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朝花夕拾的读后感10篇合集20篇

高老头这本书中讽刺了当时的社会背景,无论是主人公对上流阶层的向往还是高老头对女儿的爱,都值得我们进行深思。下面就是小编给大家带来的朝花夕拾的读后感10篇,希望能帮助到大家。

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贾平凹《丑石》读后感800字

范文类型:读后感,全文共 607 字

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读了《丑石》这篇文章,我感触良多。

《丑石》讲的是我家门前的一块丑石,因为长相丑陋,又不能刻字雕花,不能浣纱捶布,不能做石磨,不能垒山墙,甚至不能供孩子们玩耍……,所以,大家都讨厌它,嘲讽它,唾弃它。直到有一天,一位天文学家告诉大家,它竟然曾经是一颗给过我们先辈光明、希望的闪烁的星星,是一块历尽艰难险阻来到地球上的陨石,它的命运才再次被改变。

丑石乃天外之物。它不屑于去做可以雕花的汉白玉,不屑于做可做石磨的石块,不屑于做可以垒山墙的平砖,它只做它自己——外表丑陋的陨石,这需要怎样的自信呀!面对世俗的冷嘲热讽,他依然坚定的选择做自己——“无用”的陨石,这需要怎样的自信呢!

看着《丑石》我想到了自己。

说来惭愧,以前的我作文从来没有得过“优加”,每次在作文课上,听着老师表扬其他同学,我是既羡慕又自卑。一天天的,我渐渐相信自己的作文水平很差,便也切断了自我世界和外界的联系,整天只知道忧伤的沉浸在书本里,与书本中的人物惺惺相惜,自怨自艾。而丑石呢,即就是在嘲讽中,在唾弃中,也没有怀疑过自己,没有失去自信,它默默的承受着一切,努力寻找着展现自己光彩动人的一面的机会……其实,人生也是如此,不是吗?即使外界所有的人都不认可你,你也不能怨天尤人,破罐子破摔,从此堕落下去……不抛弃,不放弃,站起来,从头再来。

没有人的人生道路是平坦的,在哪里跌倒就在哪里站起来,千金散尽,都能还复来,我们还有什么可怕的!

告诉自己,我,能行!

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篇1:昆虫记读后感150字

范文类型:读后感,全文共 703 字

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昆虫记》是法国昆虫学家让。亨利。法布尔的主要著作。也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》。这本书不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,在自然科学是与文学史上都有它的地位,被誉为“昆虫界的史诗”。真实地记录了昆虫的生活以外,还透过昆虫世界折射出社会、人生。

在这个世界上,有这样一个人,他一个人耗费了一生的光阴来观察、研究“虫子”;他一个人一生专为“虫子”写出10卷大部头的书。没错,他就是法国昆虫学家法布尔。

法布尔(1823年12月22日~1915年10月11日),法国著名的昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。他在撰写《昆虫记》时,运用了多种修辞手法,生动有趣的写出了昆虫的生活习性,饮食习惯以及它们的形态特征。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。

法布尔对《昆虫记》的写作,不是进行机械的论文式写作,而是进行有情感交流的散文化写作,这就使《昆虫记》既有了自然科学上的价值,又有了文学上的价值。这两种价值的共存使法布尔的作品有了最广泛的读者群,同时也使这部作品又了流芳百世的可能。

在这本书中,我最喜欢关于蝉的这一片文章了。首先,作者先介绍了蝉的歌声,蝉不论你怎么折磨它都无法使它停止歌唱。随后介绍了蝉所居住的地方以及它的形态,还有蜕皮的过程,在蜕皮的过程中,是很痛苦的,甚至如果有的蝉没有蜕皮成功,那么它们就会死去。最后,作者介绍了蝉的繁殖。它们一只蝉一次就可以产三四百个卵。

法布尔凭借广博的知识、诙谐的趣味以及精彩的文笔把我们一次次导向昆虫世界的。他也让我明白了一个道理:我们要仔细认真地观察生活中的点点滴滴,你也许会发现不一样的事情。

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篇2:学校致家长一封信读后感 学校致家长一封信回执单

范文类型:书信,读后感,适用行业岗位:学校,家长,全文共 879 字

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尊敬的各位学生家长

您好!

科教兴街、发展教育,是百年大计、强镇(街道)之本。一直以来,街道党委、办事处在抓经济发展的同时,坚持实施“科教兴街”战略,优先发展教育事业。为进一步贯彻落实《广东省中长期教育改革和发展规划纲要(20xx年)》的要求以及全省教育工作会议精神,澄华街道继去年年底所属中小学全部通过市规范化学校验收之后,决定申报广东省教育强镇(街道)。这对进一步整合教育资源,完善办学条件,提高我街道的教育教学水平提供了良好的机遇。这不仅是一份政治责任,更是一项民心工程、希望工程。

创建省教育强镇(街道),意义重大,影响深远。是时代发展的现实需要,是构建和谐社会的一项重要举措;是推动教育全面发展、提升教育整体水平和综合实力的重要措施;是造福子孙后代的民心工程。推动全镇经济社会持续健康发展的必然要求。“创强”是一个目标,更是一种手段。通过“创强”,真正实现教育优先发展战略,优化教育资源的配置,促进我街道办学条件的改善,促进教育的发展,进而带动我街道综合实力的进一步提升,达到“强街”、“强民”、“强校”、“强师”、“强生”的目的。抓教育就是抓发展。教育发展了,全民的素质提高了,经济社会发展才有保障,才有源源不断的力量支撑。

澄华街道是汕头市首批七个创建教育强镇之一,使命光荣,任务艰巨,今年底必须接受省督导验收。目前创建工作已进入倒计时,时间紧、任务重。我们要举全街道之力、聚全民之智,统一思想、全力以赴,对照目标找差距,强化责任抓落实。通过教育创强,促进全街道教育实现跨越式发展。现在正处于攻坚阶段,需要各位热心家长的鼎力支持和积极配合。热切希望各位能积极行动起来,关心、支持我街道的教育事业,为我街道的教育创强尽一份力、作一份贡献!

