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2021我长大了作文五百字(通用20篇)

至亲之情不应该是看着彼此渐行渐远的背影,而应该是——你养我长大,我陪你变老!下面是二秘网小编整理了你养我长大 我陪你变老。希望对你的学习有帮助。

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高考满分作文评语

范文类型:评语,全文共 766 字

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岁月的长河缓缓流淌,成长的足迹深深留下。蓦然回首,在成长的路上留下一串或深或浅的脚印,记录着欢乐与悲伤,陪伴着我一路前行。

小时候,我总是喜欢和朋友在楼下的沙坑里玩,踩在极其柔软的沙子上,感觉是多么的开心和舒服。不小心摔倒了,想爬起来。一系列的脚印出现在我们身后,阳光照射在我们的笑脸上,让它们更加灿烂。那串脚印记录着快乐和我的成长。小时候,我很快乐,没有考试的烦恼,也希望自己永远是个孩子。我去了幼儿园。那时,我最喜欢读书。每天晚上,我总是缠着妈妈带我去书店看书,穿过熙熙攘攘的步行街,来到书店门口。小时候总喜欢踩在门外印的大脚印上。多有趣啊!今天,虽然没有了小时候的快乐,但我有了另一种更充实的快乐,那就是读书。书籍带我走向知识的海洋,书店外的大脚印是我快乐成长的见证。

现在我是八年级的学生。压力下无法呼吸,一次又一次的失败伴随着我。

今天又考砸了,手里拿着不到80分的数学试卷,眼泪在眼眶里打转,无聊。在回家的路上无精打采地走着,不经意间踏进了我玩的地堡,印了一串脚印。一阵风吹走了我手里的试卷,把它吹进了掩体。我赶紧去捡。突然看到了脚印,让我想起了小时候在这里奔跑留下的快乐脚印,也让我想起了幼儿园在书店门前踩过的巨大脚印。想到这里,我笑了,发自心底。啊,我明白了,其实幸福是伴随着我,伴随着我的成长。

失败和挫折难道不是一个愉快的提醒吗?不经历风雨怎么看彩虹?只有经受住考验,你才能幸福,最充实的幸福。只有笑,才能感受到幸福的存在。是的,我坚定地点点头。我必须努力工作。我想取得好成绩!我拿起试卷,大步走回家。我在身后印了一串脚印。在阳光的照射下,它变成了金色。这是通向成功和幸福的脚印。

感谢成长的足迹,我找到了自信,找到了童年的快乐。的确,只要你仔细观察,就会发现而这份幸福,就像脚印一样,永远伴随着我们,永远与我们一起成长。

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篇1:总结2024展望2024优秀作文

范文类型:工作总结,全文共 757 字

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往年,我家都有一个习惯,跨年的那晚,在家里点上所有房间的灯,一家人围坐在火炉旁,一边讲故事一边静等零点零零分。爷爷奶奶在世的时候,是爷爷奶奶讲故事,爸爸妈妈看时钟报时。今年爷爷奶奶不在了,就轮到爸爸妈妈讲故事,由我来看时钟报时了。

爸爸通知我跨年夜由我看时钟时,我还有些紧张。因为我老是想到电影里面开国大典的升旗仪式以及香港回归和澳门回归的升旗仪式,那种庄严神圣的仪式,容不得开一点点小差,要是我站在国旗台下作为升旗手的话,我知道我一定会紧张地发抖!我家的这个习惯,虽然不至于让看时钟的我如此庄重,可我也不想因为我的紧张而搞砸我家每年的跨年夜习惯。

到了跨年这一天,爸爸先是在饭桌上透露他准备的_,妈妈则在爸爸的“炫耀”下,不甘示弱地告诉我们她也准备了很多2022和2023相关的故事,让我们拭目以待今晚的故事会吧!我听着爸爸妈妈的前情提示,我也在心里为自己看时钟报时的工作做了一下思想准备。等到晚上我们围在火炉旁开始故事会时,我回想起的不是过去爷爷奶奶在的时候的情形,而是小时候爸爸妈妈给我讲一千零一夜故事时的情形,我始终记得一千零一夜故事里那炉火以及那个讲故事人的神秘。跨年夜这一晚的爸爸妈妈像极了一千零一夜里面讲故事的人,穿着为跨越2022到达2023准备的服装,戴着眼镜坐在火炉旁,给身边的小孩讲故事。哎呀,听爸爸妈妈的故事听得出神,差点忘了看时钟报时的事情了!还好离零点零零分还有十几分钟,这十几分钟我想我还是不要陷进爸爸妈妈的故事中去了,专心看时钟好了!

到了快要零点的时候,爸爸妈妈也屏住了呼吸,我们全家人都在一种神圣的感觉里观看着时间。我在心里默念着“再见2022”,我想我的爸爸妈妈一定也是。当我看见时钟走到零点时,我喊出了“你好2022”几个字,爸爸妈妈跟着我的节奏,也轻轻说了一句“你好2023”。

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篇2:小学写景作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 528 字

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大森林是一个美丽富饶、鸟语花香、莺歌燕舞的地方。我一直盼望着能走进大森林,有一次,它出现在我的梦境中,我真的走进了它,哇!它真的太美了!

