低保户申请书咋写呢（精品20篇）

申请人：姓名、性别、年龄、住址、联系电话

被申请人：姓名、性别、年龄、住址、联系电话

申请人与被申请人因离婚一案，经北京市海淀区人民法院XX年9月6日以民初字第200号判决书(调解书)作出判决(调解)，现判决书(调解书)已发生法律效力，但被申请人拒不(全部)履行判决书(调解书)中规定应尽的义务，根据《中华人民共和国民事诉讼法》有关规定，特向你院申请予以执行

申请执行事项：

事实和理由：

此 致

xxxx人民法院

申请人：

申请日期：年 月 日

我国人民法院案件强制执行的通常方法和手段有如下几种：

一、查询、冻结、划拨被申请执行人的存款。

二、扣留、提取被申请执行人的收入。

三、查封、扣押、拍卖、变卖被申请执行人的财产。

四、搜查被申请执行人隐匿的财产。

五、强制被申请执行人交付法律文书指定交付的财物或者单据。

六、强制被申请执行人迁出房屋或者退出土地。

七、强制执行法律文书指定的行为。

尊敬的领导：

本人于20XX年10月22日进入XX汽车有限公司，我很荣幸，可以加入XX这个大家庭，并且担任销售顾问，这一我热爱的职业，为我伊始的人生，添上绚烂的一笔。

初入公司的时候，对汽车销售的的各项工作都知之甚少，虽然之前也从事过销售方面的工作，但是对汽车这一块，还是极为的陌生，面对种。种问题，也很迷惑。

两个多月的工作中，在公司领导和同事的帮助下，很快适应了公司的基本工作，在不断的学习和实践中，也开始熟悉工作的大致流程，从配合同事的工作，接待客户，计算购车金额，办理购车手续等基本工作开始，一点一点的学习，积累经验。基本完成了领导交代的任务。

特别是十二月的忙碌，让我学习到了很多，各种销售的技巧，应对话术，和客户心理的拿捏，都是极为宝贵的经验，这都要感谢，领导和同事在工作过程中的耐心指导，让我感受到祥和大家庭的温暖。所以，我特别要感谢他们，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

汽车销售顾问，说简单亦简单，说难亦难，简单，因为我们只要能洞察客户的需要，投其所好，每一个客户，都是潜在客户，既然来店，都可能成为成交客户，说难，因为要挖掘客户的需求，不仅仅是短时间的事情，很多客户，会犹豫，需要短期或者长期的联系，才会作出决定，所以，潜在，成交客户关系维系在销售这一行业中显的尤为重要。而且，实践远比理论困难，要把理论转换为实际的应用，就需要不断的尝试，捉摸，与实践。冰冻三尺非一日之寒，做好销售工作亦是如此，绝非短时间的可以完成的。

曾经看到这么一段话，“即使你现在只挣20X，也要马上拿出1万的范儿来，表现出让人侧目的职业态度，努力去了解挣1万的人都需要具备哪些素质和能力，然后时刻参照他们的标准去要求自己，并在关键时刻勇于接受超出20X块职责的挑战，然后努力把事情做好。”这段话让我很受用，一个人的潜力都是未知的，在慢慢的努力，积累中，会被不断的发掘。心有多大，舞台有多大，这句话，正式印证了上面所述，只要付出，终会有回报。公司就像是一个舞台，给了我展现自己的机会，我要珍惜每一次的机会，展现出自己的能力。

在此我提出转正申请，希望自己能成为嘉兴祥和的正式员工，恳请领导予以批准。

此致

敬礼！

申请人：

日期：

（一）《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》

（二）《浙江省固体废物污染环境防治条例》

二、许可事项及审批、服务内容

许可名称：危险废物跨省转移年度计划审批

审批、服务内容：一年内需多次跨省转移危险废物的，须以年度计划的形式向废物移出地省级环境保护行政主管部门提出申请，经批准后方可转移。危险废物跨省转移年度计划经批准后，在有效期限内每次按计划转移危险废物可不再审批。

三、许可条件

1、接受单位具备与接受目的相符的设施、工艺水平和能力，且上述设施经有关部门验收合格；

2、接受单位具有相应的二次污染防治设施、工艺水平和能力，且上述设施经有关部门验收合格；

3、接受单位具备相应的危险废物经营资质且拟接受废物的种类、数量均在许可证核定范围内；

4、运输单位应具有危险货物运输资质；

5、拟转移废物在本省尚未具备无害化处置能力。

6、经废物接受地省级环境保护主管部门同意。

四、需提交的资料

（一）初次申请

（1）《浙江省危险废物转移计划申请书》一式五份，手工填写件不予受理(下载网址：“浙江省环保局门户网站”“网上办事”“危险废物跨省转移年度计划审批”)，申请书封面及各表均需加盖相应单位的公章；

（2）各类有效期限内的执照（正本）、证书（正本）或协议的复印件（主要信息模糊不清的，不予受理）

①移出单位的组织机构代码证和营业执照；

②运输单位的组织机构代码证和营业执照；

③接受单位的组织机构代码证和营业执照；

④运输单位的运输资质证明材料，其中通过公路运输的，需提供《道路运输经营许可证》或《道路危险货物运输许可证》，以及运输车辆的《道路运输证》；

⑤接受单位的危险废物经营许可证；

⑥接受单位的建设项目环保竣工验收批复；

⑦移出、运输和接受单位之间的废物运输和委托处理处置合同或协议；

⑧申请书中移出、运输或接受单位信息由法定代表代以外的人签字确认的，需提交相应的法人授权证明或委托书；

（3）照片（胶卷或数码照片冲洗或打印件，复印件不予受理）

①拟转移废物照片（每种废物各一张）

②包装物（容器）的照片（每种各一张）

③运输工具（车、船）照片（若拟转移废物采用多种不同运输工具的，则每种各一张）

（二）重新申请

发生以下情况的，需要按初次申请要求重新提交材料：

1、行政许可有效期届满；

2、行政许可有效期内，拟转移废物种类或实际转移数量超过申请书中的核准范围，或接受单位发生改变（单位名称发生变更除外）。

五、许可程序和期限

（一）受理

1、受理工作人员应当对申请人的申请进行形式合法性的审查，并依据行政许可法第三十二条的规定分别作出处理；

2、办理时限：1个工作日

（二）许可审查

1、经办部门按照许可条件对申办材料进行实质审查，并根据接受地省级环境保护行政主管部门的复函意见提出许可决定的意见，报局领导审定；

2、办理时限：自受理之日起45个工作日。

（三）告知程序

审查发现许可直接关系他人重大利益的，应当告知利害关系人并听取意见；告知申请人、利害关系人有权在法定或合理期限内进行陈述和申辩。

许可直接涉及申请人与他人之间重大利益关系的，在作出许可决定前，应当告知申请人、利害关系人享有要求听证的权利。

六、许可收费情况

无许可收费

七、办理结果和公开的方式

（一）办理结果由经办部门告知受理中心，受理中心通知申请人签收。

（二）项目办理情况在浙江省环保局门户网站公布。

八、责任部门和责任人、联系电话、监督电话、传真

（一）责任部门、责任人

1、受理责任部门及责任人：

2、审查责任部门及责任人：

3、主持听证部门及责任人：

（二）联系电话、传真

1、咨询联系电话：

2、受理联系电话：

贫困生档案原则上每年确定一次，如遇特殊情况可不受时间限制随时可以申请。被列入贫困生的同学必须接受同学和教师们的监督，若发现有弄虚作假行为，取消其贫困生资格。更多申请书范本点击“贫困申请书”查看。

贫困家庭助学金申请书参考1尊敬的学校领导，老师：

我叫X，是X学院X级计算机工程系x班的学生，家住贵州省X市X镇X村，那里是个空气清新毫无污染的地方，可是那里无论是经济还是交通都是那样的落后，对我而言，出生于贫困的农村再加上家庭状况的不景气，只有好好读书冲破现状才是唯一的出路。

我们一家四口人，父母是地道的农民，爷爷在很早就已经病故，留下奶奶一个人，而奶奶现在也是重病瘫痪在床，不能动，吃喝等都需要有人在旁边照顾，生活完全不能自理。母亲则一边照顾奶奶，一边操持家务，再加上母亲也是体弱多病，所以全家的经济来源就靠父亲一人辛苦种田和农闲之时出门给人帮下工。

我们家地势较低，夏季多雨时厨房还会被淹没，而每到下雨，家里的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的响，父亲开玩笑却满是无奈的地说：“外面下大雨，屋里下小雨，家还演奏着交响曲。”可是我听着心里酸酸的。

进入大学深造后，家庭生活负担进一步加重，经济上更是雪上加霜。所以在进入大学以后，我都一直坚持在课余时间做兼职来赚取自己的生活费以减轻父母的压力。

我们班的贫困生是比较多的，我想有贫困生也不是什么坏事，贫困能更磨练我们的意志。我是一名贫困生，我有我自己的经历，我的经历使我认识到，贫困不能给我们带来什么阻碍，我们最大的阻碍在我们心中，只有你克服了自己的贫困心理，你才能做的更好，”人穷志不穷”， ‘穷且益坚”，这么一句古语已经告诉我们了，我想我自己不会被贫困击倒。而且会更加努力。来改变我们的现状，因为只有这样我们才能摆脱贫困，否则我们会一直贫困下去。贫困不是我们的绊脚石，相反塌实我们的动力。 我会更努力！

因此希望能够得到学院的补助，缓解一点父母的经济压力。

此致

敬礼！

申请人：haoword

__年__月__日

贫困家庭助学金申请书参考2尊敬的院系领导：

您们好

我是师范学院X教育专业一班的学生林X。

我是一个平凡的大学生，出生于贵州省遵义市的一个小山村，那是个偏僻且贫穷的山村，也是一个闭塞的地方。从小我就在一个单亲家庭长大，父亲在我很小的时候就离开了我们，我已经记不起父亲的长相。从小我就和妈妈相依为命，平常家里的开支都是由妈妈微薄的工资支撑着，在高考的那一年，妈妈所在的工厂倒闭；家里只能靠亲戚朋友间的接济度过难关。

今年八月份，一封录取通知书寄到我们这个小山村，我即将成为一名大学生。能够从大山里走出来，我是山村的幸运儿，妈妈也因此为我高兴，但也因此愁眉不展。作为村里为数不多的大学生中的一员，我能够考上大学，妈妈为我高兴，也为我骄傲，可是高兴之余巨额的学费却让她担忧、发愁。因为城市是生活消费远远高于农村，妈妈也为我的生活费而担心。

为了让我上大学，妈妈又在挨家挨户的为我的学费奔走；曾几何时，我也想过放弃读书，出去打工为家里减轻负担。但妈妈把我骂了一回，必竟在这种环境下能培养出一个大学生是多不容易，当中艰辛非常人所能理解。妈妈说她不放弃，我也不准放弃，我大哭了一场。

终于，东拼西凑的学费终于凑齐了，按时缴上了。可是因此家里又欠下了一大笔债，明年后天的学费又怎么办？

为了完成我的学业，圆我和妈妈的梦想，我很希望得到学院的帮助，我会努力拼搏，努力去实现我的梦想。贫困教会了我很多东西，我会非常珍惜每一份帮助，感激生活的每一刻，恳请学校批准我的这份贫困生助学金申请书 。感激！

此致

敬礼！

申请人：haoword

__年__月__日

贫困家庭助学金申请书参考3尊敬的银行和学校领导：

我是华南理工大学化工与能源学院X级硕士X班的学生X，家住湖南省X，地处偏远的湖南西部山区，当地交通不便，经济极不发达。

X年8月，当我接到大学录取通知书时，真是喜忧参半：喜的是，终于可以进入梦寐以求的大学学习；忧的是，每年3100元的学费从何而来？父母拿着我的录取通知书四处奔走，东借西凑，可是9月份我到大学报到时，仍然还欠600元学费没有交清，是伟大的母校以她宽容的胸膛接纳了我这个寒门学子。之后三年中，我获得学校一次性减免学费2400元、湖南省政府奖学金X元及减免学费1550元、校奖学金500元、考研奖金1000元以及每年500元师范专业奖学金，并且通过自己平时做社会工作获取报酬，我不但圆满完成了大学本科阶段的学习，还考上了久负盛名的华南理工大学的硕士研究生。

可是如今，父母不再年轻，体弱多病，家境亦无好转，面对每年8000元的学费以及广州高昂的生活开支，亲朋好友的帮助简直是杯水车薪！而我除了要完成学业和科研工作之外，还兼任了社会工作，业余打工的所得很是有限。但是，我依然坚定地选择了读研这条路，因为我知道，在求学成才面前，任何经济上的困难都是暂时的、都是可以战胜的。我不畏惧困难，更不讳言贫穷，所以我郑重地向学校、向一贯以来支持寒门学子成长成才的中国银行提出助学贷款申请。

我在大学本科学习期间积极上进，遵纪守法，无任何违法违纪行为，品学兼优，多次获得各类奖项，诚实守信，没有任何不良行为；担任过学生会主席等职务，对社会工作尽职尽责，并于X年加入了光荣的中国共产党。我希望在华南理工大学这个人才荟萃的大熔炉里，能够继续创造佳绩，获得助学贷款会使我在今后的学习和科研工作中投入更多的精力，早出成绩、早日成才，早日为国家和社会贡献自己的才智和力量。