“今天澄华重教育,明天教育富澄华”。众人拾柴火焰高,澄华教育创强的号角已经吹响,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。我们坚信:在上级党委、政府的正确领导下,只要我们携起手来、团结一致、积极参与,我们澄华创建广东省教育强镇(街道)必定能够成功,我们的目标一定能够实现!

祝:身体健康、家庭幸福、万事胜意!

写信人:

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篇3:《童年》读书笔记200字

范文类型:读后感,全文共 225 字

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在高尔基童年的家庭中,几乎每个男人都会打女人。他父亲打,他祖父打,他舅舅打。男人在家庭中处于一个至高无上的`地位,只要少不顺心,随时就会抡起拳头对身边的女人拳打脚踢。高尔基的外公很瘦小,可是也常常暴打他很高大的外婆。对于虐打,女人是与生俱来的逆来顺受。更残暴的是,高尔基的舅舅将他的舅母毒打至死。

这是一个蒙昧的时代,周围充斥着刺鼻的瘴气,世界似乎还是一片混沌,人们依然处于野兽的进化阶段。这里缺少文明,缺少平等,暴力与血腥奠定了高尔基童年灰色的基调。

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篇4:《余秋雨散文》读后感

范文类型:读后感,全文共 1626 字

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著名学者孙绍振先生曾说:“余秋雨之所以在九十年代崛起,就是因为他在自然景观面前,将激情的抒发和智性的文化沉思结合了起来。”读《文化苦旅》,读《山居笔记》,我们都会鲜明地发现一个普遍存在的艺术个性,即以自然景观为核心意象,使激情与智性相互渗透,把对自然景观的赞叹和文化景观的阐释统一起来。《都江堰》就是这样的一篇佳作。

这篇散文抒情激切、高亢。文章开篇就奠定了一种厚此薄彼、褒贬分明的情感基调:“我以为,中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰。”“我以为”“最激动人心”“不是……而是……”这些字眼,将作者的理性判断镀上强烈的主观情绪色彩,它统领下文对都江堰自然地理景观(水)和文化景观(李冰之于水利建设的杰出贡献)等的描述与议论。

激情的抒发需要具体形象的铺垫,否则感情势必空洞浮泛。《都江堰》一文形象刻画角度多变,生动空灵。有正面描写,有侧面烘托。正面描写,或从听觉角度切入——“如地震前兆,如海啸将临,如山崩即至”——未见其形,先闻其声,以极度夸张的比喻摹拟江水惊心动魄的声响;或从视觉角度摄取,抓拍堰中江水股股叠叠或合聚飞奔或分流直窜的动态镜像,突出其规整中的强悍的精神,展示它“壮丽的驯顺”的个性。侧面烘托,有欲扬先抑,如写去都江堰之前的先入为主的偏见、懒懒的心绪、散散的脚步,来反衬之后亲睹真容的震惊与叹服;有对比映衬,如以海水的“雍容大度”与江水的“精神焕发”相比照,突出江水“踊跃喧嚣”的气韵。这些自然景观形象的描绘,饱含钦敬欣羡之情,为下文文化景观的智性反思张本。这些感性的丽句里潜藏着作者对都江堰内蕴的精神风度之历史价值的深邃反思。

智性的沉思需要具体形象的承载,否则思考势必单调枯燥。文章在从声、形、神韵等多侧面写足了都江堰自然景观的壮美之后,接着将视线聚焦于“李冰”这一形象及其历史文化的内涵上。作者对李冰形象的刻画是粗线条的,主要用夹叙夹议的手法,纵横今古,浪漫飘逸,充满诗情。作者先是遗貌取神,“取其一点,不及其余”,以类似速写的笔法,寥寥数字勾出他想像中的蜀守李冰的形象:“手握一把长锸,站在滔滔的江边,完成了一个“守”字的原始造型。”然后叠加上“画外音”:“站在江心的岗亭前,‘你走这边,他走那边’的吆喝声、劝诫声、慰抚声声声入耳。”再点缀以妙语连珠的议论,展开与人文景观的对话。如“他大愚,又大智。他大拙,又大巧。他以田间老农的思维,进入了最澄彻的人类学的思考”,又如“秦始皇筑长城的指令,雄壮、蛮吓、残忍;他筑堰的指令,智慧、仁慈、透明”等等,这些潇洒出尘的智性判断把李冰形象深厚的精神内涵纵深挖掘出来,坦呈在读者面前。这些智性的睿语中奔涌着作者对祖国优秀传统文化与精神资源的敬重与热爱之情。

智性的沉思,不仅要借助于思接千载、心骛八极的想像,更须有纵横捭阖的联想,从而让议论的锋芒更犀利。本文第三部分,在阐释李冰的治水韬略时,作者顺水推舟的点到:“在李冰看来,政治的含义是浚理,是消灾,是滋润,是濡养。”这是借题发挥的神来之笔,换句话讲,这才是都江堰这一人文景观的核心隐喻,它与长城所象征的“保守、僵硬、封闭”形成一种潜在的对照。此外,作者还善用穿插笔法以拓宽阐释空间,如第三部分倒数第2自然段,插叙了石像出土后,一位现代作家面对残损的塑像而向现代官场衮衮诸公发出的诘问——“活着或死了应站在哪里”,这是对当下那些尸位素餐者掷地有声的当头棒喝。其实,这也是作者在向读者追问:我们今天,应该向李冰学习什么?那不就是曾经有过的“冰清玉洁的政治纲领”,不就是天下为公、泽被万民的务实行动?……

“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情”,以小见大,由表及里,因少总多的选材与立意的运思方式,是秋雨文化谋篇布局的常规。本文着重从都江堰这一人文景观的历史价值与当代意义的层面来抒情议论的,因景及人,因人及事,因事及理,如抽茧剥丝,将其精神个性、文化人格、政治理想的追求跃然于纸上,感性与理性交融,谱写了一曲浩浩荡荡的激情与智性的二重奏。

