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朝花夕拾的读后感10篇【精彩20篇】

高老头这本书中讽刺了当时的社会背景,无论是主人公对上流阶层的向往还是高老头对女儿的爱,都值得我们进行深思。下面就是小编给大家带来的朝花夕拾的读后感10篇,希望能帮助到大家。

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弟子规读后感100字

范文类型:读后感,全文共 637 字

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弟子规》中有几句话令我印象深刻——“恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长”意思是;别人对你有恩惠,你要是时刻刻想着回报他;如果别人和你有仇怨,你应该及时求他人谅解。仇怨在心中停留的时间越短越好,而别人对你的恩惠要一直长存在心里。既然很久以前古人就知道报恩、感恩,那现在社会的我们呢?

通过观察,我发现现实生活中有许多不知感恩忘恩负义的人;这次别人帮你找到了丢失的钱包,下次别人向你借钱时,你却连理都不理她(他),这种人就叫忘恩负义。雨果说:“卑鄙小人总是忘恩负义的,忘恩负义原本就是卑鄙一部分。由此说明忘恩负义的人就是一个卑鄙小人,你愿意当一个卑鄙小人吗?大家都不愿意,那就做一个学会感恩的`人吧!

学会感恩,是做人的一的很重要的真理,古今中外,那些大名鼎鼎的人物有哪个不会感恩的?孟子小时候厌学贪玩,他的母亲就剪短织到一半的布,为此教育孟子,结果孟子长大以后为感恩母亲成了著名的教育思想家;爱迪生也感恩母亲对他儿时的精心教导,长大成了一个出色的发明家

看,这么多人都知道感恩,我们从小当然也要知道、学会感恩。从感恩父母开始,父母一直含辛茹苦地把我们养大,最要感恩的当然是自己的爸爸妈妈。俗话说“不当家,不知柴米贵;不养儿,不知报母恩。”父亲每天起早贪黑地出去工作养家,母亲每天忙忙碌碌的照顾我们。可知父母每天为我们是多么的劳累,所以我们要感恩父母。从现在看是努力学习,长大报国报父母。

每个人都要学会感恩。要让不会感恩的人学会感恩,要让学会感恩的人感恩别人,要让每个人都在感恩中成长。

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篇1:《繁星春水》的读后感300字 繁星春水的读后感100字

范文类型:读后感,全文共 689 字

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——《繁星。春水》

读冰心的诗,就像在一座童年的花圃中流连忘返,处处都弥漫着爱的馨香,处处都笼罩着甜美的气息,听百灵歌唱,听海欧低吟;读冰心的诗,就像卧在母亲的怀抱中酣睡,处处享受着母亲的温暖,处处吮吸着母亲的甘甜;读冰心的诗,就像在一片茂密的森林中漫步,处处欣赏着花儿的烂漫,处处赞扬着草儿的谦虚。

冰心,这位崇尚爱的哲学的奇女子,原名谢婉莹。取“一片冰心在玉壶”为名,被称为“世纪老人”。她的命运艰苦多辛,历经一番困难挫折。他曾说过“有了爱就有了一切”,爱是世间万物的源泉。正是因为有了像冰心一样的奇女子,才有了像《繁星。春水》一般的诗集。

“繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。”短短的几句,却勾勒出一份清幽,明丽,自然和谐的画面。而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,星星可以互相赞颂,人类不也可以吗?

"无限的神秘,何处寻他,微笑之后,言语之前,便是无限的神秘了。"在这里神秘就是真,善,美,有时真善美其实很简单,话不必多说,一个微笑便足够了,这并不难。朋友,给自己,同时也给别人一个微笑吧

“窗外的琴弦拨动了,我的心啊!怎只深深的绕在余音里,是无限的树声,是无限的月明。”钢琴渺远的琴音牵出了月色,起航的月夜掀开了回忆的门帘。心在琴声的余音里,听到了无限的树声,看到了无限的月明,世间的美好,不应该只在“余音”中环绕,而应该在“回音”中弥漫。

《繁星。春水》多么好的名字啊!繁星下淌着春水,春水中映着繁星,这一幅美好的画卷引出了多少人对美好生活的憧憬啊!

冰心的诗,就像一颗流星,虽已逝去,但那一瞬间的美丽却驻在人们心间,恒久不变!

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篇2:山海经读书笔记300字

范文类型:读后感,全文共 516 字

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山海经》从女娲补天、神农氏炎帝、精卫填海、轩辕氏黄帝、羿射九日、大禹治水等等神话故事一直讲到启建立夏朝,故事一个比一个神奇,一个比一个精彩。书中还描写了分布于东西南北中的名山大川和名山大川中的奇异动植物以及当时被称为海内、海外的许多周边古国或部落的奇特风土人情。

让我感受最深的是:当黄帝势力日渐强大超过炎帝,炎帝战败,他的部下蚩尤要找黄帝报仇时,炎帝说:“我出生入死就是为了让百姓过上好日子,而不是在战争中让百姓牺牲。”这充分说明炎帝是个很关爱百姓的好首领。

让我感到奇特的是:北部山川中有一种鱼,长了一个头,八个身子,真奇怪;还有一种鸟,长了一个头,三只眼,四只翅膀,三只尾巴,稀奇吧!

