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文明主题班会主持稿【汇编20篇】

“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校园。一起来看看文明主题班会主持稿,欢迎查阅!

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篇1:诚信做人,诚信考试主题班会主持稿 诚信考试发言

范文类型:教学设计,主持词,演讲稿,适用行业岗位:班会,主持,全文共 852 字

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大家早上好。我是来自__班的__x。今天我发言的主题是“诚信考试”。

5g、芯片,一听到这些词,相信大家都马上会联想到不久前发行5g的华为公司,以及美国对华为发布的终极禁令。也因此,荷兰asml作为全球唯一能生产高端euv光刻机的厂家对华为尤其冷淡。不过令人意外的是,今年十月份荷兰突然宣布正式恢复向中国市场出售光刻机。更重要的是这些交易无需经过美国的许可。是什么原因使荷兰前后态度转变如此之大?答案是美国为了牟取自己的一己私利,违背了与荷兰的合约。以此为镜、可知诚信之重要。

追溯我们中华民族五千年的文明史,你会发现,以诚实守信为做人根本的故事比比皆是:商鞅立木取信、季札挂剑、孔子用毕生的精力著书,阐述诚信是立身之本,是国家立业之本,是人类发展之本。至今延绵数千年,其伟大的精神早已深人心,代代相传,深入至中华大地的每个角落,并传遍世界。可见诚信自古是中华民族的传统美德是经过漫长而沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。所以,我们今天谈诚信绝不是突发奇想。

罗曼罗兰曾经说:“人生的大海上,风急浪涌。你须自恃扁舟,方能到达彼岸。”若生命的小舟需要装载负荷的很多,那不知失掉诚信的人,能否继续驾驭生命之舟?你是否还记得“轰动一时”的毒奶粉事件。那些只被金钱和眼前的利益迷了心窍的商家伸出邪恶之手,用刚出生的婴儿的无辜生命来换取“沾满铜臭的黑心钱”。既然如此,人类为何如此骄傲呢?时间是永恒的见证,当时间的海洋吞没了美貌,吞没了金钱与荣誉,狡诈的文明人啊,患得患失的文明人哪,你还剩下什么呢!

祖国的希望是少年。在当前,如果我们学生连最基本的诚信都丢失了、满脑子只剩下分数、荣誉和虚假的光彩,这还有什么意义呢,倒不如说真是枉被称为祖国的栋梁。相反,与其做这种“搬起石头砸了自己的脚”的蠢事,诚信去面对只不过会有一时的不快,然而你的坦然与诚实不仅仅是对自己的尊重,也会赢得他人对你的尊重。同时还正确树立诚信的理念、培养了诚信的品格。

最后,在半期考试即将来临之际,预祝大家都能取得自己的理想成绩。

我的发言结束,谢谢大家。

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篇2:爱眼日活动主持稿 爱眼日主题班会主持稿

范文类型:主持词,教学设计,适用行业岗位:主持,班会,全文共 867 字

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敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家好(敬队礼)!我是三(1)班的张静媛,今天是16周一,我代表我们班在国旗下讲话,我演讲的题目是:《爱护我们的眼睛》。

1996年,卫生部、教育部等12个部委联合发出通知,规定每年的6月6日为“全国爱眼日”。20xx年6月6日是第xx个“全国爱眼日”。

现在,在中小学生群体里的近视眼越来越多了,教育部和卫生部的调查显示,目前我国学生的近视率已经居世界第二位,中小学生的近视率已经超过百分之三十五,我国青少年因近视而致盲的人数已经达到30万人。由此可见,我们更应该保护自己的眼睛,不让它受到伤害。眼睛是我们认识世界、学习知识、相互交流的重要窗口。如果我们失去了明亮的眼睛,就看不到美丽精彩的世界。眼前永远是一片黑暗。视力的减弱,会给我们的学习和生活带来许多不便。那么,在使用眼睛的同小学生全国爱眼日演讲稿小学生全国爱眼日演讲稿时,我们又应该怎样保护自己的眼睛呢?

一、养成良好的用眼习惯。保持正确的坐姿看书和写字,要做到三个一:眼离书本一尺,手离笔尖一寸,胸离桌子一拳;要在足够的光线下学习;不要长时间看书;写字看书应每隔45分钟休息一会,望一望远处,使眼睛得到充分的休息。每天一定要坚持做好眼保健操。

二、注意加强营养,多吃一些有益于我们眼睛的食物,如:含有丰富蛋白质的瘦肉、蛋类、豆类等;含有维生素a的鱼肝油、奶类;富含维生素c的蔬菜水果对眼睛也有益处,如胡萝卜、菜椒、橘子、梨子等。因此,我们要注意合理搭配,多吃一些有益于我们眼睛的食物。缺少了它们,眼睛就会暗淡无光,视力下降。

三、我们还要注意用眼的卫生,不要用不干净的手或毛巾擦揉眼睛,不要长时间的观看电视节目、操作电脑和玩手机。每周定时剪短指甲。每学期定期对眼睛进行检查,及时发现问题,治疗眼睛疾病。

四、课间的时候,同学们不要手里拿着文具打闹,比如拿着笔说笑,用尺子追打。平时也不能拿着棍子等尖锐的东西打闹,这样很容易伤到眼睛,一旦发生事故,后果不堪设想。

所以,我们一定要爱护好眼睛,保护视力,预防近视,让自己有一双明亮的眼睛。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇3:防溺水安全教育班会主持稿

范文类型:主持词,适用行业岗位:班会,主持,全文共 657 字

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老师们、同学们:

大家好!

我是118班的xx,今天,我讲的题目是《防止溺水,珍爱生命》,大家应该都感觉到天气开始炎热起来了,暑假也已经要到来,想必大家一定会选择游泳来消除夏日的疲惫。但大家一定也知道如果游泳时不注意安全,是十分容易溺水的。据调查显示,我国中小学生因溺水、等意外死亡的,夏天平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生消失!而溺水已经成为夺取青少年生命的罪魁祸首。所以,我在此向大家提出以下建议:

1、上学期间,坚决禁止游泳活动,无论是住宿生还是通学生,星期1到星期5一律不去游泳;

2、在上学的路上和放学的途中千万不要下水游泳,因为这期间离开了老师和家长,安全就得不到保障;

3、提高安全意识,溺水的悲剧时有发生,主要是当事人麻痹大意,贪玩,好奇,侥幸心理在作祟;

4、即使是在假期也不要独自一人外出游泳。必须要有组织并在大人的带领下才能去游泳,以便互相照顾。

5、当发现有人落水时,不能贸然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。古人说的好:水火无情;如果没有了生命,什么理想,什么未来,一切的一切都将化为乌有,其实,只要我们在生活中注意有关安全事项,提高安全防范意识,溺水事件是可以避免的。

请同学们记住:生命安全高于天。要时刻保证自己的生命安全。只有在生命得到安全的前提下,美好的生活,远大的理想,憧憬的未来才能有保障,所以我在这里大声疾呼:防止溺水,珍爱生命。我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇4:主题班会主持人台词

范文类型:教学设计,主持词,适用行业岗位:班会,主持,全文共 2264 字

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(自我介绍)

男:尊敬的各位来宾,

女:各位老师、评委

男:亲爱的同学们

男女:大家晚上好!

男:我是主持人……

女:我是主持人……

(宣布开始)

男:“去年元月时,花市灯如昼”,踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望,带着无限期盼,我们踏上了追求理想的旅程,在诚挚的眸光中启航

女:“今年元夜时,月与灯依旧”,那陌生的面孔已经不再,然而心中的梦想是否依然还在?

男:岁月如歌,大一生活一瞬即逝,当我踏上大二的征程,有时候仍然会回头看一下曾经走过的路,酸、甜、苦、辣,尽在其中,她记录了我成长的点点滴滴

女:是啊!忆往昔,我时常问自己是否“岁月峥嵘、令人自豪” 男:畅想未来,我也常常问自己是否“前程似锦、催人奋进”

女:美丽的童话悄然溜走,新鲜的生命日夜涌流 ,你是否认识自我? 男:罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

女:站在青春的港湾,人生的鼓乐嘹亮地奏响,你是否坚定决心放飞梦想?