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篇5:我与地坛读后感200字

范文类型:读后感,全文共 763 字

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地坛是什么呢?是一座废弃的古园,作者就好像和地坛有约会似的,又好像是工作的地点,每天上下班一般来到这里。遇到的人,碰到的事也渐渐成为他写作的源泉。

在写作中他也燃烧起生的渴望,史铁生两条腿废后的最初的几年,他找不到工作,找不到去路,因此写作成为他的去路。我有时在想如果史铁生现在还活着,我去地坛还会找到他吗?书的末尾告诉我不会的,地坛是宁静的圣土,他所到之处便是地坛,他已不在地坛,地坛在他自己。

作者在《我的.梦想》说上帝从来不对任何人施舍“最幸福”两个字,他在所有人的欲望前面设下永恒的距离,公平地给每个人以局限。

是啊,作者的不能跑和刘易斯不能跑的更快都是沮丧和痛苦的根源,刘易斯如果不能理解就是最不幸的人了。就像在边远地区不能接受良好的教育和我们享有良好的教育却不能学得好,如果我们在成绩不好的时候就失落,我们同样是最不幸的人啊。

作者的“好运设计”引起了我无限的兴趣,假设一个人从生下来到死去都一帆风顺,那他活着还有什么意义呢,当他老年的时候还有什么可以回忆的呢?

史铁生自身残疾,刚残疾时他彷徨他渺茫,但是他从柳青那获得创作的想法,开启写作之路,他也与陈希米获得一份真挚的爱情,他收到了好多同学和外界人士的帮助。可见困难挫折都是人生靓丽的风景线,它是我们人生当中宝贵的回忆。

史铁生处于文革时期,很多人遭受迫害,他笔下的珊珊,小恒,m小姑娘,和b老师都因为文革受到很大影响,随便说的一句话都会成为所谓的“反动”分子,我很庆幸自己生活在一个民主的时代,有言论自由等等很强的自主性,要不时代怎么发展,国家又为何实施创造型发展战略呢?

轻轻地我走了,正如我轻轻地来。作者对待生死的态度也是如此。20xx年他因脑溢血死亡,他要求不举行哀悼仪式,并把自身的肝脏捐献给他人,他真的是轻轻地走了,但是他走进了我心里,教导我拆除‘墙’,还有……

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篇6:人生处处充满选择读后感600字

范文类型:读后感,全文共 626 字

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艰难的选择,我放弃! 放弃是一把双刃剑,有时它是获得,有时它是牺牲。

——题记

我们一生中面临许多选择题,当你选择了一个答案,你就要放弃另一答案。 有的人为了财富放弃了诚信,有的人为了诚信放弃了名誉;有的人为了欲望放弃 了生命,有的人为了生命放弃了前进的步伐。

王昭君放弃了安宁的生活,才有了昭君出塞的千古美名;西施放弃了青春年 华,才有了越王勾践的东山再起;貂蝉放弃了终身幸福,才有了奸臣董卓的死期。 我也有过选择艰难的难题,但是不久之后我有了答案…… 那是一个月光皎洁的夜晚,我在月下独步,我在思考一个我让很苦恼的人生难题。如果想得到老师的好评,就要放弃朋友;如果选择朋友,就要放弃成为老师眼中好学生的机会。

我思考良久,也得不出答案,朋友,名誉,我一个也不想 失去尽管你可能认为我很贪心,但当你真正面对这样的问题时,你会和我一样, 不清楚自己的答案,俗话说,没有朋友,你的人生会很不完美,可是如果没有名 誉,同样的,你的人生也不完美。夜深了许多,我终于有了答案,我的答案是放弃,不是放弃朋友,也不是放弃名誉,我放弃的是这道题。”当局者迷,局外者清“我不去掺与这件事,做一个局外者。人生总是和我们开玩笑,恰巧,别人讲 朋友的坏处告诉了老师,名誉没有了;朋友认为是我告的密,和我断交了,朋友 没有了。我从不后悔我当初的选择,尽管我的放弃毫无疑问是一种牺牲。

我选择了放弃,放弃无用的问题,放弃无用的功名,放弃人生中最让人难以 捉摸的选择。艰难的选择,我放弃!

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篇7:美的历程读后感500字

范文类型:读后感,全文共 1517 字

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如果你想读一本能整体感知中国传统美学精髓的书,或者你有一个想宏观了解中国各个时代精神特质的真切愿望,那么《美的历程》可以一读,又不得不读。

大约一本好书,你都能或是朦胧隐约,或是直接强烈,或者两者兼有地感受到一股力量,这股力量不是别的,它只能是著者个体特有而迸发的天赋才华、“修为”的人生境界,“积淀”的生命质量,它在当时感动着你,而后给你无穷无尽的“意味”。同样,《美的历程》也会在上述的一些方面让你“一唱三叹,流连忘返”:

“澄之不清,扰之不浊”--恢弘博大的气势。似乎并不是优美语言的一时倾倒,也不是特立思想的盲目吸引,而是其恢弘气势的首先折服。《美的历程》一书洋洋洒洒十几万字,从史前文化一路辗转明清近代,从图腾歌舞、青铜陶器一路延展经史辞章、诗词书画,通过对中国各个历史时代的文学、艺术、哲学、社会风貌、时代精神的俯观鸟瞰、整体把握,以诸如“先秦理性精神”、“楚汉浪漫主义”、“魏晋风度”、“佛陀世容”……一些异常简洁明快而又高度凝练的原创概念阐释之、铺陈之、思辨之,彰显出作者宽阔的视野、深厚的积累,也正是这些,赋予了薄薄一册《美的历程》以恢弘博大的气势,他让你在可能并不深刻理解的情况之下,已经欲罢不能,便只好开始这场匆匆的美学旅程。