让我感到好笑的是:南部山川中有一种鱼,身体象蛇一样,脑袋却象人,吃了它的肉人可以长命百岁。

通过读这本书让我对“凤凰涅槃”有了更加深刻的理解。书中说凤凰是南方群山中的一种象征吉祥的鸟,凤凰死后会周身燃起大火,然后在烈火中获得重生,并获得较之以前更强的生命力,这就是“凤凰涅槃”。凤凰只有在天下太平时才会出现,并且只在梧桐树上栖息,怪不得生活中人们常说“家有梧桐树引来金凤凰”呢。

《山海经》是一部古典文学名著,建议大家有时间都来读读,一定会有收获。

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篇3:卖火柴的小女孩读后感50字

范文类型:读后感,全文共 601 字

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她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。

——题记

三岁时读的《安徒生童话》,至今仍记忆犹新,尤其是那《卖火柴的小女孩》,它讲述了一个凄美动人的故事;圣诞节的夜晚,一个小女孩被迫出来卖火柴。路上一个人也没有,他又冷又饿,躲在墙角下,哆哆嗦嗦的擦着一根又一根火柴,看见一个个美丽温馨的景象。最后,她在幸福的幻想中与奶奶飞走了。

这虽然只是一篇童话,却反映了当时社会的黑暗与麻木不仁。读了这篇文章,我心底油然而起一阵同情,又感到丝丝的凄凉。可想而之,当时小女孩的家庭是多么的贫困,才会让小女孩在圣诞节的夜晚出来,孤苦伶仃地卖火柴,贫富悬殊,透过窗户,可以看到许多家庭在吃豪华大餐,不尽的食物投在了泔水桶里。“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”而路旁乞讨的人们,衣不蔽体,面如菜色,穷尽潦倒。

再看看现在的孩子们,生活在安逸、舒适的环境中,却不知满足。他们生来是家中的小太阳,遇到一点儿不顺心的事就打闹哭泣,甚至自暴自弃;他们一点儿也不珍惜自己的性命,有的甚至敢拿自己的性命开玩笑。

这是多么令人痛心的事实!当我们安于现状时,却忘了一点,我们现在的幸福生活从何而来?那是我们的祖辈用鲜血换来的呀!我们应该好好珍惜!如不然,我们不知满足的心理循环恶化,加上时代变迁,又一个黑暗的社会迎来了。

我们作为祖国的花朵,在这安逸的生活环境中,要学会珍惜生活,适当的锻炼自己,磨练自己的意志,做祖国未来的栋梁!

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篇4:《为中华之崛起而读书》读书笔记

范文类型:读后感,全文共 454 字

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学习完《为中华之崛起而读书》这篇课文以后,我被周恩来少年立大志的故事深深地感动了。

《为中华之崛起而读书》写的是,在中国东北成为帝国主义列强在华争夺的焦点环境下,12岁的周恩来进了东关模范学校读书。当时外国人欺压中国人,就连一部分中国人也惧怕外国人,帮着外国人欺负自己的同胞。在同学们对“为了什么而读书”的问题各抒己见时,少年周恩来清晰而坚定地回答:“为中华之崛起而读书!”

少年周恩来的回答是多么勇敢,是多么有志气,又是多么鼓舞人心。在中国人饱受帝国主义欺凌的时候,在“中华不振”的时期,一个十二岁的孩子,竟有如此抱负和胸怀!难道不令人感动吗?难道不令人欣慰吗?难道不令人为之振奋吗?

我们现在生活在和平年代,作不出如此有气魄的志向,那么我们应该从少年周恩来的身上学习什么呢?大家都知道,我们的国家还处于发展时期,和发达国家相比还有很多差距,作为少年,我们应该有什么志向呢?如果热爱祖国,我们就应该从小关心国家大事;如果热爱祖国,我们就应该努力学习科学知识;如果热爱祖国,我们就应该具有吃苦耐劳、畏难而上的精神。

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篇5:秋天的怀念读后感20字 秋天的怀念读后感300字

范文类型:读后感,全文共 432 字

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母亲是个坚强,无私,可爱的孩子。我妈妈得了肝癌,很快就要死了。但她忍受着痛苦,为了照顾他放弃了自己的生命。母爱就是这样,牺牲自己,照顾孩子。

母亲想推他的儿子看花,儿子,但被拒绝。写作时,她并没有生气,而是试图把他的儿子的死的念头。而儿子的腿刚刚瘫痪,他不能接受,所以脾气暴怒无常,他无法控制情绪,而母亲只是耐心观察,等待时机,以帮助她的儿子。

母亲进行第二次想带儿子去看花时,儿子自己竟然一个出人不可意料地答应了,母亲可以兴奋不已,但一说到“跑”和“踩”一类的字眼我们儿时,她就出去了……

且不说他的儿子,我也不知道是说出来,其实它代表的千古绝唱。

谁对自己死亡都充满了一种恐惧,包括我,但这位母亲呢?她不怕没有死亡,只要通过她在我们有生目标之年能照顾一个儿子,我想,她的生命就已经圆满了。母亲是个大好人,所以,就算她死了,灵魂也会升入理想天堂!

最后,母亲把生命的希望寄托在菊花身上,让菊花告诉儿子:一定不要抛弃自己,坚强地活着!

