爱心活动捐赠讲话结束语【合集20篇】

各位老师、亲爱的同学们：

上午好！

明天就是“六一”国际儿童节了，首先，我代表学校的全体老师向同学们致以节日的祝福，祝同学们节日快乐，身体健康，学习进步！

同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。因为：你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们是社会的未来，更是社会的希望。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵，更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。让我们共同珍惜这美好的时光，去迎接美好的未来。

今后，我们全体老师将与同学们团结协作，共同进步，使我们的学校更有朝气，更有活力，更上一层楼！

最后预祝我们庆祝六一合唱比赛圆满成功！

祝同学们节日快乐，童年幸福！

祝各位老师身体健康，万事如意！

谢谢大家！

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

早上好！

天高云淡，金风送爽，红枫怡人，桂子飘香，在第xx届亚运会正在广州隆重召开的喜悦日子里，我们满怀激情迎来了我们蕉三小第xx届校运会。在此，我谨代表学校，向为本次运动会的顺利召开付出辛勤努力的老师表示衷心的感谢！向刻苦训练、积极准备的同学表示亲切的问候！向前来参加今天开幕式的各位来宾表示最热烈的欢迎！

这次体育节既是对我校体育工作的一次大检阅，也是对我校德育工作的大检查，更为同学们展示个性特长及运动风采提供了平台。

体育是向上的。它带给我们的不仅仅是金牌的荣耀，更是对现代奥林匹克精神的理解，对全民健身的热情和关注。我们的校运会，不仅仅是为了展示同学们优秀的体育成绩，更是为了全校师生的身心健康发展，因为，我们始终坚持“教师的`身心健康是学校最大的财富。”我们始终坚持“学生的健康成长和未来发展高于一切。”

体育带给我们的是阳光、健康和积极向上的精神风貌。培养身心健康、意志坚强、充满活力的优秀学生，是我们义不容辞的责任，让同学们成长在健康向上的良好环境里，是我们每一位老师最大的心愿。

同学们，老师们！学校的体育节，是构建校园特色文化、推动全民健身、培养竞争意识、增强班级合力、打造“健康校园”的有效载体。希望全体工作人员、裁判员忠于职守，热情服务，确保体育节安全顺利进行。希望同学们努力拼搏，勇于进取，赛出水平，赛出风格，赛出二小学生的个性与魅力！

最后，祝本次体育节取得圆满成功！谢谢大家！

尊敬的各位老师，亲爱的爸爸、妈妈们：

大家好！

首先，我代表八年级3班的全体同学欢迎各位家长的光临，欢迎你们来到志远中学我们是祖国的未来我们是您们的希望为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！有了您们的呵护和悉心培养，才有了我们的健康成长！我建议咱班同学全体起立，把最热烈的掌声送给我们的父母和老师。

下面我宣布八年级3班家长座谈会现在开始，今天我们的会议流程是：

一、班主任做班级介绍

二、家长发言

三、学生代表发言

四、教师代表发言

五、班主任做家长会

20xx年10月26日，在北京举行第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式，各省（区、市）在同一天举行省级起跑仪式。今天我们和全国的所有学校一道，举行“阳光体育与祖国同行”冬季长跑启动仪式。

此次活动，时间是从10月26日到明年4月30日，用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国x周年。通过开展冬季长跑活动，磨炼我们的意志品质，培养良好的锻炼习惯，养成良好生活方式，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

同学们，参与阳光体育活动，不只是每天要投入锻炼时间，而且要让健康和运动的理念深入每个同学的心，成为我们的自觉行为和习惯，为自己未来的健康与幸福打下坚实的基础。

体育运动可以强身健体，磨练意志，培养健全的人格和品质，积极向上的精神和情绪。青少年的身体素质是一个社会文明进步的标志，是国家繁荣富强的基础，是一个民族昌盛的重要特征。

生命在于运动，健康离不开运动，有了健康的体魄，才可能拥有未来的幸福和生活。同学们，为了我们的健康和美好的未来，让我们牢固树立“健康第一”的信念，积极投入到校园阳光体育中来，象少年毛泽东那样，向奥运健儿那样，人人参与，人人争光，形成浓郁的校园运动氛围，成为校园一道亮丽的风景线。希望同学们都能够走出教室，走向操场，走向阳光，踊跃参加体育运动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的激情，体会运动的快乐。

最后，祝同学们天天锻炼，天天成长，为祖国x周年大庆献上一份厚礼。

同志们、朋友们:

今天，是国务院确定的第一个全国“扶贫日”，首先，我代表皮山县委、县人民政府向皮山社会各界人士发出“扶贫济困、共建和谐”的倡议!并向长期以来关心支持皮山扶贫工作，积极参与扶贫济困活动的爱心企业、爱心人士致以崇高的敬意和衷心的感谢!