春天,我走进大森林,啊!那里青山绿水‘春光明媚、鸟语花香,小鸟们忙着搭窝,小草睡醒了,伸了伸懒腰,用手揉了揉惺忪的眼睛。小溪淙淙地流着,小鱼在小溪里自由自在地游来游去,水草在跳着欢快的舞蹈。身子光光的树上长满了嫩绿的小芽。

夏天,我走进大森林,啊!那全是一片绿树浓荫。枝繁叶茂。太阳公公悄悄地从树梢里钻了出来,千万缕金光像利剑一样,照射在碧绿的草地上。小鹿走累了,就可以坐在草地上休息,如果渴了,就可以在小溪饮水喝。树上还长了一些可爱又小巧的小青果,秋天到了,它们就可以吃上酸甜可口的果子了。

秋天,我走进大森林,啊!那里到处果实累累,一片金黄。果实完全成熟了,小动物们忙着寻找食物,准备贮藏食物过冬。小猴子在树上摘它最喜欢吃的两样食物:桃子、香蕉。小松鼠在摘采松子。小乌龟在小河里寻找鱼,也要准备过冬的食物……

冬天,我走进大森林,啊!那里全都是一片冰天雪地,雪花飘飘。要过冬的小动物们都开始过冬了,树上全都是积满了雪。如果小朋友们都能够在森林里,我们都可以打雪仗、堆雪人了!

啊!大森林一年四季真美丽呀!我真喜欢走进大森林!

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篇3:小学三年级语文作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,三年级,全文共 499 字

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先请大家猜个谜语:远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。你一定猜到了,对,是一幅山水花鸟画。

图画就是用笔画出各种各样的图形,作文是用笔写出各种各样的文章。图画与作文有密切的关系,一篇文字优美的文章就是一幅美丽的图画,一幅美丽的图画也正如一篇百读不厌的文章。这次习作要求我们把秋天的图画转换成写秋景的作文,多有意思啊!

那么,写这篇习作要注意什么呢?

首先,观察与表达要有选择,要有一定的顺序。

我们知道我们要写的是一幅描写秋景的图画。观察什么?当然要选自己感兴趣、比较有特点的景物去观察,能表达对秋天的喜爱和赞美就行,面积不要过大,景物不要过多,不要见到什么就观察什么,没有选择。

怎么观察?应该按照一定顺序去观察,去表达,写出秋景的特点。观察时先选好一个观察点,然后,从这一点开始按一定顺序观察。比如从上往下看或从下往上看,从远处往近处看或从近处往远处看,有时按照从中间向四周写的顺序去写,甚至是其他切入方法也可以,只要有条理有章法即可。想一想,《迷人的秋天》一文是按什么顺序写的呢?它是按照从上到下,从天空到田野,再到树林的顺序写的,这样条理就十分清楚。

其次,要展开合理的想象,丰富画面内容。

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篇4:大班社会我长大以后教案

范文类型:教学设计,全文共 819 字

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设计意图:

进入大班以来,发现一个与小班、中班完全不同的现象,先让孩子感知自己身体的变化,然后,通过入园时的记录与现在测量的结果进行比较,引导孩子们看到自己的成长和变化,启发孩子们思考和理解长大的含义,学习与他人合作交流,分享感受。

教材目标:

1、知道自己在幼儿园三年身体的成长变化。

2、感受和小伙伴一起长大的快乐和自豪。

活动重难点:了解成长的过程。

活动准备:画纸、油画棒、刚入园时的照片、刚到园时的身高记录、幼儿用书。

活动过程:

一、我长大了。

1、教师和幼儿一起讨论长大的话题:谁还能想得起来自己刚入幼儿园是的样子?现在三年过去了,你们有什么变化呢?你是怎么知道的?

2、教师展示幼儿刚入园的照片。

讨论:这是谁?和现在的她比有什么变化?请幼儿也来说说自己的变化。

3、引导幼儿表达成长的想法:看看自己长大的样子,你有什么感觉?心里是怎么想的?也来看看老师的变化吧。(教师展示自己童年的照片,让幼儿来分析比较。)

二、探索身体成长的事实。

1、引导幼儿运用自己在前面活动中掌握的测量经验,来验证自己长大的事实:我们怎样才能知道自己长大了多少?爸爸妈妈是怎样做的?老师这里有你们刚入园时的记录,我们一起来比较一下。

2、3-4个幼儿贴墙壁站好,老师将他们入园时的身高画在墙壁上,然后在为他们画上现在的身高。

3、请幼儿自看看长高了多少,说说使用了什么测量的工具知道结果的.

三、表达成长的心情。

通过谈话、比较等方法,让幼儿感受自己的能力在不断提高、体会在自己的成长过程中父母及亲人对自己的关爱。

1、教师讲自己小时候的趣事,启发幼儿谈论小时候的`趣事。

2、小朋友,你们在很小的时候闹过笑话吗?

3、你还想长得更高吗?如果你长的更高会发生什么样的故事呢?

四、引导幼儿谈话“长大了干什么”,使幼儿从小树立远大理想。

老师在像你们这么大的时候,特别想当一名教师,经过我的努力,现在我真的成了一名教师啦!小朋友,你们长大了想干什么?要想实现自己的理想,我们从小应该怎么做呢?

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篇5:入学自我介绍优秀作文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 1285 字

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大家好,我叫刘焕明,今年我已经十一岁了,我有一个外号叫“刘备”。我在城东小学读书,这里还是座挺有名气的小学呢!