男:现在我宣布药学系09临床药学班“探索自我、放飞梦想”主题班会

男女:正式开始

(嘉宾介绍)

女:下面由我介绍到场嘉宾……

(视频播放)

女:我们无法控制时间的流失,但那些走过的记忆始终在我们心底 男:大一一年探索的脚步你还记得多少,那些错失的梦想,是否唤醒了你我的沉睡?

女:“探索自我,放飞梦想”,你准备好了吗?

男:请大家睁大双眼,用心灵寻找视频中你脚下的方向

女:下面请欣赏视频---《青春的脚步》

(疑惑解答)

男:我们用青春和生命奏响了时代的最强音,伴着旋律寻找天空飞鸟的痕迹

女:在青春的主旋律里,跃出了我们昂扬奋进的足迹,此刻我们遥看春暖花开

男:哎,……你觉得你大学以来最困惑你的是什么呢?

女:我呀?我觉得是当我认识自己的时候豪情万丈,然而当我准备为之拼搏的时候却满脸迷茫

男:那你曾经去过心理咨询吗?

女:没有啊,我对心理咨询有种莫名的恐惧感……

男:心灵的天空无处不存在困惑的点缀,当遇到遇到“风暴”时,你是否努力征服,扬帆重新出航呢?

女:当你迷惘、彷徨的时候,是否经得起生活的考验呢? 男:下面让我们一起进入疑惑解答环节

女:研究生将对之前心理委员收集的广大同学的心理困惑进行解答, 男:在此环节中大家也可以和研究生进行交流讨论

女:接下来有情我们的心理学研究生……

(互动阶段)

男:胸怀广阔,才不因挫折打击而迷茫

女:志存高远,才没有年少无知的轻狂

男:充分认识自我,敢于接受现实,努力寻求解决方案

女:才能在人生中“指点江山”,在生活中“激扬文字”

男:哎,对了,我记得你刚刚说过你恐惧心理咨询?

女:对啊!不仅是我,我身边的人都差不多吧……

男:哎呀。我告诉你,出现心理问题就跟感冒一样儿,为了让大家更多了解自我心理,下面有请我们的研究生……为大家带来为时2分钟的互动阶段

女:真的啊?

男:是啊!大家可以抓紧时间和……互动

(心理游戏)

女:我明白了,漫漫人生,我们的心灵也难免遭受风雨严寒

男:明白就好啊!我想到目前为止,大家对自我也应该有更多认识,对心理知识也有更多的了解了吧!

女:嗯,我们从不同的地方相聚这里,大家彼此陌生,相互学习,相互帮助,为我们在异乡增添了一份温暖…这就是团体的力量

男:我们十年寒窗,风雨无阻、不畏艰辛,用智慧和勇气扬起理想的风帆,最终金榜题名…这就是智慧的结晶

女:下面的环节是心理游戏,让大家在游戏中体验团体的温暖,见识大家的智慧风暴

男:现在我为大家介绍一下游戏的相关内容及规则

……

(角色扮演)

女:敢问苍天悲与喜

男:古今沧桑留几人。生活中,我们往往感到悲伤或愉悦,都是太过于自我,为自我所困

女:那么今天让我们走出自我,去感受他人的生活,体验别人的心灵历程……

男:接下来就是角色扮演,我们将播放一段简短的对白,然后由每组组长派出两人有感情地读视频中的对白对比,找出差距,评分 ……

女:吾辈岂是池中物

男:一遇风云便化龙

女:我们的游戏环节结束了,大家刚才的表现可谓“与千丈风波竞争”啊!

男:数风流人物,还真得看今朝啊!

女:下面为大家公布优胜小组是……请为他们颁发奖品

男:那么接受惩罚的小组是……,请……组派出两个代表上台接受惩罚

(素质拓展)

女:我不感兴趣你的专业是什么,

男:我只想知道你为何而痛楚

女:我只想知道你是否敢于梦想实现内心最深的渴望

男:我不感兴趣你的年龄

女:我只想知道你是否敢冒像一个傻瓜的险

男:为了爱,为了你的梦想,为了活的生命

女:下面有请我们心理学老师……带领大家一起进行心理素质拓展 (班会总结)

男:我们的生命也是一片风景,有阳光,也有空气

女:所有寒来暑往,甚至有别人未曾见过的一棵棵春草,甚至有别人未曾听过的一阵阵虫鸣……

男:在自己的星座发热发光

女:以自己的绿色装点希望

男:其实生活中每个人都应该这样

女:激情生活,做最好的自己

男:下面有请我们的辅导员老师对本次班会进行总结

(主持人结束致词)

女:盼望着长大的童年在不知不觉中远去,步入大学的青年陆续受到青春之神的点化,渐渐地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。

男:在这花季雨季的岁月里,给我们这些青春学子带来了兴奋和惊喜,也带来了焦躁和烦恼。

女:在这五光十色的妙龄里,多了些伟大理想,却也多了许多梦幻 男:用茶水漂洗的往事

女:以及在烟里燃烧的往日

男:都锁不住我们前进的心

女:只有点一盏灯在心里

男:才能看清前路的方向

女:与心灵一起飞翔,用激情呵护生命年轮的成长

男:与理想一起飞翔,靠毅力挥动背负沉重的翅膀

男:现在我宣布,药学系09临床药学班“探索自我 放飞梦想”心里主题班会到此结束

女:让我们以热烈的掌声对各位嘉宾的到来表示感谢,也对大家的踊跃参与表示感谢

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篇5:班会主持稿

范文类型:主持词,适用行业岗位:班会,主持,全文共 1459 字

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女:今日真高兴,爸爸妈妈来到学校和我们一齐活动。

男:让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈!(鼓掌)

女:(应对着男主持问)xxx,你明白我国有哪些传统节日吗?

男:这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗,要吃一些特殊的食品,举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月,立夏节吃鸡蛋,清明节全家踏青扫墓,元宵节闹花灯……

女:看来你明白的还不少嘛。

男:先别夸我。我也来考考你:你明白哪个传统节日要吃粽子吗?

女:这个问题太简单了,让小朋友回答你吧!大家说什么节吃粽子?

男:那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今日就让我们走近端午节去了解一下吧。

女、男(齐说):话说“端午”主题班会此刻开始!

女:每年的农历五月初五,就是中国民间的传统节日——端午节,也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。

男:虽然名称不一样,但总体上说,各地人民过节的习俗还是大多相同的。

女:端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多,下头就请大家听听故事大王xxx讲讲端午节的故事。

1.《屈原与端午节》

男:多谢xxx给我们讲的精彩故事!(鼓掌)原先端午节是为了纪念屈原。可是我还听说一个与端午节有关的故事——《孝女曹娥舍身救父》,请xxx给大家讲讲这个故事。大家欢迎!(鼓掌)

2.《孝女曹娥舍身救父》

女:xxx讲的故事真感人,多谢!(鼓掌)我也明白一个与端午节有关的故事,就请xx来说一说。

3.《秋瑾舍身为革命》

男:看来与端午节有关的故事还真不少呢!

(三)端午习俗

1.悬艾叶、菖蒲

女:过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地广人多,加上许多故事传说,于是不仅仅产生了众多的节名,并且各地也有着不一样的习俗。主要有:女儿回娘家,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒,吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。

男:xxx,你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西?

女:别着急,我立刻请xx和xx给你介绍一下这两样东西。大家欢迎!(鼓掌)

男:原先菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候,我必须要让妈妈买一些挂在家门口。

2.端午诗会

女:端午节还被称作“诗人节”。几位同学给我们带来了端午节的诗篇。

男:那就请上来念给大家听一听(鼓掌)。

(1)节令门·端阳。

(2)竞渡歌。

(3)七律·端。

3.赛龙舟

女:你明白端午节最热闹的习俗是什么吗?

男:这还用说,就是赛龙舟嘛。

女:为什么比赛的船要刻成龙的形状呢?