离校后我一定按照协议规定按时偿还贷款，决不拖欠，因为我知道还有很多和我处境差不多的学子等着这笔贷款去交学费！请银行和学校领导相信我，我以我的人格作为担保！ 特此申请，望予批准！

此致

敬礼！

申请人：haoword

__年__月__日

贫困家庭助学金申请书参考4尊敬的老师及各位领导：

我叫X，现年X岁，X市X县X镇X村人，因家庭经济困难，特申请贫困补助。

我出生在一个贫困农村家庭，我家有X口人，X，爸妈和我。父母都在家务农，以种田为生。但是家里的生活是何其的艰难和不易只有我和爸妈知道，生活的辛酸和艰难长久地压在了这个家庭之上，因此我只能趁暑假和寒假去外地打工挣点钱来维系家用。然而我父亲的身体也一直不好，经常腰疼，需要定期地服药和看医生，而且平时不能干重活，这样一来家庭的生活更是举步维艰。我是多么希望父亲的身体能够早日康复，一家人健健康康，快快乐乐的。

我爸初中毕业，我妈是文盲，因为没什么文化，他们只能呆在农村种地为生。我好不容易考上了大学，所以爸妈都希望我好好学习，学习更多的文化知识，以后找份好点的工作，希望我比他们生活得好些，摆脱贫困。爸爸经常鼓励我好好学习，碰到困难和失败不能灰心，一定要坚持和坚强，经常对我说“吃得苦中苦，方为人上人”。我一定会努力学习的，就算不为自己，为了爸妈我也得努力学习，因为爸妈对我从来没有放弃过，我更没有理由放弃自己了。无论大学的生活是怎样的，我都会坚强地走下去，用学到的知识回报国家回报社会。

我非常感谢国家和学校对我们贫困生的照顾和关爱，非常感激。

此致

敬礼！

申请人：haoword

__年__月__日

贫困家庭助学金申请书参考5敬爱的学校领导：

我是信息网络技师班学生莫X，因家庭经济困难，特申请贫困生。

我非常感谢国家对我们贫困生的资助和关爱，我现在十分需要领导、学校、国家帮助我，让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。

我是一个平凡的学生，出生于一个贫穷的小山村，那也是一个偏僻的地方，更是一个交通闭塞的地方。能够从这样贫瘠的土地上走出来，是我最大的幸运，更是我谨记教诲，努力拼搏的结果。在庆幸的同时，也增添了父母的皱纹和苦难。由于我的爸爸妈妈都是农民，他们因为我高兴，更加为我而担忧。高兴之余巨额的学费却让他们吃不香，睡不好。我家没有什么收入，父母为了供养我们姐妹上学早已是倾囊所其，每当缴纳学费时，仿佛看到年长的父母又老了几岁，腰也弯了很多。做女儿的知道他们也为我的学校费用而担心。

经过多年的努力，带着全家人的梦想，我来到衡阳技师学院读书，但是我的学费却让我们一家更强列地感受到了生活的不易。我考虑到家里的实际情况，愿打算放弃继续求学这条道路，早日参加工作来减轻父亲的负担，贴补家用，但是父亲通过自身的经历，深切体会到了文化知识的重，之后，父亲告诉我：“只有教育才能改变家里的生活状况。”所以，他不顾一切的让我们读书，但是这三年的巨额学费是我家的负担，而我的父母情愿为了我的前途，无怨的背负一大笔债务，家里只有4亩左右的水稻勉强能提供家用，因此全家的年收入也只有几千元，除去还债，日常开支，所剩也就无几了，所以学费一直困扰着我们，作为家庭的一员，我替父母担忧，同时也为自己担忧。但是为了将来，我必须读书上学，才能在以后的生活不会那么的苦。

接受更多的知识是我的梦想，回报社会是我的追求，为了它，父母付出了很多，而我自己又何尝不是呢！何况还有妹妹的学费。也许很多人都需要钱，可是，我知道自己的处境，真是举步维艰，所以我会更加努力，决不让父母和学校领导失望，我相信，一个平凡的学生会用自己的努力让平凡的人生更加精彩。

我希望学校领导能给我这次机会，作为贫困生中的一员，我相信自己会将这次资助利用在自己的学业上，让自己的素质、修养、文化得到提高，做一名优秀合格的大学生，将来为社会服务，为祖国效力。

此致

敬礼！

申请人：haoword

1.报关企业注册登记许可申请书；

2.《报关企业注册登记许可材料签收表》一式两份；

3.《国际货运企业备案表》复印件（从事国际货运业务的企业提交）；

4.《外商（或台港澳侨）投资企业批准证书》副本复印件（从事国际货运业务的外商（或台港澳侨）投资企业提交）；

5.《企业法人营业执照》副本或《企业名称预先核准通知书》复印件；

6.企业章程复印件；

7.出资证明文件复印件（主要指《验资报告》）；

8.拟聘的5名及以上报关从业人员的《报关员资格证》复印件（报关员已在海关注册但没有办理注销手续的，申请不予受理）；

9.从事报关服务业可行性研究报告；

10.报关业务负责人工作简历；

11.报关服务营业场所所有权证明、租赁合同复印件；

12.授权委托书（申请人委托人提出注册登记许可申请的提交）；

13.海关需要的其他文件材料。

第二则、小学绿色示范校园申报材料

绿意红妆映谐趣露甘果香身心宜

——小学绿色示范校园申报材料

西边林立的群楼，南北茂盛的树木庄稼，东边恬静和美的农家小院，将一处绿意红妆的园地环抱掩映，这片充满生机的园地就是不断成长壮大的宣化区小学。学校占地面积29.6亩，绿化用地5000平方米，绿地率为10.1%，绿化覆盖率25.3%。学校在环境绿化的整体设计、布局上因地制宜，使自然景观和人文景观相映成趣，校园内树种丰富，绿树掩映，花香四溢，自然环境与人文景观相映成趣，四季都能让你感受到生生不息的勃勃生机。

几年来，市区校园文化建设检查团来我校参观视导，感恩教育现场会在这里召开，中国儿童报社记者、宣化区电视台、宣化区多所学校小记者来学校宣传采访，学校获得区校园文化建设先进单位等多项荣誉称号。

学校在绿化建设方面的特点是：

一、立足校园，提升品位，打造东郊绿色学校。

多年来，学校始终高度重视校园绿化工作。一贯坚持立足本校，面向东郊，紧紧围绕人才培养和环境育人这个中心工作，充分发挥地理优势和资源优势，在树木花草种植等方面认真谋划，大胆开发，促进学校绿化和生态建设，深入开展义务植树活动，加快了校园绿化和校园文化建设步伐，在宣化区东郊学校的绿化工作上走在了前列，取得了较好的成绩。

二、因地制宜，合理种植，构筑特色景观

学校地处城乡交界，土壤肥沃，气候适宜多种植物生长，在绿化规划上，以绿色校园为理念，依托现有自然环境条件巧妙构思，绿地布局均衡，功能合理。根据不同的地势，分别栽种松树、柳树、白杨树、槐树、枣树、桃树、海棠树、串红、矮牵牛、万寿菊等各种花草和各种蔬菜，合理布置花圃、花坛、垂直绿化等多处小景观。学校现有花木10余种。真是“翠柳垂荫，白杨护墙、甜枣环绕，苍松守屋”，做到了“四季常绿，三季花开，一季有果”，学校还设立了一处绿色蔬菜种植园，无公害无污染的西红柿、茄子、辣椒、大笋、油菜蓬勃生长，秋季红彤彤的大枣和一串串海棠果映红了每一个侯小人的面颊，那绿荫场上踢球的健儿，树荫下读书的身影……，我们培育着，我们收获着，学校处处俱呈现出浓浓绿意和无限生机。

三、发挥人文优势，构建和谐校园

徜徉于清新典雅的校园，流连在绿树红花之间，随处可见花木葱茏，绿意盎然，“虽由人作，宛自天开，”体现着一种和谐典雅的氛围。以建筑、绿地、文化墙等设施构成的校园景观，处处体现学校的历史传统和文化精神，蕴涵巨大的潜在教育功能。在这里，育人与育林共同发展，高大的乔木和郁郁葱葱的小草错落有致，宜人的观赏树木和结果的各种果木相得益彰，陶冶师生情操、净化学子心灵，塑造优秀品格。尤其值得一提的是，校园内柳树遮荫的文化墙和秋季果实累累的枣树、海棠树相映成趣，人与自然和谐相处，真正体现了“天人合一”的哲学意味。

我校在绿化建设方面的主要做法是：

一、领导重视，机构健全，宣传有力，责任落实

我校始终高度重视校园绿化工作，成立了校园绿化工作领导和工作小组，负责全校的绿化建设和养护管理工作。每年春季和秋末都聘请树木种植培育的专业人士来校指导如何修剪和帮助树木过冬等技术作业。并制定了《校园绿化管理规定》等绿化管理制度和措施，全校上下齐抓共管，分工负责，学校绿化工作实现了规范化管理。学校每年都大力做好绿化宣传工作，利用校报、校园网和学校小广播、橱窗、标语等宣传方式，宣传绿化、义务植树的重要性和意义，使得绿化和环境保护理念深入人心，学校职工全部投入到学校的绿化和管理中，绿化意识逐年增强。

二、科学设计，整体规划，精心管理

每年春秋季，学校聘请专业人士到校对学校的整体绿化进行改进，提出设想，学校从学校的整体布局和现有绿化出发，合理采纳各方面关于绿化的设想和意见，做出季节性的绿化规划，对现有绿化做到勤查看，勤施肥，勤修剪的“三勤”管理。在绿化过程中，我们严格控制树种、草皮采购，确保苗木质量，确保绿化质量。经过几年的跨越式发展，今天的校园绿树成荫、花香四溢，自然环境与人文景观相映成趣，四季风景瑰丽多姿，学校已经成为宣化区东郊的一张亮丽名片，赢得了同行及各级领导的广泛赞誉，被评为宣化区校园文化建设先进学校。

三、精心养护，科学管理，创造优美环境

绿化工作，管理养护是关键。学校不断建立健全绿化专业管理人员的岗位责任制、绿化美化责任区的管理制度、校园花木维护保养规则等制度，使绿化养化养护管理得到进一步的落实。学校有专门的人员负责花草树木的常年管护。充分利用学校的地理和师资优势，和附近宣化县技术职业学校的林果系建立了长期合作机制，学校学生和老师对学校绿化管理提供技术帮助，体现了科学化管理的特点让所有老师和学生参与到树木管理中来，比如：通过每人认领一棵树木，每人养育一颗花草等活动，即让学生参与绿化，又实现了树木精心养护成大材的良性循环，绿化成果得到有效的管理和保护。

四、加大投入，不断促进学校绿化的稳步发展

学校将绿化资金列入年度预算，本着节约、有效的原则，逐年加大绿化建设的资金投入，专款专用，年以来共投入资金10余万元用于绿化建设。

我校的绿化美化工作虽然取得了一定的成绩，但与绿化先进学校相比，与校园文化建设的要求相比，无论是资源数量，还是建设质量和管理水平，仍有差距。下一步，我们将按照上级关于校园绿化的总体要求和自身实际，继续深入实施绿化建设，努力把学校建成树路相依、树场相依、生态廊道相连的生态体系。

“绿意红妆映谐趣露甘果香身心宜”。

今后，宣化区小学的自然环境、求学环境和生态环境在全体感恩侯小人的扎实创新的工作努力下，定会建设的更加美好！

第三则、小学创建五星级学校申报材料

多措并举力求实效创建五星级学校

——小学创建五星级学校申报材料

根据市、区有关文件精神，按照教育局基础教育科通知要求，我校按照《标准》认真开展各项工作，积极争创五星级学校，现将有关工作汇报如下：

我校是一所农村完全小学，地处宣化东郊，现有教师28名（包括3名支教教师），35岁以下青年教师17名，占全体教师的56.7%，教师年龄结构比较合理，教师学历全部达标，有12人已取得本科学历，有区级骨干教师1名。学校现有学生331人，一、三年级实行单轨教学，其他年级实行双轨教学。五、六年级实行语数分科教学，其他年级语数不分科。

一、依法治校，健全各项规章制度

近年来，我们不断健全完善教育教学管理和考核制度，先后制定出台《小学管理制度手册》和《小学考核评估手册》。严格各项规章制度的管理，所有工作严字当头，向严格管理要效益，向严格管理要质量，并收到了明显的效果。学校每周每日都有领导老师值班，检查学生到校后的活动情况，检查教师出勤情况，检查学校日常工作，做到人人是检查者，人人是学校形象的维护者。拿全体教师的考核工作来说，我们把教师的工作分为教师职业道德、德育工作、教学工作三部分，每部分占不同比例的分数，每部分还有细致的考核细则，如教师的教学工作，我们从教师职业道德、教师业务素质、教师课堂教学、教师备课、教师辅导、教育科研、教学成果七个方面对教师进行考核。健全的规章制度，，促进了学校各项工作的顺利进行，也避免了工作开展的盲目性和随意性。