我是汉族人,名字没有什么含义,就和随便乱取的差不多一样,我的梦想是畅游全世界,我的偶像是我自己,身高一米四三左右,体重不重不轻,五十斤,是整十数,我家在金城花园。

我的爱好很广泛,喜欢踢足球,打乒乓球,玩陀螺,拼乐高,打羽毛球,跑步等等。最深刻的是踢足球,在一次选进校队了。打乒乓球,这只是一个偶然,在回家的路上捡了一个乒乓球,正好家里有一副爸爸以前玩乒乓的拍子,其他的玩陀螺呀,拼乐高呀,都是家里常玩的小玩具。

我性格有些幽默,我经常和我的同学开些小玩笑,让大家开心开心。

在学校里,我的学习成绩,我自己的评价是优良吧。在校外也是一般般而已,因为我是天秤座,所以都是平等。但是跑步可不一样,班里称得上第一快了。

我在学校里,最喜欢上兴趣课了,因为我在科学班里,经常会做一些小实验,但有时候,还会让我们去买一些材料,有一点小花钱。还有会送一些玩具,可是,这仅仅只有一次,那是在上兴趣班的最后一节,正好二班没有来,还有三班、五班也没来,这样刚刚好就可以每个人一个了,这是一个小台灯,这是我们在最后一节的战利品了,不要花一分钱,就有了一盏小台灯,好到爽爆了!

我最喜欢吃烧饼、烧烤、肯德基,前面两个都是小吃,唯有这个肯德基是大吃,还仅仅只有一次,令我终身难忘,而且这一次还是我二年级的时候,考到双百特别获得的.。

我还喜欢看书,我读过的书有:《装在口袋里的爸爸》、《三国演义》、《西游记》、《幽默三国》等课外书,但是我最喜欢看的是武侠小说,书里每一个片段惊心动魄,里面每一个人都是英姿飒爽,神通管大或者神秘无知,打起来激烈无比。

我在读写作班的老师叫张良,和古代的那个张良同名同姓吧。他虽然很胖,胖得像一只企鹅一样,但是他上课讲课的时候,又是多么有趣呀,还会给我发过年礼物呢!如果你写不好就到张良馆,并且每周都有之星,如果有你的名字就好了,就可以赚零花钱,老师说过这些钱都是我们自己赚来的,还可以在报纸上和书上看到你写的哦。如果你喜欢,就快来张良馆吧。

我的20_是一个有趣、快乐、丰富多彩的一年,又是一个意义非凡,有趣无穷的美好快乐的一年。

入学自我介绍优秀作文篇6

我,是个活泼开朗的男孩,今年八岁。长得不算高,但有点胖。有着一头又粗又短的黑亮亮的头发;又圆又黑的眼睛像一对闪闪发亮的黑宝石。长长的睫毛长在那对“黑宝石”上面。我还有一个很挺直的鼻子,这个鼻子看起来很是让我满意。

我有一个坏毛病,就是喜欢抠鼻子。这个毛病是从小就养成的,我想改掉它,可是却怎么也改不了。我的爱好是打篮球和羽毛球,还有乒乓球。在学校里,我 可是为

这些而出了名的。我以前的脾气很暴躁,但是现在我的性格变得开朗、活泼了。那是因为有一次,我和同学在玩游戏,有几个同学在玩的时候不守游戏规则,我一生

气就打了他一拳,他被我打伤了。后来他去告状,我就被批评了,那次之后,我自己也意识到自己的暴躁的脾气惹来的祸。从此以后,不管做什么事情我都学会冷静

对待,所以性格慢慢地也就变得开朗了。

这就是我,一个又顽皮又可爱的我。

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篇6:小学学作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 929 字

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春节到来了,哥哥姐姐两家都来到深圳过团圆年,我们希望给他们展示深圳最美的一面。考虑到新建成的深圳湾海滨公园风景秀丽,离家也近,所以我们都不约而同的想到了去深圳湾公园游玩。

深圳湾公园是一个沿海而建的大公园,一边是大海,一边是绿树草坪构成的大花园。沿海边修建了一条常常的大路,非常适合步行散步和骑自行车。

我们租了四辆自行车,哥哥、姐姐、小姨和我每人一辆。我一等工作人员把车子准备好,就急不可待地以光速冲了出去,急的他们一边大喊“等一等”,一边赶紧跳上自行车,追了过来。我在前面跑,他们在后面追,可是他们越追越觉得不对劲,最终哥哥大喊:“这是去哪儿?”我回答说:“到公园外面去。”哥哥说:“我们不出去,要出你自己出。”然后他们三个就放弃追赶我了。

无奈之下,我只好掉头跟大家走小路回去。走着走着,忽然只听“咣当”一声,一辆自行车“飞”到了我身旁,翻倒在一旁。吓的我赶快踩刹车,回头一看,只见姐姐亭亭玉立地站在几米之外,身下的自行车却早已不知道哪去了。一问才知道,原来姐姐在翻车的那一刹那,一扭身就跳出去了,简直就是动作片里的女英雄!把我们惊得目瞪口呆,过了半晌,小姨才帮姐姐把车抬起来,重新上车继续我们的旅程。

我们走的是小路,当然不断地有上坡下坡,我总是冲在最前面,享受下坡时风驰电掣的感受。当他们嘿呦嘿呦得把车子推到坡顶的时候,我早已在坡下等他们了,接着他们又要把车子推到下面来,我急得大喊:“骑上车滑下来!骑上车滑下来!那样最爽了!”可他们胆小就是不听,硬把车子推了下来,唉!真是可惜了!刚骑上大路,迎面就碰到老爸老妈骑着一辆双人车来了,我们就跟着他们继续前行,这次是他们带路。

我们来到一座桥上,我展示自己的绝技:两手大撒把!我悠哉悠哉地一边骑车一边看风景:底下的海水几乎透明,隐隐约约能看见几只小鱼在欢快的游动着;远处,几座小山在云雾中若隐若现,看着看着,我们不知不觉地来到了海边:乱石堆成的堤坝,几块长满了苔藓的告示牌,一片一望无际的海洋和几从芦苇杆竖在岸边。啊!这里真美丽呀!