女:说了半天,我都有些心痒了,真想亲身经历一下。

男:别急,今日就让你过把瘾。下头我们玩个游戏叫“赛龙舟”。

4.品棕乐

女:除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。

男:端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。由来已久,花样繁多。

女:一向到今日,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。

男:吃粽子的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,并且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

女:说了这么多,我肚子里的馋虫都快爬出来了。

男:别急,别急。我就明白你会这么说。所以接下来就请大家一齐品尝美味的粽子吧。

女:等等,今日我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一齐分享吧。

男、女(齐说)话说“端午”主题班会到此结束,感激爸爸妈妈参与我们的活动!(鼓掌)恭祝大家端午节欢乐!

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篇6:社区文艺晚会主持词开场白 文明社区创建文艺晚会主持词

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:社区,主持,全文共 715 字

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亲爱的居民朋友们,大家上午好。

20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了,20xx年的钟声即将敲响。今天我们相聚在这里,用最甜美的声音唱响心中的豪迈和激情;今天我们相聚在这里,用最欢快的节奏迎接新年的期盼和祝福。映湖社区元旦联欢会现在开始。

下面有请我们的党工委书记吴书记致新年贺词。大家欢迎!

新的一年,新的祝福,新的期待,相信在新的一年大家会过的更好,下面由请祁桂兰等同志给我们带来的诗朗诵《新年你好》。

感谢祁桂兰同志给我们带来的诗朗诵。在新的一年里,我们有新的奋斗目标,我们希望有一双隐形的翅膀,承载理想之风,飞的更高更远。下面请欣赏小合唱《隐形的翅膀》。

在今天这个喜庆的日子里,我们不仅要唱歌,还要跳舞,载歌载舞来表达我们的喜悦之情,下面请韩桥莲等同志带来的舞蹈《采茶舞》。

轻歌曼舞,回味无穷啊。在下个节目表演之前我想问大家一个问题,你们知道“天路”在哪里吗?“天路”在我们秀美的映湖。下面请丁云同志带来的柔力球表演《天路》。

你们知道我们映湖社区的麦霸是谁吗?――姚主任啊!那就请姚主任给我们来一首吧《风含情水含笑》吧。

真不愧是麦霸啊,真的是很好听啊。人人都说少来夫妻老来伴,“伴”是什么,是需要相互理解,相互相任和相互宽容。下面请徐业山同志给我们带来的散文朗诵《学会欣赏老伴》。

感谢徐业山的《学会欣赏老伴》,让我们知道在生活中我们需要有发现美的眼睛。下面请朱主任给我们带来一首《水中花》。

水中花,你们知道那是什么水吗?――泉水,泉水叮咚响,大家请欣赏叶青等同志带来的舞蹈表演《泉水叮咚》。

活动到此已接近尾声,最后由我们的吴书记带领映湖社区所有工作者给大家献上一首《感恩的心》,谢谢各位居民朋友对我们社区工作的支持和理解。谢谢。

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篇7:小学安全教育主题班会主持稿 安全教育主题班会主持人稿

范文类型:教学设计,主持词,适用行业岗位:小学,班会,主持,全文共 346 字

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女:乘坐出租车要在车停稳后从门下车。请选择!(答案:b)

乙:看来,安全问题,我们必须时时警惕,刻刻注意啊!

甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!

乙:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!

合:然我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。敬爱的老师,亲爱的同学们,我们永远《祝你平安》

(《祝你平安》音乐响起,在歌声中结束班会)

甲:当你和好朋友肩并着肩潇洒地骑行上街时;当你在马路上打闹时;当你横穿马路时;你是否想过这样做可能的后果是什么?安全度我们来说太重要了,尤其是对我们学生来说,只要稍微不注意,后果将不堪设想!父母养育我们,国家培养我们,希望我们能够健康成长,我们一定要学会自我安全保护,注意安全。高高兴兴上学,平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主题班会到此结束!

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篇8:高三励志主题班会主题 高三励志班会主持稿

范文类型:教学设计,主持词,适用行业岗位:高三,班会,主持,全文共 412 字

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立志成才,必须努力读书,专心致志,持之以恒地读书。作为莘莘学子,来学校的目标就是更好的泛舟书海,读书成才。

读书,就是用心灵去感悟:星的灿烂,月的朦胧,花的嫣然,泪的晶莹,人类的进步,科技的腾飞,以及生命的沧桑与美丽。

读书,是在如画风景中捡拾朝花,寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭,欣赏人间天堂;你可以登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味“一览众山小”的胸襟;我们为中华的崛起而骄傲,为中华腾飞而勤奋读书。

我会将报效祖国立为自己的志向,并朝这个方向努力。

如此慷慨的宣言,好好珍藏在你的心灵深处!看看自己身边那么多真正为志向所拼搏的人们,我们应该好好把握自己的人生,我们应该珍惜社会给予我们这大好的时光和机会,更好更强地发展自我,明朝成才,我们学富五车,满载而归,成为建设祖国的栋梁。…

立志成才,我们无所畏惧,向未来的彼岸,奋勇航行。

报效祖国,我们无所保留,向成功的巅峰,奋力攀登

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篇9:小学主题班会主持稿

范文类型:教学设计,主持词,适用行业岗位:小学,班会,主持,全文共 1514 字

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李:说得真好,校长在校会上经常教育我们要“与文明相伴,与快乐同行”。

潘:今天就让我们一起来举行一节“相伴文明快乐成长”的班会课吧.现在请三年(1)班全体同学“起立”。

一、齐唱校歌

李:让我们一起来欢唱校歌:《飞向未来》,麻烦老师播放音乐。

[转身看歌词屏幕,大声和同学们一起唱](唱完后)

潘:悠扬的歌声唱响我们的梦想,惬意的歌词指引我们健康的方向。

李:今天我以学校为荣,明天学校以我为荣.龙江城区中心小学的小主人,我们是新世纪的接班人。

李:要成为接班人,我们就得做到与文明相伴,成为自律、自觉的优秀学子。

潘:我们作为学子,就是要不断地学习,追求不断地进步.从别人的行为中检讨自己,也是一种很好的方法。

二、看图评行为

李:是的,现在让我们一起来看这些镜子,让我们从中不断地走向文明.进入“看图评行为对错”环节。

潘:请看题目要求:请仔细看图,里面谁错了?为什么?

谁对了?为什么?是你,你会怎么做呢?

李:只要你发表评价,都可以获得10分。

(老师播放图片,两主持人选举手的同学说一说.语言艺术:你真棒!你说的很好!你说得太正确了!我们也会这样想!我们也会这样做!我们要向好的同学学习!)

三、趣演三字歌

潘:活在同学的眼里,活在同学的心里,行为反映着我们的品质,我们的素质属于我们自己。

李:是的.那么现在看看同学们如何记住这些指导我们走向问题的规则吧.让我们一起来欣赏小组精彩的三字歌谣表演。

潘:哪一组先来呢?请举手.(点组名,或者把手伸向想邀请的组的方向,说:欢迎你们先来)请大家安静欣赏!

每个小组表演完后,潘:真有意思.真棒.太棒了!真不错!

李:还有哪个组要来表演?请举手.(点组名,或者把手伸向想邀请的组的方向,说:欢迎你们先来)请大家安静欣赏!

每个小组表演完后,潘:真有意思.真棒.太棒了!真不错!

四、看小品分曲直

李:唱规范,行规则.自律互助和谐乐。

潘:看小品,评行为.多长心眼多参合,校园和谐共创造。

李:谁对谁错,眼看心清,齐点评.现在大家一起来看第一个小品表演.(第一个小品表演完)

潘:谁来点评谁对谁错了?(点举手的同学,选2~3个,或者说:还有谁来补充一下吗?)

同学回答完后点评:真不错!想得好.评价得非常正确.你真聪明,你真是眼清目明啊.

李:请下一组小品表演。

(如上)

潘:精彩的小品指引着我们走向正确的道路.

五、校规知多少

李:《城区中心小学学生一日常规》要求着我们成为聪明的优秀学习.

现在请大家一起来参与“校规知多少”问答比赛.

如果回答的与答案差不多,就说:你们组真棒!掌握的很透彻.学习的很好,对校规理解的很细致)

每说完一题,请全班同学读一次这个规则.

