2020年广东体育生本科录取分数线是多少(汇总20篇)

尊敬的某某领导：

您好!

我叫xxx，自高中毕业后，带着童年的梦想，成为成都中医药大学峨眉学院成大中药学的一名学生。如今怀着青年的理想，离开学校走上工作岗位，有意从事营销工作。

为了成为一名德、智、体、美全面发展的大学生，我积极的投入到学习和生活中。无论是在知识能力还是在个人素质修养方面，我都努力提升自己。在老师的教育培养及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识:熟悉掌握了gsp认证技术、药品鉴定技术、药理学、医药商品学、市场调查分析等药品营销技术;并熟悉的掌握了办公软件office、word操作技术，通过了国家计算机一级 考试 。在生活中我勤奋踏实、诚实守信，人际关系较好;性格上我温和开朗、稳重宽厚，适应能力较强。在班上担任纪律委员，得到老师和同学的信任，对工作认真负责，对自己严格要求，始终遵循少说大话，多做实事的做事原则。

深知理论与实践结合的重要性，我充分利用课余时间，拓展知识视野，完善知识结构。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展和用人单位的需要，才能立于不败之地。利用暑假在泸州百信药房做实习营业员期间，从一定程度上对部分药品的品种、规格、贮藏、功效及当地居民常用药情况有一定了解，从中培养自己的语言沟通能力和遇事应变能力。

我班凭借团结协作、努力拼搏的精神在 “歌咏比赛”中获团体优秀奖;在校园艺术节拔河、团体操比赛中分别获第3名;以及我所在的2-6寝室曾获“优秀寝室”称号。身为优秀班集中的一员，我感到无比自豪。

我充实的头脑、健康的体魄和充沛的精力是永远的财富。您的选择是我的期望，给我一次机会还您一份惊喜!

此致

敬礼!

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

体育是我们在学习中一直忽视的一部分，很多同学都对体育不感兴趣，但是体育也是我们初中学习中很重要的一部分，不仅能够让我们有更好的身体条件去学习，也同时能够放松我们焦虑的内心，让我们在学习中保持好心情。所以我这次要竞选的班干部就是我们班这学期的体育委员，在这个学期里做好我们班的相关体育工作。

很多人认为体育委员只是班上的一个闲职，对班级建设的作用不到。但是我想说虽然体育委员的工作对班级的贡献没有像班级几大班委的大，但是他还是为我们班级做出了贡献，所以体育文员并不是一个可有可无的存在，我认为我成为我们班一个好的体育委员的优势有以下几个方面：

首先、毋庸置疑的体育委员的体育成绩要很好。我在上学期的我们班的体育测验中，我各个方面的成绩都是我们班最好的，这是有事实证明，绝对不是我为了竞选而胡编乱造的，因为在上学期很多同学都是知晓这点的。所以在作为我们班体育委员的硬件条件上，我是符合这个职位对我们体育能力的要求的。

其次，是在我对班级的体育活动贡献。在上学期学校举行的全年级校园运动会上，我在3000米长跑、100米短跑、跳高、跨栏和班级接力赛中都取得了前三的成绩，其中跳高还打破了校记录，我们班在这次运动会成绩取得了名列前茅的好成绩，其中有一大部分是因为我在运动会长的努力争取来的。所以在我们班的体育活动贡献中，我在上学期的运动会的表现也已经印证了这一点。

最后，是关于我们在体育课时人员安排和体育课管理方面。我对我们上体育课时的整队流程非常清楚，同时我也有这样的气场在上体育课时整队，不会让自己在这个过程中让同学们看我的笑话。同时我对我们班同学在体育课时的体育活动安排也有自己独特的见解，让同学们在一周只有两节的体育课上有愉快的体育活动。

我还要为我以后的体育委员做出一些要求和目标：

第一、减少同学们不去上体育课的现象，在以往的学期里，有很多同学选择在教室里上体育课，给体育老师的工作带了了很多的不便，同时也耽误了其他同学上体育课，在我任职期间我一定会做好自己的督促工作。第二、让同学们在体育课上有丰富多彩的体育的活动，我会主动帮助同学们在体育器材室借用相关的体育器材。