后来,我们大家都饿了,便赶紧去吉野家吃了一顿美味大餐,然后大家就高高兴兴地打道回府了。

在深圳湾公园骑车不仅能观光,还能锻炼身体,是一个非常不错的地方,我希望以后天天都能来这里骑车。

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篇7:小学叙事作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 663 字

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又是一个星期天。

我正想睡懒觉,可是妈妈要我和她一起去浇地。

带好农具,出了家门,我坐在妈妈开动的三轮车上奔向田野。田野里生机一片,翠绿的小麦一片片,在微风中茁壮成长。一排排的杨树已经吐出新芽,鸟儿上边叽叽喳喳的叫着,在歌唱着春天。看着这美丽的景色,我的心中非常高兴。

终于到了我家的地里。妈妈熟练地把水袋顺好,又去合上电闸,一股清水从井里喷涌而出,

妈妈熟练的合上电闸,一股清清的水从水泵出口喷涌而出,顺着水渠流到了地里。这些水真听话:在妈妈的“指挥”下顺着水渠,乖乖的顺着一畦畦麦子淌了起来。我看到这些麦苗好像在咕咚咕咚的喝着水,真惬意啊!突然间,麦畦开了一个口子,水顺着口子流向了已经浇过的地方。我大声叫着:“妈妈,快来,开口子啦!”只见妈妈快步走向开口处,挥动铁锨铲起土堵口子,但是土刚培上,马上就被冲走了,一连几次都是这样。我急的满头大汗就是帮不上忙,口子却有越来越大的趋势。只见妈妈停了下来,略一思索,马上把铁锨插在了口子上,水立马堵住了一大半,接着对我说:“快,去路边搬几块砖来!”我遵照妈妈的命令,飞快跑到路边,搬来几块砖头石块,堵在了口子上,这些坚硬的东西终于把水堵住了,只是从砖块缝隙中往外渗,妈妈再结实地培上几铁锨土,口子被牢牢地堵住了,水又乖乖的去应该去的地方了。

我真佩服妈妈,说:“妈妈,你真行!”妈妈笑着对我说:“不论做什么,碰到困难要想办法。”我品味着妈妈的话。,感到很有道理。

太阳越来越高了,我们的地浇了不少了。可看着妈妈一阵忙碌而显得有些疲劳的身影,我不由得吟诵起了古诗:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!”

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篇8:张家界天子山作文

全文共 733 字

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沿着一级级或宽或窄的石板路,我们一行人爬上了天子山。

站在天子山上,你会发现天子山不是一座山,而是一片山。它们有的连在一起,有的独立成峰,有的山峰下半部分自主独立,而突然在半腰山像伸出一只“手臂”,得意地搭在其它的山上……各种各样的山峰,都有一个共同特点:峰顶绿树成荫,苍松矗立,峰壁却都是瀑布似的石壁。

我们慢悠悠地走在丛林密布的石板路上,微风一吹,感觉好舒服、好清凉。我们走着走着,就发现一个大大的、金光闪闪的锁,那个锁叫做“爱情锁”,让人永不分离,永远像这把锁一样,挨在一起。这一把完整的锁分为了两半,一半上面写着一个“囍”字,另一半上面写着一个“福”字。这两半上面都有一些金灿灿的浮云,加上太阳的照耀,这把“爱情锁”就变得更加辉煌,像金子一样。我们还进去照了相的呢!照相时,我们一家人挨得非常非常的拢。

我们又走了一会儿,看见前面有座吊桥,我和哥哥飞快地跑过去走吊桥。我是慢慢地走,而且还要扶着栏杆,因为吊桥的下面是一条长长的河。而哥哥呢,是跑得飞快,而且跑一小会儿,就拉着栏杆,使劲地摇啊摇啊。后面的人,因为害怕,所以大声喊哥哥:“喂!小孩,你不要摇。”就连我妈妈,也这么说。

我们又走了一小会儿,走到前面,看见一些金子、铜钱,摆在地上,但是这些不是真的呀!我还听别的导游说:“只要踩着这些金子、铜钱走过去,就可以赚大钱。”我一听,也跑过去踩这些金子、铜钱。踩铜钱,很容易,但踩金子就不容易了,因为金子上面滑溜溜的,很滑,一不注意,就会儿摔跤。

天子山真好玩,也真有趣!

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篇9:中考满分作文评语

范文类型:评语,全文共 663 字

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当努力遇见失败,失败会吸取经验,努力成长起来,这便有了成功。很多时候,我们不知道自己接下来会遇见怎样的未来,因为,人生本就是一场未知目的地的旅行,需要我们以实干精神,不忘初心,砥砺前行。

有曰:“在最深的绝望里,遇见最美丽的风景。”遇见小小挫折,却总有人望而止步,恇怯不前,他们且不曾想过,这样原地徘徊,下一次的遇见应更待何时。

遇见,是份机遇。聪明的人牢牢的将它把控,并将其化为成长的利器,决定自己的命运。遇见,在路上,又或在下一个转角。

犹记那年夏天,烈日炎炎,我们第一次真正的踏入初中校园。人生的第一场军训,我们需要完成一次小升初的蜕变,或简或繁,但难易顺序并不符合人们认知事物道理的规律。七天时间,阳光炙烤着每一寸阴凉,我们重复着一遍一遍的动作,汗水通过光的折射反射而显得格外耀眼,恰似颗颗晶钻散落于地,也敲打着我们的意志。当初军训时,不知有多少次的就寝会因教官的责罚而难以入梦,不知有多少人因离家过久不适应新生活而哭泣。但最终,我们都遇见了松柏般的自己。

“一二一,一二一。”这是军训最后一日的比赛,我们焕发蓬勃的雄姿,如同西北黄土高原上依旧挺立的白杨树一般,坚毅、挺拔。我们曾以最认真的态度面对初次遇见的军训,现如今,时光老人推动青春的秒钟,滴答滴答,催促着我们长大。成长这条大道,不再宽敞,也不再平坦,不会再有过多的安逸和闲适让你过分享受,它期间的遇见,又会有多少让你冲动?