六、格言创作

潘:学规则,知对错.好行为,我来做.

李:古人总结经验给予我们名言警句.我们是否也学习一下?

潘:是哦,我们也可以学习.让我们一起来创作属于我们自己的名言警句吧.

李:请看屏幕(读屏幕题目要求)

(等1分钟)选举手的同学.(同学读完)

说的好,请把你的格言粘贴到黑板上吧!

七、小宣誓

潘:小格言,悟真理.相伴文明,快乐成长!我们要成为优秀的小学生.

李:那就让我们一起来宣誓吧.全体起立,举拳头,看屏幕,齐宣誓.

(主持人转身看屏幕,大声带领同学们齐读)

我***,作为城区中心小学的学生,一定做到遵守《城区中心小学学生一日常规》,一起建设文明校园,成为优秀好学生.

八、请班主任点评

潘:同学们,请坐下!此时此刻,我心情激动。

李:是啊!请班主任谭老师对我们这节课进行评点。

潘:掌声有请。

班主任评点。

九、宣布班会课结束

潘:快乐的生活来源于文明与和谐。

李:文明的校园,需要我们携手建造。

潘李:让我们牵起手来,建造和谐校园,与文明相伴,让我们快乐成长吧!三(1)班班会课到此结束,谢谢大家!

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篇10:毕业班会主持词结尾 毕业班会主持词结束语

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:班会,主持,全文共 1089 字

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男:尊敬的各位老师、亲爱的同学们!

女:亲爱的良师益友、兄弟姐妹们!

合:大家下午好!

男:三年前的邂逅仅仅是一次命运之外的偶然,那么今天的离别则是三年幸福时光经过后的必然。

女:今天的这个时候,除了互道别离,互致珍重以外,毕业班会似乎已经成了我们踏入高校前的最后一次集体聚首。

男:正因为如此,我们承载了太多的祝福与惦念,寄托了太多的关怀与企盼,藏匿了太多的故事与细节。

女:在今天,当第一缕声音响彻班级的时候,也就意味着又一届蒙中学子的青春往事将被再次提起,接着在几小时后被封存在这个熟悉的班级,留驻在我们每个人的脑海。

男:今天,让我们再一次重温,那些感动过我们的人和事:灯火通明的教学楼里用功的身影;篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气;满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈......这一切在今天看来是如此的美丽而生动。

女:让我们静静享受下一个挑战,在日复一日与时间的赛跑中,你会变得更加坚强,更加神采奕奕!又一个青春之旅从今日起航。

男:弹指一挥间,三年的高中生活就唱起了完结篇。此时此刻,蓦然发现我们的校园竟那么的温馨,我们的伙伴竟那么可爱。要说再见了,方才真正体会到千思万绪,在这一刻纠缠不清

女:终究逃不过别离,想不到别离的滋味这么凄凉,说声再见也要这么坚强

终究还是要落幕,想不到欢乐转眼变成忧伤,道声珍重也要辗转思量

男:岁月荏苒,青春行走在时间的河岸,渐行渐远。记忆的长河中,我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花,未来的天空里,回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞

女:佛说前生的五百次擦肩,才换得今生的回眸一笑,我们的相聚是沉甸甸的缘分,我们的别离是泪莹莹的双眼。

男:离别的心是隐痛的,分别的情是伤感的,可是天下没有不散的筵席,擦一擦眼角的泪,让我们且行且珍惜

女:我们不会忘记老师,为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁

我们不会忘记朋友,陪伴我们朝夕的友谊

男:我们不会忘记高三一班,给予我们知识和力量的殿堂

我们不会忘记实验二中,她将是我们一生的印记

女:六月我们将远行,带着对高三一班深深的眷恋和对未来的无限憧憬,告别这美丽的时代

六月我们将离去,带着一千多个日日夜夜沉淀的点点滴滴,接收风雨的洗礼

男:我们走的时候风华正茂,可是回来的时候也许就已经两鬓苍苍,所以我们一定要再做些什么

女:再去全班同学面前认认真真做一次自我介绍,在美丽的校园里再和他们留张合影

男:再去出一次早操,回来的时候再吃一次西拉沐沦的油条豆浆

女:再去认认真真上一回自习,把那种用功的劲头装到心里

男:再去买一份精美的小礼物,送给喜欢的她,对他说一句"我喜欢过你"

合:真的该说再见了

再见了,最可爱的同学

再见了,最敬爱的老师

再见了,最亲爱的母校

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篇11:高三主题班会主持稿

范文类型:教学设计,主持词,适用行业岗位:高三,班会,主持,全文共 764 字

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主持人(鞠躬):同学们好!我是这节班会的主持人某某,本次班会的标题是向能手看齐,向高手学习,向强手致敬!内容则是屏幕上的副标题——期末备考动员之“学习方法指导”。

相信同学们已经明显感觉到,随着期末考试的临近,班上的学习气氛已经开始慢慢变得浓厚,许多优生已经带起了头努力学习,而我们也被带动了起来,想要加入同学们努力冲刺的队伍中去,可是,不少同学面临着这样的问题:我的面前有七科,我该怎样做学习计划才能高效学习呢?

那么今天,我们一同来学习一些期末复习的方法。(换幻灯片):在我们切入主题前,先看个故事吧(念出来)!面对即将到来的期末考试,我们也要保持乐观的态度,积极应对!(换幻灯片只按出前一个问题):想必同学们从小学到现在应该经历了许多场期末考试吧?一般考完试分数出来以后,你是什么样子的呢?(提问,并询问考前好好复习了吗?提问五个同学之后总结)所以啊,考后的情绪是与考试前的努力挂钩的!

下面由几位优秀的同学介绍一下他们的学习方法:有请期末考试成绩班级第一的xx同学!(下场,完后点评)有请期末考试中进步明显、成绩优秀的xx同学!

(下场,完后点评)有请成绩优异、两次位居前十名的xx同学!(下场,完后点评)有请全面发展、成绩稳定的xx同学!

(下场,完后总结):以上几位同学的学习方法是值得同学们借鉴的,接下来请同学们整理整理方才的收获,下面掌声欢迎侯老师对我们进行学习方法指导!(鼓掌下场)总结:同学们,刚刚老师与同学们所分享的方法都记住了吗?是不是感觉受益匪浅呢?现在,给些时间让大家整理一下刚才的收获。同时,有一些复习方法再与同学们分享分享!(换幻灯片每张停一分钟。)下面,请班主任助理xx同学为大家宣读本次考试的目标!同学们,听到了么?

这就是我们的目标,让我们掌握好学习方法,向班级、个人目标进发!下面,请常老师总结班会!

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篇12:学校安全教育主题活动 校园安全教育主题班会主持人台词

范文类型:教学设计,主持词,适用行业岗位:学校,班会,主持,全文共 1506 字

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(郭)红旗下的花朵正在绽放,

(邓)尊敬的王老师、亲爱的同学们:

(合)大家下午好!

(邓)零七级八班校园安全主题班会

(合)现在开始!