扶贫济困是中华民族优良传统，努力消除贫困、实现共同富裕是我国社会的共同理想和奋斗目标。中华民族一直在为追求社会公平、正义、和谐而不懈努力，中国共产党自创立之日起，就始终代表着中国最广大人民的根本利益，以实现中华民族的伟大复兴和广大人民的富裕安康为己任。我国改革开放30多年的改革发展史，也正是13亿中国人民艰苦奋斗、摆脱贫困、走向富裕的奋斗史。皮山县委、县人民政府历来高度重视扶贫济困工作，采取了边境扶贫、山区扶贫、产业扶贫、对口扶贫、智力扶贫等一系列有效措施，着力改善贫困地区基本生产生活条件，带动贫困群众增收致富，取得明显成效。但受历史、自然和经济基础等多方面因素影响，皮山县仍然存在贫困面大、贫困程度深的贫困现状，16个乡镇均为扶贫开发工作重点乡镇，截至目前，全县尚有贫困村133个，贫困人口2万户、7.8万人，扶贫开发工作任重而道远。

扶贫济困，是我们的责任。因为共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，我们有责任创造条件让广大人民群众共享改革发展成果。面对新形势、新任务，我们只有团结一致，立足实际，扎实开展好行业扶贫、专项扶贫、社会扶贫、援疆扶贫，才能实现到20__年与全国、全疆人民一道建成小康社会的奋斗目标。

我们皮山人民历来具有扶贫济困、乐善好施的传统美德，在支援汶川、玉树抗震救灾和恢复重建等方面，都充分展现了皮山人民助人为乐的精神风貌，涌现出一批具有社会责任感、乐于奉献的企业家和爱心人士。为广泛动员全社会参与扶贫济困活动，加快皮山贫困群众脱贫致富步伐，今天，我们在全县开展“扶贫日”活动。

行善积德，福有攸归;授人玫瑰，手有余香。积极开展和参与扶贫济困活动，将使被帮扶者点燃生活希望、迎来崭新生活，将使帮扶者拓展社会责任、提升价值情操，将使全社会洋溢友爱互助之风、达到共赢和谐之旨。希望全县各级党组织、政府各部门切实加强对扶贫工作的领导，认真组织实施各项扶贫工程，不断丰富扶贫济困活动内容、创新活动形式，确保活动开展得有声有色、富有成效。要认真总结扶贫工作经验，探索建立扶贫工作的长效机制。要树立扶贫济困先进典型，加大宣传力度，增强扶贫济困的责任感和荣誉感。希望各行各业和广大企业踊跃参与扶贫济困活动，立足行业特点，发挥自身优势，积极推动行业扶贫。希望广大党员干部和人民群众共同参与扶贫济困活动。广大党员干部要立即行动起来，在扶贫济困活动中发挥模范带头作用。社会各界人士也要积极伸出援助之手，用爱心点燃希望，用行动播洒阳光，共同为皮山贫困群众筑起爱的长城，共同用我们的善举和关爱高扬起当代皮山扶贫济困的文明新风。

扶贫济困，我们义不容辞。共建和谐，我们责无旁贷。我们坚信，在县委、县政府的正确领导下，有社会各界和各族人民群众的共同参与和支持，皮山“扶贫日”活动一定会取得圆满成功!让我们携起手来，共创皮山和谐美好的明天!

谢谢大家。

各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

接上级通知，五一放假时间为4月30日至5月4日（共5天），4月24日、5月7日上课。5天的假期，会让我们紧张的身心得以放松，同时也为了让我们调整心态，更好地投入到假期后紧张而又繁忙的学习中去。为了使我们的假期过得快活、平安而有意义，特就安全方面对大家提以下要求：

1、时刻牢记《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，努力“争做四好少年”：争当热爱祖国，理想远大的好少年；争当勤奋学习，追求上进的好少年；争当品德优良，团结友爱的好少年；争当体魄强健，活泼开朗的好少年。，希望大家牢记老师的谆谆教导，走出校门后，仍然以学校的纪律和社会的规范来约束自己的行为，不放纵自己。

2、利用“五一”长假，多看一些课外读物，多参加一些有益的活动，丰富自己的视野，锻炼自己各方面的能力。

3、在假期之中，没有家长的带领，不允许独自一人外出，如确实需要外出，必须由家长带领，或者经家长同意后方可外出，并注意随时和家长联系。

4、因为五一假期期间，街上马路上行人、车辆特别多，要注意提高自我保护意识。希望同学们外出时要注意交通安全，不要坐无证车辆，上下车要遵守秩序，不要横穿马路，遵守交通规则。五一期间许多同学可能会随同家人外出旅游或走亲访友，如果和家长一起外出，希望我们同学首先要注意交通规则，同时还要影响自己身边的人，和家长一起参与到文明交通行为中去。

5、同学们外出游玩时，如果遇到与家长走散的情况，要首先保持冷静，不要着急慌张，要知道拨打110或找警察帮忙，或在原地等候，切忌乱跑乱动，哭叫喊闹。

6、出门在外，不要和陌生人说话，不接受不认识的人给的食物或礼物，要提高辨别是非的能力，不随便跟陌生人走。五一期间同学们若单独在家，遇到陌生人敲家门切莫开门，预防不法分子侵害，遇事要沉着冷静，必要时可报110求救。

7、五一期间由于天气转暖转热，五一假期中，没有家长带领，不允许独自一人去水塘或游泳池游泳，以防溺水死亡事件的发生。

8、五一期间可能有的同学父母仍要上班工作，希望同学们在家好好复习功课，严禁外出上网吧、游戏厅、台球室，录像厅、溜冰场等一些不利于青少年健康成长的场所，要预防意外事故发生。

总之，希望全校师生把“珍爱生命，安全第一”牢记在心，平平安安过“五一”，快快乐乐返校来！

尊敬的各位老师、家长：

您们好！

首先感谢班主任xx老师及王玲玲老师对我女儿xx的关爱和帮助，也感谢学校为我们提供了这个平台，让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子,我想在座的各位家长肯定有很多我们做得更好。说来惭愧，这学期，xx学习成绩有了退步，真的感到自己对孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。