二、规范办学行为，切实减轻学生负担

多年来，我校严格执行各项收费政策，规范收费行为，不该收的费用不向学生多收一分钱，该给学生退、免、减的费用，全部按时足额退、免、减，决不扣留学生一分钱。我校于年月全面执行“一费制”收费政策，对贫困生实行“两免一补”，及免除部分学生杂费和部分教科书费。几年来，我校一直高度重视“两免一补”工作，并与各村村委会一起认真落实学生家庭情况，把这项惠民政策用于真正贫困学生身上，帮助他们完成学业。我校严格作息时间，按要求控制学生在校时间，严格控制学生家庭作业量，不举办任何形式的学生课余时间补习班。我校现有10个教学班，最多班容量为45人，对在校学生我们一视同仁，合理配备师资，不分快慢班，不搞实验班，严禁教师体罚、变相体罚学生，严禁教师歧视、哄撵后进学生。对违反师德规范的教师严肃处理，决不姑息。

三、端正办学思想，教育教学管理规范

近年来，我校按照“办人民满意教育，创农村品牌学校”的办学思想，认真安排部署各项教育教学工作，始终把德育工作放在各项工作之首。在工作中，我们注意面向全体学生，关注每个学生的健康成长，促进学生全面发展。我们按照国家规定的课程计划、课程标准进行教育教学工作，尽量开齐课程，力争开足课时。在开足各年级体育课，保证两操两课的同时，我校每天都为学生留有一个小时的体育活动时间（上下午各半小时）。活动时间内，师生共同开展各项体育活动，学生的活动热情很高。年底，区关工委专门就此项工作到我校调研，对我校的学生体育工作给予高度评价。近年来，我校教育教学质量逐年稳步提高，教学成绩连续名列全区农村学校前列，年，被区政府授予“教学工作进步学校”荣誉称号。

四、加强校园文化建设，创建文化氛围浓郁的校园

近几年来，在校园基础建设方面，我们投入很大精力，学校环境发生很大变化，可以说一年一大步，三年大变样，学校软硬件建设都跨上新台阶，与城区学校差距越来越小；在重视环境建设的同时，我们也不断在思考如何在农村小学进行校园文化建设。

1、为加强校园文化建设，我校将基础设施建设作为校园文化环境建设的重要内容之一，先后投入百万余元，建成了图书室、实验室、仪器室、音乐室、多功能室、微机室、语音室，这些基础设施建设充分体现了以人为本的建设理念，传统中寓于现代，科学中蕴含人文，为校园文化建设搭好了骨架。同时，我们开通知心广播站，添置了文化、艺术、体育、摄影、摄像等设备，建立多媒体操作平台、电子备课室，保证了师生学习和工作的需要，为推进校园文化建设奠定了坚实的基础。在进行校园环境建设时，我们注意继承学校已有的校园布局，在此基础上，注重分区规划，功能区分。经过几年的建设，现在我校行政区、教学区与活动区划分明显。活动区活动设施较齐全，活动场地布局合理。在绿化工作上，我们坚持春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿的绿化原则，认真选择树种，合理种植花木，现有草坪四块，花池六个，花廊两行，并开辟菜地两块，甬道两侧、操场四周、教室屋后栽种有各种树木近两百株。今年，我们将投入大量资金在足球场地种植草坪，现在已播种草籽约6亩。现在，步入侯小校园，给人的感觉是：整齐、清洁、生动、充满活力，整个校园呈现一种朝气蓬勃、清新雅致的校园文化氛围。宽阔平坦的操场，350米环行跑道，小足球场、篮球场、乒乓球场、羽毛球场及其它运动健身场地整齐划一。校园内水泥通道平坦宽畅，道路两边绿树环绕，到处绿草茵茵、花团锦绣。

2、通过几年的办学实践和积累，我们逐步将“办人民满意教育，创农村品牌学校”确定为学校的办学理念和目标，并形成“文明、健康、勤奋、向上”的校训。为将办学理念和校训深入人心，让侯小每个成员都树立一种为实现办学目标而努力的氛围，我们将以上目标和校训用醒目的铜字置于学校门口。同时制作8米＊2.8米大型展板一块，以“全力打造农村品牌学校，全面构建依法治校办学平台”为标题置于甬道西侧。去年八月，为进一步加强对全体学生的教育，我们在全校推行实效性和针对性很强的感恩教育，我们自己编印了《感恩教育手册》发给每位学生，作为我们长期开展感恩教育的载体，以全面提高学生思想品德水平。今年三月，我们又将中国经典启蒙教育引入校园，为配合两项主题教育活动，我们又投资制作8米＊2.8米大型展板四块置于甬道西侧，主题分别是“深入开展感恩教育，引领学生健康成长”、“经典光辉穿越千年时空，博古通今塑造完美人格”、“忆往昔厚德载物上谷郡，看今朝自强不息宣化人”和“浩瀚苍穹孕育百万载东方神奇，炎黄子孙缔造五千年华夏文明”。同时，“行是知之始，学非问不明”、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”、“诵数而通之，思索以贯之”等经典名句或以铜字、或以标语等形式置于校园中、功能教室内，让学生随处可见，随时可念。其他如校园规划图、校歌、八荣八耻等教育内容在校内展板中都可见到。另外，在各个教室，彰显本班特色的小展台也内容各异，教育功能明显，这种潜移默化、循序渐进的实物展台和教育形式将以校园精神为核心的隐性校园文化凸现出来，整个学校呈现一种主题鲜明、意义深远的校园文化氛围。每年，我校都坚持举办校园文化活动，开展艺术教育活动，不断提高学生的艺术修养。德育处定期举行学生书法、绘画、比赛以及文艺会演等活动，丰富学生的课余生活；同时，我们积极参加教育系统以及其他文艺汇演活动，展现学校艺术教育成果；每年我们都选送优秀节目参加宣化区的彩色周末活动，并得到了观众的一致好评。

校园文化建设是一项系统工程，我们将持之以恒，长抓不懈，进一步深化校园文化的延伸范围和拓展空间，努力构建具有本校特色，能够展示本校办学特点的校园文化体系。

五、创新工作思路，彰显办学特色

近年来，我们本着“质量为根，特色为翼”的工作思路，秉承“办人民满意教育，创农村品牌学校”的办学思路，励精图治，锐意进取，各方面工作取得很大进步。

年月，根据当前的教育形势，结合我校学生思想中存在的实际问题，我们决定在全体师生中开展实效性和针对性都很强的感恩教育。迄今为止，感恩教育已开展一年有余，我们也看到了明显的成效。与开展以前相比，学生更加懂文明讲礼貌，学生之间的关系更加和谐融洽，学生中未发生一起打架事件，未发生一起意外伤害事件，未发生一起校外扰乱公共秩序和违法违纪事件；在家中懂得孝敬父母，为父母做家务，帮父母干农活的学生越来越多，家长和社会对学校学生的评价也越来越高；同时，感恩教育的开展也调动了学生的学习积极性，我校教学成绩在农村小学继续稳居前列，并且稳步提升，学校呈现出前所未有的良好的发展势头。年，区教育局在我校召开全区感恩教育现场会，《中国儿童报》资深编辑李强对我校开展的感恩教育进行了现场采访，并在年月日的《中国儿童报》头版以《感恩的烛光闪闪亮》为题予以报道。现在，我们正以我校自己编印的《感恩教育手册》为蓝本，着手编印《小学感恩教育校本课程教材》。因此，感恩教育已经成为彰显我校办学特色的亮点。我们将继续以“深入开展感恩教育，引领学生健康成长”为主要抓手，以感恩教育促进学校各项工作的有利开展。

今后，我们将继续深入贯彻“十七大”精神，坚持科学发展观，坚持以人为本的管理模式，毫不动摇的把教育教学工作放在中心地位，加强领导班子队伍建设，加强教职工队伍建设，加强德育、少先队的教育功能建设，全力实施名师工程和品牌学校工程，不断提升教育教学质量，不断提升校园环境建设的文化品位，不断提升学生的思想道德水平，把中心小学真正打造成一所“五星级学校”和农村品牌学校。

第四则、市级优秀教师申报材料

“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”用这句话评述界首市段寨中心学校教师绝不为过。，男，汉族，中学二级教师，37岁，本科文化，现任八（2）班和九（4）班语文教师。在从教的十五年中，他勤恳踏实爱岗敬业，孜孜不倦努力钻研，任劳任怨无私无悔。时刻严格要求自己，把爱心洒在学生柔嫩的心田，把团结融在教师队伍的行列，把奉献留在学校的每个角落，得到了上级领导和全体教师以及广大群众的一致认可。连续多年被评为优秀教师，优秀德育工作者。十几载的春华秋实，他用自己的实际行动，在平凡的岗位上挥洒着辛勤的汗水；描绘着无悔的年华；诠释着奉献的精神。现将该同志的先进事迹情况介绍如下：

一、为人师表，率先垂范。

欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代。他潜心钻研教育理论，苦练基本功；为更好地适应工作，他订阅了大量的相关书籍资料，从网上认真学习。因为他明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。干到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为；要提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，真正做到了为人师表，率先垂范。总之，他时刻铭记：其身正不令其行，其身不正虽令不从。

二、精益求精，追求卓越。

“教学是一门永无止境的艺术”，为了不断地追求这门无止境的艺术，他迈出了不息的步伐。多年的教学实践中，他刻苦钻研课堂教学艺术，广泛地阅读教育教学杂志、教学专着。为了求得鲜活的教学经验，不仅拜同校的教师为师，还积极参加市县的各种培训活动。如今又把学习转移到了网上，凡是有课堂实录或视频在线的网站，一有空他就下载下来听，有时一天还听两节，只要有学习的机会他不放过。正是凭着这样一种勤奋好学的精神，他的教学水平有了很大的提高，并形成了深受学生欢迎的教学特点——生动活泼、重点突出、注重积累、培养迁移。教学中他坚决摒弃那种“教师一言堂，学生瞪眼望”的一潭死水般的课堂气氛，注重激发学生兴趣，积极营造有利于互相探讨，自主学习的氛围，极大地活跃了课堂气氛，为加强师生交流、生生交流提供了有利条件。学生们反映，在司老师的课堂上，学生听课再也不是一种被动的应付，而是成了一种主动参与的享受。

三、投身杏坛，以教为乐。

刚刚毕业时，老师与其他同龄人一样，怀揣着美好的梦想。然而当他刚踏上段寨中学那片土地时，却有些震惊：斑驳陈旧的校舍，尘土飞扬的小道，简陋狭小的办公室．．．．．．理想与现实的巨大反差，让他有点茫然失措了。农村经济比较落后，教师的收入低下，这样他既要踏实教学还要承受生活的压力，条件艰苦不足以让他退却，倒是那些鄙视的目光让他内心惊动。可当他第一次走上神圣的讲台，面对着那些祈求知识的目光，和那一声声稚嫩的童音时，他发现，自己找到了多年梦想的起点，心底燃烧着一团烈火。为了这群孩子，更是为了改变家乡的面貌，他痛下决心----投身杏坛，以教为乐。

四、爱的奉献，硕果累累。

“没有爱就没有教育”，这是司老师从事教育工作的座右铭，上届学生王亚凯就是一个很典型的例子，原先生性好动的他总爱在课堂上给老师们添麻烦，不是这节课和同桌讲小话，就是那堂课要做小动作，一句话“大错不犯，小错不断”，办公室里常常会看到他的影子。司老师多次找他谈话，并针对他的具体情况，采取了耐心说服从宽处理的原则，每天的课堂上，哪怕他只有一点小小的进步，就及时表扬他，有一点转变就适时鼓励他。在司老师宽严有加，细心浇灌下王亚凯看到了自己的缺点和不足，也看到了老师对自己的希望，他变了。如今，这位曾令许多老师头痛的孩子在去年以671分的成绩，考入了界首一中。他经常对学生们说：“咱们在课堂上是师生，下课后是朋友，如果你们遇到什么疑难问题随时欢迎大家来咨询。”学生们认为他是一个值得信赖的好老师，所以下课后他的身边围满了学生，针对学生的各种问题，他总是热情而又耐心解答，在他的教育下，学生们都养成爱学习，爱劳动，尊敬师长，兴趣广泛的好习惯。

老师教育教学业务突出，他在省市级，多次在教育局组织的业务大赛中获奖，期中在年荣获全省国家通用语言文字法规及语文规范知识大赛三等奖，年第四届全国语文规范化知识大赛获优胜奖，更是助段寨中学在年中考全市升学率排名第一名。

十五年的教学生涯，使他真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业，担负着教育决定国家民族未来的责任，他将一如既往地努力工作，向更高的目标奋进，并为此奋斗一生。

