我们发扬孺子牛精神,不求索取,无私奉献,不用扬鞭自奋蹄。
甲:情为民所系,利为民所谋。我们坚信在镇党委、政府的正确领导下,隆尧镇的明天会更加富裕、更加和谐、更加美丽。
乙:联欢会到此结束,祝大家工作顺利,事业有成,家庭和睦,幸福安康。
合:再见。
看了七一主持词结束语还看
1.七一建党节主持词
2.庆七一活动主持词
3.七一大会主持词
4.主持人台词结束语
5.比赛主持词结束语
6.经典七一建党94周年晚会主持词
篇17:夏天的主持词开场白
下面请允许我为大家介绍今天到场的各位来宾他们是
甲:新年的`钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕,伴随着冬日里温暖的阳光20xx年元旦如约而至;
乙:在这一刻我们已经感受到了春的气息这是我们利民的春天这是我们09级3班的这个大家庭的春天这更是我们每个人的春天;
甲:今天我们相约在这里享受缘分带给我们的欢乐享受这段美好时光;
乙:今天我们相聚在这里一起用心来感受真情用爱来融化冰雪;
甲:今天我们相聚在这里敞开你的心扉释放你的激情;
篇18:答辩开场白结束语范文
昨日上午10时30分,所有在场的学生答辩完毕后,听取答辩的老师们却没有离开。上午10时45分,吴亮在宿州监狱三名狱警的陪同下来到了答辩现场。吴亮在等待答辩的过程中双手紧握,显得有些紧张。在吴亮回答完老师们提出的三个问题之后,答辩宣布结束。
随后,吴亮说起了自己的过去。“2003年4月,我因故意伤害罪入狱。”提起当年犯下的错误,吴亮觉得是因为自己不懂法律。为了不再犯下和过去一样的错误,2004年4月,吴亮在服刑期间参加了高等教育自学考试,并选择了法律专业。
吴亮选择了《论侦查讯问过程中犯罪嫌疑人的权利保障》作为自己的论文题目。“我和他最先是通过书信交流论文的题目与大纲。”作为吴亮的论文指导老师,安徽大学法学院的何俊老师对吴亮有着很高的评价。“可以看得出来,他的准备非常充分,态度也很认真。”
篇19:搞笑新婚主持词开场白
尊敬的各位来宾、各位先生们、女士们:
大家好!
为了这场主持,我昨天特意到九华山给我这张嘴开了一个光。
寺院的得道高僧告诉我,我今天的这张嘴说话特别的灵验。
左边的朋友,你们掌声热烈,我祝你们发财5年。
右边的朋友,你们再热烈,我祝你们发财10年。
全场的朋友,你们掌声、欢呼声再热烈,我祝你们发财一辈子。
今天是个黄道吉日,我们满怀祝福以爱情的名义欢聚一堂,共同庆贺先生和女士的幸福结合。
首先,请允许我代表两位新人以及双方父母对各位来宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
(鞠躬)
在深邃而浩瀚的爱情海洋上,又一只小船即将扬起了金色的。风帆,在美好而多彩的人生旅途中又一个幸福的家庭即将诞生。
当岁月的年轮转到年月————这一天,一对深深相爱的恋人即将迎来他们人生中最幸福、最难忘的一天——他们将步入婚姻的殿堂,结下一世的情缘。
篇20:弘扬中华传统美德演讲稿
“唯有心灵能使人高贵。”在《模拟外交官》这本书中,大大小小真实的、令人心灵接受洗礼的故事如花儿一般一朵朵绽放在我们的面前,点点滴滴都让人温暖。正如扉页上说的,少年,灿若朝花……
在这本书中,我们可以结识到为敬老院的孤寡老人而舞的“街舞少年”徐亚菲;孜孜不倦、热爱解题胜过休息的“题王”周彦孜;口若悬河的小小“外交官”邵嶷;善良乐观、“在静寂中聆听世界”的施颖……他们用最美好、最纯真的心灵,感动着你我。他们,一群和我们年龄相仿阳光少年,以活力四射的形象跃然纸上。他们个性鲜明,他们充满希望,他们全身闪烁着美德的光芒,有无私奉献的精神,有乐于助人的品质,有坚持不懈的信念。有创新,有想法,敢做,敢说,个个都是新一代少年的代表和学习榜样。他们就像初绽的新蕾,那没有任何杂质的花瓣一瓣瓣展现在人们面前,那幽幽的花香久久弥漫在人们的心间。
读了这本书,我不禁思考起来。序言上有这么一句话:“每一朵花都记得要为生命怒放,这是花与生命的约定。”我当时就被震撼了,我思索,我们,这些少年,这些花朵,遵守“生命的约定”,为生命怒放了吗?也许我们不曾想过。但是,我相信,我们只要被这样的一群孩子们感动过,我们就不会再甘于只是为自己而活着,我们也会默默地绽放,默默地释放出芬芳,默默地让美德溢满心田脑海,默默地为他人奉献。到那时,世界将不再寂寞,而是充满温暖。
让我们携起手来,为他人做一些哪怕是微不足道的小事,为生命的诺言而绽放,创造一个最美好的未来。从这一刻开始,扬起美德的风帆,让美德远航!