对于孩子来说，习惯决定命运！一个孩子有了好的行为、学习习惯，老师和家长教育起来就会轻松很多。家长首先要养成良好的习惯，为孩子起到表率作用。给孩子提供一个好的学习环境和学习氛围。尽量与孩子一起看书、学习。久而久之，她们自然而然感觉到父母很注重学习，知道自己该如何去学，懂得学习是为了提高自己的能力，而不是为了谁而学的道理。从我女儿上学前班开始我们就有意识的培养她好的学习、生活习惯，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。生活中，她能自己解决的事，我们就尽量不插手。从小学三年级开始，我们就很少过问她的家庭作业，当然不过问并不是不知情，表面上让她自律，暗地里我们还是会不时地检查她的学习情况。总之，好的行为、学习习惯会让孩子终生受益。

人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我们不求孩子每次都考第一，但要求她每次都要争第一。进入四年级，xx由于从暑假中玩心没有退回来，两次考试都不是太好，她跑到我办公室就哭了，我就帮她分析原因，她不是不会，而是粗心大意，她爸爸也在接送她也及时跟她谈心，交流，希望她在以后的考试中不要犯类似错误，她非常肯定大人的态度，不是谩骂指责，而是耐心的说服，她也知道错了，说下次考试一定要注意，这次考试就别前几次进步了很多，这就说明我们的教育目的达到了

我们每个周末，都会抽出点时间带孩子看场电影，与xx相互交流，也让她畅所欲言，给我们提供一些信息，让我们知道孩子的喜怒哀乐。有意见分歧时，会认真考虑孩子的意见，例如二三年级我们周末让她参与各种兴趣班太多，她就主动告诉我们，周末有作业，还参加这么多兴趣班，感到累，我们听到后就做出了让步，除了围棋班、孩子做完作业后，就让她看电视、适当的接触电脑，不但可以减弱孩子的好奇心，还会让孩子明白，电脑除了可以玩游戏还是我们最得力的助手。这样既尊重了孩子，又让孩子有一个真正快乐开心的童年。

我与xx的父亲都希望从小培养xx健全的人格，鼓励孩子多参加学校集体活动，增强集体荣誉感也增强孩子强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。在物质上我们依收入量力而行，同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比，不去奢望自己不可能拥有的东西。始终教育xx养成艰苦朴素的习惯。所以xx在学校以及生活中极少购买零食及高档用品，每次上街遇见乞讨的，我每次都给钱；上车主动给他人让座；遇有捐款，带头垂范；xx虽然在同龄中的表现还不错，但是也要看到她身上还有很多缺点，例如个性刚强，粗心大意甚至见到人不太热情等等毛病，还是需要我们进一步引导和教育的。不过当看着孩子一天天的长大，作为家长，看在眼里，还是喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，这里，请让我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！祝愿老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！

谢谢大家！

甲：老师，您对我们的爱，藏在眉宇间，从不说出来，我们对您的爱，也总搁在心里面，但今天，我们想大声说出来：

乙：一二年级的同学们，准备好了吗？（话筒指向示意），让我们一起大声的说：（老师，我们爱您！）

甲：三四年级的队员们，准备好了吗？（话筒指向示意），让我们一起大声的说：（老师，天天快乐！）

乙：五六年级的队员们，准备好了吗？（话筒指向示意），让我们一起大声的说：（老师，您辛苦了！）

甲：请大家和我们一起说：老师，节日快乐！

乙：老师是我们开始成长时的第一个台阶，把我们从无知变得学有所长。

甲：老师使我们的人生开始有梦，我们的生命也因为梦想而色彩斑斓。

乙：敬爱的老师，今天的掌声只为您响起，今天的鲜花只为您绽放！

甲：现在让我们以热烈的掌声欢迎全体老师上场。（《感恩的心》）

乙：有请六年级学生代表为敬爱的老师们献花。请王校长为老师们送上贺卡。

甲：感谢可敬可亲的老师们！最后让我们再次忠心的祝福老师们：

合：“节日快乐！身体健康！工作顺利！”“感谢有您，敬爱的老师”教师节活动到此结束，请各班有序带回！

此次活动表现突出的同学有刘波、郑军、张自才、陈坤、林江等，在此对前来助阵的同学们表示感谢。由于时间较为紧张，活动分四组同时进行，共募捐款项2826元，其中包含领导老师捐款750元。在此，对奉献爱心的老师们、同学们表示深深的敬意，并祝愿好人一生平安。

由于很多献爱心的同学都不愿留名，所以在此无法公布名单，在此对这些无名爱心人士表示感谢。

下面对班级及“爱心天使”全校通报表彰。

一：班级：

七、一 ：125元八、一：86元 九、一：145元

七、二 ：136元八、二：96元 九、二：195元

七、三 ：159元八、三：102元 九、三：元

七、四 ：107元八、四：105元 九、四：100元

七、五 ：132元八、五：133元 九、五：元

亲爱的各位：

大家好，很高兴能够站在这个舞台上，我普通话不好，希望大家见谅。如果说得不好，请大家“笑”，别“话”。

说什么“医学之路”，未免有点过，因为咱不是什么医学家，也不是什么教授、专家，但用别的词还真无法表达自己的学习和工作经历，所以就凑合着吧。

自从学医以来已经有18个年头了，可以说我是伴着医学环境的污染而长大的，尽管医疗卫生这个行业被推到了xx的风口浪尖，医疗环境的极度恶化和卫生专职人员的每况愈下，但丝毫没有减弱我对医学的热爱，丝毫没有抵挡住医学对我的吸引力，反而在这条路上越干越起劲，越走路越宽。在此首先我要感谢医院为我提供这么好的一个工作环境和平台，感谢同事们对我的培养和帮助、支持，用近几年小品中一句流行的话表达此刻我的心情“我骄傲！”