第三、指导同学们的体育活动，教导他们正确的运动方法，让同学们在短暂的体育课中也学到很多相关体育知识。

炼出风格，炼出水平，团结拼搏，争创佳绩。

锻炼身体，增强体质，报效祖国，造福人类！

赛团结，赛意志，赛风格，赛水平。

团结就是力量。

三湘赛场展雄姿，九州健儿竞风流！

让我们做得更好。

全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！

人人关心体育，体育造福人人！

每天锻炼一小时健康工作五十年幸福生活一辈子。

我运动，我快乐，我锻炼，我提高。

锻炼身体，保卫祖国；锻炼身体，建设祖国。

楚汉名城，喜迎城运盛会；三湘四水，欢聚体坛精英！

互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰！

更高更快更有爱。

搏生命之极限，铸青春之辉煌。

体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！

人类需要体育，世界向往和平！

奋力拼搏，赛出水平，比出风采，超越自我。

体艺如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。

发扬体育精神，展示青春风采。

健我强健体魄，养我浩然正气。

友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。

我参与，我锻炼，我健康，我快乐。

挑战运动极限，演绎健美人学！

快乐校园，活力无限。

坚持到底，胜利属于你。

开拓学校体育文化，创建一流军事。

德智同长，健勤并倡。

生命因运动精彩，体育让梦想成真。

开展全民健身运动，全面建设小康社会！

人类需要体育，世界向往和和平！

全民健身，你我同行。

好体魄，好生活。

天天健身，天天快乐。

健我之身，强我之骨，壮我之志。

跑吧！让我们的热血沸腾起来。

发展体育运动，增强人民体质。

我们是活力好少年。

运动是健康的源泉。

展示健美，较量智慧，践行规范，锻炼体能。

全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！

人类需要体育，世界向往和和平！

您好！

我是一名即将毕业的专科毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际，为了更好地发挥自己的才能，谨向各位领导作一下自我推荐。

伴着青春的激情和求知的欲望，我即将走完四年的求知之旅， 美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会；在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业！我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真诚渴望，我能为单位的明天奉献自己的青春和热血！

21世纪呼唤综合性的人才，我个性开朗活泼，兴趣广泛；思路开阔，办事沉稳；关心集体，责任心强；待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神。 在四年的学习生活中， 我很好的掌握了专业知识，学习成绩一直名列前茅。在学有余力的情况下，我阅读了大量专业和课外书籍，自学部分工商管理课程，并熟悉掌握了各种设计软件。

自荐书不是广告词，不是通行证。但我知道：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，可以在实践中证明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：您的过去，我来不及参与；但您的未来，我愿奉献我毕生的心血和汗水！

再次致以我最诚挚的谢意！

此致

敬礼！

由于丹麦留学的性价比较高，综合性大学的数量也不多，因此丹麦大学的教育门槛并不低，即便强调“宽进严出”，但对于留学生的英语水平及学术研究能力还是有一定的要求。

根据丹麦教育部门的计划，对国际学生将采用全英语授课，留学生到丹麦后就可以进入大学专业课学习，这就要求申请者具备一定语言基础。因此，近年来丹麦部分大学联盟共同在中国设立“安徒生计划”预科课程中心，以帮助准备赴丹麦留学的学生顺利通过语言考试。

很多人误认为去北欧国家留学就是学费全免的，但其实近年来丹麦也与其他欧洲国家一样，越来越有收费的趋势，但总体来说，学习费用还相对较为合理，本科阶段约为每年5-8万元左右，受益于政府的巨额奖学金补助，相当多的本科学生基本可以免除大部分学费，而在生活费方面，每年3至5万元人民币就足够了。

丹麦的留学优势还在于其较高的附加值，比如优厚的社会福利政策、自由出入申根国家的签证权限、允许打工的规定、免费医疗服务、国际研究生英语授课……

相比其他限制留学生打工的留学国家来说，丹麦作为高福利国家，不仅为留学生提供了免费医疗服务，还为留学生合法打工提供了政策支持。

获得丹麦的学习签证可以无须申请签证而自由进入其他26个欧洲申根协议国，这其中包括了德国、法国、意大利、比利时、西班牙、荷兰、瑞典、挪威、芬兰、奥地利、卢森堡、葡萄牙、希腊等国家。