(王)我们都知道,校园是我们学习和成长的乐园,校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。

(郭)鲜果飘香的十一月让人心旷神怡,文明安全的校园也让我们心情舒畅。 (邓)让我们把平安的种子撒播进自己的心田。

(王)让它发芽开花、长成参天大树,

(郭)我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

(二)、同学互动

(邓)好,在我们的班会开始之前,我先来考考大家。谁知道校园安全都包括哪些内容呢?(总结:大家回答得都很好,校园安全问题涉及面广,交通安全、学生的心理健康安全、饮食饮水卫生安全、消防安全、校舍安全、课间安全、危险品管理安全、内部保卫安全、师生各类活动安全、校园施工安全等)

(王)下面我就来讲讲具体的校园安全。

第一个问题-----课间时的安全

下课铃响了,老师宣布下课,你和同学们用超级快的速度向教室外跑去。可是门只有那么大,人却越挤越多,有的同学被踩着脚,有的被撞到桌子,但是也要注意一下安全。同学们,你们知道课间要注意一些什么吗?(指名回答)

参考答案:

1、不要在教室走廊追逐打闹。

2、下课时不要拥挤在教室门口,要文明谦让。

3、课间要在室外呼吸一下新鲜空气,不要坐着不动。

4、不要在楼梯上互相推拉疯逗。

5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。

(郭)下面我来讲第二个问题-----不要爬围墙和栅栏

这一条调皮的男生可要注意听好。假设下午的自由活动时间,小朋友们在操场上打球,对手一个猛杀,由于用力过大,皮球飞到围墙外面去了,可是为了简单方便,有一个同学直接爬过围栏去捡球,这样做是非常危险的,同学们,谁能说一说会造成什么样的后果呢?(指名回答)

参考答案:

1、一旦失手、失足落下会摔伤

2、可能会流血、骨折、瘫痪,造成严重的后果。

3、也有可能危及到生命。

4、栅栏顶部都有尖锐的铁刺,稍有不慎,会被刺伤

„„

(邓)接下来我为同学讲第三个问题------上下楼梯莫打闹

让我们想象一下这样的情景:上课铃响了,你和小伙伴们拿着篮球飞快的朝教室里跑,一边跑一边喊着:“看谁先到教室„„”,你不顾一切的向前冲着,周围的同学有的差点被你撞倒。你可知道这样做是非常危险的?(指名回答)

参考答案:

1、要一个台阶一个台阶的走,不要一步迈两个台阶,那样容易跌倒。

2、要遵守上下楼梯靠右走的规章。

3、上下楼不要疯逗和打闹,会有小朋友跌倒。

4、不要把楼梯的扶手当滑梯,这样做非常危险。

„„

(三)、诗朗诵《上学放学歌》

(王)下面让我们以热烈的掌声欢迎刘晨皓等同学为我们朗诵一首校园安全的小诗歌《上学放学歌》

下课铃声响,依次出课堂;走廊慢慢走,有序不争抢;

楼梯靠右行,不闹不推搡;运动要适量,上课精神旺;

快乐做游戏,个个守规章;安全记心上,时时不能忘。

放学回到家,别摸刀与叉;插座里有电,千万别碰它;

阳台很危险,能看不能爬;煤气有巨毒,别把火来打;

一人在家蹲,门是保护神;如果有人敲,先从猫眼瞧;

假如生人来,别把门儿开;大声打电话,歹徒最害怕;

坏蛋能吓走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!

(四)看图说话

(郭)谢谢刘晨皓声情并茂的朗诵,这里有我们为大家准备的一些图片,请同学们根据图片的内容说出有关安全的一些警示标语或安全小常识。(准备安全图片若干张)

(五)班主任做总结发言

(六)结束语:

(邓)蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔;

(王)老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

(郭)校园校园快乐的地方,我们在平安校园愉快歌唱,

(合)校园校园知识的海洋,我们和老师一起编织梦想。

让我们在《祝你平安》的歌声中结束今天的主题班会,谢谢大家!

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篇13:主题班会主持词 主题班会主持发言稿

范文类型:教学设计,主持词,演讲稿,适用行业岗位:班会,主持,全文共 2570 字

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男:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。第二十二个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的学生时代,难忘的恩师!此时,无论你身在何方,身居何位,一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧?在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师,祝福他们节日快乐,心想事成

女:在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。

男:无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都受到教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师,终身为父”。在我们国家,教师历来倍受人民的尊重和爱戴。

女: “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激-情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔

男:下面请听某某某同学的诗歌《是谁?》

是谁--

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁--

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了,老师!

合:某某某同学说的特别对,在这里我们也想对您说一声您辛苦了,老师!

男:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献

女:在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我知道:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了,我们永远感谢你,祝你节日快乐

男:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚!朋友们,我们有缘相聚在这里,庆祝第22个教师节,请把我们心灵中的感动,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真诚的祝福,用你最喜爱的方式,献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声,请出今天班会的第一位同学,为教师献礼!

女:人民教师,虽然生活清苦,却以为国分忧为荣,以为民吃苦为乐,情系祖国未来,心连学子之心。人民教师,一个平凡而伟大的名字,一个朴实而亲切的称谓;一个光辉无比的形象,一座高高矗立的丰碑

男:是您,把我从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是您,领着我们看到了:天有多高,地有多深……您亲切的话语,仿佛还在我耳畔回荡

女:是您,把我引入知识的殿堂,是您,为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒,我的生命在您的注视下开始闪光

男:您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行 ……老师啊,我怎能把您遗忘!

女:耳畔常响起您的教诲,心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里,您的学子们,为您而颂歌,为您而吟唱!

男:桃李满天下,春晖遍四方。师恩重如山,学生怎能忘。一份真挚的祝福,献给我们敬爱的老师,祝福您,万事如意,身体健康!

女:谁将简陋的粉笔,赋予生命的活力,描绘出广阔的天地?谁给三尺净土,播下文明的种子,结出祖国希望的花果?谁用青春的热血,点燃希望的火种,带给人类文明的向往?是您——老师,长大后我就成了您,我是您生命的延续,将生命的火种永远点燃照亮。

男:白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师!我只有更加努力地工作和对祖国的爱,才能回报您辛勤的付出和教诲!

女:岁月像一条河,随时间静静地流过。老师,也许您已步履蹒跚,也许您已身体羸弱,无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕,都不能减少一分我对您的热爱。

男:您妙语连珠,融古今于胸怀;您目光如电、洞穿历史、昭示未来;您循循善诱,把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰!您脸上的皱纹里,分明印刻着永恒的格言:教书育人,无悔人生!

女:您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里,真诚地道一声:老师,谢谢您!您辛苦了!

男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;老师,刻在我们心灵深处的您的名字,将会永存!

女:您有着梅花一样的傲骨,兰花一样的清幽,菊花一样的隐逸,莲花一样的高洁。深深地祝福您―敬爱的老师,愿你节日快乐!

男:江河流向浩瀚的大海,曙光带来明媚的清晨;亲爱的老师,您给予我们知识和力量,让我们勇敢走向美好的人生。

女:您是蜡烛,燃烧自己,照亮了别人;您是孺子牛,吃的是草,挤出的是奶;您是石子,默默铺筑历史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表达我对您的崇敬和热爱。

男:“百年大计教育为本”,光荣的人民教师啊,您的职业神圣而崇高,您的使命任重又道远。

女:我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代;我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战,希望我们的人民教师,再接再厉,以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格,再创辉煌。

请欣赏x同学的教师节献词:

一年一度,春风秋雨,我们又迎来了教师节。此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?

也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;

也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。

呵,也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。

我们不能献上一份厚礼,亲爱的老师,就请接受我们这一篇诚挚的诗章。

我们,是您的学生,我们深深地感受到,这里,是一座铸造人才的大课堂。

只因为,这里有一个团结能干的教师集体,你们出色的成绩,早已受到社会的颂扬。

清晨,当天空染上第一线霞彩,我们老师的身影,已出现在校园的长廊;

深夜,当小鸟停息了最后一声鸟鸣,我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。

一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,扬帆远航。

再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。到那个时候,我们一定回到我们可爱的母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。

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篇14:文明礼仪班会主题活动方案

范文类型:礼仪,教学设计,方案措施,适用行业岗位:班会,全文共 1272 字

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小学二年级学生

活动时间:40分钟

针对现在的独生子女,由于父母及家人的多重宠爱而变得刁蛮任性,一切都以自我为中心,不懂得最基本的文明礼仪。当他们迈进校门之后,常常表现出小皇帝的派头和刁蛮公主的德性,在与同学交往中,常常出现一些不必要的矛盾纠纷,给学校的教育带来诸多不必的麻烦。如果不纠正这些不良行为习惯,必将影响他们的健康成长,因为小孩子可塑性强,所有学校必须重视这方面的教育。

通过本次主题班会,使学生懂得爱护校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式应该怎么做、和同学友好相处、上课应答等方面的一些基本的文明礼仪,都是一个小学生应该做到的,培养学生从现在做起,从自我做起,从点一滴做起,把学生培养成为“讲文明、懂礼貌”的好孩子是教育的需要。

(1)朗诵

(2)小品

(3)图片展示

(4)唱歌

(5)知识问答

1、分工准备:

第一小组:准备儿歌朗诵。第二小组:排练小品、、

第三小组:准备演唱文明礼貌歌曲

第四小组:收集有关破坏校园公共财产和保护校园公共财产的`图片,制作成多媒体课件

全班准备知识问答。

2、布置教室

男主持:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

女主持:当我们背着书包迈进学校的大门时,我们就成了其中的一份子。在这里,我们要和睦相处,尊重老师,爱护同学,做一个讲文明、讲礼貌的好学生。

男主持:在我们的班集体里,有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙壁上,印上一个个不光彩的手印、脚印。

女主持:作为一名合格的小学生,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?