母爱就像一束明亮的月光照在每个孩子身上。

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篇6:《淘气包马小跳》读后感200字 《淘气包马小跳》读后感50字

范文类型:读后感,全文共 679 字

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在今年暑假,我读了由杨红樱阿姨所著的《淘气包马小跳》系列之一——贪玩老爸。

如果世界有关于玩的比赛,马小跳不得冠军至少也能得个亚军。马小跳不仅爱玩,而且会玩,能完得花样百出,能玩出聪明与机智。马小跳的老爸也爱玩,他不仅有童心、有爱心,能理解马小跳,而且还能和马小跳玩到一块儿,甚至两人比着玩。“贪玩老爸”玩出了许多发明创造,成了大名鼎鼎的玩具设计师……马小跳居然要和他的“贪玩老爸”互换角色,让爸爸当儿子他当爸爸……

其中的《一条红方格裙子》对我的印象最深:马小跳把泡泡糖吐在了路曼曼第一次穿的新裙子上。路曼曼是马小跳的同桌,是班主任秦老师最喜欢的女生,秦老师让她跟马小跳同桌,是派她来管马小跳的。路曼曼哭了。马小跳说他不是故意的。秦老师却说他是对路曼曼“打击报复”,因为平时路曼曼管他,管得很负责,他的一举一动,路曼曼都会随时报告秦老师。秦老师说晚上要到他家去,要他家长陪路曼曼一条新裙子。

面对这样的淘气包,我们的家长应该已经开始说我们一顿了。可是马天笑先生觉的是对的,他并没有说马小跳,而是很同意给路曼曼买新裙子。

孩子的童年是快乐的、是纯洁的,有些孩子根本就讨厌学习,家长告诉说,只要让它变成自己的乐趣就能喜欢学习,既然这样,那么什么可以让学习变成一种乐趣来学呢?我认为是快乐,在马小跳的世界里,似乎根本就没有一丝的忧愁与悲伤,他的一天几乎都是快快乐乐的过,只要让我们玩,那我想就能让学习以一种乐趣来学习。

他的童年让我非常的羡慕,那是一个多么无忧无虑的年龄啊,与我的童年的点点滴滴如此的不同。让我的心儿和快乐更加的贴近。

我真希望我现在的童年和马小跳一样快乐!

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篇7:《父与子》读书笔记

范文类型:读后感,全文共 440 字

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读了《地震中的父与子》这篇课文,使我十分感动。地震中的父与子的这篇课文讲了美国洛杉矶发生大地震,一位父亲为了救儿子38小时不断挖掘,顾不上休息,这位父亲满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。这篇课文中的父与子非常了不起,父与子之间互相信任。父亲的了不起是因为他坚持自己的信念,历尽千辛万苦救了儿子。

儿子的了不起在于38小时瓦砾下鼓励同学坚持求生的希望,不顾个人安危,先人后己的伟大无私的精神。在我们生活中,也有许多父母为了孩子不顾一切的情景:汶川大地震中有一位母亲,被垮塌下来的房子压死了。她被压得变形的身体仍然保持着双膝跪地,双手撑地的姿势,整个上身向前匍匐着,有些像古人行跪拜礼。当人们把废墟小心地清理开后,发现她身体下躺着一个三、四个月大的孩子,包在一个红色的带黄花的被子里。当抢救人员把孩子抱出来时,他还在安静的睡着。随行的医生在孩子的被子里发现了一部手机,屏幕上有一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住妈妈爱你。”这些事例使我十分感动!

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篇8:山海经读书笔记300字

范文类型:读后感,全文共 725 字

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看了《山海经》后,不得不说这确实是一本奇书!它有5大特点:

1、它与其他书不同,是一本述图之书;

2、书中保留了大量远古时期的史料;

3、《山海经》与东方夷族有密切关系;

4、该书由两部分组成,分别是《山经》与《海经》;

5、《山海经》地理描写的顺序与现实的顺序不同。这本书上记载的,远比现在的地理书细密,能将中国的大部分江河山川融入在内,确实值得我们敬佩它的精确,也让我懂得了做事要仔细,平日里要观察周围的变化,虽谈不上洞悉一切,起码也要略知一些。但是一直有个问题萦绕着我,如此脍炙人口的《山海经》它的作者到底是怎样一个团体呢?难道真的是巫师吗?古时学者大都认为《山海经》是夏禹、伯益所作,今天看来此说纯属无稽之谈。

无论是从其包罗万象的内容上看,还是从各篇成书时间早晚不一上看,《山海经》非出于一时一人之手,是集体编述而成。因为《山海经》的内容非常广泛,是民间个人无力完成的,即使一个氏族部落的领导集团也只能编成其中的一部分。由于受古时地域、交通条件的限制,一个部落不可能了解到各个的情况。所以,只能通过巫师口耳相传累积,在大一统的后世将其加以整理成书。而早期巫师的职责,决定了他们文化知识的结构,大凡天文、地理、历史、宗教、生物、医药、帝王世系及重大技术发明等等,无不知晓,故《山海经》的内容十分驳杂。

《山海经》中所保存的为人们所熟知的精卫填海、夸父追日、羿射九日、禹鲧治水、共工怒触不周山等神话传说,不仅是以幻想的形式反映了人与自然的.矛盾,更重要的是给人们以积极鼓舞;而那些如太阳每天的东升西落、月亮每月的圆缺盈亏、一年四季的寒暑变化等有关自然界的记述,不仅仅是上古人要为解释自然现象而作,更重要的是给人们以探索的勇气。《山海经》真是给予了我们不少啊!