小时候经常得病，也经常去看医生，母亲也总是看到我满屁股上的针眼而感到心疼。可以说我是命运多舛，我得过败血症，曾经骨折过，屁股上长过疮，差点被淹死，得过十二指肠溃疡、患过结核性胸膜炎，但是没有医生的精心治疗，我也许早就离开了这个世界。等我慢慢长大，看到爷爷的病总是在反反复复中一次又一次的被乡村医生治好，“学医”这颗种子已在我心中种下。直到通过我不屑努力金榜题名，才使得这颗种子有生根发芽的机会。

进入我们医院参加工作以来，我先后在内外科轮转过，后来专修内科专业，我不知为什么，我非常喜欢内科，于是在工作后不久轮转到了急诊科。当时我就傻眼了，刚开始工作就干急诊，而且头一天就开始值夜班，内心忐忑不安，不安的是怎么诊断，怎么用药，于是在万般无奈之下被迫不断的努力学习，从课本上到患者，从患者到课本，如此反复，借助各种工具书，白天黑夜、上班下班、休班，全部时间都靠在急诊科，仔细的观察患者的`病情变化和临床表现，就在那时才感性的认识到什么是潮氏呼吸、比奥氏呼吸，什么是去大脑强直，什么是姿势反射，等等典型的病理生理体征。慢慢的有所积累，慢慢地有所成长，总之急诊科锻炼我很多，给我作为一名医生的无上光荣和成就感，给了我信心，给了我学习的动力，让我打下了坚实的内科基础。记得赵主任对我说：“今后五年，你每年应该把基础课重新复习一遍”，我记住了，但xx做到。

后来在干部保健病房和呼吸内分泌科，我不断充实着自己的临床基础知识和积累临床经验，慢慢学会了常见病多发病的诊断和处理，不断的丰富着自己的头脑。后来不幸转到了心内科，其实从内心深处，是非常不喜欢心内科的，因为心内科的患者病情重、复杂、多变，风险高，用药广泛仔细，其次要求会看心电图、心脏彩超等，对于当时的我来说简直比登天还难，曾多少次我犹豫，要不不转心内科。但xx车轮总是向上的，我来到了心内科。尽管困难重重，尽管压力山大，但随着时间的流逝，我越来越发觉，我喜欢上了心内科，在这门学科上可以让我展开翅膀自由的翱翔，我感觉我找到了我的归宿，心内科真是一门高深的学问。于是乎，我不断地干呀学呀，逐渐掌握了心脏病常见病多发病的处理，我开始满足了，我认为自己会了，觉得自己可以了，然而一次到烟台学习的机会xx让我失望了，我才知道原己是那只只看见一小片天空的井底之蛙。终于明白了自己老师们为什么还孜孜不倦的学习。我重新认识了自我，然后我在迷茫中重新找到了方向，从实践中、从教材上、从各种媒体上不断地学习总结，不知不觉，经过了几年，总觉得什么没学到，当我回过头来想想以前的我，突然发现我成长了很多。分科后，单独查房的我突然感觉到那句至理名言的意识“书到用时方恨少”，我再次感到自己知识的匮乏，不客气的讲，自己心中的那点墨水比起整个心内科专业简直是大海中的一滴水而已。那么内科学，简直是茫茫宇宙。通过心内科高级教程和其他书籍的学习，我再次成长了很多，我感到自己获得了智慧，就像水平高的棋手一样能够看到以后的几步，而且对于对手该怎么出招有了一些预知，或许这就是我对疾病认知的提高。近1年来，经过我的临床观察和学习，我再次感到了工作中的吃力，源于自己基础知识的不牢固，很多时候一种现象一种状态都要回归到生理、病理、生化、解剖等基础课上来找到答案。我这才体会到当时急诊科主任为什么要我每年复习一遍基础课程。发现我们和疾病就像两个高手的较量，注重的是基础和细节。

以上是我医疗技术的进步，认真总结而来，我觉得没有医德的人绝对不会成为一个好医生，但有了一定技术的医生如果缺少了医德的修养，那注定他不会走得更远。视病人如亲人，我再也不认为是一句空话，它是实实在在的东西，你做到了，你将成为一名合格的医生，你做好了你将成为一名名医，什么医患纠纷、医疗事故自然而然离你而去。

在座的有我的老师，也有很多新来的同事们，通过这次一来向老师们汇报一下我的工作，感谢他们，二来向新来的同事们介绍一下自己的成长经过，希望能够给他们一点启示和帮助。

在医师节来临之际，祝愿全体医护人员，身体健康，工作顺利，祝愿我们医院的未来更加美好！

谢谢大家！

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好!今天我演讲的题目是《植树护绿，我们的职责》

又是一个春回大地，又是一年春暖花开，又是一个3月12日。

3月的雨，冲刷净了初春的丝丝阴冷，带来了暖暖的轻风，一年一度的植树节又到了，大家对于植树节的了解又有多少呢？

树木与人类息息相关，世界上已有50个国家和地区规定了植树节、造林日、绿化周等，植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一个树，而是通过植树节的有一次来临，使我们更加关注绿化、环保的问题。

你可曾想过植树造林对于我们有怎样重要的意义？

正像一个健康的人，人体各个器官、各种机能之间都是保持平衡的，一旦有一个环节失去了平衡，人就会生病，自然界也一样，自然界中的气候、土壤、水等之间存在着错中复杂的相互关系，这种关系本来是保持平衡的，一旦失去了平衡，便会产生种。种不良后果，而树木，正是保持生态平衡的卫士。