学习目标：通过合作练习不断提高自己的达标水平，并且在练习中培养学生吃苦耐劳和坚忍不拔的精神。

学习内容：短绳和仰卧起坐

学习步骤：

一、自主活动、活跃情绪

教师活动：1、集合队伍，进行常规练习。

2、组织学生自由分组，进行老鹰捉小鸡的游戏。

3、提示学生自主进行各种所学过的看过的或想到的准备活动练习，老师监督提示。

学生活动：1、快速安静集合队伍，在老师的口令指挥下认真反复进行队列队型的练习。

2、与小伙伴密切合作，积极快乐进行游戏活动。

3、在准备活动中，能够相互观察学习和积极创编并充分展示自己，表现出良好的自主性。

组织：如图：

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二、合作探究、掌握技能

重点：激发学生练习的积极性和培养学生吃苦耐劳的精神。

难点：在活动中激发学生集体练习的活动氛围。

教师活动：1、讲解达标的重要性，使学生知道达标是国家规定的学生必须达到的要求，给学生以清晰的目标。

2、组织学生进行短绳活动，进行一次记时练习。

3、组织学生进行仰卧起坐练习，并进行一次记时。

学生活动：1、细心聆听老师的讲解，明确知道自己的任务，鼓足干劲。

2、积极进行短绳和仰卧起坐练习。

组织：短绳练习时四列横队，仰卧起坐时如图：

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三、创新延伸、展示技能

教师活动：讲解立定跳远的要求和练习数量，组织学生进行练习。

学生活动：积极刻苦完成练习，高质优数完成任务。

组织：无固定队型，在老师规定的范围内自由练习。

场地器材：短绳36根田径场一片垫子若干

1、运用幼儿园已有的大型运动器械，让幼儿探索爬的不同方法，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。

2、通过活动，激发幼儿参加运动的兴趣。

大型玩具场地，小兔、乌龟大头贴若干，奖牌20块。

活动重难点：探索爬的不同方法。

热身运动――小乌龟爬行――;龟兔赛跑――;放松运动

师：“ 我是乌龟妈妈，来，小乌龟，跟我一起去做早操。”

1、幼儿自由探索爬的不同方法。

师：“前面有个城堡，想不想去玩？那好，小乌龟爬的本领最大了，今天我们就在城堡里爬一爬，看，哪个小乌龟爬得方法又多又好。”

2、集体练习

个别幼儿示范，全体练习。

3、教师小结幼儿练习情况。

4、再次练习。

那现在你们还想不想用各种爬的方法去城堡里再玩一玩呢？

1、两人一组进行龟兔赛跑。

2、统计比赛成绩。

登上领奖台，分发奖牌(金币巧克力) 。

xxxxx工程有限公司

尊敬的各位店员：

您们好！

xxxxxx工程有限公司自成立以来，一直得到您们的支持和帮助，感谢您们多年来对xxxxxx的支持和厚爱。xxxxxx全体员工向您们及家人表示最诚挚的祝福和最衷心的感谢，感谢您们一直以来对xxxxxx的信任和支持。

饮水思源，我们深知，装饰部所取得的每一点进步和成功都离不开广大店员的关注、信任、支持和参与。您们的理解和信任是我们进步的强大动力，您们的支持和参与是我们成长的不竭源泉。您们的每一次参与，每一个建议，都让我们激动不已，促使我们不断奋进。有了您们，我们前进的征途才有源源不绝的信心和力量；有了您们，我们的事业才能长盛不衰，兴旺发展。也正是因为有了您们的信任与支持，xxxxxx工程有限公司才能一步步改革创新、发展壮大，成为目前市场上最有价值和增值潜力的装饰公司之一。

在今后的岁月里，希望能够继续得到您们的关心和大力支持，我们将为客户提供一流的品质以及更全面、更贴心的服务，让您的付出有所回报，让您的汗水不会白流，在您们的大力支持下全力打造西南地区顶级的装饰服务品牌。

最后，再一次感谢您们的大力支持和帮助，恭祝您们身体健康！合家幸福！事业兴旺！万事如意！

您好!

感谢您在百忙之中翻阅我的求职信。我在58网站上获悉到贵校招聘信息。我是成都信息工程学院工商系的一名应届毕业生。我希望能成为贵校的一名成员，应聘的岗位是辅导员为贵校的发展壮大贡献自己的微薄之力。

在大学三年中我的主修课程是公共关系。经济学基础。个人简历行政等课程。在读书期间我的各科成绩均分排名在九十六位同学前十名并担任班级团支书。和组织委员。宣传委员通过学习得到了良好的锻炼。并利用寒暑假为四川大学招生方面工作主要负责电话回访。通过实践锻炼使我在口头表达和较强的文字能力。此外我还利用业余时间学习了一些传统文化知识如孙子兵法。易经 黄帝内经 等中国传统文化。我的兴趣爱好是看书 运动 乐于与人交往且有一定责任感。