男女合:让我们从小讲文明,讲礼貌,《文明礼仪在校园》主题班会正式开始。

男主持:同学们,下面我们先来朗读两首儿歌,它描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪上课礼仪和升旗礼仪。(播放音乐,多媒体出示儿歌)

第一小组表演:《上课五字歌》和《升旗三字歌》上课铃声响赶快进课堂书和文具盒摆在桌子上起立要站直坐下不乱晃不做小动作上课要听讲发言先举手回答要响亮学会守纪律做个好学生升国旗三字歌

星期一操场上奏国歌升国旗大家都行注目礼少先队员行队礼小朋友要严肃小眼睛看国旗身站直不乱晃唱国歌要响亮将来长大了建设祖国更辉煌

女主持:同学们都读得很认真,我相信大家平时也是按照儿歌上面所说的那样来做的。

咦,上台来的是谁呀,我们让他来介绍一下自己。

小记者出场:同学们,大家好,我是《文明日报》的记者,刚才你们朗诵得真好,下面我想考考大家。

生:没问题!

(1)夏天炎热,同学可以穿背心、拖鞋进校。(错)

(2)当老师提问时,学生可以在座位上立即回答。(错)

(3)学生进入教师办公室,应先征得老师同意。(对)

(4)在教师办公室的学生如没有特殊情况,不宜逗留太久。(对)

(5)课前准备不是正式上课时间,所以无关紧要。(错)

(6)遵守课堂纪律是种基本礼貌。(对)

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篇15:拼搏百日冲刺高考主题班会主持词

范文类型:教学设计,主持词,适用行业岗位:班会,主持,全文共 560 字

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尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好。高三,是一个短暂而漫长的过程,是一个痛并快乐着的过程。踏入高三,时间更紧了,负担更重了,压力也更大了,是这样的吗?不,至少现在我们班并不是,这是为什么呢?究其根本,那就是缺少梦想。

每个人都应该怀揣梦想去迎接自己的未来,梦想是我们前进的动力,是们奋斗的目标。没有梦想,人生就没有希望,生活便索然无味。所谓梦想,就是有梦还要敢想,如果连想都不敢想,也就只剩下梦了。残缺的梦想还会有实现的那一天吗?也许有人会想;“反正再怎么努力,也考不上三本,我不努力也一样可以上四批,那我又何必那么拼命呢?”这种想法或许有些道理,但路是人走出来的,你不去试一下,怎么会知道呢?即使真的考不上,但只要尽力了,便不会有遗憾,没有经历高三的那种辛苦与奋斗并进的人就不算真正读过高三。凡事都是先苦后甜,高三再辛苦,也就这么不到一年的时间,顶过了这一年的风霜,一切都会春暖花开,柳暗花明,用这一年的辛苦来换大学乃至以后的轻松不是很值吗?或许我们现在还不够优秀,或许我们现在还在迷茫,但只要明确目标,并朝着这个目标不断奋进,梦想就不是空想,而是现实。

最后,我想说,成功其实很简单,就是在你不能坚持的时候,再坚持一下,在你坚持不下去的时候,闭上眼睛想想自己明年这个时候美好的大学生活,让他成为你坚持下去的理由!

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篇16:安全主题班会主持词开头和结束语 安全主题班会开场词

范文类型:教学设计,主持词,开场白,适用行业岗位:班会,主持,全文共 880 字

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a:常有朋友问,“现在吃什么好?”是啊,吃什么好呢?猪肉中注水,蔬菜中残留农药,制造火腿喷洒敌敌畏,生产泡菜使用工业盐,喂奶粉吃出大头娃娃,喝黄酒丢了性命。一种种假冒伪劣食品不断被揭露,我真的不知道该吃什么了?

b:“民以食为天,食以安为先”,人类生长、经济腾飞、社会进步、时刻离不开食品,我们当然要吃安全、卫生、营养的食品啦!

c:哦你是说“辣条、方便面、奶茶、虾条、薯片、爆米花、牛肉干、牛肉脯、猪肉粒这些吗?

b:你难道不知道这些都是垃圾吗?

c:我只知道这些东西是酸酸的、甜甜的、蜜蜜的、辣辣的,爽口的很!(沉浸在其中)

a b:算了,还是我们带你认识认识吧。

a:想必大家应该都知道这些零食吧,或者有些都吃过对吧。你知道这些都统称为什么吗?垃圾中的战斗机!现在就让我们看一下它们的生产过程吧!

c:大家来看第一张,这就是他们在清洗食物的过程。第2张和第三张是在包装的过程。第4张则是展现加工的场地了。

b:同学们想一下这些场所除了简陋之外,还有哪些缺点?(包装时没带手套,没有消毒功能,没有正规厂家的标号,其余自己定夺)

c:大家知道这些东西都少不了什么吗?是地沟油(同时点鼠标)谁知道地沟油是什么?(在次点鼠标,请人。答案再次点鼠标)那地沟油有什么危害?

a:想必大家都吃过方便面吧?那谁知道方便面有什么危害?

b:谁还知道还有哪些垃圾食品?(如果别人说了珍珠奶茶,那就进入正题;没有说的话,那就说珍珠奶茶也是个垃圾食品,点鼠标)然后自己或请人读珍珠奶茶的内容。

c:现在请大家来看一则小笑话。(等大家看完)谁知道它的含义?

b:谁知道十大垃圾食品有哪些?(说出一个加一分)冷冻甜品类食品,方便面类食品,话梅蜜饯类食品,加工类肉食品,汽水可乐类食品,罐头类食品,烧烤类食品,饼干类食品,油炸类食品,腌制类食品。

a:谁知道十大健康食品有什么?

a b c:全班一起读。让我们一起宣誓,让我们一起读。

曹君仪:大家来看看健康小知识吧。

c:大家一起读健康顺口溜吧。

a b c:让我们一起健康饮食,多吃蔬菜,拒绝垃圾食品!作一个健康的中学生!x班主题班会到此结束,谢谢大家的配合,再见。

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篇17:国学经典诵读班会主持词 国学经典诵读主持词开场白

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:班会,主持,全文共 977 字

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开场词:亲爱的各位老师,各位小朋友们:

大家下午好!今天我们智博幼儿园举行国学经典诵读活动,希望小朋友们都能努力地展示自己的国学风采。 中华民族有五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,

诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,弘扬民族气概,展示自我风采。

让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。小朋友们平日里都在诵读国学经典,今天他们将为我们带来精彩的国学表演,让我们以最热烈的掌声欢迎他们的演出。

小一班:“弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信”让我们知道该如何认真学习。 “泛爱众 而亲仁 有余力 则学文”,更让我们懂得许多做人的道理,请欣赏由小一班带来的《弟子规》表演!

小二班:中华古诗音韵和谐,朗朗上口,很多流传佳作成为了我们的吟诵首选。“恩欲报 怨难忘 抱怨短 报恩长”,是《弟子规》让我们学会感恩,学会做人,古圣先贤孝为宗,万善之门孝为基,是《弟子规》让我们懂得孝顺,学会做事,接下来请欣赏小二班《弟子规》及唐诗诵读!

中班:人之初,性本善,性相近,习相远。中华民族是礼仪之邦,我们的祖先很早就用简明易懂、琅琅上口的词句,来对少年儿童进行启蒙教育。下面是由中班小朋友朗诵的《三字经》文选,就让我们透过清脆的童声,去感受《三字经》给我们的启示吧!有请中班进行诵读。

大一班:中华成语的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。

中华成语的万事情怀,似乎还在我们心头荡漾。

成语接龙让我们掌握了知识,让我们感受到中华文化的博大精深,下面有请大一班小朋友给大家带来的成语接龙表演!