可是，近年来，地球上的树木因为遭到滥砍滥伐，数量迅速下降，给环境造成了很大的污染，照这个趋势，地球上的生物总有一天会面临灭绝的危机，看着这样的情景，你还能无动于衷吗？

植物和人一样，你对他付出多少，他就会回报你多少，让我们大家共同努力，不但严格要求自己，还要动员我们身边的人和我们一起投入到植树护绿的活动中，如果我们做到了，植物必会回馈我们浓荫、鲜花，清新的空气和蔚蓝的天空。

植树护绿其实很简单，就是那句常被人们提起的话。从身边做起，从小事做起，只要你有心，每天都是植树节。

同学们，让我们行动起来，植树护绿，人人有责。

让我貌同期待，期待那个充满绿色的未来。

各位领导、各位来宾、同志们、同学们：

下午好!

首先，我代表大兴镇党委、政府向南京审计学院大学生社会实践活动基地的正式揭牌表示热烈的祝贺，对各位来宾的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢，向参加社会实践活动的南京审计学院的各位同学表示亲切的问候!

“艰辛知人生，实践长才干”，在这次暑期社会实践活动中，同学们战高温，斗酷暑，脚踏实地，深入我镇各基层，进工厂，下农村，访农户，深入群众，勇于实践，开拓创新，充分发扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，学以致用，服务人民。把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，增长才干，增强了为人民服务的本领。南京审计学院大学生社会实践活动基地的成立，是我们大兴镇凝炼资源优势，加强与高校联系，提升科技竞争力的有力举措，也为我镇实施“科教兴镇”战略注入了新鲜血液，提供了有力支持。

近年来，我们大兴镇以加快发展为主题，大力实施“工业强镇，调整富镇，商贸活镇，畜禽大镇，科教兴镇”战略。不断加大小城镇建设力度，打造精品城镇，加速推进“富民强镇”步伐。

通过几天的实践活动，同学们对我镇的一些情况有了基本了解，镇区已建成三横六纵九条街，扩张了城镇区域，集聚了人气，拓展了人流，三个公共绿地广场和人民公园提升了小城镇品位。农贸市场集聚了商气，繁荣了商贸。绿源电器、昭泉包装、豫兴面业、宏升电子厂等一大批企业在转移地方劳动力的同时，增加了农民收入，壮大了地方经济。我们在农业结构调整上，以农业标准化建设为抓手，以农民增收为核心，坚持以市场为导向，以科技为主导，走出了一条以公司基地农户的路子。重点发展以芦笋为主的特色蔬菜;以蚕桑为主的茧丝绸生产;以蛋鸡为主的畜禽业;以扬树为主的木材加工业;以粮食生产为主的粮饲加工业。现在全镇已建成亩芦笋基地，年底将建成万亩有机芦笋生产基地，实现了农业的增产、增效，农民的增收。

我们大兴镇党委政府将大力支持社会实践活动基地的建设。同时希望实践基地能在促进高校与地方和谐发展中起到科技支撑作用，为我们大兴的发展提供智力支持。

最后，祝各位来宾身体健康，工作顺利，同学们学习进步!

谢谢!

尊敬的财税与公共管理学院的各位领导、远道而来的同学们，各位 来宾，各位老师、亲爱的全体同学们：

大家好!

今天，是一个阳光明媚的日子，是一个非同寻常的日子，也是我们收获感动的日子。兰州商学院财税与管理学院的各位领导和同学们，在百忙之中来到我们大安学区选马学校开展献爱心活动，这对于我们来说，是一件拍手称赞的大好事。

首先请允许我代表大安学区的全体教职员工、全体同学，向远道而来的各位领导和同学们表示热烈的欢迎，并对你们的这种义举表示诚挚的感谢!

这次捐资助学活动，对于我们学校来说，意义非常重大。你们给我们学生带来的不仅是经济上、物质上的帮助，更重要的是精神上的鼓舞。我们这里的学校绝大部分学生来自农村，由于农村经济发展落后，家庭收入来源少，再加上一些天灾人祸，使得一些学生家庭贫困，无力负担学生读书的费用。这次捐赠活动真正为我们部分孩子解决了燃眉之急，为我们的同学上了一堂生动的爱心教育课，为我们送来了一种宝贵的精神财富。

通过本次活动的开展，我相信我们的学生会加倍珍惜学习机会。“滴水之恩当涌泉相报”，怎么回报?首先，我们要全身心地投入到学习中去，提高自己、完善自己、发展自己，将来用丰富的知识和爱心回报社会，回报曾经帮助过我们的人。其次，我们要学会始终保持一颗感恩的心，感恩一切给予我们关怀、帮助、支持与鼓励的人，因为只有心存感恩的人，才能学会关爱，才敢承担责任，懂得尽力去帮助他人，才会懂得奋斗。希望你们永远如此，在人生的道路上，永远充满爱心，这样你们就会永远充满向上的力量。

同时，我也相信我们全体教师会发扬艰苦奋斗的优良传统，努力工作，潜心钻研，用良好的教学成绩，向关心、支持教育的各级领导和社会各界人士交一份满意的答卷。

让我们再次以热烈的掌声，向财税与公共管理学院的各位领导、同学们、带给我们无限关爱的爱心人士们，表示由衷的感谢!

最后，衷心祝愿财税与公共管理学院的领导、同学们，以及今天参加助学仪式的各位领导、各位来宾身体健康、工作顺利、生活愉快、万事如意!

谢谢大家!