第五则、省规范化学校建设的申报材料

求实创新抓管理素质教育结硕果

尊敬的各位领导、各位专家：

大家好！

我校于年创建，始称模范小学。年月改称小学。年设初中部，并更名为公社联办中学。年迁校并改称中心中学。学校占地130亩，建筑面积20745平方米。学校现有33个教学班，在校学生1606人，教职工152人，其中市优秀教师2人，市青年教师优秀专业人才2人，市教学能手4人，市劳动模范2人，县优秀教师8人，县教学能手12人。几年来我们紧紧围绕“办学条件标准化、学校管理规范化、学生素质优良化、教育思想现代化”的总体目标，依靠先进的办学理念、精良的干部教师队伍、科学精细规范的管理，坚持走“内涵发展，质量立校”之路，发挥自身优势，突出办学特色。以质量立校，教学为本全面育人；以科研强校，办学层次不断提升；以特色兴校，学科优势铸造品牌；以管理治校，科学发展开拓创新。实行“思想引导，学习指导，生活教导，心理疏导”的全方位教育、管理和服务，让学生“学会学习、学会生活、学会相处、学会创造”，构筑了和谐管理、优质教学、课外活动、校园文化、社会实践等多渠道、多环节组成的素质教育体系，教育教学质量年年盘升，使学校的教育教学质量不断提高。学校先后被评为部级“心理健康教育工作先进单位”、“省体育达标先进单位”、“省现代科技教育先进单位”、“市规范化学校”、“市德育工作先进单位”、“市优秀家长学校”、“市电化教育示范学校”、“市绿色学校”、“市AA级健康校园”、“市教育改革十面红旗”、“市教育教学先进单位”、“市中小学管理十佳学校”、“市艺术教育示范学校”、“市养成教育示范学校”、“市传统体育项目学校”、“市书香校园”、“市创建平安学校先进单位”、“市依法治教示范学校”等一系列荣誉称号。学校在近几年全市年度综合考核中连续进入前三名，学校取得的成绩得到了各级领导和社会各界的一致好评。

一、抓好硬件建设，提高办学水平

硬件建设是学校向现代化方向发展的外在标志，也是我校实际发展所需要的。自创建“市规范化学校”以后，我们就把发展的目光投向了更高更远的境界，对学校的物质建设目标进行了科学规划。一方面，我们将学校面积由原来的七十亩扩展为现在的130多亩，同时根据学校的地理特点对学校的布局进行了合理规划，并努力将校园打造成了“三区一场”的基本格局，即生活区、教学区、运动区和文化广场。它们相互辉映又相对独立，展示着我校校园格局的独特魅力。现在，一座能容纳1500名学生同时就餐的餐厅、两栋具备近2000个床位的学生公寓楼及其他附属设施，为学生的生活学习提供了方便、舒适的条件；矗立在校园中轴线上的一栋教学楼、一栋综合楼和42间为补充的平房教室满足了近2000名学生的学习需要；铺有8×400m塑胶跑道的运动场以及比较齐全的体育设施，为师生的健身、娱乐提供了安全宽阔的活动场所；投资40万元建成的校园文化广场上，名为“超越”的大型雕塑已经成为学校不断超越昨天创造辉煌明天的精神象征……另一方面，我们根据科技的发展和教学的要求，完善和扩建了特种室，对某些教学设施和器材进行了补充和更新。现在，学校已拥有达省规范化标准的物理、生物、化学实验室，还有电化教室、语音室、微机室、电子备课室、图书室、阅览室、美术室、书法室、心理咨询室、德育室、卫生室、劳技活动室、体育器材室等特种室30多个。这些教育资源为培养学生技能、发展学生个性、提高学生素质创造了优越的物质条件。

我们通过“用事业凝聚人心、用赞美遂人心愿、用关怀尊重人性”的“人文”文化建设，把“为了学校大发展，更为自己发展好”的管理理念逐渐内化为师生的情感和意志，进而最终凝结成为以学校利益为目标，并围绕学校目标而自觉努力的学校精神；通过建设路边文化（标语、宣传栏、路牌等）、流动文化（广播站、校报、手抄报等）、生活文化、广场文化、班级文化等来搞好环境文化的建设，全方位发挥环境的育人功能；通过建设制度文化，使学校的规章制度更完善、科学、实效，为师生的学习与生活创造了和谐、安全、有序的环境，并确保了学校工作“件件有落实，事事有成效”；在建设“品牌文化”的过程中，我们把学校的品牌文化定位于为社会服务和为社会培养人才的目标上，提出了“服务人，发展人”这一代表学校品牌文化的口号，并用师生形象展示学校形象，用教育质量唱响学校的品牌文化，赢得了社会各界对学校的信赖、支持和投入。通过对学校“人文”文化、环境文化、制度文化、品牌文化的精心经营，把校风、学风、教风和美化校园完美地结合起来，形成了以“人文”文化为主体、环境文化为熏陶、制度文化为保障、品牌文化为形象的独特校园文化风格，从而提升了我校的文化水准，提炼出了社会认可的学校精神，为学校的可持续发展积储了力量，埋下了积极向上的种子。

二、加强队伍建设，提高管理水平

我们不仅重视物质方面的建设，而且更重视干部、教师、学生等各个环节的管理，并使之科学化、民主化、高效化。

1、我们创建了干部管理运行机制：一是实行“分管即主管”的管理模式。根据学校的实际情况，我们将一线工作与后勤保障、教学区管理与生活区服务、科室与级部、级部与班级所担负的责任明确到人，做到“谁分管谁主管”，将管理权充分下放，给每一个领导干部施展才华的舞台。学校在整体工作上科学决策，适时指导，灵活协调，为各部门的工作既有竞争又有合作、相对独立又融为一体提供有力的保障和支撑。二是实行“学校办公会提案制”。领导干部和教师就学校工作的某些方面，用提案的形式每周向学校办公会提出自己的意见和建议。三是实行领导干部周工作汇报制度。在每周的学校办公会上，所有领导干部就所分管工作的落实情况，以及下周工作打算向办公会汇报。同时，我们加大了领导干部值班巡查的力度和密度，设计运用了《班级上课人数检查表》、《宿舍餐厅管理量化表》、《课堂教学常规检查情况表》、《干部值日情况记录表》、《日常管理检查汇总表》等可以全方位涵盖学校管理的运作方式，使学校各方面的工作尽收“眼底”，便于学校及时、准确地把握各方面工作的运转情况，保证了领导干部和教师在各自的工作岗位上尽职尽责。学校的管理水平与管理效果都发生了质的飞跃，得到了上级及社会各方的瞩目和肯定。学校也因此以绝对优势荣获“胶南市十佳管理学校”、“胶南市教育工作先进单位”“青岛市德育先进单位”等称号。我们先进的管理理念和经验，在胶南市首届中小学校长论坛上交流推广，也多次被《胶南教育信息》、《胶南新闻》、《现代教育导报》等新闻媒体报道。

2、我们创建了教师管理运行机制：为认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，建设一支师德高尚、适应全面推进素质教育要求的高质量专业化教师队伍，提高教书育人水平，根据市教体局和镇教委的意见和要求，学校开展了“做学生喜欢的老师，办人民满意的教育”主题师德教育活动，在主题师德教育活动中，学校根据主要活动安排表开展活动，尤其是组织教师学习《教师职业道德规范》，努力使广大教师明确八项要求。在明确要求的前

提下，加大教师管理力度，提高管理水平。（1）弘扬以人为本的管理思想。确立了以尊重人、信任人、激励人、发展人、成就人为出发点的人本管理思想。（2）逐步建立完善民主、科学、规范的教育管理制度、教职工代表大会制度、教学常规制度、过程考核督导制度和对教师的发展性考评制度，树立过程与结果并重的思想，努力做到扁平化管理，无缝隙管理，精细化管理。（3）建立了教师个人成长档案，搭建教师成长舞台。把教师的思想统一到研究教学上来，统一到精益求精上来，统一到想办法出点子提高成绩上来，努力让一批优秀教师脱颖而出。

为此，学校还采取各种活动形式，不断提高教师素质能力。一是紧紧围绕如何“做学生喜欢的老师，办人民满意的教育”这个主题，采用集中学习、个人反思、交流讨论等方式，就新课程改革和加强未成年人思想道德建设的新形势，在评价学生，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进学生的健康成长等方面，作为一名教师应具备怎样的素质等问题展开讨论。同时，征集优秀论文，广泛开展评选活动，使广大教师树立了科学的教育发展观和人才观，形成良好的职业道德。二是以开展“双学三创”活动为契机，开展了以“创品牌、练绝活、争一流”为主题的教师培训、教学创新、岗位练兵、技能比武和成果展示等活动，鼓励和推广教师在课堂教学、教学研究、心理辅导、班主任工作岗位上展现“绝活”。学校还组织了课堂教学大比武、优秀教案评选、课件制作比赛、教育教学优秀案例征文评选等活动。三是在教师节期间，根据标准条件积极组织师德先进典型评选，为教师们树立起身边的榜样，调动了广大教师学先进、赶先进的积极性，形成了崇尚师德先进、学习师德先进、争当师德先进的良好风气。

3、我们创建了学生管理运行机制：以德育为龙头，把握素质教育育人之本，做到“三个坚持”：一是坚持德育工作制度化。形成德育工作骨干队伍，组成“全员德育网”齐抓共管，结合学科特点，进行学科德育渗透；加强班级量化管理，落实班主任工作“七个必到”。二是坚持教育活动系列化。积极开展学雷锋做好事形成风气，利用双休日、节假日、上学途中等做好事；运用各种载体进行爱国主义、社会主义和集体主义的教育。如广播、板报、宣传栏、德育室、国旗下讲话、看电影、听报告、参观精品园、企业等。组织体操比赛、文艺会演、运动会、各种知识竞赛和体育比赛等。三是坚持行为习惯规范化。组织新生进行军训；学习贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《青岛市中小学生礼仪常规》并进行测试，加强对学生的养成教育，培养学生良好的行为习惯；强化学生证制度和相互监督制度（建立举报箱、通报栏等）；学校还大力开展了我为文明社区、文明村庄、文明学校、文明班级做贡献活动。同时还立足镇区村居，开展助老扶弱、助困扶弱、保护环境、公益宣传等多种形式的志愿服务活动，取得了较好的效果，受到社会各界的好评；广泛开展专项教育活动：如团委组织的迎奥运、环保教育知识讲座、保护母亲河行动和学团章、唱团歌、戴团徽、做好团员等活动；为使学生远离网吧，学校购置微机100多台，还实现了卫星教育和光纤网络入校，并定期组织学生上网。

三、加强教学研究，提高教学质量

在实施新课程标准中，学校坚持把理论学习和教学研究贯穿于每项活动的始终，坚持思想政治素质和业务水平并重。

1、坚持自学和培训相结合

（1）教育理论培训。帮助教师树立与新课程相适应的现代教育观念，运用教育观和学习观对教育行为进行反思，在新课程的理念指导下探索新的教学行为。（2）课程标准培训。重点学习所教学科课程的目标、内容，评价要求、教学方法和手段等。（3）新教材培训。了解新教材编写思路、结构、内容、要求，提高教师驾驭教材的应用能力。（4）科研素养的培训。学习教育科研的基本方法，从教学实践中发现问题，以科研促教研，培养专家型教师，建立一支科研型的教师队伍。（5）教学基本功培训。在培训过程中，坚持自我培训和学校培训相结合的原则，依据新课改培训计划，让每一位教师都明确培训的具体内容、时间、地点。同时立足于岗位，把教研活动作为新课改培训的重点形式。一是坚持集体备课制度。每周安排一节课时间，以备课组为单位进行。集体备课做到了定时间、定地点、定内容、定主讲人。二是开展“课堂教学互听互评”活动，同学科组每名教师每周至少听一节课并进行评课。三是积极开展“五个一”活动。教师每周都坚持写一篇好教后记，探讨一个问题或解决这个问题的新思路，写出教育心得、教师心语、师德警句。四是加强教育科研培训，积极开展课题研究。重点培养教师良好的教学研究意识，形成科学的思维方式，提高教学研究能力，促使教师成为研究者。

2、坚持校内校外培训相结合

学校采取了“走出去，请进来”的办法加强学习交流。首先，学校在明确教师自身需要的基础上，聘请有关专家或本校在某方面有较高水平的教师，对学校教师进行集体培训，同时由学校中层以上业务领导对当前学校教育教学中面临的困惑和模糊认识进行专题辅导，以解决教学过程中存在的较为普遍的问题，并定期对教学的实际问题进行交流，并把教师撰写的论文或经验文章在校级经验交流会或成果会上交流，对于有一定学术价值的文章向刊物推荐。其次，加强我校与外校的互相交流、互通有无，在师资、设备、信息等各方面做到资源共享。对于校外培训，主要是参加兄弟学校组织的研讨课、上级业务部门组织各类讲座和教研室各学科组织的研讨会等。

3、开展“反思式”教学

学校要求任课教师要在上完每堂课后，都要对这节课进行反思，教导处则定期对教案中的教后反思一栏进行检查，对教后反思比较成功的个案，在校报上公开发表。在教学过程中，不断完善和落实单元达标测试、期中、期末检测、学科竞赛制度，加强了对平时教学质量的分析诊断和反馈调控，如定期开好班级教学质量会诊会，做到“勤总结、快反馈、重过程、求实效”，强化教学过程中的精细化管理。由于进一步完善课堂教学质量检测机制，各科教学重视提高课堂教学质量与效率，体现素质教育的要求和新课改的要求，既减轻了学生的课业负担，又有明显的教学效果。还加大了对校本教材开发的力度。随着课改实验的全面推开，我校校本教材的开发和使用更加规范。如语文开设的“诗词赏析课”，地理开设的“导游课”，美术开设的“艺术教育课”，同时在组织出版《小荷尖尖角》、《花季的畅想》、《奥运之梦》三本校本教材的基础上，又组织合作编写了以介绍东佳、星火纺机创业史、产品性能等为主的校本教材——《纺机，我心中的歌》。