遇见,也是件很美好的事情呢。它生来就不是让我们自暴自弃,找失败的借口。而它真正的好坏,由心态决定,越努力,你的遇见越幸运。

下次遇见,我追逐我出发。

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篇10:从小学先锋,长大做先锋小学生观后感

范文类型:观后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 308 字

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1949年10月13日是少先队建队日,而今天就是10月13日。

最后一节课,大家都怀着激动的心情来上课,在老师的领导下,我们先开始了系红领巾比赛,预备,开始,我想着那首红领巾的小诗,不到十秒钟,我就站了起来,老师说:“第一大组初赛是金妮.张雨彤。”我高兴的像兔子一样活蹦乱跳,但是,在决赛中我还是落后了,只得了一个“优胜奖。”看来还是需要努力呀!

第二个比赛是敬队礼比赛,我们组四个女生也不甘落后,挺拔的站着,要证明自己是最棒的!

比赛一轮一轮的结束了,一会儿就到了最后一轮,“少先队知识竞赛。”大家都争先恐后的举手,想在这个比赛中展现自己的知识。很快,比赛就结束了,可我们还想着那场激烈的比赛,也就是那场永远不忘的比赛!

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篇11:白马涧游记作文

全文共 954 字

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走进白马涧,我看四周山岗蜿蜒起伏把白马涧笼罩在里面。四周树林疏疏朗朗、青翠欲滴,一条条蜿蜒折的小溪像一条条银色的绸芾,小溪中一朵朵亭亭玉立的睡莲像羞涩的少女在沐浴。水中嬉戏的鱼儿正如疾如醉望着“出水芙容”的睡莲姑娘。

在石条铺路两旁,百花们争选美比赛,你瞧扁豆姐姐穿着紫袍,南瓜、丝瓜妹妹戴着金黄色的皇冠,美人焦阿姨打着腥红的灯笼正为身穿五彩衣服的月季花姑娘化妆,蝴蝶穿着白色纱裙在蜜蜂哥的伴奏下,乘着蜻蜓的直升飞机急匆匆地赶来。正当我被诗情画意的景色所陶醉时,耳边听到“哗哗”的流水声,寻声寻去原来是一个人工瀑布,站石瀑布下,抬头仰望,瀑布如同一条从天而降的巨大银链,飞流直下水流声如雷;震耳欲聋北;向四方弥漫使你感到进入仙境。水流激着岩飞浅的水花如珠如玉晶莹面美丽,瀑布中段因岩石而割裂作万条细流,仿佛千万条珍着珠,站在瀑布傍侧观赏五光十色,色彩缤纷景色十分迷人。看着这气势非凡的瀑布不禁吟诵起唐代大诗人李白的诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

继续往前走我们看到用青翠的松柏中有一块无瑕的翠翠---龙池;来到龙池你会感到龙池的水很清,清得可看见水底的沙土,当你泛舟在龙池,你会感到龙池的水很清,静得让你感党不到它的流动,只有船浆激起微波扩散出一道道水纹。才感到水在流动,目府视中,你可以看出水中,不时倒映出青松、翠竹的一座山,有的像白象有的像老人,有的像骆骑峰罗列,形态万千,最让你暇意的是水中矽桃花水母,粉红的水母俏皮着若有若无近看滚四右的躺着有的在水中三五成群一起嬉戏,他们像绿色翡翠上的一颗颗星星闪闪发光,桃花水母对水质要求非常高,水中不能有任何毒性物质、水温适宜在20摄氏度可见龙池水之好。

离开龙池我们拾级而上登上心远楼,白马涧的风景尽收眼底,白马池像一颗颗珍珠镶嵌在玉碧绿的地毯上我们对白马涧产生疑问,这里一匹白马也没有为什么叫白马涧呢?我带着这个问题去问这里的工作人员,工作人员告诉我们:“这里原来是越沟践被吴王派到这里来养马的地方,又因为这里有许多山和水所以取名为白马涧,原来还有这么多历史文化底蕴呢!

时间不早了我们依依不舍的离开了白马涧,我觉得今天不虚此行,因为白马涧生态园是个名副其实的人间仙境。

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篇12:写给爸爸妈妈的感谢信作文

范文类型:感谢信,全文共 502 字

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妈妈的一封感谢信

亲爱的妈妈:

感谢妈妈生我、养我、教导我、让我在校园的知识里遨游。

感谢妈妈生出了我。如果这个世界上没有您,那么我也看不见这秀丽而又丰富多彩的世界。我明白您生我的时候是多么难受,我也明白您很善良,不想让这么一个小生命就这样坠落了,但是自己务必付出巨大的努力才行。

感谢妈妈养育了我。多少年来,您每一天早上起来,就开始为我做饭,不管春夏秋冬,不管严寒酷暑,您总是第一个起来,我不明白您为什么这样的照顾我,养育我。直到有一天我最后明白了,原先母爱是无私的,母爱是只明白奉献而不图回报的。

感谢妈妈教导我。妈妈,你无数次的教导我做一个心地善良,正值的人。您在我很小的时候就开始教导我了,在看电视,听广播的时候,您总要插上一句话,我以前觉得您老这样说很罗索,但我此刻觉得难多时光才是最珍贵,最就应珍惜的。

感谢妈妈让我在校园的知识里遨游。由于山东邹县的校园都不怎样太好,所以您才会把我送到大姑那里来上学,为的就是不让我受罪。只要有假期,您就会不知疲倦的从家乡赶来。虽然在俩里的很远,但是您还是每一天一个电话,查问我的学习状况,仿佛您就在我身边一样。

快到三八妇女节了,我说的这些话都汇聚成一句话:感谢妈妈!