同志们：

大家好！

在行领导的亲切关怀下，在工会和各代表队的共同努力下，xx市xx银行第x届职工运动会取得了圆满成功。在此，我谨代表大会组委会向参赛的各代表队致以崇高的敬意！向顽强拼搏并取得优异成绩的的运动员、教练员表示热烈的祝贺！向为本次运动会付出辛勤努力的裁判员、大会工作人员、城里中学的领导和老师等表示衷心的感谢！

本届运动会是在省城xx举办第x届全运会的喜庆日子里举办，进一步展示了我行建行xx周年的丰硕成果，展示了展示了商行人良好的精神风貌。本届运动会文明、热烈、精彩、圆满，成为“体育盛会，商行人的节日”。

同志们：本届运动会是对我行竞技体育的一次大检阅，是对群众体育的一次大促进，我们获得了体育竞技和精神文明的双丰收。让我们乘着这次运动会的东风，凝心聚力，乘势而上，科学发展，为完成商行的历史使命，实现商行的美好远景做出新的贡献，在商行的持续、快速、健康发展的进程中续写新的篇章。

现在我荣幸的宣布：xx市xx银行第x届职工运动会胜利闭幕！

各位领导、同志们、同学们：大家下午好!

在这次爱心助学活动中，共有149名同学受到资助。资助的资金虽然不是很多，但对于解决部分同学的燃眉之急确实能够起到雪中送炭的效果。这个仪式虽然简朴，但场面非常感人，充分体现了爱心人士、学校及相关职能部门领导对同学们健康成长的深情厚谊。在此，我代表学院对长期关心我院发展，关心我院学生成长的爱心人士、学校和职能部门领导表示衷心的感谢!向受到资助的同学致以美好的祝愿!

下面，我想给同学们提出几点希望和要求：

一、受助同学要有爱心。捐资助学是中华民族扶贫济困优良传统的具体体现，在这些活动中，同学们要在感悟捐资人爱心情操的同时，自觉地培育自己的爱心，从而使“爱心活动”深入人心，变为大家的自觉行动，使仁爱之心发扬光大，代代相传，让更多的人能感受到人间自有真情在。

二、受助同学要有一颗感恩的心。据我所知，捐资人没有一个是真正的富翁。我们一些老师在自己生活并不宽裕的情况下仍然慷慨解囊，献出一片爱心，而且所有捐助人没有一个有贪图回报之意，但作为受助人，我们应该有一份感恩的心。要记住：“滴水之恩，当涌泉相报”也是中国传统道德。如果一个学生得到资助，不知道报恩，就连一句简单的“谢谢”都不会说，那就与中国的传统道德相悖，就是我们教育的失败。我有理由相信我们的同学都是知恩图报之人。

三、受助同学更要有进取心。帮助同学们解决生活中的困难，并在学习中取得好成绩，是所有捐助者的共同心愿。为此，在座的各位受到资助的同学要将对捐助者的感谢之情，转化成认真学习的巨大动力，立志奋发学习，争取早日成为国家的有用之才。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”、“苦难也是一所大学，贫困也是一种财富”，希望同学们不断增强努力学习、勇于进取的信心，要在学习中磨练意志，知难而进，百折不挠，始终保持积极向上、乐观进取的精神状态，树立为国家的繁荣富强奋斗终身的远大理想，克服困难，全面发展，用自己的实际行动和优异成绩回馈社会、报效国家、服务人民。

我们相信，在社会各界的大力支持和共同努力下，我们的“爱心助学”活动将会惠及到更多的同学，广大同学也一定会在温暖的社会大家庭里茁壮成长，必将成为国家建设的有用之才!

最后，我再次对各位爱心人士的义举表示感谢。祝愿同学们学习进步!

谢谢大家!

尊敬的各位领导和老师、各位家长，亲爱的同学们：

大家好!

今天，能够代表诸位家长，在这次捐赠大会上发言，我感到十分荣幸，也很激动!

首先请容许我向--表示最衷心的感谢!感谢红十字会对学校教育的重视和支持。

--凝聚社会爱心人士的力量，秉着“人道、博爱、奉献”的红十字精神，在金秋送爽时节向学校了捐赠书桌椅，极大地改善了学校硬件条件紧缺的状况，进一步优化学校育人环境，为学校教育的发展写上了浓重的一笔。新的书桌椅让孩子们更好地学习，这给我们学生带来的不仅是经济上、物质上的帮助，更重要的是精神上的鼓舞。通过本次活动的开展，我相信我们的学生会把桌椅用好、保管好、爱护好，加倍珍惜学习机会，以优异的成绩回报社会，向关心、支持教育事业的各级领导和社会各界人士交一份满意的答卷!

授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。作为学生家长，我们深刻地感受到红十字会的人道主义精神。希望同学们能学习红十字会的互助精神，服务社会、奉献社会、回报社会!最后祝各位领导和老师工作顺利，亲爱的同学学业进步!

各位来宾、老师们、同学们：

大家上午好!

今天，全体新城人欢聚在我们可爱的校园举办新城小学第七届田径运动大会。请允许我代表全体新城师生对各位来宾的到来表示热烈的欢迎!

多年来，新城小学在"以生为本，着眼未来，让每一个学生的个性得到自由张扬，让每一个学生的潜能得到充分发展"的办学理念指导下，形成了"明理守纪睿智善行和谐奋进"的校风，教师"敬业爱生博学善教启智创新"，学生"乐学善思博学践行"，大家齐心协力做"健康聪慧诚信感恩"的新城人，在教育教学等方面取得了一些成绩。这些成绩的取得，离不开社会各界领导和同仁的支持，离不开全校师生的共同努力，借此机会，请大家用热烈的掌声感谢社会各界的鼎力支持!

