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小学生给老师的一封感谢信【经典20篇】

在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们可以认真务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人。下面二秘网小编为大家精心整理了小学生给老师的一封感谢信,仅供参考。

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月一教师国旗下讲话 十一月小学生国旗下讲话主题

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,小学,学生,全文共 1725 字

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敬爱的老师们,亲爱的同学们:、

大家早上好!

我是来自初三年级的付玉洁,当我站在这里,这一刻,我好像才真正感受到,在成外,已经三年。三年时光如潮,席卷涌上。是在香樟树掩映的柏油路上行走了多少趟,是在小卖部拥挤的人群里穿梭了多少次,是做完多少本练习册,捱过了多少场考试......这三年,最多的是美好。最想说的是感恩。

我没有办法去想象,如果三年前,我没有走进成外,会是什么样子。但我想,一定没现在坦然充实。一如成外学长学姐所说:“成外的优秀指出,并不在于每年高考、报送、出国创了多少佳绩,而在于让每一个成外人都拥有一份能力和眼界,让我们在任何时候都能昂首阔步,自信地做自己。”无论是多姿多彩的母语节、外语节,还是运动会、一二九,在不同形式呈现的活动中,我有着不一样的体验,又都体验着相同的快乐。无论是遒劲有力,清新隽秀的书法,还是流利标准的英语演讲,极富表现力的话剧表演,都让我钦佩这,羡慕着。台上那些闪闪发光的人儿,那些仰止的高山,让我的未来真的多了一份可能性。

我到现在还能记得,进入成外参与的第一次四代会。我懵懂地坐在座位上,看着学生干部井然有序地组织着整个会场,很少有老师的参与。我茫然坐在座位上,听着台上学生会主席、团委书记、社联负责人、大队部大队长做着他们最后的述职报告,那么清晰明了,那么自信大气。那一届有王苏鹏学长、有许秦铭学长,后来再见他们的名字,是在成外的喜报上。那时,我就在想,什么时候我能成为那样的人?在我荒草萋萋,十分幽寂的成长路上,那些精神力量成为我们前方的光芒,让我愿意去为不可名状的未来做最执著、最简单的努力:上好每一节课,做好每一次作业,直到有一天能够向他们稍微靠近。谢谢学长学姐,他们的优秀指明了我们前进的方向。

那努力路上,从来都不孤独,亦要感谢朝夕相处的同学。我们并排坐着,为同一道题绞尽脑汁时,很美好。我们立足课堂,为同一个问题争辩时,很美好。我们在地理园看着成外四角的天空,想着飞出去会看见什么时,很美好。在百草路边的那个园子中,三年里,无限事,不言中,甚至那些晚自习一起违纪被罚的日子也成了无法割舍的记忆。大概是你们的温暖,让那些辛苦不那么难熬。

谢谢同学们,三年里,我们用心通过共通的部分,最终看见彼此,映照出彼此,温暖彼此,最终成了最好的我们。

《成外部落》曾有一句话:“那些还在读初中的同学,你们是否有时候会想,什么时候我们才能成为他们。那些已经读高中的同学,你们是否有时候回想,什么时候我们已经成了他们。”这是成外最神奇的循环,每个成外人蔓延开的枝叶,一片荫庇着一片,一片拂动着一片,而后生长出各自的参天光华。

谢谢成外!我想,这就是成外给予每一个少年最好的礼物吧。

那努力路上,从来都不孤独,要感谢真诚温暖的老师。三年里,所有老师有着自己不一样的风格,用不同的方式却带给了我同样的感动。从校本资料到每一段争分夺秒的40分钟,老师们铆足了劲要把每一个学生向上拉。我记得,考试后的晚自习那亮着灯的b班教室或者办公室,老师叫去一个连着一个的学生,分析成绩,制定目标,所谓的休息,最多是轻呷一口茶,喘口气,继续促膝长谈。我记得,大清早伫立在教室门口班主任或副班主任的背影,记得英语老师晚自习早早进教室守着我们听音背书的模样。

他们总说:“老师费尽心思或大动干戈地管你们,是太期待你们成才变好,有时却有点费力不讨好。”

其实啊,你们所有的好,我们都记得。那压力的外表所包裹的温柔,我们能真真切切地体会到。谢谢老师!三年如一日,但求耕耘,不求收获,待学生若待子的温柔。

谢谢爸爸妈妈,他们的爱,纯粹又炙热,安静又热烈,隔着成外的围墙,都能闻到温暖的味道。

更要谢谢自己,谢谢初中三年沉默努力安静充实的自己,谢谢经受挫折不忘初心的自己,谢谢那个摆脱着别人的期待,固执要做自己的你。我也期待着自己活得更真实也更诚实,更接受甚至更喜欢自己,懂得处理与自己、与他人、与整个世界的关系,以足够的时间完成自己,最终,成为最真最好的自己。

把酒问东风,且共从容。

三年,又一程,或许这一班列车即将到站,你们的名字和名字牵扯的记忆,被我带走了,始终感恩着。

三年,又一程,或许下一班列车即将进展,我们还会继续前行,去往各自的远方,听市谣围抱,看当头月好。

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篇1:教师小学生素质发展评语大全

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,小学,学生,全文共 1819 字

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1. 你有活泼的个性,课堂上,你思维敏捷,积极思考,大胆举手发言。老师很欣赏你的才能,希望你继续努力学习,为美好的明天铺下坚实的基础。加油啊!

2. 课堂上,你专心听讲,认真思考,大胆举手回答问题,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。成绩很好,老师希望你百尺竿头更进一步!

3. 课堂上,你专心听讲,积极思考,认真完成作业。课后你自觉遵守纪律,独立完成各种学习任务,学习成绩优秀。希望你继续努力学习,争取更好的成绩!

4.

在学校里,你遵守纪律,团结同学,遇见老师你能主动问好。课堂上,你专心听讲,积极思考大胆举手发言。课后,你认真完成作业。假如你能改掉粗心的毛病,你学习成绩将是班上最棒的。

5.

在学校里,你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你也能自觉学习。假如在学习上,你能多动脑筋思考,多问为什么的话,你会进步更快的。

6.

每天你都能走那么远的路提前来到学校,真难为你了。在学校里,你能遵守纪律,完成作业。如果你能专心听讲,积极思考问题的话,你的成绩肯定很优秀。

7.

老师很欣赏你那股不服输的个性。在学校里,你能协助老师做好班级工作。课堂上,有时你也能积极举手回答问题。可是做为班干,有时你也欺负同学,这样不好。老师希望你把你不服输的个性用在学习上,争取更好的成绩。

8.

你是个懂事的孩子。课堂上,你专心听讲,认真思考认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,专心学习,成绩优秀。今后的你,应该比现在的你更棒吧?那就看你的了。

9.

你是个深得老师和同学都喜欢的好孩子,在学习中表现得还不错,特别是你那种认真学习的精神,很值得大家学习。今后的你,应该比现在的你更棒吧?那就看你的咯。

10. 懂事听话的你,在学校里,你专心听讲,积极思考,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习,成绩较好。希望你继续努力,争取更好的成绩。

11.

你是一个懂事听话的孩子,热爱学,自觉遵守纪律,积极主动参与学习,团结合作,学习成绩优秀。老师喜欢你,愿你在今后的学习中更加主动,争取更好的成绩!

12.

你是个聪明可爱的孩子,尊敬老师,热爱学习,积极参与各项有益的活动,与同学团结合作,对工作认真负责,老师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己,积极进取,争取更好的成绩!

13.

遇见老师,你能主动问好,和同学你能和睦相处。课堂上,有时你也能专心听讲,积极举手回答问题,按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课,争做一名优秀的学生

14.

你是个聪明可爱的孩子,热爱学习,工作责任心强,自觉遵守纪律,积极主动参与学,勤学好问学习成绩拔尖。老师很喜欢你,愿你戒骄戒躁争取更好的成绩。

15.