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篇9:《边城》读后感

范文类型:读后感,全文共 1002 字

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昨晚看完了沈从文的《边城》,说不出的感觉,心里好像有点堵。庆幸自己生活在今天——一个可以不必再压抑情感、不再那么缓慢的时代。当然,也被文中秀美、恬静的自然风光和纯朴的民风所深深吸引,仿若自己也成为边城的一员,呼吸着那里纯净的空气。

其实,了解一个社会的生存状况,从男女之间的婚恋关系中最可明晰,虽呈现的是男女间的关系,可暴露的却是整个社会的经济、政治和文化道德的状况。男女间那源于自然的神秘吸引,中间隔着整整一部人类的艰辛历史。

美丽的边城,由于其所处的地理位置,其实还是一个人性受束缚程度较低的环境,可是,我们依然从生活在那里的人们身上感受到深刻的历史痕迹——那已经深植于中国人血脉中的痕迹。

翠翠,一个青涩、情窦初开的女孩儿,她的羞涩是自然的、不做作的,但却是中国几千年道德、文化在每一个女人血液中的沉淀——是的,是经济文化的产物,而非原初性的;是属于东方的,而非人性的;是人类社会的产物,而非动物的本能。——是的,那深刻在女性血脉中的面对男性的自卑,那压抑真实感情、等待幸福降临的被动,都是人类几千年历史所赋予女性的性别特质。

那位深爱着孙女、渴望孙女能够得到幸福的善良、可爱的老船夫,亦无法跨越历史和时代所赋予他的局限性。为了孙女的亲事,他内心所呈现出的渴望、焦虑、自尊、自卑、掩饰、吞吞吐吐、欲说还休、矛盾、挣扎——是那样令人痛心和无奈。是的,他岂是在与自己的内心斗争?他是在与整整一部人类历史较量,他怎能超越时代给孙女一份自己把握的了的幸福?——最后,老船夫带着一生巨大的遗憾走了,他无法把握女儿的幸福,亦无法把握孙女的幸福。而翠翠,除了等待幸福,还能有第二条可以通向幸福的路吗?

其实,这岂是发生在一个边城的故事?这难道不是中国几千年来天天在发生的故事?那坐在溪边高岩上默想的又岂是翠翠?那难道不是千百年来无数渴望幸福的女人?

是的,谁能把握自己的幸福?谁又能跨越历史享有不受时代束缚的幸福?——男人与女人的真正相遇,中间真的是隔着千山万水、隔着一部厚重而艰难的人类成长史。可那样的一天真的值得期待、值得向往,因为,那是人性真正解放的日子,那是人类走出历史阴影的日子,那是人类不仅在物质上也是在精神上真正丰盈的日子——尽管路还很长,但值得人类不竭地追求和向往。

忽然就被那些大胆直白的、洋溢着青春喜悦的男孩、女孩,男人、女人间那一点不古典、一点不含蓄的“我爱你”深深打动!竟至要流泪了——因为想到了翠翠。

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篇10:爱的教育读后感

范文类型:读后感,全文共 338 字

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爱的教育是父母对我们的爱,如果没有父母,我们就不会在这,我们的一切都是父母给的,爱的教育写的是有一群小朋友报答父母的故事,故事里老师是很温和善良的,老师给了他们很多的力量,同学们在老师的帮助一点点快乐的在阳光下成长。

有一个故事写了一个儿子看见父亲很晚都还在写东西,他想晚上帮我父亲写字,他每天晚上都偷偷的帮爸爸写东西,后来为了帮父亲,学习落下了,父亲不知道为什么。有一天晚上父亲起床,看见儿子在帮他写东西,父亲终于知道了原因。这个故事是一个儿子为了父亲,应算耽误了学习也要让父亲不那么辛苦,父亲最后被儿子感动了。

父母是为了我们才那么辛苦,为了让我们读上好的学校为我们做了很多,我们已经长大了,我们要保护好父母,要努力学习,让父母过上好的日子,住好的房子,带他们去好多地方旅游!

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篇11:《格林童话》读书笔记

范文类型:读后感,全文共 418 字

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有一本书,我一直非常想看,这本书的书名叫《格林童话》。我利用暑假的时间,把这本我期待已久的书看完了。《格林童话》是格林兄弟雅各布﹒格林和威廉﹒格林将民间故事和传说整理、加工,做成的故事集。书中除了有童话,更多的是民间故事、寓言,此外还有笑话幽默故事等……

这本故事书里讲述的人物不论是落难的公主,还是受屈的青年男女,无不爱憎分明,善良仁慈。他们为自己的美好追求而奋斗;当他们在面对困难时,不屈不挠,最后以胜利结束。反之,诸如巫婆、昏君、妖魔……这些邪恶的化身气势汹汹,神通广大,有的拆散少年的爱情;有的十分贪婪;还有的不顾儿女情深,多行不义,最后自绝于人,下场可悲。在这方小天地里演绎得有声有色,淋漓尽致。

看完这本《格林童话》后,令我体会到:人要多看书,知识才会越积越多,对世界才会了解更多。同时,我们在面对困难时,应该不屈不挠;而面对美好的追求时,应该努力奋斗,不要与坏人为伍。因为坏人的下场到最后是很可悲的,我们要学习誓死抗争的精神。

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篇12:中秋节致家长的一封信读后感 中秋节致家长的一封信三年级

范文类型:书信,读后感,适用行业岗位:家长,三年级,全文共 468 字

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亲爱的爸爸 :