“庭院深深深几许”--敏锐深邃的思想。固然恢弘博大的气势可以有如是的引人入胜之处,但是理论的空中楼阁、概念的空壳游戏,恰也可以在此发生,因此气势也必须要有实际内容的强大支撑,方才牢靠而不漂浮。《美的历程》通过对浩若烟海的有关艺术、文学、历史的材料的点检筛选、整理汇合,准确深邃地提炼出各个时代特有的美学主题、精神特质,如“楚汉浪漫主义”,即是对楚地区、汉时代(楚汉文化)文学艺术特质的敏锐把握、独到概括,唐朝如是,宋元如是,明清亦如是。它透过时代纷繁芜杂的表象、琳琅满目的呈现,为你提取出著者理解之下的独特的精神实质、美学实题,让你不知不觉中走到了过往时代的“庭院深处”。

“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”--珠玉圆润的语言。如果说气势激发人的思考愿望,思想引起人的精神共鸣,那么语言则常常调动人的感官行动。读《美的历程》,大约你是禁不住要读,要写,要背的,你无法阻挡住那一股从心中汩汩而出的要跟随而不肯离去的念头,而这足以说明他的语言魅力。不是诗而胜似诗的语言,在这里你可以清晰看到,上下对仗、前后呼应、铺排列锦、博引旁征……如珠玉般圆润,似流水般勾连,没有刻意追求的刻板生硬,也没有辞不达意的佶屈聱牙,更不感掉书袋似的酸腐不堪,语言在这里达到了它能发挥的绝佳作用。

当然,以上只是我的读后感受及真切推介,至于对书中内容的理论研究、学术感受在此无法一一言明,也各家各派对此已有相当的成果,我并不想重复、摘抄,重做“她人嫁衣”。

《美的历程》作为中国美学史的完美断想,本身已成为一件不朽的艺术品,一座极难超越的顶峰,一种“李氏美学”特有的“美”。然而,其意义远远不止于此,我们更关注的是,如何首先在理论上建设一种饱含美学精神、性格的新道德--“审美性道德”:如何重新发掘已为本书所发现和尚在传统中所深藏的美学精神、心理结构,创造性转化西方、印度文明的正面、积极因素,并其中最主要是道德吸收、转化,与当下时代“轻浅浮躁”的现实精神相照顾、相调节,注入到“审美性道德”的建构事业中去,以期能够对焦虑不安、荒诞无聊的“后现代生活”以解毒、救赎,建立起闪耀着生命感性光辉、积淀着历史理性价值的“情本体”,赋予“时代个体和人类整体”的道德以活泼有力、“初晴”般的美学性格。这是《美的历程》也即“李氏美学”其后的待完成的意义,也是我以及后来的我们或许能够去做的事情。

寥寥几句,远不足观。后时努力,诚堪期待。

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篇8:森林报读后感300字 森林报读后感50字左右

范文类型:读后感,全文共 659 字

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在这个暑假里,我把整本森林报秋阅读完了,这本书是一位苏联著名的科普作家和儿童文学家——————维比安基写的,他1894年出生,1959年去世,《森林报》这四本书:春﹑夏﹑秋﹑冬是他的代表作。

维比安基一生的大部分都是在森林里度过的,有着“森林哑语翻译者”和“发现森林第一人”的美誉。他的父亲是著名的自然科学家,受父亲的影响他很小的时候就喜欢去动物博物馆,去郊区与山林,或者去大海边。维比安基喜欢观察动植物的习惯,还喜欢一切有关的大自然的趣事。

秋天小动物们正在忙着准备过冬呢!松鼠为了出从过冬的食物,把蘑菇挂在了树枝上;在城郊的每天晚上,家禽差不多都会受到惊扰,因为那是趁着黑夜南迁的野鸭﹑大雁和雪雁,还有一些长着翅膀会飞的飞行动物;长着尾巴的蝾螈夏天躲在池塘一次都没出来,现在爬到岸上找了一个破烂树窝,躲了起来。瞧!动物们过冬的方式各式各样,这些动物们都是躲起来过冬的,但是,对于那些,热血的飞禽走兽,寒冷倒不是那么可怕,只要有东西吃就行,它们一吃下东西,身体就像生了火炉一样。

阅读这本书时你会发现它们的生活稀奇古怪;会发现它们之间相互间脉脉的温情;会发现它们四季不停的纷争;也会发现森林中愉快和可悲的事件……维比安基将森林报里的故事写得栩栩如生,让人爱不释手,一篇篇生动有趣真实的画面,在我的脑海中回荡。

自从我读了这个故事之后,我就明白了我原本不明白的许多知识:不同的动物有着不同的过冬习性,不同的习惯;怎样分辨鸟的脚印……

森林报里的故事使我看得津津有味,让我知道森林中的许多的奥秘,使我更加的与森林更亲近,更密切……

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篇9:诗经读后感50字

范文类型:读后感,全文共 601 字

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离别总是诗歌里最伤感的主题,尤其是男儿被迫搁置儿女情长,为国出征,这样的离别更填一层悲壮之情。

还记得《周南·汝坟》里,那个苦苦思念着在外服役的丈夫的女子吗?男儿在外为“王室”奔命,她在家里却食无味、寝不眠,日思夜想。

这首《击鼓》则以出征在外的丈夫的视角,与之遥相呼应。他用不乏愁怨的口吻,叙述了随军出征中的慌乱与危险,回忆起出征前与爱人分离的场面来。他紧握着姑娘的手,对她立下誓言:倘若我能回来,一定与你白头到老,生则同居,死则同穴,今生今世,永不分离!