大二班:《千字文》由一千个不同的汉字组成,词藻华丽,内涵丰富,流传至今已有一千五百多的历史,全书虽然只用了一千个不重复的字,但却相当有知识内涵和艺术价值,今天我们的孩子将用武术的形式诠释对千字文的理解,接下来由请大二班小朋友诵读国学经典《千字文》!

结束语:今天,我们的小朋友们表现真棒!每个班的孩子都展示了他们的文学风采,带来了精彩绝伦、形式多样的国学诵读表演!诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌,诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁,就让我们在诵读经典中快乐成长!谢谢大家,本次活动到此结束!

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篇18:国学经典诵读班会主持词 国学经典诵读主持词开场白

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:班会,主持,全文共 2886 字

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主持稿

尊敬的各位领导、各位来宾,老师们,亲爱的同学们: 大家上午好!

五千年悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是我国文化艺苑中经久不衰的瑰宝。它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

金色年华里,我们亲近经典,传承华夏文明;灿烂时光中,我们诵读诗文,营造书香水城。“学而时习之,不亦悦乎”,循循善诱的孔子如在眼前;“富贵不能淫,贫贱不能移”,孟子的话犹在耳旁;“千里之行始于足下”,老子的名言让我们脚踏实地;“吾生也有涯,而知也无涯”,庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。

在诵读中,我们与历代圣贤平等对话;在诵读中,我们,感受历代圣贤的思想。

让我们共同传承民族智慧,让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌;诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。雅言传承文明,经典浸润人生!

现在我宣布,由聊城市文广新局和聊城日报社联合主办,聊城市少林武校、聊城市实验中学大力支持的“聊城市国学经典诵读大赛”,现在开始。

让我们用热烈的掌声预祝本次比赛圆满成功。

传承民族文化,诵读国学经典!莅临本次大赛的领导有,市文广新局工会主任张镜寰,聊城报业传媒集团副总编、聊城日报执行总编吴文立。

首先,有请聊城市文广新局工会主任张镜寰致辞。

“大赛是短暂的,诵读是延续的,是长久的。”张主任目光如炬,讲得真好啊!下面,允许我荣幸的介绍出席本次大赛的评委嘉宾:

市文化广电新闻出版局印刷发行科科长 张海英

中国音乐家协会会员、山东省音乐家协会理事、研究馆员 邱方军

市普通话传媒协会副主席,市朗诵艺术家协会书记、副主席,东昌电视台台长助理 刘志辉

中国音乐教育委员会委员、市音乐家协会原副主席、东昌府区教育局艺教办原主任 庄敏

市普通话协会副会长、山东省十佳主持人 汪建禄

让我们用热烈的掌声,向各位评委嘉宾的到来表示热烈的欢迎

接下来请允许我来宣读比赛评分规则。

(一)评分标准:

从朗诵内容、仪表仪态、朗诵创新、朗诵技巧四大角度进行打分,每个角度又会细分为几个小的标准。具体的评分标准已发放到各位评委手中。

(二)评分细则:

比赛打分满分100分;

评委打分保留小数点后两位数字,最后得分保留小数点后两位; 评委根据评分标准打出总分,将总分写入评分表;

五位评委最后总分的平均分,为各代表队得分;

(三)奖项设置:本次比赛共设置了特等奖4名,一等奖9名,二等奖4名,优秀组织奖2名。

好,话不多说,比赛现在开始……

首先进行的是小学组的比赛。

有一位古人,曾经把我们的祖国比喻成一位风华正茂的少年,写下了脍炙人口的篇章《少年中国说》,这位古人就是倡导“戊戌变法”的改革者梁启超。下面有请高新区顾官屯联校的同学们为大家带来《少年中国说》

(学生朗诵)

“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步”,真是慷慨激昂、振奋人心啊!

身在他乡的苏轼苏东坡,思念自己的弟弟子由,感叹人生无不散之筵席,写下了千古名词《水调歌头·明月几时有》,后经70年代作曲人梁弘志谱曲,为邓丽君、王菲传唱,下面有请冠县冠星小学同学为大家带来《明月几时有》

(学生朗诵)

“但愿人长久,千里共婵娟”,多么美好的祝愿啊!

“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”,改革开放总设计师邓小平那震撼人心的声音仿佛还回响在我们耳边,下面有请开发区实验小学同学朗诵《在大海里永生》

(学生朗诵)

母爱,是温热心灵的太阳;母爱,是滋润心灵的雨露;母爱,是灌溉心灵的沃土;母爱,是美化心灵的彩虹。下面有请莘县明天小学带来的《游子吟》

(学生朗诵)

金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典;

金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读蒙学经典。

“玉不琢,不成器,人不学,不知义”,我们知道该如何认真学习;“香九龄,能温席,融四岁,能让梨”,我们懂得许多做人的道理。 有请阳谷县实验小学同学带来《诵唱三字经》

(学生朗诵)

学生是中国的未来,应当学会自立自强,下面请欣赏冠县武训小学同学的朗诵《少年当自强》

(学生朗诵)

热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感,学生是中国的未来,请欣赏阳谷县第二实验小学同学为我们带来的《中华少年》

(学生朗诵)

一位领袖,怀着对祖国和人民深深的爱,缔造了我们的共和国。

一位伟人,把他博大的胸怀化成了一篇篇诗歌。

他,就是我们的领袖毛泽东。他的诗词如天地之苍茫,江河之奔涌,山岳之岿然,星光之灿烂。他的诗词是民族文化的奇珍异宝,是中华民族一座精神永恒的丰碑。

请欣赏临清市京华小学同学带来的《毛泽东诗词诵读》 (学生朗诵)

“美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!”有请高唐县第一实验小学同学带来的《少年中国说》

学生朗诵

身居陋室,心忧天下,自古就是仁人志士推崇的高风亮节。

生活清贫,精神富有,拥有高尚情操与宽广胸襟的人,何陋之有?居陋室而不失其志,喜青莲而爱其无染。下面有请临清市逸夫实验小学同学带来《陋室铭》

(学生朗诵)

经典诗词,犹如一座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光芒。诵读经典,让五千年文化滋润你我的心田。诵读经典,让心灵穿越时空,在诗韵美文里做一次飞跃,做一次升华。接下来请欣赏旅游度假区实验小学同学带来的《经典诗词联诵》

学生朗诵

好的,小学组朗诵结束,现在我们进行中学组比赛。

太阳,没有母亲的爱温暖;云朵,没有母亲的爱洁白;花朵,没有母亲的爱灿烂。即使世上什么都可以改变,唯有母亲的爱不会变„„孟轲的母亲为营造良好的教育环境,煞费苦心,多次迁居。请欣赏冠县清泉中学同学带来的《孟母三迁》

(学生朗诵)

作为新时代的少年,更应自立自强。请欣赏阳谷县实验中学同学带来的《少年中国说》

(学生朗诵)

巾帼赛须眉,女子可胜男,谁说女子不如男儿郎!让我们走进英姿飒爽的花木兰。下面有请莘县翰林中学同学带来的同学带来的《木兰诗》

(学生朗诵)

从《诗经》到《楚辞》,从唐风到宋韵,那一篇篇经典佳作像橘树,像兰花,为我们带来国学经典那遥远的芬芳。有请高唐县第一实验中学同学带来的《国学经典伴我成长》

(学生朗诵)

中国文化博大精深,作为一个中国人我们应感到自豪。请欣赏阳谷县第二实验中学同学带来的《我骄傲我是中国人》

(学生朗诵)

我骄傲,我是中国人!多么响亮的声音!我是中国人,我说中国话。请欣赏旅游度假区凤凰中学同学带来的《我有祖国,我有母语》 学生朗诵

参赛节目到此已全部展演完毕!