您在外地还好吗?一星期没有见到您了,好想您呀!昨天是我的生日,您没有回来,我只能悄悄地流眼泪。妈妈说您中秋的时候才回来,正好这周六邢周报要组织我们去清风楼华天超市做月饼。所以我一定要亲手做一个香甜的月饼给您吃。

到了华天超市的会议室,老师让我们把手洗干净,并给我们准备好做月饼的皮和馅。老师教给我们先用手来回摁皮,把皮压成巴掌大小,并提醒我们手掌要蘸点面粉,防止粘手。接下来左手拿皮右手拿馅,把馅放到皮里。然后左手转皮右手捏馅,完成之后再搓一搓就成了一个小圆球。由于我是第一次做月饼,所以有些手忙脚乱。一开始怎么也包不好,不是馅漏了就是皮破了。我真想放弃,但一想到您那期待的目光,我又坚持了下来。搓好以后,我们把小圆球放到模具里,按出来的小月饼,真漂亮啊!有的下面还带花边呢!大家都禁不住赞叹!等烘烤出来了以后,一股香甜的味道扑鼻而来。一个个精美的小月饼,看得我直流口水。

看着这香甜的月饼,我心里默念着:爸爸您快点回来吧,一定要尝尝我亲手做的月饼,这里面可包含着我对您浓浓的爱啊!

此致

敬礼!

想您的女儿 :

20xx年x月xx日

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篇13:绿野仙踪读后感小学生

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 414 字

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主人公多萝茜被龙卷风刮到一个神秘的奥兹国,那里景色优美,鲜花遍地,微风习习。一山一水,一草一木都令人神往,使人陶醉其中,让人流连往返,而多萝茜却一心重返家。在她重返家园的路上历经坎坷,结识了许多朋友。他们齐心协力,过五关斩六将,但她回家的信念一直不变。虽然她还是个小孩子,但想方设法,不畏惧任何困难重返家园。她是多么热爱自己的家乡啊!

多萝茜为了回到家乡,不顾自己的生命危险,凭借着自己的勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了魔力高强的东方、西方恶魔女,为民除害,并和她的同伴们杀死了三个怪兽,使大家一路平安。

多萝茜的三个伙伴,胆小狮、稻草人和铁樵夫,各自发挥各自的本领:胆小狮吓唬坏人、杀死怪兽;稻草人掩护多萝茜和胆小狮;铁樵夫用手中的利斧,砍断荆棘,开辟道路。让旅途一路顺风。

大家应该学习多萝茜热爱家乡,热爱祖国,不畏困难,不畏艰险,勇往直前。不论情形多么严峻,冷静下来,认真思考,总有方法!

绿野仙踪》真是耐人寻味!这本书真有意思。

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篇14:《怀念母亲》读后感20字

范文类型:读后感,全文共 538 字

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我读了《怀念母亲》这篇课文,我感受到了作者对他的两位母亲,怀着深后的感情!

作者在他6岁时离开他的生母,到城里住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。在他读大学2年级的时候,母亲弃养,只活了40多岁。他痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。作者便想和母亲于地下。他的愿望没能实现,从此作者就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是一个灵魂不全的人。他怀着不不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,作者就泪流不止,数10年如一日。读完了这一自然段,我有一种说不出的滋味和怜悯之情,这是我便自叹不如道;我真是身在福中不知福!

记得原来在5年级时,爸爸妈妈给弟弟和妹妹一人买了一双300多元钱的鞋子,而没给我买,我气急了,更让我气愤的是他们竟然没给我买一样东西,因为给他们了重礼,总得给我买点东西的歉意呀!自从这件事之后,我觉得爸爸妈妈不喜欢我了,这是我便意识到我的醋坛子打翻了。

我读了《怀念母亲》这篇课文,我知道了:其实爸爸妈妈对我的爱是永远的,对别人的爱是暂时的。

读了这篇课文我懂了:我不应该在家经常与母亲顶嘴。

我的总体感受:天下父母都一样,作者又是一个孝顺的儿子,所以我也要对父母好,长大找份好工作,孝敬父母!

父母我深情的爱您们,我对您们的爱是永远不会改变的!

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篇15:格林童话读后感500字六年级

范文类型:读后感,适用行业岗位:六年级,全文共 597 字

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我读过很多书,如《我的野生动物朋友》、《宝葫芦的秘密》、《鲁滨孙漂流记》、《安徒生童话》、《小英雄雨来》、《十二岁的旅程》……不过令我印象最深的是《格林童话》。

《格林童话》是格林兄弟写的。他们是德国十九世纪著名的历史学家、语言学家、民间故事和古老传说的收集者。两人因经历相似、兴趣相近,所以合作研究语言学、搜集整理民间童话故事与传说。

《格林童话》里有许多经典的故事,如:《狼和七只小羊》、《称心如意的汉斯》、《睡美人》、《白雪公主》、《背囊、帽子和号角》……这些故事中,我最喜欢的是《灰姑娘》。

《灰姑娘》讲述了一个小女孩原本生活在一个幸福的家里,但母亲突然去世,父亲因为孤独找了一个后妈,但后妈及她带来的两个姐姐心肠却无比狠辣,经常让灰姑娘干活。

一天,王子邀请全国的女士参加舞会,灰姑娘却又被后妈安排去干活,她伤心极了,这时来了一个魔术师,在他的帮助下,灰姑娘顺利参加了舞会,并得到了王子的青睐。在故事的最后,王子与灰姑娘过上了幸福的生活。