如果有幸能在贵校工作我一定会遵守学校的制度努力工作 虚心求教不断进取有所创新。在此诚祝贵校发展欣欣向荣。盼 回信

此致

敬礼

您好！

我是山东大学的一名应届本科毕业生，经慎重考虑欲加盟贵单位。我希望贵公司就是我成功的起点，我能有幸同贵公司一起共创明日的辉煌。

经过大学四年的努力，我在不断的学习和实践中提高了自己的综合素质，已把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、富于协作精神的时代青年。

在学习方面，我努力认真地学好每一门功课，基本掌握了从事各项管理工作及相关工作的能力，而且，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，分别通过了国家英语四级，六级，获得剑桥商务英语资格认证, 熟悉商务英语, 能阅读商务文献，并具备一定的商务英语写作能力; 同时取得了计算机cct证书，以优异成绩获得全国计算机信息高新技术考试证书，具备windows环境下文字处理、图文混排以及表格操作能力，熟练掌握word、excel、ppt系列软件,很好的完善了自己的知识结构。由于学习刻苦，我曾多次获奖学金。

在课余方面，我更注重自己能力的培养，积极参加了社团活动和社会实践，多次代表系、班级参加辩论赛并取得优异成绩。曾于20xx年为联合国人居奖会议服务并获得好评；20xx年在济南市兆宏建材有限公司实习，大大的提高了自己的工作能力和适应能力。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我希望贵公司能给我一个施展才华的机会，我一定会努力工作，勤奋学习专业知识，不负公司给我的厚望。 盼复！

此致

敬礼

自荐人：---

****年**月**日

1、幼儿通过游戏探索妙妙糖果的多种玩法，体验与同伴合作的乐趣。

2、通过推、走、跑、跳等动作的练习，发展幼儿动作的灵敏性和协调性。

3、通过游戏发展幼儿思维的灵活性，培养集体意识和关心他人的良好品质。

糖果布袋、音乐。

1、出示糖果，引起幼儿兴趣。

小朋友看这是什么?(出示糖果)这就是“神奇的妙妙糖果”，你们每个人都有一个，快去选自己喜欢的颜色吧。

2、幼儿听音乐和妙妙糖果跳舞。

让我们和妙妙糖果一起跳一支舞吧。

3、幼儿探索妙妙糖果的不同玩法。

①自由探索玩法。

妙妙糖果最喜欢和小朋友做游戏了，因为每次游戏时小朋友都会给他取许多好听的小名，你可以和它一边玩一边想它的小名。

②个别幼儿示范玩法，并给妙妙糖果起小名。

你和妙妙糖果怎么玩的?给他起的什么小名呢?

③幼儿相互学习妙妙糖果的不同玩法。

4、分组探索合作游戏：运送妙妙糖果。

①幼儿分组讨论：每组选一种运送妙妙糖果的方法。

②幼儿分组练习运送妙妙糖果。

③游戏：运送妙妙糖果。(可交换玩法再次比赛，)

5、集体游戏：给灾区小朋友送糖果。

①在四川汶川发生什么事?大地震给大家带来了什么灾难?大家是怎样帮助他们的?

②我们把“神奇的妙妙糖果”送给灾区的小朋友好吗?

③用“胶胶糖”快速变成一列火车，开往灾区，途中用压路糖走过碎石路，用跳跳糖跳过山坡。

本次体育游戏的教具采用幼儿最喜欢的糖果形式出现，引起了幼儿的兴趣，充分调动了幼儿参与游戏的积极性，又采用一物多玩的游戏方式贯穿整个游戏活动，让幼儿自由探索妙妙糖果的多种玩法，发展了幼儿思维的灵活性及与他人合作的能力。整个游戏环节设计紧凑合理，环环相扣，由易到难。游戏以给糖果起小名的方式让幼儿能够用语言表达自己的想法，学会与小伙伴分享自己的喜悦。

在整个游戏活动中，教师的语言亲切流畅，教态自然大方，和蔼可亲，能够根据每个环节的需要时而温柔，时而活泼。在幼儿分组合作运送妙妙糖果中，教师进行了有针对性的`指导，注意个体差异，始终鼓励每位幼儿，并对于个别能力较弱但对比赛坚持到底的幼儿及时表扬，培养了他们持之以恒的体育精神。

游戏能够通过简单的教具引发幼儿多种动作的练习，从而较好的发展了幼儿身体的灵敏性和协调性。活动设计的各个环节更是动静交替，符合幼儿身体运动的规律，促进幼儿身体素质在原有水平上获得发展与提高。在最后的环节设计能够结合实际，通过给灾区的小朋友送糖果，对幼儿进行情感教育，培养幼儿关心他人的良好品质。我认为此课达到了教学目标的要求，教师本人自身素质也很高，师生互动很好。