课堂上,你总是闪动着求知的眼睛,积极而认真的思考,回答每一个问题。你身为班干,工作负责,关心集体,热心帮助同学,学习成绩优秀,正棒啊!希望你百尺竿头更进一步!

16.

你已经长成一个大小伙子了,对很多事情你有了初步的判断和想法,这是可喜的。这期来,你给老师留下最深印象的一件事是有一次,你主动找老师背书,虽然背得还不是那么流利,但老师觉得你已经很了不起了。你的学习基础不是很好,但老师看到了你的努力,希望你再接再励,争取学得更好。

17.

老师真的很喜欢你!你真是太棒了!勤奋好学、思维敏捷,在课堂教学上你精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;作业中总能看到你一手漂亮、工整的好字!你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,让同学希望你在今后的学习上能大胆施展才干,做得更棒!

18.

老师对你最大的欣慰是,你这期的学习进步得很快,特别是日记方面,你已经懂得如实记录自己的生活感受了。这是一个好的开始。事实证明:你与优秀的同学相处,你自己各方面也会跟着变好。多和那些学习上进、遵守纪律的同学一起学习交流,你也可以像他们一样棒!继续努力!

19.

老师得承认,在学习上你比以前更努力了。具体表现在你能按时按量地完成作业,并且上课时还时不时听到你对问题所发表的精彩言论呢!老师为你的进步而高兴。但老师好要提醒你:一个勇敢者、男子汉,做任何事一定要敢于担起自己的责任,有错就改,这样才能真正地成长起来!

20.

小丽,我的好学生。你的那些贴心的话真让老师感动,老师会永远记得你们对老师的爱心的。你是一个懂事的孩子,在学习或纪律上,你永远用不着老师操上一点心。老师只想说,一定要多读些课外书,作文是你的弱项,任何人代替或帮不了你,所以你只能靠自己通过读书积累补上这一课了。努力吧,你会是老师的骄傲!

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篇2:有关小学生感谢信汇编

范文类型:感谢信,适用行业岗位:小学,学生,全文共 742 字

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尊敬的阿姨:

您好!

最近身体好吗?生活愉快吗?我是x同学,我今年已经是五年级的学生了。感谢您给我的补助,给我的学习用品,生活用品等在这里深深地表示感谢,感谢您让我能安心地学习,感谢您对我的关心和爱护。对我学习的支持与鼓励。我一定会好好学习,我一定会给您一份优异的答卷!

您的一份爱心,就像一汪清泉浇灌着我,是您用爱心浇灌祖国的花骨朵。虽然我还小,但是我很懂事,我从五个月大的时候妈妈就去世了。我爸爸为了我一家人,他一天忙个不停的劳动。爷爷70多岁了,患有高血压,每一天都要吃药。奶奶也有64岁了,患有风湿性关节炎,他们几乎什么都不能做,所以一家的劳动全是爸爸干。每次看到爸爸,我就对自己说”我一定要好好学习,我多么想帮爸爸做点劳动。“可是我年龄还小,又能干什么呢?

社会之所以如此温暖、和谐,是因为有像你这样的好心人的存在,你们让社会形成了良好的社会风气,是你们让我们这些学生在无助时得到了安慰,让我们感觉到社会的美好! 滴水之恩当涌泉相报,尊敬的孙阿姨您给予我的帮助,我终身难忘!我还会做一个爱的接力者,将这爱传递下去!是您让我懂得了这些!

我最近的学习状况很好!上课认真听讲,课下自己找时间学习,弥补自己的漏洞与不足。各学科都有所进步,同学之间也很团结,我现在最主要的是好好学习,学习能改变我的命运!我要努力学习,我要通过学习来改变我的人生,改变我贫穷的家庭生活。现在的困难不算什么,我要把困难都踩在脚下,积极乐观地面对生活中的挫折!

我一定尽最大努力去学习,因为有了您的支持,我必须好好学习,我绝不辜负您以及我家人对我的期望!

再次感谢您们对我的帮助,我一定会好好学习,天天向上,成为合格的祖国接班人!

祝您们身体健康,万事如意!

此致

崇高敬礼!

学生:xx乡中心小学五年级

20xx年xx月xx日

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篇3:学生给老师的感谢信100字 学生给老师的感谢信简短

范文类型:感谢信,适用行业岗位:学生,教师,全文共 498 字

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尊敬的老师:

勤工俭学的活动已经结束了,而我们却想,以这通俗的`方式来表达我们的谢意,虽然我们都明白这或许不是最好的方式,你为我们付出的一切并非一封感谢信就能描述完,但我们还是希望可以把我们的感受告诉你。

放假十天,我们十几个同学选择留校参加勤工俭学,因为这确实是一个很好的锻炼机会。而您作为我们的带队老师,过节也不能回家去,每天早早的再宿舍大喊开工,工作的时候,您并没有一旦老师的架子,跟我们一起做,当我们有时表现的比较懒散的时候,您就会在那边大喊,说笑,鼓舞我们的士气。工作之余,你会组织我们搞其他的活动,争取机会带我们出去玩,在我们看来,你就像我们的兄长,给予我们无微的照顾。

您为我们做的一切我们都知道,您为我们受的委屈我们也明白,虽然这一切你都没说出来。老师,对不起,我们给你添麻烦了。

记得那天你去送货回来,知道我们每个人的工资只有那么一点时,你很生气,觉得这对我们很不公平,混乱中尼迪我们时候了一句话,你说:各位同学,不好意思。可是我想说:马老师,您没有对不起我们,对我们也没有什么不好意思的。其实多亏了您,工作中,您干的活并不比我们少, 结果让自己饱受委屈。

老师,真的很谢谢您!

此致

敬礼!

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篇4:小学生国旗下的讲话稿 小学生国旗下的讲话稿教师节

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,教师,全文共 523 字

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大家好!我是六(6)班的__,今天我演讲的主题是《校园,我的家》。

校园环境给我们带来了无穷的精神享受和无尽的快乐,这是我们的家。保护校园环境,是我们每位同学的责任,可是有的人却把这件事忘得九霄云外了。

大家看这件一个画面,一位同学买了包零食,吃得津津有味,吃完以后,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋没了,呵!神奇吧!请大家再看地上,又多了一个哭泣的零食袋,它正在寻找垃圾箱,可是不断有人往它身上踩,没有人把它扔进垃圾箱中,那位同学还笑嘻嘻的,像为自己做得事很开心、很自豪一样。这位同学扔掉的是一个食品袋,丢掉的却是一个少先队员讲卫生的习惯!

同学们,校园是我们共同的家园。保护校园环境,是我们共同的愿望,现在的我们,要保护校园环境,如果我们看到有人扔垃圾,就让我们帮助扔垃圾的人,让他以后不要继续随便乱扔垃圾。如果地上有垃圾,就让我们弯腰捡起垃圾,扔到垃圾箱中。如果一棵小树受伤了,就让我们为它疗伤吧。如果校园没有了垃圾,那该多好呀!

那我们就让这个美梦成真吧。我们是未来环境的主人,身为学校一员,我们应该行动起来,从我做起,从现在做起。保护校园环境,不做污染学校环境的事,这样我们就能呼吸更新鲜的空气,享受更美好的生活。

我的讲话完毕,谢谢大家!

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篇5:教师评语小学生 教师评语高中200字

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,小学,学生,高中,全文共 8300 字

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登宁:你很聪明也很机灵,无论在何时何地老师总能看到你甜甜的笑脸,你和同学之间也非常团结友爱,这学期的后半段,高兴地看到你在学习上也开始懂事了。当我走进教室,也能看到你在认真地读书,这很好。愿你能对自己多一分严格,少一分松懈;多一分勤奋,少一分懒惰,把握好自己的航向,不要随波逐流,这样必然会迎来成功的时刻!