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篇13:初中300字自我介绍作文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初中,个人,全文共 342 字

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Hello,大家好,我是来自河北省尚义县大苏计乡双井子村的一只小猫。我身披白黄相间的花大衣,两只眼睛特别惹人喜爱,三角形的小耳朵更给我增添了美丽与可爱。

我对什么事都充满着好奇,总想探个究竟。今天,小主人家的墙纸开了一条小缝,不巧被我看见了,于是,我用锐利的爪子去抛地挖根,但没想到它却深藏不露,这引起了我极大的兴趣,在我的坚持努力下,它终于曝光了,原来漂亮的墙纸下面却是一片水泥墙。

别看我顽皮,其实我有一项绝技是你们人类所不及的——爬杆,我的个子虽然不大,但爬起杆来,那可以相当的快,不是我“吹牛”,我可以在几钞钟内爬上一棵高大的大树顶,也可以一下子爬上两米多高的墙上,怎么样,我了不起吧!这就是一只活泼好动、聪明机灵的我,你喜欢我吗?

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篇14:送个学生的每日作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:学生,全文共 1454 字

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1、你笔下的春天富厚而又优美:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……

2、捉住了“ ”的特点,非常正确;“ ”,给人的感觉“ ”。

3、刻画风景时,写出了本身对风景的领会,表达出了自己内心最真实的感觉。好比,看见第一棵小草抽芽时的惊喜,瞥见在自家屋檐下筑巢的燕子时的高兴,闻到桃花吐蕊的清香时发出的惊叹,听到老师宣布春游运动时的快乐……这些都是心田的感觉。在形貌风景的同时,恰到好处地表达出心田的感觉以致遐想,使习作生动,更真实,也会令他人冲动不已。

4、把看到的、听到的、闻到的、感觉到的统统关于春天的美好的部分写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

5、放鹞子是孩子们最爱的运动,此中的兴趣不问可知,通过细致的形貌,把天上鹞子争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞局面显现出来了。

6、读着你的习作,让我们看到一颗何等可爱何等晶莹无暇的童心呀。

7、捉住春天的草、树、花等差别的特点,根据“ ”的次序,刻画出春天生机盼望盎然的景象,反应出本身由衷的高兴之情。

8、逼真地写出了“ ”快乐嬉戏的景象,语言生动,形貌详细,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

10、对“ ”和“ ”的形貌很有特色,颇带童趣,令人线人一新,“ ”这句古诗引用也很适当,加强了文章的表达结果。

11、春天的“ ”真美,捉住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“

”的特点,固然这些风景我们都见过,但透过你的仔细视察,我们却有全新的感觉。

12、视察细致,按先总后分的要领,写清楚“ ”的特点。语言正确,形象详细,使我们有身临其境的感觉。

13、这段话有归纳综合地形貌,有详细地形貌,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应,视察细致,还把本身的喜好之情也写了进去。

14、由于有了富厚的遐想,以是笔下生辉,看吧,把“ ”比作“ ”, 把“ ”比作“ ”,这些形象的比喻,何等生动地写出了“ ”。

15、写景捕获风景的特点,形貌景象融会,由远而近,由面到点,处置处罚得井井有条,写出的文章更是层次明白,景有各自差别的形态、颜色,捉住了形状特点。

16、在你的笔下“”俨然像个小花圃,那么富有生命的气味,对“”的形貌,顺序序睁开,读起来一目明了。

17、从外到内,先容了“”的特点,视察有次序,也很细致,写得正确生动,变更了多种感官,内容逼真详细。

18、先写“”,再写“”,又写“”,末了写“”,写作思绪何等清楚,形貌何等精致,你看,用适当的比喻,把“”写得形象,逼真,突出春天的美景,别的“”局面也写得生动逼真,突出了一个“乐”字,有景、有情,何等美好。

19、写出了特点,写出了新意,景美―――天然美;人美―――可爱灵活无瑕的美。

20、偷偷的画面充满了生机盼望和活力,大天然的美景,有静,另有动态呢―――都是美,没有动态怎么办?于是你又遐想到了――――

21、春天寂静的来了,在不经意中就充满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住,

22、“”引得我们驻足抚玩,视察何等细致,写得有何等有层次,真好!

23、文笔天然清新,很多地方适本地运用了比喻,“”这些笔墨形象又富有美感。

24、在精致的文笔中明白对春天奇特的感觉,的却很有“诗情画意”。

25、通过本身的细致视察,逼真刻画,将这一刹时,化成了永恒。

26、运用了优美的文句,使春天里的竟越发饱满、充分。

30、文如其人,你的文章和你的为人一样真实。语言平实自然,构思合理,行文层次清楚。这些都是你自己努力得来的。希望你在今后的学习过程中写出能打动人心的文章!