体育是新城的一大特色，它给我们带来荣誉、自豪和欢乐，我们新城人是敢于向强者挑战并取得胜利，创造更美丽的神话的。相信，运动场上优秀的我们，运动场下照样优秀，同学们，你们有信心吗?

更快、更高、更强的奥林匹克精神永远激励我们向前，希望同学们团结拼搏、勇创佳绩。感谢全校师生、班主任、各部门积极配合、通力合作、辛苦工作，感谢社会各界、家长对新城的支持、理解、信任和帮助。

最后，预祝大会圆满成功!

近年来，随着我乡打工经济的日益兴起，外出务工人员规模不断扩大，未随父母外出务工而留守在家的儿童逐年增多。由于缺少父母的关爱、照顾，一部分留守学生在情感、心理、生活、学习乃至人格方面存在着诸多问题，影响了他们的健康成长。今年以来，我乡切实加强对留守儿童的教育管理，广泛开展关爱服务，为留守儿童营造出了良好的学习环境和健康的成长环境，巩固了“两基”成果。

一、制定了工作目标

(一)切实保障了留守儿童接受义务教育权利。将留守儿童接受义务教育纳入了义务教育均衡发展的重要内容，建立和完善了保障留守儿童接受义务教育的制度和机制。

(二)促进了留守儿童身心健康发展。重视了留守儿童思想道德教育、法制教育、行为规范教育。开展了特殊的关爱教育和情感抚慰，弥补了家庭教育缺失，促进了其身体、心理、品格健康成长和发展。

(三)维护了留守儿童的合法权益。认真加强了农村留守儿童权益保护工作，落了实留守儿童的监护责任主体，为留守儿童提供生活和安全保障，确保了农村留守儿童合法权益不受侵害。

二、采取了以下工作措施

(一)进行了深入调查研究，建立完善了留守儿童档案。每学期开学一个月内，对本学校留守儿童情况进行认真地调查摸底，建立完善了留守儿童花名册和档案。并认真分析了留守儿童的困难和问题，及时采取了有针对性的措施，为开展了关爱留守儿童工作打下了坚实基础。

(二)充分发挥了职能作用，加强对留守儿童的教育管理。在学校一是关心留守儿童思想品德的形成。各学校针对留守儿童的需求和特点，创新活动载体，在节假日和课余时间开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的文艺、体育等关爱留守儿童的特色活动，组织和动员了留守儿童积极参与到活动中，在整体联动中深化关爱留守儿童行动;积极开展心理咨询、心理疏导和心理矫正活动，切实加强了留守儿童的心理健康教育，促进了留守儿童良好的思想品德的形成。二是关心留守儿童的学习。学校建立了学生合作学习小组，把留守儿童分配到各个合作学习小组当中，经常开展“一带一”、“手拉手”学习互助交流活动，增进了留守儿童与其他同学之间的理解和友谊，建立了同学之间互相学习、互相帮助的友爱关系。班主任和科任教师实行师生“一带一”爱心帮扶，采取了家访、召开留守儿童座谈会、个别交流等形式，尽力对留守儿童给予特殊关爱，增进其学习信心，改进学习习惯，有效提高了学习成绩。三是关心留守儿童的生活。在双休日和寒暑假期间，各学校对留守儿童的管理要不留盲点，实行双线管理，既落实了临时监护人的监护责任，又强化了班主任的管理责任。学校高度关注家庭经济困难的留守儿童，对少数家庭特别是贫困的农村留守儿童除享受“两免一补”外，通过师生献爱心、社会捐助等形式让他们享受教育大家庭的温暖。有寄宿学生的学校，切实做好了寄宿留守儿童的寄宿安全和饮食卫生工作，精心安排晚间学习生活活动，丰富了寄宿留守儿童的课余生活。

(三)加强了沟通联系，实现了学校教育、家庭教育互动。父母及其它监护人是留守儿童生活、教育的重要依靠力量，对留守儿童教育管理赋有法定义务和责任。学校高度重视做好监护人的相关工作。一是要加强对监护人的培训帮助工作。利用定期举行家长会、开办了临时返乡的留守儿童家长培训班、家长学校定期举行培训活动、教师深入监护人家中面对面交流沟通等形式，开展对监护人专门知识的培训和教育活动，提高其教育管理留守儿童的知识和能力，增强其关爱留守儿童、重视了孩子健康成长的责任心和紧迫感，督促其依法履行监护义务，与学校一起共同关爱和培育留守儿童。二是加强了与家长和临时监护人的情况交流和信息沟通。使学校教育和家庭教育互相促进，形成合力。

(四)努力形成了全社会共同关爱留守儿童的工作局面。学校主动与当地村组联系，向他们及时通报留守儿童的学习、生活情况，共同研究对留守儿童齐抓共管的措施。

(五)加强了组织领导，提高关爱留守儿童的工作实效。为确保关爱留守儿童工作常抓不懈，乡政府成立由乡长任组长、分管文卫的副乡长为副组长，相关单位负责人为成员的关爱留守儿童工作领导小组，使关爱留守儿童工作落到了实处。