尊敬的领导：您好！

首先请允许我向您致以真诚的问候和良好的祝愿！非常感谢您在百忙之中审阅我的求职材料。我是xxx大学物理与电子工程学院08级应用电子技术专业的毕业生，我叫xxx，今年二十岁，家住陕西省汉中市勉县，20xx年九月进入xxx大学，xx年七月毕业。

父母让我从小养成刻苦耐劳、谦虚谨慎、热情待人、朴实诚恳的生活态度。在三年的大专生涯中，我刻苦学习，力求上进，一直凭着"没有最好，只有更好"的准则为之奋斗，取得优异的成绩，奠定了坚实的专业课基础。我学过的专业课课程有：电路分析理论、模拟电子技术基础、数字电子技术、大学物理、单片机原理与应用、电工学、微机原理与系统设计、电子设计自动化、高频电子线路。此外我在大学期间还报考了国家高等自学考试本科段英语科目，还利用假期时间报了各种培训班来充实自己，比如计算机培训班、英语培训班、高等数学培训班。积极参加学校或学生组织的各种活动，在我校北极光文学社团担任文艺部部长，大一大三两学年，通过自己的努力获得国家助学金，xx年拿到第四十期党课结业证书。课余时间喜欢运动打羽毛球，身体状态很好。

在激烈的人才竞争中，虽然我只是一名大专生， 但我有颗真挚的心和拼搏进取的精神，愿为贵单位贡献一份自己的力量，为了更好地为贵单位服务，我现正在攻读国家高等自学考试英语本科课程。虽然我刚从学校毕业，没有实际的工作经验，但我相信像贵单位那样重能力、重水平、重开拓，有远见的单位，一定能把能力、水平与经验等同视之。给新人一个显身手的机会，希望贵单位能给我一个机会，能考虑我，我迫切希望早日成为贵单位的一员。

如我有幸成为贵单位的一员，将严格遵守单位的各项规章制度，发挥自己的聪明才智，开拓创新，创造业绩，以报答贵单位对我的信任！

祝贵单位事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

求职者：xxx

20xx年xx月xx日

二、选定学校。对于已经在原学校毕业的学生，为了要选好下一步深造的学校，可以多打听一下哪些学校有自己喜欢的专业。

三、申请学校。已经决定要申请哪所学校，或者把学校范围已经定在1-2所之内的学生，准备好所有需要的材料然后可以开始申请。

四、做体检交申请费。在对学生的材料递交学校进行审核的时候，学校在确认可以录取的情况下，学生就可以着手准备交纳国际学生申请费，申请费不同学校收费标准不一，一般来说不会很贵，其包含申请材料的审核费，移民局出反签信的费用。学生另外需要做个体检。

五、申请签证。马来西亚的签证不需要提供担保金，学生在拿到学校的offer通知书和反签信后就可以去马来西亚的签证局做签证。

六、订机票。有了签证就可以订机票，学生自己订机票，也可以联系教外留学老师，以便老师安排接机。

尊敬的公司领导：

您好!

我是xx体育学院体育教育专业13届毕业生，自从进入大学之后，高考后的`轻松、获知被录取的喜悦随风而逝，因为一切要从新开始，重新努力拼搏，为下一个挑战的胜利积蓄力量。大学四年让我在思想、知识、心理、生长都迅速的成熟起来。人文大学浓厚的学习氛围，在这厚重的学习氛围中，我成为了一名综合型人才。时光流逝，我怀着我的梦想离开母校，踏上即将走上工作岗位的征程。

我会以“严”字当头，在学习上勤奋严谨，对课堂知识不懂就问，力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上，不忘拓展自己的知识面，对课外知识也有比较广泛的涉猎。我还很重视英语的学习，不断努力扩大词汇量，英语交际能力也有了长足的进步。同时，为了全面提升个人素质，我积极参加各种活动，这些经历使我认识到团结合作的重要性，也学到了很多社交方面求职信的知识，增加了阅历，相信这对我今后投身社会将起重要作用。

现在，我以满腔的热情，准备投身到现实社会这个大熔炉中，虽然存在很多艰难困苦，但我坚信，大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。

此致

敬礼!