4、实施分层递进教学

李岚清同志说过，“只有面向全体学生而不是少数学生，使他们的基本素质都得到普遍提高……才是符合21世纪要求的高质量高水平的教育。”这就说明素质教育的目的是提高民族素质，它不是英才教育，而是大众教育。根据这一思想，在教学中我们采取了“推优转差，分工负责，实施分层递进”教学的教学策略。首先，根据不同类别学生的“最近发展区”制定分层教学目标，使之与各层学生发展的可能性相适应，不让一个学生在学习上掉队。第二，推优转差，对基础较差学生的教学，

第六则、申报省级“语言文字示范校”的汇报材料

雅语似春暖乌蒙文明如镜映天河

——地区民族中学申报省级“语言文字示范校”

各位领导、专家：

根据地区教育局语言文字工作的安排，结合学校自己的工作实际情况，学校扎实有效地推进语言文字示范校的建设，取得了一定成效，现将工作情况从五个方面给大家做一个汇报，希望得到在座的各位专家的批评指正。

一、学校概况

地区民族中学创建于1992年，是全区唯一一所集“民族性、农村性、扶贫性”于一体的地直全寄宿制民族高级中学。学校座落在市倒天河畔，占地4.7万平方米，校舍建筑面积2.2万平方米，绿化面积1.2万平方米，运动场约2万平方米。校园环境幽静，布局别致，建筑富有民族特色，古典与时尚融为一体，自然与人文集于一身。图书馆藏书8万余册。

现有39个教学班2500余名在校生，教职工156人。教师学历达标率100%，中高级教师近70%，硕士研究生6人，地区以上优秀教师、骨干教师共30余人。

二、高度重视

年月，地委行署发出《关于开展地区二类城市语言文字工作检查评估的通知》，市国家二类城市语言文字迎评工作正式启动。为响应地委行署的号召，学校迅速成立了以书记、校长吴浩亮同志担任组长，三位副校长担任副组长，各科室负责人为成员的语言文字工作领导小组。专门明确教学副校长王祥分管语言文字工作，办公室设在教育科研科，科研科副科长陈明军担任办公室主任，学校语言文字规范工作扎扎实实、有条不紊推进。健全的工作网络，良好的工作机制，加上必要的制度保证，使学校语言文字规范化工作逐步走上规范化、制度化、经常化的轨道，形成了上下齐抓、内外共管的管理格局。

多年来，学校始终将培养师生良好的语言文字意识，全面提高师生的语言文字素养作为实施素质教育，构建和谐校园，凝炼文化特色的基础。以创建省级语言文字示范校为契机，推进校园文化文明建设，推进师生人文素养的提升，推进学校整体和谐发展。

三、措施有力

为卓有成效地开展语言文字工作，学校加大宣传力度，开展形式多样、富有成效的宣传教育活动。设置宣传标志、永久性宣传标语牌。“校园之声”广播站把规范的语言、优美的语音传送给全校师生，成为宣传语言文字的窗口，充分发挥了宣传与示范的作用。校刊《天河》，学生“唤海”文学社报《唤海》，学生会刊物《学生会通讯》，从不同角度刊登学生优秀习作，从不同侧面推介办学成果，宣传规范语言文字有关信息。同时，每个班级都有学习园地，利用“五·四”、国庆等重大节日，每年每班至少出2期黑板报，把规范字作为黑板报的检查评比的标准之一。

学校在躬行楼、学思楼、大成楼等楼道前后制作了120余条名言标语；后勤工作科把学校各科室的规章制度全部统一规范，加上了学校的校徽标志；教学工作科把对教师的规范文明用语写进了教学常规，并作为教师评优晋职的条件之一，举行了“我说我行”教师演讲比赛；团委联系各科室、学科组每年举行一届“多彩校园魅力民中”艺术节，把现场“三笔”书写、挑战支持人、演讲、诗词朗诵、英语演讲等比赛融入其中；教研科举行了教师优质课大赛，明确把“普通话，规范字”作为评价的标准；学生工作科、宿管科举行了教室、寝室文化设计大赛。

学校利用大型集会、主题班团会、国旗下的讲话、经典诵读、“推普主题周”等形式，宣传推广普通话、使用规范字的重要性。通过丰富多彩的宣传活动，营造出了良好的舆论氛围，增强了师生语言文字规范化意识，收到了明显的效果。

人才培养，教师为本。学校教育是推进语言文字规范化、标准化的基础，教师是推普的主力军。为提高教师的语言文字基本素养，学校制定了长期的教师培训、考核计划，加强推普工作队伍建设。把专家请进来，让学科骨干走出去，不断提高推普工作实效。全校117名教师有着强烈的语言文字规范意识，普通话测试合格率达100%，其中5人成为省级普通话测试员。一支脚踏实地，甘于奉献、与时俱进、充满朝气的教师队伍正在民中的语言文字征程中昂首向前。

四、成绩突出

勤奋铸就的，是成就与骄傲；汗水浸透的，是奖牌与花环。

校领导和师生在各种评选和竞赛中频频获奖：吴浩亮校长被国务院授予“全国民族团结进步模范个人”称号，并赴京参会和国庆观礼；特级教师张永辉被评为全国优秀教师；谢军老师荣获全省“五四青年奖章”；闵诗中老师被评为全省优秀教师；萧会等三位老师荣获“全区十大杰出青年岗位能手”称号；吴浩亮校长、邱国援副校长等八名老师分别被评为地区“名校长”、“先进教育工作者”“优秀教师”、“优秀班主任”等；在全省高中语文优质课评比活动中，丁宇老师荣获二等奖。

在第三届全国中小学生艺术展演活动中，张雷同学荣获全国一等奖；史润、徐娜、罗贤美分别荣获省二等奖和三等奖；万娟同学在地区“祖国好家乡美”演讲比赛中获得二等奖；刘湖同学在地区现场书法比赛中获得软笔组一等奖；毛倩同学获得地区首届“校园十佳女星”称号；在全国第四届、第五届“语言文字规范化知识大赛”中，全校189名师生榜上有名；仅09年，我校师生在地级以上各类报刊上发表文章101篇，参加各种评选和竞赛获奖121人次，参加教育教学技能大赛、优质课、示范课等评比获奖63人次。

五、共创和谐

规范语言文字，共创和谐校园。语言文字是文化的重要载体，是凝聚民族精神的重要力量。学校是语言文字规范的主阵地，是推进全社会语言文字规范化、标准化的重要窗口。

时不我待，任重道远。我们深信，只要全体民中人坚定信念、凝心聚力、勇于创新，一定能创造出民中更加规范和谐的明天。灵峰毓秀，翰墨风香，吸纳天河灵气，传承文明之光。创建是手段，不是目的；成绩是基础，不是终点。说普通话，写规范字，读经典书，做文明人。

日出江花红似火，春来江水绿如蓝。在这历史文化与现代文明的坐标点上，民中人将坚持规范与特色并重，巩固与发展同求，用自己的勤劳与智慧，与时俱进，开拓创新，谱写试验区人民满意的民族教育的新篇章。

尊敬的公司领导：

我叫xx，是中国人寿南通市崇川区分公司的一名职工。我于20xx年加入中国人寿南通市崇川区工作，在职期间，一直从事人寿保险销售工作。由于家庭经济困难情况考虑到生活的难处，经过再三考虑，我决定申请困难补助，我家主要成员有：婆婆xxx，年龄xx岁，没有退休工资。丈夫xxx，年龄xx岁，个体兽医，年收入xx元。儿子xxx，年龄xx岁，现在读大四，年支付学费xx元，生活费xx元。

婆婆xxx，xxx年x月在南通xxx医院诊断出xxx，从xxx年x月至xxx年x月一直在南通市xx医院治疗花费近两万，后由于病情加重又转到xxx市肿瘤医院治疗也花费了不少资金的治疗费用。在此期间也曾到处治疗过，也用了不少有中草药与民间的各种药材，现如今婆婆的医药费近七万元左右，婆婆没有退休工资也没有多少医疗报销，只能自费治疗，由于家庭经济问题，现如今我婆婆停止继续治疗，以药物维持着生命。

丈夫xxx于20xx年10月x日发生车祸，送南通xxx医院抢救，诊断结果为右腿四处粉碎性骨折，医院治疗花费近两万，住院期间请护理工护理，护工费xx元。出院后要卧床休养xxx天，因家里无人照顾日常生活，只好请钟点工，每月支出xxxx元。个体兽医不工作就无收入，整个家庭的全部费用均靠我2600元工资，巨大的开支，使家庭基本生活费用已经入不敷出，已经向亲戚好友举债xxxx元。我参加工作十多年来，很多困难的时候从没有向组织开过口。目前，家里经济负担已经过重，每每念及这些，我下班后不按时回家照顾婆婆、丈夫，而是抢时间拜访客户谈业务，想尽量增加收入，致使我内心对家庭总是心存不安和愧疚。

我本不愿给市公司领导添麻烦，但希望在我最困难的时期能得到集体、组织的温暖，拿到一些困难补助，以此减轻家里的一点经济负担，所以特此提出申请，同时也希望市公司领导同志在百忙之中，抽出宝贵的时间，看一下我家的实际情况。在此我代表我全家感谢各位领导，望市公司领导能核查批准。

此致

敬礼

申请人： xxx

20xx年10月日

尊敬的领导：

你好！

我是__市__街__社区居民__，借住父母家。我父亲由于脊椎折断、并患有糖尿病，退休的薪金还不够吃药药费的开销，糖尿病已到严重时期，不能够进食，四肢浮肿，随时都有危险。母亲患有严重的心脏病，加之年岁以高不能够操劳。同时家庭收入仅靠老父亲的微薄退休金来维持全家生活。此刻生活举步维艰。

我本人由于长期失业，没有固定的经济来源。一向靠政府的低保补助维持生活，我的妻子也没有工作，只能够在照顾父母的空余时间打打零工贴补家用。今年春节我又添了一个女儿，但遗憾的是没有母乳吃，只能够靠昂贵的奶粉供养，这一切在我的生活中都无疑是雪上加霜。这真是“屋漏偏遭连夜雨，船迟又遇打头风”。在万般无奈的状况下，期望政府伸出援助友爱之手拉我们全家一把，特恳请困难补助以度过目前的艰难时日。我深信政府会给我们解决实际困难，解决我们的生活危机，向我们伸出援助之手！我们全家期盼着您的佳音。

申请人：

__年__月__日

敬爱的学校领导：

你们好，我是13级数学与应用数学班的XXX同学。我的家乡在肇庆边缘的一个偏僻小农村里，临近广西省，交通落后，所以这里都是贫穷的农民，做着粗重的农活维持生计，当然我家也不例外。

我家户口有6人，加上我年迈的奶奶就是7个人了。因为我叔叔是个赌徒加酒鬼，现在弄得妻离子散，他前妻带走了聪明伶俐的那个儿子，留下一个不会说话的哑巴儿子，而且我叔叔连这个哑巴儿子都不能照顾好，更别说照顾我奶奶。理所当然的，我父母的担子越来越重，不仅要起早贪黑地供我们五姐弟上学，还要时刻照看我奶奶。我大姐小学没毕业，正是她放弃了自己读书的机会才让我们几个有书可读。但是这样子也供不了我二姐和我哥读完初中，所以他们索性都出去打工，为了我和我弟能正常上学直到毕业。

农村里出去打工的女孩子都会很快当了别人的老婆，我大姐的第二个儿子都已经上学了现在，所以现在家庭收入安全是靠我二姐和我哥，因为家里的`三亩旱田只能让家里不受挨饿之苦，没有其他的收入了，生活过得十分拮据。更严重的是我妈有慢性眼病，出去干活的时候只要天气稍微有点热就会眼睛发痛，所以我妈大部分时间只能是在家打理家务和照料我奶奶生活起居。我爸在家里扛下所有粗重活，每天汗流浃背，顶着烈日或者寒风去干活，而且每天的睡眠时间都不够6小时，明明离60岁还有十多年，但头发早已白了一半以上，加上满脸的皱纹，每每让我们几姐弟看到都泪水眼眶里打转，倍感心酸。

所以我从小就对自己说，自己一定要好好上学，读好书，搞好学习，这样子才能在将来有所成就，才能让我的家人们不再受这样的苦，过上好的生活，我活着不能是自私的为了自己，我不能辜负他们，更不能对不起他们。每次想起家人们还在辛苦地为我的学业而奔波劳碌，我都会感到很愧疚很愧疚，对自己最好的就是自己的家人了，我必须要好好报答他们。

我真的很需要这份助学金助我完成大学学业，因为这份助学金能够帮我分担家人的负担，让他们不需要那么辛苦，那么辛苦地打拼却换来少得可怜的报酬，让我觉得多么心疼，多么不值得！虽然我没能当上学神和学霸，但我会尽力去学好每一门学科，为以后出去工作打下好基础，做个对社会有贡献的人，尽我所能去回报母校，回报社会，去帮助更多有需要帮助的人。