如聘:你是一个非常聪明、优秀的孩子,我觉得你的朗读能力很不错,应该继续努力,你做事也很有责任感,让别人放心,如果想获得成功,一定要不怕困难,只要你努力去提高自己的各方面能力,假如在体育、美术、音乐等方面都比以前更出色,改掉上课思想爱开小差,爱跟同桌讲悄悄话的毛病。在班中就有更多人敬佩你了。

乒乒:你的热情、坦诚和勇敢令人欣赏;你极强的责任感、荣誉感让同学们敬佩,特别是这后半学期,我和同学们都欣喜地看到了你在数学上的进步。你知道吗?教师多么希望你能遇事多想想,培养沉稳的性格,早日成熟起来;多么希望你能够像搞班级工作一样地搞好学习,行动起来吧!老师期待着你的成功!

孔川:所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!

珍珍:你聪明、懂事、乖巧,老师是那么地信任你!你聪明,却你没有把你聪明的脑子用在学习上,你喜欢在上课的时候发呆,以至于把老师讲的话都锁在耳外,你也是个粗心的女孩,每次你总是和优秀的成绩擦肩而过,假如你不再粗心了,上课把老师讲的话都听进去了,假如你能象对待班级工作一样的去对待你的学习,相信你一定会更出色的!

春宁:你是一个聪慧和特别有才华的同学,你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。老师特别欣赏你,把事情交给你,老师很放心,因为你会完成得很好;在课堂上,你能积极思考,语言表达能力强,在课后,常看见你刻苦拼搏的身影。老师相信,你一定能成为师长们的骄傲!

茂雷:其实老师一直都非常地器重你,你有一种别人所没有的潜能,瞧你没怎么认真,数学却从来没有落后过,课堂上经常有你的惊人妙语……作为班干部你为班级出了不少的力,但是老师不喜欢上课爱开小差的你,爱跟同桌聊天的你,爱在作业本上“涂鸦”的你,能彻底的把毛病改改吗?你一定是最棒的!

微微:你聪明、漂亮、多才多艺,老师尤其欣赏的是你对学校各种活动的积极劲儿,这正是其他同学所缺少的。你的成绩也是班里拔尖的,许多同学都羡慕你,但是,同学们却不愿意选你,你知道为什么吗?……

老师希望下学期能看到一个再也不迟到的你,一个积极、乐观、乐于助人的你,能做到吗?老师相信你!

治希:不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对老师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲,你的成绩会赶上来的,而且你又是那么一个聪明的孩子,如果能认真完成作业的话,那么老师就会更喜欢你的。有勇气和同学们来个竞赛吗?有老师帮助你,你进步一定会很快的。

洪平:“有志不在年高”,虽然你是班里的矮个子,但你的智慧、机灵、勇敢、乖巧、让老师打心眼里喜欢你。每次碰到老师你总能甜甜的笑着向老师问好,但是对待学习你却总提不起劲,而且上课也开始爱和同桌讲悄悄话,就因为这些今年你退步了,老师真为你担心,只要你把毛病改了我相信你一定还是最好的。

如挺:你很善良,对于别人的困难,你总热心帮助;你很肯干,对于班级的工作,你总要干地最好;你也很好学,对于自己学习上出现的差错,你会很难过,并也会努力改过。只是,这个学期你放松了许多,上课时常会讲话,就因为这样你的成绩退步了,要知道你可是老师最信任同学呀,老师希望你能认识到自己的不足,下学期表现的更好。

婷婷:从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学生。你作业认真独立完成,书写端正。你工作积极,乐意为老师当小助手。你活泼可爱,为人坦诚。集体荣誉感强,有合理的生活习惯,希望能发扬刻苦学习精神,争取更优秀的成绩。

道武:你文静、乖巧、善解人意。你在学习上的认真与执着给我留下了深刻的印象。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受,你身上有那么多闪光的地方,可你为什么总是默默地把它们藏起来呢?如果你能大胆的挥洒你的笑容,积极响亮地回答老师提出的每一个问题,那么,你肯定是非常了不起的,那个时候老师和同学就更喜欢你了。

洪荣:你是一位充满智慧的男孩。你的脑子比我们班里任何同学都要灵活,你总是在其他同学被老师问的不知所措时,自信的举起手,你的回答总是能让老师和同学们惊叹。可是,老师多么希望你对待学习能再积极一些,主动一些,认真—些,严格要求自己,再也不要贪玩了,再也不要拖欠作业了。只要克服了这些,你定能成为一个品学兼优的孩子。

芝跳:课堂上的你不注意听课,时常做小动作。作业没能认真对待,简单的字都写错,学习上怕吃苦,懒动脑,所以没能进步。同时你听不进别人的劝告,性格过于固执。课间你常和同学打闹,多危险啊!多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学,努力学习,能做到吗?

立宝:你知道吗?其实老师和同学们都说你很聪明、很机灵,每次老师提出的问题你总能积极地回答。全班的同学都很喜欢同你一起玩耍,一起游戏。但你总把你的聪明过多地用错了地方,假如你能上课专心—点,假如做作业再认真一点,假如你能把字再写的端正一点,假如你……,你将是一个多么出色的孩子,我们都在拭目以待。

海燕:你是一个非常乖巧的学生,什么吵架、打架从来就没有你的份,老师就喜欢这样的学生,同时你又是一个热爱劳动的好孩子,每次只要是你值日老师总是非常放心,可是为什么出色的你在课堂上总是这么安静,这么被动呢?不妨大胆说出你的答案,相信自己你一定能做的最好的!

思思:你是班里的优等生,只要提起你,每个同学都会竖起大拇指称赞你,身为班长,你确实为班做了许多事,作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体各个方面都做的很好,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的,但更希望你多点参加课外活动,争取做一个多才多艺的学生!

佳佳:经过一个学期的学习、生活,你的思想日趋成熟,在你的身上我看到了希望。你成绩稳定,但还有很大的提高空间。喜欢听你说话,平凡的语言中散发不平凡的魅力。集中精力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。

友宜:头脑灵活,思维敏捷是你的优点;学习积极也是你的优点……但是你也有没有做好的地方,你是班级里的”新新人类”你的口袋里总装满了各种各样的“牌子……”以至于把成绩也落下了。对班级的各项活动你总抱着无所谓的态度。要知道我们学习是要做到德、智、体全面的发展,不光学习要好,各方面都要有特长才行呀。

鑫鑫:活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这不一定是坏事,如果贪玩而耽误了学业,将是遗憾终身的事。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

晓慧:你是一个的好孩子,你知道怎样帮家里做家务,这很好。老师知道,在你心里,你一直都想做个成绩优异的学生,是不是?你现在也能做到按时完成作业,上课认真听讲,这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑,成绩并不非常拔尖。希望你能勤奋学习.争取更好的成绩。

晓华:你是一个听话懂事的女孩,老师很喜欢和你交朋友,你总是一副大人的样子,说起话来你的嘴巴可甜了。但是,上课可不能再讲话了,就因为这样,这个学期你退步了,挨了老师的不少批评,如果你能自己管好自己,上课认真听讲了,作业都能很好完成的话,我相信你肯定是一个非常了不起的人,不信你自己可以试试!

文雅:你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下了深刻印象。老师很喜欢你那写得端端正正的字。你勤学好问的学习态度是同学们学习的榜样。你也能协助老师把班的工作做好;绘画是你的特长,常常可在黑板报上看到你的作品。可老师还希望能在运动场上看到你的英姿,多参加体育锻炼,使自己能成为全面发展的好学生,你一定可以做到的!

王管:你是一个那么聪明的孩子,就凭你的聪明老师就特别的喜欢你,可是你总喜欢把答案藏在心理,老师多么希望你能响亮的告诉老师你的想法,每次你的举手老师总是那么关注,因为你总是给老师惊喜,但是你的缺点盖过了你的优点,经常和同学一起玩耍没什么关系,但不要太过火了,也不要把它带到课堂上来,新学期,你改一改大毛病吗?