欢迎来到读文网。本文为大家带来邀请函范文，欢迎大家阅读。

尊敬的各位爱心网友、博友：

多年来，您们对慈善公益事业、弱势群众的真诚关注、关怀，让人钦佩!通许县志愿者公益中心的全体同仁，谨代表您们曾默默关心过的各位人士、向您致以衷心的感谢、和崇高的敬意!爱人者、人恒爱之。愿您们在今后的事业中得到更多人的尊重和拥戴!虽然我们素味平生、但“奉献、博爱、慈善”将我们紧密相联。公益助学中心由通许各界爱心人士组成，是经教育局批准、在民政部门注册登记的民间慈善组织。成立时间不长，即得到社会的认可和爱护。2011年荣获“河南省民间志愿服务团队之星”荣誉称号、并受到省领导的表彰。

近日中心接到许多在校孤儿、特困生的求助，他们中许多人品学兼优、但穷困的菜都吃不起。中心研究决定开展“十二帮一”助学活动(十二人，每人每年出资100元，共1200元资助一名特困生，以后每年出资100元，一直资助到该生上大学)，并向全县各界发出了倡仪书。倡仪很快得到了各单位领导、商界精英、各位爱心人士的积极响应，他们纷纷慷慨解囊。现还有几名学生需要爱心资助。助学中心，恳请您单位伸出援手。您们的一次慈举将深深影响一个家庭、将改变一些孩子的未来。赠人玫瑰、手有余香。您的高尚品格、助人为乐的行为将永存于我们和受助人心中。我们坚信：在全县仁人义士的共同努力和帮助下，通许社会将更和谐、学子明天将更美好。

再次感谢您，顺祝安祺、愿您和家人：一生平安!

感谢家长们的支持。在活动开始前让我们一起来了解下今天的义卖规则（义卖规则、文明规则等，另附）

我们小小班的孩子们都迫不及待上来了，首先请大家欣赏他们的健康韵律操。现在我宣布霍山新徽幼儿园“让爱传出去”庆六·一义卖活动正式开始！（音乐起，义卖活动开始）

主持人：现场发挥，与家长小朋友交流。

让爱传出去，传递爱心，奉献爱心；欢迎大家来选购我们的商品！价廉物美，品种多多，机会难得，先买先得！

主持人：家长，小朋友们，到现在为止，大家的商品基本是抢购一空了，爱心收款箱里的钱也塞得鼓鼓的了，谢谢你们的支持!

下面我来宣布一下本次义卖活动各班爱心款总金额：

经园委会研讨，本次活动所得爱心款，将用于两块，一块是抽出20xx元由家委会成员陪同送往霍山县敬老院；剩余的元由幼儿园选定一批高质量的幼儿图书和玩具，投放到各班，供全班幼儿阅读，所有支出将公示明细，做到透明、公开。

大朋友们、小朋友们，今天玩得开不开心，在这里也预祝孩子们节日快乐，记着明天要带爸爸妈妈来看哥哥姐姐们的演出哦！

这两年来，我做了“构建小学语文课本作家‘纵式接触链’研究——小学生欣赏文学大家作品的实践研究”。什么是纵式接触链呢？就是把小学一年级到六年级共十二册的语文课本上出现的作家做一个统计，在学生课文的基础上，选择该作家适合小学生阅读的书本或者文章进行补充，让学生在课外时间进行了阅读，或者对于一篇文章采用多种形式地阅读与理解，增加阅读的厚度，增大阅读的范畴，拓宽阅读的方式，提高阅读的兴趣，培养文学的素质。

每个星期五中午是我班的“文学时间”，有时候是对本周作文的讲评，有时候是让学生介绍一些好书好作品。让学生把这段时间里看的好书推荐给班里的学生。形式种多样，有：细品、复述（或背诵）、介绍、评析等。还会让学生写读后感，并且进行交流。当然，老师也要读，也要写，做到师生同步。

学校开展了“经典诵读”的活动，有一段时间我们主要诵读的《弟子规》，一到六年级的学生都能诵读。五年级时，我在体艺2+1时，曾组织过《论语》的诵读与讲解，学生很是喜欢。我也很好的利用起了《唐诗三百首》，每天放学时，学习委员会在黑板上抄写一首古诗词，学生会自觉抄写在家校联系本上，回家进行背诵，第二天背给组长听，组长做好统计。期末结束时，进行这些诗歌的检测。在平时，我们还注重诗人的规划，比如李白周、杜甫周、王维周等，一周一个诗人，当然有时候有可能是半个月一组，这对于学生了解诗人的诗歌特点是有帮助的。小学课本中，李白的诗出现过很多，据我统计，一上有《静夜思》，二上有《赠汪伦》，二下有《望庐山瀑布》，三上有《望天门山》，四上有《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，四下有《独坐敬亭山》。一首比一首更深沉，符合学生的认知特点、情感发展。

教室布置很重要，潜移默化中也会影响学生的。在班级里有专门的版块是“阅读天地”，上面有一些栏目，设有“新书介绍”、“请您欣赏”、“作家轶事”、“人物介绍”等。这让学生有更多的时间与机会接触作家，接触他们的作品。

当然首先教给了学生记读书笔记的方法，每周检查学生写读书笔记的情况，既查数量，也查质量，还可以分大组进行“评优”或“每周一星”等。把阅读与欣赏的机会“还”给了学生，让他们自由地去选择自己喜欢的作家作品，但并不是说这是放纵的，教师的检查也是监督的方式。

在上完《将相和》和《猴王出世》后，我组织学生进行了课本剧的创作与表演。学生们自已制作道剧，自己排练节目，自己设计台词，然后在全班同学面前进行表演，既锻炼了他们，又培养了他们的兴趣，更是让他们在创作、排练、表演等过程中，走进了文本，走近了作家，走进文学。效果是非常好的。