大班游戏追泡泡教案

设计思路在日常生活、教学、以及游戏活动中发现幼儿，对玩追逐游戏最感兴趣，且会“乐追不疲”，幼儿已能熟练掌握各项基本动作，身体的协调性也发展得较好。因此怎样在活动中增加游戏的角色、情节、增加动作的难度，以提高幼儿身体的灵活性和反应的敏捷性，于是我根据幼儿的兴趣设计了本次活动。

活动目标：

1．练习追逐跑和躲闪，提高幼儿对信号迅速作出反应的能力。

2．在追逐躲闪游戏中，让幼儿体会身体运动带来的乐趣。

3.引导幼儿多感官参与创新活动，在想像、探索中创造出多种方法，感受其乐趣。

4.安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

5.体验合作创编游戏的乐趣。

活动准备：

1．塑料袋若干，各种颜色图案装饰好的口袋。

2．把旧的挂历纸卷紧成纸棒。

3．夹子若干、小鼓一面4.《律动音乐》、《小熊跳舞》

重点与难点：

重点：如何控制好自己的身体，既能较快速度地击中他人。

难点：能灵活地躲避他人的攻击。

活动流程：

扮演角色活动身体-提供材料自由探索-难点练习重点指导-游戏结束放松身体一、扮演角色，活动身体1.教师以谈话活动引导幼儿2.教师出示塑料带，让幼儿说出塑料带的用途教师提问：小朋友这是什么？（塑料带）它有什么用途？小朋友们都说的非常好。

3.教师出示装饰图案塑料带：

小朋友看这又是什么？这些也是塑料带，是老师把塑料带上贴上了许多漂亮的图案。今天老师就和小朋友们用塑料带来玩一个很好玩的游戏《追泡泡》。

4.扮演角色，讲解玩法每只小熊拿一个塑料袋，往里面吹气，吹成一个大泡泡，把口袋打个结系紧就成功了。然后把泡泡往天上抛，看谁抛得高。“（教师边讲解变演示）小熊们你们想玩吗？那好，现在小熊们跟着老师走，我们一起来做做运动热热身吧！（幼儿随教师做热身运动）小熊们到老师这里来领一个塑料带，小熊们把塑料带吹气，把塑料带系好，然后用自己喜欢的方式往上抛塑料袋（教师观察指导）。

二．幼儿自由探索1、第一次游戏探索教师：”刚刚小熊们都做得非常好，我们除了可以把泡泡往上抛以外，还可以怎么来玩泡泡？要和别的小熊玩得不一样。“（幼儿自由探索）

教师小结：

2、第二次游戏探索全体幼儿探索各种玩泡泡的方法。（头顶、胸夹，手拍、脚踢等）教师观察，分别辅导。

三．幼儿分组游戏：

第一次游戏：

小熊们把泡泡系在脚踝上，听老师的鼓声节奏，单脚跳或双脚跳。鼓声停，小熊们迅速互相追逐，想法去踩别人脚上拖着的泡泡，同时要保护好自己不被人踩中为胜。若对方双手抱头，则表示在休息，另一方就不能追逐。

第二次游戏：

小熊们把泡泡用夹子夹在身体背后，手持纸棍，听老师的鼓声节奏慢就慢跑，节奏快就快跑快跑。鼓声停，小熊们迅速用手中的纸棍敲击对方身后的泡泡，同时也要保护好自己的泡泡，不被别人击中，不被击中者为胜，若对方双手抱头，则表示在休息，另一方就不能追逐。

四、游戏结束，放松身体1、全体幼儿做”泡泡“，教师手持两根长纸棍来敲，纸棍敲到谁，谁就到旁边休息一次。

2、全体幼儿听音乐，做放松动作回教室。

活动结束：

快速跑是中学田径教学的主要教材，是我们各类学校体育教学大纲规定的教学内容和《国家体育锻炼标准》规定的锻炼、测验项目。通过快速跑练习不仅可以提高学生各种快速反应能力、机体无氧代谢能力，而且还可以培养青少年勇往直前、奋发向上的精神。教材对于促进学生生理、心理健康起着积极作用。

本模块高二学生46人，经过高一的田径必修课时的学习，在练习方法上已经具备了一定的自学、自练能力，在教师的引导下，在学练中已经具有探究、分析和解决问题能力及合作、自控能力。而在生理上，学生的运动系统、心血管系统、呼吸系统的功能日趋完善，与初中相比，骨骼变粗，肌肉增强，心脏容积，肺活量，吸氧量的绝对值都有所增大。学生已经初步掌握基本的跑、跳、投的能力，本节课任务在原来的基本技术的前提下，学习步频与步幅是决定跑速的概念，了解跑对身心健康发展的作用。本模块学生在执行常规方面比较能配合教师，理解教师的教学意图，参与练习的积极性高。虽然本节课是高中模块教学的基础课，但学生的理解能力层次不同，运动能力不同，技术的掌握不同，因此，对本节的课堂效果能掌握80%左右已经达到目的。