嗯,用现在话说就是:等打完这仗我就回老家结婚……

可能所有的flag,立得越坚决就太容易倒吧。所以他只能悲痛疾呼:距离太远,相会太难;分别太久,我怕一不小心就再也回不去了,难以履行我的誓言。

我们读历史,往往只能看得到王侯将相之间的战争与和平。但在历史的聚光灯找不到的地方,却有无数不为人知却感人肺腑的悲欢离合。

也许我们从史书寥寥几行的记载里,看到的只是贵族操纵战争时的纵横捭阖,可这些民间流传下来的诗歌,却从一个个小人物的视角,为我们还原了一段不一样的历史,告诉我们,他们不是作为故事的衬托、甚至仅仅作为统计胜负结果时的庞大数字的一个小分子,而是有血有肉、有情且至深的真实的存在过。

也许,与李白的那首脍炙人口的《子夜吴歌》对比来读,更能体会这种战争中离别带给普通家庭的复杂情感:

长安一片月,万户捣衣声。

秋风吹不尽,总是玉关情。

何日平胡虏,良人罢远征。

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篇10:《繁星春水》的读后感300字 繁星春水的读后感100字

范文类型:读后感,全文共 672 字

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小时候我们启蒙我的就是中国古诗。从“白毛浮绿水,红掌拨清波”到“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”。直到学生读了也是冰心对于奶奶的《繁星春水》,才更发现诗的魅力。

“千天使唱了一个孩子,孩子!他小小的身体里面,与她伟大的灵魂。”多么美妙的清白啊!在孩子们的眼里冰心如天使一般有心脏的纯度。我还发现时间过得好快突然,童年是丰富多彩的,稚气希望这会永远持续下去。

“母亲啊!我的头发披在你的膝上,这就是你赋予我的万缕柔丝,这就是因为冰心对母爱的赞颂,我们的生命教育来自于中国母亲,所以对于头发问题正是由于母亲可以赋予的柔丝。母爱这种无私,总是把自己企业拥有的全无保留地献给一个孩子,只希望能够换来学生一点温暖和父母陪伴,这首小诗也告诉了我:等我长大了,也要将爱加倍的还给出了母亲。

“如果星星——深蓝色的空间闪烁,你怎么能听到它们?在寂静中,在光明中,他们彼此深深地赞美。”这是对大自然的一种温暖的赞美,冰心的诗,处处表现出女人的纤细和虚弱。感情细腻,形象,寓意深刻,也歌颂了海浪,四季,我们也感受到了生活的美好,自然的美好。

“成功之花,人们只羡慕她现在的明艳,却在它萌芽的时候,浸透了挣扎的泪水,洒遍了所有牺牲的血雨。”。这是我在”星星”里的照片。《泉水》中有一首最喜欢的诗,它激励我勇敢地追求理想,坚定地放弃。即使遇到多少困难要咬紧牙关,让自己看到前一天的成功的艰辛,诗的意义大概也是如此。

满天星斗,春天涛涛,她让我觉得一个孩子的天真诚恳,为伟大的母爱深深折服,自然和东西在世界上的爱。但我认为人性中最宝贵的东西冰心奶奶的看法,我爱上了诗歌。。。。。。

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篇11:《诚信的力量》读后感500字

范文类型:读后感,全文共 865 字

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诚实守信,相信大家对这个词语早就耳熟能详,一点也不陌生了。从小到大,无论是父母还是老师都无时无刻不在教我们做人要诚实守信。也许此时的你正不耐烦地说:“知道了,知道了!”但是,你是否静下心来想过,你在生活中真正做到过吗?我们为什么要讲诚信?我们的生活真的与诚信有关吗?……一个又一个问题此时在你脑中萦绕。也正是《诚信的力量》给了我们最好的回答。

从古自今,人们都坚守以诚为本、以信为本。诚,指诚实、真诚;信,指守信用,诚恳待人。顾名思义,诚信也就是要求我们待人处事都要做到真诚,一诺千金。这也就是为什么秦末就有“得黄金百斤,不如得季布一诺”的谚语。

那我们又为什么要讲诚信呢?因为诚信是立家之本,是齐身之道、为政之法、经商之魂和交友之基。最主要是因为诚信是我们中国的传统美德。总之,对公民来说,诚信是个人美德;对社会来说,诚信是公序良俗;对国家来说,诚信是重要的软实力。反之,不讲诚信的人没有前途;不讲诚信的民族是堕落的民族;不讲诚信的国家是没有希望的国家……

有一个中国留学生,有着让所有人羡慕的优异成绩。毕业后他自信地应聘了大小公司无数。可让他怎么也想不到的结果是,那些公司都无一例外地将他拒之门外。最后他忍无可忍地拍案而起,非要对方给自己一个合理的说法。让他万万没想到的是,真正让别人拒绝他的不是别人,正是自己曾经的三次逃票。这在他眼中是多么小的一件事啊,可在现实生活中,或许就是因为他为了贪图一时的安逸或小便宜,而丢失了开启诚信之门的钥匙,表面上的“实惠”让他失去了应该美好的前程。

这些都是我们生活中所谓的“小事”导致的结果。事实上,你我是否也做过一些“小事情”:借了同桌的书不还;答应爸妈的事情就是当作耳旁风;今天的事情今天就是不能完成,却还有着长篇大论的理由……

或许在你看来的“小事情”很有可能在不久的将来,同样会影响到我们的前途、我们的未来呢?

朋友,让我们一起铭记“诚信是金”!作为祖国的花朵、民族的未来,就让我们从此时起,从我做起,坚守诚信,践行诚信。让“诚信”二字永驻你我心间,总有一天,我们的人生会散发出金子般的光芒!