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篇15:高中读后感作文评语

范文类型:读后感,评语,适用行业岗位:高中,全文共 653 字

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1. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

2. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷

3. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人

4. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出

5. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚

6. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象

7. 你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

8. 全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

9. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

10. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

11. 作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

12. 结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

13. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

14. 文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味

15. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理

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篇16:关于从小学先锋,长大做先锋观后感

范文类型:观后感,适用行业岗位:小学,全文共 613 字

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今年的10月13日,是中国少年先锋队建队__周年纪念日。

每个少先队员都应该牢记这一天,并知道我们的少年先锋队有着悠久的历史,在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。从童子团到儿童团到少先队,再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队,都是始终如一地为革命准备着!

准备着不仅仅是口号,更是行动,无论是战争年代还是和平年代,少年先锋队都是中国革命的参与者,并发挥了重要作用。

光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得自己入队时的情景吗?在戴上鲜艳的红领巾时,大家在队旗下庄严宣誓,要遵照中国共产党的教导,好好学习,好好劳动,好好锻炼,努力为飘扬的队旗写上光辉的一笔,为胸前鲜艳的红领巾增光添彩。少先队员们,人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。求知的道路是艰辛的,坎坷的,崎岖的。生活的长河困难重重,但只要我们学会正确掌舵,就能到达理想的彼岸。

少先队队章中指出:建立少先队的目的是为了使少年儿童提高政治水平,为独立、自由、民主、统一与富强的新中国培养人才。今天,我国正以前所未有的速度向前发展,你们是花朵,是祖国的未来和希望,你们是新世纪的雏鹰,要知道,今天,你们磨练羽翼;明天,你们就会搏击长空!今天的学习时光,只是人生的一瞬,就在这一瞬,你们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的时候。

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篇17:作文阅兵式观后感

范文类型:观后感,全文共 920 字

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今天,我怀着崇高的敬意观看了在北京天安门广场举行的抗战胜利七十周年的纪念大典。七十年前的今天,中国抗日战争胜利了;七十年后的现在,我们用科技与实力向世界宣布:中国站起来了!

此次阅兵式中的许多方队都诞生于战争年代,历史久远,各个部队都有着许多荣誉。他们整齐划一的步伐,铿锵有力的口号,坚定力挺的胸膛,似乎都在骄傲的告诉人们:我是中国军人!

看着那冉冉升起的五星红旗,我思绪万千。七十年匆匆走过,那个充满硝烟和战场的战争年代已离我们远去,甚至有的人已经淡忘了那段屈辱的历史。但是,这次的纪念活动又让我们回顾历史,回顾那一段不堪回首的记忆。当年清政府签下一个个丧国条约时,中国便走向了一条任人宰割的道路,让日寇有机可乘,肆意侵略我们的土地。中华儿女为保家园,开始了长达八年的抗日战争。

此次亲临现场的还有许多参加当时抗日战争的革命老兵,他们经历了那个时代的战乱,经历了失去家园,失去亲人的痛苦。今天坐在这里观看阅兵式时,内心一定是自豪的,骄傲的!我们要向他们致敬,向这些革命老兵致敬!如果没有他们当初的奋勇杀敌,没有他们来保家卫国,怎会有新中国的成立?又怎会有我们的今天?

今天的纪念大典包含了太多心酸与泪水,是那些革命先烈,用自己的热血与身躯换来了我们现在的幸福生活,用牺牲换来了一个全新的中国!

大典上数以万计的和平鸽飞向蓝天,飞向光明。密密麻麻的和平鸽覆盖了整个天空,带走了硝烟与战场,带来了希望与和平!其实,如果拿我们现在的幸福生活与以前流血牺牲的革命先烈比较,我们会感叹:幸福来得不容易!是啊,不容易!为了幸福,为了和平,为了家园,不知牺牲了多少生命,不知摧毁了多少家庭!所以,活在当下的我们,就更应该学会珍惜,珍惜和平,珍惜幸福,珍惜现在。不仅如此,透过那些不平等条约,以及帝国主义想瓜分中国的野心,我们也要看清并认可一个事实——落后就要挨打!现在的我们要更加努力学习,我们为的并不是个人的名利,我们为的,是祖国的明天,是祖国的未来!

纪念大典虽只有短短几小时,但在我的心中却早已播下了一颗爱国的种子,它激励着我努力学习,将来能尽自己的力量报效祖国,同所有的炎黄子孙向世界证明:中国不仅站起来了,还会越走越远,总有一天,中国会屹立在世界的顶峰!

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篇18:澳门游记作文

全文共 735 字

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这次寒假,爸爸妈妈为了让我丰富课余生活,开阔视野就带我去了澳门

澳门虽然很小——转个身子、几步腾挪,从一座教堂就来到了另一座寺庙;稍微执着一些,在古旧的街道中穿行,没有多少光景,却又发现回到了起点。可是出名的景点可多了,澳门最有特色的当然是赌场啦 !可惜小孩不能进去。我们住的酒店在渔人码头里面,叫莱斯酒店 ,莱斯酒店是一所优雅的英式酒店,悄悄地座落于澳门渔人码头的海角上,散发着幽幽典雅的气息… …莱斯酒店——体验维多利亚时代之魅力!