莹莹:其实你一点也不笨,除了学习你一点也不比别人差,劳动你是最积极的,说话你是最厉害的,有时候说的老师都心服口服,而且你的朋友也很多,但是,学习也是非常重要的,如果你把这些精力拿一半放到学习上,不跟同桌讲话了,不再拖欠作业了,积极思考老师提出的所有问题的话,你将来肯定会非常了不起的,我等着这一天

洪库:你是一个非常聪明的学生,说起你的成绩每个老师都会翘起大拇指夸你,但是,为什么聪明的你总忘记自己的值日呢,又为什么每次都忘了完成回家的作业呢?老师不喜欢撒谎的孩子,你每次都说自己明天会完成作业,可是结果总是让老师失望,老师相信,只要你肯学,认真完成作业的话,你一定是最了不起的。

志颖:一个人如果因为一点小事而酿成大错,那么我觉得是很不值得的。愚蠢的人只会看到眼前的利益,聪明的人则能预测未来。每当老师看到你精神不振,懒散成性的样子,我就感到很心痛——对于聪明的你,怎么会做出这些不理智,甚至于愚蠢的事来呢?每一次教育你后,你总是点点头,真不知道你是否真的明白。当然,老师对你还是寄予希望,好好努力吧!

鲁平:课堂上你总是出人意料说出惊人妙语,让同学和老师都很佩服。还记得那次主持吗,连校长都竖起大拇指夸你呢,老师真为有这样一个多才多艺的学生感到自豪!但是最近你上课也特别爱讲话了,要知道“虚心使人进步,骄傲使人落后”!老师多希望你能继续把聪明才智用在学习上,这样相信你的成绩一定会跟以前一样顶呱呱的。告诉老师,你一定会做到的!

亦国:聪明、可爱、活泼、人见人爱,尤其是你特别的听话,老师布置的作业从来都是一丝不苟的去完成,但是那只是从前的你,这个学期你变了好多,作业有时也不好好完成,这样可不行啊!老师希望无论是哪门学科你都要认真对待,积极主动、不懂就问,尤其是数学,更是如此。希望明年你能有更大的进步!

黄峰:你是一个爱玩好动的男生,当然这不是缺点,不是过错。错的是你在不该玩的时候玩,为此你也受了不少批评。尤其是你的作业总是让老师头疼,“忘了带”或“忘了做”总是你的理由。你个子挺高,却总是喜欢趴在桌子上,不让老师发现,假如你认真听老师讲了,又何必害怕老师提出的问题呢?真希望你的学习成绩能象你的个子一样越来越好。

绣绣:你是那么积极,那么有活力,班里如果没有了你就会少了一份欢声笑语,你能把班里的卫生管理的这么井井有条老师实在是太开心了。但是,你的成绩总不能让老师十分满意,如果上课的时候不再开小差了,不再和同桌讲话了,把全部的心思都放到课堂上来的话,你就会是很出色的人,相信自己,加油!

苗如:你的表现不差,你的表现也不很好。说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制度,作业也能按时完成;说你表现不很好,是因为你不能做到积极主动(在各个方面),学习是要有积极的进取心,做其它的事也一样。老师相信其实你很有本事,只是你没有表现出来,下个学期把它表现出来,好吗?老师在等你,大家都在等你。

合财:聪明可爱的小男孩,每次看到你积极打扫卫生,老师不禁想翘起大姆指称赞你一番,可是你的学习却总那么不尽人意,本来乖巧文静的你不知道什么时候爱在课堂里讲悄悄话了,每当看到你在课堂上做小动作,老师心里真为你担心,老师总是在心里默默的为你喊:合财不能再这样下去了,一定要努力了。新学期换一个新的自己给老师看看吧!

瑞素:你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,不再做小动作,认真完成作业,书写端正,有错及时改正,不懂就问,假如你认真努力的话你的成绩肯定不止这样,相信你一定会进步的,赶快行动吧!

正杰:你很聪明,老师很佩服,但是你的聪明缺乏表现,不妨上课试着多举几次手,老师相信你是最好的;你也很爱劳动,轮到你值日你总能很好的完成,但是,你不太关心集体,班级里的事情你总以为跟自己没有关系,上课时你还得更认真,老师看到你在课堂上讲话时心理总暗暗伤心,新学期希望你一切都能变得更好!

芝杰:聪明可爱的小男孩,课堂上你响亮和独特的回答声让老师好喜欢,可是你喜欢在课堂上讲悄悄话,做小动作,知道吗?而且呀,你总认为自己已经懂了,不想听对吗?可是你将你的成绩跟以前几次对比一下,你有没有发现什么呢?这学期你完成作业的情况也大不如前了,这说明什么问题呀?骄傲就会使人失败!知道吗?一定要改!老师为你加油!我们还是喜欢你的!

思梦:你是一个开朗,乐观的男孩,无论在什么时候,老师总能看到你甜甜的笑脸,老师很喜欢你。你的成绩比以前进步多了,但每次考试你总会在一些不该错的地方犯了错误,这样多可惜呀,如果你以后能认真地对待每一个题目,每一件事情,上课能积极开动脑筋的话,那么所有的老师和同学就会更喜欢你的。老师相信你!

丽丽:光阴似箭,日月如梭,你有否感到时间的紧迫?再不努力争取就意味着倒退,你真该努力了。其实,你并不笨,看看平常老师布置下去的工作,你不是完成得很好吗?老师很欣赏你对班级工作的那股热情,从没有因为干多干少而斤斤计较。但老师更希望你在学习中同样有那股卖力的干劲——永不言败。你能做到吗?

张波:老师眼中,四年(4)班所有同学中最聪明的是你,最调皮的也是你,最懒惰的也是你,老师最欣赏的是你,最反感的还是你。最令老师得意的是你,使老师伤心的又是你。但是最近一段时间你真的伤透老师的心了,你好象完全变了一个人似的,自己找找原因。下学期,老师真希望你能力争上游,成为人人喜欢的好孩子,好吗?

珊珊:老师赞赏你胆大、乐观、懂事,又很关心集体;能歌善舞,可谓多才多艺。但是这个学期你退步了,上课老是喜欢和邻桌说悄悄话,老师是多么伤心啊,在学习上一定不能松懈啊,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,同时课后也要抓紧些,老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。

冬华:你非常的聪明,而且非常懂事,老师最喜欢和你交流了,因为你每次总能说出一番大道理来。可是为什么对待学习你总不能全身心的投入呢?而且总是抱着无所谓的态度,就这样你开始上课讲话,开始不按时完成作业,所以你的成绩退步的很快,这多伤老师的心呀,改掉自己的毛病,那么你就更加人见人爱了。

贞贞:你给我的感觉是一个勤奋学习的学生,不用老师费心,你的性格那么静,也许是你学习上的一个优势,你有时在默默地为同学做事,我是知道的,你在课堂上已多了举手发言,真令人高兴,如果你能主动帮助中下生,你在帮助别人时会有更多的快乐。

飞云:你的脑子不错,可是你最近上课爱讲话所以落下了,老师替你惋惜,你现在的成绩在班上居中,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好上课及平时时间,更耐心一些,更细心一点,字写的更端正一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?老师等着你进步的一天。

仲攀:不要埋怨老师常常泼你的冷水。你有很出众的才智,你有活泼热情的个性,但有时太冒失;你不计较别人对你的驳斥,但你有时也不考虑别人的感受?你认识到自己的优缺点了吗?哪一天你认清了自我,那一天就是你在所有同学中独占鳌头的时候。

希赞:你是位挺聪明的孩子,这学期,老师发现你的成绩有所退步,你知道原因吗?如果你上课做到专心听讲,作业本上有错及时改正,作业按时完成,不懂就问,相信你会进步的,在这里老师还有句悄悄话想告诉你,老师喜欢诚实的孩子,做错事不要紧,有错就改才叫好嘛!可千万不要说话不算数了,你说呢?