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篇12:傅雷家书读后感300字 傅雷家书读后感1000字

范文类型:读后感,全文共 892 字

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“一封家书表孝心”,一封小小的家书,蕴藏着多少子女对父母的爱与为他们尽孝的决心。是啊,我们都懂得父母希望我们成才的愿望,但我们是否也误解过他们,让他们失望了呢?其实,我们无论过得好与不好,父母也常常牵挂着我们,所以父母们对我们的爱护不止你所看到的。我们常常印务课业繁忙,学习负担重没有与父母进行过多的交流,但正因为如此,我们更需要一封家书来表达我们自己的心声,让无声的交流避开一些无谓的争吵,让跳跃的笔尖代我们向父母说声对不起,让所有的不开心都化作小小的家书。

众所周知,《傅雷家书》是傅雷写给他儿子的家书,其中我们看到的是傅雷先生对他儿子无声的教育和纯纯的父爱,这样一位父亲值得我们敬仰与学习。我们也应该有一封写给亲人的家书,不在于多少,而在于我们的孝心。有了家书,我们不用担心没有地方诉说烦忙;有了家书,我们不用担心出门在外没有依靠……这就是一封家书的力量,小小家书,真挚的爱。

既然不能常回家看看,为何不用家书这种古老却温暖的方式来表达我们的问候与孝心。父母希望我们在外过得好,却又希望我们可以多回家,却怕耽误了子女,只好日夜无间的等待,他们思念在心头不敢放下,他们逐渐老去,只有对我们的爱从不老去,这种无私的情感我们要给予回报,我们要用孝心去守护那份爱,让那份爱也守护着父母。

一封家书可以是简单几句的问候,可以是一些烦恼的倾诉,可以是我们的担心,可以是一张回家的时间表,可以是分享的一洗开心的事……一封家书,哪怕是小小的,都会让父母感受到的隔着纸的那份爱和那份孝心,家书也让他们放心。也许父母听到我们的声音,看到我们的身影会更加开心,那就写封家书你回家的时间的家书,并附上你们的孩子会如期而至,给他们一个惊喜,也给自己一个机会,一个好好尽孝的机会,哪怕这个机会的期限只有短短的一天,但相信机会永远不止一个,因为没有什么比父母还要重要。

多写家书,给父母当作纪念,给自己一个宽慰。让小小的家书,守住你不在的家,守护你的家人,让所有真挚的爱流露在字里行间,让那些想说却说不出口的话也有表现自己的机会,不要错过一些机会,也不要错过父母的爱。

小小的家书,真挚的情感,如期而至的孝心,请收下。

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篇13:张晓风散文读后感

范文类型:读后感,全文共 777 字

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这个周末,我在家中阅读《张晓风散文集》,其中,我读到了一篇使我心灵感到震撼的文章——《包子》。

这篇文章主要讲了:张晓风的一个亲戚死了,想起以前她和她丈夫到老妇人家做客,到了中午,老妇人留人吃饭,但无奈家徒四壁,就热情的提出吃包子,但老妇人的儿子的一声恶吼“哼!包子!台湾来的人会吃你的包子?!”使老妇人很不安的让我们走了……现在老妇人已走了,怎么样挽回都是无用功了,有些事没有第二次的……

看到这儿,我的心被深深地打动了,为什么会是这样?老妇人毕竟也是好意啊!台湾来的人又怎么了?是神吗?是神也可以吃包子啊!那包子又怎么了?!包子做出来也不是给人吃的吗?好,包子做工是粗糙,可包子里也包括了老妇人深深地情谊啊!老妇人的儿子做生意,时赚时赔,但也不够他一个人用,把生他养他的母亲扔在那儿,任其自生自灭……,留老妇人一人在暴风雷电中面对孤灯,一人在宁静的夏夜受蚊虫的骚扰,一个人在黑如地窖的破屋中苟且生存,一人在寒冷的冬夜与一只小炭篮相依为命,看着邻居家晚辈大包小包的回家过年,而自己只能在黑暗中与泪水为伴,思念着远方的亲人,思念着远方不靠谱、无情无义的儿子吧……

人的生命贱如蝼蚁,经不起天灾人祸的考验,还自以为强大,就像文中的儿子无情无义,那一声恶吼“哼!包子!台湾来的人会吃你的包子?!”也许是无意的吧,但他的恶吼打碎了老妇人的热情,打碎了老妇人那可怜的自尊,打碎了老妇人队对他儿子的最后一丝希望。

而现在的社会中,那些空穴老人也不是如此吗?因年老了、生病了、儿女们就对他不管不顾,自生自灭,看着别人家大团圆,自己家的孤灯与破屋,有什么呢?只不过是脸上的两行浊泪罢了。谈及儿女,别人眉飞色舞,他们只能轻笑“呵呵,女儿/儿子大了,翅膀硬了呢”,可乌鸦还会反哺,我们这些高等生物怎么就变成啃老了呢?我们不是有头脑的高等生物吗?

指针滴答,我依然还在静静的沉思着……

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篇14:国演义读后感500字初一 三国演义读后感,初中

范文类型:读后感,适用行业岗位:初一,初中,全文共 469 字

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扣人心弦的战争。形象鲜明的人物。驾轻就熟的计策……刘备,关羽,张飞,诸葛亮,赵云,曹操,孙权,周瑜等等……苦肉计,空城计,桃园结义,过五关斩六将,三顾茅庐,刮骨疗毒,草船借箭,火烧赤壁,三英战吕布,官渡之战等等…… 《三国演义》里独具特色的英雄人物。跌宕起伏的故事。一个又一个充满传奇色彩的故事,让我欲罢不能。

三国演义》是我看过最投入的一本书了,那惊心动魄的场面,赢的路上的情节,那时候牵动着我的心,但刘备三顾茅庐终于打动诸葛亮时,我被刘备求览若渴的诚心所折服,也为他的到知己而高兴。

而我最喜欢《三国演义》里面的曹操不要看曹操是汉贼,但是曹操说的每一句话我都特别的有道理。

我觉得《三国演义》里最可惜的人是周瑜你们知道我为什么说由周瑜是《三国演义》里最可惜的人。因为他的智慧不下于诸葛亮和司马懿,但是因为他目中无人嫉妒别人。自己把自己给气死了。