晚上,我们在渔人码头的非洲村里共享自助晚餐, (内设南非烧烤主题餐厅),里面的食物好吃极了!噢,忘记给你们介绍渔人码头了 ,渔人码头有不同国家的建筑,也有不同国家的人来参观,它不是单一的娱乐场所,更是一个综合性的逍遥宫。此处特色商铺林立,更有兰桂坊式的、欧式的餐厅酒吧。稍后还有赌场、酒店落成,将不同的元素综合于一体,像一座小城市。单是逛逛,一两小时也嫌不够。加上每天24小时免费入场的全天候运作,吃喝玩乐男女老幼各适其便。

第二天,我们去了新马路 ,这条马路的正式名称是亚美打利庇卢大马路,但澳门市民称它为新马路,是市区的主要街道,处处可见土生葡人的生活痕迹。

新马路东头的起始处,两边由碎石子铺设成图案的路面上摆放着鲜花盆景和竖立着古色古香的街灯,而之所以选择这里作为出发地,是因为马路的西头靠近海边,我们从远方走来,最后看到了不远处的波涛拍岸,似乎更加符合人们的心理需求,想想就觉得很满足。

接着我们去了新八佰伴,新八佰伴有8层,一二层是卖化妆品的,3楼是买服装的,卖儿童用品的就在6楼,逛完新八佰伴我们就要回家了。

我恋恋不舍的结束了这次短暂而又快乐的旅程!

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篇19:读后感作文评语300字 读后感作文评语

范文类型:读后感,评语,全文共 1546 字

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1、《寄小读者》读后感:这是一篇非常优秀的读后感,作者通过用简洁的语言叙述《寄小读者》的故事,告诉大家浓厚的母子情。然后,作者又运用几个典型的事例将本文主旨升华了,文章最后告诉我们要感恩母爱。

3、《困难可以让翅膀更强壮》读后感:这是一篇《困难可以让翅膀更强壮》读后感,作者概括故事内容简洁清晰,能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我明白了人生中的酸甜苦辣,让我们有能力去永不言败,坚持到底,也让感到学习真有趣”。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

4、《水浒传》读后感:这是一篇读后感,作者阅读《水浒传》后有感而发。作者介绍了这本书的内容,使读者对其有大致的了解。作者能够点出《水浒传》在中国文学史上的地位,感悟深刻。

5、《青少年应该知道的植物》:这是一篇读后感,作者在读完《青少年应该知道的植物》后,有着颇深的感受。文章一大亮点在于作者能够结合书中故事情节展开阐述,使得文章有血有肉。作者能够从引发思考,呼吁要正确使用植物,引人深思。

6、《小香咕和飞来的伤心梅》读后感:文中作者讲述了《小香咕和飞来的伤心梅》这本书的故事情节,对小香咕的人物想象进行了详细描写,作者从小香咕身上学到:做一个热爱生活、快乐的、珍惜生命。本文行文采用总分总的结构,条理分明,结构严谨;内容充实,叙事完整,语言流畅。

7、《假如给我三天光明》读后感:这篇读后感是小作者读《假如给我三天光明》之后引发的感受。文章“读”和“感”紧密结合,故事叙述生动具体,感情表达真挚。小作者边叙边议,能引起读者的感情共鸣。

8、《名人传》读后感:这篇读后感从结构上说条理清晰,详略得当,重点突出,从内容上看有理有据,有感而发。通过名人的事迹感悟到成功需要脚踏实地的去奋斗,去拼搏,是一篇很成功的创作。

9、《樱桃之远》读后感:这是一篇关于《樱桃之远》的读后感,先为我们简述概括了这本书的主要内容,接着引用材料观点,结合现实进行具体的阐述,结尾点题,作者从中分析了这本书作者的写作风格,可见作者对这本书的热爱。

10、《繁星·春水》读后感:这篇读后感,作者由《繁星·春水》里的一首小诗,想到了妈妈的爱。同时,结合现实,并运用比喻的修辞手法,将妈妈比作我们的精神支柱,形象而生动地表达了对妈妈的爱的赞美与感悟。

11、《陶行知》读后感:这篇读后感作者联系故事,体会到“没有爱,就没有教育”。文章更高明之处在于作者以自己独特的视角,感悟到更崇高伟大旳师爱。 采用“引——议——联——结”的结构模式, 思路清晰,语言流畅,文采斐然。

12、《假如给我三天光明》读后感:这篇读后感先是简单介绍了《假如给我三天光明》的内容,然后将作者从《假如给我三天光明》中获得的启迪娓娓述之笔端,饱含了对海伦凯勒的坚强、奋斗、乐观与勇气的肯定和敬佩,也表达了作者要以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难的决心。

13、《假如给我三天光明》读后感:这篇读后感写得非常好,作者先写读完书的总体感受是震撼,然后引用书中震撼自己的语句,并且一边引一边议,在议的过程将海伦凯勒和自己和我们一般人进行对比,揭示出这本书对我们每个人的意义,最后提出希望,结构完整,中心明确,最突出的是文章的语言,给人启迪,催人警醒。

14、《谁动了我的奶酪》读后感:在这篇读后感中,作者首先用“好读书也要读好书”的观点引出“我”要介绍的这本好书,然后作者简洁概括了这本书的主要内容,并对书中的“奶酪”意象有自己的深刻见解,随后作者联系现实生活实际,进一步表达自己的观点和感悟。全文结构完整,立意深刻。

15、《昆虫记》读后感:本文将阅读《昆虫记》的内容与现实生活相结合,感受深刻,“为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣”,有感染力。

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篇20:关于小学生的作文评语大全

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 409 字

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充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不服凡,而且表现得津津有味:紧张的清晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言,活泼地展示了当代中学生用心向上的精力风貌。

读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所说的爬山则情满于山,观海则意溢于海,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?多谢你。(小学生作文评语)

对…的比喻用得妙。

对精彩地方进行简单描述;点面结合。(读后感作文评语)

对于景色的描述,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。

发挥奇妙想象,运用精妙比喻。(高中作文评语)

反问句开头,吸引读者。

过渡自然,每一段交待得很清楚。

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