建华:你是位聪明又可爱的小男孩,你是那么的乖巧,老师很喜欢。老师很高兴你进步了,老师很希望你能再进步,告诉老师你以后一定要做到上课专心听讲,不做小动作,积极思考,认真及时完成作业,这样才会变得更聪明呀,能做到吗?老师一直在期待着你有更大的进步!可千万别让老师和爸爸妈妈失望哦!

泽民:可爱乖巧的男生,老师真高兴你进步了,看到你能独立思考问题,老师真的很开心,你平时很乖,这是我们大家都知道的,老师就喜欢乖的学生,但是,如果你能在上课的时候更积极的回答问题,更认真的听讲,更仔细的完成作业的话那就更好了,相信自己你已经长大了,一定能做到的。

腾健:你遵守纪律,团结同学又尊敬老师,这令老师很喜欢你,可是老师不喜欢你上课无精打采的样子,也不喜欢你老是侧着坐的样子,那样影响自己也影响别人,今年你退步了许多,其实跟别人比没关系,但是应该跟比你好的人比,人不能总以为自己是最棒的那样就你就不可能进步,老师希望你能明白老师的一片苦心。把毛病改了,争取更大的进步!

高敏:“有志者,事竟成”,在数学上你已经印证了这个道理了。可是,请你记住:你要学的不仅是数学,你要考的也不仅是数学。把你的“志”也定在别的学科上,争取平衡发展!在学习的路上,请记着:谦虚使人进步。

仲成:你是位挺聪明的孩子,这学期,老师发现你的成绩有所退步,你知道原因吗?如果你上课不开小差,作业自己独立完成,不懂就问,下课不贪玩,别人指出你的缺点能虚心改正的话,那么老师就会很喜欢你的,新学期,换个新人给老师看看好吗?我等着这一天!

赞蒙:学习的确是一件辛苦的事情,但不辛苦怎么会有收获呢?老师知道你一直想自己的成绩变好,但光是想是不行的,关键是行动起来。通过努力,你的成绩不是上来了吗?数学这科就是很好的例子。记住:一分耕耘,一分收获。老师期待你更大的进步。

荣望:你一点也不比别人苯,只是你没有好好的去学习而已,你把大量的宝贵时间都花在玩上面了,以至于你的成绩一直不突出,老师知道你也是想学好的,可是“不经历风雨,怎么见彩虹呢”你不努力又怎么会有好成绩呢?老师还希望你能将自己的个人卫生搞好,只有这样才能搞好我们班的卫生呀,这些下学期能做到吗?

千飞:你生性好动,这不是缺点,但是上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,自觉性不强,成绩不够稳定,这些可是缺点啊!。还有要和同学要好好相处,不要太小气了。虽然你的缺点很多,但只要你能改掉这些缺点,依然还是个好学生。

新杰:你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立迅速完成,思维开阔,老师很喜欢你。但同时你身上也存在着许多不足的地方,希望你不断努力并克服身上的缺点,相信你一定会成才!

双双:老师喜欢那个运动场上为了班级的荣誉驰骋的你,那个认真懂事的你……可是这个学期你退步了,你喜欢和同桌讲话,学习不够积极主动,因此你总和优秀的成绩失之交臂,假如你能不懂就问,更积极刻苦的学习,我相信你肯定能行的,能做到吗?下个学期我们一起努力!加油!

洪波:知道吗?你聪敏机灵,接受能力强,反应快,在各个方面都很有潜力,是一块学习的好料子。我想:如果你能认真地学习,凡事虚心一点,做完题后仔细地检查,那么,100分会常常出现在你的数学测验卷上,其它科目的成绩也不会时起时伏。

老师赠送你一句话:聪明人自认一无所知,愚蠢人自负无所不晓。

谭龙:你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴的是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢?知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的!聪明的你一定明白该怎么做吧!

万管:本来以为你是一个害羞的男孩,但你在语文课上的出色表现,让所有人对你刮目相看。任何人低估了你的潜能都是错误,这包括你自己。但你现在的成绩你满意了吗?而我对你还没有满意。因为在我心目中你还可以做得更好。只要你能保证自己学习时间没有被其他挤占,你能培养起对学习的热情,你就能再一次让所有的人对你刮目相看。

德权:你是一个聪明的学生,热爱体育运动,并在运动会上取得了优异的成绩;有一定的组织能力,独立性强,遇事讲道理,有兴趣时,学习成绩也能提高。假如你上课能多举几次手,将你的大部分精力投入到学习中,你一定会是一位非常出色的学生,你的学习成绩也一定会达到优秀。

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篇6:给小学生的感谢信

范文类型:感谢信,适用行业岗位:小学,学生,全文共 316 字

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冲锋在前的白衣天使:

你们辛苦了!

这次的病毒来势汹汹,多亏有勇敢的你们和病毒作战。我觉得我们一定可以战胜病毒,我要向你们敬礼!你们是我心中的英雄。

如果没有你们的存在,我们的生命就会一点一点的消失,所以你们的存在及其重要,我要给你们加油!你们冲锋在前、不怕牺牲、镇定自若,你们医生也很有可能会被感染,不过你们没有放弃,坚持不懈,最终一定能够战胜病毒。如果我们想要战胜病毒,就要从点滴小事做起,你们也要多多保重,必须做好防护,祝愿大家早早战胜病毒,祝病人们早日康复。

今天我要向你们说一声:“谢谢你们,你们辛苦了!”中国加油!武汉加油!我希望我长大了也能做一名勇敢的人,祝愿白衣天使们平安归来,求仁得仁,民族之魂。你们就是民族的魂!

此致

敬礼

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篇7:教师节主持稿小学生 教师节主持稿学生两人

范文类型:主持词,适用行业岗位:教师,主持,小学,学生,全文共 1128 字

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男:各位领导,

女:各位老师

合:大家好!(敬礼)

女:春风化雨

男:润物无声

女:春去秋来,我们迎来一张张稚嫩的小脸;送走一颗颗放飞的心灵。

男:年复一年,我们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。

女:我从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

男:我一直相信,教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

女:我们辛勤地工作。

男:我们忘我地付出。

女:因此,我们应当过上一个最最愉快的节日。

齐:西昌市第三小学庆祝第二xx届教师节活动现在开始。

男:今天我们欢聚在此,共庆这个美好的节日。在这里祝各位老师身体健康,万事如意!下面有请学校领导致词。

女:今天有6位老师获得校级优秀教师称号,他们勇于开拓,锐意进取,不断汲取现代化知识和先进教育理念,着力培养学生的创新精神和实践能力,关爱学生的现在,造就学生未来。下面请学校领导为他们颁发证书

男:在过去的一年里里,各个科室都用自己的实际行动在争创文明办公室室,取得较好的效果。学校根据各组的自评、互评和行政综合评分结果,评选出了文明组室。

下面请学校领导宣布文明组室名单

请获奖科室的代表上台领奖

男:好,教师节趣味赛正式开始。我们保持篮球比赛的阵容,泸山队,牦牛山队,磨盘山队,洛基山队。

女:友谊第一,比赛第二,敬祝各队赛出水平,赛出风格。

男:xx年风雨历程,我们一路携手走来,我们在工作中团结一心,配合默契,取得事半功倍的效果,下面我们看看我们的同志能不能在游戏中也心灵默契,取得胜利

女:第一个节目:三足鼎立

男:活动方法是:

1、每队12人,每三人为一个小组,站于标志线后。

2、比赛开始时,三人共同用额头将球頂稳,开始从起点到终点移动,并返回起点接力。

3、所有队员完成后,用时少为胜。

女:活动规则:

1、比赛中只能用额头顶住球。

2、球在哪里掉落,就在哪里重新开始。

3、交换接力时,不能跨过标志线。

4、四个队同时进行

男:首战告捷,———————队赢得了宝贵的十分

女:现在进行第二项节目—————快乐跳跳

男:活动方法

1、每队16人,分成两组,每组8人,相对站于标志线外。

2、比赛开始时,队员用两脚夹球,迅速跳至对面,交给队友,接力进行。

3、所有队员完成后,用时少为胜。

女:活动规则:

1、比赛中只能用双脚夹住球。

2、球在哪里掉落,就在哪里重新开始。

3、交换接力时,不能跨过标志线。

4、四个队同时进行

男:各位老师,刚才的节目真是斗智斗勇,难分胜负,现在给大家一个决斗的机会

第三个节目:决斗

女:比赛规则是:四队各出五名神枪手,持水枪背对,相向步行五步后转身开枪射击,先被击中者淘汰出局,所剩选手多者为胜

男:(第四个节目)刚才的节目让大家捧腹大笑,希望大家在11年里也一直拥有这样快乐的日子。下面我想让大家动动脑筋————————猜谜语

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篇8:小学教师关爱学生个人思想总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,教师,学生,个人,全文共 1016 字

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关心爱护学生,是教师正确处理与学生之间关系的准则。关爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到老师对他们的关爱更困难。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。教育上的关爱,是一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱,既包括要求教师精心热爱学生,又包括要求教师精心教育学生。教师是塑造人类灵魂的工程师,应具有十分强烈的责任、质量意识,要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱,才能激发出做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果。关爱学生,不能以血缘关系和个人好恶为转移,教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的关爱融在整个班级之中,不仅要爱那些好学生,更要爱那些缺点较多的学生,要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力量,更加自爱、自尊、自强和自信。使得善于观察的学生,对自己的一言一行,做出相应的评价和反应。这样学生切实地感到老师在诚心诚意地爱护自己,关心自己,帮助自己,并自然地对教师产生欢迎的倾向,喜欢接近并心悦诚服地接受教育和指导。反之,如果学生没有体会到教师的关爱之心,他们就会在情感上对你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵触的消极态度,这样的话,无论你怎样苦口婆心,他们也不会接受。所以,具有爱心,是教师取得教育成果的极为重要的前提,对学生爱之愈深,教育效果愈好。

然而,教师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够,了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生,才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。爱默生曾说,教育成功的秘诀在于尊重学生。每个教师都必须懂重,自尊心是学生主体性的集中体现,是他们健康成长不可缺少的内在动力。如果损伤了学生的自尊心,就会导致教育的失败。在我任班主任的班级中,对待后进生,我多采用谈心的办法,不厌其烦的耐心做好帮教转化工作。发现问题及时纠正,采用软硬兼施的办法,既严厉,但是绝不出言伤人,认识自己的错误,同时让其认识自己的闪光点并对自己充满信心,最终达到转化后进生的目的。对于态度较好的同学,我采用平等的坐在一起面对面的用心交流,共同探讨人生观、世界观、为人处世的方式,这类学生逐渐对学习产生兴趣,成绩有了较明显的进步。因此,教师要了解学生,就必须拥有一颗始终包含着善意、理解和宽容的心,对学生处处体察入微的母亲般的心。

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篇9:我读书我快乐国旗下讲话教师 小学生国旗下讲话美篇

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,小学,学生,全文共 712 字

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小时候,友谊是一排矮矮的座位,我在这头,你在那头。

还记得吗?儿时的你,有着黑宝石般的眼睛,软的像棉花絮般的头发,小小的脸庞上有个光洁的、透着智慧的大脑门儿,当然,更忘不掉的是你那嵌在脸颊上的细小的黑点儿,还有那狡黠的笑脸。

那时,你在第一排的最右边,我在第一排的最左边,我们中间仅有几个座位,一下课,你便急忙跑到我的座位上,畅所欲言,谈古论今,每次上课铃一响,你就会失望的一笑,又回到座位上去了,冲我做个鬼脸。我们虽然隔着几个座位,但心却贴的很近很近。

之后,友谊成了一条长长的电话线,我在这头,你在那头。转学的我感到无比孤独,便想起你,打个电话,三言两语,点点滴滴,但却包不住那浓浓的友谊。我不明白,为什么在欢乐的时候未曾想到你,而在无聊、孤独、悲伤时立刻就想到你,我似乎悟出了朋友二字的真谛,。那根普通的电话线,承载了我们太多太多的友谊。

此刻,友谊成了一份挥不去的思念,我在这片云彩下边,你在那片云彩下边,听说你此刻在北京上学,寒暑假才能回来,我时常静静的坐着,每每想起你,都会勾起我无限的思念,回忆起那时我们自编自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》,我挎着小篮子,唱着,你梳着歪辫子,跳着;回忆起我们在8岁那年约定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐------我们自带的零食;回忆那些我们以往拥有的一切故事,嘴边拂过一丝微笑,那是甜甜的,完美的。

友谊,随着我们一天天的长大,留在我们彼此的心中,友谊,像春日里的小雨滋润着我们的心田;友谊,像夏日里的清风,拂去我们彼此的忧伤,友谊,像秋日里的果实,散发着香甜;友谊,像冬日里的阳光,想起来就让人温暖。

让三月的春风带去我的祝福,让天上的彩云带去我一声问候,你此刻还好吗?

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篇10:小学老师感谢信

范文类型:感谢信,适用行业岗位:小学,教师,全文共 490 字

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敬爱的黄老师:

今天是您的节日,首先为您送上节日里最真挚的祝福:老师您辛苦了!

请原谅您的学生没有经常去看望您,真的很对不起。但我还是会时常的挂念您,我会经常想起以前我们一起走过的日子。那些快乐美好的时光,使我永生难忘!

一直以来您都是我最喜欢的老师,喜欢您对学生的那种真诚,我们可以感觉到您对我们真诚无私的爱,所以我们,您的学生,被您爱过的孩子们,也同样在心底默默地爱您,尊敬您!

一直以来,我都很想对您说一声:"谢谢您,我的`老师!"谢谢您对我的肯定和鼓励,给了我那么多锻炼的机会,为我争取了那么的机会,让我快速的成长起来,在您的鼓励之下。我信心百倍,让我的高中生活曾是那么多姿多彩。谢谢您!一直都忘不了您对我说过的一句话:"要感动别人,先感动自己!"我想您是在告诉我要认真做好每件事吧,我一定会努力做好我应该做的每一件事情,做一个值得您骄傲的好学生,永远!

进入高三的我多了很多的责任与压力,但我想我会克服一切困难,继续前进的,您也会为我祝福的吧!我想等到我取得优异成绩的那一天,您也一定会为我会心一笑......

送给您一支百合花,祝您身体健康,万事如意。

xxx

20xx年xx月xx日

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篇11:小学生表达感谢的范文

范文类型:感谢信,适用行业岗位:小学,学生,全文共 331 字

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爸爸、妈妈:

你们辛苦了!

朦胧,还记得---- 当我蹒跚学步时,亲爱的妈妈,是您,扶着我,陪着我,一步一个脚印地教我,让我懂得了道路的坎坷与艰辛。而今,留给您的却是粗糙的双手,还有那依然忙碌而疲惫的身躯。

当我摔跤失落时,敬爱的爸爸,是您,用鼓励的话语,有力的眼神支撑我,给了我无穷的动力,让我拥有了:“从哪跌倒就从哪爬起”的信念与韧劲,懂得了“路是靠自己走出来的”人生哲理

当我略有收获时,爸爸妈妈,你们知道吗?有了你们,我才幸福!只是我的幸福背后却是你们无私而辛劳的付出。

爸爸妈妈,你们真的辛苦了。真的感谢你们,感谢你们把我带到这个世界上,因为是你们用自己的爱心让我学会了感恩!!

此致

敬礼

XXX

XXXX年XX月XX日

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篇12:给小学生的感谢信

范文类型:感谢信,适用行业岗位:小学,学生,全文共 256 字

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徐佳

亲爱的朋友:

你好!