我看着书仿佛来到了三国的战场上。看见了那些将士都在战场上奋勇杀敌。仿佛也看见了那些文官正在议论事情。

《三国演义》这本书书。是我看的最头一本书,我希望大家一起来看着本书一起来搞问这本书里面的道理。

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篇15:目送读后感600字 目送读后感800字高中

范文类型:读后感,适用行业岗位:高中,全文共 768 字

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“所谓的父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”这是女作家龙应台《目送》中扉页上的一段话,说得既令人心酸又无奈。

《目送》告诉我,要真正的注视一切,必须一个人走路。一个人走路,才是你和风景之间的单独私会,行云流水间,万物映在眼里;感悟到个人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的“伤逝”与“舍”,一种刻苦铭心的痛;领会到人生心灵旅程里最大的关卡,是“相信”与“不相信”之间的困惑、犹豫和艰难的重新寻找……

在《目送》这本书中亦写了我们每个人都曾经遭遇过的脆弱和失败,心痛和寂寞,失落和放手。平淡之事,常人之情,在龙应台的笔下用最朴素的方式绽放出了最动人的诗意。正如龙应台在《目送》代序——你来看此花时所写,整本书是“对时间的无言,对生命的目送”。“每个人,来到‘花’前,都看见不一样的东西,得到不一样的‘明白’”。

《目送》收录的七十三篇散文,写了父亲的逝世,母亲的老去,儿子的成长单飞,朋友亲人的离散牵挂,兄弟的重逢携手……

正如书中所诉,曾经不相信“性格决定命运”,现在相信了。曾经不相信“色即是空”,现在相信了。曾经不相信“船到桥头自然直”,现在有点信了。曾经不相信无法实证的事情,现在也还没准备相信,但是,有些无关实证的感觉,我明白了,譬如李叔同圆寂前最后的手书:“君子之交,其淡如水,执象而求,咫尺千里。问余何适,廓尔忘言,华枝春满,天心月圆。”曾经相信,曾经不相信,今日此刻也仍旧在寻找相信,但是面对时间,你会发现,相信或不相信都不算什么了。因此,在一人走的路上,你只能是对时光的无言,对生命的目送。

放下书,闭上眼睛,并未完全读完七十三篇散文,却知道:如《目送》所述,我们每个人都在时光的洪流中渐渐长大。

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篇16:中华上下五千年读后感200字

范文类型:读后感,全文共 613 字

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这本书讲述了中华上下五千年悠久的历史,其中有早期的神话历史传说、叱咤风云的英雄人物、曲折离奇的故事等等,知识包罗万象。从中,我学到了很多以前不知道的历史。

我对元末明初这段历史感兴趣,因为上学期看过金庸的武侠小说,讲述这段历史太精彩了。我马上翻到写元朝末年历史的那一章节,津津有味地看起来。

在这段历史中,我最讨厌的是那些杀人不眨眼的蒙古官兵,他们杀人放火、无恶不作,真是坏极了,以致于许多贫苦农民再也忍无可忍,开始反抗。当时真是“天下大乱”啊。

我最佩服的是于谦。当时的明朝大宦官王振,胡乱指挥,把整个军队弄得乌烟瘴气、军心不稳,所以,北方的蒙古军才会以少胜多,将明军打得一败涂地。于谦当机立断,按军法处死了王振。王振的余党马顺竟然还拿出往日的威风,叫众官退去。有人认出这是马顺,便大骂他。看到这里,我心里暗笑,马顺一定会想:“唉,昔日威风已随长江东流去矣!”面对这等混乱场面,皇帝朱祁钰(即郕王)却想撒手不管,转身走向内廷。可就在这时,于谦拦住了他,让他下令处死王振的余党,郕王答应了。最后,终于化解了一场风波,去除了后患。

看了历史书,我才知道,中华五千年历史如此错综复杂。朝代更替频繁,君臣民权力关系此消彼长,人物关系线索纷繁,战乱很多,死伤惨重。要记住这么多的历史事件,可不是件容易的事儿。但是,历史会不断重演。以史为镜,可以知兴替。我们看历史书,就是要学会扬长避短,学习伟人的精神,并从别人的失败经历中吸取教训,避免重演。

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篇17:故乡读后感100字

范文类型:读后感,全文共 400 字

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童年的鲁迅,仿佛是一个生活在天堂的魔鬼,丰衣足食却寸步难行;而闰土则是生活在地狱的天使,生活艰辛但充满快乐。闰土的童年必须要看瓜田,但他自由、快乐。鲁迅的童年虽丰衣足食,但他只能悲哀地念着“之乎者也“。闰土还可以去做无穷无尽的新鲜事,看无边无际的海洋;而鲁迅只能看到那“四角的天空“。

没有了自由,多少财富都是破铜烂铁。自由才是真正的金子!

可那毕竟是几十年前的封建社会,离现在已经有那么漫长而浩瀚的一段历史。可是,到了现在的社会,大人们还是大同小异、异曲同工地为我们打造一个标准童年:束缚。

我觉得束缚再加上比较再加上无穷无尽的学习,与监狱相比也已经只有毫厘之差了。作为社会未来的新动力,我们的生存状态难道没有理由受到关注吗?大人们总是以为吃饱穿暖学习好,就是一个孩子的全部,可这些却恰恰是我们这些孩子最忽略的。

我们需要自由,我们要亲身经历,我们也要知道许多新鲜事,我们要一个快乐的童年,我们要逃离束缚!