《灰姑娘》这个故事告诉我们,人一定要善良,要有爱心。一个人如果有一颗善良的心,充满爱的心,那么他的生活就会快快乐乐。但是,如果一个人有一颗不好的心,爱妒忌的心,那么,他整天会活得很不开心,结局也不会美好。就像灰姑娘的姐姐要是心肠好一些,灰姑娘成为王妃后,她们也会成为漂亮的公主,过上无忧无虑的生活。

愿每个人都成为善良的人,这样,世界才会真正成为爱的家园。

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篇16:中秋节致家长的一封信读后感 中秋节致家长的一封信三年级

范文类型:书信,读后感,适用行业岗位:家长,三年级,全文共 464 字

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尊敬的学生家长

金秋送爽,丹桂飘香。中秋节来临之际,为您送上最亲切的问候和美好的祝愿。为共同度过一个安全、温馨的佳节,希望家长们积极配合我们,认真做好以下工作:

中秋佳节,人文情怀。中秋月圆,合家欢聚,拜月祈福。这是一个情感更加真切的日子,要教育孩子学会感恩,感恩父母给予的生命,感谢长辈给予的培养,感激一切帮助过的人。要引导孩子给家人一个祝福,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,体验到这个倍感温馨更加团圆的日子。以家庭为单位开展一次民主生活会,倾听孩子的心声,畅谈各自的`工作与思想,增进了解,融洽亲情。让孩子搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句等资料,与家人、亲友、同学交流感悟,分享幸福。

各位家长。家永远是最温馨的港湾,是孩子成长的快乐园地。父母永远是孩子最好的老师,也是学校教育的最佳伙伴。感谢您一直以来对我们工作的理解和支持,同时也希望在假期中切实履行好监护职责,有什么情况请及时反馈给学校和老师,让我们携起手来,共同促进孩子的健康成长。

祝全家平安、健康、幸福、快乐。

xxx

20xx年x月x日

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篇17:成长的滋味读后感300字

范文类型:读后感,全文共 620 字

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挫折伴随我的成长,我会积极的去面对它,挑战他,不妥协,只有这样才不会迷失方向,如果没有一个乐观的态度,那一定会迷失奋斗的方向,信念也对随之丢失,挫折是为了警示自己不要懒散,要坚持信念,以乐观的态度面对成长中的挫折。

如果生命不坚强,那一定不会安然地存在,若人不坚强,那么遇到挫折一定会害怕,而且让人产生消极的情绪。挫折让我懂得了许多,挫折伴我成长!

阳光总在风雨后,不经历风雨,怎么会见到彩虹,人不可能随随便便成功……人生怎能不经历挫折,没有坎坷挫折,一路顺风顺水,难免会枯燥。经历了挫折,使我更加踏实向前迈好每一步,我真庆幸在成长的路途中,有挫折相伴

没如果生活中只有晴空当日,有乌云密布,有幸福的,没有悲哀的,有欢乐,没有痛苦,那么这样的生活将毫无意义,挫折是人生蓝图上必不可少的一条线路,可能会让人迷失在途中,但是只要我们遇到它,大胆的扫除,那么一定会找到正确的方向。挫折然人心惊,让人害怕,让人不知所措。但是只要我们勇敢面对,那么一定会积累经验。爱迪生说过:失败是我所需要的,它和成功一样有价值挫折是会使人进步的,也是一种苦口良心的药,只有尝尽教训,谨记苦头,有了经验就不会再犯同样的错误,挫折让我更好的成长。

成长的路上,有酸甜苦辣咸,有许许多多的味道,影响着我们,我们在这样的过程中,去享受这样的生活。

不要因为摔跤而不敢用力奔跑,不要因为风雨就去埋怨生活,不要因为迷路了就忽略了自然的风光,我们要学会享受生活,享受成长中的每一面的精彩。

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篇18:《新教育》读后感500字

范文类型:读后感,全文共 1736 字

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最近我细细品味了由当代著名教育家心理学家朱永新所著的《新教育》这本书。什么是新教育实验?我觉得它大致反映了新教育实验对教育的一种理解和追求,特别是过一种幸福完整的教育生活这句话更是一种美好的理想。

阅读完这本书后让我深深的感受到新教育就是“行教育”,新教育一开始就自觉地把“行动”二字写在了自己的旗帜上。新教育的六大行动,虽然不是新教育的全部内涵,但是,由于这些行动相对是我们现在的教育所缺少的东西,所以显得很迫切,很重要。新教育认为:教育是唤醒,每一个生命都是一粒神奇的种子,蕴藏着不为人知的秘密,而阅读能够唤醒这种蕴藏着的美好与神奇。新教育重读书,重感悟,重意境,它提出读书,是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径,读书应该成为孩子的一种生活方式,这让我深深地意识到阅读是有多么的重要。

新教育实验的六大行动,第一个行动便是营造书香校园,那么什么才是书香校园?其实我的理解是“书声琅琅,翰墨飘香。”

就是通过创设浓郁的阅读氛围,整合丰富的阅读资源,开展丰富多彩的阅读活动,让阅读成为师生最日常的生活方式,像你每天吃饭、睡觉,看电视一样,最日常的生活方式,进而推动书香校园的形成。