在这恳请学校的领导们批准我的申请，特此感谢！

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的各位老师、领导：

我是x学院x系x级xx班的xxx。20xx年9月很荣幸成为我校的一名学生，在兴奋的心情中不知不觉的开始了我的大学生活，在这一年里我保持积极向上的心态，时时以高标准要求自己，妥善处理好学习与生活关系，努力做到全面发展。我认为在各方面都符合优秀学生评选条件，故提出这份申请书。现将本人情况介绍如下，作为各位领导的评选参考。

时光飞逝，我来到x学校将近一年了，回首过往时间中自己所有的甜甜苦苦，在这个过程中我逐渐成熟。本着积极端正的思想，认真学习，积极参加各种活动和社会实践，努力在德、智、体、美、劳等多方面充实自己，在我的不懈努力下看到了成绩，在这期间学习保持优异，社会实践工作逐渐熟练，与同学之间团结友善，结识社会人士扩充自己的社会圈，从中得到不可估量的人生财富。

在思想政治方面，我热爱中国共产党，拥护党的领导，积极向党靠拢。在学习方面，作为一名x学校的大学生，上课的基本要求自是严格达标的，学习成绩保持优秀。在专业理论知识之外，还向老师讨教课外的知识，丰富自己的知识面。努力成为一名合格的大学生的同时，还要做到高素质的大学生，顺应学校的教育发展方向。我不但跟着老师们的步伐走，而且对自己的未来也精心规划，全力以赴，努力进取，为实现自己的梦想，实现青春的价值而努力奋斗。

在学习之余积极参加各种活动，在实践中锻炼自己。在开学时的严酷军训中我体验到了军队的纪律性，这为我后来的大学生活注入了更多坚韧，是我在学习生活中精神百倍。我还积极参加了诚信知识竞赛，学生手册知识竞答，尽管那段时间悉心准备很劳累，但从中学到了好多知识。在素质拓展活动中，我进一步体会到“没有优秀的个体，只有优秀的集体”。在沙盘活动中，我体会到了团队的默契的重要性。一年下来，我坚持着每周五晚上去练硬笔书法，从不间断，一直也将继续坚持下去。我还参加过手工比赛，展现自己的动手能力。宿舍风采大赛，维权活动，文明督察，茶话会？在实践中学会理论应用，学会做事，学会为人，学会做人。

当代大学生的多方面，高素质发展要求我必须注重自己的身心健康，时常静心思考，平静心态，调节心情，以积极面貌做好其他的事情。感谢老师们的栽培和社会的帮助，因此我也做着很多的公益活动，回报社会，帮助那些需要帮助的人。我去过x疗养院看望孤独老人，给他们平淡的生活中增添一些乐趣，一些欢声笑语。我在学校图书馆做过一些义务活动，为同学们提供方便，为管理人员分担一些任务。我还在x做过义务劳动。我还参加了将近一年的牡丹牌义务家教，不但充实着我的大学生活，提升自己的各项素质，更重要的是实现着我的自身价值。公益活动中有苦也有甜，但我喜欢这样的一些活动，所以我还会坚持下去，继续帮助那些需要帮助的人，因为“赠人玫瑰，手有余香”。

在业余，我还抽出一些时间去做兼职，像发单，促销，家教，采集信息等，我都做过，充分利用学校提供的宽松时间，在兼职中我不但为自己争取一些生活费，而且兼职中我也学会了很多交流做事技巧。

我对待同学们很友好，在自己的能力范围内尽量帮助有需要的同学。修身养性的习惯使我大方得体，结识友人较多，当然也从他们那里学到很多为人处事的道理，并且在潜移默化中学为己用，他们在我的人生道路上是非常重要的。

“学无止境”，在这个学习的过程中，我认识到自己需要学的东西还有许多，无论是专业学习，还是实践学习，有待改进之处将在以后的日子里继续努力，尤其作为大学生，理论知识一定要扎实！坚持着“为善不辞心力，为学只争朝夕”的信条，相信我会继续将自己的学习，社会生活做的更好！

以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核！

特此

敬礼！

申请人：xxx

20xx年x月x日

大二预备党员转正申请书范文（一）敬爱的党组织：

我于20**年5月27日被党组织批准为中共预备党员，现在我的预备期已满一年，特此向党支部提出我的转正申请，申请成为一名中共正式党员。回顾过去的一年，是我从班上组织委员到团支部书记任职的一年，这一年在组织的号召，老党员的指导，以及自身的探索下，我的思想意识和工作经验上都有了很大的提高。现在我围绕我在物流Q1041班团支部工作的情况在思想，学习生活，工作几个方面向党组织做如下汇报。

一、在思想方面

思想指导行为，要规范大家的行为就必须引导大家树立正确的思想意识，周书记讲过作为团支部书记要成为解决思想问题的高手。当时我感觉压力好大，因为我知道自身存在很多思想上的不足，很难做到对同学们的思想引领，为了提高自己的思想意识，我认真阅读了团章、党章，分析党史，用理论结合实际背景理解什么是中国特色社会主义道路，什么是中国特色社会主义理论，什么是中国特色社会主义制度，从而树立自己作为党员的道路自信，理论自信和制度自信。也体会如何用社会主义核心价值体系教育青年、培养青年，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的国家建设者，为实现中国梦而自强不息。

在平常的生活当中，我也加强对党中央动态的关注，响应号召，学习党的方针、政策。让自己站在一定的思想高度层面上，引领同学们思想建设，在平时的工作当中，我从以下几个方面进行同学们的思想教育，第一渲染党、团组织对青年思想教育上重视的氛围，在每周的晚讲评时间，让大家履行学习、定期向团提交思想汇报等基本义务，提高素质。第二思想来源于感性认识上升为理性认识的过程，通过有目的的开展一些活动和工作，如团组织生活，团推优等加强同学们在实践活动中的自我教育。第三充分发挥党员和优秀团员在思想上的先锋引领作用，实现思想的感染。最后抓典型，对那些在思想上出现问题的同学，单独进行了解和引导。做好班级思想工作，任重道远，我将进一步提高自己的思想觉悟，掌握同学们的思想动态，引领大家树立正确的世界观，人生观，价值观。

二、学习生活方面

作为一名学生，学习基本义务，而作为一名党员，我们不仅要认真学习，还要带头学习，保持良好的成绩，在学习上起先锋模范作用，带动更多的同学学习，营造好的学风。而我作为班级的团支书，更要为同学们的学习负责，我与其他的团支委以及班委们，齐心协力，努力搭建平台，促进同学们的学习，在这学期，我们积极了解同学们的学习动态，为考研，考证的同学找考友与学友，并且邀请大四学姐讲解她们在考研，就业过程中的经验，对我们的学习提出一些建议。其次在学习上，作为一名学生党员，我们要把学习的眼光放高、放远。不仅学习专业知识，也应加强其它科学文化知识的学习，拓宽视野和知识量，增强为人民服务的本领；不仅学习书本上的知识，也应加强社会知识的学习与积累，学会如何处理人际关系，学会如何为人处事。也要学习，如何拥有健康的体魄和思维，培养自己成为一个有高尚品质的人

xx说过我们要在大事上讲原则，小事上讲风格。作为学生党员干部，更应注意生活细节。树立良好的形象。在生活态度上，保持积极向上，乐观开朗，朝气蓬勃的精神风貌；在生活习惯上；养成良好的作息习惯，早睡早起，不沉迷网络，讲卫生，讲文明，保持健康的生活情趣；在与与同学相处中，与人友善，关心他人，乐于参加志愿活动。在生活细节中，乐于观察，善于思考，培养自己发散性思维。

二 、工作方面

转预备之后，我差不多开始了团支部书记上的工作，刚接手工作我十分忐忑和不安，因为我深知团支部书记的职责之重和自身的不足，但作为一名党员，要敢于承担责任，敢于面对挑战，敢于为服务事业奋发向上。打铁还需自身硬，为此我严格的要求自己，锻炼自己，向身边优秀的同学学习和交流。首先弄清自己作为一名团支部书应尽的职责。作为团支书要对整个团支部的事务负责，并及时传达贯彻党支部和上级团组织的决议，随时向上级团组织请示和汇报工作。对支部成员的思想起引领作用。在我任职的这段时间里，对于团的建设，，我一方面加强团支部的团结建设，另一方谋求创新建设。在做好一切如团籍注册、开展团组织生活、五四评优等团务工作之余，谋求支部的特色建设和支部定位。在这一次的五四评优活动中，不仅评出了我班的优秀团员、优秀团干，还在学校的十佳团支部评选的活动当中取得比较满意成绩，获得校十佳团支部的荣誉称号。校十佳团支部的评选，我认真的总结团支部在建设上的一些成绩和经验并在活动中汲取了其他优秀团支部在建设当中值得借鉴的东西。在党建带团建，团建促党建的工作当中，加强与党支部的沟通交流，做到“党有号召，团有行动“。在班级建设上，我围绕提高班级凝聚力和引导大家树立正确的择业观两大目标，与团支委和班委会成员之间进行合理的分工与合作。搭建平台，使支部走向更好的明天，支部成员拥有更好的明天。

以上是我一年预备期内的基本汇报，在组织的培养以及自身的努力下，我的党性修养和人文修养上都有了一定的提高，但仍然还有很大的空间需要提升，主要有以下几大方面。

（一）思想理论水平还需要进一步的提高。对于党的理论知识理解的广度和深度不够，广度不够是对于一些党的经典名著的学习积累不多，深度不够是对党的理论，方针政策、路线、宗旨的理解还不深，不能做到理论结合实际，理论指导实践。而作为一名班级团支书，必须要有一定的理论基础和较高的思想修养，才能履行好党的旨意，发展青年，发挥党的助手和后备军的作用，做好党建带团建，团建促党建的工作。

（二）作为团支书思想引领作用发挥不充分。“功崇惟志，业广惟勤”作为党员团支书，要做好组织青年，发展青年，教育青年的工作，中国梦是我们这一代青年奋发的梦。在班上，应加强对同学们的思想动态的了解，引导树立坚定的理想信念，明确青年的使命和职责。

（三）自身的能力还需要进一步的提高。面对同学们在大三年级新的发展要求，对团支部的工作提出的新要求，我没有足够的能力，创新的开展工作，搭建新的平台，为同学们的发展塑造更丰富的机会，为他们的建功立业创造有利条件。很多的工作也只是停留在口头上，不能找到好的方法进行实施。为此我要充分发挥主观能动性，了解大家的需求，集合更多人的智慧，促进集体的进步与发展。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，只要保持一个向党，向上的心，我相信无论是思想上、学习上、工作上、生活上都会不断的进步和发展。使自己具有一个大学生党员应有的素质。在此，恳请党组织批准我如期转正，并在以后的实践过程中继续的监督我，考验我。

此致

敬礼

申请人：

申请期：xx年x月x日

大二预备党员转正申请书范文（二）敬爱的党组织：

您好！

二0XX年X月X日经党组织批准，我实现了梦寐以求的愿望，成为一名光荣的中国共产党预备党员。现在我的预备期已满一年，根据《党章》第一章第七条的规定，我郑重向党组织提出转正申请，申请转为中国共产党正式党员。一年来，我在党组织的严格要求下，在支部党员的悉心帮助下，通过一系列的理论学习和党内活动，我的政治、思想水平都有了很大提高，增强了党性，我进一步认识到做一名合格共产党员不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是思想上入党。在组织的培养教育下，我认真按照党员的标准去做，加强政治理论学习，对工作积极主动，认真负责。下面，我向党组织汇报一年来我的思想、工作、生活情况。

在思想上，我始终坚持共产主义远大理想和社会主义的坚定信念，这也应该是每个党员干部实现人生价值的崇高目标和前进的动力。有了对远大理想和对美好未来的追求，就能站得高，眼界宽，心胸开阔，就能正确对待个人名利、待遇等等。我要牢固树立共产主义的远大理想和社会主义的坚定信念，把追求远大理想与实现现阶段目标任务结合起来，把实现宏伟目标与贯彻党的路线方针政策统一起来，把坚韧不拔的理想信念与尊重客观规律、从实际出发、创造性地开展工作统一起来，在脚踏实地追求人类最高理想的实践中，不断提高自己人生的品位。作为一名当代大学生，在今后的工作中我将不断加强理论学习，注重实践，有创造性地提出科学、合理、有效的、适合教育事业发展实际的建议、方法和措施，始终坚持育人为本的教学理念，为我国的教育事业贡献自己的一份力量。

在学习中，我努力刻苦，扎实自己的理论功底，为以后的教师工作奠定坚实的基矗并且在平时的学习中注意加强自己各项技能的学习和培训，争取以后能成为一名合格的人民教师。在刚刚结束的教育实习工作中，我时刻注意理论联系实际，用学到的理论知识指导自己的工作学习，在实践中不断提高自己的理论水平，使自己在思想上更加成熟，工作能力得到提高。

在日常工作和生活中，我一直以一个党员的标准要求自己，主动帮助其他同学干一些力所能及的事，我还注意积极团结同学，乐于助人，发挥党员的模范带头作用，遵守国家法律法规，遵守社会公德，遵守学校的规章制度，按时出勤做到不迟到，不早退，树立良好的模范榜样，时刻保持积极进取的良好心态。