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篇18:《大林和小林》读后感200字

范文类型:读后感,全文共 690 字

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这个暑假我读了很多课外书籍,其中有一本是著名童话作家张天翼的作品《大林和小林》让我印象深刻。此书的大概情节如下:

从前有个农民,生了二个儿子:大林和小林,他们因为贫穷,连饭也吃不起。又过了十年,农民病死了,大林和小林失去了父亲,十分悲伤,不巧又遇到了怪物,兄弟俩只好逃离,在逃跑的过程中,兄弟俩失散了,真是祸不单行。

哥哥大林在逃跑过程中遇到了“天使”,被送给富翁“叭哈”收养当了富翁的儿子,改名唧唧,大林每天什么事情也不做,在200个仆人伺候下,天天养尊处优、好吃懒做,变得肥胖无比。

弟弟小林跑了20多里路,被狗绅士捡到后卖给了四四格,到了四四格的咕噜工厂做童工,饱受欺凌,他和小伙伴们不甘心被四四格变成鸡蛋吃掉的命运,奋起反抗,打死了四四格。小林四处做工,最后当上火车司机。小林认真工作,辛勤劳动,靠自己的努力养活了自己,维持了生活。

大林与蔷薇公主结婚了,想坐火车去海滨举办结婚仪式,与当火车司机的小林相遇。但小林他们需要用火车为灾民运送救济物资,不愿意送大林去海滨,大林只好叫来怪物推火车,怪物却把火车推到了大海里,大林漂流到了一个遍地是财宝的富翁岛上,但没有食物,最后饿死了。

这本书主要讲述了兄弟俩在遭遇不幸后的不同结局:小林遇到困难后,一直没有放弃坚强的生活信念,经过不懈的努力,他终于摆脱贫困找到了一份工作,快乐地生活着。而大林虽然成为富翁,但最后,喜欢金钱的大林,因舍不得离开与世隔绝的富翁岛,守着他的一堆财宝,活活饿死了。

我想,我们现在每个小朋友都生活在富裕的社会之中,不能学大林好吃懒做,贪图财富;我们要做小林,靠自己的努力改变了自己的生活,成为一个对社会有用的人。

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篇19:初一开学第一课读后感200字

范文类型:读后感,适用行业岗位:初一,全文共 682 字

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吴斌,这个名字在xxx年五月份传遍中国,多少个与他曾不相识的人,都在为他送行,希望他一路走好!整个中国都为他而自豪!而骄傲!

——题记

开学第一天,我坐在电视机前看了“开学第一课”,这里讲了许许多多感人的励志小故事,但令我最难忘的是“最美司机——吴斌”的故事。

吴斌,在没有发生车祸前,是一个普普通通的司机,他平凡的和你擦肩而过,都不会引起你的注意,他却已消失在茫茫人群中;在发生车祸后,他成为了一个人人皆知的好司机!在五月的一天,他拉着一车的游客在高速公路上奔驰着,这时,一切都安然无恙。突然,一个不明之物向车内飞来,恰好 砸在吴斌的肝脏部位,他忍着疼痛,一手按着自己的受伤部位,一手紧握方向盘,迅速安全地把车停到了紧急车道上;然后取开安全带,痛苦、勉强地站到游客面前,吞吞吐吐的说道:“现在在高速公路上,大家不要下车,赶快打110和120!”说完,他便坚持不住倒下了……

看完这一切,我被吴斌叔叔这种顾全大局的精神所感动了,他在危难时刻首先想到游客们的安全,把车停放在安全地方,以确保游客们安全,才想到自己。我敬佩他,敬佩他在和他人都遇到危难时,把美传递出去,去帮助他人!吴斌就像一些生茶叶,游客们就是无滋无味的白开水,把茶叶放到了白开水里,茶叶就会把自己原本的香味扩散出来,让白开水变得香气迷人;吴斌就是这样,他用自己的敬业美德去感染我们,影响我们,让我们学习他的精神!

看了开学第一课,我收获满满,开学第一课让我明白了:美就在你身边,美无处不在,古人说:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛!那我们就要在生活中去发现美、探索美、创造美、传递美,更要有一个美的人生!

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篇20:不能承受的生命之轻的读后感

范文类型:读后感,全文共 798 字

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最近看了一部小说《不能承受生命之轻》。这部小说的作者与小说一样出名,当然也可以认为作者正是因为这部小说而出名,昆德拉,这个名字放在文坛,已经成为一个独特的符号。

这部小说,早就听闻其大名,也依稀记得在读大学时在图书馆翻阅过,不过似乎并没有留下很深的印象,留下的也只是认为这部小说也太黄了的印象。但是,这次读完之后,却是大受震撼。读完之后,我直呼,这绝对是诺奖级别的作品。

书中确实有大量的那个方面的描写,但仔细读完之后才惊觉这不过是这部小说的冰山一角而已,而这部小说牵扯到政治,也不过是冰山的另一角而已。

这部小说事关人生,事关生死,事关历史,事关人性,也事关爱情、事关人生的轻重,事关人性的善恶,事关人生的由来与去往。

这部小说的主角是一位叫托马斯的医生,他与多个女人纠缠,但最主要的是与一位叫萨比娜的画家,而这位画家背后的另一位情人叫弗兰茨,是一位学者;他与画家搞婚外情,在其向其妻子坦白之后,迎来的却是萨比娜的远离。萨比娜的一生几乎都在逃离,这构成了这部小说隐秘的暗线。

小说的明线显然是托马斯与特蕾莎的爱情,而最终托马斯的命运也跟随着特蕾莎而改变,托马斯从一个主治医生变成了门诊医生,又从门诊医生变成了擦玻璃的工人,最后与特蕾莎归隐乡村,真正过上了田园牧歌式的生活,也真正远离了政治、远离了喧嚣,远离了熟悉的环境与人群,但是最终其实并没有得以善终,死于车祸而尸骨无存。托马斯的传奇人生也就此画上了句号。

小说处处借人物之口说出了众多经典的语句,可以说是金句频频,这些句子背后有着极其深刻的含义。这虽然有点影响阅读,但是因为人物的命运也受到这些观念的影响,所以倒也不觉得突兀,作者正是这样将主人公的命运嵌套其中。

全篇小说对于轻与重、灵与肉各写了两章,而轻与重正是小说的主题所在,不过隐藏在背后的如卡列宁之死以及向伟大进军的荒唐,这一切都突现着人类的疯狂以及厚重的历史在小说中的体现。

真是一部伟大的小说!

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