在我们的学校,每天清晨,孩子们与黎明共舞,用20分钟左右的时间诵读诗歌,领略优美的母语,有感情地朗读一段或一篇文章;中午,我们要用美丽的童书滋润童年,学校安排20分钟的读书时间,让孩子读他们喜欢的儿童读物;暮醒的时候,老师和学生利用晚上时间自己写点东西,学生可以写读书记录卡,老师可以向学生家长写一封信或发个短信,甚至写个教育小故事。这些事虽然比较简单,但是如果长期坚持下去会比较难。但我想坚持下去,那将会是自己人生中一笔不小的精神财富。在教室里,我给孩子们创造了一个很好的阅读氛围,在教室醒目的位置“今天你阅读了吗?”“让书成为我们的朋友”等警句时刻提醒着孩子们阅读。这学期,我和孩子们用了两个多月的时间共同地阅读了《特别的女生撒哈拉》,当我看到孩子们手捧新书,酣畅淋漓地阅读时,我顿悟了:新教育之旅的确心走起来很艰难,但是这条路值得我们走下去,我们也一定要走下去。

新教育实验的六大行动中提到师生共写随笔。包括师生一起来写班级的趣事,写学校的活动,写师生的情谊,在师生互动的过程中,教师和学生能够共同成长,这就达到了共写的目的。

书中,朱永新老师提到了孔子,的确“学而不思则罔,思而不学则殆”,没有思考的教育永远是不成熟的教育,永远是不可能持续发展的教育。一个人很可能是教了一年书,重复了三十年,重复了一辈子。但是,一个善于思考的老师,教了一年,就是一年,教了两年,就认真教了两年,他认真教了五年,就很可能成为一个非常出色的教师,而成就这个年轻人的必定就是读书和写作,因为真的就是“阅读滋养底气,思考带来灵气,实践造就名气”。另外,我的学生已经写了三年日记了,我觉得写日记是个好习惯,可以培养孩子的写作能力,可以培养孩子良好的意志能力,当然,还可以让孩子练就一手好字。

书中提到了新教育实验的榜样教师,常丽华老师。每一天早上常老师的新教育都是用一首诗开始的,有孩子过生日都是用一首诗送给他,而且她把的名字嵌在诗歌里面。每天中午孩子们都会共读《老鼠阿贝漂流记》,06年9月21号她写了一张便签,其中的默默数言便把爸爸妈妈们也带进了读书的世界。这样一天又一天,五年时间常老师和班里的孩子共读了524本书,有人曾说新教育开100本书太多了,但是对我们常老师这个班级又是太少太少了。如果有人问:新教育到底能不能提高学生成绩?我会斩钉截铁地告诉他:新教育不能提高成绩早就被抛弃了。常老师五年时间所有的课都是全校第一,她还被评为新教育十佳教师。她说过:“孩子们走向哪里我不知道,但我会尽我的全力带他们走想走的路。心平气和不抱怨,我像一个农夫,静静的抵挡风雨,侍弄自己的农田,过一种完整的教育生活。”常老师是我们年轻教师的榜样,我们也要想她那样与孩子一起读书,一起成长,这才是作为教师最大的幸福。

新教育不但是梦想,更是实实在在的行动,只要有行动就会有收获,在新教育下,老师们要把自己的根深深地扎在教室里,扎在学生的心坎里,努力让自己“开出一朵生命的花”。为了祖国的花朵有新的教育环境,让我们一起行动起来!

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篇19:《修炼》读后感800字

范文类型:读后感,全文共 1509 字

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从一个阳光、快乐、充满激情的北大女生,到一位稳重、优雅、功成名就的传媒精英和企业家,一路走来,她的身份角色一直在变,不变的是她对生命的热爱和激情。她,就是《女人是一场修炼》的作者尹岩。这是一部现代人物自传,更是一部催人奋进的励志书籍,尹岩以她非凡的文笔和不凡的经历,为我们描述了自身成长的历程。为我们诠释了“女人的一生,无论起点在哪里,最终都可以由原石修炼成钻石。”

尹岩既是感性的又是理性的,身为北大人,她一腔热血,满怀激情,兴趣是她最好的老师。从她的法语专业,到她选修的许多中文系的课程,跨界,在北大就已经开始了。她从法语到电影,从电影到商业管理,从商业管理到电视,从电视到媒体,再从媒体到瑜伽,在众多跳跃,改行或华丽的转身中,她一直认为自己是以不同的能力,不同的形式在界内穿梭。任何人的成功都不是一帆风顺的,在法国留学,她由一个天之娇子,从无忧无虑到满腹忧愁,再到摆脱忧愁,巴黎让她经历了所有的挑战和不被认可,再去反省去重新获得认可,这也是巴黎给她的成长方式。

结了婚的尹岩生活是安逸的,她成为了一位全职太太。她完全可以享受轻松自在的生活,然儿她不是一条藤而是一棵参天大树,她要为自己的女儿遮风挡雨,责任感让她重新审核自己的角色和价值观。她在女儿一周岁生日那天,接到了法国巴黎高等商学院和国际项目管理系同时发来的录取通知书,她正一步一步的朝着自己的目标迈进。毕业后,做高管是她的目标,她又一次作出回国发展的决定,她有着坚强的意志与独立精神,进入了一个女人人生另一段的跨步。

我很欣赏《时尚》主编的尹岩对时尚的看法:“真正的时尚,与金钱无关,它是品味,是眼界,是个性,是思想,是追求。时尚不是华丽的外表,它是时代之风。真正的时尚人应该是一个能够启发和给予别人灵感的人。她不仅具有品味和知识,更重要的是具有时尚的态度和境界。”她不仅是这样讲的,也是这样做的。尹岩自身的经历和气质几乎能够成为时尚的代言人,她热爱生活,热爱生命,她追求美丽,始终保持一种积极向上的生活态度,她自信,充满活力,在事业上富有创造力。