下面宣布比赛结果。xx学校,最终得分x分……

获得特等奖的是……

获得一等奖的有……

获得二等奖的有……

获得优秀组织奖的是……

下面有请 (介绍领导) 为我们的获奖队伍颁奖。 特等奖„„

一等奖„„

二等奖„„

(请各校带队老师,在活动结束后统一到后台领取优秀指导老师证书。)

结束语:

中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响;

中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

让我们在经典中感受万物之精华;

让我们在经典中陶冶道德之情操 。

让我们去品味这经典的芳香;

让我们去感受这经典的力量。

让经典伴你我成长;

让经典为我们树立榜样。

聊城市国学经典诵读大赛到此圆满结束,谢谢大家!

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篇19:班会主持词结束语

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:班会,主持,全文共 2253 字

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主持人:傅子俊 张曦 胡玉婷 闫铜铜

1、合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!(行礼)

傅张:乘着和煦的文明之风。

胡闫:伴着明媚的礼仪之光。

合:让我们踏着青春的步伐,携手走进文明和谐的龙山吧!

傅:自古以来中国就是文明礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年,我们更不能忘记传统,就让文明之花开遍校园,让文明的种子撒进每个人的心中吧!

张:初xx级2班《拥抱文明》主题班会现在开始。

胡:首先,请班长致辞。

2、傅:有人说,文明礼仪是一片绿叶,生长在深山老林里!

张:有人说,文明礼仪是一首歌谣,回荡在蓝天白云里!

闫:有人说,文明礼仪是一个美梦,徜佯在熟睡梦乡里!

胡:有人说,文明礼仪是天边彩虹,可望而不可即日!

合:文明道底在哪里?我们呼唤你,我们追寻你…

胡:现在,我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。

2 ⑴ 傅:张曦,你作为纪律委员,不知道你注意没有,本学期从《爱我龙山,文明礼仪伴行》活动开展以来,我们班的同学明显文明多了!

张:是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊!

傅:夸张了吧,我怎么没看到啊!

张:我夸张吗?那就看彭羽等带来的真实小品《校园一景》,让小品来告诉你吧!

2 ⑵ 傅:不讲文明真可怕,伤害自己又伤他。校园奔跑易撞人,满口脏话道德差。垃圾食品不健康,随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲,真当文明好榜样。

张:看了这个小品,知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在,你相信了吧?

傅:是啊,不守文明的人,首先遭秧的是自己。但是,这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到,眼见为实嘛!

张:你想眼见为实吗?那就请申兰和程晨对同学们作一个现实采访,用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!

2 ⑶ 傅:唉,不听不知道,一听还真吓一跳。看来,在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊!

喂,张曦,你还在找什么啊?

张:我在找文明啊,你说文明到底在哪儿呢?

傅:文明在哪里?让我来告诉你,文明就在你身边,在你的生活里,在勤奋学习里。请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了。

3、胡:文明就是花圃里的花,给人以磬香。

闫:文明就是森林里的树,给人以荫凉。

张:文明就是原野上的草,给人以生命。

傅:文明就是黑夜里的灯,给人以光亮。

合:文明就是一道美景,是一道热爱学习,懂得感恩,守德明理的风景。文明就心与心交流时发出的,“您好”“请” “谢谢”“再见” “对不起”。

胡:现在,我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》。

3⑴ 胡:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。

闫:拥有了文明,拥有了这个世界的美丽。

胡:但在我们生活中,还有很多很多不文明事,严重影响了我们形象,我们怎么评论呢?

闫:现在,请申兰用照片来谈谈怎么才算文明吧!下面请看《图说不文明事》

3⑵ 闫:知错能改也是一种文明,一种修养。

胡:不能因“恶小而为之”,不能因“善小而不为”,希望不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些吧。

闫:怎么做才能算是文明人,才能算是有修养的人呢?

胡:那就学学文明礼仪知识吧!大家对文明礼仪知识知多少呢?现在就请杨永祥和周鹏程来考考大家吧!现在就看《文明礼仪知识竞赛》。

3⑶ 闫:同学们知道的文明礼仪知识还不少啊!希望同学继续加油吧!

胡:古人云:“自修齐,至治平”。不错,要干大事,就必须先学好礼仪。

闫:怎么才能学好礼仪呢?

胡:那就听傅子俊给大家带来的《让文明之花开遍校园》后,一定会有所收获吧!

4、 闫:文明的诗歌,需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章!

胡:文明的花朵,需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果!

傅:文明的嫩苗,需要我们精心培育才能长成参天大树!

张:行动胜于空谈,只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实!

傅:下面,我们的主题班会进入第三章《践行文明》。

4⑴:傅:上课听讲要认真,争取考得一百分。

张:遇到摩擦别计较,道声sorry微微笑。

傅张:美丽龙山我的家,我们一定爱护她。

张:下面,请听彭豪等带来的快板《文明龙山歌》。

4⑵ 傅: 文明是一朵芬芳浓郁的花,让她在你我心中尽情地绽放!

张:礼仪是一首清新淡雅的诗,让她在彼此心里永久地珍藏!

傅张:我们要用真诚去浇灌,用热情来哺育,用理解去融化,用关爱来抚慰!

傅:下面请听周鹏程等带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》。

5 傅:让我们团结友爱,用尊敬,宽容来浇灌文明礼仪的花朵!

张:让我们携手共进,用行动,实践和体验文明礼仪的快乐!

胡:朝霞托着文明之阳,徐徐从东方升起,光辉灿烂的日照洒满大地!

合:文明礼仪我先行,快乐伴我长,共同唱响文明歌!

闫:现在,我们的主题班会进入第四章《唱响文明》。

5⑴ 胡:做文明的人须要有良好的行为!

闫:做文明的人须要有良好的习惯!

胡闫:做到这些,需要我们大家共同努力,共同去创造!

胡:下面,请团支部宣读《文明礼仪倡议书》。

5⑵ 胡:铮铮誓言催心!

闫:豪情壮语满腔情!

胡闫:希望我们能共同遵守,携手共创文明校园!

胡:下面,请班主任发言。

5⑶ 胡:文明是歌声,文明是微笑

闫:留下你的微笑,留下你的文明

胡闫:幸福之花就会开遍天涯!

闫:下面请听《歌声与微笑》

结束:傅:让我们乘着歌声的翅膀,去拥抱文明!

张:让我们守住这份庄严的承诺,去创造和谐!

胡:让礼仪之花香飘万里,开遍世界的每一个角落!

胡张:我们相信,经过我们全体同学共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

傅闫:让文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

合:敬爱的老师,亲爱的同学,初二、二班《爱我龙山,文明礼仪伴我行》主题班会到此结束,再见!(行礼)

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篇20:班会主持词开场白100字

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:班会,主持,全文共 644 字

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a:各位尊敬的嘉宾,老师们.

b:各位亲爱的同学,朋友们.

ab:大家晚上好.

a:欢迎来到我们国贸1101班的团日活动,很荣幸由我和b一起为大家主持活动.谢谢大家一直对我们的支持与鼓励.拥有你们的支持就是让我们进步的动力.

b:没错,a刚刚说的话正好响应了我们这次活动的主题:”心存感恩,励志奋进”

a:上个月我们一起去阳光安养中心,看望一群可爱的孩子,留下了许多美好的回忆。(同时播放ppt)

b:我们懂得感恩,回报社会。为那些智障儿童送去关怀。

a:感恩的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现彩虹b:一生都怀抱感恩,在纸上勾勒出绚烂的一笔,也就有了美好的人生.。

a:嗯,,,接下来请大家抢答几个问题。【很简单的哦】

(ppt;抢答、随机说说,稍作总结)

感恩父母

a;(放映并读ppt上的内容)

b:当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。

a:当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

b:当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。

a:当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。

ab轮流;(放映并读ppt上的内容)

感恩老师

ab轮流读ppt上的关于老师的文字

(同学讲故事)

b:谢谢的感人故事,同学们是否也有所共鸣,有所收益呢?

播放ppt,

a:我们的活动接近尾声了,此次活动要感谢班主任辅导员的支持与帮助.同时感谢各位同学的到来.

b:在这里,国贸1101班的团日活动”心存感恩,励志奋进”完满落下帷幕.

a:请怀着期待的心情,让我们下次再见.

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