近来学习好吗?你们那儿的天气怎么样?很高兴写信给你,虽然我们远隔千里,但是我们的友谊还是相连在一起。我们听了你的故事,很受感动,十分敬佩你,是因为你们那种克服困难,努力学习,坚持不懈的精神值得我们学习。

我的名字叫徐佳,今年13岁,是一个文静而快乐的女孩子。我呀!乌黑的头发,一双小眼睛,不大不小的嘴巴,长相一般。也许你是一个和我一样无忧无虑的女孩,也许你是一个有远大志向的男孩。不管怎样我们都会融进中华民族这个大家庭里,让我们拉起友谊的手,会真诚地等待那一天的到来吧!

学习进步

你的朋友徐佳

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篇13:小学生教师节贺卡祝福语简短精辟

范文类型:祝福语,适用行业岗位:小学,学生,教师,全文共 980 字

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33. 您是人类灵魂的工程师,您从事的是太阳底下最光辉的事业,您是社会文明进步的阶梯。无尽的恩情,永远铭记心中。在这个属于教师的日子里,深深祝福您!

34. 愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您。祝您节日愉快。

35. 最爱那一抹夕阳,映红羞涩的天空,将温暖播撒;最爱那一束晨光,通透闭塞的绿叶,把爱意送达。有您的指点,我们才能放飞梦想。老师,我们爱您!

36. 走在人生的道路上,任凭时光之泉水慢慢流淌,追溯着源头您慈祥的目光,依稀回味着过去的模样,您的教诲永生难忘,教师节,祝愿你快乐健康,幸福满堂。

37. 老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。

38. 花儿美丽绽放,忘不了春风的爱抚;草儿冉冉出土,忘不了甜美的雨露;我们顺利成长,忘不了老师的谆谆教诲。向敬爱的老师您问候一声:教师节快乐!

39. 您的辛劳是我们的动力,我们的成功是您的骄傲,然而我们会为您自豪!

40. 我的老师呀,我是多么想念您!借助科技送贺词,谢谢您我尊敬的老师!我的好老师,教师节快乐。

41. 您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石阶,承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。

42. 教师为我们教,为我们焦;老师为我们老,为我们劳;蜡烛为我们照耀,为我们燃烧。教师节到了,对您的感激之情千言万语也太少,感谢您,老师!

43. 教师是辛勤的园丁,用才华播种,用粉笔耕耘,用汗水灌溉,用心灵滋润,你是我心目中美丽神圣的天使。向敬爱的老师说声,辛苦了,教师节快乐!

44. 昨天我或许是懵懂无知,或许是冥顽不灵,让您担心,让您忧;今天我一直在相信自己,一直在坚持到底,请您放心,请您悠;信息简而短,祝福悠且长,老师,教师节快乐!

45. 讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师,爱是不能忘记的!老师,谢谢您!

46. 教师节祝福语我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻!

47. 走进你的教室,见到了你。你用微笑,给我们的比喻。韵脚纷纷散落,你如诗的话语。没有仰望,没有俯视,你是的知己。教师节,祝老师永葆青春!

48. 纵使人不见、声不闻,思念相伴;纵使风不动、水不流,短信常依;诚挚的祝福,不常有,却意义非凡;快乐的心声,轻轻地呼唤:老师,节日快乐!

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篇14:写给小学老师的感谢信

范文类型:感谢信,适用行业岗位:小学,教师,全文共 420 字

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敬爱的xx县xxx学校的领导、老师:

你们好!

浓浓师生情,暖暖尊师恩!

八个周的实习结束了,我们也已返校上课了。借此之际,我们x理工学院20xx届x县76号实习组全体实习生谨向关心、教导我们的贵校领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

纸上得来终觉浅,在贵校领导的精心的安排下,我们进入贵校开始实习工作,实习使我们收获颇多。我们的指导老师都很认真负责,很乐意的把他们的教学经验传授给我们。在贵校实习,我们深刻体会到了老师们为人师表的高尚风貌、刻苦的工作风格、精湛的教学技艺和崇高的敬业精神,以及博大的爱生情怀。八周的实习生活既充实又很精彩,我们不仅在教学上取得了很大进步,而且也懂得了如何做人、如何处事,如何面对困难,如何解决困难。

十年树木,百年树人。贵校独特的育人理念,优良的校风学风使我们钦佩,再一次衷心感谢贵校给我们提供的一切!

祝贵校全体老师身体健康,工作顺利,家庭幸福! 全体学生身体健康,学有所成! 贵校教育事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

年月

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篇15:小学生给爱心人士感谢信

范文类型:感谢信,适用行业岗位:小学,学生,全文共 408 字

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尊敬的社会各界爱心人士您们好:

流金岁月,铭刻永远难忘的爱心历程;

似水年华,传承信德公益的奋进誓言!

满怀丰收的喜悦,我们就要送走厚积累实的20xx年;沐浴新年的阳光,我们即将迎来充满希望的20xx年。在这辞旧迎新、喜庆吉祥的时刻,信德公益全体志愿者向您及家人致以最诚挚的节日问候,并对您在过去一年里对我们的关心和支持表示衷心感谢!

您们的善举,象甘霖一样滋润了贫困学子的心田;您们的善举,给了困难家庭生活的动力和信心;您们的善举,感召了更多的人持续奉献爱心……。

近期,信德公益山东分社、百货大楼强强联手,联合举办的东营史上最大规模的民间公益募捐活动:善心无界 大爱无疆———大型爱心募捐暨文艺演出活动,在大家的支持与鼓励下获得了圆满成功!

一元复始,万象更新。让我们携起手来共同用爱心点燃激情梦想;用爱心续写仁爱篇章;用爱心共筑信德公益明日的辉煌!

再次:祝您及家人在新的一年里,身体健康、工作顺利、阖家幸福、万事如意!

日期

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篇16:小学生教师节四年级演讲稿精选

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,教师,四年级,全文共 384 字

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亲爱的老师们、同学们:

大家早上好!这天我演讲的题目是《师恩难忘》。

金色九月,秋高气爽,再过几天,我们就将迎来第__个教师节。在那里,请允许我代表各位同学向辛勤耕耘的老师们表示节日的.祝贺和深深的敬意。老师,你辛苦了!

我们每一个人在成长的过程中,都离不开老师的教诲和指引,老师,是你握着我们稚嫩的小手,一笔一划教我们书写汉字;是你不顾自己嘶哑的声音,一遍又一遍地教我们读准字音。讲台上,你神采飞扬;夜灯下,你苦思冥想。这一切都是为了引领我们走进知识的殿堂,让我们在知识的海洋上扬帆起航……

你用温暖的臂膀呵护着我们,你用温柔的话语激励着我们,你不是母亲却胜似母亲,我们虽不在家,却有比在家还要多的温馨。

同学们,师恩难忘,难忘师恩,就让我们努力学习,用最好的成绩最佳的表现来回报我们的老师吧。

祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步;祝愿我们的老师桃李芬芳,幸福安康!