尹岩自信自强,以忘我的工作热情,拼命三郎的工作作风,投入到事业的追求中。她的奋斗是为了更加美好的生命而奋斗,然而,她并没有收获到快乐,她感到自己很疲惫。于是,她又一次选择了辞职。尹岩是个拿得起放得下的女人,她在不断的自省中成长。在印度的一个静修中心,冥冥之中有一位大师在教导她:“不要依赖任何人,物,哪怕是对你的父母,孩子,男友,工作……因为任何事都会在不经意间发生,而依赖,只能令你在事变时痛苦。要知道,任何事情,人,物都不是为你而生,不是属于你的。”她豁然开朗,心门被打开了,她又重新找到了那个阳光快乐的自己。

印度之行,尹岩与瑜伽结缘,无心插柳柳成荫,在国内注册了悠季瑜伽公司,她又全身心的投入到悠季瑜伽的事业中。悠季瑜伽的创业过程不仅是攀岩,更是负重跋涉的过程。彻底磨砺了她的意志力,忍耐力和独立性。尹岩是幸运的,她有自己的事业,有着强烈的事业心。她又有一个幸福的家庭,有着神圣的责任感与使命感。我欣赏尹岩的这句话:所有的“成功”和幸运都是自己创造的,每个人都有机会,你有你的方式去幸运和“成功”,因为幸运和成功没有任何模式。但是,快乐的感受是相同的,快乐在自己身上,而且是”你的”快乐。快乐从来都是自己的,跟别人无关。”

掩卷沉思,尹岩与我同是60年后,若与她相比令人汗颜,自惭形秽。然而,我并不自卑,我有一份自己热爱的工作,我有一个温馨和睦的家庭,我有一个聪明懂事大学毕业的女儿,成功虽然离我很遥远,然而幸福和快乐却离我很近。借用尹岩的一句话:“走自己的路,寻找自己的幸福,不用比较,不可复制,不可剥夺。”

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篇20:《繁星春水》读书笔记500字

范文类型:读后感,全文共 1099 字

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冰心在《繁星—春水》中讴歌母爱。“母亲啊,撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿”。以前不能理解母亲那份沉甸甸的爱,只有在身为人母后,才理解到母亲的不易。需要怎样的心灵,才能成为如作者所说成为孩子灵魂的安顿之处?

在孩子小的时候,母爱是无微不至的照顾、细致入微的呵护、智慧无私的启蒙。在孩子长大后,母亲是适时的放手、是无声的守候、是回家时温暖的港湾。就如诗集中描述春光呵护“小小的花”,她是深厚的,是无言的,是温暖的,是不求回报的。

在母亲慈祥、充满爱的目光中,我们认识眼中最初的世界。是母亲的爱让我们对世界充满爱,充满好奇。在母亲双手的呵护中,我们长大,我们会有自己的人生,但是母亲一直默默的支持着她每一个孩子,在困难中给予力量,在孤单中给予温暖。看似柔弱的母亲,她的力量又是何等的大,可以孕育生命,哺育生命,甚至可以改变生命,影响历史。是那份无私的母爱、永恒的母爱,产生了不可估量的力量和影响。

每个人的童年都是难忘的,童年时的记忆也是刻入生命的。童心也是诗人冰心在诗集《繁星—春水》中歌颂的主题之一。可以看出冰心的童年是美好而丰富的,这段时光给她的心灵留下了单纯美好的记忆,赋予了无限的爱与幸福。因此冰心歌颂童年,歌颂童真,“童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑”、“可爱的你,除了宇宙,最可爱的只有孩子,和他说话不必思索,态度不必矜持,抬起头来说笑,低下头来弄水。任你深思也好,微讴也好;驴背山、山门下、偶一回头望时,总是活泼泼地,笑嘻嘻地。”

孩童的心是清洁的,是正直的,是好的无比的。小孩子的眼睛也是最明亮的,他们不被外在的东西迷惑,他们知道什么是真实的。他们也是充满爱的,所以,孩童也是最能被真实的爱而吸引。这份纯真和爱何尝不是人类天性的一部分呢。

童年的记忆多美啊。我的童年很大部分时间是在爸爸妈妈出生的小乡村度过的。记忆中秋天金黄的麦田,村庄马路上成排的杨树,仲夏正午蝉鸣的喧闹,冬天河边小溪的刺骨寒冷,深深印在了记忆中。最爱的是故乡的秋天,那是收获的季节,片片金黄的麦田连接天际,打谷场上传来阵阵的欢笑声,还有孩子们打闹嬉戏的笑声。傍晚时分,太阳即将落山,我们跟随大人回到家中,北方的秋天是凉爽的,甚至有些寒冷,我们围坐火炉,将一天的收获,有红薯、有豆子,放在铁炉上烤熟,滚烫的食物是不能及时吃的,小孩子们看着、期待着大人将这新鲜的美味喂入我们的口中。也是因着这段美好的记忆,使我更加热爱自然,渴望淳朴和真实的情感。

再次读《繁星—春水》,唤醒了心底对母爱的感动,寻回了对童真和真情的渴望,激发了对自然的珍爱。更加带领我回归心灵,感受到心灵对真理对生命的热爱。

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