1.认知与技能目标：学习步频与步幅是决定跑速的概念，掌握提高跑速的技术。

2.体能与健康目标：通过学习，增强体能，提高奔跑能力

3.情感目标：通过跑的学练，形成坚毅、顽强等良好意志品质，并运用在生活和学习中，养成终生锻炼身体的良好体育意识。

1、教学难点：是“步频越快越好”还是“步幅越大越好”

2、教学重点：掌握提高跑的速度练习

1、选择分组不轮换教学

2、通过讲解示范法、讨论法、展示法、纠正动作法、对比法、谈话法等方法设计教学过程。

3、学法主要采用：观察法、模仿练习法、分组练习法、合作学习法、自我评价法。

(一)开始热身部分：

1.集合整队，检查人数，师生问好组织措施：成四列横队如右

2.教师导入(教学内容、教学目标、教学要求)

3.检查服装、安排见习生

4、绕场地慢跑400米。组织措施：成一路纵队慢跑

5、徒手操4×8拍

第1节伸展运动第2节扩胸运动第3节体侧运动

第4节侧压腿第5节踝腕关节第6节跳跃运动

(二)学习提高部分：

1、提出问题：

怎样根据跑的距离和个人特点来调整跑的步幅和步频，以提高跑的速度，达到的锻炼效果?在明确跑的运动原理后，怎样来提高自己跑的速度，发展和提高跑的能力。

2、体验不同距离、速度的跑：组织措施：成四纵队练习

①、站立式30米跑，2次要求：快速启动

②、站立式30米接100米弯道跑，1次要求：弯道迈开步幅

③、固定步长的高频率跑：1.5米标志线和2米标志线30米距离各1次要求：踩到标线跑、快频跑

④、胸顶白纸50米接力跑，2次要求：不能让纸张掉落

3、休息间小组讨论：不同距离的步幅和步频关系：跑的速度主要取决于步频与步幅的两个变量，而步频与步幅又受多种因素的制约，那么是“步频越快越好”还是“步幅越大越好”

4、发展步幅和步频的练习抽签练习讨论并小组代表展示

第1组小步跑通过小组长组织练习，讨论这是发展什么?并由小组代表展示。

第2组高抬腿通过小组长组织练习，讨论这是发展什么?并由小组代表展示。

第3组弓箭步走通过小组长组织练习，讨论这是发展什么?并由小组代表展示。

第4组后蹬跑通过小组长组织练习，讨论这是发展什么?并由小组代表展示。

5、教师巡回指导纠正学生的错误动作，并适当进行鼓励。学生之间互帮互助，自主学习。

(三)整理恢复部分：

一、整理活动

1.上肢放松活动

2.躯干放松活动

3.下肢大小腿放松活动

二、教师讲评，布置课外练习：提示还有那些可以提高速度的练习。

三、收拾整理器材

1、本节课是高中模块教学的基础课，但学生的理解能力层次不同，运动能力不同，技术的掌握不同，因此，对本节的课堂效果能掌握80%左右已经达到目的。

2、讨论取决于学生的认知能力，教师可以在学生讨论过程给予适当指导和提示。

3、量的安排：运动强度中等，平均心率135-140间。

4、本课是技术体会练习，没有运用到电脑课件展示和音乐辅助教学，关键通过学生的课堂讨论和合作练习来完成课的目标。

问题：学生不知道自己要学什么、该怎么去学、学习节奏该怎么控制?解决办法：1、根据新课程的要求，学生应当具有一定的自主学习的能力;

2、教师多关注学习弱势群体，注意引导学习;

3、教师要有较强控制学生的能力与应变能力。

场地：田径场跑道

器材：a4白纸4张，教学提纲，哨子，皮尺，白灰，标志杆1个

1、学习手推车的本领，在游戏中提高动作的协调性。

2、初步学会发现问题，探索解决问题的办法，懂得合作的重要性。

3、喜欢民间游戏，体验游戏过程中的快乐。

1、游戏材料若干，“手推车”示范图和音乐光盘各一张。

2、粮仓两个，粮食12袋，地垫数量和师幼人数相等。

一、在轻松愉快的游戏情境中自然导入游戏

1、幼儿自主选择民间游戏，教师随机参与。

2、简单交流对民间游戏的`认识，说说自己玩过什么游戏?怎么玩的?