在这一年的预备期内，我的思想政治水平有了很大提高，在工作和生活上发挥了一个党员的作用。但是，我离一个优秀共产党员的标准和要求还有一定距离，还存在一些缺点需要克服，主要缺点是学习方法可能需要改进、人际交往能力有待加强，在思想认识上还有待进一步提高。我相信，在以后的工作学习中，我一定会在党组织的关怀下，在各位党组成员及同学的帮助下，通过自己的努力、采取有效措施克服缺点，不断积累经验，提高自身素质、增强各方面能力，使自己真正成为一个能经受任何考验的共产党员。

今天，我虽然向党组织递交了转正申请书，但我愿意接受党组织的长期考验。

此致

敬礼

申请人：

申请期：xx年x月x日

大二预备党员转正申请书范文（三）敬爱的党组织：

我于 20**年6月5日被批准为中共预备党员的，实现了梦寐以求的愿望，光荣地成为一名中国共产党预备党员。现在我的预备期已满一年，经过预备期的学习，使我更加坚定了共产主义理想和信念，坚定了为共产主义事业而奋斗终身的决心。一年来，在党组织的关怀和带领下，通过一系列的理论知识学习和活动，我的政治，思想水平都有了很大提高，也增强了自身的党性修养，更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上的入党问题，更重要的是要从思想上入党。在这里，我郑重向党组织提出转正申请。现将自己一年来的情况向党组织做出汇报：

一、在思想政治方面，平时在学校里，我严格按照一名党员的标准来要求自己，通过网络、电视、报纸等方式关注时事政治，学习政治理论，作为新世纪的党员必须要保持与时俱进的思想，必须要学会用科学发展观来武装自己，用先进技术来充实自己，使自己的政治素质有所提高。每次党组织活动，我也都是全身心地投入。我十分重视与党组织的思想交流，尤其是我身边的那些老党员，他们身上有许多东西值得我去学习。我会时常向他们学习经验，与他们交流心得。这段时间下来，在他们的言传身教下，我受益匪浅。在党的帮助教育下，我认识到要以党员的标准严格要求自己，要深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、“三个代表”等重要思想和全面贯彻落实科学发展观的重要思想。作为预备党员，我抓住每次学习的机会，认真学习党的路线、方针、政策等，并且在学习的同时，积极总结学习心得。

二、在学习工作方面，无论做什么事情，我们都要清楚的明白自己的定位，不要好高骛远，要脚踏实地的做人，只有付出才会有收获。艰苦奋斗是中华民族自强不息的精神财富，是我们党的政治优势，是共产党员应有的精神品格。作为一名预备党员，在过去的一年中，我认真执行着这一个光荣传统，努力在同志中树立一个良好的形象。

三、在生活处事方面我认为：为人民服务不仅仅可以体现在大事上，还可以体现在平常的一些细节上，因此我们要从小事做起，从身边做起。日常生活中，我一直都以一个党员的标准严格要求自己，遵守国家法律法规，遵守社会公德，发挥党员的模范带头作用，积极团结同学，热心助人，主动帮助那些需要帮助的同学，做一些我力所能及的事。一年来，在党组织的关怀与培养下，我认真地学习，政治思想觉悟和个人综合素质都有了很大的提高，但我离一个优秀共产党员的标准和要求还有一定的距离，在今后的日子里，我将不断加强理论知识的学习，用科学的思想武装自己，用对祖国和人民的忠诚和责任鞭策自己，对工作加倍认真负责，进一步加强党员先锋模范的带头作用，努力向先进党员同志看齐，不断完善自己，注重日常生活作风的养成，自觉做到在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，使自己成为一名坚持不懈、实事求是、自信乐观、意志坚强的共产主义战士！

四、缺点和不足：一年来，我知道还存在着一些缺点和不足，主要有以下几点： 1、政治理论基础不够扎实，理论联系实际的能力较差，这可能是因为自己还是学生，实践的时间少，不能把所有理论都付诸行动。在以后的日子里，我会努力改正。2、还要进一步注意自己的言行，要真正做到党员所要求的标准，起到先锋模范带头作用。3、在思想上，需要更深刻的学习和领会邓小平理论及“三个代表”、科学发展观的先进思想。在今后的学习和工作中，我会更加努力，克服自己的缺点和不足，争取早日在各个方面取得更大的提升。

当然，在过去的一年中，我也针对入党时上级领导以及支部给我提出的意见和建议，做出了行动上的回复，取长补短，努力做到全面发展。在平时的学习、工作和生活中，我处处都以党员的标准来衡量自己的言行，党员该做的就必须做，而且要做好；党员不该做的坚决不做，并且要抵制。可以说跟一年前相比，我更加成熟了，党性也更强了。

总之，一年来我较好地履行了党员的责任和义务，圆满地完成了党组织交办的任务，积极参加了组织生活和学习讨论，政治思想觉悟有了很大提高，较好地发挥了党员的先锋模范作用。为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家做出积极的贡献。

我真诚地希望能够成为伟大的中国共产党正式党员！希望党组织能够接纳我的入党转正申请，达成我的心愿。在未来的征途上，我将继续不断努力，争取做好一个优秀的共产党员。

此致

敬礼

我是管理系 专业 班学生 。我申请到自主选择的单位进行毕业实习。

实习时间：自20xx年x月x日至20xx年x月x日

实习单位名称：

实习单位地址： 邮政编码：

实习单位接待联系人姓名： 职务职称：

实习单位接待人联系电话： 传真：

实习期间本人有效联系电话：

我将在实习期间遵守学校和实习单位的有关规定，遵纪守法，并特别保证遵守实习单位的安全规程，努力学习，争取最大收获，实习期间我对本人安全负责。我保证于实习结束后回学校报到，并准时参加毕业实习总结报告会（如果学校有时间调整，就执行学校调整后的时间）。

与会时提交：

（1）本人撰写的实习日记（要求手写）、毕业实习报告（不少于20xx字，要求打印）

（2）由实习单位开具的盖有实习单位公章的本人实习表现鉴定书。

本人签名： 家长签名：

家长联系电话：

实习单位接受意见

我单位同意接收山西大学工程学院 专业 班学生 于年月日至年月日期间来我单位进行毕业实习。我单位将安排专人负责指导，并安排该生进行与其专业相适应的实习工作，并特别要求该生遵守我单位的安全操作规程，严格管理与考核。

实习单位：（章）

日期：

接待联系人：

学校有关部门意见

xx大学工程学院管理系同意上述毕业实习申请。

指导教师签名： 系教学副主任签名：

教研主任签名： 系学生副主任签名：

20xx商本0812、13毕业实习：

预给成绩，依据是本人申报的实习计划（实习单位，实习安排，实习内容以及预期成果等），答辩当天必须提交实习计划，否则不允许参加答辩。

尊敬的学校领导：

我是高几(x)班的xxx。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸也很自豪地表达自己由来已久的愿望：“我要加入学生会。”我是一个平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比较活泼，随和，能和同学们很好的交流沟通。我办事认真严谨，对工作负责。在高中时代，虽然学习很紧张，但是我仍然担任班级学习委员，很好的完成了老师安排下来的任务。通过一些学长学姐的介绍和自己的一些了解，我对于大学有了一定的认识。大学不再像我们高中时期那样，除了学习还是学习，而大学相对自由的时间比较多。在经历高中三年的默默学习之后，我希望可以在大学收获一些不同以往的经历与经验，所以在这里，我再次郑重的申请加入学习部。假如我加入，我将一步加强自身修养，我将时时要求自己"待人正直、公正办事"；要求自己"严于律己、宽以待人"；如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好争取有更好的表现！

我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”初中阶段，我已经先后担任过班长、劳动委员和团支部书记，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好班级成员之间的关系，怎样动员一切可以团结的`力量，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切：我有能力胜任学生会的职务，并且有能力把学生会发扬光大。

学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。我志愿加入校学生会组织。“学生会”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。向上，她反映学生们的思想状况和成长历程；向下，她传达学校的规章制度和管理意向；向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动；向外，她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础；自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往校学生会组织。能够加入学生会，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。

假如我成为学生会中的一员，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。假如我成为学生会中的一员，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。

尊敬的领导：

你好！

我是__乡镇(街道办事处)居民，根据党和政府的有关政策，我需申请最低生活保障。以下是我的基本情况和申请原因：

姓名： 性别： 年龄： 民族： 身份证号：住址：家庭结构：

申请原因：(年龄大生活困难、残疾人、不具备劳动能力等)幸好。我听说我们的这种情况可以申请低保，我异常的高兴，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光，可以救我们的家庭于水火。于是商量之后，我__特向您们申请低保，以度过目前的艰难时日。

我有理由相信伟大的中国共产党，相信伟大的政府会给我们解决实际困难，解决我们的生活危机，向我们伸出援助之手！

此致

敬礼！

__

20__年x月x日

尊敬的各位领导：

您好！

我是xx系xx班的学生，我叫xxx，来自xxx。因为此刻家里经济压力大，特向各位领导申请助学金。

从小在农村长大，父母是当地的xx。虽是独生女，但我从未有过多于身边其他孩子的宠爱我。相反，父亲对我要求很严格，从小就要求我自立。于是，我养成了“自我的事情自我做”的好习惯，从小到大，学习从不让父母操心且一向名列前茅。经过高中三年的努力，我以全校第x的成绩如愿进入大学。上大学后我一向努力学习，尤其是第二个学期，我想拿到奖学金让父母开心，同时也减轻一点他们的负担，但学习却一向提不上去，奖学金无望了。我想除了不适应新环境、想家、家乡教育水平不高等客观原因，最大问题是我没有找到大学的学习方法和有效管理时间的方法。但我会继续努力学习的，相信会有提高。

家里此刻仅有爸爸妈妈和我，虽然爸妈工资不高，但对三口之家来说，生活本来应当是很宽裕的。父亲xx岁就参加工作，母亲也工作二十多年，辛辛苦苦攒钱想买一套自我的房子。

但这些年房价飞速上涨，攒钱的速度不及其十分之一，父母担心一辈子都要挤教师宿舍，壮着胆贷款买了一栋商住两用房，计划用租金给家里做补贴。出乎意料的是，那块地没有像想象中那样热闹起来，铺面始终租不出去，家里的预期收入就没了。此刻爸妈每月xx左右的工资要去缴xx多元的按揭费，还得供我这个大学生，经济压力十分大。父亲这些年头发掉了很多，母亲也老了很多。我不忍心他们如此操劳，曾坚决的让他们把贷款留给我以后还，我想：自我还年轻，一份工作不够就再找一份，累点没关系，总能够还的。但爸爸说不能够，每个月的按揭缴晚了都不行。我只好想其他办法，我想做兼职，可是做家教家里坚决不一样意，做服务员的话星期六和星期天整天要在店里，我担心影响学习，只是偶尔找到发传单的兼职又做一下，根本帮不到家里。

真心期望能得到学院的帮忙，减轻家里的一点负担。当然，我明白可能有更困难同学，无论我是否申请到了这笔助学金，我都要感激各位领导教师的培养，也衷心的祝愿各位领导、教师身体健康，工作顺利！

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的校领导：

您好！

我是来自__专业__班的___。

爸爸妈妈都是农民，为了下一代能有文化，有出息让我上了大学，他们现在靠着出外打工挣钱，爷爷奶奶年龄都已经很大了，但仍然坚持种几亩地，可天不随人愿，今年受到了自然灾害，收入非常不乐观，加上我在就读大学，大学的学费是非常昂贵的，爷爷还一直患有糖尿病，长年吃药，奶奶也是经常胳膊腿疼，爸爸妈妈的压力大负担较重。

为了帮爸爸妈妈分担负担，寒暑假我都会外出打工，现在仍然跟着学校外出实践，但这远远是不够的，我自己的力气还是太单薄，我需要学校的一份资助来顺利完成学业，自来到大学后我一直努力学习，勤勤恳恳，没有逃课也没有挂科现象，并且积极参加学院活动，为学校贡献自己，有什么活动的时候也积极参加。

在生活中也是朴素节俭，没有铺张浪费，也不会大手大脚，平时也是爱护同学，与同学和睦相处，虽然家庭条件不是很好，但作为一个家庭贫困学生我不会因为家境贫困而失落，不会因为家庭贫困而丧失生活的动力，而生活的贫困却教会了我越是艰苦的环境越要坚强。从点滴小事来磨练自我的意志，培养吃苦耐劳的精神，不断加强自身的修养，因为我在努力，变成一个有作为的人，我也不会气馁。因为我知道有爱我的父母和爷爷奶奶。

我一向坚信给我一个机会，我就能做出的来展现自我。我从小生活在农村，所以我养成了良好的生活自理潜力和勤俭节约的良好品质。我一向对自我要求严格，在遇到困难时，坚决不轻易说放下，在困难面前迎难而上，将自我秀的一面表现出来。大学阶段是我人生中一个极为重要的阶段。

在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。我也要感谢院里的大力培养以及老师在专业方面的深入指导和同学们在工作、生活中给我的支持和帮忙，我会在以后的日子里更加严格要求自我，学好专业知识，做一个有作为的人。我不会辜负家人个学校的期望，希望能看到我的诚心。