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篇17:小学生给老师的一封感谢信

范文类型:感谢信,适用行业岗位:小学,学生,教师,全文共 381 字

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亲爱的符老师:

您好!您的回信我今天收到了,这是您第一次给我回信。我非常高兴。

您在信中问到:您问我们是不是很喜欢郑老师,我很喜欢郑老师,因为她布置的作业,手写的很少,但读的很多,我每天读10000字,学到了很多知识,我已经读了三本寓言和故事书了。

我现在学习武术、电子琴、书法,我已经不学奥数了,因为奥数不开班了,所以我也不能学了。我很喜欢武术和书法,因为可以当警察,打败坏人,还可以让身体长的结实。我要学好书法,把自己的字挂在墙上,我还想成为一个书法家。

我们上次没拿到流动红旗,让它“逃跑”了,我们很生气,追了好几天才追回来,守住它,不再让它逃跑了。让流动红旗留在我们班级,让它跟我们一起上课,一起做眼保健操。

今天,我们考试了,我没有一道题不懂写的,我觉得这次考试很好。

上星期,我们考试了,我考得95分,数学也得95分。

郑老师经过仔细观察,把我评为第十周的小孝星。

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篇18:学生家长写给老师的一封感谢信

范文类型:感谢信,适用行业岗位:学生,家长,教师,全文共 1768 字

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最要感谢的自然是xx中学。学校对我,就像父母一样。给了我很多机会,给了我在校团委和学生会工作的机会,给了我做校广播站播音员的机会,给了我做“经典诵读”活动和元旦文艺晚会的主持人的机会,给了我参加演讲比赛的机会,也给了我去上海参观世博会的机会。

感谢王小华校长,记得在自主招生期间您在我的各种推荐材料上签的字,记得在每一次月考和诊断性考试后您帮我认真的分析原因总结经验,也记得您特地跑到双桂堂帮我烧了一炷香祈求我高考好运,还记得您在填志愿时不厌其烦的为我分析和指导,各种铭记,各种感动。您是教育专家,这是经得起实践检验的。不过固执的我仍然坚持自己对中国高考和应试教育的看法,虽然我无法抵抗和改变。

还要感谢清泉中学xx级xx班这个温暖的大家庭。

郭老师,感谢您三年来对我的各种照顾,信任的把各种重要的事情交给我去做,锻炼了我的能力;感谢您在杨校长的办公室不厌其烦的听我阐述自己对世界的看法,对各种事情的理解感悟与困惑,整整两节课。

李老师,感谢您对我的教育,表面严苛,却透着慈父般的淡然。少抽点烟,少上点课,把清中的中流砥柱累垮了,王校情何以堪嘛。顺便,老师还有多余的草稿纸吗?要不然再发我点儿,清中牌儿草稿纸,确实好用,呵呵。

林老师,您不知道,您在我们眼中就是一特先进的中国人。面对自由和民主,您深切理解,高声宣扬,碰壁而不悔;面对南海的局势,您痛心疾首,慷慨陈词;面对难题,您眉头紧锁,“咦,这个问题很有走斩性的……这个,这个不好整啊,这个……”

张老师,在我们刚接触物理的时候,您在我们心里,跟神的形象没有两样的,遇见什么难题一概秒杀,我们集体表示,压力很大。“对象、过程、模型、规律,等效的观点加微元的思想。”“物理学的是一种思维方式。”不知道以后当我面对各种纠结的物理难题的时候,这些东西还是否适用。还有一件事我不得不提及,那就是我在申请圆梦行动的资助时,您给我的无私帮助。

廖老师,您是我在见到的性格最为平和的老师,可能是因为家有高三孩子的缘故吧,您就特能理解高三学生的困苦和无助,说话也十分小心地不伤害到任何同学。感谢您对我的教育,您每一次都会万分用心的批改我的作业,有时连我都不好意思不认真做,责任感之重,莫过于此。有时我会想,您是哪儿来的那么好的记忆力,记得一两个月前的某一套试卷上出过同一类型的题,记得谁犯过相同的错误。直到现在,我仍觉得,理综里的化学是我最有底气的学科,题目多难都如此。您的人生观和世界观也潜移默化地影响着我。谢谢。

易老师,一件短袖,一条短裤,一双拖鞋,镜片厚如酒瓶底,开口皆是故事,张嘴都成文章,人生常笑,万事随缘,平平淡淡,有滋有味地生活,勒个不叫潇洒,撒子才叫潇洒?易老师,最喜欢你吹牛皮了。教书教得不错,但毫无疑问,吹牛皮的水平比教书的级别高得多。你说,高考是人生中一朵小小的浪花。你说,记得同学的去向,以后好翻院墙。你吹牛时,总是带着一种曾今沧海的成熟和大气,带着一种登高远眺的超然和豁达,听你吹牛,就会觉得生活充满光明,生命一片绚烂,感觉就是好。不过麻烦您老也注意一下,思想汇报专题不要老记错数据好不好,这样很削弱吹牛的说服力的,我都找到十几处了,淡定,淡定。

当然,还要感谢各位亲爱的同学们,你们陪我走过了人生中最充实、最劳累、最迷茫、最黑暗、最快乐、最刻骨铭心的时光。还记得我们在元旦文艺晚会上表演的那个节目,当我站在一旁,看着你们在舞台上,歌唱着我们的青春,舞动着我们的青春,评说着我们的青春,尽情的挥洒着我们的青春,心中就有一种难以言说的欣喜和激动。你们说,我们的青春和花儿相比,谁更灿烂?

感谢的人还有很多。那些假期里舍弃一部分休息时间,给我们补课的老师;自主招生期间帮我写了一封长长地推荐信并打电话帮我联系的老师,在考试期间帮我安排照应的杨兴国校长、张青琼老师、周毅老师;在主持方面给予我诸多指导的文传江老师,带我去参加演讲比赛的张珊老师;在团委工作中给予我指导的王庆老师。还有那些未提及的但默默帮助过我的老师们,这里我一并谢过了,麻烦你们了。

这里,还要表示最真诚的道歉。作为班长,在处理一些问题上,有什么不恰当的地方;作为同学,在与大家相处过程中,话言话语,有意无意的伤害到的人,这里也都一并向大家道歉了,对不起,请原谅。

最后,祝各位老师身体健康,万事如意;祝各位同学,学业有成,前程似锦!

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篇19:小学生五年级教师节演讲稿范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,五年级,教师,全文共 350 字

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亲爱的老师、同学们:

我身边的好老师有很多很多,但我印象最深刻的就是我们班的班主任x老师了。她经常戴个眼镜,好像很有学问的样子。每天都打扮得漂漂亮亮的。

__老师很善良,我记得有一次,__同学头磕破了,由于他爸爸妈妈不管他,__老师赶紧捐款给王x,还盼望他早点好起来。还有一次,__吐了。__老师赶紧给x家长打电话来接__,其他同学就去清理呕吐物……__老师做了很多好事,我们也很喜欢__老师。

__老师为了让我们多增加一些知识,所以在假期里她经常组织我们去图书馆,还经常组织我们参加一些实践活动。

这就是我们的班主任x老师,她说到做到。虽然她生气起来很严肃,但是我们却非常喜欢她,因为她是为了我们的学习,我知道了当老师非常辛苦,但也知道只有当老师才能教会我们成长。

我爱我们班的班主任,我爱我们班的__老师!

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篇20:小学生期末老师评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,教师,全文共 1966 字

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1. 斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚学过的那句话吗?“一个人的力量小,集体的力量大无比!

2. 你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友,它老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!努力争取吧!

3. 你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了。

4. 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!

5. 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,下课后有你关心集体的身影。作为一个中队委,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!

6. 你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼!一花独放不是春,百花齐放才能春色满园。我们还有好多同学需要你帮助,你知道吗?

7. 你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数,你说呢?聪明的男孩,老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!

8. 你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

9. 老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。

10. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

11. 你是一个言语不多的女孩子,也许你坚信:说得的不如做得多,因为你优秀的学习成绩静静地证明了这一点,期末成绩的波动提醒你注意学如逆水行舟这个道理。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;你是一个善解人意的学生,还记得那人性化的玻璃杯吧,班主任谢谢你们。不过坦率地说:你还是要加强与他人进行语言交流的,这也是末来社会的需要,你说呢?

12. 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生“那样,捉掉身上白”“小懒虫。”

13. 在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

14. 每当看到你考的试卷,就知道你是一个聪明的孩子,你写得字真不错,令老师佩服,看到你剪纸的图案,就知道你还是一个心灵手巧的孩子,你画的图画真好,令老师非常满意,如果你上课时再积极发言,那多好啊!努力吧!你将会取得更优异的成绩。

15. 你是一个有个性的小女孩,有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老师,常常帮老师做事情,在这个学期,你的学习有所进步,课堂纪律方面也比以前好,能够不影响他人,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,有一个美好的小学生活!

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