二、学习游戏“手推车”

1、借助图片导入：他们在干什么?这个游戏你玩过吗?怎么玩的?

2、幼儿分组尝试，探索游戏的玩法，教师观察并鼓励幼儿练习。

3、互相交流游戏后的感受，懂得游戏需要三人一起合作，坚持进行。

4、一组幼儿示范，介绍小组推车快的原因，重点掌握两人手托同伴膝盖向前协调推行的方法。

5、幼儿分组继续练习，结束后交流感受、总结经验。

三、游戏：“运粮食”

1、引起兴趣：农民伯伯的粮食丰收了，咱们帮着一起运到粮仓里去吧!

2、探讨规则：要想运得快，三个人应该怎么做?粮食掉了怎么办?

3、师幼示范：边运粮食边强调游戏规则和合作的重要性。

4、幼儿分红、黄两队进行运粮食的比赛。

5、交流第一次运粮食的感受，总结经验。

6、幼儿再次进行游戏，教师为幼儿加油。

四、放松游戏，结束游戏

1、师幼边念儿歌边玩民间小游戏(王婆婆抱妹妹等)。

2、小结：今天玩得开心吗?为什么?

尊敬的先生/女士：

您好！感谢您在百忙中浏览我这份自荐信，在次表示深深的感谢！首先请允许我做个自我介绍，我的名字叫某某某，是某某体育大学研究生院的学生，我愿为贵单位的明天添砖加瓦，更愿为此奉献自己的劳动和智慧。

我从小立志成为体育教师，因此选择了学习这个专业，现在我已经有丰富的教学经验和技术能力。我吃苦耐劳，勤奋努力。伴随着青春的激情和求知的欲望，我即将走完研究生3年的求知之旅，美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会；在不断的学习工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业！恳切希望您能给我一个机会证明自己！

最后谨祝贵单位事业蒸蒸日上！

此致

敬礼!

某某某

20××年10月19日

尊敬的领导：

您好!

首先，感谢您在百忙之中展看我的自我介绍信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。以下是我的个人自我介绍：

我叫xxx，是一名即将于xx年x月毕业于xxx教育学院高级护理专业的学生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。

在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，具备护理方面的基本理论、基本知识和基本技能，经过一年的实践，使我在护理技术方面有了丰硕的收获，使我变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。

通过在学校里的努力学习我掌握了大量专业和技术知识，护理操作水平大幅度提高，如：无菌技术，导尿术，灌肠术，下胃管，口腔护理，成人静脉输液，氧气吸入，皮内、皮下、肌肉注射等技术能较为熟练的操作。有较强的独立工作能力。医院的实习经历，让我学会了老护士娴熟的专业技能。各科病房的工作，让我学会了临危不乱，耐心护理，微笑待人，用的理性对待病情，怀着最赤诚的爱心去面对患者。

在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的本分，独立思维，身体健康，精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。而且通过两年的大学学习和一年的医院实习工作，培养了我良好的的工作态度和团队意识。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我相信我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。如果有幸能够加盟贵单位，我坚信在我的不懈努力下，一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。因此我对自己的未来充满信心。

我热爱护理事业，殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦，并在工作中不断学习，进步。

附个人求职简历，盼面谈!最后，请接受我最诚挚的谢意!

此致

敬礼!

介绍人：

xxxx年xx月xx日

你们好！今天，我站在这个讲台上，是我的荣幸，身上充满了一股斗志，我感到十分高兴，有自豪。

我之所以要当体育委员是因为我在外面学过乒乓球，练过游泳等多个活动项目，有时也打一打羽毛球，我觉的我又能当体育委员的能力，虽然我长的很瘦小，但我很强壮，体力也很好，心里就好像充满着对运动的激烈斗志。我请同学们相信我，我一定好好的当好体育委员，我也一定会配合好老师和同学们把工作搞好。

假如，我真的当上了体育委员，我一定会珍惜同学们给我的机会，与同学们经常做体育游戏和一些体育活动，我还会召集体育成绩好的同学来帮助体育成绩差的同学，让大家共同提高成绩，更好的完成艰巨的学习任务。

如果我没有被选上，说明我还有一定差距，我会不断的努力，不断的.进步，下次我一定能当上体育委员。

我希望大家投我这宝贵的一票，选我做体育委员，让我来为大家服务一回，我真诚的希望大家投我一票，让我来体验一下当体育委员的心情，谢谢大家！