此致

敬礼！

申请人：_

__年__月__日

尊敬的领导：

您好！

20XX年七月份，我很荣幸成为实达的一员。到现在为止，已经试用了三个月时间，现申请转为公司的正式员工。

在这三个月的时间里，我收获了很多，认识了很多，也变化了很多。

刚刚从学校来到公司的时候，经过公司的培训，对公司的企业文化有了一定的认识，接下来就正式投入到工作中。因为公司应用的技术和以前在学校学的有些不一样，于是花了一些时间学习新的技术。从七月末到九月初，主要负责升级原有的项目，如更改数据库的索引类型，以及由此引发的程序变更，对一些组件如Enterprise Library的升级和和配置，以及原系统中存在的一些不完善的功能和存在的bug。由于技术的不成熟与经验的缺乏，在升级项目的过程中遇到了很多的麻烦。通过与师傅等前辈的沟通，一步一步寻找解决问题的方法，终于把问题一个一个地解决掉。在这个过程中，慢慢学会了如何独立解决问题，如何与同事沟通，同时也对技术有了比较深刻的理解，为以后的工作奠定了基础。

九月初到十月中旬，主要负责内蒙项目的WEB工程。这段时间，由于小组的其他三个成员同时出差在外，所以很多工作都要一个人独立完成。内蒙项目中，很大一部分业务是报表。由于之前在报表方面的积累不足以满足内蒙的需求，加之网上的资料不是很多。所有很多问题需要自己去摸索和实践，以找出一个合理的解决方案。经过近三周的摸索，终于对报表系统有了深刻的认识，最终完成了内蒙的报表业务。在这段时间，多少次碰到不解的问题，终于慢慢挺过来了，一次一次尝试，一个一个解决。后来内蒙有个技术主任打电话跟我请教报表方面的技术，不到两分钟就得以解决，非常有成就感。也因为这个项目，得到了师傅的表扬，为接受更重的任务和解决更难的问题，增加了自信。

内蒙项目结束之后，就开始进入XXXX的项目中。项目很大，我们决定用一个新的框架去完成。这对我们是一次机会，也是一个挑战。不过一直以来，我们都相信最终可以顺利完成这个项目，也相信这个项目之后，我们在电子支付这个领域取得更重要的地位，甚至成为这个领域的No.1。

在这个项目中，我主要负责WEB服务端开发。面对新的知识，新的技术，我很兴奋；看到更炫的用户体验，很欣慰。但是路还比较长，有不少技术难题需要去摸索和解决。十一月初我们可能就要出差到郑州，全组投入到这个工作中。我相信这将是一次非常有价值的"旅行"。

经过三个月的工作，在专业技能得到了一定程度的提高，在思想方面也成熟了不少。在专业技能方面：

（1）熟悉和掌握了的编程语言和编程环境，以及运用SQL SERVER数据库的技能；

（2）能够对原有的WEB系统进行升级和改造，以满足新的项目需求；

（3）能够设计和实现满足各种业务需求的报表；

（4）能够独立思考和解决一些技术难题；

（5）能够比较顺利地和同事沟通；

（6）能够比较快地适应新的技术知识并加以应用。

三个月以来，对公司和同事都有了比较全面的了解。给我印象最深刻的是，公司的领导和员工的随和。这让我感觉非常舒服，让我也可以很自信和坦诚地和同事和领导交流，即使想法不一定对，但经过交流，使我能够重新去认识问题，最后让自己更成熟，也更进步。对我们小组的认识也更深了，我们一起工作，有时候一起加班，一起吃饭，这个团队的效率和活力，总是让我无形中获得更大的信心和力量，总是会在我碰到技术难题的时候给于我灵感和指导，让我解决一个个的难题。

这是我三个月以来的经历和想法，希望我可以与团队一起努力，共同为公司创造更大的价值，同时也实现我自己的价值。在此提出转正申请，希望可以成为实达公司的正式一员，我将一如既往地以最大的努力去实现自己的价值，完成自己的技术梦想，为团队，为公司贡献自己的一份力量。

此致

敬礼！

申请人：XXX

20XX年10月28日

尊敬的校领导：

您好！

我是来自xx班的xx，因家庭经济困难，特申请此次的专项助学金补助。

我来自一个四口之家，父亲在一家工厂上班，但因某种原因，父亲每月的工资十分微薄，但一家人凭借勤俭节约，也能够算的上是一般的幸福家庭。然而，我即将升入大学的高昂学杂费以及生活费让父亲的压力很大，才毕业正在找工作的姐姐，也需要家里经济上的支持，加上母亲因肾衰竭，不能工作且抵抗能力又差，故常年生病，需要药物长期支持，她的医药费用更是压的父亲直不起身来，由于姐姐的生活费，我的学杂费及生活费和母亲的医药费花销太大，父亲的身体也垮了，父亲的身体不时的出现一些毛病，因为身体的原因，他已经无法长时间工作，现在只能在工厂做零工。

并且我现在就要就读大学了，学费比高中而言花费更重，以前就读高中的的时候，到每年期末考试的时候，父亲必须东拼西凑才能将学费给我凑够。但今年家里的情况并不是很好，母亲的身体每况日下，必须用更好的药物才能继续支撑，而大学的学费让家里经济更加困难，就在这学期的开学，父亲虽然已经为我凑到了学费，但家里的经济已经油尽灯枯，日常生活开支也已无法承担，所以当我忽然听到学校可以申请助学金的时候，我心里很高兴，虽然我不知道我能不能申请到，但我想只要我试了，才会有机会。

在我看来，贫困生也不是什么坏事，反倒认为，贫困能更磨练我的意志，我是一名贫困生，我有我自己的经历，我的经历使我认识到，贫困并没有给我带来什么阻碍，我最大的阻碍在我的心中，只有我克服了自己的贫困心理，我会做的更好，“人穷志不穷”这么一句古语已经告诉我了，我想我自己不会被贫困击倒，正因如此，我从小就努力学习，在家帮助父母做家务，减轻父母负担。

虽然我知道现在我并不能改变什么，但我相信只要努力学习，贫困并不是问题，只要自己去努力学习，将来才能来改变现状，才能真正帮助到家里，这才是一名贫困生应该做的。因此希望能够得到这次学校的补助，缓解一点经济压力。

此致

敬礼！

申请人：xx

xx年xx月xx日

我特此申请当六年级一班的班主任，希望领导给我这个机会。

第一，我深爱着教师这一职业。能成为一名优秀的教师是我一生的梦想，而做班主任的能力是一名优秀教师的必须。在多年的教学生涯中，随着和学生的接触逐渐增多，对学生的了解也越来越深刻。在掌控课堂上也积累一些经验，不再是手足无措的新手了。在处理一些课堂上出现的学生问题时，我不断和该班的班主任交流学习，不断的吸取做班主任的经验。在众多班主任的帮助下，经过这些年的锻炼和经验的积累，我已具备当班主任的资格。因此，我向学校提出担当班主任的申请。

第二，自从工作以来，我对教育很是关注，也看了很多关于教育的书籍。从魏书生的着作中我学习到了，如何开发了学生自身的力量，“授人鱼，不如授人以渔”，培养学生自我管理的能力。从周弘老师的书中，我学会了适时、诚实、中肯地赏识学生，让学生在自信中成长，在自信中提高成绩。从王晓春老师的书中，我学习了班主任应该掌握的专业技能。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我希望我能以实践来提高班主任的技能，走向专业班主任的道路。因此，我申请担当班主任的工作。

第三，我和其他几位同事共同完成了市级课题__《小学生心理辅导探究》的研究，在小学生心理方面积累了一定的经验。而且，六年级一班也是一个众所周知的老大难的班级，再加上北马庄并班之后，班级管理更难。我希望利用我的研究专长，改变学生的面貌，改变班级的面貌。

最后，从教学上看，我对小语教学教学已经比较熟悉，有更多的精力承担班主任的工作；从家庭环境上看，孩子已经越来越大了，家庭负担较轻，有更多的时间处理班主任工作。

任何一方面做得不足，都会对教育工作产生阻碍。这也是班主任难当的原因。而教师在扮演任何一种角色时，都有很多要方式方法，也有很多要注意的、禁忌的潜规则。这些都是需要班主任在实践过程中，不断体会、不断总结经验的。

没有人天生就是一个优秀的班主任，但我相信我最终会成为教育教学的成功者。希望学校能对我的申请给予认真研究。我期盼着学校领导的答复。

1、明确自己的兴趣及优势

大多数学生不明白他们需要什么，所以对于学校的选择也很恐惧。其实，这正是因为自己对于未来缺乏规划，也不了解自己的能力。

2、积极提高英语基础

英语不好的人，自然在申请的时候没有太多优势了，也会很吃亏。所以大家的英语一定要学好，是能够去澳洲读语言学校，这对于自己的成绩提高是有帮助的。

3、成绩是成败关键

如果是想要用高考成绩申请的，澳洲有很多大学都是承认高考成绩的，但这并不意味着学生能够只靠高考成绩就能够去读澳洲的本科。学校除了要看学生的高考成绩外，也会看他们的语言成绩。如果学生不能达到学校需要的语言要求，就得去读语言课程，直到自己的语言成绩达到标准，才能去读本科。

4、学费门槛

除了高考成绩、英语成绩等等这些，学生去读澳洲的大学还需要一笔不菲的学费，大约是一年花费30万元。而澳洲的本科基本是三年制学制，那么完成本科课程意味着需要超过90万元的费用。而且它的语言课程也是费用很高的，所以学生们不管要不要读语言课程，做好经济准备是必要的。

5、申请前做好全面的规划

在规划申请的时候，要确定留学的目标，比如了解学校哪些课程适合本地就业，哪些专业比较难申请等等。只是选择适合自己的课程比较难，像是商科等等的专业，如果一开始不确定专业也没关系的。

6、对目标院校有全面的了解

如果自己的条件都符合，而且自己也有能力的话，直接来澳洲亲眼看看学校是怎样的，毕竟有的学生可能会因为学校的学习环境等等想要读这个学校。在申请规划的前期，学生们都该用更多时间来了解澳洲以及学校的情况，也可以通过各种渠道向在目标院校就读的学生询问学校的一些信息。

申请人：xxx。法定代表人：xxxxx电话：xxxxxxxx

申请事项：

我司对贵所拟以20xx年3月26日出具的《交通违法行为通知书》对申请人做出的行政处罚有异议，特依照《中华人民共和国行政处罚法》第四十二条的规定申请举行听证。

事实与理由：

在此次贵所实施的道路运输检查过程中，因贵所认为申请人所有的车牌号为苏ARZ516号的车辆无道路运输证，而对该车进行了暂扣，并向申请人出具了《交通违法行为通知书》，拟给予申请人壹万元整的行政处罚。但苏ARZ516号车并非为申请人从事道路运输经营活动的营运车辆，无需办理运输证，且贵所出具的《交通违法行为通知书》所认定的申请人主体错误。因此，申请人并未违反《中华人民共和国道路运输条例》的相关规定。申请人对贵所拟作出的行政处罚决定有异议。

综上所述，申请人恳请贵所就拟作出的行政处罚举行听证，并能结合具体的实际情况，撤销对申请人的行政处罚。

此致

xxx

申请人：

尊敬的卫生局**：

你们好！

我是大通乡卫生院，在市卫生局和乡*的**下，我院自20XX年以来一直被定为合作医疗定点医疗机构，多年来我院始终坚持：

1、遵守国家有关医疗服务的法律、法规和标准，有健全和完善的医疗服务管理**。

2、严格执行国家和省、市有关新型农村合作医疗**的有关**规定，建立与之相适应的内部管理**。

3、严格执行国家和省、市有关医疗服务和药品价格**，建立健全**医药费用的各项措施，专人负责，定期检查，加强自我约束和管理。

4、设置新型农村合作医疗管理科室，配备专职管理人员，配合新型农村合作医疗管理部门共同做好定点医疗机构管理工作。其主要职责是：依据新型农村合作医疗有关**规定，对本单位各部门贯彻落实情况进行管理和**;负责对就诊参合农民患者进行管理，按照有关规定做好协调服务、**咨询、出院费用审核报销等工作；做好新型农村合作医疗医药费用信息管理工作，及时、准确地向上级新型农村合作医疗管理部门提供参合农民就诊及费用发生等有关信息。

5、配备与新型农村合作医疗管理要求相适应的计算机信息管理系统。为今后能更好地**新农合医疗**的建设和发展，也为广大农民的健康提供保障，我院自愿申请继续从事合作医疗工作，并作出以下承诺：

1. 积极宣传新农合各项**，引导农民积极参合。

2. 为新农合参与者提供优质咨询服务。

3. 对患者反映的问题及时向上级**汇报。

4. 不为招揽病人而扣压农合证，不经营非医药用品，不非法执业，合理收费。

5. 对违反新农合规定的行为进行举报、**，跟踪落实。

新农合得民心，利民益，为了能积极配合上级**做好今后的工作，我院特向您申请继续被定为合作医疗定点医疗机构。如违反以上承诺，任凭处罚。

特此申请

申请单位：xxx

20XX.1.15